この段落の続きを書きなさい - リトアニアの民族文化と民族アイデンティティの発展は,リトアニアの報道禁止によってさらに負担され,1863年の反乱に続く抑圧的措置の1つである
やってみよう 暴動の後,奴隷制はついに放棄された. リトアニア出身の教育を受けた若者の間で再興が始まり,ロシア帝国や外国大学の高等教育を学びました. 農家の子孫は 富裕な農家の子孫で 農民階級から生まれていたため ポーランド化の影響を受けなかった. この運動は,リトアニア語の新聞"Aušra"と"Varpas"の出版と,リトアニア語の詩と書籍の出版につながった. これらの著作は,リトアニア大公国の過去をロマンチックに描き,かつて多くの英雄を持つ偉大な国として描写しました.