ጽሑፉን ጠቅለል አድርገህ ተናገር፦  አእምሯችን የቃላት አጻጻፍን አይማርም፤ ከዚህ ይልቅ ቃላቱ እንዴት እንደሚታዩ ለማስታወስ ይሠራል። ይህ አዲስ ጥናት እንዳመለከተው የነርቭ ሴሎች ለትክክለኛ ቃላት የሚሰጡት ምላሽ "የማይረባ" ከሚባሉት ቃላት ጋር ሲነጻጸር የተለየ ነው። በምርመራ ወቅት የአንጎል ስካን ሲደረግ አዲሶቹ ቃላት 'የእይታ መዝገበ ቃላት' ተብለው በተሰየሙት የጥናቱ ተመራማሪዎች ውስጥ የፊደላት ስብስብ ሳይሆን ቅርጾች ሆነው እንደሚታዩ ተገልጿል። መፃፍ ስንማር አንጎላችን የተወሰኑ ፊደላትን አይማርም፤ ይልቁንም ቃሉ እንዴት እንደ አንድ ሙሉ እንደሚታይ ለማስታወስ ይዘጋጃል። በአንጎል ላይ የተደረጉ ቅኝቶች እንደሚያሳዩት የነርቭ ሴሎች በእውነተኛ ቃላት ላይ የሚሰጡት ምላሽ "የእይታ መዝገበ ቃላት" ተብሎ በሚጠራው "የማይረባ" ቃላት ጋር ሲነፃፀር የተለየ ነው። በጆርጅታውን ዩኒቨርስቲ ሜዲካል ሴንተር የተካሄደው ጥናት እንደሚያመለክተው አንጎል ሙሉ ቃላትን ለመለየት "በአጠቃላይ የተስተካከለ" ነው። ከኮምፒዩተር ኮግኒቲቭ ኒውሮሳይንስ ላቦራቶሪ የመጡት ዋና ደራሲ ዶክተር ማክስሚሊያን ሪሰንሁበር እንዲህ ብለዋል:- 'አንዳንድ ተመራማሪዎች እንደሚሉት ቃላትን በፍጥነት በመፃፍ ወይም የቃላትን ክፍሎች በመለየት ቃላትን እያወቅን አይደለም። 'በአንድ አነስተኛ የአንጎል ክፍል ውስጥ የሚገኙ የነርቭ ሴሎች ሙሉው ቃል ምን እንደሚመስል ያስታውሳሉ፤ ይህን የሚያደርጉት ደግሞ የእይታ መዝገበ ቃላት ተብለው ሊጠሩ የሚችሉ ነገሮችን በመጠቀም ነው።' በአንጎል ውስጥ የሚገኘው አነስተኛ ክፍል የሚባለው የእይታ ቃል ቅርፅ አካባቢ የሚገኘው በግራው የዓይን ሽፋን ክፍል ውስጥ ነው፣ ከቀኝ በኩል ከሚገኘው ፊዚፎርም የፊት ክፍል ተቃራኒ፣ ይህም ፊቶች እንዴት እንደሚመስሉ ያስታውሳል። በጆርናል ኦቭ ኒውሮሳይንስ ላይ የወጣው ጥናት የ150 ትርጉም የለሽ ቃላትን የተማሩ 25 ጎልማሶች የአንጎል እንቅስቃሴን ተመልክቷል። ጥናቱ ተሳታፊዎች አዳዲስ ቃላትን ከመማራቸው በፊትና በኋላ ከመማር ጋር የተዛመደ የአንጎል ክፍል በተግባራዊ መግነጢሳዊ ሪዞናንስ ምስል (fMRI) በመጠቀም ምርመራ ተደርጓል ። ኤፍኤምአርአይ-ፈጣን ማስተካከያ በመጠቀም ቡድኑ ተሳታፊዎች ትርጉም የለሽ ቃላትን ሲማሩ የእይታ ቃል ቅርፅ አካባቢ እንደተለወጠ አገኘ። ኒውሮኖች ቃላቱን ከመማራቸው በፊት ቃላቱ ትርጉም የለሽ ቃላቶች እንደሆኑ አድርገው ምላሽ ይሰጣሉ። ይሁን እንጂ ከጊዜ በኋላ...
ባለሞያዎች 150'ትርጉም የለሽ'ቃላትን የተማሩ አዋቂዎችን የአንጎል እንቅስቃሴ አጠኑ ። በጥናቱ ውስጥ የተሳተፉ ፈቃደኛ ሠራተኞች በተግባራዊ መግነጢሳዊ ሪዞናንስ ኢሜጂንግ (fMRI) በመጠቀም ከመማር ጋር የተዛመደ የአንጎል ክፍል ተፈትኗል ። ሰዎች የሐሰት ቃላትን ሲማሩ የእይታ ቃል ቅርፅ አካባቢ እንደተለወጠ አሳይቷል ። ከጊዜ በኋላ የነርቭ ሴሎቹ እውነተኛ ቃላትን እየተማሩ ያሉ ያህል ምላሽ ሰጡ። ጥናቱ እንደሚያሳየው አንጎል የተሟላ ቃላትን ለመለየት'የተስተካከለ'ነው ። ተመራማሪዎች ይህን ዘዴ የአንጎል 'የእይታ መዝገበ ቃላት' ብለው ጠርተውታል የንባብ ችግር ላለባቸው ሰዎች አዲስ የማስተማር ዘዴዎችን ለማዳበር ሊረዳ ይችላል ።