حامد آقصرايلي أو حميد الدين أقصرايلي (731 هـ/1331م - 814 هـ - 1412م) ويعرف بلقب صمونجي بابا (بالتركية: Somuncu Baba) لدى أهالي مدينة بورصة لأنه كان يبيع الخبز. هو عالم صوفي مسلم عاش في القرن الثامن الهجري. ولد في مدينة قيصري وسافر لطلب العلم إلى الشام وتبريز وأردبيل والتقى فيها بالعالم "علاء الدين الأردبيلي" وبقي في خدمته سنوات عديدة. وبعد رجوعه سكن في مدينة بورصة عاصمة الدولة العثمانية آنذاك، وقد كان أول من ألقى خطبة الجمعة في مسجد أُولو جامع (جامع بورصة الكبير). ومات في مدينة آق سراي ودفن فيها.
كنيته.
في اللغة التركية، تُضاف اللاحقة "جي" في نهاية الاسم لكي تُفيد "الوظيفة". فالصمون هو الخبز، وصمونجي أي خبّز أو بائع الخبز، وهذا ما كان يعمل به الشيخ حامد آقصرايلي.
وكلمة "بابا" هي لقب مناداة "للوالد"، واللفظ مستخدم في بعض الدول العربية حالياً، ولكنه يأتي بعد الاسم في اللغة التركية، فيقول الأتراك: "فلان بابا"، بمعنى "بابا فلان".
وعليه، تكون الكنية "صمونجي بابا" معناها: "الوالد الخبّاز"، أو "بابا بائع الخبز".
قصته في افتتاح مسجد أولو جامع.
بعد أن اكتمل بناء "مسجد أولو جامع" حضر السلطان بايزيد الأول إليه في يوم الجمعة و معه الوزراء والعلماء، ثم التفت إلى العالم الكبير وصهره ”أمير سلطان” و كلفه بإلقاء الخطبة.
ولكن “أمير سلطان” وقف قرب المنبر وجال ببصره ليفتش عن العالم "صمونجي بابا" الذي يعرف قدره وعلمه ولكن الناس كان يجهلونه ويعتقدون أنه ليس إلا رجلاً بسيطاً يبيع الخبز ، ثم قال وهو يشير إليه: "ليس في هذا الجامع من هو أحق من هذا الرجل من إلقاء هذه الخطبة".
قام "صمونجي بابا" مضطراً وصعد إلى المنبر وبعد أن حمد الله، قرأ سورة الفاتحة وبدأ بتفسير معانيها الكبيرة من سبعة وجوه، وكان تفسيراً رائعاً أخذ بمجامع قلوب الحاضرين.
قال العالم الكبيرالمُلا "شمس الدين فناري" قاضي بورصة الذي كان حاضراً وسمع هذه الخطبة، فقال فيما بعد لأصدقائه: "لقد شاهدنا هذا الرجل وتبحره في العلم والتفسير، فالتفسير الأول للفاتحة فهمه الجميع، والتفسير الثاني فهمه البعض، والتفسير الثالث فهمه القلّة والخواص فقط، أما التفسير الرابع والخامس والسادس والسابع فقد كان فوق طاقة إدراكنا.
وبعد افتتاح الجامع رحل "صمونجي بابا" إلى مدينة أخرى لا يعرفه الناس فيها.
من طلابه.
من أشهر طلبة العلم الذين تعلموا على يد الشيخ حامد آقصرايلي (صمونجي بابا)، العالم محمد شمس الدين بن حمزة المعروف باسم "آق شمس الدين" الذي يُعتبر القائد المعنوي لفتح القسطنطينية وكان أحد شيوخ السلطان محمد الفاتح ومربيه، وكان له أثراً على شخصية السلطان محمد الفاتح.
فرقة العدالة النخبة Justice League Elite عبارة عن سلسلة كوميكس محدودة شهرية من أثني عشر عدد من دي سي كوميكس في عام 2004 و 2005.
تم إنشاء العنوان بواسطة الكاتب جو كيلي وبينسيلير ودوغ ماهنك.
تشكلت فرقة العدالة النخبة للقيام بالعمليات السوداء التي لن تكون مقبولة بالنسبة لفرقة العدالة الأمريكية لـ"تلطيخ أيديهم"."فرقة العدالة النخبة لا تعاقب-بالضبط, ولا تسأل ولا تخبر وحدة العمليات السرية -- تم تشكيلها حديثاً لمطاردة والقضاء على التهديدات الطبيعية الخارجية إلى الأرض قبل أن تشاع بين الناس." ("الملفات السرية وأصول" "فرقة العدالة الأمريكية 2004")تشكل الفريق في نهاية فرقة العدالة الأمريكية #100 من أكثر من تجسد ثنائي من النخبة (فقط دون القبعة) وأعضاء من فرقة العدالة الأمريكية وأثنين من الجواسيس/القتلة.
مكان عملهم خارج سامرسيت, نيو جيرسي.
الطبعات.
ظهرت المجموعة في مجموعتين من كتب الجيب:
آن جيليان (ولدت في 29 يناير 1950) ممثلة أمريكية. وتشتهر بدورها في دور كاسي كرانستون في المسلسل الهزلي "انها المعيشة" في الثمانينيات.
مادلين كارول (18 مارس 1996) ممثلة أمريكية.
حياتها المهنية.
ظهرت في عدة أعمال سينمائية وتلفزيونية منها سحر بيلي إيزلي (2012). 
دحو الأرض حسب الاعتقاد الشيعي هو اليوم الذي بسط الله تعالى فيه الأرض من تحت الكعبة على الماء، وقد أشار الله تعالى في آية 30 من سورة النازعات .، كما أشار في آيات آخرى إلى بسط الأرض ومهدها تمهيداً لسكنها، يعتقد الشيعة أنه يوم 25 من ذي القعدة، وهو من الأيام الأربعة التي خصت بالصيام عند الشيعة.
معنى دحو الأرض.
ورد دحو الأرض في عدة آيات، أبرزها قوله تعالى في سورة النازعات .، ودحو الأرض بمعنى بسطها ومدها، ودحاها أي: أزالها عن مقرها، وهو من قولهم:دحا المطر الحصى عن وجه الأرض، أي:جرفها.
المقصود بدحو الأرض أنّ الكرة الأرضية في بدايتها كانت مغمورة بمياه الأمطار الغزيرة التي هطلت عليها لفترة طويلة، إلّا أن تلك المياه تدريجياً استقرت في المنخفضات الأرضية،وبذلك تشكلت البحار والمحيطات، وعلت اليابسة على أطرافها وتوسعت تدريجياً، وكانت مكة أول نقطة يابسة ظهرت من تحت الماء، حسب الأحاديث الإسلامية.
رأي المفسرين.
أشار الفخر الرازي في تفسيره، اولاً:أن الله تعالى خلق الأرض اولاً ثم خلق السماء ثانياً، ثم دحى الأرض بعد ذلك بمعنى بسطها، وذلك لأنها كانت أولاً كالكرة المجتمعة، ثم إن الله تعالى بسطها ومدها؛لما روى عن عبد الله بن عمر:خلق الله البيت قبل الأرض بألفي سنة، ومنه دحيت الأرض.
ثانيأ:أن معنى قوله تعالى (دحاها) ليس مجرد البسط، بل المراد أنه بسطها بسطاً مهيأ لنبات الأقوات، وهذا هو المراد من قوله: (أخرج منها ماءها ومرعاها)؛وذلك لأن هذا الاستعداد لا يحصل للأرض إلا بعد وجود السماء فإن الأرض كالأم والسماء كالأب، ومالم يحصلا لم تتولد أولا المعادن والنباتات والحيوانات.ثالثاً: أن معنى قوله تعالى:(والأرض بعد ذلك) أي مع ذلك.
وقدأشار الطبري في تفسيره إلى اختلاف المفسرين في معنى قوله تعالى:(بعد ذلك)؛فقال بعضهم:أن دحو الأرض حصل بعد خلق السماء؛استناداً لما جاء عن ابن عباس، قوله:أن اللهَ خلق الأرض بأقواتِها من غير أن يدحوها قبل السماء، ثم استوى إلى السماء فسواهنَّ سبع سماوات، ثم دحا الأرض بعد ذلك. وقال آخرون: معنى ذلك أن الأرض مع ذلك دحاها.وقالوا:أن الأرض خُلقت ودُحيت قبل السماء، وذلك لقوله تعالى:. قالوا:فأخبرَ اللهُ أنه سوى السماوات بعدَ أن خلق مافي الأرض جميعاً، وعلى هذا فلاوجه لقوله تعالى:. إلا ماذكرنا.
الأحاديث الواردة فيها.
وردت روايات عديدة في دحو الأرض، منها:
خلق الأرض.
ذكرت مسألة دحو الأرض في الروايات التي تحدثت عن خلق الأرض، من ذلك:
عندما سأل الابرش الكلبي جعفر الصادق،فقال:يا أبا عبد الله أخبرني عن قول الله تعالى:.؛بما كان رتقهما وبما كان فتقهما؟ فقال أبوعبد الله:يا ابرش هو كما وصف نفسه كان عرشه على الماء والماء على الهواء والهواء لاتحد، ولم يكن يومئذ خلق غيرهما والماء يومئذ عذب فرات، فلما أراد أن يخلق الأرض أمر الرياح فضربت الماء حتى صار موجاً ثم أزبدَ فصار زَبَداً واحداً.فجَمَعَهُ في موضع البيت ثم جعله جبلاً من زبد، ثم دحا الأرض من تحته فقال الله تعالى:.؛ثم مكث الرب تبارك وتعالى ماشاء، فلما أراد أن يخلق السماء أمر الرياح فضربت البحور حتى أزبدتها، فخرج من ذلك الموج والزبد من وسطه دخان من غير نار فخلق منه السماء وجعل فيها البروج والنجوم ومنازل الشمس والقمر،أجراها في الفلك وكانت السماء خضراء على لون الماء الأخضر...)
أعمال يوم دحو الأرض.
فضله.
روي عن علي بن أبي طالب قوله:(إنّ أول رحمة نزلت من السماء إلى الأرض في خمسٍ وعشرين من ذي القعدة فمن صام ذلك اليوم وقام تلك الليلة فله عبادة مائة سنة صام نهارها وقام ليلها وأيّما جماعة اجتمعت ذلك اليوم في ذكر ربهم عز وجل لم يتفرقوا حتى يُعطوا سُؤلهم ويُنزل في ذلك اليوم ألف ألف رحمة يضع منها تسعة وتسعين في خلق الذّاكرين والصائمين في ذلك اليوم والقائمين في تلك الليلة).
إيما كيت فورمان من مواليد (15 سبتمبر 2001) ممثلة أمريكية.
سيرة شخصية.
ولدت فورمان في دالاس ، تكساس وهي مؤيدية قوية لجمعية الزهايمر وكانت أحد أبطال المشاهير منذ 2011. كما أنها تدعم العائلات العسكرية الأمريكية من خلال حملة التمهيد. إنها تجعل هدفها دائمًا رد الجميل للمجتمع الذي تصوّر فيه أفلامها.  تعمل إيما أيضًا مع مرضى السرطان في مستشفى كوك للأطفال في فورت وورث بولاية تكساس وهي داعمة قوية لـ جنتل بارن وهو ملاذ في كاليفورنيا للحيوانات المعتدى عليها ، وكذلك جمعية الرفق بالحيوان في الولايات المتحدة . خلال مقابلات مختلفة في عام 2013 تحدثت فورمان البالغة من العمر 11 عامًا عن كونها رياضية للغاية منها سباحة في الصيف والتزلج على المنحدرات في الشتاء. في ذلك الوقت قالت أيضًا إنها تحب الموضة وتصميم ملابسها الخاصة ، وتأمل أن تكون لها علامة خاصة بها عندما تكبر. تعاونت مع جمال زهرة درو باريمور في يوليو 2013 للترويج لخط الماكياج الخاص بها للفئة السكانية في سن المراهقة. 
النخبة هو فريق خيالي فائق القوة من الأبطال المخالفين للعرف في سلسة دي سي كوميكس.
الظهور الأول للنخبة كان في قصة "ما هو الشيء المضحك جداً عن الحقيقة والعدالة والطريقة الأمريكية ؟", نشرت في "أكشن كوميكس" #775 (آذار / مارس 2001). نالت رقم 1 في تصويت مجلة ويزارد"أفضل عشرة كوميكس في العقد"، كتبت بواسطة جو كيلي بالتعاون مع توم نجوين، تحبير دوغ ماهنك ولي بيرميجو. وكما يبدو فأن بعض الخصوم أندمجوا مع أعضاء من فرقة العدالة لتشكيل فرقة العدالة النخبة.
أعضاء الفريق.
مانشستر الأسود.
مانشستر الأسود كان أول زعيم للفريق. مقتص بريطاني الجنسية، غير نشط حالياً بعد أن أدرك بأنه أصبح سيئاً كالأشرار الذين يقاتلهم.
فيرا السوداء.
فيرا السوداء سايبورغ بريطانية، أخت مانشستر الأسود وثاني زعيم للنخبة.
كولدكاست.
كولدكاست أمريكي-أفريقي ضخم ومعضل يرتدي مجدل وسلاسل وأغلال حول الرقبة والمعصمين. وهو قادر على التلاعب بالكهرومغناطيسية. في نهاية المطاف ألهم من قبل سوبرمان للقتال إلى جانب الأبطال.
ميناغيري 1 و2.
ميناغيري امرأة من بورتوريكو ذات درع تكافلي والذي يسمح لها بالتحول إلى مخلوق خيالي. أجريت لها عملية فصل الفصل الجبهي ووضعت في غيبوبة. ميناغيري الثانية شقيقة الأولى. أنضمت مع سلاح فضائي والذي قادها إلى الجنون. وهي الآن في سجن المتحولين.
القبعة.
القبعة شاب آسيوي ذو قوى عناصر الأرض مع قدرة المناعة والقدرة على تنفس النار. ومسلحاً بقبعة سحرية والتي تمكنه من سحب أي عنصر يريده. ترك الفريق بعد وقت قصير من تولي فيرا السوداء القيادة.
باني.
باني عبارة عن مستعمرة بكتيرية والتي أصبحت قلعة عائمة قبل أن تجلبها النخبة إلى كونهم لأستخدامها كقاعدة للعمليات. وتحتوي على العديد من العجائب مثل إكسكاليبر و الهيكل العظمي لبيغاسوس.
الطبعات.
كل أعداد النخبة من "أكشن كوميكس" #795 تم طبعها في كتب جيب:
الفيلم.
ظهرت النخبة في "سوبرمان ضد النخبة",
هلال الأطرش هو مهندس وسياسي سوري شغل منصب وزير الإدارة المحلية والبيئة من عام 2001 حتى عام 2009.
المسيرة المهنية.
الأطرش هو مهندس من خلال التدريب. في نوفمبر 2000 عين حاكما لمحافظة القنيطرة التي كانت أول وظيفة حكومية له. كان عضوا في حزب البعث كونه جزءا من الجناح الإصلاحي. عين وزيرا للإدارة المحلية في 13 ديسمبر 2000 إلى مجلس الوزراء برئاسة رئيس الوزراء آنذاك محمد مصطفى ميرو الذي أعيد تشكيله بعد وفاة حافظ الأسد. انتهت فترة الأطرش في تعديل وزاري في أبريل 2009 وخلفه تامر الحجة. لاحقا عين سفير سوريا لدى ليبيا.
مهدي دخل الله (مواليد 1947) هو سياسي ودبلوماسي في حزب البعث السوري. عمل في مناصب مختلفة بما في ذلك رئيس تحرير ووزير إعلام وسفير.
النشأة والتعليم.
ولد دخل الله في عائلة سنية في محافظة درعا عام 1947. درس السياسة في جامعة زغرب في جمهورية يوغوسلافيا الاشتراكية الاتحادية وحصل على درجة البكالوريوس. كما حصل على درجة الدكتوراه في التنمية والتي حصل عليها من نفس الجامعة.
المسيرة المهنية.
دخل الله هو عضو في الفرع الإقليمي السوري لحزب البعث العربي الاشتراكي المعروف بآرائه الإصلاحية والليبرالية. خدم في مواقف متنوعة. عمل في قسم البحث في المجلس القيادي الوطني في الفترة من 1983 إلى 2001. ثم اتهم بكتابة الخطب التي ألقاها عبد الله الأحمر الذي كان آنذاك مساعد الأمين العام للحزب. ثم شغل منصب رئيس تحرير صحيفة البعث وهي الصحيفة الرسمية للحزب من 2002 إلى 2004. نشر مقالتين افتتاحيتين على سبيل المثال بعنوان "الإصلاح: سياسي أم اقتصادي؟" و"تطوير المؤسسة الاجتماعية: الكثير من العمل في الانتظار" في اليومية في عامي 2003 و 2004 بحجة أنه كان ينبغي تخفيض دور وتأثير حزب البعث. كما دعا إلى إجراء إصلاحات ديمقراطية كبيرة في مقالاته الافتتاحية.
كما تم تعيينه كوزير للإعلام في 4 أكتوبر 2004 ليحل محل أحمد حسن. كان دخل الله في منصبه حتى فبراير 2006 وحل محله محسن بلال في تعديل وزاري. خلال فترة ولايته حث دخل الله الصحفيين السوريين على تبني نهج أكثر جرأة. بالإضافة إلى ذلك انتهت وسائل الإعلام من استخدام كلمة رفيق عند الإشارة إلى قادة البعث باستثناء حزب البعث اليومي الرسمي خلال فترة ولايته. في عام 2005 قال دخل الله علنا أن "الصحف السورية غير مقروءة". أجبره الرئيس السوري على الاستقالة. قال دخل الله أيضا أن وسائل الإعلام السورية كانت تمر بمرحلة انتقالية من "وسائط الإعلام الديغريستية" إلى "وسائل الإعلام ذات الغرض" وأن الدساتير لا ينبغي اعتبارها كيانات مقدسة وبالتالي فهي عرضة للتعديل.
في تعديل وزاري في فبراير 2006 خلفه محسن بلال كوزير للإعلام. ثم ترأس دخل الله مركز الدراسات الاستراتيجية في القيادة الإقليمية حتى عام 2009. في أكتوبر 2009 تم تعيينه سفيرا لسوريا في المملكة العربية السعودية.
كوكب الصباح داية هي وزيرة الدولة الحالي لشؤون البيئة في سوريا.
النشأة والتعليم والمسيرة المهنية.
ولدت داية في بانياس عام 1962. حصلت على شهادة الصيدلة ودكتوراه من جامعة دمشق. عملت أستاذة في جامعة دمشق وعينت معاونة لوزيرة للصحة في عام 1993 ومديرة مكتب الصحة والبيئة والسكان في الاتحاد العام للمرأة. عينت أول وزيرة للدولة لشؤون البيئة في 23 أبريل 2009 بعد يوم من يوم الأرض.
الحياة الشخصية.
متزوجة ولها ثلاثة أطفال.
أحمد دياب هو سياسي سوري سابق كان يعمل رئيسا لمكتب الأمن القومي لحزب البعث العربي الاشتراكي - سوريا.
مروان حبش (مواليد 1938) هو سياسي وكاتب سوري. كان عضوا في القيادة الإقليمية لحزب البعث في سوريا ووزير الصناعة في حكومة صلاح جديد. بعد انقلاب ناجح ضد قيادة جديد في عام 1970 سجن حبش مع آخرين يعتقد أنهم موالون لجديد. يعتبر أقدم السجناء السياسيين في العالم وأطلق سراحه في عام 1993. منذ ذلك الحين أصبح كاتب ومحلل عام.
النشأة.
ولد حبش في جباتا الزيت في مرتفعات الجولان وكان عضوا في القيادة الإقليمية لحزب البعث بين أغسطس 1965 ونوفمبر 1970. عمل حبش أيضا كوزير شؤون قرى الخط الأمامي ووزير الصناعة في حكومة صلاح جديد.
عندما انقسم حزب البعث كان حبش ينتمي إلى الفصيل الذي ظل مخلصا للقيادة الوطنية في العراق.
السجن.
عندما أطلق أتباع وزير الدفاع آنذاك حافظ الأسد انقلاب ضد قيادة جديد في عام 1970 تم سجن جديد ومواليه (اعتبر حبش من مؤيدي جديد) المعروفين باسم حركة 23 فبراير في نوفمبر وديسمبر من ذلك العام في سجن المزة العسكري في دمشق.
على مدى فترة احتجازه التي استمرت 23 عاما تعرض حبش للتعذيب من قبل بعض زملائه السابقين في الحزب بما في ذلك ناجي جميل وعدنان دباغ وعلي المدني وعلي دوبا. أفرج عنه بأمر من الرئيس حافظ الأسد في عام 1993.
الكتابة والتحليل.
نشر حبش أكثر من 50 مقالة تغطي حوالي 300 صفحة والتي شرحت تجاربه كسجين سياسي وغطت جزءا من تاريخ حركة البعث في سوريا قبل سجنه في "كلنا شركاء في الوطن" وغيرها من وسائل الإعلام العربية بين عامي 2002 و 2009. من بين هذه المقالات: حركة 23 شباط ... الدواعي والأسباب ومحاولات عصيان الرائد سالم حطوم في السويد يوم 8 سبتمبر 1966 وحرب حزيران: المقدمات والواقع.
في عام 2002 استدعي حبش لاستجواب عملاء المخابرات السورية بعد نشر مقال يدعو إلى تعزيز المجتمع المدني في سوريا.
كابيتول ولاية أوريغون هو مبنى يضم المجلس التشريعي، ومكاتب حاكم ووزير خارجية وأمين خزينة ولاية أوريغون الأمريكية. يقع المبنى في سايلم عاصمة الولاية. تم تشييد المبنى الحالي في الفترة 1936-1938، وتم توسيعه في عام 1977، ويعتبر المبنى الثالث الذي يخدم حكومة ولاية أوريغون في سايلم. المبنيين السابقين قد التهمتهما النيران، أحدهما في عام 1855 والآخر في عام 1935.
 كل شيء، كل شيء فيلم درامي رومانسي عام 2017 إخراج ستيلا ميغي وكتبه جي. ميلز جودلو، استنادا إلى رواية الشبابية 2015 التي تحمل نفس الاسم من قبل نيكولا يون. الفيلم بطولة أماندلا ستينبرغ و نيك روبينسون، تم أصداره في 19 مايو 2017، من قبل وارنر بروس بيكتشر.
التقدير الأكاديمي في كندا يختلف حسب المقاطعة ومستوى التعليم (مثل المدرسة الثانوية أو الجامعة)، والمؤسسة (مثل جامعة كوينز)، والكلية. وفيما يلي تحويلات شائعة الاستخدام من الدرجات المئوية إلى الدرجات الحرفية، ولكن هذا ليس إلزامياً بالضرورة، حيث لا يوجد مخطط موحد لتعيين النسب المئوية. التقدير "ممتاز" سيكون من 80-100٪ و "فوق المتوسط" سيكون من 70-79٪.
الدرجات الأكاديمية.
ألبرتا.
في ألبرتا، التقديرات الأكاديمية تتبع مقياسا من الدرجات الحرفية (Aِ إلى D)، وهي عبارة عن جمل لوصف مستوى أداء الطالب للمهام المناهجية المتوقعة منه، والنسب المئوية المخصصة عادة لطلاب المدارس الثانوية والكليات والجامعات.
A (ممتاز) : 80٪ -100٪ (أثبت الطالب أداء مثالي لما هو متوقع)
B (جيد) : 65٪ -79٪ (أظهر الطالب أداء متقن لما هو متوقع)
C (مقبول) : 50٪ -64٪ (أثبت الطالب أداء كاف لما هو متوقع)
D (ضعيف) : 0٪ -49٪ (أظهر الطالب أداء ضعيف لما هو متوقع)
IEA (أدلة متاحة غیر کافیة) : یشیر إلی أن معلم مقرر معین لم یجمع أدلة کافیة علی تعلم الطالب، وبالتالي، لا یمکنھ إعطاء درجة للطالب المذکور.
WDR (منسحب): الطالب المذكور قد انسحب من دورة معينة، وبالتالي، لا يعطي أي درجة بسبب ذلك.
AMP (سوء الممارسة الأكاديمية) : يشير إلى أن الطالب وضع في فئة غير صحيحة، سواء كان ذلك عن طريق عدم وجود طلب مسبق أو لم يطلب الصف عند التسجيل. لذا لا يتم إعطاء علامة.
P (منقول) : يشير إلى أن الطالب قد حقق الحد الأدنى من الدرجة لاجتياز المادة المقدمة من قبل المعلم لأسباب خارجة عن استطاعة الطالب. وتترجم درجة (P) إلى 50٪ عند استخدامها لحساب متوسطات القبول أو التسجيل الجامعي.
علامة (D)، أو من 0٪ -49٪، تعني الرسوب في المادة وعادة ما تعطى لطلاب المدارس الثانوية وما بعد الثانوية فقط، ولكن يمكن أن تعطى للطلاب الصغار أيضا، ولكن لا يتم ذلك عادة. كما أن درجة الرسوب سوف تؤدي أيضا إلى عدم الحصول على اعتمادات للحصول على دبلوم مدرسة ألبرتا الثانوية أو لأي مرحلة أخرى من مراحل ما بعد الثانوية، وعادة ما تعني أن الطالب من المرجح أن يعيد الدورة.
كولومبيا البريطانية.
 تفسير الدرجة الحرفية:
A = يظهر الطالب أداء ممتازا أو متميزا فيما يتعلق بنتائج التعلم المتوقعة للدورة أو المادة والصف.
B = يظهر الطالب أداء جيدا جدا فيما يتعلق بنتائج التعلم المتوقعة للدورة أو المادة أوالصف.
C + = يظهر الطالب أداء جيد فيما يتعلق بنتائج التعلم المتوقعة للدورة أو المادة أوالصف.
C = يظهر الطالب أداء مرضيا فيما يتعلق بنتائج التعلم المتوقعة للدورة أو المادة أوالصف.
C- = يظهر الطالب أداء مقبول إلى حده الأدنى فيما يتعلق بنتائج التعلم المتوقعة للدورة أو المادة أوالصف.
I = (قيد التقدم أو غير مكتمل) الطالب، لأسباب متنوعة، لا يظهر الأداء المقبول إلى الحد الأدنى فيما يتعلق بنتائج التعلم المتوقعة. ولا يجوز تعيين درجة "I" إلا وفقا للبند 3.
F = (راسب) لم يظهر الطالب الأداء المقبول إلى حده الأدنى فيما يتعلق بنتائج التعلم المتوقعة للدورة أو المادة أوالصف. يمكن استخدام F (فشل) كدرجة حرفية نهائية إذا تم تعيين حرف "I" (قيد التقدم) سابقا أو تم تعيين "F" نتيجة لفشل في دورة قابلة للتحقيق في المقاطعات.
W = (منسحب) وفقا لسياسة المجلس، وبناء على طلب من ولي الأمر للطالب أو، عند الاقتضاء، يجوز للطالب أو مدير المدرسة أو نائب مدير المدرسة أو مدير التعليم المسؤول عن المدرسة منح الإذن للطالب للانسحاب من دورة أو مادة.
SG = (منقول مع الرأفة) على الرغم من عدم الانتهاء من المتطلبات العادية، لكن تم تحقيق مستوى كاف من الأداء لضمان الدرجة، بما يتفق مع المصالح المثلى للطالب، يجتاز الطالب الدورة أو المادة أو الصف. يمكن استخدام النقل مع الرأفة في حالات المرض الخطير أو الاستشفاء أو التأخر في الدخول أو المغادرة المبكرة، ولكن لا يجوز منحها إلا من خلال إجراءات قضائية يأذن بها مدير المدرسة أو نائب مدير المدرسة أو مدير التعليم المسؤول عن المدرسة. لا يجوز استخدام النقل مع الرأفة لدورة تشترط اختبار برنامج التخرج. النقل مع الرأفة قد لا يستخدم لتحويلات التخرج.
(TS= محول مع الرأفة) يمكن منحها من قبل مدير المدرسة أو نائب مديرها أو مديرها المسؤول على أساس فحص السجلات من مؤسسة غير المدرسة كما هو محدد في قانون المدرسة. وبدلا من ذلك، يجوز لمدير المدرسة أو نائب مديرها أو مديرها المسؤول عن تعيين مدرسة أن يخصص درجة حرفية على أساس فحص تلك السجلات.
حولت العديد من المناطق التعليمية في كولومبيا البريطانية طريقة إقرار النتيجة من النسب المئوية إلى الدرجات الحرفية للصفوف 8-9.
ألبرتا.
سينيور 1-4 (الصف 9-12): يجب على الطالب اجتياز 100 ساعة معتمدة في 4 سنوات. عندما يكمل الطالب سينيور 4، سيتم وضع رتبة الفئة على نصه.
أونتاريو.
تغيرت معايير الدرجات للصفوف الدراسية في أيلول / سبتمبر 2010 لتتزامن مع السنة الدراسية الجديدة. التغييرات الجديدة تتطلب درجة مئوية أعلى من اثنين أو خمس نقاط للحصول على A أو A + على التوالي.
كيبيك.
على مستوى المدرسة الثانوية، يتم تقسيم معظم المواد الدراسية إلى ثلاث كفاءات. بالنسبة لبطاقات التقرير، عادة ما تظهر علامات كأرقام ومتوسط لتلك العلامات وبناء عليه يتم حساب درجة المادة. على سبيل المثال، إذا كان الطالب يحقق A و A- و B + في مادة ما، فإن المعلم يقوم بحساب متوسط العلامات الثلاث (في هذه الحالة، 85٪).
درجة الاجتياز كيبيك هي 60٪ وليس 50٪ بالمقارنة مع بعض المقاطعات الأخرى. مع الملاحظة أنه من الممارسات الشائعة للطلاب الاجتياز بدرجات في حدود 55٪ إلى 59٪ وفقا لتقدير المعلم. وتجدر الإشارة أيضا أن علامة النجاح العسكري هي 60٪ في الغالب.
ملاحظة: تحولت معظم المدارس على نظام كيبيك الآن إلى النسب المئوية. العلامة التي يتلقاها الطلاب هي العلامة التي يتم عرضها. ولا تزال علامة الاجتياز 60٪.
ساسكاتشوان.
تقدم المدارس الثانوية (الصفوف 10-12) نسبة مئوية إلى وزارة التعليم. ويمكن لأي مدرسة تقدم درجات حرفية أن تستخدم أي مقياس تختاره ولا تقتصر على الجدول المبين أعلاه، نظرا لعدم وجود مبادئ توجيهية على مستوى المقاطعات. وتحدد المدارس الفردية أو أقسام المدارس معايير لجوائز مثل مرتبة الشرف أو مرتبة الشرف الأولى، ولا تكون بشكل عام على نطاق المقاطعة. لا يتم الاعتراف بهذه الجوائز في النصوص الرسمية التي يتلقاها الطلاب من وزارة التربية والتعليم. ويتم تقدير الدرجات الأكاديمية لجميع الدرجات الأخرى وفقا للسلطة التقديرية للسلطة المحلية (على سبيل المثال، الأقسام المدرسية). هناك مجموعة متنوعة واسعة من أنظمة الدرجات والإبلاغ المستخدمة في جميع أنحاء المقاطعة مع عدم وجود مبادئ توجيهية شاملة أو متطلبات. ويستخدم الكثيرون نظاما من أربع نقاط من نوع ما، مع توصيفات مثل "تجاوز التوقعات، وتلبية التوقعات، والاقتراب من تحقيق التوقعات، وعدم الوفاء بالتوقعات".
نيورونيمز وتترجم حرفياً إلى أسماء العَصبونات، هي تسمية تعريفيّة بالبِنَى (تراكيب) في الدماغ والحبل الشوكي للأنواع الأربعة الأكثر دراسة من قِبَل عُلَماء الأعصاب: الإنسان، المَكَّاك، الجُرَذ، الفأر. توفِّر لغة مقيدة مِعياريّة لأسماء البِنى الشائعة، بحيث تكون مُلائِمة وواضِحة لفهرسة معلومات التشريح العصبيّ في قواعد البيانات الرَقَمِيّة. اختيرت المُصطلحات المِعياريّة في المُعجُم وفق سهولة النطق وسهولة التذكُّر وتكرار استخدامها في مَنشورات علم الأعصاب الحديثة، وقد عُرِّفَت البِنى وعلاقتها مع بعضها البعض باستخدام المُصطلحات المِعياريّة. تحوي حاليًّا أسماء مِعياريّة ومُرادِفات وتعاريف لحوالي 2500 كيان تشريحيّ عصبيّ.
تُحفَظ موسوعة التسميات من قِبَل جامعة واشنطن حيث يتبع لها أداة تدعى معلومات الدماغ . تفيد هذه الأداة في استعراف البنى في الدماغ؛ فيمكنك البحث إمَّا حسب اسم البنية أو تحديد البنية في أطلس الدماغ والحصول على معلوماتٍ مثل موقعها في تَراتُب (سلسلة هرمية) الدماغ الكلاسيكيّ، صور البنى، أنواع الخلايا التي تحويها، ارتباطاتها التعبير الجينيّ هُناك. يمكن الولوج إلى المعلومات عبر أيٍّ من المُرادفات الّتي يبلغ عددها 16000 في ثماني لغاتٍ.
تُعَدُّ مَصدرًا مُعجميًّا للتسميات في نظام اللغة الطبية الموحدة. موصوفة بعمق أكثر في المقالات العلميّة الثلاثة التالية:
السير روبرت بيرلي (14 يوليو 1903 - 22 يوليو 1982) كان تربوي إنجليزي ورئيس هيئة التدريس في مدرسة تشارترهوس، ثم كلية إيتون، ومناهض للفصل العنصري. حصل على لقب "روبرت الأحمر"، لأن سياسته الليبرالية المعتدلة تسببت في قلق للأعضاء المحافظين من مدرسة إيتون للحكام. تم تعيين سلفه، كلود أوريليوس إليوت وكيلاً وبصفته رئيسا لمجلس المحافظين، يسكن بجوار بيرلي، كان قادرا على إبقاء العين على روبرت.
سيرة ذاتية.
تم تعليم بيرلي في رغبي وباليول. بدأ حياته المهنية كمدرس للتاريخ في إيتون في عام 1926 وفي عام 1935 تم تعيينه كمدير لتشارترهوس. خلال هذا الوقت، كان المؤلف الرئيسي لتقرير فليمنغ لعام 1944 حول العلاقة بين المدارس العامة والتعليم السائد.
في عام 1947، بعد الحرب العالمية الثانية، أصبح مستشارا تعليميا لمفوضية الحلفاء في المنطقة البريطانية في ألمانيا، المسؤولة عن إعادة الإعمار التربوي، ولعب دورا هاما في إعادة كتابة الكتب المدرسية عن التاريخ النازي، وإزالة النزعة العنصرية. من 1947 إلى 1949 قدم دعما هاما لـ ليلو ميلشساك الذي شكل الجمعية الأنجلو الألمانية لتحسين العلاقات ما بعد الحرب. عاد بيرلي لدعم هذه الجهود بعد مغادرته ألمانيا في عام 1949.
في عام 1949 تم تعيينه رئيساً لهيئة التدريس في إيتون، حيث بقي حتى عام 1963. أيضا في عام 1949، دعته هيئة الإذاعة البريطانية لتقديم محاضرات ريث السنوية. كانت البرامج الإذاعية تحمل عنوان "بريطانيا في أوروبا: تأملات حول تنمية المجتمع الأوروبي."
نظر بيرلي في التاريخ والتأثير المستقبلي لتدخل بريطانيا المتزايد في أوروبا. ثم أصبح أستاذا منتدباً للتعليم في جامعة ويتواترسراند، جنوب أفريقيا في الفترة من 1964 إلى 1967. وفي عام 1967 عين أستاذا ورئيس قسم العلوم الاجتماعية والإنسانية في جامعة سيتي، وشغل المنصب حتى عام 1971. وكتب وأعطى محاضرات على نطاق واسع حول قضايا التعليم والفصل العنصري وحقوق الإنسان وتعد محاضرات روبرت بيرلي التذكارية إشادة بمساهماته.
من عام 1968 إلى عام 1982 كان بيرلي أستاذ البلاغة في كلية غريشام، لندن. وكان رئيسا للجمعية الببليوغرافية من 1979 إلى 1980.
سيرة حياته، "روبرت بيرلي: حياة روبرت بيرلي"، بواسطة آرثر هيرندن، ظهرت في عام 1984. مجموعة من كتاباته، "التاريخ والمثالية: مقالات ومحاضرات وعظات وخطابات روبرت بيرلي"، ظهرت في عام 1990، وتم تحريرها بواسطة زوج ابنته، براين ريس.
أسرة بيرلي.
جده، آرثر بيرلي (1834-1912)، كان شقيق هيو بيرلي، الذي عمل عضوا في البرلمان عن دائرة مانشستر من 1868 إلى 1883.
كيري دانيال إنغرام (26 مايو 1999) ممثلة إنجليزية، اشتهرت بدورها شيرين باراثيون في سلسلة غيم أوف ثرونيس ماتيلدا في ماتيلدا الموسيقية
عبد الستار عبد الحق الحلوجي (مواليد 1938م)، هو بروفيسور مصري حصل على ليسانس اللغة العربية من جامعة القاهرة سنة 1378هـ الموافقة لسنة 1959م، كما حصل في نفس السنة على دبلوم كلية التربية من جامعة عين شمس، ثم نال ماجستير المكتبات من جامعة لندن سنة 1383هـ الموافقة لسنة 1963م ودرجة الدكتوراه في المكتبات من جامعة القاهرة سنة 1389هـ الموافقة لسنة 1963م.
من مؤلفاته.
ألَّـف البروفيسور الحلوجي عدداً من الكتب في مجال تخصصه، منها:
وترجم كتباً أخرى مثل:
ونشر العديد من المقالات والبحوث، وشارك في المؤتمرات والندوات العلمية، وفي الإشراف على بحوث الدراسات العليا في تخصص المكتبات.
دولت شاه خاتون أو دولت شاه خانم (اسمها كاملاً: دولتلو عصمتلو دولة شاه خانم /خاتون حضرتلري)، ( Devletşah Hâtûn ) ، (حوالي 1365م – حوالي 1414م) والمعروفة باسم دولت شاه، ابنة "سليمان شاه (شاه شلبي)" داماد سليمان شاه بن محمد حاكم إمارة كرمايان الأناضولية، وأمها عابدة مُطهّرة خاتون (1257-1322م) حفيدة مولانا جلال الدين الرومي (1207-1273م) مؤسس الطريقة المولوية الصوفية، والزوجة الثالثة للسلطان العثماني بايزيد الأول (1361-1403م)، وهي أم عيسى جلبي (1388-1413م) ومصطفى جلبي الزائف (؟ - 1422م) ، وقد تكون أُما لموسى شلبي أيضا أو زوجة أخرى بيزنطية لبايزيد الأول، مع اختلاف في المراجع بهذا الأمر.
سيرتها.
وُلدت دولت شاه خاتون في عام 1365م لأمير الأناضول سليمان شاه (شاه شلبي) واسمه الكامل: سليمان شاه بن محمد، حاكم إمارة كرمايان الأناضولية وعاصمتها كوتاهية، وأمها هي مُطهّرة عابدة خاتون حفيدة مولانا جلال الدين الرومي، مؤسس الطريقة المولوية الصوفية، من خلال ابنه سلطان ولد.
زواجها.
طلب والدها "سليمان شاه" حاكم إمارة كرمايان مساعدة إمارة العثمانيين ضد تهديد إمارة قرمان القوية، وتبعا لذلك تزوجت ابنته دولت شاه خاتون الأمير العثماني (شاه زاده) بايزيد، الذي أصبح لاحقا السلطان بايزيد الأول، بعد وفاة أبيه السلطان مراد الأول. وكان مهرها أن اقتطعت إمارة العثمانيين أغنى أراضي إمارة كرمايان: مدن "طفشانلي" و"إيميت" و"سيماف" ، بما في ذلك العاصمة كوتاهية.
حياتها.
تزوجت من السلطان العثماني بايزيد الأول عام 1378م، وأنجبت ثلاثة أبناء :عيسى جلبي حاكم بالق أسير في الأناضول 1390م، مصطفى شلبي الزائف، سلطان الروملي، وموسى شلبي الأكبر. 
في عهد الفترة (الحرب الأهلية بين أبناء السلطان بايزيد الأول التي أعقبت وفاته)، حصل ابنه عيسى جلبي على دعم العديد من حكام الأناضول ولكن لم تدعمه إمارة كرمايان، حتى استتب الأمر لأخيه محمد جلبي ابن بايزيد الأول والذي أصبح السلطان محمد الأول.
أما أخاه مصطفى شلبي الزائف الذي ظهر متمردا وادعى أحقيته بالحُكم بعد وفاة السلطان محمد الأول عام 1421م فقد هزمه السلطان مراد الثاني ابن السلطان محمد الأول لاحقاً.
وفاتها.
توفيت دولت شاه خاتون عام 1414م في مدينة بورصة، بتركيا.
مكان الدفن.
تقع مقبرة دولت شاه خاتون وسط أحياء مدينة بورصة منفصلة عن مجمعات المساجد التي تحتوي على مقابر السلاطين وغيرهم من أفراد الأسرة العثمانية، وهي الثالثة بعد اثنتين من أمهات السلاطين: نيلوفر خاتون و غولتشيتشك خاتون.
ملاحظة.
لا ينبغي الخلط بين دولت شاه خاتون من إمارة كرمايان وبين دولت خاتون أم السلطان العثماني محمد الأول المُسجل اسمها في الوقفية باسم "دولت بنت عبد الله"، وهذا يعني أن أم السلطان العثماني محمد الأول كانت غير تركية الأصل عرقياً.
عز الدين عمر أحمد موسى بروفيسور سوداني تخرج من الجامعة الأميركية في بيروت وقد حصل منها على دبلوم في التربية، كما نال درجتي الماجستير والدكتوراه في التاريخ الإسلامي. حصل على جائزة الملك فيصل العالمية في الدراسات الإسلامية سنة 1410هـ الموافقة لسنة 1990م بالاشتراك مع إبراهيم أبو بكر حركات.
بدريفليك قادن (4 يناير 1851 - 6 فبراير 1930؛ كانت زوجة للسلطان عبد الحميد الثاني من الدولة العثمانية.
حياتها.
ولدت بدريفليك كادن في سلالة كارزيغ في 4 يناير 1851 في بوتي، عندما كانت بوتي (جورجيا) تحت الإمبراطورية العثمانية. كان والدها الأمير محمد بك كارزيغ وكانت والدتها الأميرة فاروهان هانم. والدها ينتمي إلى عشيرة ناتخواج من شركيسيا وكانت والدتها أبخازية. اسمها الشخصي غير معروف. كانت ابنة أخت زوجة السلطان عبد المجيد الأول شائسته هانم. وكان لها أربع شقيقات هن بزم كل دلبر هانم، شاذيدل هانم، نورستان هانم وملكستان هانم، وشقيق واحد وهو كاظم باشا، سلاح الفرسان السادس في بغداد. كان عيناها زرقاوان وشعرها أشقر.
في عام 1864، أثناء تهجير الشركس، هاجرت عائلتها من القوقاز إلى إسطنبول، حيث نزلت في بلاط السلطان العثماني. في 15 نوفمبر 1868، تزوجت بدرفلك من عبد الحميد في قصر دولمة باهجة، إسطنبول. مع تولي الشاهزاده عبد الحميد العرش، حصلت على مرتبة "أوجنجي قادين"، أي الزوجة السلطانية الثالثة، وبعد طلاق سابقتها صافي ناز قادين من السلطان في 26 يوليو 1879، ارتقت بدر فلك قادين إلى مرتبة "إيكنجي قادين"، أي الزوجة السلطانية الثانية، وعندما توفيت نازك إدا قادن أفندي في 11 أبريل 1895، ارتقت بدر فلك إلى مرتبة "باش قادن أفندي"، أي الزوجة السلطانية الأولى.
استقرت بدرفلك مع زوجها وابنها، الشاهزاده محمد سليم في سيرنسيبي، حيث توفي عبد الحميد في عام 1918. بعد إلغاء الخلافة العثمانية من البرلمان التركي في تركيا في عام 1924، ذهب محمد سليم إلى المنفى في نيس، فرنسا. بقت بيدريفيك في تركيا، ولكن كعضو مساعد في العائلة الإمبراطورية. توفيت في 6 فبراير 1930، ودفنت في مقبرة يحيى افندي.
أولادها.
أنجبت بدرفلك قادين ثلاثة أطفال:
الدرس هو فترة منظمة من الوقت يقصد فيه حدوث التعلم. وهو يتضمن طالبا أو أكثر (أيضا التلاميذ أو المتعلمين في بعض الظروف) يتم تدريسه من قبل معلم أو مرشد. وقد يكون الدرس إما قسما واحدا من الكتب المدرسية (التي يمكن أن تشمل، بالإضافة إلى الصفحة المطبوعة، أيضا الوسائط المتعددة) أو، في أوقات أكثر تكرارا، فترة زمنية قصيرة يتم خلالها تعليم المتعلمين حول موضوع معين أو تعليمهم كيفية أداء مادة معينة أو نشاط. وعادة ما تدرس الدروس في الفصول الدراسية ولكن قد تحدث بدلا من ذلك في بيئة تعليمية محددة.
بمعنى أوسع، الدرس هو البصيرة المكتسبة من قبل المتعلم في موضوع غير مألوف سابقا. ويمكن أن يكون هذا الدرس إما مخططا أو عرضيا أو ممتعا أو مؤلما. العبارة العامية "تلقين شخص درسا"، تعني معاقبة شخص أو تعنيفه عن خطأ ارتكبه من أجل ضمان عدم ارتكابه نفس الخطأ مرة أخرى.
يمكن أيضا أن تكون الدروس مسلية. عندما يتم دمج مصطلح التعليم مع الترفيه، يتم صياغة مصطلح التعليم الترفيهي.
أنواع الدرس.
يعتمد الشكل والهيكل المحتمل للدرس على عوامل مثل الثقافة وأهداف التعلم وأسلوب المعلم الفردي. ولعل عرض الدرس الأكثر عالمية هو عندما يتحدث شخص واحد لشخص واحد أو أكثر في نفس الغرفة أو الفضاء. ويمكن استكمال ذلك بإيماءات وأدوات. قد يتراوح الدرس من محاضرة، إلى عرض توضيحي، إلى مناقشة أو مزيج من بعض طرق العرض الشائعة هذه.
قد تتضمن بعض الدروس عمل الطالب. من الناحية التقليدية قد يشمل هذا القراءة والكتابة أو خلق شيء، وربما عندما يكون المدرب غير موجود. يمكن للطالب العمل بشكل مستقل أو التعاون مع الآخرين.
التقنيات الحديثة قامت بتوسيع الطريقة التي يمكن بها تقديم الدرس. على سبيل المثال: شرائط الأفلام، أشرطة الصوت والفيديو المسجلة مسبقا، والبرامج التلفزيونية والمدونات الصوتية هي من ضمن الطرق لتقديم أو الإضافة إلى الدرس. وقد أتاحت تقنيات التعليم عن بعد مثل مؤتمرات الفيديو أو التعلم الإلكتروني في بيئة تعلم افتراضية تقديم دروس تفاعلية للطلاب الذين قد لا يكونون في نفس الموقع الفعلي. توفر هذه الأدوات طرقا متزامنة وغير متزامنة ومخلوطة جديدة لتقديم الدروس.
خطة الدرس.
المعلمون والمدربون عادة ما يقوموا بتكوين خطة الدرس التي تملي هيكل التدريس. قد يتم ربط مجموعة من الدروس معا في خطة وحدة أو مخطط أو عمل. قد تختلف تفاصيل الخطة مع بعض كونها قائمة بسيطة من ما سيتم تدريسه في درس مع ما سيقوم به الآخرين بما يتضمنه ذلك من المزيد من التفاصيل، مثل الخطة الزمنية وأهداف التعلم وأدواته. وعادة ما ينصح المعلمون والمرشدون بوضع قدر كبير من التفاصيل في الخطة المكتوبة. وهذا يضمن أن تكون الخطة متماسكة، وأن جميع مكونات الدرس الناجح يتم العناية بها، وأن لدى المرء قائمة مرجعية لضمان مراعاة الجوانب العملية (مثل الموارد والجدولة واعتبارات إدارة الصف). وعلاوة على ذلك، غالبا ما ينصح المعلمون البدء في كتابة بعض المقاطع لأنفسهم، مثل الأسئلة التي قد يسألها الطلاب من أجل الحصول على مناقشة تؤدي لبداية الدرس. والتوقع هو أنه يمكن للمعلمين بل ينبغي لهم أن يخرجوا عن النص عند الاقتضاء؛ ومن المؤكد أن الارتجال يشجع على حقيقة أن كتابته في وقت مبكر يضمن أن قدرا كافيا من التفكير قد وضعت فيه في وقت مبكر. سبب آخر لإدراج قدر كبير من التفصيل هو أن معلمي الطلاب غالبا ما تكون هناك حاجة لتقديم خطط الدروس مقدما لمعلميهم المشرفين أو الأساتذة من أجل الحصول على ردود الفعل على أفكارهم. عند إنشاء خطة الدرس فمن المعتاد أن ننظر إلى ما يلي:
إتيمولوجيا.
كلمة الدرس ("بالإنجليزية": "lesson") تأتي من اللاتينية ("lectio") "فعل القراءة (جهراً)". من هناك، كانت الكلمة تستخدم أيضا للنص نفسه، في كثير من الأحيان تقرأ العبارة من الكتاب المقدس خلال خدمة دينية ("الدرس الأول"، "الدرس الثاني"). وأخيرا، يشار إلى أي جزء من الكتاب الذي يتعين دراسته على أنه درس.
نازبيرفر قادن (12 يونيو 1870 - 9 مارس 1929؛ اسم الميلاد الأميرة إيمين روكي وتعنى "مربي النعمة") كانت الزوجة الرابعة للسلطان محمد الخامس، وأم ريفيا سلطان الدولة العثمانية.
حياتها ودراستها.
ولدت نازبيرفر قادن في 12 يونيو 1870 في بشكطاش، إسطنبول، إلى عائلة أميرية أبخازية. ولدت إيمين سيكوتوا، وهي ابنة الأمير إسماعيل سيكوتوا، وزوجته الأميرة علي دزيابس-لبا، ابنة الأمير محمود دزيابس-لبا، ومن ثم ابنة أختية دورونيف قادن وزوجة السلطان عبد العزيز الأول. من خلال والدها، كانت قريبة من بيسند هانم، زوجة السلطان عبد الحميد الثاني، و ميهري موسفيك هانم، الرسام التركي الشهير.
في سن الرابعة إيمين وشقيقتها بهي هانم، تم نقلهما إلى اسطنبول، حيث تم تسليمهما إلى محكمة السلطان العثماني وتم إعطاؤهما رعاية دورونيف كادن. أعيدت تسميتها نازبيرفر وأعطيت تعليما في تركيا في قسم الحريم بالقصر. كما كانت تدرس اللغة الفرنسية من قبل عمتها. وكانت أيضا واحدة من شهود قتل السلطان عبد العزيز. بعد وفاة عبد العزيز هي وعمتها، استقروا في قصور فرعية.
زواجها من محمد.
عشاء ليلة واحدة في قصر فيري، تقدم محمد ريساد إلى نازبيرفر، وتزوجا في عام 1888 في قصر فيلياد. بعد عام من الزواج، ولدت ابنتها الوحيدة، ريفيا سلطان، ولكن الفتاة توفيت في مرحلة الطفولة. خلال الحرب العالمية الثانية، أسست منظمة باسم إستيهلاك - ميلي.
عند وفاة دوروادن قادن، رُفعت نازبيرفر إلى رتبة الزوجة الثالثة. كان عدم وجود أطفال لها في حياتها أثر كبير عليها، على الرغم من أن السلطان تعامل بكرم كبير، وهكذا عاشت حياتها في هذه الأزياء بدائية نوعا ما. وزارتها أيضا صفية أونوفار، معلمة في مدرسة القصر. وبعد وفاة محمد في عام 1918، انتقلت نازبيرفر إلى فانيكوي.
وفاتها ودفنها.
توفت نازبيرفر في 9 مارس 1929 في فانيكوي، أسكدار، ودفنت في الضريح الملكيل ليحيى افندي، إسطنبول.
محمد عدنان سلامة بخيت الشيَّاب بروفيسور أردني حصل على دبلوم التربية وكذلك بكالوريوس الآداب في التاريخ سنة 1383هـ الموافقة لسنة 1963م، كما حصل على درجة الماجستير في التاريخ الإسلامي سنة 1385هـ الموافقة لسنة 1965م من الجامعة الأميركية في بيروت، كما نال درجة الدكتوراه في التاريخ الإسلامي من مدرسة الدراسات الشرقية والأفريقية التابعة لجامعة لندن سنة 1392هـ الموافقة لسنة 1972م. حصل على جائزة الملك فيصل العالمية في الدراسات الإسلامية سنة 1432هـ الموافقة لسنة 2011م بالاشتراك مع خليل إينالجك.
منيرة صلح(19 أيلول/سبتمبر 1911-27 تشرين الثاني/نوفمبر 2010) داعية رائدة لحقوق المرأة والأشخاص ذوي الإعاقة في لبنان. كانَت أول امرأة في لبنان والشرق الأوسط ترشح للبرلمان. وتَرَشَّحت لِشَغل مَقعَد في مجلس النواب اللبناني في عام 1960 و1964 و1968.شَخصيّة إنسانِيّة في التطوع والعَمَل الخَيري.
أسَّسَت مُنيرة صلح مَعهَد الأمل لِلمُعاقين عام 1959، وهُوَ أوّل مَركز مِن نوعه في لبنان والعالَم العَرَبي.كَما أسَّسَت في عام 1984 جمعية أولياء أمور الأطفال المعوقين عَقلِياً في لبنان، وهِيَ الأولى مِن نَوعها في لبنان.
حياتُها وعَمَلُها.
كانَت مُنيرة صلح مِن أبرَز القِيادات النِسائِية لِلمظاهرات التي أدت إلى استقلال لبنان في 1943. داعية لِحُقوق المَرأة، وأول امرأة مُسلِمة تُرَشَّح للإنتخابات البَرلمانية في لبنان وربما في العالَم العربي عندما ترشحت لِمَقعد في بيروت في 1960.كانَت مُرَشَّحة لِلإنتخابات التَّشريعيّة في لبنان مرتين بعد ذلك، في 1964 و1968. لكنها لَم تَفُز أبداً بِالإنتخابات.
وهِيَ مِن أوائِل النِّساء اللَّواتي التَحقن بالجامعة في لبنان والعالم العربي، حيثُ تَخَرَّجت في عام 1933 من الكُلّية الأمريكية العُليا لِلمرأة (الجامعة اللبنانية الأمريكية اليوم). بَعد فَترة وجيزة سافرت إلى بغداد/العراق، حَيثُ عَملت مُدَرّسة لِمدة عامَين، وساهَمَت في تَجديد المَناهج الدِّراسية الوَطَنِيَّة. عِندَ عودَتِها إلى لبنان في عام 1935، وتَزَوَّجت ابن عمها وَحيد صلح عَلى الرُّغم مِن رَفض والِدها. وخَرَجت مَع زوجِها إلى فلسطين لبضعة أشهر قبل عَودَتِها إلى دِيارِها وعِلمها بِموافقة والدها عَلى زَواجها.
جَنباً إلى جَنب مع النساء الريفيات الأخريات، عَمِلت مُنيرة صلح مِن أجل النُّهوض بالقَوانين المُتَعَلِّقة بالمَرأة والأشخاص ذَوي الإعاقة. في عام 1951، أصبحت عُضواً في المَجلِس اللُّبناني لِلِمَرأة.كَما أنَّها كانَت نَشِطة في العَمل الإنساني والعمل الخيري، وقادَت الفريق الوَطني لِمُتَطَوعي الإغاثة لِمساعدة ضَحايا الحريق الكَبير في بيروت في عام 1956.
وبَعد مُرور عام على اغتيال زَوجها خِلال أزمة لبنان 1958، انشأت مُنيرة صلح مَعهد الأمل لِلمُعَوّقين.وكانَت فكرته مِن رَغبتها في مُساعدة ابنها سَليم وغيرهم من الأطفال ذوي الإعاقة. وفي عام 1968، أصبحت عضواً في المنظمة الدَّولية لِلتأهيل، وهي المؤسسة الرائدة في العالَم لِحقوق المُعَوَّقين. وفي العام نفسه، انتخبت نائبة لِرئيس المَجلِس النِّسائي اللُّبناني، وفي 1970 أصبحت عضواً في المجلس الدولي للمرأة. حصلت علي تمييز خاص من الرئيس الأمريكي ريتشارد نيكسون بَعد حُضور ثَلاثة مُؤتمرات سَنَوية بين 1970 و1972 للجنة الرئيس الأمريكي المعنية بتوظيف الأشخاص ذوي الإعاقة في العاصمة واشنطن. وفي كفاحها من أجل النهوض بِحُقوق المرأة والأشخاص ذَوي الإعاقة، وقامَت بِتَمثيل لبنان رسمياً في مختلف المؤتمرات الدّولية في جَميع أنحاء العالم، بِما في ذلك في لشبونة وطوكيو وسيدني والمكسيك.
احتفَلت مُنيرة صلح في عام 2009 بالذكرى الخمسين لإنشاء معهد الأمل للمعاقين في احتفال اليوبيل الذهبي الذي تَمّ خِلاله عَرض فيلم خاصعن إنجازات حياتها والعمل الإنساني الرائد.
وتُوِفيت مُنيرة صلح في 27 تشرين الثاني/نوفمبر 2010. كانت تبلغ من العمر 99 سنة.ولا تَزال ابنَتُها سَناء وابنها نَصيب يُديران مَعهد الأمل لِلمعاقين في برمانا، لبنان.
العائِلة.
منيرة صلح مِن عائِلة بارِزة في لبنان وأعطت أربعة من رُؤَساء الوُزراء، رياض الصلح، سامي الصلح، تقي الدين الصلح ورشيد الصلح. عائلة الصلح هي في الأصل مِن ميناء صيدا القديم في جنوب لبنان. والدها عبد الرحيم الصلح "مسلم سني"، وأمُّها مَهيبة أشقَر، وهِيَ مارونية كاثوليكية مسيحية من برمانا، وهي بَلدة في قضاء المتن شرق بيروت. كانَ لَها خَمسة أطفال: سَمير (كان يعاني من إعاقات شديدة، تُوفي في سن مبكرة)، نَجلة (تُوفيت مِن مرض في سن مبكرة)، سليم (كان لديه إعاقات عقلية، 1942-2002)، سَناء ونَصيب. وكان لَديها تسعة أحفاد: أسعد، نَديم ونايلة رَزوق، نائِل وهالة رعد، وَحيد، مُنيرة، عُمر وماريا الصلح.
التَّعليم.
أكمَلَت مُنيرة صلح دِراسَتَها في المدرسة الأمريكية في مَدينة طرابلس، شمال لبنان، في 1929. ثُم ذَهَبَت إلى الكُلِّية الأمريكية لِلنساء(الجامعة اللبنانية الأمريكية اليوم) وتَخَرَّجت فيها عام 1933.
وفي 1950، حَصَلت على شِهادة تمريض من الصليب الأحمر اللبناني.
وفي 1975، حَصَلت على دبلوم في حلقة عَمَل دِراسية بِشأن الإعاقة وإعادة التأهيل مِن كُلية في برمنغهام، المملكة البريطانية.
الجوائز والأوسمة.
وحَصَلت أيضاً عَلى الجَوائز التالِية:
مدرسة راوند هيل للبنين في نورثامبتون بولاية ماساتشوستس، أسسها جورج بانكروفت وجوزيف كوجسويل في عام 1823، على الرغم من أنها فشلت كمشروع قابل للحياة - أغلقت في 1834 - إلا أنها كانت محاولة مبكرة لرفع مستوى التعليم الثانوي في الولايات المتحدة لأبناء نخبة إنجلترا الجديدة. وكان عدم توافق المؤسسين سببا أساسيا في حل المشروع في نهاية المطاف.
تأسيس المدرسة.
قام جورج بانكروفت لدى عودته من جامعة غوتنغن، رغبة منه في إلقاء بعض الإلهام على الآخرين، بتقديم طلبا للحصول على إجازة لقراءة محاضرات عن التاريخ في جامعة هارفارد. وقد رفض طلبه. بعد خيبة أمله، في محاولة لإدخال بعض أجزاء من نظام التعليم الألماني إلى الولايات المتحدة، وبالتعاون مع جوزيف كوجسويل، أسس بانكروفت مدرسة راوند هيل. غادر المدرسة بعد بضع سنوات، وترك كوجسويل وحيداً في المنصب.
السنوات المبكرة.
خلال السنوات الثماني الأولى من تاريخها، التحق بها 293 تلميذا، من 19 ولاية وأربع دول أجنبية. وضع مؤسسي راوند هيل عدة أفكار للممارسة قاموا بجمعها من ألمانيا وانكلترا، وسويسرا. وفي سويسرا، درس كوجسويل مدرستين للمعلمين، يوهان هاينريش بيستالوزي في إيفيردون، وفليب إيمانويل فون فيلنبرغ في حوزة هوفويل بالقرب من برن. أعجب من حسن النظام والنجاح من مؤسسة فيلنبرغ أكثر من ذلك الخاص ببيستالوزي. إن رفقة المعلم والتلميذ، والدراسة المختلطة مع اللعب، والتطوير الموحد، والانتباه إلى دراسة اللغات الحديثة - هذه المبادئ أعجبته بشده، وقدمها في وقت لاحق في مدرسته الخاصة راوند هيل. كما تضمن النظام الألماني إلغاء الخوف والمنافسة قدر المستطاع. كان الضرب ممنوعا، وتم التأكيد على الحياة خارج الباب كميزة، في حين كان الاهتمام الفردي يعطى لكل تلميذ بمثابة حافز بدلا من التنافس. كل هذه الأفكار وضعت في وقت لاحق موضع التنفيذ في راوند هيل. كانت أول مدرسة في البلاد متأثرة تماما بالأفكار الألمانية.
الأساتذة وحل المدرسة.
قامت مدرسة راوند هيل بضمان الباحث الألماني تشارلز بيك في فبراير 1824 بعد وقت قصير من وصوله مع تشارلز فولن على نفس السفينة في عيد الميلاد السابق. تم تعيين بيك مدرسا لللاتينية، وسرعان ما أسس في راوند هيل أول صالة ألعاب رياضية وأول برنامج مدرسي للجمباز في الولايات المتحدة. كانت الصالة الرياضية منشأة خارجية. كان كارل فولن منتدباً في راوند هيل، وفي نوفمبر 1824 انتقل إلى جامعة هارفارد لتعليم اللغة الألمانية.
كانت المدرسة مماثلة لقاعة الألعاب الرياضية الألمانية. أغلقت في عام 1834 بسبب الصعوبات المالية والإرهاق من جانب كوجسويل.
غرفة الاستقبال أو غرفة الضيوف أو مَثْوًى هي غرف مفروشة توجد في كل فندق أو تقريبا في كل بيت، و تهدف إلى الترحيب بالضيوف أو السياح مقابل رسوم بالنسبة للفنادق، ليلة واحدة أو أكثر مع وجبة إفطار، و يمكن أن تكون مصحوبة بخدمات أخرى.
تسمى "غرفة الاستقبال في بعض البلدان العربية والأوروبية أو "غرفة الضيوف" أو أسماء أخرى في جميع أنحاء العالم، مثل "السرير والإفطار" (في كيبك) أو بدلا من ذلك يمكن استبدالها "بالسرير والإفطار" حرفيا "Bed and Breakfast" (يشار إليها أحيانا باسم "B&B") في البلدان الناطقة باللغة الإنجليزية.
مركز التعلم في المدينة هو منشأة في المملكة المتحدة توفر فرص التعلم القائمة على تكنولوجيا المعلومات والاتصالات للتلاميذ في المدرسة المضيفة، وللتلاميذ في شبكة المدارس المحيطة والمجتمع الأوسع. ويهدف المركز إلى تعزيز التعلم في جميع المناهج الدراسية من خلال توفير دورات وفرص للتلاميذ الفردية من المدارس في جميع أنحاء المنطقة. وتتعامل المؤسسات المتعددة الوسائط مع أي عمر ومستوى فهم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وبعضها يوفر مرافق مؤتمرات يمكن حجزها مسبقا من قبل الشركات المحلية. 
النمو.
تجاوز عدد مراكز التعلم في المدن التي أنشئت في إنكلترا 100، ونمت بشكل مطرد منذ إدخالها في عام 2001. وقد أنشئت العديد من مراكز التعليم في المدينة على نفس أرض مدرسة موجودة (على سبيل المثال، تم تأسيس مركز جنوب مدينة سيفتون للتعلم على أساس مدرسة سافيو الثانوية). 
التمويل.
قامت الحكومة البريطانية بتمويل مراكز التعليم في المدن بشكل كبير من خلال برنامج التميز في المدن لضمان تمكنها من تلبية احتياجات المدارس والشركات المحلية داخل المنطقة، مع التركيز على تعزيز الفرص في المناطق المحرومة. وتم توفير ما يصل إلى 1.2 مليون جنيه إسترليني من تمويل الإيرادات لكل (مركز تعليم مدينة) لرأس المال وتكاليف بدء التشغيل الأولية بالإضافة إلى تمويل متكرر قدره 220،000 جنيه إسترليني سنويا. 
بعد السنة الأولى من تشغيلها، كان هناك مبلغ إضافي قدره 150،000 جنيه إسترليني كان متوفرا لتمويل إعادة هيكلة رأس المال لضمان بقاء التكنولوجيا في الطليعة. ومع ذلك، خلافا للتمويل من الإيرادات، تم الإفراج عنه فقط من السنة المالية الكاملة الأولى أن مركز تعليم المدينة كان يعمل بكامل طاقته، مما يتطلب أن مركز يجب أن يكون مفتوحا قبل 31 مارس من أجل دفع التمويل في السنة المالية التالية. غير أن ذلك اقتصر على أعمال البناء والهيكل وأجهزة الحاسوب والبرمجيات، ولكن لم يكن التمويل المطلوب للاشتراكات في هذه البرامج. ولا ینبغي استخدامه لدفع ثمن المواد الاستھلاکیة أو تکالیف الموظفین أو غیرھا من الأغراض غیر المرتبطة بأغراض المركز. وبالإضافة إلى ذلك، يجب أن تنفق هذه الأموال على المركز وليس مجرد تقاسمها بين المدارس الشريكة لها، إلا إذا كان لتحسين الاتصال بين المركز والمدارس الشريكة.
تم إلغاء تمويل مراكز تعليم المدينة تماما عندما جاءت الحكومة الائتلافية إلى الحكم في مايو 2010. أغلقت معظم مراكز تعليم المدينة ولكن بعضها لا تزال تعمل. مركز تعلم المدينة الآن يتلقى الدخل مباشرة من المدارس والسلطات المحلية، والبعض الآخر يعمل مع الشركات أو مزيج من كل هذا. 
استخدام.
المراكز موجودة في المدارس لاستخدامها، وللبدء بخطط درس مثيرة للاهتمام ومبتكرة وقابلة للتكرار، وأنشطة لا منهجية، واكتشاف طرق جديدة لاستخدام التكنولوجيا في الفصول الدراسية. ومن الأسباب المهمة لاستخدام هذه المراكز، فضلا عن نشر التكنولوجيا على نطاق أوسع، أنها تشجع المدارس على العمل بشكل أكثر تعاونا مع بعضها البعض، وتبادل الأفكار لأنها تتقاسم الموارد. وهذا يعني أن المراكز قادرة على أن تكون مجهزة بتكنولوجيا أكثر تخصصا والتي من شأنها أن تكون خلاف ذلك فعالة من حيث التكلفة للمدارس الفردية، وسيكون "التعادل" للتلاميذ والمجتمع كمكان لتجربة أحدث التقنيات، وكذلك تلبية و تبادل الأفكار. وفي الحالات التي يكون فيها النقل صعبا (أو عندما يكون الوصول إلى المركز غير عملي)، ستتمكن المدارس من الوصول إلى موارد المركز عن بعد من خلال ترتيب "التحدث المحوري".
أنشطة.
تقدم مراكز التعلم في المدينة مجموعة واسعة من الأنشطة والمرافق للتلاميذ في المنطقة المحيطة. وتشمل بعض المرافق أو الأنشطة المتاحة ما يلي: 
مويرا شيرر، سيدة كينيدي (17 يناير 1926 - 31 يناير 2006)، راقصة باليه وممثلة بريطانية .
نشأتها.
ولدت مويرا شيرر كينغ في مورتون لودج في دنفيرملين، فايف، اسكتلندا، والطفلة الوحيد للمهندس المدني هارولد تشارلز كينغ ومارغريت كروفورد ريد، (قبل زواجها شيرر).
نادي ستيل نوفال هو نادي كرة قدم من جزر القمر ينتمي لمدينة سيما بجزيرة أنجوان، جزر القمر. يلعب حاليًا في دوري جزر القمر الممتاز.
سيما هي مدينة تقع في جزيرة أنجوان بجزر القمر. يبلغ عدد سكانها حوالي 11.000 نسمة.
جني الموسيقى (Hangul: 지니뮤직)هي شركة كورية جنوبية  تابعة لشركة KT ، فهي شركة متخصصة في إنتاج وتوزيع المحتوى الموسيقى.
التاريخ.
استطاع تاريخ الشركة  أن يتتبع من قسم محتويات الموسيقى Blue Cord Technology، التي أُسّست في عام 1991. وفي نفس القسم إمتلكت "Muz" (الآن "Olleh Music")، واحدة من كبريات بوابات الموسيقى الرئيسية  في البلاد. القسم  أيضا  له قوى بإستملاك وسائل الإعلا Doremi(إحدى ناشري الموسيقى المشهورون في كوريا الجنوبية) في عام 2000.
في عام 2007 Blue Cord Technology تم الحصول عليه من قبل KT Freetel،  ودمج مع المشكّل، جعل شعبة الموسيقى إلى شركة منفصلة مسمّاة " جيني ميوزيك". في عام 2009 غيّرت الشركة اسمها " KT Music" بسبب اندماج KTF مع شركة الأم KT.
اكتسبت KMP Holdings في عام 2012.
بعد  استثمارات LG Uplus،  و التي غيرت الشركة اسمها إلى جني ميوزيك  في  مارس 2017.
في مجال الطيران، فإن نظام أكارس ، ينطق ()، هو اختصار لنظام جمع وإرسال تقارير الاتصالات في الطائرات ، هو نظام ربط معلومات (داتالينك) رقمي لنقل الرسائل القصيرة بين الطائرات والمحطات الأرضية عبر نطاق بث بموجات الراديو (airband) أو الأقمار الاصطناعية. تم تصميم بروتوكول النظام من قبل أرينس (ARINC)، وطرح في عام 1978، والنظام يستخدم كشكل من التلكس. وفي أوقات لاحقة، قامت سيتا بإضافة المزيد من محطات الراديو لنظام أكارس. 
نادي الحرس الجمهوري هو نادي كرة قدم من جيبوتي. يلعب حاليًا في دوري جيبوتي الممتاز.
نادي الصحفي هو نادي كرة قدم ينتمي لمدينة مقديشو في الصومال. فاز بكأس الصومال سنة 2007، كما سبق له اللعب في الدوري الصومالي الممتاز في 2012.
الدوري الصومالي - الدرجة الثانية هو ثاني أعلى درجة في مسابقات الدوري الصومالي بعد الدوري الصومالي الممتاز. يتكون الدوري من 8 أندية.
عملية مجلس محافظة كربلاء 2007 أو عملية اقتحام مجلس محافظة كربلاء هي عملية مسلحة دقيقة استهدفت القوات الأمريكية المتمركزة في بناية مجلس محافظة كربلاء نفذتها قوة خاصة من جيش المهدي في محافظة كربلاء في العراق في 20 يناير 2007 اسفرت عن مقتل خمس جنود امريكيين واصابة ثلاثة اخرين ويعتبر "الهجوم الجريء والأكثر تطورا في سنوات الحرب في العراق" 
لم يصب أي من رجال الشرطة أو الجنود العراقيين في الهجوم حيث استهدف المهاجمون الجنود الأمريكيين تحديدا فقط 
الهجوم.
وقع الهجوم في الوقت الذي كان يعقد الجيش الأمريكي اجتماعاً في مبنى مجلس المحافظة استطاع المهاجمين التنكر بهيئة فريق امني يضم مسؤولين أمريكي وبرتل مكون من سبع عجلات رباعية الدفع مظللة واخترقوا من خلال ذلك حواجز الشرطة والقوات الأمريكية في الطرق المؤدية إلى المبنى كما اشار قائد شرطة كربلاء لارتداء المهاجمين لملابس مموهة تعود للجيش الأمريكي مع اسلحة أمريكية وهويات مزورة استطاعوا من خلالها النفوذ بسهولة من خلال ثلاث نقاط تفتيش كانت تعمل كاجراء طبيعي بعدم التدقيق أو تفتيش القوات الأمريكية 
اقتحم المسلحين مبنى الاجتماع بعد ان فجروا قنابل يدوية قرب العجلات الأمريكية المركونة قرب بناية مركز التنسيق الامني ثم قاموا بعزل الضباط الامريكيين في داخل غرفة الاجتماع عن جنودهم في أحد الغرف الخارجية من خلال القنابل الدخانية واليدوية والتي اسفرت عن مقتل الجندي الأمريكي جوناثون مايلز ميليكان واصابة ثلاثة اخرين ثم اختطفوا النقيب بريان سكوت فريمان والملازم أول جاكوب نويل فريتز كما اختطفوا جنديين معهم هم شون بك باتريك فالتر وسيك جوناثان برايان وقد تم وضع الضباط والجنود العراقيين في غرفة منفصلة ولم يصب اي منهم باذى
في حوالي السادسة مساءاً خرج المهاجمين وغادروا المجمع مع المختطفين الاربعة متوجهين شرقاً إلى محافظة بابل وبعد ان لاحقتهم طائرات هيلكوبتر وتحرك رتل أمريكي من أحد القواعد في بابل قام المسلحين بقتل الاسرى الاربعة باطلاق النار وانسحبوا وعثرت القوات الأمريكية على جثثهم قرب المحاويل مع معدات واسلحة وعجلات استخدمها المهاجمين 
ازهر الدليمي.
في 18 مايو 2007 اعلنت القوات الأمريكية مقتل القائد في جيش المهدي ازهر الدليمي المنفذ والعقل المدبر للعملية وذلك بعد اشتباكه مع قوة امنية أمريكية هاجمت منزله في مدينة الصدر في بغداد وحاولت اعتقاله وتم تشييعه من قبل مقاتلي جيش المهدي ودفنه في "مقبرة الشهداء" التي تعود إلى التنظيم في مدينة النجف
زمن الخوف مسلسل درامي سوري من نوع الاجتماعي للمخرجة إيناس حقي بدأ عرضه على قناة اوربت في تاريخ 1 رمضان سنة 1428هـ 2007م واستمر عرضه حتى تاريخ 30 رمضان سنة 1428هـ ويتألف المسلسل من 30 حلقة.
قصة المسلسل.
ترصد هذه الدراما حقبة مفصلية عاشتها المنطقة العربية في الفترة الفاصلة بين الاجتياح الإسرائيلي لبيروت وحرب الخليج الثانية وذلك من خلال عائلة فاضل موظف الجمارك الذي يعيش قلقاً ويعيد التفكير بحياته من جديد، فيترك زوجته الثانية بديعة التي عاشت معه أربع سنوات ويفكر للمرة الأولى بالصلاة والبقاء بعيداً عن الرشاوي وينتقل للعمل في الأرشيف. كما يرصد حياة أولاده وهم: صبحي الابن الأكبر، وهو رجل طيب القلب وسند العائلة، يعمل كتاجر غنم وهو أيضاً شريك عمه أبو نعيم في محل بيع اللحوم بالجملة المحاط بأسرار عمله مع رجال أقوياء. أما الأخ الأصغر حسين فهو طالب بالجامعة ومقاتل يساري انضم إلى صفوف الفدائيين الفلسطينيين. وللعائلة ابنتان، الكبرى هي زكية التي يبدأ الرفض لديها من اسمها فتسمى نفسها زيزي وتتحدى صورة أبيها الجديدة وتستقل بذاتها، أما زهرة الصغرى فهي فتاة طيبة القلب ومحافظة وتشكل نموذجاً لفتيات كثيرات وجدن خلاصهن في الدين. ويتابع المسلسل أيضاً سيرة عائلة أبو نعيم وما يعانيه أفرادها من مشاكل بالإضافة إلى حكايات كثيرة لشخصيات مرتبطة مع هاتين العائلتين وأخرى تعبر عن الشرخ الكبير في هذه الفترة الزمنية الخطيرة وصولاً إلى حرب الخليج الثانية وتجلي صورة الخراب الكبير في كل أرجاء الوطن العربي 
كاثلين إينس هيَ من كويكرز ودُاعية للسلام وَمُعلمة وكاتبة بريطانية، شَغلت منصب رئيس مُشترك للرابطة النسائية الدولية للسلام والحرية في الفترة ما بين 1937 حتى 1946.
حياتها.
كاثلين إينس واسمها الكامِل كاثلين إليزابيث رويدس، وُلدت في 15 يناير 1883 في مدينة ريدنغ في مقاطعة باركشير الإنجليزية. تنتمي عائلتها إلى جمعية الأصدقاء الدينية. بعد أن انهت كاثلين التعليم الابتدائي، حَصلت على شهادة في اللغات الحديثة وحصلت على شهادة المعلمين من جامعة كامبريدج، كما حصلت على شهادة في الأدب، وحصلت على جائزة المركز الأول من جامعة لندن.
مسيرتها المهنية.
باشرت كاثلين التدريس في مدرسة ويكام هاوس في برونزبري في عام 1910. كانت كاثلين ترغب في استكمال تعليمها ولكنها حُرمت من الحصول على درجة أكاديمية من جامعة كامبردج لأنها امرأة، ولذلك التحقت بكلية غريشام حتى تستعد لامتحان القبول في جامعة لندن. حصلت كاثلين على دبلومة الآداب من جامعة لندن بعد قضاءها أربع فصول دراسية تحت إشراف ويليام هنري هدسون، وفازت بكلٍ من قلادة غيلكريست وجائزة شرتون كولينز التذكارية بحكم تفوقها الدراسي. وفي عام 1911 نشرت كاثلين السيرة الشخصية لصمويل تيلور كولريدج وتحليلًا ناقدًا له في كتاب بعنوان «تيلور كولريدج وشعره». وفي العام التالي نشرت كتابًا مشابهًا لإليزابيث باريت براونينغ بعنوان «إليزابيث باريت براونينغ وشعرها». كان ويليام هنري مرشدًا لها في ذلك الحين، وهو من شجعها على كتابة أعمالها، وساعدها في الحصول على وظيفة معلم مساعد في ملحق جامعة لندن. واصلت كاثلين دراساتها أثناء عملها وكتاباتها. وفي عام 1912 نالت درجة البكالريوس في الآداب بعد اجتيازها اختبار الأدب واللغة الإنجليزية والألمانية الذي استمر لمدة 36 ساعة، ونالت درجة الشرف في مساق اللغات الحديثة.
باشرت كاثلين التدريس في مدارس خاصة للفتيات مثل مدارس النساء الثانوية في أندوفر وهامبستاد وهندون وهايفيلد إلى جانب كلية جيرسي للفتيات. وفي عام 1914 ذهبت كاثلين في عطلة إلى ألمانيا في نفس الوقت الذي اندلعت فيه الحرب العالمية الأولى، وتمكنت من الهرب بصعوبة من خطوط الأعداء مرورًا بالدنمارك حتى عادت إلى إنجلترا وإلى منصبها في مدرسة ويكام. وثقت كاثلين تفاصيل رحلتها مع زملائها في يومياتها. وفي عام 1915 تخلت عن مهنة التدريس لمساعدة اللاجئين الهاربين من صربيا. انضمت كاثلين إلى متطوعات مستشفيات نساء اسكتلندا للخدمات الأجنبية في طريقهن إلى سلانيك، وعُينت ممرضة، وبعد فترة قصيرة نُقلت إلى وظيفة مكتبية بحكم إتقانها اللغة الفرنسية والألمانية. درست كاثلين اللغة الصربية كذلك وأضحت لا غنى عنها في وحدتها نظرًا لقدرتها التحدث بلغات متعددة، وعملت بالتناوب مع متطوعات مستشفيات اسكتلندا وعمال صندوق الإغاثة الصربي.
وفي نهاية عام 1916 قررت كاثلين ألا تتطوع مجددًا في حملة مستشفيات نساء اسكتلندا، وعوضًا عن ذلك قررت أن تتعاقد مباشرةً مع قوات الإغاثة في صربيا وبُعثت إلى معسكر لاجئين في أوسياني، فرنسا، وبقيت هناك حتى نهاية عام 1917. كتبت كاثلين ذكرياتها عن هجرة الصرب إلى كورسيكا في مقالة بعنوان «مع الصرب في كورسيكا» التي نشرت في بادئ الأمر في صحيفة «ذا كونتمبراري» وأعيد نشرها في مجلة ماكلين في كندا. شاركت كاثلين كذلك في مبادرة الإغاثة التي ساهمت في تجميع رضاعات الأطفال لإطعام الرضع وإرسالها إلى ألمانيا. نالت كاثلين وسام القديس سابا من صربيا تقديرًا لمجهوداتها في الإغاثة. شغلت كاثلين وظيفة في برمنغهام عقب عودتها إلى إنجلترا وبقيت هناك حتى مايو عام 1918 عندما عُرضت عليها وظيفة بدوام كلي في لندن. ونظرًا لإصابة والدها بالمرض ووفاته تعذر عليها أن تنضم إلى حملات الإغاثة البريطانية المتجهة إلى صربيا. دفعت الحرب كاثلين نحو السلامية ومعارضة العنف، ولهذا السبب انضمت إلى الرابطة النسائية الدولية للسلام والحرية، وعصبة اتحاد الأمم. وانضمت كذلك إلى اتحاد التحكم الديمقراطي بصفتها منظم مدفوع الأجر بدوام جزئي، وعُينت كذلك سكرتيرة لمكتب الرابطة النسائية في لندن بدوام جزئي لعدة أشهر في عام 1919.
وفاتها.
تُوفيت كاثلين في 27 مارس 1967 بمرض سرطان القولون في مدينة أندوفر في مقاطعة هامبشاير الإنجليزية. في عقد 1980 تم إصلاح عدد من كتابتها في النقد الأدبي وتاريخ هامبشاير وأُعيدت طباعتها.
كوثر محمود عبد الرسول (13 يوليو 1926 - 4 نوفمبر 2002) ، جغرافية مصرية اهتمت بدراسة النوبة والحضارات الأفريقية وخاصة منطقة شرق افريقيا ، شاركت زوجها الدكتور محمد رياض في تاليف كتاب «رحلة في زمان النوبة » و «افريقيا» و «الجغرافيا الاقتصادية وجغرافيا الإنتاج الحيوي».
ولدت في القاهرة عام 1926 وحصلت علي ليسانس الجغرافيا عام 1949 من جامعة فؤاد الاول ودبلوم معهد التربية العالي عام 1950 و دبلوم الدراسات السودانية عام 1951 ونالت درجة الدكتوراة في الأنثروبولوجيا من جامعة فيينا عام 1956 .
عملت مدرس للجغرافيا بكلية بنات جامعة عين شمس في الفترة من 1957 و1963 ثم استاذ مساعد ثم استاذ في كلية الدراسات الإنسانية للبنات بجامعة الأزهر سنة 1970م، وتقلدت عِمادة كلية التربية بجامعة قطر بين عامي 1973م و1977م، ورئاسة قسم الجغرافيا بالجامعة نفسها بين عامي 1973م و1985م، وأخيرًا رئاسة قسم الجغرافيا بكلية الدراسات الإنسانية بجامعة الأزهر من عام 1996م وحتى 2001م.
تناولت في ابحاثها المجتمعات الريفية والبدوية المستقرين علي الهامش الزراعي المصري وخاصة قبيلة العبابدة ، كما قامت بدراسة اجتماعية وجغرافية ميدانية في بلاد النوبة قبل التهجير. 
كامل أنور (8 مارس 1920-20 سبتمبر 1973) هو ممثل مصري كوميدي بدأ حياته موظفاً بالشئون العامة للقوات المسلحة.
مسيرته الفنية.
اشترك بالتمثيل في المسرح العسكري أثناء فترة عمله بالشئون العامة للقوات المسلحة كما عمل بالعديد من الفرق المسرحية الآخرى، واشترك مع فرقة ثلاثي أضواء المسرح.
أعماله.
قدم كامل أنور ما يقارب 85 عملاً فنياً بين أفلام ومسلسلات ومسرحيات.
الإلوب هو من الأسماك يتبع ال الإلوبات من الإلوبيات.
الإلوبات هي من الأسماك تتبع الإلوبيات من جديدات الزعانف.
عظميات الرأس هي أصنوفة من الأسماك تتبع مجموعة العظميات.
إلوب متقارب هو من الأسماك يتبع الإلوب من الإلوبات.
إلوب هاواي هو من الأسماك يتبع الإلوب من الإلوبات.
إلوب غرب أفريقي هو من الأسماك يتبع الإلوب من الإلوبات.
إلوب خني هو من الأسماك يتبع الإلوب من الإلوبات.
إلوب عظائي هو من الأسماك يتبع الإلوب من الإلوبات.
إلوب سنغالي هو من الأسماك يتبع الإلوب من الإلوبات.
إلوب سميثي (الاسم العلمي:Elops smithi) هو من الأسماك يتبع الإلوب من الإلوبات.
العلم الوطني ليوم كندا الوطني، أو "يوم العلم" اختصاراً، هو العلم الذي يُعرض سنوياً في 15 شباط (فبراير) للاحتفال بذكرى تدشين علم كندا في نفس اليوم من عام 1965. يتميّز اليوم برفع العلم، احتفالات عامة، وبرامج تعليمية في المدارس. اليوم ليس عطلة رسمية، على الرغمن من وجود نقاش حول جعله عطلة.
التاريخ.
بعد نقاشات وحوارات حول العلم الكندي، استخدمت راية ورقة القيقب كبديل للعلم الكندي الأحمر، الذي اعتُمِد للمرة الأولى عام 1868. بقيادة رئيس الوزراء ليستر بولز بيرسون، تمّ تمرير الحلول المقترحة حول العلم الجديد لمجلس العموم الكندي في 15 كانون الأول (ديسمبر) 1964، ثم لمجلس الشيوخ الكندي بعد يومين.
العلم الذي صممه جورج ستانلي اعتمدته إليزابيث الثانية ملكة كندا في 28 كانون الثاني (يناير) 1965، and took effect "upon, from and after" February 15.
تم تأسيس يوم العلم الوطني لكندا عام 1996 من قبل حاكم عام كندا روميو لوبلانك، بناءً على مبادرة قدّمها رئيس وزراء كندا جان كريتيان. في احتفالية يوم العلم الأول التي أقيمت في هال في كيبيك، واجه كريتيان المتظاهرين ضد التخفيضات المقترحة لنظام تعويضات البطالة وأثناء مسيره خلال الحشد، اقترب منه أحد المتظاهرين ودفعه جانباً من رقبته. عام 2010، في الذكرى 45 للعلم، أقيمت الاحتفالات الاتحادية للاحتفال بيوم العلم في وينيبيغ وسانت جونز وأوتاوا وويسلر (كولومبيا البريطانيا) وفانكوفر تزامناً مع الألعاب الأولمبية الشتوية 2010. عام 2011، قدّم رئيس الوزراء ستيفن هاربر في يوم العلم مواطنين كنديين تم تكريم عملهما في الجيش بأعلام كندية، حيث كان ذلك إعلان إطلاق احتفالية الاعتراف السنوي بالوطنية.
الوضع.
اقترح أن يوم العلم يجب أن يتضمن يوم الوطنية الكندية، وذلك لوجود العديد من العطل الرسمية بين رأس السنة الميلادية وجمعة الآلام، باستثناء وجود يوم الأسرة في ألبرتا وأونتاريو وساسكاتشوان ولويس ريل داي في مانيتوبا. تعالت المطالبات للأخذ بهذا المقترح حيث تم الاحتفال بذكرى العلم الأربعين عام 2005. أما في يوم العلم عام 2007، قدّم عضو برلمان الحزب الديمقراطي الجديد بيغي ناش مشروع قانون خاص لجعل يوم العلم عطلة فيدرالية رسمية، وترك القرار للمقاطعات لتقرير ما إذا اليوم سيكون عطلة في تلك المناطق.
على الرغم من أن يوم العلم الوطني في كندا ليس عطلة، إلا أنه يحتفل به مع العديد من الفعاليات الأخرى في جميع أنحاء البلاد.
أبو الحسن علي بن أبي طالب البلخي، إمام الحنفية ونقيب الأشراف في بلخ، ينسب له الضريح الموجود في المسجد الأزرق الذي يقع في مزار شريف بأفغانستان.
نسبه.
أبو الحسن علي بن أبي طالب الحسن النقيب ببلخ بن أبي علي عبيدالله بن أبي الحسن محمد الزاهد بن أبي علي عبيدالله النقيب بهراة بن أبي القاسم علي النقيب ببلخ بن أبي محمد الحسن بن الحسين بن جعفر الحجة بن عبيدالله الأعرج بن الحسين الأصغر بن علي بن الحسين بن علي بن أبي طالب وأمه ريطة بنت الحسن من ذرية محمد بن الحنفية بن علي بن أبي طالب.
عصره.
كان الصراع الفكري على أشده في هذا القرن بين الفرق الكلامية وبينها وبين المذاهب الفقهية، وما وقع في هذا القرن إنما هو استمرار للاختلاف القديم في مسائل السياسة والعقائد، مع العلم أن الاختلاف الفكري في حد ذاته ليس نقمة بكامله، ولا هو ميزة خاصة بالثقافة الإسلامية، لأن جميع الديانات الأخرى عرفت أشكالا وأنواعا من الاختلافات في الأصول والفروع معا. وقد نشأ علم الكلام من الاختلاف في الأصول، ونشأ علم الفقه من الاختلاف في الفروع، وكان الاختلاف في الأصول في أربع مسائل كبرى: أولا: الصفات والتوحيد، ثانيا: القضاء والقدر، ثالثا: الوعد والوعيد، ورابعا: النبوة والإمامة. ويتميز القرن الخامس من الناحية الفكرية باتساع موضوع التفكير في العلوم الشرعية، وكذلك الحال في العلوم الأخرى، كالعلوم العقلية والطبيعية والاجتماعية، كما تتميز بكثرة الإنتاج في جميع تلك العلوم، وبنمو سلطة الفرق والمذاهب في ضم وتجنيد الناس في صفوفها.
نلاحظ مما سبق أن عصره يتميز باضمحلال الخلافة العباسية، وتفكّك السلطة المركزية إلى دول كثيرة، حيث تتناحر هذه الدول على استقطاب الخلفاء، ويدخلون في حروب فيما بينهم وبين الخليفة، مما أثّر سلبا على جميع ميادين الحياة. بالإضافة إلى ذلك فهذا العصر لم ينج من الكوارث الطبيعية الكثيرة كالزلازل والجفاف التي اهتم المؤرخون بذكرها وإحصاء الخسائر المترتبة عنها وآثارها على المسيرة الحضارية. كما يتميز أيضا بظهور العلماء الأعلام في كل علم وفن، ويمكن الإشارة إلى أهم الظواهر التي سادت هذا العصر، وإلى العوامل التي كانت سببا في الاضمحلال والتقوقع، وهي بإيجاز:
وفي غمرة هذه الفوضى كان يطلب العلم ، وتفقه على مجموعة من شيوخ الحنفية ، فبرع في المذهب والخلاف والأصول وقرأ الأدب وسمع الحديث على كبار المحدثين. وقد أمضى ثلاثين عاما يدرس فيها علوم الشريعة أصولها وفروعها.
من حياته.
كان من أعيان السادة الحنفية الماتريدية مع قوله بإمامة المفضول مع وجود الفاضل ، وهو شاعر وكاتب، زاهد وعابد صوفي المشرب، من سادات بلخ الذين لهم مكانة واسعة في نفوس أهلها وأقليم خراسان وعرف ب "شاه مردان" وكان سفيرا للسلاجقة كالسلطان ألب أرسلان وولده جلال الدولة ملك شاه ووزيرهما نظام الملك ومن رجال دولتهم ، الذين اعتمد عليهم وعلى عَمّيه شمس السادات محمد بن عبيد الله البلخي وأبي المعالي البلخي في البعثات والمهمات الرسمية ، زار بغداد ودمشق وحلب والقاهرة وبلاد الهند وله مكانة وإحترام بين ملوك عصره ورجاله، وكان شاعرا وأديبا وخطاطا ولقد ألّف كتاب "فضائل بلخ"، وعمل أستاذا زائرا للفقه الحنفي والشافعي في المدرسة النظامية في بغداد مدة تواجده فيها " كان : قطط الشَّعْر حَسَن اللحية حين استوت لحيته ". وكان كأبيه في الشجاعة وقوة القلب ومبارزة الأبطال، وله مقام مشهور بقرية "خواجة خيران ما يعرف حاليا بمدينة مزار شريف" وتبعد بضع فراسخ عن بلخ في بخراسان.
وقد حج مرتين وفي إحدى سفراته ذهب إلى(هراة) فاحترمه الملك وكانت له أسفار عديدة فسافر إلى سمرقند و سمنان ومرو، وطوس وكيش وكانت له علاقات جميلة بالناس، وله هيبة بالقلوب وكان محبوبا من كل الفرق مع شدة ورعه وتقواه.
(السيد الأجل أبو الحسن) علي بن أبي طالب بن عبيد الله البلخي، ذكره الباخرزي في كتابه "دمية القصر وعصرة أهل العصر" فقال شرف السادة وله أخص الفضل وأعمه وهو من أغصان تلك الدولة العلياء ومن أزهار تلك الدوحة الغناء ورأيت الشيخ أبا عمرو يروى بين يدي عمه شعره وأسارير وجهه من سرور تشرق ولسانه بالحمد والشكر ينطق لما يرشح به إناؤه ومن فضل مختزن في إهابه وبخاته سار ذكره لها وشرف قدرها به ورأيت في كتاب قلايد الشرف قافية منسوبة إليه فلم أتمالك أن قلت عين الله عليه وحواليه، مطلعها:
وله قصيدة في مدح النبي محمد صلى الله عليه وسلم:
أولاده.
له من الولد : الحسين تاج الدين , وشرف الدين أبي محمد الحسن العالم المحدث النقيب ببلخ ، ومنهم: الحسن أبي يُعلى وأبي الحسن إبنا القاسم بن علي بن شرف الدين بن علي الفقيه، ومنهم علي نقيب طخارستان بن حسين تاج الدين بن علي بن أبي طالب ، له عقب باق في طخارستان، ومنهم تاج الدين بن الحسن أبي يُعلى (أبوالفوارس) بن القاسم مجد الدين بن علي أبي محمد المغفور بن شرف الدين الحسن بن علي بن أبي طالب نقيب بلخ ، هاجر إلى شرق الأناضول ونزل عند الكرد قرب ديار بكر وله عقب باق، ومنهم : أبي الحسن عـلي بن القاسم مجد الدين بن عـلي (أبوالفـراس) بن أبي محمد المغفـور شرف الدين بن الأمام علي بن الحسن أبي طالب بن عبيدالله النقيب ، واشتهر من أحفاده الشيخ محمد الحافظ بن عبد الله القـاضي بن علي بن محمد أبوالحسن بن جعفر بن أحمد بن حسـن بن أحمد الحـافـظ بن يحيى(أبـوالطـيب) بن جعفر (اليارخداي) بن محمـد بن القاسم(أبي يُعلى) بن علي بن مجدالدين محمـد بن أبي الحسن علي بن القـاسم مجدالدين بن علي(أبـوالفراس) بن أبي محمـد العـالم المغفور شرف الدين الحسن بن علي بن أبي طالب بن عبيدالله النقيب.
وفاته وضريحه.
في عام 485 هـ / 1092م توفي علي بن أبي طالب البلخي، ودفن في بلخ. المسجد الأزرق (مزار شريف) أثري البنيان، وبحسب "الأسطورة الشعبية الأفغانية" فيه مرقد علي بن أبي طالب، لكن الدراسات التاريخية تؤكد أن صاحب المرقد هو علي بن أبي طالب البلخي "نقيب العلويين في بلخ في عصره، ولقد قرّرت سلالة السلاجقة متمثلة بالسلطان سنجر السلجوقي إعادة بناء المسجد الأزرق لأول مرة في نفس موقعه ، وذلك إكراما لمكانة دفينه علي بن أبي طالب البلخي سفير الدولة السلجوقية ورجلها، ثم تم تدمير المسجد على يد الغازي جنكيز خان في غزوه للمنطقة في حوالي عام 1220م، وقد أُعيد بناؤه في القرن الخامس عشر من قبل السلطان حسين ميرزا بيغراه.
كأس الاتحاد الأفريقي لكرة القدم 2018 هي النسخة 15 من بطولة كأس الاتحاد الإفريقي لكرة القدم التي ينظمها الاتحاد الأفريقي لكرة القدم (الكاف). سيتأهل الفائز للعب في كأس السوبر الأفريقي 2019.
الفرق المشاركة.
يشارك في البطولة الحالية 54 فريق من 43 اتحاد محلي مختلف.
الدور الأول.
نتائج دور 32
الدور الثاني.
في هذا الدور تلعب الأندية المتأهلة من الدور الأول لكأس الكونفيدرالية الأفريقية 2018 مباراة بنظام الذهاب والإياب مع الأندية المقصية من دور 32 لدوري أبطال أفريقيا 2018، و الفائز سيتأهل إلى دور المجموعات كأس الكونفيدرالية الأفريقية 2018
جوان كوماس كامبس (1900-1979) ، عالم أنثروبولوجيا إسباني مكسيكي قام بنشاط فعال ضد التفرقة العنصرية، وشارك في وضع المسودة الأولى لوثيقة اليونيسكو بشأنها.
ولد سنة 1900م في مدينة اسبانية صغيرة، حصل كوماس على شهادته الجامعية في سن السابعة عشر ، و بعد عدة بعثات لتلقي التعليم بالخارج اتجه لدراسة الأنثروبولوجيا، وحصل على درجة الدكتوراہ في علوم الأنثروبولوجيا سنة 1942م .
نفي من إسبانيا بعد الحرب الأهلية الإسبانية، ووصل إلى المكسيك في الأربعينيات ، حيث بدأ في التدريس في أكبر المعاهد والكليات هناك، وكانت أمريكا شماليها وجنوبيها ساحة خصبة لدراساته عن الأجناس، في ظل أجواء التفرقة العنصرية، وفكرة اختلاف الدماء التي كانت مسيطرة حتى على بعض العلماء ، ونشر كتابه «خرافات عن الأجناس»، وتبعته عدة كتب منها «دليل الأنثروبولوجيا الطبيعية».
يشير مصطلح التسويد إلى نشر اللغة السويدية والشعب والثقافة السويدية، أو السياسات التي أدخلت هذه التغيرات.
تسويد مدينة سكانيا.
عقب معاهدة سوكيلده، والتي كانت إحدى المعاهدات التي أنهت حرب الشمال الثانية بنجاح، تنازلت الدنمارك-النرويج عن جميع مناطق سكونه لاند التاريخية للإمبراطورية السويدية في أوائل 1658. وكان أحد أهم القضايا التي اهتمت بها الإمبراطورية السويدية هي كيفية جعل سكان سكانيا مضبوغين بالثقافة السويدية. وفي 16 نيسان 1658، تجمع نواب من سكانيا وبلكينغه ونبلاء هالاند ومواطنون ورجال دين وفلاحون ليوم غضب في قاعة مدينة مالمو، وعند إشارةٍ معينة انحنى أمناء ديوان المظالم على ركبهم وأعلنوا الإخلاص لملك السويد حسب القَسم الذي تم كتابته بواسطة أمين السر. ولم يكن ملك السويد كارل العاشر غوستاف حاضراً بنفسه ولكن تم تمثيله بكرسي فارغ محاطاً بجنودٍ سويديين.
عُقد في 1662 في مالمو ما يُدعى بيوم المزرعة، حيث أعلن السكان قبولهم الضرائب والأنظمة الجديدة والتي تختلف كلياً عن القانون الدنماركي. وكانت القوانين الجديدة تحتوى على فكرة "ليلا تولن" وهي جمارك منخفضة. حيث كانت جميع البضائع التي تجلب إلى المدن يوضع عليها جمارك، كما هو الحال في جميع المدن السويدية.
وتم فرض عددًا من القوانين الأخرى، ففي كل مجلس مدينة يجب أن يوجد على الأقل شخصان سويديا المولد بين أعضاء المجالس. كما في جميع أنحاء السويد، قُسمت المدن إلى تجمعات ومستوطنات. واضطر العديد من المواطنين لمجالس البلدية. في نفس الوقت، حصل سكان مدينة سكانيا على تمثيل في البرلمان السويدي، على عكس المناطق الأخرى التي احتلتها الإمبراطورية السويدية.
عندما وصل كارل العاشر غوستاف إلى هلسينغبورغ في 1658، التقى بالأسقف بيدر وينستروب من لوند على الرصيف البحري. أصبح الأسقف قوة دافعة لتأسيس جامعة لوند كثقل سويدي موازن لجامعة كوبنهاغن. في 1666، أُنشئت الجامعة تحت اسم "Regia Academia Carolina". وجرى حفل الافتتاح في كانون الثاني 1668.
تسويد مدينة سكانيا لم يتم حتى حوالي عامين من بعد صلح روسكيلده. اقترح يوهان يلنخارنا أنه كان ينبغي أن يتم ذلك عن طريق الهجرة القسرية إلى البلطيق، وهو أمر لم يتم تنفيذه.
البطولة الوطنية الإيطالية لكرة القدم 1898 (بالإيطالية: "Campionato Italiano di Football 1898") هي أول نسخة من الدوري الإيطالي بمسماه القديم، أجريت مباريات البطولة يوم 8 مايو 1898 بتورينو، وفاز بها نادي جنوى ليكون أول متوج بلقب البطولة الإيطالية حسب ما هو مدون ومعترف به من طرف الاتحاد الإيطالي لكرة القدم.
عن البطولة.
كانت البطولة الإيطالية لكرة القدم هي المسابقة الكروية الثانية في إيطاليا بعد تلك التي نظمها الاتحاد الإيطالي للجمباز سنة 1896 واستمرت حتى سنة 1913، وتعرف باسم بطولة FGNI (اختصار لاسم "الاتحاد الوطني الإيطالي للجمباز"، بالإيطالية)، غير أن الاتحاد الإيطالي لم يعترف بها كونها لم تتبن قواعد كرة القدم كما أقرها مجلس الاتحاد الدولي لكرة القدم IFAB لاتحادات كرة القدم البريطانية الأربعة.
تم إطلاق النسخة الأولى من البطولة الإيطالية لكرة القدم من قبل "الفيديرالية الإيطالية لكرة القدم" FIF (المسمى القديم حتى سنة 1909 للاتحاد الإيطالي لكرة القدم FIGC) في الثامن من ماي 1898، وشاركت فيها أربعة فرق؛ ثلاثة من مدينة تورينو وواحدة وافدة من جنوة. 
أجريت فعاليات هذه البطولة يوم 8 مايو 1898 بمدينة تورينو تزامنا مع إقامة "معرض تورينو الدولي" واحتفالات الذكرى الخمسينية لإعلان دستور ألبرتينو. واحتضن مضمار الملك أومبرتو الأول المباريات الثلاث للبطولة. بينما قدم دوق أبروتسي لويجي أميديو دي سافويا أوستا كأسا للفريق الفائز، ولوحة شرفية تسلم لكل أفراد الفريق البطل. 
كأس البطولة تصير ملكا للنادي الذي يفوز بها ثلاث مرات، وقد احتفظ بها جنوى سنة 1900.
نظام البطولة.
لم يتمكن الاتحاد الإيطالي لكرة القدم الوليد حديثا (تأسس يوم 26 مارس 1898، قبل خمسة أسابيع من انطلاق البطولة) أن يقنع أكثر من أربعة فرق للمشاركة في النسخة الأولى للبطولة.
اجريت المنافسة على شكل بطولة مصغرة من دورين في يوم واحد، تتبارى الفرق الأربعة في مباراتي نصفي نهائي صباحا، ليتلقي الفريقان الفائزان في النهائي بعد الزوال. كما حددت مدة المباراة بتسعين دقيقة، مدة كل شوط خمسة وأربعين دقيقة، وفي حالة انتهاء وقت الأصلي للمباراة بالتعادل يلجا الفريقان المتباريان إلى التمديد لشوطين، مدة كل شوط عشر دقائق.
المايكروبيديا بالإنجليزية Micropædia وهي مجموعة من 12 مجلد موسوعي مصغر، وواحدة من الأجزاء الثلاثة من الطبعة 15 من موسوعة بريتانيكا، والمجلدات الأخرى هما ماكروبيديا وهي مجموعة من 17 مجلد للمقالات الموسعة الطويلة،بروبيديا وهي مجلد واحد يشرح خلاصة هرمية المعرفة الإنسانية .
اسم المايكروبيديا هو مستحدث صاغها مورتيمر جيروم أدلر من الكلمات اليونانية القديمة ل "الصغيرة" و "تعليمات". أفضل ترجمة الإنجليزية ربما "دروس قصيرة".
تم إدخال مايكروبيديا في عام 1974 مع 10 مجلدات وجود 102,214 مقالات قصيرة، وكلها كانت أقل دقة من 750 كلمة. وقد تم تخفيف هذا الحد في إعادة تنظيم الرئيسية للطبعة 15؛ تم تكثيف العديد من المقالات معا، مما أدى إلى ما يقرب من 65,000 مقالة في 12 مجلدا. وبصفة عامة، لا يزال الحد الأقصى البالغ 750 كلمة محترما، ومعظم المقالات لا تتجاوز فقرة واحدة؛ ومع ذلك، يمكن العثور على بضع مقالات أطول في المايكروبيديا 2007، مثل إدخال الإنترنت، والتي تأخذ صفحة كاملة.
مع استثناءات نادرة (03٪) و 65.000 المواد من مايكروبيديا لا يوجد لديها المراجع وليس المساهمون . والمقصود مايكروبيديا في المقام الأول لفحص الحقائق سريعة وكدليل للمقالات أطول 700 من ماكروبيديا، التي حددت الكتاب والمؤلفات البيبليوغرافية.
الخروف البرقاوي تعرف أيضا في مصر باسم بالبرقي وفي تونس والجرائز والمغرب باسم بالبركي هي سلالة أغنام ليبية الأصل سميت بهذا الاسم نسبة لاٍقليم برقة الذي يعتبر موطنها الأصلي، تتميز هذه الأغنام بأنها برية وذات وزن ثقيل وقرون عريضة، تعيش هذه السلالة في الجزء الشرقي لليبيا و صحراء مصر الغربية حيث أنتقلت اٍليها مع القبائل الليبية المهاجرة إلى مصر خلال فترة الاستعمار الإيطالي لليبيا .
الخصائص.
وهي أغنام برية تعيش فوق سفوح الجبل الأخضر شرق ليبيا و الصحراء الليبية الشرقية، تمتاز بأرجلها الرفيعة لتسمح لها بالسير مسافات طويلة بحثًا عن المرعى كما تمتاز بـلذة الطعم والنكهة الخاصة بها بفضل أكلها للأعشاب المتواجدة فوق سفوح الجبل الأخضر مثل الريحان و القزيح و القمح والشعير .
الصفات الشكلية.
الأغنام البرقاوية كبيرة الحجم نسبة للأغنام الاخرى وذات رأس صغير وأنف مستقيم والأذن شبه بندولية متوسطة، القرون عريضة وقوية و الصوف بني يميل اٍلى الأحمر شبيه بلون التراب واللية مثلثة وينتهي الذيل بعقدة ولا يصل إلى العرقوب، أما الوزن فالـخروف الذي يتجاوز عمره الستة أشهر فيصل وزنه اٍلى 30-50 كجم، ووزن الـثني ( 12 شهر - 18 شهر) و هو يمتلك جوز من القواطع المستديمة فيتراوح بين 60-85كجم. أما وزن الرباع ( 18 شهر - 24 شهر ) يمتلك جوزين من القواطع المستديمة فـيتراوح بين 65 - 78 كجم . 
التاريخ.
تنتشر الأغنام البرقاوي على طول الساحل الشمالي الشرقي لليبيا وسفوح الجبل الأخضر والمرتفعات الشرقية الاخرى وانتقلت إلى صحراء مصر الغربية عبر حركة القبائل من وإلى ليبيا منذ مئات السنين حتى استوطنت محافظة مطروح، ولذا كانت تسميتها بالبرقاوي نسبة إلي موطنها الأصلي برقة في ليبيا. 
البطولة الوطنية الإيطالية لكرة القدم 1899 هي النسخة الثانية من دوري الدرجة الأولى الإيطالي بمسماه الجديد، حيث حافظ فيها فريق جنوى على لقبه للمرة الثانية على التوالي، كما أنها المرة الثانية في تاريخه.
البطولة.
نصف النهائي.
تجدر الإشارة إلى أن أدوار نصف النهائي تعتمد بالأساس على نتائج النسخة الماضية
البطل.
تشكلية الفائز.
جنوى
الانقلاب الشتوي المعروف أيضا بعيد منتصف الشتاء هو ظاهرة فلكية تميز يومها بأقصر مدة للنهار وأطول مدة للليل خلال السنة. وتحدث هذه الظاهرة على كل كوكب حيث يميل أحد قطبيه نحو النجم، فيكون القطب الآخر بعيدا عنه مما يجعله في فترة الانقلاب الشتوي.
في نصف الأرض الشمالي تسمى هذه الظاهرة انقلاب ديسمبر، وفي نصف الكرة الجنوبي يطلق عليها اسم انقلاب يونيو.
 للأرض وكذلك تأثير المدوار على دورانها اليومي يعني أن النقطتين المتقابلتين في السماء حيث نقط الحركة الدورانية للأرض () تتغير ببطئ شديد (دائرة كاملة حوالي كل 26,000 سنة). بينما تتبع الأرض مدارها حول الشمس، يشهد القطب النصف-أرضي البعيد عن الشمس فصل الشتاء، بينما بعد نصف سنة يواجه الشمس ليحل فيه فصل الصيف. وهذا لأن نصفي الأرض يقابلان اتجاهين متعاكسان على محور الأرض، لذلك عندما يشهد نصف ما الشتاء، يواجه النصف الآخر فصل الصيف.
بعيدا أكثر عن العروض العليا، يقع انقلاب شتوي في نصف الأرض في اليوم ذو أقصر فترة من النهار، وأطول ليلة في السنة، وعندما تكون الشمس خلال النهار في أدنى ارتفاع لها. بما أن الانقلاب الشتوي نفسه يبقى وقتا وجيزا جدا، فإن المصطلح تم تعميمه على اليوم حيث يقع هذا الحدث الذي له عدة أسماء ك"منتصف الشتاء"، "أقصى الشتاء" أو "النهار الأقصر". في بعض الثقافات يرى هذا الحدث على أنه منتصف فصل الشتاء، بينما تراه ثقافات أخرى على أنه بداية لذلك الفصل. في علم المناخ يمتد الشتاء في نصف الأرض الشمالي على مدة طويلة من ديسمبر إلى فبراير. يرمز انقلاب الشتاء موسميا إلى التناقص التدريجي لساعات النهار خلال اليوم وازدياد مدة الليل. يختلف تاريخي أبكر غروب الشمس وأكثر توقيت شروق الشمس تأخرا بسبب خط العرض، وتغير على مدار السنة بسبب تأثير مدار الأرض البيضوي.
ويتداخل هذا الحدث عالميا في الثقافات بشكل مختلف من شعب إلى آخر، من ثقافة أخرى بما يميزه من مظاهر الأعياد والمهرجانات، الشعائر الدينية أو احتفالات أخرى ذات اليوم.
الرمزية التاريخية والثقافية.
يعتبر الانقلاب موعدا ممتازا في الدورة السنوية لبعض الثقافات حتى أيام العصر الحجري الحديث. فقد كانت الأحداث الفلكية دليلا تعرف به بعض النشاطات كالتزاوج عند الحيوانات أو تخزين مؤونات الطعام ترقبا للشتاء، وقد استنبطت العديد من التقاليد والأساطير من ذلك، وهو ما اكتشف من بقايا مواقع أثرية تعود إلى العصر الحجري الحديث المتأخر والعصر البرونزي مثل ستونهنج في انجلترا ونيوغرانغ بإيرلندا.
إن القاسم المشترك بين هذين المأثرين هو مواجهتهما للنقطة شروق شمس الانقلاب الشتوي (نيوغرانغ) وغروبها (ستونهنج). ومن المثير للانتباه أن ستونهنج الأعظم (تريليثون) كان موجها خارجا من وسط المعلمة الأثرية، وكان موجها نحو شمس منتصف الشتاء. كان الانقلاب الشتوي مهما للغاية عند السكان لأنهم كانوا مستقلين اقتصاديا عن التحكم بتقدم الفصول. كان الموت جوعا شائعا في الشهور الأولى للشتاء من يناير إلى أبريل (النصف الشمالي) أو من يوليو إلى أغسطس (النصف الجنوبي)، كما كانت تعرف "بشهور المجاعة". في المناطق المعتدلة، كان احتفال منتصف الشتاء هو الاحتفال الأخيرقبل بداية الشتاء العميق. معظم الأنعام كانت تذبح حتى لا تُطعم خلال الشتاء، فكان يتوفر كمية من اللحم الطازج. ينتهي اختمار النبيذ والبيرة وتصبح جاهزة للاستهلاك خلال هذه الفترة. لم يكن التركيز على الشعائر في اليوم الذي يبدأ في منتصف الليل أو الفجر، لكن في بداية اليوم الوثني، والذي يصادف في عديد من الثقافات مساء اليوم ما قبل المنشود.
ولأن الحدث كان يرى على أنه مقابل حضور الشمس في السماء، كانت مفاهيم ولادة أو إعادة ولادة آلهة الشمس شائعة، أما في الثقافات ذات تقاويم مرحلية مبنية على الانقلاب الشتوي، يحتفل "بإعادة ولادة السنة" كرمز لموت وولادة الآلهة، أو "البدايات الجديدة" مثل هوغماناي، وهو تقليد تنظيف بمناسبة حلول رأس السنة، وكذلك قد يمثل الاحتفال ب"عيد ساتورن. عدة تقاليد مسيحية مثل شجرة عيد الميلاد أو إكليل عيد الميلاد أو عادات أخرى تم استنباطها من تقاليد يول مع القليل من التحريف الذي لا تزال شعوب إسكندنافيا تسميه جول الذي سجل أول استعمال لهذا اللفظ في 900. يحتفل الايرانيون بليلة انقلاب شتاء النصف الشمالي، بعيد شب يلدا، الذي يعرف بكونه "الليلة الأطول والأكثر ظلمة من السنة". في هذه الليلة تجتمع العائلة عادة في بيت الجد الأكبر للاحتفال بهذه المناسبة بالأكل والشرب وقراءة الأأشعار. يقدم في هذه المناسبة غالبا البطيخ والرمان والمكسرات.
سول إنفكتوس ("الشمس الغير محتلة") كان في الأصل إلها سوريا اعتمد لاحقا إلها رئيسيا للإمبراطورية الرومانية تحت حكم الإمبراطور أوريليان. يحتفل بعيده تقليديا يوم 25 ديسمبر، مثل عدة آلهة يرتبط الاحتفال بها في الانقلاب الشتوي في عدة تقاليد لديانات وثنية.
الترقب.
بيد أنه يمكن حساب موعد حلول الانقلاب، فإن المشاهدة المباشرة له من قبل الهواة مستحيل لأن الشمس تتحرك ببطء شديد أو تظهر واقفة لتعود في "الاتجاه المعاكس" (معنى الانقلاب انحسارا وحصريا). ويمكن لعموم الناس حاليا معرفة موعد الانقلاب بالتحديد باستعمال المعطيات الفلكية. لا يمكن لأحد توقع موعد الانقلاب بالمشاهدة المباشرة (بالتحديد، لا يمكن لأحد أن يلاحظ أن شيئا ما قد توقف عن الحراك حتى يلاحظ شخص آخر لاحقا أن الشئ لم يتحرك كثيرا من الموضع السابق أو تحرك بالاتجاه المعاكس (بالطبع تقع هذه الأحداث في جزء من الثانية)). وللدقة، بالنسبة ليوم واحد، يمكن ملاحظة تغير في السمت أو الارتفاع نسبة أقل من أو تساوي 
formula_1 من للشمس. مشاهدة الانقلاب على مدى يومين قد يلاحظ فيه اختلاف دقيق أقل بنسبة formula_1 من القطر الزاوي للشمس.
انظر أيضاً.
الإنقلاب الصيفيّ
جدول أعمال 2000 ، هو برنامج عمل للاتحاد الأوروبي يتمثل هدفه الرئيسي في إصلاح السياسة الزراعية المشتركة والسياسة الإقليمية، ووضع إطار مالي جديد للسنوات 2000-2006 بهدف التوسع الشرقي المقبل للاتحاد الأوروبي.
وكانت أهدافها المعلنة هي:
وقد حُددت الإصلاحات لأول مرة في الوثائق التي تحمل عنوان "جدول أعمال عام 2000" الذي نشرته اللجنة فييوليو 1997. وقد وافقت البلدان الـ 15 في الاتحاد الأوروبي على الإصلاحات في اجتماع المجلس الأوروبي الذي عقد في برلين في مارس 1999، إلى جميع مؤسسات الاتحاد الأوروبي.
رداء الكاهن وهو جزء من الملابس الكهنوتية في الديانة المسيحية، وهو يلبس من رجال الدين في أغلب الكنائس المسيحية مثل الرومانية الكاثوليكية والأرثوذكسية الشرقية والأنجليكية والكالفينية وغيرها.
يمكن أن يكون لون الرداء أسود، وهو الأكثر شيوعاً، كما يمكن أن يكون باللون الأبيض أو الأحمر أو الأرجواني أو البنفسجي.
التسمية.
يعرف رداء الكاهن بتسميات عدة، فهو يعرف في الأوساط الغربية أيضاً باسم "سوتان soutane"، أما في المنطقة العربية فيعرف عموماً أيضاً باسم ثوب الكاهن أو جبّة الكاهن أو الرستامية أو التُونِيّة 
فلورنس باربارا سيبرت (6 أكتوبر 1897م - 23 أغسطس 1991م) كانت عالمة كيمياء حيوية أمريكية. ومن من المعروف أنها عرفت لأنها حددت العامل النشط في التوبركلين كبروتين، وبعد ذلك العزل النقي للتوبركلين، مما أتاح تطويره واستخدامه في اختبار السل.
سيبرت هي أحد الأعضاء في قاعة مشاهير المرأة الوطنية الأمريكية.
بداية الحياة والتعليم.
ولدت سيبرت في 6 أكتوبر عام 1897م، في إيستون، بنسلفانيا، لجورج بيتر سبيرت وبربارا سبيرت، واكتسبت شلل الأطفال في سن الثالثة، واضطرت إلى ارتداء الساق الاصطناعية وسارت بعرج طوال حياتها..
بينما يقال أنه في سن المراهقة قرأت سبيرت السير الذاتية للكثير من السير الذاتية وهذا ألهم اهتمامها بالعلوم.
قامت سيبرت بعملها الجامعي في كلية غوشر في بالتيمور، ثم تخرجت في بيتا كابا عام 1918م.
عملت هي وأحد علماء الكيمياء جيسي إي مينور في مختبر الكيمياء، في وقت الحرب، في مصنع ورق هامرسلي في غارفيلد بولاية نيوجيرسي.
حصلت الدكتورة سيبرت على درجة الدكتوراة في الكيمياء الحيوية من جامعة ييل عام 1923م، ودرست في ييل الحقن في الوريد ببروتينات الحلب تحت إشراف لافاييت مندل.
ثم طورت طريقة لمنع تلوث هذه البروتينات بالبكتيريا.
الإنجازات المهنية والجوائز.
في عام 1923م عملت سيبرت كزميل ما بعد الدكتوراة في جامعة شيكاغو. وتم تمويلها بواسطة زمالة بورتر من الجمعية الفلسفية الأمريكية، وهي جائزة تنافسية لكل من الرجال والنساء.
ثم ذهبت للعمل بدوام جزئي في مختبر للكساح في جامعة شيكاغو، ودوام جزئي آخر في معهد سبراغ التذكاري في شيكاغو.
في عام 1924 حصلت على جائزة هاورد تايلور ريكتس عن العمل الذي بدأته في جامعة ييل ثم أكملته في شيكاغو. ذكرت سيبرت في ييل اكتشافاً غريباً وهو أن الحقن في الوريد يسبب الحمى للمرضى. وقد حددت الدكتورة سيبرت أن سبب الحمى هو السموم التي تنتجها البكتيريا والتي بإمكانها أن تلوث الماء المقطر عندما يصل رذاذ الماء المغلي من قارورة التقطير إلى القارورة المستقبلة.
كما حددت أيضاً مصيدة جديدة للرذاذ لتمنع وصوله إلى القارورة المستقبلة وبالتالي منع التلوث أثناء عملية التقطير. ثم نشرت كذلك عمليتها الخالية من البكتيريا في المجلة الأمريكية لعلم وظائف الأعضاء، والتي اعتمدت في وقت لاحق من قبل إدارة الغذاء والدواء، والمعاهد الوطنية للصحة، وشركات الأدوية المختلفة.
كما تم الاعتراف بها في عام 1962م مع جائزة جون إليوت التذكارية من الجمعية الأمريكية لبنك الدم وذلك لعملها على البكتيريا.
عملت سيبرت كمدربة في قسم علم الأمراض من عام 1924م - 1928م في جامعة شيكاغو. ثم عملت كأستاذ مساعد في علم الكيمياء الحيوية في عام 1928م.
وفي عام 1927م انتقلت أختها الصغرى إلى شيكاغو لتعيش معها وعملت كمساعدتها الخاصة في العمل والأبحاث.
في هذا الوقت التقت بالأستاذ الدكتور إزموند ر.لونغ والذي كان يعمل على مرض السل. وفي عام 1932م وافقت على الانتقال مع لونغ إلى معهد هنري فيبس بجامعة بنسلفانيا حيث أصبح أستاذاً في علم الأمراض ومدير المختبرات في معهد فيبس بينما عملت الدكتورة سيبرت كمدرس مساعد لعلم الكيمياء الحيوية.
وكان هدفهم المشترك هو تطوير اختبار موثوق لتحديد مرض السل، حيث كانت اختبارات التوبركلين السابقة قد أسفرت عن نتائج كاذبة لمرض السل عام 1890م بسبب الشوائب في المواد.
ومع تمويل لونغ وتحت إشرافه، حددت سيبرت العامل النشط في التوبركلين كبروتين، ثم قضت سيبرت عدة سنوات في تطوير طرق لفصل وتنقية البروتين من البكتيريا، والحصول على مشتق البروتين النقي وتمكين إنشاء اختبار موثوق به للسل.
ظهر أول منشور لها عن تنقية التوبركلين عام 1934م، اعترفت بعض المصادر بتجاحها في عزل بروتين السل في خلال الفترة عام 1937م- 1938م. عندما زارت جامعة أوبسالا في السويد كزميلة غوغنهايم للعمل مع عالم البروتين الحائز على جائزة نوبل ثيودور سفيدبيرغ.
كما طورت طرقاً لتنقية بروتين الوبركلين باستخدام مرشحات من الطين المسامي والقطن المعالج بحمض النيتريك.
في الأربعينيات من القرن العشرين قامت سيبرت بتنقية مشتقات البروتين معياراً دولياً ومحلياً لاختبار السل.
وفي عام 1943م حصلت سيبرت على الجائزة الأولى من الجمعية الأمريكية للجامعات النسائية.
ظلت سيبرت في معهد هنري فيبس في جامعة بنسلفانيا في الفترة بين 1932م - 1959م، وتدرجت في المناصب بين استاذ مساعد 1932م- 1937م، ثم أستاذ مشارك 1937م-1955م، ثم أستاذاً للكيمياء الحيوية 1955م-1959م، وأستاذ فخري اعتباراً من تقاعدها الرسمي عام 1959م.
ثم انتقلت فلورنس مع أختها مابل إلي سانت بطرسبرغ في فلوريدا لإكمال بحثها عن العلاقة المحتملة بين أنواع البكتيريا والسرطان، والعمل في مستشفى موند بارك.
وواصلت نشر الأوراق العلمية حتى عام 1977م، ولا تزال نظريات العلاقة بين البكتيريا والسرطان مثيرة للجدل.
وفي عام 1968م نشرت سيرتها الذاتية بعنوان حصاة على تل عالم.
حصلت سيبرت على وسام ترودو من الرابطة الوطنية للسل في عام 1938م، ووسام فرانسيس غارفان من الجمعية الكيميائية الأمريكية عام 1942م، ووضعت علامة تاريخية على شرفها في إيستون في عام 1993م..
توفيت الدكتورة سيبرت في بيت التمريض بالم سبرينغز في سانت بطرسبرغ، بفلوريدا، 23 أغسطس عام 1991م.
في نوفمبر 1993م تم تخصيص علامة تاريخية في مكان ولادتها.
تحتوي هذه القائمة على إمبراطورات الإمبراطورية الرومانية المقدسة، منذ تأسيس الإمبراطورية في عام 800 حتى حلّها في 1806، اللاتي حملهن اللقب جميعهن من النساء، بعضهن استطعن السيطرة على الحكم أثناء فترة عهدهن بحكم الأمر الواقع أمثال ثيوفانو وماريا تيريزا.
الكتونة هو ثوب أبيض بكمين ضَيقين يلبسه الخوري عند القدّاس؛ كما يعرف أيضاً باسم قميص الكاهن.
يشتق تسميته في العربية من قماش الكتان الأبيض؛ أما في اللغات الأوروبية فهو مشتق من اللاتينية "Albus"، التي تعني أبيض.
قد تشير كلمة الخوري إلى أحد المعاني التالية:
قرنبي كبير (الاسم العلمي:Cerambyx cerdo) هو من الحشرات يتبع القرنبي من الخنافس الطويلة القرون.
كنيسة الثالوث (بالروسية: Троицкая церковь or Церковь Троицы Живоначальной)، هي كنيسة روسية أرثوذكسية تقع في نوفوتشركاسك، روستوف أوبلاست، روسيا، اكتمل بناؤها سنة 1856.
تاريخ.
بنيت أول كنيسة ثالوث خشبية على ساحة ترويتسكايا (الثالوث) في عام 1810. وبعد عقود، انهار سياج الكنيسة في عام 1830.
في عام 1856 تم الانتهاء من بناء الكنيسة.
في سنة 1915، كان لكنيسة الثالوث خمس قِباب، وبرج جرس من الحجر، وتتكون من طابقين. كان شكل القبة الرئيسية مخروطيا مع ثمانية نوافذ. وكانت الصلبان على مصليات الكنيسة مصنوعة من الحديد. في الطبقة الدنيا من برج الجرس كانت هناك عشرة أجراس. كان مطعم كنيسة الثالوث واسعا جدا - طوله 12 مترا وعرضه 8.5 مترا وارتفاعه 9.6 أمتار. عند مدخل الكنيسة على الجانبين الأيمن والأيسر كانت الجوقات.
أغلقت كنيسة الثالوث في منتصف الثلاثينيات خلال حملة واسعة ضد الدين. قبل أن يتم تدميرها.
القَرَنْبَى هو من الحشرات يتبع الخنافس الطويلة القرون من الخنافس.
القرنبياوات هي من الحشرات تتبع الخنافس الطويلة القرون من الخنافس.
النضارينات هي "فوق فصيلة" من الحشرات يتبع الخنافس النهمة من الخنافس.
هو الأمير شرف الدين يونُس النوروزي الدوادار، أصله من مماليك الأمير جرجى الإدريسي نائب حلب، واستقر من جملة المماليك اليلبغاوية، وصار دوادار الكبير أسندمر الأتابك، تنقل في الخدمة إلى أن أُمِرَّ طبلخانة، ووُليَ إمرَة بعلَبَك، ثم اتصل بالظاهر برقوق فاستقر عنده دويداراً كبيراً وتقدم في سلطنته الأولى، وكان أحد أركان الملك الظاهر، وإليه كان تدبير المملكة، وكان خدمه وباشر داواداريته من أيام إمرَته، وكان عاقلاً مُدَبِراً حازماً، وهو صاحب الخان خارج مدينة غزة وغيره، معروفة عمائره باسمه، ولا يحتاج ذلك إلى التعريف به، فإننا لا نعلم أحداً في الدولة التركية سُمِىَ بيونُس الدوادار غيره، ومن ضمن عمائره الشهيرة تربته التي توجد خارج باب الوزير.
مَآثرُه وسيرَتُه.
كان رحمه الله كثير الخير والعبادة، مُلازِمَاً للصوم والصلاة والتهجد في الليالي، وافر الحُرمَة زائد الهيبة، مُعرِضَاً عن الهزليات، وصفه المقريزي بأنه صاحب نُسُك، تغلُب عليه محبَته لأهل الخير، فكان مُحِبَاً للعلماء والصُلَحاء وأهل الدين، كثير الإحسان إليهم، يبالغ في إكرامهم واحترامهم، وصنع خيرات كثيرة يُعرَف بها خبره ودينه.
وكان الأمير يونس الدوادار فضلاً عن كريم صفاته وعلو همته وسمو شيَمُه، عاقلاً مُدبراً حازماً، عليم ببواطن أمور السياسة والحكم، فكان من أخص أمراء الظاهر برقوق، وقد حضر يونُس الدوادار عدة وقعات، كان النصرُ على يده فيها، إلى أن كانت أول فتنة يلبُغَا الناصري، فخرج مع الأمراء اللذين جهزهم الظاهر برقوق لدفاع المُتَغَلِبين، فإنكسر في تلك الوقعة بجانب دمشق من جهة الشمال، فلما انهزم مع من انهزم ظفر به الأمير عنقاء بن شطِّي من آل مِرَى، فقتله وقطع رأسه وتقرَّبَ به إلى الناصري.
آثاره.
شيَّدَ الأمير يونُس الدوادار رحمه الله الكثير من العمائر التي تحتل اسمه، فعمائره معروفة، ومما عمَّرَه بالقاهرة قيسارية ورَبع وقفهما على تربته بقبة النصر، وله تربة خارج باب الوزير، ومدرسة خارج دمشق، وخاناً جليلاً خارج غزة بالتحديد خان برقوق وسميت المدينة على اسمه خان يونس، حيث يذكر ابن حجر العسقلانى أنه عمَّر الخان الكبير الذي بعد غزة في طريق مصر فعظَّم النفعُ به، وله آثار حسنة، وله عدة أحواض سبيل بديار مصر والشام .
وفاته.
تُوفى الأمير يونُس الدوادار النوروزى بالقرب من خربة اللصوص، وذلك في يوم الثلاثاء ثالث عشرى ربيع الآخر عن نيِّف وستين سنة، وأما عن تاريخ وفاته فقد ذكر العسقلانى في الدُرر الكامنة أن مقتله كان سنة 771 هـ، ولكنه رجَّحَ العام 791 هـ، ذلك أن الثابت عند جمهور المؤرخين أنه – أى الأمير يونُس – قد قُتِلَ في العام 791 هـ، ضمن حوادث الفتنة التي وقعت بين يلبُغا الناصرى وعساكر مصر .
مراجع.
الحوار المتمدن-العدد: 4483 - 2014 / 6 / 15 - 20:13 
المحور: دراسات وابحاث في التاريخ والتراث واللغات 
رونان باتريك جون كيتينغ (ولد في 3 مارس 1977) فنان تسجيلي ومغني، موسيقي ايرلندي، ظهر لأول مرة في عام 1994 بعتباره المغني الرئيسي لفرقة بويزون الايرلندية, مع كيث دافي، مايكل غراهام، شين لينش و ستيفن غاتيلي.
كنيسة الدير هي مجمع كنسي كبير يتألف من كنيسة مع دير ملحق به يقطنه رئيس الدير ويكون تحت إشرافه.
تؤمن كنيسة الدير مكاناً للمارسة الشعائر الدينية المسيحية للرهبان والراهبات.
عدنان بدر حسن هو لواء سوري متقاعد وسياسي ورئيس سابق لشعبة الأمن السياسي في سوريا.
الخلفية.
حسن ينحدر من عائلة علوية من المخرم في محافظة حمص.
المسيرة المهنية.
كان حسن لواء في الجيش السوري. كان أحد مهماته تولي قيادة فرقة المشاة الآلية التاسعة للجيش في عام 1985. تم تعيينه رئيسا لشعبة الأمن السياسي في عام 1987 ليحل محل أحمد سعيد صالح في المنصب. كان حسن أحد حلفاء علي دوبا خلال هذه الفترة. انتهت فترة حكم حسن في أكتوبر 2002 وحل محله غازي كنعان رئيسا لشعبة الأمن السياسي.
أصبح حسن عضوا في الفرع الإقليمي السوري للجنة المركزية لحزب البعث العربي الاشتراكي في عام 2000 بعد وفاة حافظ الأسد. تقاعد حسن من السياسة في عام 2005.
النشاطات.
وقع حسن الاتفاق بين سوريا وتركيا في 20 أكتوبر 1998 الذي ينص على أن سوريا تعترف بحزب العمال الكردستاني بوصفه منظمة إرهابية. كما شارك في المحادثات الأمنية بين البلدين في عام 2000.
كنيسة القديس نقولا (بالروسية: Церковь Николая Чудотворца)، نسبة إلى القديس نقولا، هي كنيسة روسية أرثوذكسية تقع في مدينة شاختاي، روستوف أوبلاست، روسيا، بدأ تأسيسها سنة 1897، واكتمل سنة 1902.
تاريخ.
في عام 1902، بناء على مبادرة من سكان أيوتينسكي تم بناء الكنيسة. وفي عام 1903، كان للكنيسة مذبح واحد وثلاثة قباب وبرج ناقوس.
بنيت الكنيسة من الحجر وكلّفت المجتمع الأرثوذكسي ثمانية آلاف روبل.
بعد الثورة الروسية تم إغلاق الكنيسة، ولكن لم يتم تدميرها. وفي عام 1991 أعيد تأهيل الكنيسة، وأصبح لديها خمسة قباب. وفي عام 2012 كرسها المطران إغناتيوس.
عودة البوربون إلى حكم إسبانيا وهي مرحلة السياسية من تاريخ إسبانيا بدأت يوم 29 ديسمبر 1874 (لحظة إعلان الجنرال مارتينيث كامبوس عن تمرد ساغونتو الذي أنهى الجمهورية الإسبانية الأولى) وانتهت 14 أبريل من 1931 (تاريخ إعلان الجمهورية الثانية). والاسم يلمح إلى استعادة أسرة البوربون عرشهم عن طريق الملك ألفونسو الثاني عشر بعد حقبة ديموقراطية السنوات الست.
وقد تميزت فترة عودة البوربون باستقرار مؤسساتي محدد، وهو بناء نموذج ليبرالي للدولة نشأ في ظل الثورة الصناعية حتى اضمحلالها التدريجي مع بداية ديكتاتورية بريمو دي ريفيرا سنة 1923. واستندت خلالها على الركائز الأربع لكانوفاس: الملك والكورتيس والدستور والتناوب السلمي بين طرفين. وسهل هذا التناوب المتعمد بين الحزبين الثنائيين: حزب المحافظين لكانوفاس والحزب الليبرالي لساغاستا. ففي حين استبعدت جميع الأطراف الأخرى من الحكم وذلك من خلال تزوير الانتخابات. أما معارضة النظام فقد أتت من الجمهوريين والاشتراكيين واللاسلطويين والقوميين الباسك والكاتالونيين والكارليين. وبعد وفاة قادة الأحزاب الحاكمة انقسمت تلك الأحزاب، فأضحى النظام هو حكم الأقلية والمركزية. أما الكنيسة فقد تمكنت من التعافي اقتصاديا وأيديولوجيا (وسيطرت على جزء كبير من التعليم) واستقوت اجتماعيا عندما أعلنت اسبانيا بأنها دولة كاثوليكية.
لمحة وملخص عام.
كانت العودة، أو عودة البوربون إلى حكم إسبانيا، هو الاسم الذي أطلق على الفترة التي بدأت في 29 ديسمبر 1874 -عقب انقلاب قاده مارتينيز كامبوس والذي أنهى أول جمهورية إسبانية واستعاد النظام الملكي تحت حكم ألفونسو الثاني عشر-وانتهت في 14 أبريل 1931 بإعلان الجمهورية الإسبانية الثانية.
بعد مرور حوالي قرن كامل من انعدام الاستقرار السياسي، ونشوب العديد من الحروب الأهلية، كان الهدف من عودة آل بوربون إلى حكم إسبانيا هو إنشاء نظام سياسي جديد يضمن الاستقرار من خلال ممارسة تبادل السلطة السلمي. كان ذلك هو التناوب المتداول للأحزاب الليبرالية والمحافظة في الحكومة، لذلك لم يشعر أي قطاع من البرجوازية بالعزلة، بينما استعبد النظام جميع الأحزاب الأخرى. وقد تحقق ذلك عن طريق الاحتيال الانتخابي. كانت معارضة النظام تتألف من الجمهوريين والاشتراكيين واللاسلطويين وقوميي إقليم الباسك وكاتالونيا والكارليين.
نصب التمرد العسكري الذي قاده مارتينيز كامبوس، ألفونسو الثاني عشر على العرش، ما رسم نهاية الجمهورية الإسبانية الأولى. بعد ذلك، وضع دستور 1876 وأنفِذ خلال العودة بأكملها. اعترف هذا الدستور بإسبانيا كدولة ملكية دستورية ذات هيئة تشريعية تتألف من مجلسين؛ برلمان إسبانيا، تتألف من مجلس أعلى (مجلس الشيوخ)، ومجلس أدنى (مجلس النواب). أعطى هذا الدستور الملك سلطة تسمية أعضاء مجلس الشيوخ وإلغاء القوانين إذا أراد ذلك، وحصل أيضًا على لقب القائد الأعلى للجيش.
تميزت هذه السنوات بالازدهار الاقتصادي. فقد تأخر الاقتصاد الإسباني عن ركب اقتصادات البلدان الأوروبية الأخرى قبلها، وخلال هذه السنوات جرى تحديث البلاد على نطاق واسع. ازداد الإنتاج على معظم الجبهات، بدعم من التدابير الحمائية الصارمة.
تناوب الحزبان في الحكومة في عملية خاضعة للرقابة تُعرف باسم «التبادل السلمي للسلطة». كان الحزب الليبرالي حينها بقيادة ساغاستا والحزب المحافظ بقيادة كانوفاس ديل كاستييو. واستُخدمت الشخصيات المحلية القوية، للتلاعب بنتائج الانتخابات، ونتيجة لذلك بدأ الاستياء من النظام يتنامى تدريجيًا مع مرور الوقت، وبدأت الحركات القومية البارزة في كاتالونيا وغاليسيا وإقليم الباسك، بالإضافة إلى النقابات بالتشكل.
في عام 1898، فقدت إسبانيا آخر مستعمراتها الرئيسية في الخارج (كوبا، وغوام، وبورتوريكو، والفلبين) في الحرب الإسبانية الأمريكية. كان يُنظر إلى الانهيار السريع على أنه كارثة تضرب إسبانيا وتقوّض مصداقية كل من الحكومة وأيديولوجياتها المرتبطة بها وتمهد قريبًا إلى حدوث انقلاب عسكري بقيادة كاميلو بولافييخا. كانت هذه البداية لأفول النظام، ما أعطى دفعة لجميع أشكال حركات المعارضة المتضاربة على المستوى المحلي والوطني.
أثارت المحاولات الفاشلة لغزو المغرب (حرب مليلية) استياءً كبيرًا في الداخل وانتهت بتمرّد اندلع في برشلونة، وعُرِف باسم «الأسبوع المأساوي»، حيث ثارت الطبقات الدنيا في برشلونة، بعد تلقيها الدعم من اللاسلطويين والشيوعيين والجمهوريين ضد ما اعتبروه المنهجيات الظالمة في تجنيد الجنود. أعلنت الحكومة حالة الحرب وأرسلت الجيش لسحق التمرد، ما تسبب في مقتل أكثر من مائة وإعدام فرانسيسكو فيرير. قرر اتحاد العمال العام والاتحاد الوطني للعمل البدء في إضرابٍ عام في جميع أنحاء البلاد، لكنه فشل لأن النقابات لم تستطع سوى تعبئة العمال الحضريين.
تفاقمت المشاكل في المغرب عندما هاجم جيش من السكان الأصليين الجيش الإسباني. فقد حققوا عنصر المفاجأة، وبسبب مهارة الزعيم المغربي عبد الكريم، أبادوا الجيش الإسباني بالكامل ليتقدموا نحو مليلة في معركة أنوال. كانت هذه الهزيمة الإسبانية نتيجة تخطيط خاطئ، وأُلقي اللوم حينها على كبار الضباط العسكريين، ما أثار استياء كبيرا في صفوف الجيش، الذي شعر بأنه قد أسيء فهمه، لأنه قد تلقى توجيهات بالتقدم إلى الداخل دون موارد كافية لاحتلال المنطقة العصيّة.
تسبب الاستياء العسكري، والخوف من إرهاب اللاسلطويين أو الثورة البروليتارية، وصعود الحركات القومية في نهاية المطاف في إثارة القلاقل بين المدنيين والجيش. في 13 سبتمبر 1923، عمل ميغيل بريمو دي ريفيرا، القائد العام لكاتالونيا، على تنظيم انقلاب، بعد إصدار بيان يلقي فيه باللائمة على النظام البرلماني ويحمله مسؤولية المشاكل التي عصفت بإسبانيا. أيد ألفونسو الثالث عشر الجنرال وعينه رئيسًا للوزراء. شرع بريمو دي ريفيرا في تعليق الدستور وتولّي السلطات المطلقة كدكتاتور. أسّس الاتحاد الوطني الإسباني، والذي كان من المفترض له أن يكون الحزب الشرعي الوحيد، ما يلغي جميع الأحزاب الأخرى. خلال هذا الوقت، عمد بريمو على زيادة الإنفاق الحكومي على الأعمال والخدمات العامة زيادة كبيرة، ما أدى إلى إفلاس حكومته. ففقد دعم الجيش وواجه مشاكل صحية خطيرة. كان يلقى معارضة كبيرة لنظامه، لدرجة أن ألفونسو الثالث عشر توقف عن دعمه وأجبره على الاستقالة في يناير 1930.
في محاولةٍ منه للعودة تدريجيًا إلى النظام السابق واستعادة مكانته، دعا ألفونسو الثالث عشر الجنرال داسمو بيرينغير إلى تشكيل حكومة. لكن هذه المحاولة فشلت فشلًا ذريعًا، إذ اعتُبر الملك مؤيدًا للديكتاتورية، ما تسبّب في دعوة المزيد والمزيد من القوى السياسية إلى إنشاء جمهورية. استقال بيرينغير وأعطى الملك الحكومة للأدميرال خوان باتيستا أثنار. دعا أثنار لإجراء انتخابات محلية في 12 أبريل 1931 لإرضاء الديمقراطيين والجمهوريين، لاستبدال الحكومات المحلية الديكتاتورية وللعمل على التمهيد لإعادة تقديم العودة.
على الرغم من أن الملكيين لم يفقدوا معظم التأييد، فقد فاز الحزبان الجمهوري والاشتراكي ببعض الانتصارات المهمة في المدن الكبرى. تلا ذلك أعمال شغب في الشوارع دعت إلى الإطاحة بالنظام الملكي. أعلن عناصر الجيش أنهم لن يدافعوا عن الملك، وفي 14 أبريل فرّ الملك من إسبانيا. وتأسّست الجمهورية الإسبانية الثانية على الفور بقيادة حكومة مؤقتة يرأسها نيسيتو ألكالا زامورا.
عودة الملك الجديد.
عند انهيار الجمهورية الأولى كان ألفونسو الثاني عشر في منفاه ببريطانيا فاتصل به كانوباس ديل كاستيو زعيم الحزب المحافظ الليبرالي وطالبه بعودة النظام الملكي إلى إسبانيا. وقد أعطى كانوباس وعودا إلى الطبقة السياسية التي سعت للقضاء على النظام الجمهوري، ولكن بطرق وأساليب عهد إيزابيل الثاني، وأيضا لاتزال آخر الحروب الكارلية مستعرة. واقتناعا منه بأنه ملك المستقبل أعلن ألفونسو في بيان ساندهيرست في 1 ديسمبر 1874 ذكر فيها أن العديد قد اتصلوا به لإقامة نظام ملكي دستوري الذي أضحى يتيما في وطنه واعتبر نفسه الوريث الشرعي للعرش عن طريق تنازل والدته إيزابيل الثانية وأعلن عن ذلك للإسبان.
أما النظام السياسي الجديد الذي أنشئ فهو نظام التداول في السلطة بين الحزب الليبرالي المحافظ الذي قاده كانوباس ديل كاستيو والتكتل الليبرالي بزعامة ساغاستا بالرغم من أن ذلك كان أكثر بكثير رؤية كانوباس في إنشائها. إلا أنه ذلك سمح بالتغلب على نظام الحزب الواحد الذي أدى إلى انعدام الشرعية الديمقراطية في عهد إيزابيل الثاني مما أطاح بها بعد ذلك. أما السيناريو الجديد فقد اتاح مزيدا من الاستقرار ولكن على المدى الطويل فإنه حتما أدى إلى مشاكل سياسية خطيرة.
عهد ألفونسو الثاني عشر ووصاية ماريا كريستينا.
بدأت شرعية النظام الجديد مع دستور 1876 الذي شكل النموذج الجديد للدولة وبسلطة تشريعية مقسمة إلى مجلسين: مجلس النواب ومجلس الشيوخ، مع حق اقتراع السكان لانتخاب الكونغرس ومجلس الشيوخ الذي يوافق عليه الملك والذي يحتفظ بالعديد من مهام رأس الدولة والسلطة التنفيذية. ويعد كانوباس ديل كاستيلو هو مصمم هذا النموذج الجديد عند تتبع الخطوط التي ميزت ألفونسو الثاني عشر بعد منفاه ببريطانيا وتمكن من انهاء الحرب الكارلية.
وبعد موت ألفونسو الثاني عشر بدأت وصاية ماريا كريستينا وهي فترة حكومة ساغاستا التي تميزت بالموافقة على قانون الجمعيات وحرية الصحافة وتمديد حق الاقتراع العام للذكور (1890) وإنشاء هيئة المحلفين وغيرها. وفي تلك الفترة ظهرت اللاسلطوية والاشتراكية من خلال حزب العمال (أسس سنة 1879) وغيرها من أوائل الحركات العمالية التي نشأت مع الثورة الصناعية.
التنمية الاقتصادية.
أدت الهجرة إلى أمريكا وضعف النمو السكاني (بلغ عدد سكان إسبانيا 18.5 مليون نسمة في 1900) وكذلك حالات المجاعة والأوبئة إلى ازدياد في عدم المساواة بين إسبانيا وبقية الدول الأوروبية.
ويعمل 79% من سكان إسبانيا في الزراعة ذات الغلة المنخفضة وفي صناعة المنتجات الزراعية. وبسبب منع النظام الحمائي تحديث هذا القطاع فلم يستطع المنافسة بقوة في السوق. وشملت الإقطاعية حياة الفلاحين في مناطق كبيرة من شبه الجزيرة وخاصة في أندلسيا وإكستريمادورا. ويوجد عدد قليل من القطاعات مثل (النبيذ والنفط والفواكه) تمكنت من التصدير بكميات ضئيلة إلى أوروبا.
ففي حين شهدت أوروبا ثورة صناعية متكاملة إلا إن تنمية الصناعة والاتصالات ضعيفة في إسبانيا، عدا كاتالونيا (بوجود سكك الحديد وصناعة النسيج) واقليم الباسك (صناعة الحديد والصلب في بلباو) والتعدين في أندلسيا (الحديد والنحاس والرصاص) وأستورياس (الفحم) مما اعطى خطوة على طريق التقدم. ولكن أدى ذلك إلى زيادة في عدم المساواة على الصعيد الإقليمي.
في عام 1888 تم الاحتفال بالمعرض العالمي لبرشلونة.
تغير المجتمع.
استلزمت عملية عودة البوربون لإدارة قوية وقانون مركزي. فقد بدات القومية الكاتالونية والباسكية بالظهور. فالأولى اتحدت مع ثورتها البرجوازية والهوية الثقافية. أما الثانية فبعد فقدانها امتيازاتها المؤسساتية عقب الحروب الكارلية سعت إلى تحديد مستقبلها، فظهر الحزب القومي الباسكي مع المجموعة الإقليمية لكاتالونيا والاتحاد الكاتالوني.
أما الحركات العمالية فقد التفت حول كلا من حزب العمال الذي يؤيد النضال السلمي والمشاركة الانتخابية، واتحاد العمال العام (أسس سنة 1888)، بالإضافة إلى لاسلطوية اتحاد عمال المنطقة الإسبانية. وردت الملكية على تلك الحركات بقمع قوي وتشدد بالخصوص ضد الفوضوية. وأضحى العديد من هذه المواجهات مكانها في كاتالونيا.
أما الكنيسة فقد ارتقت من أول موقف متصلب نحو المصالحة. ولدى اعتماد دستور 1876 نشأ صراع صعب فيما يتعلق بتطبيق المادة 11 وفيما يلي نصه:
أعطت الحكومات المحافظة في البداية تفسيرا متشددا، مما أثار العديد من احتجاجات السفراء الأجانب. فجرى تكثيف النقاش فيما يتعلق بالتعليم الذي يتطلب من الأساقفة ضمان التعليم العقائدي باعتباره حقا معترفا به في التوافق والإشراف والرقابة على محتويات التدريس، مما يضر بمهمة التفتيش التي تملكها الدولة.
وكما كان متوقعا فقد امتد النزاع نحو تنظيم الزواج المدني، ولكن بدون أي تقدم بسبب معارضة الكنيسة. ففي نوفمبر 1886 اتخذ وزير العدل ألونسو مارتينيز زمام المبادرة لإجازة الزواج لغير الكاثوليك. وبعد مفاوضات مكثفة تم التوصل إلى اتفاق مع الكرسي الرسولي اعترفت فيه بسلطة الدولة في تنظيم الزواج المدني.
ثم انقسم المجتمع إلى عدة قطاعات. إحداهما وهو التقليدي الذي يمثله كلا من كانوفاس وساغاستا: الملكيين المدافعين عن المحتوى النموذجي من الانفتاح ومتغافلين عن شعور الطبقة الاجتماعية الجديدة. والقطاع الآخر هو ظهور حركات ذات شعارات مختلفة من جمهوريين وقوميين وممثلي البرجوازية الجديدة التي لا تزال تبحث عن حيز داخل الوطن. والقطاع الثالث وهم الطبقة العاملة أو البروليتاريا الذين سيلتفون حول حزب سياسي وهو حزب العمال الاشتراكي الإسباني ونقابات من الدرجة الثانية واتحاد العمال العام والاتحاد الوطني للعمل. كل هذا سيكون تحت العين الساهرة للكنيسة.
حكومات البوربون حتى 1898.
كان الابتكار الجديد والمهم في حكومات البوربون المتعاقبة هي الانتقال السلمي لتداول الحكم بين الحزبين الملكيين من خلال نظام غريب، وهو أولا تنتقل السلطة إلى الطرف الآخر فيقوم بدوره إلى الدعوة لانتخابات تشرع حكومته، وهو عكس النظام الطبيعي للعملية المذكورة. ولتحقيق هذا التناوب استخدمت طرق مثل التلاعب بالصناديق أو التزوير ويسمى بوشيرازو . وقد جرت في 20 يناير من عام 1876 أول انتخابات برلمانية بعد عودة البوربون بموجب دستور 1869، ونال المحافظين الليبراليين برئاسة كانوباس على الأغلبية ب 333 مقعدا. وفي 1876 كلفت لجنة برئاسة مانويل ألونسو مارتينيز دستور جديد.
أدى صعود الجنرال مارتينيث كامبوس إلى السلطة بالدعوة إلى انتخابات في 20 أبريل 1879 التي منحت 293 مقعدا للمحافظين الليبراليين. ثم عاد كانوباس إلى السلطة في ديسمبر من العام نفسه نتيجة للانقسام إلى صفوف حزبه بسبب إلغاء الرق في جزر الهند الغربية. فركز جهوده على تحقيق التناوب المستقر مع الدستوري ساغاستا، الذي أسس تكتل الحزب الليبرالي في مارس 1880، وهو ليس بالغريب عن النظام الجديد. وانضم إلى السلطة في 10 فبراير 1881 في اختبار لتناوب الأحزاب السلمي، فحل البرلمان واستدعي لانتخابات جديدة فحصل على 297 مقعدا.
ثقافة الانفتاح على العالم.
ساعدت التنمية الصناعية والاستقرار المؤسساتي وتحسين التبادلات التجارية مع الدول الأوروبية الأخرى إلى تغيرات صغيرة ولكنها هامة في الثقافة الإسبانية.
استمرت الكنيسة الكاثوليكية التي تدعمها السياسات الملكية والكلاسيكية بتأدية دورا أساسيا في الثقافة الشعبية أواخر القرن 19 عندما كان 65% من سكان إسبانيا أميين. ولكن بدأت الحركة العمالية الإسبانية في إظهار قوتها بفتح النوادي التحررية والمدارس الشعبية وهي أطر مأدلجة للغاية ولكنها سمحت للعديد من الرجال والنساء في مناطق الريف للوصول إلى الحد الأدنى من المعرفة.
وفي مجال الفنون والتعليم والأدب كان هناك انفتاح على الأفكار الآتية مما وراء جبال البرانس. فنمو المدن الكبيرة نتيجة التصنيع فسح المجال لمدن حضرية حديثة لها التعبير الأكثر تميزا في حركة الحداثة الكاتالونية وتوجت بالمهندس أنطونيو غاودي. فالجمهوريون مقتنعون بأهمية التعليم لمستقبل إسبانيا ومتحدون حول مشروع مؤسسة التعليم الحر، وأهم قادتها فرانسيسكو جينر دي لوس ريوس وإميليو كاستيلار، والسعي لتشكيل طبقة حاكمة أوروبية وحديثة. أما في الأدب، فالرومانسية أعطت الطريق إلى الواقعية ومن دعاتها بينيتو بيريث جالدوس وإميليا باردو باثان وليوبولدو ليوبولدو ألاس (كلارين).
أمريكا وأوروبا.
ظهر في أوروبا تياران من التنمية التي أثرت على كل تاريخها اللاحق. التيار الأول: بريطانيا العظمى وفرنسا وبلجيكا وبلدان الشمال الأوروبي والاتحاد الكونفدرالي الألماني التي مضت قدما في عملية التصنيع دون توقف. أما التيار الآخر فهو في أوروبا الجنوبية والشرقية حيث تحتفظ ببنى زراعية تقليدية. ففي الأولى الليبرالية والبورجوازية الصناعية وضعت نمط التنمية؛ أما في الثانية فمازال النموذج التقليدي للنظام السياسي بدون تغيير.
وقفت إسبانيا عند مفترق طرق لن تنتهي نهائيا. ففي كاتالونيا وبلاد الباسك نرى الوجود الخجول للثورة الصناعية. أما بقية إسبانيا فيتبع الاقتصاد الزراعي. وبالإضافة إلى ذلك لا تزال بنية السلطة قائمة على الأحزاب الحاكمة وليس على الطبقات الجديدة الناشئة.
أما في الأمريكتين فقد برزت قوة عظمى جديدة وهي الولايات المتحدة، البلد الذي لم تكن اسبانيا توليه اهتماما خاصا حتى وقت لاحق. وبدات مستعمرات إسبانيا القديمة بالإستقلال عنها، وقامت بالإعتماد في علاقاتها الاقتصادية على الولايات المتحدة وبريطانيا العظمى أكثر من الدولة القديمة.
كارثة 98.
في سنة 1898 وفي إطار نظام سياسي مستقر نوعا ما فقدت إسبانيا كوبا وبورتوريكو والفلبين آخر ممتلكاتها في أمريكا وآسيا بسبب حربها مع الولايات المتحدة التي كانت إهانة لجميع المجتمع الإسباني. وعرفت هذه الفترة باسم "الكارثة" وصدمت النظام الاجتماعي بأكمله.
كانت سياسة كانوفاس هي احتواء القوى الدولية الأخرى بمن فيها القوى الناشئة (الولايات المتحدة وألمانيا). فلم يتمكن الأسطول الإسباني أبدا من المعافاة بعد معركة طرف الغار، وكانت الاستعدادات للحفاظ على مستعمراتها لا يتوافق مع قدراتها والطاقة اللازمة لذلك.
وفي كوبا حاول الجنرال مارتينيث كامبوس سحق التمرد الذي قاده خوسيه مارتي وماكسيمو غوميز سنة 1895 منذ البداية. إلا أنه لم يتمكن بسبب دعم السكان للتمرد بما في ذلك الطبقة الوسطى . فحل الجنرال فاليريانو ويلر محل كامبوس محاولا عزل الدعم الشعبي للثورة. وفي الفلبين قاد الإنتفاضة في 1896 خوسيه ريزال الذي أعدمته القوات الإسبانية، وقد استمرت الثورة بالرغم من اتفاق بياك نا نا باتو في 1897.
تسبب اغراق السفينة الأمريكية مين في 15 فبراير 1898 باندلاع شرارة الحرب التي هاجم فيها الإسطول الإمريكي في المحيط الاطلنطى كوبا واسطول الباسيفيك من هونج كونج على الفلبين.
فاستسلمت سانتياغو دي كوبا في 15 يوليو 1898 وفي 25 يوليو استسلمت بورتوريكو؛ وسقطت مانيلا عاصمة الفلبين يوم 14 أغسطس. مما أجبر الإسبان على توقيع معاهدة السلام في باريس يوم 10 ديسمبر؛ حيث تنازلت عن جميع ممتلكاتها للولايات المتحدة مع دفع تعويض 20 مليون مقبل الفلبين. أما المستعمرات الأخرى في المحيط الهادئ فبيعت إلى ألمانيا سنة 1899 وفقا للمعاهدة الألمانية الإسبانية بسبب استحالة الحكومة الإسبانية الحفاظ عليها. سقطت حكومة ساغاستا بعد عملها البطولي في الكارثة، فاستلم المحافظين الحكم برئاسة فرانسيسكو سيلفيلا.
بعد خسارة إسبانيا المهينة لمستعمراتها ظهرت حركات حاولت التغلب على تلك الأزمة التي هي أيضا أزمة هوية. فظهر مايسمى "التجديد" وهي محاولة يمكن من خلالها التغلب على تقاليد وسياسات الماضي وإيجاد طرق جديدة لترتيب النظام.
الفترة الدستورية لعهد ألفونسو الثالث عشر (1902-1923).
استلم ملك إسبانيا الجديد الفونسو الثالث عشر العرش سنة 1902، وعندما أصبح أنطونيو مورا رئيسا للحكومة سعى إلى تعزيز سياسة الانفتاح التي تجنبت مخاوف ثورة العمال: حاول القضاء أو اضعاف الزعماء المحليين المهيمنين على الانتخابات واللامركزية الإدارية. لكن الجيش الذي تضرر من الهزيمة وانتقاد الرأي العام القوي بعد الحرب واجه النظام واستمر محافظا على تهديداته مستمرة تجاه اي عملية تحديث.
واستمرت الحكومة على ابقاء جيشها في المغرب حيث شاركت مع فرنسا استعمارها للمغرب، حيث المواجهات مع قبائل الشعب المغربي متصاعدة منذ سنة 1908 واستمرت حتى بعد أنشائها محميتها في المغرب سنة 1912. وكان الأسبوع المأساوي لبرشلونة (صيف 1909) الجواب الشعبي على النظام غير العادل للتجنيد العسكري. مما أفقد مورا سلطته واستقال فحلت محله حكومة ليبرالية بزعامة خوسيه كاناليخاس، لكنه لم يتمكن من اتخاذ بعض التدابير اللامركزية، فاغتيل في 1912 على يد الفوضوية. فجاء بعدها حكومتي كونت رومانونس وإدواردو داتو.
بدأ التأثير الاقتصادي والاجتماعي للحرب العالمية الأولى على إسبانيا مع أنها كانت محايدة، حيث بدأت أزمة نظام تداول السلطة بالظهور وانتهت باعتماد مخرج استبدادي: ديكتاتورية بريمو دي ريفيرا.
فشل النظام الإصلاحي (1902-1914).
كانت الهزيمة أمام الولايات المتحدة ثم فقدان آخر بقايا إمبراطوريتها الاستعمارية بموجب معاهدة باريس قد فتح الطريق أمام انتقاد الواقع الوطني الذي هو أقرب إلى العالمية من المنهجية. واحتضنت في هذا الوقت المواقف الإصلاحية قبل وقوع الكارثة. ولكن الرغبة في تغيير النظام السياسي الذي لم يطرح أبدا قد تآكل بشدة بسبب الطبيعة الإقصائية، فعجز عن ادخال القوى الجديدة الناشئة ليتماشى مع عملية تحديث الواقع الاسباني.
فشلت محاولات الإصلاح التي سيطر عليها النظام (مورا وكاناليخاس) لأنهم لم يتقبلوا صراحة بالأفكار التجددية، ولم يتحملوا الروح الديمقراطية الجديدة التي فرضت ادخال الجماهير في الحياة العامة. وقد أضيف لهذا العجز السياسي أزمة داخلية في النظام بسبب انقسام الأحزاب عندما فقدت زعمائها التاريخيين كانوفاس وساغاستا على التوالي مابين 1897 و1903. وقد وجد المحافظون في مورا بعد انسحاب سيلفيلا قائدا لايرقى إليه الشك، ولكن بعد احداث الأسبوع المأساوي في يوليو 1909 انقسمت القاعدة المحافظة بين أنصار داتو وأنصار مورا إضافة إلى فصائل فاشستية أخرى. ومن جانب آخر بدا أن الليبراليين وجدوا زعيما في شخص كاناليخاس، لكن موته المفاجئ في 1912 قد فتت الحزب بين انصار ألفارو دي فيجويرا الأرثوذكسيين والديمقراطيين الليبراليين اتباع غارسيا بريتو.
بدأ ألفونسو الثالث عشر عهده في 17 مايو 1902، وتميز بصعود قوى سياسية اقليمية جهوية وعمالية وجمهورياتية بالإضافة إلى تصاعد العداء لرجال الدين والكراهية الواضحة للعسكر حتى وإن كانت كامنة. غادر ساغاستا الزعيم الليبرالي القديم السلطة في 6 ديسمبر 1902 فمات بعدها في أقل من شهر. وحل محله فرانسيسكو سيلفيلا ليرأس حكومة محافظة بمساعدة أنطونيو مورا وزير الداخلية. وبعد خمسة أشهر من التحضير أطلق مورا حملة لتفكيك الشبكات الزعماء المحليين حيث لم تكتمل الحملة. فأجريت الانتخابات يوم 8 مارس، وكانت النتيجة أكثر من المعتاد للحزب الحاكم والمعارضة الموالية مع 230 مقعدا للمحافظين و 93 للضباط الليبراليين. في حين كان هناك انفراجة للجمهوريين (36 نائبا) إلى جانب الإقليميين والكارليين ب 7 مقاعد لكل منهما. ملأت نتائج الإنتخابات غضب ألفونسو الثالث عشر الذي وبخ مورا على "الصدق الانتخابي" بالرغم من تعبيره العلني عن ارتياحه من النتائج.
توضحت في السنوات التالية القيادات الخاصة بالأحزاب الكبرى التي أعقبت ذلك. فبعد تقاعد سيلفيلا عن رئاسة الحكومة، ظهرت المشاكل حول خلافته بين فرنانديز فيلافيردي (رئيس للحكومة لفترة بسيطة حتى ديسمبر 1903) وأنطونيو مورا، فحسمت في النهاية لصالح من قاد الحكومة المحافظة حتى حادث محاولة اغتيال الملك الشاب، الذي اضطر إلى الاستقالة في ديسمبر 1905. جاء دور الليبراليين الذين أتيا بعد سنتين من فترة انتقالية مختصرة لأثكاراجا وفيلافيردي فرنانديز فاستلم الليبراليين الحكومة في 23 حزيران 1905. وترأس السلطة التنفيذية مونتيرو ريوس السياسي الباقي من ديموقراطية السنوات الست ورأس فعليا المعارضة الاسمية الحزب الديمقراطي الراديكالي الملهم من خوسيه كناليخاس ضد الليبرالية التقليدية التي تجسدت في سيجسموندو موريت. ومع ذلك ظهر الليبراليين متحدين في انتخابات سبتمبر 1905، فنالوا فوزا من دون تعقيد ب 229 نائبا قبل انسحاب الجمهوريين والمناطقية من الإنتخابات وجمودهم. تبع ذلك العديد من الحكومات الليبرالية العابرة (مونتيرو ريوس وموريت ولوبيز دومينغويز وفيغا دي أرميجو)، مما يدل على عدم وجود قيادة مما أدى بالنهاية إلى نقل السلطة إلى مورا زعيم المحافظين دون منازع، ورغبة من حيث المبدأ في مواصلة سياسة التجديد التي بدأت بالفعل سنة 1904. ومع ذلك اتت انتخابات 21 أبريل 1907 سيطرت عليها فضيحة وزير الداخلية خوان دي لا سيرفا الذي تجاوز أساليب روميرو روبليدو. وحصل المحافظون على انتصار ساحق مع 252 نائبا، وأدى ذلك إلى انسحاب الليبراليين احتجاجا على أساليب دي لا سيرفا.
كان أنطونيو مورا خلال فترة "حكومته الطويلة" مستعدا لخلق ثورة من الأعلى في محاولاته لتحديث الدولة، فركز على أهم المشاريع الإصلاحية مثل مطالبة كتالونيا للحكم الذاتي ومحاولة اقتلاع "الزعماء المحليين وذلك بإصلاح القوانين المحلية والانتخابات. وحاول إصلاح إدخال التمثيل النسبي والقضاء على الدوائر محددة بعضو واحد من الزعماء المحليين. ولكن فقد كان تمرير قوانين مثل قانون جديد للإنتخابات وإدخال ميزات مثل التصويت الإلزامي أو إدخال بعض الطرق لضمان نقاء العملية مثل تشريع للتعداد المجالس لم تصحيح الخلل في النظام الانتخابي في جوهره، واختلت تلك القوانين أيضا مع المادة 29 سيئة السمعة التي تعطي المرشحين الذين يقدمون أنفسهم انتخابا تلقائيا بدون تصويت. مما يعني الاعتراف القانوني لهذه العادة الراسخة لمرشح متوافق مع الحكومة وخاصة في المناطق الريفية.
بالإضافة إلى معارضة اتحاد الليبراليين والجمهوريين خلال الكتلة اليسارية، ازداد التورط في المغرب مما فتح حرب استعمارية صيف 1909 (حرب مليلية)، مما أدى إلى استدعاء الاحتياط فاندلعت أعمال عنف شعبية نهاية يوليو سميت (أسبوع برشلونة المأساوي). وقد قمعت لاحقا ثم أعدم فرانسيسكو فيرير مؤسس المدرسة الفوضوية مما استقطب الإدانة من جانب الرأي العام المحلي والدولي. فتعرض مورا لمضايقة المعارضة حتى استقال.
قاد سيجسموندو موريت الجبهة المضادة حيث نال السلطة في 22 أكتوبر. ولكن الملك وفي سابقة له رفض اعطائه مرسوم حل كورتيس فبقيت حكومته مؤقتة، حتى أتى خوسيه كاناليخاس المجدد الحقيقي لوحدة الحزب الليبرالي فوافق على رئاسة الحكومة في فبراير 1910 وحصل على مرسوم الحل، فأجريت الانتخابات في مايو في وضع متميز لأول مرة في مواجهة بين الحزبين الملكيين منذ بداية حكم عودة البوربون. حيث قدم الطرفان أنفسهما متحدين وسلسين ويقودهما اثنين من الزعماء الأقوياء: أنطونيو مورا وخوسيه كاناليخاس. ولكن تطبيق المادة 29 المذكورة قد حرم 30٪ من السكان من التصويت، مما أفاد الحزب الحاكم وهو الحزب الليبرالي. ونال الليبرالي على 219 مقعدا، وهو أقل عدد من باقي الإنتخابات الأخرى. ونالت المعارضة المحافظة على 102 وهي أفضل نتيجة للمعارضة حتى الآن، ولم يتمكن من تجاوزها بعد ذلك. وبالإضافة إلى ذلك حصل الجمهوريون على 37 مقعدا، وهي نتيجة رائعة ظهرت مع تحالفهم مع الاشتراكيين الذين حصلوا للمرة الأولى على مقعد ناله بابلو إيغليسياس.
قامت حكومة كاناليخاس لتمنع تنامي القوى الكنسية بأن سنت قانون القفل الذي حظر غرس أوامر دينية جديدة في إسبانيا. وحاولت أيضا التخفيف من اختلالات النظام البرلماني عن طريق تدابير لتصحيح النظام الانتخابي، وذلك عن طريق مشروع قانون يهدف إلى تخفيف ثقل المناطق الريفية. ولسوء الطالع لم تنفذ هذه الإصلاحات أبدا كما أن التناقضات بين النظام السياسي-الانتخابي والواقع الاجتماعي الاقتصادي ازداد سوءا أكثر فأكثر.
كما عملت حكومة كاناليخاس بحسم في المشكلة المغربية، وبدأت مفاوضات مع فرنسا لتحديد مناطق النفوذ المعنية. ومع ذلك فإن أعمال التجديد القصيرة التي بدأها كاناليخاس قد انتهت مع الهجوم الذي أنهى حياته في 12 نوفمبر 1912.
أزمة نظام تداول السلطة (1914-1922).
بعد مجيء حكومات انتقالية لمانويل غارسيا برييتو والكونت رومانونس عهد إلى المحافظ إدواردو داتو تولي الحكومة الذي دعا الانتخابات في مارس 1914. وبما أن المادة 29 لا زالت سارية لذا لم تجد الحكومة صعوبة بالفوز مرة أخرى وإن فازت بأغلبية ضئيلة وهي 193 مقعدا، وهي المرة الأولى التي لم تكن مرتفعة بما يكفي للحكم، إلا أن المعارضة كانت مجزأة تماما. لذلك سعى الحزب الفائز بالحصول على دعم الأقليات المحافظة الأخرى للبقاء. إلا أن الأوضاع كانت غير مستقرة حتى ديسمبر 1915. فسقطت الحكومة، وعهد إلى الحزب الليبرالي برئاسة رومانونيس تشكيل الحكومة التي دعت إلى الانتخابات في مارس 1916، وقد نالت تلك المرة على الأغلبية الرغم من أن 35٪ من النواب انتخبوا دون تصويت. فمستويات المحسوبية هي أيضا فضيحة، فهناك 54 نائبا هم أقارب الشخصيات السياسية الكبار، ومن بينهم ابن وصهر رومانونيس. ليس غريبا أن الفرق بين إسبانيا الحقيقية وإسبانيا الحكم ازدادت وبعمق.
قررت إسبانيا أن تظل حيادية في الحرب العالمية الأولى ولكن من الناحية الاقتصادية فشلت في الاستفادة من الفرصة التي أُتيحت لها أن تكون في موقع متميز داخل اقتصاد الحرب. فالأحزاب الحاكمة لاتكل من التواصل مع المجتمع المدني والعمال الاشتراكي والجمهوريين والقوميين الكاتالونيين والقوميين الباسكيين بحزبهم القومي الباسكي فهم يمثلون أفضل الطموحات الشعبية. فجرت في سنة 1917 أزمة داخلية: فالجيش شكل المجالس العسكرية للمواجهات الداخلية. واندمج الجمهوريون والاشتراكيون مع بعض لتقديم بديل للنظام السياسي في (جمعية البرلمانيين)، وكذلك القوميين الكاتالونيين والباسكيين. وعلقت الضمانات الدستورية؛ فقد أثار الإضراب الثوري العام في أغسطس 1917 مواجهات خطيرة بين النقابات وقوات النظام.
بعد استنفاد الليبراليين إمكانياتهم، استأنف إدواردو داتو رئاسة الحكومة بمناخ من الصراع المتزايد من تدخل الجيش ومطالبات الكاتلانيين الإقليمية وانعكاسات الحرب العظمى على الحياة الاجتماعية والاقتصادية المتناقضة. بالإضافة إلى ذلك أتى الإضراب الثوري العام لصيف 1917 في عملية عرفت تأريخيا بإسم أزمة 1917. فأدى ذلك إلى استقالة مجلس الوزراء. جلبت خطورة الأزمة حكومة ذات تركيز واسع من الأحزاب الحاكمة، من بينها لأول مرة الأحزاب الكاتالونية. ترأس الحكومة غارسيا برييتو الذي دعا إلى إجراء انتخابات في فبراير 1918 حيث تميزت بصدق انتخابي غريب للغاية مما أدى إلى نتيجة غير مؤكدة. وكان الليبراليون هم الرابحون حيث نالوا على 167 مقعدًا، ولكن الخلافات بينهم جعلتهم أقلية أمام الأغلبية من المحافظين الرسميين. ومع أن الجمهوريون واصلوا تراجعهم التاريخي إلا أن هذا تم تعويضه بنهوض الاشتراكيين والجمهوريين الإصلاحيين.
ومن الطريف أن هذا الإخلاص الحكومي ساهم في تفاقم أزمة الحكم، فتشكيل حكومة وطنية برئاسة مورا حضرها جميع رؤساء الأحزاب البرلمانية المرتبطة بالملكية؛ لكن هذا الجهد استمر 7 أشهر فقط ويرجع سببه بالأساس إلى الاختلافات بين هؤلاء القادة. لذلك دعت حكومة مورا المحافظة الجديدة إلى انتخابات ثانية في يونيو 1919 مع تعليق الضمانات الدستورية. فأعلنت الأقليات اليسارية عن برلمان جديد منشق. وأدت الاختلافات داخل صفوف حزب المحافظين في البرلمان الجديد إلى أنه لايمكن السيطرة عليها لأنه على الرغم من أنهم كانوا الفائزين إلا أنهم انقسموا إلى فصيلين من نفس الحجم. ولهذا السبب وبعد عدة حكومات دعا داتو إلى الانتخابات مرة أخرى في ديسمبر 1920 حيث استعادت الحكومة عاداتها غير التقليدية والمحاطة بالمشاكل وتمكنت من إيجاد أغلبية قوية بـ 232 مقعدًا محافظًا منها 185 تحالف مع حكومة داتو.
ولكن لم تتمكن الحكومات المتعاقبة من تهدئة الحالة المزاجية. واستطاعت الثورة الروسية التأثير على النقابات وخاصة الاتحاد الوطني للعمل الذي تمكن من تعبئة العمال وإثارتهم في جميع أنحاء إسبانيا حتى سنة 1921 من الأندلس إلى كاتالونيا وعرفت بإسم الثلاثية البلشفية" (Trienio Bolchevique). في ذلك العام اغتيل إدواردو داتو في هجوم فوضوي آخر. وكان هناك ثلاث عشرة حكومة مختلفة في ست سنوات حتى سنة 1923. ثم أتت كارثة أنوال في المغرب مما أدى بإحضار حكومة غارسيا برييتو في 1922 في محاولة أخيرة للإنقاذ.
آخر حكومة دستورية للملكية (1922-1923).
شكلت حكومة مانويل غارسيا برييتو الليبرالية في 7 ديسمبر 1922 بدعم من الزعيم الإصلاحي ملكياديس ألفاريز حيث أًعطى أحد أعضائه حقيبة وزارة الخزانة، وكان على جدول أعماله إصلاح الدستور بما فيها المادة 11 التي تحدد دين الدولة (على الرغم من عدم الإعلان عن الفصل بين الكنيسة والدولة) في محاولة لحل "المشكلة الدينية الكهنوتية" (كما أطلق عليها المعلقون في ذلك الوقت).
ومع ذلك فعندما دعا إلى الإنتخابات في أبريل 1923 (وهي الأخيرة لحقبة عودة البوربون) لجأ مرة أخرى إلى النظام القديم "الأوليغارشية وهيمنة الزعماء المحليين" بين أمور أخرى كي ينال أغلبية في الكورتيز الذي يوافق على الإصلاحات. وقد أعطت صحيفة La Voz إحصائية غريبة في عددها الصادر في 6 مارس من ذات السنة عن الروابط العائلية للمرشحين: 59 ابنا و14 من الأنسباء و16 من أبناء الأخ أو الأخت و24 من الأقارب المرتبطين بمؤسسي الأحزاب السياسية، 52 منهم للمحافظين و 61 للليبراليين. وهذا عدا المتطوعين ومن تحت الحماية. بالإضافة إلى إن المرشحين الذين تم انتخابهم دون تصويت بسبب المادة 29 قد حطموا الرقم القياسي بـ 146 مقعدًا. ونال الليبراليون في ائتلاف مع الإصلاحيين على 223 مقعدًا، في حين حظي المحافظين بـ 108 مقعدًا. إن الانتقادات التي وجهتها صحيفة "إيه بي سي" إلى أن الانتخابات الأخيرة هي دلالة واضحة على الضجر الذي عبر به الرأي العام من التلاعب المتكرر لإرادة الشعب.
على الرغم من وجود أغلبية مريحة في البرلمان إلا أن مشاريع الإصلاح لغارسيا برييتو قد إعاقها التاج نفسه والجيش والكنيسة. على سبيل المثال: أدى احتجاج الكاردينال والسفير البابوي على مقترح تغيير المادة 11 إلى سحبها. ولكن بالنهاية كان لانقلاب بريمو دي ريفيرا في 13 سبتمبر 1923 وبموافقة الملك ألفونسو الثالث عشر قد وضع نهاية لأي مبادرة إصلاحية جديدة.
ديكتاتورية بريمو دي ريفيرا (1923-1930).
وبدعم من الجيش والبورجوازية والملك ألفونسو الثالث عشر، تمكن بريمو دي ريفيرا من انشاء دكتاتوريته فجاء الرفض من النقابات العمالية والجمهوريين، الذين أخمدت احتجاجاتهم على الفور من خلال الرقابة والقمع. وأنشئ دي ريفيرا إدارة عسكرية ضمت تسع جنرالات وأدميرال. وكان هدفه في حد ذاته هو "تنظيم أسبانيا" ثم إعادتها إلى أيدي المدنيين. ولكن علق الدستور وحلت المجالس البلدية وحظرت الأحزاب السياسية وأعيد تأسيس سوماتين كميليشيا حضرية.
بالعموم كانت الأنظمة الديمقراطية تتأرجح في أوروبا. حيث زرعت الفاشية في إيطاليا سنة 1925، وتأسس الحزب النازي في ألمانيا، تعرضت روسيا لدكتاتورية ستالين ووصلت الأنظمة الاستبدادية إلى البرتغال وبولندا.
وقد كان بريمو دي ريفيرا مدركا لأهمية الحفاظ على رضا الجيش، فانطلقت حملة عسكرية إلى المغرب حيث انتصر في حروب الريف بعد إنزال الحسيمة واستسلام عبدالكريم الخطابي سنة 1926، وذلك بفضل التعاون الكبير بين الجيشين الاسباني والفرنسي. وقد قمع نقابة CNT والحزب الشيوعي الإسباني الذي أنشئ حديثا، ولكن الديكتاتورية تساهلت مع UGT وحزب العمال الاشتراكي الإسباني وهي منظمات ساهمت ببعض المتعاونين في مسائل العمل مثل فرانسيسكو لارغو كاباليرو عضو مجلس الدولة الذي سعى للحصول على شرعية النظام أمام قادة العمال. كما بدأت البورجوازية الكاتالونية بتقديم دعمها. وكذلك قنن التشريع الاجتماعي عمل المرأة وبنى مساكن للعمال وأرسى نموذجاً للتدريب المهني. كما شرعت الدكتاتورية سياسة للاستثمارات العامة الواسعة لتحسين المواصلات (الطرق والسكك الحديدية) والري والطاقة الكهرومائية.
نالت تلك النجاحات الأولى شعبية كبيرة بين أوساط العامة. مما مكن من انشاء الاتحاد الوطني باعتباره جمع كل طموحات سياسية وبالإضافة إلى منظمة الشركات الوطنية بأنه اتحاد رأسي مشابه لنموذج إيطاليا الفاشية. وقد حلت الإدارة المدنية بديلا عن الإدارة العسكرية سنة 1925.
ولكن انقلب الدعم الأولي إلى النقيض. فقد أحبطت محاولات البرجوازية الكتالونية اللامركزية، ففي المسائل الاقتصادية فإن سياسة التشدد في المركزية يكون لصالح احتكار القلة. وكانت ظروف العمل لا تزال رهيبة، فقمع العمال قد ابعد نقابتي UGT و PSOE من مشروع الديكتاتور. فأضحى الاقتصاد غير قادر على مواجهة الأزمة العالمية سنة 1929. وفي يناير 1930 استقال بريمو دي ريفيرا.
دكتاتورية بيرنجير (1930-1931).
كانت مساهمة الملكية في الديكتاتورية هي الموضوع المعني لاجتماع المعارضة في أغسطس 1930 فيما يسمى ميثاق سان سيباستيان. فحكومة داماسو بيرنجير المسماة dictablanda، وحكومة خوان باتيستا أثنار لم تفعلا شيئا سوى الزيادة في انهيار البلد. ولكن بعد الانتخابات البلدية في 1931، أعلن عن الجمهورية الثانية يوم 14 أبريل 1931، وبذلك أنتهت حقبة عودة البوربون.
عدنان محمد الوَزَّان بروفيسور سعودي حصل على بكالوريوس اللغة الانجليزية وآدابها من جامعة الملك عبد العزيز سنة 1394هـ الموافقة لسنة 1974م، كما حصل على درجة الدكتوراه في الفلسفة في الأدب المقارن من جامعة إدنبرة في بريطانيا سنة 1401هـ الموافقة لسنة 1981م، كما نال الزمالة لما بعد الدكتوراه في نفس الجامعة سنة 1411هـ الموافقة لسنة 1991م. حصل على جائزة الملك فيصل العالمية في الدراسات الإسلامية سنة 1433هـ الموافقة لسنة 2012م.
أحمد حسن دبلوماسي وسياسي سوري شغل منصب وزير الإعلام في الفترة من 2003 إلى 2004.
النشأة.
حسن ينحدر من عائلة و مقر نفوسه في طرطوس. ولد في قرية قرب اللاذقية ثم انتقل إلى بانياس.
المسيرة المهنية.
عمل حسن كمدير أول مدرسة بعثية في الستينيات. كان عضو في الفرع الإقليمي السوري لحزب البعث العربي الاشتراكي وقريب نائب الرئيس السابق عبد الحليم خدام. كان أيضا عضوا مساعد في القيادة الوطنية حتى عام 1984 عندما قام الرئيس حافظ الأسد بإزالة فصيل خدام من القيادة.
عمل حسن سفيرا لسوريا في إيران لوقت طويل منذ أوائل التسعينات حتى استبدل به حامد حسن في مايو 2003. عين وزيرا للإعلام في عام 2003 حيث حل محل عدنان عمران في المنصب. انتهت فترة خدمة حسن في أكتوبر 2004 وخلفه مهدي دخل الله كوزير للإعلام.
هلال هلال (من مواليد 1966) سياسي سوري هو مساعد الأمين الإقليمي الحالي للفرع الإقليمي السوري لحزب البعث العربي الاشتراكي وكان أمين الحزب في فرع قيادة حلب في عام 2011. خدم لمدة سنتين كعضو في قيادة فرع الحزب في حلب.
لكن في بداية عام 2014 بعد تعيين أسامة حامد عدي رئيسا للقيادة في القطر السوري اصبح هلال هلال يده اليمنى .
كانت الاختلافات في الذكاء موضوع نقاش بين الباحثين والعلماء منذ فترة طويلة. ومع ظهور مفهوم الذكاء العام، فإن العديد من الباحثين لم يلحظوا أي اختلافات كبيرة بين الجنسين في معدل الذكاء العام وتعتمد وجهة النظر المقسمة بين هؤلاء الباحثين على المنهجية حيث وجدت إحدى الدراسات بعض المزايا للنساء في الحياة المتأخرة، في حين وجدت الدراسة الأخرى أن مزايا الذكور في بعض الاختبارات المعرفية يتم تقليلها عند السيطرة على العوامل الاجتماعية والاقتصادية.
انتهت بعض الدراسات إلى أن هناك تباين أكبر في درجات الذكور مقارنة بدرجات الإناث، وهذا ما يجعل الذكور أكثر من الإناث في أعلى وأسفل معدلات الذكاء. الإضافة إلى ذلك، هناك اختلافات في قدرة الذكور والإناث في أداء مهام معينة، مثل دوران الكائنات في الفضاء، وغالبا ما تصنف على أنها القدرة المكانية.
وجهات النظر التاريخية.
قبل القرن العشرين، كان الرأي العام أن الرجال متفوقون فكريا على النساء. في عام 1801، قال توماس جيسبورن إن النساء يتناسبن بشكل طبيعي مع العمل المنزلي وليس المجالات الملائمة للرجال مثل السياسة أو العلم أو الأعمال التجارية. وذكر أن ذلك يرجع إلى أن المرأة لا تمتلك نفس المستوى من التفكير العقلاني الذي يمتلكه الرجل كما أن لديه قدرات متفوقة في المهارات المتصلة بدعم الأسرة.
عام 1875، قال هربرت سبنسر إن النساء غير قادرات على التفكير المجرد ولا يستطعن فهم قضايا العدالة، ولا يتمتعن إلا بالقدرة على فهم قضايا الرعاية. في عام 1925، ذكر سيغموند فرويد أيضا أن النساء أقل تطوراً أخلاقياً في مفهوم العدالة، وعلى عكس الرجال، كنّ أكثر تأثراً بالشعور من التفكير العقلاني. دراسات الدماغ الأولية قارنت الكتلة والحجوم بين الجنسين ووجدت أن النساء كانت أدنى من الناحية الفكرية لأن لديهنّ أدمغة أصغر وأخف وزناً. ويعتقد الكثيرون أن الفرق في الحجم يجعل النساء أكثر إثارة وعاطفية وحساسية، وبالتالي غير مناسبات للمشاركة السياسية.
في القرن التاسع عشر، كان المفهوم أن لدى الرجال والنساء ذكاء متساوٍ وكان يُنظر إليه الكثيرون كشرط مسبق لمنح حق التصويت. ليتا هولينجوورث جادلت بأن المرأة لكان لا يسمح لها بتحقيق مكانتها الكاملة، لأنها كانت تقتصر على أدوار تربية الأطفال والتدبير المنزلي.
خلال أوائل القرن العشرين، تحول الإجماع العلمي إلى الرأي القائل بأن الجنس لا يلعب دورا في الذكاء. وقد خلص عالم النفس لويس ماديسون تيرمان، في دراسته لعام 1916، إلى أن "ذكاء الفتيات، على الأقل حتى 14 سنة، لا يختلف جوهريا عن ذكاء الأولاد". غير أنه وجد "اختلافات ملحوظة نوعا ما" بشأن أقلية ممن أجري عليهم الاختبارات. على سبيل المثال، وجد أن الأولاد "أفضل بشكل كبير" في التفكير الحسابي، في حين كانت الفتيات "متفوقة" في الإجابة على أسئلة الفهم. واقترح أيضا أن التمييز أو الافتقار إلى الفرص أو مسؤوليات المرأة في الأمومة أو العوامل العاطفية ربما يكون سببها أن عددا قليلا من النساء لديهن وظائف في المجالات الفكرية.
البحث الحالي حول الذكاء العام.
ووفقا لتقرير عام 1994 من قبل الرابطة الأمريكية لعلم النفس، "تم بناء معظم الاختبارات المعيارية للذكاء بحيث لا توجد فروق في الدرجة الإجمالية بين الإناث والذكور". ومع ذلك، لا يعني وجود البند التفاضلي أن الباحثين يتخلصون من اختلافات المجموعة بسبب الاختلافات في القدرة، ولكن تتم إزالة بعض الأسئلة بسبب تحيز العنصر عند أداء المشاركين من مختلف المجموعات على الرغم من أن لديهم نفس المتغير الكامن. ومع ذلك، تم العثور على اختلافات في مجالات محددة مثل الرياضيات والتدابير اللفظية.
عندما تم تطوير اختبارات الذكاء الموحدة لأول مرة في أوائل القرن العشرين، كانت الفتيات عادة تسجل أعلى من الأولاد حتى سن 14 عاما، وفي ذلك الوقت انخفض منحنى الفتيات إلى أقل من ذلك بالنسبة للبنين. ومع تنقيح منهجية الاختبار، بذلت جهود لتحقيق المساواة بين الجنسين في الأداء.
باحثون لصالح الذكور في معدل الذكاء لعام.
كان هناك إجماع ساحق بأنه لا توجد اختلافات بين الجنسين في عامل الذكاء العام. ومع ذلك، طعن الباحث ريتشارد لين هذا الافتراض على أساسين:
ووجد تحليل عام 2004 من قبل ريتشارد لين وبول إروينغ، نشر في عام 2005 حيث وجد أن متوسط معدل الذكاء للرجال تجاوز معدل النساء بنسبة تصل إلى 5 نقاط على مصفوفات ريفن المتتابعة. نوقشت نتائج لين في سلسلة مقالات في مجلة " نيتشر ".
باحثون لصالح الإناث في معدل الذكاء لعام.
بخلاف اختبارات الذكاء المعتادة (اختبارات نسبة الذكاء) مثل اختبارات مصفوفات ريفن المتتابعة ومقياس وكسلر لذكاء البالغين فإن الباحثين اعتمدوا أيضا على اختبارات تتوغل أكثر في نظرية كاتل-هورن-كارول للذكاء المرتبط بالجنس.
على سبيل المثال، في دراسة عام 2008 قام بها الباحث تيموثي ز.كيث (Timothy Z. Keith) على 25 فحص فرعي ضمن اختبارات وودكوك-جونسون للقدرات الإدراكية وذلك بالتطبيق على 6,818 بالغ وطفل من سن 6 حتى 59 وجد فيها أن الإناث سجلن نقاط أعلى بمجال سرعة المعالجة الكامنة (العامل العام لمعدل السرعة أو السهولة في معالجة المعلومات ) وتميز ضئيل للذكور في مجال الاستيعاب المعرفي الكامن (العامل العام لاستيعاب المعلومات) ونقاط أعلى للذكور في مجال التحليل والاستدلال المنطقي المعتمد على الرؤية المكانية (الحيزية أو الحيثية) الكامنة (العامل العام للرؤية المكانية) ونقاط أعلى للذكور في مجال التحليل الكمي الكامن (العامل العام للتحليل المنطقي للكميات).
وجد في تلك الدراسة أنه لا توجد أي فروق بين الجنسين بالنسبة للذاكرة طويلة الأمد الكامنة (العامل العام لقوة الذاكرة طويلة الأمد ) أو الذاكرة قصيرة الأمد الكامنة (العامل العام لقوة الذكرة قصيرة الأمد) وكذلك بالنسبة للمعالجة السمعية (العامل العام لمعالجة الأصوات) وفي مجال الذكاء السائل والمتبلور (العامل العام للذكاء الانسيابي). 
ومع ذلك فإن الفروقات في معدل الذكاء العام (عامل الذكاء العام) بين الجنسين لم تكن ثابتة في الأطفال وذلك بنسبة أعلى للإناث بقليل قي عامل الذكاء العام خلال مرحلة المراهقة ومعدل أعلى وثابت للإناث بالنسبة لعامل الذكاء الكامن خلال مرحلة البلوغ.
إن ما اكتشفته الدراسة قد أكد على نظرية لين في أن عملية النضج لدى الذكور تتم بشكل أبطئ ولكن لم تتكرر فيها النتائج القائلة بأن الذكور يملكون نسبة عامل ذكاء عام أعلى بعد سن 16. 
مما أدى بالباحث تيموثي كيث إلى اقتراح أن الباحثين السابقين مثل لين اعتمدوا على نقاط التولد أو الانبثاق لحساب معدل عامل الذكاء العام وهو ماليس بدقيق وذلك انطلاقا من أن معظم نظريات الذكاء تعرف عامل الذكاء العام على أنه كامن متغير وليس متولد أو منبثق.
قام الباحث تيموثي ز.كيث بتكرار الاستنتاج لنفس النتائج مجددا في نفس السنة عندما قام بإجراء دراسة معتمدا على 3,025 شخص مشارك من سن 6 حتى 18 بنسبة أعلى للنساء في معدل عامل الذكاء العام الكامن بالنسبة لجميع الأعمار.
دراسة في عام 2005 قد نشرت في صحيفة سيكولجي (Psychology) وتمت في المدراس وجدت عدم وجود فروق بين الجنسين في الاختبارات الموحدة بالنسبة لعامل الإنجاز بخلاف ميزة متكررة بشكل ضئيل في الإناث بالنسبة للقراءة وأعلى بالنسبة للكتابة وسط عينة ممثلة بشكل قومي من 1,574 شخص مشارك من سن 6 إلى 21.
باحثون في صف عدم وجود اختلافات بين الجنسين.
في عام 2000، أجرى الباحثون روبرتو كولوم وفرانسيسكو أباد دراسة كبيرة علي 10، 475 من البالغين في خمس اختبارات للذكاء معتمدة علي القدرات العقلية الأولية ولم تجد اختلافات مهمة بين الجنسين. الاختبارات التي أجريت كانت على المفردات، والتناوب المكاني، الطلاقة اللفظية والاستدلال الاستقرائي. ووجد روبرتو كولوم في عام 2002 أن معدل الذكاء لدى الذكور كان أعلى ب 3.16 نقطة على مقياس ويشلر للذكاء(WAIS III)، ولكن لم يكن هناك فرق في عامل الذكاء العام، وبالتالي فقد أوضح بأن الاختلافات ترجع إلى عوامل غير عامل الذكاء العام مثل بعض العوامل الفردية من مجموعة لأخرى وخصوصية الاختبار. في وقت لاحق من ذلك العام في دراسة أخرى، خلص الباحثون أنفسهم إلى أن الاختلافات بين الجنسين على أساس اختبار ويشلر ترجع إلى العوامل الأولية أو بعض القدرات مثل الذاكرة العاملة والتنظيم الإدراكي الحسي وليس عامل الذكاء العام. في عام 2010، اقترحت الباحثة إميلي سافاج - ماكجلين أن النتائج غير المتناسقة في الاختلافات بين الجنسين ترجع إلى عينات الاختبار بدلا من العينات التي تمثل عامة السكان. بعد دراسة علي عينة ممثلة للصعيد الوطني من 926 مشاركا في المملكة المتحدة، لم يتم العثور على أي اختلاف في الجنس في اختبار مصفوفات ريفن المتتابعة.
بعيداً عن اختبارات الذكاء التقليدية مثل مصفوفات ريفن المتتابعة واختبار ويسلر، استخدم الباحثون أيضا اختبارات أخرى مثل نظرية كاتيل هورن كارول والتي تدرس العلاقة بين الذكاء ونوع الجنس. على سبيل المثال، دراسة أجرتها الباحثة في عام 2008 تيموثي كيث على 25 اختبارا فرعيا من اختبارات وودكوك جونسون للقدرات المعرفية، جنبا إلى جنب مع عينة من 6، 818 من البالغين والأطفال من سن 6 إلى 59، حيث وجد أن الإناث يحرزن أعلى مستوى في سرعة المعالجة، وميزة صغيرة للذكور في عامل الفهم المتغير على التفكير البصري المكاني وارتفاع عامل التفكير الكمي.
في عام 2007، أجرى جونسون وبوشار (2007) 40-60 اختباراً نفسياً وجدت أيضاً عدم وجود فروق بين الجنسين في عامل الذكاء العام إلا في العوامل المتبقية مثل القدرات اللفظية والتناوب العقلي. كما وجدت دراسة أخرى نشرت في "مجلة التقييم النفسي" أنه لا توجد أي اختلافات بين الجنسين في عامل الذكاء العام في عينة من 744 شخص من المشاركين أعمارهم من 5-85 سنة. دراسة عام 2015 نشرت في مجلة "علم النفس في المدارس" وجدت عدم وجود فروق بين الجنسين في اختبار موحد للإنجاز باستثناء ميزة الإناث الثابتة الصغيرة في القراءة والميزة النسائية الكبيرة في الكتابة بين عينة ممثلة وطنياً من 1574 مشاركاً أعمارهم من 6-21 سنة.
النقاش والإنقسام بين الباحثين.
أدت الأدبيات الحالية بشأن الاختلافات بين الجنسين إلى نتائج غير متناسقة تبعا لنوع الاختبار المستخدم. من بين الباحثين الذين أجروا دراسات حول الذكاء، هناك العديد من النقاط التي تشير إلى عدم وجود فروق جنسية في عامل الذكاء العام كان (جينسن 1998، كولوم، وغارسيا، وخوان-إسبونيزا & وأباد 2000، وكاماراتا ووودكوك 2006)، بينما وجد البعض فرقا لصالح الذكور (لين 1999، لين إيروينغ 2004، 2008)، ووجد البعض فرقا لصالح الإناث (كيث، ورينولدز، وباتل وريدلي 2006، ورينولدز، وكيث).
الجمعية الأمريكية لعلم النفس.
في استعراض عام 2012 من قبل الباحثين ريتشارد يوجين نيسبيت، وجوشوا أرونسون، وكلانسي بلير، وويليام ديكنز، وجيمين فلين، وديان ف. هالبرن وكلاريمونت إريك تورخيمي، والذين قاموا بدراسة تقرير آرثر جنسن لعام 1998 عن الاختلافات بين الجنسين في الذكاء. ولخصوا استنتاجاته كالآتي: "لم يتم العثور على أي دليل على الاختلافات بين الجنسين في متوسط مستوى الذكاء العام أو في تباينه. الذكور، في المتوسط، يتفوقون في بعض العوامل، والإناث يتفوقن في عوامل أخرى".
على الرغم من أن معظم الاختبارات أظهرت عدم وجود فرق، كان هناك بعض الدراسات والتي وجدت فرق. على سبيل المثال، وجدوا أن النساء أفضل في أداء القدرات اللفظية في حين أن الذكور يؤدون أفضل في القدرات البصرية. وقد وجد الذكور على وجه التحديد يتميزون في قدرات التصور المكاني، والإدراك المكاني، والتناوب العقلي.
وقد أفادت فينغولد (1992)، وهيدجيس ونويل (1995) أنه على الرغم من أن الفروق بين الجنسين متوسطة ومستقرة نسبيا، فمع مرور الوقت، كانت الفروق في درجات الاختبار للذكور أكبر عموما من تلك التي لدى الإناث. حيث وجد فينجولد أن الذكور كانوا أكثر تفوقاً علي الإناث في اختبارات التفكير الكمي، والتصور المكاني، والإملاء، والمعرفة العامة.
الانتقادات.
وقد نشر عالم النفس ستيف بلينكهورن انتقادا في مجلة " الطبيعة " ضد ريتشارد لين وبول إروينغ حيث أشار إلى وجود خلل حيث قاموا باستبعاد نتائج الدراسة من المكسيك والتي تمثل حوالي 45٪ من البيانات. وادعى أنه إذا لم يتم استبعاد هذه النتائج، فإنه لن يتم العثور على أي اختلافات جنسية. وأبرز الحاجة إلى تصميمات بحثية سليمة.
ووجدت دراسة أجريت عام 2008 من قبل إيرل هانت أن الاختلافات بين الجنسين في الاختبارات يمكن أن تنتج عن عوامل الاختيار، بحيث الفروق بين الجنسين هي فقط ممثلة لتلك التي تشارك فعلا في الدراسات. كما اعترض على أنه لا يمكن أن يكون هناك اختلافات فردية تدرس باستمرار، ولكن هذه الدراسات لن تكون ممثلة لعامة السكان خاصة إذا كان المشاركون يمثلون فقط طلاب الجامعات.
العقل والذكاء.
الاختلافات في فيسيولوجية الدماغ بين الجنسين لا تترتبط بالضرورة بالاختلافات في الفكر. وجدت دراسة أجريت في عام 2004 أن الرجال والنساء يحققون نتائج مماثلة في نسبة الذكاء مع مناطق الدماغ المختلفة، مما يشير إلى أنه لا توجد منطقة عصبية معينة وراء الذكاء العام وأن أنواع مختلفة من تصاميم الدماغ قد تظهر أداء فكرياً مماثل.
على الرغم من أن الرجال لديهم حجم أكبر من الدماغ، فإن النساء لديهم سمك أكبر للقشرة المخية، وتلافيف أكثر ومساحة قشرية أكبر والذي بدوره يعوض حجم الدماغ الصغير.
دراسة شبكات الدماغ للرجال والنساء وجدت أنه في العديد من الرسوم البيانية لنشاط الدماغ، فإن الإتصال الهيكلي عند النساء أفضل بكثير من الاتصال في الرجال.
دراسة أجريت عام 2012 من قبل الباحثين ميغيل بورغاليتا وريتشارد هاير، اعترضت وبددت الادعاءات السابقة بأن حجم الدماغ الأكبر يشير إلى عامل أكبر في معدل الذكاء للذكور عن الإناث. ووجد الباحثون أن الحجم الأكبر عند الذكور يرتبط بالقدرة المكانية والقدرة البصرية وليس مع عامل الذكاء العام.
أداء العمليات الحسابية.
وتظهر دراسات تمثيلية كبيرة للطلاب الأمريكيين أنه لا توجد فروق جنسية في الرياضيات قبل المدرسة الثانوية. وفي أثناء المرحلة الثانوية وبعدها، تظهر الفروق التاريخية بين الجنسين في أداء الرياضيات. هناك فرق في الأداء في الرياضيات في اختبار سات، وهذا الفرق لصالح الذكور، على الرغم من الاختلافات في مقاييس أداء الدورة الرياضية لصالح الإناث.
في دراسة أجرتها مؤسسة العلوم الوطنية في الولايات المتحدة عام 2008، وجد الباحثون أن "الفتيات يؤدين بنفس مستوي الفتيان في الاختبارات القياسية للرياضيات، وعلى الرغم أنه منذ 20 عاما كان الأولاد في المدارس الثانوية أفضل من الفتيات في الرياضيات، وجد الباحثون أن لم يعد هذا هو الحال، والسبب، كما قالوا، هو بسيط: الفتيات كن يحضرن عدد أقل من دورات الرياضيات المتقدمة من الأولاد، ولكن الآن أصبحن يأخذن مثل الأولاد أو أكثر." غير أن الدراسة أشارت إلى أنه في حين أن الأولاد والبنات يؤدون بنفس المعدل في المتوسط، فإن الأولاد يكونون أكثر تمثيلا في الأداء الأفضل والأسوأ.
اقترح كلا من كيفر وسيكاكابتيوا أن مصدر انخفاض القدرات الحسابية لبعض النساء وخفض المثابرة في المجالات الرياضية هو القوالب النمطية القائمة على الجنس فيما يتعلق بالقدرة الرياضية. ويعتقد بعض علماء النفس أن العديد من الفروق التاريخية والحالية بين الجنسين في أداء الرياضيات قد تكون ذات صلة باحتمال الأولاد في الحصول على تشجيع الرياضيات من الفتيات. كان الآباء والأمهات، أكثر عرضة للنظر في الإنجاز الرياضي للابن كمهارة طبيعية في حين أن إنجاز الرياضيات للابنة فإن الأكثر احتمالاً أن ينظر إليها على أنها درست بجد لهذا الإنجاز.
وقد وجد في المقارنات بين البلدان أن هناك اختلافات كبيرة في الفروق بين الجنسين فيما يتعلق بدرجة التباين في القدرة الرياضية. في معظم الدول الذكور لديهم تباين أكبر. في عدد قليل من البلدان الإناث لديها تباين أكبر. ويرى هايد وميرتز أن الفتيان والفتيات يختلفون في تباين قدرتهم بسبب العوامل الاجتماعية والثقافية.
القدرات الخاصة.
تظهر الدراسات ميزة الذكور في التناوب العقلي والتقييم الأفقي والرأسي وميزة الإناث في الذاكرة المكانية. الفرضية المقترحة هي أن الرجال والنساء طوروا قدرات عقلية مختلفة للتكيف مع أدوارهم المختلفة في المجتمع.
وقد أظهرت عدد من الدراسات أن النساء يميلن إلى الاعتماد أكثر على المعلومات البصرية من الرجال في عدد من المهام المكانية المتعلقة بالإدراك البصري. ومع ذلك، وجد أن "الاعتماد البصري" يظهر في مهام محددة وليس سمة عامة في المعالجة المكانية التي تختلف بين الجنسين. وهنا تشير الفرضية البديلة إلى أن الاعتماد المرئي في الإناث لا يعمم على جميع جوانب المعالجة المكانية ولكن ربما يعزى إلى الاختلافات الخاصة بالمهام في كيفية معالجة العقول الذكورية والإناثية للمعلومات المكانية متعددة الحواس.
ويتأثر الأداء في مجال التناوب العقلي والمهام المكانية المماثلة بتوقعات الجنسين. تجارب مثل لعب ألعاب الفيديو أيضا تزيد قدرة الشخص على الدوران العقلي. وأظهرت دراسة من جامعة تورنتو أن الاختلافات في القدرات تقل بعد لعب ألعاب الفيديو التي تتطلب عمليات التناوب العقلي المعقدة. وأظهرت التجربة أن لعب مثل هذه الألعاب يخلق مكاسب أكبر في الإدراك المكاني في الإناث أكثر من الذكور. ومع ذلك، لا يزال المشاركون الذكور متفوقين على المشاركات الإناث قبل وبعد التدريب. وجدت العديد من الدراسات وجود ارتباطات إيجابية بين مستويات هرمون التستوستيرون في الذكور الأصحاء ومقاييس القدرة المكانية. ومع ذلك، فإن العلاقة معقدة.
وقد أجريت دراسة لمقارنة العلاقة بين القدرة على الدوران العقلي والفرق بين الجنسين، وتحديدا في قسم الرياضيات سات. الاختلافات المعرفية بين الجنسين واضحة وقد أثبتت نتائج ميزة للذكور في بعض المجالات الرياضية عبر الثقافات. هذه الفروق بين الجنسين وجدت إلى حد كبير في الهندسة. لوحظت اختلافات أصغر في البلدان ذات الطلاب الأقل تحصيلا في الرياضيات والتي منها الولايات المتحدة. مور وسميث يقولان إن في الولايات المتحدة، تتفوق الطالبات المتعلمات تعليما ضعيفا على أقرانهم من الذكور، ولكن مع زيادة مستوى التعليم، تظهر ميزة الذكور في الرياضيات.
اختبار التفكير المعرفي.
القدرة على تطبيق التحليل (بدلا من اتخاذ قرارات بديهية) يرتبط، ولكن يختلف عن معدل الذكاء. في اختبار التفكير المعرفي، والتي تتكون من "أسئلة خداعة" حيث الإجابة البديهية خاطئة، وسجلت النساء في المتوسط 1.03، في حين سجل الرجال 1.47.
الاختلافات الجنسية في الأكاديميين.
ووجد تحليل عام 2014 للفوارق بين الجنسين في الإنجاز الدراسي والذي نشر في مجلة "النشرة النفسية" "أن الإناث تفوقن على الذكور في العلامات المدرسية المخصصة للمدرسين في جميع المراحل الابتدائية والمتوسطة والصغيرة والمرحلة الجامعية والدراسات العليا. ووجدت الدراسة التي تضم 1.5 مليون طفل بعمر 15 سنة أن التفوق كان للإناث في مجالات القراءة والرياضيات والعلوم كان أفضل وأداء أفضل في 70٪ من البلدان المشاركة، بما في ذلك العديد من الفجوات السلبية في المساواة الجتماعية والاقتصادية والمساواة.
الآثار الذاتية للحسابات العلمية للاختلافات بين الجنسين.
المطالبات من البحث العلمي بشأن الاختلافات بين الجنسين في الذكاء، وبشكل مستقل تماما عن صحتها العلمية، يمكن أن تكون لها آثار ذاتية الإعمال، وبالتالي فإنها تحافظ على الفروق بين الجنسين التي تسعى إلى شرحها. ويوصف هذا المفهوم أيضا ب "آثار الحلقات" أو "آثار التغذية المرتدة في الإدراك والثقافة"، حيث يؤدي الفهم السببي لفئة اجتماعية معينة إلى تغيير طبيعة المجموعة ذاتها، مما يؤدي إلى مزيد من التغيير في الظاهرة قيد التحقيق. الاقتراحات التي تقدم في المجالات العامة أن الاختلافات بين الجنسين في الإنجاز في العلوم والرياضيات أو الفلسفة يمكن تفسيرها من خلال الاختلافات الدماغية الفطرية والتي يمكن أن يكون لها آثار نفسية هامة. ووجد هاملام وزملاؤه أن التركيز على الأسباب البيولوجية للاختلافات بين الجنسين في الذكاء حتمية وثابتة.
وبعيدا عن الأوساط الأكاديمية، كان تأييد التفسيرات البيولوجية للاختلافات بين الجنسين في الذكاء مرتبطا بمفهوم العصر الحديث (التحيز الجنسي). وقد وجد مورتون وزملاؤه في أبحاثهم حول نظرية النوع الاجتماعي أن الناس يظهروا ادعاءات علمية بأن الذكور والإناث من الصعب أن يكونوا مختلفين بالمقارنة مع أولئك الذين قالوا إن مثل هذه الأفكار قيد النقاش، وأعربوا عن اتفاق على أن المجتمع يعامل المرأة بإنصاف. بالإضافة إلى ذلك، أصبح المشاركون الذكور أكثر تأييدا للتمييز الجنسي في العمل بعد قراءة الحقائق العلمية. وتشير بحوث أخرى إلى أن تحويل التركيز من العوامل البيولوجية إلى المساهمين في البيئة من السلوك يمكن أن يقلل من تأييد الهرمية الجنسية.
كما هو الحال مع أي عمل علمي، فإن الإدعاءات حول الاختلافات بين الجنسين في الدماغ وعلاقتها بالسلوك تخضع للنقاش. ويمكن أن يستهدف البحث المستقبلي استكشاف المزيد من الآثار المترتبة علي المجتمع من الإيمات بالاختلافات الجنسية وكيفية عكس الآثار السلبية. وتبين البحوث الحالية أن الاعتقاد في مثل هذه الادعاءات يزيد من التحيز الجنسي في تقييم الآخرين والآثار العكسية ضد الإناث الذين ينتهكون المعايير الجنسية.
عسر القراءة.
عسر القراءة هو إعاقة التعلم والتي تؤثر علي الطلاقة أو دقة الفهم عند الشخص. ويرتبط سبب هذا العجز بخلل في وظيفة وتشريح الدماغ. وقد ظهر خلل في المادة الرمادية في الذين يعانون من عسر القراءة عند استخدام التصوير بالرنين المغناطيسي.
في المسيحية الأب أو رئيس الدير هو لقب كنسي يمنح إلى رئيس الدير الذي يقطنه الرهبان الذكور، ويكون مسؤولاً عن كنيسة الدير.
تعود أصول الاسم في الإنجليزية "Abbot" إلى المنطقة العربية في مصر وبلاد الشام، حيث كان يسمى رئيس الدير بالأب، والكلمة ذات جذور آرامية؛ أما في السبعونية فهي مكتوبة على شكل "abbas".
كنيسة الصعود (صعود يسوع) (بالروسية: Храм Вознесения Господня)، هي كنيسة روسية أرثوذكسية تقع في باتايسك، روستوف أوبلاست، روسيا، تم تشييدها سنة 2006.
تاريخ.
بنيت كنيسة الصعود سنة 1872 في قرية كويسوغ (الآن تقع داخل أراضي مدينة باتايسك). اعتبارا من سنة 1910، كان للكنيسة مدرسة الأحد، نُزل، بيت الكاهن ومرافقه.
في عام 1930، تم إغلاق كنيسة الصعود ودمرت. ولم يتم الحفاظ إلا على الطبقة الأولى من برج الناقوس.
في عام 2006، اشترت الرعية أجراسا جديدة. تم الانتهاء من أعمال الترميم في عام 2006، وفي 5 سبتمبر من العام نفسه تم تكريس كنيسة الصعود.
قرنبي جؤجؤي الشكل (الاسم العلمي:Cerambyx carinatus) هو من الحشرات يتبع القرنبي من الخنافس الطويلة القرون.
قرنبي سكوبولي (الاسم العلمي:Cerambyx scopolii) هو من الحشرات يتبع القرنبي من الخنافس الطويلة القرون.
عبده حسام الدين (مواليد 1954) سياسي سوري ووزير سابق للحكومة. كان مساعد لوزير النفط في الفترة من أغسطس 2009 إلى 7 مارس 2012 عندما أصبح صاحب أعلى منصب حكومي ينشق عن حكومة بشار الأسد وينضم إلى المعارضة.
السيرة الذاتية.
بعد دراسة الهندسة البترولية في الجامعة عمل عبده حسام الدين كمهندس حفر لشركة النفط السورية المملوكة للدولة. من خلال صناعة النفط والغاز في سوريا تم تعيينه مديرا عاما للمؤسسة الحكومية لتكرير النفط في مارس 2009. عين مساعدا لوزير النفط في سوريا في أغسطس 2009. في 7 مارس 2012 استقال من منصبه الوزاري للانضمام إلى معارضة حكومة بشار الأسد معلنا قراره في شريط فيديو نشر على موقع يوتيوب:
عبده حسام الدين متزوج ولديه أربعة أطفال.
قد تشير كلمة رئيس الدير إلى أحد المعاني التالية:
باربرا سميث (ولد عام 1946) هي اميركية مثلية النسوية والاشتراكية التي لعبت دورا هاما في بناء والحفاظ على النسوية السوداء في الولايات المتحدة. منذ أوائل 1970s، وقالت انها كانت نشطة كناقد، معلم، محاضر، مؤلف، باحث، وناشر الفكر النسوي الأسود. كما تدرس في العديد من الكليات والجامعات على مدى السنوات الـ25 الماضية. وقد ظهرت مقالات سميث ومقالات ومقالات وقصص قصيرة والنقد الأدبي في مجموعة من المنشورات، بما في ذلك نيويورك تايمز كتاب مراجعة، الباحث الأسود، السيدة، أخبار المجتمع غاي، الجارديان، صوت القرية، الشروط والأمة . باربرا لديها شقيقة التوأم، بيفرلي سميث، التي هي أيضا ناشطة نسوية مثلية وكاتبة.
في وقت مبكر الحياة.
التقى والدا باربرا، هيلدا ويل سميث وغارت سميث، أثناء حضورهم كلية سوداء تاريخيا في وسط جورجيا، جامعة فورت فالي الحكومية (ثم فورت فالي ستيت كوليج)، في منتصف 1940s. كان غارتنر سميث يعمل في القوات المسلحة، وكان من المحتمل أن يكون متمركزا في كليفلاند، أوهايو، عندما كان هو وهيلدا بيل سميث. الرغبة في إيجاد فرص اقتصادية أفضل والهروب من العنصرية جيم كرو، انتقل من جورجيا واستقر في ولاية أوهايو.
غير أن أقارب بيل سميث لم يوافقوا على الزواج، وانفصلت العلاقة، مما أجبر بيل سميث الحامل آنذاك على العودة إلى ديارهم لأسرتها في جورجيا. أطفالهم، باربرا وبيفرلي سميث، التوائم متطابقة، ولدت قبل الأوان.. توفي بيل سميث من مضاعفات الحمى الروماتيزمية عندما كان سميث تسعة، وكان الإخوة قد نشأت من قبل عائلة سميثز الممتدة، مع جدتها كموظف رئيسينشأ الأخوة سميث في كليفلاند، الذين يعيشون في منزل من عائلة اثنين يسكنها جدتها، وعمتان، وزوج عمة، و (سابقا) أمهما..
سميث تكرس لها التفاني في المنح الدراسية لبيئتها المنزل. وكانت جدتها معلمة مدرسية لتلاميذ أسود، وحضرت عماتها في المدرسة كلما استطاعت ذلك. وفيما يتعلق بالتعليم، ذكر سميث: "لم أكن مهتما بأي درجة أخرى باستثناء أ. [يضحك] ولكن ذلك لم يكن لأن شخصا ما كان يهددني في المنزل، ولم يكن الأمر كذلك، العمل في كل يوم تذهب إلى المدرسة المدرسة هي وظيفتك "[...] لم يكن هناك تخويف حول تحقيق في المدرسة، وكان تماما مثل، لديك العقل، وكنت من المفترض أن استخدامه"
على الرغم من كونه أكاديميا الموهوبين الذين الممولة من الموارد العامة من وعلى الرغم من كونها موهبة أكاديميا وحضرت مدارس حكومية ذات تمويل جيد وموارد جيدة، إلا أن سميث، كطفل خجول، لم يفلت من التجارب المهينة للعنصرية. على الرغم من أن عائلتها نادرا ما تحدثت عن الفصل أو التفاوت الاقتصادي، ذكر سميث حالات التمييز العنصري: اعتقادا منها بأنها "قبيحة" لأنها نشأت لا ترى أي شخص "يبدو بريئا وكأنها ينظر إليها كشخص جميل" جنبا إلى جنب مع تعاني من العداء العنصري للمدرب الفرنسي الذي يعتقد سميث لم تنتمي في ندوة الفرنسية الصيفية.
طالب موهوب، سميث تفوق في مرتبة الشرف تصنيفها وأداء جيدا على بسات لها. وقد اكتسبت درجاته ودرجات اختبارها مدخلها إلى كلية ماونت هوليوك في عام 1965. وقد انتقلت إلى المدرسة الجديدة للبحوث الاجتماعية في مدينة نيويورك، حيث درست العلوم الاجتماعية. وعادت إلى جبل هوليوك عن عامها الكبير وتخرجت في عام 1969.
في وقت مبكر النشاط.
"يعتقد أن سميث ولد في العزل"، كان يعتقد أنه من السهل تطوير الوعي السياسي كما طلاب المدارس الثانوية، سميث وشقيقتها بيفرلي شاركوا في المدرسة التفصيل الاحتجاجات في عام 1964. حضرت العديد من الكلمات من قبل مارتن لوثر كينغ الابن، والتقى المدني الناشطة في مجال حقوق الإنسان.
قبل دخول الكلية، أصبح سميث متطوعا ل كور. في عام 1965، ساعدت في فصل كلية جبل هوليوك وشاركت في الطلاب من أجل أنشطة المجتمع الديمقراطي. خلال السنة التي قضاها في المدرسة الجديدة للبحوث الاجتماعية، سافرت إلى شيكاغو، إلينوي، وشاركت في الاحتجاجات التي ترافق المؤتمر الوطني الديمقراط..
ومع ظهور النزعة القومية السوداء من حركة الحقوق المدنية، فقد تأثرت بشدة بسبب التحيز الجنسي الذي عاشته في المجموعات التي يهيمن عليها الرجال، وتحولت إلى السياسة النسوية السوداء. وفي عام 1973، حضرت أول اجتماع لها للمنظمة الوطنية النسائية النسوية السوداء في مدينة نيويورك. من اللحظات الأولى في المؤتمر، سميث "أعرف أنني كنت في المنزل."
استقر سميث في بوسطن بعد حصوله على درجة الماجستير في الأدب من جامعة بيتسبرغ. سمحت وظيفة بيفرلي سميث للموظفين في مجلة السيدة بيفرلي للحصول على الاتصالات الهامة، ومن خلال هذا المنشور، التقت مارغريت سلون، مؤسس المنظمة الوطنية النسوية السوداء (نبفو). واستقطب سميث الدعوة إلى حضور المؤتمر الإقليمي الشرقي للبنك الوطني في عام 1974، وتحدث مع نساء من منطقة بوسطن وأجرى اتصالات من أجل إنشاء فرع بوسطن للبنك الأهلي التجاري..
في عام 1975، مع بيفرلي وديميتا فرازيير، ناشط شيكاغو، أنشأت بوسطن نبفو الفصل. ونظرا لعدم وجود اتجاه من المنظمة الوطنية، حافظ الفصل بوسطن على طبيعة مستقلة، وقررت كمجموعة للتركيز على رفع مستوى الوعي وتنظيم القاعدة الشعبية التي ساعدت الفقراء والفئات العاملة بوسطن
النشاط.
Combahee نهر الجماعي.
وبسبب إحباطه من عدم وجود اتصال من المنظمة الوطنية، ولكن بعد أن أدرك أيضا أن الفصل في بوسطن عقد السياسة التي كانت أكثر جذرية بكثير من منصة البنك الوطني العماني، قررت المجموعة تقسيمها بالكامل وتشكيل مجموعة منفصلة. سميت بعد عملية عسكرية ناجحة بقيادة هارييت توبمان خلال الحرب الأهلية في نهر في ولاية كارولينا الجنوبية، تحركت كومباهي ريفير كولكتيف بسرعة لكتابة بيان. "البيان الجماعي لنهر كومباهي" ويحدد أهداف المجموعة، ولكنه يحدد أيضا المجموعة على أساس كونها منظمة نسائية واعية مؤكدة جنسيا مؤكدة جنسيا. إن الاعتراف بالمثلية كهوية شرعية عزز النقاش داخل الحركة النسوية السوداء والحركة النسائية الأكبر حجما.
وباعتبارها منظمة نسوية سوداء اشتراكية، أكدت الجماعة على تقاطعات الاضطهاد العرقي والجنسي والغيري، والطبقي في حياة الأمريكيين من أصل أفريقي وغيرهم من النساء من اللون. مثل غيرها من المنظمات النسوية السوداء في ذلك الوقت، كشفت كومباهي "العديد من المخاوف الخاصة بالمرأة السوداء، من الغضب مع الرجال السود للزواج والزواج من النساء البيض، إلى الصراع الداخلي على لون البشرة، والملمس الشعر، وسمات الوجه، إلى الاختلافات بين تنقل النساء البيض والأسود ... أيضا مهاجمة أسطورة من الأمومة السوداء والتصوير النمطي للمرأة السوداء في الثقافة الشعبية." بالإضافة إلى ذلك، عملت الجماعية على قضايا مثل "الحقوق الإنجابية، والاغتصاب، وإصلاح السجون، وإساءة التعقيم، والعنف ضد المرأة، والرعاية الصحية، والعنصرية داخل حركة النساء البيض." وقد تم تنظيم المجموعة عمدا لتجنب التسلسل الهرمي وتزويد الأعضاء بشعور بالمساواة؛ تم ذكر هذا الهيكل في مذكرة كتبها سميث باعتبارها ضرورية لضمان أن "النسوية السوداء [البقاء على قيد الحياة] كحركة جذرية" نظم أعضاء كومباهي التراجعات لمناقشة القضايا في البيان، وسبل دمج النسوية السوداء في وعي النساء السود، فضلا عن القضايا الملحة في مجتمعاتهن.. لكن المنظمة فقدت زخمها، حيث أن المحادثات حول المثلية والتقدم التربوي أثارت بعض الأعضاء عن المشاركة. ونتيجة لذلك، تراجعت النزاعات المتعلقة بالقيادة والمنازعات بين الأشخاص، وعضوية كومباهي، وعقد الاجتماع الأخير في شباط / فبراير 1980..
طاولة المطبخ: المرأة اللون الصحافة.
متحمسا للأدب الأمريكي والكتابة، تابع سميث دراسة اللغة الإنجليزية طوال تعليمها. وبعد أن استنكرت رواية جيمس بالدوين "اذهبوا إلى الجبل"، قررت أن تصبح كاتبة مغتربة. ومع ذلك، بسبب اهتمامها في الحركات الاجتماعية في 1960s، استقالت نفسها إلى الدراسات الأدبية في المنزل. وواصلت دراسة الدراسات العليا في الأدب في محاولة للحصول على النساء الكاتبات من كولوكولور جاء إلى اتفاق مع حقيقة أن النساء السود لم تكن مدرجة في الكنسي الأدبي الأمريكي. بعد قراءة مقال في "السيدة" مجلة أن أليس ووكر سيتم تدريس دورة عن الكتاب النساء من أصل أفريقي، سميث التحق وتعهد لتعليم النساء الكتاب من لون كلما تدرس وبدأت تفعل ذلك مرة واحدة حصلت على عبء التدريس في كلية ايمرسون في عام 1973.
فزعت أن الأعمال المتاحة من قبل الكتاب من اللون ظهرت بارزة تجارب الرجال، من خلال اقتراح صديقها أودري لورد، سميث تأسست لإنشاء المطبخ الجدول: نساء من لون الصحافة. تأسست في عام 1980 في بوسطن، المطبخ الجدول: النساء من لون الصحافة نقلت إلى نيويورك في عام 1981. بالتعاون مع شيري موراجا، هاتي غوست، سوزان ليونغ، أودري لورد، يونيو الأردن، وجلوريا أن زالدوا،, نشرت سميث وزملاؤها العديد من الكتيبات والكتب التي من شأنها أن تتبنى في الدراسات العرقية والدراسات النسائية والدراسات الكويرية وبرامج الدراسات السوداء مثل هوم جيرلس: A أنثولوغي بلاك، هذا الجسر دعا ماي باك، كوينتوس: قصص من قبل لاتيناس، وأنا أختي: نساء أسود تنظيم عبر الجنسيات. وقد ذكرت سميث إرث طاولة المطبخ: المرأة من لون الصحافة يكمن في النشر المعاصر، كما أن النساء من الكتاب اللون، مثل أليس ووكر وتوني موريسون دخلت الشريعة الأدبية الأمريكية، فضلا عن التأثير على الدراسات النسوية في دمج التقاطع باعتباره مشروعا عدسة التحقيق.
خلال فترة وجودها كناشر لجدول المطبخ: وومين أوف كولور بريس، سميث، بعد أن ساهمت من قبل في الكتابات والمخطوطات مقال، واصلت كتابة وأنتجت مجموعة من مقالاتها والمقالات والاستعراضات بعد انخرطت مشاركتها في مطبخ الصحافة. مقالة سميث "نحو نقد نسوي أسود" (1982)، نشرت لأول مرة في مجلة الشروط (أكتوبر 1977) وكثيرا ما استشهد مقالة اختراق في فتح مجال الأدب المرأة السوداء والمناقشة مثلية الأسود.. وقد عدلت ثلاث مجموعات رئيسية عن النساء السود: الشروط 5: قضية المرأة السوداء (مع لورين بيثيل)، 1979؛ جميع النساء هم من البيض، جميع السود هم من الرجال، ولكن البعض منا شجعان: دراسات المرأة السوداء (مع غلوريا T. هال وباتريشيا بيل سكوت)، 1982؛ وهوم جيرلس: A بلاك فيمينيست أنثولوغي (فيرست إديتيون، كيتشن تابل: وومين أوف كولور بريس، 1983؛ الطبعة الثانية، مطبعة جامعة روتجرز، 2000). وقد جمعت منذ ذلك الحين كتاباتها المختلفة في مختارات الحقيقة التي لا تؤلم أبدا: كتابات عن العرق والجنس والحرية في عام 1998.
في وقت لاحق من الحياة.
واستمرت أعمالها كمنظمة مجتمعية، وانتخب سميث إلى ألباني، مجلس نيويورك المشترك (مجلس المدينة) في عام 2005، ويمثل وارد 4. وقد أعيد انتخابه في عام 2009، وعمل أيضا خلال هذه الفترة على الموظفين مع ديفيد كاتشينسكي في نيويورك ل بدائل عن عقوبة الإعدام على الحلول المبتكرة للجريمة العنيفة. وخلال فترة ولايتها في مجلس ألباني المشترك، خدم سميث الحفل الرابع وكان نشطا في قضايا تنمية الشباب ومنع العنف والفرص التعليمية للفقراء والأقليات الأشخاص المحرومين من الخدمات
. لم تسعى لإعادة انتخابها في عام 2013. سميث يعمل حاليا مع مكتب مدينة عمدة ألباني يقود المبادرات التي تعالج عدم المساواة الاقتصادية والعرقية والاجتماعية.
استمر سميث في المحاضرة والتحدث. وقد تبرعت بأوراقها إلى محفوظات هيستوري السحاقية في بروكلين بنيويورك، وأعطت تاريخا شفهيا عن حياتها بجامعة كولومبيا وكلية سميث.. وقد جعلت من الظهور في فيلم وثائقي مارلون ريجز عام 1994 الأسود هو ... الأسود ليس، ومؤخرا، برنامج تلفزيوني عام 2013 و أول صناع وثائقي: النساء الذين جعل أمريكا. وفي 2 فبراير / شباط 2017، ألقت خطابا في ادعاء وليامز، وهو حدث سنوي يجتمع فيه مجتمع الحرم الجامعي لمناقشة قضايا العرق والجنس والهوية والدين والمجتمع.". الادعاء وليامز هو يوم الشجاعة الأخلاقية في كلية وليامز.ويوضح سميث أن "أخذ الأرض العالية، وصراحة، واتخاذ قرار للقيام بشيء مرعب بشكل موضوعي"، هي مكونات أساسية الشجاعة الأخلاقية.
سميث كان معهد بينتينغ في زميل كلية رادكليف في عام 1996 وحصل على جائزة ستون نوال 1994 لنشاطها.وحصلت على جائزة الكنيسة النسائية المتحدة لحقوق الإنسان في عام 2000 وتم ترشيحه لجائزة نوبل للسلام في عام 2005.
في 14 نوفمبر 2015، ستمنح مؤسسة مكتبة ألباني العامة لبربارة سميث لقب "أسطورة الكتاب المقدس"، جنبا إلى جنب مع ألباني مواطن غريغوري ماغوير (مؤلف الأشرار: حياة وأوقات الساحرة الشريرة في الغرب). أول هذه الجوائز، في عام 2014، تم منحها على ويليام كينيدي، مؤلف أيرونويد وغيرها من الأعمال.
سميث هو ناشط ضد الإسلاموفوبيا. وأنشأت موقعا على شبكة الإنترنت "أوقف الإسلاموفوبيا"" حيث تظهر الدعم للمهاجرين واللاجئين. وقد أنشأت "الولايات المتحدة للجميع" صائق ومسيرات منسقة في نوفمبر تشرين الثاني وديسمبر 2016.
"ولن نسمح لأي كان بدوره حولي".
في عام 2014، لاغونا دعونا لا أحد حولني حول: أربعون عاما من بناء الحركة مع باربرا سميث نشرت من قبل وكالة الأنباء الصينية. تم تنسيق الكتاب كمحادثة عاكسة من خلال أربعة عقود من النشاط. عملت المحررين أليثيا جونز وفرجينيا وبانكس مع باربرا سميث لاستكشاف حياتها من طفولتها إلى عملها الأخير كمدير منتخب في ألباني، نيويورك. من خلال الجمع بين الوثائق التاريخية التي يصعب العثور عليها والمقابلات غير المنشورة الجديدة مع زملائه من الناشطين والباحثين، يكشف الكتاب الجذور العميقة لسياسة الهوية "اليوم" و "التداخل" ويخدم كدليل أساسي لممارسة التضامن والمقاومة. يتضمن مقدمة من قبل روبن D. G. كيلي.
كنيسة القديس نقولا (بالروسية: Церковь Николая Чудотворца)، نسبة إلى القديس نقولا، هي كنيسة روسية أرثوذكسية تقع في نجع بوغدانوف، منطقة كامنسكي، روستوف أوبلاست، روسيا، تم تشييدها سنة 1891.
تاريخ.
تم بناء كنيسة القديس نقولا في نجع بوغدانوف سنة 1891. وهي واحدة من أربع كنائس فقط في منطقة كامنسكي في روستوف أوبلاست، التي تم الحفاظ عليها بعد ثورة أكتوبر.
خلال الحقبة السوفياتية، تم إغلاق الكنيسة. وتم فتحها مرة أخرى في عام 1943، خلال الحرب الوطنية العظمى، مباشرة بعد أن تم تحرير القرية من غزو القوات الألمانية. عقدت الخدمات الإلهية في الكنيسة حتى عام 1962، عندما بدأ الاضطهاد الديني في عهد نيكيتا خروتشوف. كانت هناك بعض المحاولات غير الناجحة التي قامت بها السلطات السوفياتية المحلية لتدمير الكنيسة، ولكن في وقت لاحق قرروا تحويل المبنى إلى مخزن من مزرعة كيروف الجماعية.
افتتحت الكنيسة في عام 1990 للمرة الثالثة. وشارك القوزاق من قرية غوندوروفسكي أيضا في أعمال الترميم.
عبد العزيز بن عبد الرحمن بن إبراهيم كعكي مستشار سعودي في هيئة تطوير المدينة المنورة، حصل على بكالوريوس في قسم العمارة في كلية الهندسة من جامعة الملك سعود بالرياض سنة 1403هـ الموافقة لسنة 1982م، كما حصل على الماجستير في قسم العمارة والتخطيط بكلية الهندسة من جامعة الأزهر بالقاهرة سنة 1417هـ الموافقة لسنة 1996م، كما نال درجة الدكتوراه في مجال التخطيط الحضري من كلية إدنبرة للفنون قسم التخطيط الحضري في جامعة هيريوت - وات بالمملكة المتحدة في سنة 1422هـ الموافقة لسنة 2002م. حصل على جائزة الملك فيصل العالمية في الدراسات الإسلامية سنة 1436هـ الموافقة لسنة 2015م.
يمكن الصحة  أن تؤثر على الذكاء بطرق مختلفة. على العكس من ذلك، الذكاء يمكن أن يؤثر على الصحة. وقد وصفت الآثار الصحية على الذكاء بأنها من بين أهم العوامل في أصول فروق المجموعة البشرية في درجات اختبار الذكاء وغيرها من تدابير القدرة المعرفية.. يمكن أن تؤدي عدة عوامل إلى ضعف إدراكي كبير، خاصة إذا كانت تحدث أثناء الحمل والطفولة عندما ينمو المخ، و حاجز المخ الدموي للطفل أقل فعالية. وقد يكون هذا الانخفاض دائما في بعض الأحيان، ويعوض أحيانا جزئيا أو كليا عن النمو في وقت لاحق.
وقد نفذت الدول المتقدمة العديد من السياسات الصحية المتعلقة بالمغذيات والسموم المعروفة للتأثير على الوظيفة المعرفية. وتشمل هذه القوانين القوانين التي تتطلب تقوية بعض المنتجات الغذائية والقوانين التي تحدد مستويات آمنة من الملوثات (مثل الرصاص والزئبق والكلوريد العضوي). وقد اقترحت توصيات شاملة للسياسة العامة ترمي إلى الحد من الضعف الإدراكي لدى الأطفال.
وقد أدت التحسينات في التغذية (التي غالبا ما تنطوي على مغذيات دقيقة محددة) بسبب التغيرات في السياسة العامة إلى زيادة معدل الذكاء في العديد من الدول (كجزء من تأثير فلين العام)، مثل الجهود المبذولة لمكافحة نقص اليود في الولايات المتحدة.
التغذية.
قد يحدث سوء التغذية خلال عدة فترات من النمو، مثل الحمل، أثناء الرضاعة الطبيعية، الطفولة، أو مرحلة الطفولة. ويمكن أن يحدث أيضا بسبب أوجه القصور في العناصر الغذائية المختلفة، مثل المغذيات الدقيقة والبروتين أو الطاقة. قد يتسبب ذلك في تأثيرات مختلفة.
توقيت.
وقد جادل بعض المراقبين بأن سوء التغذية خلال الأشهر الستة الأولى من الحياة يضر بالتنمية المعرفية أكثر بكثير من سوء التغذية في وقت لاحق من الحياة. غير أن دراسة من الفلبين تدعي أن سوء التغذية في السنة الثانية من العمر قد يكون له أثر سلبي أكبر من سوء التغذية في السنة الأولى من الحياة.
تأخر النمو داخل الرحم.
ان نقص التغذية أثناء الحمل، وعوامل أخرى، قد يسبب تخلف النمو داخل الرحم (IUGR)، وهو أحد أسباب انخفاض الوزن عند الولادة. ومع ذلك، فقد اقترح أنه في تأخر النمو داخل الرحم قد ينجوالمخ. وعادة ما يكون نمو المخ أقل تأثرا من وزن الجسم كله أو طوله. وقد وجدت العديد من الدراسات من الدول المتقدمة أنه باستثناء التخلف في النمو داخل الرحم الشديد يؤثر أيضا على نمو المخ، ونقص الأكسجين، ويبدو أن معدل وفيات الأطفال غير قليل أو لا يمكن قياس تأثيره على الأداء العقلي والسلوكى في مرحلة المراهقة أو البلوغ. فعلى سبيل المثال، تسبب نقص التغذية الحاد لعدة أشهر خلال المجاعة الهولندية لعام 1944 في انخفاض متوسط وزن الولادة في بعض المناطق. وقد ارتبط ذلك لاحقا بتغير في أداء اختبارات الذكاء ل 18-19 سنة من الذكور الهولنديين من هذه المناطق مقارنة بمناطق السيطرة. تعرضوا للمجاعة قبل الولادة ولكن ليس بعد الولادة. وخلال المجاعة، انخفضت الولادات بدرجة أكبر بين أولئك الذين يتمتعون بمركز اجتماعي اقتصادي أدنى، بينما كانت هناك زيادة تعويضية في الولادات بعد المجاعة بين أولئك الذين يعانون من انخفاض معدلات الإصابة بمرض الالتهاب الرئوي الحاد. ولما كان نظام التعليم الثانوي يرتبط مع معدل الذكاء، فقد يكون هذا الأمر مخفيا لأثر ناجم عن نقص التغذية. .
الرضاعة الطبيعية.
غالبا ما تجد الدراسات أعلى معدل الذكاء لدى الأطفال والبالغين الذين كانوا يرضعون طبيعيا. ومن المعروف أن الأحماض الدهنية أوميغا 3 في حليب الثدي، مكونات أساسية من أنسجة المخ، وعلى الأقل جزئيا زيادة في معدل الذكاء.
لكن الاعتقاد في الآونة الأخيرة، والذي دام طويلا بأن الرضاعة الطبيعية يسبب زيادة في معدل ذكاء ذرية وقد نشر هذا 2006 في بحث في المجلة الطبية البريطانية. وقد أشارت النتائج إلى أن معدل ذكاء الأم وليس الرضاعة الطبيعية قد أوضح الاختلافات في درجات الذكاء للذرية التي تم قياسها بين سن 5 و 14 سنة. وقد أظهرت نتائج هذا التحليل التلوي أن الدراسات السابقة لم تتحكم في معدل ذكاء الأم. ولما كان ذكاء الأم تنبؤية حيث رضاعة الطفل  فقد خلصت الدراسة إلى أن "الرضاعة الطبيعية [نفسها] ليس لها تأثير يذكر على الذكاء عند الأطفال". وبدلا من ذلك، كان معدل ذكاء الأم الذي كان له علاقة كبيرة مع معدل الذكاء من ذريتها، سواء كانت ذرية الرضاعة الطبيعية أوغير طبيعية.
ووجدت إحدى الدراسات أن الرضاعة الطبيعية ترتبط بزيادة معدل الذكاء (7 نقاط عند عدم السيطرة على معدل الذكاء الأم) إذا كان لدى الرضع ترميز SNP "C" بدلا من قاعدة G داخل جين FADS2. أولئك الذين لديهم نسخة "G" لم يظهروا أي ميزة في معدل الذكاء، مما يشير إلى التفاعل البيوكيميائي لجينات الطفل على تأثير الرضاعة الطبيعية. وقد فشلت دراسات أخرى لتكرار أي ارتباط بين جين FADS2، والرضاعة الطبيعية، ومعدل الذكاء، في حين أن البعض الآخر يظهر تأثيرا سلبيا على معدل الذكاء عند الجمع بين الرضاعة الصناعية وإصدار "G" من FADS2.
الطفولة.
ووجدت دراستان أجريتا في تشيلي على خريجي المدارس الثانوية من عمر 18 عاما أن للتغذية خلال السنة الأولى من العمر أثر على معدل الذكاء، والإنجاز الدراسي، وحجم المخ.
المغذيات الدقيقة ونقص الفيتامينات 
ويؤثر نقص المغذيات الدقيقة (مثل اليود والحديد) على تطور الذكاء وتبقى مشكلة في العالم النامي. على سبيل المثال، نقص اليود يسبب انخفاض، في المتوسط، في الذكاء بمقدار 12 نقطة..
وقد قُدّمت توصيات بشأن السياسات لزيادة توافر المكملات الغذائية الدقيقة وتبريرها جزئيا بسبب إمكانية التصدي للمشاكل الإنمائية ذات الصلة بالذكاء .على سبيل المثال، توافق الآراء في كوبنهاغن، يشير إلى أن نقص اليود والحديد قد تسبّب في ضعف نمو المخ، وهذا يؤثر على أعداد هائلة من الناس: ويقدر أن ملياري شخص (ثلث مجموع سكان العالم) يتأثر بنقص اليود، بما في ذلك 285 مليون طفل تتراوح أعمارهم بين 6 و 12 عاما. وفي البلدان النامية، تشير التقديرات إلى أن 40 في المائة من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين أربعة أعوام أو أقل يعانون من فقر الدم بسبب عدم كفاية الحديد في نظمهم الغذائية
ويقول بيان مشترك عن نقص الفيتامينات والمعادن أن شدة أوجه القصور هذه "تعني ضعف مئات الملايين من العقول المتنامية وخفض معدلات الذكاء الوطنية."
وبوجه عام فإن الدراسات التي تحقق فيما إذا كان يمكن تحسين الوظيفة المعرفية في الأطفال الذين يعانون من نقص الحديد بالفعل مع مكملات الحديد نتائج مختلطة، ربما بسبب نقص في فترات النمو الحرجة قد يسبب ضررا لا رجعة فيه. ومع ذلك، فقد أظهرت العديد من الدراسات مع تصميم أفضل فوائد كبيرة. طريقة واحدة لمنع نقص الحديد هو إعطاء مكملات محددة للأطفال، على سبيل المثال أقراص. ومع ذلك، فهذا مكلف، وآليات التوزيع غالبا ما تكون غير فعالة، والامتثال منخفض. إن تحصين الأغذية الأساسية (الحبوب والدقيق والسكر والملح) لتقديم المغذيات الدقيقة إلى الأطفال على نطاق واسع هو على الأرجح الخيار الأكثر استدامة وبأسعار معقولة، على الرغم من أن الالتزام من جانب الحكومات والصناعات الغذائية ضروري. تقوم الدول المتقدمة بتحصين العديد من الأطعمة ذات المغذيات الدقيقة المختلفة.
وقد يكون مكملات إضافية من الفيتامينات المعدنية تأثير أيضا في العالم المتقدم. ووجدت دراسة تعطي مثل هذه المكملات ل "الطبقة العاملة"، في المقام الأول من أصل هسباني، 6-12 سنة من الأطفال في الولايات المتحدة لمدة 3 أشهر متوسط زيادة من 2 إلى 3 نقاط الذكاء. ويمكن تفسير معظم هذا من خلال الزيادة الكبيرة جدا في مجموعة فرعية من الأطفال، ويفترض أن هذه تغذية غير كافية على عكس الغالبية. وتشير الدراسة إلى أن أولياء أمور تلاميذ المدارس الذين يكون أداؤهم الأكاديمي دون المستوى المطلوب ينصحون بطبيب مختص بالتغذية لتقييم الحالة التغذوية لأطفالهم كمسببات محتملة..
أكثر من المضاربات، المغذيات الأخرى قد تكون مهمة في المستقبل. فيتامين B12 وفولات مهمين للوظيفة المعرفية في سن الشيخوخة. وقد تم ربط مكملات زيت السمك للأمهات الحوامل والمرضعات بزيادة القدرة الإدراكية في إحدى الدراسات.
ووجدت دراسة أخرى أن النساء الحوامل اللواتي يستهلكن 340 جراما من الأسماك المحتوية على زئبق منخفض مع الأحماض الدهنية في الأسبوع لهن فوائد تفوق مخاطر التسمم بالزئبق. وكانوا أقل احتمالا أن يكون لديهم أطفال ذوي الذكاء اللفظي المنخفض، والتنسيق الحركي والمشاكل السلوكية. ومع ذلك، فإن الأطعمة التي تحتوي على كميات عالية من الزئبق، مثل سمك القرش، سمك أبو سيف، سمك الماكريل والسمك، قد تسبب التخلف العقلي..
سوء تغذية البروتين والطاقة.
ووجدت إحدى الدراسات من إحدى البلدان النامية، غواتيمالا، أن ضعف النمو خلال مرحلة الطفولة، بدلا من انخفاض الوزن عند الولادة، كان له علاقة سلبية بأداء المراهقين في الاختبارات المعرفية والإنجازية.. نظرت دراسة لاحقة طويلة جدا ذات الصلة في تأثير إعطاء الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6-24 شهرا في غواتيمالا مشروب البروتين والطاقة العالية كمكمل غذائي. ووجدت آثار إيجابية وموضوعية إلى حد كبير على زيادة احتمال الالتحاق بالمدرسة وتمرير الصف الأول، وزيادة الصف الذي بلغ سن 13، وزيادة الانتهاء من التحصيل الدراسي، وبالنسبة للبالغين الذين تتراوح أعمارهم بين 25-40 زيادة درجات اختبار الذكاء
التقزم.
ان 31٪ من الأطفال دون الخامسة من العمر في العالم النامي معتدلون (الطول بالنسبة للعمر أقل من 2 الانحراف المعياري) أو التقزم الشديد (تحت ناقص 3 الانحرافات المعيارية).. وكان معدل الانتشار أعلى من ذلك في وقت سابق لأن انتشار التقزم في جميع أنحاء العالم آخذ في الانخفاض بنحو نصف نقطة مئوية كل سنة.. ووجدت دراسة عن الأطفال الذين يعانون من التقزم تتراوح أعمارهم بين 9 و 24 شهرا في جامايكا أنه عندما تتراوح أعمارهم بين 17 و 18 عاما كانت لديهم درجات فقر أقل بكثير من مجموعة غير متوقفة عن الاختبارات المعرفية والتعليمية والأداء النفسي الاجتماعي. إن إعطاء مكملات غذائية (1 كيلوغرام من تركيبة الحليب كل أسبوع) لهؤلاء الأطفال الذين يعانون من التقزم بالفعل لم يكن له تأثير كبير على الدرجات اللاحقة، ولكن التحفيز النفسي الاجتماعي (جلسات اللعب الأسبوعية مع الأم والطفل) كان له تأثير إيجابي..
السموم.
المواد الكيميائية الصناعية.
ان بعض السموم، مثل الرصاص والزئبق والتولوين، وثنائي الفينيل متعدد الكلور هي أسباب معروفة للاضطرابات العصبية التنموية. وقد أدى الاعتراف بهذه المخاطر إلى برامج وقائية قائمة على الأدلة، مثل التخلص من إضافات الرصاص في البنزين. وعلى الرغم من أن هذه الحملات الوقائية ناجحة إلى حد كبير، فإن معظمها لم يبدأ إلا بعد تأخيرات كبيرة
وتختلف سياسات إدارة الرصاص بين الأمم، ولا سيما بين العالم المتقدم النمو والنامي. وقد تم تخفيض أو إزالة استخدام البنزين المحتوي على الرصاص في معظم الدول المتقدمة، كما انخفضت مستويات الرصاص في الأطفال في الولايات المتحدة بشكل كبير من خلال السياسات المتعلقة بالحد من الرصاص. وترتبط مستويات الرصاص المرتفعة قليلا حول سن 24 شهرا بعجز في الأداء الفكري والأكاديمي عند سن 10 سنوات..
ان استخدام المبيدات الكلورينية على نطاق واسع، مثل الديوكسينات،DDT,  PCB، قد ارتبطت مع العجز المعرفي 
لقد حدد استعراض لانسيت 201 مواد كيميائية لها القدرة على التسبب في الآثار السمية العصبية السريرية في البشر البالغين، كما هو موضح في الأدبيات العلمية ذو المرجعية. ومعظمها يشيع استخدامها. وقد تبين أن العديد من المواد الكيميائية الإضافية لها سمية عصبية في النماذج المختبرية. وتلاحظ المقالة أن الأطفال أكثر ضعفا ويجادلون بأن هناك حاجة إلى نهج وقائية جديدة تعترف بالضعف الفريد للمخ النامي لاختبار المواد الكيميائية ومكافحتها من أجل تجنب ما كان كبيرا قبل البدء في فرض قيود على الاستخدام.. ملحق سرد المزيد من المواد الكيميائية الصناعية التي تعتبر سامة للأعصاب.
الكحول والمخدرات.
التعرض المميت للكحول  مما تسبب في متلازمة الكحول المميت، هي واحدة من الأسباب المعروفة الرائدة للتخلف العقلي في العالم الغربي.
وقد وجد أن تعاطي القنب الحالي يرتبط ارتباطا وثيقا بطريقة تعتمد على الجرعة مع انخفاض في درجات الذكاء، أثناء تأثير الاستخدام. ومع ذلك، لم يكن هناك مثل هذا الانخفاض في المواضيع الذين كانوا سابقا مستخدمي القنب بكثافة وتوقف عن تناول الدواء. وخلص الباحثون إلى أن القنب ليس له تأثير طويل الأجل على الذكاء. ولكن هذا يتناقض مع الدراسة الطولية على المدى الطويل، التي تقوم بها أوتاغو ودوق الجامعات، والتي وجدت أن الاستخدام المنتظم للماريجوانا في السنوات المراهقة يؤثر على الذكاء في مرحلة البلوغ حتى عندما يتوقف الاستخدام. وكان انخفاض معدل الذكاء 8 نقاط. لم يكن تدخين الماريجوانا للبالغين أي تأثير دائم على الذكاء.. الآثار على نمو الجنين هي الحد الأدنى بالمقارنة مع الآثار الضارة الموثقة جيدا من التبغ أو تعاطي الكحول
ويرتبط تدخين التبغ أثناء الحمل بزيادة النشاط، وانخفاض الاهتمام، وتقليل القدرات الفكرية. ومع ذلك، وجدت دراسة حديثة أن تدخين التبغ الأمهات ليس له تأثير سببي مباشر على معدل ذكاء الطفل. وقد أدى ضبط القدرة الإدراكية للأم التي يقاسها معدل الذكاء والتعليم إلى القضاء على الارتباط بين انخفاض معدل الذكاء وتدخين التبغ.. ولكن دراسة أخرى بدلا من النظر في العلاقة بين التعرض البيئي لدخان التبغ، وقياسها مع العلامات البيولوجية للدم، والقدرات المعرفية بين الأطفال والمراهقين في الولايات المتحدة 6-16 سنة من العمر، وجدت علاقة عكسية بين التعرض والقدرة المعرفية بين الأطفال حتى في منخفضة للغاية مستويات التعرض. وتسيطر الدراسة على الجنس والعرق والمنطقة والفقر وتعليم الوالدين والحالة الزوجية والفريتين وتركيز الرصاص في الدم
الرعاية الصحية أثناء الحمل والولادة.
والرعاية الصحية أثناء الحمل والولادة، التي غالبا ما تحكمها السياسة، تؤثر أيضا على النمو المعرفي. وتشمل الأسباب التي يمكن الوقاية منها لانخفاض الذكاء لدى الأطفال الأمراض المعدية مثل التهاب السحايا والطفيليات والملاريا الدماغية والتعرض للكحول قبل الولادة والكحول واختناق حديثي الولادة وانخفاض الوزن عند الولادة وإصابات الرأس واضطرابات الغدد الصماء. وقد تم حث التركيز على السياسة المباشرة على محددات القدرة الإدراكية لدى الأطفال..
الإجهاد.
وتشير نظرية حديثة إلى أن الإجهاد في مرحلة الطفولة المبكرة قد يؤثر على الدماغ النامي ويسبب آثارا سلبية.. وقد ارتبط التعرض للعنف في مرحلة الطفولة بانخفاض درجات الدراسة وانخفاضوانخفاض معدل الذكاء لدى الأطفال من جميع الأجناس.. تم تقييم مجموعة من الأطفال الحضريين من أصل أفريقي من الدرجة الأولى في أمريكا الوسطى ومقدمي الرعاية لهم باستخدام تقرير ذاتي، ومقابلة، واختبارات موحدة، بما في ذلك اختبارات الذكاء. وأفادت الدراسة أن التعرض للعنف والضائقة المرتبطة بالصدمة لدى الأطفال الصغار ارتبطت بانخفاض كبير في معدل الذكاء وقراءة الإنجاز. ويؤدي التعرض للعنف أو الصدمة إلى انخفاض في معدل الذكاء بمقدار 7.5 نقطة (سد و 0.5) و 9.8 نقطة (سد، 0.66) في إنجازات القراءة..
قد يكون للعنف تأثير سلبي على معدل الذكاء، أو قد يكون معدل الذكاء واقيا ضد العنف..الآلية السببية واتجاه السببية غير معروف.. وقد ارتبطت مخاطر الجوار بالصفوف الدراسية الدنيا للمراهقين من أصل أفريقي في دراسة أخرى أجريت في عام 2006.
الأمراض المعدية.
ووجدت دراسة أجريت عام 2010 من قبل إبيغ وفينشر وثورنهيل علاقة وثيقة بين عبء المرض المعدية في بلد ومتوسط معدل الذكاء لسكانها. ووجد الباحثون أنه عندما تم السيطرة على المرض ل، أظهرت إق لا علاقة مع متغيرات أخرى مثل المستويات التعليمية والتغذوية. وبما أن نمو الدماغ يتطلب نسبة عالية جدا من جميع طاقة الجسم لدى الأطفال حديثي الولادة والأطفال، فإن الباحثين يقولون إن مكافحة العدوى تقلل من إمكانات الذكاء لدى الأطفال. قد تساعد أبحاث إبيغ في تفسير تأثير فلين، وارتفاع الذكاء الذي لوحظ في البلدان الغنية.. كما قاموا بفحص فرضيات أخرى أيضا، بما في ذلك التفسيرات الجينية، وخلصوا إلى أن الأمراض المعدية هي "أفضل التنبؤ كرر كريستوفر هاسال وتوماس شيرات التحليل وخلصوا إلى أن "الأمراض المعدية قد تكون مؤشرا هاما حقا لمتوسط الذكاء الوطني".
ومن أجل التخفيف من آثار التعليم على معدل الذكاء، كرر إبيغ وفينشر وثورنهيل (2010) تحليله في الولايات المتحدة حيث يوجد تعليم موحد وإلزامي.. وقد تأكدت العلاقة بين الأمراض المعدية ومتوسط الذكاء، وخلصوا إلى أن "الأدلة تشير إلى أن الأمراض المعدية هي السبب الرئيسي للتغير العالمي في الذكاء البشري"..
الأمراض المعدية الاستوائية.
وتؤثر الملاريا على 300-500 مليون شخص كل عام، ومعظمهم من الأطفال دون سن الخامسة في أفريقيا، مما يسبب فقر الدم على نطاق واسع خلال فترة من النمو السريع للدماغ وأيضا تلف مباشر في الدماغ من الملاريا الدماغية التي يكون الأطفال أكثر ضعفا. ووجد استعراض منهجي عام 2006 أن العدوى المنجلية المنجلية تسبب العجز المعرفي في كل من المدى القصير والطويل.. وقد تكون للسياسات الرامية إلى الحد من الملاريا فوائد إدراكية. وقد أشير إلى أن التنمية الاقتصادية والتعليمية في أفريقيا في المستقبل تعتمد اعتمادا حاسما على القضاء على الملاريا.
الديدان تصيب مئات الملايين من الناس. هناك أدلة على أن ارتفاع كثافة الديدان في الأمعاء يمكن أن تؤثر على الأداء الذهني، ولكن مراجعة منهجية في عام 2000 و 2009 التحديث وجدت أن هناك أدلة كافية تظهر أن الديدان العلاجات تحسين الأداء المعرفي أو الأداء المدرسي عند الأطفال.
فيروس نقص المناعة البشرية العدوى في الأطفال في أفريقيا جنوب الصحراء الكبرى يؤثر على النمو الحركي، ولكن هناك أدلة كافية تظهر تباطؤ تطور اللغة.
آثار الأمراض الأخرى.
هناك العديد من الأمراض التي تؤثر على الجهاز العصبي المركزي الذي يمكن أن يسبب ضعف الإدراك. ويرتبط العديد من هذه مع الشيخوخة. وتشمل بعض الأمثلة الشائعة مرض الزهايمر والخرف المتعدد الاحتشاء. قد تكون العديد من الأمراض عصبية أو نفسية وقد تؤثر بشكل رئيسي على الدماغ. البعض الآخر قد يؤثر على العديد من الأجهزة الأخرى، مثل فيروس نقص المناعة البشرية، التهاب الغدة الدرقية هاشيموتو تسبب قصور الغدة الدرقية، أو السرطان. وفقا لتقرير عام 2015 في الباحث الأمريكي، تم أيضا العثور على مجموعة متنوعة من أمراض المناطق المدارية المهملة وكذلك بعض مسببات الأمراض التي تم تحديدها مؤخرا مثل الزائفة نيتششيا لتآكل الذكاء البشري..
ان الاكتئاب الرئيسي، الذي يؤثر على حوالي 16٪ من السكان في مناسبة واحدة على الأقل في حياتهم والسبب الرئيسي للإعاقة في أمريكا الشمالية، قد تعطي أعراض مشابهة للخرف. المرضى الذين يعانون من الاكتئاب يسجل أعلى في اختبارات الذكاء من قبل العلاج.
قصر النظر وطول النظر.
أن الدراسات في العديد من الدول في ادبيات 2008  وجدت علاقة بين قصر النظر وارتفاع معدل الذكاء وبين قصر النظر والإنجاز المدرسي. وقد وجدت العديد من الدراسات، ولكن ليس كلها، مد البصر أن تترافق مع انخفاض معدل الذكاء والإنجازات المدرسية. وهناك تفسير شائع لقصر النظر هو قرب العمل. وفيما يتعلق بالعلاقة مع معدل الذكاء، تم اقتراح عدة تفسيرات. واحد هو أن الطفل قصر النظر هو تكييفها بشكل أفضل في القراءة، ويقرأ والدراسات أكثر، مما يزيد من الذكاء. التفسير العكسي هو أن الطفل ذكي ومثابرة يقرأ أكثر مما يسبب قصر النظر. آخر هو أن الطفل قصر النظر لديها ميزة في اختبار الذكاء الذي هو قرب العمل بسبب أقل إجهاد العين. لا يزال هناك تفسير آخر هو أن الجينات متعددة المظاهر (ق) تؤثر على حجم كل من الدماغ والعينين في وقت واحد.  ووجدت دراسة لتلاميذ المدارس الصينية أنه بعد مراقبة العمر والجنس والمدرسة، قصر النظر الأبوي، تعليم الأب، والكتب قراءة في الأسبوع، كان قصر النظر لا تزال مرتبطة ارتفاع الذكاء غير اللفظي. الذكاء غير اللفظي كان تفسيرا أكثر أهمية من قراءة الكتب في الأسبوع.
الجمعيات الأخرى.
ارتبطت ساعات العمل الطويلة (55 مقابل 40) بانخفاض الدرجات في الاختبارات المعرفية في دراسة مدتها 5 سنوات حول الخدمة المدنية البريطانية في منتصف العمر
اكتشف خوان دي بيرموديز برمودا في عام 1505. تظهر الجزيرة باسم "لا برمودا" في بيتر مارتير ليغاتيو بابيليكا (1511). عاد بيرموديز مرة أخرى في 1515، مع أوفليدو أو فاليدو. وسجل أوفيدو من الزيارة الثانية (نشرت في 1526) سجلات أنهم لم يحاولوا الهبوط بسبب الطقس.
الاكتشاف الأولي.
في عام 1609، أبحر السير جورج سومرز على متن فينتيور البحر، الرائد الجديد لشركة فيرجينيا، مما أدى إلى أسطول من تسع سفن، محملة بالأحكام والمستوطنين لمستعمرة جيمس تاون الإنجليزية الجديدة في ولاية فرجينيا. تم القبض على الأسطول في عاصفة، وفصل البحر فينتيور وبدأت في فلوندر. وعندما تم رصد الشعاب المرجانية في شرق برمودا، كانت السفينة مدفوعة عمدا لمنعها من الغرق، مما أدى إلى إنقاذ جميع الركاب (150 بحارا ومستوطنا، وكلب واحد). أمضى الناجون عشرة أشهر في برمودا. وفقدت عدة في البحر عندما تم تزوير قارب طويل في البحر فينتيور مع الصاري وإرسالها بحثا عن جامستون. ولم يسبق له مثيل ولا طاقمها مرة أخرى. أما الباقي فقد شيدت سفينتين جديدتين: السفينة "ديليفيرانس"، إلى حد كبير من المواد التي تم تجريدها من "فينشر" (التي تجلس جافة وجافة على الشعاب المرجانية، وما زالت تحتجز في عام 1612 - استخدمت أسلحتها لتسليح حصن) الصبر. وهذا الأخير كان ضروريا من قبل مخازن الأغذية التي بدأ الناجون في جمعها وتخزينها في برمودا، والتي لا يمكن استيعابها على متن السفينة. وقد بنيت بالكامل تقريبا من مواد مصدرها الجزر. عندما اكملت سفينتين جديدتين، أبحر معظم الناجين، واستكملوا رحلتهم إلى جيمس تاون.
لقد وصلوا إلى هناك فقط للعثور على سكان المستعمرة التي إبادتها تقريبا من وقت تجويع، الذي ترك 60 فقط الناجين من أصل 500 الذين سبقوا لهم، ومعظم هؤلاء الناجين كانوا مريض أو يموتون. كان الطعام الناجين من مشروع فينشر في البحر جلبوا معهم غير كاف إلى حد بعيد، ويبدو أن المستعمرة غير قابلة للحياة. وقد تقرر التخلي عنها، والعودة إلى إنجلترا. وعلى متن السفينة، منعوا من القيام بعملية الإجلاء هذه من خلال وصول أسطول إغاثة آخر في الوقت المناسب، يحمل الحاكم اللورد دي لا وار، من بين آخرين. وكان الناجون من البحر قد جلبوا لحم الخنزير من الخنازير التي تم العثور على البرية في الجزيرة، والتي كان من المفترض أن تركت من قبل الزوار السابقين. وأدى ذلك إلى أن يشير مستعمرو جامستون إلى "برمودا هوجس" كشكل من أشكال العملة. عاد سومرز إلى برمودا مع الصبر للحصول على المزيد من الإمدادات الغذائية، ولكن مات هناك من سورفيت لحم الخنزير. عاد الصبر، الذي كان يقوده ابن أخيه، ماثيو سومرز، إلى إنجلترا بدلا من فيرجينيا. غادر سومرز ثلاثة متطوعين - كارتر، شارد ووترز - خلفهم في برمودا (اثنان عندما غادر ديليفيرانس وباشينس، والثالث بعد عودة باشينس) للحفاظ على مطالبة الجزيرة للغة الإنجليزية، وترك شركة فيرجينيا في حوزة الجزيرة. ونتيجة لذلك، ظلت برمودا مأهولة بالسكان منذ أن دمرت سفينة البحر، وتدعي أصلها من ذلك التاريخ، وليس التسوية الرسمية لعام 1612.
وعاد إلى جسده (الذي كان قد تم اختلاطه في برميل) في مدينة سوميرس، ليم ريجيس، في دورست، عن طريق كوب، وهو الكسر الرائع الذي يحمي ميناء المدينة. بيد أن قلبه ترك دفنه فيما يعرف لاحقا باسم "جزر سوميرز". بعد الوصول إلى إنجلترا، أثارت تقارير الناجين من المشروع البحري اهتماما كبيرا ببرمودا. ونشرت حسابات اثنين من الناجين، ويليام ستراتشي وسيلفستر جوردين. بعد عامين، في 1612، تم تمديد الميثاق الملكي للشركة فرجينيا رسميا لتشمل الجزيرة، وأرسلت حزب من 60 مستوطنا، تحت قيادة السير ريتشارد مور، أول حاكم الجزيرة. وانضم إلى الرجال الثلاثة الذين تركهم وراءهم المخلص والصبر (الذين كانوا قد أقاموا في جزيرة سميث)، وأنشأوا وشرعوا في بناء مدينة سانت جورج. 
وقد صمدت برمودا طوال العقود السبعة التالية لتطوير اقتصاد قابل للبقاء. في عام 1615، منح الملك جيمس الأول ميثاقا لشركة جديدة، وهي شركة جزر سومرز، التي شكلها نفس المساهمين، والتي تديرها شركة "فرجينيا"، التي عثرت على مستعمرة غير مربحة، وسلمت إدارتها لفترة وجيزة إلى التاج في 1614. وفي العام التالي، 1615، حتى حلت في 1684 (تم حل شركة فيرجينيا نفسها بعد إلغاء ميثاقها في 1624). وقدمت حكومة تمثيلية إلى برمودا في عام 1620، عندما عقد مجلس النواب دورته الأولى، وأصبح مستعمرة ذاتيا.
مستعمرة مبكرة.
وقد قسمت برمودا إلى تسعة مجالات إدارية متساوية الحجم. وتضم هذه المناطق أرضا عامة واحدة (تعرف اليوم باسم سانت جورج) وثمانية "قبائل" (تعرف اليوم باسم "الرعايا"). هذه "القبائل" كانت مناطق من الأراضي مقسمة إلى "المغامرين" (المستثمرين) من الشركة - ديفونشير، هاميلتون، باجيت، بيمبروك، سانديز، سميث، ساوثامبتون ووارويك (حتى الآن، وهذا استخدام كلمة "القبائل" هو فريدة من نوعها لمثال برمودا).
في البداية، نمت مستعمرة التبغ كمحصولها الوحيد. وأوصت الشركة بشكل متكرر بمزيد من التنوع، ليس فقط بسبب المخاطر التي ينطوي عليها اقتصاد المحاصيل الواحدة، ولكن أيضا لأن التبغ المزروع في برمودا كان منخفضا بشكل خاص (كانت الشركة غالبا ما تضطر إلى حرق الإمدادات التي وصلت إلى إنجلترا) . وسوف يستغرق برمودا بعض الوقت للابتعاد عن هذا، خاصة وأن التبغ هو الشكل الرئيسي للعملة. 
ولم تكن الزراعة تجارة مربحة للبرموديين على أية حال. وكانت مساحة الأراضي المزروعة صغيرة جدا (خاصة بالمقارنة مع الأراضي الممنوحة للمستوطنين في ولاية فرجينيا)، ولا يمكن السماح للمجالس بالاستلقاء، وحاول المزارعون إنتاج ثلاث محاصيل كل عام. وسرعان ما تحول سكان الجزر إلى بناء السفن والتجارة البحرية، ولكن الشركة، التي اكتسبت أرباحها فقط من الأراضي المزروعة، منعت بناء أي سفن دون ترخيصها. وسيؤدي تدخلها في سبل معيشة البرموديين إلى حلها في عام 1684.
الحرب الأهلية.
في عام 1649، اندلعت الحرب الأهلية الإنجليزية وقتل الملك تشارلز الأول في وايت هول، لندن. وفي برمودا، أدت التوترات ذات الصلة إلى نشوب حرب أهلية؛ أنهت الميليشيات. وقد طورت غالبية المستعمرين إحساسا قويا بتفاني التاج. تم دفع المنشقين، مثل البيوريتانيين والمستقلين، لتسوية جزر البهاما تحت ويليام سايل (المغامرون الإيلوثيران). غير أن برمودا وفرجينيا، فضلا عن أنتيغوا وبربادوس، كانتا من موضوعات قانون البرلمان المجاور الذي كان فعلا إعلان حرب عليها. بعنوان قانون يحظر التجارة مع باربادوس، فرجينيا، برمودا أنتيغوا، فإنه ينص على أن العقاب الواجب أن يكون قد ارتكب على الجانيين المذكورين، لا تعلن كل وجميع الأشخاص المذكورين في باربدا، أنتيغوا، وبربودا وفيرجينيا، التي كانت مفتعلة أو تحريضهم أو مساعدتهم أو مساعدتهم على تلك التمرد البشعة، أو منذ ذلك الحين، طاعون لهم عن طيب خاطر، وأن يكونوا صائمين وصائمين شائعين، كما هو الحال بموجب قانون الأمم، لا يسمح لأي شخص من رجال التجارة أو الاتجار بالأشخاص بأي شكل كان؛ ولا يحظر على كل إنسان الأشخاص، أو الغريبة، أو غيرهم، كل رجل التجارة والاتجار والمراسلات على الإطلاق، أن يستخدم أو يحتجز مع المتمردين المذكورين في باربادا، وبرمودا، وفرجينيا وأنتيغو، أو أي منهما. جميع السفن التي التجارة مع المتمردين قد يفاجأ. السلع والتصدي لهذه السفن لا يمكن أن يكون إمبزيلد، حتى الحكم في الأميرالية. اثنين أو ثلاثة من ضباط كل سفينة ليتم فحصها بعد اليمين.
كما هددت المستعمرات الملكية بالغزو. وقد توصلت حكومة برمودا في نهاية المطاف إلى اتفاق مع البرلمانيين في إنكلترا الذي ادى ترك الوضع الراهن في برمودا.
الرق والعبودية في برمودا القرن السابع عشر.
وقد تم جلب الرقيق الأول إلى برمودا بعد وقت قصير من إنشاء المستعمرة. وعلى الرغم من ذلك، فإن اقتصاد برمودا الزراعي في القرن السابع عشر لم يصبح معتمدا على الرق. وخلافا لاقتصادات المزارع التي تطورت في المستعمرات الإنجليزية في المنطقة الجنوبية الشرقية من أمريكا الشمالية وفي جزر الهند الغربية، فإن نظام الاستعباد المؤقت، الذي استمر في برمودا حتى عام 1684، كفل قدرا كبيرا من العمالة الرخيصة. ونتيجة لذلك، ظل السكان الأنجلو ساكسون البيض في برمودا الأغلبية في القرن الثامن عشر على الرغم من التدفق المستمر من أمريكا اللاتينية والسود الأفريقي، الأمريكيين الأصليين، الايرلندية والاسكتلنديين. كان أول السود الذين يأتون إلى برمودا في أعدادهم من الهنود الغربيين الذين هاجروا من أراضي مأخوذة من إسبانيا. وعملوا تحت سبع سنوات، كما فعل معظم المستوطنين الإنجليز، لسداد الشركة مقابل تكلفة نقلهم. ومع ذلك، ومع ازدياد حجم السكان السود، بذلت محاولات كثيرة لتخفيضها. وقد تم رفع شروط البدن للسود على التوالي إلى 99 عاما. ووصل العديد من العبيد السود الذين وصلوا إلى برمودا كجزء من الشحنات التي استولى عليها عمال برموديون.
اويمكن الحصول على العبيد عن طريق البيع أو الشراء، وديون المزاد، والاستيلاء القانوني أو بالهدية. وكان سعر العبد يعتمد على الطلب. خلال القرن السابع عشر بيع الأطفال السود ل 8 £، والنساء من 10 £ إلى 20 جنيه استرليني، وقوية الجسم الأسود والهنود الرجال لحوالي 26 £.. ولم يقبل السود والهنود أبدا طوعا وضعهم كعبيد واستولوا على أي فرصة متاحة للهروب أو التمرد. لم يكن من السهل الهرب بسبب حجم الجزيرة وأقرب أرضها التي تبعد أكثر من 700 ميل (1100 كم) بعيدا، ولكن لا يزال العبيد هربانين من أسيادهم ومختبأين في الكهوف على طول ساحل برمودا. سعى آخرون إلى مؤامرة ضد أسيادهم. وقعت واحدة من هذه المؤامرة في عام 1656 عندما تآمر عشرة رجال أسود، بقيادة ويليام فورس، رجل أسود حر، لقتل سادة الإنجليزية. ومع وصول الليل المعين للانتفاضة، فقد اثنان من العبيد أعصابهما وأفادوا بالتآمر للسلطات. تم تقريب المتآمرين ومحاكمتهم من قبل المحكمة العسكرية. وعلق اثنان منها وأرسلت القوة فيما بعد إلى جزر البهاما مع معظم السود الحرين الآخرين في الجزيرة. في 1673 15 تآمر السود لقتل أسيادهم. مرة أخرى، فقد أحد المتآمرين عصبته وأفاد بالتآمر. وحصل على حريته، ووصفت خمسة، وكان أنوفهم شق، وكان جلد قبل أن يعدم. تم وصف المتآمرين الآخرين والجلد. وأسفرت هذه المؤامرة في عام 1674 عن إقرار قوانين أكثر صرامة تؤثر على حرية العبيد في التنقل. وعثر على عبيد من عقاره دون تذكرة من صاحبه يمكن ضربه بقضيب أو سوط. وستؤدي الجريمة الثانية إلى قطع الأذن. وأدى المخالف للمرة الثالثة إلى تعرضه للجلد حتى كسر الجلد وسمته.
حاولت الحكومة المحلية تشريع هجرة أحرار السود ، وأثناء الحرب، مع ندرة الإمدادات الغذائية، اعتبرت وطنية لتصدير الخيول والعبيد. وكان أول عبيدين جلبا إلى الجزيرة، وهما من السود الأمريكيين الأصليين، قد سعى للحصول على مهاراتهم في الغوص اللؤلؤ، ولكن ثبت أن برمودا ليس لها اللؤلؤ. كما تم جلب العبيد مباشرة من أفريقيا، وأعداد كبيرة من أمريكا الشمالية، وخاصة من نيو إنغلاند، حيث كانت الشعوب الغونكوية المختلفة تقع ضحية للتوسع في اللغة الإنجليزية. جلب العبيد الأمريكيين الأصليين بأعداد كبيرة ربما من المكسيك. ويذكر أن العبيد الأمريكيين الأصليين كانوا يفضلون خدم المنازل لأنهم ثبت أنهم أقل قلقا من العبيد السود والعمال الأيرلنديين الذين كانوا يثيران باستمرار التمرد.
وكانت برمودا قد اتجهت بالفعل نحو الجانب الملكي في الحرب الأهلية الإنجليزية، ولكنها نجت إلى حد كبير من آثار الصراع، وبعد انتصار القوات البرلمانية. ومع ذلك، في 1650s، بعد مغامرات كرومويل في ايرلندا، ومحاولته لإجبار حمايته على اسكتلندا المستقلة، أسرى الحرب والمدنيين الأيرلنديين، وأعداد أقل من السجناء الاسكتلنديين، كما تم إرسالها إلى برمودا.
وقد استخدم السائدون الإنجليز في أيرلندا الهجرة القسرية كوسيلة لتهدئة آيرلندا منذ بداية القرن، ولكن الغزو الكرومويل أعطى تهوية لمحرقة في أيرلندا. بين 1641 و 1652، قتل أكثر من 550,000 الايرلنديين من قبل الإنجليز. أجبر 000 300 شخص على الاسترقاق، وسقط سكان أيرلندا من أيرلندا من 000 466 1 إلى 000 616 شخص. وفي الفترة ما بين 1652 و 1659، أرسل 50 ألف رجل ونساء وأطفال ايرلنديين إلى جزر الهند الغربية وفرجينيا وبرمودا.
غير أنه بعد الكشف عن انقلاب قام به العمال الأيرلنديون والعبيد السود، تم منع مزيد من هجرة الموظفين الأيرلنديين. وستحظر تجارة الرقيق في برمودا في عام 1807، وأطلق سراح جميع العبيد في عام 1834. وفي نهاية القرن السابع عشر، كان البيض يشكلون غالبية سكان برمودا. وكان السود والأمريكيون الأصليون أقليات صغيرة. ومع ذلك، فقد جمعوا بين الأيرلنديين والاسكتلنديين، ولا جزء صغير من خط اللغة الإنجليزية الأبيض، الذي وصف بأنه مجموعة ديموغرافية واحدة بعد قرن من الزمان، مع تقسيم سكان برمودا إلى برموديين أبيض وأسود. كما هاجر 10,000 البرموديين، قبل الاستقلال الأمريكي، ومعظمهم من البيض، وهذا ترك السود بأغلبية طفيفة. وقد عوضت الهجرة البرتغالية، التي بدأت بحمولة من عائلات ماديران في الأربعينيات من القرن العشرين، الهجرة المستمرة من جزر الهند الغربية التي بدأت في نهاية القرن التاسع عشر. واليوم، يوصف حوالي 60٪ من البرموديين بأنهم من أصل أفريقي، على الرغم من أن العديد منهم قد يكون لديهم أصول أوروبية أكبر، ويمكن لجميع البرموديين تقريبا العثور بسهولة على أسلاف وأقارب من أصول أفريقية أو أوروبية.
كما أصبحت صناعة برمودا الأولية البحرية، بعد إزالة 1684 من العوائق التي وضعتها شركة جزر سوميرس، فإن معظم العبيد برمودا عملت في بناء السفن والبحرية، أو، في حالة الأكثر مؤسفا، في الاستيلاء على الملح في جزر تركس.
برمودا، الملح، وجزر تركس.
وبعد القضاء على سكانها الأصليين من قبل السلافرة الإسبانية، لم تكن جزر تركس أو جزر السلط مستعمرة بالكامل حتى عام 1681، عندما قام جامعو الملح من برمودا ببناء أول مستوطنة دائمة في جزيرة ترك الكبرى. وقد تم سحب جامعي الملح من المياه الضحلة حول الجزر التي جعلت من استخراج الملح عملية أسهل بكثير مما كانت عليه في برمودا. وقد احتلوا الأتراك فقط موسميا، لمدة ستة أشهر في السنة، ومع ذلك، عادوا إلى برمودا عندما لم يعد من الممكن أن تذوب الملح. وقد أرسى استعمارهم الهيمنة الإنجليزية (لاحقا، البريطانية) للأرخبيل الذي استمر حتى يومنا هذا. دمر البرموديون الموئل المحلي من أجل تطوير صناعة الملح التي أصبحت الدعامة المركزية للاقتصاد برمودا، مما أدى إلى سقوط أعداد هائلة من الأشجار لثني الأمطار التي من شأنها أن تؤثر سلبا على عملهم. ولم يتم بعد إصلاح هذه إزالة الغابات، وهي مقدمة من إزالة الغابات في برمودا عن طريق بناء السفن قبل قرن من الزهرة. تم بيع معظم الملح الملغوم في جزر تركس وكايكوس من خلال المنازل التجارية البرمودي على الساحل الأمريكي، بما في ذلك في نيو إنغلاند ونيوفاوندلاند حيث كان يستخدم للحفاظ على سمك القد. وقامت السفن البرمودية بنقل سمك القد المملح على عودتهم إلى برمودا، مما جعلها جزءا تقليديا من النظام الغذائي البرمودي (على الأقل في أيام الأحد).
قضت برمودا جزءا كبيرا من القرن الثامن عشر في معركة قانونية مطولة مع جزر البهاما (التي كانت قد استعمرها البرموديون في عام 1647) فوق جزر تركس. وبموجب القانون البريطاني، لا يمكن لأي مستعمرة أن تحتفظ بمستعمرات خاصة بها. ولم تعترف بريطانيا بجزر تركس إما كمستعمرة في حد ذاتها أو كجزء من برمودا. وكانوا محتجزين، مثل الأنهار في بريطانيا، للاستخدام المشترك. ونتيجة لذلك، كان هناك قدر كبير من الاضطرابات السياسية التي تحيط بملكية الأتراك (وكايكوس).
وعندما استولى البهاميون على جزر برمودا في عام 1701، كان رد حاكم برمودا بينيت بإصدار رسائل إلى شركة بيرموديان بريفاتيرز. في عام 1706، أطاحت القوات الإسبانية والفرنسية برموديين، ولكن طردوا أنفسهم بعد ثلاث سنوات من قبل برمودي خاص تحت قيادة الكابتن لويس ميدلتون في ما ربما كان العملية العسكرية المستقلة الوحيدة في برمودا. هاجمت سفينته، روز، إسباني وفرنسي خاص يحمل سفينة إنجليزية أسيرة. هزيمة اثنين من سفن العدو، وروز ثم طرد حامية من ثلاثين رجل غادر من قبل الاسبانية والفرنسية.
بدأ الصراع مع جزر البهاما بجدية في عام 1766، عندما كتب ممثل الملك في جزر البهاما، السيد سيمر، على سلطته الخاصة، الدستور الذي شرع للبرموديين على الأتراك والضرائب عليها. وأصدر وزير الدولة، اللورد هيلزبورو، للتاج، أوامر بأن أنشطة برمودا على الأتراك لا ينبغي أن تعرقل أو تقيد بأي شكل من الأشكال. ونتيجة لهذا النظام، تم حل دستور سيمر. عين البرموديون على الأتراك مفوضين ليحكموا أنفسهم، بموافقة الوكيل المحلي للملك. ووضعوا لوائح للحكم الصالح، ولكن حاكم جزر البهاما، وليام شيرلي، وضع لوائحه الخاصة للأتراك وأمر بأن لا أحد يستطيع أن يعمل في ملاحق لم يوقع على لوائحه.
وفي أعقاب ذلك، ألقي القبض على راكر وتم ضبط مقالي الملح وقسمته بالقوة. حاولت حكومة جزر البهاما تعيين السلطات القضائية للأتراك في 1768، ولكن هذه رفضت من قبل البرموديين. وفي عام 1773، أصدرت حكومة جزر البهاما عملا يحاول فرض ضريبة على الملح المنتج في الأتراك، لكن البرموديين رفضوا دفعه. وفي عام 1774، مرر البهاميون قانونا آخر مشابها، وقدموا ذلك لاتفاق التاج. أصدر التاج هذا العمل إلى حكومة برمودا التي اعترضت عليه، والتي رفضت ولاية البهاما على الأتراك. ورفض التاج، نتيجة لذلك، الموافقة على القانون كما هو مطبق لتشمل الأتراك، وشكلت جزر البهاما، وليس في شكلها، في الشكل الذي تم فيه إقراره أخيرا. 
وظل البرموديون يخضعون لأنظمة الأتراك   الخاصة، بموافقة الوكيل الملكي، حتى عام 1780، عندما قدمت نسخة رسمية أكثر من تلك اللوائح للموافقة على التاج الذي أعطي. وتنص هذه اللوائح، التي صدرت كأمر ملكي، على أن جميع الرعايا البريطانيين لهم الحق في "حرق الحرية" وجمع الأملاح على الأتراك، شريطة أن تكون مطابقة للوائح التي رفضت صراحة الاختصاص البهامي على الأتراك. وعلى الرغم من هذا الإدعاء من قبل سلطة أعلى من حقهم في الإضرار بأنشطة برمودا على الأتراك، واصلت حكومة جزر البهاما مضايقات البرموديين (لا يثير الدهشة، نظرا لوكراتيفيس من تجارة الملح الأتراك). 
على الرغم من أن صناعة الملح التركى كانت إلى حد كبير الحفاظ على برمودا، كان ينظر إليه طوال القرن 17 كحق جميع الرعايا البريطانيين لاذعان هناك، وشاركت أعداد صغيرة من البهاميين. في عام 1783، كان الفرنسيون قد هبطوا قوة على ترك الكبرى التي لم تتمكن قوة بريطانية قوامها 100 رجل، تحت قيادة الكابتن هوراتيو نيلسون، من النزوح، ولكن تم سحبها قريبا.
وفي أعقاب ذلك، كان البهاميون بطيئين في العودة إلى الأتراك، في حين استأنف البرموديون بسرعة إنتاج الملح، فأرسلوا ستين إلى خمسة وسبعين سفينة إلى الأتراك كل عام، خلال الأشهر الستة التي يمكن فيها تجريف الملح. وقضى ما يقرب من ألف برمودي جزء من السنة على الأتراك العاملين في إنتاج الملح، وأصبحت الصناعة أكثر إنتاجية.
وفي الوقت نفسه، تتحمل جزر البهاما نفقات كبيرة في استيعاب اللاجئين الموالين من المستعمرات الأمريكية المستقلة الآن، وعادت إلى فكرة فرض ضرائب على مالكي الأتراك للحصول على الأموال اللازمة. وأمرت حكومة جزر البهاما بأن تحصل جميع السفن الملتزمة بالجزر التركية على ترخيص في ناسو أولا. رفض البرموديون القيام بذلك. وفي أعقاب ذلك، استولت سلطات جزر البهاما على برمودا سلوبس فريندشيب أند فاني في عام 1786. وبعد ذلك بوقت قصير، ضبطت ثلاث سفن برمودية في غراند كايكوس بقيمة 35 ألف دولار من السلع التي أنقذت من سفينة فرنسية. وقد أصبح العاملون الفرنسيون يشكلون خطرا على عمليات برمودا في المنطقة، في ذلك الوقت، ولكن البهاميين كانوا هم الأساسيين
أعادت حكومة جزر البهاما فرض ضريبة على الملح من الأتراك، وضمتها إلى جزر البهاما، وأنشأت مقعدا في البرلمان البهامي لتمثيلهم. ورفض البرموديون هذه الجهود أيضا، ولكن الضغط المستمر من جزر البهاما كان له أثر سلبي على صناعة الملح. وفي عام 1806، قطعت سلطات الجمارك في برمودا شوطا بعيدا نحو الاعتراف بضم جزر البهاما عندما توقفت عن السماح بالتبادل الحر بين الأتراك وبرمودا (وهذا أثر على العديد من البرموديين المستعبدين، الذين مثلوا الأحرار، احتلوا الأتراك فقط موسميا، وعادوا إلى منازلهم في برمودا بعد الانتهاء من العام قد انتهى).
في نفس العام، الفرنسية بالقراصنة هاجم الأتراك حرق السفن فرار كبيرة في الخلف، السفينة الشراعية. فإن مواطني جزر البهاما رفض مساعدة ، الأميرالية في جامايكا ادعى الأتراك كانوا خارج اختصاصها. اثنين من الأعاصير الأولى في آب / أغسطس 1813 ، والثانية في تشرين الأول / أكتوبر عام 1815 ، ودمرت أكثر من مائتي المباني كبيرة ملح المتاجر ؛ غرقت العديد من السفن. قبل عام 1815, الولايات المتحدة، العميل الرئيسي للأتراك الملح ، كانت في حالة حرب مع بريطانيا (وبالتالي برمودا) لمدة ثلاث سنوات ، وأنشأت مصادر أخرى من الملح.
مع الدمار الذي أحدثته العاصفة، وفقدان السوق، العديد من البرموديين التخلي عن الأتراك، وأولئك الباقين كانوا ذهول جدا أنهم رحبوا بزيارة حاكم جزر البهاما في عام 1819. الحكومة البريطانية في نهاية المطاف سيطرت سيطرة على جزر البهاما، والتي ظلت تركس وكايكوس جزءا حتى عام 1840.
على الرغم من ذلك، كان أحد راكبي الملح البرمودي، ماري برينس، يترك سجلا خطيرا لأنشطة برمودا هناك في تاريخ ماري برينس، وهو كتاب ساعد على دفع قضية إلغاء عقوبة الإعدام إلى تحرر العبيد عام 1834 في جميع أنحاء الإمبراطورية. 
بناء السفن والاقتصاد البحري.
بسبب الجزر المنعزلة ، لسنوات عديدة وظلت برمودا بؤرة استيطانية من القرن 17 البريطانية الحضارة ، مع اقتصاد قائم على استخدام جزر برمودا الارز ("العرعر bermudiana") الأشجار لبناء السفن ، سكان برمودا' السيطرة على جزر تركس وتجارة الملح. خصوصا سيطرتها على الأتراك أصبحت مهددة برمودا البحارة أيضا على تنويع تجارتها تشمل أنشطة مثل صيد الحيتان وقرصنة.
قرصنة.
تحول البرموديون من اقتصادهم الزراعي الفاشل إلى البحر بعد حل عام 1684 لشركة جزر سوميرس. وكان المستعمرون يطبقون أنفسهم بالكامل على الحرف البحرية، ويطورون برمودا سلوب، التي كانت مناسبة تماما لكل من التجارة، وإلى ما مجموعه 21 ميلا مربعا (54 كيلومترا مربعا)، وبافتقارها إلى أي موارد طبيعية، بخلاف أرز برمودا . تحولت السفن التجارية البرمودي إلى القطاع الخاص في كل فرصة، خلال القرن ال 18، والاستيلاء على شحن اسبانيا وفرنسا ودول أخرى خلال سلسلة من الحروب. وعادة ما تركوا برمودا مع طواقم كبيرة جدا. وكانت هذه الميزة في القوى العاملة حيوية في الاستيلاء على سفن أكبر، والتي غالبا ما تفتقر إلى عدد كاف من أفراد الطاقم لوضع دفاع قوي. وكان أفراد الطاقم الإضافيون أيضا مفيدا كأطقم الجائزة لعودة السفن الملتقطة. على الرغم من الروابط الوثيقة مع المستعمرات الأمريكية (والمساعدات المادية المقدمة للمتمردين القاريين في شكل مائة برميل من البارود المسروق)، تحولت بريموديان القطاع الخاص كما بقوة على الشحن الأمريكية خلال حرب الاستقلال الأمريكية. وقد أعاد قائد البحرية الأمريكية، الذي أمر بأخذ سفينته من ميناء بوسطن للقضاء على زوج من سفن بيرموديان الخاصة، التي كانت تستقطب السفن التي غابتها البحرية الملكية، بالإحباط، قائلا إن البرموديين أبحروا سفينتين قدمتين لكل واحد من لنا. وكان الهجوم الوحيد على برمودا خلال الحرب نفذه اثنين من سلوبس نقيب من قبل زوج من الإخوة برموديان المولودين (أنها تضررت حصن وارتفعت بنادقها قبل التراجع). فاجأ كثيرا الأميركيين لاكتشاف أن طواقم العاملين في برمودا كانوا من العبيد السود، حيث أن برمودا قد فرضت تشريعات مفادها أن جزءا من جميع طواقم برمودا يجب أن يتألف من السود. في الواقع، عندما تم القبض على المنظم الخاص برمودا، تم العثور على جميع طاقمها تقريبا من العبيد السود. وعرضت السلطات في بوسطن لهؤلاء الرجال حريتهم، ولكن جميعهم 70 انتخبوا معاملة أسرى الحرب. أرسلت إلى نيويورك على سلوب دوكسوري، استولوا على السفينة وأبحرها مرة أخرى إلى برمودا. كانت الحرب الأمريكية في عام 1812 هي براموديان بريفاتيرينغ، التي توفيت بعد 1790s، ويرجع ذلك جزئيا إلى تراكم القاعدة البحرية في برمودا، مما أدى إلى خفض اعتماد الأميرالية على العاملين في غرب المحيط الأطلسي، وجزئيا إلى ناجحة والدعاوى القضائية الأمريكية، والمطالبة بالتعويض عن الأضرار التي يتعرض لها القطاع الخاص البريطاني، والتي كان جزء كبير منها موجه بشكل مباشر إلى البرموديين. خلال الحرب الأمريكية في عام 1812، كان برموديون الخاصين لالتقاط 298 سفينة (مجموع يلتقط من قبل جميع السفن البحرية والبحرية البريطانية بين البحيرات العظمى وجزر الهند الغربية كان 1593 السفن).
برمودا وحرب الاستقلال الأمريكية.
وكان من شأن الاستقلال الأمريكي أن يؤدي إلى تغييرات هائلة في برمودا. قبل الحرب، مع عدم وجود اليابسة أو الموارد الطبيعية المفيدة، تم تجاهل برمودا إلى حد كبير وتركها لأجهزتها من قبل حكومة لندن.
وهذا يضمن أن الأيدي التوجيهية على تشكيل مجتمع المستعمرة والاقتصاد كانت برمودا منها. وعلى الرغم من أن الحكومة البريطانية احتفظت بالسيطرة النظرية عن طريق الحاكم المعين، فإن السلطة الحقيقية في برمودا بقيت مع الأسر التجارية البرمودي الغنية التي هيمنت على الاقتصاد، وشغلت مقاعد مجلس النواب ومجلس الملكة الخاص، مع رئيس مجلس الملكة الخاص مما لا شك فيه أن البرمودي الذي يتمتع بأكبر قدر من السلطة السياسية.
وأدى نفس الافتقار إلى الفرص الاقتصادية داخل برمودا إلى تخلي سكان الجزر عن الزراعة بعد حل شركة جزر سومرز في عام 1684، وتحولوا بإخلاص نحو الأنشطة البحرية. لعبت برمودا أدوارا رئيسية في تسوية العالم الجديد، وخاصة المستعمرات الجنوبية لما سيصبح الولايات المتحدة الأمريكية. وأقامت الأسر التجارية في برمودا فروع في الموانئ على الساحل الأطلسي الأمريكي، واستخدمت شبكاتها الاجتماعية وأسطولها التجاري وسيطرتها على تجارة الملح (نتيجة لسيطرة برمودا بحكم الأمر الواقع على جزر تركس) لتحقيق مكانة رائدة في تجارة التاجر من خلال تلك الموانئ.
وقد قام البرموديون بتنويع اهتماماتهم على نطاق واسع، أينما كانوا يستطيعون الوصول إلى البحر. شارك في تسجيل الدخول في أمريكا الوسطى، والشحن التجاري بين مستعمرات أمريكا الشمالية وجزر الهند الغربية، وصيد الأسماك في البنوك الكبرى ("سمسم ممنوع من قبل قانون باليسر 1775), وكذلك صيد الحيتان والقرصنة.
وفي الوقت الذي أصبح فيه اقتصاد برمودا مهتما تماما بالبحر، أصبحت المستعمرة تعتمد على واردات الأغذية من أمريكا الشمالية.
وكان العامل الرئيسي في تطوير شبكة برمودا التجارية عبر الأمريكتين هو نمو الإمبراطورية البريطانية، ومنذ البداية كان الشركاء التجاريون الرئيسيون هم المستعمرات البريطانية في قارة أمريكا الشمالية.
عندما تمرد ثلاثة عشر من هذه المستعمرات، دخلت حرب الانفصال، روابط قوية من الدم والتجارة والتاريخ يعني أن معظم البرموديين تعاطف مع المتمردين. ومن المحتمل تماما أنه إذا لم تكن برمودا بعيدة جدا عن الساحل القاري، وأن البحرية الملكية لم تتمتع بالقرب من التفوق على المحيط، فإن برمودا كانت المستعمرة الرابعة عشرة للانضمام إلى التمرد. وبما أن ذلك لم يكن ممكنا، ساعد البرموديون في البداية المستعمرين من خلال بيعها برمودا سلوبس عبر موانئ محايدة لاستخدامها كعمال خاصين. العدد غير واضح، ولكن يبدو أنه كان كبيرا جدا، مع إبلاغ السلطات البريطانية بما يصل إلى ألف، على الرغم من أن هذا العدد من المستحيل بشكل واضح نظرا لمصادر أخرى تشير إلى عدد السفن التي بنيت في برمودا خلال القرن بأكمله مرقمة ألف. ويذكر بعض المؤرخين أن القطاع الخاص الذي قام ببنائه برمودا لعب دورا حاسما في تحقيق الأميركيين للاستقلال. ومع التجارة بين المستعمرات المتمردة وبقية الإمبراطورية المحظورة من كلا الجانبين، واجه البرموديون خطر المجاعة، فضلا عن تدمير تجارتهم. ويعتمد الأمريكيون على برمودا للملح، الذي قدمه سكان الجزر للمتمردين مقابل الغذاء. وأصر الأمريكيون على تلقي البارود. بنيامين فرانكلين وهنري تاكر الأب (عقيد من ميليشيا برمودا، والرئيس السابق لمجلس الملكة الخاص، الذي كان ابنه هنري تاكر، ثم رئيس مجلس الملكة الخاص وصهر الحاكم بريور، وأخرى كان أبنان هما عقيد في ميليشيات فرجينيا وسياسي في إدارة المتمردين)، دربوا سرقة مائة برميل من البارود من مجلة في سانت جورج، والتي تم تزويدها للأميركيين. وفي أعقاب ذلك، أذن الكونغرس القاري بالتجارة مع برمودا (رغم أن هذه التجارة ظلت غير قانونية في برمودا).
مع تقدم الحرب، دون أمل في الانضمام إلى التمرد بسبب قوة البحرية الملكية (في الرسالة التي وجهها إلى البرموديين طلبوا سرقة البارود، كتب جورج واشنطن أننا لا نود أن نكون في حلفك في المعارضة ، من خلال وضعك الخاص ، يجب أن نكون غير قادرين على دعم لكم: - لم نكن نعرف بالتالي إلى أي مدى لإيصال المساعدة الخاصة بك في الاستفادة من هذا العرض)، مع أعداد متزايدة من الموالين الأمريكيين في برمودا (مثل بريجر بريدجر غودريتش )، ومع تقلص الفرص الاقتصادية، تغلب البرموديون على تعاطفهم مع مواطنيهم السابقين وأطلقوا العنان لشركاتهم الخاصة (التي كانت تفوق عدد مستعمرات البر الرئيسي) في منتصف القرن الثامن عشر على الشحن الأميركي. كانت فعالية برمودا على هذا النحو، عندما رفعت الولايات المتحدة دعوى قضائية ضد البريطانيين الخاصين بسبب المضبوطات غير المشروعة في المحاكم البريطانية، وبعد الحرب، كان جزء كبير من الأضرار التي حصلوا عليها من برموديين، مثل حزقيا فريث (على الرغم من ذلك، مع السلطات المحلية المكلفة بجمع هذه الأضرار في التعاطف مع المدعى عليهم، فإن معظم هذه الأضرار لم تدفع أبدا). .
وكانت تداعيات الحرب هي أن بريطانيا فقدت كل قواعدها البحرية القارية بين ماريتيمس وفلوريدا الإسبانية، وفي نهاية المطاف جزر الهند الغربية. وأطلق هذا الأمر برمودا في مكانة جديدة مع حكومة لندن، حيث أن موقعها، الذي يقع بالقرب من منتصف الطريق من نوفا سكوتيا إلى منطقة البحر الكاريبي، قبالة الساحل الأمريكي الأطلسي، سمح للبحرية الملكية بالعمل بشكل كامل في المنطقة، وحماية الطرق التجارية البريطانية، وربما قيادة الساحل الأمريكي الأطلسي في حالة الحرب. إن قيمة برمودا في أيدي أعداء الولايات المتحدة، أو أن تكون بمثابة قاعدة لها، قد تبينها الأدوار التي لعبتها في الحرب الأمريكية عام 1812 والحرب الأهلية الأمريكية. تم تنظيم الحصار على الموانئ الأطلسية من قبل البحرية الملكية خلال الحرب الأولى (وصفت في الولايات المتحدة الأمريكية بأنها حرب الاستقلال الثانية) من برمودا، وأطلقت فرقة العمل التي أحرقت واشنطن العاصمة في عام 1814 من المستعمرة. خلال الحرب الأخيرة، تسليم العدائين الكونفدرالية الحصار الذخائر الأوروبية إلى الموانئ الجنوبية من برمودا، تهريب القطن في الاتجاه المعاكس.
وبالتالي، فإن السمات ذاتها التي جعلت برمودا مثل هذه القاعدة الثمينة للبحرية الملكية (مقرها في شمال الأطلسي وجزر الهند الغربية بعد الحرب العالمية الثانية، يعني أيضا أنه كان مهددا بشكل دائم من قبل الغزو الأمريكي، كما كانت الولايات المتحدة قد أحببت على حد سواء إنكار القاعدة لعدو، واستخدامها كوسيلة لتوسيع دفاعاتها مئات الأميال إلى البحر، والتي لن يحدث "سمسم الحرب العالمية الثانية.
ونتيجة لحامية الجيش النظامية الكبيرة التي أنشئت لحماية المنشآت البحرية، سمح برلمان برمودا للميليشيات البرمودية بالانتهاء بعد نهاية الحرب الأمريكية في عام 1815. ومع ذلك، حدثت تغييرات أكثر عمقا. وكان بناء استقلال الولايات المتحدة في منشآت البحرية الملكية في برمودا يعني أن الأميرالية وضعت اعتمادا أقل على العاملين في برمودا في المنطقة. جنبا إلى جنب مع آثار الدعاوى الأمريكية، وهذا يعني أن النشاط توفي في برمودا حتى عودة قصيرة خلال الحرب الأمريكية عام 1812. مع الموانئ القارية الأمريكية أصبحت الأراضي الأجنبية، تجارة البرمودي التجارة الشحن أصيب بجروح خطيرة. خلال الحرب الأمريكية عام 1812، كان الأمريكيون قد طوروا مصادر أخرى للملح، وانخفضت تجارة الملح في برمودا في الأوقات الصعبة. السيطرة على جزر ترك تركت في نهاية المطاف إلى أيدي عدو برمودا، جزر البهاما، في عام 1819. وقد تسببت صناعة بناء السفن في إزالة الغابات من خشب الارز برمودا مع بداية القرن ال 19. ومع تزايد حجم السفن، تم بناؤها بصورة متزايدة من المعدن، ومع ظهور الطاقة البخارية، ومع انخفاض الفرص التي وجدها البرموديون بشكل كبير للتجارة بسبب استقلالية الولايات المتحدة وزيادة سيطرتها على اقتصاداتها من خلال تطوير الأقاليم، وصناعة بناء السفن في برمودا والبحرية تم اختناق الصفقات ببطء. 
وأصبح الساق الرئيسي في اقتصاد برمودا بنية تحتية للدفاع. حتى بعد أن بدأت السياحة في أواخر القرن التاسع عشر، ظلت برمودا، في أعين لندن، قاعدة أكثر من مستعمرة، وأدى ذلك إلى تغيير في الديناميات السياسية داخل برمودا مع تعزيز روابطها السياسية والاقتصادية مع بريطانيا، فإن استقلالها على المسرح العالمي قد تضاءل. وبحلول نهاية القرن التاسع عشر، باستثناء وجود المنشآت البحرية والعسكرية، كان يعتقد برمودا من قبل غير البرموديين والبرموديين على حد سواء هادئة، ريفي الظهر، تماما على خلاف مع الدور الذي لعبه في تطوير العالم الأطلنطي الناطقة بالانكليزية، وهو التغيير الذي بدأ باستقلال أمريكا.
قاعدة البحرية العسكرية.
بعد فقدان موانئ بريطانيا في ثلاثة عشر من مستعمراتها القارية السابقة، كانت برمودا تستخدم أيضا كنقطة توقف بين كندا والممتلكات البريطانية في منطقة البحر الكاريبي، وفرضت بروزا استراتيجيا جديدا للبحرية الملكية. أصبح هاميلتون، وهو ميناء مركزي يقع في عام 1790، مقر الحكومة في عام 1815. وكان هذا جزئيا نتيجة للبحرية الملكية بعد أن استثمرت اثني عشر عاما، بعد الاستقلال الأمريكي، في رسم الشعاب المرجانية في برمودا. وقد فعلت ذلك من أجل تحديد موقع قناة المياه العميقة التي يمكن أن تصل بها الشحنات إلى الجزر الواقعة في الغرب والصوت العظيم الذي بدأت في الحصول عليه بهدف بناء قاعدة بحرية. ومع ذلك، فإن هذه القناة أيضا منح الوصول إلى ميناء هاميلتون.
مع تراكم المؤسسة البحرية الملكية في العقود الأولى من القرن 19th، تم بناء عدد كبير من التحصينات والبطاريات العسكرية، وعدد من وحدات المشاة والمدفعية والدعم العادية التي تتألف من حامية الجيش البريطاني زادت باطراد. وقد ثبت أن الاستثمار في البنية التحتية العسكرية من قبل مكتب الحرب غير مستدام، وسوء الفكر، مع عدد قليل جدا من المدفعية الرجال المتاحة للإنسان مئات البنادق المخلوطة. تم التخلي عن العديد من الحصون، أو إزالتها من الاستخدام، بعد فترة وجيزة من البناء. في أعقاب حرب القرم، كان الاتجاه نحو تقليص الحاميات العسكرية في مستعمرات مثل برمودا، لأسباب اقتصادية جزئيا، وجزئيا أصبح من المعترف به أن السفن البحرية الملكية الخاصة يمكن أن توفر دفاعا أفضل لحوض السفن، وبرمودا. ومع ذلك، فإن الموقع الاستراتيجي المهم لبرمودا يعني أن الانسحاب، الذي بدأ، على الأقل في نية، في 1870s، نفذت ببطء شديد على مدى عدة عقود، واستمرت حتى بعد الحرب العالمية الأولى. لم يتم سحب وحدات الجيش النظامي الماضي حتى إغلاق حوض السفن نفسه في 1950s. ولكن في الستينيات من القرن التاسع عشر، أدى التراكم الكبير للبنية التحتية البحرية والعسكرية إلى جلب أموال حيوية إلى برمودا في الوقت الذي كانت فيه الصناعات البحرية التقليدية تفسح المجال أمام هدم هياكل الصلب والدفع بالبخار. كما قدمت الحرب الأهلية الأمريكية، بإيجاز، شوطا متقدما في الاقتصاد المحلي. وسوف تتطور الصناعات السياحية والزراعية في النصف الأخير من القرن التاسع عشر. ومع ذلك، كانت البنية التحتية الدفاعية التي شكلت منصة مركزية للاقتصاد في القرن 20th.
حرب الأنجلو-البوير.
خلال حرب الأنجلو-بور (1899-1902)، استقبلت برمودا وإيواء ما مجموعه 5000 أسير حرب بوير على خمس من جزرها. وقد وضعوا في الاعتبار آراءهم وتقييم السلطات للمخاطر. و "المرتزقة" (أفريكانز: بيتريندرس)، الرجال الذين رفضوا التمسك بالولاية البريطانية، كانوا محتجزين في جزيرة داريل وحرسوا عن كثب. وقد سمح للجزر الأخرى بأن تكون ذات حكم ذاتي تقريبا: فقد احتجزت جزيرة مورغان 884 رجلا، من بينهم 27 ضابطا؛ عقدت جزيرة تاكر 809 سجناء بور، جزيرة بيرت كان 607، وعقدت جزيرة بورت 35
ففي يونيو 1901، ذكرت صحيفة نيويورك تايمز محاولة تمرد من قبل 900 أسير حرب بور في طريقها إلى برمودا على الأرمن، مشيرا إلى أنه تم قمعها. ووصفت إعداد المخيمات للرجال وقالت إن الأحكام العرفية ستحمل على جزيرة داريل. وحدثت عدة حالات هروب بعد وصولهم بفترة وجيزة. نجا جندي من بوير الشباب من جزيرة داريل بعد وصوله مباشرة، ووصل إلى الأرصفة الرئيسية، وتخلص بعيدا عن الباخرة ترينيداد، ووصل إلى نيويورك 9 يوليو. واعرب عن امله في السماح له بالبقاء في الولايات المتحدة. وقد فر ثلاثة من أسرى الحرب في 10 تموز / يوليه من جزيرة داريل إلى برمودا في البر الرئيسي.
السياحة.
السياحة في برمودا وضعت لأول مرة في العصر الفيكتوري، تلبية لنخبة ثرية تسعى للهروب من شتاء أمريكا الشمالية. كما جاء العديد منهم أملا في العثور على الأرستقراطيين الشباب بين ضباط قوات الحامية والقاعدة البحرية الذين قد يتزوجون بناتهم. وسرعان ما استغل موظفو الفنادق المحليين هذا الأمر، ونظموا العديد من الرقصات والتجمعات خلال "الموسم"، الذي أعطي له ضباط عسكريون وبحريون دعوة شاملة.
ونظرا إلى أن ثلث قوة برمودا العاملة في البحر في أي وقت من الأوقات، وإلى كثير من هؤلاء البحارة يستقرون في مكان آخر، خاصة مع بدء معاناة الصناعة البحرية في برمودا، فقد لوحظ أن المستعمرة كانت تعاني من نسبة عالية من النساء غير المتزوجات القرن العشرين. وكان العديد من النساء البرموديات يدينن تقليديا ضباطا بحريا أو عسكريين. ومع وصول السياحة، اضطرت الشابات المحليات إلى التنافس مع الفتيات الأمريكيات. وقد غادرت معظم نساء برمودا اللواتي تزوجن ضباطا برمودا عندما كان أزواجهن متمركزين في أماكن أخرى. تزوج الرجال من البرموديين، وكثير منهم بقوا في برمودا عندما غادروا الجيش.
وفي أوائل القرن العشرين، ومع تطور أنظمة النقل والاتصالات الحديثة، بدأت صناعة السياحة في برمودا في التطور والازدهار. أصبحت الجزيرة مقصدا شعبيا لطائفة أوسع من السياح الأثرياء والكنديين والبريطانيين. وبالإضافة إلى ذلك، فإن التعريفة التي فرضتها الولايات المتحدة ضد شركائها التجاريين في عام 1930 قطعت تجارة الصادرات الزراعية في برمودا التي كانت مزدهرة في الماضي، وهي أساسا خضروات طازجة لتحفيز الولايات المتحدة على بذل المزيد من الجهود لتطوير صناعة السياحة،
وبدأت الخطوط الجوية الإمبراطورية والخطوط الجوية الأمريكية على حد سواء الطيران إلى برمودا في 1930s (في ذلك الوقت أصبح الصيف أكثر أهمية للسياح الذين يزورون أكثر إيجازا). لم يكن حتى بعد الحرب العالمية الثانية، عندما تم بناء أول مطار للطائرات البرية وظهور عصر جت، أن السياحة أدركت تماما إمكاناتها.
الحروب العالمية.
أرسلت برمودا قوات متطوعين للقتال في أوروبا مع الجيش البريطاني. وقد عانوا من خسائر فادحة.
وخلال الحرب العالمية الثانية، زادت أهمية برمودا كقاعدة عسكرية بسبب موقعها على طريق الشحن عبر المحيط الأطلسي الرئيسي. لعب حوض السفن البحري الملكي في جزيرة أيرلندا دورا مماثلا لدورها خلال الحرب العالمية الأولى، حيث أشرف على تشكيل قوافل عبر الأطلسي تتألف من مئات السفن. وحافظت الحامية العسكرية، التي تضم أربع وحدات إقليمية محلية، على حراسة ضد هجمات محتملة للعدو على الجزيرة.
من عام 1939، عملت البحرية الملكية الكندية (رن) مع رن لإنشاء برنامج تدريب ضد الغواصات في ثكنة كازاماتيس. في مايو 1940 طلب من كندا تقديم الدعم للحامية، مع شركة واحدة من وينيبيغ غريناديس الإبحار من هاليفاكس لتخفيف شركة من المشاة شروبشاير الملك الخفيفة. تم حشد شركة المشاة الخاصة التابعة لبيكتو هايلاندرس في 10 سبتمبر 1942 للخدمة في برمودا من 12 نوفمبر 1942. في عام 1944 أنشأت رن قاعدة تدريب في قاعدة البحرية الملكية السابقة في خليج كونفيكت، سانت جورج، وذلك باستخدام الشاطئ مرفق اسمه همكس جزر سومرز. تم إغلاق جزر سومرز إسلس في عام 1945، وغادرت القوات الكندية برمودا (مؤقتا) في عام 1946.
في عام 1941، وقعت الولايات المتحدة على اتفاقية الإقراض مع المملكة المتحدة، وإعطاء الفائض البريطاني المدمرات البحرية الأمريكية في مقابل حقوق التأجير لمدة 99 عاما لإنشاء قواعد بحرية وجوية في بعض الأراضي البريطانية. على الرغم من عدم تضمينها في هذه التجارة، منحت ونستون تشرشل الولايات المتحدة مماثلة إيجار لمدة 99 عاما "بحرية وبدون اعتبار" في كل من برمودا ونيوفاوندلاند. (إن الاعتقاد السائد بأن القواعد البرمودية كانت جزءا من التجارة غير صحيحة). إن ميزة بريطانيا في منح هذه الحقوق الأساسية هي أن الولايات المتحدة المحايدة قد تحملت مسؤولية أمن هذه الأراضي بشكل فعال، وتحرير القوات البريطانية لنشرها النهايات الأكثر وضوحا للحرب. وتنص شروط الحقوق الأساسية الممنوحة لبرمودا على أن يستخدم المطار الذي شيدته الولايات المتحدة بالاشتراك مع سلاح الجو الملكي. .
وكانت قواعد برمودا تتألف من 5.8 كيلومتر مربع (2.2 ميل مربع) من الأراضي، المستصلحة إلى حد كبير من البحر. وكان مطار القوات الجوية الأمريكية، فورت بيل (في وقت لاحق، قاعدة القوات الجوية الأمريكية كيندلي الميدان، وفي وقت لاحق لا يزال، الولايات المتحدة البحرية البحرية محطة برمودا) كان في جزيرة سانت ديفيد، في حين أن قاعدة العمليات البحرية، محطة جوية البحرية للقوارب تحلق دورية بحرية، (الذي أصبح مرفق محطة الطيران البحرية بعد العمليات الجوية البحرية الأمريكية نقل إلى) كان في الطرف الغربي من الجزيرة في الصوت العظيم. وانضمت هاتان المحطتان إلى محطتين جويتين أخريين تعملان بالفعل في برمودا، والمطار المدني قبل الحرب في جزيرة داريل، الذي استولى عليه سلاح الجو الملكي، والمحطة الجوية الملكية للذخيرة الجوية التابعة لسلاح الجو التابع لشركة فليت إير، وهي جزيرة مالابار، في جزيرة بواز.
التاريخ الحديث.
وقد ازدهرت برمودا اقتصاديا منذ الحرب العالمية الثانية، وتطورت إلى مركز مالي خارجي ناجح للغاية. وعلى الرغم من أن السياحة لا تزال هامة لاقتصاد برمودا، إلا أنها ظلت لمدة ثلاثة عقود في المرتبة الثانية للأعمال التجارية الدولية من حيث الأهمية الاقتصادية للجزيرة.
وفي 10 آذار / مارس 1973، اغتيل حاكم الجزيرة السير ريتشارد شاربليس مع مساعده في المخيم. كما قتل كلب الحاكم. وقد ثبت أن إرسكين بوروس مذنب في هذا الاغتيال. أعقبه شنقا، في 2 ديسمبر 1977 أعقبه ثلاثة أيام من أعمال الشغب.
وعلى الرغم من أن برمودا قد صنفت كمستعمرة ذاتيا منذ عام 1620، فإن الحكم الذاتي الداخلي عززه إنشاء دستور رسمي في عام 1968، وإدخال حق الاقتراع العام للبالغين؛ تلا ذلك النقاش حول الاستقلال، على الرغم من أن استفتاء عام 1995 للاستقلال قد هزم بشكل سليم. وبالنسبة للكثيرين، فإن استقلال برمودا سيعني القليل من الالتزام بموظفي البعثات والسفارات الأجنبية في جميع أنحاء العالم، وهو ما يشكل التزاما ثقيلا بالنسبة لسكان برمودا الصغار، وفقدان جوازات السفر البريطانية (التي يمكن أن تحد بشدة من السفر، حتى سمعت من برمودا قليلا، ويمكن أن تنظر المسافرين بالريبة). ومن الشواغل الأخرى التي أثارت رأسها خلال حرب الخليج عام 1991، فقدان الحماية التي وفرتها البحرية الملكية، وخاصة إلى العدد الكبير من السفن التجارية في سجل الشحن البحري في برمودا. ومن غير المرجح أن تكون حكومة برمودا قادرة على توفير الحماية البحرية لناقلات النفط التي ترفع الخليج العربي، أو غيرها من المياه الخطرة. وفي الوقت الحالي، تستطيع برمودا الاستفادة من وضعها كجزء من المملكة المتحدة لجذب مشغلي الشحن البحري إلى سجلها، على الرغم من أنها لا تسهم في ميزانية البحرية. ومع الاستقلالية، كان يخشى أن يختفي جزء كبير من الأموال المتدفقة حاليا إلى خزائن حكومة برمودا. فالحكومة الحالية تعزز الاستقلال - عن طريق انتخابات عامة (أي أن حكومة اليوم ستكون لها سلطة تقرير ما إذا كانت ستذهب مستقلة أم لا) بدلا من الاستفتاء (تصويت مباشر من قبل الشعب) - من خلال إنشاء لجنة للتحقيق (على الرغم من أن اللجنة معدة بشكل خاص بأعضاء الحزب، وبدون تمثيل من حزب المعارضة). هذا الموقف يتم دعمه من قبل الأمم المتحدة، التي أرسلت وفودا إلى الجزيرة تدعي أن برمودا يتم قمعها من قبل البريطانيين. 
واعتبارا من 1 أيلول / سبتمبر 1995، أغلقت القواعد العسكرية الأمريكية؛ وأغلقت القواعد البريطانية والكندية في الجزيرة في نفس الوقت تقريبا. وأدت المسائل التي لم تحل بعد المتعلقة بانسحاب القوات الأمريكية في عام 1995 - التي تتصل في المقام الأول بالعوامل البيئية - إلى تأخير عودة الأراضي الأساسية إلى حكومة برمودا رسميا. وعادت الولايات المتحدة رسميا الاراضى الاساسية في عام 2002.
وتعرضت الجزيرة لضرر كبير من إعصار فابيان في عام 2003. كما أصيب إعصار برثا في تموز / يوليه 2008، وإعصار فاي وغونزالو في تشرين الأول / أكتوبر 2014، وإعصار جواكين في تشرين الأول / أكتوبر 2015، وإعصار نيكول في تشرين الأول / أكتوبر 2016.
ماري شيلي (في الأصل بعنوان عاصفة في النجوم) هو فيلم رومانسي إيرلندي أمريكي قادم من إخراج هيفاء المنصور وكتابة إيما جنسن. يدور الفيلم حول حب ماري شيلي الأول وعلاقتها الرومانسية مع الشاعر بيرسي بيش شيلي الذي ألهمها لكتابة قصة فرانكنشتاين. الفيلم من بطولة إيل فانينغ ومايسي ويليامز ودوغلاس بوث وبيل باولي، وبن هاردي. ومن المقرر عرض الفيلم في .
بن جونز (ولد في 2 يناير 1991)، معروف مهنياً باسم بن هاردي، هو ممثل إنجليزي.
حياته المبكرة.
ولد هاردي في بورنموث ، دورست ، ونشأ في شيربورن.
بي إم سي راسينغ هو فريق دراجات هوائية تأسس في 2007.
تاريخ الفريق.
2017.
ملاحظة: صمويل سانتشيث, طرد بسبب المنشطات
كاتوشا هو فريق دراجات هوائية تأسس في 2009.