لخص المقالة:  وزراء التحالف في حرب على خطط المحافظين لحظر واعظي الكراهية من الجامعات الانجليزية. ديفيد كاميرون يريد حظر كامل على الجامعات للمتطرفين الذين وجهات نظرهم الملتوية تخاطر بتعديل الشباب المثير. وزير الاعمال الليبرالي الديمقراطي، فينس كيبل، يقول انه فقط اولئك الذين يحرضون مباشرة على العنف والارهاب يجب ان يمنعوا من ممارسة حرية التعبير. الصراع يلي كشف القناع عن قاتل الدولة الإسلامية الجهادي جون كـ محمد إموازي الذي يعتقد انه تم تطرفه بينما كان يدرس في جامعة وستمنستر. وزيرة الداخلية تيريزا ماي تريد قوانين اقوى على الجامعات لكن وزير الاعمال فينس كيبل يحذر من ان هذا يمكن ان يجبر المناقشات على ان تكون "تحت الارض" حيث الاراء المتطرفة لن تتم اعتراضها. الخبراء الامنيين يعتقدون ان حرية المتطرفين للعمل في الجامعات هو عامل مهم في تطرف بعض الشباب. رئيس الحزب المحافظ غرانت شابس البارحة قال ان السيد كيبل، المسؤول عن الجامعات، كان مخطئ في مقاومة هذه الخطوة. "فينس كيبل" لا يريد ان يفعل ما يريد المحافظون ان يفعله، وهو التأكد من ان في الحرم الجامعي لا يكون لدينا واعظين متطرفين يقولون اشياء تحرض على العنف والذي في النهاية يمكن ان يؤدي الى التطرف بين الشباب، "قال سكاي نيوز. <unk>يَجِبُ أَنْ نَضَعَ قَوانِيَ صَحِيحَةً لا تُحَرِّمُ حُرِّيَّةَ التَّعبيرِ، لَكِنْ تَمْنَعُ النَّاسَ مِنْ تَدْعِيَةِ الْمَوْتِ.<unk> وزير الطاقة الليبرالي الديمقراطي، اد ديفي، قال انه "سهل هدم" وجهات نظر واعظي الكراهية اذا جرى مناقشتهم علنا وحذر من ان اخفائهم سيزيد من جاذبيتهم. "اذا كان هؤلاء الواعظين يحرضون على العنف، اذا كانوا يقولون انه لا بأس ان تكون ارهابيا، اذا كانوا يقولون ان بامكانك قطع رؤوس الناس، فيمكنهم ويجب اعتقالهم،" قال. القاتل "الجهادي" محمد اموازي تخرج من جامعة ويستمنستر (في الصورة) في 2009 بدرجة في الحوسبة. الجامعه وصفت بانها " محور " للتطرف في الماضي لكن تنفي التحريض على التطرف بأي شكل. ما يبدوا المحافظون...
وزيرة الداخلية تيريزا ماي تبغي قوانين اقوى على المتحدثين في الجامعة. وزير الاعمال فينس كيبل يحذر من انه يمكن ان يجبر النقاش " تحت الارض " الصف ينفجر بعد ان كشف الجهادي جون انه محمد اموازي. غادر جامعة ويستمنستر عام 2009 بدرجة حاسوبي. الجامعة وصفت بانها " محور " للتطرف في الماضي. لكن المؤسسة تنفي مراراً وتكراراً التحريض على التطرف بأي شكل.