Макаланы кыскача айтып бергиле:  Жаңы эл аралык изилдөөнүн жыйынтыгы көрсөткөндөй, акылдуу кыздар жумуштагы кысымга алдырып, акысы төмөн жумушка орношушат. Экономикалык кызматташтык жана өнүктүрүү уюмунун (ЭККУ) гендердик теңдик боюнча баяндамасында кыздардын математика жана илим тармагындагы жогорку маяналуу жумуштарга умтулбаганы айтылат, анткени аларда өзүнө болгон ишеним жетишсиз. Маалыматта айтылгандай, кыздар "басымга алдырып, кыйналып жүрүшү мүмкүн". Жаңы изилдөөдөн белгилүү болгондой, кыздар математика жана илим тармагындагы жогорку маяналуу жумуштарга умтулбайт, анткени аларга өзүлөрүнө ишенүү жетишсиз. "Австралиялыктар" гезитинде ийгиликке жетишкен кыздар, ийгиликке жетишкен балдарга караганда, көп тынчсыздануудан азап чегишери айтылган. "Кыздардын мектепте ийгиликке жетүүгө жана башкаларга жагууга болгон күчтүү каалоосун, терс баалардан коркуусун жана математика менен илимге болгон ишенимдеринин төмөндүгүн эске алганда, ийгиликке жеткен кыздардын көп учурда өздөрү жасаган кысымдын айынан чөгүп кетиши таң калыштуу эмес", - деп айтылат ЭКӨУнун отчётунда. Австралиялык өспүрүм кыздардын үч гана пайызы инженер же компьютер адиси болууну көздөшөт, ал эми эркек балдардын саны 17 пайызды түзөт. Маалыматта айтылгандай, акылдуу кыздар өздөрүнө көрсөтүлгөн кысымдын айынан "эсинен танышат". Бул отчеттун негизинде ЭКУнун Эл аралык студенттерди баалоо программасы иштейт. "Аялдар көбүнчө мүмкүнчүлүктөрү чектелген тармактарда иштешет, алардын мүмкүнчүлүктөрү чектелүү, ошондой эле алардын жөндөмдөрүн өнүктүрүү жана сактоо - айлык акынын төмөндүгү жана карьеранын жайлашы менен", - деп айтылат отчетто. Ийгиликке жеткен кыздар, балдарга караганда, тынчсыздануу сезимине көбүрөөк дуушар болушат. Ал билдирүүдө кыздардын өзгөчө чоң, бирок реалдуу эмес нерселерди күткөнү айтылат. "Алар карьералык максаттарына жетпей калганда өзгөчө көңүлү чөгөт", - деп айтылат билдирүүдө.
ЕККУнун отчётунда кыздардын жумушка орношууга болгон ишениминин жоктугу белгиленет. Акылдуу кыздар өздөрүнө көрсөтүлгөн кысымдан улам " чөгүп кетишет ". Кыздар өзгөчө амбициялуу, бирок реалдуу эмес нерселерди күтүшөт. Дүйнө жүзү боюнча 65 билим берүү системасынан 400 000 окуучу текшерилген. Ал ЭКУнун Эл аралык студенттерди баалоо программасына негизделген.