نهر الرهد : هو نهر موسمي ومن روافد نهر النيل الأزرق ينبع من الهضبة الإثيوبية لينحدر نحو سهول السودان الشرقية قبل أن يلتقي بمقرن نهر النيل الأزرق شرق مدينة واد مدني بالسودان. تقل كمية مياهه في موسم الجفاف وتزداد خلال موسم الفيضانات في الفترة من يونيو / أيار وحتى سبتمبر/ أيلول.
التسمية.
لفظ الرهد في اللهجة العربية السودانية يعني لجة الماء أي البحيرة الكبيرة أو تجمع المياه، وأطلق الاسم على نهر الرهد لانحسار مياهه أثناء فصل الصيف بحيث يتحول مجراه إلى بحيرات أو مسطحات مائية متقطعة تتخللها أماكن ضحلة أو شبه جافة.
مساره.
ينبع النهر من كتلة الهضبة الإثيوبية على بعد 20 كيلومتر (12.42 ميل) غرب بحيرة تانا على الجهة اليمنى من وادي نهر أباي ، وهو مجرى أعالي نهر النيل الأزرق بأثيوبيا، لينطلق نحو الشرق في اتجاه السودان ويتجه أكثر وأكثر نحو الشمال الشرقي ليمر عبر محمية الدندر الطبيعية ويلتقى بالنيل الأزرق شرق مدينة واد مدني بولاية الجزيرة في أواسط السودان.
طوله.
يبلغ طوله من منبعه في إثيوبيا وحتى مقرنه بالنيل الأزرق حوالي 480 كيلو متر (300 ميل).
حجم فيضانه.
يبلغ حجم فيضان النهر حوالي ألف ومائة مليون متر مكعب ، ويتم الاستفادة منها في الريّ من خلال تحويل المياه إلى قناة مشروع الرهد الزراعي بعد تجميعها في خزان أبو رخم.
السدود.
هناك ستة سدود ترابية أُقيمت على مجرى النهر في محليتي المفازة والرهد، من بينها سد ملولو لتوفير مياه الري والشرب لمدينة الحواتة وقرى أم طليح، وود الشاعر، وكونا، وجارمي، إضافة إلى 36 طلمبة مياه لري البساتين فيها، إلى جانب سد بربر لري قرى بربر وقرقوشة، وهِجليجة، والخشخاشة والعُشَرة.
المشاريع الإقتصادية الإجتماعية.
يعتبر مشروع الرهد الزراعي بالسودان، من أهم مشاريع الري المعتمدة على مياه نهر الرهد وتبلغ مساحته 353000 فدان موزعة في ولايتي الجزيرة والقضارف . تأسس في عام 1977م بهدف تحويل منطقة الرهد من الزراعة التقليدية إلى الحديثة ورفع المستوى المعيشي لسكانها من خلال التوسع في زراعة الخضروات والفواكه للإستهلاك المحلي والتصدير، حيث تُزرع محاصيل نقدية وأخرى استهلاكية، ومنها القطن والذرة، و الفول السوداني، والجوافة والمانجو و الطماطم وغيرها. ويشمل المشروع أيضاً تربية المواشي من الإبل و الضأن والأبقار . ويستخدم في ري أراضي المشروع نظام الري الانسيابي من خزان الروصيرص عبر قناة الرهد، والري بالطلمبات عن طريق سحب المياه بالمضخات من خزان تجميعها في سد أبو رخم.
مشيخة الغُزاة هي قوات عسكرية مغربية أقامها المرينيون قرب غرناطة في القرن السابع الهجري والثالث عشر ميلادي، لمتابعة الدفاع والجهاد عن ما تبقى من الأندلس، وكان لمشيخة الغزاة المغربيّة دور كبير في مساعدة أهل غرناطة على صد الشماليين. واستمرت تحت قيادة مغربية بين 670 هـ / 1271م إلى غاية 774 هـ / 1374م.
تاريخ.
بعد اشتداد الضغط الذي فرضته مملكة قشتالة على مملكة غرانطة لجأ حكامها إلى الاستنجاد بسلاطين المغرب، من بين هؤلاء السلطان المريني أبو يوسف يعقوب بن عبد الحق الذي جهز جيشا سنة 673 هـ / 1275م وعبر به البحر وهزم القشتاليين قرب مدينة استجه في موقعة الدونونية الشهيرة، ثم عبر البحر ثلاث مرات بعدها لوقف القشتاليين عند حدود غرناطة.
وباستمرار دخول المجاهدين من المغرب إلى الأندلس قرر قادة الجيش المغربي إنشاء مراكز للمرابطة فيها، ليكون العسكر على أهبة الاستعداد لمجاهدة الممالك الإسبانية، فعُرفت هذه المجموعة بـ «مشيخة الغزاة» ورئيسها باسم "شيخ الغزاة"، وهي مناصب عسكرية جديدة أُنشئت في تلك الفترة داخل الجيش المريني.
كان أغلب قادتها من أقارب السلطان المريني،
كان موسى بن رحو بن عبد الحق أول شیخ للغزاة وحدث ذلك سنة 670 ھ/ 1271 م، كما تولى بنو العلاء قيادة المشيخة، حيث تولى رئاسة المشيخة عبد الله بن أبي العلاء الذي توفى في عام 693 هـ، فتحولت القيادة إلى أخيه أبي سعد عثمان بن أبي العلاء، الذي تولى المشيخة الغزاة مدة 23 سنة، وظل يقاتل حتى توفي وعمره 88 سنة.
وتعتبر سنة 783 ھ / 1381 م آخر تاریخ وصلنا فیھ أخبار عن مشیخة الغزاة وهي تحت قیادة أمراء بنو نصر، بعد مغادرة آخر شیخ مریني لھذه الخطة وھو عبد الرحمن بن أبي یفلوسن سنة 774 ھ/ 1374م إلى المغرب.
تراجع دور المشيخة.
العلاقات بين السلطتين، الغرناطية والمغربيّة، لم تكن جيدة على الدوام. ونمت في أوقات أخرى أزمة من عدم الثقة شبيهة بأزمات مماثلة سابقة بين الأندلسيين وكل من المرابطين والموحدين الأمر الذي زاد ضعف غرناطة وفتح الطريق أمام الشماليين ثانية.
ضَعُفَ شأنُ مشيخة الغزاة بعد حدوث نزاع بين بني نصر وبعض سلاطين بني مرين وقلّت أهميتها. وكان هذا العامل من الأسباب المباشرة للتعجيل بسقوطِ دَولة غَرناطة وإضعافها. وسيطر الإسبان على كثيرٍ من مَواقع جيش الغُزاة المغربي القديمة، في الوقت الذي كان المدَدُ المغربيّ شريان الحياة الرئيسي سابقا.
كما أن قوة المرينيين لم تصل إلى درَجة قوّة المرابطين، أو الموحّدين في أيام قوتهم. خصوصا أن بني زيان طالَما أزْعَجُوا بني مرين، وكان لهذا أثره في إضعاف قُوّة بني مرين وشغلهم عن مَهمّة الجهاد في الأندلس.
أثر على العَلاقات الأندلسيّة المغربيّة في النصف الثاني من القرن الثامن وفاة السّلطان أبي الحسن المريني حيث دخل الْمَغرب في حال ضَعْف، وبدء انحلال دولة بني مَرِين، مما أدى إلى انقلابُ العلاقات بينهما إلى علاقات بلاط تغلبُ علَيها دسائسُ القُصور. فانقطعت الجُيوش المغربيّة عن العُبور إلى الأندلس لمقاتلة النصارى وتركتْ غرناطة من ذلك الحين إلى مصيرها داخل الجَزِيرة الإيبيرية وحدها.
الأمير سطام بن سعود بن عبد العزيز آل سعود الابن الواحد والثلاثون من أبناء الملك سعود بن عبد العزيز آل سعود. ولد في 9 ذو الحجة 1374 الموافق 10 أكتوبر 1954 في مدينة الرياض. بشوش الوجه متواضع محب للخير ويساعد الآخرين.
نسبه.
هو الأمير سطام بن سعود بن عبد العزيز بن عبد الرحمن بن فيصل بن تركي آل سعود.
كنتيليس (ِQuintilis) هو الاسم الأصلي لشهر يوليو في التقويم الروماني القديم قبل تغيير إسمه لاحقا. جذر التسمية (كنتيس، quintus) معناه باللاتينية “الخامس” كونه الشهر الخامس في التقويم الروماني القديم المشكّل من عشرة أشهر والذي يبدأ بشهر مارسيوس (مارس).
بعد وفاة يوليوس قيصر في سنة 44 ق.م.، تمّ تغيير اسم هذا الشهر إلى يوليو تكريما له لأنّه الشهر الذي ولد فيه.
الارتفاق لغةً: الاتكاء على مرفق اليد. والانتفاع. والاستعانة. ومرافق الدار: مصابُّ الماء ونحوها. وحق الارتفاق Servitude أو Easment في الاصطلاح الشرعي والقانوني منفعة مقررة لعقار مملوك لشخص على عقار آخر مملوك لغير الأول. كالشرب، والمسيل، والمرور، وغير ذلك.
وحق الارتفاق من قبيل ملك المنفعة. وهي منفعة بين عقارين، تابعة لهما على الدوام مهما انتقلت ملكيتهما. ومالك هذه المنفعة هو مالك العقار المنتفع. ومن هنا تتجلى عينية هذا الحق.
وهو في الوقت ذاته منفعة منتقصة من ملكية العقار المُرْتَفَق به (الخادم) لمصلحة العقار المُرْتَفِق (المخدوم) على الدوام.
ولو اجتمعت ملكية العقارين (الخادم والمخدوم) في شخص واحد، فإنهما يصبحان بحكم العقار الواحد. وعندها يختفي حق الارتفاق هذا. على أنه يمكن أن يعود إلى الظهور والاعتبار مجدداً إذا تنازل هذا المالك عن أحد هذين العقارين لمالك جديد، أو إذا تنازل عن كل منهما إلى شخصين مختلفين.
(أنواع حقوق الارتفاق ).
اختلفت الآراء في تعداد حقوق الارتفاق بين مضيّق وموسّع في الشريعة أو القوانين الوضعية. فذهب الحنفية إلى أنه ستة فقط هي:
ويرى الحنفية أنه لا يجوز إِنشاء أي حقوق ارتفاق أخرى غير هذه الحقوق الستة. لأن في إِنشائها تقييداً للملكية التامة. والأصل فيها أنها لا تقبل التقييد. وما قيدت بتلك الحقوق الستة إِلا استثناءً وبحكم الضرورة. ولا يُتوسع في الاستثناء، لأن الضرورة تقدّر بقدرها.
وذهب آخرون - وفيهم المالكية - إِلى أنها غير محصورة في الأنواع المذكورة آنفاً، فيجوز إِنشاء حقوق ارتفاق أخرى بالإرادة والالتزام. كأن يقرر شخص على أرض يملكها ألا يقيم على ناحية منها ملاصقة لأرض أخرى بناء، أو ألا يرتفع ببنائه أكثر من حدٍ معين.
وبهذا الرأي الأخير أخذت معظم القوانين المدنية المعاصرة كالقانون الفرنسي، واللبناني، والسوري، وغيرها.
وقد اشترطت هذه القوانين أن تكون حقوق الارتفاق المنشأة اتفاقاً، للعقار أو عليه، لا للشخص المالك أو عليه. كما اشترطت ألا تكون هذه الحقوق مخالفة للنظام العام.
أسباب نشوء حقوق الارتفاق.
تنشأ حقوق الارتفاق بأسباب ثلاثة هي:
ومما تجدر ملاحظته أن استعمال حقوق الارتفاق، مهما كان منشؤها، وفقاً للأوضاع الطبيعية لا تترتب عليه أي التزامات على صاحب الحق (مالك العقار المخدوم). أما إِذا جرى استعماله بما يُعدّ زيادة على الوضع الطبيعي، ونتج عن ذلك بعض الأضرار التي أصابت مالك العقار الخادم، فإن مالك العقار المخدوم يلتزم تعويض صاحب العقار الخادم عما أصابه من ضرر.
انظر أيضًا.
حق الشفعة
نظرية ثراء وسائل الإعلام، والتي يشار إليها أحياناً بنظرية ثراء المعلومات، هي إطار لوصف وسائل الإتصال على حسب قدرتها على إنتاج المعلومات التي تنقل من خلالها. وقد قام بوضع هذه النظرية كلٍ من ريتشارد دافت Richard L. Daft وروبرت لينجيل Robert H. Lengel، واستخدمت لتصنيف وتقييم وسائل إتصالية معينة، مثل المكالمات الهاتفية والمؤتمرات المرئية والبريد الإلكترونى. فعلى سبيل المثال، المكالمة الهاتفية لا يمكن من خلالها تقل إشارات اجتماعية مرئية كالإيماءات، لذا فهى وسيلة إتصالية أقل ثراءً من المؤتمرات المرئية، والتي تسمح بدرجة ما لمستخدميها بنقل الإيماءات.
أوضحت نظرية ثراء وسائل الإعلام، على وجه التحديد، إنه كلما زاد غموض المضمون وإلتبست معانيه، كلما كانت وسائل الإعلام الأكثر ثراءً هي الأنسب له. وارتكازاً على نظريتى الطوارئ ومعالجة المعلومات، فسرت نظرية ثراء وسائل الإعلام أن وسائل الإتصال الشخصية الأكثر ثراءً تحظى بفاعلية أكبر من وسائل الإعلام الضعيفة الأقل ثراءً عندما يتعلق الإتصال بقضايا مبهمة.
خلفية عن النظرية.
قدم كلٍ من ريتشارد دافت وروبيرت لينجيل نظرية ثراء وسائل الإعلام عام 1984. وقد وضعت في المقام الأول لوصف وتقييم وسائل الإتصال داخل المنظمات. واعتمدت على نظرية "معالجة المعلومات" وكيفية تبادل المعلومات داخل المنطمات.
تهدف نظرية ثراء وسائل الإعلام إلى التغلب على تحديات الإتصال التي تواجه المنظمات مثل الرسائل غير الواضحة أو الرسائل ذات التفسيرات المتناقضة. وقد تم دراسة نظرية ثراء وسائل الإعلام على نطاق واسع منذ عرضها لأول مرة. وقام كتابها الأصليون بطرح العديد من المقالات الإضافية حول الموضوع والتي تشمل دراسة عن وصف ثراء وسائل الإعلام والقدرة على الاختيار المناسب لوسائل الإعلام كمهارة تطبيقية.
أختبر علماء إتصال آخرون النظرية من أجل تطويرها، وفي الآونة الأخيرة تكيفت نظرية ثراء وسائل الإعلام لتشمل وسائل الإتصال الإعلامية الحديثة مثل الفيديوهات المتطورة وعقد المؤتمرات عبر الإنترنت. وعلى الرغم من ارتباط النظرية بإستخدام وسائل الإعلام عن اختيارها، إلا أن الدراسات التجريبية للنظرية درست في كثير من الأحيان الوسيلة التي يجب أن يختارها القائم بالإتصال وليس التأثيرات المترتبة على استخدام وسائل الإعلام.
وقد تم تطبيق نظرية ثراء وسائل الإعلام منذ تقديمها على سياقات خارج المنظمات والأعمال الإتصالية.
النظرية.
عرف دافت ولينجيل ثراء المعلومات على إنها "قدرة المعلومات على تغيير الفهم خلال فترة زمنية".
أن عمليات الإتصال التي تستطيع التغلب على الأطر المرجعية المختلفة وتوضح القضايا الغامضة لتعزيز الفهم في الوقت المناسب تعتبر أكثر ثراءً. أما عمليات الإتصال التي تستغرق وقت أطول لنقل الفهم تكون أقل ثراءً.
تنص نظرية ثراء وسائل الإعلام على أن جميع قنوات الإتصال تملك خصائص معينة تجعلهم أقل أو أكثر ثراءً، وأحد أهم أهداف أختيار وسيلة إتصال هو تقليل غموض الرسالة. إذا كانت الرسالة غامضة، فإنها تكون غير واضحة وبالتالى أكثر صعوبة على مستقبل الرسالة لفك شفرتها. فكلما كانت الرسالة غامضة، كلما زادت الحاجة إلى الإشارات والمعطيات اللازمة لفهمها. وتضع نظرية ثراء وسائل الإعلام وسائل الإتصال على مقياس متواصل يمثل ثراء الوسيلة وقدرتها على توصيل رسالة معقدة بكفؤ. على سبيل المثال، رسالة بسيطة معدة لترتيب موعد ومكان لقاء يمكن نقلها من خلال رسالة قصيرة عبر البريد الإلكترونى، بينما رسالة أكثر تفصيلاً عن أداء عمل شخصٍ ما والتوقعات حوله يكون الأفضل نقلها من خلال الإتصال المباشر وجهاً لوجه.
تشتمل النظرية على إطار له محاور على مستوى الغموض والشك تمتد من الأدنى إلى الأقصى، مع انخفاض درجة الغموض والشك، يصبح الموقف واضح ومعرف جيداً، مع ارتفاع درجة الغموض والشك، تصبح الاحداث مبهمة وملتبسة المعنى تحتاج إلى توضيح القائم بالإتصال. وقد أكد دافت ولينجيل أيضاً على أن وضوح الرسالة يكون مهدد أثناء إتصال الإدارات المتعددة مع بعضها البعض، وذلك لأن الإدارات من الممكن أن تكون مدربة في مجموعات نهارية مختلفة أو لها قواعد ومبادئ إتصالية متناقضة.
تحديد ثراء وسائل الإعلام.
في مقالٍ لهم يتعلق بنظرية ثراء وسائل الإعلام عام 1986، نص دافت ولينجل على إنه " كلما زادت نسبة التعلم التي يمكن ضخها من خلال الوسيلة، كلما كانت الوسيلة أكثر ثراءً ". إن ثراء وسائل الإعلام يعد وظيفة لعدة خصائص شاملة ما يلى:
كلما زاد التواجد الإجتماعى للوسيلة أدى ذلك إلى خلق فورية ودفء أكبر للإتصال، وذلك بسبب زيادة عدد القنوات. تتنبأ نظرية ثراء وسائل الإعلام أن يقوم المديرون باختيار طريقة الإتصال على أساس ملائمة غموض الرسالة لثراء الوسيلة، ومع ذلك، فكثيراً ما تدخل عوامل أخرى في الاعتبار، مثل المزارد المتاحة للقائم بالإتصال. وهذا يفترض أن يكون المديرون أكثر تركيزاً على كفاءة المهمة (وهي تحقيق الهدف بأكبر قدر من الكفاءة)، ولا يأخذوا في الاعتبار عوامل أخرى، مثل بناء العلاقات.
وقد قام الباحثون بالإشارة لاحقاً إلى أن المواقف تجاه وسيلةٍ ما قد لا يتنبأ بدقة احتمالية استخدام شخص ما لتلك الوسيلة، حيث أن استخدام وسيلة الإعلام لا يكون دائماً إختيارى. فإذا كانت مبادئ منظمة ما ومواردها تدعم أحد الوسائل، يكون من الصعب على مديرها أن يختار وسيلة أخرى لنقل رسالته.
يدخل ثراء الوسيلة أيضاً في الاعتبار عند النظر في مدى كون الرسالة شخصية بشكل عام، الرسائل الأكثر ثراءً تكون أكثر شخصية لأنها تشمل الإشارات اللفظية وغير اللفظية ولغة الجسد وتغيير مقام الصوت والإيماءات والتي تشير إلى رد فعل الشخص تجاه الرسالة. فالوسائل الأكثر ثراءً يمكنها تعزيز علاقة أقرب بين الرئيس المرؤس. وسواء كانت الرسالة إيجابية أو سلبية ذلك يمكن أن يكون له تأثيير على الوسيلة التي تم اختيارها. قد يرغب المديرون في نقل الرسالة السلبية بشكل شخصى أو من خلال وسائل إعلامية أكثر ثراءً، حتى إذا كانت درجة غموض الرسالة غير مرتفعة، وذلك لتيسيير العلاقات بشكل أفضل مع المرؤسين. من ناحية أخرى، فإن إرسال رسالة سلبية عبر وسيلة أقل ثراءً قد يضعف اللوم المباشر لمرسل الرسالة ويمنعه من مشاهدة رد فعل المُستقبِل.
تطبيق.
إن التطبيق الأكثر فورية وعمق لنظرية ثراء وسائل الإعلام خاص بالمرسلين في اختيار وسيلة الإتصال. وتعنى أن المرسل يجب أن يختار وسيلة ذات ثراء مناسب لنقل الرسالة المطلوبة. وقد أكد دافت ولينجيل في مقالٍ لهم عام 1989 إن وسائل الإعلام الأكثر ثراءً تكون أكثر ملائمة للرسائل الغامضة غير الروتينية، في حين تكون وسائل الإعلام الأقل ثراءً أكثر ملائمة للرسائل الروتينية غير الغامضة. في الواقع، كثيراً ما يجبر المرسلين على استخدام طرق أقل ثراءً للإتصال. ويجب على المرسلين الذين يستخدموا وسائل إعلام إتصالية أقل ثراءً أن يتفهموا القيود المفروضة على تلك الوسيلة في أبعاد رجع الصدى والإشارات المتعددة وصناعة الرسالة والانفعالات. على سبيل المثال، الصعوبة النسبية لتحديد ما إذا كان نص رسالة عصرية بلهجة جادة أم ساخرة.
الاتصالات التنظيمية والتجارية.
صممت نظرية ثراء وسائل الإعلام لتخص في الأساس الاتصالات التنظيمية (أى داخل المنظمات) والدراسات في مجال الأعمال. على سبيل المثال، قد تجد المنظمات أن البريد الإلكترونى وسيلة أقل ثراءً، فيلجأوا للإتصال وجهاً لوجه مع زملاء العمل لإتخاذ القرارات الهامة.
تنص النظرية على أنه كلما زاد غموض الرسالة على المستقبل، كلما زادت الحاجة إلى وسيلة أكثر ثراءً لنقل هذه الرسالة. 
تختلف مزايا وعيوب كل وسيلة من وسائل الإعلام، بعضها أكثر فورية من غيرها، وبعض الوسائل تنقل الإشارات الصوتية أو غيراها بدقة أكبر. بشكل عام، تستخدم نظرية ثراء وسائل الإعلام لتحديد أفضل وسيلة للفرد أو للمنظمة لنقل رسالة ما.
في عالم الأعمال الحديثة، التقنيات مثل المؤتمرات المرئية، والتي تمكن المشاركين من رؤية بعضهم البعض حتى وأن كانوا في مواقع منفصلة، تتيح الفرصة للمنظمات أن يكون لديها وسائل إتصال إعلامية أكثر ثراءً عن الدعوة للمؤتمرات التقليدية.
التطبيقات الممتدة في وسائل الإعلام الحديثة.
على الرغم من التنازع على تطبيق نظرية ثراء وسائل الإعلام في وسائل الإعلام الحديثة (انظر النقد)، إلا أنها لازالت تستخدم تجريبياً كأساس للدراسات التي تبحث عن وسائل الإعلام الحديثة.
المواقع والنص التشعيبى.
إن المواقع الإلكترونية كوسيلة إعلام حديثة يمكن أن تختلف في ثرائها. ففى دراسة تختبر تمثيل يوغوسلافيا السابقة former Yugoslavia على الشبكة العالمية، أفترض كل من جاكسون Jackson وبرسل Purcell أن النص التشعيبى يلعب دور في تحديد ثراء المواقع الفردية. فقد وضعوا إطار من المعايير التي تمكن من خلالها تقييم استخدام النص التشعيبى في الموقع من حيث خصائص ثراء وسائل الإعلام التي أوضحها دافت ولينجيل في نظريتهم الأصلية. من ناحية أخرى، قام سيمون Simon وبيباس Peppas في مقال لهم عام 2004 بدراسة ثراء المواقع المنتجة من حيث استخدام الوسائط المتعددة. فقد صنفوا " المواقع الإعلامية الغنية " على إنها تلك التي تشمل نصوص وصور وأصوات وفيديو كليب، بينما تكون " المواقع الإعلامية الفقيرة " هي تلك التي تحتوى على نصوص فقط. وقاموا بإنشاء أربعة مواقع في دراستهم ( موقعين ثريين وموقعين فقيرين ) لوصف المنتجين ( أحدهم بسيط والآخر معقد ). ووجدوا أن أكثر المستخدمين، بغض النظر عن تعقيد المنتج، فضلوا المواقع التي تقدم وسائل إعلام أكثر ثراءً.
التراسل الفورى.
من نتائج الدراسة التي أجراها آنانداراچان وآخرون عن استخدام جيل واى Generation Y (المعروف أيضاً بجيل الألفية) للتراسل الفورى، تم إستنتاج ما يلى " كلما زاد إدراك المستخدمين للتراسل الفورى على أنه وسيلة إتصال ثرية، كلما كان من المرجح اعتقادهم بان هذه الوسيلة مفيدة للتنشئة الاجتماعية ". بالإضافة إلى ذلك، قام شيير Sheer بدراسة تأثير كل من وسائل الإعلام والتحكم في الإتصال، من أجل فهم أفضل لإستخدام المراهقين لبرامج MSN. ومن بين النتائج الأخرى، أثبتت الدراسة التي أجراها شيير أن " المميزات الغنية، مثل Webcam و MSN spaces سهلت على ما يبدو زيادة المعارف والأصدقاء الجدد والأصدقاء من الجنس الآخر، وبالتالى، العدد الإجمالى للأصدقاء.
التعليم عن بعد والكتابة الإلكترونية.
عند تقييم رضى الطلاب عن الدورات التي تقام عن بعد، استنتج كلٍ من شيبارد Sheppherd ومارتز Martz أن استخدام الدورة لتكنولوجيا وسائل الإعلام الثرية يؤثر على كيفية تقييم الطلاب لجودة الدورة. إن الدورات التي تستخدم أدوات مثل " منتديات النقاش ومساحات لمشاركة الوثائق والبث عبر الإنترنت " تعتبر أكثر إيجابية. وفي عام 2011 قام لاى Lai وشانج Chang بإستخدام وسائل الإعلام كمتغير في دراستهم التي تبحث سلوكيات المستخدم تجاه الكتب الإلكترونية، وأشاروا إلى أن قدرة محتوى وسائل الإعلام الثرية مثل الروابط التشعيبية المتضمنة وغيرها من إضافات الوسائط المتعددة، تقدم للمستخدمين خبرة مختلفة للقراءة عن الكتاب المطبوع.
التزامن.
في إبريل 1993، أقترح ڤالاسيش Valacich وآخرون أنه في ضوء وسائل الإعلام الحديثة يمكن تضمين التزامن كخاصية إضافية لتحديد ثراء الوسيلة. فقد قاموا بتعريف " التزامن البيئى ليمثل قدرة الإتصال البيئى على دعم حلقات الإتصال المتميزة، دون الانتقاص من أى حلقات أخرى والتي قد تحدث في وقت واحد بين مختلف الأفراد أو أنفسهم ". من ناحية أخرى، فقد أوضحوا أنه في حين يمكن تطبيق فكرة التزامن على وسائل الإعلام الموصوفة في نظرية دافت ولينجيل الأصلية، إلا أن وسائل الإعلام الحديثة تتيح فرصة أكبر للتزامن من أى وقتٍ مضى.
نقد عام.
أنتقد العديد من الباحثين نظرية ثراء وسائل الإعلام في الماضى بسبب طبيعتها القطعية. وأكد ماركس Markus أن الضغوط الاجتماعية يمكن أن تؤثر على استخدام وسائل الأعلام بقوة أكبر بكثير من ثرائها، وبطرق تتعارض مع المبادئ الأساسية لنظرية ثراء وسائل الإعلام.
كما لوحظ أن نظرية ثراء وسائل الإعلام كانت يجب ألا تفترض أن الآراء تجاه استخدام وسائل إعلام أكثر ثراءً في موقفٍ ما تتعارض تماماً مع استخدام وسائل إعلام اقل ثراءً. في الواقع، اختيار وسائل الإعلام أمر معقد وبشكل عام حتى لو إعتبرنا وسيلة إعلامية أكثر ثراءً هي " الأفضل " لنقل رسالة ما، فهذا لا يعنى أن وسيلة إعلامية أخرى أقل ثراءً لا تستطيع نقل هذه الرسالة على الإطلاق.
وعلى الرغم من أن استخدام وسائل إعلامية أقل أو أكثر ثراءً قد يحدث فروق لبعض المهام، إلا أن إستخدامها بالنسبة لبعض المهام الأخرى لا يشكل أى اختلاف للدقة التي تنقل بها الرسالة.
ملخص البحث.
تصف نظرية ثراء وسائل الإعلام Media Richness Theory لدراسة معايير الاختيار بين الوسائل الإعلامية التكنولوجية وفقاً لدرجة ثرائها المعلوماتي، وتوضح أن فعالية الإتصال يعتمد على القدر الذي تستخدم به الوسيلة، وتركز بشكل أكبر على الأشكال التفاعلية للإتصال في اتجاهين بين القائم بالإتصال والجمهور المستقبل للرسالة، وطبقاً للنظرية فإن الوسائل الإعلامية التي توفر رجع صدى تكون أكثر ثراء، فكلما قل الغموض كلما كان الاتصال الفعال أكثر حدوثاً، فثراء المعلومات يقوم بتخفيض درجة الغموض وإيجاد مساحة من المعاني المشتركة باستخدام وسيلة اتصالية معينة. وتفترض هذه النظرية فرضين أساسين هما:
المكتب الدولي للتربية (IBE) هو مركز اليونسكو متخصصة في التعليم، الذي يهدف إلى تسهيل تقديم تعليم عالي الجودة في جميع أنحاء العالم.
التاريخ.
والجدير بالذكر أن مكتب التربية الدولي لمنظمة خاصة تم إنشاؤها في عام 1925 من قبل بعض الفاعليات في جنيف. في عام 1929 أصبح ومنظمة حكومية دولية، أول منظمة من نوعها في مجال التعليم. وفقا لذلك، في عام 1926، تم تعيين معروف يبيستيمولوغيست جان بياجيه مدير المنظمة. بقيت على بياجيه مديرا حتى عام 1969، في الوقت الذي تم دمج مكتب التربية الدولي لليونسكو في.
المركز الدولي للحساب (ICC) تأسست في عام 1971 من قبل مذكرة اتفاق بين الأمم المتحدة، وبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي برنامج الأمم المتحدة الإنمائي) ومنظمة الصحة العالمية (WHO)، عملا بالقرار 2741 (XXV) للجمعية العامة للأمم المتحدة. أنشئت من أجلها باعتبارها مرفق مشترك بين منظمة لتوفير التجهيز الإلكتروني للبيانات الخدمات لأنفسهم وغيرهم من المستخدمين.
في البداية، تعمل المحكمة الجنائية الدولية باعتباره ديوان الخدمة توفير الخدمات المركزية لعدد محدود من المستخدمين. على مر السنين، وسعت المحكمة الجنائية الدولية نطاق الخدمات لتشمل استضافة مواقع الإنترنت، التخزين المدارة والخدمات الأخرى. المحكمة الجنائية الدولية لديها الآن أكثر من 200 موظف وتوسعت لتشمل 25 المنظمات المشاركة.
مقر المركز الدولي للحساب في جنيف، سويسرا مع مكاتب أخرى في مدينة نيويورك، الولايات المتحدة الأمريكية، برينديزي، إيطاليا وفالنسيا، إسبانيا.
مبنى العبّارة في سان فرانسيسكو هو البوابة للعبّارات التي تسافر خلال خليج سان فرانسيسكو. يقع مبنى العبّارة في نهاية طريق السوق حيث منطقة الـ إمباركاديرو (الواجهة المائية الشرقية لمدينة سان فرانسيسكو). يتوسط المبنى برج الساعة بطول 225 قدم حيث تظهر الساعة من الجهات الأربع وممكن رؤيتها من طريق السوق (الطريق الرئيسي للمدينة).
صُمم المبنى بواسطة المهندس المعماري الأمريكي آرثر بيج براون في عام 1892 واكتمل بنائه في عام 1898. اُعتبر المشروع الأكبر على الإطلاق في المدينة خلال افتتاحه آنذاك. صمم براون برج الساعة في المبنى بشكل مشابه لبرج الخيرالدة في مدينة إشبيلية، إسبانيا.
مع التناقص المستمر في استخدام المبنى بعد بناء الجسور عبر الخليج لتخفيف الزحام المروري في خمسينيات القرن الماضي (1950)، تم استخدام مبنى العبّارة كمكاتب.
في عام 2002 تم تجديد وترميم مبنى العبّارة بالكامل وتم إنشاء سوق في الطابق السفلي مكان تسليم العفش السابق في حين أصبح الطابق الثاني والثالث مكاتب لهيئة الميناء. خلال نهار كل يوم تقرع الساعة كل ساعة ونصف. يعتبر مبنى العبّارة من معالم مدينة سان فرانسيسكو وهو مدرج في السجل الوطني للأماكن التاريخية.
آرثر بيج براون (ديسمبر 1859-21 يناير 1896)، كان معماريًّا أمريكيًّا عُرف بمبانيه التي تجمع بين الأنماط التاريخية وطريقة الفنون الجميلة. بدء في شركة مكيم، ميد ووايت بمدينة نيويورك عام 1879، ثم أسس مكتبه الخاص في عام 1884. نقل مكتبه إلى سان فرانسيسكو، كاليفورنيا في عام 1889 تلبية لعمولات ماري آن كروكر، أرملة الثري تشارلز كروكر.
عُرف براون بتصميمه مبنى العبارة بسان فرانسيسكو، والذي افتتح في عام 1898، وهو أكبر مشروع حتى ذلك الحين في المدينة. قدم أسلوب إحياء الرسالة لسانتا باربارا والذي اعتُمد على نطاق واسع في المدينة لتشكيل هويتها البصرية.
نهر الخاراما رواية ذات طابع اجتماعي واقعي للكاتب الإسباني رافائيل سانشيث فيرلوسيو، نُشرت عام 1955. وتعد عمله الأكثر شهرة وواحدة من الأعمال الأكثر أهمية في تاريخ الأدب الإسباني فيما بعد الحرب الأهلية الإسبانية. حازت جائزتي نادال عام 1955 و عام 1957. وتنتمي هذه الرواية إلى تيار الواقعية الاجتماعية . وهي صورة معبرة عن وضع إسبانيا في فترة ما بعد الحرب الأهلية، حيث تعكس الواقع بغية نقد الحياة البائسة والحزينة للشعب عقب الحرب. وتتميز هذه الرواية بتكثيف عنصري الزمان والمكان، تستغرق أحداث الرواية يومًا واحدًا في فصل الصيف عند نهر الخاراما، وإبراز الشخصية الجماعية.
صولات وجولات ألفانوي رواية ذات طابع فانتازي سحري للكاتب الإسباني رافائيل سانشيث فيرلوسيو، نُشرت عام 1951. تتناول الرواية قصة طفل تم طرده من المدرسة لكتابته بأبجدية غير مفهومة والذي يقوم بمحاكاة واقعه الخاص ببعض الصولات الغريبة التي تنأى به عن الحياة الروتينية وتنجيه من العقاب المنتظر. الرواية هي عبارة عن مزيج بين الواقع والفانتازيا السحرية، والسحر والعجائبية. ويظهر ذلك جليًا في الوصف الدقيق للشخصيات والأشياء على حد سواء. وقد لفتت الرواية أنظار المهتمين لصفاء أسلوبها وفحواها الجدلي، على الرغم من اختلافهم الظاهر في تصنيفها كامتداد في إسبانيا أو اعتبارها إعادة إنتاج نص الكتابة الفانتازية السحرية في إسبانيا في ذلك الوقت.
سد زيزون هو سد ركامي منهار، يقع بالقرب من بلدة زيزون في منطقة السقيلبية التابعة لمحافظة حماة، سوريا.
الإنشاء والمواصفات الفنية.
بدء العمل بتنفيذ السد عام 1989 وانجز بناؤه عام 1995 ودخل في الاستثمار الفعلي عام 1996.
بلغ ارتفاعه من ادنى نقطة إلى أقصى نقطة 32 مترا، كما بلغ عرضه من الأعلى 6 أمتار وعرضه الأقصى من الأسفل مائتي متر وكانت سعة بحيرته تبلغ 71 مليون متر مكعب من المياه يستمدها من نهر العاصي ومياه الأامطار، وتستخدم مياه البحيرة في ري منطقة الغاب الزراعية الواسعة وذات التربة السوداء الخصبة.
تولت تنفيذ بناء السد شركة حكومية تابعة لوزارة الإنشاء والتعمير هي الشركة العامة للري ومياه الشرب «ريما» في حين وضعت الدراسات الخاصة بهذا السد شركة حكومية اخرى تابعة لوزارة الري هي الشركة العامة للدراسات المائية. اما الجهة المشرفة على مشروع السد فهي الشركة العامة لحوض نهر العاصي.
إنهيار السد.
انهار السد في 4 حزيران عام 2002، مما أسفر عن حدوث فيضان غمر 4 قرى و60 كيلومتراً مربعاً من الأراضي الزراعية، ومقتل 27 شخصا وتشريد 2,000 وتأثر 10,000 شخص بشكل مباشر.
قادة الاتحاد السوفيتي هم على التوالي:
في مجال الإعلانات والاتصالات العامة، ينص قانون الصدارة في الإقناع، كما افترضه فريدرك هانسن لاند عام 1925 أن الجانب المطروح أولاً من القضية يكون أكثر فعالية من الجانب المطروح لاحقًا. وأعطى لاند طلابه الجامعيين مستندًا يدعم جانبًا واحدًا من قضية مثيرة للجدل، ثم قدم مستندًا ثانيًا يتخذ موقفًا معارضًا للجانب الأول. واكتشف لاند أن المستند الذي تمت قراءته أولاً كان أوقع وأكثر تأثيرًا، بغض النظر عن الجانب الذي عبّر عنه. وكان هذا الدليل القائم على الملاحظة والتجربة مقبولاً بوجهٍ عام حتى عام 1950 عندما نشر كرومويل اكتشافات حول تأثير الحداثة في المناقشات الإقناعية، وتُعد هذه الاكتشافات جديرة بالثقة من الناحية الإحصائية. لكن عندما قام كارل هوفلاند ومساعدوه بنشر ما يُعرف الآن باسم ترتيب العرض التقديمي في الإقناع؛ الذي يُعد دراسةً منهجية لمشكلة الحداثة والصدارة.
يصف لاند قانون الصدارة في الإقناع بأنه هو محور الموضوع. حيث يشير إلى المبدأ المُتبع على أنه "عندما يطلع الحضور على كل من جانبي القضية، أي الجانبين أكثر تأثيرًا على القضية؟ المطروح أولاً (يجسد الصدارة) أم المطروح لاحقًا (يجسد الحداثة)؟ ولم تبدأ الدراسة المنهجية لهذه المشكلة حتى خمسينيات القرن العشرين عندما نشر كارل هوفلاند وفريقه ترتيب العرض التقديمي في الإقناع.
اكتشفت دراسة نشرت في "جريدة علم النفس غير الطبيعي" (Journal of Abnormal Psychology) أن الترتيب الذي تُقدم به الحجج المتناقضة والفاصل الزمني بينها، ووقت اختبار ثماني مجموعات متنوعة قد أظهرت أن الحداثة تتمتع بالأفضلية.
استرجاع العميل المتوقع هو طريقة لجذب ومتابعة عملاء المبيعات المتوقعون الذين تم الحصول عليهم خلال فعاليات أو معرض تجاري أو مؤتمر. وتظهر التقارير المنشورة أن 70% من عملاء المبيعات المتوقعين الذين يتم التقاطهم في إحدى الفعاليات لا يتابعها مندوب المبيعات. ويرجع هذا بشكل أساسي إلى عملية غير فعالة لإدارة المبادرة قبل الفعاليات وخلالها وبعدها.
فوظيفة العارض هي الوصول إلى أفضل عائد استثماري ممكن واستغلال الأدوات التي تتيح له الاطلاع على معلومات أكبر حول كل من يزور الجناح الخاص به. ويوفر استرجاع العميل المتوقع وسيلة لجمع ونشر ديموغرافيات الشراء المفيدة من خلال عملاء المبيعات المتوقعين. وتتاح نظم استرجاع العملاء المتوقعين في خيارات متنوعة تمثل جزءًا من الحلول التكنولوجية المتزايدة بسرعة لخدمة المعارض والفعاليات التجارية. وتتيح نظم الاسترجاع أيضًا تخصيص البيانات التي يتم تجميعها. كما توفر نظم استرجاع العميل المتوقع للعارضين إمكانية قياس النتائج ومقارنتها بأهداف المبيعات أو الفعاليات، وبهذا تعطي تبريرًا لاستثمار الوقت والطاقة والميزانية للعرض ضمن الفعاليات.
تصنيف العميل المتوقع هو طريقة تستخدم لتصنيف العملاء طبقًا لمقياس يمثل القيمة المتوقعة التي تمثلها كل عميل متوقع للمنظمة. وتُستخدم النتيجة في تحديد الوظيفة التي سيشترك فيها العميل المتوقع (على سبيل المثال، المبيعات أو الشركاء أو العملاء عن بعد) حسب الأولوية.
وتتضمن أدقّ نماذج تصنيف العميل المتوقع كلا من المعلومات الصريحة والضمنية. حيث تعتمد التصنيفات الصريحة على المعلومات المقدمة من العميل المتوقع أو المعلومات التي يتم الحصول عليها والمتعلقة بالعميل، على سبيل المثال حجم الشركة أو قطاع الصناعة أو المنصب الوظيفي أو الموقع الجغرافي. وتُستخلص التصنيفات الضمنية من مراقبة سلوك العميل. ومن الأمثلة على ذلك عدد زيارات موقع الويب وتحميلات المستندات أو فتح البريد الإلكتروني أو عدد النقرات.
وعندما يكون نموذج تصنيف العميل المتوقع فعالاً، تتمثل الفوائد الأساسية له في الآتي:
بلل الأوراق هو مؤشر أرصاد جوية يصف كمية الندى والهطول المتبقي على الأسطح. يستخدم في مراقبة رطوبة الأوراق لأغراضٍ زراعية، مثل التحكم في الفطر والمرض، والتحكم في نظم الري، والكشف عن أحوال الضباب والندى، والكشف المبكر عن المطر.
يمكن قياس بلل الأوراق بعدة طرق
التعلم لدافع هي صحيفة طلابية غير ربحية أسسها المعلم والمصور الكندي المتجول مايكل إرنست سويت عام 2003. وقد بدأت المبادرة من مدرسة ليستر بي بيرسون الثانوية في مونتريال حتى خريف عام 2010 عندما انضمت إلى اندماج الشباب في ولاية كيبيك.
وتهدف صحيفة التعلم لدافع إلى زيادة الأحاسيس الأخلاقية والاجتماعية وتعزيزها لدى طلاب المرحلة الثانوية وذلك بتقديم فرص حقيقية لهم للمشاركة في المجتمع كمواطنين. وقد كان المشروع الرئيسي للمبادرة هو برنامج النشر الذي يسمح لطلاب المدارس الثانوية في كندا بكتابة قضايا "واقعية" ونشرها في كتب "واقعية" وبالتالي يحثهم ذلك على إحداث تغيير "واقعي" حقيقي في مجتماعتهم وفي عالمهم بالفعل. وتم نشر كتابات أكثر من 1000 طالب في المرحلة الثانوية، فخلقت منهم هذه المبادرة الحائزة على جوائز كُتابًا ومؤلفين.
ومن المنشورات الجديرة بالذكر والتي نالت شهرة واسعة كتاب العودة إلى الأرض، وهو عبارة عن جمع لكتابات أكثر من 100 طالب بالثانوية تعليقًا على الاحترار العالمي والدمار البيئي. وقد ظهر بالمجلد وشارك عدد من الكتاب الزوار روبرتا بوندار وجستين ترودو. كما أيد عدد من المشاهير كتاب العودة إلى الأرض ومنهم مارتن شين وديفيد سوزوكي وفارلي موات ومارك غارنو. وقد قال الفيلسوف ماكسين جرين الفيلسوف بجامعة كولومبيا إن المشروع "هو بداية هامة وبارزة للاحتمالات والإمكانيات في المستقبل" وقد أضاف الفنان الأسطوري الكندي روبرت باتمان أن "التعلم لدافع هو ما يجب على كل شاب القيام به" وجاء كتاب العودة إلى الأرض مرشحًا في فئتين من التصفيات النهائية لجوائز الأعمال الكتابية المستقلة العالمية لعام 2009.
وتتضمن المنشورات الأخرى إذكاء الإنسانية الذي يُبرز مقدمات الممثل الحائز على جائزة الإيمي مارتن شين ورائد الفضاء الأول في كندا مارك غارنو.
وقد ظهر المشروع ومنشوراته في الصحيفتين الإلكترونيتين "جلوب آند ميل" و"مونتريال جازيت" وأبحاث جامعة كونكورديا في الرابط الإلكتروني، وفي المجلة. وقد ظهرت سمات المشروع أيضًا في "مجلة باراليل الرابعة والثلاثين" ومجلة "المعلم الكندي". وقد ظهر المشروع والطلاب أيضًا في الإذاعة والتلفاز على قنوات سي بي سي وإن بي آر وسي تي في في مناسابات عديدة، بالإضافة إلى ظهورهم في مجلتي المعلم الكندي وباراليل الرابعة والثلاثين. ومرة أخرى في عام 2009 قامت كل من رابط مجلة كونكوريد ومجلة "مونتريال جازيت" بكتابة معلومات مختصرة عن المشروع ومنشوره الجديد "إذكاء الإنسانية".
وقد حصل التعلم لدافعٍ على جائزة الريادة في ولاية كمبيك وقد ظهر في فيديو وثائقي خاص بوزارة التعليم في ولاية كيبيك.
وفي عام 2009، اعترف رئيس الوزراء الكندي ستيفن هاربر بمجهودات مؤسس هذا المشروع، مايكل إرنست سويت ومنحه جائزة رئيس الوزراء، وفي عام 2012 حصل على وسام اليوبيل الماسي للملكة إليزابيث الثانية عن مساهماته البارزة في التعليم العام في كندا.
وستستمر مؤسسة اندماج الشباب في ولاية كيبيك؛ وهي مؤسسة غير ربحية وغير حزبية تؤسس الشراكات بين المدارس الثانوية والجامعات في إطار الجهود المبذولة لخفض معدلات ترك الطلاب لمدارسهم في المرحلة الثانوية، في مشروع النشر مع بداية نشر التعلم لدافع في 12-2011.
في عملية التفاوض، يكون النفوذ هو القدرة على التأثير على الجانب الآخر ليقترب من الموقف الذي يتخذه أحد الجانبين في التفاوض.
وتتضمن أنواع النفوذ النفوذ الإيجابي والنفوذ السلبي والنفوذ المعياري.
النفوذ المعياري.
النفوذ المعياري هو عبارة عن تطبيق المعايير العامة أو معايير ومقاييس الطرف الآخر لتعزيز تفوق حجج الطرف الأول للتفاوض وتحقيق مصالحه. فعلى سبيل المثال، يكون لديك نفوذ معياري عندما يقول خصمك في عملية التفاوض أنه سيدفع فقط القيمة التي حددها الكتاب الأزرق الخاص بأسعار السيارات ثمنًا لسيارتك، فتوضح له أن ما تطلبه هو نفس القيمة التي حددها الكتاب الأزرق.
النفوذ الإيجابي.
يتمثل النفوذ الإيجابي في قدرة المُفاوض على تقديم الأشياء التي يرغب خصمه في الحصول عليها. فعلى سبيل المثال، يكون لديك نفوذ إيجابي عندما يقول خصمك المتفاوض معك: "أرغب في شراء سيارتك".
النفوذ السلبي.
يتمثل النفوذ السلبي في قدرة المفاوض على جعل خصمه يعاني. فمثلاً، يكون لديك نفوذ سلبي إذا أمكنك أن تهدد الخصم المتفاوض معك: "إذا لم تلتزم بتعهدك معي، فسأدمر سمعتك."
نفوذ المشتري.
يُعد نفوذ المشتري هو مدى القدرة على المساومة التي يتمتع بها المشترون عند شرائهم للبضائع والخدمات.
ويعتمد مدى نفوذ المشتري بالنسبة إلى نفوذ البائع وقدرته على المساومة على المعلومات التي يحصل عليها كل من البائع والمشتري حول المنتج، وحول الندرة أو الوفرة النسبية للمنتج، ومدى توفر قطع غيار المنتج والعديد من العوامل الأخرى. ويحدد النفوذ النسبي للمشترين والبائعين سعر وشروط المعاملات وطبيعة علاقات الأعمال التجارية.
فمثلاً، عادةً ما يستخدم مديرو الشراء تاريخهم القديم في الشراء للحصول على صفقات أفضل من البائعين الذين يتنافسون لإتمام هذه الصفقات التجارية.
قيمة الإيجاد والمطالبة.
يعتمد إيجاد النفوذ والحفاظ عليه على قيمة إيجاده والمطالبة به. حيث يركز التفاوض على هذا الأمر من أجل التأثير على الأفراد. وتأتي قيمة الإيجاد من خلال "الاستماع جيدًا إلى" "احتياجات واهتمامات" الآخرين، بينما تأتي قيمة المطالبة ببساطة "عندما تتم تلبية احتياجاتنا واهتماماتنا". (McRae 14). والطريقة الوحيدة للحصول على قيمة المطالبة بالفعل هي أن تكون "مستعدًا جيدًا وجازمًا"
تعتبر الماركة الملائمة لأسلوب الحياة هي ماركة تحاول تجسيد قيم وطموحات مجموعة ما أو ثقافة ما لأغراض تسويقية.
ويمتلك كل فرد هوية بناءً على اختياراته وخبراته وخلفيته (مثل الانتماء العرقي، والطبقة الاجتماعية، والثقافة الفرعية، والجنسية، إلخ.). وتهدف الماركة الملائمة لأسلوب الحياة إلى بيع المنتج عن طريق إقناع العملاء المحتملين بأن هذه الهوية سيتم تعزيزها أو تكملتها إذا ما ارتبطوا بالماركة علانيةً.
المصادر.
تشير العديد من الماركات الملائمة لأسلوب الحياة إلى المجموعات أو الثقافات المتواجدة حاليًا.
وتعد الماركة المثالية الملائمة لأسلوب الحياة هي أبركرومبي وفيتش. فقد ابتكر A وF أسلوب حياة قائمًا على أساس الثقافة الفرعية الحديثة والمنتشرة وأسلوب حياة شباب رابطة اللبلاب. وتعكس نتائج البيع بالتجزئة لديهم أسلوب الحياة هذا من خلال بيئة متجرهم الفاخر ورفاق المتجر الفاتنين (العارضين)، وصورهم بالأبيض والأسود التي تميز الشباب الذين يعيشون أسلوب حياة أبركرومبي. وفي إطار القيام بذلك، أنشأ أبركرومبي وفيتش سوقًا لهؤلاء الذين يقودون أو يرغبون في قيادة أسلوب الحياة هذا.
وأحد المصادر المشهورة لأسلوب الحياة هو الهوية القومية. فقد أثارت فيكتوريا سيكريت الطبقة العليا الإنجليزية عمدًا من ناحية جهودها الأولية في تمييز السلع، بينما يستمر لويس فويتون في استغلال التقاليد الثرية الخاصة بالطبقة الأرستقراطية الفرنسية.
وهناك مصدر آخر للماركات الملائمة لأسلوب الحياة وهي الثقافات الفرعية. فوضع بورتون ماركته الملائمة لأسلوب الحياة وذلك باستغلال الثقافة الفرعية للتزلج على الثلوج وقامت شركة كويك سيلفر بالأمر ذاته مع مجتمع ركوب الأمواج.
وتعمل الماركة الملائمة لأسلوب الحياة الخاصة بشركة ديليا* في التسويق المباشر في المقام الأول حيث تستهدف الفتيات والنساء الشابات بأعمار تتراوح من 13 إلى 19 عامًا.
وتركز الماركات التي "تمثل" نمطية محددة أو ديموغرافية أسلوب الحياة على إثارة التواصلات الانفعالية بين المستهلك وتلك الخاصة برغبة المستهلك لدمج نفسه أو نفسها مع الديموغرافية الممثلة.
النجاح.
هناك مؤشر واحد أساسي على أن الماركة أصبحت ملائمة لأسلوب الحياة وهو عندما تتوسع تلك الماركة بنجاح متجاوزة فئة المنتج الأصلي الخاص بها. فمثلاً، نجد شركة نايك قد اعتادت على أن تكون شركة تُركز على منتجاتها فتُركز على صناعة أحذية الركض. ولكن بمرور الوقت، ارتبطت الشركة وشعارها بالثقافة الفرعية الرياضية. وهذا بدوره سمح لشركة نايك بالتوسع في الفئات الرياضية المتعلقة بذلك، مثل المعدات والملابس الرياضية. وبدأت شركة جايام كشركة خاصة برياضة اليوجا، لكنها حققت نجاحًا كبيرًا في تطوير ماركتها الملائمة لأسلوب الحياة، والتي سمحت لهم بالانتقال إلى الأسواق الأخرى بشكلٍ متنوع مثل الطاقة الشمسية ومواد البناء الخضراء.
ويبدو أنه بالنسبة لبعض الشركات، فإن المكون الأساسي للشركة ذات الماركة الملائمة لأسلوب الحياة هو توسيع خط المنتج الخاص باسم الشركة الخاصة بهم وانعكاسها على العديد من المنتجات المرتبطة بمجموعة أو ثقافة ما. وتتضمن أمثلة منح الترخيص لأسم بيت الأزياء كالفين كلاين (Calvin Klein) على عطر يسمى سي كيه وان (CKOne) ومصنع هارلي ديفيدسون الذي يقوم ببيع بضائع ذات ماركة تجارية لعملائه. وباستخدام هذا المعيار، تتضمن الماركات الملائمة لأسلوب الحياة الناجحة الأخرى شركة كاتربيلر، وشركة جون ديير وأمبركرومبي وفيتش، وغوتشي.
وعلى الرغم من أن الماركة الملائمة لأسلوب الحياة غير شائعة في الإلكترونيات وصناعات الحاسوب، إلا أن شركة آبل أصبحت ماركة ملائمة لأسلوب الحياة بعد أن قامت بتوسيع مشاركتها السوقية في صناعة الموسيقى من خلال منتج مشغل الموسيقى الرقمي آي بود الذي قامت بصناعته. ولقد اعتبر البعض الآي بود وسماعات الرأس البيضاء الشائعة أيضًا كماليات للموضة كما تم اعتبارها رمزًا يدل على الحالة، على الرغم من أن ذلك الأمر يُعد موضوعًا للنقاش إلى حد ما.
دكتور ليلي نيلسن ("اسم الميلاد" ريكر) (ولدت في 21 ديسمبر 1926 في رونيه، بورنهولم، الدانمارك) هي أخصائية علم نفس دانماركية في مجال تدريس الأطفال المكفوفين والأطفال ذوي الإعاقات المتعددة. وقد قامت بتأليف عدة كتب حول هذا الموضوع.
وهي الثانية في الترتيب بين سبعة أطفال، وقد ولد أربعة منهم مكفوفين. وعندما كانت في السابعة، أصبحت مسئولة عن رعاية إخوانها المكفوفين الأصغر منها.
وعملت كمدرسة للروضة، ثم عملت في مستشفى، وأصبحت أخصائية نفسية، وبالتدريج تم تعيينها لتدريس المكفوفين.
وفي عام 1988، حصلت على درجة الدكتوراه في علم النفس في جامعة آرهوس.
كما عملت كمستشارة للتعليم الخاص في ريفسناسكولين، المعهد القومي للشباب والأطفال المكفوفين وضعاف البصر.
وقد حازت على لقب فارس وسام دانيبروغ.
الغرفة الصغيرة.
إحدى أفكارها الأكثر شهرة هي تلك التي تدور حول "الغرفة الصغيرة" وهي عبارة عن صندوق يوضع فيه طفل مكفوف أو معاق والتي تحتوي على ألعاب ومثيرات أخرى متدلية منها. بعد ذلك يمكن للطفل اكتشاف هذه الألعاب واللعب بها. وسيقوم بالنطق في الغالب، حتى وإن كان لأول مرة، وذلك بسبب الصوتيات السائدة في الغرفة الصغيرة. وكما كتبت نيلسن: "الهدف من "الغرفة الصغيرة" هو تسهيل إنجاز الأطفال المكفوفين فيما يختص بالعلاقات المكانية وسلوك الوصول لديهم، لكنها يمكن كذلك أن تساعد بشكل كبير الأطفال ضعاف البصر.
رداء هوبسا" (HOPSA-dress).
يقدم رداء هوبسا الوضع العمودي، بدون الحاجة إلى حامل الأوزان، للأطفال ذوي الإعاقات المتعددة. ويمكن وضع أشياء بمواد مميزة قرب القدمين للتحفيز اللمسي. وبعد ذلك، يمكن تعديل نظام بكرة الرفع حتى يمكن للطفل تحمل الوزن بالتدريج، وبطريقته الخاصة.
مؤسسة زايد للأعمال الخيرية والإنسانية هي مؤسسة غير ربحية تأسست عام 1992 بمرسوم أميري لتساهم بدعم المراكز والأعمال الثقافية والتعليمية والإنسانية والعلمية والدينية في داخل دولة الإمارات وخارجها.
تأسيس المؤسسة.
تأسست مؤسسة زايد للأعمال الخيرية، والإنسانية بمرسوم أميري عام 1992م على يد مؤسسها وصاحب مكرمتها الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان الذي خصص لها وقفاً بلغ مليار دولار أمريكي ليعود ريعه على المشاريع والأنشطة والفعاليات الخيرية والإنسانية داخل الدولة وخارجها.
الرؤية.
" إننا نؤمن بأن خير الثروة التي حبانا الله بها يجب أن يعم أصدقاءنا وأشقاءنا"
الرسالة.
"إن الإنسان هو أساس أية عملية حضارية.. اهتمامنا بالإنسان ضروري لأنه محور كل تقدم حقيقي مستمر مهما أقمنا من مباني ومنشآت ومدارس ومستشفيـات.. ومهما مددنا من جسور وأقمنا من زينات فإن ذلك كله يظل كياناً مادياً لا روح فيه... وغير قادر على الاستمرار.. إن روح كل ذلك الإنسان. الإنسان القادر بفكره، القادر بفنه وإمكانياته على صيانة كل هذه المنشآت والتقدم بها والنمو معها"
العلاقات الدولية.
تبذل المؤسسة أقصى جهودها لدعم العمل الخيري والإنساني في إطار الشراكة مع المنظمات الدولية والإقليمية، إذ تقوم بعض هذه المنظمات بإنجاز مشاريع وبرامج محددة نيابة عن المؤسسة وفقاً للشروط والقواعد التي يتم توضيحها في اتفاقيات ومذكرات تفاهم. كما تتمثل هذه الشراكة بتبادل المعلومات والاستفادة من الخبرات. والجهات المعنية بهذه الشراكة هي:
أهم المشاريع داخل دولة الإمارات.
قامت المؤسسة منذ نشأتها بتقديم العديد من المساعدات الحيوية لعدد من المراكز الصحية والمستشفيات في أبوظبي والإمارات الشمالية، ومنها تقديم سيارات الإسعاف وبنك الدم المتنقل وجهاز التصوير بالرنين المغناطيسي لمستشفى أم القيوين، بالإضافة إلى تزويد مكتبتيْ مستشفى الجزيرة والمفرق بأهم الكتب والمراجع العلمية المتخصصة؛ علاوة على ذلك، شرعت المؤسسة إلى إنشاء العديد من المساجد في الإمارات الشمالية ومدينتيْ [[العيين و[[الشارقة]].
مبنى مقر المؤسسة الجديد.
يشمل مقر المؤسسة الجديد الذي افتتح عام [[2010]]م طابقاً تحت الأرض يضم مرآباً للموظفين ومخازن، وطابقاً أرضياً وميزانين، بالإضافة إلى خمسة طوابق متكررة. كما تتيح المساحة الخارجية للمبنى مواقف إضافية تتسع لعدد 26 سيارة. بلغت تكلفة المشروع حوالي 55 مليون درهم.
مركز ذوي الإحتياجات الخاصة في إمارة رأس الخيمة.
يهدف المشروع إلى الاهتمام بفئة [[ذوي الاحتياجات الخاصة]]، والارتقاء بمستوى الخدمات الطبية والتعليمية التي تقدم لهم. وقد أنشئ المركز على أحدث طراز معماري ويتكون من صالة متعددة الأغراض ومرافق إدارية وطبية وأجنحة خاصة بالمرضى. وقد تم افتتاح المبنى في عام [[2009]]م وبلغت تكلفته 13,580,000 درهم.
مراكز الخدمات الاجتماعية في الإمارات الشمالية.
يعتبر هذا المشروع من أهم المشاريع التي أقامتها المؤسسة في [[الإمارات]] الشمالية ويعني بالاهتمام بفئة كبار السن الذين أفنوا زهرة شبابهم في خدمة البلاد.
ويهدف هذا المشروع إلى دعم جهود الدولة في توفير مراكز لرعاية المسنين والاهتمام بهذه الشريحة الغالية من المواطنين، بغية تقديم سبل الرعاية الصحية والاجتماعية الملائمة لهم وفقاً لتعاليم الدين الإسلامي الحنيف.
بلغت التكلفة المالية لكل مركز حوالي 20 مليون درهم، أي بتكلفة إجمالية تقدر بـ 60 مليون درهم، وقد تم إنجاز المشروع بالكامل عام 2011م، وتم تسليمه إلى وزارة الشؤون الاجتماعية لتسييره.
برنامج صيانة مساكن المواطنين في الإمارات الشمالية.
يهدف البرنامج إلى توفير السكن الملائم للمواطن، وذلك عن طريق صيانة وتوسعة المساكن وفق السياسات والمعايير المعتمدة، وتنفيذ سياسة وإستراتيجية المؤسسة بما يحقق رؤيتها ورسالتها. يستهدف البرنامج المواطنين من ذوي الدخل المحدود في الإمارات الشمالية.
أهم المشاريع في الدول العربية.
بالإضافة إلى المشاريع التالية :
أهم المشاريع في الدول الأفريقية.
بالإضافة إلى المشاريع التالية :
المشاريع في الدول الأوروبية.
بالإضافة إلى المشاريع التالية :
مصادر.
[[تصنيف:أنواع المنظمات]]
[[تصنيف:إحسان]]
[[تصنيف:منظمات خيرية]]
[[تصنيف:منظمات غير حكومية]]
تسويق المتاجر المحلية (LSM), والذي يُعرف أيضًا باسم "تسويق الجِوار" هو مصطلح تسويق يشير إلى تطبيق متغيرات مختلفة في المزيج التسويقي لـعمل تجاري معتمدًا على مواصفات محلية تشمل خصائص المستهلك والمنافسة والمتجر. وبوجهٍ عام يمكن أن يشير مصطلح "تسويق المتاجر المحلية" بمعناه الحرفي إلى أية تقنيات من تقنيات التسويق التي تستخدمها شركة مركزية في تسويق عملها في المنطقة التي تعمل بها، إلا أنه وفي أغلب الأحيان، داخل أوساط التسويق والإعلان، يُستخدم مصطلح "تسويق المتاجر المحلية" ككل بدلاً من التعريف السابق في تحديد التكتيكات والأساليب التي تستخدمها شركة مركزية لاستكمال مبادرة تسويقية أوسع يقوم على تنفيذها صاحب الشركة أو مانح الامتياز أو كيان رئيسي متكتل آخر. ويُعد هذا "الكيان الرئيسي" في الكثير من الشركات مسئولاً عن مبادرات التسويق القومية أو الإقليمية والتي يسيطر عليها بشكلٍ كامل. وفيما يخص الشركة التجارية المركزية التي تعمل تحت هذا "الكيان الرئيسي"، فستتحكم على وجه التحديد فقط في مبادرات التسويق التي تؤثر في الموقع ذاته، مع الاهتمام بشكلٍ خاص باختيار المبادرات التي تلبي متطلبات الكفاءة بناءً على قاعدة عملائها المحليين وقدراتها ومواردها والبيئة التجارية العامة التي تعمل بها.
ويشتمل تسويق المتاجر المحلية على مجموعة كبيرة من الأساليب التي تستخدمها الشركات في كل مكان. ويتضمن بعضها ترويج العمل التجاري في غرفة تجارة محلية أو بريد مباشر مُخصص أو مراسلة عملاء محليين، من خلال إصدار بيانات صحفية محلية أو استضافة فعاليات أو رعاية عروض ترويجية أو شراء مساحات إعلانية مطبوعة أو في الخارج أو عبر التليفزيون المحلي، إلخ. ويمكن دراسة التسويق المحلي من منظور كل من تاجر التجزئة والصانع على حد سواء. فبالنسبة إلى تاجر التجزئة، يعني التسويق المحلي ضمنيًا الاستفادة المُثلى من المزيج التسويقي للمتجر. ومن منظور الصانع، يتضمن التسويق المحلي الاستفادة المُثلى من المزيج التسويقي للمنتج على مستوى المتجر. وفي الحقيقة، يمكننا وضع التسويق المحلي على ميزان يتراوح بين التسويق الشامل وحتى التسويق الفردي. حيث يقع التسويق المحلي بين هذين المستويين ويعني التجزئة على مستوى محلي. ومن بين بعض التعريفات المتراوحة والمختلفة للتسويق المحلي "يكيف التسويق المحلي السلع المعروضة في متجر فردي ويهيئها للعرض مستندًا إلى عوامل محلية". "إن التسويق المحلي يعني ترجمة التسويق من المستوى القومي إلى احتياجات المستهلك المحلي" وقد انبثق في الواقع من التسويق المحلي مصطلح جديد ويُعرف باسم التسويق من خلال الجمهور العام والذي تركز فيه الأنشطة التسويقية على الاقتراب من والتواصل شخصيًا مع المستوى المحتمل للعملاء الأفراد.
مثلت حركة الليسيوم في الولايات المتحدة اتجاهًا في فن العمارة، وقد استوحى الاسم (أو على الأقل أُطلق على اسم) مدرسة الليسيوم التي التحق بها أرسطو في اليونان القديمة. (وقد كانت مدرسة الليسيوم خارج أثينا حيث تعلم بها من 335 إلى 332 قبل الميلاد.)
وقد ازدهرت الليسيوم - فيما يتعلق بالمؤسسات التي تمول البرامج العامة ووسائل الترفيه - في منتصف القرن التاسع عشر، وخاصة في الشمال الشرقي والغرب الأوسط، وبعضها ظل قائمًا حتى بداية القرن العشرين.
ولا يزال العديد من القاعات التي تلقى فيها المحاضرات وتعقد بها الحفلات الموسيقية والبرامج المماثلة، والتي يطلق عليها "الليسيوم" موجودة إلى يومنا هذا.
الغرض.
ازدهرت منظمات الليسيوم، ومعاهد الميكانيكا، ومنظمات الزراعة في الولايات المتحدة قبل الحرب الأهلية وبعدها. وقد كانت لهذه المنظمات أهمية كبرى في تطوير تعليم الشباب في أمريكا. وأثناء هذه الفترة، تم إنشاء المئات من الجمعيات غير الرسمية بغرض تطوير النسيج المجتمعي والثقافي والأخلاقي للمجتمع. وقد ساهمت حركة الليسيوم من خلال المحاضرات والعروض المسرحية والتعليم المدرسي وحلقات النقاش التي كانت تعقدها بشكل كبير في تعليم الشباب الأمريكي في القرن التاسع عشر، وقدمت إطار عمل ثقافي للعديد من المجالات المؤثرة. وقد سافر المحاضرون المتميزون وفرق الترفيه والقراء في "دائرة الليسيوم" منتقلين من مدينة إلى أخرى أو من ولاية إلى أخرى للترفيه أو إلقاء الخطب أو عقد المناقشات في العديد من المواقع.
الأصول.
تأسست أول منظمة ليسيوم أمريكية، وهي "الفرع رقم واحد لليسيوم الأمريكي في ملبري" على يد جوشيا هولبروك في عام 1826. وكان هولبروك محاضر متنقل ومعلم مؤمن بأن التعليم تجربة تستمر مدى الحياة، وقرر تأسيس منظمة "الليسيوم الوطني الأمريكي" التي ستتبنى هذه الطريقة في التدريس. وقد تبنى تربويون آخرون طريقة الليسيوم ولكن لم يكن لديهم أي اهتمام بوضعها في الشكل التنظيمي لها، لذا فشلت هذه الفكرة في النهاية.
ذروة نجاح الحركة.
حققت حركة الليسيوم ذروة شهرتها وانتشارها في حقبة ما قبل الحرب. حيث تم تأسيس مقرات الليسيوم في جميع أنحاء البلاد، وقد وصلت إلى فلوريدا وديترويت. وأيد الفلاسفة الروحيون مثل رالف والدو إمرسون، وهنري ديفيد ثورو الحركة وألقوا محاضرات في العديد من مقرات الليسيوم. وعندما كان أبراهام لينكولن شابًا فتيًا، ألقى خطابًا في إحدى قاعات الليسيوم في سبرنج فيلد، إلينوي.
الليسيوم كوسيلة للترفيه.
بعد الحرب الأهلية الأمريكية، استخدمت الليسيوم بشكل متزايد كملتقى لفنون الترفيه المتنقلة، مثل الفودفيل والعروض الغنائية. ومع ذلك، ظلت تستخدم للخطب العامة، وقد قام العديد من الرموز العامة المشهورة مثل سوزان أنتوني، وإليزابيث كادي ستانتون، وفيكتوريا وود هول، وأنا ديكنسون، ومارك توين، وويليام لويد جاريسون بإلقاء خطب في قاعات الليسيوم في أواخر القرن التاسع عشر.
الكيمياء المغناطيسية هي تفاعلات كيميائية حيث يتميز أحد المتفاعلات، أو الكواشف الكيميائية أو الناتج بخواص مغناطيسية. وعلى الرغم من احتواء هذا التعريف نظريًا على ذرات مغناطيسية وحيدة، إلا أنه من الناحية العملية فإن أصغر الوحدات المغناطيسية هي الجسيمات النانوية المغناطيسية. وتعد الكيمياء المغناطيسية وتطبيقاتها مجالاً متعدد التخصصات، حيث يضم الكيمياء، وعلم الأحياء، وعلوم المواد، إلى جانب الهندسة الكيميائية.
مجال الاستخدام.
نظرًا لأن إنتاج الجسيمات النانوية المغناطيسية يستغرق وقتًا طويلاً وتكاليف مرتفعة، فإن استخدامها لا يكون ذا قيمة إلا في التفاعلات التي يمكن إعادة استخدامها، أو أنها تستخدم بكميات محفزة، أو أن الناتج يكون أكثر نفاسة. وحتى الآن، لا تستخدم الجسيمات النانوية المغناطيسية في ضوء الكيمياء المغناطيسية إلا في الأبحاث العلمية، مثل مجال التحفيز الحيوي، التحفيز، ودعم التحفيز والتكوين في الحالة الصلبة، وكذلك في التكنولوجيا الحيوية والصيدلة. وجديرٌ بالذكر أنه لم يتم بعد تبني أي استخدام صناعي لها. تنشأ إمكانات الكيمياء المغناطيسية وتنوعها من السرعة والسهولة التي تتميز بها عملية فصل الجسيمات النانوية المغناطيسية، الأمر الذي يسهل التخلص من عمليات الفصل المرهقة والمكلفة والتي عادةً ما يتم تطبيقها في مجال الكيمياء. وعلاوةً على ذلك، يمكن توجيه الجسيمات النانوية المغناطيسية عبر المجال المغناطيسي إلى الموقع المطلوب، الأمر الذي يمكّن توفير دقة عالية للغاية في مكافحة مرض السرطان.
التكنولوجيا الحيوية وتطبيقاتها الطبية.
تتجمد الإنزيمات، والبروتينات والمواد النشطة الحيوية والكيميائية الأخرى في الجسيمات النانوية المغناطيسية. مما يتيح التفاعلات حتى مع الجسم البشري ذاته، مثل الفصل الخلوي/الوسم الخلوي، وإزالة السموم من السوائل البيولوجية، وإصلاح الأنسجة، ونقل العقاقير، والتصوير بالرنين المغناطيسي، وفرط الحرارة والتعداء المغناطيسي.
التحفيز المباشر.
تكون جسيمات النانو المغناطيسية غير المغطاة عرضةً للتأكسد، الأمر الذي يجعلها غير ثابتة للتطبيقات المباشرة في عملية التحفيز.
دعم التحفيز.
تعاني نظم دعم التحفيز التقليدية في العادة من انخفاض نسبة تفاعليتها وانتقائيتها نظرًا لأن المركز التحفيزي النشط مدمج في دعامة صلبة. وتتجسد هذه المشكلة عند شل حركة المركز التحفيزي أعلى الجسيمات النانوية عندما تكون نسبة السطح إلى الحجم كبيرة. وفي حالة الجسيمات النانونية المغناطيسية، تُضاف خاصية الفصل السطحي إليها. وقدم "تي. جيه. يون وآخرون" أقدم الأمثلة على التحفيز باستخدام الروديوم المضاف إلى الجسيمات النانوية المغناطيسية.
وقدم "سكاتز وآخرون" مثالاً آخر للمحفز المتجمد على الجسيمات النانوية. والمحفز في هذه الحالة هو أوكسيل رباعي ميثيل بيبيريدين (TEMPO) المشع الثابت، الذي تتم إضافته إلى الجسيمات النانوية المغناطيسية المصنوعة من الكوبالت والمغطاة بالجرافين في عدة خطوات تبدأ من تفاعل الديازونيوم، المعروف جيدًا من الأنابيب النانوية الكربونية، والكيمياء النقرية المتتالية. وقد تم استخدام المحفز الناتج بنجاح لإجراء الأكسدة الكيميائية الانتقائية للكحوليات الأولية والثانوية.
وبفضل الخواص المغناطيسية للجسيمات النانوية، قد يحدث التفاعل التحفيزي في مفاعل مستمر التدفق بدلاً من المفاعل الدفعي مع عدم وجود أية بقايا للمحفز في المنتج النهائي. واستخدمت الجسيمات النانوية المصنوعة من الكوبالت والمغطاة بالجرافين لإجراء تلك التجربة، وذلك نظرًا لتميزها بجسيمات الفريت النانوية، التي تعتبر مكونًا أساسيًا لعملية فصل سريعة ونظيفة عبر المجال المغناطيسي الخارجي.
تخليق الداعم الصلب.
تم توليف العديد من الأنظمة الجزيئية على سطح الجسيمات النانوية المغناطيسية المعدلة، مثل الببتيدات.
السوادية هي فصيلة من الفطريات تتبع رتبة السواديات من شعيبة السواداويات.
أجناس.
فطر السوادي
فطر السوادي هي جنس من الفطريات تتبع فصيلة السوادية من رتبة السواديات.
سوادي ذروي هي نوع من الفطريات تتبع جنس فطر السوادي من فصيلة السوادية.
هو الفطر المسبب بمرض تفحم الذرة.
سوادي قمحي هي نوع من الفطريات تتبع جنس فطر السوادي من فصيلة السوادية.
هو الفطر المسبب بمرض تفحم القمح.
سوادي شعيري هي نوع من الفطريات تتبع جنس فطر السوادي من فصيلة السوادية.
هو الفطر الذي يتسبب بمرض تفحم الشعير.
يعتمد التحكم في عسر القراءة والكتابة على العديد من المتغيرات؛ حيث لا توجد إستراتيجية واحدة محددة أو مجموعة الإستراتيجيات التي تناسب جميع من يعاني منها. ويوضح الجدول التالي بعضًا من أهم المتغيرات الجوهرية التي تجب مراعاتها:
جدير بالذكر أنه تم تطوير العديد من مناهج التعليم الخاص للطلاب المصابين بعسر القراءة والكتابة. وأدت التكنولوجيا التكيفية، مثل برامج الكمبيوتر المتخصصة إلى ابتكاراتٍ حديثة أفادت الكثير ممن يعانون من عسر القراءة والكتابة.
ومن أحد العوامل التي تميز مجال علاج عسر القراءة والكتابة هو مدى تدفق العلاجات البديلة للإعاقات التنموية والتعليمية. وتتضمن طرق العلاج المثيرة للجدل هذه المكملات الغذائية وأنظمة الحمية الخاصة، فضلاً عن العلاج المثلي وعلاج العظام/المعالجة اليدوية.
نظم الكتابة والإملاء.
كان 
نظام الكتابة هو نوع من النظم الرمزية المستخدمة لتمثيل عناصر أو عبارات يمكن التعبير عنها باللغة.
أما نظام الإملاء الخاص بأية لغة فيوضح الطريقة الصحيحة لاستخدام نظام كتابة محدد لكتابة اللغة. وفي حالة استخدام أكثر من نظام كتابة واحد للغةٍ ما، مثل الكردية، فقد يوجد أكثر من نظام إملاء واحد.
التحكم في عسر القراءة والكتابة باستخدام نظام الإملاء الأبجدي.
توجه أغلب نظم التدريس إلى علاج مناطق ضعف معينة، مثل التعامل مع صعوبات تمييز الرموز الصوتية من خلال تقديم دروس تعليمية تركز على علم الصوتيات. وتستهدف بعض نظم التدريس الأخرى بعض مهارات القراءة المحددة، مثل تمييز الرموز الصوتية، بينما تكون بعض المنهجيات الأخرى أكثر شمولاً في نطاقها، بحيث تجمع بين تقنيات معالجة المهارات الأساسية مع استراتيجيات تهدف إلى تحسين الفهم والنقد الأدبي. وتتميز العديد من البرامج بتصميم متعدد الحواس؛ أي أن طريقة التعليم تتضمن عناصر مرئية، وسمعية وحركية أو حسية؛ حيث من الشائع أن مثل هذه الأشكال التعليمية تعد أكثر فاعليةً في تعليم من يعانون من عسر القراءة والكتابة. وبالرغم من ادعاء بعض البرامج بأنها برامج "مستندة إلى الأبحاث العلمية"، إلا أنه هناك القليل جدًا من البرامج التجريبية أو الأبحاث الكمية التي تدعم استخدام منهج محدد لتعليم القراءة مقارنةً بالبرامج الأخرى عند استخدامها مع الأطفال الذين يعانون من عسر القراءة والكتابة.
لقد أكد تورجسن (2004) على أهمية وجود نظام تعليم واضح للعلاج بالإضافة إلى الحاجة إلى التكثيف الذي يختلف اختلافًا تامًا عن التعليم في الفصل الدراسي العادي. ولتحقيق نتائج مرضية في القراءة، فإن الطلاب في حاجة إلى أنشطة تتميز بدرجة عالية من التنظيم والتسلسل التفاعلي والمراقبة الدقيقة، مع تكوين رابطة مباشرة بين المعروف والمعلومات الجديدة مع توفير وقت كاف للتدريب على المهارات الجديدة من أجل تنمية حس التلقائية والطلاقة. ويعتبر حجم المجموعة التعليمية أمرًا آخر ذا أهمية، بحيث يكون الحجم المثالي ما بين 1:1 و 1:3.
الأحكام القانونية الوطنية وهياكل الدعم.
تبنت كل دولة نظام كتابة خاص بها وتطوره.
فكل دولة لها قوانينها الخاصة المرتبطة بـنصوص التعليم، والاحتياجات التعليمية الخاصة. وعادةً ما يكتمل الإطار القانوني للدعم في كل دولة بالعديد من وكالات الدعم المستقلة والمتطوعة التي تقدم معلومات ودعمًا أكثر تخصصًا.
وضع الملصقات الإلزامية أو وضع الملصقات (انظر اختلافات التهجئة) هي عملية ضرورية للمنتجات الاستهلاكية لتوضيح المقادير أو المكونات.
ومن بين الأمور التي يذكرها الملصق الشراء الأخلاقي والمشكلات الأخرى، مثل الحساسية. وهو أمر موصى به في أغلب الدول المتقدمة، وبصورة متزايدة في الدول النامية، وخاصةً بالنسبة للمنتجات الغذائية، "مثل" لحوم «الدرجة الأولى». وفيما يتعلق بـالغذاء والأدوية، ظلت عملية وضع الملصقات الإلزامية أمرًا مثيرًا للجدل بين هيئات جمعيات حقوق المستهلك وبين الشركات منذ أواخر القرن التاسع عشر.
فبسبب الفضائح السابقة التي تضمنت ملصقات خادعة، طلبت دول كثيرة مثل الولايات المتحدة وكندا أن تحتوي أغلب الأغذية المعالجة على ملصق الحقائق الغذائية على العبوة، ويجب أن يتوافق تنسيق الجدول ومحتواه مع الإرشادات الصارمة. أما ما يقابله في الاتحاد الأوروبي فهو جدول معلومات غذائية يختلف قليلاً عنه، إذ قد تضاف إليه رموز قياسية تشير إلى وجود مسببات الحساسية.
وفي الصين، توضع ملصقات على كافة الملابس توضح المصنع الأصل، بما في ذلك [الهاتف، وأرقام الفاكس، بالرغم من عدم توفر مثل هذه المعلومات للمشترين خارج الصين، ممن لا يرون إلا العلامة الشاملة صنع في الصين.
وأدى التطور الذي طرأ على الأغذية المعدلة جينيًا إلى أكثر نقاط الجدل المستمرة والمثيرة للخلاف حول عملية وضع الملصقات الإلزامية، وهي أحد الموضوعات الأساسية فيما يتعلق بـالخلافات حول الأغذية المعدلة جينيًا. ويدعي أنصار عملية وضع الملصقات هذه أنه على المستهلك اتخاذ القرار وحده فيما إذا أراد أن يعرض نفسه لأية مخاطر صحية محتملة من تناول مثل هذه الأغذية. أما معارضوها فيشيرون إلى أن الدراسات قد توصلت إلى أن الأغذية المعدلة جينيًا آمنة تمامًا، ويشيرون إلى أنه فيما يتعلق بالمنتجات الاستهلاكية، تكون هوية المزارع وسلسلة الرعاية غير معروفة.
وتعتبر عملية وضع الملصقات الاختيارية والتسويق التعاوني كونها عملية مرغوبًا بها أمرًا آخر عادةً ما يتم تنفيذه بوسائل مختلفة تمامًا، "على سبيل المثال" الوجبات البطيئة. ازداد الاهتمام التنظيمي في إثبات هذه الادعاءات، وفي بعض الولايات القضائية، يجب توفير اعتماد تنظيمي قبل استخدام الملصقات الغذائية.
ومن النقاط المتفق عليها والمثيرة للاهتمام بين إحدى الشرائح السكانية هي أن هذه الملصقات تعتبر أمرًا إلزاميًا ويستبعد الشراء بشكل فعال في حالة عدم وجودها، مثل كوشير، وفيجان، والملصق المذكور مسبقًا خال من العضويات المعدلة جينيًا (GMO-free) الموجودة حاليًا في الكثير من المنتجات العضوية.
تتضمن المجالات التي تثار بها عملية وضع الملصقات الإجبارية ما يلي:
مارك س. توكر (وُلد في عام 1939) هو الرئيس والمدير التنفيذي لدى المركز القومي للتعليم والاقتصاد. وهو خبير مشهور وعالم في مجال إصلاح التعليم ورائد في وضع السياسات والممارسات للدول التي تمتلك أفضل النظم التعليمية في العالم.
وقد نشر توكر مؤخرًا تقريرًا حول تقييم التعليم الدولي بعنوان "الوقوف على أكتاف العمالقة: أجندة أمريكية للإصلاح التعليمي"(Standing on the Shoulders of Giants: An American Agenda for Education Reform). أما أحدث كتبه، وهو "تجاوز شنغهاي" (Surpassing Shanghai)، فقد نُشر في دار نشر هارفارد التعليمية في نوفمبر 2011. ويهدف كتاب "تجاوز شنغاهاي"، وفقًا للناشر، إلى تقديم إجابة لسؤالٍ بسيط وهو : كيف يمكن إعادة هيكلة النظام التعليمي الأمريكي إذا كان الهدف من ذلك هو الاستفادة من كل شيء تعلمناه من الدول التي تمتلك أفضل النظم التعليمية في العالم؟ [1] ومع ذلك، يقول جاي جرين مناقشًا منهجية "أفضل الممارسات"، إنها منهجية معيبة ويحتمل أن تُنتج سياسات سيئة.
وقد أثر توكر تأثيرًا كبيرًا في إنشاء الهيئة القومية لوضع معايير التعليم المهني، ولجنة مهارات القوى العاملة الأمريكية، واللجنة الجديدة لمهارات القوى العاملة الأمريكية،[2]، فضلاً عن اتحاد المعايير الجديدة [3]، والهيئة القومية لمعايير المهارات، و"اختيار أمريكا" [4] (وهو برنامج شامل للإصلاح المدرسي)، علاوةً على تأثيره في المعهد القومي لريادة المدارس [5](وهو منظمة تدريبية لريادة المدارس) وبرنامج أنظمة الاختبارات الموسعة. وقد أدلى السيد توكر برأيه كثيرًا أمام الكونغرس الأمريكي ومجالس الدولة التشريعية.
وقد عمل مسبقًا كمديرٍ تنفيذي في منتدى كارنجي لشئون التعليم والاقتصاد؛ ورئيسًا في الهيئة القومية لمعايير التعليم المهني، ومساعد مدير في المعهد القومي للتعليم في وزارة التعليم الأمريكية؛ فضلاً عن كونه أستاذًا للتعليم في جامعة روتشستر.
وقد وُلد توكر في نيوتون، بماساتشوستس. وقد حصل على درجة البكالريوس في الفلسفة والأدب الأمريكي من جامعة براون عام 1961. وبعد ذلك درس هندسة المسرح والإنتاج الفني المسرحي في مدرسة جامعة يال للدراما ثم تابع دراساته العليا ليحصل على الماجيستير في سياسة الاتصالات عن بعد من جامعة جورج واشنطن وتخرج عام 1982.
المراجع.
Democrat and Chronicle, Rochester, New York, March 14, 1993
وصلات خارجية.
[1] Harvard Education Press 
[2] New Commission on the Skills of the American Workforce 
[3] North Central Regional Educational Laboratory 
[4] America’s Choice 
[5] National Institute for School Leadership
البنية التسويقية هي كلمة مزدوجة تتكون من الكلمتين تسويق وبنية. وينطبق هذا المصطلح على أي شكل من أشكال البنية الإلكترونية يُعتقد أنه معد فحسب للأغراض التسويقية. ويمكن أن يستخدمه البائع للترويج لنفسه وإمكانياته الهائلة مع تغطية نقاط ضعفه.
على سبيل المثال، يمكن للبعض القول بأن تجديد شركة إنفيديا لنظام ثري دي إف إكس الخاص بتنفيذ واجهةٍ SLI ما هو في الحقيقة إلا "عمارة تسويقية" إذ تم تنفيذها فحسب لمنافسة سلسلة بطاقات X8XX التي تنتجها شركة إي تي آي و"كمسار متطور" ومعزز للوحاتها الأم، الأمر الذي يعزز من إنتاجها بشكل مباشر .
ومثال آخر على ذلك يتمثل في نظام بنتيوم 4 الخاص بشركة إنتل. وقد كان من المعتقد أن اعتماد سلسلة المعالجات على سرعات نقل عالية ما هو إلا محاولة مدروسة لتبدو وكأنها أسرع للمستهلك غير المطلع بهذه النظم من أكبر منافسيها وهي سلسلة معالجات إيه إم دي أثلون الأبطأ. واستجابت معالجات إيه إم دي مؤخرًا إلى هذا الأمر باستخدام حملة تسويقية لإنهاء "أسطورة الميجا هيرتز" وتبنت خطة للإشارة إلى الأداء النسبي لمعالجاتها بحيث تغاضت عن سرعة النقل.
للحصول على معلومات أكثر تفصيلاً عن مصطلح "البنية التسويقية"، انظر هذا المقال (تم تحديثه في 30 يونيو 2003).
ويستخدم مصطلح "البنية التسويقية" بشكلٍ آخر فيما يتعلق بالوصف التجريدي للنظام المعقد، مثل نظام البرامج الموزعة، بغرض المناقشة والتحليل. وكما يشير إيان جورتون في كتابه، "بنية البرامج الأساسية"، الصفحة 6،
[البنية التسويقية] هي صفحة واحدة، وهي في العادة تصوير غير رسمي لبنية النظام وتفاعلاته. وتوضح المكونات الأساسية وعلاقاتها ببعضها البعض، ويحتوي على القليل من الملصقات المنتقاة بعناية ومربعات الحوار التي تجسد فلسفات التصميم المجسدة في البنية. البنية التسويقية هي آلية رائعة تهدف إلى تيسير مناقشة حملة الأسهم خلال عمليات التصميم والبناء والمراجعة وبالطبع خلال عملية البيع. وجديرٌ بالذكر أنه من اليسير استيعابه وشرحه، فهو يعمل كنقطة بداية لتحليل أعمق.
عالم الكيمياء البحرية هو متخصص في البيئة، والسلامة والصحة المهنية يهتم بدراسة العمليات الكيميائية وتكوين المسطحات المائية البحرية.
ويشمل ذلك مجموعةً واسعةً من المعايير التي تتضمن رصد المواد الكيميائية غير العضوية الذائبة والكيمياء من الجسيمات العضوية. ويتمثل الاستخدام الرئيسي للكيمياء البحرية في تنظيم ورصد التلوث لحماية البيئة البحرية. وتستخدم الهيئات الحكومية غير الإدارية مثل وكالة حماية البيئة الأسكتلندية علماء الكيمياء البحرية في رصدهم للمياه التي ينمو فيها المحار، مياه الاستحمام، ومياه الساحل ومصبات الأنهار لتنظيم وتنفيذ المعاهدات والسياسة البيئية الحكومية مثل الإطار التوجيهي للمياه.
عالم الكيمياء البحرية هو أيضًا متخصص متدرب مسئول عن ضمان إصلاح وبناء السفن البحرية بأمان وخاصةً عندما تؤدي هذه الإصلاحات إلى الحرائق أو الانفجارات، أو التعرض لأبخرة سامة أو مواد كيميائية. وبحكم تدريبه أو تدريبها، والخبرة والتعليم، يكون عالم الكيمياء البحرية مؤهلاً بشكل فريد كمتخصص في السلامة المهنية بالأماكن المغلقة وفي اختيار عينات من الغلاف الجوي أو رصدها. جمعية علماء الكيمياء البحرية
سبب أهمية عالم الكيمياء البحرية؟ لنأخذ دقيقة لدراسة هذا السؤال. تصميم السفينة الأساسي المتمثل في الأسطح المفتوحة والأماكن المغلقة لتخزين البضائع لم يتغير على مدى عقود. وتغيرت المواد الهيكلية والأساليب، ولكن من حيث المبدأ، ظل المفهوم الأساسي للتصميم كما هو لعدة قرون. إلا أن البضائع اليوم قد تحولت إلى كميات هائلة من المواد السامة. وهو ما عمل على إضافة المخاطر الصحية للتسمم إلى قائمة مخاوف السلامة المتمثلة في الحريق والانفجار، ليس فقط أثناء الرحلة، ولكن حتى عندما تكون السفينة في مرسى السفن للصيانة والإصلاح الروتيني.
وفي عام 1963، تولت الجمعية الوطنية للوقاية من الحريق الإشراف على برنامج عالم الكيمياء البحري. وتواصل الجمعية الوطنية للوقاية من الحريق (NFPA) الإشراف على المهنة التي تقوم على معيار الجمعية الوطنية للوقاية من الحريق رقم 306: وهو معيار للتحكم في أخطار الغاز على السفن. معلومات الجمعية الوطنية للوقاية من الحريق حول عالم الكيمياء البحرية
التحري السوقي أو التسويقي هي معلومات ذات صلة بأسواق الشركة، جُمعت وحُللت خصيصًا لغرض اتخاذ قرار دقيق ومتحقق منه لتحديد فرصة السوق، وإستراتيجية اختراق السوق، ومقاييس تطوير السوق.
تشير استخبارات الأعمال إلى المهارات، والعمليات، والتقنيات، والتطبيقات، والممارسات المستخدمة لدعم اتخاذ القرار. تهدف استخبارات الأعمال في كثير من الأحيان إلى دعم اتخاذ قرارات أفضل للأعمال وبالتالي يمكن تعريفها كنظام لدعم القرار.
تتضمن استخبارات الأعمال جمع البيانات من البيئة الخارجية للشركة، في حين تعتمد عملية استخبارات الأعمال في المقام الأول على الأحداث الداخلية المسجلة - مثل المبيعات، والشحنات، والمشتريات. والغرض من دمج معلومات السوق أو الاستخبارات في عملية استخبارات الأعمال هو تزويد صانعي القرار بـ "صورة كاملة" عن أداء الشركة المستمر في مجموعة معينة من أحوال السوق.
لدعم إستراتيجية الشركة واتخاذ القرار المستمر، يشمل نظام استخبارات الأعمال تقريبًا معالج استخلاص، وتحويل وتحميل (إي تي إل)، ومستودع بيانات ومجموعة من أدوات تقديم التقارير. يتم استخراج، وتحويل البيانات من مصادر بيانات الشركة القائمة ثم يتم تحميلها في مستودع بيانات. ومن هنا يتم تحليل البيانات وسحبها في نظم الإبلاغ المختلفة. ويتم إدخال معلومات السوق من البيئة الخارجية إلى وحدة معالجة تحليلية، والتي يمكن أن تكون داخل أو خارج أداة استخبارات الأعمال.
ولدينا إعدادان مختلفان لسحب استخبارات السوق الخارجية إلى نظام استخبارات الأعمال. وبشكل خارجي عن البرنامج، تعتبر معلومات السوق جزءًا من بيئة نظام المصدر؛ حيث يمكن أن يكون قد تم تحليلها بالفعل في قاعدة بيانات معاملات منفصلة ثم اُستخرجت، وتحوّلت وحُمّلت في مستودع البيانات أو في سوق بيانات منفصل لإدخالها في "غرفة الاستقبال".
وبدلاً من ذلك، وربما بطريقةٍ أكثر منطقية، من خلال نظام استخبارات الأعمال، يمكن لمعلومات السوق أن تُغذي (الإي تي إل) بصورةٍ غير محللة وبانتظام بحيث يتم إدخالها مباشرةً إلى مستودع البيانات، أو سوق البيانات، حيث يمكن في النهاية أن تُحلل وتُسجل في "غرفة الاستقبال".
وأحد التحديات (سؤال مفتوح) هو تحديد مدى تحليل أو معالجة بيانات السوق في قاعدة بيانات المعاملات، قبل إدخالها في مستودع البيانات وتحليلها مرة أخرى في النهاية في غرفة الاستقبال.
يتضمن منظور توجه السوق منظور اتخاذ القرار (شابيرو، 1988)، ومنظور استخبارات السوق (كولي وجاورسكي، 1990)، والمنظور السلوكي القائم على الثقافة (نارفر وسلاتر، 1990)، والمنظور الإستراتيجي (ريوكيرت، 1992) ومنظور توجه العميل (ديشباند وآخرون، 1993).
وكانت تصورات توجه السوق التي قدمها كولي وجاوورسكي (1990) ونارفر وسلاتر (1990) هي الأكثر بروزًا. فبينما اعتبر كولي و 
جاوورسكي (1990) أن توجه السوق يمثل تطبيقًا لـ
مفهوم التسويق، اعتبره نارفر وسلاتر (1990) بمثابة ثقافة تنظيمية.
وعرف كولي وجاوورسكي (1990) توجه السوق على أنه "تنمية استخبارات السوق على مستوى المنظمة، ونشر استخبارات السوق عبر الإدارات واستجابتها لذلك على مستوى المنظمة" 
ووفقًا لهما، فإن مفهوم التسويق هو فلسفة العمل، بينما يشير مصطلح توجه السوق للتطبيق الفعلي لمفهوم التسويق. وأضافا أن "توجه السوق يبدو أنه يوفر تركيزًا موحدًا للجهود ومشاريع الأفراد والإدارات داخل المنظمة."
ومن ناحية أخرى، اعتبر نارفر وسلاتر (1990) توجه السوق ثقافةً تنظيميةً مكونةً من ثلاثة مكوناتٍ سلوكية، ألا وهي: أولاً توجه العميل، وثانيًا توجه المنافس، وثالثًا التنسيق الوظيفي الداخلي.
مستويات قياس توجه السوق.
القياسان الأكثر استخدامًا لقياس توجه السوق هما ماركور و 
مكتور 
يعد مقياس مكتور مقياسًا من نوع ليكيرت ومكونًا من 15 بندًا، و7 نقاط، وكل النقاط محددة. وفي هذا القياس، يصور توجه السوق باعتباره تكوين أحادي البعد، مع ثلاثة مكونات، ألا وهي: توجه العميل، وتوجه المنافس، والتنسيق الوظيفي الداخلي. والمتوسط الحسابي لمجموع المكونات الثلاثة هو مجموع توجه السوق.
وعلى الجانب الآخر، يتكون مقياس ماركور، وهو مقياس من نوع ليكرت، من 20 بندًا، و5 نقاط، ونهايات المقياس هي فقط المحددة. وهنا يتكون توجه السوق مرة أخرى من ثلاثة مكونات أيضًا، ألا وهي: تنمية الاستخبارات، ونشر الاستخبارات، والقدرة على الاستجابة.
سوادي شوفاني هي نوع من الفطريات تتبع جنس فطر السوادي من فصيلة السوادية.
هو الفطر المسبب بمرض تفحم الشوفان.
تعطيل نشاط التداول بالسوق هو لفظ مشتق من العالم المادي ليدل على الأشياء التي تبرز من شيءٍ آخر أو تتعلق عليه. وغالبًا ما يرى الواقف أسفل ذلك "النتوء" ظلاً ناتجًا عن بروز من الجسم الرأسي المجاور مثله مثل الظل الذي ينتج عن شجرة أو بناء.
في مجال التسويق، يرتبط "تعطيل نشاط التداول بالسوق" بقيام شركة بالإعلان عن منتج جديد أو إستراتيجية أعمال جديدة في مساحة قريبة من الهدف. وليتم تعطيل نشاط التداول بالسوق بمعناه في هذا السياق لابد من توافر الشروط التالية: أن يكون المعلن شركة رائدة في السوق في المحيط القريب منها، وألا يكون المنتج الجديد جاهزًا للإصدار في وقت الإعلان، وأن يكون السوق جديدًا ولم تحدد معاييره بعد، وأن يكون الهدف هو إحباط نمو المنافس عن طريق تشجيع العملاء على انتظار المنتج الجديد.
أمثلة حديثة على تعطيل نشاط التداول بالأسواق.
في يونيو عام 1999 - أعلنت شركة نورتل إستراتيجية نقل الصوت عبر بروتوكول الإنترنت حينما كانت شركة سيسكو وأنظمتها السيلسيوسية الحديثة، بروتوكول الإنترنت وتبادل فرع خاص، تبدأ في جذب مؤيدين. انظر mobile VoIP blog and history و Inca strategy. حيث كانت شركة نورتل رائدة مشروع تبادل الفروع الخاصة (PBXs) وقدمت هذا الإعلان لتحتفظ بولاء قاعدتها الهائلة القائمة بالفعل ولتبطئ من تبني فئة منتج بروتوكول الإنترنت وتبادل الفرع الخاص (IP PBX). فتسببت شركة نورتل في "هبوط التداول" في سوق IP PBX بالإعلان عن منتجاتها قبل توفيرها باثني عشر شهرًا أو أكثر.
وفي يونيو عام 2006 - دخلت شركة مايكروسوفت بالبرمجيات إلى سوق الهواتف العاملة ببروتوكول الإنترنت. وهنا دخلت مجموعة منتجات وتطبيقات ذات صلة في الأسواق المتجاورة في إعلانات عن منتجات ليست متاحة بعد لتسبب "هبوط التداول" في سوق IP PBX؛ مما أدى إلى تباطؤ نمو هذا السوق، واهتمام المسوقين بالآثار المترتبة ومحاولتهم لتطوير منتجاتهم، وتشجيع العملاء على التفكير فيما يمكن أن تقدمه شركة مايكروسوفت للأسواق؛ فأعطى ذلك الوقت الكافي لشركة مايكروسوفت حتى تلحق بتصنيع المنتجات. انظر شركة مايكروسوفت تعطل نشاط التداول بسوق IP PBX
تأثير تعطيل نشاط التداول بالأسواق.
توضح الأدلة التجريبية أن هذه التقنية فعالة فما زال المسوقون الأبطأ في الاستجابة لنمو الأسواق المجاورة سريعة التطور يستخدمونها كتكتيكٍ تسويقي. بينما تستمر صناعة التكنولوجيا المتقدمة في التبلور، من المرجح أن يستمر "تعطيل نشاط التداول بالسوق" كآلية يستخدمها المسوقون بهدف "تشكيل" القطاعات الناشئة.
دوروتي ستانغ (Dorothy Stang) ولدت في الولايات المتحدة في زمان الأزمة الاقتصادية الكبرى، في عما 1931 كانت 7 يونيو من عمرها عندما اعتنقت الحياة المكرّسة في رهبنة أخوات سيدة نامور (نامور هي مدينة في بلجيكة حيث تأسست هذه الرهبنة في بداية القرن التاسع عشر). بعد نذورها المؤبّدة لاتباّع المسيح من خلال الفقر والعفة والطاعة، تفرغت للتدريس في عدة مدارس للفقراء، بأنحاء مختلفة من الولايات المتحدة. 
أخذت حياتها منعطفاً مهمّاً عام 1966، وهي 31 سنة، عندما اتّجهت نحو البرازيل، الذي كان في هذه الحقبة بلد فقير، مع اختلاف شاسع بين الطبقات، تحت قيادة نظام سياسي عسكري.أما دوروتي فاختارت بدون تردد أن تشارك حياة العمّال الريفيين البسطاء في إحدى أصعب المناطق، محافظة بارا في غرب البرازيل، بقلب الغابة الأمازونية. هناك كان يجري صراع حدّ (وإلى يومنا هذا) بين الفلاحين الفقراء المحرومين من ملكية الأرض ("SEM TERRA": بدون أرض)، وأقلية غنية من شبه إقطاعيين تستغلّ الإنسان والطبيعة لمصلحتها.
عاشت دوروتي ستانغ تضامن المسيح مع مساكين الدنيا، من خلال الصلاة والعمل الاجتماعي. فهي لم تفصل بين الحياة الروحية والجهاد السلمي من أجل العدالة. دوروتي كانت تدعو، مع الكثيرين من النشطاء، إلى إصلاحات أرضية لتوزيع أراضي للذين يعمكون فيها، وإلى حماية البيئة كضرورية لسماح الحياة الإنسانية في المدى البعيد.
أما الإقطاعيين لم يعجبهم انتقاد امتيازاتهم وحصانتهم من القانون، فهدّدوا دوروتي عدة مرات بلا جدوى. هي لم تبالِ بهذا التخويف، قائلاً: "لا أريد أن أهرب، ولا أريد أن أترك هؤلاء الفلاحين الذين يعيشون بلا حماية في الغابة. لديهم حقّ مقدّس في أن يرجوا حياةً أفضل على أرض يستطيعون فيها العيش والعمل بكرامة وباحترام البيئة". 
في صباح 12 شباط 2005، كانت دوروتي على طريقها إلى اجتماع حول حقوق الأمازون، عندما رجلان سألاها "هل لديك أسلحة؟". هي جاوبت "هذا هو سلاحي" وأظهر الكتاب المقدس. وبينما هي تحاول أن تستمر في خطواتها، أطلق أحد الرجلان النار عليها وقتلها.
حسب المحاكمة التي تلت، كان آمر الاغتيال أحد أصحاب الأراضي، والسبب أن دوروتي كانت قد أخبرت السلطات المعنية بأنه كان يحرق الغابة لاكتساب أراضي زراعية إضافية.
دفنت دوروتي في محافظت بارا، حيث تعتبر قديسة من قبل هؤلاء المحرومين الذين أحبّتهم وخدمتهم إلى النهاية، على غرار معلمها وعشق حياتها.
مؤشر تجزئة السوق أو - مؤشر سيلي لتجزئة السوق الذي تمت تسميته على اسم عالم الاقتصاد الإيطالي جيانلوكا سيلي - هو مقياس تجزئة السوق. فهو مقياس مقارَن لقياس مقدار القوة الاحتكارية لسوقين مختلفين يبيع كل منهما منتجات لها نفس التكلفة الحدية.
التعريف.
يعرف مقدار تجزئة السوق بأنه مقدار القوة الاحتكارية للشركة المنتجة أو الدولة المصدرة. فكلما ازدادت قيمة الوحدة المتوسطة (AUV) عند بيع نفس المنتج في السوق الأولي عن قيمته عند بيعه في سوق التداول، ازداد مقدار القوة الاحتكارية في هذا السوق ومن ثم يرتفع مقدار تجزئة السوق، وهذا ما توضحه المعادلة التالية:
Pp/Ps = C, p ≠ s (1)
يشير الاختصاران Pp وPs على التوالي إلى الأسعار التي وضعتها الشركة المنتجة للمنتجات في السوق الأولي (Mp) (السوق الأولي أو سوق الإصدار) والسوق الثانوي (Ms) (سوق التداول)، ويشير الاختصار C إلى مؤشر تجزئة السوق (MSI) الذي يقيس مقدار تجزئة الشركة المنتجة في السوقين. وتم استنتاج مؤشر تجزئة السوق استقرائيًا من دليل ليرنر للقوة السوقية الذي معادلته في حالة تعدد أجزاء السوق هي L=(P-MC)/P.
الفرضية رقم 1.
إذا كانت C> 1، يكون مقدار القوة الاحتكارية للدولة المحتكرة في تجزئة السوق الأولي أعلى منه في تجزئة السوق الثانوي، ومن ثم يكون لتلك الدولة حافزًا أقوى للتخصص في السوق الأولي.
الفرضية رقم 2.
إذا كانت C <1، إذًا يكون مقدار القوة الاحتكارية للدولة المحتكرة في تجزئة السوق الأولي أقل منه في تجزئة السوق الثانوي، ومن ثم يكون لتلك الدولة حافزًا أقوى للتخصص في السوق الثانوي.
الفرضية رقم 3.
إذا كانت C ≈ 1، فإن الدولة المحتكرة لا تجد اختلافًا في مقدار القوة الاحتكارية في تجزئة السوقين الأولي والثانوي؛ لذا لا تملك هذه الدولة حوافز احتكارية للتخصص في أي من السوقين.
من مؤشر ليرنر إلى مؤشر تجزئة السوق (MSI).
الفرضية الأولى: التكلفة الحدية للشركة المحتكرة هي نفسها التكلفة الحدية لجميع أجزاء السوق.
عند تطبيق مؤشر ليرنر (L=(P-MC)/P) على جزئين مختلفين من السوق، نستنتج أن مقدار القوة الاحتكارية في السوق الثانوي ينتج من المعادلة Ls=(Ps-MC)/Ps وفي السوق الأولي ينتج من المعادلة Lp=(Pp-MC)/Pp. يشير الاختصار (Ps) إلى السعر المحدد للسوق الثانوي ويشير الاختصار (Pp) إلى السعر المحدد للسوق الأولي.
تؤكد هذه النتيجة على مصداقية مؤشر تجزئة السوق، الذي يعتبر مقياسًا تفضيليًا يقارن بين مقدار القوة الاحتكارية لمنتجاتٍ لديها نفس التكلفة الحدية في سوقين مختلفين. وتوضح النتيجة أنه عندما يكون السعر في السوق الأولي أعلى بكثير من السعر في السوق الثانوي يكون مؤشر لينر أعلى في السوق الأولي، وبناءً عليه يرتفع مؤشر تجزئة السوق في السوق الأولي.
يشير مصطلح "النشرة التسويقية" إلى مستند صغير أو كتيب، يصف منتجًا أو خدمة ويروج لها بهدف تسويقها. وقد استخدمت بعض الشركات برامج الطباعة عن طريق الحاسوب لإنتاج النشرات التسويقية
والتي قد تتوفر للاستخدام في المكتبات العامة. وعلى الرغم من ذلك، ينتشر بين الشركات التعاون مع شركة (أو قسم) طباعة مختصة والتي تتمتع بالخبرة في إعداد مثل هذه الوثائق لإعداد نشرات التسويق. وعند مقارنة النشرة التسويقية بـالنشرة الإعلانية أو المنشور (إعلان يوزع باليد)، نجد أن نشرة التسويق عادة ما تكون مصنوعة من ورق عالي الجودة وتتميز بألوانها البراقة وتكون قابلة للطي أو ثني إحدى طبقاتها بدبوسٍ أو مشبك.
ولأن الهدف من النشرة التسويقية هو إثراء عملية بيع المنتجات وتوزيعها إضافةً إلى ترويج الخدمات؛ تتسم لغة كتابة النشرة بالإيجابية باستخدام "مصطلحات متوهجة" لبيان الميزات والمنافع المعروضة. لذا فكتابة شكاوى المستهلكين الخاصة بالمنتج في النشرة التسويقية أمر بعيد الاحتمال، وذلك لتفادي أي انطباع سلبي قد يأخذه القارئ عن المنتج أو الخدمة المقدمة. ويكون التركيز على إقناع المستهلك وتشجيعه لاقتناء المنتج المذكور في النشرة.
أصل المصطلح.
يرجع تاريخ مصطلح "النشرة التسويقية" إلى عقود سابقة، حيث استُخدم المصطلح في الإعلان عن السيارات الحديثة في عام 1955 التي تنتجها شركة فورد ثاندربيرد.
انظر أيضًا.
وهو مفهوم جديد ظهر في أواخر العام 2013 عبر موقع "النشرة نت" للتسويق الإخباري alnshra.net وهو عبارة عن التسويق من خلال نشر الأخبار
مراجع.
التسويق الإخباري
تشير القناة التسويقية إلى مجموعة من الممارسات أو الأنشطة اللازمة لتحويل ملكية البضائع ونقلها من نقطة الإنتاج إلى نقطة الاستهلاك، وهي بذلك تتضمن جميع المؤسسات وجميع الأنشطة التسويقية في عملية التسويق. وتعد القناة التسويقية أداة هامة للإدارة.
دور القناة التسويقية في إستراتيجيات التسويق:
وكمثال على ذلك بستان تفاح:
بستان التفاح > النقل > المصنع الذي يقوم بالمعالجة > التعبئة والتغليف > المنتج النهائي الجاهز للبيع > تناول فطيرة التفاح
ويُعد مصطلح قناة التوزيع أو "مسار السوق" بديلاً لمصطلح القناة التسويقية. وتعد هذه القناة بمثابة "طريق" أو "مسار"، يهدف إلى الدفع بالسلع والخدمات في اتجاهٍ واحد (من البائع إلى المستهلك)، وتوجه الأرباح التي يتم الحصول عليها في الاتجاه المعاكس (من المستهلك إلى البائع). ويمكن أن تكون القناة التسويقية قناة قصيرة مباشرة وتقتصر على البائع والمستهلك، وقد يتخللها عِدة وسطاء مترابطين (غالبًا ما يكون كلٌ منهم مستقل ولكن يعتمدون على بعضهم البعض) مثل: بائعي الجملة والموزعين والوكلاء وبائعي التجزئة. يستلم كل وسيط منهم السلعة بتسعيرةٍ معينة، ثم ينقلها إلى الوسيط الآخر بتسعيرةٍ أعلى (ليحقق ربح)، وتستمر العملية على هذا المنوال حتى تصل إلى المشتري النهائي (المستهلك).
ويمكن إدارة القناة التسويقية على مدى قصير أو آخر طويل. 
أرمسترونج جي (2009). التسويق: مقدمة (النسخة الأوروبية). هارلو، إنجلترا: برينتس هول.
وتتأثر القنوات قصيرة المدى بعوامل السوق، مثل:مستهلكي السلعة أو الخدمة والتمركز الجغرافي والمعرفة الفنية المكثفة والاحتياج إلى تقديم الخدمة بشكل منتظم والطلبيات الكبيرة. كما يتأثر تسويق السلع قصيرة المدى بعِدة عوامل، مثل: كون السلعة قابلة للتلف أو معقدة أو باهظة الثمن. ومن بين عوامل المنتج المؤثرة على المدى القصير، امتلاك المُصنِّع الموارد الكافية للقيام بوظائف القناة التسويقية، أو امتلاكه لخط إنتاج ضخم أو القدرة على التحكم بالقناة؛ وتعد جميعها عوامل مهمة. وتتضمن العوامل التنافسية قصيرة المدى: رضا المُصنِّع حيال ما يقدمه وسطاء التسويق من ترويج لمنتجاته.
وتتضمن عوامل السوق طويلة المدى، المستهلكين، والانتشار الجغرافي، وقلة إلمام المستهلك بالمعلومات التقنية، وعدم الاحتياج لخدمة منتظمة (ما بعد البيع) والطلبيات الصغيرة. وتتأثر القناة التسويقية للسلع طويلة المدى بكون السلعة: معمرة ونموذجية ومعقولة الثمن. وتتمحور عوامل المنتج في افتقار المُصنِّع للموارد الكافية لتولي وظائف القناة التسويقية، وامتلاكه خط إنتاجٍ محدود، واعتباره التحكم بالقناة التسويقية أمرًا غير مهم. وتتضمن العوامل التنافسية: عدم رضا المُصنِّع بأداء وسطاء التسويق فيما يقومون به من ترويج للمنتجات.
أرمسترونج جي (2009). التسويق: مقدمة (النسخة الأوروبية). هارلو، إنجلترا: برينتس هول.
يشير مصطلح (التواصل التسويقي )أو ما يصطلح عليه في المعاجم الغربية( Marketing )إلى مجموع التقنيات والوسائل التي تستعملها المقاولة لإخبار سوقها المستهدفة بوجود منتوجاتها أو خدماتها، ثم محاولة تحبيب هذه المنتوجات أو الخدمات عن طريق شرح خصائصها ومزايا استعمالها، وما يترتب عن ذلك من شعور بالراحة و المتعة.كما أن التواصل التسويقي لا يقف عند حدالإبلاغ و التحبيب بل يتجاوز ذلك إلى الحث على الشراء.و تلك غاية التسويق بصفة عامة، ومن أجلها يلجأ إلى التواصل التسويقي.
والتسويق المباشر
في التسويق هو احدى الادوات الرئيسية في الاتصال مع العملاء والجمهور وفيه تصبح المنشأة والعميل وجها لوجه لنتعامل سويا من خلال تفاعل منظم يرقى إلى ما هو أكثر من إرسال البائع شخصيا حيث ان ادوات التفاعل الحديثة بلا شك تزيد بشكل كبير عن امكانية البائع في الوقت والحركة ووسائل الشرح والعرض وبالتالي هو نظام للاتصال التفاعلي في مجال التسويق يضمن استخدام مجموعة من الوسائل غير التقليدية والتي تحقق استجابة ملموسة باقل جهد ممكن للوصول للعميل في أي مكان. ويعد التسويق المباشر تطورا هاما لعملية التسويق ككل كما انه يعد أحد أهم الادوات التي يستخدمها المسوقون في تحقيق اهدافهم ون خلال احدى الدراسات التي تقر بان التسويق المباشر اصبح أكثر سيطرة تتيح للعملاء الشراء بسهولة ويسر أكثر ويقدم أيضا قرص ليعطي المعلنين فرصة أكبر في الوصول من خلال وسائل أكثر التصاقا وفاعلية من خلال البريد أو التلفزيون أو الانترنت...الخ وقد اصبح التسويق المباشر أكثر فاعلية في التسويق اتبلغ المبيعات المحققة من خلال العام 2002 نحو 18 بليون دولار.
لذلك فان عمل التسويق المباشر يرتكز في وجود قاعدة بيانات اساسية يمكن عملها من خلال التكنلوجيا الحديثة والمتطورة وذلك لعمل علاقات طويلة الاجل مع المستهلك مع الالتزام بوجود الرية في هذة البيانات والقيام بعمليات بيع سريعة وناجحة.
مؤدو اتصالات التسويق.
مؤدو اتصالات التسويق هم الذين يعملون في مجالات الإعلان ووضع الماركات (التمييز السلعي) وشعار الماركة وكذلك مجالات التسويق المباشر وتصميم الجرافيك والتسويق والتغليف والترويج بالإضافة إلى أولئك الذين يعملون في الدعاية والرعاية التجارية والعلاقات العامة والبيع وترويج المبيعات والتسويق الإلكتروني؛ يطلق على كلٍ مما سبق "مؤدو اتصالات التسويق" أو "مديرو اتصالات التسويق" أو باختصارٍ "مديرو الماركوم".
عملية الاتصال.
تتمثل عملية الاتصال في طريقة مرسل-ترميز-فك-شفرة-الجهاز-المتلقي، وهي جزء من أي برنامج تسويقي أو إعلاني. وتشفير الرسالة هو الخطوة الثانية في عملية الاتصال، حيث يتم تحويل فكرة خلاَّقة إلى إعلان يسترعي الاهتمام، ويمكن تصميمه ليتناسب مع مختلف وسائل الإعلام (التليفزيون والراديو والمجلات وغيرها). وتصل الرسالة إلى المتلقي عبر أجهزة الإرسال المختلفة. وتتم الخطوة الثالثة في عملية الاتصال التسويقي عندما يستقبل المتلقي الرسالة من القناة أو الوسط الذي يتم إرسال الإعلان (الرسالة) عبره. ويتم فك الشفرة عند استقبال حاسة أو أكثر من حواس المتلقي للرسالة. يرى المستهلك الإعلانات التليفزيونية ويسمعها. في حين يحمل (يلمس) مستهلك آخر عرضًا على هيئة كوبون أو يقرؤه (يراه).
ويسمى العائق الذي يحول دون فاعلية رسائل التسويق بالعقبة. والعقبة هي أي شيء يشوه الرسالة أو يخل بمضمونها. ويمكن أن تحدث العقبة في أيٍ من المراحل التي تمر بها عملية الاتصال. والالتباس هو أكثر أشكال الضوضاء شيوعًا في التأثير على اتصال التسويق.
1المرسل: صاحب المصلحة في توجيه الرسالة الترويجية فهو شركة كوكاكولا وشركة بيبسي عندما تريد ان تتحدث عن منتجاتها.والمرسل هو مصدر الاتصال هو الشخص أو المنشأة التي لديها معلومات لتشاركها مع شخص أو مجموعة أخرى من الناس. ومن الممكن ان يكون المصدر فردا أو متحدث باسم منشأة أو معبر عن منتجاتها. ويجب ان يكون المسوق حريصا في اختيار القائم بالتصال حيث ان مفاهيم المستقبل عن المصدر تؤثر على استقبالة للاتصال فيكون القائم بالاتصال على قدر كبير من المعرفة وجدير بالثقة وله مصداقية لدى المستقبل.
2 تكويد وتشفير المعلومات وترجمتها: تبدأ عملية الاتصال عندما يختار المصدر كلمات ورموز وصور وما إلى ذلك من اجل تقديم الرسالة التس سوف يتسلمها المستقبل وتعرف هذه العملية بالتشفير وهي تشير إلى وضع الافكار أو المعلومات في اشكال رمزية. وهدف المرسل هو تشفير الرسالة بطريقة يفهمها المستقبل وهذا يعني استخدام كلمات اشارات أو رموز مالوفة بالنسبة لهدف المشاهد.. والعديد من الرموز تحمل معاني عالمية مثل الدائرة اللتي بها خط والتي تعني ممنوع الانتظار أو العلامة التجارية للكوكاكولا مثل هذه الرموز معروفة للمستهلكين في جميع انحاء العالم.
3 الرسالة: هي مجموعة من الكلمات أو الرموز والصور والارقام والاشارات التي تعبر عن الافكار التي يريد رجل التسويق ان يقدمها إلى جمهوره وهي بمثابة ترجمة لشكل الافكار الموجودة في ذهن رجل التسويق إلى رسالة رمزية.. وحيث ان وضع الافكار بالشكل الموجو في المحيط البيئي للمرسل قد لايتناسب مع بيئة ومحيط المرسل اليه.
4الوسيلة: بعد ان يعد المرسل رسالته فأنه يجب ان يرسلها من خلال وسلة اتصال معينة سواء وسيلة شخصية لو وسلة غير شخصية من خلال اجهزة تنقل الكلمات والصور والصوت. وهي الطريقة التي يتحرك من خلالها الاتصال من المرسل إلى المستقبل.. وبصفه عامة يشار إلى الوسائل الغير شخصية على انها وسائل الإعلان التي تحدث نوعا من الاتصال الكلي حيث ترسل الرسالة إلى العديد من الافراد في وقت واحد. فإعلانات التلفزيون المعروضة في الاوقات المتميزة ربما يشاهدا ملاين الاسر في امسية واحدة.. وتتكون قنوات الاتصال الغير شخصية من نوعين رئيسيين الوسائل المطبوعة مثل الجرائد والمجلات والبريد المباشر والوسائل المذاعة والتي تتضمن الإذاعة والتلفزيون.
5 المستقبل: وهو الشخص أو الجماعة أو المنشأة التي يعينها المرسل برسالتة وتتم عملية الاتصال في الاتصالات التسويقة حيث يقوم المرسل بترجمة الافكار الموجودة اليه في السلع والخدمات إلى رسالة اعلانية تتناسب مع ظروف المستقبلين إذ ان الاعتماد على المناخ البيئي المحيط بالمنتج وحده لايضمن للمنشأة ان تصل برسالتها إلى المستقبلين إذ ان السلعة ليست مجرد مجموعة من المنافع بالنسبة للمستهلكين فاصابون مثلا من وجهة نظر المعلن ماهو الا مجموعة من المذيبات والصودا الكاوية والشجوم.. الخ ولكنه يعني بالنسبة للمستهلك منافع الجمال والنظافة والراحة والرائحة ولا يهم المستهلك من الصفات الكسماوية للسلعة سوى مايتعلق بوجهة نظره من حيث تاثيرة على اداء السلعة ومنافعها بالنسبة له مثل معجون الاسنان بالنيوميسين لذا فان المعلن علية ان يتلقى معلومات كاملة عن محيط المستهلك البيئي وامكانيات تفهمة لافكار الاتصالية الواردة برسالته ويتم ذلك سواء قبل الإرسال أو بعد توجيه الرسالة الاتصالية بغرض التعرف على اثارها بالنسبة للمستهلكين وتعديل السياسات الانتاجية والتسويقية بالقدر الذي يواجة اي انحراف في تفهم الرسالة من جانب المستهلكين.
اتجاهات الأعمال.
عادةً ما يركز ممارسو اتصالات التسويق في عملهم على إبداع الرسائل المطبوعة الخاصة بعملية التسويق وتنفيذها، غير أن الأبحاث الأكاديمية والمحترفة قد طورت عددًا من المكونات الاستراتيجية التي يتم استخدامها في التمييز السلعي والتسويق، وذلك لضمان تجانس الرسالة التي تتبناها المؤسسة - تجانس "مرئي" و"حسي". ويمكن إرجاع العديد من توجهات الشركات إلى اتصالات التسويق، على سبيل المثال: التحول من خدمة العملاء إلى علاقات العملاء، والتحول من الموارد البشرية إلى الحلول الإنسانية وكذلك التوجه نحو المدونات والبريد الإلكتروني والاتصالات الإلكترونية الأخرى المشتقة من كلام المصعد.
الإعلام الاجتماعي.
تستمر الإعلانات التجارية الاجتماعية في الازدياد وذلك بفضل الخدمات التي تقدمها المواقع الإلكترونية، مثل اليوتيوب وفيمو. وأثبتت دراسة تم إجراؤها في عام 2011 "أن 88% من مجموع الشركات التي لجأت إلى الإعلام الاجتماعي كانت راضيةً بما قدمه لها هذا النوع من الإعلام. ويتغلغل هذا الإعلام في حياتنا اليومية بشكلٍ ملحوظ؛ عن طريق اللافتات (لوحات الإعلانات) والتليفزيون وحتى وسائل الإعلام المطبوعة.
وهناك زيادة في عدد الشركات التي تستخدم مقاطع الفيديو عبر موقع اليوتيوب لصفحات الشركات التجارية المحلية، مثل جوجل المحلي (جوجل لوكال) والذي كان يُعرَف فيما مضى بـ (أماكن جوجل) والذي تم دمجه كجزءٍ من شبكة جوجل بلاس في عام 2012.
التمييز السلعي.
في التمييز السلعي، تسمى كل فرصة لإبهار العميل بالمؤسسة صاحبة الماركة (أو الفرد) باسم "لمسة الماركة" (أو "رابطة الماركة") وتشتمل الأمثلة على كل شيءٍ في التليفزيون والإعلانات التي تعرض على وسائل الإعلام الأخرى، والاحتفالات المدعومة برعاية تجارية وورش العمل الإلكترونية والبيع الشخصي وحتى تغليف وتعبئة المنتج. لذا، تُعد كل فرصة تجريبية تقوم بها المؤسسة من أجل حاملي الأسهم أو العملاء لمسة الماركة. وبناءً على ذلك، فإنه من المهم جدًا لمديري التمييز السلعي وواضعي إستراتيجياته فحص ودراسة لمسة الماركة الخاصة بمؤسستهم والتحكم بها من أجل تجربتها أمام حاملي الأسهم والعملاء. وتهتم اتصالات التسويق بترويج ماركة المؤسسة والمنتج أو الخدمة أمام المساهمين والمستهلكين المحتملين وذلك عن طريق استخدام لمسات الماركة.
التركيز.
تهتم اتصالات التسويق بالسلعة أو الخدمة المقدمة، على العكس من اتصالات الشركة التي تهتم بالقيام بالاتصالات لصالح نفسها. وأول ما تعبأ به اتصالات التسويق هو تقديم ما يطلبه السوق من سلع وخدمات، بينما تركز اتصالات الشركة على مشكلات الإدارة والدمج والاستحواذ والتقاضي، إلخ.
الراتب.
الراتب حوالي 63,000 دولار أمريكي، وذلك للمبتدئ الذي لا يمتلك الخبرة. وبالطبع، وإذا كان مؤدي اتصالات التسويق يمتلك خبرة سنواتٍ قليلة يزداد راتبه ليصل إلى حوالي 116,010 دولار أمريكي.
قياس وتقييم فاعلية الإعلان.
كما وسبق القول بأن النشاط الإعلان هو الأكثر تمييزاً واستخداماً من بين عناصر المزيج الترويجي ومرد ذلك يعود لأسباب كثيرة يقفز من مقدمتها التنوع الكبير في وسائل الإعلان وإتاحتها أمام الجميع وانتشارها الواسع وتاريخها القديم، وهذا ما قاد إلى أن يكون موضع اهتمام وتدقيق أكبر في قياس فاعلية وتقييم الأداء المتحقق عند تنفيذه من قبل إدارة المنظمة وإدارة التسويق. ولكن وعلى الرغم من التباين في طبيعة الإعلانات المقدمة من قبل المنظمات وحجمها والأساليب والوسائل المستخدمة فيه، إلا انه يجب أن يحقق الرضا والاستجابة للجوانب التالية التي تمثل الحدود الأساسية في فاعلية الإعلان:
1- وجوب توافق الحملة الإعلانية وتناسقها مع الاستراتيجية التسويقية المعتمدة من قبل المنظمة لكي يتم قياسها بالمقارنة مع الأهداف المخططة والتي أسهمت الحملة بتنفيذها. 
2- فاعلية الإعلان تتأشر من خلال استجابته الدقيقة لوجهة نظر المستهلكين وما يمكن أن يحققه من منافع لهم وعبر التطابق مع أراءهم عند شراء المنتج المعلن عنه.
3- تأشير مدى إسهام الإعلان وقدرته في جلب Persuasive المستهلكين للتعامل مع المنتج المعلن عنه.
4- تناسب الحملة الإعلانية مع الخصوصية الثقافية للمجتمع وإيجاد الطريق المميز والمناسب للنفاد من الطوق الثقافي المحيط بالأفراد المستهدفين في المجتمع.
5- الإعلان الفاعل هو الذي يحول دون دخول أفكار من شأنها أن تعيق تنفيذ استراتيجية التسويق المعتمدة من قبل المنظمة، ونعني بذلك الإعلانات المقدمة من قبل المنافسين أو أي من أشكال التشويش المضاد على الرسالة الإعلانية.
ولا شك بأن أفضل طريقة للرقابة وتقييم النشاط الإعلاني هو في قياس مدى فاعليته في تحقيق الأهداف الموضوعة مسبقاُ.
فاعلية الاتصالات التسويقية:
تستطيع إدارة المنظمة بعامة وإدارة التسويق بخاصة أن تقيم وتقيس فاعلية الاتصالات التسويقية المتكاملة المتحققة في المنظمة من خلال الرجوع إلى الجوانب أو المجالات التالية:
1- تدقيق الموازنة المالية المرصدة من قبل المنظمة إلى الاتصالات التسويقية وما تم إنفاقه فعلا على هذا النشاط ويتم احتساب ذلك الإنفاق وبشكل دقيق على فقرات محددة تتمثل:
- أدوات الاتصال المستخدمة ووسائل الترويج المعتمدة في ذلك.
-المنتجات التي كانت محور الاتصال والترويج لها.
- مقدار الإنفاق المتحقق على المنتج 
- ماهية التخصيصات المالية الممكن تحديدها مسبقا لتطوير وسائل الاتصال التسويقي المعتمدة.
2- اعتماد الأساليب الكمية المناسبة لقياس مستوى فاعلية نظام الاتصالات التسويقي في التأثير على سلوك المستهلك الشرائي ويمكن اعتماد مؤشر العائد على الاستثمار كأساس مهم في قياس نتائج الجهد المتحقق في الاتصال.
3- بناء وتطوير قاعدة بيانات لإدارة وفهم العلاقة بين المنظمة وزبائنها وهم المستهلكين، العاملين، المستثمرين، المشترين،...الخ 
4- تحديد نقاط الالتقاء التي تكون بها المنظمة مع الآخرين.
5- تحليل الاتجاهات العامة في البيئة المحيطة بالمنظمة لإقرار مكامن القوة والضعف واستخدام كل متاح من المزيج الترويجي للوصول إلى تحقيق الأهداف التسويقية المخططة.
6-إيجاد نوع من التكامل في خطط الاتصالات التسويقية المعتمدة في السوق الحالي وما يحتمل أن تدخل به مستقبلا إلى أسواق أخرى.
7- وجوب اعتماد المقاييس الكمية والنوعية لتقييم كافة الوسائل المعتمدة في الاتصالات التسويقية وأنشطة الترويج المختلفة.
8- قياس مدى التكامل ما بين أنشطة الاتصالات التسويقية والأنشطة الإدارية المختلفة ومستوى إسهامها في تحقيق الاستراتيجية الكلية للمنظمة.
قياس فاعلية التسويق المباشر:
ترتبط عملية تقييم التسويق المباشر كنشاط ترويجي بعدد من المتغيرات والتي من شأنها أن تختلف تبعا لخصوصية وطبيعة المنطقة والمنتجات التي تتعامل بها، فضلا عن الفترة الزمنية التي يغطيها النشاط وتقديمه، ولكن بصورة عامة هنالك عدد من المقاييس المعيارية التي يمكن اعتمادها في تقييم الحملات الترويجية للتسويق المباشر ومن أبرزها هي: 
- كلفة عملية كل استفسار تقوم به المنظمة.
- مقدار قيمة الاستجابة المتحققة.
- قيمة التحويلات المالية المتحققة.
- كلفة كل طلبية منفذة.
- متوسط قيمة الطلبات.
- قيمة الطلبات المعادة.
- العوائد المتحققة.
وبالمقابل هنالك خدمات تقدم من خلال التسويق المباشر والتي تكون أيضا أساس مهم للتقييم وتتمثل بالآتي:
- تسهيلات الاتصال المقدمة للزبائن.
- الطلبات التي لا يترتب عليها دفوعات مالية.
- زيارة المتجر ومواقع الشركة على الشبكة الإلكترونية.
- الإجابة على الاستفسارات.
- السماح بتجريب السلعة أو الخدمة.
- طلب المزيد من المعلومات عن النشاط التسويقي للشركة.
تعريف العلاقات العامة.
يكون من المناسب وقبل أن يتم تعريف العلاقات العامة أن نشير إلى بعض الجوانب المرتبطة بها والتي تحدد إطارها العام لكي يمكن على ضوء ذلك إعطاء التعريف المناسب لها ومن وجهات نظر متعددة. فالعلاقات العامة تعد وظيفة أو نشاط أساسي ضمن الاتصالات التسويقية والتي يمكن استخدامها في داخل وخارج المنظمة لكونها أداة مهمة في تحقيق الاتصال مع الأطراف المختلفة التي تتعامل معها المنظمة من عاملين أو زبائن.
وهذا القول لا يعني بأن العلاقات العامة هي مرتبطة حصرا بالأنشطة أو الاتصالات التسويقية وبالتالي مع المنظمات الهادفة للربح، بل إن الأمر يمتد إلى ما هو أبعد من ذلك بكثير. حيث أنها أداة اتصال فعالة تستخدم في جميع المنظمات سواء كانت الهادفة للربح أو الغير هادفة لذلك، طالما كانت تسعى إلى رسم صورة إيجابية لها في المحيط الذي تعمل به والمجتمع. فضلا عن سعيها لزيادة كفاءة وفاعلية الاتصالات الإدارية للمنظمة لإنجاز أهدافها العامة والخاصة وتحقيق التأثير الطويل الأمد بالأطراف التي تتعامل معها.
المراجع.
3-البكري، ثامر.الاتصالات التسويقية والترويج.عمان:دار الحامد,2008.
التسويق في المدارس هو ظاهرة واسعة الانتشار تقوم فيها المدارس بتوقيع عقود تتيح لـشركات تجارية معينة القيام بأنشطة تسويقية في مرافق المدرسة، وذلك في مجال الإعلان في المقام الأول. فعلى سبيل المثال، قد تسمح مدرسة ما لماركة واحدة من ماركات المشروبات الغازية بالبيع في آلة البيع في المدرسة؛ وفي المقابل، تدفع شركة المشروبات الغازية المقابل للمدرسة (عادةً في صورة مال، ولكنها قد تدفع أيضًا أي تعويضٍ آخر، مثل بناء مرافق جديدة أو دفع ثمن مستلزمات المدرسة). وتشير العبارة عادةً إلى الترتيبات التي تقوم بها المدارس الابتدائية أو المدارس الثانوية، أكثر من التعليم العالي؛ نظرًا لأن هذا النوع من التسويق يُنظَر إليه على أنه يستهدف الأطفال، لذلك هو أمرٌ يثير الكثير من الجدل. ومن بين الأمثلة على ذلك برنامج أخبار القناة الأولى، وهو برنامج تليفزيوني، ينتمي لنوعية البرامج التعليمية، يَعرِض مادة إعلانية في المدارس لمدة دقيقتين. ويُعرَض برنامج أخبار القناة الأولى في أكثر من 11500 مدرسة إعدادية وثانوية عبر الولايات المتحدة، ويصل إلى 7.7 مليون طالب.
ويرى الكثيرون أن هذه الممارسة مُستَهجَنة. فيجادل البعض بأنها يمكن أن تشجع السلوك غير الصحي لدى الأطفال؛ على سبيل المثال، تناول الصودا أو استهلاك الوجبات السريعة. وبوجهٍ أعم، يعترض البعض على فكرة التسويق للأطفال كليةً، خوفًا من سهولة تأثرهم ومن كون هذا النوع من التسويق غير أخلاقي، أو من تعارضه مع القيم التي يودون تعليمها لأولادهم. لقد واجهت هذه الممارسة انتقادًا لاذعًا وخاصةً من جانب العديد من التيارات اليسارية؛ على سبيل المثال، قامت مجلة "آدباسترز" بنشر العديد من المقالات الخاصة التي تهاجم هذه الممارسة. بينما تدافع مدارس كثيرة عن هذه الممارسة، مشيرةً إلى أنها مصدر قيم للدخل، وتتيح الفرصة لتنفيذ برامج قد تنتهي بلا تمويل لولا هذه الممارسة.
التحري عن السوق أو الإستعلامات التسويقية أو التحريات التسويقية هي البيانات اليومية التي تتعلق بأسواق الشركة، حيث يتم جمعها وتحليلها خصِّيصًا لغرض اتخاذ القرار بصورةٍ دقيقة وموثوقة في تحديد فرص السوق، واستراتيجية اختراقها، ومقاييس تطويرها. وتُعَد الاستخبارات التسويقية أمرًا ضروريًا عند الدخول في سوق أجنبي.
وتحدد الإستعلامات التسويقية المعلومات المطلوبة، وتجمعها من خلال البحث في البيئة السوقية وتقدمها لمديري التسويق الذين يحتاجونها. يمكن نشر برمجيات الاستخبارات التسويقية باستخدام نموذج البرمجة الداخلية أو نموذج البرمجيات كخدمة (SaaS، أو الحوسبة السحابية). وتحصل تلك الأنظمة على البيانات من مصادرٍ مختلفة، مثل تحليلات الويب، واستخبارات الأعمال، وبيانات مراكز الاتصال والمبيعات، حيث تحصل عليها غالبًا في صورة تقارير منفصلة وتضعها في إطار واحد. ولجمع تلك البيانات، يجب على مديري التسويق أن يكونوا على صلة دائمة بالكتب ذات الصلة والصحف والنشرات التجارية. كما يجب عليهم التحاور مع أصحاب المصالح المختلفين مثل العملاء، والموزعين، والموردِّين. بالإضافة إلى ذلك، يجب أن يتابعوا الإعلام الاجتماعي ويقوموا بعقد نقاشات عبر الإنترنت. يمكن لمديري التسويق تصميم تقارير ترتبط بالبيانات الواردة من مجموعة متنوعة من الأقسام والمصادر وتصورها (وحتى، في بعض الحالات، البيانات الخارجية.) ويتيح لهم ذلك رؤية مؤشرات الأداء الأساسية الحالية في الوقت الفعلي (أو بأسرع ما يكون حين تصل البيانات من المصادر) وتحليل الاتجاهات، بدلاً من انتظار المحللين حتى يرسلوا التقارير الدورية.
إنشاء الاستخبارات التسويقية.
يتم تصميم أنظمة الاستخبارات التسويقية ليستخدمها مديرو التسويق وغالبًا ما يفحصها الموظفون في المؤسسة. وقد تحتوي على واجهات المستخدم التي تشبه إلى حدٍ كبير برمجيات المستهلك أكثر من البرمجيات المحيطة بمصادر البيانات الفردية، والتي صُمِّمَت ليستخدمها المحللون. على سبيل المثال، يمكن للاستخبارات التجارية جمع بياناتٍ حبيبية عالية الدقة وفي الوقت المناسب، ولكنها غالبًا ما تتطلب دعم تكنولوجيا المعلومات لإعداد التقارير المعتادة وتصحيحها.
من الناحية التنظيمية، قد تكون الاستخبارات التسويقية هي اسم القسم الذي يؤدي دوريّ الاستخبارات التسويقية وتحليل المنافسين. وقد تكون استخبارات الأعمال أيضًا من مسئولية قسم الاستخبارات التسويقية، جنبًا إلى جنب مع (أو يتم إنجازه من قِبَل) القسم المالي، وذلك لقياس حصة السوق وتحديد معدلات النمو المستهدفة، حيث تقوم مجموعة الاندماج والاستحواذ باستكشاف فرص الكسب، ويقوم القسم القانوني بحماية ممتلكات المؤسسة أو البحث والتطوير للمقارنة بين تيارات الإبداع على نطاق الشركة واكتشاف الفرص من خلال التمييز الإبداعي.
خطوات تحسين الاستخبارات التسويقية.
إن الخطوات التي يتعين على الشركة اتخاذها لتحسين استخباراتها التسويقية هي
مع تطبيق الخطوات المذكورة أعلاه، سيصبح نظام الاستخبارات التسويقية لشركةٍ ما مفيدًا لأداء دورها بشكل فعال.
قصر النظر التسويقي هو مصطلح يُستخدم في الـتسويق، كما أنه عنوان لمقالٍ هام في التسويق كتبه ثيودور ليـفيت وقد نُشِرَ هذا المقال لأول مرة في عام 1960 في مجلة هارفارد لإدارة الأعمال،" حيث كان محررًا فيها. يشير قصر النظر التسويقي إلى أن "الشركات التجارية ستتحسن في النهاية إذا قامت بالتركيز على الوفاء باحتياجات المستهلك بدلاً من مجرد بيع المنتجات".
ويفترض ليفيت بأن ثقافة قصر النظر التسويقي ستمهد الطريق لفشل الشركات التجارية، بسبب طريقة التفكير محدودة الرؤية والتوهم بأن الشركة تمضي في مرحلة ما يطلق عليه "صناعة نامية". وهذا المعتقد يؤدي إلى الرضا وفقد القدرة على رؤية ما يحتاجه المستهلكون.
واقترح بعض المعلقين أن نشر هذا المقال يعلن عن بداية حركة التسويق الحديثة. وتدور فكرته الأساسية حول كون رؤية أغلب المؤسسات منحصرة في إطار فهم محدود للمشروعات التي تعمل بها. ويوصي الرؤساء التنفيذيين بإعادة النظر في رؤية الشركة؛ وإعادة تحديد الأسواق من وجهات نظر أكثر شمولية. وقد كان مقالاً ناجحًا في تأثيره وخاصةً لأنه كان عمليًا وواقعيًا كما هو الحال مع جميع أعمال ليفيت. واكتشفت المؤسسات أنها لم تستغل الفرص التي تبدو بسيطة عندما تبنَّت الرؤية الأشمل. وهكذا، كان المقال مؤثرًا. فقد أعادت شركات النفط (التي مثلت أحد الأمثلة الرئيسية في المقال) تعريف مشروعاتها بالعمل في الطاقة بدلاً من مجرد النفط. وعلى النقيض، عندما أطلقت رويال داتش شل خطة استثمار في الطاقة النووية، فشلت في إبداء اهتمام أكثر دقةً بصناعتها.
ومن بين الأسباب التي تجعل قصر النظر التسويقي شائعًا جدًا هو شعور الأشخاص بأنهم لا يتمكنون من توقع المستقبل بدقة. فبينما يعد ذلك القلق مقبولا، من الممكن أيضًا استخدام سلسلة كاملة من تقنيات توقع المشروعات المتاحة حاليًا لتقدير الظروف المستقبلية بقدر الإمكان.
ويتاح مجال أكبر للفرص مع تتغير أحوال الصناعة. حيث يتدرب المديرون على النظر بشكلٍ أبعد من نطاق أنشطتهم التجارية الحالية والتفكير "غير التقليدي". وكان جورج ستينر (1979) واحدًا من الكثيرين من جمهور المعجبين الذين استشهدوا بمثال ليفيت الشهير عن النقل. إذا كان أحد صانعي سياط عربات الخيول قد عرف عمله في عام 1910 على أنه "مشروع انطلاقة النقل"، ربما استطاع هؤلاء الصناع إحداث الطفرة الإبداعية الضرورية للانتقال إلى السيارات عندما دعا إليها التغيير التكنولوجي.
وقد يتجاوز الأشخاص الذين يركزون على إستراتيجية التسويق، وتقنيات التوقع المختلفة، وقيمة العميل الدائمة قصر النظر التسويقي إلى حدٍ ما. وقد يستلزم ذلك استخدام الأرباح المستهدفة طويلة الأمد (مع المخاطرة أحيانًا بالتضحية بالأرباح قصيرة الأمد).
مصطلحات مماثلة.
يمكن اعتبار كل صناعة، في مرحلةٍ ما من تطورها، بأنها صناعة نامية قائمة على التفوق الظاهر للمنتج الذي تنتجه. ومع ذلك، فمع حالة تلو الأخرى، وقعت الصناعات تحت خطر الإدارة المهلهلة. فما يتم التأكيد عليه هو عملية البيع، وليس التسويق. وهذا اعتقاد خطأ، لأن البيع يركز على احتياجات البائع، بينما يركز التسويق على احتياجات المُشتري. وفي هذا المقال الذي تم الاستشهاد به والإشارة إليه بشكل كبير، والذي نشر لأول مرة في عام 1960، يحتج ثيودور ليفيت بأن "تاريخ كل صناعة نامية منتهية أو على وشك الانتهاء يُظهِر الدورة الخادعة للتوسع الكبير والاضمحلال الذي لم يتم تداركه." لكن، وكما يوضح، فإن الذاكرة قصيرة. وتلعب السكك الحديدية مثالاً على صناعة نتج فشلها في النمو عن نظرة تسويقية محدودة. حيث يقع المسئولون عن السكك الحديدية في مأزق ليس بسبب انخفاض الحاجة لنقل الركاب أو حتى بسبب عدم قدرة السيارات والطائرات وأنواع النقل الأخرى على الوفاء بهذه الاحتياجات. ولكن هذه الصناعة في طريقها للفشل وذلك لأن المسئولين عنها قد افترضوا أنهم في مشروع سكة حديدية وليس مشروع نقل. فقد كانوا موجَّهين نحو السكة الحديدية بدلاً من التوجُّه نحو النقل، أي موجهين نحو المنتج لا المستهلك. وحتى تضمن الشركات تحقيق تقدم مستمر ومتواصل، يجب عليها تعريف صناعاتها بشكل أوسع لاستغلال فرص النمو. فعليها التحقق من احتياجات المستهلكين ورغباتهم والعمل عليها، وليس الركون إلى ما تفترضه بشأن استمرارية منتجاتها. وبإيجاز، فإن أفضل الطرق لتكون شركةٌ ما محظوظة هي أن تصنع نجاحها بنفسها. فعلى المؤسسة أن تفكر بنفسها ليس كمنتجة للبضائع أو الخدمات، ولكن بصفتها تقوم بأشياء تجعل الأشخاص يرغبون في خوض أعمال معها. وفي كل حالة، يكون الرئيس التنفيذي مسئولاً عن توفير بيئة تعكس هذه المهمة.
فقد استحدث كل من كوتلر وسينج مصطلح "بعد النظر التسويقي" في عام 1981، ويقصدون به وجود رؤية أفضل للمسائل بعيدة المدى أكثر من قصيرة المدى. أما بوجمان (1974)، فيستخدم مصطلح "الرؤية التضخيمية التسويقية" قاصدًا بذلك نظرة أشمل لصناعتك.
الإنفاق التسويقي هو إجمالي نفقات المؤسسة على أنشطة التسويق. ويشمل ذلك عادةً الإعلان والترويج بلا مقابل مادي. ويتضمن أحيانًا إنفاق قوى المبيعات وقد يشمل عروض الأسعار. وفي استطلاع شارك فيه ما يقرب من 200 من كبار مديري التسويق، أجاب 52 بالمائة بأنهم وجدوا مقياس "الإنفاق التسويقي" مفيدًا جدًا.
وللتنبؤ بمدى تغيُر تكاليف البيع تبعًا للمبيعات، يجب على الشركة التمييز بين تكاليف البيع الثابتة وتكاليف البيع المتغيرة. فإدراك الاختلاف بين تكاليف البيع الثابتة والمتغيرة قد يساعد الشركات على تقدير المخاطر المحتملة المرتبطة بالإستراتيجيات البديلة للمبيعات. وبوجه عام، تكون الإستراتيجيات التي تجلب تكاليف بيع متغيرة أقل خطورة نظرًا لأن تكاليف البيع المتغيرة ستظل أقل في حال فشل المبيعات في تلبية التوقعات.
الغرض.
يكمن غرض هذا المقياس في التنبؤ بالإنفاق التسويقي وتقدير مدى مخاطرة الميزانية. فالتكاليف التسويقية عادةً ما تمثل جزءًا رئيسيًا من النفقات التقديرية الإجمالية للشركة. وهكذا، تُعد محددات هامة للأرباح قصيرة المدى. وبالطبع، يمكن النظر أيضًا إلى ميزانيات التسويق والبيع باعتبارها استثمارات في جذب العملاء والحفاظ عليهم. ولكن، وفي أيٍ من المنظورين، فإن التمييز بين تكاليف التسويق الثابتة وتكاليف التسويق المتغيرة مفيد جدًا. حيث يجب أن يدرك المديرون تكاليف التسويق التي ستظل مستقرة، والتكاليف التي ستتغير مع المبيعات. ويستلزم هذا التصنيف بشكلٍ عام إجراء مراجعة "لكل بند" داخل ميزانية التسويق بالكامل.
فبدلاً من التغير مع تغير وحدات المبيعات، تحتمل تكاليف البيع المتغيرة الإجمالية التغير بصورةٍ مباشرة أكثر مع القيمة النقدية للوحدات المباعة - أي مع الربح. وهكذا، فمن المحتمل بشكلٍ أكبر أن يشار إلى تكاليف البيع المتغيرة باعتبارها نسبة مئوية من الربح، بدلاً من كمية نقدية محددة لكل وحدة. ويعتمد تصنيف تكاليف البيع باعتبارها ثابتة أو متغيرة على بنية المؤسسة والقرارات المحددة التي تتخذها الإدارة. ومع ذلك، يندرج عدد من البنود عادة تحت فئة واحدة أو أكثر - بشرط أن تكون حالتها، سواء ثابتة أو متغيرة، محددة الوقت. وعلى المدى البعيد، تصبح التكاليف كلها متغيرة في النهاية.
فقد تتضمن تكاليف التسويق الثابتة على مدار فترات التخطيط التقليدية الربع سنوية أو السنوية الآتي
قد تتضمن تكاليف التسويق المتغيرة ما يلي:
لا يلتفت المسوقون غالبًا إلى ميزانياتهم من حيث التكاليف الثابتة والمتغيرة، ولكن يمكنهم الحصول على فائدتين على الأقل من خلال ذلك.
أولاً، إذا كان الإنفاق التسويقي متغيرًا حقيقةً، فوضع الميزانية بهذه الطريقة هو الأكثر دقة. يضع بعض المسوقين كمًا ثابتًا ثم يواجهون تعارضًا أو "اختلافًا" في نهاية المدة إذا لم تحقق المبيعات الأهداف المعلنة. وعلى النقيض، فالميزانية المرنة - وهي تلك الميزانية التي تضع وبصدق عناصرها المتغيرة في الاعتبار - ستعكس النتائج الحقيقة، بغض النظر عما تنتهي إليه المبيعات.
ثانيًا، تعد المخاطر قصيرة المدى التي تتعلق بتكاليف التسويق الثابتة أكبر من تلك المرتبطة بتكاليف التسويق المتغيرة. إذا توقع المسوقون أن تكون الأرباح حساسة بالنسبة للعوامل الخارجة عن سيطرتهم - مثل التصرفات التنافسية أو عجز الإنتاج - فيمكنهم خفض المخاطرة من خلال تضمين نفقات أكثر تغيرًا وأقل ثباتًا في ميزانياتهم.
والقرار التقليدي الذي يتوقف على تكاليف التسويق الثابتة في مقابل تكاليف التسويق المتغيرة هو الاختيار بين إدخال ممثلي مبيعات كطرف ثالث متعاقد وقوى المبيعات في المؤسسة. ويستلزم تشغيل قوى مبيعات بمرتب - أو غالبًا بمرتب - وجود خطورة أكثر من البديل حيث يجب دفع المرتبات حتى وإن فشلت الشركة في تحقيق الأرباح المستهدفة. وعلى النقيض، عندما تستخدم شركة ما وسطاء خارجيين لبيع منتجاتها بوكالة، تنخفض تكاليف البيع الخاصة بها عندما تعجز عن تحقيق أهدافها.
الأساس.
التكاليف المتغيرة
هناك العديد من أنواع تكاليف البيع المتغيرة. فعلى سبيل المثال، يمكن أن تُبنى تكاليف البيع على أساس صيغة معقدة، وبشكل متخصص في عقود الشركة مع الوسطاء والتجار. فقد تشمل تكاليف البيع الحوافز المُقدمة للتجار المحليين، التي ترتبط بتحقيق أهداف معينة للمبيعات. وقد تشمل وعودًا بتعويض تجار التجزئة عن الإنفاق على الإعلان التعاوني. وتمثل عمولات المبيعات مثالاً واحدًا على تكاليف البيع التي تختلف بالنسبة إلى الربح. وبناءً على ذلك، ينبغي تضمين أية عمولات للمبيعات في تكاليف البيع المتغيرة.
التكاليف الثابتة
على النقيض، يتم تصنيف الدفعات المقدمة لموقع ويب لعدد ثابت من الظهور أو النقرات، في عقدٍ يطالب بتعويض مالي محدد، باعتبارها تكاليف ثابتة. ومن ناحيةٍ أخرى، يتم تصنيف الدفعات المقدمة كتعويض (مبيعات) على أنها تكاليف تسويق متغيرة.
سلسلة الإمداد التسويقية هي سلسلة المورِّدين التي تعتمد عليها مؤسسة ما في إنتاج المواد التسويقية (المطبوعات والمنتجات الدعائية ونقطة البيع) لتسويق منتجاتها وخدماتها.
وعادةً ما تضم سلسلة الإمداد التسويقية العديد من الشركاء داخل المنظمة وخارجها - مثل مديري العلامات التجارية والخدمات التسويقية والوكالات وفرق المبيعات المباشرة والمشترون والطابعات وشركات التنفيذ والكثير - تتصل كلها غالبًا من خلال علاقات معقدة جدًا وبدرجة كفاءة ضئيلة إلى منعدمة.
يجب الحصول على هذه الإمدادات وإدارتها ثم توزيعها أخيرًا للمستهلكين وفِرَق المبيعات والمكاتب الفرعية ومنافذ البيع بالتجزئة والتجار والموزعين وجمهور آخر أساسي حول العالم، وذلك بدايةً من كتيبات المنتج والنشرات الترويجية وحتى أنظمة نقطة المبيعات ولافتات المتاجر.
التدفق.
يتم التحكم بصورة أساسية في سلاسل الإمداد التسويقية تمامًا مثل بيئات التصنيع عن طريق عمليةٍ ما أو ما يطلق عليه "التدفق" والذي يشمل عادةً:
تتطلب كل من هذه الوظائف مستويات عالية من التنسيق والدعم من أجل ضمان إدارتها بصورة فعالة وأيضًا تكاملها بشكل سلس مع سلسلة الإمداد الكبرى.
وبمرور الوقت، تصبح أغلب سلاسل الإمداد بطيئة وغير عملية كلما يُضاف شركاء جدد ومنتجات جديدة وتقنيات جديدة، مما يؤدي إلى ارتفاع التكاليف وانخفاض مستويات الخدمة وفقد شامل للتحكم. وتقدر بعض أكبر الشركات الاستشارية الكبرى بأن 60% من تكاليف التسويق تتعلق بمجالات إضافية لا صلة لها بالمنتجات (التوزيع والأفراد والشحن والتخزين والقدم والتقنية وإدارة الجرد، إلخ).
تعاملت الشركات مع مسألة خفض التكاليف على نحوٍ تقليدي من منظور "الإنفاق على الأهم أولاً". ونتيجة لذلك، غالبًا ما كان يتم إغفال بعض فرص توفير النفقات الهامة جدًا، مثل المواد والإمدادات غير المباشرة - تلك المنتجات والخدمات التي لا تُعتبَر جوهرية أو جزء مباشر من منتج الشركة النهائي.
يمكن للشركات تحسين عملية سلسلة الإمداد التسويقية من خلال تبني منهج سلسلة الإمداد التسويقية الكاملة وتحديد مواطن العجز والعمل على تطوير أفضل ممارسات العمل. وقد تساعد الاستعانة بمصادر خارجية في هذه العملية في إدارة التكاليف الكلية لسلسلة الإمداد التسويقية، وقد توفر فرصة للقياس في التسويق، وهي إحدى التحديات الكبرى في هذا المجال.
وهذه هي كيمياء التسويق التي تضم مجموعة المهارات العقلية التي توجه نمو الشركات الكبرى وتشمل: التطوير الإبداعي ووضع العلامة التجارية واستهداف المستهلك ورؤيته واستراتيجية الإعلام وإدارة الحوافظ المالية وتحديد الأسعار.
وتعتمد العمليات التي يتم تطوير هذه النقاط من خلالها بشكل خاص على عدد صغير من الأفراد ذوي المهارات العالية والذين يعملون داخل بنية تنظيمية وسير عمل يتسمان بالحرية.
فضاء السوق هو بيئة تبادل معلومات واتصالات إلكترونية ويُعد مفهومًا جديدًا نسبيًا في التسويق. فمنذ الوقت الذي تراجع فيه تدخل الحدود المادية في قرارات وعمليات الشراء والبيع، تطور العالم إلى مجموعات عدة من فضاءات السوق المتخصصة في صناعاتٍ بعينها، حيث تدمج هذه الفضاءات بين الأسواق عن طريق تقنيات الحاسوب والاتصالات المتطورة. وقدم كل من رايبورت وسفيوكلا مصطلح "فضاء السوق" في عام 1994، وذلك للتمييز بين الأسواق الإلكترونية والأسواق التقليدية المتعارف عليها. ففي "فضاء السوق"، يتم تبادل المعلومات و/أو البضائع المادية، كما يتم عقد الصفقات والمعاملات من خلال أجهزة الحاسوب والشبكات الإلكترونية.
وتتكون هذه الشبكات من المدونات ومنتديات الإنترنت وخدمات التدوين المصغر مثل موقع تويتر. حيث يُسْمَحُ للشركات وعملائها بعمل المحادثات وتبادل الاتصالات بشأن المنتجات والخدمات. وقد تخرج هذه المحادثات عن إطار تحكم الشركة عندما تجذب حملة تسويق معينة أو إحدى قضايا خدمة العملاء انتباه المستهلكين المتمرسين على استخدام محتويات الإنترنت.
وقد تم تسجيل شركة ماركيتسبايس المحدودة (Marketspace Pty. Ltd) كشركةٍ أسترالية (رقم الشركة الأسترالي 068.231.158) في الخامس عشر من فبراير لعام 1995. وقد كانت هذه الشركة بمثابة مشروعٍ تجريبي لـ مجموعة شوميجا (أظهر الإعلانات) والتي لديها خبرة كبيرة وعلاقات قوية وطويلة الأمد مع قطاعي الإعلان والبيع بالتجزئة في أستراليا. وقد كانت خدمة ماركيتسبايس المقدمة بمثابة مركز تسوقٍ عبر الإنترنت والذي يستطيع العملاء من خلاله عرض وتصفح المنتجات التي يعرضها تجار التجزئة الذين تتعامل معهم مجموعة شوميجا. وقد تم إطلاق الخدمة مع العديد من العملاء البارزين، مثل سلاسل محلات ماير وتارجيت. إلا أنَّ شراء البضائع لم يكن متاحًا؛ حيث كانت الخدمة سابقةً لعصرها ولم تجذب انتباه المستهلكين.
وفي عام 1999، ناقش كتاب "البيان الدليلي" (The Cluetrain Manifesto) المفاهيم والأفكار المحيطة بالطريقة التي سعت من خلالها الأسواق التقليدية لتكييف نفسها مع عصر الإنترنت حيث "تحولت الأسواق إلى مجموعة من المحادثات". وبحلول عام 2010، شهدنا ظهور العديد من الأسواق الإلكترونية، مثل: أمازون و إيباي وفيسبوك والعديد من مواقع التجارة بالتجزئة على الإنترنت إلا أنها تبقى إلى حد كبير قوائم لعرض بضائع بعينها يتصفح المستهلكون خلالها ويقومون بشراء ما يرغبون. ومع ذلك، تم تقديم مفهومٍ جديد من "فضاء السوق" وهو وسيط ثنائي الاتجاه يقدر على جرد كل من العرض والطلب، ويسمح لكلا الطرفين في المعاملات بسهولة الوصول إلى بعضهما، وبناء علاقة مؤقتة بين "البائع والمشتري"، وبعد ذلك عقد الصفقات والمعاملات. ويُعد كل من موقعي زارلي () وأوبوكيا () اثنين من المشاركين في هذا الفضاء الإلكتروني، حيث يوفران وسيطًا ثنائي الاتجاه أقرب في الشبه إلى أبواب إعلاناتٍ تجمع بين قسمي "المطلوبات" و"للبيع". ونظرًا للتطور في وسائل الإعلام الاجتماعية والتجارة الإلكترونية وذلك من منظوري التقدم التكنولوجي والقبول الاجتماعي يصبح المسار الطبيعي للأحداث هو أن يكون المستهلك طرفًا أكثر فعاليةً في عمليات الشراء، الأمر الذي يؤدي إلى إرسال المستهلكين طلباتهم إلى أسواق وشركات تسعى إلى تحقيقها.
المراجع.
Rayport and Sviokla (1995), Exploiting the virtual value chain, Havard Business Review
Rayport and Sviokla (1994), Managing in the marketplace, Harvard Business Review (Nov.-Dec. 1994): 141-150.
Value Added Aggregators (2011), from the Blog at First Retail Inc. ()
هامش الربح هو الفرق بين إيرادات المبيعات وتكاليف الإنتاج بمعنى آخر هو الفرق بين تكلفة السلعة أو الخدمة وسعر بيعها، حيث يتم إضافته على التكلفة الإجمالية التي يتحملها مُنْتِج هذه السلع أو مقدم الخدمات لتحقيق أرباح منها. وتعكس التكلفة الإجمالية المجموع الكلي لكل من التكلفة الثابتة والمتغيرة اللازمتين لإنتاج وتوزيع أي منتج. ويمكن التعبير عن هامش الربح كقيمة ثابتة أو كنسبة مئوية للتكلفة الإجمالية أو سعر البيع، ومن الشائع حساب هامش ربح البيع بالتجزئة كالفرق بين سعر البيع بالجملة وسعر البيع بالتجزئة، بمثابة النسبة المئوية للبيع بالجملة. كما يتم استخدام طرق وأساليب أخرى. ويمكن تعريف هامش الربح الإجمالي بأنه مقدار مساهمته في المشاريع التجارية، بعد حسم كل من تكاليف الوحدات الإنتاجية المباشرة المتغيرة والمباشرة الثابتة.
تحديد السعر.
يمكن التعبير عن هامش الربح بالعلاقة التالية:
هامش الربح = إيرادات المبيعات (سعر البيع) – تكاليف الإنتاج
ويمكن إيضاح هامش الربح كنسبة إجمالي الربح إلى دخل المبيعات بالشكل التالي:
هامش الربح (%) = (الدخل – تكلفة المبيعات) / الدخل
وتهدف إلى تحديد كفاءة الإدارة في التعامل مع عناصر تكلفة المبيعات، وتمثل هذه النسبة مقدار ما تحتفظ به الشركة من كل ريال من المبيعات كمجمل للربح، كمقياس عام لكفاءة التشغيل.
وتكاليف المبيعات تتضمن التكاليف المتغيرة والتكاليف الثابتة المتعلقة بالمنتج، وهي لا تتضمن التكاليف الثابتة غير المباشرة للمنتج مثل تكاليف الإيجار والتكاليف الإدارية.
بنية العرض الكلي.
P = (1+μ) W. حيث (μ) هي قيمة هامش الربح على التكلفة. وتُعد هذه معادلة تسعير.
W = F(u،z) Pe . وتُعد هذه علاقة إعداد الأجور، حيث تمثل (u) البطالة التي تؤثر سلبًا على الأجور بينما تمثل (z) جميع المتغيرات التي تؤثر على الأجور بالإيجاب.
(P = Pe(1+μ) F(u،z. هذا هو منحنى الإمداد الكلي وعندما يتم تحديد السعر عن طريق السعر المتوقع، تمثل البطالة و (z) المتغير الكلي.
العوامل المؤثرة.
العوامل المؤثرة على هامش الربح هي:
تتم المتابعة من خلال تثبيت كل العوامل مع تغيير عامل واحد، مثلاً لوقمنا بتغيير
تغيير تكلفة المواد المباشرة
ينخفض هامش المساهمة في حالة زيادة تكلفة الأجور المباشرة.
هيدرات الكلورال هو مركَّب أبيض، متبلِّر، قويّ الرائحة، مرّ المذاق، يتشكَّل من اتحاد الكلورال بالماء.
مارفا كولينز (وُلِدَت في 31 أغسطس 1936 - 24 يونيو 2015) هي معلمة أمريكية قامت في عام 1975 بتأسيس مدرسة ويستسايد الإعدادية بحي غارفيلد بارك، وهو أحد الأحياء الفقيرة في مدينة شيكاغو بولاية إلينوي الأمريكية. وقد أدارت هذه المدرسة لما يزيد عن 30 عامًا حتى تم إغلاقها في عام 2008 نظرًا لقلة عدد الطلاب المسجلين بها وعدم توفر التمويل الكافي. وحظيت بشهرة تطبيق نظام التعليم التقليدي والذي نجح مع مجموعة من الطلاب الفقراء الذين صنفت المدارس العامة العديد منهم على أنهم يعانون من صعوبات التعلم. وكتبت كولينز في إحدى المرات "على مدار العقود الثلاثة التي مارست خلالها مهنة التدريس، واجهت العديد من الطلاب الذين يعانون من صعوباتٍ في التعلم. إلا أنني واجهت في الوقت ذاته العديد والعديد من ضحايا سوء طرق التعليم" كما قامت أيضًا بكتابة عددٍ من الكتيبات والكتب والمقالات التحفيزية التي تتناول تاريخها وتصف الطرق والمناهج التي تفضلها، وحاليًا (منذ عام 2006) لديها موقعًا إلكترونيًا وخدمة تحدث علني. وقد ذاع صيتها على نطاقٍ واسع عام 1981 بعد إنتاج فيلمٍ تليفزيوني يروي قصة حياتها والذي جاء تحت عنوان "حكاية مارفا كولينز"، وقد قام ببطولته كل من سيسلي تايسون ومورغان فريمان.
السنوات الأولى من حياتها.
وُلِدَت مارفا في مدينة مونروفيل، بألاباما.
وتخرجت من كلية كلارك كوليدج (والمعروفة حاليًا باسم جامعة كلارك أتلانتا) الموجودة بمدينة أتلانتا، بجورجيا.
الحياة العملية.
قامت كولينز بالتدريس لمدة عامين في ألاباما، ثم انتقلت بعد ذلك إلى شيكاغو حيث قامت بالتدريس في المدارس العامة لمدة أربعة عشر عامًا. وفي عام 1975، أنشأت "مدرسة ويستسايد الإعدادية" والتي أضحت فيما بعد نجاحًا تربويًا وتجاريًا في آنٍ واحد. وفي عام 1996، بدأت كولينز في الإشراف على ثلاثة من مدارس شيكاغو العامة التي تم وضعها تحت الاختبار والمراقبة. وفي عام 2004، تسلمت الميدالية الوطنية للعلوم الإنسانية والعديد من الجوائز الأخرى نظرًا لمجهوداتها وإسهاماتها في التدريس وإصلاح المدارس.
الطرق.
تتبع مارفا كولينز طريقة سقراط المخصصة المعدلة للاستخدام في المدارس الابتدائية. وتتمثل الخطوة الأولى في اختيار المواد ذات المحتوى التجريدي لتحدي المنطق لدى الطلاب، وهذا بدوره سوف يؤدي إلى معانٍ مختلفة بالنسبة لكل طالب، وذلك بغرض تشجيعهم على فكرة المناقشة. ويتم ذلك بشكل خاص لتعليم الأطفال كيفية التفكير.
بعد ذلك يجب على المعلم قراءة المادة؛ حيث إنه إن لم يكن ملمًا بها فلن يستطيع شرحها أو تدريسها. ويجب عمل قوائم بالكلمات الجديدة و"الكلمات التي يجب الالتفات إليها" وتدريسها حتى يعرف الطلاب كيفية نطقها واستخدامها وتهجئتها قبل قراءتها. وبدون تطبيق هذه الخطوة تصبح عملية القراءة بلا معنى أو جدوى.
بعد ذلك يبدأ الفرد في طرح سلسلةٍ من الأسئلة ذات الصلة مع تقدم عملية القراءة، بدءًا من الإشارة إلى العنوان ثم الموضوع الذي تدور حوله قطعة القراءة. ويجب أن تقوم التوقعات على استخدام المنطق والعقل والدليل دون مغالطة. ويجب أن تكون القراءة بصوت عال ومسموع حتى يستطيع المعلم طرح الأسئلة عند النقاط ذات الصلة بالموضوع. وبذلك يتعلم الطلاب كيفية اختبار منطقهم وطريقة تفكيرهم. وفيما بعد يقوم الطلاب بكتابة خطابات يومية إلى المؤلف أو الشخصيات ومقالات عن آرائهم النقدية والتحليلية. فلماذا يُعد هذا العمل ذا أهمية بالنسبة إليهم؟ يجب تعليم الطفل كيفية الرجوع إلى ما سبق تعلمه لدعم آرائه وأفكاره.
وفي طريقة سقراط، يتحكم المعلم في معدل المعلومات المنقولة إلى الطلاب. فإذا تم تنظيمها بالطريقة المناسبة، تشجع هذه الطريقة الطلاب على المشاركة الفعالة وتثمر عن خفض مشاكل النظام وتشجع على تعلم ضبط النفس. ويتجنب هذا البرنامج بشكل خاص شغل الطلبة بالعديد من الواجبات والفروض التافهة التي لا تثمر عن أية منفعة. حيث توفر مناخًا فكريًا يشجع على اتباع سلوك عام يمهل من الحكم على الأشياء بصورةٍ سريعة وذلك من خلال التجربة والتفكير.
المقارنة مع مدارس شيكاغو العامة.
كان السبب وراء إنشاء مارفا كولينز لمدرسة خاصة منخفضة المصاريف هو تعليم الأطفال الأمريكيين ذوي الأصول الإفريقية من محدودي الدخل والذين صنفهم نظام مدارس شيكاغو العامة على أنهم يعانون من "صعوبات التعلم."
وقد ذكرت إحدى المقالات حول مدرسة مارفا كولينز أن "مارفا تعاملت مع طلبة أتوا من أسوأ الخلفيات بمستوياتٍ أقل بكثير من مستوى التعليم الأساسي، وحتى مع أولئك الذين تم تصنيفهم على أنهم "غير قابلين للتعلم"، إلا أنها تغلبت على كل هذه العوائق والعقبات. فقد أذهلت الجميع بما حققته، حيث أضحى طلاب السنة الثالثة يقرؤون بمهارة تماثل أولئك الذين وصلوا للسنة التاسعة، فيما استطاعت تعليم الأطفال ذوي الأربعة أعوام القراءة في بضعة أشهرٍ قليلة، وحصل طلابها على درجات رائعة في اختباراتهم، في حين اختفت المشاكل السلوكية داخل مدرستها، كما أصبح طلاب السنة الثانية يدرسون أعمال شكسبير، وغير ذلك من الإنجازات الأخرى التي أذهلت العامة."
وفي السنة الدراسية 2006-2007، بلغت الرسوم الدراسية في مدرسة كولينز 5.500 دولارٍ أمريكي، وقد مدحها الآباء قائلين أن المدرسة قامت بعملٍ مذهلٍ أفضل بكثيرٍ مما قام به نظام مدارس شيكاغو العامة.
وفي الوقت نفسه، فخلال السنة الدراسية 2007-2008، أعلن مسئولو مدارس شيكاغو العامة أن ميزانيتهم التي تبلغ 11.300 دولار أمريكي لكل طالب لم تكن كافية.
هنري كيلسي ( 1667 - 1 نوفمبر 1724)، ويعرف أيضا باسم بوي كيلسي، كان تاجر الفراء إنجليزي، ومستكشف، والبحار الذي لعب دورا هاما في تأسيس شركة خليج هدسون في كندا. ولد كيلسي في عام 1667 وتزوج في جرين ويتش، وهي إلى الجنوب الشرقي من وسط مدينة لندن. وهو سجل كأول أوروبي زار المحافظات والتي تعرف اليوم باسم ساسكاتشوان، وربما ألبرتا، فضلا عن أن يكون أول من استكشف السهول العظمى من الشمال. في أسفاره إلى السهول واجه العديد من الأمم الأولى (هنود السهول )، وكذلك قطعان كبيرة من البيسون الأمريكي، والتي كانت المصدر الرئيسي لغذائهم.
تكتل الأغنياء والأغنياء الجدد هما مصطلحان في علم التسويق يُشيران إلى الطبقة العليا من المستهلكين في السوق واسعة النطاق. وعادةً ما يتم استخدامها في مجال الخدمات المالية للإشارة إلى الأفراد الذين يمتلكون ما بين 100.000 إلى 1.000.000 دولارٍ أمريكي من الأصول المالية السائلة، إلا أنه لا يوجد تعريف دقيق واحد لهذا المصطلح. كذلك يستخدم مسوقو المنتجات الاستهلاكية المصطلح للإشارة إلى المستهلكين الذين يبلغ دخلهم الأسري السنوي حوالي 75.000 دولار أمريكي أو أكثر. ويعد تكتل الأغنياء سوقًا مستهدفةَ في غاية الأهمية بالنسبة لبائعي الكماليات ذات الأسعار المعقولة.
الفرق بين دخل أعلى الطبقة الوسطى وتكتل الأغنياء.
قد يكون هناك ارتباط قوي بين الدخل الأسري لأفراد أعلى الطبقة المتوسطة وتكتل الأغنياء، إلا أنه لا تزال هناك اختلافات بينهما. حيث إن الطبقات الاجتماعية هي نتيجة لوظيفة الفرد داخل المجتمع ولا تعتمد بالضرورة على الدخل وحده الذي يدره الأفراد داخل الأسرة الواحدة. فنرى أن المصطلحين يشيران إلى الذين تتعدى ثرواتهم أو دخلهم المستوى المتوسط إلا أنهم في الوقت نفسه لا يصلون إلى طبقة الأثرياء. فعلى العكس من الأسر التي يتعدى دخلها المستوى المتوسط، يتم تحديد تكتل الأغنياء من خلال الأصول السائلة مثل الأسهم والسندات والنقد، كما يتم احتساب صناديق الاستثمار المشتركة ضمنها. إلا أنَّه عادةً لا يتم احتساب الأصول الثابتة مثل العقارات. وذلك لأن الأصول السائلة توفر مرونة مالية أكبر، والتي تعد صفة مرغوبة في المستهلكين.
وقد تم تعريف تكتل الأغنياء بأنهم أولئك الذين يدخرون أكثر مما ينفقون ويستثمرون لتأمين مستقبلهم. وعلى الرغم من أنهم يهتمون بتأمين نفقات التعليم الجامعي لأطفالهم، إلا أنهم يدركون وجود اختيارات من الادخار والقروض ولا يعترضون على فكرة أن يدفع أبناؤهم جزءًا من نفقاتهم التعليمية. وعادةً ما يهتم تكتل الأغنياء بالاستعاضة عن راتبهم أثناء فترة التقاعد، وقد يحتاجون إلى تشجيع لإنفاق المزيد من الأموال خلال سنوات التقاعد. وغالبًا ما يرغب أفراد هذه الشريحة في ترك إرثٍ لأبنائهم. حيث يمتلك تكتل الأغنياء ما بين 500.000 إلى 1.5 مليون دولار أمريكي في الأصول الاستثمارية عند الإحالة إلى التقاعد مع صافٍ بقيمة 500.000 إلى 2.5 مليون دولار أمريكي. وتنفق هذه الشريحة ما بين 4000 إلى 10.000 دولار أمريكي شهريًا في فترة التقاعد.
تكتل الأغنياء في الولايات المتحدة.
في الولايات المتحدة، يوجد حوالي 33 مليون أسرة تنتمي إلى تكتل الأغنياء، وتمتلك تلك الأسر تقريبًا 37% من الأصول المالية السائلة في أمريكا. وداخل نطاق العائلات، يمكن وصف حوالي 30% منها على أنهم ضمن تكتل الأغنياء.
جيمس كينغ كان ضابطا في البحرية الملكية - الملك جيمس (أكتوبر 1784 - 1750). خدم تحت جيمس كوك في رحلته الأخيرة في جميع أنحاء العالم، وتخصص في أخذ القراءات الفلكية الهامة باستخدام آلة السدس. بعد وفاة كوك ساعد في قيادة السفن على ما تبقى من مسارها، واستكمال ما أراده كوك من الرحلة. وتابع مسيرته في القوات البحرية، ووصل إلى رتبة نقيب ، وقائد لعدة سفن وخدم في حرب الاستقلال الأمريكية
الكيمياء الرياضية هي أحد الفروع البحثية التي تدرس تطبيق الرياضيات الحديثة على الكيمياء؛ حيث تهتم الكيمياء الرياضية في المقام الأول بـالنماذج الرياضية للظواهر الكيميائية. ويطلق على الكيمياء الرياضية أحيانًا كيمياء الحاسوب، ولكن يجب ألا نخلط بين هذا المصطلح ومصطلح الكيمياء الحاسوبية.
وتشمل المجالات الرئيسة لأبحاث الكيمياء الرياضية نظرية المخططات الكيميائية، والتي تتناول الطوبولوجيا، مثل الدراسة التزامر الرياضية وتطوير الواصفات الطوبولوجية أو المؤشرات التي يتم تطبيقها في علاقات البنية-التأثير الكمية، والجوانب الكيميائية لنظرية الزمر، المُطبَّقة في الكيمياء الفراغية والكيمياء الكمية.
ويرجع تاريخ ظهور هذا المنهج إلى القرن التاسع عشر. فقد نشر جورج هيلم في عام 1894 دراسةً بعنوان «مبادئ الكيمياء الرياضية: علم طاقة الظواهر الكميائية». كما ظهرت حديثًا بعض المؤلفات الدورية المتخصصة في هذا المجال مثل ماتش للاتصالات في الرياضيات وكيمياء الحاسوب، والتي صدرت للمرة الأولى عام 1975، ومجلة الكيمياء الرياضية، والتي صدرت للمرة الأولى عام 1987.
ويعتبر كل من المخطط الجزيئي والمؤشر الطوبولوجي النموذجين الرئيسين للكيمياء الرياضية.
وفي عام 2005، أسس ميلان رانديك الأكاديمية الدولية للكيمياء الرياضية (IAMC) في دوبروفنيك (كرواتيا). ويبلغ عدد أعضاء الأكاديمية في جميع أنحاء العالم 82 عضوًا (في عام 2009)، وقد حصل ستة علماء منهم على جائزة نوبل.
أرض الرياضيات هو أحد مناهج الرياضيات المثيرة للجدل، والتي صممت حسب معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات لعام 1989. وطورت شركة كريتيف للنشر هذه المناهج ونشرتها، وتم اعتمادها في البداية في ولاية كاليفورنيا الأمريكية، وفي المدارس التي تديرها وزارة الدفاع الأمريكية في منتصف تسعينيات القرن الماضي. وبحلول عام 2007، توقف الناشر عن تقديم هذا المنهج الدراسي، على عكس غيره من المناهج الأكثر نجاحًا؛ مثل أبحاث في الأعداد والبيانات والفضاء، ومنذ ذلك الحين توقفت الهيئات التي كانت تدعم هذا المنهج في البداية عن تقديمه. وجاء فشل هذا المنهج نتيجة لدراساتٍ دقيقة أعدها بعض النقاد (انظر أدناه).
الاعتماد.
يعتبر منهج أرض الرياضيات أحد المناهج التي وصفتها لجنة وزارة التعليم بالمناهج "الواعدة"، على الرغم من إعلان 200 عالم ومتخصص في الرياضيات؛ من ضمنهم أربعة علماء حاصلون على جائزة نوبل وعالمان حاصلان على وسام فيلدز، في جريدة واشنطن بوست رفضهم لرأي هذه اللجنة. واعتُمدت هذه المناهج في العديد من مدارس كاليفورنيا لأنها تتفق مع التوجيهات القانونية الموجودة في إطار عمل كاليفورنيا لعام 1992. ومنذ ذلك الحين، فقد هذا الإطار مصداقيته واعتبره العلماء مُضللاً، وتم استبداله بمعايير جديدة قائمة على الرياضيات التقليدية.
الفكرة.
يركز منهج أرض الرياضيات على "الاهتمام بالفهم التصوري والتواصل والتفكير ومهارات حل المشكلات."، حيث يجتمع الأطفال في مجموعات صغيرة ليبتكروا طرقًا جديدة للجمع والطرح والضرب والقسمة، وبالتالي يتمكن الطلاب الصغار من الاستغناء عن "القواعد التي يضعها المعلم." وفي إطار عدم ربط التدريس بأي محتوى ثابت، ألغى منهج أرض الرياضيات الكتب المدرسية.
فالكتب المدرسية، وغيرها من كتب التدريبات، كانت مصممة لتعزيز المفاهيم التي يتعلمها الطلاب في الدرس.
الحساب النموذجي.
يتجنب منهج أرض الرياضيات تدريس الخوارزميات الحسابية المعروفة، بما في ذلك عمليات الجمع البسيطة وعمليات الطرح بالاستلاف. وتخلو مقررات أرض الرياضيات الدراسية من مثل تلك الأساليب المألوفة بالنسبة للبالغين، وبالتالي قد يحتاج الطلاب إلى تعلمها إذا لزم الأمر فيما بعد. كما أن هذه المناهج لا تعلم الطلاب الطريقة النموذجية لإجراء عملية الضرب متعددة الأرقام إلا بدايةً من الصف السادس الدراسي، ثم تقدم له مثالًا يوضح أن هذه العملية عرضة للخطأ. ويفضل منهج أرض الرياضيات استخدام خوارزمية الفلاحين الروس عند إجراء عملية ضرب 13 × 18 = 234 مثلًا. وبالتالي يمكن إجراء تلك العملية بمجرد قص ولصق شرائح مختلفة من الورق؛ حيث تحتوي هذه الشرائح على 3 أقسام و3 مضاعفات وخانة حذف واحدة وإضافة ثلاثة أرقام.
كما يُطلب من طلاب الصف السادس أن يحلوا المسألة التالية:
"لقد تصفحت منذ وقت قليل كتابًا من المكتبة يبلغ عدد صفحاته 1344 صفحة! يجب أن أقرأ الكتاب خلال 3 أسابيع. فكم صفحة يجب عليَّ قراءتها يوميًا لإنهاء الكتاب في الوقت المحدد؟"
لا يستخدم منهج أرض الرياضيات القسمة المطولة لقسمة 1344 على 21، بل توضح إرشادات المنهج أن "القسمة، بالنسبة في منهج أرض الرياضيات، لا تعد عمليةً منفصلة يجب أن يتقنها الطالب، بل هي مزيج من عمليات التقريب المتتالية والضرب والجمع والطرح، بالإضافة إلى إدراك الطلبة أنفسهم للأرقام."
الانتقادات.
وصفت ديبرا جيه ساوندرز الصحفية في جريدة "سان فرانسيسكو كرونيكل" منهج أرض الرياضيات بأنه أحد مناهج الرياضيات التي تفضل عدم تقديم الدروس التي تحتوي على "نتائج عددية محددة مسبقًا." ويقول دوج سوردز، معلم الصف الرابع الذي يعيش في مقاطعة كينجز بكاليفورنيا، أن 14 من كل 18 مدرسًا يستخدمون مناهج أرض الرياضيات كمناهجٍ تكميلية فقط. وعندما سئل سوردز عما إذا كان منهج أرض الرياضيات مفيدًا في تعليم الأطفال عملية الضرب أجاب قائلاً "لا، بكل صراحة".
وفي تحقيق أعدته وزارة الدفاع حول تعليم الأطفال، ونُشر في جريدة "ستارز آند سترايبس"، كتبت دينيس ماك آرثر "طبقًا لدكتور وو، أستاذ الرياضيات في جامعة كاليفورنيا، بركلي، فإن سلسلة الرياضيات التفاعلية هي أسوأ مؤلفات الرياضيات التي رأيتها في حياتي". كما كتب عالم رياضيات آخر، في ملاحظات جمعية الرياضيات الأمريكية (AMS) "أنصح رئاسة جمعية الرياضيات الأمريكية بشدة بأن تتراجع عن تـأييدها لمعايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات. فمثل تلك المعايير قد مهدت الطريق لظهور بعض المناهج التربوية الابتدائية مثل منهج أرض الرياضيات، الذي فشل حتى في أن يعلم طلاب المدارس الابتدائية خوارزمية الضرب المعروفة". كما يقول آخر، "...إن مناهج أرض الرياضيات الموجودة لا تخاطب نقص المهارات الأساسية عند أطفالنا، ولا مستوى أدائهم المنخفض في الاختبارات ... ولكنها تتبنى فلسفة الحركة "الإصلاحية" بشكلٍ كبير ... وهي حركة لا تزال موضع جدل بين أفراد مجتمع الرياضيات والمجتمع التعليمي ... ولذا، سيكون من الحماقة أن نتبنى شيئًا به كل هذا القصور الواضح."
وانخفضت شعبية أرض الرياضيات في وسط القرن الواحد والعشرين، ثم توقفت شركة كريتيف نهائيًا عن إصدارها في عام 2007.
وصف كيث ستانوفيتش تأثير متى في التعليم بناءً على تأثير متى في علم الاجتماع. وترجع تسمية تأثير متى بهذا الاسم إلى إحدى آيات (إنجيل متى 25:29) في العهد الجديد:؛ والتي تقول "لأن كل من له يعطي فيزداد، :ومن ليس له فالذي عنده يؤخذ منه."
واستخدم ستانوفيتش هذا المصطلح ليصف إحدى الظواهر التي لاحظها عندما أجرى بحثًا حول كيفية اكتساب القراء الجدد لمهارات القراءة: ويؤدي النجاح المبكر في اكتساب مهارات القراءة إلى المزيد من النجاحات في القراءة فيما بعد كلما تقدم المتعلم في العمر، بينما قد يكون الفشل في تعلم القراءة قبل السنة الدراسية الثالثة أو الرابعة مؤشرًا يدل على وجود مشاكل دائمة في تعلم مهاراتٍ جديدة. ويرجع ذلك إلى أن الأطفال الذين يتخلفون عن أقرانهم في تعلم القراءة سيقرءون بمعدل أقل، وبالتالي تزداد الفجوة بينهم وبين أقرانهم. وفيما بعد، عندما يحتاج الطلاب إلى "القراءة للتعلم" (حيث كانوا من قبل يتعلمون القراءة نفسها)، تشكل مشكلة صعوبة القراءة عندهم عائقًا كبيرًا في تعلم معظم المواد. وهكذا، يزداد معدل تأخر مستوى الطلاب عن أقرانهم في المدرسة بشكلٍ كبير.
ويصف كيث ستانوفيتش هذا الموضوع قائلًا (أدامز، 1990، صفحة 59–60):
متخصص العلوم الطبية (تختصر MSL) هو استشاري متخصص في الرعاية الصحية تعينه شركات صيدلانية، وتقانة حيوية، وأجهزة طبية، وشركات الرعاية المدارة. وقد تشمل بعض المسميات الوظيفية الأخرى لمتخصصي العلوم الطبية؛ متخصصين طبيين، ومديري العلوم الطبية، وعلماء الطب الإقليمي، ومديري الطب الإقليمي.
كان مصطلح"متخصص العلوم الطبية" في الأصل يحمل العلامة التجارية أبجون على أنه "خدمات تعليمية – وهي، بداية الدراسات الدوائية في المختبر والإعدادات السريرية وتطوير ورش العمل، والندوات، والحلقات الدراسية للأطباء، والجمعيات الطبية، والمنظمات المتخصصة، والأكاديميين، المهتمين بالمواضيع الطبية المتعلقة بالأدوية" كان أول استخدامٍ لهذا المطلح في عام 1967 في مجال التجارة في عام 1967،.
ومع زيادة عدد برامج متخصصي العلوم الطبية في الرعاية الصحية، أصبحت الدوريات المعتمدة على مراجعة الأقران والكتب جاهزة لاختبار الدور الصاعد للشئون الطبية واستخدام متخصصي العلوم الطبية في صناعة التقانة الحيوية المتكاملة بشكل متزايد 
مميزات متخصصي العلوم الطبية.
يقيم متخصصو العلوم الطبية علاقاتٍ مع قادة الرأي الرئيسيين (قادة الرأي الرئيسيين / قادة الفكر) ومقدمي الرعاية الصحية، وتوفير رؤى ناقدة فيما يتعلق بالسوق والمنافسة. ومن خلال هذا النوع من المراقبة، يتمكن متخصصو العلوم الطبية من الوصول إلى مؤثرين رئيسيين من خلال التفاعل مع المجتمعات الوطنية والإقليمية والمنظمات. وعلاوةً على ذلك، يتخصص متخصصو العلوم الطبية في مجال علاجي معين وتكون لديهم معرفة علمية مرتبطة به، وهم يشاركون الآن بشكل كبير في الأنشطة المرتبطة بـالتجارب السريرية.
ماري كينغسلي ماري هنريتا كينغسلي (3 يونيو 1900 - 13 أكتوبر 1862).الكاتب الإنكليزي العلمي ومقتني الآثار التراثية والمستكشف الذي سافر في جميع أنحاء غرب أفريقيا، وأنتج عمل ساعد في تشكيل النظرة الأوروبية والإمبريالية البريطانية من الثقافات الأفريقية.
مترجم 
يُعد تحالف وادي ميديكون منظمةً تتكون من مجموعة كبيرة من الشركات الدنماركية-السويدية التي تُمثل علوم الحياة البشرية في وادي ميديكون. ,باعتباره منظمة غير هادفة للربح، يتولى تحالف وادي ميديكون (MVA) تنفيذ مبادرات نيابةً عن المجتمع المحلي لخدمة علوم الحياة لفتح المجال لأبحاث جديدة وتوفير فرص عمل - وهي مبادرات تُعزز من بناء وادي ميديكون وتطويره، ولا يمكن تنفيذها بشكلٍ فردي من قبل أعضاءٍ بعينهم فهي تحتاج لعملٍ جماعي.
تضم قاعدة أعضاء تحالف وادي ميديكون مختلف الشركات من شركات تقانة حيوية، تقانة طبية وشركات صناعة الدواء بجميع أحجامها؛ سواء صغيرة أو متوسطة أو كبيرة، فضلاً عن المنظمات العامة، والجامعات، والمناطق العلمية، والمستثمرين، والعديد من مقدمي خدمة الأعمال. ويمكن الاطلاع على نظرةً عامة حول جميع الأعضاء بما في ذلك معلومات الاتصال والمسار وعقد الخدمات والوظائف الخالية على موقع www.mediconvalleyonline.com.
ويهدف التحالف إلى تعزيز النمو الاقتصادي، وزيادة القدرة التنافسية ومعدل الوظائف في وادي ميديكون، فضلاً عن محاولاته لزيادة الاعتراف الدولي بوادي ميديكون بهدف جذب الأيدي العاملة، والاستثمارات، والشركاء. ويسعى لتحقيق ذلك من خلال تعزيز الشبكات المحلية، وتطوير ظروف إطار العمل المحلي والعمل على تحسينها، وزيادة ظهور وادي ميديكون، وتيسير العلاقات الدولية للشركات والمؤسسات البحثية في كافة أرجاء العالم.
أما فيما يتعلق بتيسير العلاقات الدولية، يعتمد تحالف وادي ميديكون بشكلٍ أساسي على ما يُعرف باسم برنامج سفير علوم الحياة - وهو عبارة عن شبكة عالمية تتكون من مجموعات علوم الحياة المبتكرة من كافة أنحاء العالم. ويوفر برنامج سفير علوم الحياة فرصةً فريدة لشركات علوم الحياة والمؤسسات البحثية لإيجاد شركاء، ومساهمين، ومستثمرين، ورُعَاة من جميع أنحاء العالم.
المراجع.
Oresund Science Region - Medicon Valley Alliance 
وفقًا للمعنى الحرفي، تعني كلمة ميتا "الإلمام بمحيط أكثر شمولاً واتساعًا". وفي مجال التسويق، يعد إيه.جى.كيلي أول من ابتكر هذا المصطلح وطرحه أثناء النقاش حول موضوع علم التسويق وأخلاقياته ووفقًا لما قاله، "يُعد مفهوم ما بعد التسويق مركبًا يجمع كافة أساسيات التسويق الإدارية، والتقليدية، والعلمية، والاجتماعية والتاريخية." لذلك، يُعد مفهوم ما بعد التسويق محاولةً تهدف إلى توسيع آفاق التسويق عن طريق تغطية المنظمات غير الربحية؛ بمعنى أن يصل عمل التسويق ومجالاته إلى المنظمات غير الربحية. يُمثل بيع أفكار تنظيم الأسرة أو فكرة التحريم والمنع أفضل الأمثلة على مفهوم ما بعد التسويق.
ومن سمات هذا المفهوم أنه يعمل بطريقةٍ معينة تتمثل في جمع البائعين والمشترين وإحضارهم في مكان واحد من أجل هدف واحد. وبدلًا من تقديم منتجات متعددة لعميلٍ واحدٍ فقط، يجمع هذا المفهوم بين عملاء مختلفين لا يحتاجون بالضرورة لمعرفة الفروق والاختلافات بين المنتجات المتشابهة.
وبالتالي يُعد ما بعد السوق "ميتا ماركت" مكانًا قد تجد فيه كل ما له صلة بسوق محدد. على سبيل المثال، قد يكون الميتا ماركت الخاص ببيع سيارة عبارة عن موقع إلكتروني يعمل على عرض السيارات للبيع، لكن لا يتوقف الأمر عند هذا الحد؛ حيث يمكنك إيجاد قطع غيار، وإكسسوارات، ودهانات وألوان خاصة بالسيارات على الموقع ذاته، بالإضافة إلى آراء العديد من فنيّ السيارات؛ إلخ. وبالتالي يمكن القول إن ما وراء السوق الخاص بتسويق فئةٍ معينة أو سوقٍ محدد هو سوق يمكنك العثور فيه على كل شيء له صلة بهذه الفئة وهذا السوق.
يُعد ما وراء التسويق منهجًا لدراسة التسويق وعلاقته بجميع أشكال الحياة من خلال التركيز على كافة الخبرات الأخلاقية، العلمية والتجارية والاستفادة منها في مجال التسويق للخروج بأفضل النتائج، فتنشأ القدرة على تأسيس هيكل غني بقاعدة معلومات حول دمج كافة جوانب الخبرات وأشكالها مع الشخصية الإنسانية.
ينطوي مفهوم ما وراء التسويق على أيدولوجيتين مختلفتين. الأولى كما تم وصفها آنفًا تعمل بشكلٍ أساسي على الجمع بين الصناعات المتشابهة تحت صناعة رئيسية أكثر شمولًا، أما الثانية فيمكن تقديمها على النحو التالي:
يرى العديد من كبار المديرين التنفيذيين حتى الوقت الحاضر، أن التسويق يُعد نشاطًا يبدأ عمله وفعالياته بعد انتهاء مرحلة التصنيع؛ حيث يتم العمل على جميع عناصر التسويق ووظائفه (التعبئة، والتغليف، والتمييز التجاري بتكوين علامة تجارية مميزة، والتوزيع، والبيع، والإعلان، والمبيعات الترويجية) عادةً بعد تصنيع المنتج الأساسي. واستمرت آثار تركيز المنتج، بدلًا من التركيز على المستهلك.
وحتى السبعينيات، خصص الصناعيون قدرًا كبيرًا من الجهد والمال من أجل تحديد نوع الاستثمار في المصانع وتوفير الآلات المناسبة دون الالتفات إلى تعقيدات التسويق. ويتم اتخاذ قرارات الاستثمار عادةً قبل الشروع في مرحلة تصنيع المنتج، وبالتالي يفشل الصناعيون في رؤية وإدراك أن زيادة احتمالية بيع المنتج للعملاء لا تقوم على الاهتمام بالتصميم، والتطبيق، وكيفية الاستخدام فقط، لكن أيضًا تأتي من خلال جمع المنتجات المتشابهة ذات الصلة ودمجها تحت قطاع صناعي اقتصادي واحد ككيان واحد.
كما تلعب العديد من الصناعات وخاصةً في مرحلة النمو دورًا هامًا باعتبارها عاملاً يساهم في رواج المنتج وسرعة بيعه بغض النظر عن الفئة المدرج تحتها. ومع ذلك، نجد أن الوضع قد شهد تغيرًا جذريًا وعلى نحوٍ واسع في الوقت الحالي. فأصبح يتمحور حول ضرورة الإلمام بإستراتيجيات المنافسين وما يدور في عقل العميل؛ بمعنى القدرة على توقع احتياجات العميل وتلبية مطالبه.
وفي الوقت الحاضر، يشكل فهم البيئة المحيطة بالصناعة ومراعاتها شأنًا ذا أهمية عالية ومتزايدة. وفي الآونة الأخيرة، أثبت واضعو السياسات التجارية ضرورة وجود خطة إستراتيجية تسعى للخروج بنتيجة مرضية وتحقيق هدف ذي مَعْنى، بالإضافة إلى ضرورة التركيز على وجود اهتمامٍ هادف عالي المستوى داخل القطاع الصناعي.
كما لفت كل من مخططي ومفكري إستراتيجيات التسويق والمؤسسات التجارية وعدد آخر من المستشارين الانتباه من جديد نحو ضرورة العمل على "إعادة هيكلة الصناعة." فجاء كلامهم مشابهًا لما ذكره جوزيف شومبيتر؛ الأستاذ بالمدرسة النمساوية للاقتصاد، منذ زمنٍ بعيد حول العنصر الرئيسي والقوة الدافعة وراء تطور الاقتصاد ونمو الصناعة والتي تتمثل في الإبداع والابتكار.
لا يعتمد مفكر ما وراء التسويق في عمله على إعادة المزيج التسويقي للشركة الرائدة بالسوق الآن أو سابقًا. قد يكون الابتعاد قدر الإمكان عما يطلق عليه "سر النجاح" طريقًا أقل مجازفة وخطورة. يوضح هذا النوع من مفهوم ما وراء التسويق أن التميُز ينتج عن فعل شيء مختلف عما يفعله قطاع الصناعة.
كما أكد السيد إس. راماتشاندر بوضوح أن "هذا النوع من الرؤية المميزة يسبق بشكلٍ بديهيٍ وحتمي إنشاء نموذج تنافسي جديد يشمل أفكارًا مميزة تعمل على إعادة وضع كتاب القواعد وتغيير قواعد سير اللعبة ذاتها. وفي ظل بيئةٍ تنافسية دولية وعالمية بشكل مستمر، ستعمل شركات التسويق على التفكير مليًا لتقديم عروضٍ مختلفة ومميزة بمستوى وجودة أفضل، مع الوضع في الاعتبار أن تأتي هذه العروض ممثلة معبرة عن رؤية التسويق نفسها." 
تعني الإيكولوجيا الدقيقة علم البيئة الميكروبي أو علم البيئة لموئِل دقيق. والإيكولوجيا الدقيقة في القناة الهضمية للإنسان هي دراسة علم البيئة الميكروبي للقناة الهضمية لدى الإنسان، 
وتُعد الإيكولوجيا الدقيقة مجالاً واسعًا يتضمن العديد من الموضوعات مثل التطور والتكوين والتنوع البيولوجي وبيولوجيا الفضاء وعلم البيئة والمعالجة البيولوجية وإعادة التدوير وميكروبيولوجيا الغذاء. وهناك ما يقدر بحوالي 10 ملايين ميكروب من أنواعٍ مختلفة تعيش على هذا الكوكب ولم يتم تحديد سوى أقل من 4500 ميكروب طبقًا لتقييم التنوع البيولوجي العام (1) https://web.archive.org/web/20130517043235/http://www.isme-microbes.org/whatis/biodiversity.
وبدون استخدام المجهر، ترى العين البشرية فقط الأجسام الأكبر من عُشر المليميتر من حيث الطول، إلا أنه في الحالات المناسبة، يمكنك أن ترى البيض البشري. وبتفحص هذه الأجسام الدقيقة، فأنت تنظر إلى ميزات عالم بأكمله من المخلوقات غير المرئية بالعين المجردة. وفي هذه الأرض التي تدور من حولنا، تحيا الميكروبات الدقيقة بالخارج وتقضي حياتها الدقيقة. ومثلنا، فهي تأكل وتتحرك وتتكاثر. وتتفاعل هذه الميكروبات مع العالم الذي تعيش به، حيث تحصل على الغذاء والطاقة من البيئة المحيطة بها، إلا أنها أيضًا تُغيّر هذه البيئة من خلال بعض الطرق واسعة النطاق. وفي ظل وجود الملايين من أنواع الميكروبات المختلفة حاليًا، تُغطي هذه الكائنات الحية كل جزء من الأرض. وهي تعتبر متعددة الجوانب حيث أنها تعيش تقريبًا في كل نوعٍ من الموائل. وعلى مدار بلايين السنين التي تواجدت خلالها الميكروبات على الكوكب، فقد عملت على التكيف مع البيئات التي تعيش فيها وتطور طرقًا لجمع الغذاء والطاقة التي لا تزال تستخدمها معظم الكائنات الحية الآن. (2) http://microbes.org/microscopic-worlds
وتتنوع الميكروبات بشكل كبير، حيث يمكنها الحياة في البيئات من البرد القارس إلى الحرارة الشديدة. كما تتحمل العديد من الظروف الأخرى، مثل الوفرة المحدودة للماء واحتواء الماء على نسبة مرتفعة من الملح ومستويات الأكسجين المنخفضة. ولا يمكن لكل ميكروب أن يحيا في كافة الموائل. فقد تطور كل نوع من الميكروبات ليعيش في إطار نطاق ضيق من الظروف.
وتعتبر الميكروبات جزءًا من كل نظام بيئي. فهي تُشكل أساس العديد من الشبكات الغذائية. فالميكروبات تأكلها الحيوانات، والتي تعتبر كموارد غذائية للحيوانات والنباتات الأخرى. وتلعب الميكروبات دورًا هامًا في تحليل النباتات الميتة والمواد الحيوانية من خلال التحلل. فتتضمن دورة المواد الغذائية والمركبات الأخرى الميكروبات من خلال البيئة. فعلى سبيل المثال، تحلل الميكروبات الموجودة في التربة مواد النباتات والحيوانات في الغابات المدارية منتجة بذلك بيئة نامية خصبة وثرية.
الموائل الميكروبية البرية
لم يتم تحديد سوى واحد بالمائة فقط من الميكروبات التي يمكنها العيش في التربة. حيث تُشارك هذه الكائنات الحية في تكوين التربة، وهي مكونات ضرورية للنظام البيئي الخاص بها. فهي مسئولة عن نقل المواد الغذائية إلى النباتات والحيوانات خلال دورات متنوعة. وتحول بعض الميكروبات النيتروجين من الحالة الغازية إلى شكل يمكن للنباتات استخدامه، مثل السماد الطبيعي. فبدون الميكروبات، لن يكون العديد من النباتات قادرة على النمو.
فالبكتيريا والفطريات التي تعيش في التربة تتغذى على المواد العضوية في الغالب. فهي تعزز تحلل المادة الميتة، والتي تطلق المواد الغذائية المفيدة في التربة. والميكروبات هي الأعضاء الأولية في الشبكة الغذائية للتربة. وهذه الميكروبات حساسة للغاية تجاه بيئتها المحلية. وتؤثر عوامل مثل مستويات ثاني أكسيد الكربون والأكسجين والحموضة والرطوبة ودرجة الحرارة جميعها على نمو الميكروبات في التربة.
الموائل الميكروبية المائية
تعيش الميكروبات في الماء العذب والمالح. وتشتمل هذه الكائنات الحية على النباتات والحيوانات المجهرية بالإضافة إلى البكتيريا والفطريات والفيروسات. وكما هو الحال مع الميكروبات الأخرى، تتواءم الميكروبات التي تعيش في الماء مع الظروف الخاصة ببيئتها. وتتراوح الموائل من ماء المحيط ذي المحتوى المالح جدًا إلى البحيرات العذبة أو الأنهار. وتختلف درجة حرارة البيئات المائية أيضًا، والتي يعيش بها الميكروبات في الينابيع الساخنة بالإضافة إلى الماء شديد البرودة في القطب الشمالي. وتعيش الميكروبات المائية أيضًا في المياه الجوفية الكامنة تحت الأرض وفي جيوب المياه الصغيرة الموجودة في الأرض والناتجة عن الطبيعة وعمل الإنسان. 
وعلى غرار مثيلاتها البرية، تلعب الميكروبات المائية دورًا هامًا في دورة المواد الغذائية خلال النظم البيئية للماء. فهي تعزز التحلل عن طريق تحلل الكائنات الحية البحرية والمائية. ويؤدي ذلك إلى إطلاق المواد الغذائية في الماء. وبالإضافة إلى ذلك، تستخدم الميكروبات كغذاء للحيوانات، مثل الديدان البحرية التي تأكل البكتيريا والفطريات التي تعيش في الرواسب المائية. كما أن أحد الأدوار المهمة التي تلعبها الميكروبات المائية هو إنتاج الأكسجين عن طريق العوالق النباتية. حيث تطلق هذه الميكروبات الأكسجين بينما تستخدم الطاقة الشمسية خلال عملية البناء الضوئي.
موائل ميكروبية في كائنات حية أخرى
يمكن أن تتواجد الميكروبات تقريبًا في كل بيئة على هذا الكوكب. ويتضمن ذلك الحياة على النباتات والحيوانات الأخرى وحتى على الإنسان. ويحتوي جسم الإنسان على حوالي 10 تريليون خلية. وهو ما يساوي 10 أضعاف عدد الميكروبات التي تعيش على الجسم أو بداخله، مع آلاف الأنواع المختلفة. لا يوجد اثنين من البشر لهما نفس خليط الميكروبات، وبذلك يكون النظام البيئي الميكروبي الخاص بنا فريد بنحو أكثر.
وتعيش الميكروبات أيضًا في كائنات حية أخرى. فبالنسبة لتلك الميكروبات الموجودة في الإنسان، يمكن أن تكون تلك الميكروبات مؤذية أو ذات فائدة للمضيف. فعلى سبيل المثال، تنمو البكتيريا في عقيدات على النباتات الأنبوبية. وتحول هذه الميكروبات النيتروجين من الهواء إلى الشكل الذي يمكن للنباتات أن تنتفع به. تحتوي المعدة الأولى للأبقار على ميكروبات تعيش فيها - وهي المعدة الخاصة التي يتم فيها هضم العشب والغذاء. وبعدة طرق، تطورت النباتات والحيوانات كموائل لملايين الميكروبات التي تدعوها بالوطن.
البيئات الميكروبية المتطرفة
تعيش الميكروبات في بعض الأماكن المذهلة، مثل: ينابيع المياه الساخنة أو حول الفوهات في أعماق البحار. وبسبب كون البيئات متطرفة للغاية، تُسمى الميكروبات التي تعيش فيها إكستريموفيلز. ويعني ذلك بأنها تحب الحياة في الظروف القاسية لموائلها. وتتكيف الإكستريموفيلز جيدًا مع البيئة الخاصة بها حيث لا يستطيع العديد منها العيش عند جلبها إلى المعمل، إلا إذا تمت تهيئة الظروف الخاصة بها بالضبط كما هي موجودة في النظام البيئي الذي جاءت منه الميكروبات.
فكل ميكروب لديه فكرته الخاصة حول ظروف البيئة المثالية التي يمكنه العيش بها، كما هو الحال عند الإنسان، فالبعض، مثل الموجودة في الينابيع الساخنة، يحتاج إلى درجات حرارة قاسية للنمو. بينما ينمو البعض الآخر بقوة عندما يكون تركيز الملح في المياه مرتفع جدًا، كما يوجد في بعض أجزاء المحيط والأرض المفتقرة لبحيرات المياه المالحة. وهناك بعض الميكروبات التي تعيش داخل الصخور أو في الثقوب الموجودة بين حبوب المعادن. يمكن أن تعيش هذه الميكروبات داخل أعماق الأرض. وتكون الأكستريموفيلز أكثر من مجرد كائنات ذات أهمية. ويستخدم العلماء قدراتهم لأغراض أخرى. وقد ساهمت تجمعات الأكستريموفيلز في منظفات الغسيل المعينة للمياه الساخنة وهي تُستخدم في التقنيات الخاصة لنسخ الحمض النووي الريبوزي منقوص الأكسجين.
الموائل الميكروبية خارج الأرض
يُحتمل أن تُحمل الميكروبات إلى الأرض من كواكب أو كويكبات أخرى. وحتى الآن، لم يتم اكتشاف أية ميكروبات خارج هذا الكوكب، بيد أن مجال علم الأحياء المجهري خارج الأرض يستمر في الازدهار. وشجع وجود الميكروبات التي تحيا في البيئات القاسية على الأرض العلماء لبحث أشكال هذه الحياة الدقيقة في الأماكن الصعبة على كواكب أخرى مثل كوكب المشترى.
حيث تبحث المجسات الفضائية المرسلة إلى كوكب المشترى عن الميكروبات التي تعيش هناك. بينما يعتبر نمو الميكروبات بعيدًا هو أمر غاية في الصعوبة، إلا أنه يمكن للعلماء البحث عن إشارات لنشاطاتهم. ويتضمن ذلك تحلل المواد الغذائية أو إنتاج الغازات.
http://microbes.org/microscopic-worlds/microbial-habitats أعدها جيفري نويل (Jeffery Noel)
لا تعد الكيمياء جزئية النطاق (وغالبًا ما يُطلق عليها الكيمياء صغيرة النطاق، وفي الألمانية :Chemie im Mikromaßstab) طريقة تحليلية فقط، بل هي كذلك طريقة تدريس شائعة الاستخدام على مستوى المدارس والجامعات، التي تتعامل مع كميات صغيرة من المواد الكيميائية. فبينما تعتمد العديد من الوسائل التقليدية لتدريس الكيمياء على التحضيرات المستهلكة لعدد كبير من الجرامات من المواد، تكتفي الكيمياء جزئية النطاق بملليجرامات من المواد الكيميائية. ويتنشر في الجامعات استخدام معدات المعامل الزجاجية الحديثة باهظة الثمن، كما تشيع الطرق الحديثة لتحديد وتشخيص المواد الكيميائية المنتجَة. وفي المدارس في العديد من دول نصف الكرة الجنوبي، يكون العمل صغير النطاق، باستخدام مواد منخفضة التكلفة وحتى عديمة التكلفة. كما كان، ومازال، هناك مكان للعمل صغير النطاق في ميدان التحليل النوعي، غير أن التطورات الحديثة توفر مقدارًا وافيًا من العلم والذي ينتظره طالب الكيمياء.
معلومات تاريخية.
ترتكز النظرية الحديثة على محورين أساسيين. 
يعتمد الأول على فكرة أن العديد من التجارب المتعلقة بالكيمياء العامة (الأحماض والقواعد، والأكسدة والاختزال، والكيمياء الكهربائية، إلخ) يمكن إجراؤها باستخدام معدات أبسط (مثل الإبر والزجاجات والزجاجات القطارة والمحاقن واللوحات ذات الفجوات والماصات البلاستيكية) والتي تكون بطبيعة الحال أرخص من المعدات الزجاجية التقليدية المستخدمة في المعمل، ما يسهل تعزيز الخبرة المعملية لدى الطلاب في فصول كبيرة، وكذلك توفير عمل معملي داخل المؤسسات التي تفتقر بشدة للعمل المعياري. ومن وراد التطور الأولي في هذا المجال إجيرتون سي جراي (1928)، محمود المرصفي (1989)، في مصر، وستيفان تومبسون في الولايات المتحدة، وآخرون. وتعد تصميمات برادلي من مركز رادماست بجنوب أفريقيا أحد تطبيقات الأفكار السابقة والتي تم تصميمها بغرض إتاحة تجارب كيميائية فعالة في المدارس التي تفتقر للخدمات التقنية (الكهرباء والمياه الجارية) في الدول النامية، المهضوم حقها في أماكن كثيرة.
ويمثل المحور الآخر مقدمة للنظرية في مجال العمل التركيبي، وبصورة أساسية في الكيمياء العضوية. وقاد هذا التقدم الهائل كل من مايو وبايك وبوتشر، وويلمسون الذين أظهروا قدرة الطلاب المبتدئين على القيام بتركيبات عضوية باستخدام بضع العشرات من الملليجرامات، وهي مهارة كان يتطلب اكتسابها سنوات من التدريب والخبرة. وواكب هذه النظريات ظهور بعض المعدات المتخصصة، التي بسطها بعد ذلك بروير محتفظًا لها بغالبية قدراتها.
يوجد عدد كبير من المواد المنشورة المتاحة للمساعدة في تقديم هذا المشروع، والتي تقدم النصائح حول كيفية اختيار المعدات والتقنيات والتجارب التحضيرية، ويستمر تدفق معلومات حول هذه المواد من خلال عمود في جريدة للتعيلم الكيميائي تدعى "المختبر جزئي النطاق"، والتي بدأت منذ سنوات ولا تزال تُنشر.
أتاح تقليل نطاق التجارب، عند الدمج مع تقنيات العرض الحديثة، إمكانية تقديم محاضرات بها شروحات علمية ذات طبيعة خطيرة للغاية في درجة تامة من الأمان.
وقد تم تبني النظرية عالميًا. وأصبح لها حضور قوي في المشهد التعليمي في الولايات المتحدة، ويقل انتشارها في المملكة المتحدة، كما يتم تطبيقها في العديد من الدول، في المؤسسات التي يهتم فيها أعضاء هيئة التدريس بالنظرية.
مؤتمرات الكيمياء جزئية النطاق.
الندوة الدولية الأولى عن الكيمياء جزئية النطاق
مايو 2000، في الجامعة الأيبيرية الأمريكية، في مكسيكو سيتي
الندوة الدولية الثانية عن الكيمياء جزئية النطاق
13. - 15. ديسمبر 2001، جامعة هونغ كونغ المعمدية، في هونغ كونغ 
الندوة الدولية الثالثة عن الكيمياء جزئية النطاق
18. - 20. مايو 2005، في الجامعة الأيبيرية الأمريكية، في مكسيكو سيتي 
الرواية الفرنسية الجديدة أو الرواية الجديدة هي تيار أدبي فرنسي ظهر في منتصف القرن العشرين. تميز بالموضوعية، وتكثيف المحتوى، مع رفضهم لشخصية البطل الأدبي التقليدي ومحدودية المكان والزمان كما يحدث في الحياة اليومية. هي نوع من الروايات التي تتطلب تعاون القارئ حتى يصل لحل لغز الرواية. ويعد ألان روب جرييه هو منظرها الرئيسي في مقاله .
شركة ميلتيني بيوتيك (Miltenyi Biotec) هي شركة عالمية متخصصة في التكنولوجيا الحيوية ويقع مقرها الرئيسي في مدينة بيرغيش غلادباخ في ألمانيا. وتعد الشركة مزودًا لمنتجات وخدمات مخصصة لتجهيز العينات وفصل الخلية وقياس التدفق الخلوي وزرع الخلايا وتحليل الجزيئات والتطبيقات الطبية والتصوير الشعاعي للحيوانات الصغيرة. وتمتلك شركة ميلتيني بيوتيك، التي تأسست في عام 1989، أكثر من 1.300 موظف في 22 دولة، بالإضافة إلى قائمة تحتوي على أكثر من 3.000 منتج.
المنتجات.
تعتبر شركة ميلتيني بيوتيك مزودًا للأدوات والكواشف الكيميائية وخدمات أبحاث الطب الحيوي والعلاج الخلوي. كما تعتمد قائمة منتجاتها على التكنولوجيا التي قام باختراعها مؤسس الشركة، ستيفان ميلتيني، حيث ساعدت على فصل الخلايا باستخدام أجسام مضادة تشبه الحبيبات المغناطيسية. واستخدمت الشركة تكنولوجيا فرز الخلايا مغناطيسيًا (وهي علامة مسجلة للشركة باسم تكنولوجيا إم أيه سي إس (MACS)) لتطوير مجموعة متنوعة من الكاشفات الكيميائية والأجهزة المستخدمة في مجالات البحث في علم المناعةوعلم أحياء الخلايا الجذعية والعلوم العصبية والسرطان. وتعد شركة ميلتيني بيوتيك رائدة في مجال فصل الخلايا مغناطيسيًا بحصة سوقية تبلغ 70%.
وتحتوي قائمة منتجات الشركة أيضًا على [كواشف كيميائية وأجهزة لتحضير العينات وقياس التدفق الخلوي وتحليل الخلايا بالإضافةً إلى زرع الخلايا وتطبيقات علم الأحياء الجزيئي (فيما يخص الحمضيات النووية والبروتينات والفيروسات)، وأيضًا فيما يتعلق بتطبيقات فصل الخلايا ومعالجة الخلايا والفصادة العلاجية في العيادات. وتشتمل الخدمات التي توفرها شركة ميلتيني بيوتيك على تحليل التعبير الجيني وإصدار جريدة بيولوجيكالز (biologicals) وفقًا لإرشادات جي إم بي (GMP) (ممارسة التصنيع الجيد).
مجالات التطبيق.
تستخدم إم أيه سي إس لفرز الخلايا أو فصلها من الدم أو نخاع العظام أو النسيج الحيوي المنفصل وفقًا لمؤشراتٍ سطحية محددة. وتحتوي الخلايا التي تمت دراستها بهذه الطريقة على خلايا لمفاوية تائية، وخلايا لمفاوية بائية، وخلايا فاتكة طبيعية وخلايا تغصنية وخط جذعية، خلايا ورم وخلايا عصبية. وقد تم استخدام سلف بالغ منعزل / ومجموعات خلايا جذعية تُظهر مؤشرات CD34 أو CD133 على سطحها في العلاج الخلوي داخل الأوساط الطبية. واستخدمت منتجات الفصادة العلاجية الخاصة بالشركة في التطبيقات الطبية كما تم استخدام أدواتها في فصل ومعالجة الخلايا أثناء المرحلة العيادية.
وتعتبر شركة ميلتيني بيوتيك فعالة في مجال قياس التدفق الخلوي وتحليل الخلايا مع وجود سطح خلوي بها يحتوي على علامة محددة وجسم ملون تألقي مضاد مترافقان. ويمكن أيضًا استخدام تكنولوجيا الحبيبات المغناطيسية لفصل العضيات، مثل المتقدرات، بالإضافة إلى جزيئات مرسال الحمض النووي الريبوزي، والتي، بعد تحويلها إلى الدنا المتمم، يمكن وضعها على شرائح النسق الدقيق لتحليل التعبير الجيني.
التركيب.
شركة ميلتيني بيوتيك هي شركة ذات مسئولية محدودة (يشار إليها باسم جي ام بي اتش GmbH في ألمانيا). ويتكون مجلس إداراة الشركة من ستيفان ميلتيني (مؤسس ورئيس الشركة)، ود. بوريس ستوفيل (المدير التنفيذي)، ونوربيرت هينتشيل (المدير المالي). ويتواجد مقر الشركة في مدينة بيرغيش غلادباخ بالإضافة إلى منشأة تخص جي إم بي (GMP) في مدينة تيتيرو قي ألمانيا، وتمتلك شركة ميلتيني بيوتيك أيضًا فروعًا في الولايات المتحدة، وبريطانيا العظمى، وإيطاليا، وإسبانيا، والصين، وأستراليا، واليابان، وهولندا، وسنغافورة والسويد. وتمتلك الشركة أكثر من 1.300 موظف في جميع أنحاء العالم.
يُوصف العمى العقلي على أنه اضطراب إدراكي يحدث عندما يكون الفرد غير قادر على إرجاع الحالات العقلية إلى الذات والآخر. وكنتيجةٍ لهذا الاضطراب، لا يعي الفرد حالات الآخرين العقلية. ولا يستطيع الفرد إسناد المعتقدات والرغبات للآخرين. وتُعرف القدرة على تطوير الوعي العقلي لما هو موجود في عقل الفرد باسم "نظرية العقل" (ToM). وتسمح هذه النظرية للشخص أن يُعزي سلوكنا وأفعالنا إلى حالات عقلية مختلفة مثل العواطف والنوايا. ويرتبط العمى العقلي بمرضى التوحد ومتلازمة أسبرجر الذين يميلون لإظهار عجز في الرؤية الاجتماعية. بالإضافة إلى التوحد، ومتلازمة أسبرجر، وانفصام الشخصية، امتد بحث نظرية العقل والعمى العقلي مؤخرًا ليشمل بعض الاضطرابات الأخرى مثل الخرف، والاضطرابات الثنائية القطبية، واضطرابات الشخصية المعادية للمجتمع فضلاً عن الشيخوخة الطبيعية.
وبصفة عامة، فإن نظرية "العمى العقلي" تؤكد على أن الأطفال الذين يُعانون من هذه الحالات يتأخرون في تطوير نظرية العقل، التي تسمح بشكل طبيعي للأطفال في مرحلة النمو أن يضعوا أنفسهم "مكان أشخاص آخرين"، لتخيل أفكارهم وأحاسيسهم." ولهذا، غالبًا ما يكون الأطفال المصابون بالتوحد غير قادرين على التصور، أو الفهم، أو التنبؤ بالحالات العقلية للأشخاص الآخرين.
العلاقة والأسباب.
العمى العقلي ونظرية العقل.
العمى العقلي هو حالة تحدث عندما لا تتطور أو تُفقد نظرية العقل لدى الفرد. وتكمن نظرية العقل في الأفراد الطبيعيين. وهي تمكن الفرد من تكوين تفسيرات تلقائية للأحداث مع مراعاة الحالات العقلية للأشخاص، ورغباتهم ومعتقداتهم. ووصف كوهين الفرد الذي يفتقر لنظرية العقل أنه يُدرك العالم بطريقةٍ مربكةٍ ومخيفةٍ؛ مما يؤدي إلى الانعزال عن المجتمع.
لُوحظ نهج بديل للخلل الاجتماعي في العمى العقلي يُركّز على عاطفة الأشياء. وبناءً على الأدلة التجريبية، استخلص فيرث أن معالجة العواطف الإدراكية المعقدة تعاني من الخلل مقارنةً بالعواطف الأبسط. وبالإضافة إلى ذلك، لا يبدو أن الاتصال يتوقف في الطفولة المبكرة لدى الأطفال المتوحدين. وهذا يشير إلى أن العاطفة مُكوّن للإدراك الاجتماعي الذي يُمكن فصله عن النمو العقلي.
وقام لومباردو وكوهين بتحديث النظرية وتعيين بعض العوامل الإضافية التي تلعب دورًا هامًا في نظرية العقل لمرضى التوحد. وأثارا فكرة أن القشرة الحزامية الوسطى الموجودة خارج منطقة النمو العقلي التقليدية كانت قليلة النشاط لدى مرضى التوحد، في حين أن البقية من تنشيط نظرية العقل كانت طبيعية. وكانت هذه المنطقة مهمة في تحديد مدى استغلالها في شخصٍ ما وبالتالي تحديد النمو العقلي المطلوب.
الأساس البيولوجي للعمى العقلي.
تشير الارتباطات العصبية لنظرية العقل العصبية إلى ثلاث مناطق في الدماغ. القشرة المجاورة للحزامية الأمامية (برودمان)، وتُعتبر هذه في المنطقة الرئيسية للنمو العقلي. وتقع في الجسم الثفني (الجاسئ) الأمامي والقشرة الحزامية الأمامية. وترتبط هذه القشرة بالقشرة الأمامية الوسطى حيث يكون التنشيط مرتبطًا بحالات النمو العقلي. وتنمو خلايا القشرة الحزامية الأمامية في عمر الأشهر الأربعة مما يدل على أن ظهور العمي العقلي قد يحدث خلال هذا الوقت.
بالإضافة إلى القشرة المجاورة للحزامية الأمامية، يرتبط التلم الصدغي العلوي والقطبان الصدغيان بنظرية العقل وعلم أمراضها. ومع ذلك، لا ترتبط هذه المناطق بشكلٍ فريدٍ بالنمو العقلي. وتُساعد في تنشيط المناطق المرتبطة بنظرية العقل. ويُعتبر التلم الصدغي العلوي مسؤولاً عن معالجة المعلومات السلوكية بينما يعد القطبان الصدغيان مسؤولين عن استرجاع الخبرات الشخصية. وتُعتبر هذه المناطق ذات أهمية في تنشيط مناطق نظرية العقل وترتبط بالعمى العقلي. يُقدم القطبان الصدغيان الخبرات الشخصية للنمو العقلي مثل التعرف على الوجه، والذاكرة العاطفية والأصوات المألوفة. وفي المرضى الذين يعانون من خرف دلالة الرموز، قد تضمر المناطق الصدغية لهؤلاء المرضى وتؤدي إلى خلل معين يمكن أن يؤدي بدوره إلى العمى العقلي.
تُعتبر اللوزة والقشرة الأمامية أعلى محجر العين جزءًا من نظرية العقل. ومسؤولة عن التفسير السلوكي الذي يلعب دورًا هامًا في الإدراك الاجتماعي وبالتالي يساهم في نظرية العقل. ولا يوجد دليل ثابت أن الضرر الذي يلحق بالقشرة الأمامية أعلى محجر العين يؤدي إلى خلل غير واضح، ولكن ليس الفقد الكلي لنظرية العقل يُمكن أن يؤدي إلى عمى عقلي. وأوضحت بعض الدراسات أن القشرة الأمامية أعلى محجر العين لا ترتبط بشكل مباشر مع نظرية العقل أو العمى العقلي. ومع ذلك، استطاع ستون وزملاؤه من خلال دراسة قاموا بها أن يُوضّحوا ضعف نظرية العقل على مهام النمو العقلي.
ونظرًا لارتباط الفص الأمامي بالوظيفة التنفيذية، قدم الباحثون تفسيرًا نظريًا على أن الفص الأمامي يلعب دورًا هامًا في نظرية العقل وعلم الأمراض المرتبط بها. وكان هناك اقتراح أن الوظيفة التنفيذية ونظرية العقل يشتركان في نفس المناطق. وعلى الرغم من حقيقة أن نظرية العقل والعمى النفسي يفسران خلل الوظيفة التنفيذية، ودارت مناقشات حول أن التوحد لا يحدد من خلال فشل الوظيفة التنفيذية.
وأوضحت دراسات المرض أنه عندما تقع الإصابة على الفص الأمامي الأوسط، يقل الأداء في مهام النمو العقلي، على غرار حالات العمى العقلي النموذجية. أما المرضى الذين تعرضوا لإصابات في الفص الأمامي بسبب إصابة بالغة في الرأس فتظهر عليهم علامات عمى عقلي، كنتيجة لفقد نظرية العقل. ومع ذلك، لا يزال هناك نقاش حول ما إذا كان توقف الفص الأمامي الأوسط مسئولاً عن العمى العقلي.
اقترح فريث وفريث أن الشبكة العصبية التي تتضمن القشرة القبل الأمامية الوسطى، والقشرة الحزامية الأمامية، والتلم الصدغي العلوي، ذات أهمية جوهرية للعمل الطبيعي لنظرية العقل والمراقبة الذاتية. هذا النظام المُشكل الخارجي ذو أهمية كبيرة للإدراك الاجتماعي. ويؤدي توقف هذه الشبكة العصبية إلى العمى العقلي في الأفراد الذين يعانون من انفصام في الشخصية.
وقدم كاستيلي وزملاؤه دليلاً آخر على التفسير المحتمل للعمى العقلي عند مرضى التوحد. حيث أوضحوا أن الارتباط بين المناطق الخلفية (القذالية) والمناطق الجدارية-الصدغية أضعف في مجموعة المتوحدين عن مجموعة التحكم. يُمكن أن يُثبط تقليل نشاط هذه الشبكة التأثيرات التفاعلية بين المناطق التي تعالج العناصر الإدراكية العليا والدنيا.
مستطيل الإحاطة الأصغر (MBR)، والذي يُعرف أيضًا باسم مربع الإحاطة أو المظروف هو أقصى امتدادات لشكل ثنائي الأبعاد (مثل نقطة وخط مستقيم ومضلع)، أو مجموعة من الأشكال داخل النظام الإحداثي ثنائي الأبعاد (س وص) الخاص بها، أي بمعنى آخر، القيمة العظمى (س) والقيمة الصغرى (س) والقيمة العظمى (ص) والقيمة الصغرى (ص). ويعد مستطيل الإحاطة الأصغر النموذج ثنائي الأبعاد من صندوق الإحاطة الأصغر.
تستخدم مستطيلات الإحاطة الصغرى كثيرًا في إشارة إلى الموضع العام لأية خاصية أو مجموعة بيانات هندسية، من أجل أغراض الإظهار، أو الاستعلامات الحيزية التقريبية الأولية، أو الفهرسة الحيزية.
تعتمد درجة كفاية استعلام "المستطيلات المتداخلة" بناءً على مستطيلات الإحاطة الصغرى (أو بعبارة أخرى قدرتها على إنتاج عدد منخفض من "الاضطرابات ذات الطبيعة الإيجابية الزائفة") على مقدار ما تشغله أو تملؤه الأشكال الحيزية من مستطيل الإحاطة الخاص بها. وفي حالة انشغال مستطيل الإحاطة بشكلٍ كامل أو تقريبي (على سبيل المثال، من الطبيعي لورقة رسم يحدها محور الطول والعرض أن تملأ بالكامل مستطيل الإحاطة الأصغر الخاص بها في نفس المساحة الإحداثية التي يشغلها المستطيل)، فيصبح في هذه الحالة اختبار "المستطيلات المتداخلة" موثوقًا بالكامل لاستخدامه في هذا الشكل أو الأشكال الحيزية المشابهة له. وبمعنى آخر، إذا كانت مجموعة البيانات التي يصفها مستطيل الإحاطة الأصغر تتكون من خط قطري واحد، أو من عدد صغير من النقاط المنفردة (رقع البيانات)، فعندها يصبح معظم مستطيل الإحاطة الأصغر فارغًا، ويزداد بشدة عدد النتائج الإيجابية الزائفة الناتجة عن اختبار "المستطيلات المتداخلة". تعد نظم الاستعلامات الحيزية الموجزة والتمثيل البياني (c-squares) إحدى الطرق لمعالجة المشكلة السابقة، ومشكلة رقع البيانات على وجه الخصوص.
تعد كذلك مستطيلات الإحاطة الصغرى مقومًا أساسيًا في نظم الشجرة ذات الشكل R (R-tree) في الفهرسة الحيزية.
مستطيلات الإحاطة الصغرى في البيانات الوصفية الحيزية.
تتم كذلك الاستعانة بمستطيلات الإحاطة الصغرى (تستخدم كثيرًا كـ"مربع إحاطة" أو "إحداثيات إحاطة")، بفضل اتسامها بالسهولة في التعبير واستخدامها في البحث، كمعايير للبيانات الوصفية الجغرافية الحيزية، أي البيانات الوصفية التي تصف الأجسام الحيزية أو الهندسية، ومن الأمثلة على ذلك صندوق مبادرة دوبلين كور للبيانات الوصفية (DCMI Box) وهو امتداد لمشروع دوبلين كور للبيانات الوصفية، وكذلك "إحداثيات الإحاطة" في نموذج اللجنة الأمريكية الفيدرالية للبيانات الجغرافية (FGDC) المعياري للبيانات الوصفية، و"صندوق الإحاطة الجغرافي" في معيار الأيزو رقم 19115 للبيانات الوصفية فيما يخص المعلومات الجغرافية (الأيزو/اللجنة التقنية 211، القائم منذ سنة 2003 حتى اليوم. وتعد مستطيلات الإحاطة الصغرى كذلك (كمربع إحاطة) أحد عناصر لغة الترميز الجغرافية (GML)، والتي تُستخدم داخل نطاق مواصفات خدمات الشبكة التي تحددها أوبن جيوسباتيال كونسورتيوم (OGC). تظهر مستطيلات الإحاطة الصغرى كنوع البيانات "المظروف GM"، في مشروع الأيزو رقم 19170 للرسوم البيانية الحيزية (الأيزو/اللجنة التقنية 211)، والذي أعادت استخدامه عملية المظروف () على الجسم GM رئيسي الطبقة.
توجد على شبكة الإنترنت العديد من المقالات التي تتناول مفهوم مستطيلات الإحاطة الصغرى، منها مقال وجلاس أر كالدويل "سبر أغوار صندوق الإحاطة" ، و"واجهات البحث في قواعد البيانات الجغرافية والإسقاط الاستوائي الأسطواني متساوي الأبعاد" وكتبه روس إس سويك وكينيث دبليو نوليز، كذلك يجدر تفحص القسم الخاص "بالبحث" على موقع طرق الجغرافية الحيزية (Geospatial Methods)، كما يجدر أيضًا الاطلاع على وثائق قواعد البيانات محدودة النطاق المتاحة، مثل ..
الانتقام هو مسلسل أمريكي من بطولة مادلين ستو وإيملي فانكامب من إنتاج شركة ABC عرض لأول مرة في 21 سبتمبر 2011 ويعتبر مسلسل الانتقام أعلى مسلسل تلفزيوني من إنتاج شركة ABC تصنيفا منذ مسلسل Lost 
قصة المسلسل.
تدور أحداث المسلسل في أحد مجتمعات الطبقة العليا ببلدة هامبتون الأمريكية ويركز المسلسل على إيميلي ثورن (الممثلة:إيملي فانكامب) الوافدة الجديدة لبلدة هامبتون التي استأجرت المنزل المجاور لعائلة غرايسون ، للإستمتاع بالصيف. ثم يتبين أن إيميلي قد أتت من قبل لبلدة هامبتون وأن اسمها الحقيقي هو أماندا كلارك وهي ابنة متهم بتفجير طائرة قد حكم عليه بالسجن المؤبد الجريمة التي لم يرتكبها وقد قتل في وقت لاحق بالسجن.
وقد أعربت إميلي عن سجن والدها أنهم أبعدوها عن والدها للأبد وأنهم أدانوا والدها لجريمة لم يرتكبها عندما كانت صغيرة، لذا فقد عادت (إميلي) لبلدة هامبتون عازمة على الثأر والانتقام لوالدها الذي دفع ثمن جريمة شنعاء لم يرتكبها.
فهي تريد أن تنتقم من كل شخص كان له دور في تدمير طفولتها، وكل أسرة أو شخصية عملت مع عائلة غرايسون لإدانة والدها ظلما.
وعلى رأس القائمة التي وضعتها إيميلي للانتقام، فيكتوريا غرايسون (الممثلة:مادلين ستو) الأم الحاكمة لأسرة غرايسون وهي إمراة أحبها والدها لكن في نهاية المطاف خانته وغدرت به.
الإستقبال ونسبة المشاهدة.
تقييم المسلسل.
سجلت الحلقة التجريبية من المسلسل على رصيد 9/3.3 تصنيف نيلسن في فئة أعمار 18-49 من مشاهدي المسلسل، وقد بلغت نسبة مشاهدة الحلقة التجريبية 10.02 مليون مشاهد، و قد فاز المسلسل في ساعة العرض ضد مسلسل ومسلسل بنسبة إلى عدد مشاهدي المسلسل 
ويعتبر مسلسل الانتقام أعلى مسلسل تلفزيوني من إنتاج شركة ABC تصنيفا في وقت العرض منذ مسلسل Lost خلال موسم(2006-2007).
جدول نسبة المشاهدة.
عدد مشاهدي المسلسل لكل موسم:
المصادر.
الموقع الرسمي للمسلسل.
تعمل شركة موزايكا للتعليم حاليًا على إدارة برامج خاصة بالمدارس الابتدائية والمتوسطة والثانوية في 9 ولايات، وقطاع كولومبيا، والهند، والإمارات العربية المتحدة. وتأسست شركة موزايكا للتعليم عام 1997، وحصلت على شركة أدفانتيدج سكولز (Advantage Schools) عام 2001 وبدأت في وضع خطط للتوسع العالمي. ولقد قام النموذج الأكاديمي الخاص بشركة موزايكا للتعليم بتعليم ما يزيد عن 45.000 طالب في أكثر من 90 برنامجًا مدرسيًا. وتقع بؤرة اهتمام شركة موزايكا في تطوير برامج المدارس المستقلة التي تقوم بدمج المناهج النموذجية المثالية، وتقنية الفصول الحديثة والتعلم المصممة لنجاحات الطلاب الفردية. يقع المقر الرئيسي لشركة موزايكا للتعليم في مدينة نيويورك، وتقوم بتوظيف أكثر من 2.000 شخص.
وتلقت شركة موزايكا مؤخرًا اهتمام وسائل الإعلام بسبب سوء إدارتها لمدراس مقاطعة موسكيجون هايتس ومدرستها في أتلانتا a التي تعاني جميعها من مشكلات انضباطية خاصة بمستوى أقل من المتوسط من الأكاديميين وأيضًا أعلى من المتوسط وعدم رضا هيئة التدريس.
وفي شهر فبراير عام 2013، تم إجراء التحقيقات مع شركة موزايكا بسبب عمليات التوظيف غير القانونية لمدرسين غير معتمَدين بمدارسها في موسكيجون هايتس
وتُعد الصورة التي تبدو ناشئة مقلقةً للغاية، مع وجود ادعاءات حديثة تعمل على تصوير موزايكا كما لو كانت شيئًا غير كونها منظمة إدارية تعليمية قانونية (EMO). وقد "نالت" الشركة عقودًا لافتتاح مدارس، ثم تحصيل الرسوم الإدارية أثناء ارتفاع ديون الشركة من خلال "الخدمات الإضافية" أو الارتياب في المشتريات العقارية. وعندما تقترن تلك الأنشطة بظهور التحصيل العلمي المنخفض للطلاب، يتم إخراج الشركة من الخدمة وتغييرها باستخدام الأرباح لملاحقة عقود أكثر.
معلومات تاريخية.
تأسست شركة موزايكا عام 1997 وقامت بإدارة 45 مدرسة — منها 36 مدرسة بالولايات المتحدة، وست مدارس في الخارج، ومدرستان إلكترونيتان.
تقسيمات شركة موزايكا للتعليم.
تُعد مدرسة آبديت (Update) هي المدرسة الواقعة في جورجاون التي لم تقم موزايكا بتنفيذها بسبب انخفاض نسبة الملتحقين.
المناهج النموذجية المثالية.
من الاختلافات التي تحرزها شركة موزايكا للتعليم استخدام المنهج النموذجي المثالي الخاص بها بدلاً من الدراسات الاجتماعية التقليدية في جميع مدارسها تقريبًا. وقد قام بتصميم المنهج النموذجي المثالي وقتئذ المؤسس المشارك، زوجة مؤسس شركة موزايكا، جيني إيديلمان. ولقد تم انتقاد البرنامج لعدم إعداده الطلاب بشكلٍ كافِ لأداء أجزاء من الدراسات الاجتماعية للاختبارات الموحدة جيدًا. وقد قالت داون إيديلمان حول المنهج النموذجي المثالي "في وجود النهج الشامل، يسمح المنهج النموذجي المثالي لكل طالب بأن ينظر إلى النطاق الكامل للدرس وعدم الشعور بضغوط الاستذكار المكثفة. وبالقيام بذلك، يكون الطلاب قادرين على الاقتراب من المغزى الحقيقي للدرس، سواء في الرياضيات، أو العلوم، أو التاريخ، أو الفنون الجميلة."
التسويق الحركي أو التسويق بـالحركة الثقافية هو نموذج جديد للتسويق يبدأ بفكرة حول الارتقاء بالثقافة. ففي عام 1999؛ قامت ستروبيري فروج وهي أول هيئة للحركة الثقافية في العالم باختراع نموذج تسويق حركي حينما عملت لصالح علامات تجارية مثل سمارت كار وإيكيا.
وتبدأ "الحركات" كنموذجٍ تسويقي جديد لبناء العلامة التجارية بفكرة الارتقاء بالثقافة بدلاً من المنتج ذاته. وقد كتب سكوت جودسون مؤسس ستروبيري فروج أنه يمكن للعلامات التجارية "تحديد الحركات وبلورتها وحفظها ورعايتها حتى تسرع من صعودها."
التعريف.
تمثل الحركات الثقافية نموذجًا تسويقيًا يبني علامات تجارية من خلال تحديد فكرة بشأن الارتقاء بالثقافة وإطلاق شرارتها وتنظيمها وقيادتها أو المواءمة معها، وبناء اتصالاتٍ متعددة المستويات تدور حول هذه الفكرة وذلك حتى يتسنى للدعاة المتحمسين للفكرة الانتساب لها والحشد والمشاركة والإتيان بالتغيير.
وتتطلب الحركة الثقافية إعادة التفكير بشكلٍ جذري في القواعد القديمة للتسويق.
تعرف ستروبيري فروج نموذج الحركة الثقافية بأنه يتكون من خمس مراحل:
المرحلة الأولى: الإستراتيجية
المرحلة الثانية: الإعلان
المرحلة الثالثة: الاستفزاز
المرحلة الرابعة: التوسع الهائل
المرحلة الخامسة: الاستدامة
أمثلة.
تُعد أبل أحد رواد نموذج التسويق بالحركة الثقافية. ومن الشركات الكبيرة التي تقوم بتطبيق هذا النموذج حاليًا ماهيندرا وبيبسيكو وبروكتر آند جامبل.
النانوب هو هيكل خيطي صغير عثر عليه لأول مرةٍ في بعض الصخور والرواسب. وافترض بعض العلماء أن النانوب هو أصغر شكل من أشكال الحياة وأن حجمه يبلغ 1/10 من حجم أصغر أنواع البكتيريا المعروفة. ولا وجود لدليلٍ قاطع عما إذا كانت هذه الهياكل هي كائنات حية أم لا، كما أن تصنيفها مثير للجدل.
اكتُشف النانوب عام 1996 (نشر في "أمريكان مينيرالوجيست" (American Mineralogist)، المجلد 83، 1998) بواسطة فيليبا يووينس،, من جامعة كوينزلاند - أستراليا. وقد تم العثور عليه ناميًا على عينات صخور (سواء كاملة القطر أو لبية جانبية) من الحجر الرملي للعصر الجوراسي والعصر الترياسي استخرجت أصلاً من عدد غير محدد من آبار التنقيب عن النفط قبالة الساحل الغربي لأستراليا. تراوحت أعماق الاستخراج بين و تحت قاع البحر. ولا تستبعد يووينس و"آخرون" إمكانية أن يكون النانوب من الملوثات السطحية وليس من الوحدات الصخرية المذكورة؛ إلا أنهم قدموا تأكيدات تعاكس ذلك.
وأصغرها قطره 20 نانومتر فقط. ويَعتقد بعض الباحثين أن هذه الهياكل هي تكوينات كريستالية، ولكن تلوُّن هذه الهياكل بأصباغٍ ترتبط بالحمض النووي الريبوزي منقوص الأكسجين (DNA) قد يدل على أنها كائنات حية. وهي تشبه الهياكل التي اكتُشفت في النيزك المريخي ALH84001 الذي عثر عليه في أنتاركتيكا. 
والنانوب يماثل في حجمه النانوبكتيريا - التي يُعتقد أنها هي أيضًا هياكل كائنات حية بالغة الصغر. ومع ذلك، لا ينبغي أن يتم الخلط بين الاثنين. ويُعتقد أن النانوبكتيريا كائنات خلوية، بينما يُفترض أن النانوب شكل من الحياة لم يكن معروفًا من قبل أو أنه بروتوبيونت.
الردود.
ذكر بحث في دورية "الميكروبات والبيئات" بخصوص مختلف الأشكال الصغيرة جدًا المقترحة من أشكال الحياة أن الانتقاد الرئيسي للنانوب هو أنه يبدو أصغر من أن يحتوي على الآلية الكيميائية الحيوية اللازمة لاستمرار الحياة. وذكر البحث أيضًا أنه لا يوجد دليل على أن النانوب كائن في حد ذاته وليس أجزاءً من كائناتٍ حية أكبر.
يقول الدكتور توني تايلور (أحد المؤلفين الأصليين للبحث في "أمريكان مينيرالوجيست"، أن الانعدام الواضح لظهور الفسفور في البيانات المطيافية بالأشعة السينية والإخفاق في العثور على الحمض النووي باستخدام مختلف تقنيات تضخيم الحمض النووي يثبت أن النانوب لا يحوي أي حمض نووي ريبوزي منقوص الأكسجين أو حمض ريبي نووي (RNA)، وأنه ربما يكون له آليةٌ مختلفة تمامًا للوراثة؛ وهو الأمر الذي يفسر العديد من الخصائص الكيميائية والفيزيائية غير العادية ويستبعد حجة الحجم من ذلك السياق.
الترويج النانوي يشير إلى نهجٍ يقع ضمن الاتصالات التسويقية والعلاقات العامة وتأثير جماعات الضغط ويستخدم تكتيكاتٍ خاصة ذات طابعٍ شخصي مفصل بمنتج معين أو قضية بعينها كنقطة انطلاق لحملات إستراتيجية أكثر شمولية. وهو يقوم على مبادئ علم النفس الاجتماعي وقابل للتطبيق عن طريق تكنولوجيات وسائل الإعلام الاجتماعية.
نشأة المصطلح.
كانت المدوِّنة الأمريكية آن هولند العاملة بمجال التسويق هي أول من صاغ هذا المصطلح، حيث كان ذلك في مدونتها ماركيتنج شيربا (MarketingSherpa)، في مقالٍ في 6 أكتوبر 2008. وبالنسبة لهولند؛ كان الترويج النانوي هو الأثر العملي لمفهوم التسويق شديد الانتقائية.
تعريف أشمل وتطبيقٌ أوسع للمصطلح.
وسع الكاتب البريطاني ومستشار الحملات دان فوكس تعريف ذلك المصطلح ليغطي نطاقًا أوسع من تخصصات الاتصالات والخدمات وذلك في مقال في 19 فبراير 2009، على مدونة "باب أفيرز" (PubAffairs) , المختصة بتدعيم شبكات العلاقات العامة.
حيث عرَّف الترويج النانوي بأنه التعزيز التكتيكي للأفكار والرسائل، مصمم خصيصًا لأفراد أو مجموعات مختارة، وذلك بهدف تشجيع الحملة على النمو وبناء قوة دافعة من وراء جمهورٍ محدود ومرَّكز، وهو ما أصبح متاحًا نتيجة الآثار المتضاعفة لتكنولوجيات الاتصال ووسائل الإعلام الاجتماعية.
وفي مارس 2009، تم استخدام المصطلح على مدوَّنة تسويق أخرى تسمى "دي إم هورايزونز" (dm horizons) وذلك لوصف رفض فريق حملة تسويق السيارة الاقتصادية الهندية الصنع "نانو" استخدام التلفزيون مقابل تفضيل استخدام غرف الدردشة وشريط الأخبار والنوافذ المنبثقة والفيسبوك وأوركت والمدونات والتسويق الشفهي - "ضمن جملة وسائل أخرى". حيث وصفت دي إم هورايزونز ذلك بأنه "ترويج نانوي للنانو".
المسح الراشح هو تقنية شائعة تستخدمها الفيروسات للتعبير عن بروتينات متعددة من تتابع واحد من الحمض الريبي النووي (RNA). وعندما تتم ترجمة الحمض الريبي النووي إلى حقيقيات النواة، تقوم أربعينيات رنا الريبوسومي (40s rRNA) بالفحص من النهاية الخامسة من الحمض الريبي النووي حتى تصل إلى أول كودون أو شفرة ثلاثية (AUG) لتبدأ الترجمة من هذا الإطار للقراءة المفتوحة،. ويمثل ذلك مشكلةً بالنسبة إلى الفيروسات بين الخلوية التي تحتاج إلى التعبير عن بروتينات من إطارات القراءة المفتوحة، ولذا تستخدم هذه الفيروسات المسح الراشح للتغلب على هذه المشكلة. يحدث المسح الراشح عندما لا يحيط بكودون البدء تتابع أمثل من النيوكليوتيدات، مما يتسبب عادةً في تخطي كودون البدء هذا (يعتمد تكرار هذا الحدث على تتابع محيط معين). ويتسبب هذا في استمرار أربعينيات رنا الريبوسومي في طريقها نحو كودون البدء التالي، الذي قد يكون أو لا يكون خارج الإطار الذي ستشكل فيه عقدة الريبوسوم الكاملة وتبدأ في تخليق البروتين.
عادة ما يتداخل إطار القراءة المفتوحة الثاني مع الأول، لكن هذه ليست هي الحال دائمًا.
حيث تمنح هذه التقنية إلى حدٍ ما القدرة على التحكم في مستوى التعبير عن الجين حيث أن الجينات الموجودة على إطار القراءة المفتوحة البديلة غالبًا لا تتم ترجمتها.
يعمل وسيط العملاء كوكيل لهؤلاء الذين يرغبون في إجراء حملات تسويق مباشر عبر البريد المباشر أو البريد الإلكتروني أو التسويق عبر الهاتف. ويوفر وسطاء العملاء مجموعة قوائم تحتوي، كحدٍ أدنى، على اسم العميل المحتمل ومعلومات الاتصال الخاصة به. علاوةً على أن القوائم قد تحتوي على معلومات ديموغرافية إضافية مثل العمر والجنس، إلخ.
وتَستخدم العديد من الرسائل البريدية الترويجية كالكتالوجات والكوبونات والعروض الترويجية والعروض الائتمانية قوائم اشتراها وسطاء العملاء.
ولا يمتلك وسطاء العملاء قوائم جاهزة مُسبقًا إن كانوا بالفعل "وسطاء" حقيقيين. حيث إن معظم وسطاء العملاء ينبغي عليهم تقديم مجموعة من الخيارات أو "القوائم" للعميل كي يأخذها في اعتباره لاستخدامها في حملاته.
وفي أكثر الأحيان، يؤدي وسطاء العملاء دور "السماسرة" فيصلون بين أصحاب القوائم وهؤلاء الذين يرغبون في شراء القوائم أو استئجارها، ويحصلون على عمولة من أصحاب القوائم نظير عملهم. بالإضافة إلى أن العديد من وسطاء العملاء يقدمون للعميل معلومات ومبادئ توجيهية للأسعار واستشارات أخرى بخصوص شراء القوائم والبيانات.
ومن الجمعيات الشائعة التي ينتمي إليها وسطاء العملاء جمعية التسويق الأمريكية وجمعية التسويق المباشر.
يعتبر اختبار طفو الرئة إجراءً تشريحيًا لتحديد ما إذا كان الطفل قد وُلد حيًا أم ميتًا. وفي حالة طفو الرئة، فقد وُلد الطفل حيًا. أما في حالة غوص الرئة، فقد وُلد الطفل ميتًا. وقد أوضحت نتائج إحدى الدراسات التي تمت في عام 2012، أن هذا الإجراء موثوق بنسبة 98%.
ويتمثل الدليل القاطع على ولادة الطفل حيًا في الهواء الكامن بالرئة؛ فنقص الهواء يدل على الولادة الجنينية. وفي حالة وجود هواء بالرئة، تطفو الرئة على سطح الماء. وقد اعتبر اختبار طفو الرئة الذي يقيم هذا الأمر مثيرًا للجدل. غير أن فحص أجزاء الرئة تحت المجهر لم يقدم أية مساعدة، الأمر الذي لم يدع أمام اختصاصي علم الأمراض حلاً لاكتشاف وجود هواء بالرئة إلا اختبار طفو الرئة وذلك لتحديد ما إذا كان الطفل قد وُلد حيًا أم ميتًا.
يُعرف التقييم السردي في مجال التعليم بأنه أحد أشكال قياس الأداء والتغذية العكسية التي يمكن استخدامها كبديل عن التقيم أو مكمل له. وتتكون التقييمات السردية عمومًا من عدة فقرات من نصوص كتابية حول الأداء الفردي للطالب ومقرراته الدراسية. ويتفاوت نمط وشكل التقييمات السردية تفاوتًا كبيرًا فيما بين المؤسسات التعليمية التي تستخدمها، وأحيانًا يتم الجمع بينها وبين مقاييس الأداء الأخرى، بما في ذلك أسلوب التقييم بالأرقام والحروف وكذلك التسميات نجاح/فشل.
يُفهم البث المحدود منذ زمن بعيد على أنه إذاعة المعلومات (عادةً عن طريق الراديو أو التلفزيون) لجمهور محدود، وليس لعامة الناس. وينطوي البث المحدود على توجيه رسائل إعلامية إلى قطاعات محددة من الجمهور تتحدد من خلال القيم أو التفضيلات أو السمات الديموغرافية. ويطلق عليه أيضًا التسويق المتخصص أو التسويق المستهدف. ويعتمد البث المحدود على فكرة ما بعد الحداثة في أن الجمهور المتكتل لا وجود له. بينما ظهرت الاستخدامات الأولى للمصطلح في سياق برامج راديو الاشتراك في أواخر أربعينيات القرن العشرين، ودخل المصطلح لأول مرة في المعجم الشائع بفضل عالم الكمبيوتر وناشط البث الإذاعي العام جوزيف كارل روبنيت ليكاليدر الذي وضع تصورًا في تقريرٍ صدر عام 1967 يتضمن "شبكات تلفزيونية متعددة تهدف إلى تلبية احتياجات عدد أصغر ومحدد من الجماهير. قال ليكاليدر، "هنا، أود صياغة مصطلح "البث المحدود" واستخدامه للتأكيد على رفض أو حل القيود التي يفرضها الالتزام بنهج بث موحد شامل." "
ويمكن أيضًا تطبيق مصطلح "البث المحدود" على نشر المعلومات لجمهور ما (من الخاصة أو العامة) تجمعهم منطقة جغرافية واحدة - مثل مجموعة من موظفي المكاتب أو القوات العسكرية أو جمهور مؤتمر ما - مما يتطلب إذاعة مركزية للمعلومات من مصدر مشتَرك.
التأثير الاجتماعي.
نوقش هذا التطور نحو البث الضيق في عام 1993 من قبل حميد نفيسي الذي ركز على هذا التغيير على وجه التحديد في لوس أنجلوس وكيف أثر هذا المحتوى على جمهور أكثر ضيقًا في الثقافة الاجتماعية. على سبيل المثال، مع ظهور البرامج التلفزيونية الشرق أوسطية، انتهى الأمر إلى أن تكون هذه "جزءا من الثقافات الشعبية الديناميكية والمتعددة الجوانب التي تنتجها وتستهلكها مجتمعات المهاجرين والشتات في جنوب كاليفورنيا." المحتوى الذي لم يكن عليه دعوة جماهير كبرة لمشاهدته، كان أسهل إنتاجه والترويج له، مما جعل من السهل على الأقليات أن تشعر بأنها ممثلة في التلفزيون.
التطبيق التجاري.
يهتم خبراء التسويق كثيرًا بوسائل إعلام البث المحدود باعتبارها أداة إعلان تجارية، نظرًا لأن الوصول إلى مثل هذا المحتوى ينطوي على العرض على جمهورٍ محدد واضح المعالم من المستهلكين المحتملين. وتنص النظرية على أنه من خلال تحديد الطبيعة السكانية (الديموغرافية) المحددة التي تشاهد هذه البرامج، يمكن للمعلنين استهداف أسواقهم بشكلٍ أفضل. فغالبًا ما يتم بث برامج تلفزيونية مسجلة مسبقًا للجمهور المقيد الحركة في سيارات الأجرة والحافلات والمصاعد وقوائم الانتظار (كما هو الحال في فروع بوست أوفيس (Post Office) في المملكة المتحدة). على سبيل المثال، تعرض شبكة كابفيجين في سيارات الأجرة السوداء في لندن عددًا محدودًا من البرامج التلفزيونية المسجلة مسبقًا تتخللها إعلاناتٌ موجهة إلى ركاب سيارة الأجرة. وقد حقق التلفزيون تحولاً من الإذاعة إلى البث المحدود مما أعطى ميزةً أكبر للمعلنين حين يتعلق الأمر بتوجيه رسائلهم إلى جمهور من فئة سكانية معينة. فعلى سبيل المثال، إذا كانت شركة مشروب الطاقة ريد بول تريد استهداف الرياضيين من هواة رياضات الحركة من عمر 18 إلى 25 عامًا، فيمكنها شراء وقتٍ إعلاني على شبكة متخصصة مثل فيول تي في التي تقوم فقط بالبث المحدود لبطولة القتال النهائي (UFC)، مما يجعل رسالتهم أكثر قيمة من خلال التسويق لجمهور مركز.
على شبكة الإنترنت.
تستخدم الإنترنت كلاً من أساليب الإذاعة والبث المحدود. ومعظم المواقع تستخدم نموذج الإذاعة نظرًا لأن أي شخص متصل بالإنترنت يمكنه عرض المواقع (موسوعة ويكيبيديا مثال جيد على ذلك، حيث يمكن لأي شخصٍ متصل بالإنترنت استقبال هذا الموقع). ومع ذلك، فإن المواقع التي تتطلب من المستخدم تسجيل الدخول قبل عرض المحتوى تعتمد بشكل أكبر على نموذج البث المحدود. كما أن التقنيات التي تعمل بنظام الدفع والتي ترسل معلومات إلى المشتركين هي شكل آخر للبث المحدود. ولعل أفضل مثال على البث المحدود هو القوائم البريدية الإلكترونية حيث يتم إرسال الرسائل للأفراد المشتركين في القائمة فقط.
كما ينطبق البث المحدود في بعض الأحيان على البودكاست، نظرًا لأن جمهور البودكاست غالبًا ما يكون محددًا بشكل شديد الوضوح. وذكر الدكتور جوناثان ستيرن من جامعة ماكجيل أن "البث المحدود هو أحد أشكال الإذاعة إذا أمكن فهم المصطلح الأخير على أنه "نشرٌ واسع للمحتوى من خلال وسائل إعلام إلكترونية أو ميكانيكية"". أما الأساليب الإعلامية التقليدية الأخرى أحادية الاتجاه من أشكال البث المحدود؛ مثل البرامج الحوارية على الإنترنت، فيمكن تمييزها عن برامج البث الإذاعي. وتركز أساليب البث المحدود على موضوع محدد (ضيق)، بينما تتميز برامج الإذاعة بتغطية أوسع لمواضيع أعم.
البث المحدود التفاعلي.
هناك نوع جديد من البث المحدود يتطور في شكل بث محدود تفاعلي. ويتيح البث المحدود التفاعلي للمتسوقين التأثير على المحتوى المعروض من خلال البث المحدود. وإحدى وسائل القيام بذلك يتم من خلال شاشة لمس. ويتم إدخال المزيد والمزيد من الأنظمة إلى سوق البث المحدود.
حيث يتيح المحتوى المتغير تبعًا للمستخدم وسيطًا ممتازًا للتسويق بالبث المحدود بشرط أن يتوافق المنتج الصحيح مع وسيط مناسب.
كما تتيح هذه النظم للعلامات التجارية التواصل مع عملائها عبر أجهزة الكمبيوتر الشخصية. وتتميز غالبية مشاريع البث المحدود التفاعلي بأنها أكثر فعالية وأقل تكلفة مع مرور الوقت.
في العاشر من نوفمبر، أحيا الأمين العام للأمم المتحدة، السيد بان كي مون ذكرى يوم ملالا. ومن المفترض أن يمثل ذلك اليوم الهدف من التعليم الواجب توفيره لجميع الأطفال.
ففي محاولة لتكريم الناشطة الباكستانية في مجال الطفل ملالا يوسف زي، قدم الأمين العام للأمم المتحدة بان كي مون دعمًا موسعًا لهذه الفتاة الصغيرة ونضالها من أجل التعليم، واصفًا إياها بأنها "رمز عالمي" لحق كل بنت في الحصول على التعليم.
وقد أطلق المبعوث الخاص للأمين العام للأمم المتحدة للتعليم العالمي، رئيس الوزراء البريطاني السابق جوردون براون العاشر من نوفمبر يوم ملالا.
المركز الوطني للتعليم والاقتصاد (NCEE) هو منظمة غير ربحية معنية بتحليل السياسة والتطوير ومقرها واشنطن العاصمة. وقام بتشكيل المركز رئيسه الحالي مارك تاكر لتحقيق مهمته المحددة وهي: «تحليل عقبات التغييرات في الاقتصاد الدولي للتعليم الأمريكي ووضع جدول أعمال للتعليم الأمريكي بالاعتماد على ذلك التحليل والسعي بقدر الإمكان لإنجاز جدول الأعمال ذلك من خلال تغيير السياسة وتطوير الموارد التي يحتاجها التربويون لتحقيق ذلك». [1]
وأنشأ المركز الوطني للتعليم والاقتصاد في عام 1989 الحلف الوطني لإعادة هيكلة التعليم (NARE) الذي كان يهدف إلى تعزيز أداء الطالب في المناطق الحضرية الكبيرة والدول التقدمية من خلال إصلاح التعليم القائم على المعايير. وأسس المركز الوطني للتعليم والاقتصاد في نفس العام اللجنة الثنائية الحزبية لمهارات القوى العاملة الأمريكية وبعد مرور عام من هذا التاريخ استحدثت المنظمة تقرير "اختيار أمريكا: مهارات رفيعة أم أجور منخفضة!" [2]
وأنشأ المركز الوطني للتعليم والاقتصاد في عام 1992 بالتعاون مع 23 دولةً و6 مدن مشروع المعايير الجديدة. وكان هدف المعايير الجديدة هو تطوير معايير للمواد الأساسية في المناهج الدراسية ومعايير التعليم المطبقة إلى جانب وسائل التقييم الجديدة المصممة لقياس تلك المعايير باستخدام مهام أداء جديدة ومتقدمة تشبه مشكلات العالم الحقيقي إلى حد كبير، وبالتالي توفر نصا غنيا يمكن للطلاب من خلاله إثبات معرفتهم ومهاراتهم [3].
وبعد مرور ست سنوات وفي عام 1998، أنشأ المركز الوطني للتعليم والاقتصاد برنامج التصميم المدرسي لاختيار أمريكا بالاعتماد على عمل الحلف الوطني لإعادة هيكلة التعليم والمعايير الجديدة.[2] ويوفر البرنامج حلولاً وبرامج للتدخل التعليمي المدرسي تعتمد على البحث للولايات والمناطق والمدارس. وفي عام 2010، حصلت شركة بيرسون على اختيار أمريكا من المركز الوطني للتعليم والاقتصاد؛ بهدف جلب نموذج اختيار أمريكا لسوقٍ عالمي النطاق [4].
وأسس المركز الوطني للتعليم والاقتصاد في عام 1999 المعهد الوطني للقيادة المدرسية وهو برنامج مُصمم لتدريب مديري المدارس من أجل مدارس أعلى أداءً. وقد قدم المعهد خدمات لأكثر من 3.800 مدير في 14 ولايةً واعتُمد باعتباره برنامج التطوير المهني الأساسي على مستوى الولاية في كل من ماساتشوستس وبنسيلفانيا.[5] ويقدم المعهد الوطني للقيادة المدرسية الآن برامج تطوير مهني أخرى تُركز على قضايا محددة مثل الطفولة المبكرة ومتعلمي اللغة الإنجليزية والتميز في مجال العلم والطلاب ذوي الإعاقة.
ويُعد برنامج تحسين المدارس؛ البرنامج الأكثر حداثةً للمركز الوطني للتعليم والاقتصاد وهو برنامج أنظمة لجنة الامتحانات وهو مبادرة لزيادة عدد الطلاب المتخرجين من الثانوية العامة والذين يستعدون للدراسة الجامعية.[1] ويوفر هذا البرنامج نظامًا للامتحانات يتماشى مع المنهج الدراسي والتطوير المهني للمعلم الذي تم تقييمه مقارنةً بالمعايير العالمية. وستتم تجربة البرنامج ابتداءً من خريف عام 2011 في العديد من الولايات بما في ذلك كونيكتيكت وكنتاكي ومسيسيبي وأريزونا. وقد تم اعتماد أربع منظمات لتقديم أنظمة لجنة الامتحانات من خلال البرنامج التجريبي وهي: جوهر جودة اختبار الكلية الأمريكي (ACT-Quality Core) [6] وامتحانات جامعة كامبريدج الدولية (كامبريدج آي جي سي إس إيه وكامبريدج المتقدمة) والبكالوريا الدولية (برنامج دبلومة البكالوريا الدولية)، ولجنة الكلية (برنامج توظيف متقدم).
المراجع.
Dillon, Sam. "High Schools to Offer Plan to Graduate 2 Years Early". "The New York Times." 2010-18-2
وصلات خارجية.
[1] Official NCEE website 
[2] America’s Choice History 
[3] National Council of Teachers of Mathematics 
[4] America’s Choice Press Release 
[5] NISL 
[6] ACT-Quality Core
يعد بيض الذكور نتيجةً لعملية يتم فيها تفريغ بيض الإناث من محتوياته الجينية (وهي تقنية مشابهة لما يحدث في عملية الاستنساخ)، ويتم استبدال هذه المحتويات بالحمض النووي الخاص بالذكر. ويتم تخصيبها بعد ذلك باستخدام الحيوانات المنوية. وقد ابتكر هذا الإجراء الدكتور كالوم ماكيلار الأسكتلندي المتخصص في الأخلاقيات الحيوية. وبفضل هذه التقنية، يمكن أن يكون ذكران أبوين بيولوجيين لطفل. ومع ذلك، قد يتطلب مثل هذا الإجراء أمرًا إضافيًا، وهو رحم اصطناعي أو أنثى تقوم بدور الحامل.
وفي عام 2003، نجح الباحث هانز روبرت سكولار بجامعة بنسلفانيا في تكوين بويضات باستخدام الحمض النووي لذكر وأنثى الفئران.
مشروع العدالة القومي هو منظمة تهدف إلى إصلاح التعليم ومتخصصة في تطوير فن القيادة وتغيير الثقافة والظروف لتحقيق المزيد من أهداف العدالة. كما أنها تُعد منظمة تدريبية واستشارية ومقرها في أوكلاند، كاليفورنيا، وقد كانت تُعرف من قبل باسم تحالف الخليج للمدارس الإنصافية (BayCES) حتى تغير اسمها في يوليه من عام 2010. وقد اشتهرت بكونها الأفضل قياديًا في إصلاح المدارس الصغيرة بأوكلاند؛ حيث أدى إلى إنشاء أكثر من 40 مدرسة صغيرة جديدة في واحدة من أكبر جهود إصلاح المدارس وأكثرها نجاحًا من حيث ارتفاع مؤشر الأداء الأكاديمي، وهي أكبر جهود إصلاح المدارس الموجهة نحو المجتمع في الدولة.
سنواتها الأولى وعمل المدارس الصغيرة.
بدأ مشروع العدالة القومي عام 1991 كمكتب إقليمي لدى لتحالف من أجل المدارس الأساسية، وكان مقره في ذلك الوقت في جامعة براون. وفي عام 1995، أصبح المشروع منظمة غير ربحية ومستقلة وفقًا للقسم 501(c)3 وسُميت بتحالف منطقة الخليج من أجل المدارس الأساسية. أو (BayCES).
وفي عام 1998، تغير اسم تحالف منطقة الخليج من أجل المدارس الأساسية برئاسة المدير التنفيذي ستيف جوب، إلى تحالف منطقة الخليج من أجل المدارس "الإنصافية" لتأكيد تركيزها على مناقشة التفاوت في الإنجازات بين مجموعات الطلاب الذين يزعمون أنها نتجت عن العنصرية والطبقية والتحيز للغة وأشكال أخرى من التحيز للنظام. ومنذ عام 1995 حتى عام 1999، قامت المنظمة بتدريب أكثر من عشر مدارس ثانوية شاملة على مستوى منطقة الخليج لكي تساعدهم على المشاركة في ممارسات المدارس الأساسية، ووضع أسس الإنصاف قيد التنفيذ، وذلك لنقل الممارسات وإعادة تقسيم الموارد لمساعدة الطلاب ذوي الاختلاف اللوني والدخل المنخفض والطلاب الضعفاء الآخرين على تحسين أدائهم الأكاديمي. كما أنها طورت منهجية التدريب المعقدة بصورة متزايدة لتواكب تحدّيات تسهيل عملية التغيير الملحوظ في المدارس الريفية.
وفي عام 1998 شارك المشروع، وسُمي فيما بعد بتحالف منطقة الخليج من أجل المدارس الأساسية، لأول مرة مع منظمات مجتمع أوكلاند (OCO) في التخطيط لمبادرة المدارس الصغيرة في أوكلاند. حيث تواصل نشطاء منظمات مجتمع أوكلاند مع الآباء المنزعجين من المدارس المزدحمة والمدمرة ذات الأداء الضعيف، ولاحظوا المدارس الصغيرة في الشمال الشرقي كما وصفها ديبورا ماير وغيره في الكتب والمقالات وذلك كوسيلة للحد من الازدحام، وفقد الهوية، وتحسين جودة التعلّم والتدريس.
وفي عام 2000، وضع المشروع سياسة المدارس المستقلة الصغيرة الجديدة التي أقرها مجلس مدرسة أوكلاند مصرحًا بإنشاء شبكة مدارس صغيرة جديدة مكونة من عشر مدارس صغيرة. وكما هو الحال مع تحالف منطقة الخليج من أجل المدارس الأساسية، فقد حصلوا على منحتين أساسيتين تبلغان 22 مليون دولار من مؤسسة بيل ومليندا غيتس وذلك لدعم فرق التصميم للتخطيط لبناء مدارسهم الصغيرة الجديدة. ويتم منح معظم هذه المبالغ مرة أخرى للمدارس لتغطية فترة الانطلاق والتدريب لموظفي المدرسة. كما أنشأوا برنامج الحاضنة للمدرسة الصغيرة الجديدة لاختبار المقترحات، والفرق المدربة في أفضل ممارسات المدارس الصغيرة، والفرق المدربة بالتعاون مع بعضها البعض ومجتماعاتهم المحلية، وفي عام 2006 تم تطبيق البرنامج في إدارة المنطقة. وفي النهاية، تم إنشاء أكثر من 40 مدرسة صغيرة جديدة. وفي عام 2004 أصبحت أوكلاند أكثر الأقاليم الكبرى تحسنًا في دولة كاليفورنيا من حيث مؤشر الأداء الأكاديمي للإقليم، الذي استمرت في الحصول عليه على مدار السنوات الست القادمة. ومنذ عام 2000 حتى عام 2008 تبنّت المنظمة إستراتيجية أساسها المكان نفسه للتركيز على جهود العدالة في أوكلاند، إميريفيلي وبيركيلي وأوقفت العمل في أماكن أخرى.
النهوج الحديثة والهوية الجديدة.
في عام 2007، عين المجلس لاشون روت تشاتمون مديرًا تنفيذيًا جديدًا بعد استقالة ستيف جوب. وبرئاسة لاشون، بدأت المنظمة في التركيز على محورين بصورة متزايدة لمزيد من التحسين لنتائج التعليم للأطفال الضعفاء: تطوير القيادة ومشاركات التعلم عند التلقين. وفي عام 2008 إلى 2009، عملت على تطوير مناهج جديدة وقدمت خدمة متزايدة للشركاء في هذه المنطقة: القيادة من أجل العدالة والتأثير 2012 (التدريس من أجل العدالة). بالإضافة إلى أنهم سعوا وحصلوا على منحٍ أساسية من مؤسسات الشركاء الجدد لتطوير هذه المناطق: من مؤسسة كيلوج للتوسع في برامج القيادة من أجل العدالة، ومن مؤسسة كارنغي من أجل التطوير والتوسع في عملية التأثير 2012. حيث يتم تقييم عملية التأثير 2012 من خلال اثنين من المسئولين عن التقييم الخارجيين، منهم مركز SRN في جامعة ستانفورد من أجل تحسين كيفية استخدام المعلم لعملية التقويم التكويني وتحسين الأداء الأكاديمي بين الطلاب المرجوين ذوي التحصيل البطيء. كما يتم حاليًا تقييم برنامج القيادة من أجل العدالة وخضع لبحث كبير حول القيادة التكيفية و[العلوم المعقدة ونظرية تغيير الأنظمة.
وتكمن الرؤية الجوهرية للمنظمة في أن الأشخاص تتغير وأن كل جهود إصلاح التعليم يجب أن تضع في الاعتبار تطور الأشخاص من أجل الوصول إلى النجاح. وفي تحليل مشروع العدالة القومي، فإن معظم الجهود تعتمد على الإصلاحات الفنية أو التفويضات التنازلية التي لا تطور من قدرة الأشخاص لتحقيق التغيرات المنشودة فيما يخص الطلاب الضعفاء. لذلك يجب تطوير قدرة الأشخاص في كلا الجانبين فيما يخص المهارة الفنية (التعليمات، التخطيط) والعلاقات الإنسانية، حيث إن التعاون والتواصل والعلاقات هي محور كل جهد مثمر وناجح. وعلى الرغم من ذلك، فإن هذه الحقائق منسية في أنظمة المدارس البيرقراطية العليا.
كما لم تعد المنظمة مقصورة على منطقة الخليج أو المدارس فقد غيرت اسمها عام 2010. وكما هو الحال في مشروع العدالة القومي، فقد أطلقوا رسميًا جهودًا لتغيير الحوار الوطني حول تحقيق العدالة في التعليم وبدأوا العمل بمبادراتٍ على مستوى المجتمع للحد من التفاوتات الناتجة عن سياسة التفرقة العنصرية.
المراجع.
National Equity Project web site
تنمية السوق هي إستراتيجية تستهدف العملاء غير المقبلين على الشراء في قطاعات السوق المستهدفة حاليًا. وتستهدف أيضًا العملاء الجدد في القطاعات الجديدة. (Winer)
تستلزم إستراتيجية تنمية السوق توسيع السوق المرتقب من خلال مستخدمين جدد أو استخدامات جديدة. ويمكن تعريف المستخدمين الجدد على أنهم: قطاعات جغرافية جديدة، أو قطاعات سكانية جديدة، أو قطاعات مؤسسية جديدة، أو قطاعات سيكوغرافية جديدة. وهناك طريقة أخرى لزيادة المبيعات من خلال طرح استخدامات جديدة للمنتج.
ويجب على مدير التسويق التفكير في الأسئلة التالية قبل تنفيذ إستراتيجية تنمية السوق: هل هي مربحة؟ هل ستتطلب تقديم منتجات جديدة أو معدلة؟ هل تم إجراء الأبحاث حول العميل ومنفذ التوزيع وفهمهما بالشكل الكافي؟
يستخدم مدير التسويق هذه المجموعات الأربعة للتركيز بشكل أكبر على قرار القطاع السوقي: العملاء الحاليين، وعملاء المنافسين، والعملاء غير المقبلين على الشراء في القطاعات الحالية، والقطاعات الجديدة.
لقد كانالمجلس القومي لمعايير المهارات عبارة عن تحالف لقادة المجتمع المحلي والعمل التجاري والمهني والتعليمي والحقوق الأهلية. حيث كلف ببناء نظام تطوعي قومي لمعايير المهارات والتقييم والاعتماد لتحسين 
قدرة القوى العاملة بالولايات المتحدة على المنافسة بفعالية في الاقتصاد العالمي.
التاريخ.
أجرى المجلس القومي لمعايير المهارات بحثًا حول وضع متطلبات المهارة وتقييمات المهارة وعمليات الاعتماد. كما طور بروتوكولات البحث للتصديق على مهارات صناعة ما بالكامل، وتطوير معايير الجودة لجميع عناصر هذا النظام، وتطوير التصميمات لتطبيق إستراتيجية التحسين المستمر.
وفي عام 2001، طرح مجلس معايير مهارات التصنيع (MSSC) "مخطط لتميز القوى العاملة" وهو أول معايير المهارات للدولة وتم تطويرها بصيغة ولغة شائعة لجميع قطاعات التصنيع. كما تمثل معايير المهارات أفضل ممارسات للعمل عالي الأداء وحددت المهارات والمعرفة المطلوبة لضمان قوى عاملة ماهرة للصناعات المتنقلة. 
كما تتضمن هذه المعايير التصديق القومي على مهام وظائف معينة في مواقع عمل أفضل الممارسات، ويتم ذلك عندما تكتمل الوظيفة بنجاح. كما حددت مستوى المعرفة والمهارات الفنية المطلوبة للوظيفة. وهناك ثلاثة مستويات متميزة لمعايير المهارة: الجوهر والتركيز والتخصص.
وفي عام 2003، أصبح الكيان الفيدرالي لمجلس معايير المهارات القومي معهد المجلس القومي لمعايير المهارات وقد كان هذا أساس العضوية لاستمرار البحث والتطوير المتعلقين بتطوير واستخدام متطلبات مهارات الصناعة وتقييم مهارات التعلم والاختيار والاعتماد.
تصنيف القوى العاملة.
صنف المجلس القومي لمعايير المهارات جميع القوى العاملة بالولايات المتحدة إلى 15 قطاعًا صناعيًا. وتتضمن هذه القطاعات:
قانون معايير المهارات القومية لعام 1994.
أسس قانون معايير المهارات القومية لعام 1994 «مجلسًا قوميًا لمعايير المهارات ليكون دافعًا لتحفيز تطوير وتبني النظام القومي التطوعي لمعايير المهارة والتقييم وشهادة تحصيل معايير المهارة:»
كما تم طرح 15.000.000 دولار للسنة المالية 1994 لهذا القانون.
يُستخدَم مصطلح "قطاع السوق" في الاقتصاد والتمويل لوصف مجموعة من الشركات التجارية التي تقوم بشراء وبيع بضائع وخدمات متماثلة وتنافس بعضها البعض منافسةً مباشرةً. ويقسم المحللون سوق الأسهم المالية ذاته إلى قطاعات سوقية حتى يتسنى تسجيل أسهم الشركات التي بينها منافسة مباشرة بجانب بعضها البعض.
ويشير مصطلح قطاع السوق في سوق السندات إلى تقسيم السوق حسب نوع جهات الإصدار، مثل الحكومة أو الدولة أو الشركة أو المرفق.
ويُستخدَم المصطلح أيضًا في مجال التسويق ليوضح أقسام السوق الكلي التي يمكن استهدافها في حملات الدعاية. والأصح أن يُسمَى في هذا السياق باسم تجزئة السوق.
تنقسم الأسواق غالبًا إلى قطاعاتٍ باستخدام معيار التصنيف الصناعي العالمي (GI8—CS).
تشير شفافية الشبكة في أعم معانيها إلى قدرة البروتوكول على نقل البيانات عبر الشبكة بطريقة شفافة (محجوبة) بالنسبة لمن يقوم باسخدام تطبيقات تستخدم البروتوكول.
وغالبًا ما يُطبق هذا المصطلح في سياق نظام النافذة إكس حيث يمكن نقل البيانات التصويرية عبر الشبكة ودمجها بسلاسة مع التطبيقات التي يتم تشغيلها وعرضها محليًا.
قواعد البيانات.
في نظام قاعدة البيانات المركزية فإن المصدر الوحيد المتاح الذي يحتاج لحمايته من المستخدم هو البيانات (أي نظام التخزين). أما في نظام إدارة قاعدة البيانات الموزعة يجب توفر مصدر ثانٍ لإدارته بنفس الطريقة: وهو الشبكة. ويفضل أن يبقى المستخدم محميًا من التفاصيل التشغيلية للشبكة. وحينها لن يكون ثمة فرق بين تطبيقات قاعدة البيانات التي يمكن أن تعمل على قاعدة البيانات المركزية وتلك التي قد تعمل على القاعدة الموزعة. ويشار إلى ذلك النوع من الشفافية باسم شفافية الشبكة أو شفافية التوزيع. ومن منظور نظام إدارة قاعدة البيانات (DBMS)، تتطلب شفافية التوزيع ألا يضطر المستخدمون إلى تحديد أماكن وضع البيانات.
وقد قسم البعض شفافية التوزيع إلى شفافية الموقع وشفافية التسمية.
وتتسم شفافية الموقع في الأوامر التي تستخدم لتنفيذ مهمةٍ ما بالاستقلال عن أماكن البيانات، وعن النظام الذي تنفذ عليه العملية.
أما شفافية التسمية فتعني أن يتم توفير اسم فريد لكل شيء على قاعدة البيانات.
جدران الحماية.
يمكن تعريف الشفافية في مجال تكنولوجيا جدار الحماية إما على مستوى (بروتوكول الإنترنت أو طبقة الإنترنت) الشبكية أو على مستوى طبقة التطبيق.
وتعني الشفافية على مستوى طبقة بروتوكولات الإنترنت أن يقوم العميل باستهداف عنوان بروتوكول الإنترنت على الخادم. وإذا لم يكن الاتصال شفافًا، يقوم العميل باستهداف مضيف وسيط (عنوان)، قد يكون وكيلاً أو خادم تخزين مؤقت. كما يمكن أيضًا تعريف شفافية طبقة بروتوكول الإنترنت من وجهة نظر الخادم. وإذا كان الاتصال شفافًا حينها، يمكن للخادم أن يرى بروتوكول الإنترنت الحقيقي الخاص بالعميل. أما إذا لم يكن شفافًا فحينها يرى العميل بروتوكول الإنترنت الخاص بالمضيف الوسيط.
وتعني الشفافية على مستوى طبقة التطبيق أن يقوم التطبيق العميل باستخدام البروتوكول بطريقة مختلفة. وكمثالٍ على الطلب الشفاف لبروتوكول نقل النص الفائق (HTTP) للخادم:
GET / HTTP/1.1
المضيف: example.org
الاتصال: استمرار النشاط
وكمثالٍ على الطلب غير الشفاف لبروتوكول نقل النص الفائق للوكيل (مخزن):
GET http://foo.bar/ HTTP/1.1
اتصال الوكيل: استمرار النشاط
تكون شفافية طبقة التطبيق متماثلة عند استخدام طريقة العمل ذاتها على كلا الجانبين. ولا تتماثل الشفافية عندما يحول جدار الحماية (غالبًا ما يكون الوكيل) الطلبات من نوع الخادم إلى نوع الوكيل أو العكس.
ولا تعني الشفافية على مستوى طبقة بروتوكول الإنترنت شفافية طبقة التطبيقات بشكل تلقائي.
يشير إطار التخطيط للاتصالات التسويقية إلى النموذج المستخدم لوضع خطة اتصالات متكاملة للتسويق. وقد وضع كريس فيل هذا النموذج، وهو كبير باحثي معهد التسويق المعتمد، ويهدف إطار التخطيط للاتصالات التسويقية إلى سد القصور الذي قد يصيب إطارات العمل الأخرى.
يُعد التسويق الشخصي (الذي يسمى أيضًا التخصيص ويطلق عليه أحيانًا التسويق التفاعلي) شكلاً صارمًا من نظام التمييز بين المنتجات. بينما يحاول نظام التمييز بين المنتجات التمييز بين منتج ونظيره المنافس له، يحاول التخصيص تقديم عرض منتج فريد لكل عميل.
التسويق عبر الإنترنت.
كان التسويق الشخصي عمليًا أكثر داخل الإعلام التفاعلي مثل الإنترنت. يستطيع موقع الويب تتبع اهتمامات العميل وتقديم اقتراحات للمستقبل. وتساعد العديد من المواقع العملاء على اتخاذ قراراتهم من خلال تنظيم المعلومات وتحديد الأولويات بناءً على ميول الفرد. في بعض الحالات، يمكن تخصيص المنتج ذاته باستخدام نظام التكوين.
استغلت الحركة التجارية أثناء إنشاء ويب 1.0 تقنيات قاعدة البيانات لاستهداف المنتجات والإعلانات لمستخدمين محددين من خلال تزويدها بسماتٍ مميزة ومحددة. وساندت بعض التقنيات هذا المفهوم مثل برودفيجن وإيه تي جي و بي أي إيه. ويعتبر موقع أمازون مثالاً تقليديًا لشركة تنفذ "التسويق التفاعلي" عن طريق تقديم عروض مستهدفة ومنتجات ذات صلة للمستخدمين. والتخصيص هو المصطلح الذي تم اتباعه فيما بعد كطريقة لوصف هذا التطور في التسويق عبر الإنترنت. وكان درو بارتكيوس وبيل زيوسكي من أكبر المؤيدين الصناعيين لفوائد وإمكانية تنفيذ التسويق التفاعلي وبعد ذلك التخصيص. كما كان الطبيب بيهونج تشين التقني الذي أسس شركة البرمجيات برودفيجن، والتي سمحت لشركات كبيرة بتخصيص مبادرات أعمالها الإلكترونية للتفاعل مع التسويق التفاعلي.
أنواع التسويق الأخرى.
في الفترة الأخيرة، أصبح التسويق الشخصي عمليًا مع تجار التجزئة للطوب والمونة. تطلب حجم السوق، بحجم أكبر من الإنترنت، نهجًا تكنولوجيًا مختلفًا متوافرًا حاليًا ويتم استخدامه. يقوم بعض تجار التجزئة بجذب العملاء للمتاجر الحقيقية والمادية من خلال عرض سلع بأسعار منخفضة يتم اختيارها تلقائيا لتجذب الأفراد المستفيدة من السلع. تحدث التفاعلية من خلال استرداد قيمة العرض التي يتم تسجيلها عبر نظم منفذ البيع، والتي يمكنها بعد ذلك تحديث كل نموذج من نماذج المتسوقين الفرديين. وقد يكون التخصيص أكثر دقة عندما يعتمد فقط على سجلات الشراء الفردية بسبب الطبيعة المبسطة والمتكررة لشراء تجار التجزئة للطوب والمونة، على سبيل المثال متاجر البقالة الكبرى.
تحدث دون بيبرز ومارثا روجرز في كتابهم، "المستقبل التفاعلي" (The One to One Future)، عن إدارة العملاء بدلاً من المنتجات، والتمييز بين العملاء وليس فقط المنتجات، وقياس نصيب العميل وليس نصيب السوق، وتطوير اقتصاديات النطاق بدلاً من اقتصاديات السعة. كما وصفا أيضًا التسويق الشخصي بأنه عملية ذات أربع مراحل: تحديد العملاء المحتملين؛ وتحديد احتياجاتهم وقيمتهم الأبدية بالنسبة للشركة؛ والتفاعل مع العملاء للتعرف عليهم؛ وتخصيص المنتجات والخدمات والاتصالات مع العملاء الفرديين.
استخدم بعض المعلقين (من ضمنهم بيبرز وروجرز) مصطلح "التسويق التفاعلي" والذي فمهمه البعض خطأً. نادرًا ما يكون هناك شخصًا واحدًا فقط بإحدى جوانب العملية التجارية. حيث تتضمن عمليات اتخاذ المشتري للقرار عدة أشخاص، كما تفعل جهود المسوقين. ومع ذلك، فإن التشبيه الأمثل يشير إلى هدف مصدر الرسالة الوحيدة (المتجر) "إلى" المستلم الوحيد (الأسرة) ويمكن استخدام متجر "(بوب أند مام)" كتشبيه تكنولوجي على أساس اسم أول 10 ملايين عميل.
الإستراتيجيات.
يشير التسويق التفاعلي إلى إستراتيجيات التسويق المُطبقة مباشرةً على مستهلك محدد. تسمح المعرفة بمفضلات المستهلك تقديم اقتراحات لمنتجات محددة لكل مستهلك وترويجها له بطريقة محددة. يعتمد التسويق التفاعلي على أربع خطوات أساسية للوصول إلى أهدافه: التحديد والتمييز والتفاعل والتخصيص.
التحديد: في هذه المرحلة، يُعد الاهتمام الأكبر هو معرفة عملاء الشركة، وجمع بيانات يمكن الاعتماد عليها حول تفضيلاتهم وكيفية تلبية احتياجاتهم على أكمل وجه.
التمييز: هو التفريق بين العملاء وفقًا لقيم المرحلة العمرية لشركتهم، والتمييز بينهم من خلال تحديد أولوياتهم وفقًا لاحتياجاتهم وتقسيمهم إلى مجموعات أكثر التزامًا.
التفاعل: في هذه المرحلة, هناك حاجة إلى معرفة قناة الاتصال والوسائل التي تتيح أفضل تواصل مع العميل. ومن الضروري جذب انتباه العميل بالتواصل معه بطرق تعرف بأنها هي التي يستمتع بها العميل.
التخصيص: هناك حاجة لتخصيص المنتج أو الخدمة للمستهلك بشكلٍ فردي. ويجب تنفيذ المعرفة التي تمتلكها الشركة عن العميل بشكل عملي ومراعاة المعلومات التي تحتفظ بها حتى توفر للعميل ما يريده بدقة.
وفيما يلي أمثلة للشركات التي استخدمت هذه التقنيات لإقناع عملائها:
نظام دعم قرار التسويق (يختصر أحيانًا إلى إم كيه دي إس إس (MKDSS) هو نظام دعم قرار يستخدم في مجال التسويق. ويتكون هذا النظام من تقنية المعلومات، وبيانات التسويق، ونماذج للمؤهلات المطلوبة التي تُمكنه من تزويد مستخدميه بالنتائج المتوقعة بناءً على تلك المكونات وبما يتوافق مع إستراتيجيات التسويق والتصورات المختلفة، وبهذه الطريقة يجاوب النظام على أسئلة «ماذا يحدث لو؟».
ويستخدم بائعو البرمجيات نظام دعم قرار التسويق ليدعمهم في إستراتيجيات التخطيط الخاصة بتسويق منتجاتهم. ويساعد هذا النظام في التعرف على مستويات تسعيرٍ مربحة، وتحديد نفقات الإعلانات، وأيضًا تحديد نسخة إعلانية لمنتجات الشركة. وكل هذا يساعد الشركات في تحديد المزيج التسويقي لبرمجة المنتج.
ماركيتينج ويك هي مجلة تهتم بمجال التسويق في المملكة المتحدة. ويقع مقرها في لندن.
وهي أيضًا مجلة مملوكة بالكامل لشركة سنتور ميديا، وهي شركة عامة محدودة مدْرجة على قائمة سوق لندن للأوراق المالية (LSE). وتضم الإدارة العليا مديرة الطباعة والنشر سارة جليكريست ورئيسة التحرير روث مورتيمر. ويبلغ معدل توزيع المجلة حوالي 40.000 نسخة، يذهب عدد 30.000 منها إلى القراء المعنيين بمجال التسويق. وقد بلغت أرقام التوزيع الأولية 36.619 في عام 2009 وذلك حسب ما أورده "مكتب مراجعة وفحص توزيع الصحف" (ABC) في المملكة المتحدة.
وقد تم تدشين المجلة في شهر مارس من عام 1978، حيث أسسها كل من مايكل تشامبرلين، وهو محرر سابق لمجلة الدعاية والإعلان "كامباين"، وأنتوني ناريس، وهو مقاول أسس شركة ماركتينج ويك كوميونيكاشينز المحدودة قبل فترة وجيزة من إطلاق المجلة. بعد ذلك أطلقت هذه الشركة دورية كرياتيف رفيو وفيما بعد تم إدراجها في شركة سنتور للاتصالات، وهي شركة وسيطة تحت إدارة كل من غراهام شيرن وجوسلين ستيفنز (عام 1982). ثم أصبح أنتوني ناريس المدير الإداري للمؤسسة الجديدة، وبقى في هذا المنصب حتى وفاته المبكرة عام 1996، في حين ترك تشامبرلين شركة سنتور في عام 1988 متجهًا لمجال الاستشارات. وحاليًا يتولى منصب رئيس مجلس إدارة مجموعة بي إم جي.
وعلى الرغم من تاريخها الطويل، فقد مرَّ على مجلة "ماركيتينج ويك" ستة رؤساء تحرير فقط. كان أولهم تشامبرلين، وخلفه ستيفن فوستر (في الفترة من 1980 إلى 1983)، ثم هوارد شارمان (في الفترة من 1983 إلى 1988)، يليه ستيوارت سميث (في الفترة من 1988 إلى 2008)، ثم مارك تشوايك (في الفترة من 2009 إلى 2012)، وبدءًا من عام 2012 تولت روث مورتيمر هذا المنصب.
وتُعد ماركيتينج ويك لايف أكبر حدث تسويقي في المملكة المتحدة بأسرها ويقام سنويًا في مركز مؤتمرات أولمبيا في العاصمة البريطانية لندن.
كما تصدر شركة "سنتور ميديا" مجلتي "ديزاين ويك" و"كرياتيف رفيو".
وتتضمن الإصدارات المنافسة مجلتي "ماركيتينج" و"كامباين".
الرواية الاجتماعية الإسبانية أو رواية الخمسينات أو الواقعية الاجتماعية في إسبانيا هي نوع أدبي ظهر في إسبانيا في الفترة ما بين أعوام 1955 و1962. تتميز بالموضوعية والنقد الاجتماعي أو الالتزام الأيديولوجي، والذي يهدف إلى الدفاع عن فكرة سياسية مجتمعية معينة. فهناك إتجاهان رئيسان يبرهنان على مقاربتهما للموضوعية والواقعية النقدية، وهما على الترتيب الرواية الفرنسية الجديدة والواقعية الإيطالية الجديدة. وتشير الموضوعية إلى الحياد المطلق من جانب الراوي، الذي يتمثل في صورة "كاميرا" تصور الأحداث فقط دون أدنى تدخل منه. فتنطلق شخوص العمل معبرة عن نفسها بحرية مطلقة، ويُغفل وجود "الراوية" مفسحًا الطريق للحقيقة لتبرز بصورتها الواقعية. وبالمثل تبرز الشخصيات النمطية التي تمثل فئة اجتماعية محددة أو مجموعة من الأشخاص. بمعنى آخر لا تحتمل سمات فردية. وفي المقابل، تكون الحبكة بسيطة للغاية، فيما يخدم النقد الاجتماعي اقتصاديات البؤس في المجتمع الإسباني. يبحث ذلك المنحى عن الحقيقة ويسعى إلى استنفار الوعي الإسباني. وترتكز موضوعاته على إبراز مشكلات اجتماعية محددة مثل استعباد العامل الأجير والبؤس ومعاناة الطلاب والحياة اليائسة لأصحاب المعاشات، على سبيل المثال. بالإضافة إلى تقديم شهادة توثيقية لمواقف الافتقار للعدالة الاجتماعية في إسبانيا فيما بعد الحرب الأهلية.
السوق العام هو مصطلح تجاري عام يصف أكبر تجمع لمستهلكي منتج صناعي محدد. ويأتي في الطرف المقابل مصطلح السوق المتخصصة.
عام.
يعتبر السوق العام هو مجموعة المستهلكين الذين يشغلون الكتلة الساحقة من المنحنى الجرسي للمنتجات المنزلية المعروفة؛ بمعنى أنه يمكن الإشارة إليهم باعتبارهم «المتوسط». ومع ذلك فإن تلك المجموعة تحتوي على تشكيلة متنوعة من الناس، وقد تختلف رغباتهم حيال منتج محدد اختلافًا جذريًا. غالبًا ما تكون المنافسة لإمداد السوق الكبير شرسة، ولكن الدخول فيها أمر سهل نسبيًا وذلك لوجود رحبة متاحة لكتلةٍ كبيرة من المستهلكين.
ويعد استغلال التسويق الشامل للسوق العام أمرًا غير عمليٍ بالرغم من تشابههما؛ وذلك بسبب العدد المهول للمستهلكين وكم الاحتياجات الذي لا يحصى. وقد يكون من الصعب استهداف كل العملاء في السوق العام؛ لذا يجب على المسوقين تقسيم السوق إلى مجموعاتٍ أصغر تبعًا لتشابه رغباتهم.
تاميو أوكي (大木民夫 "أوكي تاميو", الكتابة الحقيقية لاسمه:大木多美男)؛؛ (2 يناير 1928 - 14 ديسمبر 2017)؛ ممثل ومؤدي أصوات ياباني.
قانون ماساتشوستس للإصلاح التعليمي لعام 1993 هو تشريع تم إصداره في ماساتشوستس يقضي بتنفيذ العديد من الإصلاحات التربوية على مدى سبع سنوات. وتضمنت الإصلاحات بدء المدارس المستقلة والاختبار الموحد أو MCAS. ويقوم ذلك القانون على أساس التعليم القائم على النتائج.
السُوَيْطَاء أو الفطر السويطي هي جنس من الفطريات تتبع فصيلة السويطية من رتبة السويطيات
السويطية هي فصيلة من الفطريات تتبع رتبة السويطيات من ال السويطيانية . 
 
الأجناس.
 
نظرية السوق-العام هي نظرية تسويقية يمكن تطبيقها على عالم الموضة. وتنص تلك النظرية على أن الموضة تنتشر في مجموعات مرجعية الأقران المختلفة، وتتميز كل مجموعة بزعماء الموضة والأزياء الخاصين بها. وفي مقابل الأثر الانتشاري للإبداع في عالم الموضة، تنص تلك النظرية على أن الموضة ترتقي عبر مختلف الفئات الاجتماعية بشكلٍ عكسي من الطبقات العليا إلى الطبقات الدنيا. فلا يلزم أن يأتي الإبداع في عالم الموضة من الطبقة العليا بل من الممكن في حقيقة الأمر أن يأتي من الطبقة الدنيا. It is also, thus, known as the trickle-across theory.
السويطيات هي رتبة من الفطريات تتبع الطائفة السويطيانية من شعبة السويطينية . 
الوجاهة الجماهيرية هي مصطلح تسويقي يعني هبوط امتداد العلامة التجارية. فهذا المصطلح عبارة عن كلمة مزدوجة مكونة من كلمتين هما "الجمهور" و"الوجاهة" وتم وصفهما على أنها "الوجاهة من أجل الجماهير."
قام كل من مايكل سيلفرستاين ونيل فيسك بتعميم المصطلح في كتابيهما "رفع الإنتاج" (Trading Up)، وفي مقال بمجلة هارفرد لإدارة الأعمال تحت عنوان "الرفاهية من أجل الجماهير" Luxury for the Masses". وتُعرَّف منتجات الوجاهة الجماهيرية بوصفها "متميزة ولكن سهلة المنال" كما يوجد فرضيتان رئيسيتان: (1) تعتبر تلك المنتجات فاخرة أو متميزة (2) وتتمتع تلك المنتجات أيضًا بـحدود تسعيرية تعمل على سد الفجوة بين السوق المتوسط والسوق فائق التميز.
أورد سيلفرستاين وفيسك عدة أمثلة:
السويطيانية هي طائفة من الفطريات تتبع شعبة السويطينية. 
درجة ماجستير في الكيمياء (أو ما يعرف باسم MChem هي شهادة ماجستير متخصصة تعتمد على مناهج دراسية في مجال الكيمياء.
المملكة المتحدة.
في المملكة المتحدة، تعتبر درجة الماجستير منحة ما قبل التخرج متاحة عقب الانتهاء من الدراسة لمدة أربع سنواتٍ في الجامعة. وتُصنف بوصفها مؤهل من المستوى السابع في إطار المؤهلات الوطنية.
أما في أسكتلندا، يستغرق الحصول على درجة الماجستير خمس سنوات.
الشكل.
من حيث بنية البرنامج الدراسي، يتشابه المحتوى الدراسي لبرنامج الماجستير في الكيمياء مع المحتوى الذي غالبًا ما يتم تدريسه في برامج الشهادات الأخرى؛ أي أنه يحتوي على محاضرات، وأعمال مختبرية، ومقررات دراسية واختبارات ويكون ذلك بشكلٍ سنوي. وغالبًا أيضًا ما يتم تنفيذ مشروع أساسي أو أكثر في السنة الرابعة، والذي قد يحتوي كذلك على عناصر بحثية. وفي نهاية السنة الدراسية الثانية أو الثالثة، غالبًا ما ينبغي على الطالب الوصول إلى حدٍ أدنى من الأداء الدراسي في الاختبارات حتى يُسمح له بالانتقال إلى السنة النهائية. وتمنح النتائج النهائية بحسب مقياس التصنيف البريطاني للدرجات الجامعية النموذجي.
المسمى.
يستخدم الشكل الصحيح لبرنامج "الماجستير" الجامعي الذي يمتد من 4 إلى 5 سنوات في مناهج الدراسات العليا فقط.
الفسيولوجيا الرياضية هي أحد العلوم متداخلة التخصصات. وتقوم بشكل أساسي بدراسة الطرق التي يمكن بها استخدام الرياضيات في تفسير أسئلة الفسيولوجيا. وفي المقابل، تصف الفسيولوجيا الرياضية أيضًا كيف يمكن أن ينتج عن الأسئلة الفسيولوجية مشكلات رياضية جديدة. وعمومًا، ينقسم هذا المجال إلى تطبيقين فيسيولوجيين: فيسيولوجيا الخلية – والتي تشمل المعالجات الرياضية لـ التفاعلات الكيميائية الحيوية والتدفق الأيوني ونظام الوظيفة - وفيسيولوجيا الأنظمة - والتي تشمل تخطيط كهربية القلب والجهازالدوري والهضم.
السويطينية أو الفطريات السويطية هي شعبة من الفطريات تتبع تحت مملكة الفطريات الأصيصية اللاهوائية تتواجد في الجهاز الهضمي للحيوانات العاشبة.
الاكتشاف.
وصفت شعبة السويطينية أو الفطريات السويطية لأول مرة من قبل Orpin في عام 1975 بناء على الخلايا المتحركة الموجودة في كروش الأغنام. على الرغم من أنه كان يعتقد في البداية أن هذه الخلايا من السوطيات. ومنذ ذلك الحين تبين أنهم فطريات متعلقة بالفطريات الأصيصية الأساسية. وقبل ذلك، كان يعتقد أن ميكروبات الكرش تتكون فقط من البكتيريا والطفيليات. منذ اكتشافها، تم عزلها من الجهاز الهضمي لأكثر من 50 من الحيوانات العاشبة بما في ذلك الحيوانات المجترة والثدييات غير المجترة والزواحف العاشبة.
مراجع.
 
 فن رن هي لعبة سباق على أجهزة الأيفون والاندرويد تتميز اللعبة بطابع سهل التصميم, ففي Fun Run هناك 4 متسابقين تتسابق معهم لكي تربح بالسباق وهنالك مكافآت للفائز الأول وهي 12 نقطة والفائز بالمركز الثاني 6 نقاط بينما يحصل الثالث على ثلاثة نقاط والاخير يحصل على نقطة واحدة. 
يمكنك في Fun Run تجميع النقاط لكي تشتري بها من سوق اللعبة .
يُشير مصطلح اختبار القبول في الجامعة أو امتحان القبول في الجامعة إلى بعض المؤهلات التعليمية في العديد من الدول. وترتبط هذه الاختبارات عادةً بانتقال الطالب من مرحلة التعليم الثانوي إلى مرحلة التعليم العالي. للمزيد من التفاصيل، انظر «القبول في الجامعة».
يختلف معنى اختبار القبول في الجامعة باختلاف الدولة:
سويطاء جبهية هي نوع من الفطريات تتبع جنس السويطاء من الفصيلة السويطية . 
 
سويطاء هورليانية هي نوع من الفطريات تتبع جنس السويطاء من الفصيلة السويطية
سويطاء جويونية هي نوع من الفطريات تتبع جنس السويطاء من الفصيلة السويطية
سويطاء نفيسة هي نوع من الفطريات تتبع جنس السويطاء من الفصيلة السويطية
سويطاء متغيرة هي نوع من الفطريات تتبع جنس السويطاء من الفصيلة السويطية
حاشد عبد الله حسين الأحمر سياسي يمني ، أستقال من منصبه كنائب "وزير الشباب والرياضة" خلال ثورة الشباب اليمنية.
المهمة المستحيلة 2 هو فيلم حركة تم إنتاجه في أستراليا والولايات المتحدة الأمريكية سنة 2000 . وهذا الفيلم من بطولة توم كروز ودوجراي سكوت.
قصة الفيلم.
يتم إرسال العميل السري إيثان هانت في مهمة جديدة للعثور على عينات من فيروس جيني خطير  لتدميرها قبل أن تتسبب في تدمير حياة ملايين البشر. لكن مهمة إيثان تتحول إلى مهمة مستحيلة عندما يكتشف إنه ليس الشخص الوحيد الذي يسعى للعثور على مصل الفيروس ، حيث يدخل في صراع مع عصابة إرهابية تحت قيادة عميل سابق.
يكتشف إيثان إن زعيم العصابة نجح بالفعل في الحصول على علاج المرض الخطير ويحاول الحصول على عينات المرض ليبدأ في تنفيذ خطته بنشر المرض في جميع أنحاء العالم.
يستعين إيثان باللصة المحترفة (نياه) لمساعدته في استرجاع المصل والفيروس، إلا أنه سرعان ما يقع في حبها، يسعى إيثان لإنقاذ حبيبته من موتٍ محتم بعد أن تصاب بالفيروس؛ في الوقت الذي يتوجب عليه إفشال مخطط آمبروز.
الميزانية والإيرادات.
بلغت تكلفة إنتاج الفيلم حوالي 125 مليون دولار بينما حقق أرباحا تقدر بـ 546,388,105 دولار.
الدكتور محمد صالح أحمد الهلالي سفير اليمن إلى روسيا .
فيران ماتيتش (الصربية اللاتينية Veran Matić) رئيس التحرير المكلف لمحطة إذاعة وقناة التلفزيون البلغرادية الرائدة راديو ب92 (تلفزيون )، والتي تشمل على محطة اذاعية، قناة تلفزيونية، خدمات على صفحة شبكة المعلوماتية، النشاطات الثقافية والتحريرية، والمركز الثقافي ريكس (REX).
ولد في العام 1962 في شاباتس، صربيا، درس الادب العالمي في كلية اللغات في جامعة بلغراد.
لمدة عشر سنوات، شغل منصب رئيس رابطة الاعلام الإلكتروني المستقل (ANEM) والتي تضم حاليا حوالي ثمانين محطة اذاعية وتلفزيونية محلية مستقلة في جميع انحاء البلاد.
السيرة المهنية.
فيران ماتيتش يمارس العمل الصحفي في وسائل الاعلام الشبابية والبديلة في بلغراد، زاغرب، وليوبيانا منذ العام 1984. بدء حياته المهنية في إذاعة الشباب - برنامج نبض القلب - والذي تم اذاعته في إذاعة ستوديو بي، وكمراسل لإذاعة 101 في كرواتيا، والتي كانت من أهم المحطات الاذاعية في يوغسلافيا السابقة، وكذلك إذاعة الطلاب في سلوفينيا والدورية الاسبوعية الشباب، والتي كانت الأكثر انتشارا في أوروبا الشرقية آنذاك. في ايار 1989 اسس إذاعة ب92 - المحطة الاذاعية المستقلة الاولى في صربيا – وتولى تحريرها وإدارة المقابلات اليومية التي دارت مع المنشقين البارزين، نشطاء حقوق الإنسان، وضحايا الاضطهاد في ارجاء البلاد والعالم. حيث كان ذلك البرنامج القوة الدافعة لاعمال الاحتجاج والأحداث الأخرى المختلفة. كما حرر وقدم برنامج المدينة الفاضلة الذي تناول كشف كل الممنوعات التي كانت في الماضي القريب والبعيد في يوغسلافيا.
باعتباره رئيس إذاعة ب92، فقد بنى ثقة متبادلة مع شركات أخرى مستقلة، مثل الجريدة اليومية النضال (بوربا)، واليوم (داناس)، ن تي في ستوديو ب، والمجلة الاسبوعية الزمان (فريما). وبعد ذلك اسس شبكة من المحطات الاذاعية والتلفزيونية المستقلة، ليؤسس في نهاية المطاف فكرة التقارب بين محطات الإذاعة والتلفزيون وشبكات المعلوماتية لدوائر الاعلام.
لقد تم حظر عمل المحطة أربع مرات، لكنها تمكنت من مواصلة بثها إلى تلك اللحظة التي اتخذ قرار السيطرة والاستيلاء عليها بشكل غير قانوني من قبل مجموعة مرتبطة ارتباطا وثيقا مع الأجهزة الحاكمة في نيسان من العام 1999. ففي 24 من شهر اذار 1999، وقبل ساعات قليلة من بدء قصف حلف الناتو، تم حظر الإذاعة مرة أخرى والقي القبض على السيد ماتيتش واعتقاله لفترة قصيرة. ولكن على الرغم من الحظر، واصلت محطة بث برامجها عبر شبكة المعلوماتية حتى لحظة الاستيلاء عليها.
يعود الفضل اليه في إنشاء إذاعة ب92 والمراكز العديدة بجانبها مثل:
في خلال العام 2000، انشئ وادار، بكل تأكييد، واحد من أكبر مشاريع الربط الشبكي في المنطقة – وذلك بهدف العمل على عدم حظر بث ب92. وبفضل مساعدة شركائه في رومانيا والبوسنة والهرسك، اسس ماتيتش شبكة غطت معظم أجزاء صربيا، لتقدم كل ما بوسعها لضمان تقديم الاخبار بصورة موضوعية للمواطنين وخاصة عن الزحف الجماهيري ضد النظام في بلغراد، حيث ساهمت تلك الشبكة في التغير الهادئ للحكومة. وبهذا الطريقة، فقد ولد تلفزيون ب92 ، وبث أول برامجه عبر البث الفضائي والشبكة الإقليمية، وبثه الأول في بلغراد نفسها في 5 تشرين الأول من العام 2000.
بعد التغييرات الديمقراطية، واصلت إذاعة وتلفزيون ب92 تطويرها كصحافة مهنية مستقلة.
ان المسؤولية الاجتماعية كانت دائما في صميم عمل الـب92، وعليه فقد قام فيران ماتيتش بتطوير الـب92 كدار اعلام ذات مسؤولية اجتماعية وبدء بسلسلة من الإجراءات الاجتماعية والإنسانية على نطاق واسع ومهم، ومنها ما يلي:
معركة من أجل مستشفيات الولادة، الحملة التي سعت إلى تجهيز جميع المعدات لجميع مستشفيات الولادة 52 بالكامل في صربيا. حيث تم جمع أكثر من مليون يورو ونصف.
معركة قسم الطوارئ، جمع الأموال اللازمة لتوفير المعدات الناقصة، بقيمة نصف مليون يورو.
ان حملة ومعركة من أجل الأطفال نالت العديد من المديح الدولي من قبل عالم الدعاية والأنشطة الإنسانية (كريستا نيويورك؛ الجائزة الأوروبية الفضية لمهرجان للإبداع؛ الجائزة الكبرى للرعاية التي يمنحها البرلمان الأوروبي؛ مهرجان كان للابداع؛ الدرهم الفضي 2 في بورتوروز، البرونزية في المهرجان الدولي للإعلان في موسكو، هامرز الفضية 2 في لاتيفيا...)
حول الطريقة التي أسس وقاد بها الب92 فقد اصدر كتبا بعنوان:
ان دار وسائل الاعلام الـب92 وصندوق الـب92 تشكل مبادرة اعلامية اجتماعية وإنسانية مسؤولة. انها مشروع إعلامي يمكن وسائل الإعلام من التدخل بصورة مباشرة في المحيط الاجتماعي العام عن طريق التقارير والتحقيقات التي تنشر حول مشاكل المجتمع.
الجوائز.
فيران ماتيتش حاصل على عدد من الجوائز الدولية القيمة لإنجازاته خلال العشرين سنة الماضية، ومن اهمها التالي:
مرسوم منح وسام جوقة الشرف 
ان قائمة الجوائز التي حلت عليه الـب92، كدار اعلام، متوفرة على الرابط.
الإصدارات.
[بلغراد: دار الإصدار الخاص لـب92، 2000]
الإنجازات الاخرى.
من بين المؤتمرات التي حظرها فيران ماتيتش، كان متحدثا في ما يلي:
أحمد عبد الرزاق الرقيحي برلماني يمني، عضو في مجلس النواب، عن الدورة البرلمانية 2003-2009 والكتلة البرلمانية لنواب حزب المؤتمر الشعبي العام عن الدائرة الانتخابية رقم (1) بأمانة العاصمة صنعاء.
بإتفاق سياسي تمددت فترة المجلس لمدة عامين وتمددت لمدة عامين آخرين حتى 2013 حسب إتفاق المبادرة الخليجية .
عبد الملك أحمد حسن الوزير برلماني يمني، عضو في مجلس النواب، عن الدورة البرلمانية 2003-2009 والكتلة البرلمانية لنواب حزب المؤتمر الشعبي العام عن الدائرة الانتخابية رقم (2) بأمانة العاصمة صنعاء.
بإتفاق سياسي تمددت فترة المجلس لمدة عامين وتمددت لمدة عامين آخرين حتى 2013 حسب إتفاق المبادرة الخليجية .
عبده مهدي حسن العدله برلماني يمني، عضو في مجلس النواب، عن الدورة البرلمانية 2003-2009 والكتلة البرلمانية لنواب حزب المؤتمر الشعبي العام عن الدائرة الانتخابية رقم (3) بأمانة العاصمة صنعاء.
بإتفاق سياسي تمددت فترة المجلس لمدة عامين وتمددت لمدة عامين آخرين حتى 2013 حسب إتفاق المبادرة الخليجية .
علي حسين ناصر العنسي برلماني يمني، عضو في مجلس النواب، عن الدورة البرلمانية 2003-2009 والكتلة البرلمانية لنواب حزب التجمع اليمني للإصلاح عن الدائرة الانتخابية رقم (4) بأمانة العاصمة صنعاء.
بإتفاق سياسي تمددت فترة المجلس لمدة عامين وتمددت لمدة عامين آخرين حتى 2013 حسب إتفاق المبادرة الخليجية .
أحمد محمد يحيى الكحلاني سياسي وبرلماني يمني، عين "وزير دولة" في حكومة خالد بحاح بتاريخ 7 نوفمبر 2014 وظل في منصبه حتى قدمت حكومة خالد بحاح استقالتها في 22 يناير 2015، بعد انقلاب اليمن 2014 الذي قام به الحوثيون.
صالح إسماعيل محمد أبو عادل برلماني يمني، عضو في مجلس النواب، عن الدورة البرلمانية 2003-2009 والكتلة البرلمانية لنواب حزب المؤتمر الشعبي العام عن الدائرة الانتخابية رقم (6) بأمانة العاصمة صنعاء.
بإتفاق سياسي تمددت فترة المجلس لمدة عامين وتمددت لمدة عامين آخرين حتى 2013 حسب إتفاق المبادرة الخليجية .
أحمد علي عبد الله السنيدار برلماني يمني، عضو في مجلس النواب، عن الدورة البرلمانية 2003-2009 والكتلة البرلمانية لنواب حزب المؤتمر الشعبي العام عن الدائرة الانتخابية رقم (7) بأمانة العاصمة صنعاء.
بإتفاق سياسي تمددت فترة المجلس لمدة عامين وتمددت لمدة عامين آخرين حتى 2013 حسب إتفاق المبادرة الخليجية .