خلاصة المقالة:  (سي إن إن) ضغط على حدوده، أستاذ جامعي اتخذ الإجراءات القصوى لتهديد الفصل كله. في رسالة إلكترونية لطلابها، اتهمهم إروين هورفيتز ب "الخيانة، اللعب، الغش، الكذب، القتال". الأستاذ في جامعة تكساس إيه آند إم غالفيستون كان يتوقع أن رسالته تخلق بعض الصراعات، لكن يمكن بعد ذلك حلها بسرعة -- وبصمت. هَادْ الرجَاء تّْحَطّْمْ مْلِّي صَارْتْ رِوَايْة وَحْدَة فْالْإعْلَامْ دْيَالْ بْلَادْ الْبْلَادْ مْرَاسْعَة بْزَّافْ. القصة صارت فيروسية. فجأة، ناماه تسرع على تويتر وفيسبوك و ريديت، مع النوع من الآراء القوية والبسيطة اللي يمكن ليك تصورها عن ناس ما قابلتهمش. كان بطل يدرس للشباب اليوم درسا محتاجة بشدة، أو كابوس أناني للمعلم الذي فاض. واحد الشي كان أكيد: هو، ومدير العمل ديه، كانو دلوقتي طاحو في الأضواء ما طلبوا. "عملت ما فعلته من غير أي نية لرؤية هذا في الأخبار أو الرؤية على الإنترنت،" قال هورفيتز. "غادير نتمسك بالشي اللي عملت، ولكن ماشي أنا مُنتحية في المهنة". تيكساس أند إم تقول هورتز ما زال موظف و أن أحدا ما طلب منه التوقف عن التدريس. ولكن هورتز، أستاذ غير متفرغ في برنامج الإدارة البحرية، خايف من الشهرة السيئة تقدر تكلفه هذا الوظيفة والوظائف المستقبلية. قال هورفيتز إن هدفه ما كانش يثير الجدل، والبريد الإلكتروني المكتوب بقوة للطلاب ما كانش هو الأول بخصوص الفصل. قبل يوم واحد من الكتابة لطلابه، كتب هورفيتز بريد إلكتروني مشابه لمدير التنفيذي لمدرسة تكساس إيه آند إم غالفيستون وكذلك للمدير الأكاديمي للمدرسة. كتب إلى الإداريين: "لم أقابل أبداً، بصفتي أكاديمي، فصلاً كبيراً في العار والكفر والإهانة" مثل فصله الحالي في الإدارة الاستراتيجية. اتهم الطلاب بالتجنب من المسؤولية، والعذر والشكوى في طريقهم لدرجات أفضل. و كتب هورفيتز إنه لن يدرس بعد دلوقتي، و سيخسر الصف كله. "الدرجة ديال التخرج...
إروين هورتز يهدد بالفشل فالصف كله. رسالته الإلكترونية الساخنة صارت منتشرة؛ و راه يتساءل عما إذا كان الاهتمام الغير المرغوب فيه غادي يؤثر على مهنته.