Összefoglalja a cikket:  A lányokat túlzottan dicsérik és magasabb jegyet kapnak az iskolában a jó viselkedésükért <unk> nem a képességükért <unk> egy nagy tanulmány szerint (fájlkép) A lányokat túlzottan dicsérik és magasabb jegyet kapnak az iskolában a jó viselkedésükért <unk> nem a képességükért <unk> egy nagy tanulmány szerint. És ez megnehezíti számukra az életet, amikor belépnek a munkaerőpiacra, ahol a jutalom elsősorban a tudáson alapul, mondja a Gazdasági Együttműködési és Fejlesztési Szervezet. Azt mondta, hogy a lányok sokkal valószínűbbek mint a fiúk, hogy példamutatók legyenek. Az osztályteremben való szorgalmuk és engedelmességük gyakran "jutalmazott" magasabb jeggyel, míg sok fiút "büntetnek" alacsony jeggyel, mert zavaróak. Ez azt jelenti, hogy a jegyek a tanuláshoz való jó vagy rossz hozzáállást tükrözik, de nem feltétlenül a képességet. Az OECD arra figyelmeztetett, hogy azok a lányok, akik rövid távon jobb eredményeket érnek el az iskolában, később "büntetésre" kerülhetnek a munkaerőpiacon. A jelentés arra szólította fel a tanárokat, hogy vizsgálják felül saját "nemek közötti előítéletüket" és mérlegeljék, vajon a lányok rangsorolása valóban segít-e nekik. Andreas Schleicher, az OECD oktatási és készségfejlesztési igazgatója elmondta, hogy még akkor is, ha a lányok és a fiúk hasonlóan jól teljesítenek az olvasási és a matematikai tesztekben, a lányok jobb jegyeket kapnak. A kutatás azt is kimutatta, hogy a briteknél nagyobb valószínűséggel járnak sikerrel azok a tinédzserek, akik erősen hisznek a képességeikben, mint bármely más országban. Az OECD elemzései szerint azok a fiatalok, akik magabiztosak voltak, magasabb pontszámot értek el a matematikában és a természettudományokban. És bár a minta a világ minden táján megismétlődik, az Egyesült Királyságban a hatás minden más országhoz képest nagyobb. Eközben a kutatás azt is kimutatta, hogy bár a lányok általában jobban teljesítenek, mint a fiúk az iskolában, még mindig lemaradnak a matek és a tudományok terén. A jelentés így figyelmeztetett: "Ami ezekből a vizsgálatokból kiderül, különösen aggasztó. "Még a legmagasabb teljesítményű lányoknak is alacsony a magabiztosságuk a tudomány és a matematika problémáinak megoldásában, és nagy a szorongásuk a matematika iránt". Talán rövid időn belül...
A lányokat túlzottan dicsérik az iskolában a jó viselkedésükért, a tanulmány megállapítja. De ez megnehezíti az életüket, amikor belépnek a munkaerőpiacra. A munkahelyi jutalom elsősorban a tudáson alapul, állítják a kutatók. A tanulmányt a Gazdasági Együttműködési és Fejlesztési Szervezet vezette.