- arete: सर्वसाधारणपणे गुण, म्हणजेच एखाद्या विशिष्ट गुणवत्तेऐवजी - अपोरिया: गोंधळ - anamnesis: ज्ञानाची आठवण
पुढील परिच्छेदामधील ग्रीक संज्ञा आणि त्यातील संक्षिप्त व्याख्या यांचे बुलेट पॉईंट्समध्ये वर्णन करा.
Context:मेनो (/ˈmiːnoʊ/; ग्रीक: Μένων, Ménōn) हा प्लेटोचा सॉक्रेटिक संवाद आहे. मेनो सुकरातला विचारून संवाद सुरू करतो की सद्गुण शिकवले जाते, सरावाने मिळवले जाते किंवा निसर्गाने येते. सद्गुण शिकवण्यायोग्य आहे की नाही हे ठरविण्यासाठी, सॉक्रेटीस मेनोला सांगते की त्यांना प्रथम सद्गुण काय आहे हे ठरविण्याची आवश्यकता आहे. जेव्हा वर्ण सदाचार, किंवा त्याऐवजी आरेटेबद्दल बोलतात, तेव्हा ते न्याय किंवा संयम यासारख्या विशिष्ट सद्गुणांपेक्षा सामान्यतः सदाचरणाचा संदर्भ देतात. कामातील पहिल्या भागामध्ये सुकरातीय भाषिक शैली दर्शविली गेली आहे; मेनो, सद्गुणाची पुरेशी व्याख्या करण्यास असमर्थ आहे, गोंधळ किंवा अपोरियामध्ये कमी झाले आहे. सॉक्रेटीस सुचवितो की त्यांनी एकत्रितपणे सद्गुणाची योग्य व्याख्या शोधावी. प्रतिसादात, मेनोने असे सुचवले की एखाद्याला जे माहित नाही ते शोधणे अशक्य आहे, कारण एखाद्याला ते सापडले आहे की नाही हे निर्धारित करण्यात अक्षम असेल.  "मेनोस पॅराडॉक्स" किंवा "लर्निंग पॅराडॉक्स" असे अनेकदा म्हटले जाणारे सोक्रेट्स मेनोच्या युक्तिवादाला आव्हान देतात. संवादात सादर केल्याप्रमाणे, सिद्धांत असे सुचवितो की आत्मा अमर आहे आणि अव्यक्त अवस्थेत सर्व गोष्टी जाणतो; अव्यक्त अवस्थेत शिकणे ही प्रत्यक्षात शरीरात येण्यापूर्वी आत्म्याला माहित असलेल्या गोष्टी आठवण्याची प्रक्रिया आहे. मेनोच्या एका दासाला गणिताचा प्रश्न विचारून सॉक्रेटीसने स्मरणशक्तीचे प्रदर्शन केले. त्यानंतर, सुकरात आणि मेनो, परिकल्पना पद्धतीचा वापर करून, सद्गुण शिकण्यायोग्य आहे की नाही या प्रश्नाकडे परत जातात. संभाषणाच्या शेवटी, मेनोने "द मेनो प्रॉब्लेम" किंवा "द व्हॅल्यू प्रॉब्लेम फॉर नॉलेज" नावाचे आणखी एक प्रसिद्ध कोडे मांडले, ज्यात प्रश्न विचारला गेला आहे की ज्ञानाला खऱ्या विश्वासापेक्षा जास्त महत्त्व का दिले जाते. उत्तरात, सॉक्रेटीस ज्ञान आणि खरी श्रद्धा यांच्यात एक प्रसिद्ध आणि काहीसे गूढ फरक प्रदान करतो.