خلاصة المقالة:  التواصل: معلم الصف التالت كايل شوارتز وضع خطة دروس الشهر الفائت، واللي انتشرت إلى الفصول الدراسية في جميع أنحاء البلاد عن طريق تويتر. معلمة من الدرجة التالتة في دنفر، كولورادو، أثارت إثارة على تويتر، من بعد ما طلبت من طلابها يفتحوا على صراعاتهم الشخصية. كايل شوارتز كانت معلمة لمدة تلاتة سنين، وقالت إن كتير من طلابها في مدرسة دوول الابتدائية جايين من خلفيات محرومة، مع 92 في المئة من الطلاب اللي كايستحقوا الغداء المجاني أو المخفض. وبالسعي للفهم أكتر عن حياتهم، فكر شوارتز الشهر الماضى في خطة دروس سميتها "تمنيت لو كان المعلم يعرف"... وطلبت من كل الاطفال يكتبوا شي حاجة واحدة يودوا يخبروها، ولكن عادة ما كانو ما يودونيش يخبروها فالموضة ديال الفصل، و النتايج كانت محطمة. أول ملاحظة كتشاركها شوارتز على تويتر كانت من طالب قال إنه ما عندهمش أقلام رصاص في البيت للقيام بواجبهم المنزلي. هاد الملاحظة لمست شوارتز بشكل خاص. "أهتم بعمق لكل واحد من طلابي ولا بغيت أي واحد منهم يعاني من عواقب العيش في الفقر، والذي هو الدافع الرئيسي لي للتدريس،" قال شوارتز لأيه بي سي نيوز. وواحدى أخرى، تحدثت عن إفتقادها لوالدها، الللي تم ترحيل لالمكسيك قبل ست سنوات. وبالرغبة في معرفة المزيد عن الصراعات الشخصية لطلابها، طلبت من الطلاب الإجابة على السؤال "تمنيت لو كان معلمي يعرف"... على قطعة من الورقة و تسليمها إليها بشكل مجهول أو مشاركتها مع الصف. شوارز كاتقول إنها لقيت الملاحظة اللي فالفوق من طالب ماعندهش أقلام رصاص في البيت باش يعمل الواجب المنزلي خاصة اللي كيكسر القلب. وحدها: بعد ما جربت خطة الدرس، تقول شوارتز إنها لم تتعلم أكثر عن طلابها، بل شفت تغيير في كيفية تفاعلهم مع بعضهم البعض. على سبيل المثال، دعت مجموعة من الفتيات طالبة واحدة للعب في الاستراحة بعد ما سمعوها في الصف بأنها لا تشعر بانها عندها أصدقاء. القلوب مكسورة: وحدة من الطلاب كتبت عن فقدان والدها، اللي تم ترحيله قبل ستة أعوام لالمكسيك. حواجز اللغة:
كايل شوارتز، مدرس في الصف الثالث في دينفر، كولورادو، وضع خطة دروس جديدة الشهر الماضى. وبالرغبة في معرفة صراعات طلابها خارج الفصول الدراسية، طلبت شوارتز منهم الإجابة على السؤال "تمنيت لو كان معلمي يعرف"... من بعد ما نشروا بعض الردود على تويتر، بدأوا المعلمين في جميع أنحاء البلاد في تجربة الدرس و نشروا ردودهم الخاصة.