راجع المقطع اللي تحت وبعد كده جاوب على السؤال بعد كده بنفس اللغة اللي المقطع فيها:  الممر: كانت باربولد نفسها مقتنعة بأن كتابتها كانت نبيلة وشجعت الآخرين على اتباع خطواتها. كما تشرح بيتسي رودجرز، كاتبة سيرتها: "لقد أعطت مكانة لكتابة أدب الشباب، ومن خلال عدم خفض معاييرها في الكتابة للأطفال، ألهمت الآخرين ليكتبون بمستوى عالٍ مماثل". في الحقيقة، بسبب باربولد، سارة تريمير وهانا مور اتحفزت على الكتابة للأطفال الفقراء وتنظيم حركة مدرسة الأحد واسعة النطاق. بدأت آن وجين تايلور في كتابة قصائد شعر للأطفال، أشهرها "تويكنل، تويكنل، ليتل ستار". كتبت إلينور فين وصممت سلسلة من القراء والألعاب لأطفال الطبقة الوسطى ، بما في ذلك الأكثر مبيعًا شبكات العنكبوت للقبض على الذباب (1784). بدأ ريتشارد لوفيل إدجوورث واحدة من أوائل الدراسات المنهجية للتنمية في مرحلة الطفولة والتي انتهت ليس فقط في أطروحة تعليمية كتبت بالتعاون مع ماريا إدجوورث بعنوان التعليم العملي (1798) ، ولكن أيضًا في مجموعة كبيرة من قصص الأطفال التي كتبتها ماريا ، بدءًا من مساعدة الوالدين (1798). بدأ توماس داي في الأصل كتابه المهم The History of Sandford and Merton (1783<unk>89) لمجموعة إدجوورث ، لكنه أصبح طويل جداً وتم نشره بشكل منفصل. في النصف الثاني من التسعينيات من القرن التاسع عشر ، كتبت باربولد وشقيقها ، الطبيب جون آيكين ، سلسلة ثانية من الكتب ، Evenings at Home ، والتي تهدف إلى قراء أكثر تقدمًا ، تتراوح أعمارهم بين ثمانية إلى اثني عشر عامًا. ورغم إنها ما كانتش بتأثير كبير، إلا إنها كانت شعبية جداً وبقيت مطبوعة لعقود. تمت إعادة طباعة دروس، وترجمتها، وقرصنة، وتقليدها حتى القرن العشرين؛ وفقًا لمايرز، ساعدت في تأسيس تقليد أنثوي للكتابة التعليمية.  سؤال: ايه كان اعتقاد باربولد عن كتابتها؟
نبيل