या अभ्यासात, लेखकांनी ऑटिझम स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर (एएसडी-लेव्हल 1) असलेल्या 13 मुलांचे फुटबॉल प्रशिक्षण कार्यक्रमात नोंदणी करण्यापूर्वी आणि नंतर त्यांच्या सामाजिक कौशल्यांवर मूल्यांकन केले. लेखकांचा असा दावा आहे की परिणामांनी सहभागींच्या सामाजिक कौशल्यांमध्ये एकूण सुधारणा दर्शविली. याचा अर्थ असा आहे की, सामूहिक क्रीडा स्पर्धांमध्ये सहभागी होणे हा एक असा मार्ग आहे ज्याद्वारे ए.एस.डी. असलेल्या मुलांचे सामाजिक आणि संवाद कौशल्य सुधारले जाऊ शकते.
खालील लेख ऑटिझम स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर या विषयावरील एका लेखातील सारांश आहे. या सारांशानुसार, ए. एस. डी. असलेल्या मुलाला ग्रुप स्पोर्ट्समध्ये दाखल करणं ही चांगली कल्पना आहे का? "ऑटिझम स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर असलेल्या लोकांची वैशिष्ट्ये लक्षात घेता, सामाजिक कौशल्यांच्या विकासामध्ये त्यांना अडचणी दिसतात हे स्पष्ट आहे. ऑटिझम स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर असलेल्या लोकांचा गट क्रीडांमध्ये कमी सहभाग हा एक संदर्भ म्हणून घेतला जाऊ शकतो. या अभ्यासाचा उद्देश ऑटिझम स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर असलेल्या मुलांमध्ये सामाजिक कौशल्यांच्या विकासावर फुटबॉलच्या प्रभावाचे विश्लेषण करणे हा होता. क्रीडा प्रभाव मोजण्यासाठी, विविध सामाजिक कौशल्यांचे मूल्यांकन करण्याच्या उद्देशाने फुटबॉल प्रशिक्षण कार्यक्रम अंमलात आणणे आवश्यक होते. या कार्यक्रमामध्ये 13 मुलांनी भाग घेतला होता, त्या सर्वांमध्ये ऑटिझम स्पेक्ट्रम डिसऑर्डरचे निदान झाले होते आणि त्यांची तीव्रता पातळी 1 होती. या अभ्यासाचा आधार प्रायोगिक, पूर्व-परीक्षण/परीक्षणानंतरच्या डिझाइनवर होता. विल्कोक्सन चाचणीचा वापर करून सांख्यिकीय विश्लेषणासाठी नॉन- पॅरामेट्रिक चाचण्या वापरल्या गेल्या. माहिती गोळा करण्यासाठी सामाजिक कौशल्यांबाबत दोन विशिष्ट साधनांचा वापर करण्यात आला. परीक्षेत सामाजिक कौशल्यांशी संबंधित बाबींमध्ये सर्वसाधारण सुधारणा दिसून आली. यामुळे ऑटिझम स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर असलेल्या मुलांमध्ये सामाजिक कौशल्यांवर काम करण्यासाठी आणि सुधारण्यासाठी विचारात घेण्यासारख्या पर्यायांपैकी एक म्हणून गट क्रीडा विचारात घेण्याची शक्यता अधोरेखित करते"