Lásd az alábbi szakaszt, majd válaszolj a kérdésre ugyanabban a nyelven, mint a szakasz:  Átmenet: Az Alzheimer-kórban szenvedőknél a tanulás és a memória fokozódó károsodása végül végleges diagnózishoz vezet. Egy kis százalékban a nyelvvel, a végrehajtó funkciókkal, az észleléssel (agnózia) vagy a mozgások végrehajtásával (apraxia) kapcsolatos nehézségek kiemelkedőbbek, mint a memóriaproblémák. Az Alzheimer-kór nem egyformán befolyásolja az összes memóriakapacitást. A személy életéről szóló régebbi emlékek (episodikus memória), a tanult tények (szemantikus memória) és az implicit memória (a test memóriája arról, hogy hogyan kell valamit csinálni, például hogy mit kell enni egy villával, vagy hogyan kell inni egy pohárból) kisebb mértékben érintettek, mint az új tények vagy emlékek. A nyelvi problémákat elsősorban a szótár csökkenése és a szavak folyékonyságának csökkenése jellemzi, ami a szóbeli és írásbeli nyelv általános elszegényedéséhez vezet. Ebben a szakaszban az Alzheimer-kórban szenvedő személy általában képes alapelveket megfelelően kommunikálni. A finom motorikus feladatok, mint például az írás, a rajzolás vagy az öltözködés elvégzése során bizonyos mozgáskoordinációs és tervezési nehézségek (apraxia) lehetnek jelen, de ezek általában észrevétlenek. A betegség előrehaladtával az Alzheimer-kórban szenvedő betegek gyakran képesek sok feladatot önállóan elvégezni, de segítségre vagy felügyeletre lehet szükségük a kognitíven legigényesebb tevékenységekhez.  Kérdés: Mi a neve a mozgások végrehajtásának?
apraxia