Shrňte článek:  Pro dítě je svět opilou směsí barev, tvarů a slov, která se neustále učí a pamatují si. Miminka a batolata, aby pochopily mnoho z těchto zážitků, "mapují" jména předmětů tím, že zkoumají jejich okolí a spojují slova s umístěním předmětu. A nyní nová studie zjistila, že tato asociace není ovlivněna pouze blízkostí dítěte objektu, může být také ovlivněna jeho specifickým držením těla. Prohlédněte si video. Kognitivní vědci z indiánské univerzity naučili robota (na snímku) spojovat jméno objektu s jeho polohou, zatímco seděl s určitou polohou. Když byl cíl a další předmět umístěni na stejné místo a robot byl umístěn jiným způsobem, nepodařilo se mu rozpoznat předmět. Kognitivní vědci z Indiana University začali hodnocením schopností učení dítěti podobného robota jménem iCub. Ukázali robotu předmět umístěný vlevo a jiný předmět vpravo. Toto bylo opakováno, aby se iCub naučil spojit objekty a jeho dvě související polohy. Robot během 20 opakování experimentu neustále spojoval objekt s jeho jménem - a dokázal to tím, že se k němu natáhl. Ale při dalších testech, kdy byl cíl a další předmět umístěn na obou místech a robot byl umístěn jiným způsobem, nepodařilo se mu rozpoznat předmět. Tento experiment byl zopakován u dětí ve věku 12 až 18 měsíců a výzkumníci si všimli pouze "malých rozdílů" ve výsledcích. Podobně jako u robota, i u dětí se nepodařilo rozpoznat předměty, pokud se změnila jejich poloha a držení těla, nebo pokud byl předmět přesunut. V krocích 1 až 4 jsou předměty umístěny vlevo nebo vpravo a jsou jim dána jména. V kroku 5 Baldwinova úkolu jsou objekty skryty, zatímco v Interference Task je jejich umístění přepnuto. Předměty se opět umístí na správné místo v bodech 6 a 7 před tím, než se opět přesunou v kroku 8. Účastník je poté požádán, aby identifikoval objekt. Tenhle experiment byl...
Děti se učí jména nových předmětů mapováním svého okolí. To znamená, že si spojují slovo s blízkostí objektu. Podle studie se to týká jak jejich fyzické polohy, tak i jejich držení těla. Výzkumníci použili humanoida jménem iCub a děti, aby tuto teorii otestovali.