لخص المقالة:  ماري بوستيد، الأمين العام لرابطة المعلمين والمحاضرين، حذرت من "أزمة" في مهنة التدريس. تقريباً نصف المعلمين الجدد يتركون المهنة في السنة الأولى بسبب عبء العمل المفرط و "الزملاء المنهكين والمتوترين"، حذر زعيم النقابة. الرقم تضاعف ثلاث مرات في ست سنوات، وفقا لتحليل الأرقام من قبل جمعية المعلمين والمحاضرين (ATL). أحدث الإحصائيات تبين أنه في عام 2011، حوالي 10،800 معلم مؤهل حديث لم يتولوا منصب تدريسي <unk> زيادة من 3600 في عام 2005. حوالي 40 في المئة من المعلمين الجدد المؤهلين لم يكونوا في الفصول الدراسية بعد سنة في عام 2011 <unk> مقارنة ب 20 في المئة في عام 2005. احدث الارقام أثارت مخاوف من "أزمة" في المهنة. ماري بوستد، الأمين العام للاتحاد، قالت في المؤتمر السنوي للاتحاد في ليفربول أمس ان زيادة عبء العمل والبيروقراطية جعلت التدريس مهنة غير جذابة. اتكلمت عن "أزمة إمدادات المعلمين" لأن المعلمين المتدربين يترددون أثناء التدريبات بسبب احتمال حمولات العمل الكبيرة، والمراقبة المفرطة والرواتب الضعيفة. زادت ان المعلمين المحتملين يجتمعون مع المعلمين ذوي الخبرة الذين يقولون لهم 'هذا ليس مهنة للدخول فيها'. الانسة بوستيد وصفت التدريس بأنه "غير متوافق مع حياة عادية" لانه "يتم رصده على بعد بوصة من حياته" بسبب متطلبات رؤساء حريصين على إثارة إعجاب مفتشي أوفستيد. دراس بوستيد قال للمندوبين ان وزير التعليم السابق مايكل جوف قال قبل ان يدخل المكتب ان المعلمين يجب ان يقدروا جدا وانه اراد ان يعطي المهنة اكثر حرية على كيفية التدريس. "إذا كانت هذه هي نية مايكل جوف، وأنا متأكد من أنها كانت نيته الصادقة، كيف في نهاية ولاية الائتلاف في المكتب أن ليس فقط أعداد قياسية من المعلمين يتركون المهنة في منتصف حياتهم المهنية، ولكن هناك أيضا أزمة في إمدادات المعلمين؟" قالت. "هذه الأزمة تحدث في بداية مهن المعلمين. المعلمين يرحلون في السنة الاولى او...
في عام 2011 ، 10,800 مدرسين مؤهلين حديثاً لم يتولوا وظيفة تدريس. هذا ارتفاع من 3600 في عام 2005، مما أثار مخاوف من "أزمة" في المهنة. 40 بالمائة لم يكونوا في الفصول الدراسية بعد سنة في عام 2011، مقارنة ب 20 بالمائة في عام 2005. ماري بوستيد قالت ان المتدربين يزعجون بسبب عبء العمل و ضعف الأجر و المراقبة المفرطة.