Összefoglalja a cikket:  Közeleg az iskolai vizsgák ideje, ami néhány hónapnyi idegbeteget jelent a szülők és a gyermekek számára egyaránt. Sok fiatal számára az a gondolat, hogy egy asztalra csak egy fehér papír kerül, és a közelben egy ütköző óra, félelemmel tölti el őket. Legjobb esetben a diákok idegesek lesznek, a legrosszabb esetben pedig a tényleges jegyeik befolyásolódnak. A Lancashire Edge Hill Egyetem és a Dél-Ausztráliai Egyetem tudósai által végzett új felmérés közvetlen kapcsolatot mutatott ki a szorongás és a teljesítmény között, mondván, hogy azok a diákok, akik aggódnak a vizsga teljesítményükről, nagyobb valószínűséggel rosszul teljesítenek, mint azok, akik kevésbé szoronganak. A vizsgák idejének visszaszámlálása: A Lancashire Edge Hill Egyetem új tanulmánya közvetlen kapcsolatot talált a vizsgák előtti szorongás és az elért osztályzatok között. A British Journal of Educational Psychology című folyóiratban megjelent tanulmányban 11 iskola 705 tanulóját kérdezték meg. Dr. Dave Putwain kutató, az Edge Hill Egyetem oktatási oktatója azt mondta: "Nem kétséges, hogy a magas fokú aggodalom az egyén teljesítményéért, vagy a teljesítmény következményei miatt káros hatással van a GCSE eredményeire". Továbbá ezt mondta: "A tanulmányunk, amely a tanulók előző teljesítményét és a vizsgák nyomásainak kezelésében tapasztalt eredményességét vizsgálta, megállapította, hogy a fokozott aggodalom még mindig alacsonyabb eredményeket eredményez". Ezt szem előtt tartva, hogyan biztosíthatod, hogy a gyermeked átsegítse a vizsga viharát, és a másik végén boldognak érezze magát, és elérje azt, amire reménykedett? A FEMAIL Michael Ribtonnak, a Burlington Danes Academy igazgatójának segítségét kérte, aki a legutóbbi OFSTED-vizsgálaton kitűnő pontszámot ért el, hogy bölcs tanácsot adjon a szülőknek és a diákoknak, hogyan tudjanak átvészelni az előttük álló nehéz hónapokat. Ha Ribton több mint hozzászokott ahhoz, hogy a tinédzserek a munkahelyén dolgozzanak, akkor otthon is hozzászokott hozzá. Idén nyáron a fia, Joe, 18 éves lesz, míg a lánya, Maddy, 16 éves lesz. Azt mondja: "A májusi félidőt töröltük, hogy ők szabadon folytathassák...
Egy új kutatás közvetlen kapcsolatot talált a stressz és a teljesítmény között. Michael Ribton, a londoni iskolaigazgató szerint a felülvizsgálati tervek, az emlékeztető kártyák és a betömési technikák segíthetnek a gyerekeknek a vizsgákra való felkészülésben. Azt tanácsolja a szülőknek, hogy az extra tandíj és a kenőpénz nem szükséges.