Pasirodo, kad šis etapas yra vienas iš svarbiausių paradigmų pokyčių, kuriuos Kuhnas įvertino kaip "nepaprastus" (angl. "extraordinary research") - tai yra, kai mokslininkai stumia įprastų mokslų ribas. Be dominuojančios paradigmos struktūros, mokslininkai, užsiimantys nepaprastais tyrimais, turi sukurti naujas teorijas, minties eksperimentus ir eksperimentus, kad paaiškintų anomalijas. Kuhnas mato šio etapo praktiką kaip "konkurencinių sąvokų plitimą, norą bandyti bet ką, aiškų nepasitenkinimo išraišką, filosofijos ir debatų dėl anomalijų" - dar svarbesnį nei paradigmų pokyčius.
mokslinė disciplina patenka į krizinę padėtį