diff --git "a/transcripts_deduplicated_test/ESLO1_ENT_130_C.trs" "b/transcripts_deduplicated_test/ESLO1_ENT_130_C.trs" deleted file mode 100644--- "a/transcripts_deduplicated_test/ESLO1_ENT_130_C.trs" +++ /dev/null @@ -1,7282 +0,0 @@ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - -bon enfin c'est comme je vous ai expliqu� des questions sur votre journ�e sur Orl�ans - - - -parfait - - - -moi je voudrais euh - -depuis combien de temps est-ce que vous habitez Orl�ans ? - - - - - -bien depuis l'�ge de - -quatorze ans - -oh euh avant - - treize ans - -treize ans j'habite � Orl�ans avant je demeurais � - -vingt kilom�tres d'Orl�ans - - - -� vingt kilom�tres d'Orl�ans ? - - - -oui - -c'est-�-dire � Jargeau m�me - - - - - -�a n'a pas l'air de d'enregistrer du tout - - - - - -si si �a enregistre il faut croire - - - -
-
- - -et qu'est-ce qui vous a amen� � vivre � Orl�ans ? - - - - - -euh eh bien - -ce que j'avais � faire � Orl�ans ? - - - - - - -parce que je devais - -oui - - - -venir euh bah c'est mes parents qui ont d�m�nag� alors je les ai suivis - - - -hm hm - -et puis alors vous �tes rest� � - - - - -Orl�ans - -apr�s je suis rest� - - - -� Orl�ans oui je travaille � Orl�ans - - - -hm hm - - - -
-
- - -et est-ce que vous vous plaisez � Orl�ans ? - - - -oui - -on s'y pla�t enfin on pr�f�rerait un peu - -m�rir en dehors d'Orl�ans par exemple un peu vers la campagne quand m�me - - - -hm hm - - - -parce que la ville euh - - - -c'est pas tr�s marrant hein - - - -hm hm - -oui oui ah c'est - -
-
- - -et - - - -est-ce que vous comptez rester � Orl�ans plus tard est-ce que - - - -pour l'instant oui - -on compte rester - - - - -et - -�a d�pendra - - - -de nos moyens financiers tout �a - - - -hm - -et ensuite peut-�tre vous partirez euh ailleurs ? ou est-ce que enfin est-ce - - - - -que - -oh - - - - - -de toute fa�on si on venait � partir ce serait euh - -� - -pas loin d'Orl�ans de toute fa�on - - - -hm - - - - - - -croyez-vous - -non on veut pas partir - - - -en de- en dehors de la r�gion du Loiret de toute fa�on - - - -hm hm - -et vous �tiez auparavant enfin quand vos parents ont d- ont d�m�nag� pour venir � Orl�ans c'�tait - - - -ben oui c'�tait � vingt kilom�tres d'ici dans le Loiret aussi - - - - -c'�tait - -ah oui - - - -oui alors - - - - -c'est - -habitu� � - - - -la r�gion quoi - - - -oui oui - - - -
-
- - -et qu'est-ce que vous faites comme travail ? - - - -moi je travaille dans un grand magasin enfin - - - -euh un magasin mono- un genre de Monoprix quoi je suis �talagiste - - - -hm hm - - - -dans ce magasin - - - -et - - - -�a consiste � - - - - - - -bah je m'occ- - -faire quoi ? - - - -je m'occupe euh de vitrines euh d�cor de magasin - - - -hm hm - - - -euh l'arrangement du magasin quoi - - - -l'arrangement dans - - - - -le magasin et dans ses - -dans le magasin - - - -et les vitrines - - - -et les vitrines aussi - - - -oui oui d'accord enfin faire les - - - -dispositions euh - - - -oui enfin les - -les v�tements les trucs comme �a - - - -hm hm oui d'accord - -
-
- - -et est-ce que vous pouvez me d�crire une journ�e de travail ? - -qu'est-ce que vous enfin qu'on qu'est-ce - -comment �a se passe la journ�e ? - - - - - -bah c'est-�-dire que j'arrive le matin je sais d�j� - - ce que j'ai - - � faire - - - - -hein vu que j'ai - -hm hm - - - -des plans � suivre quand m�me euh de Paris - - - - -je suis - -hm - - - -des plans de Paris oui - -alors j'ai mon travail d'attitr� quoi en somme - - - -oui oui d'accord - -et enfin Paris vous en- envoie des plans ce que il faut que vous mettiez dans la vitrine - - - - -ou ? - -oui - - - -ah oui oui c'est c'est des des r�clames pour ainsi dire - - - - -c'est des - -oui d'accord - - - -des s- c'est des plans � suivre - -des r�clames �a dure par exemple en ce moment c'est le blanc la r�clame du blanc bah faut suivre ces - -ces r�clames-l� - - - -oui oui d'accord - -et - -vous z- et mais ils vous laissent quand m�me libre de choisir comment vous allez - - - -c'est-�-dire ils nous imposent quand m�me des vitrines - -ils nous imposent des des - - - -des vitrines oui mais - -on peut faire quand m�me � notre id�e - - - -� votre - - - - -id�e oui oui oui enfin - -on peut faire oui quand m�me - - - -il faut une vitrine euh - - - - -sur le blanc une vitrine euh - -voil� faut faut quand m�me euh - - - -se rapprochant quand m�me un peu de leurs id�es � eux mais on peut quand m�me suivre - - - -nos id�es - - - -oui oui d'accord - - - -
-
- - -et - -enfin qu'est-ce qui qu'est-ce qui compte pour vous le plus dans votre travail - -qu'est-ce que qu'est-ce qui vous pla�t ou vous d�pla�t ou - - - -oh euh j'aime bien euh - - - - - -faire des - -des d�cors � mon id�e parce que �a - - - -au moins on se sent plus libre quoi - - - -hm hm - - - -ce qui me d�pla�t le plus eh bien - - - -c'est de m'occuper du magasin c'est-�-dire euh - - - -monter des - - - -des gradins si vous - -c'est-�-dire sur des bergeries pour pr�senter la la - -la marchandise c'est pr�sent- on les monte sur des des gradins alors faut - - - -c'est de la menuiserie en somme - - - - -hm hm d'accord - -c'est plus - - - -tellement des de la d�coration - - - -hm hm - -et quand vous faites une vitrine c'est vous �tes euh - - - -c'est vous qui faites la vitrine ou y a - - - - -d'autres personnes ? - -ah non je non je suis - - - -tout seul - - - - -je vous �tes tout seul hm et vous - - - -ah oui oui tout seul - - - -vous travaillez �a vous sortez pour - - - - -ouais ouais c'est �a - - - - c'est �a - -voir si �a �a fait un bon effet oui d'accord - - - - - - -
-
- - -et euh - -si vous n'�tiez pas �talagiste euh - -qu'est-ce que vous aimeriez faire ? - - - -moi j'aurais aim� �tre coiffeur - - - -coiffeur - - - -oui - - - - -coiffeur - - -et pourquoi �a ? - - - -pour femmes euh - -et puis pour hommes les deux - -je sais pas pourquoi c'est - - - -c'est un m�tier qui me plaisait - -j'aimais bien coiffer mes copains �tant - - - - -�tant jeune - -oui - - - -hm hm - - - -�a m'aurait bien plu - - - -et vous n'avez pas suivi ce - - - -bah non y avait pas de place j'ai pas trouv� de place - - - - -� ce moment-l� - -oui oui - - - -c'�tait une place qui �tait tr�s recherch�e hein - - - -hm hm - - - -mais vous �tes euh comment est-ce que vous rentr� alors dans ? - - - - - -euh dans ce magasin bah c'est-�-dire ma m�re y travaillait d�j� - - - -hm hm - - - -alors elle m'a pr�sent� au au - -au patron et puis �a a qu- �a a march� quoi - - - - - -et vous avez fait un apprentissage de - - - -oh je suis all� aux beaux-arts peut-�tre pendant deux mois - - - -hm hm - - - -enfin une fois par semaine - - - -oui � Paris ou - - - -non non � Orl�ans - - - -� Orl�ans - -c'est o� �a c'est ? - - - - -c'est - - -bah maintenant c'est rue des Carmes - - - -maintenant c'est rue des Carmes mais avant c'�tait euh par le - -par la salle des f�tes - - - -hm oui d'accord - - - -c'est de - -Campo Santo quelque part par l� - - - - -comment ? - -la salle des f�tes - - - -c'est Campo Santo le - - - -euh je sais pas - - - -l- le le nom de - - - - - - - - - vers la cath�drale quelque part - ? - -c'est des par le th��tre - - - -ah oui d'accord - - - -par la cath�drale voil� - - - -oui d'accord hm hm - - - -
-
- - -et - - - - de plus en plus de femmes mari�es travaillent aujourd'hui est-ce que vous �tes personnellement pour ou contre ? - - - -oui moi je suis pour euh - -tant qu'y a pas d'enfant - - - -enfin tout petit - - - - -hein je parle euh - -hm hm - - - -je tr- trouve que c'est bien que la femme travaille - - - -oui - - - -�a �a nous aide quand m�me � - -� alourdir les mois quoi - - - -oui oui d'accord - -et - -euh enfin pourquoi est-ce que - -vous trouvez que je ne sais pas la la femme s- est plus libre ou ? - - - - - -c'est-�-dire maintenant la femme ne moi je trouve que la femme maintenant elle a besoin de remuer euh - -je sais pas moi une femme qui qui travaille pas bah - - - - - -je sais pas faut vraiment qu'elle ait des enfants ou un - -ou quelque chose chez elle qui la retienne vraiment - - - -hm hm - -oui d'accord - - - - - -et autrement euh quand m�me - -dans la vie moderne elle peut - - - - - - -elle peut - -maintenant c'est �a hein - - - -beaucoup de femmes travaillent alors on - -on n'y fait pas attention - - - -oui oui d'accord hm hm - - - -
-
- - -et - - - -euh qu'est-ce que vous faites de votre temps libre ? - - - -euh de vos soir�es ou ? - - - - -n'importe - - -en soir�e on - - - - - - - - -on va regarder la t�l�vision chez mes beaux-parents - - - - -le soir - -hm hm - - - - - - - - -et puis nos week-ends eh bien - -dimanche matin je vais au - -au sport je vais faire du football - - - -hm hm - - - -puis dimanche apr�s le midi des fois on va se promener - - - -hm hm - - - -
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- - -et comment est-ce que vous avez pass� dimanche dernier ? - - - - - -dimanche dernier eh bien j'ai re�u mes parents ici - - - -oui l� - - - -alors on est rest� chez nous - - - - - -hm et vous n'�tes pas parti au football ? - - - -le non j'y suis pas all� non - - - - - -
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- - -et si vous av- euh - -qu'est-ce que vous ferez pendant les vacances d'�t� - -prochaines ? - - - -eh bien je compte euh descendre euh sur la C�te d'Azur vers Toulon par l� comme l'ann�e derni�re - - - -hm hm - - - -m�me endroit � peu pr�s - - - -oui c'est - -� Toulon m�me o� vous allez ou ? - - - -euh on �tait � Toulon m�me l'ann�e derni�re oui - - - -hm hm - - - -enfin on �tait � l'h�tel � Toulon m�me mais on allait � une plage retir�e de Toulon - - - -hm hm - - - -oui d'accord - -et vous vous plaisez l�-bas ? - - - - -c'est - - -oui c'est bien - - - -oui c'est bien - - - -j'avais des amis qui - -allaient souvent au Pradet je crois que - - - - -c'est tout - - -au Pradet oui - - - -c'est tout pr�s de - - - - -c'est pas loin de Toulon - -de Toulon oui - - - -c'est � huit kilom�tres � peu pr�s - - - -hm hm - - - -
-
- - -et si vous aviez deux heures de temps libre suppl�mentaires par jour que feriez-vous de ce temps libre ? - - - -enfin admettons que hein je sais pas vous terminez votre travail maintenant � � six heures si vous ter- - -vous pourriez terminer � quatre heures - - - -qu'est-ce que vous feriez de ces deux heures ? - - - - - -de ces deux heures ? - - - -je sais pas faudrait d'abord que ma femme ait - -ces deux heures en m�me temps que moi - - - - -� ce moment-l� on pourrait - - -oui oui - - - - - - - - -certainement faire les courses qui nous prendraient moins de temps et de nos jours de cong�s ou des trucs comme �a - - - - -hm hm - -parce que - - - -on quand il faut faire les courses c'est pas - -�a nous prend pas mal de temps - - - -ouais oui d'accord - - - -�a nous aiderait bien hein - -c'est vrai - - - - - -et deux heures plus tard mettons dans la soir�e - - - - - -la soir�e - -oh on resterait chez nous on - - - - -ce serait - -oui - - - -comme �a on s- on est bien chez nous - - - - - -
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- - -et - -� votre avis est-ce qu- qu'est-ce que devrait surtout apprendre aux enfants � l'�cole ? - - - - - -bah moi je trouve qu'on devrait leur apprendre surtout pas mal � - -de savoir nager euh - - - -euh �a s- �videmment c'est un truc euh - -n�cessaire maintenant - - - -euh - - - -�videmment le - -les apprendre � lire et � �crire �a c'est - - - - -une chose principale - - -hm - - - - - - - - -mais beaucoup de de sport hein - -y a pas assez de sport je trouve dans - -dans les �coles main- maintenant - -enfin maintenant ils en font quand m�me - -mais - -du temps que j'�tais jeune y avait pas assez de sport - - - - -y a comb- - -on faisait pas - - - - - -mais y a combien d'heures en g�n�ral en France euh de sport ? - - - -de sport actuellement ? - - - - -je sais pas - - -hm hm - - - -je sais pas combien d'heures euh de sport y a actuellement - - - - - -et vous aviez combien d'heures ? - - - -nous on n'en avait pas du tout - - - - -vous n'en aviez pas du tout ? - - - - sport non on en a - - - -fait juste au moment - -avant de passer notre certificat d'�tudes quoi une semaine avant c'est tout - - - -ah oui d'accord - - - -sinon on faisait pas de sport hein - - - -du tout - -hm hm - - - -parce que enfin nous hein on avait - - - -hm quatre euh - - - -cours de sport mais enfin les cours - - - - -en Angleterre - -ah oui - - - -c'est pas des heures c'est quarante minutes - -enfin on avait quatre euh - -enfin on avait du rugby et puis alors un cours euh - -obligatoire de natation - - - -ah oui oui - - - -un autre cours ben la gymnastique ou - -n'importe quoi - - - -enfin je croyais que quand m�me le sport �tait obligatoire en France je croyais - - - -je crois que maintenant c'est c'est obligatoire hein - -en ce moment je crois que - - - - -y a pas mal de temps - - -oui - - - - - - -oui oui - -hm - - - -c'est obligatoire m�me les tout petits ils en font maintenant - - - -hm hm - - - -
-
- - -et qu'est-ce que vous pensez du latin � l'�cole ? - - - - - -du ? - - - -latin - -� l'�cole - - - -est-ce que vous avez des id�es l�-dessus ? - - - - - -ben non moi je trouve que - - - -y a rien � redire - -de toute fa�on - - - -ben y a rien � redire mais enfin je sais pas - -je crois qu'une autre langue - - - - -oui - - -n'importe quoi hein - - - -hm hm - - - -oui - - - - - -oui oui - - - -
-
- - -et dans quelle mati�re aimeriez-vous que vos enfants soient forts ? - - - - - -je sais pas - - - - - - - - y a peu de mati�res que enfin - - - -dans lesquelles vous aimeriez qu'il qu'il qu'elle soit - -qu'ils soient forts ou enfin vraiment - - - - - -oh ben - - - - - -en langues euh en langues �trang�res vous dites non ? - - - - - -oh enfin en dans n'importe quelle mati�re - - - - - -oh j'aimerais bien qu'ils ou les les - -les maths ou les - - - -je sais pas moi - - - - - - -je vois pas du tout - -hm les maths - - - -oui peut-�tre les - -quelle oh puis l'orthographe - - - - -aussi oui - - - -l'orthographe aussi - - - -c'est une des choses principales - - - -oui - - - -le reste euh la science l� c'est - -tout �a c'est - - - -c'est c'est secondaire hein - - - -hm hm - - - -c'est pas secondaire - - - -oui mais enfin c'est moins important que que le le le les maths et le - -l'orthographe hein - - - -oui - - - - - -enfin � mon � mon point de vue - - - - -maintenant - -oui - - - - - - - - -oui oui certainement - -et - -
-
- - - - - qu'est-ce qui fait selon enfin qu'ils que les enfants r�ussissent ou ne r�ussissent pas � l'�cole ? - -est-ce qu'y a ? - - - -moi je crois que �a vient - -�a vient peut-�tre des ma�tres ou - - - -ou alors trop d'enfants dans une �cole et les ma�tres d'�cole ils peuvent pas s'occuper de tout le monde hein - - - -hm hm - - - - - -je crois qu'y a beaucoup de qui s- - -c'est �a vient beaucoup des ma�tres d'�cole enfin - - - - -des - instituteurs - -oui - - - -oui - -oui y a trop de trop d'enfants par exemple dans - - - -pas assez d'�coles et trop d'enfants - - - - -ouais ouais c'est �a - -je crois - - - - - - - - -et - -
-
- - -euh jusqu'� quel �ge est-ce qu'il faudrait que les enfants continuent leurs �tudes - -enfin les sup�rieures - - - -euh pour euh - - - -moi je trouvais - -je trouve que quatorze ans c'est bien c'est - - - -hm - - - -l'enfant veut travailler apr�s il travaille - - - -oui oui - - - -hein parce que apr�s arriv�s � dix-huit ans - -bon si ils veulent faire les les cours jusqu'� dix-huit ans - -hein ben arriv�s � dix-huit ans apr�s y a le service militaire - -bon ben � vingt-et-un pour apprendre un m�tier c'est - - - - hm c'est d�j� - - - - -assez tard - - -c'est un peu tard hein - - - -oui - - - -tout d�pend ce qu'il - - - - -veut faire aussi - -oui tout d�pend - - - -ce qu'il veut faire mais si il veut pas suivre ses �tudes bah - - - -oui - - - -quand m�me - - - - -euh enfin ils peuvent oui oui - -quatorze ans c'est bien - - - -ils peuvent quitter l'�cole et apprendre quelque chose ensuite - - - - -faire leur - - -c'est �a oui - - - - -service militaire - -si ils veulent pas continuer - - - -quatorze ans c'est assez - - - - -c'est quatorze ans c'est c'est le - - -oui - - - - -maximum - -puis dix-huit ans - - - -ceux qui veulent pas hein ben - - - - -oui - - -oui s- - - - - -c'est le service militaire - -c'est perdu - - - -apr�s c'est foutu - - - -hm hm c'est �a - - - -
-
- - -et c'est la m�me chose pour les gar�ons et et pour les filles ? est-ce que - -est-ce que vous faites une distinction entre euh - -enfin ce que devrait apprendre un gar�on et ce que - - - - -devrait - - -exactement oui - - - -c'est - - - - -pareil - -oui - - - -pareil - - - -oui - -hm hm - - - -et - -
-
- - - - - pour revenir � la ville d'Orl�ans est-ce que - -d'apr�s vous on fait assez pour les habitants � Orl�ans ? - - - -non moi je trouve qu'ils non on n'en fait pas assez - -euh surtout pour les jeunes je trouve que �a manque de distraction - - - -�a manque de - - - - -distraction - -oui - - - -enfin euh - -les jeunes maintenant euh ils vont ils vont ailleurs pour s'amuser ils restent pas dans Orl�ans - - - -dans Orl�ans - -et qu'est-ce qu'est-ce qu'on p- on - -qu'est-ce qu'on pourrait faire alors enfin pour am�liorer la situation ? est-ce que - - - - - -une les piscines - - - - -sont pas couverts - -voil� les piscines - - - -les pis- on n'a pas de piscine chauff�e ici l'hiver on peut pas euh - - - -ah non - - - - -aller en - -ah bon ? - - - -piscine oui ils vont en faire une mais enfin - - - -euh �a manque aussi de - -je sais pas de de de - -de clubs de jeunes plus organis�s que certains trucs - - - -hm - - - -parce que c'est petit vraiment ce qu'y a c'est c'est - - - - -oui c'est pas - -enfin - - - -nous nous maintenant on est mari� on - - - -on sortirait pas pour aller dans des clubs de jeunes mais enfin pour les jeunes je trouve que les cin�mas euh - -c'est - - - -hm hm - - - -c'est fini �a hein - - - -oui - - - -enfin y a une piscine quand m�me � - - - - -Orl�ans je crois - -oui une piscine - - - -oui mais elle est trop petite pour le - - - - -pour les no- no- normales - -pour le peu - - - -la quantit� de personnes qu'il y a � Orl�ans - - - -oui et c'est une piscine ouverte qu'on a - - - -oui oui - - - -oui d'accord alors oui - -l'hiver �a pose pro- quand m�me - - - -des probl�mes - - - -
-
- - -et enfin j'ai je quand je vous ai pos� la derni�re question j'ai dit euh - - - -on - - - -euh est-ce qu'on fait assez pour les habitants � Orl�ans et mais on �a repr�sente qui pour vous ? - - - - - -pour moi on ? - - - - - - -le on - -�a repr�sente le - - - - - - - - -le - -le maire d'Orl�ans - - - - -quoi le le pr�fet quoi - - - -tout le maire le pr�fet tout �a - - - - -toute la suite - -oui - - - -tous les gros bonnets - - - -tous les gros bonnets d'Orl�ans - -oui et - -est-ce qu'y a d'autres personnes qui comptent � part le maire le pr�fet � Orl�ans ? - - - -est-ce qu'y a d'autres euh - - - - - - -d'autres personnes qui comptent ? - - - -pour ma part j'en vois pas d'autres - - - - -oh y en s�rement d'autres mais - -y en a certainement d'autres - - -on les conna�t pas - -mais moi vous savez �a m- �a nous vient - - - -pas � l'id�e comme �a hein - - - - - - - - -oui - - - - - - - - -je les connais pas euh - - - -oui - - - -
-
- - -et enfin on a beaucoup parl� des �v�nements de mai euh soixante-huit - -enfin je n'�tais pas en France � l'�poque est-ce que vous pourriez m'expliquer ce qui s'est pass� � peu pr�s ? - - - -oh je crois que c'est compliqu� � expliquer hein - - - - - - -c'est assez qu- vous voyez c'est-�-dire on sait pas - - -enfin grosso modo quoi hein - - -on sait pas euh - -je veux pas - - - -de quel point c'est parti - - - - -mais enfin - -des unit�s diff�rentes et tout - - - -les - - - - - - - -je crois que c'est parti des d�j� des �tudiants qui �taient m�contents justement sur les �coles qu'il n'y avait pas assez ou - -j- j- j'ai pas tellement bien suivi ce truc-l� parce que - - - -c'est-�-dire c'�tait pas - -leur truc c'�tait pas - - - -s- voil� et et apr�s la politique s'en est m�l�e quoi - - - -hm hm hm - - - - - -les a aid�s beaucoup - - - -hm - - - -et euh - - enfin - - - - - - ce comment que enfin comment est-ce que - -les ex- les �v�nements - - les �v�nements peuvent s'expliquer par un malaise alors ou ? - - - -les �tudiants ou - - - -euh - - - - - -c'est-�-dire que les �tudiants euh ils en ont peut-�tre marre de - -je sais pas moi j- - -on n'a pas tellement suivi enfin on en a entendu parler quand m�me pas mal mais suivre euh p- - -pi�ce par pi�ce non - -mais je pense que - -les �tudiants en avaient marre de - - - -d'�tre les uns sur les autres et de - - - -d'avoir des cours je sais pas moi peut-�tre a- acc�l�r�s ou ils - -je crois qu'ils �tudiaient pas assez par rapport au temps quoi - - - - -qu'on leur donnait - -oui - - - -oui d'accord - -et �a a beaucoup touch� Orl�ans ou c'�tait ? - - - -euh - -�a a fait un petit boum quand m�me parce que ici c'est une ville un peu bourgeoise hein - -alors euh - -les manifestations y en avait pas tellement hein - - - -hm hm - - - -alors �a a remu� surtout � la Source je crois hein - -l� o� il y a les �tudiants - - - - -�a a remu� - -oui - - - -beaucoup l�-bas mais o- Orl�ans m�me euh y a eu quelques d�fil�s mais c'est tout - - - -oui - -et les magasiniers n'ont pas fait - -les magasins �taient ouverts ou ? - - - -oui euh - -nous notre magasin �tait ouvert on avait - - - -on avait peur un peu � - - - -� quelques euh - -r�bellions mais enfin euh - - - -on a �t� ouvert on a failli fermer - - - -hm hm - - - -parce que �videmment on en a profit� pour demander l'augmentation hein comme tout le monde - - - -et puis �a a �t� accept� alors on n'a pas ferm� - - - -ah oui d'accord - - - -et euh y avait pas de enfin le le les aliments ni rien n'a manqu� n'a manqu� � Orl�ans ? - -parce que je crois quand m�me que � Paris y avait - - - -ah oui y avait - - - - -y avait des - -manque d'essence - - - -manque de - -je ne sais pas trop quoi - - - -non j- - -y avait pas de - - - -non � Orl�ans c'�tait plut�t - - - -oui - - - -c'�tait c- �a a �t� calme - - - - -disons �a �a a - -oui - - - -pas �t� comme � Paris hein ou comme � Lyon - - - -oui - - - -c'�tait - - - -
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- - -et lorsque vous votez pour un d�put� qu'est-ce que vous attendez de lui ? - - - - - -moi je vote parce qu'on me demande de voter - -hein je suis � peu pr�s comme la majorit� euh - -je vois je vote tout comme la majorit� quoi - - - -hm hm - - - -parce que la politique moi je suis pas �a de - - - -oui tu t'en fiches - - - -je m'en fiche un peu - - - - -�videmment - -hm - - - -faudrait pas que c'est soit - - euh vraiment la - -quelqu'un qui pousse � la r�volution - -hein mais je suis � peu pr�s dans - - - -dans ce que c'�tait avant quoi - -par exemple l� y a eu on a chang� de pr�sident de la R�publique y a pas l- l'ann�e derni�re - -je crois - -eh bien j'ai pris � peu pr�s - - - -le m�me euh - - - -le m�me euh - - - -type quoi � peu pr�s - - - - -�a - - - -hm hm oui - - - - - - -
-
- - -et - -euh enfin de dans les �lections nationales pourquoi est-ce qu'y a deux tours ? - -y a deux tours en France je crois enfin on vote euh - - - -un dimanche et puis un dimanche prochain suivant on vote une deuxi�me fois - -ouais c'est comme �a oui ? - - - -oui �a marche comme �a mais enfin moi les votes hein je - - - -c'est la p- de vrai c'est la premi�re fois que je vote - - - - -y a pas d'un an que je vote alors euh - - -ah d'accord - - - - - - - - -j'ai vot� deux fois - -parce que y a eu ballottage - - - -y a un genre de ballottage sinon - - - -hm hm - - - -les autres ann�es j'ai pas vot� j'avais pas la majorit� - - - -hm hm ah oui d'accord - - - -
-
- - -et quelle est la diff�rence pensez-vous entre la droite et la gauche ? - - - - - -la diff�rence ? - - - -j'en sais rien - - - - - - - - -�a m'est �gal - - -oui - - - -oui - -
-
- - -et est-ce que les diff�rences entre les classes sociales sont tr�s marqu�es � Orl�ans ? - -est-ce que - - - - - -les diff�rences entre ? - - - -les classes sociales sont tr�s marqu�es � Orl�ans ? si vous - - - - - - -vous croyez que - -tr�s marqu�es non - - - -mais enfin - -�a f- y a quand m�me de la - - - - -diff�rence - - -ah oui - - - - -y a une diff�rence de ? - -bah ils se - - - - - -oui de classes - -et - -enfin vous avez vous avez dit - -tout � l'heure que c'est une ville assez bourgeoise est-ce - - - -enfin euh m- avant c'�tait assez bourgeois - -Orl�ans hein - - - - -c'�tait - -ah si - - -m�me maintenant y a y a p- - -m�me maintenant - - - -y avait pas de - -de manifestations comme dans d'autres villes - - - - -hm - -il s'agit pas de �a c'est - - - - -mais quand m�me oui - -les gens - - - -c'est quoi c'est - - - -puisqu'on est r�put� pour �tre des - - - - -mauvaises personnes - - -des chi- voil� - - - -on est les chiens d'Orl�ans - - - - - -oui c'est vrai Orl�ans c'est pas - - - - - -�a date d'assez - - - - -longtemps �a - -y en a qui disent oh - - - -vous �tes Orl�anais ? - - - -hm hm - -
-
- - -et il n'y a pas de de moyen p- par exemple pour reconna�tre un un bourgeois d'un ? - -est-ce qui est-ce que est-ce qu'on peut reconna�tre euh - - - -� un ouvrier par - - - - -exemple ? - -oui ou - - - -je ne sais pas moi - - - - - - - - - - oh ben si parce que - -le bourgeois - -oui enfin mais le bourgeois y a une aura dans une belle maison ou - -ce sera quelqu'un d�j� d'assez bien - - - -hm hm - - - -hein tandis que l'ouvrier lui il pourra pas se le permettre - - - - -parce que - -hm hm - - - -le bourgeois - - - - - -et le bou- et le bourgeois se se concentre surtout euh d- - -dans la ville m�me ? ou est-ce que - - - -est-ce qu'ils sont un peu - - - -oui c'est c'est dans dans la ville m�me - -en plein centre - - - -en plein centre - - - - -qu'il est lui - -oh oui - - - -oh oui c'est plut�t - - - -c'est plut�t - -dans les grands - - - - -quartiers - -rue Bannier - - - -ou les Halles ou - - - - -tout �a - -rue de la R�publique - - - -hm hm - -oui d'accord - - - -
-
- - -et euh - - - -maintenant je vais - - - -passer � des questions un peu - -diff�rents - -un �tranger veut venir en France - - - - pour apprendre le fran�ais dans quelle r�gion est-ce qu'il faudrait qu'il - -qu'il aille ? - - - -dans quelle r�gion ? - - - -oui - -d'apr�s vous - - - -pour apprendre le fran�ais ? - - - - -oui - -oh bah - - - - - -il peut aller � Paris - - - -� Paris ? - - - -oh oui - - - -Paris ou partout c'est pas - - - -Paris mais enf- - -oui partout mais enfin Paris - -parce que c'est la capitale il pourra - - - - -hm hm - - -y a pas d'accent - - - -o� y a pas d'accent oui - - - - -ouais - -oh ben oui mais - - - - -Brest il y a pas d'accent - -tu vas pas l'envoyer dans le Midi - - - - -pas l'envoyer dans le Midi ? - - - -oh bah non le Midi ils ont un accent et puis ils parlent assez vite hein - - - -hm hm - - - -alors je crois qu'il pourrait pas - - - -il peut venir � Paris ou � Orl�ans si il veut m�me - - - - - -oui - - - -et est-ce euh - -il faudrait qu'il �vite euh le le Midi pour euh ? - - - - - - -c'est pas que les gens - -pour ? - - - -sont m�chants l�-bas non c'est pour leur parler c'est m�me nous des fois on a du mal � les comprendre - - - -ah oui d'accord - - - -ils parlent tr�s vite - - - -hm hm - - - -et - - - -pour bien apprendre le fran�ais quel gens devrait-il fr�quenter ? - - - -y a - -des gens qu'il devrait fr�quenter et d'autres qu'il ne devrait pas ? - - - - - - - - - -non il pourrait aussi bien apprendre avec un ouvrier qu'avec euh quelqu'un de - -qui fait m�me - -quelqu'un de tr�s riche ou de - - - -hm hm - - - -y a pas de - -je vois pas non - - - -hm vous voyez pas de di- de - - - -diff�rence - -et - - - -euh - -quelles sont d'apr�s vous les difficult�s de la langue fran�aise - -pour un �tranger ? - - - - - -les difficult�s de la langue fran�aise ? - - - -oui pour un �tranger - - - -moi je pense que la langue fran�aise est assez compliqu�e surtout � l'�crire - - - - -avec leur histoire de - - -les - - - - -un cheval et des chevaux et tout �a l� - - -oui euh - - - - -accorder les - -ouais - - - -c'est compliqu� je trouve - - - -le pluriel - - - -oui oui - - - -hm - - - -hm hm - - - -
-
- - -et l- euh - - - - - -et est-ce qu'on parle bien � Orl�ans ? - - - -oui y a pas - - - -bah c'est-�-dire tu t'en rends pas - - - - -compte - -ouais c'est-�-dire - - - -je m'en rends pas compte mais je pense pas que - -on parle mal - - - - - -hm hm - - - -y a pas de patois pour ainsi dire - - - -oui oui - - - -et tout le monde euh parle bien ? - - - - - -bah dans les alentours - - - - -regarde les gens - -oui - - - - - - - - -oui ils parlent bien - - - - ah oui c'est-�-dire euh une fois retir� Orl�ans euh - -c'est un peu la campagne alors ils ont quand m�me euh - - - -�a roule les R - - - - - -s- oui �a roule les R �a �a a un certain parler quand m�me hein - - - - -oui d'accord - -mais retir� - - - -d'Orl�ans quand m�me hein - - - - - -pas en plein -pas en plein pleine ville - - - -oui d'accord - - - - - -
-
- - -et - -est-ce qu'� votre a- oui vous avez dit euh que que le fran�ais est une langue difficile - -et - -euh est-ce que vous pourriez ajouter � - -au pluriel et - - - -� - - - -l'orthographe euh d'autres difficult�s ? enfin - -m�me qui se posent pour un fran�ais pas sp�cialement pour un �tranger - - - -enfin euh - -d'autres difficult�s y a les verbes aussi qui sont assez - - - - - - -faut les accorder avec euh - - - - - - - - - - - - -hm hm - - - - -mais �a c'est - -c'est assez con- - - - -plut�t pour l'�crire aussi - - - -oui pour �crire - - - - -mais pour le parler euh - - -oui - - - - - - - - -enfin nous on parle fran�ais �videmment pour nous c'est pas compliqu� - - - - -� le - -oui - - - -parler hein - - - -oui - - - -mais m�me les Fran�ais ont euh ont des difficult�s dans - -pour �crire le fran�ais - - - - -ah oui ah oui oui oui - - -oui oui oui - - - - - - -
-
- - -et quelqu'un est de passage � Orl�ans il vous demande ce qu'il pourrait faire pendant son s�jour - -qu'est-ce que vous lui conseillez de faire ? - - - - - - -oh - - -alors l� - - - -il peut pas faire grand-chose il faut voir - - - - - - - - - -y a rien � faire - - - - - -euh bah s- - -�a d�pend � quel moment il passe si il passe au moment de par exemple du - -du � fin de printemps ou au d�but de l'�t� on peut le conseiller d'aller se promener en Sologne - - - -hm hm - - - -hein - -on peut si il aime la - -si il aime la Sologne hein encore une chose - - - -oui - - - -mais sinon comme distraction on peut pas le conseiller � grand-chose hein - - - -hm hm - - - -enfin dans la ville m�me euh ? - - - - - - -qu'est-ce qu'il faudra que - -si il aime - - - -visiter les monuments il peut toujours aller visiter la cath�drale - - - -hm hm - - - - - -je vois pas euh la maison de Jeanne d'Arc - -le le mus�e oh pas grand-chose - - - -y a pas grand-chose � voir hein - - - -si y a - -la Source euh - - - - - -hm hm - - - -euh - - - -le par- enfin anciennement le parc des Expositions - - - -florales - - - -hm hm - - - -c'est assez joli par l� - - - - - -hm hm - - - -et - -
-
- - -quelqu'un frappe � la porte de - -de votre maison enfin - -imaginez que - - - -maintenant quelqu'un frappe � la porte - - - -oui - - - -vous allez � la porte euh - -voir la personne qu'est-ce que vous lui dites ? - - - - - - - - -bah je lui demande euh - -bah je sais pas - - - -ce qui veut pour commencer c'est - - - - - -oui oh euh enfin qu'est qu'est-ce que vous lui mettez-vous dans dans - - - - -est-ce que vous pourriez vous mettre - -ben tout de suite on lui dit - - - - - -bonjour monsieur - - - - -voil� - -puis j'attends - - - -on lui demande alors - - - - -puis on - -moi je lui dis rien mais j'attends - - - -on attend oui on - - - - -vous attendez - -vous savez - - - -on a l'habitude souvent des assureurs viennent chez nous hein - - - -hm hm - - - -c'est une question un peu d'habitude �a - - - -oui - -et si euh - - - -la porte l� �tait ferm�e - - - -et qu- et si quelqu'un - - - -enfin- �tait - -�tait entr� dans - - - - -la cuisine ? - -oui - - - -euh si elle frappait � la porte qu'est-ce que vous lui diriez � ce moment-l� ? - - - -bah �a nous surprendrait assez quand m�me - -parce que de voir quelqu'un chez nous euh - - - - -hm hm - -mais - - - - - - - - -ce serait assez surprenant - -mais enfin je crois pas que - - - -il serait pour �a mal accueilli mais enfin - - - - -�a nous - -ah bon ? - - - -surprendrait quand m�me - - - -oui - -et - -y a un de vos parents qui - -qui f- qui sonne � la porte - -vous allez � la porte - -enfin met- imaginez - - - - -maintenant y a - -oui - - - -quelqu'un qui sonne � la porte c'est un de vos parents - -qu'est-ce que vous lui dites ? - - - - - - -bien euh - -je vis chez mes parents - - - -j'ai l'habitude hein - - - - -ils habitent en haut alors - -oui - - - -non si c'est quelqu'un nos parents bah euh de toute fa�on euh - -on le fait rentrer �a y a pas � - - - - -tortiller hein - -hm - - - -oui mais oui - -mais oui mais qu'est-ce qu'est-ce que vous lui dites pour le faire entrer ? - - - - - -bah - -tiens euh je sais pas y a longtemps qu'on t'avait pas vu rentre - - - - - -boire un verre ou -tiens on va boire la - - - -on va boire l'ap�ritif ou je sais pas euh - - - -oui - - - - -bien content de - -maintenant - - - -te voir ou - - - -hm hm - - - -si c'est quelqu'un qu'on conna�t �videmment - -si c'est un �tranger on peut pas lui - - dire bien content de te voir - - - - -hein c'est s�r - - - - - -non - - - - - - - - - - - - - - - - -oui d'accord - - - -tu es unique - -
-
- - -et euh - -euh quelqu'un enfin chez vous mais euh un de vos parents euh - -vous allez prendre quelque chose � la maison - -ou m�me euh vous rencontrez par exemple quelqu'un dans la rue euh - -vous lui parlez �a vous a- vous allez - -l'inviter prendre quelque chose � la maison - - - -qu'est-ce que vous lui dites pour l'inviter ? - - - - - - - - - - - - -ben si c'est quelqu'un qu'on conna�t bien - - -tiens ben - - -bah viens tu viens prendre un verre ? - - -oui tu - - -c'est tout c'est - -viens prendre un verre ou - - - -tiens bah viens voi- viens jusqu'� chez nous y a - -y a des bouteilles - - - -hm - - - -viens boire un petit coup ou je sais pas - - - -�a vous savez c'est des trucs qu'on dit machinalement sans r�fl�chir hein - - - -ouais - -oui oui bien s�r et je - -c'est �a - - - -
-
- - -et euh - - - - comment est-ce qu'on fait une omelette ? - -est-ce que vous pourriez m'expliquer comment on - - - - -fait ? - -quoi - - - - - - c'est assez difficile � vous expliquer parce que - -la cuisine euh � part faire cuire un bifteck et des frites c'est tout ce que je sais faire moi - - - -faire cuire une omelette je suppose faut mettre du beurre d�j� - - - -hm - - - - -enfin faut que tu battes tes oeufs d�j� - - - -hein oui - - - -faut battre ses oeufs oui �videmment et puis - - - -verser dans la po�le une fois que le - - - - -beurre est chaud - - - - un petit peu de sel avant - - - - - - ah oui faut mettre du sel du poivre c'est c'est des trucs - -une fois j'ai voulu faire des nouilles - -ils �taient presque - - - - -immangeables - -il les a fait cuire - - - -pendant une heure - - - - - - vous voyez c'est - -moi la cuisine - -c'est pas que �a me d�plairait mais - - - -je suis pas fort l�-dessus - - - -oui aucun - - - -bon - - - -
-
- - -et - - - -y a-t-il chez vous un dictionnaire ? - - - -oui y a un dictionnaire il est assez vieux mais enfin - - - -oh bah dis il est assez vieux - - - - -il a que huit ans - -mais enfin y a - - - -il est assez esquint� - - - -et c'est quel euh - - - - -c'est des - - -Larousse je crois - - -un Larousse - -hein ? - - - -le le - -le petit Larousse euh ? - - - -euh - - - - - - -c'est un petit Larousse qui est quand m�me assez - - - -oh il est moyen quoi - - - -oui d'accord - - - -assez important - - - -hm hm - - - -et - - - -euh - - - -o� est-ce qu'il se trouve le dictionnaire ? - - - - -ah il se trouve dans le dans le bu- - -dans le buffet de cuisine - - - - - -oui dans le buffet de cuisine dans le tiroir - - - - - - - -et depuis quand est-ce que vous l'avez ? - - - - - -bien - -c'�tait pas � moi c'�tait � ma femme elle l'a eu � l'�ge de quatorze ans pour son certificat d'�tudes - - - -hm hm d'accord - - - -et est-ce que vous avez une encyclop�die ? - - - - -une encyclop�die - -ben - - - -euh non j'ai pas une encyclop�die j'ai un m�mento - - - - -hm c'est ? c'est - -c'est - - - -un bouquin y a tout dessus - -y a l'histoire la science la g�ographie le calcul euh - - - -hm hm - -ah d'accord et s- il s'appelle comment ? - - - - -m�mento - -bah m�mento - - -m�mento �a s'appelle oui c'est un Larousse aussi - - -�a doit �tre un Larousse - - - - -aussi m�mento - - -c'est un Larousse - - - - - - - - -et vous l'avez achet� euh - - - -non on me l'a donn� pour mon certificat - - - - -d'�tudes aussi - -certificat d'�tudes - - - - - - - - -et - -qui est-ce qui s'en sert le plus souvent ? - -est-ce que ? - - - - - -oh bien on s'en sert pas souvent parce que - - - - -c'est un truc qu'on se sert pas souvent - -le m�mento jamais - - - -le m�mento on s'en sert jamais le dictionnaire �a nous arrive - - - - -hm hm - -pour regarder - - - -des trucs comme �a des - - - -on cherche la maladie � ma m�re - - - -oui des des noms de maladies des trucs comme �a - - - - -on regarde - -hm - - - -ou des noms des chiens - - - -enfin c'est moi qui m'en sers souvent - - - -oui souvent ma femme moi non - - - -oui oui - - - -ma m�re elle a tout un tas de trucs alors je cherche - - - - - - - - - -et combien de fois par mois admettons est-ce que vous regardez le - - - - -dictionnaire - - -oh ben en ce moment souvent - - - - -elle est tout le temps malade alors j'ai tout le temps envie de regarder - - - - -oui en ce moment assou- assez souvent - - - - - - -a d�pend des p�riodes �a - - - -oui et - -enfin admettons grosso modo combien de - - - - -fois ? - -oh ben on - - - -en g�n�ral on peut dire une deux fois par mois - - - -oh dis plus que �a hein - - - -plus que �a ? - - - -ben � chaque qu'elle a une prise de sang elle y comprend rien alors moi je - - - - -je prends mon truc - -mettons alors mettons euh - - - -cinq six fois - - - - -par mois alors - - -cinq six fois par mois d'accord - - - - - - - - -et quand est-ce que vous l'avez regard� pour la derni�re fois ? - - - - - -oh ben je sais pas des - - - - -peut-�tre y a dix jours le samedi non ? - - -euh ah non y a peut-�tre pas tant que �a euh - - - - - - - - -�a fait cinq jours pour le l� une race de chiens - - - - - -ah oui v�rifier un - - - - - -pour une une - - - -une race de chiens - - - -on l'a d'ailleurs pas trouv�e - - - -non - - - - - -et qu- - - - - quel genre de choses euh y cherchez-vous le plus souvent les maladies les noms de ? - - - - - - -oui oui des noms compliq- - - -des termes m�dicaux - - -oui des termes compliqu�s oui - -moi j'ai pas les pas les noms - - - -de maladies des termes euh - - - - - -hm hm - - - -c'est plut�t un bouquin de m�decine qu'il nous faudrait - - - - - -oui - - - -oui mais enfin tu te trouverais plein de maladies - - - - - -enfin le le le sens des mots euh surtout euh - - - - - -oui pour appro- pour approfondir le - -ce que le mot veut dire exactement quoi - - - -oui oui d'accord oui c'est �a oui d'accord - - - -
-
- - -et - -poss�dez-vous un livre sur euh - -enfin un guide de savoir-vivre ou difficult�s de la langue fran�aise ou ? - - - -non - - - -non - - - - - -et euh - -vous trouvez que c'est c'est utile que - - - -que les bouquins comme �a existent ou ? - - - - -oh oui pour moi si c'est bien tout �a - -oh oui oui si c'est bien - - - - - - - - -tout le monde en lirait un petit peu �a ferait pas de mal hein - - - -s'il vous pla�t ? - - - -tout le monde en lirait un petit peu de ces livres-l� �a ferait pas de mal - - - -
-
- - -et - -euh est-ce que vous faites des mots-crois�s ? - - - -non - -euh j'essaye d'en faire mais - -j'abandonne avant parce que j- - - - -j'ai jamais appris � en faire et puis je suis - -c'est assez - - - -
-
- - -et pensez-vous qu'il soit utile euh - -que les enfants apprennent le latin � l'�cole ? - - - -est-ce qu'y a une utilit� � - - - -non je pense pas non - - - -non - - - -et pourquoi ? - - - - - -bah il peuvent aussi bien apprendre le latin qu'une autre langue �a c'est mais le latin euh - - - - je sais pas je trouve que - -on euh - - - - - -moi j'ai j'ai �t� enfant de coeur alors le latin je l'ai entendu pas mal de fois - - - - -hein - - - -hm hm - - - - - - - - -mais sinon - - - - - -je vois pas pourq- - -non je vois pas - - - - -l'utilit� - -hm hm - - - - - - -
-
- - -et que pensez-vous du franglais ? - - - -euh - - - -oh des mots comme euh - - - -snack-bar ou - -building ou - - - - -building euh drugstore - -parking - - - -euh et cetera - - - - -oh bah oh �a c'est pas mal - -bah - - c'est bien - - - - -c'est bien moi je trouve oui - -oui ? - - - - - - - - - -c'est enfin vous �tes euh pour ou contre ou ? - - - - - -contre ces mots-l� ? - - - - -oui euh - -oh on - - - -on n'est pas p- on n'est pas contre on est - - - - -pour m�me c'est bien �a donne un genre - - -oui c'est bien je trouve que snack-bar euh - - - - -je trouve c'est - - -oui - - - - -�a fait mieux que restaurant euh je sais pas �a fait autre chose - - - -oui oh oui on est trop habitu� - - - -� voir restaurant snack-bar �a change - -c'est vrai - - - -oh oui - - - -�a fait bien je sais pas �a fait - - - -hm hm - - - - - - -et - - - -moderne - - - - - - -
-
- - -y a-t-il euh - -des diff�rences euh - -selon vous dans la fa�on de parler fran�ais entre les gens - -appartenant � des milieux sociaux diff�rents ? - - - - - -ah oui y a une diff�rence quand m�me faut - - - -faire attention � ses mots quand m�me avec - - - - -quelqu'un qui est - - -hm - - - - - - - - -qui parle euh - -qui est d�j� plus �lev� que nous on - - - -mais tu sais c'est pas ceux-l� qui parlent le mieux hein - - - -oui d'accord mais enfin faut faire attention � ce qu'on dit quoi - - - - -on peut pas - -hm - - - - - - - - -dire des paroles en l'air - - - -hm oui d'accord - -et ces diff�rences sont-elles - -tr�s grandes euh grandes euh peu de diff�rences ? - - - - - -disons que y a une grande diff�rence quand m�me - - - -hm hm - - - -
-
- - -et selon vous est-ce que les gens parlent de mieux en mieux de plus en plus mal - -sans s- sans ou sans changement ? - - - -de plus en plus mal - - - -oui je crois oui - - - - -de plus en plus mal oui - - -oui - - - -et de quoi est-ce que cela vient ? - - - - - -je sais pas euh - - - -je sais pas je vois pas pourquoi les gens parlent de plus en plus mal mais enfin - - - - - -oh �a vient un peu - - - - -du laisser-aller - - -oui �a vient peut-�tre - - -oui du laisser-aller - - -le gosse � trois ans - - - - -on lui dit des trucs - -voil� c'est �a - - - -hm - - - - - -c'est vrai - - - -hm - - - - - - - - - -
-
- - -et - -parmi vos connaissances quelle est la personne qui parle le mieux le fran�ais ? - - - - - - -�a - - -parmi nos connaissances - - - - - - - - -on voit pas - - - - -qui a le plus - -celui qui fait le moins - - - -d'incorrections verbales et et - - - - -tout �a quoi ? - - -oui enfin ce que - - - - -celui qui parle euh - -enfin pas au - - - -au point de vue accent non ? - - - - -oh non - -au point de vue - - - -correction de phrases - - - -oui ou enfin - -euh est-ce que oui est-ce qu'y a vraiment quelqu'un qui - -qui pour vous parle euh - -tr�s bien la langue fran�aise ? - - - - - - - - -vous savez hein - -mon grand-p�re t- - - - - - -oh oui ton grand-p�re il parle pas mal - - - -mais enfin �a c'est - - - - - -si il parle bien on n'y fait pas attention quand m�me - - - -hm hm - - - - -c'est-�-dire parce qu'il est un petit peur - -parce que on est - - - - - - - - -il est un peu bizarre voil� - - - - -oui c'est-�-dire il fait - -c'est �a hein - - - -un petit peu parti- des - -des bourgeois - - - - -lui alors �videmment - -voil� c'est �a - - -il fait attention � ce qu'il dit quoi - -alors il fait - - - -il emploiera des phrases que nous nous on dirait - - - - -pas on dirait - -oui il cherchera des - - - -trucs l� - - - - - -plus rapidement que lui quoi - - - - - -oui d'accord - -et qu'est-ce qu'il fait ? - - - - -ben il fait rien du coup - -il est rentier - - - - -il est ? - -rentier - - - -il est rentier - -ren- terrien quoi - - - - - -
-
- - -euh - -et y a-t-il en France un organisme qui d�cide si un mot ou une expression fait partie - -ou non du bon fran�ais ? - - - - - - -�a je sais pas - -ah j'en sais rien - - - - - - - - -et vous trouvez que ce serait utile qu'un or- qu'un tel organisme existe euh ? - - - - - -bah je - - - - - -oui - -de toute fa�on je crois que le dictionnaire s'en charge de �a hein - - - -hm hm - - - -je crois que tu - -ils - -ils mettent tout le temps quelque chose sur le dictionnaire ils ajoutent hein - - - -oui d'accord - - - -c'est au fur et � mesure qu'on le compl�te - - - -c'est �a oui - - - - - -hm hm - - - -
-
- - -et - - - -aujourd'hui est-ce un est-ce que la langue fran�aise est enseign�e aussi bien - -mieux ou moins bien que du temps o� vous �tiez vous-m�mes � l'�cole ? - - - - - -je crois que on on - -on doit certainement passer - - - -plus de temps � l'enseigner - - - - -c'est-�-dire que maintenant les jeunes - -oui moi je crois hein - - - -je crois qu'ils comprennent beaucoup plus vite que de notre temps - - - -hein et ils sont beaucoup plus euh - - - -y a une m�thode euh - - - -oui la les m�thodes qui ont d� changer parce que - - - -nous de notre temps c'�tait - - - - on changeait souvent de - -de ma�tre d'�cole et tout �a y avait - - - -hm hm - - - -c'est moins - - - - - - -je pense que c'est mieux - -donc - - - -enseign� quoi - - - - -c'est mieux enseign� quand m�me ? oui - - -bah oui - - - - - - - - -et - - - -et s- que cela tient tient � quoi comment enfin que qu'y a une disparition de codes et cetera ou euh ? - - - -plus d'heures ou ? - - - -je pense s- - -peut-�tre une - -peut-�tre une meilleure organisation - - - -meilleure organisation quand m�me oui - - - -et - - - -est-ce qu'il faudrait obliger les journalistes et les speakers de la t�l�vision de la radio � employer un bon fran�ais ? - - - - - - -oh ben oui �a � mon avis - -oh oui - - - -hm - - - -oui �a montrerait l'exemple �a - - - -c'est - -tr�s important important ou peu important ? - - - -c'est-�-dire que y a des gens qui font pas d'importance et y en a - - - - -d'autres par contre euh - - -oui - - - - -qui sont pas � critiquer - alors - -oui mais enfin - - - -oui oui - - - -disons que c'est important quoi quand m�me - - - -oui hein - - - -parce qu'on les voit tous les jours on les lit - - - - -tous les jours hein - -oui - - - - -enfin en principe - - -hm - - - -et - -pourquoi est-ce que ? - - - -pourquoi est-ce que c'est important ? enfin est-ce que - - - - - -parce que je pense que y en a pas mal ils suivent leur mod�le quoi ils - - - -hm hm - - - -ils entendent ce mot-l� et ils le r�p�teront peu de temps apr�s - - - -oui oui - - - -
-
- - -et dans quelle mati�re �tiez le vous le plus fort � l'�cole ? - - - - - -dans quelle mati�re ? - - - -hm hm - - - - - -peut-�tre la science - - - - -la science �a me - -la science - - - -plaisait bien - - - -
-
- - -et habituellement est-ce que vous avez quelque chose pour �crire sur vous enfin un instrument un bloc ou un carnet ou ? - - - -euh j'ai un stylo - - - -un stylo sur - - - - -vous - -oui - - - - - - - - -un - -stylo � - - - - - - -un comme �a ? - -un Bic - - -un Bic un Bic - -oui oui - - - -comme �a oui oui - - - -stylo Bic - - - -
-
- - -et poss�dez-vous un stylo � plume ? - - - -non - - - -non - - - -
-
- - -quand est-ce que vous avez �crit pour la derni�re fois ? - - - -euh bien �a monte � la semaine derni�re - - - -pour s- souhaiter les bons voeux quoi - - - -oui - -enfin euh - - - - - - - -� part �a ? - - - - -oui enfin euh - -� part les les voeux quoi - - - -bah �a remonte � loin hein - - - - - -enfin �crire n'importe quoi - -�a �a �a fait - - - -�a remonte � loin hein - - - - - - -�a m�me - -on monte au mo- - - - -avant les f�tes au moins - - - -oui - -ou enfin euh - -p- euh pour �r- dans - -�crire je veux dire euh m�me je ne sais pas une liste - -de march� - - - - -ou pour le travail - - -ah alors �a c'est pas moi - - - -qui m'en occupe des - - - - -listes de march� - -non non enfin - - - -vous si vous aviez des listes � - - - - -faire je ne sais pas - - -euh - - - - - -pas �crire je voudrais dire euh - - - - - - -pas �crire - -ah bah au euh - - - -au magasin j'�cris moi - -hier j'ai fait - - - -j'ai fait une commande - -de - - - -de - -de mat�riel pour moi - - - -hm hm - - - -d'accord - - - -
-
- - -et - -euh vous avez besoin alors d'�crire pour votre travail souvent ou ? - - - -non pas souvent - - - -pas souvent - -non mais quelquefois quand m�me - - - -oui quelquefois - - - - -oui - -hm hm - - - -et pour quel genre de choses euh ? - - - -eh bien euh - -j'�cris pour des commandes - - - -j'�cris aussi pour faire des - -des �tiquettes - - - - -hm hm - -parce que - - - -des �tiquettes � la peinture - - - -sinon euh - - - -pour faire des - - - -comment n- qu'on appelle �a ? - - - -des inventaires des trucs comme �a quoi vraiment - - - -
-
- - -et est-il important selon vous d'avoir une belle �criture ? - - - - - - -en fait il - -oui - - - -est-ce que c'est tr�s important - - - - -important - - -c'est - - -peu important ? - -tr�s important non - - - -mais enfin quelqu'un qui �crit bien je trouve que c'est - - - -hm hm - - - -une belle �criture c'est bien - - - -hm vous diriez - -important ou ? - - - -important - - - -important oui - - - - -peu important ou important ? - -important - - - - - - - - -et - - - -pourquoi hm ? - -l'effet que - - - - - -bah c'est-�-dire euh - -quand on �crit � quelqu'un par exemple de - -d�j� - -plus �lev� que nous - -une belle �criture je trouve d�j� �a compte - - - -hm hm - - - - - -apr�s si on comprend pas ce que tu �cris - - - -oui si on comprend pas ce qu'on �crit d�j� d'une chose - - - - - - - - - -
-
- - -et est-il important selon vous d'avoir de l'orthographe ? - - - - - -oh oui c'est �a c'est - - - - -important - - -oui - - - - -tr�s important important ou quoi ? - -oh oui c'est - - - -tr�s important - - - - -oui c'est - - -tr�s important - - - -et pourquoi �a ? - - - -oh ben quelqu'un qui fait des fautes il se sentira g�n� euh - - - -sachant faire des fautes il se sentira g�n� pour �crire - - - -hm hm - - - -
-
- - -et seriez-vous favorable � une r�forme de l'orthographe ? enfin pour rendre l'orthographe plus - - - - - -plus facile ? - - - -oui plus facile euh - - - - - - - - c'est-�-dire qu'on est habitu� l� avec euh cette orthographe-l� - - - -mais enfin si y avait des r�formes s- - - - -faudrait s'y remettre euh - -on s'y remettrait - - - - -de toute fa�on ce serait - -hm hm - - - -bien oui - - - -et vous seriez tr�s favorable favorable d�favorable - - - - -tr�s d�favorable ? - -favorable - - - -favorable - - - - - -
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- - -et qui de vous ou de votre femme euh �crit habituellement - - - - aux amis communs ? - - - -bah c'est c'est ma femme - - - -c'est votre femme oui - -et � la famille euh - -� votre famille � vous ? - - - -oui aussi oui - - - -oui - -et � la famille de votre femme ? - - - -ah oui oui - - - -oui aussi - - - -oui et est-ce qu'y a une raison pour laquelle c'est elle qui s'occupe de - - - -ben c'est-�-dire elle fait d�j� moins de fautes que moi enfin - -tu fais pas de faute que moi je ferais plus facilement des fautes - - - -ah oui d'accord - - - -et - - - -qui remplit les papiers administratifs ? - -les feuilles d'imp�ts - - - -ah c'est ma femme - - - -c'est votre femme et les feuilles de s�curit� sociale ? - - - - -ah c'est ma femme tout - -de maladie oui - - - -et les autres - -c'est votre femme aussi ? - - - - - -ah c'est toujours ma femme - - - - -�a - -oui - - - - - - - - -pour le euh la m�me raison euh ? - - - -oui enfin euh et puis m�me - - - -elle a plus - - - - -de temps peut-�tre - -ou que - - - - - - oui pour ces trucs-l� euh - -elle comprend bien alors que - - - - - -ah oui - - - -puis l'habitude quoi - -enfin l'habitude - - - -pour les imp�ts tu as pas l'habitude mais pour autre chose - - - -bah tu gagnes assez notre vie comme �a - - - -
-
- - -et qui de vous ou de votre femme euh poss�de la meilleure orthographe ? - - - - - -g- euh - - - -qui de nous euh fait le moins de fautes ? - - - -oui - - - -oh ben c'est ma femme �a - - - -votre femme - - - - -euh poss�de - -la plume - - - -la plus belle �criture ? - - - -aussi oui - - - -oui - -euh parle le meilleur fran�ais ? - - - - - -ah oui oui - - - - - - - - - -ah c'est vous faites des compliments � votre femme - - - - -alors - -eh oui - - - -et �crit dans le meilleur fran�ais ? - - - - -exactement - -oui - - - - - - -
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- - -et - -combien de lettres �crivez-vous - -en moyenne par mois ? - - - - - -oh pas beaucoup - - - -pas �norme - - - - - - pas �norme nous on n'est pas des gr- �crivains - - nous hein - - - -hm - - - - -et - -euh moi les - - - -vous personnellement vous en �crivez - -pour votre travail il vous arrive d'�crire des lettres pour votre - - - - -travail ? - -non - - - -non ? - - - -et - -hors travail - -vous en �crivez quelquefois ? - - - - - -c'est tr�s rare - - - -tr�s rare - - - -oh oui - - - -euh - -combien de lettres par mois ? - -enfin ou par euh - - - - - -par mois euh - - - - -on peut pas dire - -ou par - - - -par mois mais - - - -peut-�tre euh - - - - une lettre tous les six mois disons - - - -oui - - - - - - - - - - - -peut-�tre un peu plus quand m�me - - - -oui mais enfin - - - -
-
- - -et - -conservez-vous les lettres personnelles qu'on vous envoie ? - - - - - -oui on les conserve - - - - - -on les garde - - - -on les garde oui - - - - - -et - -euh - - - - - -tr�s souvent euh - -souvent rarement ? - - - - - -bah souvent on les garde - - - - -la plupart du temps - - -oui - - - - -on les garde � part les oui - - -oh oui � part les cartes euh - - - -oui oui - -et les quelles euh - -quelles lettres - - - - -euh les lettres de famille - -est-ce que vous gardez ? - - -puis les euh - -hm hm - - - -les miennes - - - -hein ? - - - - - -d'amis aussi ? - - - -comment ? - - - -d'amis ? - - - - -d'amis aussi oui - -oui - - - - - - - - -et combien est-ce que vous en poss�dez environ ? - - - - - -oh - - - - - - alors l� hein - - - - - -enfin grosso modo quoi - - - - - - les lettres qu'on a conserv�es ? - - - -oui oui - - - -depuis - - - -oui euh - - - - - - - -depuis longtemps quoi - - - - - - -depuis qu'on est mari� � peu pr�s - - -oui de votre femme - - - -si c'est avant - -avant - -tu as eu - - - - -les miennes - - -ah oui alors ah - - - - -si c'est avant euh - -toutes celles qu'on - - - -s'�crivait quand il �tait � l'arm�e alors y en a au moins cinq cents - - - - - -cinq cents ? - - - - -oui - -hm - - - -cinq cent - - - -par chaque - - - - -par par personne �a fait mille quoi - - - -par personne �a fait mille - - - - - - - - - - - -tout ce qu'y a plus cinquantaine de - - - -un peu plus - - - -
-
- - -et quand vous �crivez � des amis - -est-ce que vous faites un - -un brouillon ? - -euh vous y prendre � plusieurs - - - - -fois ou est-ce que vous �crivez directement ? - - - - -non non j'�cris on fait �a directement - - - -directement - - - -et - -vous faites attention aux fautes d'orthographe ? - - - - - - -bah non - -bah en principe euh - - - - -j'�vite d'en faire hein - - -oui - - - -oui - - - - - - -bah puisque tu en fais pas - -et est-ce que - - - -vous vous relisez ? - - - - - - -tu te relis ? - - -est-ce que vous vous relisez - - - - -madame ? oui - - - - -oh oui je me relis oui oui - - - - - - - - -et - -avec quoi est-ce que vous �crivez un stylo bille feutre - - - - -un bic - -euh - - - - - -un Bic - - - -et - -quel genre de papier est-ce que vous utilisez � carreaux � lignes blanc euh - - - - -avec les lignes - -� lignes - - - -j'ai pas renouvel� les miennes - - - -non mais enfin euh c'est � lignes souvent quand m�me hein - - - -oui - - - -euh - - - -
-
- - -et quand vous devez �crire ou si vous deviez au �crire � pro- au professeur � l'�cole - -de votre enfant qu'est-ce est-ce que vous feriez la m�me chose ? - - - - - - - -euh non je crois que je prendrais - -enfin je - - - - -plus important - -la norme quoi - - - -la norme de correspondance - -puis blanche - - - -blanche - -avec des lignes derri�re - - - - -ou ? non - - -non non blanche - - - -blanc uni quoi - -oui d'accord - - - -euh - - - -et - -vous �criv- euh vous �crir- vous prendrez un Bic ou - -machine feutre ? - - - -bah je veux bien mais j'ai pas autre chose hein - - - - - -s'il vous pla�t ? - - - - -elle a pas autre chose - -j'ai p- j'ai pas autre - - - - -on n'a que des crayons Bic alors - -ah non - - - -oui - -et - -orthographe m�me chose et vous est-ce que vous feriez un brouillon � ce moment-l� ou - - - -vous �crirez directement ? - - - -ben je sais pas - - - -oui - - - -directement ? - - - -non je ferais peut-�tre un brouillon - - - -brouillon oui - - - -tout d�pend de ce que on aurait � dire - - - -hm hm - - - -et pour une lettre officielle ? - - - - - -euh peut-�tre que je ferais un brouillon oui - - - -oui - - - - - -orthographe oui - - - -et du papier blanc - - - -uni - - - - -comme euh pour - -oui oui - - - - - -oui oui pour le - - - -
-
- - -et y a-t-il des choses qui vous agacent dans la fa�on de parler - -de votre femme ? - - - - - -dans la fa�on de parler ? - - - -oui oui - -dans sa fa�on de parler - - - -oh non y a pas - - - - -de - -non ? - - - -choses qui m'agacent dans ta fa�on de parler non - - - - - - - -et - -y a-t-il des choses qui agacent votre femme dans les f- - -dans la fa�on dont vous parlez vous ? - - - - - -ben euh non - - - -non - - - -non - - - - - -et - -lui arrive-t-il de vous reprendre ? - - - - - - -que vous oui ? - - - -ah oui s- �a �a c'est - - - - - - - - -de toute fa�on je trouve �a normal parce que - - - -�a arrive que on j- - -on dise des b�tises quoi - - - -hm hm - - - -
-
- - -et - -qui reprend l'autre le plus souvent ? - - - - - -c'est moi - - - -c'est - - - - - -
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- - -et y a-t-il des choses qui vous agacent dans la fa�on de parler de vos enfants ? - - - -on n'a pas d'enfant - - - - -vous n'avez pas d'enfant ? - -non non - - - -non mais c'est - -pardon - - - -euh - - - -
-
- - -et est-ce que vos parents faisaient attention � la fa�on dont vous parliez ? - - - - - -euh - - - -pas tellement mais enfin euh - -ils m'�vitaient de dire des gros mots quand m�me - - - -hm hm - - - -et qui vous pr- - -euh qui est-ce qui vous reprenait le plus souvent votre p�re - - - - -votre m�re ? - - -ma m�re - - - -votre m�re - - - -et - -c'�tait surtout pour les gros mots ou - -est-ce qu'y avait d'autres - - - - -choses ? - -oh oui surtout s- - - - - -oh c'est pas - -surtout - - - -que j'en disais beaucoup mais enfin - - - -hm - - - - - - - - - - - -et - - - -est-ce qu'ils prenaient des sanctions quelquefois ? - - - - - -non - - - -non - - - -non pas de sanction - - - - - -je - -juste un - - - -
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