تلخيص المقال:  لازم يتم تحقيق حكومي في تأثير أطفال المهاجرين اللي بيجيوا للمدارس مش قادرين يتكلموا الإنجليزية. وزيرة التعليم نيكي مورغان كشفت إنها أمرت المسؤولين بالبدء في "تخطيط الضغوط" على نظام المدارس الحكومية. بيجي بعد أقل من ستة أشهر من قولها لرئيس أوفستيد إنه ما كانش "مفيد" لتحذيرها من أن المدارس بتكافح للتعامل مع "التدفق" للمهاجرين. وزيرة التعليم نيكي مورغان كشفت إنها طلبت من المسؤولين البدء في "تخطيط الضغوطات" على نظام المدارس الحكومية الناجمة عن الهجرة. لعبت الهجرة دوراً متواضعاً في الحملة الانتخابية للحزب المحافظ حتى الآن، بعدما حقق ديفيد كاميرون بشكل مذهل تعهده بخفض صافي الهجرة لعشرات الآلاف. تعهد زعيم المحافظين بخفض العدد لأدنى من 100000 "بدون إذا، بدون لكن"، لكن أحدث الأرقام بتظهر أن العدد وصل إلى 298000 في السنة حتى سبتمبر. في مقابلة اليوم، اعترفت السيدة مورغان إنها "مسألة كبيرة" بالنسبة للمنتخبين وأكدت إنها طلبت من وزارة التعليم أن تدرس تأثيرها على المدارس. ومن المتوقع أن ينظر في كيفية أداء أطفال المهاجرين في الامتحانات وكيف تتعامل المدارس مع عدد كبير من المهاجرين. قالت السيدة مورغان لصحيفة ساندي تلغراف: "أعتقد إن هناك ضغوط في الفصول الدراسية من حيث التدريس <unk> مدى استعداد الأطفال [المهاجرين] لما يبدأوا المدرسة. المفتش الرئيسي في مكتب التدقيق السير مايكل ويلشو في السنة الماضية حذر من أن المدارس واجهت'تدفق'للمهاجرين. "بيكون غلط نقول إن الهجرة بتعيق النتائج أو بتؤثر على المؤهلات الشاملة في النهاية. لكن في بداية المدرسة الابتدائية، خصوصاً، يعني إن المعلمين لازم يخصصوا دروسهم، ليقضوا وقت أطول مع التلاميذ اللي لغتهم الإنجليزية لغة ثانية. "نحن بنعمل على ده في القسم <unk> نقوم بترسم بالضبط الضغوطات، اللي المعلمين لازم يعملوه، والموارد اللي بتحتاجها. أنا حريص جداً علشان أعرف. زيفت إنها عايزة تضمن إن الأطفال المهاجرين وصلوا إلى تلاميذ آخرين قبل نهاية السنة الأولى، بعمر ستة أو سبعة سنوات. في أكتوبر من السنة الماضية، رئيس مكتب التدقيق...
نيكي مورغان طلب من المسؤولين البدء في "تخطيط الضغوط" على المدارس. وزير التعليم بيقول إن الهجرة "قضية كبيرة" للناخبين. في السنة الماضية، حذّر مكتب الأبحاث في بريطانيا من أنه ليس "مفيد" التحدث عن "دفق" المهاجرين.