記事の要約:  教師たちは,学校でイスラム過激派との戦いの"最前線のストームトルーパー"になるよう期待されていると苦情を述べました. 彼らは新たなテロ対策のルールにより 機密の議論の際に 子供をスパイすることを 強制されていると話す. 国立教師連合 (NUT) は,過激主義とテロリズムに対処するために設計された政府の戦略は,代わりに学校で"議論を閉ざしている"と示唆しました. 教師たちは,彼らの意見を共有する若者を報告するよう圧力をかけられるという恐れから,論争の的問題について議論する際に緊張していると言いました. 彼らはまた,若者が過激派と非難されるのを恐れて,シャルリー・エブドーの殺人などの特定の問題について,その見解を表現できないと感じると主張しました. ビデオをスクロールする NUTの事務総長であるクリスティン・ブロワーは,議論のための"安全な空間"を保つ必要があると述べた. ロンドン南西部のワンズワース出身のNUTのメンバーであるJan Nielsenはこう言った. "我々は,我々が本当に最前線のストームトルーパーであるべき立場に置かれていることを明確にしなければならない. 聞き,スパイし,我々が疑うかもしれない学生について当局に通知する". 会議では ある金曜日の礼拝後に 学生を脇に引いた例を聞きました 礼拝室から出てきた子供たちが 過激主義について語っていたからです 少年がジハード集団への参加に反対する強い主張を していたにもかかわらずです 別のケースでは 瀕死の祖父に会いに行くために パキスタンに 申請した少年のラップトップを盗み 捜索したところ 少年がジハードのウェブサイトを 見ていた可能性のある事例が 3件見つかりました 生徒が質問されたとき,彼は理解していないことをどのように反論できるのか尋ねました. 学生の非イスラム教徒のクラスメイトは,オランダの祖父母を訪れるために申請すれば,なぜ疑わしいと 見なされないのか疑問に思いました. ノース・ヨークシャー州ハロゲイトの年次会議の代表は 学校に...
全国教員組合が過激主義に対する政府の戦略について議論します 敏感な問題について 授業で議論を止めるとか 生徒は検閲され 議論の余地がないと感じています 教師は正直な意見を述べる若者を報告する プレッシャーを感じます