記事の要約:  英語,数学,理科の部門で 校長職の半分近くが空いている. 中学校での採用危機が拡大している. 一部には1~2人の応募者しかいない 学校の指導者は,生徒の数が増加し,雇用者間で卒業生のための"競争が激化する"ため",暗い"状況が悪化する可能性が高いと警告しています. 英語,数学,理科の 校長職の半分近くが空いている. 中学校での採用危機が激化している. 学校・大学指導者協会 (ASCL) の調査によると,回答者の44%が英語,52%が数学,50%が科学で空いていることが判明しました. 86%の生徒が 基礎科の教員を雇うのに"困難"を 抱えていた. 一方 62%の生徒は 基本的な科目以外の科目でも 同じような問題を抱えています 65%は 採用が過去より難しくなったと答えています 英語,数学,理科の教師を見つけるのが最も難しいのは ロンドンの学校で その次は北西と東イングランドです 採用の困難に直面している非コア科目には,地理,デザインと技術,ビジネス研究,コンピュータ科学,宗教教育,近代外国語が含まれています. この調査には,地元の学校ネットワークの校長や校長グループから97件の回答が寄せられました. "数学 の 指導 者 を 募る ため の 広告 を 2 回 投じ た が,それ まで に は 1 人 だけ の 応募 者 が い まし た. この学校は非選択的で,過去5年間一貫して数学で平均を大幅に上回っています. "なぜそんな素晴らしいチームを 率いたくないの?" 英語 の 指導 者 の 募集 に 注目 する 人 たち "ICT/コンピューティングの部長が4人の応募者の中から2人の適任候補者を選び,数学の先生は2人の候補者の中から1人の適任候補者を選びました. 総じて それは...
学校の指導者は"暗い"状況がさらに悪化する可能性があると警告しています. 卒業生の数が増加し 競争が激化するからです ロンドンの学校が一番問題で 次は北西と東です