סיכום המאמר:  מתבגרים שלומדים במדע בבחינות הבגרות לא יערכו את עבודתם המעשית באמצעות קורסים, זה אושר אתמול. מפקד הבחינות, אופקואל, ממשיך עם הרפורמה למרות התנגדות עזה של רבים בקהילה המדעית. האוניברסיטאות טענו כי אלה הנכנסים לקורסים לתואר ראשון נדרשים מיומנויות בסיסיות ניסיו ונבדקו ללמוד ברמה גבוהה יותר. לסטודנטים למדעים של מבחן סיום בית הספר כבר לא יהיה עבודה מעשית שמערכת באמצעות שיעורי קורס. בתמונה, דיוויד קמרון ומזכיר החינוך ניקי מורגן צופים בניסוי מדעי בבית ספר בתחילת החודש. חינוך ניקי מורגן גם ביקר בפומבי את המהלך, לאחרונה אמר שזה היה "בסיכון להחזיק בחזרה את הדור הבא של מדענים". אבל Ofqual התעקש שהשינוי "ישחרר" את המורים מלימודים מעשיים חוזרים ונשנים ויציע יותר מגוון לתלמידים. לפי ההצעות, לא תהיה בחינה נפרדת שתכסה באופן ספציפי את עבודת המעבדה שהסטודנטים עשו, אבל במקום זאת יהיו שאלות בחינה כתובות שיסתמכו על מה שהסטודנטים למדו. זה יחשב לפחות 15 אחוזים מכלל הסימנים הזמינים. כל ועדת בחינה המציעה מבחני GCSE במדעים תצטרך לציין מספר מינימום של ניסויים מעשיים שבהם תלמיד חייב להשתתף, ומספר זה יהיה לא פחות משמונה בכל מדע בודד ו-16 עבור קורסי מדעים משולבים. המהלך פירושו כי מדע מעשי כבר לא ייערך באמצעות "הערכה מבוקרת" - סוג של קורסים שנשלמו בכיתה. חינוך ניקי מורגן ביקר את המהלך, ואמר שזה היה "סכנה של עיכוב הדור הבא של מדענים" בתי ספר יצטרכו גם לאשר כי התלמידים השלימו מגוון של ניסויים וכל תלמיד יצטרך לשמור תיעוד של עבודתם. מנהלת האוניברסיטה, גלניס סטייסי, אמרה: "יש הסכמה פה אחד בין המדענים שעבודה מעשית היא מרכזית לכישורים מדעיים טובים. <unk>עשינו ייעוץ נרחב וזיהינו גישה חדשה להערכה של מדע מעשי אשר...
תלמידים לא יהיו יותר עבודה מעשית להעריך באמצעות קורסים. Ofqual דוחף קדימה עם הרפורמה למרות התנגדות אכזרית. חינוך ניקי מורגן גם ביקר בפומבי את המהלך, ואמר לאחרונה שזה היה "בסיכון לעצור את הדור הבא של מדענים"