Rezumaţi articolul:  Cercetătorii susţin că copiii care folosesc iPad-uri în clasă au rezultate mult mai bune la testele de alfabetizare timpurii decât cei care nu folosesc. Constatările vin după ce secretarul general al Asociaţiei Naţionale a Șefilor de Școală a declarat că are îndoieli cu privire la utilizarea tehnologiei ca ajutor didactic în clasele non-IT. Cu toate acestea, cercetările privind efectele dispozitivelor asupra nivelului de alfabetizare sugerează că cel mai bun rezultat vine din faptul că tinerii împărtășesc dispozitive. Copiii care împărtășesc iPad-uri în clasă au rezultate mult mai bune în testele de alfabetizare timpurii decât cei care nu fac acest lucru, susțin cercetătorii (imagine din stoc de mai sus) Courtney Blackwell, de la Universitatea Northwestern din SUA, a descoperit că, în teste, copiii de grădiniță care au împărtășit iPad-uri în clase pe parcursul unui an academic au depășit semnificativ colegii lor care au fost în clase care nu aveau iPad-uri sau în care fiecare elev avea propriul său dispozitiv. Studenții care au folosit iPad-ul în comun au obținut aproximativ 30 de puncte mai mult decât studenții care au folosit dispozitivul pe cont propriu și cei care nu au folosit iPad-ul. Ea a lucrat cu 352 de elevi într-un district școlar suburban din Midwest în timpul cercetării. Miss Blackwell a spus că rezultatele sugerează că "învăţarea colaborativă în jurul tehnologiei a făcut diferenţa, nu doar colaborarea în sine". Elevii care au utilizat iPad-ul în comun au obţinut un scor cu aproximativ 30 de puncte mai mare la un test decât elevii care au folosit dispozitivul pe cont propriu şi cei care nu au folosit iPad-ul (imaginea de mai sus) Ea a adăugat: "Şcolile ar putea să reconsidere modul în care sunt folosite tabletele, în special în clasele anterioare, pentru a face tehnologia cea mai eficientă". Ea urmează să-şi prezinte descoperirile la cea de-a 65-a Conferinţă Anuală a Asociaţiei Internaţionale de Comunicare din Puerto Rico.
Elevii care au împărţit un iPad au obţinut 30 de puncte mai mari la test. Courtney Blackwell a lucrat cu 352 de studenţi din America pentru cercetare.