لخص المقالة:  المراهقين الذين يأخذون دراسة العلوم في الامتحان العام لن يقدروا عملهم العملي من خلال الدورات الدراسية، تم تأكيد ذلك أمس. منظمة الامتحانات "أوفكوال" تمضي قدما في الإصلاح على الرغم من المعارضة الشرسة من العديد من المجتمع العلمي. الجامعات جادلت بأن أولئك الذين يدخلون في دورات البكالوريوس يحتاجون إلى مهارات أساسية جربت واختبرت للدراسة على مستوى أعلى. طلاب العلوم في الامتحانات العليا لن يقدروا العمل العملي من خلال الدورات الدراسية. في الصورة، ديفيد كاميرون ووزير التعليم نيكي مورغان يشاهدان تجربة علمية في مدرسة في بداية هذا الشهر. التعليم نيكي مورغان ايضا انتقدت هذه الخطوة علنا، وقال مؤخرا انها "في خطر من منع الجيل القادم من العلماء". لكن أوفكوال أصر على أن التغيير "سيحرر" المعلمين من التدريب العملي المتكرر ويقدم المزيد من التنوع للطلاب. بموجب المقترحات، ما سيكون هناك امتحان منفصل يشمل بشكل خاص عمل المختبر الذي قام به الطلاب، لكن بدلاً من ذلك سيكون هناك أسئلة امتحان مكتوبة ستستند إلى ما تعلم الطلاب. هذا سيعتبر على الأقل 15 في المئة من مجموع العلامات المتاحة. كل هيئة امتحان تقدم GCSE في العلوم يجب عليها تحديد الحد الأدنى من التجارب العملية التي يجب على التلميذ المشاركة فيها، وهذا العدد لن يكون أقل من ثمانية في كل علم فردي و16 في دورات العلوم المشتركة. هذا يعني ان العلوم العملية لن تتم تقييمها من خلال "التقييم المسيطر عليه" - نوع من الدورات الدراسية المكتملة في الفصول الدراسية. التعليم نيكي مورغان انتقدت الخطوة، وقالت انها "في خطر منع الجيل القادم من العلماء". قال مدير المعهد، جلينيس ستايسي: "هناك اتفاق جماعي بين العلماء على ان العمل العملي ضروري للتأهيل العلمي الجيد. استشاورنا على نطاق واسع و حددنا نهج جديد لتقييم العلوم العملية...
الطلاب لن يقدروا العمل العملي من خلال الدورات الدراسية. أوفكوال يواصل الإصلاح رغم المعارضة الشرسة. التعليم نيكي مورغان ايضا انتقدت هذه الخطوة علنا، وقال مؤخرا انها "في خطر من منع الجيل القادم من العلماء"