Resuma el artículo:  Mary Bousted, secretaria general de la Asociación de Maestros y Profesores, ha advertido de una "crisis" en la profesión docente. Casi la mitad de los nuevos maestros abandonan la profesión en su primer año debido a una carga de trabajo excesiva y a "colegas agotados y estresados", advirtió un dirigente sindical. El número se ha triplicado en seis años, según un análisis de las cifras de la Asociación de Profesores y Profesores (ATL). Las estadísticas más recientes muestran que, en 2011, alrededor de 10.800 profesores recién cualificados no ocuparon un puesto docente, frente a 3.600 en 2005. Alrededor del 40% de los profesores recién cualificados no estaban en el aula después de un año en 2011 <unk> en comparación con el 20% en 2005. Las últimas cifras han suscitado temores de una "crisis" en la profesión. Mary Bousted, secretaria general de la ATL, dijo ayer en la conferencia anual del sindicato en Liverpool que el aumento de la carga de trabajo y la burocracia habían hecho de la enseñanza una profesión poco atractiva. Habló de una "crisis de oferta de profesores" porque los profesores en prácticas se desaniman durante las prácticas por la perspectiva de cargas de trabajo pesadas, un control excesivo y un salario bajo. Añadió que los futuros maestros se encuentran con maestros más experimentados que les dicen "esta no es una carrera para entrar". La señorita Bousted describió la enseñanza como "incompatible con una vida normal" porque es "monitoreada a una pulgada de su vida" debido a las demandas de los jefes interesados en impresionar a los inspectores de Ofsted. Dr Bousted dijo a los delegados que el ex secretario de educación Michael Gove dijo antes de entrar en el cargo que los maestros deberían ser muy valorados y que quería dar a la profesión más libertad sobre cómo enseñar. "Si esa fue la intención de Michael Gove, y estoy segura de que esa fue su intención honesta, ¿cómo es que al final del mandato de la coalición no solo hay un número récord de maestros que abandonan la profesión a mitad de carrera, sino que también hay una crisis de suministro de maestros?", dijo. "Esta crisis está ocurriendo justo al comienzo de las carreras de los maestros. Los maestros se van en su primer año, o...
En 2011, 10.800 profesores recién cualificados no ocuparon un puesto docente. Esto fue un aumento de 3.600 en 2005, lo que provocó temores de una "crisis" en la profesión. El 40% no estaba en el aula después de un año en 2011, en comparación con el 20% en 2005. Mary Bousted dijo que los aprendices se desaniman por la carga de trabajo, los bajos salarios y la supervisión excesiva.