Университеттин окуучулары эмнелерди билиши керек эле? Мурунку суроого жооп берген контекстти жазгыла. Бул 1 - 20 сүйлөм болушу мүмкүн. Контекст:
1890-жылдары Чикаго университети, өзүнүн кенен ресурстары жакшы студенттерди тартуу менен кичи мектептерге зыян келтирет деп корккондуктан, бир нече аймактык колледждер жана университеттер менен байланышкан: Дес Мойн колледжи, Каламазу колледжи, Батлер университети жана Стетсон университети. 1896-жылы университет Иллинойс штатындагы Маунт Кэрролл шаарындагы Шимер колледжи менен бириккен. Ага ылайык, окуу жайлар университеттин окуу курстары менен салыштырмалуу курстарга ээ болушу керек, университетке окутуучуларды дайындоо же бошотуу жөнүндө алдын ала кабарлоо, университеттин макулдугусуз окутуучуларды дайындоо жана сунуштар үчүн экзамендердин көчүрмөлөрүн жөнөтүү талап кылынган. Чикаго Университети төрт жыл бою "А" баасын алган жана Чикаго Университетинде он эки жума кошумча билим алган бүтүрүүчүлөргө диплом берүүгө макул болгон. Чикаго университетинин студенттери жана окутуучулары Чикаго университетинде акысыз билим алууга укуктуу болушкан. Ошондой эле Чикаго университети окуу жайларына китептерди, илимий жабдууларды жана керектүү буюмдарды акы төлөп берүүгө макул болгон; атайын окутуучуларды жана лекторлорду жол чыгымдарынан башка эч кандай акы төлөбөйт; ошондой эле Чикаго университети басмаканасы тарабынан чыгарылган ар бир китептин жана журналдын нускасын акысыз берет. Келишимге ылайык, тараптардын ар бири бириктирүүнү тийиштүү түрдө эскертүү менен токтото алат. Чикаго университетинин бир нече профессору бул программаны жактырышкан эмес, анткени ал алардын кошумча эмгек акысын төлөбөй тургандыгын жана университеттин академиялык кадыр-баркын төмөндөтөт деп ишенишкен. Бул программа 1910-жылы тарых барактарына кирген.