تلخيص المقال:  المعلمين بيساعدوا التلاميذ على الغش عن طريق إعطاء نصائح أثناء الامتحانات، وارتفاع الدرجات بشكل خاطئ وحتى كتابة المهام الدراسية، تم الكشف عنها. تم الكشف عن التكتيكات المستخدمة لتعديل القواعد من قبل أكثر من 500 معلم من المبلغين بعد استئناف من قبل مراقب الامتحانات. ووجد أوفكوال إن واحد من كل خمسة قال إن زملائه كتبوا أجزاء من الدورات الدراسية أو أمليوا مقالات أو قدموا أمثلة للطلاب ليتنسخوها. المعلمين بيساعدوا التلاميذ على الغش عن طريق إعطاء النصائح أثناء الامتحانات، وارتفاع الدرجات بشكل خاطئ وحتى كتابة الواجبات الدراسية، تم الكشف عنه (صورة الملف) تفاصيل عن التقنيات غير الأخلاقية ظهرت في ندوة أخلاقيات المعلم في تقييم في جامعة أكسفورد. سانداي تايمز ذكرت إن أحد المعلمين قال لأوفكوال: "إعطاء الطلاب دعم كتير في دراستهم هي مشكلة كبيرة. بتتراوح من إعطائهم أمثلة عمل جيد، والسماح لهم بنسخ عمل الآخرين [و] المعلمين يقفون فوق الطلاب ويقولوا لهم ماذا يكتبوا. قال مدرس تاني إنه قيل له إنها "بيتوجب عليها تعمل نفسها" لما أثارت مخاوف مع رئيس قسمها حول صعوبة فصلها في إنتاج عمل بجودة كافية. و 15 في المئة قالوا إن الموظفين أعطوا "نصائح" أو "تلميحات" أثناء مراقبة الامتحانات. قال جلين ستايسي، الرئيس التنفيذي لشركة أوفكوال: "المعلمين اللي بيخالفوا القواعد مش مرتاحين جداً و بيعملوا كده في جزء كبير بسبب الضغط علشان يحصلوا على النتائج". أحدث أرقام أوفكوال بتظهر إن 217 إشعار عقوبة أصدرت للمدارس والكليات بسبب سوء التدريب في عام 2013 <unk> زيادة بنسبة 61 في المئة عن العام السابق. تم الكشف عن التكتيكات المستخدمة لتعديل القواعد من قبل أكثر من 500 معلم من المبلغين بعد استئناف من قبل مراقب الامتحانات (صورة ملف)
المعلمين بيساعدوا التلاميذ على الغش عن طريق إعطاء نصائح خلال الامتحانات. المخبرين كشفوا ان المعلمين بردو يرفعوا الدرجات ويكتبوا واجبات دراسية. أوفكوال لقيت إن واحد من كل خمسة من زملائه المبلغين حطموا القواعد.