በዚህ አንቀጽ ላይ ቀጣይነት ይጻፉ - የዩናይትድ ስቴትስ የቀድሞ የምስራቅ እስያ እና ፓስፊክ ጉዳዮች ረዳት ሚኒስትር የሆኑት ጄምስ ኬሊ እንዳሉት የእሳቱን ተቃውሞ በተመለከተ ብሔራዊ ስሜት እና ቁጣ ከ30 ዓመት በታች በሆኑ ቻይናውያን ላይ የበለጠ የተተኮረ ነው። ሱሺንግ ዣኦ እና ኬኔዝ ቢ ፓይል እነዚህ ወጣቶች ያጋጠማቸው የቻይና የትምህርት ፖሊሲ ለውጥ በከፊል ለብሔራዊነታቸው መጨመር ተጠያቂ ነው ብለው ይከራከራሉ ። በ 1990 ዎቹ ዓለም አቀፉ ሁኔታ የቻይና ገዥዎችን ህጋዊነት የሚያረጋግጥ ርዕዮተ ዓለም ሆኖ የኮሚኒዝም ይግባኝ ቀንሷል ሲል ዣንግ ዋንግ ይከራከራሉ ። በዚህም ምክንያት የቻይና ታሪክ የክፍል ትግል ታሪክ ነው በሚል የኮሚኒስት ፓርቲ በ1949 በቻይና ታሪክ ፅሁፍ ላይ ያደረጋቸውን በርካታ ለውጦች መመለስ ችለዋል። በ1991 የታወጀውና በ1994 ሙሉ በሙሉ ሥራ ላይ የዋለው ይህ "የአርበኝነት ትምህርት ዘመቻ" ታሪክን በብሔራዊ አገላለጽ በመተርጎም እንደ ጀነራል ቾ ያሉትን የገበሬዎችን አመጽ ያጨፈጨፉ ሰዎችን መልሶ ያቋቁማል
በሁለተኛው የቻይና-ጃፓን ጦርነት ውስጥ የቻይና ብሔራዊ (ከኮሚኒስት ብቻ ሳይሆን) ተዋጊዎች ሚና እውቅና በመስጠት የሲንጂያንግ የሩሲያ ወረራ እንዲቆም አድርጓል ። ተማሪዎቹ ስለቻይና የተፈጸመውን የጭካኔ ድርጊት ከታሪክ መማሪያ መጽሐፍት ብቻ ሳይሆን ከወላጆቻቸውና ከአያቶቻቸው ስለሚሰሙ በእንደዚህ ዓይነት ትረካዎች ውስጥ ከቀድሞው ስለ ማርክሲስት አስተምህሮዎች የበለጠ የግል ቅኝት ያገኛሉ ።