Төмөнкү сүйлөмдү бүтүргүлө: Католицизмге болгон чечкиндүү берилгендиги жана "Пруссияга каршы" болгондугу менен ал католик жана протестант балдары үчүн өзүнчө мектептердин болушун талап кылган. Бул согуштан кийин 12 миллион же андан көп качкындар, алардын көпчүлүгү протестант үй-бүлөлөрүнөн, жаңы чыгыш чек арасы менен коштолгон этникалык тазалоодон улам үйлөрүн таштап кетүүгө аргасыз болушкан, демек, Германиянын чыгыш үчтөн бири Польшанын, Чехословакиянын же Германиянын бир бөлүгүнө айланган.
Советтер Союзу. Рейнланд-Пфальц аймагында согуш башталганга чейин католик динин туткандардын саны басымдуу болчу, бирок азыр католик динин туткандардын саны менен протестанттардын саны дээрлик бирдей. Rothländer ошондой эле идеологиялык эмес, практикалык себептерден улам Франциянын аскердик администрациясы тарабынан согуштан кийин таңууланган нацизмден арылуу программасына каршы чыккан. Америкалык, британдык жана советтик оккупация зоналарында, ошондой эле француз зонасында нацисттик оккупация программалары ишке ашырылган, бирок төрт жылдык нацисттик оккупациядан кийин Франциянын бийлиги алгач жалпы ыкманы кабыл алган, жок дегенде бир булакка ылайык, нацисттик мыкаачылыктар үчүн "бардык немистер күнөөлүү" деп божомолдогон. Мугалимдик кесипке жигердүү нацисттердин сиңип кеткенин эске алып, жергиликтүү аскер администраторлору мектеп мугалимдеринин төрттөн үч бөлүгүн жумуштан бошотуу менен башташкан, бул мектептерди иштетүүгө аракет кылгандарга чоң практикалык кыйынчылыктарды жараткан. 1951-жылы облустук парламенттен отставкага кеткенден кийин, 60 жаштагы Хелен Ротландер, 1955 -жылы пенсияга чыкканга чейин, мамлекеттик ("мамлекеттик") мектептер үчүн ("Volksschule") жалпы жоопкерчиликти алган.