خلاصة المقالة:  المعلمين اشتكوا من أنهم من المتوقع منهم الآن أن يكونوا "الفرنسيين في الخطوط الأمامية" في المعركة ضد التطرف الإسلامي في المدارس، كما سمع المؤتمر. قالو إنهم مضطرين للتجسس على الأطفال خلال المناقشات الحساسة نتيجة لقوانين مكافحة الإرهاب الجديدة. ويقول الاتحاد الوطني للمدرسين إن الاستراتيجيات الحكومية المخصصة لمكافحة التطرف والإرهاب، "سدوا النقاش" في المدارس. قال المعلمين إنهم يشعرون بالتوتر من المناقشة في القضايا المثيرة للجدل بسبب الخوف من الضغط عليهم على الشباب الذين يشاركون آراءهم. كَانوا كَيْعْتَرْفُو بْلِّي الشباب مَا كَيْقَدْرُوشْ يْعْطِيوْ الرؤيا دْيَالْهُمْ فْشِي حَاجَات، بْحَالْ الْقْتْلَة دْيَالْ شارلي إيبدو، حِيتْ كَيْخَافو يْتّْصَنّْفُو بْحَالْ الْكْتَارْ. طيح للاسفل باش تشوف الفيديو. كريستين بلوير، الأمين العام للاتحاد الوطني، قال إن هناك حاجة للحفاظ على "مساحة آمنة" للمناقشة. قال جان نيلسن، وهو عضو في الاتحاد من واندسوورث، جنوب غرب لندن: "يجب علينا أن نكون واضحين على أننا وضعنا في الموقف حيث يتوقع منا حقًا أن نكون الجنود المسلحين في الخطوط الأمامية، الذين يستمعون، ويتجسسوا، ويخبروا السلطات عن الطلاب الذين قد نشك فيهم". سمع المؤتمر مثال على طالب تم سحبو لجهة بعد الصلوات يوم الجمعة لأن الاطفال اللي خرجو من غرفة الصلاة كانو كايتكلمو عن التطرف، على الرغم من حقيقة ان الولد قدم حجة قوية ضد الانضمام لجماعات الجهاد. فحالة اخرى، كان واحد الصبي اللي طلب يروح لباكستان باش يزور جده الميت، خديو الكمبيوتر اللابتوب ديالو وفتشوه، و لقى تلتة دلائل على الشاب كايشوف المواقع الجهادية. وْمْلِّي سْوّْلْهُمْ، سْوّْلْهُمْ كِيفَاشْ يْقْدَرْ يْتّْجَادْلْ عْلَى شِي حَاجَة مَا فَهْمْهَاشْ. في رد على ذلك، سئلوا زملاء الدراسة غير المسلمين للطالبة لماذا ما يُنظرش إليهم على أنهم مشبوهين إذا تقدموا لزيارتهم لأجدادهم في هولندا، كما قيل للمؤتمر. المندوبين في المؤتمر السنوي في هاروغيت، نورث يوركشاير، أثاروا القلق حيال الخطوة التي تطلب من المدارس تعزيز...
الاتحاد الوطني للمعلمين يناقش الاستراتيجيات الحكومية على التطرف ويقولوا بلي هاد الشي "غلق النقاش" في الفصل على القضايا الحساسة. ويقولون بلي التلاميذ كايحسوا بالرقابة و غير قادرين على التعبير عن آراءهم المثيرة للجدل. المعلمين كايحسوا بالضغوط ليتحاكموا على الشباب اللي كايعطي آراء صريحة.