Apibendrinti straipsnį:  Tarptautinis tyrimas parodė, kad vaikams, kurie daug laiko praleidžia žaidžiant kompiuterinius žaidimus, geriau sekasi mokykloje. Paryžiuje įsikūrusi Ekonominio bendradarbiavimo ir plėtros organizacija nurodė, kad yra tvirtų įrodymų, kad kompiuterinių žaidimų žaidimas rankinėse konsolėse, tokiose kaip "Nintendo DS" ir "Sony" PSP, turi "teigiamą poveikį mokymuisi". Jame teigiama, kad daugelyje žaidimų "įtraukiami geri mokymosi principai" ir jie gali "pagerinti gebėjimus spręsti problemas". Paryžiuje įsikūrusi Ekonominio bendradarbiavimo ir plėtros organizacija (OECD) nurodė, kad yra tvirtų įrodymų, kad kompiuterinių žaidimų žaidimas turi "teigiamą poveikį mokymuisi". Ekonominio bendradarbiavimo ir vystymosi organizacija (OECD) nurodė, kad mokytojai nuolat gerina mergaičių rezultatus, net jei jų rezultatai tarptautiniuose testuose yra panašūs. Tai rodo, kad mokytojai turi "lyčių šališkumą" merginoms, nes jos gerai elgiasi ir klauso klasėje. "Geresnės mergaičių balai gali atspindėti faktą, kad jos linkusios būti geresnėmis mokyklose nei berniukai: jos linkusios daryti tai, ko iš jų reikalaujama ir ko iš jų tikimasi, dėl geresnių savireguliavimo įgūdžių, ir jos labiau linkusios tobulėti mokykloje", - sakoma tyrime. Tačiau tai gali pakenkti mergaičių ateities karjeros perspektyvoms, teigia EBPO, nes vadovai apdovanoja žmones pagal tai, ką jie gali padaryti, o ne pagal jų mokyklos įvertinimus. Mokiniai, kurie žaidžia vieną žaidėją turinčius kompiuterinius žaidimus kartą per mėnesį ir beveik kiekvieną dieną, matematikos, skaitymo, mokslo ir problemų sprendimo srityse yra geresni nei tie, kurie žaidimų žaidžia beveik niekada, nurodė EBPO. Tačiau įrodymai rodo, kad kompiuterinių žaidimų žaidimas padeda vaikams mokykloje tik tada, kai jie internete nekonkuruoja su kitais žmonėmis. Mokslininkai nustatė, kad berniukai daug dažniau nei mergaitės žaidžia kompiuterinius žaidimus, tačiau dažnai patenka į šaudymo žaidimus ir kitas internetines varžybas su kitais žaidėjais. Tai reiškia, kad namuose žaidžiant kompiuteriu merginoms padeda daugiau nei berniukams. Ataskaitoje rašoma: "Vyrų ir moterų skirtumas...
EBPO ataskaitoje teigiama, kad kompiuteriniai žaidimai turi "teigiamą poveikį mokymuisi" Daugelyje žaidimų "įtraukiami geri mokymosi principai" ir "sprendimo principai" Vaikai, kurie žaidžia beveik kiekvieną dieną, geriau moka matematiką ir skaito. Tačiau jame perspėjama, kad "žaidimų priklausomybė" turi ir savo trūkumų. Žaidimai gali sukelti miego problemų ir dažnai trukdo vaikams sportuoti.