Prin combinarea gesturilor și a elementelor sistemelor de semne de acasă, a apărut rapid o formă asemănătoare pidginului și o limbă asemănătoare creolei. Ei își creau propria limbă. Această "primă etapă" a fost denumită Lenguaje de Signos Nicaragüense (LSN) și este încă folosită de mulți care au frecventat școala în acest moment. Personalul școlii, necunoscător de dezvoltarea acestei noi limbi, a văzut gesturile copiilor ca pe o mimă și ca pe un eșec în a dobândi limba spaniolă. Neputând înțelege ce spuneau copiii unul altuia în limba spaniolă, au cerut ajutor din exterior. În iunie 1986, Ministerul Educației din Nicaragua a contactat un acord cu Judy Kegloma, o cercetătoare americană de la MIT.
limbă