Resume o artigo:  Un estudo internacional sugeriu que os nenos que pasan moito tempo xogando a videoxogos obteñen mellores resultados escolares. A Organización para a Cooperación e o Desenvolvemento Económico, con sede en París, dixo que había fortes probas de que xogar con videoxogos en consolas portátiles como Nintendo DS e Sony PSP tiña "efectos positivos no aprendizaxe". Dixo que moitos xogos "incorporan bos principios de aprendizaxe" e poden "afinar as habilidades de resolución de problemas". A Organización para a Cooperación e o Desenvolvemento Económico, con sede en París, dixo que había fortes probas de que xogar xogos de ordenador tiña "efectos positivos na aprendizaxe". Os profesores dan consistentemente mellores resultados ás nenas, mesmo cando realizan un rendemento similar en probas internacionais, dixo a Organización para a Cooperación e o Desenvolvemento Económico. Isto suxire que os profesores teñen un "prexuízo de xénero" cara ás nenas porque se comportan ben e escoitan na clase. "As mellores notas das nenas poden reflectir o feito de que adoitan ser mellores estudantes que os nenos: adoitan facer o que se lles require e se espera deles, grazas a mellores habilidades de autorregulación, e están máis motivados a sobresalir na escola", di o estudo. Pero isto pode prexudicar as perspectivas de carreira futuras das nenas, suxire a OCDE, porque os xefes premian ás persoas en función do que poden facer en vez das súas notas escolares. Os estudantes que xogan a videoxogos entre unha vez ao mes e case todos os días teñen mellores resultados en matemáticas, lectura, ciencia e resolución de problemas que os estudantes que case nunca xogan, dixo a OCDE. Pero a evidencia mostra que xogar xogos de ordenador só axuda aos nenos na escola se non están a competir con outras persoas a través de Internet. Os nenos son moito máis propensos que as nenas a xogar a videoxogos, pero a miúdo quedan atrapados en shoot 'em ups e outras competicións en liña contra outros xogadores, segundo o estudo. Isto significa que xogar no ordenador na casa axuda máis ás nenas que aos nenos. O informe di: "A brecha de xénero...
Un informe da OCDE constata que os xogos de ordenador teñen "efectos positivos na aprendizaxe" Moitos xogos 'incorporan bos principios de aprendizaxe' e'solución de problemas' Os nenos que xogan case todos os días son mellores en matemáticas e lectura. Pero advirte que hai desvantaxes na 'naturaleza adictiva dos xogos' Os xogos poden causar problemas de sono e moitas veces deixan aos nenos de facer exercicio.