Rigardu la malsupran trairejon kaj poste respondu la demandon poste en la sama lingvo kiel la trairejo:  McClintock komencis siajn studojn ĉe la Kolegio de Agrikulturo de Cornell en 1919. Tie, ŝi partoprenis en studenta registaro kaj estis invitita aliĝi al fratineco, kvankam ŝi baldaŭ ekkomprenis ke ŝi preferis ne aliĝi al formalaj organizoj. Anstataŭe, McClintock prenis supren muzikon, specife ĵazon. Ŝi studis botanikon, ricevante bakalaŭron en 1923. Ŝia intereso pri genetiko komenciĝis kiam ŝi prenis sian unuan kurson en tiu kampo en 1921. La kurso estis bazita sur simila kurso ofertita en Harvard University, kaj estis instruita de C. B. Hutchison, plantodividanto kaj genetiko. Hutchison estis impresita de la intereso de McClintock, kaj telefonis por inviti ŝin por partopreni en la diplomiĝinta genetiko-kurso en Cornell en 1922. McClintock montris al la invito de Hutchison kiel la kialo, ke ŝi daŭrigis en genetiko: "Evidente, ĉi tiu telefonalvoko ĵetis la ĵetkubojn por mia estonteco. Poste mi daŭre okupiĝis pri genetiko". Kvankam estis raportite ke virinoj ne povis specialiĝi pri genetiko en Cornell, kaj tial ŝia MS kaj PhD<unk> gajnitaj en 1925 kaj 1927, respektive<unk> estis oficiale premiitaj en botaniko, lastatempa esplorado rivelis ke virinoj gajnis diplomiĝintojn en Cornell's Plant Breeding Department dum la tempo ke McClintock estis studento ĉe Cornell. Dum ŝiaj diplomiĝintaj studoj kaj postbakalaŭra nomumo kiel botanika instrukciisto, McClintock estis instrumenta en kunvenado de grupo kiu studis la novan kampon de citogenetiko en maizo. Tiu grupo kunigis plantbredistojn kaj citologojn, kaj inkludis Marcus Rhoades, estontan nobelpremiiton George Beadle, kaj Harriet Creighton. Rollins A. Emerson, estro de la Plant Breeding Department, apogis tiujn klopodojn, kvankam li mem ne estis citologo. Ŝi ankaŭ laboris kiel esplora asistanto por Lowell Fitz Randolph kaj tiam por Lester W. Sharp, ambaŭ Cornell-botanikistoj. La citogenetika esplorado de McClintock temigis la disvolviĝon de manieroj por bildigi kaj karakterizi maizokromosomojn. Ĉi tiu aparta parto de ŝia laboro influis generacion da studentoj, ĉar ĝi estis inkludita en la plej multaj lernolibroj. Ŝi ankaŭ evoluigis...  Kun kiu ŝi laboris en Misurio?
Lewis Stadler