Si paran yo gen pi wo kapasite akademik ak aspirasyon pou pitit yo, timoun nan tèt li pral pataje kwayans sa yo menm. Sa a ankouraje pwòp tèt ou-efikasite akademik pou timoun nan, epi, nan vire, mennen nan reyalizasyon lekòl. Li mennen tou nan konpòtman pro-sosyal, epi li diminye vilnerabilite nan santiman nan futilite ak depresyon. Gen yon relasyon ant ba pwòp tèt ou-efikasite ak depresyon. Nan yon etid, majorite nan yon gwoup elèv ki te kesyone te santi yo te gen yon difikilte ak koute nan sitiyasyon klas. Enstriktè yo Lè sa a, te ede ranfòse ladrès koute yo pa fè yo okouran de ki jan itilize nan diferan estrateji ta ka pwodwi pi bon rezilta. Nan fason sa a, nivo pwòp tèt yo nan efikasite yo te amelyore jan yo te kontinye figi konnen ki sa estrateji te travay pou yo. Kesyon: Ki sa ki se amelyore pa efikasite akademik paran yo?
etidyan