
German: 
 
Lasst uns ein wenig
das Prozent-Rechnen üben.
Wir stellen uns die Frage, wie viel Prozent....
wie viel Prozent sind 4 von 16?
Ich rate euch, das Video hier kurz anzuhalten, um
zu versuchen, die Frage selbst zu beantworten.
Wenn wir wissen wollen, wie viel Prozent 4 von 16 sind,
dann kann man sich zuerst fragen,
was das in Form einer Bruchzahl ist.
Wir müssen es nun aber als Prozente ausdrücken, also wie viel pro Hundert.
Wenn wir es als Bruch ausdrücken,
dann wäre das das Gleiche wie 4/16, was
wiederum das Gleiche ist wie 1/4.
Wie viel ist nun 4 von 16?
Und eure Antwort könnte lauten: 4 ist 1/4 von 16.
Aber somit haben wir die eigentliche Antwort noch nicht gegeben.
Wir werden gefragt, wie viel Prozent das sind.
Um es nun in Prozenten zu schreiben,

Italian: 
Facciamo un po' di 
pratica con le percentuali.
Chiediamoci: quale percentuale di...
non so, diciamo di 16, è 4?
E ti consiglio di mettere 
in pausa questo video
e provare da solo.
Quando dici "quale 
percentuale di 16 è 4"
percentuale è un altro modo di dire
quale frazione di 16 è 4?
E dobbiamo solo riscriverlo 
come percentuale, come per 100.
Quindi se cerchiamo 
quale frazione di 16 è 4,
dirai, beh, è la stessa cosa di 4/16
che è la stessa cosa di 1/4.
Ma questo è quale frazione 4 rispetto a 16
E 4 è 1/4 di 16.
Ma questo ancora non risponde 
alla nostra domanda.
Quale percentuale?
Per scriverlo come precentuale

Norwegian: 
I denne videoen skal vi øve oss på å regne med prosent.
La oss finne på en god oppgave.
Hvor stor en prosentdel av 16 er 4?
Man kan sette videoen på pause og selv prøve først.
Når det står prosent av 16, er det faktisk det samme som brøkdel av 16.
vi skal dog skrive svaret som prosent og ikke som brøk.
Hvor stor brøkdel av 16 er 4?
Det er 4 over 16.
Det er lik 1/4.
Vi har dog nå funnet frem til brøkdelen.
Vi skulle jo finne prosentdelen.

Hungarian: 
 
Gyakoroljuk egy kicsit a százalékokat!
Tegyük fel a kérdést: Hány százaléka - nem is tudom -
mondjuk hány százaléka tizenhatnak a négy?
Biztatlak arra, hogy állítsd meg a videót,
és próbáld meg te magad kitalálni.
Amikor azt kérdezzük, hogy hány százaléka tizenhatnak a négy,
valójában azt kérdezzük, hogy hányad része tizenhatnak a négy,
és ezt fogjuk felírni százalék alakban, vagyis századokban.
Szóval, ha azt kérdeznéd, hogy hányad része tizenhatnak a négy, akkor azt válaszolnád:
Nézd, ez ugyanaz, mint 4/16,
ami ugyanaz, mint 1/4.
De ez csak azt mondja, hogy hányad része 16-nak a 4.
Azt mondod: A 4 az 1/4-ed része a 16-nak.
De ez még nem válasz a kérdésünkre.
Hány százaléka?

Dutch: 
Laten we gaan oefenen met percentages.
Laten we gaan oefenen met percentages.
Laten we zeggen bijvoorbeeld
Wat is het percentage van 4 als het totaal 16 is?
Als je het eerst zelf wilt uitrekenen kun je de video
op pauze zetten..
Wat is het percentage van 4 als het totaal van 16 is?
Je kunt ook zeggen: 
Welk deel van 16 is 4
als je het in procenten wil zeggen?
We moeten het in procenten opschrijven
dus per 100.
Dus als je zegt: Welk deel van 16 is 4?
Het is hetzelfde als 4/16
en dat is weer hetzelfde als 1/4.
Maar dit zegt iets over welk deel 4 is van 16
Dus, 4 is 1/4 van 16.
Maar dat is nog niet het antwoord.
Welke percentage is 4 van 16?
Om het op te schrijven als een percentage

Serbian: 
...
Хајде да задамо себи мало
вежбања са процентима.
Дакле, хајде да решимо, колики је проценат...не знам,
рецимо колики проценат од 16 је 4 ?
И изазивам вас да паузирате снимак
и покушате да решите самостално.
Дакле, када кажете колики проценат од 16 је 4,
проценат је други начин да кажете,колики разломак од 16
је 4 ?
И само треба да га напишемо као проценат, као према 100.
Значи, ако кажете који разломак од 16 је 4, рекли би,
па, погледај, то је исто што и 4/16,
што је исто као и 1/4.
Али, ово каже колики разломак је 4 од 16.
Ви би рекли, па, 4 је 1/4 од 16.
Али то још увек није одговор на наше питање.
Колики је проценат ?
Дакле, да би га написали као проценат,

Georgian: 
მოდით ცოტა ვივარჯიშოთ
პროცენტების გამოთვლაზე.
ვკითხოთ ჩვენ თავს, რა პროცენტია 16-ის --
16-ის რა პროცენტია 4?
გირჩევთ დააპაუზოთ ეს ვიდეო
და სცადოთ თქვენით ამოხსნათ ეს მაგალითი.
როცა ამბობთ 16-ის რა პროცენტია 4...
პროცენტი სხვა გზაა იმის სათქმელად,
4 16–ის რა ნაწილია?
ჩვენ უბრალოდ უნდა ჩავწეროთ ეს
პროცენტის სახით.
როგორ გამოვსახოთ კითხვა: 
16–ის რა ნაწილია 4?
ცხადია, ეს იგივეა, რაც 4/16,
რაც, თავის მხრივ, იგივე 1/4-ია.
16-ის რა ნაწილი გამოდის 4?
4 არის 16-ის 1/4.
მაგრამ ეს მაინც არ პასუხობს ჩვენს კითხვას.
16–ის რა პროცენტია 4?
ეს რომ ჩავწეროთ პროცენტის სახით,

Chinese: 
求解百分比
现在我们来练习下含有百分比的问题
 
首先，我们先来看一个问题
4是16的百分之多少
我建议你可以先暂停下视频自己思考下
 
当我们在想4是16的百分之多少的时候
换一种思路也可以看成是16的100分之几等于4
 
所以我们只需要把百分比转换成一个分母等于100的分数
当我们在求16的几分之几等于4的时候
我们可以把4除以16
也就是1/4
因此当我们回答4是16的几分之几的时候
我们会说1/4
但是，这还不是我们要的答案
我们问的是4是16的百分之几
所以为了得出百分数

Bulgarian: 
Нека направим малко упражнения с проценти.
Да си зададем въпроса какъв процент е – не знам,
да кажем, какъв процент от 16 е 4.
Съветвам те да спреш видеото и
да помислиш самостоятелно.
И така, когато питаме какъв процент от 16 е 4,
процентите са още един начин да кажем
каква част от 16 е 4.
И трябва просто да запишем това 
като проценти, като нещо "на 100".
Ако сме попитали каква част от 16 е 4,
ще кажем: "Ами, това е равно на 4/16,
което е равно на 1/4."
Но това ни показва каква част е 4 от 16.
Ще кажем просто, че 4 е 1/4 от 16.
Но това още не отговаря на нашия въпрос.
Какъв процент?
И за да напишем това като процент,

Thai: 
 
ลองมาฝึกเรื่อง
เปอร์เซ็นต์กัน
ลองถามตัวเองว่า กี่เปอร์เซ็นต์ -- ไม่รู้สิ
อย่างเช่น กี่เปอร์เซ็นต์ของ 16 เท่ากับ 4?
และผมแนะนำให้คุณหยุดวิดีโอนี้
แล้วลองด้วยตัวเองก่อน
เมื่อคุณบอกว่า กี่เปอร์เซ็นต์ของ 16 เท่ากับ 4
เปอร์เซ็นต์ก็คือวิธีบอกว่า เศษส่วนเท่าใดของ 16
เท่ากับ 4?
และเราต้องเขียนมันเป็นเปอร์เซ็นต์
คือ ส่วน 100
แล้วถ้าคุณบอกว่าเศษส่วนใดของ 16 เป็น 4
คุณก็บอกว่า
ดูสิ นี่เหมือนกับ 4/16
ซึ่งเท่ากับ 1/4
แต่นี่บอกว่า 4 เป็นเศษส่วนเท่าใดของ 16
คุณก็บอกว่า โอเค 4 คือ 1/4 ของ 16
แต่นั่นยังไม่ตอบคำถามเรา
กี่เปอร์เซ็นต์?
เพื่อเขียนค่านี้เป็นเปอร์เซ็นต์

English: 
Let's give ourselves
a little bit
of practice with percentages.
So let's ask ourselves, what
percent of-- I don't know,
let's say what
percent of 16 is 4?
And I encourage you
to pause this video
and to try it out yourself.
So when you're saying
what percent of 16 is 4,
percent is another way of
saying, what fraction of 16
is 4?
And we just need to write
it as a percent, as per 100.
So if you said what fraction
of 16 is 4, you would say,
well, look, this is
the same thing as 4/16,
which is the same thing as 1/4.
But this is saying what
fraction 4 is of 16.
You'd say, well, 4 is 1/4 of 16.
But that still doesn't
answer our question.
What percent?
So in order to write
this as a percent,

Burmese: 
ကျွန်တော်တို့ရာခိုင်နှုန်းတွက်တာကို
လေ့ကျင့်ကြရအောင်
ဒါဆို ၁၆ ရဲ့ဘယ်နှရာခိုင်နှုန်းက
၄ ဆိုတာကို ရှာကြည့်ရအောင်
ပြီးတော့ ကျွန်တော်ဗီဒီယိုကိုခဏရပ်ပြီး
ကိုယ့်ဘာသာကိုတွက်ကြည့်စေချင်ပါတယ်
ဒါဆို သင့်ကို ၁၆ ရဲ့ဘယ်နှရာခိုင်နှုန်းက ၄ ဆိုတာကိုမေးရင်
၁၆ ရဲ့ဘယ်အပိုင်းကိန်းက ၄ ဆိုတာကို
မေးလိုက်တာပါပဲ
ပြီးတော့ ရာခိုင်နှုန်းနဲ့ရေးလိုက်ရုံပါပဲ ၁၀၀ပိုင်းပေါ့
ဒါဆို ၁၆ ရဲ့ဘယ်အပိုင်းကိန်းက ၄ လဲ
ကောင်းပြီးကြည့်ရအောင် ဒါက ၄/၁၆ နဲ့တူတဲ့
၁/၄ နဲ့တူတူပါပဲ
ဒါမဲ့ ၄ ရဲ့ဘယ်အပိုင်းကိန်းက ၁၆လဲ
ကောင်းပြီး ၄ က ၁၆ ရဲ့ ၁/၄ ပါ
ဒါမဲ့ ဒါက ကျွန်တော်တို့မေးခွန်းရဲ့အဖြေမဟုတ်သေးပါဘူး
ဘယ်နှရာခိုင်နှုန်းလဲ
ဒါဆို ဒါကိုရာခိုင်နှုန်းနဲ့ရေးဖို့အတွက်

Danish: 
I den her video skal vi øve os i at regne med procent.
Lad os finde på en god opgave.
Hvor stor en procentdel af 16 er 4?
Man kan sætte videoen på pause og selv prøve først.
Når der står procent af 16, er det faktisk det samme som brøkdel af 16.
Vi skal dog skrive svaret som procent og ikke som brøk.
Hvor stor en brøkdel af 16 er 4?
Det er 4 over 16.
Det er lig med 1/4.
Vi har dog nu fundet frem til brøkdelen.
Vi skulle jo finde frem til procentdelen.

Swahili (macrolanguage): 
 
Ngoja tujikite kwenye
zoezi ndogo kuhusu asilimia.
Tujiulize wenyewe, ipi asilimia ya-- sijui,
ngoja tuseme vipi kama asilimia ya 16 ni 4?
Na nakushauri kusubirisha hii video
na kujaribu kufanya mwenyewe.
Ukiwa unasema  asilimia ya 16 ni 4,
asilimia ni njia nyingine ya kusema, vipi kama sehemu ya 16
ni 4?
Na tunataka kuandika hii kama asilimia, kama kwa kila 100.
Kwa hiyo kama unasema sehemu ya 16 ni 4, unaweza kusema,
vizuri, angalia, hii ni sawa na 4/16,
hii ni sawa na 1/4.
Lakini hii ni kusema sehemu  4 ni ya 16.
Unaweza kusema, 4 ni 1/4 ya 16.
Lakini hii bado haijajibu swali letu.
Ipi ni asilimia?
Kwa hiyo ili kuandika hii kama asilimia,

Ukrainian: 
Давайте трішки попрактикуємось
з процентами.
Тож, чи знаєте Ви, що таке проценти?
Припустимо, скільки процентів від 16 становить 4?
І хотілося б, щоб ви призупинили відео
і подумали спершу самостійно.
Тож, коли ми кажемо "скільки процентів від 16 становить 4?",
процент, це просто інший метод сказати, "яку частину від 16
становить 4?"
І нам просто потрібно записати її як "відсоток", як частину від сотні.
Тож коли ви кажете, яку частку від 16 становить 4, Ви скажете,
ну, гляньте, це те ж що і 4/16,
що насправді те ж саме, що і 1/4.
Але це Ви сказали яку частину становить 4 в 16.
Ви скажете, ну, 4 це 1/4 від 16.
Але ми досі не відповіли на наше питання.
Який відсоток?
Тож, щоб записати це як відсоток,

Turkish: 
Yüzdelerle biraz alıştırma yapacağız.
16'nın yüzde kaçı 4'tür?
Burada videoyu durdurarak biraz düşünmenizi öneririm.
16'nın yüzde kaçı 4'tür demek, aslında 16'nın hangi oranı 4 eder demenin bir başka yolu.
Bu oranı, yüzde olarak yazacağız.
Bu 4/16 demektir.
Bu da eşittir 1/4.
4, 16'nın 1/4'üdür. Ancak sorumuzun cevabı bu değil. Bize hangi oranıdır diye sorulmamış.
Yüzde soruluyor.
Yüzde olması için, birşey bölü 100 olarak yazmalıyız.
Yüz'de, 100 birimin kaç tanesi olduğu gerekli.
Buraya eşittir soru işareti bölü 100 yazalım.
Bunu düşünmenin farklı yollları var: Paydadaki 4'ün 100'e ulaşması için 4'ü 25 ile çarpmalıyım. Demek ki payı da 25 ile çarpmalıyım diye düşünebilirsiniz. Kesirin değerinin değişmemesi için hem pay hem de paydayı aynı sayı ile çarpıyoruz.
1/4 eşittir 25/100.
100 birimden 25 tanesi.
Bunu da %25 olarak yazabiliriz.
Bunu düşünmenin bir diğer yolu ise: 4/16, dördün 16'ya bölünmesi anlamını taşır. 4'ü 16'ya böleyim. Sonuçta bir ondalık sayı çıkacak. Bu ondalık sayıyı kolayca yüzdeye çevirebilirim diye de düşünebilirsiniz.
Bu bölme işlemini yapalım. 4'ü 16'ya böleceğiz.
4'te 16 yok.
Ondalık noktasını koyalım.
Buraya da sıfır ekleyelim.
40'ta 16, 2 kere var.
2 kere 16, 32.
8 kaldı.
Bir sıfır daha indirelim.
80'de 16, 5 kere var.
Bölme işleminin sonucu 0.25.
4/16 eşittir 0.25.
Bunu 25/100 veya %25 olarak yazabiliriz.

Korean: 
백분율을 구하는
문제를 풀어 봅시다
16에 대한 4의 비율을
백분율로 나타내 봅시다
동영상을 잠시 멈추고
직접 풀어 보세요
16에 대한 4의 비율을
분수로 나타낸 후에
백분율로 바꾸어
계산하면 됩니다
16에 대한 4의 비율을
분수로 나타내면 4/16입니다
이것은 1/4과 같습니다
4/16에서 4는 16의
1/4을 차지합니다
이제 백분율을
구해 봅시다

Tamil: 
-
இப்பொழுது சதவிதங்களுடன்
பயிற்சி எடுக்கலாம்.
நம்ம மனதில் 16யில் 4 எத்தனை சதவிதம்
என்று கேட்கலாம்.
இந்த வீடியோவை நிறுத்தி நீங்களும்
முயன்று பாருங்கள்.
இதை வேறு வகையில் கேட்டால்,
16யில் 4 இன்ன பகுதியாக
இறுக்கும்?
பிறகு, இந்த பகுதியை 100லிருந்து ஒரு சதவிதமாக எழுதவேண்டும்.
அதனால், 16யில் 4 என்ன பகுதி
என்று கேள்வியும், 4/16,
மற்றும் 1/4 சமம்.
16யில் 4 என்ன பகுதி என்று
கேட்டல், 1/4 என்று கூறுலாம்.
ஆனால், நம்ம கேள்வி அது இல்லை.
நம்ம கேள்வி என்ன சதவிதம் என்று கேட்கிறது.
இதை சதவிதமாக எழுத,

Czech: 
Trošku si procvičíme počítání s procenty.
Zkusíme třeba zjistit,
kolik procent z ...
Třeba kolik procent z 16 jsou 4?
Zkuste si teď zastavit video
a přijít na to sami.
Když se ptáme,
kolik procent z 16 jsou 4,
tak chceme zjistit, jakou část z celku,
jaký zlomek, tvoří 4 z 16.
Musíme to ale zapsat v procentech.
Tedy ve zlomku něco lomeno 100.
Kdybychom se ptali, 
jaký zlomek jsou 4 z 16,
tak bychom řekli,
že to je stejné jako 4/16,
což je vlastně 1/4.
To je ale vyjádření
4 z 16 s pomocí zlomku.
Řekli bychom, že 4 je 1/4 z 16.
To ale není naše odpověď.
Ptají se, kolik je to procent?

Arabic: 
 
دعونا نعطي أنفسنا قليلا
من الممارسة مع النسب المئوية.
لذلك دعونا نسأل أنفسنا، ما هب النسبة المئوية  - أنا لا أعرف،
دعونا نقول ما هي النسبة المئوية من 16 هو 4؟
وإنني أشجعك على إيقاف هذا الفيديو مؤقتا
و حاول الحل بنفسك
لذلك عندما تقول ما النسبة المئوية من 16 هو 4،
في المئة هو وسيلة أخرى للقول، ما جزء من 16
يكون 4؟
ونحن بحاجة فقط لكتابة ذلك كنسبة مئوية، وفقا لكل 100.
حتى إذا قلت ما هو جزء من 16 هو 4، هل يمكن أن أقول،
حسنا، انظر، وهذا هو نفس الشيء كما 4/16،
الذي هو نفس الشيء 1/4.
ولكن هذا يقول ما هو جزء 4 من 16.
كنت ستقول، حسنا، 4 هو 1/4 من 16.
ولكن هذا لا يزال لا يجيب على سؤالنا.
ما هي النسبة؟
لذلك من أجل كتابة هذا كنسبة مئوية،

Czech: 
Abychom zjistili, kolik je to procent,
tak to vyjádříme jako něco děleno 100.
"Procento" doslova znamená "ze sta".
"Cent" znáte asi jako americkou měnu.
1 dolar má 100 centů.
Vždy se týká čísla 100.
Tady to znamená "ze sta".
Můžete si říci,
že tohle bude rovné něčemu lomeno 100
Nějaké části ze 100.
Je více způsobů,
jak se to dá řešit.
Třeba si řeknete, že abychom se
ve jmenovateli dostali ze 4 na 100,
tak to musíme vynásobit číslem 25.
A čitatel také musíme vynásobit 25,
abychom měli stále stejný zlomek.
Takže ho také vynásobíme 25.
1/4 je tedy to samé jako 25/100.
25/100 můžeme také vyjádřit
jako 25 ze 100, tedy 25 procent.
Výsledek je tedy 25 %.
Jsou i jiné způsoby,
jak se dobrat k výsledku.

Thai: 
เราต้องเขียนมันเป็นอะไรสักอย่างส่วน 100
เปอร์เซ็นต์ตามตัวอักษรคือ "เปอร์ เซ็นต์"
คำว่า "เซ็นต์" จากเงินเซ็นต์ 
หรือเซ็นจูรี่ ที่แปลว่าศตวรรษ
เกี่ยวข้องกับจำนวน 100
มันคือ ส่วน 100
คุณก็บอกได้ว่า นี่จะ
เท่ากับเครื่องหมายคำถามส่วน 100
ส่วนของ 100
และมีวิธีที่คุณคิดได้หลายวิธี
คุณก็บอกว่า ดูสิ ถ้าในตัวส่วน
ไปจาก 4 เป็น 100 ผมต้องคูณด้วย 25
ในตัวเศษ เวลาไปจาก -- ผมต้อง
คูณด้วย 25 เช่นกันเพื่อให้ได้เศษส่วนที่เทียบเท่ากัน
ผมจึงคูณด้วย 25 เช่นกัน
1/4 จึงเท่ากับ 25/100
วิธีกล่าวอีกอย่างคือว่า 25/100 คือ
นี่คือ 25 ต่อ 100 หรือ 25%
นี่จึงเท่ากับ 25%
ทีนี้ มีวิธีอื่น
ที่คุณคิดได้

Georgian: 
სინამდვილეში უნდა ჩავწეროთ როგორც
რაღაც მეასედი.
"პროცენტი" სინადმვილეში ნიშნავს "მეასედს."
სიტყვა "cent" გეცნობათ სიტყვებიდან
"cents" (ცენტები) და "century"-დან (საუკუნე).
ის ასოცირდება რიცხვ 100-თან.
გვაჩვენებს, 100–დან რა ნაწილია რამე.
ეს იქნება
?/100–ის ტოლი, 100-ის რაღაც ნაწილი.
ბევრი გზაა ამაზე რომ იფიქროთ.
შეხედეთ, იმისთვის რომ მნიშვნელში
4-დან მივიღოთ 100,
უნდა გავამრავლოთ 25-ზე.
შესაბამისად, მრიცხველიც
25–ზე უნდა გავამრავლოთ
იმისთვის, რომ წილადის მნიშვნელობა
იგივე დარჩეს
გავამრავლებ 25-ზე.
1/4 იგივეა, რაც 25/100.
სხვაგვარად რომ ვთქვათ, 25/100 არის
25 მეასედი ან 25%.
ეს არის 25%-ის ტოლი.
ამის ამოხსნის
კიდევ რამდენიმე გზა არსებობს.

English: 
we literally have to write
it as something over 100.
Percent literally
means "per cent."
The word "cent" you know
from cents and century.
It relates to the number 100.
So it's per 100.
So you could say,
well, this is going
to be equal to question mark
over 100, the part of 100.
And there's a bunch of ways
that you could think about this.
You could say, well, look,
if in the denominator
to go from 4 to 100, I
have to multiply by 25.
In the numerator
to go from-- I need
to also multiply by 25 in order
to have an equivalent fraction.
So I'm also going
to multiply by 25.
So 1/4 is the same
thing as 25/100.
And another way of saying 25/100
is this is 25 per 100, or 25%.
So this is equal to 25%.
Now, there's a
couple of other ways
you could have thought about it.

Swahili (macrolanguage): 
kimsingi tuandike hii kama kitu chini ya 100.
Asilimia ina maanisha  "asili mia."
Neno "senti" unajua kutoka senti na karne.
Inamaanisha namba 100.
Kwa hiyo ni kwa kila 100.
Kwa hiyo unaweza kusema , vizuri, hii inaenda kuwa
sawa na alama ya kuuliza chini ya 100, sehemu ya 100.
Na kuna njia nyingi unaweza kufikiri kuhusu hili.
Unaweza kusema , vizuri, kama kwenye asili
kwenda kutoka 4 mpaka 100, natakiwa nizidishe kwa 25.
Kwenye kiasi kwenda hapa -- natakiwa
pia nizidishe kwa 25 ili kupata sehemu sawa.
Kwa hiyo nitaenda kuzidisha kwa 25.
Hivyo 1/4 ni sawa na 25/100.
Njia nyingine wa kusema 25/100 hizi ni 25 kwa kila 100, au 25%.
Hivyo hii ni sawa na 25%.
Sasa, kuna njia nyingi
unaweza kufikiri kuhusu hii.

Bulgarian: 
буквално трябва да го запишем като нещо върху 100.
Процент буквално означава "на 100".
Думата "цент" е известна от названието на центовете и столетията. (от лат. - б.пр.)
Има връзка с числото 100.
Така че, това е "на 100".
И можем да кажем, че това ще е
равно на: "колко върху 100, каква част от 100?"
Има няколко начина, по които можем да помислим тук.
Можем да помислим, че в знаменателя,
за да отидем от 4 на 100, трябва да умножа по 25.
В числителя за да отидем от – трябва също да
умножа по 25, за да имаме равносилна дроб.
Така че и там ще умножа по 25.
И 1/4 е равно на 25/100.
Друг начин, по който можем да кажем 25/100 е следният:
'25 на 100' или 25%.
Така че това е равно на 25%.
Има и други начини,
по които бихме могли да помислим.

Tamil: 
நம்ம பதிலை 100லிருந்து ஒரு பகுதியாக எழுதவேண்டும்.
ஆங்கிலத்தில் "percent" என்று அர்த்தம் "per cent" ஆகும்.
"cent" என்று வார்த்தை "cents" மற்றும் "century" லிருந்து வருகிறது.
100க்கும் "cent" க்கும் சம்பந்தம் இருக்கிறது.
அதனால், "per 100" என்று கூறுகிரார்கள்.
நம்ம அதனால், பதிலை ?/100
ஆக எழுதவேண்டும்.
எதை கண்டுபிடிக்க நிறைய வழிகள் இருக்கின்றன.
ஒரு வழியில், பின்னத்தின் கீழ் பகுதியில் (denominator) 4லிருந்து
100உக்கு பெற, 25ஆல் பெருக்கவேண்டும்.
சமமாக இருக்கும் பின்னத்தை பெற,
பின்னத்தின் மேல் பகுதியையும் 25ஆல் பெருக்கவேண்டும்.
அதனால், நாம் 25ஆல் பெருக்கபோகிறோம்.
மேலும், 1/4 மற்றும் 25/100 சமமாகும்.
25/100 வேறு வகையில் கூறவெண்டும் என்றால், 100உக்கு 25 அல்லது 25 சதவிதம் என்று கூறலாம்.
அதனால் 25 சதவிதமுக்கு இது சமம்.
பதிலை கண்டுபிடிக்க இன்னும் பல
வகைகள் இருக்கின்றன.

Danish: 
For at skrive det som procent skal det skrives som noget over 100.
Procent betyder per 100.
Det er altså lig med spørgsmålstegn over 100.
Vi kender ikke tælleren endnu.
Hvordan finder vi den?
Hvis nævneren skal gå fra 4 til 100, skal vi gange med 25.
Tælleren skal ganges med det samme som nævneren.
Vi ganger altså også tælleren med 25.
1/4 er det samme som 25 over 100.
25 over 100 er det samme som 25 per 100.
Det er 25 procent.
Vi kan dog tænke på opgaven på andre måder.

Ukrainian: 
ми буквально повинні записати це як щось, у відношенні до 100.
Відсоток буквально означає "частина від сотні."
Ще є варіант "процент", слово цент пішло від англійського цента - сотої частини валюти.
Також це корінь в слові "century" - століття.
Тож логіка аналогічна.
Тож Ви скажете, це ж просто
дріб вигляду ? / 100.
І є декілька шляхів для роздумів.
Можна сказати: що ж, гляньте, якщо знаменник
повинен змінитись з 4 до 100, нам потрібно помножити на 25.
Чисельник, відповідно
треба також помножити на 25, щоб зберегти значення дробу.
Тож ми множимо на 25.
І 1/4 це те ж, що і 25/100.
І інакше ми можемо сказати, що 25/100 це 25 частин від ста, чи 25 відсотків, 25%.
Тож це рівне 25%.
Та можна підійти до задачі з іншої сторони.
Ви могли вже про це подумати.

Norwegian: 
For å skrive det som prosent skal det skrives som noe over 100.
Prosent betyr per 100.
Det er altså lik spørsmålstegn over 100.
Vi kjenner ikke telleren enda.
Hvordan finner vi den?
Hvis nevneren skal gå fra 4 til 100, skal vi gang med 25.
Telleren skal ganges med det samme som nevneren.
Vi ganger altså også telleren med 25.
1/4 er det samme som 25 over 100.
25 over 100 er det samme som 25 per 100.
Det er 25 prosent.
Vi kan dog tenke på oppgaven på andre måter.

German: 
sollen wir buchstäblich "etwas" (eine Zahl) geteilt durch 100 ausdrücken.
Prozent heisst "pro cent".
Das Wort "cent" kennt ihr vielleicht aus "cents" oder "century".
Es bezieht sich auf 100 und meint hier
pro 100.
Wir fragen uns also, welche
Zahl bei unserem Bruch im Zähler über dem Nenner 100 stehen muss.
Es gibt nun mehrere Varianten, wie man hier vorgehen kann.
Eine wäre, man sagt sich, dass man um
von 4 auf 100 hochzurechnen, mit 25 multiplizieren muss.
Im Zähler müssen wir folglich
ebenfalls mit 25 multiplizieren, um einen gleichwertigen Bruch zu erhalten.
Wir multiplizieren also ebenfalls mit 25.
1/4 ist das Gleiche wie 25/100.
Und eine andere Form, dies auszusagen, ist 25 pro 100 oder eben 25%.
Dieser Bruch entspricht also 25%.
Es gibt nun auch andere Wege,
wie man vorgehen kann.

Hungarian: 
Szóval, hogy át tudjuk írni százalékra,
át kell írnunk valahány századra.
A százalék azt jelenti, hogy per száz,
benne van a „száz”, a „százalék” nem más mint századrész,
a 100-as számhoz kapcsolódik.
Szóval ez per száz.
Azt mondhatod, hogy ez egyenlő lesz
„valami” per százzal, valahány századdal,
amire sokféleképpen tekinthetsz.
Mondhatnád, hogy nézd:
ha a nevező 4-ről 100-ra változik, akkor meg kell szorozni 25-tel,
a számlálót pedig szintén meg kell szorozni 25-tel,
hogy ezzel egyező értékű törtem legyen.
Ezt is megszorzom 25-tel.
Szóval 1/4 az ugyanannyi, mint 25/100.
A 25/100 másképpen 25 század, vagyis 25 százalék.
Ez egyenlő 25%-kal.
Máshogyan is gondolhattál volna a problémára.

Italian: 
dobbiamo proprio scriverlo 
come qualcosa fratto 100.
Percentuale vuol dire proprio "per cento".
La parola "cento", come in centesimi,
si riferisce al numero 100.
Quindi è per 100.
Potresti dire: beh, sarà uguale a
punto di domanda fratto 
100, la parte di 100.
E ci sono più modi di ragionare.
Puoi dire: beh, se al denominatore 
per andare da 4 a 100 devo
moltiplicare per 25, allora
anche al numeratore 
devo moltiplicare per 25
per avere una frazione equivalente.
Quindi moltiplico per 25.
1/4 è la stessa cosa di 25/100.
E un altro modo di dire 25/100
è che è 25 su cento, cioè 25%.
È uguale a 25%.
Ci sono un paio di altri modi
in cui avremmo potuto ragionare.

Dutch: 
moeten we het opschrijven als een getal gedeeld door 100.
Percentage komt van "Per cent",
Het woord "cent" kom je ook tegen in een woord als centimeter.
Cent heeft te maken met het getal 100.
Dus het is per 100.
Dit is dus hetzelfde als een vraagteken 
gedeeld door 100
Dit is dus hetzelfde als een vraagteken 
gedeeld door 100
Je kunt dit op verschillende manieren uitrekenen.
Bijvoorbeeld, je kunt de noemers gelijk maken.
Dus om van 4 naar 100 te gaan moet je 
vermenigvuldigen met 25
En de teller moet ik ook vermenigvuldigen met 25 
om ze gelijkwaardig te maken.
En de teller moet ik ook vermenigvuldigen met 25 
om ze gelijkwaardig te maken.
En de teller moet ik ook vermenigvuldigen met 25 
om ze gelijkwaardig te maken.
Dus 1/4 is hetzelfde als 25/100.
Je kunt het ook op een andere manier zeggen.
25/100 is 25 per 100, of 25%.
Dus dit is hetzelfde als 25%.
Je kunt het ook op een andere manier zeggen.
Je kunt het ook op een andere manier zeggen.

Chinese: 
我们需要把1/4转换成分母是100的分数
百分数从字面上理解就是一百分之几
 
所以分母是100
 
这个时候我们就可以来求这个分数的分子
也就是等式中的问号
这里有几种不同的求解方法
你可能会想，把等式左边的分母从4变成100
需要乘以25
那么同样的，为了保持值不变
分子也需要乘以25
我们把分子和分母同时乘以25
就会得出1/4等于25/100
把25/100转换成百分比就是25%
因此，这个题目的答案是25%
我们还可以想一下其他的解题思路
 

Burmese: 
၁၀၀ နဲ့ စားဖို့လိုတယ်
ရာခိုင်နှုန်းဆိုတာ ၁၀၀ပုံ ၁ ပုံကိုဆိုလိုတာပါ
"cent" ဆိုတဲ့စကားလုံးဟာ cents နဲ့ century မှဆင်းသက်လာပြီး
နံပါတ် ၁၀၀ နဲ့ဆက်နွယ်နေပါတယ်
ဒါဆို ၁၀၀ ပိုင်း
နောက်ပြီးတော့ အဲ့ဒါက
၁၀၀ ပိုင်း မေခွန်းသင်္ကေတ ပိုင်း နဲ့ညီလိမ့်မယ်
နောက်စဉ်းစားနည်းကတော့
ပိုင်းခြေမှာ ၄ ကနေ ၁၀၀ ဖြစ်ပါတာကြောင့်
၂၅ နဲ့မြှောက်ဖို့လိုပါတယ်
ပိုင်းခြေမှာလည်း တူညီတဲ့အပိုင်းကိန်းဖြစ်အောင်
၂၅ နဲ့မြှောက်ရမယ်
ဒါဆို ၂၅ နဲ့မြှောက်ရမယ်
ဒါဆိုရင် ၁/၄ ဆိုတာ ၂၅/၁၀၀ နဲ့တူတူပါပဲ
ပြီးတော့ ၂၅/၁၀၀ ဆိုတာဟာ ၁၀၀ကို ၂၅ နဲ့စားထားတာ (သို့) ၂၅%နဲ့တူတူပါပဲ
ဒါဆို ဒါက ၂၅%နဲ့တူတူပါပဲ
အခု ဒါကို နောက်ထပ်စဉ်းစားနည်းတွေ
ရှိပါသေးတယ်

Serbian: 
ми буквално, треба да га напишемо као нешто кроз 100.
Проценат, буквално значи "по 100".
Реч "cent" знате из речи "центи"(100-ти део долара) и "century" (век, столеће)
Односи се на број 100.
Значи, то је по 100.
Дакле, могли би рећи, па, ово ће
бити једнако знак питања кроз 100, део од 100.
И постоји гомила начина на који ово можете да посматрате.
Могли би да кажете, па, погледај, да би у имениоцу
дошли од 4 до 100, морам да помножим са 25.
У бројиоцу, да би стигао од ... морам
исто да помножим са 25 да би задржао еквивалентан разломак.
Значи, исто ћу помножити са 25.
Значи, 1/4 је исто што и 25/100.
А другачији начин да кажете 25/100 је да је то 25 по 100, или 25 %.
Дакле, ово је јднако 25 %.
Сада, постоји неколико других начина
на које сте могли да мислите о томе.

Korean: 
백분율로 나타내기 위해
분모를 100으로 만듭니다
백분율 또는 퍼센트(Percent)에서
cent는 100을 의미합니다
따라서 퍼센트는
기준량이 100입니다
분모를 100으로
만들어 봅시다
분모를 100으로
만들어주기 위해
분모에 25를 곱하고
분자에도 25를 곱해줍니다
따라서 1/4과
25/100는 같습니다
25/100는 100분의 25 또는
25%와 같습니다
이번엔 다른 방법으로
풀어 봅시다

Arabic: 
نكتب حرفياً  ذلك كشيء من 100.
النسبة المئوية تعني حرفيا "في المائة".
كلمة "سنت" تعلمون من سنتا والقرن.
يتعلق بالرقم 100.
لذلك هو لكل 100.
لذلك يمكن أن أقول، حسنا، هذا هو
أن تكون مساوية لعلامة استفهام أكثر من 100، وجزء من 100.
وهناك مجموعة من الطرق التي يمكن أن تفكر في هذا.
هل يمكن القول، حسنا، انظر، إذا كان في المقام
للذهاب من 4 إلى 100، يجب أن تتضاعف بنسبة 25.
في البسط للذهاب من ---- أحتاج
أن تتضاعف أيضا بنسبة 25 من أجل الحصول على جزء معادل.
لذلك أنا أيضا سوف اضاعف بنسبة 25.
لذلك 1/4 هو نفس الشيء كما 25/100.
وطريقة أخرى للقول 25/100 هو هذا هو 25 لكل 100، أو 25٪.
لذلك هذا يساوي 25٪.
الآن، هناك طريقتان أخريان
هل يمكن أن تفكر في ذلك.

Georgian: 
შეგეძლოთ გეთქვათ, რომ 4/16
არის 4 გაყოფილი 16-ზე.
გაყოფას შევასრულებ
და გადავიყვან ათწილადში, რაც
ძალიან ადვილი გადასაყვანია პროცენტში.
მოდი ვცადოთ გაყოფის მეთოდით ამოხსნა.
ვაპირებთ 4-ის 16-ზე გაყოფას.
16 მოთავსდება 4-ში 0-ჯერ.
0-ჯერ 16 არის 0.
გამოაკლებთ და მიიღებთ 4-ს.
ნაშთის მიღება აშკრად არ გვაწყობს.
უნდა გავაგრძელოთ 0-ების დამატება,
რომ პასუხი ათწილადის სახით მივიღოთ.
დავსვათ აქ ათწილადის წერტილი.
ეს მეთადების ადგილია..
დავწეროთ 0-ები აქ.
წერტილით ვხვდებით, რომ ახლა ვითვლით
მეათედებს, შემდეგ მეასედებს,
დაბოლოს მეათასედებს,
თუ ასე შორს მოგვიწევს წასვლა.
ჩამოვიტანოთ კიდევ ერთი 0.
16 მოთავსდება 40-ში ორჯერ.
ორჯერ 16 არის 32.
გამოაკლებთ, მიიღებთ რვას.
შეგიძლიათ ჩამოიტანოთ კიდევ ერთი 0.

Tamil: 
நீங்கள் 4ஐ 16ஆல் வகுத்தால்,
4/16 வரும்.
வகுத்தலை செய்து ஒரு தசம
கிடைத்த பிறகு, ஒரு சதவிதமாக
மாற்றுவது எளிமையாக இருக்கும்.
வகுத்தல்லை இங்கை ஓரத்தில் செய்யலாம்.
நாம் இப்பொழுது 16ஐ 4ஆல் வகுத்தபோகிறோம்.
4ஐ 16ஆல் வகுத்தால், 0 வரும்.
16ஐ 0விட பெருக்கினால், 0ஆக ஆகும் .
இப்பொழுது கழித்தால், 4 வரும்.
இந்த மீதி இருக்கும் 4 நம்மளுக்கு பத்தாது.
0களை 4விட குட்டி ஒரு தசம கிடைக்க நாம் முயற்சி
செய்யவேண்டும்.
இங்கை ஒரு புள்ளி வைக்கலாம்.
இப்பொழுது tenths இடத்திற்கு போகிறோம்.
மேலும் 0களை சேர்ப்போம்.
இந்த புள்ளி தசமத்தில் நாம்
இருக்கும் இடத்தை வசதியாக கண்டு
பிடிக்க உதவி சேயும்.
0வை கீழே கொண்டு வரலாம்.
40ஐ 16ஆல் வகுத்தால், 2 வரும்.
2x16=32
கழித்தால், 8 வரும்.
இன்னொரு 0வை கீழே கொண்டுவரலாம்.

Dutch: 
Je kunt zeggen 4/16
is letterlijk 4 gedeeld door 16.
We gaan de deelsom maken
en zetten het om in een percentage.
Dat is erg makkelijk.
Dat is erg makkelijk.
We delen 4 door 16.
16 kun je 0 keer door 4 delen
0 keer 16 is 0.
Je trekt het van elkaar af en krijgt 4.
Maar we zijn nog niet klaar.
We moeten nog nullen toevoegen 
om het juiste decimale getal te krijgen.
We moeten nog nullen toevoegen 
om het juiste decimale getal te krijgen.
We zetten de komma hier.
We zetten de komma voor de tientallen.
En we voegen er wat nullen aan toe.
De komma geeft aan of we in de tientallen,
honderdtallen
of duizendtallen bezig zijn 
en of we niet te ver gaan.
We zetten een 0 neer.
16 kan twee keer in 40.
2 keer 16 is 32.
Als je dit van elkaar aftrekt krijg je 8.
En je kunt weer een 0 neerzetten.

Korean: 
4/16는 4를 16으로
나눈 것과 같습니다
나눗셈을 이용해
분수를 소수로 만들면
백분율로 쉽게
나타낼 수 있습니다
이제 나눗셈을 해 봅시다
4를 16으로 나눌 거예요
16은 4에 0번 들어가고
0 x 16 = 0이죠
4 - 0 = 4입니다
나머지가 없어야 하므로
여기에 0을 계속 더해서
소수점 아래까지
계산해야 합니다
여기에 소수점을 찍고
소수 첫째 자리를 구해 봅시다
0을 여기에 붙여주고
소수 첫째 자리, 소수 둘째 자리
소수 셋째 자리까지 나올 수 있어요
0을 하나 내려줍니다
16은 40에 2번 들어가죠
2 x 16 = 32
40 - 32 = 8이죠

Norwegian: 
4 over 16 er faktisk 4 dividert med 16.
La oss derfor regne ut regnestykket og deretter skrive desimaltallet om til prosent.
Vi dividerer 4 med 16.
16 går opp i 4 null ganger.
0 ganger 16 er 0. Vi trekker fra og får 4.
Vi er dog ikke fornøyd med denne resten. Vi vil finne noen desimaler.
La oss derfor skrive et komma.
Vi skriver noen nuller vi kan trekke ned.
Vi skal holde styr på kommaet.
Vi trekker 0 ned.
16 går opp i 40 to ganger.
2 ganger 16 er 32. Vi trekker fra og får 8.

Swahili (macrolanguage): 
Unaweza kusema, 4/16, hii
kimsingi ni kama 4 gawanya kwa 16.
Vizuri, ngoja  nigawanye
na kubadili kuwa desimali, ambayo ni
rahisi sana kubadili kuwa asilimia.
Ngoja tujaribu kugawanya hii hapa.
Tutaenda kugawanya 4 kwa 16.
Sasa, 16 inaingia kwenye 4 mara 0.
0 mara 16 ni 0.
Unatoa, na tutapata 4.
Na hatujaridhika kubakiwa na hii.
Tunataka kuongza sifuri kupata jidu la desimali chini
hapa.
Hivyo ngoja tuweke desimali hapa.
Tunaenda kwenye sehemu ya makumi.
Na ngoja tuongeze sifuri hapa.
Desimali inamaanisha tunazingatia kwamba
sasa tuko kwenye makumi, na kwemye mamia,
na kwenye sehemu ya maelfu kama tutaenda umbali huo.
Lakini ngoja tuongeze 0 hapa chini.
16 inaingia kwenye 40 mara mbili.
2 mara 16 ni 32.
Kama tukitoa, tutapata 8.
Na utashusha chini sifuri nyingine.

Bulgarian: 
Можеше да кажем: "Добре, 4/16 – това
буквално е 4, разделено на 16."
И нека просто извърша делението и превърна в десетична дроб,
която е много лесно да превърна в проценти.
И нека опитаме да извършим това деление тук.
Буквално ще разделим 4 на 16.
Сега, 16 се съдържа 0 пъти в 4.
0 по 16 е 0.
Изваждаме, и получаваме 4.
Наличието само на този остатък не ни удовлетворява.
Искаме да продължим да прибавяме нули,
за да получим в отговор десетична дроб тук.
Така че нека тук добавим десетична запетая.
Отиваме на мястото на десетите.
Нека сложим няколко нули тук на това място.
Десетичната запетая е за да следим факта,
че сега се намираме на мястото на десетите и на стотните,
и на хилядните, ако трябва да отидем толкова далеч.
Но нека свалим още една нула.
16 се съдържа 2 пъти в 40.
2 по 16 е 32.
Ако извадим, получаваме 8.
И можем да свалим още една 0.

English: 
You could have said
well, 4/16, this
is literally 4 divided by 16.
Well, let me just
do the division
and convert to a
decimal, which is
very easy to convert
to a percentage.
So let's try to actually do
this division right over here.
So we're going to
literally divide 4 by 16.
Now, 16 goes into 4 zero times.
0 times 16 is 0.
You subtract, and you get a 4.
And we're not satisfied
just having this remainder.
We want to keep adding zeroes to
get a decimal answer right over
here.
So let's put a decimal
right over here.
We're going into
the tenths place.
And let's throw some
zeroes right over here.
The decimal makes sure
we keep track of the fact
that we are now in the
tenths, and in the hundredths,
and in the thousandths place
if we have to go that far.
But let's bring another 0 down.
16 goes into 40 two times.
2 times 16 is 32.
If you subtract, you get 8.
And you could bring
down another 0.

Serbian: 
Могли сте да кажете, па, 4/16, ово
је буквално 4 подељено са 16.
Па, дајте да само поделим
и пребацим у децималне, што је
веома лако пребацити у проценат.
Дакле, хајде да стварно урадимо то дељење овде.
Значи, заиста ћемо поделити 4 са 16.
Сада, 16 иде у 4 0 пута.
0 пута 16 је 0.
Одузмете, добијете 4.
И нисмо задовољни тиме што имамо овај остатак.
Желимо да наставимо да додајемо нуле да би добили децимални одговор
овде.
Па, хајде да ставимо зарез овде.
Идемо на место десетих.
И хајде да убацимо мало нула овде.
Зарез нам осигурава праћење чињенице
да смо сада на месту десетих, и на месту стотих,
и на месту хиљадитих делова, ако треба да идемо тако далеко.
Али, хајде да спустимо још једну 0.
16 иде у 40 два пута.
2 пута 16 је 32.
Када одузмете, добијате 8.
И можете да спустите још једну нулу.

Burmese: 
၄/၁၆ ဆိုတာဟာ
၄ ကို ၁၆ နဲ့စားထားတာပါ
ကောင်းပြီး ဒါကို စားလိုက်ပြီးတော့
ဒသမကိန်းပုံစံကိုပြောင်းရအောင်
အဲ့ဒါက ရာခိုင်နှုန်းပြောင်းဖို့ အလွယ်ဆုံးပါပဲ
ဒါဆို ဒီနေရာမှာချစားရအောင်
၄ ကို ၁၆ နဲ့စားမယ်
အခု ၁၆ က ၄ ကို ၀ ကြိမ်ဝင်မယ်
၀ x ၆ က ဝ
နုတ်လိုက်ရင် ၄ ရမယ်
ကျွန်တော်တို့ အကြွင်းမထားချင်ဘူးပါဘူး
ကျွန်တော်တို့သုညထပ်ထည့်ပါမယ် ဒီနေရာမှာ ဒသမကိန်းပုံစံ
ရအောင်ပေါ့
ဒါဆို ဒီမှာ ဒသမထိုးလိုက်မယ်
ကျွန်တော်တို့ဒသမတစ်နေရာကိုသွားမယ်
ဒီနေရာမှာ သုညတွေထပ်ထည့်လိုက်ရအောင်
ဒသမ က ကျွန်တော်တို့ကို
ဒသမတစ်နေရာ၊နှစ်နေရာ၊ သုံးနေရာကို
ရောက်နေလဲဆိုတာကို သိစေပါတယ်
ဒါမဲ့နောက်သုညတစ်လုံးဆွဲချရအောင်
၁၆ က ၄၀ ကို နှစ်ကြိမ်ဝင်နိုင်ပါတယ်
၂x၁၆ က ၃၂
နှုတ်လိုက်ရင် ၈ ရမယ်
ပြီးတော့ နောက် သုညတစ်လုံးဆွဲချမယ်

Hungarian: 
Mondhattad volna azt is, hogy 4/16,
az szó szerint 4 osztva 16-tal.
Hadd végezzem el az osztást, és váltsuk át tizedestörtre,
amit könnyű átírni százalékra.
Próbáljuk meg elvégezni ezt az osztást!
Elosztjuk a négyet a tizenhattal
16 a 4-ben megvan 0-szor,
0-szor 16 az 0.
Kivonjuk belőle, és marad a 4.
De ezzel a maradékkal még nem vagyunk megelégedve,
szeretnénk tudni a tizedestört értékeket.
Tegyünk ide egy tizedesjelet.
Átlépünk a tizedekre,
és írunk ide pár nullát.
A tizedesjel segít látni, hogy a tizedeknél, századoknál,
vagy ezredeknél vagyunk, ha esetleg el kell menjünk addig.
De hozzunk le még egy nullát.
Negyvenben a tizenhat megvan kétszer.
Kétszer tizenhat az harminckettő.
Kivonjuk, és nyolcat kapunk.
Lehozhatunk még egy nullát.

Chinese: 
你可能会说4/16不就是4除以16
 
那么，我们来除一下
可以得出一个小数
这个小数可以很容易地转换成百分数
所以，我们就来除一下
 
4除以16等于0，我们先在商那里写上一个0
0乘以16得0
4减去0等于4
当然我们不会只满足于得到余数
我们在4后面补一个0
写在这里
同时我们需要在商那里加一个小数点
然后我们来求商的小数点后面第一位
我们也可以先在被除数的小数点后面多加几个0
这个小数点可以确保我们加的零不改变原值
现在我们来求解小数点后第一位
以及第二位甚至第三位，直至除尽
我们把0移下来
40除以16得2
2乘以16是32
40减去32等于8
我们再补一位0

German: 
Man hätte sagen können, dass 4/16 das Gleiche
ist wie 4 geteilt durch 16.
Wenn wir das ausrechnen und
in eine Dezimalzahl umrechnen, dann
ist es sehr einfach, nachher die Prozentzahl festzustellen.
Lasst uns also diese Division hier drüben ausrechnen.
Wir teilen also 4 durch 16.
16 geht in die 4 null Mal.
0 mal 16 ist 0.
Wir subtrahieren und erhalten eine 4.
Und mit diesem Rest von 4 sind wir nicht zufrieden.
Wir müssen nun Nullen hinzufügen, um ein Resultat
mit Zahlen hinter dem Komma zu erhalten.
Wir setzen hier also eine Dezimalstelle.
Wir befinden uns nun an der Zehntel-Stelle.
Wir nehmen jetzt also ein paar Nullen hinunter.
Die Dezimalstelle stellt sicher, dass wir
uns nun hinter dem Komma befinden, also bei den Zehnteln, Hundertsteln
und Tausendsteln, sofern wir dann soweit vorstossen müssen.
Nehmen wir also eine weitere 0 herunter.
16 geht in 40 zwei Mal.
2 mal 16 gibt 32.
Wir subtrahieren und erhalten 8.
Und wir können nun einer weitere 0 hinunternehmen.

Czech: 
Můžete si říci,
že 4/16 je v podstatě 4 děleno 16.
Vypočítáme si to dělení,
kde dostaneme desetinné číslo,
které lehce převedeme na procenta.
Pustíme se do dělení.
Chceme zjistit, 
kolik je 4 děleno 16.
16 se do 4 vejde 0krát.
0 krát 16 se rovná 0.
Odečteme a dostaneme 4.
S tímto zbytkem se ale nespokojíme.
Potřebujeme přidat pár nul,
aby nám vyšlo desetinné číslo.
Tady si zapíšeme desetinnou čárku
a jdeme na desetiny.
Ještě připíšeme pár nul.
Desetinná čárka nám značí, že teď budeme
počítat s desetinami, setinami a tisícinami.
Pokud se dostaneme až k nim.
Přepíšeme si další 0.
16 se do 40 vejde 2krát.
2 krát 16 se rovná 32.
Odečteme a dostaneme 8.
A přepíšeme si další 0.

Ukrainian: 
І сказати, що ж, 4/16 - це
буквально 4, поділене на 16.
Давайте просто поділимо,
і перетворимо результат в десятковий вигляд
який дуже просто перетворюється в проценти.
Тож давайте спробуємо виконати це ділення.
Ми просто ділимо 4 на 16.
16 не вміщається в 4.
0, помножити на 16 = 0.
Віднімаємо, 4-0=4.
Але нам не достатньо просто отримати остачу.
Продовжимо додавати нулі, для того щоб
отримати десяткову відповідь.
Тож поставимо роздільну крапку.
Перейдемо до розряду десятих.
Давайте поставимо тут декілька нулів.
Це дозволить нам відслідковувати, що, насправді,
Ми зараз працюємо з десятим, сотим,
і тисячним розрядами, якщо ми звісно доберемось так далеко.
Перенесемо ще один 0 донизу.
16 вміщається в 40 2 рази.
2 * 16 = 32.
40 - 32 = 8.
Перенесемо донизу іще один 0.

Danish: 
4 over 16 er faktisk 4 divideret med 16.
Lad os derfor udregne regnestykket og derefter skrive decimaltallet om til procent.
Vi dividerer 4 med 16.
16 går op i 4 nul gange.
0 gange 16 er 0. Vi trækker fra og får 4.
Vi er dog ikke tilfredse med den her rest. Vi vil finde nogle decimaler.
Lad os derfor skrive et komma.
Vi skriver lige nogle nuller, vi kan trække ned.
Vi skal holde styr på kommaet.
Vi trækker 0 ned.
16 går op i 40 to gange.
2 gange 16 er 32. Vi trækker fra og får 8.

Thai: 
คุณบอกได้ว่า 4/16
ก็คือ 4 หารด้วย 16
งั้นขอผมหาร
และแปลงเป็นทศนิยม ซึ่งแปลง
เป็นเปอร์เซ็นต์ได้ง่ายมาก
ลองพยายามหารตรงนี้ดู
เราก็นำ 4 มาหารด้วย 16
ทีนี้ 16 ไปหาร 4 ได้ศูนย์ครั้ง
0 คูณ 16 ได้ 0
คุณลบ แล้วคุณได้ 4
และเราไม่อยากได้แค่เศษ
เราอยากเติมศูนย์ไป
เพื่อให้ได้คำตอบเป็นทศนิยม
ตรงนี้
ลองใส่จุดทศนิยมตรงนี้
เราไปยังหลักหนึ่งในสิบ
แล้วใส่ศูนย์ลงไปตรงนี้
จุดทศนิยมช่วยให้เราเห็นว่า
เราอยู่ในหลักหนึ่งในสิบ หนึ่งในร้อย
และหนึ่งในพันถ้าเราไปไกลขนาดนั้น
แต่ลองดึง 0 ลงมาหนึ่งตัว
16 ไปหาร 40 ได้ 2 ครั้ง
2 คูณ 16 ได้ 32
ถ้าคุณลบ คุณจะได้ 8
แล้วคุณดึง 0 อีกตัวลงมาได้

Italian: 
Potevi dire: 4/16 è proprio 4 diviso 16.
Allora faccio la divisione 
per ottenere un decimale
che è molto semplice da 
trasformare in una percentuale.
Proviamo a fare questa divisione.
Dividiamo 4 per 16.
Il 16 sta nel 4 zero volte.
0 per 16 fa 0.
Sottrai e ottieni 4.
E non siamo soddisfatti 
ad avere questo resto.
Vogliamo continuare a mettere zeri
per ottenere un risultato decimale.
Mettiamo un punto decimale qui.
Ora siamo nel posto dei decimi.
E mettiamo un po' di zeri qui.
Il punto decimale ci assicura 
di ricordarci che ora siamo
nel posto dei decimi, e poi nei centesimi,
e poi nei millesimi, se dobbiamo arrivarci
Ma abbassiamo un altro 0.
16 sta nel 40 due volte.
2 per 16 fa 32.
Se sottrai ottieni 8.
E puoi abbassare un altro 0.

Arabic: 
هل يمكن أن أقول جيدا، 4/16، هذا
هو حرفيا 4 مقسوما على 16.
حسنا، اسمحوا لي أن بعمل تقسيم
وتحويلها إلى عشري، وهو
من السهل جدا لتحويل إلى نسبة مئوية.
لذلك دعونا نحاول فعليا هذا التقسيم  هنا.
لذلك سنقوم بتقسيم حرفيا 4 إلى 16.
الآن، 16 يذهب إلى 4 مرات الصفر.
0 مرة 16 هو 0.
يمكنك طرح، وتحصل على 4.
ونحن لسنا راضين فقط وجود هذا الباقي.
نحن نريد للحفاظ على إضافة الأصفار للحصول على الجواب العشري  بالتحديد
هنا.
لذلك دعونا نضع رقم عشري هنا
نحن ذاهبون إلى مكان الأعشار.
ودعونا رمي بعض الأصفار  هنا.
لبؤقم العشري يجعلك متأكد من أننا تتبع الحقيقة
أننا الآن في أعشار، وفي المئات،
وفي الألف مكان إذا لو ذهبنا الي هذا الحد
ولكن دعونا نجلب صفر آخر  أسفل.
16 يذهب إلى 40 مرتين.
2 مرات 16 هو 32.
إذا طرحت، تحصل على 8.
وكنت قد اسقطت صفراُ آخر

Norwegian: 
Vi trekker 0 ned. Hvor mange ganger går 16 opp i 80?
Det går 5 ganger. 5 ganger 16 er 80, og vi trekker fra.
Det er ingen rest.
4 over 16 er det samme som 0,25.
0,25 er det samme som 25 over 100 eller 25 prosent.

Hungarian: 
Végül a nyolcvanban a tizenhat - nézzük -
Nyolcvanban a tizenhat megvan ötször.
Ötször tizenhat, az nyolcvan.
Kivonjuk belőle, nincs maradék, és kész vagy!
4/16 az ugyanannyi, mint 0,25.
Nos, 0,25 ugyanannyi, mint 25 század,
ami ugyanaz, mint 25 per 100,
ami ugyanaz, mint 25%.

Korean: 
0을 한 번 더 내리면
80이 되고
16은 80에 5번 들어갑니다
5 x 16 = 80이에요
나머지가 없기 때문에 
계산이 끝났습니다
따라서 4/16는 
0.25와 같습니다
0.25는 25/100와 같기 때문에
답은 25%입니다

English: 
And we have 16 goes into 80.
Let's see, 16 goes
into 80 five times.
5 times 16 is 80.
You subtract, you have no
remainder, and you're done.
4/16 is the same thing as 0.25.
Now, 0.25 is the same thing
as twenty-five hundredths.
Or, this is the same
thing as 25/100,
which is the same thing as 25%.

German: 
Wie viel mal geht 16 in die 80?
16 passt in die 80 fünf Mal.
5 mal 16 ist 80.
Wir subtrahieren und haben keinen Rest mehr. Wir haben es geschafft.
4/16 ist das Gleiche wie 0,25.
0,25 ist das Gleiche wie 25 Hundertstel.
Oder aber auch das Gleiche wie 25/100.
Und es ist das Gleiche wie 25%.
 

Ukrainian: 
16 вміщається в 80.
16 входить в 80 рівно 5 раз.
5 * 16 = 80.
Відняли, остачі не залишилось, отже ділення завершено.
4/16 це теж що і 0.25.
А 0.25 це те ж що і двадцять п'ять сотих.
Тож це те ж що і 25/100,
а це, в свою чергу те ж що і 25%.

Chinese: 
然后是80除以16
等于5
5乘以16等于80
减一下得到余数是0
由此我们可以得出4/16等于0.25
这里我们就很容易得出0.25等于一百分之二十五
也就是25/100
或者说25%
 

Czech: 
Kolikrát se 16 vejde do 80?
16 se vejde do 80 pětkrát.
5 krát 16 se rovná 80.
Odečteme, žádný zbytek není
a jsme hotoví.
4/16 je to samé jako 0,25.
0,25 znamená 25 setin
a to je vlastně 25/100
a to je to samé jako 25 %.

Tamil: 
இப்பொழுது, 80ஐ 16ஆல் வகுத்தால், என்ன வரும்?
5 வரும்.
5x16=80
கழித்தால், மீதி இல்லை.
அதனால், 4/16 நாம் 0.25 விட சமம் என்று கூறலாம்.
மேலும், 0.25, இரவத்தி-ஐந்து hundredths,
25/100, மற்றும்
25% ஒன்றாகும்.

Thai: 
และเรามี 16 ไปหาร 80
ลองดู 16 ไปหาร 80 ได้ 5 ครั้ง
5 คูณ 16 ได้ 80
คุณลบ คุณไม่เหลือเศษ เสร็จแล้ว
4/16 เท่ากับ 0.25
ทีนี้ 0.25 เหมือนกับ 25 ใน 100
หรือมันเท่ากับ 25/100
ซึ่งเท่ากับ 25%
 

Georgian: 
და გვაქვს, 16 მოთავსდება 80-ში.
16 მოთავსდება 80-ში ხუთჯერ.
ხუთჯერ 16 არის 80.
გამოაკლებთ, არ გაქვთ ნაშთი და დაასრულებთ.
4/16 იგივეა, რაც 0.25.
0,25 იგივეა, რაც 25 მეასედი.
ეს იგივეა, რაც 25 შეფარდებული 100-ზე,
რაც იგივე 25%-ია.

Italian: 
E abbiamo il 16 nell'80.
Vediamo, 16 sta in 80 cinque volte.
5 per 16 fa 80.
Sottrai, non c'è resto, e hai finito.
4/16 è la stessa cosa di 0.25
Ora 0.25 è la stessa cosa di 25 centesimi.
Cioè è la stessa cosa di 25/100
che è la stessa cosa di 25%.

Serbian: 
И имамо 16 иде у 80.
Да видимо, 16 иде у 80 пет пута.
5 пута 16 је 80.
Одузмете, немате остатак, и завршили сте.
4/16 је исто што и 0,25.
Сада, 0,25 је исто што и 25 стотих.
Или, ово је исто,што и 25/100,
што је исто што и 25 %.
...

Swahili (macrolanguage): 
Na tuna 16 inaingia kwenye 80.
Ngoja tuone, 16 inaingia kwa 80 mara tano.
5 mara 16 ni 80.
Tunatoa, hatuna kilichobaki, na tumemaliza.
4/166 ni sawa na 0.25.
Sasa, 0.25 ni sawa na mamia ishirini na tano.
Au, ni sawa na 25/100,
ambayo ni sawa na 25%.
 

Bulgarian: 
Получаваме, че 16 се съдържа в 80...
Да видим, 16 се съдържа 5 пъти в 80.
5 по 16 е 80.
Изваждаме, няма остатък, и сме готови.
4/16 е равно на 0,25.
Сега, 0,25 е равно на 25 стотни.
Или това е същото като 25/100,
което е равно на
25%.

Dutch: 
En 16 moet in 80.
16 kan vijf keer in 80.
5 keer 16 is 80.
Weer van elkaar aftrekken. Er blijft geen rest over. Dus jet bent klaar.
4/16 is hetzelfde als 0.25
0.25 is hetzelfde als 25-honderdste.
Dit is hetzelfde als 25/100.
En dat is weer hetzelfde als 25%.

Burmese: 
ဒါဆို ၁၆ က ၈၀ ကိုဝင်နိုင်ပြီပေါ့
၁၆ က ၈၀ ကို ငါးကြိမ်ဝင်နိုင်ပါတယ်
၅x၁၆ က ၈၀
နှုတ်လိုက်ရင် အကြွင်းမကျန်တော့ပါဘူး
ဒါဆို ၄/၁၆ က ဝ.၂၅ နဲ့တူတူပါပဲ
အခု ဝ.၂၅ က ၂၅ ကို ၁၀၀ နဲ့စားတာနဲ့တူပါတယ်
(သို့) ၂၅/၁၀၀ ပေါ့
အဲ့ဒါဟာ ၂၅% နဲ့တူတူပါပဲ

Arabic: 
ولدينا 16 يذهب إلى 80.
دعونا نرى، 16 يذهب إلى 80 خمس مرات.
5 مرات 16 هو 80.
يمكنك طرح، ليس لديك باقى، وانتهت المسئلة
4/16 هو نفس الشيء 0.25.
الآن، 0.25 هو نفس الشيء خمسة وعشرون مائة.
أو، وهذا هو نفس الشيء كما 25/100،
الذي هو نفس الشيء كما 25٪.
 

Danish: 
Vi trækker 0 ned. Hvor mange gange går 16 op i 80?
Det gør det 5 gange. 5 gange 16 er 80, og vi trækker fra.
Der er ingen rest.
4 over 16 er det samme som 0,25.
0,25 er det samme som 25 over 100 eller 25 procent.
