Rezumaţi articolul:  Marea Britanie ar trebui să se ferească de a adopta tehnicile de predare scandinave, care sunt la modă şi pe care le aplică elevii, deoarece ele ar putea să înrăutăţească standardele, susţine un nou raport. Experţii în educaţie progresistă din Marea Britanie au cerut de mult timp ca sistemul nostru să imite munca în grup şi studiul independent care este popular în Finlanda, care a ajuns în mod regulat în fruntea clasamentelor internaţionale. Dar o nouă analiză a educaţiei finlandeze sugerează că aptitudinile elevilor au scăzut de fapt de când ţara a adoptat metode de predare la modă. Tehnicile conduse de elevi: O nouă analiză a educaţiei finlandeze sugerează că aptitudinile elevilor au scăzut de fapt de când ţara a adoptat metodele de predare la modă (imagine din dosar). Conform cercetărilor Centrului pentru Studii Politice de Drept, Finlanda a făcut acest lucru înainte doar datorită influenţei metodelor tradiţionale conduse de profesori. Dar a scăzut în clasamentele internaţionale pe măsură ce noile tehnici liberale au devenit mai răspândite. Constatările vor adăuga greutate argumentelor lui Michael Gove că întoarcerea la lecțiile tradiționale conduse de profesori este modalitatea de a ridica standardele în școli. Fostul secretar al educaţiei şi-a făcut misiunea de a lupta împotriva metodologiei "progresiste" a instituţiei educaţionale, la care s-a referit ca la "Blob". Autorul raportului, Gabriel Heller Sahlgren, a declarat: "Cercetările mele arată că metodele pe care am încercat să le aplicăm în Anglia şi în America de ani de zile nu sunt bune pentru rezultatele testelor. <unk> Elevii care nu sunt motivaţi nu sunt neapărat interesaţi de învăţare. Dacă le acordaţi prea multă libertate, este dificil să ştiţi dacă învaţă ceva. Nu e foarte eficient. Fostul secretar de educaţie: Constatările vor adăuga greutate argumentelor lui Michael Gove (foto) că întoarcerea la lecţiile tradiţionale conduse de profesori este calea de a ridica standardele în şcoli. <unk> Aici, în Marea Britanie, există o tendinţă de abolire a metodelor tradiţionale pentru că sunt vechi, dar trebuie să reducem această prejudecată.<unk> Finlanda a fost proclamată "superputere a educaţiei" după ce a ajuns în topul clasamentelor internaţionale...
Metodele finlandeze includ elevii care lucrează în grupuri mici sau în mod independent. În 2006, Finlanda a fost pe locul al doilea în lume pentru matematică, dar a scăzut la locul 12 până în 2012. În perioada testelor, punctajul a scăzut cu 29 de puncte la matematică şi cu 23 la citit. Michael Gove a susţinut revenirea la lecţiile tradiţionale conduse de profesori.