Töltse ki a következő mondatot: A kérdés a kaliforniai államgyűlési törvényjavaslat (AB) 78 elfogadása során, a 2003-2004-es szezonban került a csúcsra. A Doua Vu és Sarah Reyes, a Fresno 31-es kerületi képviselő által előterjesztett törvényjavaslat arra ösztönözte a középiskolai tanterv megváltoztatását, hogy a középiskolai tantervben szerepeljen a
Titkos háború és a hmongok szerepe a háborúban. Továbbá a törvényjavaslat arra szólított fel, hogy a háborúban részt vevő és a háború utáni következményekkel érintett hmong emberek szájról szóló történeteit és első kézből szóló beszámolóit használják fel. Eredetileg a törvényjavaslat csak a "Hmong" népeket említi, azzal a szándékkal, hogy az egész közösséget is magában foglalja. Több Mong Leng aktivista, Dr. Paoze Thao (a Monterey Bay-i California State University nyelvtudományi és oktatási professzora) vezetésével felhívta a figyelmet a "Mong" kihagyásával kapcsolatos problémákra a törvényjavaslat nyelvén. Megjegyezték, hogy annak ellenére, hogy az Egyesült Államokban a Hmong Der és a Mong Leng közel azonos számban élnek, az erőforrásokat aránytalanul elosztják a Hmong Der közösségnek. Ez nem csak a tudományos kutatást foglalja magában, hanem az anyagok fordítását is, beleértve a tantervet, amelyet a törvényjavaslat javasolt. Ezek ellenére a "Mong" nevet nem tették fel a számlára. A törvényjavaslat azon változatában, amelyet a közgyűlés fogadott el, a "Hmong" kifejezést "Délkelet-ázsiaiak" - egy szélesebb és befogadóbb kifejezés - váltotta fel.