Lásd az alábbi szakaszt, majd válaszolj a kérdésre ugyanabban a nyelven, mint a szakasz:  Átjáró: A magániskolákban részt vevő gazdag családokból származó fiúkat egy paidagogos, egy erre a feladatra kiválasztott háztartási rabszolga gondozta, aki a fiúval volt a nap folyamán. A tanárok magánházaiban tartották az órákat, és az olvasás, az írás, a matematika, az éneklés, valamint a hárfa és a furulyán való játszadozás volt a részük. Amikor a fiú 12 éves lett, az iskolai oktatás olyan sportokat kezdett magába foglalni, mint a birkózás, a futás, a dobogó és a lándzsa dobása. Athénban egyes idősebb fiatalok az akadémiára jártak, hogy olyan finom tudományágakat tanulhassanak, mint a kultúra, a tudományok, a zene és a művészetek. Az iskolázás 18 éves korában fejeződött be, amelyet általában egy-két évig tartó katonai kiképzés követett. Egy kis számú fiú folytatta a tanulmányait a gyermekkor után, mint a spártai agoge-ban. Egy gazdag tinédzser nevelésének döntő része volt egy vén tanácsadása, ami néhány helyen és időben magában foglalhatta a pederasztikus szeretetet. A tinédzser úgy tanult, hogy nézte, ahogy a mentora a politikáról beszél az agora-ban, segít neki a közfeladatok ellátásában, gyakorol vele az edzőteremben, és részt vesz vele szimpóziumokon. A leggazdagabb diákok a híres tanároknál folytatták tanulmányaikat. Athén legjelentősebb iskolái közé tartozott a Liceum (az úgynevezett peripatetikus iskola, amelyet Arisztotelész alapított Stageirában) és a Platón Akadémia (amit Platón alapított Athénban). A gazdag ókori görögök oktatási rendszerét Paideia-nak is nevezik.  Kérdés: kinek a gazdagoknak volt a Paideia?
ókori görögök