Sommarja l- artiklu:  Is-suġġetti kreattivi qed jitneħħew mill-iskejjel minħabba l-miżura l-ġdida tal-gvern dwar it-tabella tal-ligi. Skont l-esperti, il-kapijiet tal-iskejjel qed iġiegħlu lill-istudenti jieħdu aktar GCSEs fis-suġġetti tal-Baccalaureate bl-Ingliż. Mis-sena d-dieħla, il-miżura ta' tabella ta' klassifikazzjoni Progress 8 tal-gvern se tissostitwixxi l-parametru referenzjarju ta' ħames A* sa C. In-nuqqas li tintlaħaq il-mira jista' jħalli l-iskejjel f'riskju ta' akkwist jew saħansitra għeluq. L-istudenti se jiġu mmonitorjati fit-tmien suġġetti maqsuma fi tliet gruppi: l-Ingliż u l-matematika, li se jingħataw piż doppju; tliet suġġetti EBac (xjenzi, xjenza tal-kompjuter, ġeografija, storja u lingwi) u tliet suġġetti fakultattivi. Iżda l-Assoċjazzjoni tad-Disinn u t-Teknoloġija (DATA) wissiet li l-iskejjel qed iħeġġu lill-istudenti jieħdu aktar suġġetti tal-EBac bħala'suġġetti fakultattivi', u b'hekk ikollhom inqas ħin biex isegwu interessi kreattivi. Il-Kap Eżekuttiv ta' DATA, Richard Green, qal lis-Suppliment Edukattiv tat-Times: "Jekk student qed jagħmel l-istorja allura (l-iskejjel) qed jagħtuh parir biex jieħu l-ġeografija wkoll, u l-istess maċ-ċentri tax-xjenzi u l-lingwi. 'Dan imbagħad juża l-kategoriji ta' l-għażla, sabiex ikollok is-suġġetti l-oħra kollha li jikkompetu għal slot wieħed biss.' Is-Soċjetà Nazzjonali għall-Edukazzjoni fl-Arti u d-Disinn qalet li hija wkoll konxja li suġġetti kreattivi qed jiġu affettwati. Il-prestazzjoni tal-istudenti se tkun immonitorjata f'tmien suġġetti maqsuma fi tliet gruppi (stampa tal-fajl)
L-istudenti ġew imħeġġa jieħdu aktar GCSEs f' suġġetti tal-Bakkallorjat Ingliż. It-tabella ta'klassifikazzjoni Progress 8 tal-Gvern se tissostitwixxi ħames punti ta'referenza A* sa C. Il-prestazzjoni tal-istudenti se tkun immonitorjata f' tmien suġġetti maqsuma f' gruppi. L-esperti jgħidu li l-istudenti se jkollhom inqas ħin biex jagħmlu suġġetti kreattivi.