סיכום המאמר:  מרי בוסטד, מזכירה הכללית של איגוד המורים והמרצים, הזהירה מפני "משבר" במקצוע ההוראה. כמעט מחצית מהמורים החדשים עוזבים את המקצוע בשנה הראשונה שלהם בגלל עומס עבודה מוגזם ו'עמיתים מותשים ומתוחים', הזהיר מנהיג איגוד. המספר הוכפל בשש שנים, על פי ניתוח של נתונים על ידי איגוד המורים והמרצים (ATL). הסטטיסטיקה העדכנית ביותר מראה כי בשנת 2011, כ-10,800 מורים מוכשרים חדשים לא לקחו משרה <unk> לעומת 3,600 בשנת 2005. בסביבות 40 אחוזים מ המורים שהוכשרו לאחרונה לא היו בכיתה לאחר שנה בשנת 2011 <unk> בהשוואה ל-20 אחוזים בשנת 2005. הנתונים האחרונים עוררו חששות מפני "משבר" במקצוע. מרי בוסטד, המזכירה הכללית של ATL, אמרה אתמול בכנס השנתי של האיגוד בליברפול שהעבודה המוגברת והביורוקרטיה הפכו את ההוראה למקצוע לא מושך. היא דיברה על "משבר באספקה של מורים" כי מורים מתאמנים מעוכבים במהלך מעבודת עבודה על ידי פוטנציאל של עומסי עבודה כבדים, פיקוח מוגזם ושכר נמוך. היא הוסיפה כי מורים עתידיים נפגשים עם מורים מנוסים יותר שאומרים להם "זו לא קריירה להיכנס". גברת בוסטד תיארה את ההוראה כ"בלתי מתאימה לחיים נורמליים" משום שהיא "מתבוננת עד סנטימטר מהחיים שלה" עקב דרישותיהם של ראשים שרוצים להרשים את מפקחי אוסטד. דר בוסטד אמר לנציגים ששר החינוך לשעבר מייקל גוב אמר לפני שהוא נכנס לתפקידו כי מורים צריכים להיות מוערכים מאוד והוא רצה לתת את המקצוע יותר חופש על איך ללמד. "אם זו היתה כוונתו של מייקל גוב, ואני בטוחה שזו היתה כוונתו הכנה, איך זה שבסוף כהונתו של הקואליציה, לא רק שמספר שיא של מורים עוזבים את המקצוע באמצע הקריירה, אלא שיש גם משבר במלאי המורים?" היא אמרה. "המשבר הזה מתרחש ממש בתחילת הקריירה של המורים. המורים עוזבים בשנה הראשונה שלהם, או...
בשנת 2011, 10,800 מורים מוכשרים לא לקחו משרה. זה היה עלייה מ-3,600 בשנת 2005, מה שגרם לפחדים מ"משבר" במקצוע. 40% לא היו בכיתה אחרי שנה ב-2011, לעומת 20% ב-2005. מרי בוסטד אמרה שהמתאמנים נרתעים מעומס העבודה, משכורת נמוכה ופיקוח מוגזם.