סיכום המאמר:  לבקש מילד צעיר לדבר על נלסון מנדלה ועל המושג של זכויות אדם, שוויון או הזכות להגשים את העצמי האישי הוא קפיצה למדי מלשאול אותו על האוכל האהוב עליו. אבל זה בדיוק מה שאמנסטי אינטרנשיונל עשתה, בסרטון מחמם לב שנקרא "גיבורי זכויות האדם של העתיד", שמציג שאלות כאלה לילדים בגילאי 5 עד 9. נערה אחת נשאלת: מה עשה נלסון מנדלה? היא אומרת: 'הוא עמד על מה שהוא האמין - שאנשים לבנים לא צריכים רק ליהנות וכל השחורים צריכים ליהנות גם כן.' שאלה נוספת היא: מי היה נלסון מנדלה? היא עונה: "נלסון מנדלה היה אדם שחושב שלשחורים צריכה להיות כמות של זכויות בדיוק כמו של הלבנים. "אבל אז הוא נכלא בגלל מה שהוא אמר - ואז הוא סוף סוף יצא כי אנשים מחו עליו שיצא. ואז היה שיר "שחררו את נלסון מנדלה" - והכל הפך להיות כפי שהוא רצה שזה יהיה. בינתיים, מעלה ילד בן חמש נמוך שאלה מאתגרת באותה מידה: איך נראית שוויון? התגובה המתוקה שלו? "אם היה אדם אחד כאן כאילו הוא בן חמש, ואדם אחד כאן כאילו הוא בן חמש גם כן, כולם היו באותו הגודל". "נלסון מנדלה היה אדם שחושב שלשחורים צריכה להיות כמות של זכות בדיוק כמו של הלבנים". זו הייתה התשובה לאחת מסדרת השאלות של זכויות האדם שהוצגו על ידי אמנסטי אינטרנשיונל לילדים בני חמש עד תשע. "פחד - ככל שאתה דואג לו, כך הוא גדל... וככל שאתה חושב חיובי יותר, כך הפחד יהיה יותר, כמו ידידותי - לא תדאג לשום דבר, ותהיה לך זמן נהדר בעיקרון". "אם היה כאן גבר אחד כאילו הוא בן חמש, ואדם אחד כאילו הוא בן חמש גם כן, כולם היו באותו הגודל". דוגמא: בתקופה של אירועים עולמיים מפחידים, אנשים רבים פוחדים. -מה? מה?
אמנסטי אינטרנשיונל שאל ילדים בני חמש עד תשע. ילד אחד נשאל: בזמן של אירועים עולמיים מפחידים, אנשים רבים פוחדים. מה אתה מייעץ? התשובה שלהם? ככל שתחשוב חיובי יותר, הפחד יהיה יותר ידידותי... לא תדאג לשום דבר, ותהנה. סרטון זה מתאים לשחרור הספר Dreams Of Freedom של אמנסטי, ביום הספר העולמי.