Ngringkes artikel:  Bocah-bocah sing cerdas saka latar mburi sing mlarat setengah saka kemungkinane kanggo sukses ing subjek A level sing luwih angel, miturut sawijining panliten. Peneliti nemokake manawa wong-wong saka kulawarga sing kurang mampu luwih cenderung sinau lan entuk skor dhuwur ing basa Inggris, matematika, ilmu, humaniora lan basa. Siswa sing ora njupuk subjek sing diarani "fasilitasi" iki kurang bisa entuk papan ing universitas Russell Group sing prestisius, sing asring disenengi. Bocah-bocah sing cerdas saka latar mburi sing mlarat duwe setengah kemungkinan kaya kanca-kanca sing luwih sugih supaya bisa sukses ing subjek A-level sing luwih angel, sawijining panliten nuduhake (gambar file) Peneliti sing ditugasake dening Departemen Pendidikan ing Universitas Oxford uga nemokake bocah-bocah sing mlarat kurang bisa entuk telung A-level ing kursus apa wae. Panaliten sing wiyar uga nuduhake manawa pindhah menyang nursery sing layak, maca kanggo kesenengan lan sekolah ing sekolah sing apik bisa nambah kasempatan siswa sing kurang beruntung entuk asil sing apik. Nindakake perjalanan sekolah lan nindakake tugas sekolah saben dina uga bisa mbantu. Panaliten kasebut adhedhasar data sing dijupuk saka luwih saka 3.000 wong enom sing wis dilacak wiwit umur telung taun kanggo proyek Pendidikan Pra-Sekolah, Dasar lan Menengah Efektif (EPPSE). Peneliti nemokake manawa mung sepertiga siswa sing cerdas nanging kurang duwe salah sawijining subjek sing luwih gampang, dibandhingake karo 58 persen kanca-kanca sing luwih sugih kanthi kemampuan akademik sing padha. Kurang saka seperlima siswa miskin sing ditliti entuk paling ora B ing subjek kasebut, dibandhingake karo 41 persen kanca-kanca kelas sing duwe kauntungan. Temuan kasebut uga nuduhake manawa mung luwih saka 35 persen siswa kelas enem sing diidentifikasi minangka cerdas adhedhasar asil tes nalika umur 11 taun entuk telung level A ing subjek apa wae, dibandhingake karo 60 persen kanca-kanca sing luwih dhuwur lan luwih sugih. Analisis saka data kasebut nemokake manawa siswa kelas enem sing nindakake tugas omah rong nganti telung jam saben wengi kaping sanga luwih cenderung entuk telung level A tinimbang sing ora nindakake. Kurang saka seperlima siswa miskin sing ngetutake...
Murid-murid sing kurang mampu ora mesthi entuk nilai apik ing ilmu pengetahuan lan humaniora. Siswa sing ora sinau iki kurang cenderung menyang universitas Russell Group. Nanging arep menyang nursery prayoga lan maca kanggo kesenengan bisa ngedongkrak kasempatan saka asil apik.