Citește pasajul de mai jos și apoi răspunde la întrebarea de mai jos în aceeași limbă ca și pasajul:  Trecerea: Etapa operațională concretă este a treia etapă a teoriei dezvoltării cognitive a lui Piaget. Această etapă, care urmează stadiului pre-operațional, are loc între vârsta de 7 și 11 ani (preadolescență) și este caracterizată prin utilizarea corespunzătoare a logicii. În această etapă, procesul de gândire al copilului devine mai matur şi " asemănător cu cel al adulţilor ". Încep să rezolve problemele într-o manieră mai logică. Gândirea abstractă, ipotetică nu este încă dezvoltată la copil, iar copiii pot rezolva doar probleme care se aplică evenimentelor sau obiectelor concrete. În această etapă, copiii trec printr-o tranziție în care copilul învață reguli precum conservarea. Piaget a stabilit că copiii sunt capabili să încorporeze raționamentul inductiv. Raționamentul inductiv implică extragerea de concluzii din observații pentru a face o generalizare. În schimb, copiilor le este greu să deducă, adică să folosească un principiu generalizat pentru a încerca să prezică rezultatul unui eveniment. Copiii în acest stadiu întâmpină de obicei dificultăți în a-și înțelege logica în cap. De exemplu, un copil va înţelege că "A este mai mare decât B" şi "B este mai mare decât C". Totuşi, dacă copilul este întrebat dacă A este mai mare decât C, s-ar putea să nu-şi dea seama în mod logic ce înseamnă C.  Întrebare: La ce vârstă îşi dezvoltă un copil capacitatea de a gândi logic?
între 7 şi 11 ani