Citește pasajul de mai jos și apoi răspunde la întrebarea de mai jos în aceeași limbă ca și pasajul:  Trecerea: Deși persoanele cu sindromul Asperger dobândesc abilități lingvistice fără o întârziere generală semnificativă și vorbirea lor nu are de obicei anomalii semnificative, dobândirea și utilizarea limbajului este adesea atipică. Abnormalitățile includ verbositate; tranziții bruște; interpretări literale și neînțelegerea nuanțelor; utilizarea metaforelor care au sens doar pentru vorbitor; deficite de percepție auditivă; vorbire neobișnuit de pedantă, formală sau idiosincratică; și ciudățenii în volume, înălțime, intonare, prosodie și ritm. Echolalia a fost, de asemenea, observată la indivizi cu AS. Trei aspecte ale modelelor de comunicare sunt de interes clinic: prozodia slabă, vorbirea tangențială și circumstanțială și verbositatea marcată. Deşi inflexiunea şi intonarea pot fi mai puţin rigide sau monotone decât în autismul clasic, persoanele cu AS au adesea o gamă limitată de intonare: vorbirea poate fi neobişnuit de rapidă, izbită sau puternică. Vorbirea poate transmite un sentiment de incoerență; stilul conversațional include adesea monologuri despre subiecte care îl plictisesc pe ascultător, nu oferă context pentru comentarii sau nu reușește să suprime gândurile interne. Persoanele cu AS pot să nu detecteze dacă ascultătorul este interesat sau implicat în conversaţie. Concluzia sau punctul vorbitorului nu poate fi niciodată făcut, iar încercările ascultătorului de a elabora conținutul sau logica discursului sau de a trece la subiecte conexe sunt adesea fără succes. Copiii cu AS pot avea un vocabular sofisticat la o vârstă fragedă și astfel de copii au fost adesea numiți colocvial "mici profesori", dar au dificultăți în a înțelege limbajul figurativ și tind să folosească limbajul literal. Copiii cu sindromul Asperger par să aibă slăbiciuni specifice în ceea ce priveşte limbajul non-literal, care include umorul, ironia, tachinarea şi sarcasmul. Deși persoanele cu AS înțeleg de obicei baza cognitivă a umorului, par să nu înțeleagă intenția umorului de a împărtăși plăcerea cu ceilalți. În ciuda dovezilor puternice de apreciere a umorului afectat, rapoarte anecdotice de umor la persoanele cu AS...  Întrebare: Pentru un discurs incoerent, ce nu reuşeşte să suprime?
gânduri interioare