
Indonesian: 
Bangsa Romawi menciptakan beton lebih dari dua ribu tahun yang lalu dan membangun jalanan yang masih
ada hingga sekarang.
Mereka menggunakan lengkunagan dan kubah untuk membangun gedung yang megah dengan interior yang besar dan lega yang terlihat
sangat "Olympian"-dan juga masih ada.
Dan mereka memindahkan ribuan ton air menggunakan saluran air untuk menjaga populasi yang ramai
tidak haus.
Bangunan tua ini?
Juga masih ada!
Tapi apakan Bangsa Romawi menemukan ide tentnag fisika?
Seperti kenapa lengkungan menopang beban berbeda dengan struktur bersudut lancip?
Apakah mereka menanyakan pertanyaan proto-kimia-seperti, "apakah itu benda?"-seperti benda kecil apa
yang menyusun beton yang baik?
Tidak.
Mari lihat ilmu apa yang dibuat Bangsa Romawi untuk memulai debat yang, peringatan
bocoran, masih berlanjut hingga sekarang: apakah kamu mengerti sesuatu ketika kamu bisa menjelaskan kenapa
itu benar, secara abstrak?
Atau apakah kamu mengerti sesuatu ketika kamu bisa melakukan sesuatu dengan itu, walaupun kamu tidak bisa menjelaskan kenapa?

Spanish: 
Los Romanos inventaron el concreto hace más de dos mil años y construyeron caminos que aún
siguen aquí.
Usaron arcos y domos para crear construcciones monumentales que
realmente parecían Olímpicas-También siguen aquí.
Y movieron miles de toneladas de agua usando acueductos para mantener a una bulliciosa población
sin sed.
¿Estas antiguas construcciones?
¡También siguen aquí!
pero, ¿Se le ocurrieron a los romanos ideas sobre la física?
Como, ¿Por qué los arcos soportaban el peso distinto que las estructuras rectas?
¿Se hicieron preguntas sobre proto-química-es decir-"¿Qué son las cosas?"- como de qué cosas diminutas
hacen un buen concreto?
No.
Veamos qué conocimientos crearon los romanos para crear un debate que, alerta de spoiler
, aún continúa: ¿Entiendes algo cuando puedes explicar el por qué es
cierto, de forma abstracta?
¿O entiendes algo cuando puedes hacer cosas con ello, aunque no puedas explicar el por qué?

English: 
The Romans invented concrete over two thousands
years ago and built roads which are still
around today.
They used arches and domes to create monumental
buildings with big airy interiors that looked
truly Olympian—also still around.
And they moved thousands of tons of water
using aqueducts to keep a bustling population
un-thirsty.
These old buildings?
Also still around!
But did the Romans come up with ideas
about physics?
Like why arches support weight differently
than right-angled structures?
Did they ask proto-chemistry questions—that
is, “what is stuff?”—such as which tiny
things make up a good concrete?
Nope.
Let’s look at what knowledge the Romans
made in order to set up a debate that, spoiler
alert, is still going on: do you understand
something when you can explain why it’s
true, in the abstract?
Or do you understand something when you can
do things with it, even if you can’t explain why?

Indonesian: 
[Musik Intro]
Bangsa Romawi mewariskan sebagian besar ilmunya dari Bangsa Yuanani.
Dari tahun 323 sampai 31 BCE, geometri, fisika, astronomi, dan disiplin ilmu lain dikembangkan
oleh para Presokratik (filsuf Yunanni), Plato, dan Aristoteles dan disebarkan ke seluruh dunia "Hellenistik".
"Dunia" ini menggabungkan sebagian Asia, Afrika, dan Eropa dipengaruhi oleh pemikiran Yunani
disebabkan oleh sebagian besar karena amukan setan Alexander yang sementara.
Di Alexandria, Mesir-kota terbesar dari tujuh-puluh kota yang Alexander namakan setelah
dirinya sendiri-raja-raja membayar untuk Museum atau "rumah para perenung."
Ini bukan musium dalam konteks dunia modern tetapi lebih kepada universitas penelitian.
Di Pergamon, yang mana sekarang adalah Turki, raja-raja membayar untuk Library, yang adalah-tunggu dulu-
sebuah koleksi besar buku-buku.
Institusi-institusi ini bertahan selama berabad-abad, mengundang pergunjung dari jauh.
Alas, pada masa yang sama dengan saat Bangsa Yunani mendukung penelitian, sebuah suku dari

Spanish: 
[Música de la Introducción]
Los Romanos heredaron mucho de su conocimiento de los Griegos.
Desde el 323 al 31 A.C., la geometría, física, astronomía, y otras disciplinas desarrolladas
por los presocráticos, Platón y Aristóteles, esparcidas por el mundo Helénico.
Este "mundo" combinó partes de Asia, África y Europa influenciadas por el pensamiento griego
en gran parte a causa del breve alboroto de supervillano de Alejandro Magno.
En Alejandría, Egipto-la más grande de las 17 ciudades que Alejandro nombró en su
honor-los reyes pagaban por el Museo, o "Casa de las musas."
Esto no era un museo en el sentido moderno de la palabra, sino más bien como una universidad de investigación.
En Pérgamo, en lo que hoy es Turquía, los reyes pagaban por la Biblioteca, que era
-Esperalo- una gran colección de libros.
Estas instituciones duraron siglos, atrayendo visitantes de muy lejos.
Finalmente, durante el mismo periodo de tiempo que los griegos apoyaban investigaciones, una tribu de

English: 
[Intro Music Plays]
The Romans inherited much of their knowledge from the Greeks.
From 323 to 31 BCE, the geometry, physics,
astronomy, and other disciplines developed
by the Presocratics, Plato, and Aristotle
spread throughout the Hellenistic world.
This “world” combined the parts of Asia,
Africa, and Europe influenced by Greek thought
due in large part to Alexander’s brief supervillain
rampage.
In Alexandria, Egypt—the biggest of the
seventy cities that Alexander named after
himself—the kings paid for the Museum, or
“house of the muses.”
This wasn’t a museum in the modern sense
of the word but more like a research university.
In Pergamon, in what is now Turkey, the kings
paid for the Library, which was—wait for
it—a really big collection of books.
These institutions lasted for centuries, drawing
visitors from far and wide.
Alas, over the same period of time that these
Greeks were supporting research, a tribe from

Spanish: 
la Italia central llamada "los romanos" comenzó un nuevo alboroto de supervillano... Eso también duró
por siglos.
Los romanos continuaron expandiendo el pensamiento clásico griego: incluso llamamos a su cultura
"Greco-Romana."
Pero la filosofía natural durante los tiempos Greco-Romanos no avanzaron mucho.
Hoy, recordamos a los Romanos por su ingeniería-o habilidad para mejorar algún sistema del mundo real-no
por sus profundos pensamientos sobre por qué el mundo es de esa forma.
Ingeniería romana construida sobre ingeniería griega.
Crear conocimiento es algo político, y la mayoría de los políticos realmente quieren los mismo: Catapultas más grandes
y muchos barcos.
Entonces los líderes Greco-Romanos hicieron los que los jefes de estado en todas partes siempre han hecho: le pagaron a gente
inteligente para hacer armas más grandes.
En el antiguo mediterráneo, el trabajo de constructor de armamento se llamaba "Arquitectón", o arquitecto.
La mayoría de estos "arquitectos" fueron anónimos y no escribieron teorías.
Pero, unos pocos lo hicieron.
El arquitectón más famoso, Arquímedes de Siracusa, peleó por los griegos contra los
romanos.
Arquímedes es famoso hoy como matemático: trabajó en muchas demostraciones geométricas

English: 
central Italy called the Romans went on a
new supervillain rampage… that also lasted
for centuries.
The Romans would continue to spread classical
Greek thought: we even call their culture
“Greco-Roman.”
But natural philosophy during Greco-Roman
times didn’t advance much.
Today, we remember the Romans for their engineering—or
ability to improve some real-world system—not
their deep thoughts about why the world is
the way it is.
Roman engineering built on Greek engineering.
Making knowledge is political, and most politicians
really want the same thing: bigger catapults
and lots of ships.
So Greco-Roman leaders did what heads of state
everywhere have always done: they paid smart
people to make bigger weapons.
In the ancient Mediterranean, the job of building
warmachines was called architecton, or architect.
Most of these “architects” were anonymous
and didn’t write down theories.
But, a few of them did.
The most famous architecton, Archimedes of
Syracuse, fought for the Greeks against the
Romans.
Archimedes is famous today as a mathematician:
he worked out many geometrical proofs

Indonesian: 
Italia tengah yang disebut Bangsa Romawi memulai amukan setan yang baru... yang juga berlangsung selama
berabad-abad.
Bangsa Romawi terus meneruskan untuk menyebarkan pemikiran Yunani klasik: kita bahkan menyebut kultur mereka
"Greco-Roman."
Tapi filosofi alam pada masa Greco-Roman tidak berkembang banyak.
Sekarang, kita mengingat Bangsa Romawi untuk tekniknya-atau kemampuan untuk memperbaiki sistem-dunia-nyata-bukan
pemikiran mendalam mereka tentang kenapa dunia seperti ini.
Teknik Romawi didasarkan Teknik Yunani.
Membuat ilmu itu politis, dan sebagian besar politikus sangat menginginkan hal yang sama: "ketapel" yang lebih besar
dan kapal yang banyak.
Jadi pemimpin Greco-Roman melakuka apa yang akan dilakukan semua kepala negara akan lakukan: mereka membayar orang
pintar untuk membuat senjata yang lebih besar.
Di Mditerania kuno, pekerjaan membangun alat perang disebut "architecton", atau arsitek.
Sebagian besar "arsitek" ini anonim dan tidak menuliskan teori mereka.
Tapi, ada beberapa dari mereka yang melakukannya.
Architecton paling terkenal adalah Archimedes dari Syracuse, berperang untuk Yunani melawan
Bangsa Romawi.
Sekarang Archimedes terkenal sebagai matematikus: dia menyelesaikan banyak bukti-bukti geometri

Indonesian: 
termasuk luas lingkaran, dan mempelopori "desimal infinit" dan eksponen.
Archimedes juga menciptakan banyak alat-alat yang berguna, termasuk "sekrup air" dan katrol senyawa.
Sekrup air memompa air dengan cara memutar sekrup didalam pipa.
Ini langsung berguna pada irigasi.
Dan cara mekanis untuk menggerakkan air keatas itu keren.
Archimedes juga merancang berbagai macam alat perang untuk membunuh Bangsa Romawi yang berusaha mengambil
alih kampung halamannya.
Dia sangat hebat hingga jendral Romawi memerintah pasukannya untuk menangkap, bukan membunuhnya.
Tapi, satu tentara yang terutama rendah ketenangan sangat frustasi ketika Archimedes tidak bisa
berhenti mengerjakan bukti matematis.
Dalam arti tertentu, Archimedes sangat asli hingga dia menyebabkan dirinya dan, secara simbolis, sebuah era
sains Yunani terbunuh.
Archimedes tertarik pada beberapa filosofi alam yang menjelaskan mesinnya, tapi
untuk sebagian besar filsuf pada masanya, astronomi, fisika, dan matematika sangat penting bagi alasan
abstrak, "quasi-agamis".
Membuat senjata adalah masalah kekuatan politis.

English: 
including the area of a circle, and pioneered
infinitesimals and exponents.
Archimedes also invented a lot of useful contraptions,
including the water screw and compound pulley.
The water screw pumps water by turning a screw
inside a pipe.
This was immediately useful in irrigation.
And a mechanical way to move water uphill
is just plain cool!
Archimedes also designed various warmachines
to kill the Romans who were trying to take
over his hometown.
He was so impressive that the Roman general
ordered his troops to capture, not kill, him.
But one soldier particularly low on chill
got frustrated when Archimedes wouldn’t
stop working on a mathematical proof.
In a sense, Archimedes kept it so real that
he got himself and, symbolically, an era of
Greek science killed.
Archimedes was interested in some of the natural
philosophy that explained his machines, but
for most other thinkers of his time, astronomy,
physics, and math were important for abstract,
quasi-religious reasons.
Making weapons was a matter of political power.

Spanish: 
incluyendo el área del círculo, y fue pionero en infinitesimales y exponentes.
Arquímedes también inventó un montón de artilugios útiles, incluyendo el tornillos de agua y poleas compuestas.
El tornillo de agua bombea agua girando un tornillo dentro de una tubería.
Esto fue inmediatamente útil en irrigación.
Y una forma mecánica de mover agua colina arriba es simplemente genial.
Arquímedes también diseñó armamento para matar romanos que trataban de
arrasar su ciudad.
Era tan impresionante que los generales romanos ordenaron a sus tropas capturarlo, no matarlo.
Pero un soldado particularmente poco cool se frustró cuando Arquímedes no
dejó de trabajar en una demostración matemática.
en cierto sentido, Arquímedes se mantuvo tan real que consiguió que tato él mismo como, simbólicamente, una era de
ciencia griega fueran asesinados.
Arquímedes se interesó en algo de la filosofía natural que explicaba sus máquinas, pero
para la muchos otros pensadores de su tempo, la astronomía, física y matemáticas eran importantes por razones
abstractas y cuasi-religiosas.
Crear armas era una materia del poder político.

Spanish: 
Los cielos de donde caía la lluvia eran perfectos y abstractos.
La construcción de botes era un arte, algo aprendido de la práctica.
No fue un tema de entendimiento sobre hidrodinámica, o propiedades químicas de la madera lo que hizo
que fuese maleable y flotara.
Aristóteles ingenió una división útil entre estos tipos de conocimiento, que aún usamos hoy.
Él clasificó el conocimiento como "Útil" o "Teórico."
El conocimiento útil se llamó "Techne", de donde viene "Tecnología."
La "Tecnología" hasta hace poco, en términos históricos, estuvo conectada a la idea del "arte"- es decir-
algo que aprendes haciendo, y puedes ver en el mundo real.
por otro lado, el conocimiento teórico era "episteme"-la raíz de nuestra palabra "epistemología",
el estudio del conocimiento.
El episteme es el tipo de conocimiento que asociamos con la "ciencia."
La ciencia es abstracta, representada por fórmulas.
Cuando los historiadores de la ciencia hablan sobre las posibilidades de qué podemos saber, usan
la palabra "epistémico."
Uno de los pensadores más influyentes que trabajó en preguntas epistémicas durante el periodo

English: 
The heavens from which rain fell were perfect
and abstract.
Shipbuilding was an art, something learned
from practice.
It was not a matter of understanding hydrodynamics,
or the chemical properties of wood that make
it bendy and floaty.
Aristotle came up with a handy division between
these types of knowledge that we still use today.
He classified knowledge as either “useful”
or “theoretical.”
Useful knowledge was called technē, which
is where we get “technology.”
“Technology” has until recently, in historical
terms, been connected to the idea of “art”—meaning
something you learn by doing, and can see
in the real world.
Theoretical knowledge, on the other hand,
was epistēmē—the root of our word epistemology,
the study of knowledge.
Epistēmē is the sort of knowledge we most
associate with “science.”
Science is abstract, represented by formulas.
When historians of science talk about the
possibilities of what we can know, they use
the word “epistemic.”
One of the most influential thinkers working
on epistemic questions during the Greco-Roman

Indonesian: 
Surga dimana hujan jatuh sempurna dan abstrak.
Membuat kapal adalah sebuah seni, sesuatu yang dipelajari melalui latihan.
Itu bukan tentang memahami hidrodinamika, atau senyawa kimia penyusun kayu yang membuat
kayu lentur dan bisa mengambang.
Aristoteles menemukan pembagian yang berguna antara jenis-jenis ilmu yang masih kita gunakan sekarang.
Dia meng-klasifiksasi-kan ilmu sebagai antara "berguna" atau "teoritis."
Ilmu berguna disebut "technē", yang darimana kita mendapatkan kata "teknologi".
"Teknologi" hingga baru-baru ini, dalam istilah historis, dihubungkan dengan ide teentang "seni"-berarti
sesuatu yang kamu pelajari melalui aksi, dan bisa dilihat di dunia nyata.
Di sisi lain, ilmu teoritis, disebut epistēmē-akar dari kata kita "epistemologi",
ilmu tentang pengetahuan.
Epistēmē adalah jenis pengetahuan yang kita kaitkan dengan "sains."
Sains itu abstrak, direpresentasikan oleh rumus-rumus.
Saat sejarawan sains berbicara tentang kemugnkinan-kemungkinan tentang apa yang kita ketahui, mereka menggunakan
kata "epistemik."
Salah satu filsuf opaling influensial yang mengerjakan pertanyaan-pertanyaan epistemik pada masa

English: 
period was Claudius Ptolemy, a Greek or Greek-speaking
southern Egyptian living in Roman-held Alexandria.
In addition to optics and the science of music,
Ptolemy took up Plato’s old problem of how
to fit the observed data about how the planets
move to the theory of a cosmos made of perfect
circles with earth at its center.
He got really, really into this, mixing together
three kinds of solutions in order to make
the math work: epicycles, for example, were
the tiny circles that the planets moved along…
around bigger circles.
Ptolemy’s version of the cosmos, a mathematically
neater version of Aristotle’s and Plato’s,
became the basis of the understanding of the
universe across much of the medieval Christian
and Islamic world.
His great astronomical work, the Mathematical
Syntaxis, was renamed by Arabic scholars as
the Almagest, or The Greatest.
Fun fact: the Almagest may have been edited
by one of the first recorded female natural
philosophers, Hypatia of Alexandria.
So we’re on episode six of History of Science and, yes, 
this is the first mention of a woman...
Ptolemy was also pretty much the authority
on earthly geography in the Greco-Roman world.

Spanish: 
Greco-Romano fue Claudio Ptolomeo, un griego o greco-parlante del sur de Egipto que vivía en la ciudad romana de Alejandría.
En adición a la óptica y la ciencia de la música, Ptolomeo tomó el viejo problema de Platón sobre cómo
calzar los datos observados sobre el movimiento planetario con la teoría de un cosmos hecho en
círculos perfectos con la tierra en su centro.
En verdad se interesó por esto, mezclando tres tipos de soluciones para realizar
el trabajo matemático: Los epiciclos, por ejemplo, eran pequeños círculos por los que los planetas se movían...
Alrededor de círculos más grandes.
La versión de Ptolomeo sobre el cosmos, una versión más clara matemáticamente de la versión de Aristóteles y Platón,
se volvió la base del entendimiento del universo a través de mucho del mundo medieval
cristiano e islámico.
Su gran trabajo astronómico, La Sintaxis Matemática, fue renombrada por escolares árabes a
el Almagesto, o  El Grandioso.
Dato curioso: El Almagesto ha sido editado por una de las primeras filósofas naturales femeninas
de las que se tenga registro, Hipatia de Alejandría.
Así que estamos en el episodio seis de "La historia de la ciencia" y sí, esta es la primera mención de una mujer...
Ptolomeo fue también una gran autoridad en geografía terrenal en el mundo Greco-Romano.

Indonesian: 
Greco-Roman adalah Claudius-Ptolemy, seorang Yunani atau orang yang berbahasa Yunani dari selatan Mesir yang tinggal di daerah Alexandria yang dikuasai Romawi.
Sebagai tambahan pada optik dan sains dari musik, Ptolemy mengambil masalah lama Plato tentang bagaimana
cara untuk memasukkan data tentang  bagaimana planet-planet bergerak sesuai dengan teori tentang sebuah kosmos yang terdiri dari
lingkaran sempurna dengan bumi sebagai pusatnya.
Dia sangat-sangat tertarik dengan ini, menggabungkan tiga buah solusi unutk membuat
matematikanya bekerja: episiklus, contohnya, adalah lingkaran kecil dimana planet-planet berputar...
mengitari lingkaran yang lebih besar.
Kosmos versi Ptolemy, sebuah versi yang secara matematis lebih rapih dari punya Aristoteles dan Plato
menjadi dasar dari pengertian mengenai alam semesta di banyak dunia kuno Kristiani
dan Islami.
Karya astronomi hebatnya, Syntaxis Matematika, dinamakan ulang oleh sarjana Arab sebagai
sang "Almagest" atau Yang Terhebat.
Fakta menarik: sang Almagest mungkin disunting oleh salah satu filsuf alam
wanita pertama, Hypatia dari Alexandria.
Jadi, kita sudah di episode enam dari "Sejarah Sains" dan ya, ini pertama kali manyinggung seoran perempuan...
Ptolemy juga seorang wewenang dalam geografi kebumian di dunia Greco-Roman.

English: 
His book on the subject, called Geography,
discusses the data he uses and why.
It provided a resource for other scholars
to use in more accurately picturing and drawing
the world, for centuries.
Oh, and none of these thinkers thought that
the earth was flat.
Flat earth theory may have more proponents
today than it did in Greco-Roman times.
As Ptolemy shows, epistemic work was important
to a few Greco-Romans.
But what they’re really remembered for is
their technē, their engineering.
For example, people had been mixing together
water and rocks to make cement for generations.
But by 150 BCE, the Romans began mixing volcanic
ash, rocks, water, and lime to make Roman
concrete, or opus caementitium, which is one
of those technologies that the smarty-pants like
to call "a big freakin' deal.”
This new stuff was super durable and could
be poured into weird shapes like domes.
The Pantheon or Really Big Temple in Rome
is capped by a 143-foot diameter dome of concrete
that has stood for almost two thousand years.

Indonesian: 
Bukunya mengenai subjek itu, disebut Geography, membicarakan tentang data yang digunakannya dan kenapa.
Itu menyediakan sumber untuk sarjana lain dalam penggunaan untuk penggambaran dan pelukisan yang lebih akurat
tentang dunia, untuk berabad-abad.
Oh, dan tidak ada dari para filsuf ini yang berfikir bahwa bumi itu datar.
Teori bumi datar mugnkin memiliki lebih banyak pendukung sekarang dibandingkan pada masa Greco-Roman.
Seperti yang ditunjukkan Ptolemy, pekerjaan epistemik penting bagi beberapa orang Greco-Roman.
Tapi mereka sebenarnya diingat dengan "Technē-nya", teknik mereka.
Sebagai contoh, orang-orang sudah mencampurkan air dan bebatuan untuk membuat semen selama beberapa generasi.
Tapi pada 150 BCE, Bangsa Romawi mulai mencampurkan abu vulkanis, bebatuan, dan kapur untuk membuat beton
Romawi, atau "opus-caementitium", yang mana teknologi itu disebut oleh orang-orang pintar sebagai
sesuatu yang berpengaruh.
Benda baru ini sangat tahan lama dan bisa dituang ke bentuk-bentuk yang aneh  seperti kubah.
Pantheon atau "Candi yang Sangat Besar" di Roma ditutup dengan kubah beton berdiameter 43,5 meter
yang telah berdiri selama hampir dua ribu tahun.

Spanish: 
Su libro sobre el tema, llamado "Geografía", discute los datos que usa y por qué.
Entrega un recurso para que otros escolares  usen en una concepción más precisa
del mundo, por siglos.
Oh, y ninguno de estos pensadores pensó que la tierra era plana.
La teoría terraplanista tiene más adherentes hoy que en tiempos greco-romanos.
Como muestra Ptolomeo, el trabajo epistémico fue importante para unos pocos greco-romanos.
Pero por lo que son realmente recordados es por su "techne", su ingeniería.
Por ejemplo, la gente ha mezclado agua y rocas para hacer cemento por generaciones.
Pero para el 150 A.C., los romanos comenzaron a mezclar ceniza volcánica, rocas, agua y lima para hacer concreto
romano, u "opus caementitium", el cual es una de esas tecnologías que los inteligentes
llaman "Un tema importante"
Esta cosa nueva era súper durable y podía ser vertida y moldeada en formas raras como domos.
El panteón, o templo muy grande, en Roma está terminado con un domo de concreto de 43,6 metros de diámetro
que se ha mantenido por casi dos mil años.

English: 
But the Romans found out that arches support
more weight than straight joints.
This matters when you’re trying to move
something really heavy, like water.
Thus the Romans were able to move water long
distances using arch-y aqueducts.
This in turn allowed Roman cities to grow
in population, mines to run, and dry lands
to be irrigated.
The Romans changed their lands in other ways,
too: they drained the marshes of their home
city using an innovative sewer system called
the Cloaca Maxima, which literally means “Biggest
Sewer.”
Great name, my dudes.
The politician and civil engineer Sextus Julius
Frontinus wrote a landmark, comprehensive,
two-volume report on the design for the aqueducts
and sewers of Rome… which luckily a Renaissance
scholar found a copy of, just as the city
recovered from a roughly one thousand year
downturn in population.
Yes, that’s right: Roman infrastructural
engineering lasted through a millennium of
neglect and still worked!
But as great as gigantic open rooms, fresh
drinking water, and big-big sewers are, the
most important feat of Roman engineering may
have been their highways.

Spanish: 
Pero los romanos descubrieron que los arcos soportan más peso que articulaciones rectas.
Esto importa cuando tratas de mover algo muy pesado, como el agua.
Con esto, los romanos fueron capaces de mover agua por largas distancias usando acueductos arqueados.
En retorno, esto permitió a las ciudades romanas crecer en población, a las minas explotar, e irrigar
tierras secas.
Los romanos cambiaron sus tierras en otras formas, también: drenaron  el pantano de su ciudad
usando un innovador sistema de alcantarillado llamado "Cloaca Máxima", que literalmente significa, "La cloaca
más grande."
Gran nombre, amigos.
El político e ingeniero civil, Sexto Julio Frontino escribió un reporte de dos volúmenes
prominente y comprensivo en el diseño de acueductos y alcantarillas de Roma... del cual afortunadamente
una escolar renacentista encontró una copia, cuando la ciudad se recuperaba de una recesión de la población
de casi mil años.
Sí, es correcto: ¡La ingeniería infraestructural romana perduró durante un milenio de
negligencia e igual funcionó!
Pero tan grandes como salas gigantes abiertas, agua fresca para beber y grandes cloacas, el
aspecto más importante de la ingeniería romana pueden haber sido sus carreteras.

Indonesian: 
Tapi bangsa Romawi menumakn bahwa lengkungan menahan beban lebih banyak daripda sambungan lurus.
Ini berpengaruh ketika kamu berusaha memindahkan sesuatu yang sangat berat, seperti air.
Jadi bangsa Romawi bisa memindahkan air dengan jarak yang jauh mengunakan saluran air ber-lengkungan.
Ini menyebabkan kota-kota Romawi bisa berkembang secara populasi, tambang yang beroperasi, dan tanah kering
untuk dialiri air.
Bangsa Romawi mengubah tanah mereka dengan cara lain juga: mereka menguras rawa-rawa dari kota
mereka menggunakan sistem selokan inovatif yang disebut "Cloaca Maxima", yang secara harfiah berarti "Selokan
Terbesar."
Nama yang bagus, teman-temanku.
Sang politikus dan insinyur sipil Sextus Julius Frontinus menulis laporan dua bagian yang menonjol
dan menyeluruh tentang desain untuk saluran air dan selokan di Roma... yang untungnya ditemukan salinannya
oleh seorang sarjana Renaissance, setelah kotanya pulih dari penurunan populasi
selama kurang lebih seribu tahun.
Ya, itu benar: teknik infrastruktur Romawi bertahan melalui penelantaran
selama satu millennium dan masih bekerja!
Tapi sehebat-hebatnya ruangan terbuka raksasa, air minum segar, dan selokan yang sangat besar,
pencapaian terbesar teknik Romawi adalah jalanan mereka.

Spanish: 
Oímos mucho sobre la "Infraestructura" hoy en día.
Y los estados siempre han construidos caminos para albergar el comercio y mover tropas.
Pero los constructores de de caminos romanos tomaron el arte de la logística a otro nivel.
¡Muéstranos lo importante que esto fue, Thought Bubble!
Considera la Vía Apia: llendo desde Roma al sudeste por el "tacón" de Italia,
conectaba varias regiones no urbanizadas de la península.
Su primera parte fue construida en el 312 A.C.-antes de que el concreto romano fuese perfeccionado-
usando cemento sobre capas de piedras calzadas y grava.
Zanjas de drenaje se situaban a sus costados, y el camino era curvo para permitir que el agua
se escurriera.
La Vía Apia permitía a las tropas romanas aplastar eficientemente a sus enemigos.
Se expandió durante siglos.
¡Y la vía Apia aún sigue aquí!
El cemento se ha erosionado, pero aún puedes ver secciones muy largas y derechas.
Está alineado por árboles, marcado por monumentos y embrujado por la historia.
Y la vía Apia es solo una de varias rutas romanas bien preservadas de dos mil años

English: 
We hear a lot about “infrastructure” today.
And states have always made roads to foster
trade and move troops.
But Roman road builders took the art of logistics
to another level.
Show us what a big deal this was, Thought
Bubble!
Consider the Appian Way: running from Rome
southeast through the “heel” of Italy,
it connected several not very urbanized regions
of the peninsula.
Its first leg was built in 312 BCE—before
Roman concrete was perfected...
...using cement over layers of fitted stones
and gravel.
Drainage ditches lined its sides, and the
road was cambered to allow water to drain
off.
The Appian Way allowed Roman troops to efficiently
crush their enemies.
It was expanded over the centuries.
And the Appian Way is still around!
The cement has eroded away, but you can still
see many long, very straight sections.
It’s lined by trees, marked by monuments,
and haunted by history.
And the Appian Way is only one of several
well-preserved, two-thousand-year-old Roman

Indonesian: 
Kita mendengar banyak tentang "infrastruktur" sekarang.
Dan negara-negara selalu membuat jalanan untuk membantu perkembangan perdagangan dan memindahkan pasukan.
Tapi pembangun jalanan Romawi mengambil seni dari logistik ke level yang berbeda.
Tunjukan pada kita seberapa penting ini, "Gelembung Pemikiran"!
Pertimbangkan Jalur Appian: mulai dari tenggara Roma melalui "tumit" Italia,
Jalur itu menghubungkan beberapa wilayah yang tidak terlalu ter-urbanisasi di semenanjung itu.
Bagian pertama jalur itu dibangun pada 312 BCE-sebelum beton Romawi disempurnakan...
...menggunakan semen diatas lapisan bebatuan dan kerikil.
Parit drainase dibuat disisi-sisinya dan jalanannya dimiringkan untuk membiarkan air
terbuang.
Jalur Appian memungkinkan pasukan Romawi untuk menghancurkan lwan-lawannya secara efisien.
Sepanjang abad, jalur itu diperluas.
Dan jalur Appian masih ada!
Semennya sudah terkikis, namun kamu masih bisa melihat banyak bagian yang panjang dan lurus.
Jalur itu disekelilingi pepohonan, ditandai dengan monumen-monumen, dan dihantui dengan sejarah.
Dan jalur Appian hanya satu dari beberapa jalan Romawi terpelihara, berumur dua ribu tahun

Spanish: 
que entrecruzan África, Asia y Europa.
Metafóricamente, todos estos caminos llevan a Roma.
Sus ciudadanos pagaban impuestos para obras públicas e gran envergadura como carreteras.
Quizás la tecnología más importante que los romanos optimizaron fue erl estado mismo:
Desarrollaron un complicado sistema legal, una armada bien abastecida, alimentación pública y masivos
juegos públicos.
Un sitio de estos juegos era el Anfiteatro Flavio, también conocido como, El Coliseo.
Tenía un techo retractable que estaba encargado a marineros quienes usaban complicados aparejos
para mover la lona que cubría todo, y era algunas veces inundado para permitir juegos de guerra naval.
¿Cuántos ingenieros hoy saben como desplegar correctamente una gigante vela de sol
o inundar un centro de encuentro de forma segura- sin usar plásticos?
Gracias, Thought Bubble, pero estos trabajos públicos eran destinados para los romanos, no sus propiedades...
Antes de la revolución industrial, las obras públicas como acueductos, cloacas o caminos requerían
de muchos materiales y de mucha mano de obra.
y "mano de obra" significaba esclavos.

Indonesian: 
yang melalang lintang di Afrika, Asia, dan Eropa.
Secara metaforik, semua jalan ini menuju Roma.
Penduduknya membayar pajak untuk banyak proyek pemerintah berskala besar seperti jalanan.
Mungkin teknologi terpenting yang dioptimalkan Bangsa Romawi adalah negara itu sendiri: mereka
mengembangkan sebuah sistem hukum yang kompleks, sebuah pasukan tentara yang tersuplai dengan baik, bantuan pangan publik, dan pertandingan
publik yang besar.
Salah satu tempat pertandingan ini adalah Flavian Amphitheater, atau Colosseum.
Closseum memiliki atap yang dapat ditarik yang dilakukan oleh pelaut menggunakan tali-temali rumit untuk
menggerakkan tutup terpal disekitarnya, dan terkadang dibanjiri agar dapat digunakan untuk permainan perang air.
Berapa insinyur sekarang yang mengetahui cara memasang layar dengan benar?
Atau cara membanjiri lokasi publik dengan aman-tanpa menggunakan plastik?
Terima kasih, "Gelembung Pemikiran", tapi pekerjaan umum ini diperuntukkan Bangsa Romawi, bukan harta mereka...
Sebelum revolusi industri, pekerjaan umum seperti saluran air, selokan, dan jalanan memerlukan
menggali banyak material dan sangat banyak buruh.
Dan "buruh" berarti budak.

English: 
roads crisscrossing Africa, Asia, and Europe.
Metaphorically, all of these roads led to
Rome.
Her citizens paid taxes toward many large-scale
public works such as highways.
Perhaps the most important technology the
Romans optimized was the state itself: they
developed a complicated legal system, a well-supplied
army, public food assistance, and massive
public games.
One site of these games was the Flavian Amphitheater,
AKA the Colosseum.
It had a retractable roof that was staffed
by sailors who used complicated rigging to
move the canvas coverings around, and it was
sometimes flooded to allow for naval war games.
How many engineers today know how to properly
rig a giant sun-sail?
Or safely flood a public venue—without using
plastic?
Thanks, Thought Bubble, but these public works
were intended for Romans, not their property…
Before the industrial revolution, public works
such as aqueducts, sewers, and roads required
quarrying lots of materials and lots and lots
of labor.
And “labor” meant slaves.

Indonesian: 
Beberapa perkiraan yakin bahwa satu dari tiga orang di Italia Romawi diperbudak.
Orang-orang ini terlibat dalam penemuan pengetahuan, jika bertentangan dengan kehendak mereka, dengan membangun dan menjaga
semua jalanan hebat dan struktur struktur lainnya.
Perbudakan Romawi sedikit berbeda dengan perbudakan perkebunan di Selatan Amerika.
Budak bisa sangat berpendidikan.
Bahkan banyak fisikawan adalah budak.
Mereka bisa membeli kebebasan mereka dna menjadi warga pemilih.
Tapi sebagian besar tetap menjadi budak-berarti properti.
Pada 73 BCE, sang gladiator Spartacus memimpin pemberontakan budak di Italia.
Budak-budak yang bebas melawan tentara selama dua tahun, tapi mereka pada akhirnya terkalahkan.
Para orang yang selamat dari pemberontakan disalibkan sepanjang Jalur Appian, dari Roma hingga Capua,
lebih dari seratus mil (160km) ke arah selatan.
Cerita yang sadis, tapi patut diceritakan dalam konteks teknik Romawi.
Karena teknologi yang diciptakan insinyur adalah, seperti sains, politis-hanya sebaik
atau seburuk para manusia yang menggunakannya.
Filsuf Romawi meninggalkan sumber tertulis termasuk sejarah-sejarah, drama-drama, proto-novel,
puisi-puisi, panduan-panduan hukum, dan teks religius.

Spanish: 
Algunos estimaciones sostienen que uno de cada tres personas en la Italia Romana estaban esclavizados.
Estas personas estaban involucradas en la creación del conocimiento, si es que contra su voluntad, construyendo y manteniendo
esos grandes caminos y otra estructuras.
La esclavitud romana era una poco diferente que la esclavitud en plantaciones e América de Sur.
Los esclavos podían ser altamente educados.
Incluso muchos físicos eran esclavos.
Podían comprar su libertad y volverse ciudadanos votantes.
Pero la mayoría permanecía poseído- es decir, que era propiedad.
En el 73 A.C., el famoso gladiador Espartaco guió a los esclavos en una revuelta en Italia.
Los esclavos liberados pelearon contra el ejército por dos años, pero fueron eventualmente derrotados.
Los sobrevivientes de la rebelión fueron crucificados a lo largo de la vía Apia, desde Roma hasta Capua,
a mas de cien millas al Sur.
Historia brutal, digna de contar en el contexto de la ingeniería romana.
Porque la tecnología que la ingeniería crea son, como las ciencias, políticas-solo
tan buenas o malas como los humanos las usen.
Los pensadores romanos dejaron atrás fuentes escritas, incluyendo historias, obras, proto-novelas,
poemas, manuales legales y textos relgiosos.

English: 
Some estimates hold that one in three people
in Roman Italy were enslaved.
These people were involved in knowledge creation,
if against their will, by building and maintaining
all those great roads and other structures.
Roman slavery was a little different than
plantation slavery in the American South.
Slaves could be highly educated.
Many physicians were even slaves.
They could buy their freedom and become voting
citizens.
But most remained chattel—meaning property.
In 73 BCE, the gladiator Spartacus famously
led a slave revolt in Italy.
The freed slaves fought the army for two years,
but they were eventually defeated.
The survivors of the rebellion were crucified
along the Appian Way, from Rome to Capua,
over a hundred miles to the south.
Brutal story, but worth telling in the context
of Roman engineering.
Because the technologies that engineers make
are, like the sciences, political—only as
good or as bad as the humans who use them.
Roman thinkers left behind written sources
including histories, plays, proto-novels,
poems, legal manuals, and religious texts.

Indonesian: 
Tapi, hanya sedikit teks Romawi yang membahas filosofi alam.
petunjuk Frontius mengenani saluran air hanya satu pengecualian.
Yang lainnya adalah Arsitektur Vitruvius.
Dia menuliskan tentang bangunan-bangunan, dan juga tentang perencanaan kota dan bahkan rancangan tubuh manusia.
Dengna menghubungkan bagian bagian tubuh dengan prinsip matemtais, Vitruvius menginspirasi
"Vitruvian man" milik Da Vinci.
Arsitektur Vitruvius merangkum konsep-konsep tentang pengetahuan mirip dengan dunia Hellenistic
dan Greco-Roman: itu adalah panduan teknis yang berhubungan dengan harmoni indah
dari bentukyang melekat pada tubuh juga manajemen efisien dari perkotaan-"politik
tubuh."
Di pertemuan selanjutnya- kita akan bertemu dengan keajaiban mekanik dan keajaiban kesehatan publik di
ibukota Abbasid Caliphate, Baghdad.
Crash Course "Sejarah Sains" direkam di studio Dr. Cheryl C. Kinney di Missoula,
Montana dan dibuat dengan bantuan orang-orang baik ini dan tim animasi kita adalah
Thought Cafe.
Crash Course adalah produksi Complexly.
Jika kamu mau terus membayangkan dunia dengan kompleks bersama kami, kamu bisa meliaht beberapa halaman-halaman lain kita

Spanish: 
Pero solo unos pocos textos romanos tratan la filosofía natural.
La guía de Frontino de acueductos era una excepción.
Otra fue la Arquitectura de Vitruvio.
Escribió sobre construcciones, pero también sobre planificación urbana e incluso sobre el plano del cuerpo humano.
Ligando las extremidades del cuerpo humano con principios matemáticos, Vitruvio inspiró
"el hombre de Vitruvio" de Da Vinci.
La arquitectura de Vitruvio resume los conceptos sobre el conocimiento común del mundo
helénico y Greco-Romano: Es un manual técnico que también concierne a las armonías bellas
de las formas inherentes a los cuerpos al igual que las administraciones eficientes de las ciudades-el "cuerpo
político."
La próxima vez-conoceremos las maravillas mecánicas y de la salud pública en
la gran capital del califato de Abbasi, Bagdad.
Crash Course Historia de la Ciencia es filmado en el estudio Dr. Cheryl C. Kinney en Missoula,
Montana y es hecho con la ayuda de toda esta buena gente, y nuestro equipo de animación es
Thught Café.
Crash Course es una producción compleja.
Si quieres seguir imaginando el mundo de forma compleja con nosotros, puedes revisar alguno de nuestros otros

English: 
But only a few Roman texts deal with natural
philosophy.
Frontius’s guide to aqueducts was one exception.
Another was the Architecture of Vitruvius.
He wrote about buildings, but also urban planning
and even the plan of the human body.
By linking the limbs of the human body to
mathematical principles, Vitruvius inspired
Da Vinci’s “Vitruvian man.”
Vitruvius’s Architecture sums up the concepts
about knowledge common to the Hellenistic
and Greco-Roman worlds: it’s a technical
manual also concerned with the beautiful harmonies
of form inherent to bodies as well as the
efficient management of cities—the “body
politic.”
Next time—we’ll meet mechanical wonders
and the wonder of public healthcare in the
Abbasid Caliphate’s great capital, Baghdad.
Crash Course History of Science is filmed
in the Dr. Cheryl C. Kinney studio in Missoula,
Montana and it’s made with the help of all
this nice people and our animation team is
Thought Cafe.
Crash Course is a Complexly production.
If you wanna keep imagining the world complexly
with us, you can check out some of our other

Spanish: 
canales como "The Fiancial Diet", "The Art Assignment" y "Healthcare Traige."
Y si quieres mantener Crash Course gratis para todos, por siempre, puedes apoyar
la serie en Patreon; una plataforma integradora que te permite apoyar el contenido
que amas.
Gracias a todos nuestros patrocinadores por hacer Crash Course posible con su continuo
apoyo.

English: 
channels like The Financial Diet, The Art
Assignment, and Healthcare Traige.
And, if you’d like to keep Crash Course
free for everybody, forever, you can support
the series at Patreon; a crowdfunding platform
that allows you to support the content you
love.
Thank you to all of our patrons for making
Crash Course possible with their continued
support.

Indonesian: 
seperti The Financial Diet, The Art Assignment, dan Healthcare Traige.
Dan, jika kamu mau membuat Crash Course gratis untuk semuanya, selamanya, kamu bisa mendukung
serial ini di Patreon: sebuah platform crowdfunding yang memungkinkan kamu untuk mendukung konten yang kamu
sukai.
Terima kasih untuk semua Patron kami yang memungkinkan adanya Crash Course dengan bantuan
terus-menerus mereka.
