Dokončete následující větu: S jejím nekompromisním odhodláním k katolicismu a stejně otevřeným "proti-prušským názorem" bojovala za zachování oddělených škol pro katolické a protestantské děti. To byla obzvláště důležitá otázka bezprostředně po válce kvůli dvanácti milionům a více uprchlíků - mnozí z nich z původně protestantských rodin, kteří byli nuceni opustit své domovy kvůli etnické čistce, která doprovázela novou východní hranici, což znamenalo, že to, co bylo východní třetinou Německa, se stalo součástí Polska, Československa nebo Sovětského svazu.
Sovětský svaz. Před válkou bylo území, které pokrývalo Porýní-Pfalz, převážně římskokatolické, ale nyní bylo v něm téměř tolik protestantů jako katolíků. Rothländer se také postavil proti programu denazifikace, který francouzská vojenská administrativa zavedla bezprostředně po válce z důvodů, které mohly být více praktické než ideologické. V amerických, britských a sovětských okupačních zónách, stejně jako ve francouzské zóně, byly prováděny programy denacifikace, ale po čtyřech letech nacistické okupace Francie francouzské úřady zpočátku přijali celkový přístup, podle alespoň jednoho zdroje předpokládající, že "všichni Němci byli vinni" za nacistická zvěrstva. Místní vojenskí úředníci si uvědomovali, že učitelské povolání bylo silně infiltrováno oddanými nacisty, a začali tak, že propustili tři čtvrtiny učitelů, což vytvořilo obrovské praktické potíže pro ty, kteří se pokoušeli vést školy. Po odstoupení z regionálního parlamentu v roce 1951 Helene Rothländerová, nyní ve věku 60 let, přijala ředitelské jmenování ("jako "Regierungsdirektorin"") u, ve kterém až do odchodu do důchodu v roce 1955 převzala celkovou odpovědnost za veřejné ("státní") školy ("Volksschule").