
Bulgarian: 
Translator: Anton Hikov
Reviewer: Darina Stoyanova
Днес ще говоря за ученето.
И в този дух, искам да ви задам няколко въпроса.
Готови ли сте?
Кога започва ученето?
Сега, докато размишлявате над този въпрос,
може би си мислите за първия ден преди училище
или детската градина,
първия път, когато децата са в класна стая с учител.
Или може би си припомняте за детската фаза,
когато децата се учат как да ходят и говорят,
и да използват вилица.
Може би сте се сблъсквали с движението от "Нула до три,"
което твърди, че най-важните години за учене
са най-ранните.
И така, отговорът на въпроса ми ще бъде:
ученето започва от раждането.
Ами днес искам да ви представя

Slovenian: 
Translator: Klavdija Cernilogar
Reviewer: Tilen Pigac - EFZG
Moja današnja tema je učenje.
In v tej luči vam želim zastaviti kviz vprašanje.
Pripravljeni?
Kdaj se učenje začne?
Medtem ko razmišljate,
morda mislite na prvi dan male šole
ali vrtca,
na prvo priložnost, ko so otroci v razredu z učiteljem.
Morda ste se spomnili faze malčka,
ko se otroci učijo hoditi in govoriti
ter uporabljati vilice.
Morda ste slišali za gibanje "od nič do tri",
ki trdi, da so najpomembnejša leta za učenje
prav najzgodnejša.
Vaš odgovor na moje vprašanje bi tako bil:
učenje se začne z rojstvom.
No, danes bi vam rada predstavila zamisel,

Chinese: 
譯者: Ou Chih-Hong
審譯者: Bruce Liu
我今天的主題是學習
我要給在座的各位一個隨堂小考
準備好了嗎？
我們從什麼時候開始學習？
現在就像你们所想
可能你在想幼稚園
或托兒所的第一天
孩子們第一次在教室和老師相處
或是小孩的學步階段
當小孩正學著走路、說話
還有學習使用叉子的時候
你也可能知道零到三變化
也就是說零歲到三歲是學習過程中
最早也最重要的階段
所以，你會回答
學習是從出生時才開始
但是，我今天要告訴你們的答案

Ukrainian: 
Перекладач: Vladyslav Sokol
Утверджено: Slovnenya 300
Моя сьогоднішня тема - навчання.
Зважаючи на це, я би хотіла провести невеличку вікторину.
Готові?
Коли починається навчання?
Тепер, коли ви обмірковуєте це запитання,
ви можливо думаєте про перший день підготовчої школи,
або дитячого садочка,
про перший раз, коли діти знаходяться у класі зі вчителем.
Або можливо ви згадаєте про малюків,
коли діти лише вчаться ходити та говорити,
і користатися виделкою.
Можливо ви стикалися із рекомендаціями для дітей від 0 до 3-х років,
в яких зазначається, що найбільш важливі роки для навчання
це перші роки.
Отож ваша відповідь на моє запитання буде така:
Навчання починається з народженням.
Але сьогодні я хочу розповісти вам

Albanian: 
Translator: Ereblir Kadriu
Reviewer: Helena Bedalli
Tema ime per sot eshte te mesuarit.
Dhe ne kete fryme, une dua te drejtoj nje pop kuiz.
Gati?
Kur fillon te mesuarit?
Tani perderisa e mendoni ate pyetje,
ndoshta ju jeni duke menduar per diten e pare te para-shkollores
ose te kopshtit,
hera e pare qe femijet jane ne klase me nje mesues.
Apo ndoshta ju keni deshire te kujtoni fazen e femijerise
kur femijet jane duke mesuar si te ecin dhe flasin
dhe te perdorin pirunin.
Ndoshta ju e keni hasur levizjen Zero- ne Tre,
i cila pohon se vitet me te rendesishme te te mesuarit
jane ato me te hershmet
Dhe keshtu, pergjigja juaj per pyetjen time do te ishte:
Te mesuarit fillon ne lindje.
Mire sot une dua t'ju prezantoj

English: 
My subject today is learning.
And in that spirit, I want to spring on you all a pop quiz.
Ready?
When does learning begin?
Now as you ponder that question,
maybe you're thinking about the first day of preschool
or kindergarten,
the first time that kids are in a classroom with a teacher.
Or maybe you've called to mind the toddler phase
when children are learning how to walk and talk
and use a fork.
Maybe you've encountered the Zero-to-Three movement,
which asserts that the most important years for learning
are the earliest ones.
And so your answer to my question would be:
Learning begins at birth.
Well today I want to present to you

Chinese: 
翻译人员: Chunxiang Qian
校对人员: Zhang XinYue
我今天要谈的是学习
对此我想给各位做个小测验
准备好了吗？
我们从什么时候开始学习？
当你考虑这个问题的时候
大概会想学前班或者幼儿园的
头一天
那是孩子在教室见到老师的第一天
也许你会想到小孩初习走路和说话时
的样子
和学习用叉子的时候
也许你会想到0－3岁运动
那段被认为是最重要的学习阶段
这是最早开始学习的时候
那么你的答案可能是：
从出生就开始学习
今天我要讲的观点就是

Portuguese: 
Tradutor: Fers Gruendling
Revisor: Luiz Alexandre Gruszynski
Meu assunto hoje é aprendizado.
E nesse espírito, quero propor uma pergunta.
Prontos?
Quando o aprendizado começa?
Enquanto vocês pensam na pergunta,
talvez tenham em mente o primeiro dia da pré-escola
ou jardim de infância,
a primeira vez em que as crianças estão em aula com uma professora.
Ou talvez pensem na fase da infância
onde as crianças estão aprendendo a andar e falar
e usar um garfo.
Talvez tenham achado o movimento "zero a três",
que alega que os anos mais importantes para o aprendizado
são os primeiros anos.
Então a sua resposta para a minha pergunta seria:
Aprendizado começa no nascimento.
Bem, hoje eu quero apresentar

iw: 
מתרגם: Shlomo Adam
מבקר: Ido Dekkers
הנושא שלי היום הוא למידה.
וברוח זו, ברצוני להפתיע אתכם עם בוחן פתע.
מוכנים?
מתי מתחילה הלמידה?
בעוד אתם מתחבטים בשאלה זו,
אולי אתם חושבים על היום הראשון בפעוטון
או בגן-הילדים,
על הפעם הראשונה בה הילדים נמצאים בכיתה עם מורה.
או אולי אתם נזכרים בתקופת הינקות
כשהילדים לומדים כיצד ללכת ולדבר
ולהשתמש במזלג.
אולי נתקלתם בתנועת ה"אפס עד שלוש",
אשר טוענת כי השנים החשובות ביותר ללמידה
הן השנים הראשונות.
אם כך תשובתכם לשאלתי תהיה:
הלמידה מתחילה עם הלידה.
ובכן, היום אני רוצה להציג בפניכם

Serbian: 
Prevodilac: Ivana Korom
Lektor: Ivana Gadjanski
Моја данашња тема је учење.
У складу с тим, желим да вам поставим блиц питање.
Спремни?
Када почиње учење?
Док размишљате о питању,
можда вам пада на памет обданиште
или предшколско,
први пут кад се деца нађу у учионици са учитељицом.
Можда вам пада на памет фаза
када деца уче да ходају и говоре
и користе виљушку.
Можда сте се сусрели са покретом "0-3"
који каже да су најважније године за учење
оне најраније.
Ваш одговор на моје питање био би:
учење почиње на рођењу.
Ја данас желим да вам представим

Danish: 
Translator: David J. Kreps Finnemann
Reviewer: Anders Finn Jørgensen
Mit emne i dag er indlæring.
Og i den ånd, vil jeg kaste jer ud i en quiz.
Klar?
Hvornår begynder indlæringen?
Mens du nu grubler over det spørgsmål,
tænker du måske på den første dag i daginstitution,
eller børnehaven,
den første gang børn kommer ind i et klasselokale med en lærer.
Eller måske tænker du på småbarns fasen,
når børn lærer hvordan man går og snakker
og bruger en gaffel.
Måske har du mødte nul til tre bevægelsen,
som påstår at de vigtigste år for at lære ting
er de tidligste.
Så dit svar på mit spørgsmål ville være:
Indlæring begynder ved fødslen.
Men i dag vil jeg vise jer

Hungarian: 
Fordító: Péter Kovács
Lektor: Máté Cseri
Mai témám a tanulás.
És ebben a szellemben szeretnék Önöknek feltenni egy kérdést.
Mehet?
Mikor kezdődik a tanulás?
Miközben ezen gondolkodnak,
talán felvillan az előkészítő iskola
vagy az óvoda első napja,
amikor a gyerekek először kerülnek nevelők szárnyai alá.
Vagy azt a totyogós korszakot idézik fel,
amikor a gyerekek megtanulnak járni és beszélni,
vagy éppen villával enni.
Lehet, hogy találkoztak a "Nullától-Háromig" mozgalommal,
amely szerint a tanulás szempontjából legfontosabb évek
a legkorábbiak.
És ezért a válaszuk a kérdésemre az lehet:
A tanulás a születéskor kezdődik.
Nos, ma szeretnék ismertetni Önökkel

Spanish: 
Traductor: Sebastian Betti
Revisor: Lidia Cámara de la Fuente
Hoy el tema es el aprendizaje.
Por eso quiero plantearles una pregunta.
¿Preparados?
¿Cuándo empieza el aprendizaje?
Mientras lo analizan
quizá piensan en el primer día de preescolar
o en el jardín infantil,
la primera vez que los niños están frente a un maestro.
O tal vez recuerdan la etapa deambuladora
en la que los niños aprenden a caminar y hablar
y a usar el tenedor.
Quizá se toparon con el movimiento Cero A Tres
que afirma que los años más importantes para el aprendizaje
son los primeros.
Entonces la respuesta a mi pregunta sería:
el aprendizaje empieza al nacer.
Bueno, hoy quiero presentarles

Kurdish: 
Translator: Hiwa Foundation
Reviewer: Hiwa Foundation II
بابەتی ئەمڕۆی من دەربارەی فێربونە
سەبارەت بەم بابەتەش دەمەوێت پرسیارێک لە هەموتان بکەم
ئاماددەن ؟
کەی فێربون دەست پێدەکات؟
ئێستا.. ئێوە کە سەرنجی ئەم پرسیارە دەدەن
لەوانەیە بیر لە یەکەم ڕۆژی قوتابخانەی سەرەتایی بکەنەوە
یاخود دایانگە
کە یەکەمین جار منداڵ ئەچێتە هۆڵی خوێندنەوە لەگەڵ مامۆستایەکدا
یاخود بیر لە قۆناخە سەرەتاییەکانی منداڵ دەکەنەوە
ئەو کاتەی کە منداڵ فێری ڕۆشتن و قسەکردن دەبێت
یاخود ئەو کاتەی فێردەبێت کەوچک بە دەستیەوە بگرێت
لەوانەیە جوڵەی (٠ تا ٣) تان بیستبێت
ئەو تەمەنەی کە بە گرتنگترین ماوەی فێربوون دادەنرێت
بریتیە لە ساڵە سەرەتای ژیان
لەبەر ئەوە وەڵامی ئێوە بۆ پرسیارەکەم بریتیە لە
فێربون لە کاتی لەدایکبونەوە دەستپێ دەکات
بۆیە دەمەوێت ئەمڕۆ

Russian: 
Переводчик: Aliaksandr Autayeu
Редактор: Galina Vyday
Моя тема на сегодня — обучение.
В духе обучения, я хочу задать вам вопрос.
Готовы?
Когда начинается обучение?
Пока вы думаете над этим вопросом,
возможно вы задумаетесь о первом дне
подготовительной школы или детского сада,
когда дети первый раз оказываются в классе с учителем.
А может быть, вам вспоминаются малыши,
которые учатся ходить, говорить
и пользоваться вилкой.
Возможно вы знакомы с движением «От нуля до трёх»,
которое утверждает, что самые важные годы для обучения —
самые ранние.
И поэтому вы ответите:
Обучение начинается в момент рождения.
Что ж, сегодня я хочу представить вам идею,

Korean: 
번역: Jeongyob Park
검토: Kyo young Chu
오늘의 주제는 학습입니다
그런 뜻에서, 깜짝 퀴즈를 하나 내 보겠습니다
준비되셨나요?
학습이란 것은 언제부터 시작될까요?
그 질문에 대해 생각해 보면,
어린이집의 첫 날 정도로 생각하실 수도 있습니다
아니면, 유치원에서요,
아이들이 교실에서 선생님과 처음 만나는 때죠.
아니면 여러분은
아이들이 걷거나 말하고 포크를 사용하는 법을 배우는
아장아장 걷는 시기를 생각할 수도 있지요
여러분은 아마 Zero-to-Three 운동을 보셨을텐데요,
가장 어린 시기가 학습에서 가장 중요한 때라고
주장하는 것입니다
그렇다면 제 질문에 대한 여러분의 대답은
태어날 때부터 학습이 시작된다는 것이겠죠
오늘 저는 여러분께

Portuguese: 
Tradutor: Ilona Bastos
Revisora: Miguel Cabral de Pinho
O meu tema de hoje é a aprendizagem.
Dentro desse espírito, quero fazer
a todos uma pergunta de algibeira.
Estão prontos?
Quando começa a aprendizagem?
Enquanto ponderam sobre esta questão,
talvez estejam a pensar no primeiro dia
do pré-escolar ou do infantário,
a primeira vez que a criança está
numa sala com um professor.
Ou talvez se tenham recordado
da fase dos primeiros passos,
quando as crianças estão
a aprender a andar, a falar,
a usar um garfo.
Talvez tenham encontrado
o "movimento zero-a-três",
que defende que os anos mais importantes
para a aprendizagem
são os primeiros.
E aí a resposta
para a minha pergunta seria:
A aprendizagem começa com o nascimento.
Hoje quero apresentar-vos uma ideia

Thai: 
Translator: Bongkot Charoensak
Reviewer: Unnawut Leepaisalsuwanna
หัวข้อที่ฉันจะพูดในวันนีี้คือเรื่องการเรียนรู้
และว่าด้วยเรื่องนั้น ฉันมีคำถามที่อยากถามทุกคน
พร้อมกันรึยังคะ
คุณคิดว่าการเรียนรู้เริ่มขึ้นเมื่อไร
ตอนนี้คุณคงครุ่นคิดถึงคำตอบกันอยู่
บางที คุณอาจนึกถึงวันแรกในโรงเรียนก่อนวัยเรียน
หรือโรงเรียนอนุบาล
หรือการที่เด็กๆเจอกับคุณครูครั้งแรกในห้องเรียน
บางที คุณอาจนึกไปถึงช่วงที่เด็กกำลังหัดเดิน
ช่วงที่เด็กๆเรียนรู้วิธีการเดินและการพูดคุย
รวมถึงวิธีใช้ส้อม
หรือ คุณอาจเคยเห็นพัฒนาการของเด็กช่วง 3 ขวบปีแรก
ซึ่งช่วยยืนยันว่าช่วงปีที่สำคัญต่อการเรียนรู้นั้น
คือช่วงขวบปีแรกๆ
ดังนั้น คำตอบที่คุณมีในใจก็คือ
การเรียนรู้เริ่มต้นตั้งแต่เกิด
วันนี้ สิ่งที่ฉันจะนำเสนอ

Modern Greek (1453-): 
Μετάφραση: Dimitra Papageorgiou
Επιμέλεια: Constantine Anetakis
Το θέμα μου σήμερα είναι η μάθηση.
Σε αυτό το πνεύμα, θέλω να σας κάνω μια ερώτηση.
Έτοιμοι;
Πότε αρχίζει η μάθηση;
Καθώς αναλογίζεστε αυτήν την ερώτηση,
ίσως σκέφτεστε την πρώτη ημέρα του προνηπίου
ή τον παιδικό σταθμό,
την πρώτη φορά που τα παιδιά είναι σε μια αίθουσα με δάσκαλο.
Ή ίσως φέρατε στο μυαλό σας τη νηπιακή ηλικία
όπου τα παιδιά μαθαίνουν πώς να περπατούν, να μιλούν
και να χρησιμοποιούν πιρούνι.
Ίσως έχετε συναντήσει το κίνημα 'Από 0 έως 3',
το οποίο υποστηρίζει ότι τα πιο σημαντικά χρόνια για μάθηση
είναι τα πρώτα μας χρόνια.
Έτσι η απάντηση στην ερώτησή μου θα ήταν πως
η μάθηση αρχίζει με τη γέννα.
Σήμερα θέλω να σας παρουσιάσω

French: 
Translator: Mélanie Chambaretaud
Reviewer: Yasmina Hablani
Mon sujet aujourd'hui est l'apprentissage.
Et dans cet esprit, j'ai envie de vous poser une petite colle.
Prêts ?
Quand commence-t'on à apprendre ?
Alors que vous envisagez cette question,
vous pensez peut-être au premier jour de maternelle
ou de jardin d'enfants,
la première fois qu'un enfant est dans une classe avec un professeur.
Ou peut-être que vous vous imaginez le bambin
qui apprend à marcher, parler
et utiliser une fourchette.
Peut-être avez-vous entendu parler du mouvement "De zéro à trois ans" (http://www.zerotothree.org/)
qui part du principe que les années les plus importantes pour l'apprentissage
sont les toutes premières.
Votre réponse serait donc :
"L'apprentissage commence à la naissance."
Eh bien aujourd'hui, je souhaite vous exposer

Italian: 
Traduttore: Gianluca Finocchiaro
Revisore: Anna Cristiana Minoli
Oggi vorrei parlarvi di apprendimento.
In tal spirito, vorrei proporre a tutti un quiz.
Pronti?
Quando cominciamo ad apprendere?
Mentre ponderate questa domanda,
forse penserete al primo giorno di scuola materna
o di asilo,
il primo momento in cui i bambini sono in classe con un insegnante.
O forse avete in mente la fase dei primi passi
in cui i bambini imparano a camminare e parlare
ed usare una forchetta.
Forse vi sarete imbatutti nel movimento Da Zero a Tre Anni,
che asserisce che gli anni più importanti per l'apprendimento
sono i primi.
E la risposta alla mia domanda è:
l'apprendimento inizia alla nascita.
Bene, oggi vorrei presentarvi

Dutch: 
Vertaald door: Christel Foncke
Nagekeken door: Els De Keyser
Mijn onderwerp van vandaag is leren.
Om in de sfeer te komen, begin ik gelijk met een vraag.
Klaar?
Wanneer begint leren?
Als je nadenkt over deze vraag,
denk je misschien aan de eerste dag op de kinderopvang
of de kleuterschool,
de eerste keer dat kinderen in een klas zitten met een leerkracht.
Of je denkt misschien terug aan de peuterfase,
als kinderen leren lopen of praten
en een vork leren gebruiken.
Misschien heb je kennisgemaakt met de 0-tot-3-beweging
die beweert dat de eerste drie jaren van ons leven
de belangrijkste van ons leven zijn.
Jullie antwoord op mijn vraag zou dan zijn:
leren begint bij de geboorte.
Vandaag wil ik jullie een idee

Indonesian: 
Translator: Antonius Yudi Sendjaja
Reviewer: Alia Makki
Topik saya hari ini adalah belajar.
Dan dalam semangat itu, saya ingin memberikan kuis kecil.
Siap?
Kapan proses belajar itu dimulai?
Saat Anda merenungkan pertanyaan itu
mungkin Anda berpikir saat hari pertama
di TK,
pertama kalinya anak-anak berada di ruang kelas bersama seorang guru.
Atau mungkin Anda mengingat ketika balita,
saat anak-anak mulai belajar berjalan, berbicara,
dan menggunakan garpu.
Mungkin Anda menjumpai pergerakan usia 0 hingga 3 tahun,
yang menegaskan bahwa tahun-tahun paling penting untuk belajar
adalah pada tahun-tahun awal.
Sehingga jawaban atas pertanyaan saya mungkin:
Belajar dimulai saat kita lahir.
Hari ini, saya ingin membahas

Vietnamese: 
Translator: Trinh thi-thu-tam
Reviewer: Maya Pham
Hôm nay tôi xin trình bày về chủ đề nhận thức.
Với chủ đề này, tôi có một câu đố.
Các bạn đã sẵn sàng chưa?
Quá trình nhận thức bắt đầu từ khi nào?
Để trả lời câu hỏi này,
có thể các bạn đang nghĩ về ngày đầu tiên ở trường tiểu học,
hoặc nhà trẻ,
lần đầu tiên mà trẻ con ở trong phòng học cùng giáo viên.
Hoặc cũng có thể chúng ta liên tưởng đến lúc còn nhỏ
khi trẻ con học đi, học nói
và học cách dùng nĩa.
Hoặc có thể chúng ta sẽ nghĩ ngay đến giai đoạn từ 1 đến 3 tuổi,
thời kỳ quan trọng nhất của quá trình nhận thức
là những năm tháng đầu đời.
Vì thế câu trả lời cho câu hỏi của tôi sẽ là:
Việc học bắt đầu từ khi trẻ sinh ra.
Hôm nay tôi xin được trình bày cùng các bạn

Japanese: 
翻訳: Lisa Akiyama
校正: Takafusa Kitazume
今日の私のトピックは学習です
「学習」ですから ここでみなさんにクイズを出します
準備は良いですか？
学習はいつ始まりますか？
この質問を聞いて
初めてクラスに入り先生から教育を受ける
保育園や幼稚園の初日のことを
思い浮かべたかもしれません
もしくは 幼児期に歩き始めたり
話し始めたり フォークを使い始めた頃を
思い浮かべたかもしれません
もしくは「zerotothree.org」をご存知の方なら
人間の学習の中では人生の最初の数年が
重要だと思うかもしれません
そうであれば あなたの答えは
学習は誕生と共に始まる ですね
ここで今日 お伝えするアイデアは

Turkish: 
Çeviri: AYSE YESBEK KAYMAZ
Gözden geçirme: Sancak Gülgen
Bugünkü konum öğrenme.
Ve bu anlamda hepinize bir soru soracağım.
Hazır mısınız?
Öğrenme ne zaman başlar?
Şu an sorunun cevabını düşünürken
ilk kez çocukların sınıfta bir öğretmenle
bulundukları, anaokulu ya da
kreşin ilk gününü düşünebilirsiniz.
Ya da aklınıza çocukların yürümeyi, konuşmayı
ve çatalı nasıl kullanacaklarını öğrendikleri
çocukluğunuz gelebilir.
Belki de öğrenmenin en önemli yıllarının
en erken dönem olduğu ileri sürülen
0-3 yaştaki hareketleri hatırlayabilirsiniz.
Yani soruma cevabınız şu olabilir:
Öğrenme doğumla birilikte başlar.
Ancak bugün size sunmak istediğim

Armenian: 
Translator: YSLU MA translators 2010-2012
Reviewer: Shogher Vardikyan
Այսօրվա իմ թեման սովորելն է:
Ու հենց այդ նկատառումով ուզում եմ հանպատրաստից հարց տալ բոլորիդ:
Պատրա՞ստ եք:
Ե՞րբ է մարդ սկսում սովորել:
Այժմ, երբ խորհում եք այս հարցի շուրջ,
միգուցե մտածում եք նախադպրոցական տարիների
կամ մանկապարտեզի առաջին օրվա մասին,
երբ երեխան առաջին անգամ է լինում դասարանում ուսուցչի հետ:
Կամ գուցե մտաբերել եք տոտիկ-տոտիկ անող երեխաներին,
որոնք նոր են սովորում քայլել, խոսել,
պատառաքաղը բռնել:
Միգուցե ծանոթ եք «Զրոյից երեք» մեթոդին,
ըստ որի` սովորելու առումով ամենակարևոր տարիները
ամենավաղ տարիներն են:
Այդ դեպքում, հարցիս այսպես կպատասխանեիք.
սովորել սկսում են ի ծնե:
Լավ, այսօր ուզում ձեզ ներկայացնել

Macedonian: 
Translator: k.melanija | к.меланија
Reviewer: ALEKSANDAR MITEVSKI
Денес, мојот предмет на расправа е учењето.
И во тоа име, сакам да почнеме со еден изненаден тест.
Подготвени?
Кога започнува учењето?
Како што размислувате за прашањето,
можеби си мислите дека тоа е на првиот ден од предучилиште,
или градинка,
првиот пат кога децата се во училница со учителката.
Или пак, можеби се сетивте на детската фаза
кога децата учат како да одат и зборуваат,
и како да употребуваат виљушка.
Можеби сте слушнале за движењето ,,Нула-до-Три'',
кое тврди дека најраните години се најважни
за учењето.
Така, вашиот одговор на моето прашање би бил:
учењето започнува со раѓањето.
Денес сакам да ви претставам

Polish: 
Tłumaczenie: Iwona Cienciala
Korekta: Agata Leśnicka
Moim dzisiejszym tematem jest nauka.
I w tym duchu chciałabym zadać wam zagadkę.
Gotowi?
Kiedy zaczyna się uczenie?
Gdy zastanawiacie się nad tym pytaniem,
może myślicie o pierwszym dniu
w przedszkolu
albo o pierwszym dniu spedzonym w klasie z nauczycielem.
A może przyszła wam na myśl wczesna faza
kiedy dzieci uczą się chodzić i mówić
oraz posługiwać widelcem.
Może słyszeliście o organizacji Zero-to-Three,
która twierdzi, że najważniejszymi latami dla nauki
są te najwcześniejsze.
Więc wasza odpowiedź na moje pytanie będzie:
Nauka rozpoczyna się od urodzenia.
Otóż dziś pragnę przedstawić wam

Arabic: 
المترجم: Mohamed Achraf BEN MOHAMED
المدقّق: Anwar Dafa-Alla
موضوعي اليوم هو التعلّم.
وفي هذا السّياق، أودّ أن أطرح عليكم جميعا سؤالا.
مستعدّون؟
متى تبدأ عملية التعلم؟
الآن وبينما تتأملون في هذا السؤال،
ربما تفكّرون في اليوم الأول من المرحلة ما قبل المدرسة
أو رياض الأطفال،
أي المرة الأولى التي يجتمع فيها الاطفال في الصف مع المعلّم.
أو ربما يذهب بكم التفكير إلى مرحلة الطّفولة المبكّرة
حيث يتعلم الأطفال المشي والكلام
واستخدام الشوكة.
ربما تكونون قد سمعتم عن مبدأ من "الصفر إلى الثلاثة"،
الذي يؤكد أن السنوات الأكثر أهمية للتعلم
هي السنوات الأولى من حياتنا.
وهكذا سيكون ردكم على سؤالي هو :
التعلم يبدأ عند الولادة.
حسنا، أودّ أن أقدم لكم اليوم

Portuguese: 
Tradutor: Fers Gruendling
Revisor: Luiz Alexandre Gruszynski
Meu assunto hoje é aprendizado.
E nesse espírito, quero propor uma pergunta.
Prontos?
Quando o aprendizado começa?
Enquanto vocês pensam na pergunta,
talvez tenham em mente o primeiro dia da pré-escola
ou jardim de infância,
a primeira vez em que as crianças estão em aula com uma professora.
Ou talvez pensem na fase da infância
onde as crianças estão aprendendo a andar e falar
e usar um garfo.
Talvez tenham achado o movimento "zero a três",
que alega que os anos mais importantes para o aprendizado
são os primeiros anos.
Então a sua resposta para a minha pergunta seria:
Aprendizado começa no nascimento.
Bem, hoje eu quero apresentar

Romanian: 
Traducător: preda silvana
Corector: Madalina Dinita
Azi voi vorbi despre învățare.
De aceea, vreau să pun o întrebare-fulger.
Sunteţi pregătiți?
Când începe învăţarea?
În timp ce reflectaţi la întrebare,
poate vă gândiţi la prima zi
ca preșcolari
sau de la grădiniţă,
prima oară când copiii sunt în clasă
cu o educatoare.
Sau poate v-aţi amintit
de primii ani de viaţă
când copiii învaţă să meargă, să vorbească
şi să folosească furculiţa.
Poate aţi auzit
de mişcarea „De la zero la trei”,
care susţine că cei mai importanţi ani
pentru învăţare
sunt primii ani de viaţă.
Așadar, răspunsul la întrebarea mea ar fi:
Învăţarea începe la naştere.
Astăzi vreau să vă prezint

German: 
Übersetzung: Sabine Hogg
Lektorat: Alex Boos
Mein Thema heute heißt Lernen
Und dazu möchte ich gern hier und jetzt einen kleinen Test mit Ihnen machen.
Sind Sie bereit?
Wann beginnt Lernen?
Jetzt beginnen Sie zu überlegen:
Vielleicht denken Sie an den ersten Vorschultag,
oder an den Kindergarten;
an den ersten Schultag im Klassenzimmer mit dem Lehrer.
Oder Ihnen fällt dazu das Krabbelalter ein,
wenn Kinder laufen und sprechen lernen,
und wie man eine Gabel benutzt.
Vielleicht kennen Sie die Theorie über frühkindliches Lernen
mit der Behauptung, dass die wichtigsten Lernjahre
die frühesten sind.
Daher wäre die Antwort auf meine Frage:
Lernen beginnt mit der Geburt.
Nun, heute möchte ich Sie mit einer Idee bekannt machen,

Croatian: 
Prevoditelj: Senzos Osijek
Recezent: Jelena Horvat
Danas je moja tema učenje.
I u tom duhu želim vam svima postaviti pitanje.
Spremni?
Kada počinje učenje?
Sada dok razmišljate o tom pitanju,
možda mislite o prvom danu u maloj školi
ili vrtiću,
prvi put kada su djeca u razredu s učiteljem.
Ili vam je možda pala na pamet razvojna faza
kada djeca uče kako hodati, govoriti
i upotrebljavati vilicu.
Možda ste se susreli sa Nula do tri pokretom
koji ističe da su najvažnije godine za učenje
one najranije.
I tako bi vaš odgovor na moje pitanje bio:
Učenje počinje rođenjem.
Danas vam želim predstaviti

Persian: 
Translator: Farnaz Saghafi
Reviewer: soheila Jafari
موضوع امروز من یادگیری است.
و در آن حال و هوا، می خواهم یک سؤال اصلی از همۀ شما بپرسم.
حاضرید؟
یادگیری چه موقع آغاز می شود؟
حال که به این سؤال فکر می کنید،
ممکنه به اولین روزمهد کودک یا پیش دبستانی بیندیشید،
ممکنه به اولین روزمهد کودک یا پیش دبستانی بیندیشید،
اولین باری که بچه ها با معلم در یک کلاس هستند.
یا شاید مرحلۀ نوپایی به ذهنتون برسه
وقتی بچه ها راه رفتن، حرف زدن و قاشق دست گرفتن را یاد می گیرند.
وقتی بچه ها راه رفتن، حرف زدن و قاشق دست گرفتن را یاد می گیرند.
شاید شما با " جنبش صفر تا سه " برخورد داشته اید
که بر این تاکید دارد مهمترین سالهای یادگیری ، اولین سالهای زندگی است.
که بر این تاکید دارد مهمترین سالهای یادگیری ، اولین سالهای زندگی است.
و بنابراین پاسخ شما بر سؤال من این خواهد بود:
یادگیری در هنگام تولد آغاز می شود.
خوب من امروز ایده ای را برای شما عنوان می کنم

Slovak: 
Translator: Dagmar Turcanova
Reviewer: Martin Francis Gilbert Máik
Dnes budem hovoriť na tému učenia sa.
A v tomto duchu vám všetkým dávam nečakanú previerku.
Ste pripravení?
Kedy sa začína učenie?
Ako sa tak zamýšľate nad touto otázkou,
možno si spomeniete na prvý deň školskej prípravky
alebo škôlky,
na prvý deň, keď sa deti ocitnú v triede s učiteľom.
Prípadne vám napadla fáza batoľaťa,
keď sa deti učia chodiť, hovoriť
a používať vidličku.
Možno ste sa stretli s hnutím ''Od nula do troch,''
podľa ktorého najdôležitejšie roky z hľadiska učenia sa
sú prvé roky života.
Na moju otázku by ste teda odpovedali:
Učenie sa začína narodením.
Dnes vám chcem predstaviť

Czech: 
Překladatel: Marek Petrik
Korektor: Tereza Kickova
Mým dnešním tématem je učení.
A v tomto duchu vám chci dát hádanku.
Můžeme?
Kdy se začínáme učit?
Během toho, co o tom přemýšlíte,
možná vás napadne první den ve škole
nebo ve školce,
poprvé, kdy jsou děti ve třídě s učitelem.
Nebo možná vás napadla fáze batolete
kde se děti učí chodit a mluvit
a používat vidličku.
Možná jste slyšeli o hnutí "Od nuly do tří",
které zastává názor že nejdůležitější roky pro učení
jsou ty první.
A vaše odpověď na moji otázku by tedy byla:
Učení začíná už od narození.
Nicméně dnes bych vám ráda představila

French: 
Traducteur: Patrick Brault
Relecteur: Elisabeth Buffard
Mon sujet aujourd'hui est l'apprentissage.
Et dans cet esprit, je veux vous balancer une interrogation surprise.
Prêts ?
Quand commence l'apprentissage ?
En réfléchissant à cette question,
vous pensez peut-être au premier jour d'école maternelle,
ou à la crèche,
à la première fois qu'un enfant est en classe avec un enseignant.
Ou peut-être avez-vous pensé à la période
où les enfants apprennent à marcher et à parler,
et à utiliser une fourchette.
Peut-être avez-vous rencontré le mouvement "Tout se joue avant 3 ans",
qui affirme que les années les plus importantes pour l'apprentissage
sont les premières.
Et donc votre réponse à ma question serait :
l'apprentissage commence à la naissance.
Eh bien aujourd'hui, je voudrais vous présenter

Modern Greek (1453-): 
μια ιδέα που μπορεί να σας ξαφνιάσει
και μπορεί να φανεί αβάσιμη,
όμως υποστηρίζεται από τα τελευταία στοιχεία
της ψυχολογίας και της βιολογίας.
Μερικά από τα πιο σημαντικά πράγματα που μαθαίνουμε
τα μαθαίνουμε πριν γεννηθούμε
όταν βρισκόμασταν στη μήτρα.
Είμαι επιστημονική συντάκτρια.
Γράφω βιβλία και άρθρα περιοδικών.
Είμαι επίσης μητέρα.
Αυτοί οι δύο ρόλοι ενώθηκαν στη ζωή μου
στο βιβλίο που έγραψα με τίτλο 'Προέλευση'.
Η 'Προέλευση' είναι μια έκθεση από την πρώτη γραμμή
ενός συναρπαστικού νέου πεδίου
που ονομάζεται 'εμβρυική προέλευση'.
Πρόκειται για έναν επιστημονικό κλάδο
που προέκυψε πριν από δύο δεκαετίες,
και βασίζεται στη θεωρία
πως η υγεία και η ευημερία μας σε όλη τη ζωή μας
επηρεάζεται καθοριστικά
από τους εννέα μήνες που περνάμε στη μήτρα.
Αυτή η θεωρία δεν είχε μόνο θεωρητικό ενδιαφέρον για μένα.
Ήμουν η ίδια έγκυος

Slovak: 
možno prekvapivú myšlienku,
ktorá sa môže zdať priam neuveriteľná,
ale za ktorou stoja najnovšie dôkazy
z oblasti psychológie a biológie.
Ide o to, že niektoré najdôležitejšie procesy učenia sa
prebiehajú už pred naším narodením,
kým sme ešte v maternici.
Teraz pracujem ako reportérka pre vedecké témy.
Píšem knihy a články do časopisov.
Zároveň som aj matka.
A tieto dve role sa u mňa spojili
v knihe, ktorú som napísala a ktorá sa volá „Pôvod.“
„Pôvod“ je správa z frontovej línie
novej zaujímavej oblasti,
ktorá sa označuje ako pôvod plodu.
Pôvod plodu je vedecká disciplína,
ktorá vznikla približne pred dvadsiatimi rokmi
a je založená na teórii,
že na naše zdravie a pohodu v priebehu života
významne vplýva
tých deväť mesiacov, ktoré sme strávili v maternici.
Táto teória pre mňa znamená viac než len intelektuálny záujem.
Bola som práve tehotná,

Portuguese: 
que pode ser surpreendente
e que pode mesmo parecer
que não é plausível,
mas que é apoiada
pela mais recente evidência
proveniente da psicologia
e da biologia, que é:
parte da aprendizagem
mais importante que temos
acontece antes de nascermos,
enquanto ainda estamos no ventre materno.
Eu sou repórter científica.
Escrevo livros e artigos para revistas.
E também sou mãe.
Estes dois papéis conjugaram-se
num livro que escrevi, chamado "Origens."
"Origens" é uma reportagem
feita na linha da frente
de um campo novo e entusiasmante
chamado Origens Fetais.
Origens Fetais é uma disciplina científica
que surgiu há cerca de apenas 20 anos,
e que se baseia na teoria
de que a saúde e o bem-estar
ao longo da nossa vida
é fundamentalmente afetado
pelos nove meses
que passamos no ventre materno.
Para mim, esta teoria foi mais
do que um mero interesse intelectual.
Eu estava grávida

German: 
die Sie vielleicht überraschen wird,
und die vielleicht sogar unglaubwürdig erscheint,
die aber durch neueste Beweise
der Psychologie und Biologie befürwortet wird.
Demnach lernen wir einige der wichtigsten Dinge in unserem Leben
bevor wir geboren werden,
noch im Mutterleib.
Nun, ich bin wissenschaftliche Journalistin,
ich schreibe Bücher und Artikel in Zeitschriften.
Und ich bin auch Mutter.
Und für mich verschmolzen diese beiden Rollen
in meinem Buch "Origins" (Ursprünge).
"Origins" berichtet von den neuesten Erkenntnissen
in einem aufregenden neuen Gebiet
genannt "Fötale Ursprünge".
Fötale Ursprünge ist eine wissenschaftliche Disziplin,
die vor knapp 20 Jahren entstand
und auf der Theorie basiert,
dass unsere Gesundheit und unser Wohlbefinden
unser Leben lang entscheidend beeinflusst werden
durch die neun Monate, die wir im Mutterleib verbringen.
Nun, diese Theorie interessierte mich nicht nur auf Papier.
Ich war selbst schwanger,

Chinese: 
可能會讓你們大吃一驚
你們甚至認為這不太可能
但是，這個答案
有心理學及生物學的最新證據佐證
而且這段異常重要的學習過程
從我們還在子宮的時候
就已經開始
我現在是科學記者
我會寫一些相關書籍，雜誌上也看的到我的文章
我現在同時也是個媽媽
在我寫這本「起源」的時候
這兩個角色合為一體
「起源」這個報告是來自于
非常活躍的新領域前沿
叫做台兒的起源
直到二十年前，才有人開始研究
胎兒的起源這一塊科學領域
他們認為我們出生前
待在子宮內的九個月
深深著影響我們
這一輩子的健康及幸福
這塊領域所給我的好處，不只是學術方面
我當時也懷孕了

Albanian: 
nje ide qe mund t'ju duket befasuese
dhe mund t'ju duket e papranushme,
por e cila eshte mbeshtetur nga evidencat e fundit
nga psikologjia dhe biologjia.
Dhe kjo do te thote se disa nga mesimet me te rendesishme
ndodhin para se ne te lindim,
ndersa jemi akoma ne bark te nenes.
Tani une jam nje reporter sheknce.
Une shkruaj libra dhe artikuj ne revista.
Dhe gjithashtu jam nene.
Dhe keto dy role erdhen sebashku per mua
ne nje liber qe kam shkruar i quajtur "Origines."
"Origines" eshte nje reportazh nga fronti i
nje fushe te re ngazellyese kerkimesh
e quajtur origjina embrionit
Origjina e embrionit eshte disipline shkencore
e cila u shfaq dy dekada me pare,
dhe eshte e bazuar ne teorine
se shendeti yne dhe mireqenia pergjate jetes tone
influencohen shume
nga nente muajt qe kalojme ne barkun e nenes.
Kjo teori kishte me shume se interes intelektual per mua.
Une vete isha shtatetzene

Danish: 
en ide der måske overrasker
og måske endda virker usandsynlig,
men som bliver understøttet af de nyeste beviser
fra psykologi og biologi.
Og at det er at den vigtigste indlæring vi nogensinde gør
sker før vi bliver født,
mens vi stadig er i livmoderen.
Nu er jeg en videnskabelig journalist.
Jeg skriver bøger og artikler i magasiner.
Og jeg er også en mor.
Og de to roller samlede sig for mig
i en bog jeg skrev og kaldte "Origins".
"Origins" er en rapport fra frontlinjerne
af et spændende nyt felt
der hedder føtal oprindelse.
Føtal oprindelse er en videnskabelig disciplin
der startede for cirka to årtier siden,
og det er baseret på teorien om
at vores helbred og velbefindende gennem livet
er afgørende påvirket
af de ni måneder vi bruger i livmoderen.
Nu er denne teori mere end bare intellektuelt interesse for mig.
Jeg var selv gravid

Kurdish: 
بیرۆکەیەکتان پێبڵێم کە بەلاتانەوە نامۆ دەبێت
لەوانەشە باوەڕی پێنەکەن
بەڵام ئەوەی دەیڵێم بەڵگەی گەورە دەیسەلمێنێت
هەر وەک زانستی دەرونزانی و زیندەوەرزانی
گرنگترین ئە شتانەش کە فێری بووین
بریتین لە شتانەی کە پێش لەدایک بوون فێریان بووین
مەبەستم لەو کاتەیە کە هێشتا لە منداڵ دانی دایکماندا بووین
ئێستا من ڕۆژنامە نوسێکی زانستیم
بابەتی ڕۆژنامە و کتێبیش دەنوسم
هەروەها دایکیشم هەمان کار دەکات
ئەم دوو ڕۆڵە بە یەکجار هاتنە ژیانمەوە
لەو کتێبەی کە نوسیومە لە ژێر ناونیشانی : بنچینەکان
بنچینەکان، بریتیە لە ڕاپۆرتێک لەسەر
بابەتێکی سەرنج ڕاکێشی تازە
کە ناوی بنچینەکانی کۆرپەلەیە
بنچینەکانی کۆرپەلە بابەتێکی زانستیە
کە تەنها ٢٠ ساڵە دەرکەوتوە
کە پشتی بە بیردۆزێک بەستووە کە دەڵێت
تەندروستیمان و چاکی گوزەرانی ژیانمان
بە توندی لەژێر کاریگەری
ئەو نۆ مانگەدایە کە لە منداڵدانی دایکماندا بەسەری دەبەین
بە بۆچونی من، ئەم بییردۆزە زۆر لەوە بە نرخ ترە 
کە بە سوودبەخشێکی فیکری ناوی ببرێت
منیش حامیلە بووم

Arabic: 
فكرة قد تثير لديكم الإستغراب
وربما تبدو غير قابلة للتصديق حتى،
ولكن تدعمها أحدث الأدلة
من علم النفس وعلم الأحياء.
وهو أن البعض من أهمّ ما نتعلّمه
يحدث قبل أن نولد،
بينما لا نزال في الرحم.
أنا حاليّا مراسلة في مجال العلوم.
أقوم بتأليف الكتب وكتابة المقالات.
وأنا أيضا أمّ.
وقد اجتمع هذين الدورين بالنسبة لي
في كتاب كنت قد ألّفته تحت عنوان "أصول".
"أصول" هو تقرير من الخطوط الأمامية
لحقل جديد مثير للإهتمام
يدعى أصول الجنين.
أصول الجنين هو اختصاص علمي
ظهر فقط منذ حوالي عقدين من الزمان،
وهو يقوم على نظرية
أن صحّتنا وجودة حياتنا
تتأثر وبشكل كبير
بالتسعة أشهر التي نقضّيها في الرحم.
والآن تشكّل هذه النظرية بالنسبة لي أكثر من كونها مجرّد إضافة فكرية.
كنت أنا نفسي حاملا

Bulgarian: 
една идея, която може да бъде изненадваща
и дори може да изглежда неправдоподобна,
но която се подкрепя от последните доказателства
от психологията и биологията.
И това е, че някои от най-важните уроци, които научаваме
се случват преди да се родим,
докато сме все още в утробата.
Аз съм научен репортер.
Пиша книги и статии за списания.
А също съм и майка.
И при мен тези две роли се обединиха
в една книга, която написах, наречена "Начала."
"Начала" е репортаж от фронтовата линия
за вълнуваща нова област,
наречена зародишен произход.
Зародишен произход е научна дисциплина,
която се появи преди около две десетилетия,
и се базира на теорията,
че нашето здраве и благополучие през целия ни живот
е безвъзвратно повлияно
от деветте месеца, които прекарваме в утробата.
Тази теория беше нещо повече от прост интелектуален интерес за мен.
Аз самата бях бременна,

Italian: 
un'idea che potrebbe soprendervi
e forse sembrare anche non plausibile,
ma che è supportata dalle più recenti ricerche
nei campi della psicologia e della biologia.
L'idea è che parte dell'apprendimento più importante
avviene prima della nostra nascita
mentre ancora siamo nell'utero.
Io sono una giornalista scientifica.
Scrivo libri ed articoli su riviste.
E sono anche una madre.
Questi miei due ruoli si sono uniti
in un mio libro intitolato "Origins".
"Origins" è un rapporto dalla prima linea
di un nuovo settore emozionante
chiamato origini fetali.
Lo studio delle origini fetali è una disciplina scientifica
che è emersa appena venti anni orsono
ed è fondata sulla teoria secondo la quale
la nostra salute ed il nostro benessere durante l'arco della vita
sono influenzati in modo cruciale
dai nove mesi che trascorriamo nell'utero.
Per me questa nuova teoria non è stata soltanto una curiosità intellettuale.
Io stessa ero incinta

Spanish: 
una idea que quizá sorprenda,
e incluso parezca inverosímil,
pero que se apoya en la evidencia más reciente
de la psicología y la biología.
Y es que el aprendizaje más importante
ocurre antes de nacer,
mientras estamos en el vientre.
Soy periodista científica.
Escribo libros y artículos de revistas.
También soy madre.
Y esos dos roles confluyeron
en un libro que escribí llamado "Orígenes".
"Orígenes" es un informe desde la vanguardia
de todo un nuevo campo
llamado orígenes fetales.
Los orígenes fetales son una nueva disciplina
que surgió hace unas dos décadas
y se basa en la teoría
de que la salud y el bienestar de la vida
depende de manera decisiva
de los nueve meses que pasamos en el vientre.
Esta teoría despertó en mí un interés más que intelectual.
Yo estaba embarazada

Slovenian: 
ki je morda presenetljiva
in se sliši celo neverjetno,
vendar jo podpirajo novi dokazi
s področja psihologije in biologije.
In ti kažejo, da se nekaj najpomembnejšega učenja
zgodi, preden se rodimo,
ko smo še v maternici.
Sama sem poročevalka s področja znanosti.
Pišem knjige in članke.
In sem tudi mati.
Ti dve vlogi sta se združili
v moji knjigi z naslovom "Izvori" (Origins).
"Izvori" je poročilo iz prve vrste
o vznemirljivem novem področju,
imenovanem izvor zarodkov.
Izvor zarodkov je znanstvena disciplina,
ki se je pojavila pred kakima dvema desetletjema
in temelji na teoriji,
da na naše zdravje in dobro počutje skozi celo življenje
bistveno vpliva
devet mesecev, ki jih preživimo v maternici.
Ta teorija me je zanimala bolj kot le z znanstvenega vidika.
Sama sem bila noseča,

Russian: 
которая может показаться неожиданной
или даже невероятной,
но которая опирается на последние исследования
в психологии и биологии.
Часть самого важного обучения всей нашей жизни
происходит до рождения,
пока мы в утробе матери.
Я — научный журналист.
Я пишу книги и журнальные статьи.
А также я — мама.
И обе эти роли соединились в моей книге
под названием «Истоки».
«Истоки» — отчёт о захватывающей
области передовой науки,
изучающей истоки плода.
Истоки плода — научная дисциплина,
которая появилась примерно двадцать лет назад.
Она основана на теории,
утверждающей, что наше здоровье и благополучие
в течение всей жизни сильно зависят
от 9 месяцев, проведённых в матке.
Эта теория не была для меня простым интеллектуальным интересом.
Я была беременна,

French: 
une idée qui pourrait être surprenante
et même paraître peu crédible,
mais qui est soutenue par les plus récentes preuves
de la psychologie et la biologie.
Et c'est que certains des apprentissages les plus importants que l'on ne fera jamais
sont ceux que l'on fait avant la naissance,
lorsqu'on est encore dans le ventre de sa mère.
Or, je suis écrivain scientifique.
J'écris des livres et des articles de magasine.
Mais je suis aussi une mère.
Et ces deux rôles se sont réunis
dans un livre que j'ai écrit et appelé "Origines".
"Origines" est un rapport de la pointe
d'un nouveau domaine passionnant
appelé "origines foetales".
Les origines foetales sont une discipline scientifique
qui a émergé il y a tout juste vingt ans,
et qui est basé sur l'hypothèse
que notre santé et notre bien-être tout au long de nos vies
est fondamentalement affecté
par les neuf mois que l'on passe dans l'utérus.
Or, cette théorie avait plus qu'un simple intérêt intellectuel pour moi.
J'étais moi-même enceinte

Portuguese: 
uma ideia que pode ser surpreendente
e pode até não parecer plausível,
mas que é corroborada pelas últimas provas
da psicologia e biologia.
A ideia de que alguns dos aprendizados mais importantes
acontecem antes de nascermos,
enquanto ainda estamos no útero.
Sou uma repórter de ciências.
Eu escrevo livros e artigos de revistas.
Eu também sou mãe.
E esses dois papéis se juntaram
em um livro que escrevi chamado "Origens."
"Origens" é um relatório das linhas de frente
de uma nova área muito empolgante
chamada origens fetais.
Origens fetais é uma disciplina científica
que surgiu a cerca de duas décadas atrás,
e é baseada na teoria
de que nossa saúde e bem estar ao longo dos anos
são diretamente afetados
pelos nove meses que passamos no útero.
Essa teoria para mim era mais do que somente interesse intelectual.
Eu estava grávida

Vietnamese: 
một chủ đề mà có thể sẽ làm cho các bạn ngạc nhiên
và có vẻ sẽ làm các bạn hoài nghi.
Nhưng vấn đề này đã được chứng minh qua các bằng chứng mới nhất
từ ngành tâm lý học và cả ngành sinh học.
Đó chính là: Một vài quá trình nhận thức quan trọng nhất của mỗi người
đã diễn ra trước khi chúng ta được sinh ra,
tức là, chúng diễn ra khi chúng ta còn trong bụng mẹ.
Hiện nay tôi là một phóng viên mảng khoa học.
Tôi viết báo và các chuyên đề tạp chí.
Và tôi cũng là một người mẹ,
Và hai vai trò này cùng được thể hiện
trong cuốn sách tôi đã viết có tên gọi "Nguồn Gốc".
"Nguồn gốc" là phần khởi đầu quan trọng
của một lĩnh vực mới và thú vị
được gọi là nguồn gốc bào thai.
Nguồn gốc bào thai là một nguyên lý khoa học
chỉ vừa mới xuất hiện trong hai thập kỷ vừa qua,
và nó được dựa trên một lý thuyết
cho rằng sức khỏe và thể trạng trong suốt cuộc đời của chúng ta
bị ảnh hưởng chủ yếu
bởi khoảng thời gian chín tháng chúng ta nằm trong bụng mẹ.
Lý thuyết này không chỉ hấp dẫn tôi về mặt khoa học thuần túy,
mà tôi còn bị thu hút với tư cách của một người sắp làm mẹ

Thai: 
เป็นแนวคิดที่อาจฟังดูน่าประหลาดใจ
หรืออาจถึงขั้นเหลือเชื่อเลยทีเดียว
แต่แนวคิดนี้ได้รับการสนับสนุนด้วยหลักฐานชิ้นล่าสุด
ทางจิตวิทยาและชีววิทยา
และมันชี้ให้เห็นว่าการเรียนรู้ที่สำคัญที่สุดนั้น
เริ่มขึ้นตั้งแต่ก่อนเราเกิดเสียอีก
คือตั้งแต่เรายังอยู่ในครรภ์มารดา
ปัจจุบัน ฉันเป็นนักข่าวด้านวิทยาศาสตร์
ฉันเขียนหนังสือและบทความลงนิตยสาร
และฉันยังเป็นแม่ด้วย
หน้าที่ทั้งสองอย่างของฉันมาบรรจบกัน
ในหนังสือที่ฉันเขียน ชื่อว่า "ออริจินส์" (จุดกำเนิด)
"ออริจินส์" เป็นรายงานระดับแนวหน้า
ของแวดวงเกิดใหม่ซึ่งน่าตื่นตาตื่นใจมาก
ที่เรียกกันว่า จุดเริ่มต้นของชีวิต
จุดเริ่มต้นของชีวิตนี้เป็นสาขาทางวิทยาศาสตร์แขนงหนึ่ง
ซึ่งเกิดขึ้นเมื่อประมาณ 2 ทศวรรษที่ผ่านมานี้เอง
และมีรากฐานอยู่บนทฤษฎี
ที่ว่าสุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดีตลอดทั้งชีวิตของเรานั้น
ได้รับผลกระทบอย่างมาก
มาจากช่วงเวลา 9 เดือนที่เราอยู่ในครรภ์มารดา
ตอนนี้ สำหรับฉันแล้ว ทฤษฎีนี้เป็นมากกว่าแค่ความสนใจทางวิชาการ
ฉันเองก็ตั้งครรภ์

Macedonian: 
една идеја, која може да биде изненадувачка
па дури може и да се чини неверојатна,
но, која е поддржана со најнови докази
од психологијата и биологијата.
А тоа е дека дел од најважното учење
се случува пред да се родиме,
додека сè уште сме во утробата.
Јас сум научен репортер.
Пишувам книги и статии за магазини.
Исто така, јас сум и мајка.
А, тие две улоги за мене се споија
во книгата која ја напишав и ја нареков „Зачетоци“.
„Зачетоци“ е извештај од првите борбени линии
на едно возбудливо ново поле,
наречено фетусни зачетоци.
Фетусни зачетоци претставува научна дисциплина
која произлезе пред само две децении,
и се заснова врз теоријата
дека здравјето и добросостојба во текот на нашите животи
се под значително влијание
од деветте месеци кои ги поминуваме во утробата.
Оваа теорија, за мене претставуваше многу повеќе од само интелектуален интерес.
Јас и самата бев бремена

Serbian: 
можда изненађујућу и
невероватну идеју,
коју ипак подржавају најновији докази
из психологије и биологије.
А то је да се нека од наших најважнијих учења
одвијају пре рођења,
док смо још у материци.
Ја пишем о науци.
Пишем књиге и чланке за часописе.
Такође сам и мајка.
Те две улоге су се спојиле
у мојој књизи "Порекла".
Та књига је извештај са прве линије
узбудљивог новог поља
званог "порекло фетуса".
То је научна дисциплина
која се појавила пре само две деценије,
а заснована је на теорији
да на наше здравље и добробит током живота
битно утиче период
од девет месеци који проведемо у материци.
Ова теорија је код мене изазвала више од интелектуалног интересовања.
Док сам истраживала за књигу

Armenian: 
մի գաղափար, որը կարող է զարմանալի
ու նույնիսկ անհավանական թվալ,
բայց որը հիմնավորվում է հոգեբանության ու կենսաբանության
ամենավերջին փաստերով:
Այն է` մենք ամենակարևոր բաները սովորում ենք
նախքան ծնվելը,
քանի դեռ արգանդում ենք:
Հիմա ես գիտական լրագրող եմ:
Գրում եմ գրքեր ու ամսագրային հոդվածներ:
Ու նաև մայրիկ եմ:
Եվ իմ այս երկու դերերը միաձուլվել են
գրքիս մեջ, որն անվանել եմ «Ծագում»:
Այն զեկույց է «պտղի ծագում»
կոչվող նոր հետաքրքիր
բնագավառի ակունքներից:
«Պտղի ծագումը» գիտաճյուղ է,
որը երևան է եկել ընդամենը երկու տասնամյակ առաջ
ու հիմնված է այն տեսության վրա,
որ ամբողջ կյանքի ընթացքում մեր առողջությունն ու բարօրությունը
մեծապես կրում են
այն ինն ամիսների ազդեցությունը, երբ մենք դեռ արգանդում ենք:
Այսպիսով, այս տեսությունն ինձ համար ավելին էր, քան պարզապես ինտելեկտուալ հետաքրքրությունը:
Ինքս հղի էի,

Czech: 
názor, který může být překvapivý
a může se třeba zdát nepravděpodobný
ale který je podpořen nejnovějšími výzkumy
z oblastí psychologie a biologie.
A ten zní, že některé z nejdůležitějších věci, které se kdy naučíme,
se naučíme před narozením,
kdy jsme ještě v děloze.
Jsem vědecká reportérka.
Píšu knihy a články do časopisů.
A také jsem matka.
A tyto dvě mé role se protnuly
v mojí knize, kterou jsem nazvala "Origins".
"Origins" je reportáž z první linie
zajímavého nového odvětví,
které se jmenuje původ plodu.
Původ plodu je vědecká disciplína
která se objevila zhruba před dvaceti lety,
a je založená na teorii
že naše zdraví a prosperita v průběhu života
je zásadně ovlivněna
během devíti měsíců, které strávíme v děloze.
Tato teorie mě zajímala nejenom intelektuálně.
Zrovna jsem byla těhotná,

Chinese: 
也许这很出人意料
并且似乎不太有说服力
但是根据最新的
心理学和生物学研究
我们最重要的学习有一部分
在我们出生前就开始了
那时我们还在子宫里
我是一名科学记者
写书和给杂志供稿
我也是一名母亲
这两个角色
在我写的一本叫《源头》的书上合为一体
《源头》是一本关于
一个令人振奋的新领域－胚胎起源论的
纪实报道
胚胎起源论是一个科学分支
出现于大约二十年前
其理论基础是
我们的终身健康和幸福
极大地取决于
在子宫中的九个月
我对这个理论不仅是知识上的兴趣
当我研究这本书的时候

Hungarian: 
egy elképzelést, ami meglepő lehet
sőt, egyenesen valószerűtlen,
de amelyet a pszichológia és a biológia
legújabb bizonyítékai támasztanak alá.
Életünk legfontosabb tanulnivalóinak egy részét
már a születésünk előtt elsajátítjuk,
még az anyaméh ölelésében.
Tudományos újságíróként dolgozom.
Könyveket és újságcikkeket írok.
Mindemellett pedig anya vagyok.
Ez a két szerepem találkozott egymással
az "Eredet" című könyvemben.
Az "Eredet" tudósítás egy izgalmas
új terület frontvonaláról,
amit "magzati eredetek"-nek nevezhetünk.
Ez egy tudományos szakterület,
ami körülbelül két évtizede bukkant fel,
és azon az elméleten alapszik,
hogy egészségünkre
meghatározó módon hat
az anyaméhben töltött első 9 hónap.
Számomra ez az elmélet több volt, mint intellektuális érdekesség.
Magam is várandós voltam

iw: 
רעיון שאולי יפתיע אתכם
ואף ייראה לכם בלתי-סביר,
אך הוא מסתמך על העדויות העדכניות ביותר
מתחומי הפסיכולוגיה והביולוגיה.
והוא, שחלק מהלמידה הכי חשובה שלנו
מתרחשת לפני שאנו נולדים,
כשאנחנו עדיין ברחם.
אני כתבת לענייני מדע
אני כותבת ספרים ומאמרים.
ואני גם אמא.
ושני התפקידים האלה התמזגו מבחינתי
בספר שכתבתי, בשם "מקורות".
"מקורות" הוא דיווח מקו החזית
של שדה מחקר חדש ומלהיב
הקרוי "המקורות העובריים".
"המקורות העובריים" הוא תורה מדעית
שהתפתחה לפני כשני עשורים בלבד,
והיא מבוססת על התיאוריה האומרת
שבריאותנו ומצבנו הכללי לכל אורך חיינו
מושפעים בצורה מכרעת
מתשעת החודשים שלנו ברחם.
התיאוריה הזו היתה עבורי יותר מסתם נושא למחשבה.
אני עצמי הייתי בהריון

Japanese: 
とても驚きで または ありえない
と思われるかもしれないですが
最新の心理学と生物学の実験により
証明されていることなのです
この考えとは　私たちの一番大切な学習は
私たちが生まれてくる以前に
母胎の中で行なわれているという事です
私は科学レポーターで
数々の本や雑誌の記事を書いています
そして私は一人の母親です
私のこの二つの役割が「オリジンズ（起源）」という
本を執筆していた時に交わりました
「オリジンズ」は胎児起源という
新しい分野から出た最先端の結果を
まとめた一冊です
胎児起源とは科学的な専門分野で
20年ぐらい前に発足され
人間の寿命や健康状態は
胎児が母胎で過ごす9ヶ月間に
大きく左右される
という仮説に基づいています
この理論は私の知的好奇心をくすぐっただけではありませんでした
この本の下調べをしていた間

Turkish: 
fikir biraz şaşırtıcı
hatta inanılmaz gelebilir;
ancak fikir en son psikoloji ve
biyoloji kanıtlarıyla destekleniyor.
Ve fikir, hayatımızda öğrendiğimiz en önemli
şeylerden bir kısmını, doğmadan önce
henüz rahimdeyken öğrendiğimizdir.
Şu an bir bilim yazarıyım.
Kitaplar ve dergi makaleleri yazıyorum.
Ve aynı zamanda bir anneyim
ve bu iki rol benim için yazdığım "Kökenler"
adlı bir kitapta bir araya geldi.
"Kökenler", embriyonik kökenler olarak adlandırılan
heyecan verici yepyeni bir alana
ait en önemli başlıkların bir özeti.
Embriyonik kökenler, sadece 20 yıl
önce ortaya çıkmış bir disiplindir
ve sağlık ve mutluluğumuzun anne
karnında geçirdiğimiz 9 aydan
çok önemli biçimde etkilendiği
teorisine dayanmaktadır.
Şu an bu teori benim için entellektüel bir ilginin
çok ötesinde. Kitap için araştırma yaparken

Indonesian: 
gagasan yang mungkin mengejutkan
dan bahkan terbesit janggal,
namun didukung oleh bukti-bukti terbaru
dari psikologi dan biologi.
Bahwa beberapa proses belajar terpenting yang kita jalani
terjadi sebelum kita lahir,
saat kita masih berada di dalam kandungan.
Saya seorang jurnalis ilmiah.
Saya menulis buku dan artikel majalah.
Dan saya juga seorang ibu.
Dan kedua peran itu saya jalani sekaligus
dalam buku karangan saya yang berjudul "Origins."
"Otigins" adalah laporan dari garis depan
dari bidang ilmu baru yang menarik
bernama "asal-usul janin."
Asal usul janin adalah disiplin ilmu
yang baru muncul sekitar dua dekade yang lalu
yang berdasarkan pada teori
bahwa kesehatan dan kesejahteraan kita selama hidup
sangat dipengaruhi
oleh masa 9 bulan yang kita habiskan di dalam kandungan.
Dan teori ini lebih dari sekedar ketertarikan intelektual bagi saya.
Saya tengah mengandung

Romanian: 
o idee surprinzătoare,
și care poate părea chiar neverosimilă,
susţinută, însă, de ultimele descoperiri
din psihologie şi biologie.
Mai exact, învățăm
cele mai importante lucruri
înainte de a ne naşte,
când încă ne aflăm în uter.
Sunt reporter ştiinţific.
Scriu cărţi şi articole de revistă.
Şi mai sunt și mamă.
Iar aceste două roluri se întâlnesc
în cartea pe care am scris-o, „Origini.”
„Origini” e un raport din linia întâi
dintr-un domeniu nou și interesant,
numit originile fetale.
E o disciplină ştiinţifică,
apărută în urmă cu circa două decenii
şi bazată pe teoria
conform căreia sănătatea
şi bunăstarea noastră
sunt
de cele nouă luni pe care le petrecem în uter.
Această teorie mi-a stârnit mai mult decât interesul intelectual.
Eu însămi eram însărcinată

Portuguese: 
uma ideia que pode ser surpreendente
e pode até não parecer plausível,
mas que é corroborada pelas últimas provas
da psicologia e biologia.
A ideia de que alguns dos aprendizados mais importantes
acontecem antes de nascermos,
enquanto ainda estamos no útero.
Sou uma repórter de ciências.
Eu escrevo livros e artigos de revistas.
Eu também sou mãe.
E esses dois papéis se juntaram
em um livro que escrevi chamado "Origens."
"Origens" é um relatório das linhas de frente
de uma nova área muito empolgante
chamada origens fetais.
Origens fetais é uma disciplina científica
que surgiu a cerca de duas décadas atrás,
e é baseada na teoria
de que nossa saúde e bem estar ao longo dos anos
são diretamente afetados
pelos nove meses que passamos no útero.
Essa teoria para mim era mais do que somente interesse intelectual.
Eu estava grávida

Korean: 
아마도 놀랍기도 하고
믿기 어려워 보이기도 하는 견해를 말씀드릴텐데요,
그래도 이건 심리학과 생물학분야의
최신 증거로 뒷받침되는 겁니다
이것은 우리가 배우는 가장 중요한 학습 중 어떤 것들은
우리가 태어나기도 전에,
심지어 우리가 자궁속에 있을때 이뤄진다는 거예요
저는 과학기자입니다
책과 잡지 기사를 쓰기도 하고요
그리고 엄마이기도 합니다
그 두 가지 역할은 제가 쓴
"Origins"라는 책에서 합쳐 졌습니다
"Origins"란 태아 기원이라는
흥미로운 새로운 분야의
최전선에서 쓴 글입니다
태아기원은
약 20년전에 태동한 과학 분야인데,
이것의 이론적 기반은
우리 생에 걸쳐 우리의 건강과 웰빙은
결정적으로
우리가 자궁속에서 보내는 9개월에 달려 있다는 것입니다
이 이론은 저에게 단지 지적인 흥미 이상이었습니다
왜냐하면 저는

Croatian: 
ideju koja može iznenaditi
i čak se može činiti nevjerojatnom,
ali podržana je posljednjim dokazom
iz psihologije i biologije.
A to je da se neka od najvažnijih učenja koja nam se ikada dogode,
događaju prije nego što se rodimo
dok smo još u maternici.
Ja sam znanstveni novinar.
Pišem knjige i članke u časopisima.
I također sam majka.
I te su se dvije uloge stopile
u knjizi koju sam napisala pod imenom Podrijetlo.
„Podrijetlo“ su izvještaj s prvih linija
uzbudljivog novog područja
zvanog fetalno podrijetlo.
Fetalno podrijetlo je znanstvena disciplina
koja se pojavila prije dva desetljeća
i zasnovana je na teoriji
da je na naše zdravlje i dobrobit kroz naš život
presudno djelovalo
devet mjeseci koje smo proveli u maternici.
Ova teorija bila je više od intelektualnog interesa za mene.
Bila sam trudna

Polish: 
myśl, która może być zaskakująca
a nawet może wydawać się nieprawdopodobna,
ale która jest wspierana przez najnowsze dane
z psychologii i biologii.
Mówi ona o tym, że najistotniejsza dla nas nauka
ma miejsce przed naszym urodzeniem,
gdy jesteśmy jeszcze w łonie matki.
Jestem dziennikarzem naukowym.
Piszę książki i artykuły do czasopism.
Ale jestem także matką.
I te dwie role spotkały się
w mojej książce zatytłuowanej "Pochodzenie".
"Pochodzenie" jest raportem z pierwszej ręki
o ekscytującej nowej dziedzinie
nazwanej programowaniem płodowym.
Programowanie płodowe jest naukową dyscypliną
która powstała dopiero około 20 lat temu,
i jest oparta na teorii
że nasze zdrowie i dobre samopoczucie
jest w decydujący sposób determinowane
przez dziewięć miesięcy, które spędzamy w łonie matki.
Ta teoria była dla mnie czymś więcej niż tylko ciekawostką intelektualną.
Byłam w ciąży

Ukrainian: 
про ідею, яка може здивувати,
і яка може здаватися неймовірною,
але яка підтверджена сучасними результатами
з психології та біології.
І це те, що деякі найважливіші речі ми
дізнаємося перед своїм народженням,
коли ми все ще в утробі матері.
Я науковий журналіст.
Я пишу книжки та статті в журнали.
Також я мати.
І ці два заняття зійшлися для мене
в книжці, яку я написала - "Джерела".
"Джерела" - це доповідь з передової
цікавого нового напрямку
із назвою - походження плода.
Походження плода це наука
яка з'явилася лише 2 десятки років тому,
і базується на теорії
що для нашого здоров'я та самопочуття протягом нашого життя
є вирішальними ті
дев'ять місяців, які ми проводимо в утробі.
Ця теорія була більш ніж просто цікавою для мене.
Я сама була вагітна,

English: 
an idea that may be surprising
and may even seem implausible,
but which is supported by the latest evidence
from psychology and biology.
And that is that some of the most important learning we ever do
happens before we're born,
while we're still in the womb.
Now I'm a science reporter.
I write books and magazine articles.
And I'm also a mother.
And those two roles came together for me
in a book that I wrote called "Origins."
"Origins" is a report from the front lines
of an exciting new field
called fetal origins.
Fetal origins is a scientific discipline
that emerged just about two decades ago,
and it's based on the theory
that our health and well-being throughout our lives
is crucially affected
by the nine months we spend in the womb.
Now this theory was of more than just intellectual interest to me.
I was myself pregnant

French: 
une idée qui peut sembler surprenante,
voire invraisemblable,
mais qui est confirmée par les preuves les plus récentes
venues de la recherche en psychologie et en biologie.
Et qui est que certains de nos apprentissages les plus importants
se font avant la naissance,
alors que nous sommes encore dans le ventre de nos mères.
Je suis journaliste scientifique.
J'écris des livres et des articles dans des revues.
Et je suis aussi une mère.
Ces deux rôles se sont confondus
dans un livre que j'ai écris, appelé "Origines".
"Origines" est un reportage sur la ligne de front
d'un nouveau et enthousiasmant domaine de recherches
appelé les origines fœtales.
Les origines fœtales sont une discipline scientifique
qui est apparue il n'y a qu'environ vingt ans,
et qui est basé sur la théorie
que notre santé et notre bien-être tout au long de notre vie
sont profondément influencés
par les neuf mois que nous passons dans le ventre de nos mères.
L'intérêt de cette théorie était plus qu'intellectuel, dans mon cas.
J'étais moi-même enceinte

Persian: 
که شاید حیرت آور و حتی غیر ممکن به نظر بیاید،
که شاید حیرت آور و حتی غیر ممکن به نظر بیاید،
اما ایده ای است که روان شناسی و زیست شناسی آنرا حمایت می کنند.
اما ایده ای است که روان شناسی و زیست شناسی آنرا حمایت می کنند.
و آن این است که برخی از مهمترین چیزهایی که یاد میگیریم، قبل از بدنیا آمدن ما روی می دهد،
و آن این است که برخی از مهمترین چیزهایی که یاد میگیریم، قبل از بدنیا آمدن ما روی می دهد،
هنگامیکه هنوز در رحم مادر هستیم.
من در حال حاضر یک گزارشکر علمی هستم.
من کتاب و مقاله برای مجلات می نویسم.
و یک مادر نیز هستم.
و در کتابی که نوشته و نام آنرا " Origins " ( سرچشمه) گذاشتم، آن دو نقش در کنار یکدیگر برای من قرار گرفتند.
و در کتابی که نوشته و نام آنرا " Origins " ( سرچشمه) گذاشتم، آن دو نقش در کنار یکدیگر برای من قرار گرفتند.
" Origins " گزارشی است از اولین مراحل یک رشتۀ مهیج جدید به نام ریشه های جنینی.
" Origins " گزارشی است از اولین مراحل یک رشتۀ مهیج جدید به نام ریشه های جنینی.
" Origins " گزارشی است از اولین مراحل یک رشتۀ مهیج جدید به نام ریشه های جنینی.
ریشه های جنینی، یک شاخۀ علمی است که تنها حدود دو دهه است که بوجود آمده،
ریشه های جنینی، یک شاخۀ علمی است که تنها حدود دو دهه است که بوجود آمده،
و بر اساس این تئوری است که
سلامتی و تندرستی ما در طول زندگی اساسا" تحت تأثیر نُه ماهی است که در داخل رحم سپری می کنیم.
سلامتی و تندرستی ما در طول زندگی اساسا" تحت تأثیر نُه ماهی است که در داخل رحم سپری می کنیم.
سلامتی و تندرستی ما در طول زندگی اساسا" تحت تأثیر نُه ماهی است که در داخل رحم سپری می کنیم.
حال این تئوری بیش از یک علاقۀ روشنفکرانه برای من بود.
زمانیکه برای کتابم تحقیق می کردم، خودم هم حامله بودم.

Dutch: 
voorstellen dat misschien verrassend is
en misschien ongeloofwaardig lijkt,
maar dat ondersteund wordt door recente bewijzen
uit de psychologie en de biologie.
Een belangrijk deel van wat we leren,
gebeurt voordat we geboren zijn,
als we nog in de baarmoeder zitten.
Ik ben wetenschapsjournalist.
Ik schrijf boeken en artikels in tijdschriften.
Ik ben ook moeder.
Die twee rollen vielen samen
in een boek dat ik schreef met de titel: 'Origins'. (Oorsprong)
'Origins' is een rapport van de frontlijn
van een opwindend nieuw veld:
foetale oorsprong.
Foetale oorsprong is een wetenschappelijke discipline
die pas twintig jaar geleden ontstond
en gebaseerd is op de theorie
dat onze gezondheid en welbevinden doorheen ons leven
cruciaal beïnvloed worden
door de negen maanden die we in de baarmoeder doorbrengen.
Die theorie interesseerde me niet enkel intellectueel.
Ik was zelf zwanger

Czech: 
když jsem dělala výzkum pro knihu.
A jedna z věcí, které mě fascinovaly nějvíce
z těch, co jsem se dozvěděla v průběhu práce
je že všichni poznáváme okolní svět
ještě než do něj vstoupíme.
Když poprvé držíme své děti v náručí,
představujeme si, že mají čistý štít,
že jsou nepoznamenané životem,
přestože ve skutečnosti, už byly ovlivňovány námi
a tím konkrétním světem, ve kterém žijeme.
Dnes vám chci předat některé úžasné věci
které vědci objevili
o učení plodů,
které jsou ještě u maminky v bříšku.
Zaprvé,
učí se rozpoznat zvuk matčina hlasu.
Protože zvuky z vnějšího světa
musí putovat skrz matčinu břišní stěnu
a skrz plodovou vodu, která obklopuje plod,
hlasy, které plod slyší,
řekněme od čtvrtého měsíce těhotenstí,
jsou tlumené a zahuhlané.

Chinese: 
在我為這本書做這項研究的時候
找資料的時候，我發現許多有趣的事
其中一件
是我們還沒來這世上報到之前
我們已經在學習了
當我們第一次抱著寶寶
我們想像著他們是塊無暇的石板
沒有歲月的痕跡
然而，事實上他們已經被我們
以及這個世界給影響
今天，我想和你們分享一些
科學家發現的驚人事實
也就是胎兒
在媽媽肚子裡如何學習
首先
他們學會辨別媽媽的聲音
外來世界的聲音
從媽媽的腹部傳送進去
到了羊水
大概在懷孕的第四個月
寶寶就會隱約聽到
那些柔和的聲音

Portuguese: 
quando fazia a pesquisa para o livro.
E uma das percepções mais fascinantes
que tive com este trabalho
foi que todos nós aprendemos sobre o mundo
antes mesmo de fazer parte dele.
Quando seguramos nossos bebês pela primeira vez,
podemos pensar que eles são quadros em branco,
não escritos pela vida,
mas na verdade eles já foram moldados por nós
e pelo mundo específico em que vivemos.
Hoje eu quero compartilhar com vocês algumas das coisas incríveis
que os cientistas descobriram
sobre o que os fetos aprendem
enquanto ainda estão na barriga das mães.
Primeiro,
eles aprendem o som das vozes das mães.
Pelo fato de os sons do mundo exterior
entrarem pelo tecido abdominal da mãe
e pelo líquido amniótico que envolve o feto,
as vozes que os fetos ouvem,
começando pelo quarto mês de gestação,
são bastante abafadas.

Modern Greek (1453-): 
την εποχή που έκανα την έρευνα για το βιβλίο.
Μια από τις πιο συναρπαστικές ιδέες
που πήρα απ' αυτή τη δουλειά
είναι πως μαθαίνουμε για τον κόσμο
πριν έρθουμε σ' αυτόν.
Όταν κρατάμε τα μωρά μας για πρώτη φορά,
μπορεί να φανταζόμαστε πως είναι άγραφοι πίνακες,
χωρίς τα σημάδια της ζωής,
ενώ στην πραγματικότητα έχουν ήδη σχηματιστεί από εμάς
και από τον κόσμο στον οποίο ζούμε.
Σήμερα θέλω να μοιραστώ μαζί σας όλα τα υπέροχα πράγματα
που ανακαλύπτουν οι επιστήμονες
για όσα μαθαίνουν τα έμβρυα
όσο βρίσκονται ακόμη στην κοιλιά της μητέρας τους.
Πρώτα απ' όλα,
μαθαίνουν τον ήχο της φωνής της μητέρας τους.
Επειδή οι ήχοι από το εξωτερικό περιβάλλον
πρέπει να ταξιδέψουν μέσα από τον κοιλιακό ιστό της μητέρας
και το αμνιακό υγρό που περιβάλει το έμβρυο,
οι φωνές που ακούν τα έμβρυα,
ξεκινώντας γύρω στον τέταρτο μήνα της κύησης,
είναι υποτονικές και πνιγμένες.

Portuguese: 
quando fiz a pesquisa para o livro.
E uma das mais fascinantes revelações
que retirei deste trabalho
é que todos estamos
a aprender sobre o mundo
mesmo antes de entrarmos nele.
Quando pegamos nos nossos bebés
pela primeira vez,
podemos imaginar que são folhas em branco,
não marcadas pela vida,
quando, de facto,
eles já foram modelados por nós
e pelo mundo particular em que vivemos.
Hoje, quero partilhar convosco
algumas das coisas espantosas
que os cientistas estão a descobrir
sobre o que os fetos aprendem
enquanto ainda estão na barriga da mãe.
Antes do mais,
aprendem o som das vozes das mães.
Dado que os sons do mundo exterior
têm que viajar através
do tecido abdominal da mãe
e através do líquido amniótico
que envolve o feto,
as vozes que os fetos ouvem,
começando por volta do 4º mês de gestação,
são silenciadas e abafadas.

Slovenian: 
ko sem raziskovala za knjigo.
In ena od stvari, ki so me najbolj prevzele
med tem delom,
je to, da se vsi učimo o svetu,
še preden vstopimo vanj.
Ko prvič držimo v naročju svojega otroka,
si morda predstavljamo, da je prazen list papirja,
nezaznamovan od življenja,
čeprav smo ga dejansko že oblikovali mi sami
ter svet, v katerem živimo.
Danes bi z vami rada delila nekaj neverjetnih stvari,
ki jih znanstveniki odkrivajo o tem,
česa se zarodki naučijo,
ko so še v maminem trebuhu.
Prvič,
naučijo se zvoka maminega glasu.
Ker morajo zvoki od zunaj
potovati skozi mamin trebuh
in skozi amniotsko tekočino, ki obkroža zarodek,
so glasovi, ki jih zarodek sliši
nekje od četrtega meseca naprej,
pridušeni in nejasni.

Portuguese: 
quando fazia a pesquisa para o livro.
E uma das percepções mais fascinantes
que tive com este trabalho
foi que todos nós aprendemos sobre o mundo
antes mesmo de fazer parte dele.
Quando seguramos nossos bebês pela primeira vez,
podemos pensar que eles são quadros em branco,
não escritos pela vida,
mas na verdade eles já foram moldados por nós
e pelo mundo específico em que vivemos.
Hoje eu quero compartilhar com vocês algumas das coisas incríveis
que os cientistas descobriram
sobre o que os fetos aprendem
enquanto ainda estão na barriga das mães.
Primeiro,
eles aprendem o som das vozes das mães.
Pelo fato de os sons do mundo exterior
entrarem pelo tecido abdominal da mãe
e pelo líquido amniótico que envolve o feto,
as vozes que os fetos ouvem,
começando pelo quarto mês de gestação,
são bastante abafadas.

Bulgarian: 
докато провеждах изследванията за книгата.
И едно от най-удивителните прозрения,
които получих от тази работа
бе, че всички ние научаваме за света
дори преди да навлезем в него.
Когато държим бебетата си за първи път,
може да си представяме, че те са празни листи,
неопетнени от живота,
докато в действителност те вече са били оформени от нас
и от света, в който живеем.
Днес искам да споделя с вас някои от невероятните неща,
които учените откриват
за това, което зародишите научават,
докато са все още в утробите на майките си.
На първо място,
те научават звука на гласовете на техните майки.
Понеже звуците от външния свят
трябва да пътуват през коремната тъкан на майката
и през околоплодната течност, която заобикаля зародиша,
гласовете, които чуват зародишите,
започват около четвъртия месец на бременността,
и са приглушени и притъпени.

Dutch: 
terwijl ik onderzoek deed voor het boek.
Een van de meest fascinerende inzichten
die ik leerde uit dit werk
is dat we allemaal de wereld al leren kennen
nog voordat we op die wereld komen.
Als we onze baby's voor de eerste keer vasthouden,
zouden we ons kunnen voorstellen dat ze onbeschreven bladen zijn
nog niet getekend door het leven,
maar eigenlijk zijn ze al gevormd door ons
en in het bijzonder door de wereld die we bewonen.
Vandaag wil ik jullie enkele bijzondere zaken tonen
die wetenschappers ontdekken
over wat foetussen leren
terwijl ze nog in moeders buik zitten.
Het eerste wat ze leren,
is het geluid van stem van hun moeder.
Geluid reist van de buitenwereld
door het buikweefsel van de moeder
en door het vruchtwater dat de foetus omringt.
De foetus hoort de stemmen
vanaf de vierde maand van de zwangerschap.
Hij hoort ze gedempt.

English: 
while I was doing the research for the book.
And one of the most fascinating insights
I took from this work
is that we're all learning about the world
even before we enter it.
When we hold our babies for the first time,
we might imagine that they're clean slates,
unmarked by life,
when in fact, they've already been shaped by us
and by the particular world we live in.
Today I want to share with you some of the amazing things
that scientists are discovering
about what fetuses learn
while they're still in their mothers' bellies.
First of all,
they learn the sound of their mothers' voices.
Because sounds from the outside world
have to travel through the mother's abdominal tissue
and through the amniotic fluid that surrounds the fetus,
the voices fetuses hear,
starting around the fourth month of gestation,
are muted and muffled.

iw: 
בתקופה בה ערכתי את המחקר עבור הספר.
ואחת התובנות המרתקות ביותר
שלקחתי מאותה עבודה
היא שכולנו לומדים על העולם
עוד לפני שאנו נכנסים אליו.
כשאנו מחזיקים לראשונה את התינוקות שלנו,
אנו אולי מדמיינים שהם כמו לוח חלק,
שהחיים טרם הותירו עליו את רישומם,
כשבעצם הם כבר עוצבו על ידינו
ועל ידי העולם המסוים בו אנו חיים.
היום ברצוני לשתף אתכם באחדים
מהדברים המדהימים שמגלים המדענים
בנוגע למה שהעוברים לומדים
כשהם עדיין בבטן אימם.
קודם כל,
הם לומדים להכיר את צליל קולה של אימם.
כי צלילים מהעולם החיצון
צריכים לעבור דרך רקמות הבטן של האם
ודרך מי השפיר שמקיפים את העובר,
הקולות שהעוברים שומעים,
החל מהחודש הרביעי של ההריון בערך,
הם מושתקים ומעומעמים.

Turkish: 
ben de hamileydim.
Bu çalışmadan edindiğim
en etkileyici bakış açısı hepimizin
henüz dünyaya gelmeden
dünyayı öğreniyor olmamızdı.
Bebeklerimizi ilk kez kucağımıza aldığımızda
hayat tarafından hiç dokunulmamış temiz birer
yazı tahtası olduklarını hayal edebiliriz;
ama aslında onlar biz ve içinde yaşadığımız
dünya tarafından çoktan şekillendirilmiştir.
Bugün sizlerle fetüslerin
henüz anne karnındayken neler
öğrendikleriyle ilgili bazı
inanılmaz şeyleri paylaşmak istiyorum.
İlk olarak kendi
annelerinin sesini öğreniyorlar.
Dışarıdaki sesler annenin abdominal organlarını
ve fetüsü saran amniyotik sıvıyı
geçmek zorunda olduğu için, fetüsün
gebeliğin dördüncü ayından
itibaren duymaya başladığı sesler
sesiz ve boğuk oluyor.

Russian: 
пока проводила исследования для книги.
Одним из самых поразительных открытий,
сделанных мной в процессе работы
явилось то, что все мы изучаем мир
ещё до своего появления в нём.
Когда мы держим детей в первый раз,
мы думаем, что они — чистый лист,
неисписанный жизнью,
а на самом деле, им уже придали форму
мы сами и окружающий нас мир.
Сегодня я хочу поделиться с вами поразительными фактами,
которые открыты учёными
о том, что изучает плод
находясь в животе у матери.
В первую очередь,
он запоминает звук голоса матери.
Звукам окружающего мира нужно пройти
сквозь ткани живота матери
и сквозь околоплодные воды,
и поэтому звуки, которые слышит плод,
начиная примерно с 4-го месяца беременности,
приглушены и ослаблены.

Polish: 
kiedy zbierałam materiały do książki.
I jednym z najbardziej fascynujących spostrzeżeń
jakie wyniosłam z tej pracy
jest to, że uczymy sie o świecie
jeszcze zanim w niego wkroczymy.
Kiedy trzymamy nasze dzieci po raz pierwszy
wydaje nam się, że są jak czysta kartka papieru,
nienaruszone przez życie,
jednak w rzeczywistości zostały już one ukształtowane przez nas
i przez ten świat, w którym żyjemy.
Dziś chcę podzielić się z wami niezwykłymi rzeczami,
które odkrywają naukowcy
o tym czego uczy się płód
podczas gdy ciągle jest w brzuchu matki.
Po pierwsze,
uczy się brzmienia głosu swojej matki.
Ponieważ dźwięki ze świata zewnętrznego
muszą przejść przez tkankę brzuszną matki
oraz przez płyn owodniowy otaczający płód.
Dźwięki które słyszy płód
począwszy od około czwartego miesiąca ciąży,
są wyciszone i stłumione.

Indonesian: 
saat melakukan penelitian untuk buku itu.
Dan salah satu wawasan paling menarik
yang saya ambil dari buku ini
adalah kita semua belajar tentang dunia ini
bahkan sebelum kita memasukinya.
Saat kita memeluk bayi kita untuk pertama kalinya,
kita mungkin berpikir bayi itu seperti kertas putih,
tanpa tulisan apapun dari kehidupan,
namun sebenarnya, mereka telah dibentuk oleh kita
dan oleh dunia yang kita tinggali.
Kini saya ingin membagikan beberapa hal menakjubkan
yang ditemukan para ilmuwan
tentang apa yang dipelajari para bayi
saat masih berada di dalam kandungan.
Pertama,
mereka mempelajari suara ibu mereka.
Karena suara dari dunia luar
harus menembus jaringan abdominal sang ibu
dan melalui cairan ketuban yang mengelilingi janin,
maka suara yang didengarkan bayi
mulai sejak sekitar bulan keempat kehamilan
redup dan redam.

Japanese: 
私は妊娠していました
この仕事をして分かったのは
私たちは ある世界に突入する前から
その世界について学習している
ということです
初めて我が子を抱いている時
彼らはまだ何にも書かれていない
白紙の状態だと思いがちですが
でも実際には「私たち」と「私たちを取り囲む世界」で
形づくられているのです
今日は 科学者たちが解き明かしている
胎児による学習に関する
素晴らしい発見の数々について
お話したいと思います
まず胎児は
母親の声を覚えます
外界の音は 母親の腹部組織を通り
胎児を包む羊水を通して伝わってくるので
胎児が4ヶ月目から
聞こえる声は
とても抑えられた弱音で
とても鈍い声です

Arabic: 
بينما كنت اقوم بالبحوث حول الكتاب.
وإحدى أروع الأفكار
التي استنتجتها من هذا العمل
هي أننا جميعا نتعلم عن العالم
حتى قبل أن نصل إليه.
عندما نحمل أطفالنا للمرة الأولى،
قد نتصور أنهم صحائف بيضاء،
بدون صلة بالعالم،
بينما في الواقع، قد تم بالفعل تشكيلهم من قِبَلِنَا
ومن قِبَلِ العالم الخاص الذي نعيش فيه.
اليوم أريد أن أطلعكم على بعض الأشياء المدهشة
التي يكتشفها العلماء
حول ما تتعلّمه الأجنّة
بينما تكون في بطون أمهاتهم.
بادئ ذي بدء،
يتعلمون نبرة أصوات أمهاتهم.
لأن الأصوات من العالم الخارجي
يجب أن تعبر من خلال أنسجة بطن الأم
ومن خلال السائل الأمنيوسي الذي يحيط بالجنين،
الأصوات التي تسمعها الأجنة،
بدءا من الشهر الرابع من الحمل تقريـبا،
هي صامتة و مكتومة.

Croatian: 
dok sam radila istraživanje za knjigu.
I jedno od najfascinantnijih shvaćanja
koje sam dobila ovim radom
je da svi učimo o svijetu
prije nego što uđemo u njega.
Kada prvi put držimo naše bebe,
možemo zamisliti da su na svježem početku,
neobilježene životom,
dok su zapravo već bile oblikovane od nas
i specifičnog svijeta u kojem živimo.
Danas želim podijeliti s vama neke nevjerojatne stvari
koje znanstvenici otkrivaju
o tome što fetusi uče
dok su još u majčinim trbusima.
Prije svega,
nauče zvuk majčina glasa.
Zato što zvukovi iz vanjskog svijeta
moraju putovati kroz majčino trbušno tkivo
i kroz amnionsku tekućinu koja okružuje fetus,
zvukovi koje fetus čuje,
počevši oko četvrtog mjeseca gestacije
su bezvučni i prigušeni.

Spanish: 
en el momento de investigar para el libro.
Y una de las ideas más fascinantes
que extraje de este trabajo
es que estamos aprendiendo sobre el mundo
incluso antes de nacer.
Cuando tenemos a nuestros bebés por primera vez
podríamos imaginar que son como pizarras en blanco,
sin marcas de la vida,
cuando, de hecho, ya les hemos formado
y por el mundo particular en el que vivimos.
Hoy quiero compartir con Uds. algunas de las maravillas
que están descubriendo los científicos
sobre el aprendizaje
de los fetos en el vientre materno.
En primer lugar,
aprenden el sonido de la voz materna.
Dado que los sonidos del mundo exterior
tienen que atravesar el tejido abdominal de la madre
y el líquido amniótico que rodea al feto,
las voces que el feto
empieza a oír a partir del cuarto mes de gestación
son silenciadas, apagadas.

Vietnamese: 
trong lúc đang nghiên cứu về đề tài này.
Và một trong những điều thú vị nhất
mà tôi gặt hái được từ công việc này,
đó là tất cả chúng ta đều đang tìm hiểu và khám phá về thế giới
trước cả khi chúng ta chào đời.
Khi lần đầu bồng ẵm những đứa bé trên tay,
chúng ta nghĩ rằng chúng là những tinh thể trong suốt,
vô tri vô giác về mặt chức năng,
nhưng thực tế, chính chúng ta đã góp phần định hình nên các bé
từ chính thế giới mình đang sống.
Hôm nay tôi muốn chia sẻ cùng các bạn những điều kỳ diệu
mà các nhà khoa học đang khám phá
về quá trình nhận thức của bào thai
khi chúng vẫn còn trong bụng mẹ.
Trước tiên hết
chúng nhận biết được giọng nói của người mẹ.
Vì các âm thanh từ thế giới bên ngoài
phải đi qua lớp màn bụng dưới
và qua bọc nước ối,
những âm thanh bào thai nhận biết được,
bắt đầu từ tháng thứ tư,
là không âm hoặc âm bị rò.

Thai: 
ขณะที่กำลังทำวิจัยเพื่อเขียนหนังสือ
และสิ่งน่าทึ่งที่สุดอย่างหนึ่งที่ฉันได้เรียนรู้
จากงานชิ้นนี้
คือแนวคิดที่ว่า เราทุกคนล้วนเรียนรู้เกี่ยวกับโลก
ตั้งแต่ก่อนที่เราจะเกิดขึ้นมาในโลกนี้เสียอีก
ขณะที่เราอุ้มทารกน้อยๆเป็นครั้งแรก
เราอาจคิดไปว่าพวกเขาช่างบริสุทธิ์
ยังไม่มีร่องรอยที่เขียนขึ้นจากชีวิต
แต่ที่จริงแล้ว ตัวตนพวกเขาถูกหล่อหลอมจากเรา
และจากโลกที่เราอาศัยอยู่นี้
วันนี้ ฉันอยากแบ่งปันเรื่องราวน่าทึ่ง
ที่นักวิทยาศาสตร์ค้นพบ
เกี่ยวกับการเรียนรู้ของทารกในครรภ์
ขณะที่ยังอยู่ในท้องแม่
แรกเริ่มเลย
พวกเขาเรียนรู้ที่จะจดจำเสียงของแม่ตนเอง
เนื่องจากเสียงที่มาจากโลกภายนอกนั้น
ต้องเดินทางผ่านเนื้อเยื่อบริเวณท้องของมารดา
และผ่านน้ำคร่ำที่ล้อมรอบตัวทารกอยู่
เสียงต่างๆที่ทารกในครรภ์ได้ยิน
เริ่มตั้งแต่ช่วงเดือนที่ 4 ของการตั้งครรภ์
นั้นเป็นเสียงเงียบและได้ยินไม่ชัด

German: 
während ich für mein Buch recherchierte,
und einer der faszinierendsten Einblicke,
die ich aus dieser Arbeit gewann,
ist, dass wir alle bereits über unsere Welt lernen,
noch bevor wir auf diese Welt kommen.
Wenn wir unser Baby zum ersten Mal im Arm halten,
sehen wir vielleicht ein unbeschriebenes Blatt,
noch ungezeichnet von dieser Welt,
und doch sind sie bereits geformt, durch uns
und die Umgebung, in der wir uns befinden.
Heute möchte ich Ihnen einige der fantastischen Dinge zeigen,
die Wissenschaftler entdeckt haben
über Föten, und was sie lernen,
während sie sich noch in den Bäuchen ihrer Mütter befinden.
Zuallererst
lernen sie die Stimmen ihrer Mütter.
Geräusche von ausserhalb des Leibs
übertragen sich durch das Bauchgewebe der Mutter
und durch das Fruchtwasser, in dem sich der Fötus befindet.
Die Stimmen, die Föten hören können,
ungefähr ab dem vierten Schwangerschaftsmonat,
sind gedämpft und undeutlich.

Slovak: 
keď som si pripravovala rešerše ku knihe.
A jedným z najúžasnejších poznatkov,
ktoré mi táto práca dala,
je to, že všetci spoznávame svet už
pred tým, než naň prídeme.
Keď si po prvýkrát privinieme dieťatko,
môžeme si predstavovať, že je nepopísaný list,
nepoznačený životom,
ale, v skutočnosti, sme ho už formovali my
a konkrétny svet, v ktorom žijeme.
Dnes sa chcem s vami podeliť o niekoľko úžasných vecí,
ktoré vedci zistili o tom,
čo sa plod naučí,
kým je ešte v maminom brušku.
V prvom rade
sa naučí zvuk matkinho hlasu.
Keďže zvuky z vonkajšieho sveta
musia prejsť cez tkanivá matkinho brucha
a cez plodovú vodu, ktorá dieťa obklopuje,
hlasy, ktoré plod začína počuť
okolo štvrtého mesiaca tehotenstva,
sú tlmené a skreslené.

Armenian: 
գրքի շուրջ հետազոտություններ կատարելու ընթացքում:
Ու ամենահետաքրքիր բացահայտումներից մեկը,
որին հանգեցի,
այն էր, որ մենք բոլորս աշխարհն ընկալում ենք
դեռ այն ժամանակ, երբ ինքներս մուտք չենք գործել այնտեղ:
Երբ առաջին անգամ գրկում ենք մեր փոքրիկներին,
պատկերացնում ենք, թե նրանք մաքուր թուղթ են,
որոնք դեռ չեն կրում կյանքի դրոշմը.
այնինչ իրականում նրանք արդեն ձևավորվել են մեր
ու այն աշխարհի կողմից, ուր մենք ապրում ենք:
Այսօր ձեզ ուզում եմ պատմել
գիտնականների զարմանալի հայտնագործություններից այն մասին,
թե ինչ է սովորում պտուղը,
երբ դեռ մայրիկի փորիկում է:
Նախ և առաջ
նրանք ճանաչում են իրենց մայրիկի ձայնը:
Պտուղը ձայներ է լսում հղիության
չորրորդ ամսից սկսած, սակայն դրանք խլանում են
ու թույլ են հասնում նրան, քանի որ դրսի աշխարհի ձայները
պետք է անցնեն մոր որովայնային հյուսվածքներով
ու ամնիոտիկ հեղուկի միջով,
որով շրջապատված է պտուղը:

Albanian: 
ndersa isha duke bere hulumtimet per kete liber.
Dhe nje nder njohurite më interesante
qe me ka dhene kjo pune
eshte se ne mesojme gjithe gjerat rreth botes
akoma para se te futemi ne te.
Kur i mbajme bebet ne krahe per te paren here,
ne mund te imagjinojme se ata jane pllaka te pasterta,
te pa njollosura nga jeta,
kur ne fakt, ata tanime jane formuar nga ne
dhe nga bota e vecante qe ne jetojme.
Sot dua te ndaj me juve disa gjera te mahnitshme
qe jane duke zbuluar shkenctareret
ne lidhje me ate se cka meson embrioni
perderisa ata akoma jane ne barkun e nenes
Se pari,
ata mesojne tingullin e zerit te nenes se tyre
Sepse tingujt nga bota e jashtme
duhet te udhetojne neper indet abdominale te nenes
dhe permes lengut amniotik qe rrethon fetusin,
zerat qe fetusi degjon,
fillojne rreth muajit te katert te shtatezanise,
jane te shurdhur.

Serbian: 
и сама сам била трудна.
Један од најфасцинантнијих увида
који сам стекла током рада
је да сви учимо о свету
чак пре него што на њега дођемо.
Када по први пут држимо своје бебе,
можда мислимо да су оне као "празне таблице",
необележене животом,
али уствари већ смо их обликовали ми
и свет у коме живимо.
Желим да поделим са вама
нека изузетна научна открића
о томе шта фетуси уче
док су још увек у мајчином стомаку.
Прво,
уче звук мајчиног гласа.
Због тога што звуци из спољног света
морају да путују кроз стомачно ткиво мајке
и кроз плодову воду која окружује фетус,
гласови које фетус чује,
почевши од четвртог гестацијског месеца,
су утишани и пригушени.

Romanian: 
când făceam cercetarea pentru cartea mea.
Una dintre cele mai fascinante lecţii
pe care le-am învățat atunci
e că învăţăm despre lume
chiar înainte de a păși în ea.
Când ne ţinem copiii în braţe prima dată,
probabil ne imaginăm că sunt pagini goale,
nemarcate de viaţă,
dar ei au fost deja conturaţi de noi
şi de lumea în care trăim.
Azi vreau să vă împărtăşesc câteva lucruri uimitoare
descoperite de oamenii de știință
în legătură cu ce învaţă fetuşii
când sunt în pântecele mamelor.
Mai întâi,
învaţă sunetul vocii mamei lor.
Fiindcă sunetele din exterior
străbat ţesutul abdominal al mamei
şi lichidul amniotic din jurul fătului,
vocile pe care fetuşii le aud,
începând cu luna a patra de sarcină,
sunt suprimate şi înăbuşite.

Macedonian: 
додека го правев истражувањето за книгата.
И, еден од најфасцинантните увиди
кои ги стекнав
е тоа дека ние сите учиме за светот
дури и пред да влеземе во него.
Кога ги држиме нашите бебиња за првпат,
можеби си мислиме дека тие се неиспишана табла,
необележана од животот,
но всушност, тие веќе се обликувани од нас
и од светот во кој живееме.
Денес, сакам со вас да споделам неверојатни нешта
кои научниците ги откриваат
за тоа што фетусите учат
додека сè уште се во стомачињата на нивните мајки.
Најпрво,
тие го учат гласот на нивната мајка.
Затоа што, звуците од надворешниот свет
мора да патуваат низ стомачното ткиво на мајката
и преку амниотичната течност која го опкружува фетусот,
гласовите кои фетусите ги слушаат,
започнувајќи околку четвртиот месец на бременост,
се неми и придушени.

French: 
au moment où je faisais des recherches pour ce livre.
Et l'un des aperçus les plus fascinants
que m'a donné ce travail
est que nous apprenons tous des choses sur le monde
avant même d'y entrer.
Quand nous prenons nos bébés dans les bras pour la première fois,
nous pourrions imaginer qu'ils sont comme des pages blanches,
pas encore marqués par l'existence,
alors qu'en fait, ils ont déjà été transformés par nous-même,
et par le monde particulier dans lequel nous vivons.
Aujourd'hui je veux partager avec vous quelques unes des choses étonnantes
que les scientifiques ont découvert
sur ce que les fœtus apprennent
alors qu'ils sont encore dans le ventre de leur mère.
En tout premier lieu,
ils apprennent le son de la voix de leur mère.
Comme les sons venus du monde extérieur
doivent traverser les tissus abdominaux de la mère
et le liquide amniotique qui entoure le fœtus,
les voix que le fœtus entend,
à partir du quatrième mois de grossesse environ,
sont assourdis et étouffés.

Danish: 
da jeg lavede research for bogen.
Og en af de mest fascinerende indsigter
jeg tog med fra dette arbejde
er at vi lærer alle om verden
før vi kommer ind i den.
Når vi holder vores børn for første gang,
forestiller vi os måske at de er rene tavler,
umærkede af livet,
selvom de faktisk, allerede er formet af os
og af den bestemte verden vi lever i.
I dag vil jeg dele nogle fantastiske ting med jer,
som videnskabsfolk finder ud af
om hvad fostre lærer
mens de stadig er i deres mor mave.
For det første,
lærer de deres mors stemme.
Fordi lyden fra den udefrakommende verden
skal gå gennem moderens mavevæv
og gennem fostervandet der omgiver fostret,
er de stemmer som fostret hører,
begyndende ved cirka den fjerde måned af svangerskabsperioden,
er dæmpede og dumpede.

Kurdish: 
لەو کاتەی کە سەرقاڵی توێژینەوەکە بووم بۆ کتێبەکەم
یەکێک لە جوانترین بیڕۆکە
کە لەم کارەدا بۆم دەرکەوت
ئەوەیە کە ئێمە لەم دونیایەدا هەمومان شت فێر دەبین
تەنانەت پێش ئەوەی بێینە أیانیشەوە
کاتێک کە بۆ یەکەم جار منداڵەکانمان دەگرینە باوەش
وا دەزانین کە ئەوان پەڕەیەکی سپین
کە هێشتا ژیان کاری تێ نەکردوون
بەڵام لە ڕاستیدا ، ئەوان لە لایەن ئێمەوە دروست بوون
هەروەها لەلایەن ئەم دنیایەوە کە تیایدا دەژین
ئەمڕۆ دەمەوێت هەندێک لە شتە گرنگەکانتان پێبڵێم
کە زاناکان لە توێژینەوەکانیاندا
دەربارەی (کۆرپەلە چی فێردەبێت) بۆیان دەرکەوتوە
کاتێک کە هێشتا لە سکی دایکیاندان
لە پێش هەموو شتێکەوە
فێری ناسینەوەی دەنگی دایکیان دەبن
لەبەر ئەوەی دەنگەکانی دەرەوەی سکی دایک
لە ڕێگەی وێڵاشی سکی دایکەوە دەگات بە منداڵەکە
هەروەها لە ڕێگەی شلەی ئەمینۆتیک-ەوە کە لە دەورو بەری کۆرپەلەدایە
ئەو دەنگەی کە کۆرپەلە دەیبیستێت
لە مانگی چوارەمی دوگیانیدا
دەنگێکی کپ و لاوازە

Hungarian: 
miközben a könyvhöz szükséges kutatásaimat végeztem.
És az egyik leginkább magával ragadó benyomás,
amit a munka során szereztem,
hogy már az előtt tanulunk a világról,
mielőtt átlépnénk annak küszöbét.
Mikor először tartjuk kezünkben a gyermekünket
azt hihetjük, hogy teljesen tiszta,
mentes az élet hatásaitól,
de valójában addigra már sokat alakítottunk rajta
azzal a sajátos világgal karöltve, amiben élünk.
Ma szeretnék megosztani Önökkel pár különleges tényt,
amit tudósok tártak fel arról,
hogy mit is tanul egy magzat,
amíg a mamája pocakjában él.
Mindenek előtt
megtanulják felismerni a mama hangját.
Mivel a külvilág hangjainak
keresztül kell jutniuk az anya hasi szövetein,
és a magzatot körülvevő magzatvízen,
ezért az általa érzékelt hang,
nagyjából a terhesség negyedik hónapjától kezdve,
tompa és halk.

Korean: 
그 책을 준비할 때 임신중이었거든요
그리고 이 작업을 하던 중 알게 된
가장 놀라운 점은
우리는 세상에 대해
우리가 세상에 들어가기도 전에 배운다는 것입니다
우리가 아기들을 처음으로 안게 될 때,
우리는 아기들이 삶의 흔적이 없는
깨끗한 백지라고 상상하겠지만,
사실, 아이들은 우리와 우리가 살고 있는
바로 그 세상의 모양을 띄고 있는 겁니다
오늘 저는 여러분들과 함께
태아들이 아직도 엄마 뱃속에 있을때
무엇을 배우는 지에 대해 과학자들이
발견하고 있는 것들에 대해 얘기를 나눠 보겠습니다
첫 번째로,
태아는 엄마의 목소리를 배웁니다
밖에서 나는 소리가
엄마의 복부 조직과
태아를 둘러싸고 있는 양수를 통해서 들리기 때문에
태아가 듣는 목소리는
대충 임신 4개월째부터 시작해서
낮고 조용합니다

Italian: 
mentre conducevo le ricerche per il libro.
Una delle illuminazioni più affascinanti
che ho tratto da questo lavoro
è che tutti impariamo qualcosa sul mondo
prima ancora di entrarvi.
Quando teniamo per la prima volta i nostri bambini,
potremmo immaginare che siano come lavagne intonse,
non segnate dalla vita,
ma in realtà sono già stati formati da noi
ed in particolare dal mondo in cui viviamo.
Oggi vorrei condividere con voi alcune di queste meraviglie
che gli scienziati stanno scoprendo
su quanto imparano i feti
mentre ancora si trovano nelle pance delle loro madri.
Innanzitutto,
imparano a riconoscere la voce delle loro madri.
I suoni che provengono dal mondo esterno
devono attraversare i tessuti addominali delle madri
nonchè il fluido amniotico che circonda il feto,
quindi le voci che sentono i feti,
a partire dal quarto mese di gestazione,
sono fiochi ed attutiti.

Persian: 
زمانیکه برای کتابم تحقیق می کردم، خودم هم حامله بودم.
و یکی از شگفت انگیز ترین شناختی که من از این کار گرفتم این است که
و یکی از شگفت انگیز ترین شناختی که من از این کار گرفتم این است که
همۀ ما دربارۀ دنیا، حتی قبل از ورودمان به آن ، یاد می گیریم.
همۀ ما دربارۀ دنیا، حتی قبل از ورودمان به آن ، یاد می گیریم.
وقتی برای اولین بار کودکانمان را در آغوش می گیریم،
ممکن است تصور کنیم که آنها لوحه های تمیزی هستند که هنوز زندگی علامت و نشانی روی آنها نگذاشته،
ممکن است تصور کنیم که آنها لوحه های تمیزی هستند که هنوز زندگی علامت و نشانی روی آنها نگذاشته،
اما در حقیقت آنها توسط ما و دنیای بخصوصی که در آن زندگی می کنیم، شکل گرفته اند.
اما در حقیقت آنها توسط ما و دنیای بخصوصی که در آن زندگی می کنیم، شکل گرفته اند.
دانشمندان چیزهای شگفت آوری در مورد یادگیری جنین زمانیکه هنوز در رحم است، کشف می کنند،
دانشمندان چیزهای شگفت آوری در مورد یادگیری جنین زمانیکه هنوز در رحم است، کشف می کنند،
دانشمندان چیزهای شگفت آوری در مورد یادگیری جنین زمانیکه هنوز در رحم است، کشف می کنند،
که من امروز برخی از آنها را برای شما عنوان می کنم.
اول از همه،
آنها صدای مادرشان را یاد می گیرند.
از آنجائیکه صداهای دنیای بیرون باید از بافتهای شکمی مادر و مایع آمنیوتیک که جنین را احاطه کرده، عبور کنند،
از آنجائیکه صداهای دنیای بیرون باید از بافتهای شکمی مادر و مایع آمنیوتیک که جنین را احاطه کرده، عبور کنند،
از آنجائیکه صداهای دنیای بیرون باید از بافتهای شکمی مادر و مایع آمنیوتیک که جنین را احاطه کرده، عبور کنند،
صداهایی که جنین از آغاز ماه چهارم بارداری می شنود، آهسته و نامفهوم است.
صداهایی که جنین از آغاز ماه چهارم بارداری می شنود، آهسته و نامفهوم است.
صداهایی که جنین از آغاز ماه چهارم بارداری می شنود، آهسته و نامفهوم است.

Ukrainian: 
коли проводила дослідження для книги.
І одна з найбільш захоплюючих ідей
яку я почерпнула із цієї роботи,
це те, що ми вивчаємо цей світ
навіть до того, як в нього входимо.
Коли ми тримаємо наших дітей у перший раз,
ми можемо думати що вони - чисті аркуші,
не розписані життям,
хоча насправді, вони вже сформовані нами,
і тим певним світом, в якому ми живемо.
Сьогодні я хочу поділитися з вами дещо надзвичайними
науковими відкриттями
про те, чому плід вчиться
коли він ще в лоні матері.
Перш за все,
вони вивчають звук голосу їхньої матері.
Через те, що звук із навколишнього світу
мусить долати черевну тканину матері
і навколоплідну рідину,
голоси, які чує плід,
починаючи з 4-го місяця вагітності,
приглушені і розмиті.

French: 
alors que je faisais les recherches pour mon livre.
Et l'un des aspects les plus captivants
que j'ai retenu
c'est que nous apprenons tous sur le monde
avant même d'y entrer.
Lorsque nous tenons nos bébés pour la première fois,
on pourrait imaginer qu'ils sont des ardoises vierges,
pas marquées par la vie,
alors qu'en fait, nous les avons déjà modelés,
nous et le monde particulier dans lequel nous vivons.
Aujourd'hui, je voudrais partager avec vous certaines des choses incroyables
que les scientifiques sont en train de découvrir
concernant ce que les foetus apprennent
alors qu'ils sont encore dans le ventre de leur mère.
Avant toute chose,
ils apprennent la voix de leur mère.
Parce que les sons du monde extérieur
doivent traverser les tissus du ventre de leur mère
et le liquide amniotique qui entoure le foetus,
les voix que les foetus entendent,
à partir du quatrième mois de gestation environ,
sont étouffées et en sourdine.

Chinese: 
我怀孕了
我从研究中了解到的
最新奇的观点是
我们对世界的认知
在没有来到这个世界之前就开始了
当我们怀孕的时候
也许以为他们只是白纸一张
没有标记的生命
但事实上他们已经开始接受
来自我们和我们生活的世界的影响
今天我想与各位分享一些有趣的事实
是关于科学家发现的
胎儿在母亲子宫里的
学习到的东西
首先
他们会认知母亲的声音
因为外界的声音
会穿过母亲的身体
和包裹着胎儿的羊水
胎儿从妊娠四个月开始
就能够听见的声音
是微弱低沉的

iw: 
אחד החוקרים אומר
שהם ודאי דומים מאד לקולה של מורתו של צ'ארלי בראון
בקומיקס הישן "פינטס".
אבל קולה של האם ההרה עצמה
מהדהד בגופה,
ומגיע אל העובר הרבה יותר ברור.
ומכיוון שהעובר נמצא איתה כל הזמן,
הוא מרבה לשמוע את קולה.
כשהתינוק נולד, הוא מכיר את קולה
ומעדיף להקשיב לקולה
לעומת קולו של כל אדם אחר.
איך אנו יודעים זאת?
תינוקות בני-יומם אינם יכולים לעשות הרבה,
אבל מה שהם עושים ממש טוב זה לינוק.
החוקרים ניצלו את העובדה הזו
והתקינו שתי פטמות גומי כך,
שאם התינוק יונק מהאחת,
הוא שומע את קולה המוקלט של אימו
באוזניות,
ואם הוא יונק מהפטמה השניה,
הוא שומע הקלטה של אישה זרה.
התינוקות מיהרו להפגין את העדפתם
ובחרו בפטמה הראשונה.

Portuguese: 
Um pesquisador diz que
elas provavelmente soam parecidas com a voz da professora do Charlie Brown
do desenho do Snoopy.
Mas a própria voz da gestante
ecoa pelo seu corpo,
chegando ao feto muito mais rápido.
E como o feto está com ela o tempo todo,
ele ouve muito a sua voz.
Uma vez que o bebê nasce, ele reconhece a sua voz
e prefere ouvir a sua voz ao invéz
da voz de qualquer outra pessoa.
Como sabemos isso?
Bebês recém nascidos não fazem muitas coisas,
mas uma coisa que eles fazem muito bem é mamar.
Pesquisadores beneficiam-se deste fato
ao equipar dois mamilos de borracha,
para que quando o bebê mama em um deles,
ele ouve a voz da mãe
em um fone de ouvido,
e se mama no outro mamilo,
escuta a gravação da voz de uma mulher estranha.
Os bebês rapidamente mostram a sua preferência
ao escolherem o primeiro.

Japanese: 
ある研究者は 胎児が聞く声は
アニメ「ピーナッツ」の中のチャーリー・ブラウンの
先生のような声だろう と言います
しかし　母親の声は
彼女の身体を通して反響し
胎児にすぐ届きます
そして常に母親と一緒の胎児は
母親の声を沢山聞いています
赤ちゃんが生まれてからは
母親の声を認知し
他人の声よりも母親の声を好みます
どのようにして調べたのでしょう？
生まれたばかりの乳児は
できないことが多いですが吸うことは上手です
研究者たちは この事実を取り入れて
ゴム製のおしゃぶりを二つ用意し
一つのおしゃぶりを吸うと
ヘッドフォンから
母親の声が流れ
もう一つのおしゃぶりを吸うと
他の女性の声が流れるように準備しました
赤ちゃん達は すぐに一番目の
おしゃぶりを選ぶのです

German: 
Einer der Forscher meinte,
sie klingen wohl ähnlich wie die Stimme des Lehrers von Charlie Brown
aus der gleichnamigen Zeichentrickserie.
Aber die Stimme der schwangeren Frau
resoniert durch ihren Körper
und erreicht den Fötus viel einfacher.
Und weil der Fötus immer bei ihr ist,
hört er ständig ihre Stimme.
Nach der Geburt erkennt das Baby ihre Stimme
und hört diese Stimme lieber
als alle anderen.
Wie können wir das wissen?
Neugeborene können nicht viel machen,
aber sie können ausgezeichnet nuckeln.
Forscher nutzen diese Fähigkeit
und konstruieren zwei künstliche Brustwarzen.
Wenn das Baby an einer nuckelt,
hört es die aufgezeichnete Stimme seiner Mutter
über Kopfhörer,
und wenn es an der anderen Brustwarze nuckelt,
hört es die aufgezeichnete Stimme einer fremden Frau.
Babys zeigen schnell ihre Vorliebe,
indem sie die erste wählen.

Arabic: 
يقول أحد الباحثين
أنها ربما تشبه إلى حد كبير صوت معلّم تشارلي براون
في سلسلة الرسوم المتحركة القديمة "بينوتس".
ولكن صوت المرأة الحامل
يتردد صداه من خلال جسمها،
ليصل إلى الجنين بأكثر سهولة.
ولأن الجنين معها في كل وقت،
فإنه كثيرا ما يسمع صوتها.
فبمجرد ولادة الطفل، فإنه يتعرّف على صوتها
ويفضل الاستماع إلى صوتها
أكثر من أي شخص آخر.
كيف يمكننا أن نعرف ذلك؟
الأطفال حديثي الولادة لا يمكنهم القيام بالكثير من الأشياء،
عدى شيئا واحدا يجيدونه حقا ألا وهو المص.
استفاد الباحثون من هذه الحقيقة
من خلال تجهيز حلمتين مطاطيتين،
بحيث إذا قام الطفل بامتصاص إحداهما
فإنه يستمع لتسجيل لصوت أمه
على زوج من سماعات الرأس،
وإذا قام بامتصاص الحلمة الأخرى،
فإنه يستمع لتسجيل لصوت أنثويّ لا يعرفه.
أظهر الرضع بسرعة ما يفضلونه
عن طريق اختيار الحلمة الأولى.

Korean: 
어떤 과학자는
그 목소리가 아마 옛날 만화 "Peanuts"에 나오는
찰리 브라운의 선생님 목소리처럼 들릴 거라고 합니다
하지만 임산부 자신의 목소리는
몸을 통해 울리기 때문에
태아에게 더 손쉽게 전달됩니다
태아는 엄마와 항상 같이 있기 때문에
엄마의 목소리를 많이 듣게 됩니다
아기가 태어나면, 바로 엄마의 목소리를 알아 듣고
다른 사람보다 엄마의 목소리를
더 좋아하게 됩니다
어떻게 이런 걸 알 수 있을까요?
신생아는 할 수 있는게 별로 없어요
근데 빠는 것은 정말 잘하죠
과학자들은 이 사실을 이용해서
두 개의 고무 젖꼭지를 달았습니다
그래서 아기가 하나를 빨면
엄마 목소리를
헤드폰을 통해서 듣고
다른 쪽 젖꼭지를 빨면
모르는 여자 목소리를 듣게 됩니다
아기들은 바로 첫번째 젖쪽지를
선택해서 선호도를 보여 줍니다

English: 
One researcher says
that they probably sound a lot like the the voice of Charlie Brown's teacher
in the old "Peanuts" cartoon.
But the pregnant woman's own voice
reverberates through her body,
reaching the fetus much more readily.
And because the fetus is with her all the time,
it hears her voice a lot.
Once the baby's born, it recognizes her voice
and it prefers listening to her voice
over anyone else's.
How can we know this?
Newborn babies can't do much,
but one thing they're really good at is sucking.
Researchers take advantage of this fact
by rigging up two rubber nipples,
so that if a baby sucks on one,
it hears a recording of its mother's voice
on a pair of headphones,
and if it sucks on the other nipple,
it hears a recording of a female stranger's voice.
Babies quickly show their preference
by choosing the first one.

Thai: 
นักวิจัยรายหนึ่งกล่าวว่า
เสียงเหล่านั้นอาจฟังดูคล้ายกับเสียงคุณครูของชาร์ลี บราวน์
ในการ์ตูน"พีนัทส์"สมัยก่อน
แต่เสียงของมารดาที่ตั้งครรภ์อยู่นั้น
จะดังก้องสะท้อนอยู่ในตัวเธอเอง
และส่งผ่านไปยังทารกได้ในทันที
และเนื่องจากทารกนั้นก็อยู่กับมารดาตลอดเวลา
ทารกจึงได้ยินเสียงมารดาบ่อยมาก
เมื่อเด็กเกิดมา เขาจึงจดจำเสียงของมารดาได้
และเขาก็ชื่นชอบการฟังเสียงแม่ตัวเอง
มากกว่าเสียงคนอื่นๆ
เราทราบเรื่องนี้ได้อย่างไร
เด็กแรกเกิดทำอะไรไม่ได้มากนัก
แต่สิ่งหนึ่งที่ทำได้คือ พวกเขาเก่งเรื่องการดูดนม
บรรดานักวิจัยจึงใช้ประโยชน์จากข้อเท็จจริงดังกล่าว
โดยการทำหัวนมยางขึ้นมาสองชิ้น
หากทารกดูดหัวนมชิ้นหนึ่ง
เขาจะได้ยินเสียงของแม่ตัวเองซึ่งได้บันทึกเก็บไว้
ผ่านทางหูฟัง
และหากเขาดูดหัวนมอีกชิ้นหนึ่ง
เขาจะได้ยินเสียงหญิงแปลกหน้าซึ่งได้บันทึกไว้
เด็กทารกแสดงออกถึงความชอบของตนได้อย่างรวดเร็ว
โดยการเลือกหัวนมชิ้นแรก

Macedonian: 
Еден истражувач вели
дека веројатно звучат многу како гласот на учителката на Чарли Браун
во стариот цртан „Pеanuts“.
Но, гласот на бремената жена
одѕвонува низ нејзиното тело,
па затоа фетусот може многу полесно да го слушне.
И, затоа што фетусот е со неа цело време,
многу пати го слуша нејзиниот глас.
Откако бебето ќе се роди, го препознава нејзиниот глас
и повеќе сака да го слуша него
отколку било кој друг.
Од каде го знаеме ова?
Новороденчињата немаат многу способности,
но сепак многу се добри во шмукањето.
Имајќи го на ум овој факт, истражувачите
користат две гумени брадавици,
и ако бебето ја шмука едната,
слуша снимка од гласот на неговата мајка
на слушалки,
а, доколку ја шмука другата брадавица,
слуша снимка од нечиј друг женски глас.
Бебињата веднаш покажуваат што сакаат
избирајќи ја првата брадавица.

Italian: 
Un ricercatore afferma
che probabilmente hanno un suono molto simile alla voce dell'insegnante di Charlie Brown
del vecchia striscia comica "Peanuts".
Ma la voce della donna incinta
riverbera attraverso il suo corpo,
e raggiunge il feto con minore difficoltà.
Dato che il feto è con lei per tutto il tempo,
sente molto la sua voce.
Una volta nato, il bambino riconosce la sua voce
e preferisce ascoltare la sua voce
più di qualunque altra.
Come facciamo a saperlo?
I bambini appena nati non possono far molto,
ma sono molto bravi a succhiare.
I ricercatori sfruttano questo fatto
preparando due capezzoli di gomma artificiali,
in modo che se il bambino ne succhia uno
sente la registrazione della voce della mamma
tramite un paio di cuffie,
e se succhia l'altro capezzolo
sente la registrazione di una donna estranea.
I neonati mostrano presto la loro preferenza
scegliendo il primo.

Ukrainian: 
Один вчений каже
що вони, напевне, схожі на голос вчителя Чарлі Брауна
із старого мультфільму "Peanuts".
Але голос самої вагітної жінки
поширюється через її тіло,
і значно краще доходить до плода.
І через те, що плід завжди з нею,
він чує її голос часто.
Коли дитина народжується, вона впізнає її голос
і надає перевагу саме цьому голосу
ніж будь-якому іншому.
Звідки ми це знаємо?
Новонароджені вміють мало,
але те, що вони вміють добре робити, так це смоктати.
Дослідники користуються цим фактом
застосовуючи дві гумові соски
таким чином, що, якщо малюк посмокче одну з них,
він почує запис материного голосу
в навушниках,
а якщо посмокче іншу,
- почує запис голосу незнайомої жінки.
Немовлята швидко показують свої вподобання
обираючи першу.

Chinese: 
一个研究者说
那声音听起来就象那部老卡通片《花生米》里
查里･布朗的老师的声音
但是母亲的声音
经过自己身体的反射
可以很容易地到达胎儿
并且因为一直相处
胎儿能一直听到母亲声音
一旦出生，宝宝就能识别出母亲的声音
并且比起别人的声音
宝宝更喜欢母亲的
我们是怎么知道这一切的呢？
新生儿不能做太多事情
但是他们很擅长吮吸
研究者利用这一点
把两个橡胶乳头固定在一起
如果婴儿吮吸其中一个
就用耳机播放
他母亲的录音
如果吮吸另一个
就播放一个陌生女性的声音
婴儿很快表现出他们的偏好
他们选择第一个乳头

Chinese: 
一位研究員說
胎兒聽到的聲音，聽起來大概就像是過去的《花生漫畫》中
查理布朗他老師的聲音
孕婦自己的聲音
會在身體裡一直迴盪
胎兒很快就會聽到了
因為胎兒一直都在媽媽的肚子裡
胎兒就常常聽到媽媽的聲音
一旦寶寶出生，寶寶就能辨認出媽媽的聲音
此外，比起其他人的聲音
寶寶也比較喜歡媽媽的聲音
我們是怎麼知道的呢？
剛出生的寶寶能做的事情不多
其中他們滿擅長的就是吸吮
研究員便利用寶寶這項特點
做了兩個橡膠奶嘴
研究員讓寶寶吸吮其中一個
同時讓寶寶帶了一副耳機
聽自己媽媽的聲音
之後，又讓寶寶吸吮另一個
同時讓寶寶聽其它女性的聲音
寶寶很快地選擇要吸吮第一個奶嘴
這就表現出寶寶的偏好

Modern Greek (1453-): 
Ένας ερευνητής λέει
πως μοιάζουν πολύ με τη φωνή του δάσκαλου του Τσάρλι Μπράουν
στο παλιό καρτούν 'Φιστίκια'.
Η φωνή της εγκύου γυναίκας
αντηχεί μέσα από το σώμα της,
φτάνοντας στο έμβρυο πολύ πιο εύκολα.
Και μια που το έμβρυο είναι μαζί της όλη την ώρα,
ακούει τη φωνή της συχνά.
Όταν το μωρό γεννηθεί, αναγνωρίζει τη φωνή της
και προτιμά να την ακούει
αντί οποιουδήποτε άλλου.
Πώς το ξέρουμε αυτό;
Τα νεογέννητα δεν μπορούν να κάνουν πολλά,
αλλά ένα πράγμα που κάνουν καλά είναι το ρούφηγμα.
Οι ερευνητές εκμεταλλεύτηκαν αυτό το γεγονός
στήνοντας δύο πλαστικές θηλές,
με τρόπο ώστε αν το μωρό ρουφάει τη μια
ν' ακούει μια ηχογράφηση με τη φωνή της μητέρας του
σε ένα ζευγάρι ακουστικά,
ενώ αν ρουφάει την άλλη θηλή,
ν' ακούει ηχογραφημένη τη φωνή μιας ξένης γυναίκας.
Τα μωρά γρήγορα δείχνουν την προτίμησή τους
επιλέγοντας την πρώτη.

Vietnamese: 
Một nhà nghiên cứu cho rằng
những âm thanh đó nghe giống như tiếng của thầy của Charlie Brown
trong bộ phim hoạt hình xưa "Những hạt đậu phụng"(Peanuts).
Nhưng tiếng nói của người mẹ
vang lại trong cơ thể của mình,
và truyền đến bào thai dễ dàng hơn.
Và bởi vì bào thai luôn nằm bên trong người mẹ,
nên nó có thể cảm nhận được âm thanh của người mẹ nhiều hơn.
Một khi em bé chào đời, nó sẽ nhận ra được giọng nói của mẹ
và trẻ nhỏ luôn muốn nghe giọng của mẹ mình
hơn giọng của những người khác.
Từ đâu chúng ta biết được điều này?
Trẻ sơ sinh hầu như chưa thể làm được điều gì,
ngoại trừ một việc chúng rất giỏi: đó là bú.
Các nhà nghiên cứu đã dựa vào thực tế này
để lắp đặt hai núm vú cao su.
Khi em bé bú một núm vú cao su,
thì nó sẽ nghe được giọng của mẹ mình
trong tai nghe.
Và nếu nó bú vào núm vú còn lại
thì nó sẽ nghe giọng của một người phụ nữ khác.
Đứa bé sẽ thể hiện ngay rằng nó thích giọng của mẹ mình
bằng cách chọn cái núm vú đầu tiên.

Serbian: 
Један истраживач каже
да вероватно звуче као глас учитељице Чарлија Брауна
из старог цртаћа "Снупи".
Али глас саме труднице
вибрира кроз њено тело
и лакше допире до фетуса.
И будући да је фетус стално са њом,
он често и чује њен глас.
Новорођенче препознаје мајчин глас
и воли да га слуша
више од било чијег другог.
Како знамо ово?
Новорођенчад не умеју много тога,
али су веома добра у сисању.
Истраживачи ово користе, тако што
монтирају две гумене брадавице:
ако беба сиса једну,
чуће преко слушалица снимак
гласа своје мајке,
а ако сиса другу брадавицу,
чује снимак гласа непознате жене.
Бебе брзо показују преференцију
бирајући прву брадавицу.

Portuguese: 
Um investigador diz que, provavelmente,
elas soam como a voz
da professora do Charlie Brown
na velha banda desenhada "Peanuts".
Mas a voz da mulher grávida
ressoa através do seu corpo,
alcançando o feto muito mais facilmente.
E como o feto está sempre com ela,
ouve a voz dela muitas vezes.
Após o nascimento,
o bebé reconhece a voz dela
e prefere ouvir a sua voz
à voz de qualquer outra pessoa.
Como podemos saber isto?
Os bebés recém-nascidos
não sabem fazer muita coisa,
mas são realmente bons a mamar.
Os investigadores
tiram partido deste facto
preparando dois mamilos de borracha
de modo a que, se o bebé mama num,
ouve uma gravação com a voz da mãe
num par de auscultadores,
e se mama no outro mamilo,
ouve uma gravação com a voz
de uma mulher estranha.
Os bebés mostram rapidamente
a sua preferência,
escolhendo o primeiro mamilo.

Slovenian: 
Eden od raziskovalcev pravi,
da so verjetno slišati kot glas učitelja Charlieja Browna
v risanki "Peanuts".
Glas noseče ženske
pa odmeva skozi njeno telo
in dosti lažje doseže zarodek.
In ker je zarodek z njo ves čas,
zelo pogosto sliši njen glas.
Ko se rodi, ta glas prepozna
in ga posluša raje
kot kateregakoli drugega.
Kako to vemo?
Novorojenčki ne morejo početi veliko stvari,
zelo dobri pa so pri sesanju.
Raziskovalci izkoriščajo to dejstvo tako,
da uporabijo dve gumijasti bradavici:
ko dojenček sesa eno,
sliši posnetek materinega glasu
skozi slušalke;
ko sesa drugo bradavico,
pa sliši posnetek tujega ženskega glasu.
Dojenčki hitro pokažejo svojo nagnjenost,
tako da izberejo prvo.

Bulgarian: 
Един изследовател казва,
че те вероятно звучат много подобно на гласа на учителя на Чарли Браун
в стария комикс "Дребосъчетата."
Но собственият глас на бременната жена
отеква през тялото й,
достигайки много по-лесно плода.
И тъй като зародиша е с нея през цялото време,
той чува гласа й често.
След раждането на бебето, то разпознава нейния глас
и предпочита да го слуша,
пред този на останалите.
Как можем да знаем това?
Новородените бебета не могат да правят много неща,
но едно нещо, в което са наистина добри, е сученето.
Изследователите се възползват от този факт,
като манипулират две гумени зърна,
така че, ако бебето суче от едното,
то чува запис на гласа на майка си
от чифт слушалки,
и ако суче от другото зърно,
то чува запис на гласа на непозната жена.
Бебетата бързо показват техните предпочитания,
като избират първото.

Czech: 
Jeden výzkumník to popisuje
jako hlas, kterým asi mluví učitel Charlieho Browna
ve starých komiksech Peanuts.
Ale hlas těhotné ženy
se šíří skrze její tělo,
a snáze se dostává k plodu.
A protože plod je s ní celou dobu,
slyší její hlas neustále.
Jakmile se dítě narodí, rozpozná její hlas
a dává mu přednost
před hlasy jiných.
Jak to můžeme vědět?
Novorozenci toho moc nesvedou,
ale v jedné věci jsou opravdu dobří - v sání.
Vědci toho využili
a sestavili dvě gumové bradavky,
a když z jedné začne dítě sát
uslyší nahrávku hlasu svojí matky
ve sluchátkách,
a když bude sát z té druhé
uslyší nahrávku hlasu cizí ženy.
Děti rychle ukázaly které dávají přednost
a vybraly si tu první.

Indonesian: 
Seorang peneliti berkata
bahwa suara itu mungkin terdengar seperti suara guru Charlie Brown
dari kartun lama "Peanuts."
Namun suara ibu hamil itu sendiri
bergema melalui tubuhnya sendiri
dan menjangkau bayi itu jauh lebih baik.
Dan karena bayi itu bersama ibunya setiap saat,
dia banyak mendengar suara ibunya.
Saat bayi itu lahir, dia mengenali suara ibunya
dan lebih menyukai suara ibunya
daripada suara orang lain.
Bagaimana kita mengetahui hal ini?
Bayi yang baru lahir tidak dapat melakukan apa-apa
namun mereka benar-benar ahli dalam menghisap.
Peneliti menggunakan fakta ini
dengan memasang dua puting susu karet
sehingga saat bayi itu menghisap salah satunya
dia mendengar rekaman suara ibunya
pada sepasang headphone
dan jika dia menghisap puting susu lainnya,
dia mendengar suara wanita asing.
Para bayi dengan cepat menunjukkan mana yang lebih mereka sukai
dengan memilih yang pertama.

French: 
Un chercheur dit
qu'ils ressemblent sans doute beaucoup à la voix du professeur de Charlie Brown
dans la vieille bande dessinée "Snoopy".
Mais la propre voix de la femme enceinte
résonne dans tout son corps,
et atteint le fœtus bien plus facilement.
Et parce que le fœtus est avec elle tout le temps,
il entend beaucoup sa voix.
Une fois que le bébé est né, il reconnait sa voix,
et il préfère écouter sa voix,
plutôt que n'importe quelle autre.
Comment pouvons-nous savoir cela ?
Les nouveaux-nés ne savent pas faire grand chose,
mais une activité pour laquelle ils sont vraiment doués, c'est téter.
Les chercheurs tirent parti de ce fait
en câblant deux tétines en caoutchouc
de telle sorte que si le bébé tète l'une d'elle,
il entend un enregistrement de la voix de sa mère
dans un casque,
et que s'il tète l'autre tétine,
il entend l'enregistrement d'une voix de femme inconnue.
Les bébés montrent vite leur préférence
en choisissant la première.

Polish: 
Jeden z naukowców stwierdził,
że prawdopodobnie brzmią one jak zniekształcony głos nauczycielki Charliego Browna
ze starej kreskówki "Fistaszki".
Ale głos ciężarnej kobiety
rozbrzmiewa w jej ciele,
docierając do płodu z dużo wiekszą łatwością.
I ponieważ płód jest z matką cały czas,
słyszy często jej głos.
Po urodzeniu dziecko rozpoznaje głos matki
i woli jej słuchać
niż kogokolwiek innego.
Skąd to wiemy?
Noworodki niewiele potrafią,
ale rzeczą w której są dobre jest ssanie.
Naukowcy wykorzystali ten fakt
przy użyciu dwóch gumowych sutków,
kiedy dziecko ssie jeden,
słyszy nagrany głos matki
ze słuchawek,
a kiedy ssie drugi sutek,
słyszy nagranie głusu obcej kobiety.
Dzieci szygko pokazują swoje preferencje
wybierając pierwszy sutek.

Portuguese: 
Um pesquisador diz que
elas provavelmente soam parecidas com a voz da professora do Charlie Brown
do desenho do Snoopy.
Mas a própria voz da gestante
ecoa pelo seu corpo,
chegando ao feto muito mais rápido.
E como o feto está com ela o tempo todo,
ele ouve muito a sua voz.
Uma vez que o bebê nasce, ele reconhece a sua voz
e prefere ouvir a sua voz ao invéz
da voz de qualquer outra pessoa.
Como sabemos isso?
Bebês recém nascidos não fazem muitas coisas,
mas uma coisa que eles fazem muito bem é mamar.
Pesquisadores beneficiam-se deste fato
ao equipar dois mamilos de borracha,
para que quando o bebê mama em um deles,
ele ouve a voz da mãe
em um fone de ouvido,
e se mama no outro mamilo,
escuta a gravação da voz de uma mulher estranha.
Os bebês rapidamente mostram a sua preferência
ao escolherem o primeiro.

Turkish: 
Bir araştırmacı seslerin eski
"Yer fıstıkları" çizgi filmindeki Charlie Brown'ın
öğretmenin sesine çok benzeyebileceğini söylüyor.
Ancak hamile kadınların kendi sesleri
vücutları boyunca yansıyarak
fetüse çok kolayca ulaşabiliyor.
Ve fetüs sürekli annesiyle birlikte olduğu için
annesinin sesini pek çok kez duyuyor.
Bebek doğduğunda annesinin sesini tanıyor ve
bir başkasının sesi yerine
kendi annesinin sesini duymayı tercih ediyor.
Peki bunu nasıl bilebiliriz?
Yeni doğmuş bebekler çok fazla bir şey
yapamazlar ama gerçekten iyi oldukları tek şey emmektir.
Araştırmacılar bu gerçekten faydalanarak
süngerden iki meme ucu yapıyorlar,
böylelikle bebek eğer birini emerse
bir kulaklıktan annesinin
kaydedilmiş sesini duyacak,
diğerinden emdiğinde ise yabancı
bir kadının kaydedilmiş sesini duyacaktır.
Bebekler çok kısa sürede ilkini seçerek
tercihlerini ortaya koyuyorlar.

Armenian: 
Հետազոտողներից մեկն ասում է,
որ ամենայն հավանականությամբ այդ ձայները հնչում են ինչպես Չարլի Բրաունի ուսուցչի ձայնը
հին «Գետնանուշներ» մուլտֆիլմում:
Բայց հղի կնոջ սեփական ձայնն
արձագանքում է իր իսկ մարմնում`
այդպիսով պտղին հասնելով շատ ավելի դյուրին:
Ու քանի որ պտուղը միշտ մայրիկի հետ է,
նրա ձայնը շատ է լսում:
Հենց փոքրիկը ծնվում է, անմիջապես ճանաչում է մայրիկի ձայնն
ու ավելի շատ նախընտրում է լսել հենց նրա ձայնը,
քան մեկ ուրիշինը:
Ինչպե՞ս համոզվենք:
Նորածինները շատ բան չեն կարողանում անել,
բայց միակ բանը, որ նրանց մոտ իրոք ստացվում է, ծծելն է:
Հետազոտողներն օգտագործել են այս փաստը`
պատրաստելով ռետինե երկու պտուկներ
այնպես, որ երբ փոքրիկը ծծի դրանցից մեկը,
այդ պահին ականջակալներում
հնչի իր մոր ձայնը,
իսկ երբ ծծի մյուս պտուկը,
հնչի անծանոթ կնոջ ձայն:
Երեխաներն անմիջապես
նախընտրում են առաջինը:

Russian: 
Один исследователь утверждает что, наверное
они звучат как голос учителя Чарли Брауна
из старого мультика “Peanuts”.
Однако собственный голос беременной женщины,
отражаясь, проходит сквозь её тело,
достигая плода намного легче.
А из-за того, что плод с ней всегда,
он часто слышит её голос.
После рождения ребёнок распознаёт её голос
и предпочитает её голос
любому другому.
Откуда мы это знаем?
Новорожденные умеют мало, но одна вещь,
где они мастера — это сосание.
Исследователи использовали этот факт,
сделав два резиновых соска таким образом,
что когда ребёнок сосёт один,
он слышит запись голоса матери,
через наушники,
а если он сосёт второй сосок,
то слышит запись незнакомой женщины.
Дети быстро отдавали своё предпочтение
выбирая первый сосок.

Hungarian: 
Ahogy egy kutató megjegyezte
hasonló lehet Charlie Brown tanárának hangjához
a régi "Peanuts" rajzfilmben.
De a várandós nő beszédhangja
keresztülvibrál a saját testén
sokkal érthetőbb formában érve el a magzatot.
És mivel a magzat egész idő alatt vele van,
rengetegszer hallja a hangját.
Mikor a kisbaba megszületik, felismeri ezt a hangot
és sokkal nagyobb figyelemben részesíti
mint bárki másét.
Honnét tudjuk ezt?
Az újszülöttek nem csinálnak sokmindent,
de egyvalamiben kiválóak, mégpedig a szopásban.
A kutatók ezt a tényt használták fel
és szerkesztettek két gumi mellbimbót,
amiknél ha a baba az egyikből szopik,
akkor felvételről az anyja hangját hallja
egy fejhallgatón keresztül,
ha viszont a másikból,
akkor egy idegen nő hangja szólal meg.
A babák hamar megmutatták, az első mell választásával,
hogy kit részesítenek előnyben.

French: 
Un chercheur dit
qu'elles sonnent probablement comme la voix du professeur de Charlie Brown
dans le vieux dessin animé "Peanuts".
Mais la voix de la femme enceinte
résonne à travers son propre corps,
atteignant le foetus bien plus aisément.
Et parce que le foetus est avec elle en permanence,
il entend beaucoup sa voix.
Une fois que le bébé est né, il reconnait sa voix
et il aime écouter sa voix
plus que celle de n'importe qui d'autre.
Comment peut-on savoir cela ?
Les nouveaux-nés ne savent pas faire grand-chose,
mais une chose qu'ils savent très bien faire est téter.
Les chercheurs utilisent cette réalité
en installant deux mamelons en caoutchouc
de telle manière que si un bébé tète l'un des deux,
il entend un enregistrement de la voix de sa mère
dans des écouteurs
et s'il tète l'autre mamelon,
il entend un enregistrement de la voix d'une femme inconnue.
Les bébés montrent vite leur préférence
en choisissant le premier.

Spanish: 
Hay investigaciones
que dicen que quizá suenen como la voz de la maestra de Charlie Brown
en las viejas animaciones "Peanuts".
Pero la voz de la embarazada
retumba por su cuerpo,
y llega al feto con más facilidad.
Y dado que el feto está con ella todo el tiempo
escucha mucho su voz.
Al nacer, el bebé reconoce la voz de la mamá
y prefiere escuchar esa voz
que cualquier otra.
¿Cómo podemos saberlo?
Los recién nacidos no hacen mucho
pero sí son buenos para succionar.
Aprovechando esto, los investigadores
prepararon dos tetinas
y así, si el bebé succiona una
oye una grabación de la voz de su mamá
en unos auriculares
y si succiona la otra
oye la voz de una extraña.
Los bebés rápidamente muestran su preferencia
eligiendo la primera.

Romanian: 
Unul dintre cercetători afirmă că,
probabil, vocile sună ca cea a profesoarei lui Charlie Brown
din desenul animat „Peanuts”
Dar vocea femeii însărcinate
reverberează prin corpul ei,
ajungând la făt mult mai clar.
Şi pentru că fătul e cu ea tot timpul,
îi aude adesea vocea.
Odată născut, bebeluşul îi recunoaşte vocea
şi preferă să o asculte
în defavoarea altor voci.
Cum putem şti asta?
Nou-născuţii nu pot face multe,
dar se pricep să sugă.
Cercetătorii profită de acest lucru
introducând voci în două sfârcuri de cauciuc,
și dacă bebeluşul suge dintr-unul,
aude o înregistrare cu vocea mamei sale
într-o pereche de căşti,
şi dacă suge din celălalt sfârc,
aude o înregistrare cu vocea unei femei necunoscute.
Rapid, bebeluşii îşi arată preferinţa
alegându-l pe primul.

Danish: 
En forsker siger
at de nok lyder ret meget som stemmen på Søren Bruns lærer
i den gamle "Radiserne" tegneserie.
Men den gravide kvindes egen stemme
giver genklang gennem hendes krop,
og når fostret mere intakt.
Og fordi fostret er sammen med hende hele tiden,
hører det stemmen meget.
Når først barnet er født, genkender det hendes stemme
og det foretrækker at høre hendes stemme
frem for nogen andens.
Hvordan ved vi dette?
Nyfødte børn kan ikke gøre meget,
men en ting de er virkelig gode til er at sutte.
Forskere udnytter dette faktum
til at lave to gummi brystvorter,
så når barnet sutter på den ene,
hører det en optagelse af moderens stemme
gennem et par hovedtelefoner,
og hvis det sutter på den anden brystvorte,
hører det en optagelse af en kvindelig fremmeds stemme.
Børn viser hurtigt deres præference
ved at vælge den første.

Persian: 
یک محقق می گوید
که آن صداها احتمالا" خیلی شبیه صدای معلم " چارلی براون" در کارتون " بادام هندی ها" است.
که آن صداها احتمالا" خیلی شبیه صدای معلم " چارلی براون" در کارتون " بادام هندی ها" است.
اما صدای خودِ زن حامله،
درون بدن خودش منعکس شده و خیلی راحت تر به جنین می رسد.
درون بدن خودش منعکس شده و خیلی راحت تر به جنین می رسد.
و از آنجائیکه جنین همیشه با اوست، صدای او را از همه بیشتر می شنود.
و از آنجائیکه جنین همیشه با اوست، صدای او را از همه بیشتر می شنود.
هنگامیکه نوزاد به دنیا می آید، صدای او را تشخیص داده
و شنیدن آنرا به هر صدای دیگری ترجیح می دهد.
و شنیدن آنرا به هر صدای دیگری ترجیح می دهد.
چطور ما اینرا می فهمیم؟
نوزادان تازه متولد شده، کار چندانی نمی توانند بکنند،
اما عمل مکیدن را بنحو عالی انجام می دهند.
محققان از این حقیقت استفاده کرده
و دو نوک پستان پلاستیکی درست کردند،
بدین صورت که اگر نوزاد یکی از آنها را مک می زد، صدای ضبط شده مادرش را از طریق گوشی می شنید،
بدین صورت که اگر نوزاد یکی از آنها را مک می زد، صدای ضبط شده مادرش را از طریق گوشی می شنید،
بدین صورت که اگر نوزاد یکی از آنها را مک می زد، صدای ضبط شده مادرش را از طریق گوشی می شنید،
و اگر دیگری را مک می زد، صدای ضبط شدۀ یک زن غریبه را می شنید.
و اگر دیگری را مک می زد، صدای ضبط شدۀ یک زن غریبه را می شنید.
نوزادان به سرعت اولی را ترجیح داده و انتخاب می کردند.
نوزادان به سرعت اولی را ترجیح داده و انتخاب می کردند.

Kurdish: 
یەکێک لە توێژەرەوەکان دەڵێت
ئەو دەنگەی کە منداڵ دەیبیستێت لە دەنگی مامۆستاکەی چارلی براون دەچێت
لە ئەفلام کارتۆنی '' پینەتس'' دا
بەڵام دەنگی ئافرەتە دوو گیانەکە خۆی
بە لەرینەوە لە ڕێگەی لەشیەوە
زۆر بە ئاسانی دەگات بە کۆرپەلەکە
لەبەر ئەوەی کۆرپەلەکە هەموو کات لەگەڵیدایە
هەروەها دەنگی دایکی زۆر دەبیستێت
هەر لەگەڵ لەدایک بوونیدا، دەنگی دایکی دەناسێتەوە
هەروەها ئارەزو بە بیستنی دەنگی دایکی دەکات
زیاتر لە هەموو دەنگێکیتر
چۆن دەتوانین ئەوە بزانین؟
منداڵە تازە لە دایک بوەکان توانای زۆربەی شتەکانیان نیە
جگە لە شتێک کە زۆر ئارەزوی پێدەکەن : مژین
توێژەرەوەکان لەم ڕاستیە سوودمەند بوون
پاشان هەستان بە دروست کردنی مەمەی لاستیکی
کەواتە، ئەگەر منداڵێک مەمکێکی لاستیکی بمژێت
گوێی لە تۆمارکراوێکی دەنگی دایکی دەبێت
بە هۆی دوو بیسەرەکەوە
ئەگەر ئەوەی کەیانی مژی
ئەوا گوێی لە دەنگی ئافرەتێکی بێگانە دەبێت
منداڵان زۆر بە خێرای ئارەزووکانیان دەردەکەوێت
بە هەڵبژاردنی یەکەمین دانە

Croatian: 
Jedan istraživač kaže
da vjerojatno zvuče poput glasa učiteljice Charlieja Browna
u starom Kikiriki crtiću.
Ali glas trudne žene
odjekuje kroz njeno tijelo,
dostižući fetus spremnije.
I zato što je fetus s njom cijelo vrijeme,
često čuje njen glas.
Jednom kad se dijete rodi, prepoznaje njen glas
i preferira slušanje njenog glasa
u odnosu na bilo koji drugi.
Kako to možemo znati?
Novorođenčad ne može mnogo učiniti,
ali jedna stvar u kojoj je zaista dobra je sisanje.
Istraživači su iskoristili prednost ove činjenice
lažiranjem dvije gumene bradavice
tako da ako beba siše jednu,
čuje snimku majčinog glasa
na slušalicama,
a ako siše na drugoj
čuje snimku glasa strane žene.
Bebe su brzo pokazale sklonost
odabirući prvu.

Dutch: 
Een onderzoeker zegt
dat ze waarschijnlijk gelijken op de stem van Charlie Browns leraar
in de oude 'Peanuts'-cartoon.
Maar de stem van de zwangere vrouw
resoneert via haar lichaam
en bereikt de foetus sneller.
Omdat de foetus steeds bij haar is,
hoort hij haar stem zeer veel.
Eens de baby geboren is, herkent hij haar stem
en luistert bij voorkeur naar haar stem,
in plaats van naar een andere stem.
Hoe weten we dit?
Pasgeboren baby's doen niet veel,
maar ze kunnen wel goed zuigen.
Onderzoekers gebruiken dat gegeven.
Ze zorgen voor twee rubberen spenen
en als de baby op een ervan zuigt,
hoort hij een opname van zijn moeders stem
in een hoofdtelefoon.
Als hij op de andere speen zuigt,
hoort hij de opgenomen stem van een vreemde vrouw.
Baby's tonen zeer snel hun voorkeur
door te kiezen voor de eerste.

Slovak: 
Jeden výskumník hovorí,
že sa zrejme veľmi podobajú na hlas učiteľa Charlieho Browna
v starom komixe „Peanuts.“
Ale hlas tehotnej ženy
sa ozýva jej telom
a omnoho rýchlejšie sa dostane aj k plodu.
A keďže plod je vždy s ňou,
jej hlasu sa napočúva dosť.
Keď sa dieťa narodí, spozná jej hlas
a radšej počúva jej hlas
ako hlas niekoho iného.
Ako to vieme?
Novorodenci toho síce veľa nedokážu,
ale sať vedia naozaj dobre.
Vedci využili tento fakt a
pripravili dva gumové cumle tak,
že, keď dieťa saje z jedného,
v slúchadlách
začuje hlas svojej matky.
Ak saje z druhého cumľa,
ozve sa záznam hlasu cudzej ženy.
Deti rýchlo ukázali, čo sa im páči,
keďže si vybrali prvý cumeľ.

Albanian: 
Nje hulumtues thote
se ata ndoshta duken sikur zeri i mesuesit te Charlie Brown
ne filmin vizatimor "Peanuts"
Por zeri i gruas shtatezene
jehon neper trupin e saj,
duke e arritur fetusin shume me lehte.
Dhe sepse fetusi eshte me te gjate gjithe kohes,
e degjon zerin e saj shume.
Njeheresh kur lind femiju, i'a njeh zerin e saj
dhe preferon te degjoj zerin e saj
me shume se cdo kujt tjeter.
Si mund ta dime kete?
Femijet e posa lindur nuk mund te bejne shume,
por nje gje qe ata jane vertete te zote, eshte te thithin gji.
Hulumtuesit perfitojne nga ky fakt
duke i mashtruar me dy biberona gome,
nese nje bebe e pi ne nje
e degjon regjistrimin e zerit te nenes
me nje kaske degjuese,
dhe nese pi nga biberoni tjeter
degjon zerin e nje femre te pa njohur.
Femijet shpejt tregoj preferencat e tyre
duke e zgjedhur te paren.

Indonesian: 
Para ilmuwan juga memanfaatkan fakta
bahwa bayi akan menghisap lebih lambat
saat ada yang menarik perhatian mereka
dan kembali menghisap dengan cepat
saat mereka bosan.
Dari sinilah para ilmuwan menemukan
bahwa setelah seorang ibu berulang-ulang menceritakan
potongan "The Cat in the Hat" karya Dr. Seuss saat mereka sedang mengandung,
bayi itu mengenali kutipan itu
saat mereka mendengarnya di luar kandungan.
Penelitian favorit saya adalah
yang menunjukkan bahwa para bayi
dari para ibu yang menonton opera sabun tertentu
setiap hari selama kehamilan
mengenali lagu tema dari opera sabun itu
saat mereka lahir.
Bahkan janin juga belajar
tentang bahasa yang dipakai
di dunia dimana mereka akan dilahirkan.
Sebuah kajian yang terbit tahun lalu
menemukan bahwa sejak lahir,
bayi menangis dengan dialek
dari bahasa ibu mereka.

Chinese: 
科學家也發現
如果寶寶對某樣事物感興趣
吸吮速度就會慢下來
並且回到快速的吸吮速度
他們感到無聊的時候
科學家觀察懷孕的媽媽們
不斷地大聲朗誦
蘇斯博士的《戴帽子的貓》其中一章節
當那些寶寶出生後
他們可以認得那個故事章節
這類實驗中，我最喜歡的
是媽媽們在懷孕的時候
每天都看固定的肥皂劇
在那些寶寶出生後
他們可以認得出
那些肥皂劇的主題曲
因此，胎兒還在子宮內時
就在學著了解將要出生的周遭環境
所使用的語言
去年發表的一項研究指出
在出生的那一刻
寶寶哭聲的腔調
是媽媽母語的腔調

Portuguese: 
Os cientistas também tiram vantagem do fato
de que os bebês diminuem o ritmo da mamada
quando algo lhes interessa
e reiniciam o ritmo mais rápido
quando estão entediados.
Foi assim que os pesquisadores descobriram
que, depois das mulheres lerem em voz alta repetidas vezes
uma passagem do livro "O Gato no Chapéu" de Dr. Seuss enquanto estavam grávidas,
os recém-nascidos reconheceram a passagem
quando a ouviram fora do útero.
Meu experimento favorito nesta área
é o que mostrou que os bebês
de mulheres que assistiram à determinada novela
todos os dias durante a gravidez
reconheceram a canção de abertura do programa
depois de nascidos.
Então fetos estão até aprendendo
sobre a língua em particular que é falada
no mundo em que eles nascerão.
Um estudo publicado no ano passado
descobriu que do momento do nascimento,
bebês choram com o sotaque
da sua língua natal.

Russian: 
Учёные также использовали тот факт,
что дети замедляют сосание,
когда что-то привлекает их внимание,
и возобновляют быстрое сосание,
когда им скучно.
Именно так исследователи обнаружили,
что новорожденные распознавали параграф
сказки Доктора Сьюза «Кот в шляпе»,
который их мать регулярно читала вслух
во время беременности.
Мой любимый эксперимент подобного рода показал,
что дети женщин,
смотревших определённый сериал,
каждый день во время беременности,
распознавали лейтмотив этого сериала
после своего рождения.
Плод даже изучает
конкретный язык,
на котором говорят вокруг.
Прошлогоднее исследование обнаружило,
что с самого рождения
ребёнок плачет с акцентом
родного языка матери.

Vietnamese: 
Các nhà khoa học cũng chỉ ra rằng
trẻ sẽ giảm tốc độ bú
khi bị hấp dẫn bởi một điều gì đó,
và bú bình thường trở lại
khi chúng bắt đầu chán.
Đây là những gì mà các nhà nghiên cứu đã phát hiện ra:
Khi những người mẹ cứ đọc đi đọc lại
một đoạn của tác phẩm "Con Mèo trong cái nón" của Giáo sư Seuss trong lúc họ đang mang thai,
thì những đứa bé khi chào đời
cũng sẽ nhận biết được đoạn văn đó.
Một kiểu thí nghiệm mà tôi rất thích
đó là khi những phụ nữ đang mang thai
xem một bộ phim truyền hình dài tập nào đó
trong suốt quá trình mang thai
thì đứa bé của họ khi sinh ra
có thể nhận biết được nhạc nền của bộ phim đó.
Các bào thai còn nhận biết được
cả ngôn ngữ được dùng
trong môi trường chúng được sinh ra.
Một nghiên cứu năm ngoái
cho thấy rằng từ khi sinh ra, từ thời điểm được sinh ra,
trẻ khóc theo ngữ giọng đặc trưng
tiếng mẹ đẻ của chúng.

Spanish: 
Los científicos también aprovechan
que los bebés succionan más lentamente
cuando algo les interesa
y más rápidamente
cuando se aburren.
Así descubrieron que
si las mujeres leían repetidamente en voz alta
un fragmento de 'El gato en el sombrero' del Dr. Seuss, durante el embarazo,
los recién nacidos reconocían ese fragmento
al oírlo fuera del vientre.
De éstos, mi experimento favorito
es el que muestra que los bebés
de mujeres que miraron cierta telenovela
diariamente durante el embarazo
reconocían la misma canción del programa
tras nacer.
Los fetos aprenden
el idioma particular que se habla
en el mundo en el que nacerán.
Un estudio publicado el año pasado
reveló que al nacer, desde el nacimiento,
los bebés lloran en el acento
de su lengua materna.

Dutch: 
Wetenschappers halen ook voordeel uit het feit
dat baby's vertragen met zuigen
als hen iets interesseert
en opnieuw snel beginnen zuigen
als ze zich vervelen.
Zo ontdekten onderzoekers
dat nadat vrouwen tijdens hun zwangerschap herhaaldelijk
een deel van Dr. Seuss 'De kat met de hoed' luidop lazen,
hun pasgeboren baby's die passage herkenden
wanneer ze die horen buiten de baarmoeder.
Ik heb een favoriet soortgelijke experiment.
Hierin werd aangetoond dat baby's
van vrouwen die elke dag van hun zwangerschap
een bepaalde soapserie bekeken,
de begintune van die show herkenden
eens ze geboren waren.
Foetussen leren zelfs
over hun specifieke taal die gesproken wordt
in de wereld waarin ze gaan geboren worden.
Een vorig jaar gepubliceerde studie
ontdekte dat de baby op het moment van de geboorte
weent met het accent
van zijn moeders moedertaal.

Armenian: 
Գիտնականներն օգտագործել են նաև այն փաստը,
որ երեխաները դանդաղեցնում են ծծելը,
երբ ինչ-որ բան գրավում է նրանց ուշադրությունը,
ու վերսկսում են արագ ծծել,
երբ ձանձրանում են դրանից:
Ահա թե ինչպես են հետազոտողները հայտնաբերել դա.
եթե կանայք հղիության ընթացքում շարունակ բարձաձայն կարդացել են
Բժիշկ Սյուսի «Գլխարկով կատու»-ից մի հատված,
նրանց նորածին բալիկները ճանաչել են այդ հատվածը,
երբ լսել են արդեն ծնվելուց հետո:
Նմանատիպ փորձերից ամենից շատ սիրում եմ այն մեկը,
երբ մայրը հղիության ընթացքում ամեն օր
նույն սերիալն է դիտել,
ծնվելուց հետո
երեխան ճանաչել է
սերիալի սկզբում հնչող երաժշտությունը:
Այսինքն, պտուղը սովորում է նույնիսկ
կոնկրետ այն լեզուն, որով խոսում են
ապագայում իրեն շրջապատող աշխարհում:
Անցյալ տարի հրատարակված մի ուսումնասիրություն
հայտնաբերեց, որ ծննդյան պահից սկսած
երեխաները լաց են լինում
իրենց մայրիկների մայրենի լեզվի առոգանությամբ:

Romanian: 
Oamenii de ştiinţă profită şi de faptul
că bebeluşii îşi încetinesc suptul
când ceva le atrage atenţia
şi îşi reiau suptul rapid
când se plictisesc.
În acest fel, cercetătorii au descoperit
că, după ce femeile citesc cu voce tare, în mod repetat,
o secţiune din Dr. Seuss „The cat in the hat” în timpul sarcinii,
nou-născuţii recunosc acel pasaj
când îl aud în afara uterului.
Experimentul meu favorit
e acela care a demonstrat că bebeluşii
femeilor ce au urmărit o anumită telenovelă
în fiecare zi a sarcinii lor
recunosc coloana sonoră a serialului
după ce se nasc.
Deci, fetuşii învaţă chiar şi
despre limba care se vorbește
în lumea în care se vor naşte.
Un studiu publicat anul trecut
arată că din momentul naşterii,
bebeluşii plâng cu accentul
limbii materne.

Croatian: 
Znanstvenici su također iskoristili prednost činjenice
da će bebe usporiti sisanje
kada ih nešto zainteresira
i nastaviti brzo sisanje
kad im postane dosadno.
Evo kako su istraživači to otkrili,
nakon što su žene ponovno čitale na glas
odlomak iz Dr. Seussovog „Mačka u šeširu“ dok su bile trudne,
njihova novorođenčad je prepoznala taj odlomak
kad ga je čula van maternice.
Moj omiljeni pokus ove vrste
je onaj koji je pokazao da su bebe
žena koje su gledale određenu sapunicu
svaki dan tijekom trudnoće
prepoznale uvodnu pjesmu te serije
kad su se rodila.
Dakle, fetusi čak uče
o određenom jeziku koji se govori
u svijetu u kojem će biti rođeni.
Studija objavljena prošle godine
otkrila je da od rođenja, od trenutka rođenja
djeca plaču naglaskom
majčinog materinskog jezika.

Modern Greek (1453-): 
Οι επιστήμονες εκμεταλλεύονται επίσης το γεγονός
πως τα μωρά επιβραδύνουν το ρούφηγμά τους
όταν κάτι τα ενδιαφέρει
και συνεχίζουν να ρουφούν γρήγορα
όταν βαρεθούν.
Με αυτόν τον τρόπο ανακάλυψαν
πως αν οι γυναίκες διάβαζαν φωναχτά επανειλημμένα
ένα κομμάτι από τη 'Γάτα στο Καπέλο' του Δρ. Σους, όσο ήταν έγκυες,
τα νεογέννητα αναγνώριζαν το απόσπασμα
όταν το άκουγαν έξω από τη μήτρα.
Το αγαπημένο μου πείραμα αυτού του είδους
είναι αυτό που έδειξε πως τα μωρά
των γυναικών που έβλεπαν συγκεκριμένα σίριαλ
κάθε μέρα κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης
αναγνώριζαν το τραγούδι των τίτλων της εκπομπής
μόλις γεννιόντουσαν.
Άρα τα έμβρυα μαθαίνουν
για τη συγκεκριμένη γλώσσα που μιλιέται
στον κόσμο στον οποίο θα γεννηθούν.
Μια μελέτη που δημοσιεύτηκε πέρυσι
βρήκε πως από τη γέννα, από τη στιγμή της γέννησης,
τα μωρά κλαίνε στην προφορά
της γλώσσας της μητέρας τους.

French: 
Les scientifiques utilisent aussi le fait
que les bébés ralentissent leur tétée
quand quelque chose les intéresse
et reviennent à une tétée rapide
quand ils s'ennuient.
C'est ainsi que les chercheurs ont découvert
qu'après que des femmes aient fréquemment lu à voix haute
un passage de "Le chat dans le chapeau" du Dr Seuss alors qu'elles étaient enceintes,
leur nouveau-né reconnaissaient ce passage
quand ils l'entendaient hors de l'utérus.
Mon expérience préférée dans ce genre
est celle qui a montré que les bébés
dont les mères regardaient une certaine série télévisée
chaque jour de leur grossesse
reconnaissaient le thème musical de cette émission
une fois nés.
Donc les foetus apprennent même
sur la langue particulière qui est parlée
dans le monde dans lequel ils naîtront.
Une étude publiée l'année dernière
a montré que dès la naissance, dès l'instant de la naissance,
les bébés pleurent sur le ton
de la langue maternelle de leur mère.

Hungarian: 
A tudósok arra is felfigyeltek,
hogy a kisbabák szopómozgása lelassul
amikor valami felkelti az érdeklődésüket,
és újra felgyorsul,
ha elkezdenek unatkozni.
Ez alapján fedezték fel azt is,
hogy ha az anya többször, hangosan felolvas egy részt
Dr. Seuss "A macska - Le a kalappal" című művéből a terhesség alatt,
akkor az újszülöttek emlékezni fognak az adott részre,
mikor már a méhen kívül hallják.
A kedvenc esetem ehhez hasonló,
mikor kiderült, hogy egy kisbaba,
akinek az édesanyja egy híres szappanopera részeit nézte
a terhessége minden egyes napján,
már akkor emlékezett a műsor főcímdalára,
mikor megszületett.
A magzat ezenfelül tanul
arról a nyelvről is, amit a világ azon részén
beszélnek, ahová születni fog.
Egy tavaly közölt tanulmány kimutatta,
hogy a születéstől, a születés pillanatától
az újszülöttek sírása követi
az anyanyelvük hangsúlyozási szabályait.

Czech: 
Vědci také využili poznatku,
že děti zpomalí sání,
když je něco zaujme
a začnou sát rychleji
když se začnou nudit.
Tímto způsobem vědci zjistili
že, poté co ženy opakovaně četly nahlas
úryvek z knihy "Kočka a klobouk" Dr. Seusse, když byly těhotné,
jejich děti rozpoznaly ten úryvek,
i když ho slyšely zvenku dělohy.
Můj oblíbený experiment
byl ten, který ukazuje, že děti
ženy, která sleduje určitou telenovelu
každý den během těhotenství
poznají znělku toho pořadu
i poté, co přijdou na svět.
Plody se dokonce učí
konkrétní jazyk, kterým se mluví
ve světě, do kterého se narodí.
Studie publikovaná vloni
zjistila, že děti od narození, od chvíle, kdy se narodí,
pláčou s přízvukem
mateřského jazyka jejich matky.

Slovenian: 
Raziskovalci si pomagajo tudi z dejstvom,
da dojenčki upočasnijo sesanje,
ko jih nekaj zanima
in spet nadaljujejo s hitrejšim sesanjem,
ko se dolgočasijo.
Na ta način so raziskovalci ugotovili,
da so potem ko so ženske večkrat naglas brale
izsek iz knjige Dr Seussa "Mačka v klobuku" med svojo nosečnostjo,
novorojenčki prepoznali ta izsek,
tudi ko so ga slišali izven maternice.
Moj najljubši tovrstni eksperiment te vrste
pa je tisti, ki kaže, da so otroci
žensk, ki so med nosečnostjo vsak dan
gledale določeno nadaljevanko,
prepoznali naslovno pesem serije,
potem ko so se rodili.
Torej, zarodki se učijo celo
posebnega jezika, ki ga govorimo v svetu,
v katerega se bodo rodili.
Lanskoletna študija
je ugotovila, da od rojstva, od trenutka rojstva
dojenčki jočejo v naglasu
maminega maternega jezika.

Turkish: 
Bilimadamları ayrıca bebeklerin ilgilerini
çeken birşeyler olduğunda daha yavaş
ve sıkıldıklarında ise
daha hızlı emdiği
gerçeğinden de faydalanmışlar.
Bu şekilde araştırmacılar, kadınlar hamileyken
bir çok kez sesli olarak Dr. Seuss'un "Şapkadaki Kedi" sinin
bir bölümünü okumalarının ardından, yeni doğan
bebeklerinin rahmin dışındayken de bu parçayı
duyduklarında hatırladıklarını keşfetti.
Bu tarzda en sevdiğim çalışma ise
hamileliği süresince belli bir diziyi
her gün izleyen kadınların
bebeklerinin doğdukları zaman
o programın reklam müziğini
hatırladığının gösterildiği çalışmadır.
Yani fetuslar dünyaya gelecekleri
yere özgü konuşulan
dili bile öğreniyorlar.
Geçen yıl yayınlanan bir çalışma,
doğumda yani tam da doğdukları anda
bebeklerin annelerinin ana dilinin
aksanında ağladığını ortaya koydu.

Japanese: 
さらに研究者達は
赤ちゃんが何かに興味を示すと
吸う頻度を下げて
飽きると吸う頻度を上げる
という事実を取り入れました
この実験条件のもとで 胎児の頃に
ドクター・スースの「ザ・キャット・イン・ザ・ハット」（アメリカの有名な絵本）
を読み聞かされた赤ちゃんは生まれてきてからも
この絵本を読み聞かされると
聞き覚えがあると認知することを明らかにしました
このような実験の数々の中で
私が最も気に入っているのは
妊娠時に昼ドラを毎日見ると
その新生児たちは
昼ドラのテーマソングを認知した
という実験です
そして胎児は
生まれてくる環境で話されている
言語も学習しているのです
昨年発表された論文では
誕生時から赤ちゃんは
母国語のアクセントがついた
泣き方で泣く と示しています

Slovak: 
Vedci využili aj skutočnosť,
že dieťa začne sať pomalšie,
keď ho niečo zaujme,
a potom znova rýchlejšie,
keď sa začne nudiť.
Takto vedci zistili,
že keď ženy počas tehotenstva opakovane
nahlas čítali časť knihy Dr. Seussa „Kocúr v klobúku,“
ich novorodeniatka túto pasáž spoznali,
keď ju začuli aj mimo maternice.
Môj obľúbený experiment tohto druhu
je pokus, ktorý preukázal, že bábätká
žien, ktoré počas tehotenstva každý deň
sledovali istý seriál,
po narodení spoznávali
tématickú pieseň z danej show.
Plod sa teda učí aj
o konkrétnom jazyku používanom
vo svete, do ktorého sa narodí.
Zo štúdie publikovanej vlani
vyplýva, že deti od narodenia, od momentu pôrodu,
plačú v prízvuku
materinskej reči matky.

Macedonian: 
Научниците, исто така, го користат фактот
што бебињата успоруваат со шмукањето
кога нешто им е интересно,
и продолжуваат со брзото шмукање
кога ќе им здосади.
На овој начин истражувачите открија
дека, откако жените читале на глас повеќе пати
дел од Dr.Seuss - овата „The cat in the hat“ додека биле бремени,
нивните новороденчиња го препознаваат тој дел
кога ќе го слушнат надвор од утробата.
Мојот омилен експеримент
е тој кој покажува дека бебињата
на жените кои гледале одредена сапунска серија
секој ден за време на нивната бременост
ја препознаваат најавната шпица од таа серија
откако ќе се родат.
Така, фетусите учат дури и за
јазикот на кој се зборува
во светот во кој ќе бидат родени.
Една студија објавена минатата година,
откри дека од моментот на раѓање,
бебињата плачат на акцентот
на кој зборува нивната мајка.

Persian: 
دانشمندان از این حقیقت نیز استفاده کردند،
اینکه سرعت مکیدن نوزادان وقتی چیزی توجهشان را جلب کنه ، آهسته تر شده
اینکه سرعت مکیدن نوزادان وقتی چیزی توجهشان را جلب کنه، آهسته تر شده
و وقتی کسل میشن، تند تر مک می زنن.
و وقتی کسل میشن، تند تر مک می زنن.
این راهی بود که دانشمندان به این حقیقت پی بردن،
وقتی زنانی در دوران بارداری ، قسمتی از کتاب دکتر "زوس" ، "The Cat in the Hat" ( گربه در کلاه) را بطور دائم و بلند می خوانن،
وقتی زنانی در دوران بارداری ، قسمتی از کتاب دکتر "زوس" ، "The Cat in the Hat" ( گربه در کلاه) را بطور دائم و بلند می خوانن،
نوزادانشان آن قسمت را وقتی خارج از رحم می شنوند، تشخیص می دهند.
نوزادانشان آن قسمت را وقتی خارج از رحم می شنوند، تشخیص می دهند.
تجربۀ مورد علاقۀ من در این زمینه اونی است که نشون می ده
تجربۀ مورد علاقۀ من در این زمینه اونی است که نشون می ده
نوزادانٍ مادرانی که در دوران بارداری ، یک سریال تلویزیونی خاص را هر روز میبینند،
نوزادانٍ مادرانی که در دوران بارداری ، یک سریال تلویزیونی خاص را هر روز میبینند،
بعد از به دنیا آمدنشان، آهنگِ آن سریال را می شناسند.
بعد از به دنیا آمدنشان، آهنگِ آن سریال را می شناسند.
بدین ترتیب جنین حتی دربارۀ زبان خاصی که در دنیایی که بعدا" او وارد آن می شود، تکلم می شود، را یاد می گیرد.
بدین ترتیب جنین حتی دربارۀ زبان خاصی که در دنیایی که بعدا" او وارد آن می شود، تکلم می شود، را یاد می گیرد.
بدین ترتیب جنین حتی دربارۀ زبان خاصی که در دنیایی که بعدا" او وارد آن می شود، تکلم می شود، را یاد می گیرد.
تحقیقی که سال گذشته چاپ شد، بیان داشت که،
نوزادان از لحظۀ تولدشان، با لحن زبان مادرشان گریه می کنن.
نوزادان از لحظۀ تولدشان، با لحن زبان مادرشان گریه می کنن.
نوزادان از لحظۀ تولدشان، با لحن زبان مادرشان گریه می کنن.

Arabic: 
استفاد العلماء أيضا من حقيقة
أن الأطفال سوف يبطؤون من عمليّة الإمتصاص
عندما يجذب شيء ما اهتمامهم
وسيستئنفون سريعا عمليّة الإمتصاص
عندما يشعرون بالملل.
كانت هذه هي الطريقة التي اكتشف من خلالها الباحثون
أنه بعد قيام نساء بقراءة وبصوت عال بشكل متكرر
بينما كنّ حوامل مقطعا من كتاب للأطفال للدكتور سيوس "القطة في القبعة"،
تمكّن أطفالهن حديثي الولادة من التعرّف على ذلك المقطع
عندما استمعوا له خارج الرّحم.
تجربتي المفضلة من هذا النوع
كانت التي أظهرت أن الأطفال الرضع
الذين كانت أمهاتهم تشاهدن مسلسلا معينا
يوميّا خلال فترة الحمل
تمكّنوا من التعرف على أغنية ذلك المسلسل
بعد ولادتهم.
تتعلم الأجنة
حتى اللغة الخاصة المستعملة في
في العالم الذي سوف يولدون فيه.
وقد أظهرت دراسة نشرت العام الماضي
أنّه ومنذ الولادة، منذ لحظة الولادة،
يكون بكاء الاطفال بنفس لهجة
لغة الأم الأصلية.

Polish: 
Naukowcy także wykorzystują fakt,
że dzieci zwalniają ssanie
kiedy coś je zainteresuje
i wracają do szybkiego ssania
kiedy to coś je znudzi.
W ten sposób naukowcy odkryli,
że po tym jak kobiety często czytały na głos
część książki Dr. Seussa "Kot Prot" będąc w ciąży,
ich nowonarodzone dzieci rozpoznawały tę część
kiedy słyszały ją później.
Mój ulubiony eksperyment tego typu
dowodzi, że dzieci
kobiet, które oglądały pewien serial
codziennie w trakcie ciąży
rozpoznawały piosenkę przewodnią serialu
kiedy się urodziły.
Więc płód uczy się nawet
określonego języka, którym mówi się
w kraju, w kórym się urodzi.
Badanie opublikowane w zeszłym roku
wykazało, że od momentu urodzenia
ton płaczu niemowląt zbliżony jest
do języka ojczystego ich matki.

Bulgarian: 
Учените също се възползват от факта,
че бебетата забавят сученето,
когато нещо ги интересува
и възобновяват бързото смучене,
когато са отегчени.
По този начин изследователите установили,
че след като жените многократно чели на глас
пасаж от "Котката с шапка" на Доктор Сюз, докато били бременни,
техните новородени бебета разпознали този пасаж,
когато го чули извън утробата.
Любимият ми експеримент е този,
който показва, че бебетата
на жени, които гледали някаква сапунена опера
всеки ден по време на бременността,
разпознали основната мелодия от този филм,
след като се родили.
Зародишите дори научават
за определения език, който се говори
в света, в който ще се родят.
Изследване, публикувано миналата година,
установило, че от раждането, от момента на раждането,
бебетата плачат с акцент
на родния език на майка им.

Thai: 
นักวิทยาศาสตร์ยังใช้ประโยชน์จากข้อเท็จจริงที่ว่า
ทารกจะดูดนมช้าลง
เมื่อมีสิ่งใดดึงดูดความสนใจพวกเขา
และกลับไปดูดนมเร็วๆตามเดิม
เมื่อรู้สึกเบื่อ
ข้อเท็จจริงดังกล่าวทำให้นักวิทยาศาสตร์ค้นพบ
ว่าหลังจากที่มารดาอ่านหนังสือออกเสียงดังๆซ้ำๆกัน
เช่นอ่านเรื่องแมวในหมวกของ ดร.ซูสส์หนึ่งตอน ขณะที่ตั้งครรภ์
เด็กเกิดใหม่จะจดจำข้อความเหล่านั้นได้
เมื่อเขาได้ยินข้อความนั้นนอกครรภ์มารดา
การทดลองในทำนองนี้ที่ฉันชื่นชอบ
คือการทดลองที่แสดงให้เห็นว่าทารก
ของมารดาที่ดูละครโทรทัศน์บางรายการ
เป็นประจำทุกวันขณะตั้งครรภ์
สามารถจดจำเพลงเปิดรายการนั้นได้
เมื่อทารกเกิดขึ้นมาแล้ว
ทารกในครรภ์ยังเรียนรู้
ภาษาที่พูดกันอยู่
ในโลกที่เขากำลังจะถือกำเนิดขึ้นด้วย
มีการศึกษาชิ้นหนึ่งซึ่งตีพิมพ์เมื่อปีที่แล้ว
พบว่าตั้งแต่เกิด ตั้งแต่วินาทีที่ทารกถือกำเนิดขึ้นมา
พวกเขาร้องไห้ด้วยสำเนียง
ของภาษาดั้งเดิมที่มารดาพวกเขาพูด

Danish: 
Forskere udnytter også det faktum
at børn nedsætter hastigheden af deres sutten
når der er noget der interesserer dem
og går ud fra at de sutter hurtigt
når de keder sig.
Det er sådan forskere fandt ud af
at, efter kvinder flere gange læser højt
af et afsnit af Dr. Seuss "The Cat in the Hat" mens de var gravide,
genkender deres nyfødte barn den passage
når de hører den uden for livmoderen.
Mit yndlingseksperiment af denne slags
er det der viser at børn
af kvinder der så en bestemt tv-serie
hver dag i deres graviditet
genkendte sangen fra den serie
da de blev født.
Så fostre lærer endda
om det bestemte sprog der bliver talt
i den verden de fødes ind i.
Et studie der blev udgivet sidste år
fandt ud af, at fra fødslen, fra det øjeblik,
græder børn med den accent
som deres mors sprog har.

French: 
Les scientifiques tirent aussi parti du fait
que les bébés ralentissent le rythme de leur succion
quand quelque chose les intéresse,
et reprennent leur rythme rapide
quand ils s'ennuient.
C'est de cette façon que les chercheurs ont découvert
qu'après que des femmes aient lu à voix haute de façon répétée
un passage de Docteur Seuss, "Le chat dans le chapeau", pendant leur grossesse,
leurs nouveaux-nés reconnaissaient ce passage
lorsqu'ils l'entendaient en dehors du ventre de leur mère.
L'expérience que je préfère dans ce genre,
c'est celle qui a montré que les bébés
de femmes qui regardaient une certaine série télévisée
tous les jours pendant la grossesse
reconnaissaient la chanson du générique de cette série
une fois nés.
Les fœtus apprennent même des choses
sur le langage spécifique qui est parlé
dans le monde où ils vont naître.
Une étude publiée l'année dernière
a montré qu'à partir de la naissance, du moment de la naissance,
les bébés criaient avec l'accent
de la langue natale de leur mère.

Chinese: 
科学家也发现
当婴儿被其他事物吸引的时候
吮吸的速度就会慢下来
或者当他们无聊了
也会放慢吮吸
研究者通过这一点发现
如果母亲在孕期高声地
念一章苏斯博士的《帽子里的猫》
他们的新生儿在出生后
仍然能识别这一段
我最喜欢的一个实验是
如果母亲在孕期
每天看同一个肥皂剧
婴儿就能够
在出生后识别出这个电视剧的
主题曲
婴儿甚至能够学习
出生环境中
使用的语言
去年发表的一个研究
说道从出生那一刻开始
婴儿就会用
母亲母语的口音啼哭

Serbian: 
Научници такође користе чињеницу
да бебе успоравају сисање
када их нешто заинтересује,
а настављају са брзим сисањем
када им је досадно.
Тако су открили да,
пошто су жене изнова наглас читале
одломак "Мачке у шеширу" др Суса док су биле трудне,
њихове тек рођене бебе препознале су пасус
када су га чуле изван материце.
Мени омиљени експеримент ове врсте
је онај који показује да бебе
оних жена које су током трудноће
гледале одређену сапунску серију,
када се роде препознају насловну песму
те серије.
Фетуси чак уче
о одређеном језику који се говори
у свету у који ће стићи.
Једна студија објављена прошле године
показује да од тренутка рођења
бебе плачу са акцентом
мајчиног матерњег језика.

Italian: 
Gli scienziati sfruttano anche il fatto
che i bambini rallentano il loro succhiare
quando qualcosa cattura la loro attenzione
e ricominciano a succhiare rapidamente
quando si annoiano.
In questo modo i ricercatori hanno scoperto
che, dopo che alcune donne avevano letto ad alta voce
un passaggio del lavoro "Il Gatto col Cappello" di Dr.Seuss mentre erano incinte,
i loro bambini appena nati riconoscevano quel passaggio
quando lo sentono al di fuori dell'utero.
Il mio esperimento preferito di questo genere
è quello che mostra che i bambini
delle donne che guardavano una certa soap opera
ogni giorno durante la gravidanza
riconoscevano la sigla musicale dello show
una volta nati.
Così i feti imparano qualcosa persino
della particolare lingua parlata
nel mondo in cui verranno alla luce.
Uno studio pubblicato l'anno scorso
ha scoperto che dalla nascita, dal momento della nascita,
i bambini piangono con l'accento
della lingua madre delle loro mamme.

Korean: 
과학자들은 또한 아기들이
뭔가 재미있는 것이 생기면
천천히 빨고
지루해지면
다시 빨리 빨기 시작한다는 사실도 이용했습니다
이런 식으로 과학자들이 그 사실을 발견했습니다
엄마들이 임신동안
수스 박사의 "The Cat in the Hat"의 한 부분을 크게 반복해서 읽고 난 후,
신생아들이 그 부분을 자궁밖에서 들었음에도
그걸 인식했습니다
이런 것 중 제가 제일 좋아하는 실험은
임신기간동안
특정 드라마를 본 임산부의
아기들이
태어난 후에 그 드라마의 노래를
기억한다는 것입니다
태아들은
그들이 태어날 세상에서 쓰이는
특정한 언어에 대해서도 배웁니다
작년에 발표된 연구에 의하면
태어날 때부터, 탄생의 그 순간부터,
아기들은 모국어의 억양으로
울기 시작합니다

iw: 
המדענים מנצלים גם את העובדה
שהתינוק מאיט את קצב היניקה שלו
כשמשהו מעניין אותו
ושב לינוק במהירות
כשהוא משתעמם.
באופן זה גילו החוקרים
שאחרי שנשים קראו בקול, שוב ושוב,
קטע מ"חתול תעלול" של ד"ר סוס, כשהיו בהריון,
התינוקות שלהן הכירו את הקטע הזה
כששמעו אותו מחוץ לרחם.
הניסוי החביב עלי מהסוג הזה
הוא זה שבו הוכיחו שתינוקות
של אמהות שצפו באופרת סבון מסוימת
מידי יום במהלך הריונן,
הכירו את נעימת הנושא של הסדרה
כשנולדו.
כך שהעוברים אפילו לומדים
משהו אודות השפה המסוימת המדוברת
בעולם אליו ייוולדו.
מחקר שפורסם לפני שנה
מצא שהחל מן הלידה, מרגע הלידה,
התינוקות בוכים במבטא
של שפת-האם של אימם.

English: 
Scientists also take advantage of the fact
that babies will slow down their sucking
when something interests them
and resume their fast sucking
when they get bored.
This is how researchers discovered
that, after women repeatedly read aloud
a section of Dr. Seuss' "The Cat in the Hat" while they were pregnant,
their newborn babies recognized that passage
when they hear it outside the womb.
My favorite experiment of this kind
is the one that showed that the babies
of women who watched a certain soap opera
every day during pregnancy
recognized the theme song of that show
once they were born.
So fetuses are even learning
about the particular language that's spoken
in the world that they'll be born into.
A study published last year
found that from birth, from the moment of birth,
babies cry in the accent
of their mother's native language.

German: 
Wissenschaftler nutzen auch die Tatsache,
dass Babys langsamer nuckeln,
wenn etwas ihr Interesse geweckt hat.
und sie nuckeln wieder schneller,
wenn ihnen langweilig wird.
Auf diese Weise haben Forscher entdeckt dass,
nachdem Frauen während der Schwangerschaft wiederholt und laut
einen Abschnitt aus Dr. Seuss' Buch "Ein Kater macht Theater" gelesen haben,
ihre Neugeborenen diesen Abschnitt erkannten,
als sie ihn ausserhalb des Mutterleibs hörten.
Mein Lieblingsversuch auf diesem Gebiet zeigt,
dass Babys von Frauen,
die jeden Tag während der Schwangerschaft
eine bestimmte Fernsehserie gesehen haben,
die Titelmelodie aus dieser Serie erkannten
nachdem sie geboren waren.
Föten lernen also sogar
die bestimmte Sprache, die gesprochen wird
in der Welt, in die sie hinein geboren werden.
Eine im letzten Jahr veröffentlichte Studie ergab,
dass von Geburt an, vom Moment der Geburt an,
Babys im Tonfall der Muttersprache
ihrer Mütter schreien.

Portuguese: 
Os cientistas também
tiram partido do facto
de os bebés mamarem mais devagar
quando alguma coisa os cativa
e recomeçarem a mamar rapidamente
quando se aborrecem.
Foi assim que
os investigadores descobriram
que, depois de as mulheres
lerem, repetidamente, em voz alta
um excerto de "O Gato no Chapéu"
do Dr. Seuss, quando grávidas,
os seus bebés recém-nascidos
reconhecem essa passagem
quando a ouvem fora do ventre materno.
A minha experiência favorita, deste tipo,
é uma que mostrou
que os bebés de mulheres
que viam uma certa novela
todos os dias, durante a gravidez,
reconheciam o tema musical do programa
depois de nascerem.
(Risos)
Portanto, os fetos estão mesmo a aprender
a língua específica que se fala
no mundo em que vão nascer.
Um estudo publicado no ano passado
descobriu que,
desde o momento do nascimento,
os bebés choram com a pronúncia
da língua nativa da sua mãe.

Albanian: 
Shkenctaret gjithashtu perfitojne nga fakti
se femijet do te ngadalsojne pirjen e tyre
kur dicka i'u intereson atyre
dhe e rifillojne pirjen e tyre te shpejte
kur ata merziten.
Kjo eshte se si hulumtuesit zbuluan
se, pasi qe gruaja lexonte me ze pa nderprerje
nje paragraf nga Dr. Seuss " The Cat in the Hat" ndersa ato ishin shtatezene,
femijet e posa lindur e njohen ate fragment
kur e degjuan jashte barkut te nenes.
Eksperimenti im i preferuar i ketij lloji
eshte ai i cili tregoi se femijet
e gruas qe shikon nje serial televiziv te caktuar
cdo dite gjate shtatezanise
ka njohur melodine e kenges te atij shou-i
kur linden.
Pra fetuset madje jane duke mesuar
per nje gjuhe te vecante qe flitet
ne boten qe ata do te lindin.
Nje studim i publikuar vitin e shkuar
zbuloi se nga lindja, nga momenti i lindjes,
femijet qajne ne theks
te gjuhes ametare te nenes se tyre.

Ukrainian: 
Вчені також використовують той факт,
що діти уповільнюють смоктання
коли щось їх цікавить
і набирають швидкість
коли їм стає нудно.
Так дослідники встановили
що, після того як жінки багато читали в голос
розділ книги Доктора Сьюза "Кіт у капелюсі" коли були вагітними,
їхні немовлята впізнавали цей абзац
коли чули його за межами лона.
Мій улюблений такий експеримент
це той, що виявив, що немовлята
жінок, які дивилися певний телесеріал
кожен день протягом вагітності
впізнавали головну мелодію того серіалу
після того, як народилися.
Тож плід дізнається навіть
про певну мову, на якій розмовляють
в світі, в який вони народжуються.
Дослідження, опубліковане минулого року,
каже про те що з народження, з моменту народження,
діти плачуть із акцентом
мови їхньої матері.

Portuguese: 
Os cientistas também tiram vantagem do fato
de que os bebês diminuem o ritmo da mamada
quando algo lhes interessa
e reiniciam o ritmo mais rápido
quando estão entediados.
Foi assim que os pesquisadores descobriram
que, depois das mulheres lerem em voz alta repetidas vezes
uma passagem do livro "O Gato no Chapéu" de Dr. Seuss enquanto estavam grávidas,
os recém-nascidos reconheceram a passagem
quando a ouviram fora do útero.
Meu experimento favorito nesta área
é o que mostrou que os bebês
de mulheres que assistiram à determinada novela
todos os dias durante a gravidez
reconheceram a canção de abertura do programa
depois de nascidos.
Então fetos estão até aprendendo
sobre a língua em particular que é falada
no mundo em que eles nascerão.
Um estudo publicado no ano passado
descobriu que do momento do nascimento,
bebês choram com o sotaque
da sua língua natal.

Kurdish: 
لەمەشەوە زاناکان گەیشتنە ڕاستیەک
منداڵان بە هێواشی سنگی دایکیان دەمژن
کاتێک کە شتێک سەرەنجیان ڕادەکێشێت
هەروەها مژینەکانیان خێراتر دەکەن
کاتێک کە بێزارن
ئەمە ئەو هۆیە بوو کە توێژەرەوەکان لە ڕێیەوە بۆیان دەرکەوت
پاش ئەوەی ئافرەتە دوو گیانەکان بە دەنگێکی بەرزو چەند جار دوبارەکردنەوە
هەستان بە خوێندنەوەی بەشێک لە کتێبی دکتۆر سیسوو: پشیلەکە لە ناو کڵاوەکەدا
منداڵە تازە لە دایک بوەکان توانایان هەبوو ئەو بەشە بناسنەوە
کاتێک لە دەرەوەی سکی دایک بیستیان
ئەوەی بە لای منەوە خۆش بوو لەم ئەزموونانەدا
ئەوەیە کە ئەو منداڵانەی
کا دایکیان سەیری '' ئۆپرا ''یان کردوە
لە کاتی دووگیانیاندا
لە توانایاندا بوە میوزکی بەرنامەکە بناسنەوە
کە لە پاش لە دایک بونیان بیستویانە
کەواتە کۆرپەلەش توانای فێربونی
ئەو زمانە دیاریکراوەیان هەیە کە
لە دنیای دەرەوەی سکی دایکیاندا قسەی پێدەکرێت
تۆژینەوەیەک ساڵی پار دەری خستوە
کە لەو ساتە وەختەی کە منداڵ تیایدا لە دایک دەبێت
گریانەکەشی بە هەمان شێوازی
زمانی نەتەوەی دایکی دەبێت

Thai: 
ทารกชาวฝรั่งเศสร้องไห้ด้วยโน๊ตเสียงสูง
ขณะที่ทารกชาวเยอรมันร้องไห้ด้วยโน๊ตเสียงต่ำ
เป็นการเลียนแบบทำนอง
ของภาษานั้นๆ
เอาละ เรื่องการเรียนรู้ของทารกในครรภ์แบบนี้
จะมีประโยชน์อย่างไร
มันอาจช่วยในการวิวัฒนาการเพื่อความอยู่รอดของทารก
นับแต่วินาทีที่ทารกเกิด
การตอบสนองส่วนใหญ่เกิดขึ้นต่อเสียง
ของคนที่น่าจะห่วงใยทารกมากที่สุด
ซึ่งก็คือมารดา
ทารกยังร้องไห้
ด้วยเสียงที่ฟังดูเป็นภาษาเดียวกันกับภาษาของแม่
ซึ่งจะทำให้มารดายิ่งรักใคร่ทารกมากขึ้นอีก
อีกทั้งยังส่งผลต่อการเริ่มต้นเรียนรู้
ภารกิจที่สำคัญมากๆ
ซึ่งก็คือการทำความเข้าใจภาษาและการหัดพูด
ภาษาแม่ของตน
แต่ไม่ใช่แค่เรื่องของเสียงเท่านั้น
ที่ทารกได้เรียนรู้ในครรภ์มารดา
ยังเป็นเรื่องของการดมกลิ่นและลิ้มรสด้วย
เมื่อถึงเดือนที่ 7 ของการตั้งครรภ์
ต่อมรับรสของทารกจะพัฒนาเต็มที่
และอวัยวะรับกลิ่น ซึ่งช่วยให้ทารกสามารถดมกลิ่นได้
ก็ทำงานแล้ว
รสชาติของอาหารที่หญิงมีครรภ์รับประทาน

Bulgarian: 
Френски бебета плачат с покачваща се нота,
докато немските бебета свършват с падаща нота,
имитирайки мелодичните контури
на тези езици.
Защо този вид учене на плода
може да бъде полезно?
Може да се е развило, за да подпомогне оцеляването на бебето.
От момента на раждането,
бебето реагира на гласа
на човека, който е най-вероятно да се грижи за него --
неговата майка.
Дори плача му наподобява
звучността на езика на майката,
което може допълнително да засили обичта на майката към бебето,
и което може да даде преднина на бебето
в критичната задача
за научаване как да разбира и говори
родния си език.
Но зародишите не научават
само звуци в утробата.
Те научават и вкусове и миризми.
До седмия месец на бременността,
вкусовите рецептори на плода са напълно развити,
а обонятелните рецептори, които му позволяват да мирише,
функционират.
Ароматите на храните, които яде бременната жена,

Hungarian: 
A francia gyerekek sírása emelkedő,
míg a németeké ereszkedő hangnemben végződött,
utánozva az adott nyelvre jellemző
dallam sajátosságait.
Nos, miért is lehet a magzati tanulás
olyan hasznos?
Elképzelhető, hogy a gyermek túlélését segíti elő.
A születés pillanatától kezdve
a gyermek leginkább annak a személynek a hangjára reagál,
ami az őt leginkább védelmező személyhez köti:
az édesanyjáéra.
Ugyanez kihat a sírásra is,
melynek hangja igazodik a mama nyelvéhez,
ami tovább erősítheti a baba kötődését az anyához,
és ami jó alapot adhat a babának
ahhoz a fontos feladathoz
hogy megtanulja, hogyan beszélje és értse meg
a saját anyanyelvét.
De nem csak a hangok azok,
amikről a magzat a méhben tanul.
Az ízek és szagok is ide tartoznak.
A várandósság 7 hónapjára
a magzat ízlelőbimbói teljesen kifejlődnek
és a szaglószervi receptorok, amik lehetővé teszik a szaglást,
szintén működőképesek.
A terhes nő által felvett táplálék aromája

Albanian: 
Bebet franceze qajne ne nje note ngritese
ndersa bebet Gjermane me nje note te poshte,
duke imituar vijat melodike
te ketyre gjuheve.
Tani pse ky lloj i te mesuarit te fetusit
te jete i dobishem?
Mund te kete evoluar per te ndihmuar mbijetesen e bebes.
Nga momenti i lindjes,
femiju u pergjigjet shumices se zerave
personi qe eshte me i pelqyeshem per t'u kujdesur--
eshte nena.
Kjo madje ben te qaren e saj
te duket sikur gjuha e nenes,
qe mund te hyje me shume ne zemer femija nenes,
dhe qe mund ti jape bebes nje avantazh
ne detyren kritike
ne te mesuarit si te kuptoje dhe flase
gjuhen ametare.
Por nuk eshte vetem melodia
qe fetuset jane duke mesuar ne miter.
Gjithashtu shijet dhe ererat.
Ne muajin e shtate te shtatezanise,
shijet e fetusit jane plotesisht te zhvilluara,
dhe receptoret e nuhatjes, te cilet e lejojne ate nuhatje
jane funksionale.
Aroma e ushqimit qe ha nje grua shtatezene

Spanish: 
Los bebés franceses lloran en nota creciente
mientras que los alemanes lloran en nota decreciente,
imitando los contornos melódicos
de sus idiomas.
¿Para qué sirve este aprendizaje
fetal?
Quizá para ayudar a la supervivencia del bebé.
Desde el nacimiento,
el bebé responde más a la voz
de la persona que es más probable que lo cuide:
su madre.
Incluso su llanto
se adapta a la lengua materna
para hacerse querer más por la madre,
algo que puede darle al bebé un buen comienzo
en la tarea crítica
de aprender a entender y hablar
su lengua materna.
Pero los fetos en el útero
no sólo aprenden sonidos,
sino también sabores y olores.
A los siete meses de gestación
las papilas gustativas del feto están desarrolladas
y los receptores olfativos, que les permiten oler,
ya funcionan.
Los sabores del alimento que comen las embarazadas

Japanese: 
フランス人の赤ちゃんのは音の高さが上昇し
ドイツ人の赤ちゃんでは音の高さが下がります
泣き方がそれぞれの母国語の
旋律輪郭に沿っているのです
さて このような胎児学習は
何の役に立つのでしょう？
赤ちゃんの生存を高める為に進化したのかもしれません
生まれた瞬間から
赤ちゃんは自分を大事に育ててくれる人
つまり母親の声に敏感に
反応します
しかも母親が使う言語の旋律輪郭に
沿った泣き声まであげて
母親に赤ちゃんをますます愛おしくさせます
これにより　赤ちゃんにとって
非常に大事な母国語の聞き取り
そして話すことを一刻も早く学習できる
環境にさせるのかもしれません
しかし胎児が母胎で学習するのは
音だけではありません
味わったり　匂うこともします
胎児が7ヶ月になる頃には
胎児の味蕾は完璧に発達しており
匂いを嗅ぐために必要な嗅覚器も
機能しています
妊婦が食する食べ物の味は

Indonesian: 
Bayi Perancis menangis dengan nada yang naik
sedangkan bayi Jerman mengakhiri tangisannya dengan nada menurun
meniru bentuk melodi
dari bahasa-bahasa itu.
Lalu mengapa ihwal pembelajaran janin
berguna?
Hal ini mungkin dapat dikembangkan untuk menolong keselamatan bayi.
Sejak lahir
bayi menanggapi sebagian besar suara
dari orang yang paling mungkin mempedulikannya --
ibunya.
Bayi bahkan menangis
seperti bahasa yang dipakai ibu mereka,
yang dapat lebih mengakrabkan bayi dengan ibunya,
dan memberikan bayi itu titik mula
dalam tugas penting
untuk mempelajari cara memahami dan berbicara
dalam bahasa ibu mereka.
Bukan hanya suara
yang dipelajari oleh janin di dalam kandungan.
Tapi juga rasa dan bau.
Pada usia kehamilan 7 bulan
indra pengecap janin sudah berkembang sempurna
dan reseptor olfaktori, yang berperan sebagai penciuman
sudah berfungsi.
Rasa dari makanan yang dimakan seorang wanita hamil

Italian: 
I bambini francesi piangono su una nota crescente
mentre i bambini tedeschi su una nota decrescente,
imitando i contorni melodici
delle rispettive lingue.
Ora, a che cosa questo tipo di apprendimento fetale
potrebbe servire?
Potrebbe essersi evoluto per favorire la sopravvivenza del bambino.
Dal momento della nascita,
il bambino risponde sopratutto alla voce
della persone che più probabilmente lo accudirà --
sua madre.
Fa suonare persino il suo pianto
in modo simile alla lingua della madre,
il che potrebbere rendere il bambino ancora più caro alla madre,
e dare al bambino un vantaggio in partenza
per svolgere il compito cruciale
di imparare come fare a capire ed a parlare
la propria lingua madre.
Ma non soltanto suoni
vengono appresi dai feti nell'utero.
Anche sapori ed odori.
Entro il settimo mese di gestazione,
le papille gustative del feto sono completamente sviluppate,
i suoi recettori olfattivi, che gli consentono di odorare,
sono funzionanti.
I sapori dei cibi che mangia una donna in gravidanza

Portuguese: 
Bebês franceses choram em um tom crescente
enquanto que bebês alemães terminam em um tom decrescente,
imitando a melodia e contornos
dessas línguas.
Mas por que esse tipo de aprendizado fetal
seria útil?
Isso pode ter evoluído para ajudar na sobrevivência do bebê.
Do momento do nascimento,
o bebê responde mais para a voz
da pessoa que mais provavelmente vai cuidar dele -
a mãe.
Ele até faz os choros
parecerem como a língua da mãe,
o que pode ligar ainda mais o bebê à mãe,
e também dar uma vantagem para o bebê
na tarefa crítica
de aprender a entender e falar
sua língua nativa.
Mas não são somente sons
que os fetos estão aprendendo no útero.
São também gostos e cheiros.
No sétimo mês de gestação,
as papilas gustativas do bebê já estão totalmente desenvolvidas,
e os receptores olfativos, que permintem o cheiro,
estão funcionando.
Os sabores da comida que a grávida come

Romanian: 
Bebeluşii francezi plâng pe o notă înaltă
în timp ce bebeluşii germani - pe o notă joasă,
imitând contururile muzicale
ale acelor limbi.
De ce această învăţare fetală
e folositoare?
E posibil să fi evoluat să-l ajute pe bebeluş să supravieţuiască.
Din momentul naşterii,
bebeluşul e receptiv cel mai mult la vocea
persoanei care e cel mai probabil să-l iubească -
mama sa.
Îşi modelează chiar şi plânsetele
pentru a suna ca limba mamei sale,
care ar determina-o să-şi îndrăgească copilul mai mult
şi i-ar oferi bebeluşului un avantaj
în sarcina dificilă
de a învăţa cum să înţeleagă şi să vorbească
limba maternă.
Dar fetușii nu învață
doar despre sunete.
Învață despre gusturi şi mirosuri.
După șapte luni de sarcină,
papilele gustative ale fătului sunt complet dezvoltate
şi receptorii săi olfactivi, care îi permit să miroasă,
funcţionează.
Aromele hranei consumate de femeia însărcinată

Korean: 
프랑스 아기들은 올라가는 음으로 우는 반면
독일 아기들은 낮은 음으로 울죠
자기 나라 언어의
멜로디 높낮이를 흉내내면서 말이죠
왜 이런 태아의 학습이
중요할까요?
아마 아기의 생존을 도와주도록 진화했을 지도 모릅니다
태어나는 그 순간부터
아기는 가장 돌봐줄 가능성이 높은
사람의 목소리에 반응하는데
그건 바로 엄마입니다
또한 그건 울음조차도
엄마의 말과 비슷하게 들리도록 만드는데
이건 아기가 엄마에게 더 사랑받게 만들고
모국어를
알아듣고 말하는 것을 배우는
아주 중요한 일에 있어
유리한 조건을 만들어 줍니다
하지만 태아가
자궁 속에서 배우는 것은 단지 소리뿐만이 아닙니다
맛과 냄새도 역시 배우죠
임신 7개월이 되면
태아의 미각 능력은 완전히 발달되고
냄새를 맡게 하는 후각 수용기도
제 기능을 하죠
임산부가 먹은 음식의 냄새는

Vietnamese: 
Trẻ em Pháp khóc theo nốt cao
trong khi trẻ em Đức kết thúc bằng nốt trầm,
bắt chước theo tông điệu
của những ngôn ngữ này.
Vậy tại sao quá trình nhận thức trong giai đoạn bào thai này
lại hữu dụng?
Đó có thể là cách giúp giúp bé tồn tại.
Ngay từ thời điểm được sinh ra,
trẻ em đáp lại giọng nói
của người chăm sóc chúng nhiều nhất -
đó là người mẹ.
Thậm chí cả khi khóc,
tiếng khóc cũng giống như tiếng nói của mẹ,
và chính điều này càng thắt chặt tình mẫu tử hơn,
Cũng có thể chính điều này
là một lực đẩy
giúp bé học, hiểu và nói
tiếng mẹ đẻ.
Nhưng âm thanh không phải là điều duy nhất
mà bào thai nhận biết được khi còn trong bụng mẹ.
Còn cả khứu giác và vị giác.
Trong bảy tháng đầu tiên,
các chồi vị giác của bào thai được phát triển hoàn toàn,
đồng thời, các thụ quan khứu giác giúp trẻ tiếp nhận và phân biệt mùi vị
bắt đầu hoạt động.
Mùi vị thức ăn mà người mẹ hấp thụ

Portuguese: 
Bebês franceses choram em um tom crescente
enquanto que bebês alemães terminam em um tom decrescente,
imitando a melodia e contornos
dessas línguas.
Mas por que esse tipo de aprendizado fetal
seria útil?
Isso pode ter evoluído para ajudar na sobrevivência do bebê.
Do momento do nascimento,
o bebê responde mais para a voz
da pessoa que mais provavelmente vai cuidar dele -
a mãe.
Ele até faz os choros
parecerem como a língua da mãe,
o que pode ligar ainda mais o bebê à mãe,
e também dar uma vantagem para o bebê
na tarefa crítica
de aprender a entender e falar
sua língua nativa.
Mas não são somente sons
que os fetos estão aprendendo no útero.
São também gostos e cheiros.
No sétimo mês de gestação,
as papilas gustativas do bebê já estão totalmente desenvolvidas,
e os receptores olfativos, que permintem o cheiro,
estão funcionando.
Os sabores da comida que a grávida come

Russian: 
Плач французских детей заканчивается на восходящей ноте,
а немецких — на нисходящей ноте,
подражая мелодичности
этих языков.
Почему полезно обучение
на стадии развития плода?
Возможно оно увеличивает шанс ребёнка на выживание.
С момента рождения
ребёнок лучше отзывается на голос человека,
который наиболее вероятно будет за ним ухаживать —
на голос матери.
Ребёнок даже плачет
голосом матери,
помогая ей ещё больше полюбить его,
и давая ему преимущество
в наиважнейшей задаче
изучения и понимания
своего родного языка.
Однако плод в матке изучает
не только звуки,
а также вкусы и запахи.
К седьмому месяцу беременности,
вкусовые рецепторы плода полностью развиты
и его обонятельная система
уже функционирует.
Вкус и запах еды, которую ест беременная женщина,

Modern Greek (1453-): 
Τα μωρά στη Γαλλία κλαίνε σε αύξουσες νότες
ενώ στη Γερμανία τελειώνουν το κλάμα σε φθίνουσες νότες
μιμούμενα τα μελωδικά περιγράμματα
αυτών των γλωσσών.
Γιατί όμως αυτό το είδος της εμβρυϊκής μάθησης
να είναι χρήσιμο;
Μπορεί να έχει εξελιχθεί για να ενισχύσει την επιβίωση του μωρού.
Από τη στιγμή της γέννησης,
το μωρό αντιδρά περισσότερο στη φωνή
του ανθρώπου που είναι πιθανότερο να το φροντίσει --
τη μητέρα του.
Ακόμη, κάνει το κλάμα του
ν' ακούγεται σαν τη γλώσσα της μητέρας του,
πράγμα που το συνδέει ακόμη περισσότερο μαζί της,
και του δίνει ένα προβάδισμα
σ' αυτό το κρίσιμο έργο:
να μάθει πώς να κατανοεί και να μιλά
τη μητρική του γλώσσα.
Δεν είναι μόνο ήχοι
αυτά που μαθαίνουν τα έμβρυα στη μήτρα.
Είναι επίσης γεύσεις και οσμές.
Στους επτά μήνες της κύησης,
οι γευστικοί κάλυκες του βρέφους έχουν ήδη αναπτυχθεί,
και οι οσφρητικοί υποδοχείς που του επιτρέπουν να οσμίζεται
λειτουργούν.
Οι γεύσεις των τροφών που τρώει μια έγκυος γυναίκα

Chinese: 
法国婴儿哭起来升调
而德国婴儿哭起来降调
就象模拟他们各自语言的
音律轮廓
那么这些发现
都有什么用呢？
这些是进化中帮助婴儿生存的技能
从出生那一刻起
婴儿就对最关怀他的人
也就是母亲的声音
反应最强
甚至按照母亲语言的
腔调啼哭
这会让母婴关系更亲密
也帮助婴儿
开始重要的
母语理解
和学习
婴儿在子宫里
学习不仅是声音
也学习味道和气味
妊娠七个月的时候
胎儿的味蕾已经完全发育
嗅觉器官的神经末梢
也能工作了
孕妇摄取食物的味道

French: 
Les bébés français pleurent sur un ton montant
alors que les bébés allemands finissent sur une note tombante,
imitant les mélodies grossières
de ces langues.
Or, pourquoi ce genre d'apprentissage foetal
serait-il utile ?
Il pourrait avoir évolué pour favoriser la survie du bébé.
Dès l'instant de la naissance,
le bébé réagit le plus à la voix
de la personne qui a le plus de chances de s'occuper de lui --
sa mère.
Il s'efforce même de faire que ses cris
sonnent comme la langue de sa mère,
ce qui pourrait renforcer l'attachement de sa mère pour le bébé
et pourrait donner une longueur d'avance au bébé
dans la tâche cruciale
d'apprendre comment comprendre et parler
sa langue maternelle.
Mais ce n'est pas que les sons
que les foetus apprennent in utero.
C'est aussi les goûts et les odeurs.
Au septième mois de grossesse,
les papilles du foetus sont pleinement développées,
et ses récepteurs olfactifs, qui lui permettent de sentir,
fonctionnent.
Les saveurs de la nourriture qu'une femme enceinte ingère

Croatian: 
Francuske bebe plaču povišenim tonom
dok njemačka djeca završavaju nižim tonom
imitirajući melodijske obrise
tih jezika.
Zašto bi ovakva vrsta fetalnog učenja
bila korisna?
Možda je evoluirala kako bi pomogla bebinom preživljavanju.
Od trenutka rođenja
beba najviše reagira na glas
osobe koja najviše brine za nju–
svoje majke.
Čak svoj plač
čini takvim da zvuči poput majčinog jezika
koji može dodatno omiliti bebu majci
i koji može bebi dati prednost
u kritičnom zadatku
učenja kako razumjeti i govoriti
svoj materinski jezik.
Ali nisu samo zvukovi ti
o kojima fetus uči u maternici.
Tu su i okusi i mirisi.
Do sedmog mjeseca gestacije,
fetusovi okusni pupoljci su potpuno razvijeni
i njegovi njušni receptori koji mu dozvoljavaju da njuši
funkcioniraju.
Okus hrane koju trudna žena jede

Portuguese: 
Os bebés franceses choram
numa nota crescente,
enquanto os bebés alemães
terminam com uma nota descendente,
imitando os contornos
melódicos dessas línguas.
Porque é que este tipo
de aprendizagem fetal seria útil?
Pode ter evoluído para ajudar
à sobrevivência do bebé.
Desde o momento do nascimento,
o bebé responde melhor à voz
da pessoa que mais provavelmente
vai cuidar dele — a sua mãe.
Até faz o seu choro
soar como a língua da mãe,
o que pode aumentar
o carinho da mãe pelo bebé,
e pode dar ao bebé um bom começo
na crítica tarefa
de aprender como compreender e falar
a sua língua nativa.
Mas não são só os sons
que os fetos aprendem no útero.
Também aprendem sabores e cheiros.
Aos sete meses de gestação,
as papilas gustativas do feto
estão totalmente desenvolvidas,
e os recetores de olfato,
que lhes permitem cheirar,
já estão a funcionar.
Os sabores dos alimentos
que a mulher grávida come

Ukrainian: 
Французькі діти плачуть на підвищення тону,
в той час коли німецькі діти закінчують спаданням тону,
відтворюючи мелодійні ознаки
цих мов.
Для чого такий вид навчання плоду може
бути корисний?
Він міг виробитися для допомоги дитині у виживанні.
З моменту народження
дитина реагує більше на голос
людини, яка швидше за все буде опікуватись нею -
її матері.
Вона навіть робить свій плач
схожим на материну мову,
що може надалі привернути дитя до матері,
і що може забезпечити дитині вдалий старт
в такому важливому завданні
як уміння розуміти та розмовляти
своєю рідною мовою.
Але не тільки звуки
плід вивчає в утробі матері.
Це також смаки і запахи.
На сьомому місяці вагітності
смакові залози плоду повністю розвинені,
і нюхові рецептори, які дозволяють відчувати запахи,
функціонують.
Аромати їжі яку їсть вагітна жінка

Dutch: 
Franse baby's wenen met een stijgende noot
en Duitse baby's wenen met een dalende noot.
Ze imiteren de melodische tonen
van deze talen.
Waarom is dit foetale leren
nuttig?
Het kan ontwikkeld zijn om de baby te helpen overleven.
Van het moment van de geboorte
reageert de baby meer op de stem
van de persoon die voor hem zal zorgen:
zijn moeder.
Hij zorgt er zelfs voor dat zijn geween
klinkt zoals zijn moeders taal.
Dat vertedert de moeder nog meer
en geeft de baby een voorsprong
bij de belangrijke taak
om zijn moedertaal
te leren begrijpen en spreken.
Het is niet enkel geluid
dat de foetus leert in de baarmoeder.
Hij leert ook smaken en geuren.
Na zeven maanden zwangerschap
zijn de smaakpapillen van de foetus volledig ontwikkeld.
De olfactorische receptoren waardoor de baby kan ruiken,
functioneren.
De smaken van het voedsel dat de zwangere vrouw eet,

Polish: 
Płacz niemowląt francuskich ma rosnącą linię melodyczną
a płacz dzieci niemieckich ma melodię opadającą,
imitując kontur melodyczny
tych języków.
Dlaczego ten rodzaj nauki płodu
miałby być użyteczny?
Być może ewoluował by pomóc przetrwać dziecku.
Od momentu urodzenia,
niemowlę reaguje najbardziej na głos
osoby, która prawdopodobnie najwięcej o nie zadba -
swojej matki.
Nawet płacze tak
aby brzmieć podobnie do języka matki,
co może spowodować jeszcze większe przywiązanie matki do dziecka
a także dać dziecku dobry początek
w krytycznym zadaniu
nauki rozumienia i mowy
języka ojczystego.
Ale płód uczy się w macicy
nie tylko dźwięków.
Także smaków i zapachów.
W siódmym miesiącu ciąży,
kubki smakowe płodu są w pełni wykształcone,
a jego receptory węchowe
w pełni funkcjonują.
Smak jedzenia, które spożywa ciężarna kobieta

Kurdish: 
گریانی منداڵانی فەرەنسا لەسەر ئاوازێکی بەرزە
گریانی منداڵانی ئەڵمانیا لەسەر ئاوازێکی نزمە
بە پێی ئاوازی زمانی
ئەو شوێنەی تیایدا دەژین
ئێستا بۆچی ئەو فێربونە بۆ کۆرپەلە
بەسودە؟
لەوانەیە بۆ مانەوەی منداڵەکە بەسود بێت
هەر لە سەرەتای لە دایک بونیدا
دەنگی ئەو کەسە زۆرتر کاریگەر دەبێت لەسەر منداڵەکە
کە زیاتر گرنگی پێدەدات
ئەو کەسەش دایکە
تەنانەت هاوارکردن و گریانی منداڵیش
وەک زمانی دایکی وایە
کە لەوانەیە خۆشەویستی منداڵ و دایک زیاد بکات
لەوانەیە هەنگاوە سەرەکیەکان فێری منداڵ بکات
لە کارێکی گرنگدا
بۆ فێربون و تێگەیشتنی قسەکردن
ئەوەش زمانی دایکە
بەڵام تەنها دەنگ نیە
کە کۆرپەلە فێردەبێت لە سکی دایکیدا
بەڵکو بۆنکردن و تام کردنیش فێر دەبێت
لە مانگی حەوتەمی دوگیانیدا
خانەکانی تامکردنی کۆرپەلە بە تەواوەتی گەشەی کردوە
هەروەها خانەکانی بۆنکردنیش
دەست بە کارکردن دەکەن
تام و چێژی ئەو خواردنانەی ئافرەتی دوو گیان دەیخوات

French: 
Les bébés français crient avec une intonation montante,
alors que les bébés allemands finissent sur une intonation retombante,
imitant ainsi les lignes mélodiques
de ces langues.
Quelle est donc l'utilité
de cette sorte d'apprentissage in-utéro ?
Ce pourrait être le résultat d'une évolution destinée à faciliter la survie du bébé.
Dès sa naissance,
le bébé réagit le plus à la voix
de la personne qui est la plus susceptible de prendre soin de lui :
sa mère.
Il fait même en sorte que ses cris
sonnent comme la langue de sa mère,
ce qui pourrait faire qu'elle s'attache encore plus à lui,
et ce qui pourrait lui donner de l'avance
dans le cadre de la tâche cruciale
d'apprendre à parler et à comprendre
sa langue natale.
Mais ce ne sont pas seulement des sons
qui sont source d'enseignement pour les fœtus in-utero.
Ce sont aussi les goûts et les odeurs.
A sept mois de gestation,
les papilles du fœtus sont complètement développées,
et ses récepteurs olfactifs, qui lui permettent de sentir,
fonctionnent.
Les saveurs de la nourriture qu'une femme enceinte mange

Danish: 
Franske børn græder i en stigende tone
mens tyske børn ender på en faldende tone,
og imiterer de melodiske konturer
af disse sprog.
Men hvorfor ville denne form for foster læring
være nyttig?
Det er måske udviklet for at hjælpe barnet med at overleve.
Fra det øjeblik de bliver født,
reagerer barnet mest på stemmen
af den person der med størst sandsynlighed vil sørge for det --
dets mor.
Det får endda sin gråd
til at lyde som moderens sprog,
hvilket nok får barnet til at være mere vellidt af moderen,
og muligvis giver barnet det forspring
i den svære opgave
at lære hvordan man forstår og taler
dets modersmål.
Men det er ikke kun lyde
som fostre lærer om i livmoderen.
Det er også smag og dufte.
Ved syvmåneders alderen
er fostrets smagsløg fuldt udviklede,
og dets lugte receptorer, der får det til at dufte,
virker.
Smagen af den mad som den gravide kvinde spiser

Czech: 
Pláč francouzských dětí má stoupající tón
zatímco pláč německých dětí končí klesáním,
a imituje tak melodické rysy
těchto jazyků.
A teď tedy, jak může učení
v tomto období užitečné?
Nejspíš se vyvinulo, aby pomohlo dítěti přežít.
Od chvíle, kdy se narodí,
dítě reaguje zejména na hlas
osoby, která se o něj pravděpodobně bude starat --
jeho matky.
Dokonce přizpůsobuje pláč
jazyku svojí matky,
což může ješt více sblížit matku a dítě,
a může dítěti poskytnout náskok
v důležitém úkolu
kterým je naučit se rozumět a mluvit
svým rodným jazykem.
Ale nejsou to pouze zvuky
které se plod v děloze učí.
Učí se i chutě a vůně.
V sedmém měsíci těhotenství
jsou chuťové buňky plodu zcela vyvinuté,
a jeho čichové receptory
jsou funkční.
Chutě jídel, které těhotná žena jí

Arabic: 
بحيث يكون بكاء الاطفال الفرنسيين بنبرة مرتفعة
بينما الأطفال الألمان نبرة بكائهم منخفضة
تقليدا للملامح اللحنيّة
لهذه اللغات.
الآن لماذا يكون هذا النوع من التعلم لدى الجنين
مفيدا؟
قد يكون تطور لمساعدة الطفل على البقاء.
منذ لحظة الولادة،
يستجيب الطفل أكثر إلى صوت
الشخص الأكثر احتمالا للعناية به --
أمه.
انه يجعل صرخاته
تبدو كلغة الأم،
الأمر الذي قد يعزز من حب الطفل لدى الأم،
والذي قد يرشد الطفل إلى الخطوة الأولى
في المهمة الحاسمة
لتعلم كيفية فهم وتحدث
لغته الأم.
ولكن لن يقتصر الأمر على الأصوات
فيما يتعلق بما تتعلّمه الأجنة في الرحم.
كذلك الأذواق والروائح.
عند الشهر السابع من الحمل،
تكون براعم الذوق لدى الجنين قد تطورت بشكل كامل،
والمستقبلات الشمية، والتي تسمح له بتمييز الروائح،
تبدأ بالعمل.
نكهات الطعام التي تتناولها المرأة الحامل

Armenian: 
Ֆրանսիացի փոքրիկները լալիս են բարձրացող տոնով,
մինչդեռ գերմանացի երեխաները` իջնող,
այս կերպ նմանակելով
այդ լեզուների մեղեդային երանգները:
Եվ այսպես, ինչո՞վ է օգտակար պտղի`
աշխարհը ճանաչելու նման ձևը:
Հնարավոր է, որ այն օգնում է փոքրիկին դիմակայել:
Ծնվելու պահից սկսած
երեխան հիմնականում արձագանքում է այն մարդու ձայնին,
ով ամենից շատ է հոգ տանում իր մասին,
այսինքն` մոր ձայնին:
Նույնիսկ նրա լացի ձայնը
մոր լեզվի հնչյունների ընդօրինակումն է,
ինչը կարող է ավելի կապել երեխային ու մորը,
և հետագայում նպաստել
մայրենի լեզուն հասկանալու
և դրանով խոսել սովորելու
դժվարին առաջադրանքում:
Բայց արգանդում պտուղը ճանաչում է
ոչ միայն ձայները,
այլ նաև զգում է համ ու հոտ:
Հղիության յոթերորդ ամսում արդեն
համի զգայարանը լիովին զարգացած է,
ու հոտառության ընկալիչներն
արդեն գործում են:
Հղի կնոջ օգտագործած սննդի համն ու հոտն

Macedonian: 
Француските бебиња плачат повишувајќи го тонот,
а германските бебиња пак така што го снижуваат,
имитирајќи ги мелодичните контури
на тие јазици.
Зошто овој вид на фетусно учење
би бил корисен?
Можеби еволуирал за да го помогне преживувањето на бебето.
Од моментот на раѓање,
бебето најмногу реагира на гласот
на личноста која најмногу се грижи за него,
неговата мајка.
Дури и неговиот плач
звучи како јазикот на неговата мајка.
Ова ќе ја натера мајката уште повеќе да го засака бебето,
а тоа пак ќе биде многу поволно за бебето,
помагајќи му
да научи како да го разбира и зборува
сопствениот мајчин јазик.
Но, фетусите не учат
само за звуците кога се во утробата.
Туку и за вкусовите и мирисите.
До седмиот месец на бременост,
пипките за вкус на фетусот се целосно развиени,
и неговите рецептори за мирис, кои му овозможуваат да мириса,
исто така функционираат.
Вкусовите на храната кои бремената жена ги јаде,

Persian: 
نوزادان فرانسوی با نُت فزاینده ای گریه می کنن
در حالیکه نوزادان آلمانی با نت رو به پایین گریه می کنن،
اینکار تقلیدی از آوای ملودی آن زبانها است .
اینکار تقلیدی از آوای ملودی آن زبانها است .
حال چرا این نوع یادگیری جنینی قابل استفاده است؟
حال چرا این نوع یادگیری جنینی قابل استفاده است؟
شاید در کمک به بقای نوزاد، شکل گرفته است.
نوزاد از لحظۀ تولدش،
از همه بیشتر به صدای کسی که یقینا" از همه بیشتر دوستش دارد، پاسخ می دهد--
از همه بیشتر به صدای کسی که یقینا" از همه بیشتر دوستش دارد، پاسخ می دهد--
مادرش.
حتی باعث می شه که صدای گریه اش شبیه زبان مادرش بشه،
حتی باعث می شه که صدای گریه اش شبیه زبان مادرش بشه،
که همین باعث عزیز تر شدنش نزد مادرشه،
و سرآغازی است برای امرمهم یادگیری چگونگی درک و تکلم زبان مادریش.
و سرآغازی است برای امرمهم یادگیری چگونگی درک و تکلم زبان مادریش.
و سرآغازی است برای امرمهم یادگیری چگونگی درک و تکلم زبان مادریش.
و سرآغازی است برای امرمهم یادگیری چگونگی درک و تکلم زبان مادریش.
اما جنین در رحم، تنها صداها را یاد نمی گیره.
اما جنین در رحم، تنها صداها را یاد نمی گیره.
بلکه طعم ها و بو ها را نیز یاد می گیره.
تا هفت ماهگی بارداری،
غدد چشایی جنین کاملا" رشد یافته،
و گیرنده های بویایی او که باعث می شن بوی را بفهمه ، کار می کنن.
و گیرنده های بویایی او که باعث می شن بوی را بفهمه ، کار می کنن.
طعم های غذایی که زن باردار می خوره، راه خود را به سوی مایع آمنیوتیک پیدا کرده،

Turkish: 
Fransız bebekler artan bir tonda ağlarken,
Alman bebekler azalan bir tonda yani
bu dillerin melodik sınırları
içerisinde ağlıyorlardı.
Peki bu tür bir öğrenme
neden yararlıdır?
Belki de bebeklerin hayatta kalmalarına destek olmak
için evrimleşmiştir. Doğduğu andan itibaren bebek,
daha çok kendisiyle en çok ilgilenme
ihtimali olan kişinin, yani
annesinin sesine tepki verir.
Hatta annesinin konuştuğu dile
benzer bir şekilde ağlar
ki bu bebeği annesine daha da sevdirebilir ve
bebeğe kendi ana dilinin
nasıl konuşulduğu ve
anlaşıldığı konusunda
iyi bir başlangıç sağlayabilir.
Yalnızca sesler değildir fetüsün
uterusta öğrendikleri.
Tad almayı ve koklamayı da öğrenir.
Gebeliğin 7. ayında, fetüsün tat
alma duyuları tamamen gelişmiştir
ve koku almasını sağlayan koku alma duyuları
işlevini yerine getirmektedir.
Hamile bir kadının yediği yiyeceklerin lezzeti

iw: 
תינוקות צרפתיים בוכים בסולם עולה
ואילו התינוקות הגרמניים - בסולם יורד,
בחקותם את הנגינה
של שפות אלה.
אם כן, סוג זה של לימוד עוברי,
מה התועלת בו?
אולי הוא התפתח כדי לסייע בהישרדותו של התינוק.
מרגע הלידה,
התינוק מגיב בעוצמה הרבה ביותר לקול
של אותו אדם שסביר שידאג לו --
אימו.
הוא אפילו גורם לבכיו
להישמע כמו שפת אימו,
מה שיחבב עוד יותר את התינוק על האם,
וזה ישפר את מצבו ההתחלתי של התינוק
במשימה הקריטית
של ללמוד איך להבין ולדבר
בשפת אימו.
אך צלילים הם לא הדבר היחיד
שהעוברים לומדים עליו ברחם.
מדובר גם בטעמים ובריחות.
עד החודש השביעי,
בלוטות הטעם של העובר מסיימות להתפתח,
וקולטני הריח שלו, שמאפשרים לו להריח,
כבר מתפקדים.
טעמי המזון שאוכלת האם ההרה

Chinese: 
法國寶寶的哭聲，聲調較高
德國寶寶的哭聲，聲調較低
哭聲聽起來
像是模仿自己母語的腔調
為什麼胎兒學這些東西、
是有用的呢？
這類學習可能幫助寶寶在未來活下來
從出生那一刻開始
寶寶對媽媽的聲音
也就是最可能照顧寶寶的人
反應最多
寶寶甚至會讓自己的哭聲
聽起來像媽媽說的話
寶寶也因此可能更愛自己的媽媽
寶寶也是從這時開始進行
一項很重要的任務
那就是開始了解
並使用自己的母語
胎兒在子宮內所學的
不僅僅是關於聽覺
還有味覺和嗅覺
懷孕七個月之後
胎兒的味蕾已經發育健全
胎兒用來聞東西的嗅覺受器
也開始運作
孕婦吃的食物的味道

German: 
Französische Babys schreien in aufsteigendem Ton,
deutsche Babys enden mit abfallendem Ton,
und sie imitieren dabei die Betonungsmuster
dieser Sprachen.
Nun, warum sollte dieses fötale Lernen
von Nutzen sein?
Seine Entstehung könnte dem Überleben des Babys dienen.
Vom Moment der Geburt an
reagiert das Baby hauptsächlich auf die Stimme der Person,
die sich wahrscheinlich am meisten um es kümmern wird:
Seine Mutter.
Es schreit sogar in Tönen,
die der Muttersprache ähneln,
was wohl somit auch an den Mutterinstinkt appelliert
und es dadurch dem Baby etwas einfacher macht
bei der schwierigen Aufgabe,
verstehen und sprechen zu lernen
in der Muttersprache.
Es sind aber nicht nur Geräusche,
die die Föten im Mutterleib erlernen,
sondern auch Geschmack und Geruch.
Im siebten Schwangerschaftsmonat
sind die Geschmacksknospen des Fötus vollständig entwickelt,
und die Geruchsempfänger zum Riechen
sind funktionsfähig.
Die Aromen der Nahrungsmittel, die die Schwangere zu sich nimmt,

Serbian: 
Француске бебе плачу узлазним тоналитетом,
а немачке бебе силазним,
имитирајући мелодичне контуре
тих језика.
Зашто би оваква врста учења
била корисна?
Можда се развила да помогне беби да преживи.
Од тренутка рођења,
беба највише одговара на глас
оне особе која се највише брине о њој -
а то је мајка.
Чак чини да плач
звучи као мајчин језик,
чиме се додатно умиљава мајци
и што јој даје предност
у неопходном задатку
учења разумевања и говора
сопственог језика.
Али фетуси у материци
не уче само звуке.
Уче и укусе и мирисе.
До седмог гестацијског месеца,
фетусни рецептори укуса су потпуно развијени,
и рецептори мириса, који фетусу омогућавају да
мирише, су функционални.
Укуси хране коју трудница једе

Slovenian: 
Francoski dojenčki jočejo z naraščajočim tonom,
nemški pa s padajočim,
s čimer imitirajo melodične posebnosti
teh dveh jezikov.
Zakaj pa je tovrstno učenje zarodkov
koristno?
Morda se je razvilo kot pomoč pri preživetju otroka.
Od rojstva naprej
se otrok najbolj odziva na glas
osebe, ki bo najbolj verjetno skrbela zanj --
svoje matere.
Celo joče
v materinem jeziku,
kar lahko še bolj približa mater otroku
in kar dojenčku lahko pomaga
pri kritični nalogi
učenja, kako razumeti in govoriti
svoj materni jezik.
Niso pa samo zvoki tisto,
česar se zarodki učijo v maternici.
Gre tudi za okus in vonj.
V sedmem mesecu nosečnosti
so brbončice na jeziku docela razvite
in vohalni receptorji, ki omogočajo voh,
delujejo.
Okusi hrane, ki jo je nosečnica,

Slovak: 
Francúzske bábätká plačú v stúpajúcom tóne,
nemecké v klesajúcom tóne,
čím napodobňujú melodický rámec
týchto jazykov.
Ale na čo slúži toto učenie sa
vo veku plodu?
Možno sa vyvinulo preto, aby uľahčilo prežitie dieťaťa.
Od chvíle narodenia
novorodenec reaguje najviac na hlas osoby,
ktorá sa o neho postará s najväčšou pravdepodobnosťou –
jeho matku.
Svoj krik preto prispôsobuje tak,
aby znel ako reč matky,
čo môže ešte viac zblížiť matku s dieťaťom
a poskytnúť mu dobrú východiskovú pozíciu
pre mimoriadne dôležitú úlohu,
a to naučiť sa rozumieť svojej materinskej
reči a hovoriť ňou.
Plod v maternici sa však
neučí len zvuky.
Plod má chuť aj čuch.
Do siedmeho mesiaca gravidity
už má plne vyvinuté chuťové poháriky,
a fungujúce čuchové receptory,
ktoré mu umožňujú vnímať vône.
Chute jedál, ktoré tehotná žena zje,

English: 
French babies cry on a rising note
while German babies end on a falling note,
imitating the melodic contours
of those languages.
Now why would this kind of fetal learning
be useful?
It may have evolved to aid the baby's survival.
From the moment of birth,
the baby responds most to the voice
of the person who is most likely to care for it --
its mother.
It even makes its cries
sound like the mother's language,
which may further endear the baby to the mother,
and which may give the baby a head start
in the critical task
of learning how to understand and speak
its native language.
But it's not just sounds
that fetuses are learning about in utero.
It's also tastes and smells.
By seven months of gestation,
the fetus' taste buds are fully developed,
and its olfactory receptors, which allow it to smell,
are functioning.
The flavors of the food a pregnant woman eats

English: 
find their way into the amniotic fluid,
which is continuously swallowed
by the fetus.
Babies seem to remember and prefer these tastes
once they're out in the world.
In one experiment, a group of pregnant women
was asked to drink a lot of carrot juice
during their third trimester of pregnancy,
while another group of pregnant women
drank only water.
Six months later, the women's infants
were offered cereal mixed with carrot juice,
and their facial expressions were observed while they ate it.
The offspring of the carrot juice drinking women
ate more carrot-flavored cereal,
and from the looks of it,
they seemed to enjoy it more.
A sort of French version of this experiment
was carried out in Dijon, France
where researchers found
that mothers who consumed food and drink
flavored with licorice-flavored anise during pregnancy
showed a preference for anise

iw: 
מוצאים את דרכם אל מי השפיר,
שנבלעים ללא הרף
על ידי העובר.
נראה שהתינוקות זוכרים ומעדיפים טעמים אלה
לאחר שיצאו אל העולם.
באחד הניסויים, קבוצת נשים הרות
התבקשה לשתות המון מיץ גזר
במשך השליש השלישי של ההריון,
ואילו קבוצה שניה של נשים הרות
שתתה רק מים.
שישה חודשים לאחר מכן, ילדיהן של נשים אלה
קיבלו דגני-בוקר מעורבים במיץ גזר,
והבעות פניהם ניצפו כשאכלו אותם.
צאצאי הנשים ששתו מיץ גזר
אכלו יותר דגני-בוקר בטעם גזר,
וממראה עיניים,
נראה שהם גם יותר נהנו מהם.
ניסוי דומה, בגירסה צרפתית,
נערך בדיז'ון שבצרפת,
והחוקרים מצאו
שאמהות שצרכו מזון ומשקה
בטעמי אניס בטעם שוש במהלך ההריון
הפגינו העדפה לאניס

Macedonian: 
допираат до амниотичката течност,
која фетусот постојано
ја голта.
Бебињата ги паметат и повеќе им се допаѓаат
овие вкусови, штом ќе излезат од утробата.
Во еден експеримент, група бремени жени
беше замолена да пие сок од моркови
за време на третото тромесечје на бременоста,
додека друга група на бремени жени
пиеја само вода.
После шест месеци, новороденчињата на жените
беа понудени со мешавина од житарки и сок од морков,
а, нивните лица беа набљудувани додека ги јадеа.
Потомците на жените кои пиеја сок од моркови
јадеа повеќе житарки со вкус на моркови
и според изгледот,
се чинеше и дека уживаат во тоа.
Еден вид на француска верзија на овој експеримент
беше изведена во Дижон, Франција,
каде истражувачите открија
дека бебињата на мајките кои конзумирале
храна и пијалоци со вкус на анасон за време на бременоста,
повеќе го сакале анасонот

Portuguese: 
chegam ao líquido amniótico,
que está a ser constantemente
engolido pelo feto.
Os bebés parecem lembrar-se
destes sabores e preferi-los
quando estão cá fora, no mundo.
Numa experiência, pediu-se
a um grupo de mulheres grávidas
que bebessem muito sumo de cenoura
durante o 3º trimestre de gravidez,
enquanto outro grupo de mulheres grávidas
apenas bebia água.
Seis meses mais tarde,
ofereceu-se às crianças
cereais misturados com sumo de cenoura,
e observou-se as expressões faciais
enquanto os comiam.
Os filhos das mulheres
que tinham bebido sumo de cenoura
comeram mais cereais com sabor a cenoura,
e, aparentemente, apreciaram-nos mais.
Uma espécie de versão francesa
desta experiência
foi realizada em Dijon, França,
na qual os investigadores descobriram
que os filhos de mulheres
que consumiam alimentos e bebidas
com sabor a anis e alcaçuz
durante a gravidez
mostravam preferência por anis

Portuguese: 
acham o caminho até o líquido amniótico,
que é constantemente engolido
pelo feto.
Bebês parecem lembrar e preferir esses gostos
uma vez que estão do lado de fora.
Em um experimento, foi pedido que um grupo
de grávidas tomasse muito suco de cenoura
durante o terceiro trimestre da gravidez,
e outro grupo de grávidas
tomou somente água.
Seis meses depois, os bebês comeram
cereal misturado com suco de cenoura,
e suas expressões faciais foram observadas enquanto comiam.
Os nascidos das mulheres que beberam suco de cenoura
comeram mais cereal com gosto de cenoura,
e pelo visto
parece que eles gostaram.
Uma espécie de versão francesa desse experimento
foi feita em Dijon, França
onde pesquisadores descobriram
que mães que consumiram comidas e bebidas
que continham anis sabor alcaçuz durante a gravidez
mostraram preferência por anis

Spanish: 
fluyen por el líquido amniótico
y son ingeridos continuamente
por el feto.
Los bebés parecen recordar y prefieren estos sabores
cuando están fuera del vientre.
En un experimento, se pidió a un grupo
de embarazadas que bebieran mucho jugo de zanahoria
durante el tercer trimestre del embarazo
mientras que otro grupo de embarazadas
sólo bebió agua.
Seis meses después a los bebés
se les dio cereales con jugo de zanahoria
y se observaron sus expresiones faciales al comer.
Los bebés de las mujeres que bebieron jugo de zanahoria
comieron más cereal con sabor de zanahorias
y de acuerdo a sus caras
parecían disfrutarlo más.
En una versión francesa de este experimento
llevado a cabo en Dijon
los investigadores hallaron
que las madres que consumieron alimentos y bebidas
con sabor a anís durante el embarazo
preferían el anís

Chinese: 
通过羊水
被胎儿
吞食
婴儿似乎能够在出生后仍然记住这些味道
并对其产生偏好
在一个实验中，一组孕妇
被要求在晚期妊娠中
喝下许多胡萝卜汁
而另一组孕妇则
只饮水
六个月后
他们喂食新生儿含胡萝卜汁的麦片粥
并观察他们的面部表情
喝过胡萝卜汁母亲的孩子
会吃更多的胡萝卜汁味的麦片粥
他们看起来
更喜欢这个味道
法国也有一个类似的试验
是在法国第戎进行的
研究者发现
母亲在孕期摄取的食物和饮料
是甘草茴香味的话
婴儿从出生起

Romanian: 
pătrund în lichidul amniotic,
care e constant înghiţit
de fǎt.
Bebeluşii par să-şi amintească şi preferă aceste arome
odată veniţi pe lume.
Într-un experiment, unui grup de femei însărcinate
i s-a cerut să bea mult suc de morcov
în al treilea trimestru de sarcină,
în timp ce un alt grup
a băut numai apă.
Şase luni mai târziu, copiii au primit
cereale amestecate cu suc de morcov,
iar expresiile lor faciale au fost studiate în timp ce mâncau.
Copiii femeilor care au băut suc de morcovi
au mâncat mai multe cereale cu aromă de morcov,
şi, se pare,
că le-a plăcut mai mult.
O variantă franceză a experimentului
a avut loc în Dijon, Franţa,
unde cercetătorii au descoperit
că mamele care au consumat mâncăruri şi băuturi
cu aromă de anason în timpul sarcinii
au preferat anasonul

Serbian: 
проналазе пут до плодове воде
коју фетус
стално гута.
Једном кад дођу на свет,
бебе се сећају ових укуса и воле их.
У једном експерименту је група трудница
замољена да пије пуно сока од шаргарепе
током трећег триместра трудноће,
док је друга група трудница
пила само воду.
Шест месеци касније, њиховим бебама
су понуђене пахуљице са соком од шаргарепе
и посматрани су им изрази лица док су јеле.
Потомци оних које су пиле сок
јели су више пахуљица с укусом шаргарепе
и како се чини,
изгледа да су више уживали.
У француској верзији овог експеримента
спроведеној у Дижону у Француској,
истраживачи су открили
да су бебе мајки које су током трудноће
конзумирале храну и пића са укусом аниса,
показали преференцију за анис

Russian: 
добираются до околоплодных вод,
которые непрерывно
глотает плод.
Дети запоминают и, после рождения,
предпочитают эти вкусы.
В одном эксперименте группу беременных женщин
попросили выпить большое количество морковного сока
в течение последнего триместра беременности,
а контрольная группа
пила только воду.
Шесть месяцев спустя, новорожденным предложили кашу,
смешанную с морковным соком,
и наблюдали за выражением их лиц во время еды.
Дети женщин, пивших морковный сок,
ели больше каши с морковным соком,
и по их виду,
она им нравилась больше.
Французская версия этого эксперимента
была проведена в Дижоне, во Франции,
где исследователи обнаружили,
что дети матерей, которые потребляли еду и напитки
со вкусом лакрицы в течение беременности
отдавали предпочтение анису

French: 
pénètrent jusqu'au liquide amniotique,
qui est avalé continuellement
par le fœtus.
Il semble que les bébés se souviennent de ces goûts, et les préfèrent,
une fois qu'ils ont été mis au monde.
Dans une expérience, on a demandé à un groupe de femmes enceintes
de boire beaucoup de jus de carotte
pendant le troisième trimestre de leur grossesse,
tandis qu'un autre groupe de femmes enceintes
ne buvait que de l'eau.
Six mois plus tard, on a donné aux enfants de ces femmes
des céréales mélangées à du jus de carotte,
et on a observé leurs expressions faciales tandis qu'ils mangeaient.
Les enfants des femmes qui avaient bu du jus de carotte
mangeaient plus de céréales parfumées à la carotte,
et apparemment,
ils semblaient y prendre plus de plaisir.
Une version française de cette expérience
a été menée à Dijon, en France,
où les chercheurs ont trouvé
que les enfants des femmes qui avaient consommé de la nourriture et des boissons
aromatisées à l'anis pendant leur grossesse
montraient une préférence pour l'anis

Turkish: 
amniyotik sıvıya geçmenin
bir yolunu bulmakta ve bu
fetüs tarafından yutulmaktadır.
Bebekler dünyaya geldiklerinde bu tatları hatırlayıp
bunları tercih ediyor gibi görünüyorlar.
Bir deneyde, bir grup hamile kadına
hamileliklerinin 3. trimestırı boyunca
çok miktarda havuç suyu içmeleri istenirken
bir başka hamile kadın grubundan yalnızca
su içmeleri istenmiş.
Altı ay sonra bebeklere havuç suyu ile
karıştırılmış kahvaltılık gevrek sunulmuş
ve yerlerkenki yüz ifadeleri gözlenmiş.
Havuç suyunu içen annenin çocukları havuçlu
kahvaltı gevreğinden daha fazla yemiş ve
görünüşe göre
daha çok sevmişlerdi.
Bu deneyin bir Fransız versiyonu
Dijon'da yapılmış ve araştırmacılar
hamileliği süresince meyan kökü
aromalı anosonlu yiyecek ve içecek tüketen
annelerin bebeklerini doğdukları ilk gün ve daha
sonra tekrar doğumlarının 4. gününde

Persian: 
طعم های غذایی که زن باردار می خوره، راه خود را به سوی مایع آمنیوتیک پیدا کرده،
که آن دائما" توسط جنین بلعیده می شود.
که آن دائما" توسط جنین بلعیده می شود.
به نظر می یاد نوزادان بعد از تولد، آن طعمها را به یاد داشته و ترجیح میدن.
به نظر می یاد نوزادان بعد از تولد، آن طعمها را به یاد داشته و ترجیح میدن.
در یک آزمایش، از گروهی زنان باردار خواسته شد که مقدار زیادی آب هویج در سه ماهۀ سوم بارداری بنوشند،
در یک آزمایش، از گروهی زنان باردار خواسته شد که مقدار زیادی آب هویج در سه ماهۀ سوم بارداری بنوشند،
در یک آزمایش، از گروهی زنان باردار خواسته شد که مقدار زیادی آب هویج در سه ماهۀ سوم بارداری بنوشند،
در حالیکه گروه دیگر فقط آب نوشیدند.
در حالیکه گروه دیگر فقط آب نوشیدند.
شش ماه بعد، به نوزادان هر دو گروه ، غذای نشاسته ای مخلوط با آب هویج داده شد،
شش ماه بعد، به نوزادان هر دو گروه ، غذای نشاسته ای مخلوط با آب هویج داده شد،
و حالات صورت آنها هنگام خوردن آن ، مشاهده شد.
بچه های مادرانی که آب هویج خورده بودند،
غذای نشاسته ای با طعم هویج را بیشتر خوردند،
و از ظاهرشان معلوم بود که از آن بیشتر لذت می برند.
و از ظاهرشان معلوم بود که از آن بیشتر لذت می برند.
نوع فرانسوی این آزمایش در شهر "دیژان" در فرانسه انجام شد
نوع فرانسوی این آزمایش در شهر "دیژان" در فرانسه انجام شد
که در آن محققان به این موضوع پی بردند
که مادرانی که در دوران بارداری غذا و نوشیدنی با طعم رازیانه و شیرین بیان مصرف می کردند
که مادرانی که در دوران بارداری غذا و نوشیدنی با طعم رازیانه و شیرین بیان مصرف می کردند
نوزادانشان هم در روز اول تولد و هم بعدا"، در چهار روزگی،

Vietnamese: 
truyền qua lớp nước ối,
được hấp thụ một lần nữa
bởi bào thai.
Trẻ nhỏ thường nhớ và có xu hướng thích những mùi vị này
một khi được sinh ra đời.
Trong một cuộc thăm dò, một nhóm phụ nữ có thai
được yêu cầu uống nhiều nước ép cà rốt
trong 3 tháng cuối của quá trình mang thai,
trong khi một nhóm khác
chỉ uống nước lọc.
Sáu tháng sau, người ta để cho các bé uống
hỗn hợp nước ép cà rốt và ngũ cốc,
đồng thời ghi nhận lại những nét mặt và biểu cảm của các bé khi chúng uống.
Những đứa bé có mẹ đã uống nước ép cà rốt trước đó
thì uống thứ hỗn hợp này nhiều hơn.
Và vẻ mặt của các bé cho thấy
dường như chúng muốn uống thêm nhiều hơn nữa.
Một thí nghiệm khác của Pháp
diễn ra ở Dijon
đã chỉ ra rằng
những người mẹ hấp thụ thức ăn
có vị cam thảo và hoa hồi trong quá trình mang thai
thì đứa bé sẽ thể hiện sự ưa thích của mình đối với vị hoa hồi

Kurdish: 
دەگات بە شلەی ئەمینۆسی کە لە دەورو بەری کۆرپەلەدایە
کە بە بەردەوامی تام دەکرێت
لە لایەن کۆرپەلەوە
منداڵان تامی ئەو شتانەیان بیردێتەوە
لەو کاتەی لە دایک دەبن
لە یەکێک لە تاقیکردنەوەکان داوایان لە چەند ئافرەتێکی دوو گیان کرد
کە شەربەت بخۆنەوە
لە سێ قۆناغی کۆتای دوو گیانیدا
هەروەها داوایان لە چەند ئافرەتێکی دوو گیانی تر کرد
کە تەنها ئاو بخۆنەوە
دوای شەش مانگ
شەربەتی گێزەریان دا بە منداڵەکان
سەرنجی دەموچاوی منداڵەکانیاندا کاتێک شەربەتەکە دەخۆنەوە
ئەوانەی کە دایکیان شەربەت گێزەریان خواردبۆوە لە کاتی دووگیانیدا
بڕێکی زیاتر شەربەتەکەیان خواردەوە
هەروەها پێیانەوە دیار بوو
کە زیاتر بە لایانەوە خۆشە
هەروەها لە فەرەنساش لەم جۆرە تاقیکردنەوەیە کرا
لە : دیژۆن فرینس
لە تاقیکردنەوەکە بۆیان دەرکەوت کە
ئەو دایکانەی کە خواردن و خواردنەوە دەخۆن
بە تامی لیجۆریسی لە کاتی دوو گیانیاندا
ئەو تامەیان بەلاوە خۆش بوە

German: 
gelangen ins Fruchtwasser,
das vom Fötus
ständig aufgenommen wird.
Babys scheinen diese Geschmäcker zu erkennen und bevorzugen,
nachdem sie auf die Welt gekommen sind.
In einem Experiment wurde eine Gruppe Schwangerer gebeten,
eine größere Menge Möhrensaft
im dritten Schwangerschaftstrimester zu trinken,
während eine andere Gruppe schwangerer Frauen
lediglich Wasser trank.
Sechs Monate später wurde den Babys
ein Brei mit Möhrensaft angeboten
und der Gesichtsausdruck beim Essen beobachtet.
Die Babys der Mütter, die Möhrensaft getrunken hatten,
aßen mehr von dem Brei mit Möhrengeschmack
und vom Ausdruck her schien es,
als ob sie es lieber mochten.
Eine französische Variante dieses Experiments
wurde in Dijon in Frankreich durchgeführt.
Forscher fanden heraus dass Mütter,
die während der Schwangerschaft Lebensmittel und Getränke
mit Anis zu sich nahmen, das nach Lakritz schmeckt,
bevorzugten Anis

Albanian: 
gjejne rrugen e tyre te lengu amniotik,
i cili vazhdimisht gelltitet
nga fetusi.
Femijet duket qe kujtojne dhe preferojne keto shije
posa te dalin ne bote.
Ne nje eksperiment, nje grup i grave shtatezena
i ishte kerkuar te pinte shume leng te karrotave
gjate tre mujorit te trete te shtatezanise,
gjersa nje grupit tjter te grave shtatezena
pine vetem uje.
Gjashte muaj me vone, femijet e grave
iu dhane drithera te perziera me leng karrote,
dhe shprehjet e fytyres u observuan ndersa ata hanin ate.
Pasardhesit e grave te cilet kane pire leng karrotash
kane ngrene me shume drithera te perziera me karrota
dhe nga cka pame,
ata u duken qe po e shijonin me shume.
Nje version i njejte Francez i ketij eksperimenti
eshte bere ne Dijon, France
ku hulumtuesit zbuluan
se qe bebet e nenave qe konsumuan ushqim dhe lengje
te aromamtizuar me shije anise gjate shtatezanise
shfaqen nje preference per anise

Modern Greek (1453-): 
περνούν μέσα στο αμνιακό υγρό,
το οποίο καταπίνει συνεχώς
το έμβρυο.
Τα μωρά φαίνεται να θυμούνται και να προτιμούν αυτές τις γεύσεις
όταν έρχονται στον κόσμο.
Σε ένα πείραμα, ζητήθηκε από μια ομάδα
εγκύων, να πίνουν πολύ χυμό καρότου
κατά το τρίτο τρίμηνο της εγκυμοσύνης,
ενώ ένα άλλο γκρουπ εγκύων γυναικών
έπινε μόνο νερό.
Έξι μήνες αργότερα προσφέρθηκαν
στα βρέφη δημητριακά με χυμό καρότου,
και παρακολούθησαν τις εκφράσεις τους καθώς έτρωγαν.
Οι απόγονοι των γυναικών που έπιναν χυμό καρότου
έφαγαν περισσότερα δημητριακά με γεύση καρότου,
και απ' ό,τι φαίνεται,
τα απόλαυσαν περισσότερο.
Η Γαλλική έκδοση αυτού του πειράματος
διεξήχθη στη Ντιζόν της Γαλλίας
όπου οι ερευνητές βρήκαν
πως οι μητέρες που κατανάλωναν φαγητό και ποτό
με γλυκάνισο, κατά την εγκυμοσύνη
έδειξαν προτίμηση στο γλυκάνισο

Indonesian: 
diteruskan melalui cairan ketuban
yang kemudian ditelan secara terus menerus
oleh janin itu.
Bayi cenderung mengingat dan lebih menyukai rasa ini
setelah mereka lahir.
Dalam satu percobaan, sekelompok wanita hamil
diminta untuk meminum banyak jus wortel
selama triwulan ketiga kehamilan mereka
sedangkan sekelompok wanita hamil lainnya
hanya minum air putih.
Enam bulan kemudian, bayi-bayi itu
diberikan sereal yang dicampur dengan jus wortel
dan raut wajah mereka diamati saat memakannya.
Bayi yang berasal dari ibu yang minum jus wortel
memakan sereal dengan rasa wortel lebih banyak,
dan dari raut wajahnya
mereka tampak lebih menyukainya.
Sebuah penelitian versi Perancis dari hal ini
dilakukan di Dijon, Perancis
dimana para peneliti menemukan
bahwa para ibu yang makan dan minum
adas manis dengan rasa licorice selama kehamilan
para bayinya tampak lebih menyukai

Croatian: 
pronalazi put do amnionske tekućine
koju fetus konstantno
guta.
Čini se da bebe pamte i preferiraju te okuse
kad jednom izađu u svijet.
U jednom pokusu, grupa trudnih žena
je zamoljena da pije mnogo soka od mrkve
tijekom trećeg tromjesečja trudnoće
dok je druga grupa trudnih žena
pila samo vodu.
Šest mjeseci poslije bebama
su ponuđene žitarice sa sokom od mrkve
i promatrani su izrazi njihovih lica dok su jele.
Potomci žena koje su pile sok od mrkve
pojeli su više žitarica s okusom mrkve
i prema izrazima
činilo se da više uživaju u tome.
Francuska verzija ovog pokusa
održana je u Dijonu u Francuskoj
gdje su istraživači otkrili
da su bebe majki koje su konzumirale hranu i piće
s okusom slatkog korijena anisa tijekom trudnoće
pokazale skolonost anisu

Polish: 
dostaje się do wód płodowych,
które są nieustannie połykane
przez płód.
Niemowlęta wydają się pamiętać i preferować te smaki
po narodzeniu.
W trakcie eksperymentu, grupa ciężarnych kobiet
poproszona została o picie dużej ilości soku marchwiowego
podczas trzeciego trymestru ciąży,
podczas gdy inna grupa ciężarnych kobiet
piła tylko wodę.
Sześć miesięcy później, podano niemowlętom
kaszkę pomieszaną z sokiem marchwiowym,
i obserwowano ich wyraz twarzy w trakcie jedzenia.
Dzieci kobiet pijących sok marchwiowy
zjadły więcej kaszki o smaku marchwiowym,
i wyglądało na to,
że bardziej im ona smakowała.
Francuski odpowiednik tego eksperymentu
został przeprowadzony w Dijon we Francji,
gdzie naukowcy odkryli
że mamy, które spożywały jedzenie i picie
o smaku anyżu w czasie ciąży
wykazywały preferencje do anyżu

Thai: 
จะถูกลำเลียงไปยังน้ำคร่ำ
ซึ่งจะมีการดูดกลืนอย่างต่อเนื่อง
โดยทารกในครรภ์
ทารกดูจะจดจำรสชาติเหล่านี้ได้ และแสดงออกว่าตนชอบรสชาตินั้น
เมื่อพวกเขาลืมตาดูโลกแล้ว
มีการทดลองหนึ่งที่ให้กลุ่มหญิงมีครรภ์
ดื่มน้ำแครอทเป็นประจำ
ในช่วงเดือนที่ 7-9 ของการตั้งครรภ์
ในขณะที่ให้หญิงมีครรภ์อีกกลุ่มหนึ่ง
ดื่มแต่น้ำเปล่า
หกเดือนให้หลัง เด็กที่คลอดออกมา
เราได้ป้อนซีเรียลที่ผสมน้ำแครอทให้
และสังเกตสีหน้าของพวกเขาระหว่างที่รับประทาน
เด็กๆที่มารดาดื่มน้ำแครอทระหว่างตั้งครรภ์
เป็นเด็กที่รับประทานซีเรียลเจือรสแครอทมากกว่า
และดูจากสีหน้าท่าทางแล้ว
พวกเขาดูจะชื่นชอบมันมากกว่าเด็กอีกกลุ่ม
มีการทดลองทำนองนี้ในแบบฝรั่งเศส
ที่เมืองดีฌง ประเทศฝรั่งเศส
นักวิจัยพบว่า
เมื่อมารดาที่รับประทานอาหารและเครื่องดื่ม
ปรุงด้วยสมุนไพรเทียนข้าวเปลือกซึ่งมีรสคล้ายชะเอม ในช่วงตั้งครรภ์
เด็กๆจะชื่นชอบเทียนข้าวเปลือกเป็นพิเศษ

Italian: 
impregnano anche il liquido amniotico,
che il feto
beve continuamente.
I bambini sembrano ricordare e preferire questi sapori
una volta venuti al mondo.
In un esperimento, è stato chiesto ad un gruppo di donne incinte
di bere molto succo di carota
durante il terzo trimeste di gravidanza,
mentre ad un altro gruppo di donne incinte
di bere solo acqua.
Sei mesi dopo, ai bambini di queste donne
sono stati dati cereali mescolati con succo di carota
e sono state osservati le loro espressioni facciali mentre li mangiavano.
I figli delle donne che bevevano succo di carote
mangiavano più cereali insaporiti alla carota
e dalle loro espressioni
sembrava che li gradissero maggiormente.
Una versione francese di questo esperimento
è stata condotta a Dijon in Francia
dove i ricercatori hanno scoperto
che i bambini delle madri che avevano consumato cibi e bevande
al sapore di anice-liquorizia durante la gravidanza
mostravano una preferenza per l'anice

Hungarian: 
bekerül a magzatvízbe,
ami folyamatosan táplálja
a magzatot.
A kisbabák láthatóan emlékeznek és előnyben részesítik ezeket az ízeket,
mikor kikerülnek a világba.
Egy kísérlet során, egy csoport terhes nőt felkértek,
hogy igyanak sok répalevet
a terhességük utolsó harmada során,
miközben egy másik csoport
csak vizet ivott.
Hat hónappal később, a nők csecsemőit
répalével kevert müzlivel kínálták
és figyelték az arckifejezéseiket miközben ettek.
A répalevet ivó hölgyek gyermekei
több répa-ízesítésű müzlit fogyasztottak,
és a kifejezéseikből ítélve
sokkal jobban is ízlett nekik.
A kísérletnek egy francia változatában
amit a franciaországi Dijon-ban hajtottak végre,
a kutatók azt találták,
hogy azon anyák gyermekeinél, akik ételeit és italait
ánizsos édesgyökérrel ízesítették a terhesség alatt
érdeklődés mutatkozott az ánizs iránt

Arabic: 
تجد طريقها الى السائل الذي يحيط بالجنين،
والتي يقع تذوقها بصورة مستمرة
من طرف الجنين.
ويبدو أن الرضع يتذكرون و يفضلون هذه الأذواق
عندما يخرجون لهذا العالم.
في إحدى التجارب، طُلب من مجموعة من النساء الحوامل
شرب الكثير من عصير الجزر
خلال الثلاثيّ الأخير من الحمل،
في حين طلب من مجموعة أخرى من النساء الحوامل
شرب الماء فقط.
بعد ستة أشهر، تم إعطاء الرضع
خليطا من الحبوب وعصير الجزر،
وتمت مراقبة تعابير وجوههم بينما كانوا يتناولونه.
ابناء النساء اللاتي تعاطين عصير الجزر
تناولوا كميّة اكبر من الحبوب ذات نكهة الجزر،
وبالنظر إليهم،
بدا أنّهم يستمتعون به أكثر.
أجريت نسخة فرنسية لهذه التجربة
في ديجون في فرنسا
حيث اكتشف الباحثون
أن الأمهات اللاتي تناولن طعاما وشرابا
بنكهة اليانسون أثناء الحمل
أظهرن تفضيلا لليانسون

Chinese: 
會傳到羊水
胎兒會一直吸收
那個帶了味道的羊水
一旦寶寶來到這個世上，他們似乎記得那個味道
也特別喜歡那個味道
有一個實驗要求一群孕婦
在他們懷孕期間的最後三個月
喝很多的胡蘿蔔汁
而另一群的孕婦
只有喝水
六個月之後，我們讓那些孕婦的寶寶
吃了有胡蘿蔔口味的綜合麥片
在他們吃的時候，我們把他們臉上的表情記錄下來
先前喝胡蘿蔔汁的孕婦所生的小孩
吃比較多胡蘿蔔口味的麥片
從他們的表情看來
他們也似乎比較喜歡胡蘿蔔口味
這個實驗的一個法國版本
在法國第戎進行
當地的研究員發現
懷孕期間的母親，無論吃的還是喝的
都參有甘草味道的茴香
那些寶寶在出生的第一天

Bulgarian: 
намират пътя си в амниотичната течност,
която е непрекъснато поглъщана
от плода.
Бебетата изглежда помнят и предпочитат тези вкусове,
веднъж щом се появят на бял свят.
В един експеримент, група бременни жени
били помолени да пият много сок от моркови
по време на третия триместър на бременността,
докато друга група бременни жени
пили само вода.
Шест месеца по-късно, на бебетата на жените
била предложена зърнена каша, смесена със сок от моркови,
и техните изражения на лицета били наблюдавани докато ядяли.
Децата на жените, които пиели сок от моркови,
изяли повече зърнени продукти, подправени с моркови
и изглежда,
че се наслаждавали повече на тях.
Нещо като френска версия на този експеримент
била проведена в Дижон, Франция,
където изследователите открили,
че [бебетата на] майки, които консумирали храни и напитки,
подправени с анасон, ароматизиран с женско биле, по време на бременността,
показали предпочитание към анасона

Portuguese: 
acham o caminho até o líquido amniótico,
que é constantemente engolido
pelo feto.
Bebês parecem lembrar e preferir esses gostos
uma vez que estão do lado de fora.
Em um experimento, foi pedido que um grupo
de grávidas tomasse muito suco de cenoura
durante o terceiro trimestre da gravidez,
e outro grupo de grávidas
tomou somente água.
Seis meses depois, os bebês comeram
cereal misturado com suco de cenoura,
e suas expressões faciais foram observadas enquanto comiam.
Os nascidos das mulheres que beberam suco de cenoura
comeram mais cereal com gosto de cenoura,
e pelo visto
parece que eles gostaram.
Uma espécie de versão francesa desse experimento
foi feita em Dijon, França
onde pesquisadores descobriram
que mães que consumiram comidas e bebidas
que continham anis sabor alcaçuz durante a gravidez
mostraram preferência por anis

French: 
parviennent jusqu'au liquide amniotic,
qui est continuellement avalé
par le foetus.
Les bébés semblent se souvenir et préférer ces saveurs
une fois hors du ventre.
Dans une expérience, un groupe de femmes enceintes
devait boire beaucoup de jus de carotte
pendant le troisième trimestre de leur grossesse,
pendant qu'un autre groupe
ne buvait que de l'eau.
Six mois plus tard, on proposait
des céréales au jus de carotte aux bébés des femmes
et on observait leurs expressions faciales alors qu'ils les mangeaient.
La progéniture des femmes ayant bu du jus de carotte
a mangé plus de céréales au goût de carotte
et vu leur tête
ils semblaient apprécier plus.
Une sorte de version française de cette expérience
a été conduite à Dijon, en France,
et les chercheurs ont trouvé
que les mères qui consommaient de la nourriture et des boissons
au goût d'anis réglissé pendant leur grossesse
montraient une préférence pour l'anis

Czech: 
se přenesou i do plodové vody,
kterou plod
neustále polyká.
Zdá se, že děti si chutě pamatují a oblíbí si je,
jakmile přijdou na svět.
V jednom experimentu, skupina těhotných žen
měla nařízeno pít spoustu mrkvové šťávy
během třetího trimestru těhotenství,
zatímco jiná skupina těhotných žen
pila pouze vodu.
O šest měsíců později dětem těchto žen
nabídli vločky zamíchané v mrkvové šťávě,
a pozorovali jejich výrazy obličeje, když je jedly.
Potomci těch žen, které pily mrkvovou šťávu
snědly více vloček s mrkvovou příchutí,
a z jejich tvářiček se dalo vyčíst
že jim chutná daleko víc.
Dalo by se říct, že francouzská verze tohoto pokusu
se odehrála v Dijonu ve Francii
kde výzkumníci zjistili,
že děti matek, které konzumovaly jídlo a pití
s příchutí lékořicového anýzu během těhotenství
projevily náklonnost k anýzu

Dutch: 
vinden hun weg naar het vruchtwater
dat voortdurend ingeslikt wordt
door de foetus.
Baby's lijken zich deze smaken te herinneren en geven
er de voorkeur aan, eens ze geboren zijn.
In een experiment werd aan een groep zwangere vrouwen
gevraagd om veel wortelsap te drinken
gedurende het derde trimester van hun zwangerschap,
terwijl een andere groep zwangere vrouwen
enkel water dronk.
Zes maanden later werd aan de zuigelingen van de vrouwen
pap gemengd met wortelsap aangeboden.
Hun gezichtsuitdrukking werd geobserveerd terwijl ze aten.
De baby's van de vrouwen die wortelsap dronken,
aten meer pap met wortelsmaak.
Het leek
dat ze het lekkerder vonden
Een Franse versie van het experiment
werd uitgevoerd in Dijon, Frankrijk.
Onderzoekers ontdekten
dat moeders wier eten en drinken tijdens de zwangerschap
op smaak gebracht was met drop-anijs,
een voorkeur voor anijs vertoonden

Danish: 
finder deres vej ind i fostervandet,
der hele tiden bliver slugt
af fosteret.
Børn lader til at huske og foretrække disse smag
når de kommer ud i verden.
I et eksperiment, blev en gruppe gravide kvinder
bedt om at drikke en masse gulerodssaft
i deres tredje trimester af graviditeten,
mens en anden gruppe gravide kvinder
kun drak vand.
Seks måneder senere, blev kvindernes småbørn
givet en morgenmad blandet med gulerodssaft,
og deres ansigtsudtryk blev observeret mens de spiste det.
Afkommet af de gulerodssaft drikkende kvinder
spiste mere morgenmad med gulerodssmag,
og det så ud til
at de bedre kunne lide det.
En slags fransk version af dette eksperiment
blev foretaget i Dijon, Frankrig,
hvor forskere fandt ud af
at mødre der indtog mad og drikke
krydret med lakridskrydret anis i deres graviditet
viste en forkærlighed for anis

Slovak: 
zanechávajú stopu v plodovej vode,
ktorú plod neustále
prehĺta.
Zdá sa, že bábätká si pamätajú a preferujú tieto chute,
keď prídu na svet.
Pri jednom pokuse mala skupina tehotných žien
piť veľké množstvá mrkvovej šťavy
v priebehu tretieho trimestra gravidity,
pričom iná skupina tehotných
pila iba vodu.
O šesť mesiacov neskôr deťom týchto žien
ponúkli obilniny zmiešané s mrkvovou šťavou
a pri jedení sledovali výraz ich tváre.
Potomkovia žien, ktoré pili mrkvovú šťavu,
zjedli viac obilnín s príchuťou mrkvy,
a vyzeralo to tak,
že im aj viac chutila.
Taká francúzska verzia tohto experimentu
sa uskutočnila vo francúzskom Dijone,
kde vedci zistili,
že deti matiek, ktoré počas tehotenstva prijímali jedlá a nápoje
s anízom s príchuťou sladkého drievka,
uprednostnili aníz

Ukrainian: 
потрапляють в амніотичну рідину,
яку постійно поглинає
плід.
Схоже що діти запам'ятовують ці смаки та віддають їм перевагу
коли потрапляють в світ.
В одному експерименті, група вагітних жінок
пила багато морквяного соку
знаходячись в третьому триместрі вагітності,
інша група вагітних
пила лише воду.
Шість місяців по тому, немовлятам жінок
пропонували кашу із морквяним соком,
і їхній вираз обличчя спостерігався протягом годування.
Діти жінок, які пили морквяний сік
їли більше морквяної каші,
і судячи по вигляду,
їм це подобалося більше.
Французький варіант цього експерименту
проводився в Діжоні, Франція
в якому дослідники виявили
що матері які споживали їжу та напої
приправлені солодким анісом під час вагітності
віддавали перевагу анісу

Korean: 
양수로 들어가는데
태아가 이 양수를
계속 마시는 거죠
아기들은 세상에 태어난 후에도
이 맛을 기억하고 좋아 하는 것 같습니다
한 가지 실험이 있었는데요, 한 임산부 그룹은
임신 후반기 3개월동안
당근 주스를 많이 마시게 했고
다른 임산부 그룹은
물만 마시게 했습니다
6개월 후, 이 엄마들의 아기에게
당근 주스와 섞은 시리얼을 먹였고
아기들이 먹을 때 표정을 관찰했습니다
당근 주스를 마신 엄마들의 아기들은
당근 맛 시리얼을 더 많이 먹었고
표정으로 볼 때
더 좋아하는 것 같았습니다
이 실험의 프랑스판이
프랑스 디종에서 실시되었는데요
과학자들은
임신 중에 음식에
감초맛 아니스 향의 음식과 물을 섭취한 임신부의 경우
아니스에 대한 선호를

Armenian: 
անցնում են ամնիոտիկ հեղուկի մեջ,
որը պտուղը շարունակ
կուլ է տալիս:
Ծնվելուց հետո հնարավոր է, որ փոքրիկը
հիշի ու նախընտրի հենց այդ համերը:
Փորձերից մեկի ժամանակ մի խումբ հղի կանայք
հղիության երրորդ եռամսյակում հաճախ
գազարի հյութ էին խմել,
մինչդեռ կանանց երկրորդ խումբը
միայն ջուր էր խմել:
Վեց ամիս անց նրանք երեխաների
շիլային խառնել էին գազարի հյութ
և ուսումնասիրել նրանց դեմքի արտահայտություններն ուտելու ընթացքում:
Գազարի հյութ խմած կանանց երեխաներն
ավելի շատ գազարի համով շիլա էին կերել, քան մյուսները,
ու նրանց տեսքից էլ երևում էր,
որ ավելի հաճույքով էին ուտում:
Նմանատիպ մեկ այլ փորձ կատարեցին նաև
Ֆրանսիայում` Դիժոնում.
այս անգամ հետազոտողները հայտնաբերեցին,
որ փոքրիկները, որոնց մայրերը հղիության ընթացքում
լակրիցահամ անիսոնով համեմված կերակուրներ ու ըմպելիք էին օգտագործել,
կյանքի հենց առաջին օրվանից

Japanese: 
胎児が常時飲み込んでいる
羊水にも
渡ります
赤ちゃん達は この世に生まれてくると
この味を覚えていて好むようです
ある実験では 一つ目のグループの妊婦たちに
妊娠第三期に人参ジュースを
沢山飲んでもらい
もう一つのグループの妊婦たちには
水だけを飲んでもらいました
6ヵ月後 この妊婦達の赤ちゃんに
人参ジュースがかかったシリアルを与え
食べている時の赤ちゃんの表情を観察しました
人参ジュースを飲んだ妊婦の子供は
人参ジュース味のシリアルをもっと食べ
顔を見てみると
喜んで食べているように見えました
この実験のフランス版が
フランスのディジョン市で実施され
研究者達は
カンゾウ風味のアニスを含んだ食べ物や飲み物を
よく口にした妊婦の子供たちは
生まれたその当日でも

Slovenian: 
se znajdejo v amniotski tekočini,
ki jo zarodek
stalno požira.
Kaže, da se dojenčki spomnijo teh okusov in
jih imajo raje tudi ko se rodijo.
V enem poizkusu so skupino nosečnic
prosili, naj pijejo veliko korenčkovega soka,
ko so bile v tretjem trimesečju,
medtem ko je druga skupina nosečnic
pila samo vodo.
Šest mesecev kasneje so otrokom teh žensk
ponudili žitarice, zmešane s korenčkovim sokom,
in opazovali izraze na njihovih obrazih, ko so jih jedli.
Otroci žensk, ki so pile korenčkov sok,
so pojedli več žitaric z okusom korenja
in videti je bilo,
da so pri tem bolj uživali.
Neke vrste francosko verzijo tega eksperimenta
so izvedli v Dijonu v Franciji,
kjer so raziskovalci odkrili,
da so otroci mater, ki so med nosečnostjo uživale hrano in pijačo
z okusom sladkega korena,
kazali preferenco do sladkega korena

Danish: 
i deres første dag af deres liv,
og igen, da de blev testet senere,
på fjerde dagen i deres liv.
Børn hvis mødre ikke spiste anis i graviditeten
viste en reaktion der blev fortolket som "adr".
Hvad dette betyder
er at fostre bliver undervist af deres mødre
om hvad der er sikkert og godt at spise.
Fostre bliver også undervist
om den særlige kultur som de kommer ud i
gennem et af kulturens mest kraftfulde udtryksmuligheder,
hvilket er mad.
De bliver introduceret til dens karakteristiske smage og krydderier
af deres kulturs køkken
selv før de bliver født.
Nu viser det sig, at fostre lærer endnu større ting.
Men før jeg fortæller om det,
vil jeg tale til jer om noget som I måske undrer jer over.
Forestillingen om foster indlæring
fremtryller måske nogle forsøg på at berige jeres foster --
ligesom at spille Mozart gennem hovedtelefoner
placeret på en gravid mave.
Men faktisk er den ni måneder lange process

Macedonian: 
на нивниот прв ден од животот,
ист бил случајот и на повторениот тест,
на нивниот четврти ден од животот.
Бебињата чии мајки не јаделе анасон за време на бременоста,
покажале реакција која грубо протолкувана би значела „бљак“.
Ова значи дека
фетусите успешно научиле од нивните мајки
која храна е добра и безбедна.
Фетусите, исто така, учат
за културата од која ќе бидат дел и тоа
преку еден од најмоќните елементи на културата,
а, тоа е храната.
Се запознаваат со карактеристичните вкусови и зачини
на сопствената култура
дури и пред да се родат.
Се покажа дека фетусите учат дури и поважни работи.
Но, пред да дојдам до тоа,
сакам да се осврнам на нешто за кое можеби размислувате.
Концептот наречен фетусно учење
може да ги објасни вашите обиди да го збогатите фетусот,
така што му пуштате Моцарт преку слушалки
ставени на бременото меше.
Но, всушност, деветмесечниот процес

Hungarian: 
életük első napján,
majd újra, egy későbbi teszt során,
életük negyedik napján is.
Azok a babák, akik édesanyja nem evett ánizst a várandósága alatt,
olyasmi reakciót mutattak, amit durván "Fúj!"-nak fordíthatnánk.
Ez rámutat arra,
hogy az anya révén milyen hatékonyan megtanulja a magzat,
hogy melyek a biztonságos és jó ételek.
Ismereteket szereznek
a környező kultúráról, amihez csatlakozni fognak,
mégpedig az adott kultúra legerősebb jellegzetességén,
az ételen keresztül.
Betekintést nyernek a kultúrájukra jellemző ízek és fűszerek
világába
még mielőtt megszületnének.
De kiderült, hogy a magzatok ennél fontosabb leckéket is megtanulnak.
De mielőtt erre rátérnék,
szeretnék tisztázni valamit, ami meglepő lehet.
A magzati tanulás lehetősége
kiválthatja a kísérletezési kedvet a magzat életének gazdagítására --
például játszunk Mozartot neki fejhallgatón keresztül,
amit a várandós pocakra helyezünk.
De valójában a formálódás

Vietnamese: 
trong ngày đầu tiên của đời mình,
và được chứng thực lại một lần nữa
trong ngày thứ tư sau khi chào đời.
Những đứa bé mà mẹ chúng không ăn hoa hồi trong quá trong quá trình mang thai
thì cho rằng hoa hồi "ghê quá".
Điều này nghĩa là
người mẹ đã dạy cho bào thai nhận biết
những món ăn nào ngon và an toàn cho chúng.
Bào thai cũng được dạy
về nền văn hóa đặc trưng mà trẻ sắp trở thành một thành viên trong đó
thông qua một trong những yếu tố quan trọng của văn hóa,
đó là thức ăn.
Trẻ được giới thiệu những đặc trưng về mùi vị
của nền văn hóa ẩm thực địa phương
trước cả khi chúng được sinh ra.
Mà thật ra những bào thai này còn được dạy những bài học lớn hơn.
Nhưng trước khi bàn về vấn đề đó,
Tôi muốn nhắc đến một chuyện mà chắc các bạn đang thắc mắc.
Ý niệm về quá trình nhận thức của bào thai
có thể khuyến khích các bạn càng nỗ lực hơn trong việc nuôi dưỡng bào thai -
bằng cách mở nhạc Mozart cho các bé nghe
thông qua những headphones được đặt trên bụng.
Nhưng thực ra, quá trình mang thai chín tháng,

Korean: 
태어난 첫 날부터 보였다고 했으며
또한 생후 4일 째 되는 날에도
그랬다고 합니다
임신 중에 엄마가 아니스를 섭취하지 않은 아기들은
간단히 말하자면 "우웩"하는 반응을 보였습니다
이것을 말하는 것은
태아가 사실상 엄마에 의해
어떤 게 먹어도 안전한 지 그리고 좋은 지 배운다는 것입니다
태아는 그리고
그들이 그 속에서 살아가게 될 특정한 문화에 대해서도 배우는데
문화의 가장 강력한 표현 중의 하나인
바로 음식을 통해서입니다
아기들은 태어나기도 전부터
그 문화의 요리의 독특한 향과 양념을
접하게 됩니다
그리고 태아들은 더 중요한 것도 배운다고 알려져 있습니다
거기에 대해 이야기하기 전에,
여러분이 궁금해할 만한 것에 대해 먼저 얘기해 보겠습니다
태아 학습이란 개념은
태아를 교육시키려는 노력들을 떠올리게 할 텐데요
마치 헤드폰을 통해 모짜르트 음악을
산모의 배에 틀어 놓는 것같은 것들 말이죠
하지만 실제로는 9개월 동안

Slovak: 
v prvý deň svojho života,
a znova pri neskoršom testovaní
v štvrtý deň života.
Deti matiek, ktoré počas tehotenstva nejedli aníz,
vykázali reakciu, ktorá sa dá vyjadriť zhruba ako „fuj.“
To znamená,
že plod sa od matky efektívne naučí spoznať,
čo je bezpečné a dobré na jedenie.
Plod tým spoznáva aj
konkrétnu kultúru, do ktorej bude patriť,
a to prostredníctvom najsilnejšieho výrazu kultúry,
ktorým je jedlo.
Spoznáva charakteristické chute a korenia
kuchyne danej kultúry,
a to už pred svojím narodením.
Teraz sa ukázalo, že plod sa učí aj omnoho ťažšie veci.
Skôr, než sa k tomu dostanem,
chcem hovoriť o niečom, čo vám možno chodí po mysli.
Koncepcia učenia sa vo fáze plodu
sa vám môže spájať s pokusmi o obohatenie plodu –
napríklad púšťať Mozarta do slúchadiel
položených na bruchu tehotnej.
V skutočnosti však deväť mesiacov

Dutch: 
op de eerste dag van hun leven
en opnieuw toen ze later nogmaals getest werden
op de vierde dag van hun leven.
Baby's van wie de moeder geen anijs at tijdens de zwangerschap,
vertoonden een reactie die je kan vertalen als 'bah'.
Dit betekent
dat foetussen effectief van hun moeder leren
welk voedsel veilig en goed is om te eten.
Foetussen leren ook
over de specifieke cultuur waarin ze geboren zullen worden
door een krachtige uiting van die cultuur:
voedsel.
Ze worden ingewijd in de karakteristieke smaken en kruiden
van de keuken van hun cultuur,
zelfs voor de geboorte.
Het blijkt dat foetussen nog een grotere les leren.
Voor ik dat onderwerp aansnijd,
wil ik iets vermelden dat je je misschien al afgevraagd hebt.
De notie van foetaal leren
doet je misschien denken aan pogingen om de foetus te stimuleren
met muziek van Mozart via een hoofdtelefoon
die op een zwangere buik wordt gelegd.
Maar eigenlijk is het proces van negen maanden

Indonesian: 
rasa itu dari hari pertama kehidupannya,
dan lagi, saat mereka diperiksa
pada hari keempat.
Para bayi yang ibunya tidak memakan adas manis selama kehamilan
menunjukkan reaksi yang bisa diterjemahkan sebagai "yekh."
Ini berarti
para janin diajari oleh ibunya secara efektif
tentang apa yang baik dan aman untuk dimakan.
Para janin juga diajari
tentang budaya tempat mereka akan bergabung
melalui salah satu ekspresi budaya yang paling ampuh
yaitu makanan.
Mereka diperkenalkan pada rasa dan bumbu tertentu
dari makanan mereka,
bahkan sebelum lahir.
Ternyata janin juga belajar sesuatu yang lebih besar.
Namun sebelum saya membahasnya
saya ingin membahas sesuatu yang mungkin Anda ingin tahu.
Dugaan dari pembelajaran janin ini
mungkin akan menggagas usaha untuk mencerdaskan janin --
seperti meletakkan headphone dengan alunan musik Mozart
di perut seorang ibu hamil.
Namun sebenarnya, proses 9 bulan

Chinese: 
就偏好茴香味
其后第四天的测试中
也是这样
但是母亲没有在妊娠期食用茴香的婴儿
则表现出“恶心”的表情
也就是说
婴儿强烈地受到母亲影响
哪些食物是安全好吃的
婴儿也被教授
他们出生地的文化
文化的一个重要内容
就是食物
他们甚至在出生之前就尝试到这个文化的食物
具有的特定的
味道和香料
不过胎儿学习的东西还有更多的
首先
我想解释下你可能疑惑的地方
胎儿学习这个概念
可能会让你有胎教的想法－
就像把耳机放在大肚子上
放莫扎特
但是九个月的妊娠过程

German: 
am ersten Lebenstag,
und wiederum bei einem weiteren Test
am vierten Lebenstag.
Babys von Müttern, die kein Anis in der Schwangerschaft gegessen hatten,
reagierten mit einem Ausdruck, der in etwa mit "Igitt" übersetzt werden kann.
Das bedeutet,
dass Föten tatsächlich von ihren Müttern lernen,
was gut und sicher gegessen werden kann.
Föten lernen auch
über die Kultur, in die sie hineingeboren werden,
durch eins der prägnantesten kulturellen Erkennungsmerkmale,
dem des Essens.
Sie lernen die charakteristischen Aromen und Gewürze
ihrer Landesküche kennen,
noch bevor sie geboren werden.
Jetzt ist klar gworden, dass Föten noch mehr lernen.
Aber bevor ich dazu komme,
möchte ich noch etwas zu dem sagen, was Sie sich vielleicht gefragt haben.
Das Konzept des Fötalen Lernens
hat Sie vielleicht auf die Idee gebracht, den Fötus anzuregen -
zum Beispiel mit Mozartklängen über Kopfhörer
auf dem Bauch der werdenden Mutter.
Aber die neunmonatige Entwicklung,

English: 
on their first day of life,
and again, when they were tested later,
on their fourth day of life.
Babies whose mothers did not eat anise during pregnancy
showed a reaction that translated roughly as "yuck."
What this means
is that fetuses are effectively being taught by their mothers
about what is safe and good to eat.
Fetuses are also being taught
about the particular culture that they'll be joining
through one of culture's most powerful expressions,
which is food.
They're being introduced to the characteristic flavors and spices
of their culture's cuisine
even before birth.
Now it turns out that fetuses are learning even bigger lessons.
But before I get to that,
I want to address something that you may be wondering about.
The notion of fetal learning
may conjure up for you attempts to enrich the fetus --
like playing Mozart through headphones
placed on a pregnant belly.
But actually, the nine-month-long process

iw: 
ביום הראשון לחייהן,
ושוב, כשנבדקו מאוחר יותר,
גם ביום הרביעי לחייהן.
התינוקות שאמהותיהם לא אכלו אניס במהלך ההריון
הפגינו תגובה שהתרגום שלה הוא בערך "איכס".
וזה אומר
שעוברים לומדים היטב מהאם
מה בטוח וטוב לאכול
עוברים גם לומדים
על התרבות המסוימת אליה יצטרפו
דרך אחד מביטויי התרבות החזקים ביותר,
שהוא המזון.
הם לומדים להכיר את הטעמים והתבלינים האופייניים
של המטבח בתרבות שלהם,
עוד לפני שהם נולדים.
ומסתבר שהעוברים לומדים אפילו לקחים גדולים מאלה.
אך לפני שאגיע לכך,
ברצוני להתייחס למשהו שאולי סיקרן אתכם.
הרעיון של הלימוד העוברי
אולי מזכיר לכם את נסיונותיכם להעשיר את העובר--
כמו בהשמעת מוצרט באזניות
שמניחים על בטן הרה.
אך למעשה, התהליך בן תשעת החודשים

Bulgarian: 
в първия ден от живота си,
и отново, когато били тествани по-късно,
на четвъртия ден от живота си.
Бебетата, чиито майки не ядяли анасон по време на бременността,
показали реакция, която се превежда грубо като "отвращение."
Това означава,
че зародишите на практика са учени от техните майки
за това какво е безопасно и хубаво за ядене.
Зародишите са също така учени
за определената култура, към която ще се присъединят,
чрез един от най-мощните изрази на културата,
който е храната.
Те се запознават с характерните вкусове и подправки
от кухнята на тяхната култура,
дори преди раждането.
Всъщност се оказва, че зародишите научават дори още по-важни уроци.
Но преди да стигна до това,
искам да се спра на нещо, за което може да се учудите.
Идеята за ученето на зародиша
може да ви навее опити за обогатяването му -
като слушането на Моцарт през слушалки,
поставени върху бременен корем.
Но всъщност, девет месечния процес

Portuguese: 
no primeiro dia de vida,
e novamente, quando foram testandos mais tarde,
no seu quarto dia de vida.
Os bebês das mães que não comeram anis durante a gravidez
mostraram que foi mais ou menos traduzida como "arghs."
Isso significa que
fetos são efetivamente ensinados por suas mães
sobre o que é seguro e bom para comer.
Fetos também são ensinados
sobre a cultura específica de que eles farão parte
através de uma das expressões mais poderosas de cultura,
a comida.
Eles são introduzidos a sabores e temperos característicos
da cozinha de sua cultura
mesmo antes de nascerem.
Mas acontece que os fetos estão aprendendo lições muito maiores.
Mas antes de falar sobre isso,
Quero falar sobre algo em que talvez vocês estejam pensando.
A noção do aprendizado fetal,
vocês talvez imaginem, tenta enriquecer o feto -
como tocar Mozart pelos fones de ouvido
colocados sobre a barriga da gestante.
Mas na verdade, o processo longo de nove meses

Slovenian: 
že prvi dan življenja
pa tudi kasneje, ko so jih testirali
četrti dan po rojstvu.
Otroci, katerih matere med nosečnostjo niso uživale sladkega korena,
so reagirali na način, ki ga lahko na grobo prevedemo kot "fuj".
To pomeni,
da matere učijo svoje zarodke o tem,
kaj je varno in dobro jesti.
Zarodki se učijo tudi
o posebni kulturi, ki se ji bodo pridružili,
in sicer skozi enega najmočnejših kulturnih izrazov,
hrano.
Uvedeni so v značilne okuse in začimbe
kuhinje njihove kulture,
in to še pred rojstvom.
Izkaže se, da se zarodki učijo še pomembnejših lekcij.
A preden se posvetim temu,
bi rada povedala nekaj, kar vas bo morda začudilo.
Zamisel učenja zarodka
vas bo morda navedla k poskusom, kako obogatiti zarodek --
kot denimo z igranjem Mozarta skozi slušalke,
ki jih položite na trebuh nosečnice.
A v resnici je devetmesečni proces

French: 
dès le premier jour de leur vie,
et ils ont été testés à nouveau plus tard,
le quatrième jour de leur vie.
Les bébés dont les mères n'avaient pas mangé d'anis pendant la grossesse
ont eu une réaction que l'on peut grossièrement traduire par "Beurk !".
Ce que cela signifie
est que les foetus apprennent effectivement de leur mère
ce qui est sain et bon à manger.
Les foetus apprennent également
sur la culture donnée qu'ils rejoindront
à travers l'une des plus puissantes expressions de la culture :
la nourriture.
Les saveurs et épices particuliers de la cuisine de leur culture
leur sont présentées
avant même leur naissance.
Pour autant, il s'avère que les foetus apprennent même de plus grandes leçons.
Mais avant d'en venir à cela,
je voudrais parler de quelque chose auquel vous songez peut-être.
La notion d'apprentissage foetal
peut vous évoquer les tentatives de cultiver le foetus --
comme diffuser du Mozart à travers un casque
placé sur le ventre.
Mais en fait, le processus de neuf mois

Persian: 
نوزادانشان ، هم در روز اول تولد و هم بعدا"، در چهار روزگی،
تمایل بیشتری نسبت به طعم رازیانه داشتند.
تمایل بیشتری نسبت به طعم رازیانه داشتند.
نوزادانی که مادرانشان در طول بارداری، رازیانه نخورده بودند،
عکس العملی نشان دادند که ترجمۀ آن کم وبیش " اَه " است .
این بدان معنی است
که جنین بطور مؤثری توسط مادرش در مورد غذای خوب و سالم آموزش می بیند.
که جنین بطور مؤثری توسط مادرش در مورد غذای خوب و سالم آموزش می بیند.
جنین همچنین دربارۀ فرهنگ خاصی که بعدا" به آن می پیوندد، آموزش داده می شود
جنین همچنین دربارۀ فرهنگ خاصی که بعدا" به آن می پیوندد، آموزش داده می شود
از طریق غذا، که یکی از قدرتمند ترین نماد یک فرهنگ است.
از طریق غذا، که یکی از قدرتمند ترین نماد یک فرهنگ است.
آنها با طعم ها و ادویه های مخصوص آشپزی فرهنگشان ، حتی قبل از تولد، آشنا می شوند.
آنها با طعم ها و ادویه های مخصوص آشپزی فرهنگشان ، حتی قبل از تولد، آشنا می شوند.
آنها با طعم ها و ادویه های مخصوص آشپزی فرهنگشان ، حتی قبل از تولد، آشنا می شوند.
حال کاشف بعمل می آید که جنین ها درسهای بزرگتری را یاد می گیرند.
اما قبل از اینکه به آن بپردازم،
می خواهم مطلبی را بگویم که شاید برایتان جالب باشه.
مفهموم یادگیری جنینی شاید تلاش برای پربار کردن جنین را به یادتان بیاورد
مفهموم یادگیری جنینی شاید تلاش برای پربار کردن جنین را به یادتان بیاورد
مثل پخش موزیک "موتزارت" از طریق قرار دادن گوشی روی شکم زن حامله.
مثل پخش موزیک "موتزارت" از طریق قرار دادن گوشی روی شکم زن حامله.
اما در حقیقت، پروسۀ نُه ماهۀ شکل گیری که در رحم در جریان است،

French: 
au premier jour de leur vie,
et de nouveau, quand ils ont été testés plus tard,
au quatrième jour de leur vie.
Les bébés dont les femmes n'avaient pas mangé d'anis pendant leur grossesse
ont montré une réaction que l'on peut traduire en gros par "Beurk".
Cela signifie
que les fœtus apprennent vraiment de leur mère
ce qu'il est bon et sain de manger.
Les fœtus apprennent également
à connaître la culture particulière qu'ils vont rejoindre,
au travers de l'une des plus puissantes expressions culturelles,
qui est la nourriture.
Ils apprennent à connaitre les saveurs et les épices
caractéristiques de la cuisine de leur culture
avant même la naissance.
En fait, il se trouve que les fœtus apprennent des choses plus importantes encore.
Mais avant d'y venir,
je voudrais aborder ce qui vous interpelle peut-être.
La notion d'apprentissage du fœtus
peut vous faire penser à des tentatives d'enrichir le fœtus -
comme de diffuser du Mozart dans des écouteurs
placés sur un ventre enceint.
Mais en réalité, le processus de modelage et de formation

Ukrainian: 
в перший день свого життя,
і знову, коли їх перевіряли пізніше,
на четвертому дні життя.
Діти чиї матері не споживали аніс під час вагітності
демонстрували реакцію близьку до "фу".
Це означає,
що плід ефективно навчається матір'ю
про те, що безпечно та добре їсти.
Плід також вивчає
певну культуру, до якої він долучиться
через один з найбільших проявів культури,
їжу.
Вони знайомляться із специфічними ароматами та приправами
їхньої кухні
навіть до народження.
Тепер з'ясувалося, що плід вивчає ще більше.
Але перед тим, як я перейду до цього,
я би хотіла повернутися до того, що вас мабуть цікавить.
Поняття навчання плода
може викликати у вас спроби духовно збагатити плід --
наприклад граючи Моцарта через навушники
прикладені до живота.
Але насправді, 9-місячний процес

Spanish: 
en su primer día de vida
y, de nuevo, al probarlo después
en su cuarto día de vida.
Los bebés cuyas madres no comieron anís durante el embarazo
reaccionaron como diciendo "¡puaj!".
Esto significa
que los fetos aprenden de sus madres
qué cosas pueden comer con seguridad.
Los fetos también aprenden
sobre la cultura a la que pertenecerán
a través de una de las expresiones culturales más potentes
que es la comida.
Aprenden sobre las especias y sabores característicos
de la cocina de su cultura
incluso antes de nacer.
Y resulta que los fetos aprenden lecciones aún más grandes.
Pero antes de hablar de eso
quiero abordar un tema que quizá se estén preguntando.
La idea del aprendizaje fetal
quizá dé lugar a que intenten estimular al feto
con música de Mozart, por ejemplo,
en el vientre materno.
Pero, en realidad, el proceso de nueve meses

Italian: 
fin dal primo giorno di vita,
e la preferenza rimaneva anche nel test successivo
fatto il quarto giorno di vita.
I bambini delle madri che non avevano mangiato anice durante la gravidanza
mostravano una reazione simile al dire "che schifezza."
Ciò significa
che effettivamente le madri insegnano ai feti
che cosa si può mangiare con sicurezza.
Ai feti viene anche insegnato qualcosa
sulla particolare cultura di cui faranno parte
attraverso una delle più potenti espressioni di una cultura,
ossia il cibo.
Vengono introdotti alle spezie ed ai sapori caratteristici
della cucina della loro cultura
prima ancora di nascere.
Ora è stato scoperto che i feti apprendono lezioni ancor più importanti.
Ma prima di parlarne,
vorrei rispondere ad una cosa che probabilmente vi state chiedendo.
La nozione di apprendimento fetale
potrebbe indurivi a tentare di arricchire il feto --
ad esempio facendogli ascoltare Mozart con delle cuffie
sul ventre della madre.
Ma in realtà il processo di nove mesi

Romanian: 
în prima zi de viaţă,
şi, la fel și mai târziu,
în cea de-a patra zi de viaţă.
Bebeluşii ai căror mame nu au mâncat anason în timpul sarcinii
au prezentat o reacţie care s-a tradus prin „câh”.
Asta înseamnă
că fetuşii sunt învăţaţi de mamele lor
ce e sigur să mănânce şi ce nu.
Fetuşii sunt învăţaţi
despre cultura din care vor face parte
prin una dintre cele mai puternice expresii culturale -
mâncarea.
Li se prezintă aromele şi mirodeniile caracteristice
bucătăriei culturii lor
chiar înainte de naştere.
Se pare că bebeluşii învaţă lecţii și mai importante.
Dar, înainte de a vorbi despre asta,
vreau să vă explic o noțiune la care probabil vă gândiți.
Noţiunea de învăţare fetală
cuprinde încercările voastre de a dezvolta fătul -
cum ar fi ascultarea muzicii lui Mozart la căştile
puse pe burta unei femei însărcinate.
Dar procesul de nouă luni

Turkish: 
test ettiklerinde anoson yönünde
bebeklerin bir tercihleri
olduğu görülmüş.
Hamilelikleri boyunca hiç anoson yememiş annelerin bebekleri ise
kabaca "öğk" diye tercüme edebileceğimiz bir tepki vermişler.
Bunun anlamı, anneleri tarafından neyi
yemenin güvenli olup olmadığı
konusunda fetüslerin iyi bir şekilde eğitildiğidir.
Fetüsler ayrıca kendi katılacakları
kültür hakkında, kültürlerin en güçlü
ifadesi olan yemekler aracılığıyla
bilgi sahibi sahibi olmaktadır.
Doğumdan bile önce kendi kültürlerinin
mutfağına özgü tat ve
baharatlarla tanıştırılıyorlar.
Şimdi iş fetüslerin çok daha büyük dersler öğrendiğine geliyor.
Ama oraya gelmeden önce merak ediyor
olabileceğiniz bir konuya değinmek istiyorum.
Fetal öğrenme kavramı, fetüsün daha iyi
gelişmesi için hamileyken karnınıza yerleştirilmiş
kulaklıklarla Mozart dinletme gibi
şeyler yapmanıza neden olabilir.
Ama aslında uterusta gerçekleşen dokuz

Russian: 
как в первый день жизни,
так и позднее,
на четвёртый день жизни.
Дети матерей, которые не ели анис в течение беременности,
показали реакцию, примерно переводимую как «гадость».
Это означает,
что мать обучает плод тому,
что безопасно и полезно есть.
Тем самым плод также обучается культуре,
частью которой он станет,
через одно из её самых сильных выражений —
еду.
Его знакомят со вкусами и специями,
характерными для кухни в его культуре,
ещё до рождения.
Но, оказывается, плод усваивает и большие уроки.
Однако сначала я хочу обсудить кое-что,
о чём вы, может быть, думаете.
Концепция обучающегося плода
может вызвать попытки развивать плод,
например, проигрывая Моцарта
через наушники на животе беременной.
Однако девятимесячный процесс формирования,

Arabic: 
في اليوم الأول من حياتهم،
ومرة أخرى، عندما تم اختبارهم في وقت لاحق،
في اليوم الرابع من حياتهم.
أما الأطفال الذين لم تتناول أمهاتم اليانسون خلال فترة الحمل
اظهروا رد فعل يمكن ترجمته تقريبا بـ "اخخخ".
هذا يعني
أن الأجنة يتم تعليمها بشكل فعال من قبل أمهاتهم
حول ما هو آمن وجيد للأكل.
كما يتم أيضا تدريس الأجنة
عن ثقافة معينة سوف ينضمون إليها
من خلال أكبر المميزات للثقافة،
ألا وهو الغذاء.
كان يجري تعريفهم على النكهات والتوابل
للمأكولات المميّزة لثقافتهم
حتى قبل الولادة.
اتضح الآن أن الأجنة تتعلم دروسا أكبر.
ولكن قبل أن أتطرّق لذلك،
أودّ أن أبيّن شيئا لعلّه كان محلّ استغراب بالنسبة لكم.
مفهوم التعلم لدى الجنين
قد يستحضر لكم امكانيّات إثراء الجنين --
عن طريق عزف موسيقى موزارت من خلال سماعات رأس
توضع على بطن الحامل.
ولكن في الواقع، هذه العملية الممتدّة طوال تسعة اشهر

Chinese: 
就對茴香有所偏好
在寶寶出生的第四天
研究員又再一次進行實驗
當初懷孕時沒有食用茴香的媽媽
他們的寶寶對茴香的反應就是「噁心」
這就是說
媽媽確實能夠有效的教導肚子裡的寶寶
什麼東西是可以安全食用的
食物最能表現出一個地方的文化
而媽媽肚子裡的胎兒
可以透過食物去學習
那個特定地方的文化
寶寶甚至在出生前
就在學習當地食物的
味道及香味
現在研究證明，胎兒甚至在學習比食物更困難的東西
但是，在那之前
我想說明一件你們可能都在思考的事情
也就是胎教
你們可能想把耳機放到媽媽的肚子上
並播放莫札特的音樂
讓寶寶變得聰明些
然而，胎兒待在子宮的時間有九個月

Croatian: 
prvog dana života
i ponovo kada su kasnije bila testirana,
četvrtog dana života.
Bebe čije majke nisu jele anis tijekom trudnoće
pokazale su reakciju koja je grubo prevedena kao „fuj“.
To znači
da su fetusi učinkovito naučeni od strane majki
o tome što je sigurno i dobro za jelo.
Fetusi su također poučeni
o određenoj kulturi kojoj će se pridružiti
kroz jednu od najmoćnijih kulturnih izražaja,
a to je hrana.
Upoznati su s karakteristikama okusa i začina
kuhinje njihove kulture
čak i prije rođenja.
Čini se da fetusi uče čak i veće lekcije.
Ali prije nego što dođem do toga,
želim vas uputiti u nešto o čemu ste možda razmišljali.
Značaj fetalnog učenja
vam može prizvati pokušaje da obogatite fetus –
poput puštanja Mozarta preko slušalica
smještenih na trudničkom trbuhu.
Ali zapravo, devet mjeseci dug proces

Kurdish: 
لە یەکەم ڕۆژی ژیانیاندا
هەروەها دواتریش کە تامیان کردوە
لە چوارەم ڕۆژی ژیانیاندا
ئەو منداڵانەی کە دایکیان ئەو خواردنەیان نەخواردوە لە کاتی دووگیانیاندا
وا دەردەکەوت کە بڵێن قێزەونە
ئەمە مانای ئەوە دەگەیەنێت
کە کۆرپەلەکان لە ڕێگەی دایکیانەوە
فێری خواردنی چاک و بەسود دەبن
بەم شێوازە کۆرپەلەکان فێری
کەلتوری کۆمەڵگای خۆیان دەکرێن
وە یەکێک لە کلتورە گرنگەکان
خواردنە
فێری ئەو بەهارات و تامانە دەکرێن
کە لە کۆمەڵگاکەیاندا هەبووە
تەنانەت پێش ئەوەی بێنە دونیاوە
لەمەوە دەردەکەوێت، کە کۆرپەلە توانای زۆر شتی گرنگی هەیە
بەڵام پێش ئەمە
دەمەوێت شتێک باس بکەم کە جێگەی سەرنج بێت لاتان
بابەتی فێربونی کۆرپەلە
هەلی ئەوەتان پێدەبەخشێت کە وا لە کۆرپەلەکان بکەن
کە فێری گوێگرتنی لە مۆزارتیان بکەن
بە دانانی سەماعە لەسەر سکی دایکەکە
لە ڕاستیدا فێرکردن بە درێژای ٩ مانگە

Modern Greek (1453-): 
την πρώτη μέρα της ζωής τους,
και πάλι, όταν εξετάστηκαν αργότερα,
την τέταρτη ημέρα της ζωής τους.
Τα μωρά των οποίων οι μαμάδες δεν κατανάλωσαν γλυκάνισο
είχαν μια αντίδραση που μεταφράζεται περίπου ως 'μπλιαχ'.
Αυτό σημαίνει
πως τα έμβρυα μαθαίνουν αποτελεσματικά από τις μητέρες τους
τι είναι ασφαλές και καλό να τρώνε.
Τα έμβρυα μαθαίνουν επίσης
την ιδιαίτερη κουλτούρα που θα έχουν
μέσα από μια απ' τις ισχυρότερες εκφράσεις της,
που είναι το φαγητό.
Μυούνται στις χαρακτηριστικές γεύσεις και τα μπαχαρικά
της κουζίνας του πολιτισμού τους
πριν από τη γέννηση.
Φαίνεται πως τα έμβρυα μαθαίνουν ακόμη μεγαλύτερα μαθήματα.
Πριν απ' αυτό όμως,
θα ήθελα να θίξω κάτι, για το οποίο μπορεί ν' αναρωτιέστε.
Η έννοια της εμβρυακής μάθησης
μπορεί να σας οδηγήσει να εμπλουτίσετε το έμβρυο --
παίζοντας Μότσαρτ μέσα από ακουστικά
τοποθετημένα πάνω στην έγκυο κοιλιά.
Όμως η εννεάμηνη διαδικασία

Portuguese: 
no primeiro dia de vida
e, novamente,
quando eram testados mais tarde,
no quarto dia de vida.
Os bebés cujas mães
não comeram anis durante a gravidez
apresentaram uma reação
que traduzia basicamente "que nojo!"
(Risos)
Isto significa que os fetos
estão a ser ensinados pelas mães
sobre o que é seguro e bom para comer.
Os fetos estão também a ser ensinados
sobre a cultura específica
que vão integrar
através de uma das mais poderosas
expressões culturais,
que é a comida.
Estão a ser apresentados
aos sabores e condimentos característicos
da cozinha da sua cultura
mesmo antes de nascerem.
Acontece que os fetos
aprendem lições ainda maiores.
Mas, antes de chegar aí,
quero referir-me a uma coisa
que pode estar a passar-vos pela mente.
A noção de aprendizagem fetal
pode sugerir-vos tentativas
para melhorar o feto
— como tocar Mozart
através de auscultadores
colocados sobre uma barriga grávida.
Mas, na realidade,
o processo de nove meses

Czech: 
už první den po narození
a znovu, když byly testovány později
čtvrtý den od narození.
Děti těch matek, které anýz během těhotenství nejedly
na něj reagovaly tak, že by se to dalo zhruba přeložit jako "fuj".
Tohle znamená,
že plody se efektivně učí od svých matek
co je bezpečné a dobré jíst.
Plody se také učí
o kultuře, do které brzy vstoupí
skrze jeden z nejvýraznějších rysů každé kultury,
kterým je jídlo.
Seznamují se s charakteristickými chutěmi a vůněmi
jejich národní kuchyně
ještě před narozením.
Nyní se ukazuje, že plody se učí daleko důležitější věci.
Ale ještě než se k tomu dostanu,
chci promluvit o něčem, co by vás mohlo zajímat.
To, že víme, že se plody učí,
může vést až k tomu, že zkusíme tomu učení pomoct --
jako když se dětem pouští Mozart ze sluchátek
umístěných na bříšku maminky.
Ale ve skutečnosti je ten devítiměsíční proces

Portuguese: 
no primeiro dia de vida,
e novamente, quando foram testandos mais tarde,
no seu quarto dia de vida.
Os bebês das mães que não comeram anis durante a gravidez
mostraram que foi mais ou menos traduzida como "arghs."
Isso significa que
fetos são efetivamente ensinados por suas mães
sobre o que é seguro e bom para comer.
Fetos também são ensinados
sobre a cultura específica de que eles farão parte
através de uma das expressões mais poderosas de cultura,
a comida.
Eles são introduzidos a sabores e temperos característicos
da cozinha de sua cultura
mesmo antes de nascerem.
Mas acontece que os fetos estão aprendendo lições muito maiores.
Mas antes de falar sobre isso,
Quero falar sobre algo em que talvez vocês estejam pensando.
A noção do aprendizado fetal,
vocês talvez imaginem, tenta enriquecer o feto -
como tocar Mozart pelos fones de ouvido
colocados sobre a barriga da gestante.
Mas na verdade, o processo longo de nove meses

Albanian: 
ne diten e pare te jetes,
dhe prap, kur ishin provuar me vone,
ne diten e katert te jetes.
Femijet nenat e te cileve nuk kane ngrene anise gjate shtatezanise
treguan nje reagim qe te ngjashem me "i shpifur".
Cka do te thote kjo
eshte se fetuset jane duke mesuar nga nenat e tyre ne menyre efektive
per cka eshte e sigurt dhe e mire te hame.
Fetuset gjitahshtu mesohen
rreth kultures se vecante qe ata do t'i bashkangjiten
pergjate njeres nder shprehjeve me te fuqishme te kultures,
qe eshte ushqimi.
Ata po njihen me karakteristikat e shijeve dhe erezave
te kuzhines se kultures se tyre
para se te lindin.
Tani duket se fetuset jane duke mesuar madje mesime me te medha.
Por para se t'a beje ate,
Dua te adresoj dicka qe ju ndoshta jeni duke menduar.
Nocioni i te mesuarit te fetusit
mund te sjell ne mendje perpjekjet tuaja per t'a pasuruar fetusin
sikurse duke e luajtur Moxartin permes kufjeve
te vendosura ne nje bark shtatezane
Por faktikisht, procesi nente mujoresh

Serbian: 
свог првог дана живота
али и касније, када су тестирани
током четвртог дана свог живота.
Реакција беба чије мајке нису јеле анис током трудноће,
може се грубо превести као "бљак".
Ово значи да фетуси
буквално од својих мајки уче
шта је безбедно и добро за јело.
Они такође,
путем једног од најснажнијих израза,
а то је храна, уче о специфичној
култури којој ће се придружити.
Упознају се са карактеристичним укусима и зачинима
из кухиње своје културе,
чак и пре рођења.
Испоставља се да фетуси уче и већу лекцију.
Но, пре него што стигнем до тога,
желим да разјасним нешто око чега се можда питате.
Идеја да фетуси уче
може код вас изазвати жељу да их усавршите -
пуштајући Моцарта преко слушалица
које су стављене на стомак труднице.
Али заправо, деветомесечни процес

Japanese: 
4日経っていても
アニスの味を好んだ
と発表しました
妊娠時にアニスを口にしなかった妊婦の乳児たちは
「まずい！」とアニスに反応しました
これが何を意味しているかというと
胎児は母親により何が安全で
良い食べ物なのかを教わっているのです
そして胎児は
生まれてくる環境の文化を
その文化を特別象徴する食文化を通して
教わっているのです
彼らの食文化には欠かせない
特有の味やスパイスを
生まれてくる前に紹介されているのです
実は胎児は　これ以上に重大なことを学んでいます
それに触れる前に
あなたが不思議に思っている事についてお伝えします
胎児学習というコンセプトは
あなたに胎教を始めようと思わせるかもしれません
例えばヘッドフォンを妊婦のお腹につけて
モーツァルトを流してみたりです
しかし妊娠9ヶ月間での

Armenian: 
սիրել են անիսոնը,
ու հետո էլ շարունակել են
նախընտրել այն:
Իսկ հղիության ընթացքում անիսոն չկերած կանանց փոքրիկների
արձագանքը կարելի է վերարտադրել այսպես` «Յա’խք»:
Սա նշանակում է,
որ պտուղը մոր միջոցով արդյունավետ կերպով սովորում է,
թե ինչն է անվնաս ու օգտակար ուտելու համար:
Պտուղը նաև ծանոթանում է
այն կոնկրետ մշակույթին, որին ինքը միանալու է
մշակույթի ամենակարևոր դրսևորումներից մեկի`
սննդի միջոցով:
Նախքան ծնվելը նա նույնիսկ
ծանոթանում է իր մշակույթի խոհանոցին բնորոշ
համերին ու բույրերին:
Այսպիսով, պարզվում է, որ պտուղը շատ ավելի մեծ դասեր է յուրացնում:
Սակայն, մինչ դրան անդրադառնալս,
ուզում եմ ներկայացնել մի բան, որը կարող է հետաքրքրել ձեզ:
Պտղի սովորելու գաղափարը
կարող է հիշեցնել ձեզ պտուղը զարգացնելու փորձերը,
երբ հղի կնոջ որովայնին
ականջակալներով միացվում է Մոցարտի երաժշտությունը:
Բայց իրականում կազմավորման ու ձևավորման

Polish: 
w pierwszym dniu życia,
a także póżniej, podczas testu
w czwartym dniu ich życia.
Niemowlęta, których mamy nie jadły anyżu w czasie ciąży
pokazywały reakcję, którą można opisać słowem "fuj".
Oznacza to, że
płód jest skutecznie uczony przez matkę
o tym co jest bezpieczne i dobre do jedzenia.
Płód dowiaduje się także
o określonej kulturze, w której będzie żył
poprzez jeden z jej najistotniejszych przejawów
jakim jest jedzenie.
Płód zapoznaje się z aromatami i przyprawami charakterystycznymi
dka kuchni jego kultury
nawet przed urodzeniem.
Okazuje się, że płód uczy sie jeszcze istotniejszej lekcji.
Ale zanim dojdę do tego,
chce powiedzieć o czymś, co może was zastanawiać.
Pojęcie nauki płodu
może wywoływać próby pozytywnego wpływania na rozwój płodu -
poprzez np. puszczanie Mozarta przez słuchawki
położone na brzuchu kobiety ciężarnej.
Ale w rzeczywistości dziewięciomiesięczny proces

Thai: 
นับตั้งแต่วันแรกที่เกิดมา
และเมื่อมีการทดสอบเพิ่มเติมครั้งถัดมา
เมื่อเด็กเกิดมาได้ 4 วัน
เด็กๆซึ่งมารดาไม่ได้รับประทานเทียนข้าวเปลือกระหว่างตั้งครรภ์
มีปฏิกิริยาตอบสนองซึ่งอาจแปลคร่าวๆได้ว่า "แหวะ"
สิ่งเหล่านี้หมายถึง
การที่มารดาได้สอนบทเรียนที่มีประสิทธิภาพแก่ทารกในครรภ์
ว่าอะไรที่ปลอดภัยและกินได้
ทารกในครรภ์ยังได้บทเรียน
ว่าด้วยวัฒนธรรมที่เขากำลังจะเข้ามาเป็นส่วนหนึ่ง
ผ่านการแสดงออกทางวัฒนธรรมที่ทรงพลังมากที่สุด
ซึ่งก็คืออาหาร
พวกเขาได้รับการแนะนำให้รู้จักรสชาติและเครื่องเทศที่มีความเป็นเอกลักษณ์
ของวัฒนธรรมการรับประทานอาหารของตน
ก่อนที่จะเกิดเสียอีก
ปัจจุบัน เราพบว่าทารกในครรภ์เรียนรู้บทเรียนที่ยิ่งใหญ่มากกว่านั้นอีก
แต่ก่อนที่ฉันจะเล่าให้ฟัง
ฉันอยากจะพูดอะไรสักหน่อย ซึ่งอาจเป็นเรื่องที่คุณกำลังสงสัยอยู่
ความเชื่อเรื่องการเรียนรู้ของทารกในครรภ์
อาจทำให้คุณอยากพัฒนาการเรียนรู้ของทารก
เช่น การเล่นเพลงโมสาร์ทผ่านทางหูฟัง
แล้วนำไปวางไว้บนครรภ์มารดา
แต่ที่จริงแล้ว กระบวนการซึ่งยาวนาน 9 เดือน

Thai: 
ของการบ่มเพาะและหล่อหลอมที่ดำเนินไปในครรภ์นี้
เป็นเรื่องที่เกี่ยวกับอารมณ์ความรู้สึกที่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องมากกว่านั้น
เป็นสิ่งที่หญิงมีครรภ์ต้องพบในชีวิตประจำวัน
อากาศที่หายใจเข้าไป
อาหารและเครื่องดื่มที่บริโภคเข้าไป
สารเคมีที่สัมผัส
หรือแม้กระทั่ง อารมณ์ที่รู้สึก
จะถูกถ่ายทอดไปยังทารกในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่ง
ทารกรับเอาอิทธิพลจากหลายสิ่งหลายอย่าง
ซึ่งก่อให้เกิดความเป็นตัวเองที่มีลักษณะเฉพาะ
ไม่ต่างกันกับมารดา
ทารกในครรภ์รวบรวมเอาสิ่งต่างๆเหล่านี้
เข้าไว้ด้วยกันในร่างกายพวกเขา
เกิดเป็นชีวิตเลือดเนื้อขึ้นมา
บ่อยครั้งที่ทารกทำอะไรมากกว่านั้น
พวกเขารับเอาสิ่งต่างๆที่แม่หยิบยื่นให้นี้
ในฐานะข้อมูล
ซึ่งฉันขอเรียกมันว่า โปสการ์ดทางชีวภาพ
จากโลกภายนอก
ดังนั้นสิ่งที่ทารกได้เรียนรู้ในครรภ์มารดา
จึงไม่ใช่แค่บทเพลง "เมจิกฟลุต" ของโมสาร์ต
แต่เป็นคำตอบของปัญหาที่สำคัญต่อการมีชีวิตรอด
คือ โลกที่กำลังจะต้องออกไปเผชิญนี้เป็นโลกที่อุดมสมบูรณ์
หรือขาดแคลนกันแน่

Japanese: 
胎児を成形する過程は
もっと本能的で必然的なものです
妊婦が日常生活で触れるもの ―
吸う空気
口にする食べ物や飲み物
さらされている化学物質
込み上げる感情まで　―
全てが何らかの方法で胎児と共有されます
これら全ての影響が交じり合ったものは
その妊婦と同じくらい
個性的で特有なものです
胎児はこれらを全て
自分の身体に取り入れ
自分の肉体と血の一部にします
そしてほとんどの場合それ以上の事をします
胎児は母親から授かったものを
情報として捉えます ―
私はこれらを外界からの
「生物的なハガキ」と呼んでいます
つまり胎児が胎内で学んでいるのは
モーツァルトの「魔笛」ではなく
生存することにとっても重要な知識なのです
生まれてくる世界が
裕福であるか貧困であるか

Indonesian: 
dari pembentukan dan pencetakan yang terjadi di dalam kandungan
jauh lebih mendalam dan berdampak daripada itu.
Banyak dari apa yang ditemui wanita hamil dalam kesehariannya --
udara yang dia hirup,
makanan dan minuman yang dia makan,
bahan kimia yang terpapar,
bahkan emosi yang dirasakannya --
dalam hal tertentu dibagikan kepada janinnya.
Hal itu menciptakan berbagai pengaruh
yang unik dan istimewa
seperti wanita itu sendiri.
Janin menggabungkan hal-hal ini
ke dalam tubuhnya sendiri,
membuatnya mendarah daging.
Dan seringkali janin itu melakukan lebih
dan memperlakukan peran serta ibunya ini
sebagai informasi,
semacam "kartu pos biologis"
dari dunia luar.
Jadi apa yang dipelajari janin dari dalam kandungan
bukanlah "Magic Flute" dari Mozart
namun jawaban akan pertanyaan yang lebih penting untuk kelangsungan hidupnya.
Apakah dia akan lahir dalam kelimpahan
atau kekurangan?

Polish: 
modelowania i kształtowania, który ma miejsce w łonie
jest dużo bardziej wewnętrzny i logicznie uzasadniony.
Wiele rzeczy, z którymi kobieta spotyka w swoim codziennym życiu -
powietrze którym oddycha,
jedzenie i picie, które spożywa,
substancje chemiczne na które jest narażona,
nawet emocje które przeżywa -
są dzielone w pewien sposób z płodem.
Wszystko to stanowi mieszaninę wpływów
tak indywidualnych i specyficznych
jak sama kobieta.
Płód wchłania te dary
we własne ciało,
i czyni je częścią swojego ciała i krwi.
A często robi jeszcze coś więcej.
Traktuje ten wkład matczyny
jako informację,
którą ja lubię nazywać pocztówkami biologicznymi
ze świata zewnętrznego.
Więc to czego uczy się płód w łonie matki
to nie "Czarodziejski flet" Mozarta
ale odpowiedzi na pytania bardziej znaczące dla jego przetrwania.
Czy urodzi się w świecie obfitości
czy niedostatku?

English: 
of molding and shaping that goes on in the womb
is a lot more visceral and consequential than that.
Much of what a pregnant woman encounters in her daily life --
the air she breathes,
the food and drink she consumes,
the chemicals she's exposed to,
even the emotions she feels --
are shared in some fashion with her fetus.
They make up a mix of influences
as individual and idiosyncratic
as the woman herself.
The fetus incorporates these offerings
into its own body,
makes them part of its flesh and blood.
And often it does something more.
It treats these maternal contributions
as information,
as what I like to call biological postcards
from the world outside.
So what a fetus is learning about in utero
is not Mozart's "Magic Flute"
but answers to questions much more critical to its survival.
Will it be born into a world of abundance
or scarcity?

Russian: 
происходящий в матке,
намного глубже и важнее.
Многие факторы из повседневной жизни беременной женщины:
воздух, которым она дышит,
еда и напитки, которые она потребляет,
химикаты,
и даже эмоции, которые она испытывает —
все это, так или иначе, отражается на плоде.
Это составляет набор воздействий,
столь же индивидуальных и уникальных,
как и сама женщина.
Плод впитывает эти воздействия
в своё собственное тело,
делая их частью своей плоти и крови.
И зачастую происходит большее.
Плод трактует эти материнские вклады
как информацию,
которую я люблю называть
«биологическими открытками» из внешнего мира.
Так что плод не изучает в матке
«Волшебную флейту» Моцарта,
а получает ответы на вопросы, необходимые для выживания.
Будет ли окружающий его мир
изобилен или скуден?

Croatian: 
kalupljenja i oblikovanja koji se odvija u maternici
je mnogo organskiji i dosljedniji od toga.
Mnogo toga što trudnica susreće tijekom svog dnevnog života –
zrak koji udiše,
hrana i piće koju konzumira,
kemikalije kojima je izložena
čak i emocije koje osjeća –
su podijeljene na neki način s njenim fetusom.
Oni čine mješavinu utjecaja
pojedinačno i idiosinkrastički,
kao i žena sama.
Fetus objedinjuje te ponude
u svoje vlastito tijelo,
čini ih dijelom svoje krvi i mesa.
I često čini nešto više.
Tretira te majčine doprinose
kao informaciju
kao nešto što volim zvati biološkim razglednicama
iz svijeta koji je vani.
Dakle, ono što fetus uči u maternici
nije Mozartova „Čarobna frula“
nego odgovori na pitanja koja su bitnija za njegovo preživljavanje.
Hoće li biti rođen u svijetu izobilja
ili nestašice?

Kurdish: 
گۆڕانکاری ڕوودەدات وەک ... دروست بون و گەشە کردن
کە لە منداڵدانی دایکدا ڕوو دەدات
شتی گرنگ و ئاڵۆز ڕودەدات لە لە منداڵداندا
هەر شتێک دایکەکە دوچاری دەبێت لە ژیاندا
ئەو هەوایەی هەڵی دەمژێت
ئەو خواردن و خواردناوانەی دەیخوات
ئەو مادە کیمیاییانەی دوچاری دەبێت
تەنانەت ئەو هەستانەی دایک هەستی پێدەکات
لەگەڵ کۆرپەلەکەدا دابەشی دەکات
ئەمانە دەبنە کۆمەڵێک کاردانەوەی تێکهەڵچوو لەسەر کۆرپەلەکە
وەک هەر تاکێکی تر
هەر وەک چۆن کاردانەوەی هەیە بۆ سەر دایکەکە خۆشی
ئەو کاردانەوەیانە لە لەشی کۆرپەلەدا
کۆدەبنەوە و
دەبن لە بەشێک لە گۆشت و خوێنی
زۆر شتی تریش جگە لەوانەی باسکران
دەگەن بە کۆرپەلەکە لەڕێگەی دایکەوە
وەک زانیاری
یان وەک ئەوەی کە من ناوم ناوە: دیاری بایۆلۆجی
کە لە دنیایی دەرەوەی ڕەحمی دایکەوە پێان دەگات
کەواتە، ئەو شتانەی لە سکی دایکدا فێری دەبن
میوزیکە سحریەکانی مۆزارت نیە
بەڵکو وەڵامی چەندین پرسیارە کە چۆن بە زیندوویی بمێنێتەوە
ئایا لە هاتنیان بۆ ناو دنیا خۆشگوزەران دەبن؟
یان پارێزراو دەبن؟

Serbian: 
обликовања и моделовања који се у материци одвија,
је много интуитивнији и посреднији од тога.
Много тога с чиме се трудница свакодневно сусреће -
ваздух који дише,
храна и пиће које конзумира,
хемикалије којима је изложена,
чак и емоције које осећа -
на неки начин се дели с њеним фетусом.
Оне чине скуп утицаја,
јединствених и идиосинкратичних
као што је и сама жена.
Фетус ту понуду усваја
у своје тело
претварајући је у део себе.
А често чини и нешто више.
Ове мајчине доприносе третира
као информације,
као биолошке разгледнице, како их ја зовем,
из спољног света.
Фетус у материци не учи
Моцартову "Чаробну фрулу"
него одговоре на питања много битнија за његов опстанак.
Да ли ће доћи на свет у ком влада
изобиље или несташица?

Slovenian: 
oblikovanja in formiranja tega, kar se dogaja v maternici,
veliko bolj ponotranjen in pomemben od tega.
Večina stvari, ki jih nosečnica doživi v svojem vsakdanu --
zrak, ki ga diha,
hrana in pijača, ki ju uživa,
kemikalije, ki jim je izpostavljena,
celo čustva, ki jih občuti --
na določen način deli z zarodkom.
Skupaj sestavljajo mešanico vplivov,
ki so tako edinstveni in posebni
kot ženska sama.
Zarodek te vtise ponotranji
v svoje telo,
iz njih naredi del svojega mesa in krvi.
Pogosto pa naredi še nekaj več.
Te materine prispevke obravnava
kot informacije,
kar jaz imenujem biološke kartice
iz zunanjega sveta.
To, kar se zarodek uči v maternici,
ni Mozartova Čarobna piščal,
temveč so odgovori na vprašanja, ki so veliko bolj ključna za njegovo preživetje.
Se bo rodil v svet blagostanja
ali pomanjkanja?

Modern Greek (1453-): 
της διαμόρφωσης που συμβαίνει στη μήτρα
είναι πολύ πιο ενστικτώδης και παρεπόμενη απ' αυτό.
Πολλά απ' αυτά που συναντά η εγκυμονούσα στην καθημερινότητά της,
ο αέρας που αναπνέει,
το φαγητό και το ποτό που καταναλώνει,
τα χημικά στα οποία εκτίθεται,
ακόμη και τα συναισθήματα που αισθάνεται --
μοιράζονται κατά κάποιον τρόπο με το έμβρυο.
Αποτελούν ένα μίγμα επιρροών
τόσο μοναδικό και ιδιοσυγκρασιακό
όσο και η ίδια η γυναίκα.
Το έμβρυο ενσωματώνει αυτές τις προσφορές
στο σώμα του,
τις κάνει μέρος του κορμιού του.
Συχνά κάνει και κάτι περισσότερο.
Χειρίζεται αυτές τις μητρικές συνεισφορές
ως πληροφορίες,
ως αυτό που ονομάζω 'βιολογικές καρτ-ποστάλ
από τον έξω κόσμο'.
Αυτά που μαθαίνει λοιπόν το έμβρυο στη μήτρα
δεν είναι ο Μαγικός Αυλός του Μότσαρτ
αλλά απαντήσεις σε πολύ πιο καθοριστικές ερωτήσεις για την επιβίωσή του.
Θα γεννηθεί σε έναν κόσμο αφθονίας
ή στερήσεων;

Macedonian: 
на вајање и обликување кој се одвива во утробата
е многу подлабок и посуштествен отколку тоа.
Голем дел од она што бремената жена го среќава во секојдневието,
воздухот кој го диши,
храната и пијалоците кои ги внесува,
хемикалиите на кои е изложена,
па дури и емоциите кои ги чувствува,
на некој начин ги споделува со нејзиниот фетус.
Тие сочинуваат една мешавина на влијанија
индивидуални и карактерни
како и самата жена.
Фетусот ги впива овие влијанија
во своето тело,
тие стануваат дел од неговата крв и месо.
А, честопати прави и нешто повеќе.
Овие мајчински придонеси ги третира
како податоци,
кои јас ги нарекувам „биолошки разгледници“
од надворешниот свет.
Значи, во утробата фетусот не ја учи
Моцартовата „Магична флејта“,
туку одговорите на прашањата кои се многу поважни за неговото преживување.
Дали ќе биде родено во свет на изобилство,
или на оскудност?

French: 
de fabrication et de façonnement qui se passe dans l'utérus
est bien plus viscéral et plein d'enjeux que cela.
Beaucoup de ce que la femme enceinte rencontre dans sa vie quotidienne --
l'air qu'elle respire,
les nourriture et boissons qu'elle consomme,
les molécules auxquelles elle est exposée,
même les émotions qu'elle ressent --
est partagé d'une certaine manière avec son bébé.
Tout cela forme un mélange d'influences
aussi individuelles and spécifiques
ainsi que l'est la femme elle-même.
Le foetus intègre ces apports
dans son propre corps,
en fait sa chair et son sang.
Et souvent, il fait plus que cela.
Il traite ces contributions maternelles
comme de l'information,
comme ce que j'aime appeler des cartes postales biologiques
du monde extérieur.
Donc ce qu'un foetus apprend in utero,
ce n'est pas la "Flûte enchantée" de Mozart,
mais la réponse à des questions bien plus essentielles à sa survie.
Naîtra-t'il dans un monde d'abondance
ou de pénurie ?

Romanian: 
de formare şi modelare din uter
e mult mai profund şi mai important decât asta.
Lucrurile pe care o femeie însărcinată le trăiește zilnic -
aerul pe care-l respiră,
mâncarea şi băutura consumate,
chimicalele la care e expusă,
chiar şi emoţiile pe care le trăiește -
sunt împărtăşite şi fătului ei.
Se formează un amestec de influenţe
la fel de unice şi idiosincrasice
ca femeia însăşi.
Fătul încorporează aceste date
în propriul organism,
în carnea și sângele său.
Adesea, face mai mult decât atât.
Consideră aceste contribuţii materne
ca fiind informaţii -
îmi place să le numesc cărţi poştale biologice -
din lumea exterioară.
Deci, în uter, fătul nu învaţă
„Flautul fermecat” al lui Mozart,
ci răspunsuri la întrebări vitale pentru supravieţuirea sa.
Se va naşte într-o lume a abundenţei
sau a sărăciei?

Korean: 
자궁 내에서의 조형과 형성이란 과정은
그것보다 더 본능적이고 중요합니다
산모가 일상 생활에서 접하는 대부분의 것들
숨쉬는 공기
먹는 음식이나 음료수
노출되는 화학약품
심지어 느끼는 감정까지
태아와 어떤 방식으로 공유하게 됩니다
이런 것들은 그녀 자신 만큼이나
개인적이고 특유한
여러 영향의 조합을 만들어 냅니다
태아는 이런 것들을
자신의 몸에 받아 들여서
살과 피의 부분이 되게 합니다
때때론 더 이상의 것도 하죠
태아는 이런 모계의 영향을
정보로 받아 들이는데요
저는 이걸 외계에서 온 생물학적
엽서라고 부르죠
그래서 태아가 자궁 속에서 배우는 것은
모짜르트의 "마술피리"가 아니라
생존에 더 필요한 질문에 대한 답들을 배우는 것이죠
풍요로운 세상에 태어날 것인가 아니면
부족한 세상에 태어날 것인가?

Czech: 
formování a tvarování, který v děloze probíhá,
spíše instinktivní a nenucený.
Více se týká toho, co těhotná žena denně prožívá --
vzduch, který dýchá,
jídlo a pití, které konzumuje,
chemikálie, kterým je vystavena,
dokonce emoce, které cítí --
všechno nějakým způsobem sdílí se svým plodem.
Jsou směsí podnětů
individuálních a jedinečných
jako žena sama.
Plod je všechny vstřebává
do svého těla
až se stanou součástí jeho masa a krve.
A často ještě víc než to.
Nakládá s těmito mateřskými příspěvky
jako s informacemi,
jako s tím co by se dalo nazvat biologické pohlednice.
z vnějšího světa´.
Takže to co se plod v děloze učí
není Mozartova Kouzelná flétna
ale odpovědi na otázky mnohem důležitější pro přežití.
Zdali se narodí do světa hojnosti
nebo nedostatku?

Vietnamese: 
quá trình hình thành và phát triển diễn ra trong bụng
lại có sức ảnh hưởng lớn hơn thế.
Hầu hết những điều mà phụ nữ mang thai gặp phải hàng ngày --
bầu không khí,
đồ ăn thức uống,
các loại dược phẩm,
thậm chí cả cảm xúc của người mẹ --
đều ảnh hưởng đến bào thai.
Chúng là một chuỗi ảnh hưởng
mang đặc tính cá nhân
như bản thân của người phụ nữ.
Bào thai tiếp nhận những đặc tính này
vào trong cơ thể,
và biến chúng thành một phần của chính cơ thể mình.
Không chỉ thế,
bào thai còn tiếp nhận những đặc trưng của người mẹ
như một nguồn thông tin
mà tôi gọi là những tấm danh thiếp di truyền
từ thế giới bên ngoài.
Vậy nên những gì bào thai nhận biết được khi còn trong bụng mẹ
không phải là bản nhạc "Magic Flute" của Mozart
mà là những câu trả lời đóng vai trò thiết yếu cho sự tồn tại của chính đứa bé.
Liệu đứa bé sẽ được sinh ra trong một gia cảnh sung túc
hay thiếu thốn?

Hungarian: 
kilenc hónapja, ami a méhben zajlik
ennél sokkal zsigeribb és fontosabb.
A legtöbb dolog, amivel egy várandós nő a mindennapjai során találkozik:
a levegő, amit belélegez,
az étel és az ital, amit magához vesz,
a kémiai anyagok, amiknek kiteszi magát,
még az érzelmek is, amiket érez -
valamilyen formában a magzatot is érintik.
Azok a vegyes hatások érik,
ugyanolyan egyedi és sajátos formában,
mint a nőt magát.
A magzat beépíti ezeket az anyagokat
a saját testébe,
a saját vérének és húsának részévé téve.
És gyakran ennél több is történik.
Ezeket az anyagi jellegű csomagokat feldolgozza
mint információt,
amit nevezhetnénk akár biológiai képeslapnak
a külvilágból.
Szóval, amiről a magzatnak az anyaméhben tanulnia kell
az nem Mozart Varázsfuvolája,
hanem azok a válaszok, amiket a túlélés szempontjából kritikus kérdésekre kap.
Egy bőséggel teli világba fog születni vajon,
vagy szűkölködésbe?

Chinese: 
在這期間胎兒所受到的影響
遠比聽音樂更有影響力，也更重要
許多孕婦在日常生活中會遇到的事情
像是呼吸的空氣
喝的東西，吃的食物
孕婦接觸到的藥品
甚至孕婦自己的情緒
或多或少都是和胎兒共享的
這些事物對胎兒所造成的影響
如同對孕婦造成的影響一樣
每個都是明顯而且不同的
胎兒把這些事物所造成的影響
吸收到身體裡
而那些東西也溶于胎兒的血肉中
事情還不僅如此
胎兒會把媽媽給他的這些東西
當作是種資訊
我稱這種資訊為外面世界所寄來的
生物資訊明信片
因此，胎兒在子宮內所要學習的事物
不是莫札特的「魔笛」
而是攸關存亡問題的反應
寶寶是出生在一個富庶的
還是貧困的世界？

German: 
das Formen und Prägen im Mutterleib,
ist viel viszeraler und folgenreicher als das.
Vieles, was die werdende Mutter tagtäglich erlebt -
die Luft, die sie atmet,
was sie isst und trinkt,
die Chemikalien, denen sie ausgesetzt ist,
sogar die Gefühle, die sie erlebt -
an allem nimmt der Fötus in irgendeiner Weise teil.
Es entsteht eine Mischung von Einflüssen,
die so individuell und eigenartig sind,
wie die Frau selbst.
Der Fötus übernimmt diese Eindrücke
in seinen eigenen Körper
und sie gehen in sein Fleisch und Blut über.
Und noch etwas anderes passiert oft.
Es behandelt diese mütterlichen Beiträge
als Information.
Ich nenne es eine biologische Postkarte
von der Außenwelt.
Also, was ein Fötus im Mutterleib lernt
ist nicht Mozarts "Zauberflöte"
sondern Antworten auf viel wichtigere Fragen des Überlebens.
Wird es geboren in eine Welt des Reichtums
oder des Mangels?

Persian: 
اما در حقیقت، پروسۀ نُه ماهۀ شکل گیری که در رحم در جریان است،
بسیار غریزی تر و چشمگیر تر از آن است.
بیشتر آنچه یک زن حامله در زندگی روزمره اش با آن در ارتباط است--
هوایی که تنفس می کند،
غذا و نوشیدنی که مصرف می کند،
مواد شیمیایی که با آن در تماس است،
حتی احساساتی که درک می کند--
به نوعی با جنین او سهیم می شود.
آنها مخلوطی از تأثیراتی را شکل می دهند
که به اندازۀ خودِ زن ، شخصی و منحصر به فرد است .
که به اندازۀ خودِ زن ، شخصی و منحصر به فرد است .
جنین این هدیه ها را با بدن خود در هم آمیخته و آنها را جزئی از گوشت و خون خود می کند.
جنین این هدیه ها را با بدن خود در هم آمیخته و آنها را جزئی از گوشت و خون خود می کند.
جنین این هدیه ها را با بدن خود در هم آمیخته و آنها را جزئی از گوشت و خون خود می کند.
و اغلب کار دیگری انجام میدهد.
با این بخششهای مادرانه بعنوان یکسری اطلاعات برخورد می کند،
با این بخششهای مادرانه بعنوان یکسری اطلاعات برخورد می کند،
بعنوان چیزی که مایلم آنرا کارت پستالهای بیولوژیکی از دنیای بیرون بنامم.
بعنوان چیزی که مایلم آنرا کارت پستالهای بیولوژیکی از دنیای بیرون بنامم.
بدین ترتیب آنچه جنین در رحم یاد می گیرد، قطعۀ "فلوت سحرآمیز" موتزارت نیست،
بدین ترتیب آنچه جنین در رحم یاد می گیرد، قطعۀ "فلوت سحرآمیز" موتزارت نیست،
بلکه پاسخ به پرسشهایی است که برای بقایش، به مراتب حیاتی تر است.
آیا در دنیای وفور قدم خواهد گذاشت یا در دنیای کمبود؟
آیا در دنیای وفور قدم خواهد گذاشت یا در دنیای کمبود؟

iw: 
של תיבנות ועיצוב שמתרחש ברחם
הוא הרבה יותר אינטואיטיבי ותוצאתי.
הרבה ממה שהאישה ההרה פוגשת בחיי היומיום שלה--
האוויר שהיא נושמת,
האוכל והמשקה שהיא צורכת,
הכימיקלים להם היא נחשפת,
אפילו הרגשות שהיא חווה --
היא חולקת אותם באופן כלשהו עם העובר שלה.
כל זה יוצר תערובת של השפעות
שהיא אינדיבידואלית וייחודית
כמו האם עצמה.
העובר ממזג את המתנות האלה
בגופו שלו,
הופך אותן לחלק מדמו ובשרו,
ולעתים קרובות מרחיק לכת
ומתייחס לתרומות האימהיות האלה
כאל מידע,
מה שאני אוהבת לכנות "גלויות ביולוגיות",
מן העולם שבחוץ.
כך שמה שהעובר לומד ברחם
איננו "חליל הקסם" של מוצרט
אלא תשובות לשאלות קריטיות בהרבה להישרדותו.
האם הוא עתיד להיוולד לעולם של שפע
או של מחסור?

Danish: 
af at forme og bearbejdning der foregår i livmoderen
er meget mere instinktiv og betydningsfuld end det.
Meget af det en gravid kvinde oplever i hendes dagligdag --
den luft hun indånder,
den mad og drikke hun indtager,
de kemikalier hun er udsat for,
selv de følelser hun føler --
deles på en eller anden måde med hendes foster.
De skaber en blanding af påvirkninger
der er lige så individuelle og særegne
som selve kvinden.
Fostret integrerer disse ting
i sin egen krop,
gør dem til en del af sit kød og blod.
Og tit gør det mere.
Det behandler disse moderlige bidrag
som information,
som jeg gerne kalder et biologisk postkort
fra den udefrakommende verden.
Så det fostret lærer om mens det er i livmoderen
er ikke Mozarts "Tryllefløjten"
men svar på spørgsmål der er meget mere kritiske for dets overlevelse.
Vil det blive født ind i verden af overflod
eller mangel?

Portuguese: 
de modelagem e formação
que ocorre no útero
é muito mais visceral
e consequente do que isso.
Muito do que uma mulher grávida
encontra na sua vida diária
— o ar que respira,
a comida e bebida que consome,
os químicos a que está exposta,
mesmo as emoções que sente —
são partilhadas de certa forma com o feto.
Formam uma mistura de influências
tão individual e idiossincrática
como a própria mulher.
O feto incorpora estas ofertas
no seu corpo,
torna-as parte
da sua carne e do seu sangue.
E frequentemente faz mais alguma coisa.
Trata estas contribuições maternas
como informações,
como aquilo que eu gosto de denominar
"postais biológicos" do mundo exterior.
O que o feto está a aprender
no ventre materno
não é a "Flauta Mágica" de Mozart,
mas respostas para questões
muito mais críticas para a sobrevivência.
Nascerá num mundo
de abundância ou de escassez?

Chinese: 
子宫里的变化和发展
是更接近器官性的间接发生的一种关系
一个孕妇每天的生活中－
她呼吸的空气
摄取的食物和饮料
接触到的化学物质
甚至是她的情绪－
都会影响到胎儿
这些影响混合在一起
既是各自对婴儿的外界影响
也是母亲自己对婴儿的影响
婴儿接受到
这些影响
成为他们自身的一部分
并产生更多的影响
母亲传递这些内容对他们
是信息
我将其称为来自外界的
生物名信片
所以婴儿在子宫里学到的
不是莫扎特的魔笛
而是对他们更重要的生存问题的解答
他出生的世界会资源充足
还是贫乏？

Italian: 
di formazione e modellatura che avviene nell'utero
è molto più viscerale ed importante di questo.
Molte delle cose che una donna incina incontra nella sua vita quotidiana --
l'aria che respira,
il cibo e le bevande che consuma,
le sostanze chimiche a cui è esposta,
persino le emozioni che prova --
in qualche misura sono condivise col suo feto.
Formano un miscela di influenze
tanto individuali ed idiosincratiche
quanto la donna stessa.
Il feto incorpora queste offerte
nel suo stesso corpo,
le rende parte della sua carne e del suo sangue.
Spesso fa qualcosa di più.
Tratta questi contributi materni
come informazioni,
quello che io chiamo cartoline biologiche
spedite dal mondo esterno.
Dunque ciò che il feto apprendere nell'utero
non è il "Flauto Magico" di Mozart,
ma la risposta a domande assai più critiche per la sua sopravvivenza.
Nascerà in un mondo di abbondanza
o di scarsità?

Albanian: 
i formimit qe ndodh ne barkun e nenes
eshte shume me i thelle dhe i rendesishem sesa ajo.
Me shume se cka nje grua shtatezene ballafaqohet ne jeten e saj te perditshme --
ajrin qe ajo thith,
ushqimin dhe pijet qe ajo konsumon,
kimikateve te cilave i'u ekspozohet,
madje edhe emocioneve qe ajo ndjen--
jane te perbashekta me fetusin e saj.
Ato perbejne nje perzierje te ndikimeve
si individ dhe idiosentrik
si grua nje vetvete.
Fetusi perfshin keto oferta
ne trupin e tij,
i ben ato pjese e te mishit dhe gjakut te tij.
Dhe shpesh bene dicka me shume.
I trajton keto kontribute amesore
si informacion,
sic une kam deshire t'a quaj si nje kartoline biologjike
nga bota e jashtme.
Pra, cka eshte duke mesuar fetusi ne uteron
nuk eshte "Magic Flute" e Mozartit
por pergjigjet per pytjet shume me shume kritike per mbijetesen e saj.
A do te lind ne nje bote te begatise
ose te pamjaftushmerise?

Armenian: 
ինն ամիս տևող ներարգանդային գործընթացը
շատ ավելի կարևոր ու հետևանքային է:
Հղի կնոջ առօրյայում կատարվող գրեթե ամեն ինչ`
նրա շնչած օդը,
ընդունած սնունդը, ըմպելիքները,
քիմիկատները, որոնց վտանգին նա ենթարկվում է,
նույնիսկ նրա ապրումները,
ինչ-որ առումով փոխանցվում են պտղին:
Դրանք ազդեցությունների մի խառնուրդ են կազմում,
որը նույնքան անհատական ու ինքնատիպ է,
որքան կինն ինքը:
Պտուղը համատեղում է այս «առաջարկներն»
իր սեփական մարմնում,
դարձնում է դրանք իր միս ու արյան մի մասը:
Ու հաճախ անում է դեռ ավելին.
մայրական այս աջակցությունը նա ընկալում է
որպես տեղեկատվություն,
ինչպես ես եմ անվանում` արտաքին աշխարհից եկող
«կենսաբանական բացիկներ»:
Այսպիսով, մոր արգանդում պտուղը սովորում է
ոչ թե Մոցարտի «Կախարդական ֆլեյտան», այլ ստանում է
իր գոյատևման համար շատ ավելի կարևոր նշանակություն ունեցող հարցերի պատասխաններ:
Արդյոք ինքը կծնվի լիությա՞ն,
թե՞ կարիքի աշխարհում:

Turkish: 
aylık kalıba alma ve şekillendirme süreci
daha hayati ve sonuçları olan olgu.
Hamile bir bayan günlük hayatında karşılaştığı şeylerin
pek çoğunu, aldığı nefesi, tükettiği
yiyecek ve içecekleri,
maruz kaldığı kimyasalları
ve hatta hissettiği duyguları
bir şekilde fetüsle paylaşıyor.
Bir birey ve yaradılışsal olarak
kadınların kendisi bu etkilerin
bir karışımını yapar.
Fetüs de bu sunulanları kendi
bünyesine katarak kendi
bedeninin ve kanın bir parçası haline getirir.
Ve çoğunlukla bundan daha fazlasını yapar.
Anneden gelen bu tarz katkıları bilgi
olarak değerlendirir ki ben
bunu dış dünyadan gelen biyolojik
kartpostallar olarak adlandırıyorum.
Yani, fetüs uterusta Mozart'ın "Sihirli Fülüt"ü
değil hayatta kalmayla ilgili
çok daha kritik soruların cevaplarını öğrenmektedir.
Bolluk olan bir dünyaya mı yoksa
kıtlık olan bir dünyaya mı gelecek?

Dutch: 
kneden en vormen in de baarmoeder
veel diepgaander en ver-reikender dan dat.
Veel van wat de zwangere vrouw tegenkomt in haar dagelijkse leven --
de lucht die ze inademt,
de voeding en drank die ze consumeert,
de chemicaliën waaraan ze blootgesteld wordt,
zelfs de emoties die ze voelt --
wordt op de een of andere manier met haar foetus gedeeld.
Ze vormen een mengeling van invloeden
die even individueel en eigenaardig zijn
als de vrouw zelf.
De foetus verwerkt dit alles
in zijn eigen lichaam,
en maakt het tot deel van zijn vlees en bloed.
Meestal doet hij nog meer.
Hij behandelt deze moederlijke bijdrage
als informatie,
als, zoals ik het graag noem, biologische postkaarten
van de buitenwereld.
De foetus leert in de baarmoeder
niet over Mozarts 'Toverfluit'
maar beantwoordt vragen die crucialer zijn voor zijn overleving.
Zal hij in een wereld van overvloed
of schaarste geboren worden?

Slovak: 
formovania a tvarovania prebiehajúceho v maternici
je oveľa vnútornejším a výslednejším procesom.
Veľa vecí, s ktorými sa tehotná žena stretáva v každodennom živote –
vzduch, ktorý dýcha,
jedlo a nápoje, ktoré prijíma,
chemické látky, ktorým je vystavená,
ba dokonca aj city, ktoré vníma –
sú nejako spoločné pre ňu a jej plod.
Vytvárajú celú zmes vplyvov,
ktoré sú rovnako individuálne a osobité,
ako samotná žena.
Plod začleňuje tieto podnety
do svojho tela,
stáva sa z nich súčasť jeho mäsa a krvi.
A často ešte niečo viac.
Tieto vstupy od matky berie
ako informácie,
ktoré ja označujem ako biologické pohľadnice
z vonkajšieho sveta.
Čiže plod v maternici nespoznáva
Mozartovu „Čarovnú flautu,“
ale odpovede na otázky, ktoré sú pre jeho prežitie omnoho dôležitejšie.
Narodí sa do sveta hojnosti
alebo nedostatku?

Portuguese: 
de moldar e formar o que está no útero
é muito mais visceral e consequente do que isso.
Muito do que a grávida encontra na sua vida diária -
o ar que ela respira,
a comida e bebida que consome,
os químicos aos quais se expõe,
até as emoções que sente -
são compartilhadas da mesma forma com o feto.
Eles formam uma mistura de influências
tão individuais e idiossincráticas
quanto a própria mulher.
O feto irá incorporar esses elementos
no seu próprio corpo,
fazendo parte da sua carne e sangue.
E muitas vezes acontece algo mais.
Ele trata essas contribuições maternais
como informação,
o que eu gosto de chamar de cartões postais biológicos
do mundo do lado de fora.
Então o que o feto aprende no útero
não é a "Flauta Mágica" do Mozart
mas respostas a perguntas muito mais críticas para sua sobrevivência.
Ele irá nascer em um mundo de abundância
ou escassez?

Arabic: 
من التكوين والتشكيل التي تجري في الرّحم
هي عمليّة حشوية ومترابطة منطقيّا أكثر من ذلك.
الكثير ممّا تصادف المرأة الحامل في حياتها اليومية --
الهواء الذي تتنفّسه،
المأكولات والمشروبات التي تستهلكها،
المواد الكيميائية التي تتعرض لها،
حتى الأحاسيس التي تعتريها --
يتم بشكل ما تقاسمها مع جنينها.
تشكل جميعها خليطا من التأثيرات
بنفس القدر و الخصوصيّة
التي تؤثر في المرأة نفسها.
يدمج الجنين هذه الأشياء
في جسده،
فيجعلها جزءا من لحمه ودمه.
وغالبا ما يفعل أكثر من ذلك.
إنه يقوم بالتعامل مع هذه المساهمات من أمه
كمعلومات،
أو كما يحلو لي أن أدعوها البطاقات البيولوجية
الآتية من العالم الخارجي.
لذلك فما تتعلّمه الأجنّة في الرّحم
ليس "الناي السحري" لموزارت
بل الإجابة على أسئلة حاسمة أكثر بكثير من أجل بقائها.
هل ستولد في عالم من الوفرة
أو النُدرة ؟

Portuguese: 
de moldar e formar o que está no útero
é muito mais visceral e consequente do que isso.
Muito do que a grávida encontra na sua vida diária -
o ar que ela respira,
a comida e bebida que consome,
os químicos aos quais se expõe,
até as emoções que sente -
são compartilhadas da mesma forma com o feto.
Eles formam uma mistura de influências
tão individuais e idiossincráticas
quanto a própria mulher.
O feto irá incorporar esses elementos
no seu próprio corpo,
fazendo parte da sua carne e sangue.
E muitas vezes acontece algo mais.
Ele trata essas contribuições maternais
como informação,
o que eu gosto de chamar de cartões postais biológicos
do mundo do lado de fora.
Então o que o feto aprende no útero
não é a "Flauta Mágica" do Mozart
mas respostas a perguntas muito mais críticas para sua sobrevivência.
Ele irá nascer em um mundo de abundância
ou escassez?

Ukrainian: 
формування, що відбувається в утробі матері
є набагато більш інстинктивним та далекосяжним, ніж це.
Більшість того, з чим стикається вагітна жінка в повсякденному житті --
повітря, яким вона дихає,
їжа та напої, які вона споживає,
хімічні речовини, які діють на неї,
навіть емоції, які вона відчуває --
в певній мірі передаються плоду.
Вони створюють суміш впливів
настільки своєрідних та індивідуальних
як сама жінка.
Плід вміщує ці фактори
в своєму тілі,
і робить їх частиною своєї крові і плоті.
Часто, він робить навіть більше.
Він використовує такий вклад матері
як інформацію,
те що я називаю біологічними листівками
із зовнішнього світу.
Отже, те що плід дізнається в утробі
це не "Магічна флейта" Моцарта,
а відповіді на питання більш вагомі для виживання.
Чи народиться він у світ достатку
або нестачі?

French: 
qui se déroule pendant neuf mois dans le ventre
est beaucoup plus viscéral et profond que cela.
La plupart de ce qu'une femme enceinte rencontre dans sa vie quotidienne -
l'air qu'elle respire,
la nourriture et les boissons qu'elle consomme,
les produits chimiques auxquels elle est exposée,
même les émotions qu'elle ressent -
est d'une certaine manière partagé avec son fœtus.
Cela constitue un mélange d'influences
tout aussi individuel et particulier
que la femme elle-même.
Le fœtus intègre ces offrandes
à son propre corps,
en fait une partie de sa chair et de son sang.
Et souvent il fait plus encore.
Il traite ces contributions maternelles
comme de l'information,
comme ce qu'il me plait d'appeler des cartes postales biologiques
venues du monde extérieur.
Alors, ce qu'un fœtus apprend in-utéro,
ce n'est pas "La Flûte Enchantée" de Mozart,
mais les réponses à des questions bien plus importantes pour sa survie.
Va-t-il naître dans un monde d'abondance
ou de pénurie ?

Bulgarian: 
на моделиране и оформяне, който се извършва в утробата,
е много по-задълбочен и по-закономерен от това.
Голяма част от това, с което бременната жена се сблъсква в ежедневния си живот --
въздуха, който диша,
храните и напитките, които консумира,
замърсителите, на които е изложена,
дори емоциите, които чувства --
са споделени по някакъв начин с плода й.
Те образуват смесица от влияния,
толкова индивидуални и особени,
колкото самата жена.
Плодът включва тези дарове
в собственото си тяло,
прави ги част от неговата плът и кръв.
И често прави нещо повече.
Той третира тези майчини приноси
като информация,
като това, което обичам да наричам, биологични пощенски картички
от външния свят.
Така че това, което се учи плода в утробата,
не е "Вълшебната флейта" на Моцарт,
но отговорите на въпроси, които са от много по-решаващо значение за неговото оцеляване.
Дали ще се роди в свят на изобилие
или недостиг?

Spanish: 
de formación que ocurre en el vientre
es mucho más visceral e importante que eso.
Gran parte de lo que la embarazada encuentra en su vida cotidiana:
el aire que respira,
los alimentos y bebidas que consume,
los químicos a los que se expone,
incluso las emociones que siente,
todo eso comparte en cierta forma con su feto.
Todo constituye una mezcla de influencias
tan singulares e idiosincráticas
como la mujer misma.
El feto recibe esto
en su cuerpo,
lo incorpora a su carne y a su sangre.
Y a veces hace algo más.
Trata a estas contribuciones maternas
como información,
como lo que denomino «postales biológicas»
del mundo exterior.
El feto en el útero no aprende
"La flauta mágica" de Mozart
sino respuestas a preguntas mucho más críticas para su supervivencia.
¿Nacerá en un mundo de abundancia
o de escasez?

Thai: 
เกิดมาแล้วจะปลอดภัยและมีคนปกป้องดูแล
หรือจะต้องเจอกับภัยอันตรายอย่างต่อเนื่อง
ชีวิตที่เกิดมานี้จะเป็นชีวิตที่ยืนยาวและสมบูรณ์พร้อม
หรือเป็นชีวิตสั้นๆ ที่ไม่มีความปกติสุขเลย
วิถีการบริโภคและระดับความเครียดของมารดา
จะให้ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับสถานการณ์ที่กำลังเกิดขึ้น
คล้ายกับการใช้นิ้วแตะน้ำลายเพื่อวัดทิศทางลม
การปรับตำแหน่งและจัดท่าทางที่เกิดขึ้น
ของสมองและอวัยวะอื่นๆของทารก
เป็นส่วนหนึ่งของความสามารถของมนุษย์
ในการปรับตัวได้อย่างยอดเยี่ยม
ความสามารถที่จะเติบโต
ได้ในสภาพแวดล้อมที่มีความหลากหลายมาก
ตั้งแต่ชนบทไปจนถึงเมืองใหญ่
ตั้งแต่ทุ่งราบทุนดราไปจนถึงทะเลทราย
เพื่อเป็นการสรุป ฉันอยากเล่าเรื่องให้คุณฟังสองเรื่อง
เกี่ยวกับวิธีที่แม่สอนทารกให้ทราบเกี่ยวกับโลกภายนอก
ก่อนที่ทารกจะเกิดมาดูโลก
ในฤดูใบไม้ร่วง ปี 1944
ในวันที่มืดมนที่สุดของช่วงสงครามโลกครั้งที่สอง
กองทัพเยอรมันได้ปิดล้อมฮอลแลนด์ตะวันตก
การขนส่งเสบียงทั้งหมดถูกตัดขาด
การปิดล้อมของนาซีในระยะแรกเริ่มนั้น

Slovak: 
Bude v bezpečí a pod ochranou,
alebo bude sústavne čeliť nebezpečenstvu a hrozbám?
Čaká ho dlhý a plodný život,
alebo krátky a rozorvaný?
Strava, a najmä miera stresu tehotnej ženy,
naznačujú veľa o prevládajúcich podmienkach,
ako prst vystrčený vo vetre.
Výsledné naladenie a sformovanie
mozgu plodu a jeho ostatných orgánov
tvorí súčasť toho, čo nám ľuďom
dáva ohromnú flexibilitu,
našu schopnosť prežiť
vo veľmi rôznorodých prostrediach,
od vidieka až po mesto,
od tundry až po púšť.
Na záver by som vám chcela povedať dva príbehy
o tom, ako matky učia svoje deti spoznávať svet
ešte skôr, než sa narodia.
Na jeseň v roku 1944,
v najhorších dňoch druhej svetovej vojny,
nemecké jednotky uzavreli prístup do západného Holandska,
a úplne zablokovali prísun potravín.
Po nacistickom obkľúčení

Chinese: 
他能受到保护吗
还是得面对危险和威胁？
他能生活得长久富足吗
还是短暂折磨的生活？
孕妇的食物和压力水平
就象标杆一样给出了
她所处环境的线索
对婴儿大脑和其他器官
影响的结果是
人类所处环境多样性的
部分结果
我们在各种各样环境中
生存的能力
从乡村到城市
从苔原到沙漠
总而言之我想说两个
母亲是怎样在孩子尚未出生之前
教他们认识世界的
1944年秋天
二战进行最惨烈的期间
德国军队封锁了荷兰西部
截下所有运送食物的车辆
纳粹围攻开始后

Russian: 
Будет ли он в безопасности и защищён,
или ему будут сопутствовать постоянные угрозы?
Проживет ли он долгую и плодотворную
или краткую и сложную жизнь?
Питание, и особенно уровень стресса беременной женщины,
предоставляют важные подсказки об условиях снаружи,
также, как палец чувствует ветер.
Следующее из этого развитие
мозга и других органов плода
является частью
огромной человеческой гибкости:
наше умение процветать
в разнообразной среде,
на природе и в городе,
в тундре и в пустыне.
В завершение, я хочу рассказать две истории о том,
как матери знакомят детей с окружающим миром
задолго до их рождения.
Осенью 1944-го года,
в самые сложные дни Второй Мировой войны,
немецкие войска оцепили западную Голландию,
отрезав все поставки продовольствия.
Начало фашистской блокады совпало

Indonesian: 
Akankah dia akan aman dan terlindungi
atau terus menghadapi bahaya dan ancaman?
Akankah hidupnya akan lama dan berguna
atau singkat dan terburu-buru?
Pola makan dan stres dari ibu hamil
memberikan petunjuk penting dari kondisi yang ada
seperti jari yang terangkat ke atas angin.
Perubahan dan pembalikan yang dihasilkan
dari otak dan organ lain dari janin itu
adalah bagian yang memberi kita
kelenturan yang luar biasa,
kemampuan kita untuk berkembang
di lingkungan yang berbeda
dari pedesaan hingga perkotaan,
dari lingkungan tundra hingga padang gurun.
Untuk menyimpulkan, saya ingin menceritakan dua kisah
tentang bagaimana para ibu mengajari anak-anak mereka tentang dunia
sebelum mereka lahir.
Di musim gugur 1944,
di masa paling kelam dari Perang Dunia Kedua,
tentara Jerman memblokade Belanda Barat
dan mengusir semua pengiriman makanan.
Awal dari pengepungan Nazi

Albanian: 
A do te jete sigurt dhe e mbrojtur,
ose a do te perballoj rreziqet dhe kercenimet e vazhdushme?
A do te jetoj nje jete te gjate dhe te frytshme
ose nje te shkurter?
Dieta e gruas shtatezene dhe niveli i stresit ne vecanti
sigurojne te dhena ne rendeishme per kushtet qe mbizoterojne
si nje gisht i ngritur ne ere.
Rezultatet e akorduara dhe harmonizuara
ne trurin e fetusit dhe organeve tjera
jane pjese e asaj qe na jep ne qenieve njerezore
fleksibilitetin tone te madh,
aftesine tone per te lulezuar
ne nje shumellojshmeri te madhe te mjedisit,
nga fshati ne qytet,
nga tundra ne shkretire.
Per ta mbyllur, une do te ju tregoj dy histori
se si nenat i mesojne femijet e tyre per boten
madje para se ata te lindin.
Ne vjeshten e 1944,
ditet e zymta te Luftes se Dyte Boterore,
trupat Gjermane bllokuan Hollanden Perendimore,
duke i kthyer te gjitha dergesat e ushqimit
Fillimi i rrethimit Nazist

Danish: 
Vil det være sikkert og beskyttet,
eller vil det møde konstante farer og trusler?
Vil det leve et langt, frugtbart liv
eller et kort, plaget liv?
Den gravide kvindes kost og især stressniveau
giver vigtige spor til de aktuelle forhold
ligesom en finder løftet i vinden.
Den resulterende tuning og justering
af et fosters hjerne og andre organer
er en del af det der giver os mennesker
vores enorme fleksibilitet,
vores evne til at trives
i en kæmpe variation af miljøer,
fra landet til byen,
fra tundraen til ørkenen.
For at runde af, vil jeg fortælle jer to historier
om hvordan mødre lærer deres børn om verden
selv før de er født.
I efteråret 1944,
de mørkeste dage af anden verdenskrig,
blokerede tyske tropper det vestlige Holland,
og fjernede alle madforsendelser.
Åbningen på nazisternes belejring

Kurdish: 
ئایا ئەوان سەلامەت و پارێزراو دەبن
یاخود لە ژیانێکی پڕ لە مەترسیدا دەبن؟
ئایا تەمەن درێژ و لە خۆشیا دەبن
یاخود ژیانێکی کورت و نا ئارام؟
ئەو هەستانەی دایک هەستی پێدەکات و ئەو خواردنانەی دەیخوایت
بەڵگەن لەسەر گوزەرانی ئەو دنیایەی کە تیایدان
وەک بەرزکردنەوەی پەنجەیەک لە کاتی بادا
ئە گۆڕانکاریانەی کە لە
مێشک و ئەندامەکانی کۆرپەلەدا ڕودەدات
بەشێکە لەوەی کە مرۆڤەکە پێک دەهێنێت
ئەم شێوە گونجاندنەمان
هەروەها توانای گەشەکردنمان
لە ژینگە جۆراو جۆرەکاندا
لە لادێ بێت یان شار
لە شاخ بێت یاخود بیابان
لە کۆتایدا دەمەوێت دوو چیرۆکتان بۆ باس بکەم
دەربارەی ئەوەی کە دایکان چۆن منداڵەکانیان فێر دەکەن لە جیهاندا
تەنانەت پێش لە دایک بونیشیان
لە پایزی ساڵی ١٩٤٤دا
لە یەکێک لە ڕۆژە ڕەشەکانی جەنگی جیهانی دوەمدا
هێزەکانی ئەڵمانیا گوشاریان خستە سەر ڕۆژهەڵاتی هۆڵەندا
بە شێوەیەک کە هەموو شێوە خۆراکێکیان لێ قەدەغە کردن
سەرەتای گوشاری نازی

Romanian: 
Va fi în siguranţă şi protejat,
sau va înfrunta pericole şi ameninţări constante?
Va avea o viaţă lungă şi împlinită
sau una scurtă şi chinuită?
Dieta şi nivelul de stres al femeii însărcinate
oferă indicii importante asupra condiţiilor principale,
ca un deget ridicat în vânt.
Reglările şi adaptările
creierului şi ale altor organe ale fătului
ne oferă nouă, oamenilor,
enorma noastră flexibilitate,
abilitatea noastră de a prospera
în medii extrem de variate,
de la ţară la oraş,
de la tundră la deşert.
La final, vreau să vă spun două poveşti
despre cum mamele îşi învaţă copiii despre lume
chiar înaintea naşterii lor.
În toamna anului 1944,
în al Doilea Război Mondial,
trupele germane au blocat vestul Olandei
și toate transporturile cu mâncare.
Debutul asediului nazist

Korean: 
안전하고 보호받을 수 있을 것인가 아니면
끊임없는 위험과 위협을 마주 할 것인가?
길고 의미있는 삶을 살 것인가 아니면
짧고 급한 삶을 살게 될 것인가?
특히나 임산부의 음식과 스트레스 수준이
우세한 조건에 대한 중요한 단서를 제공합니다
마치 바람을 감지하는 손가락처럼 말이죠
그렇게 조율되고 수정된
태아의 뇌와 다른 장기들은
우리 인간들이 가진
놀라운 적응력을 주는 것들인데요
엄청나게 다양한 환경에서도
번성할 수 있는 능력이죠,
시골에서 도시까지
툰드라에서 사막까지 말이죠
결론적으로 어떻게 엄마들이 아이들에게
세상에 대해서 가르치는 지 두 가지 얘기를 해보겠습니다
심지어는 애들이 태어나기도 전에 말이죠
1944년 가을이었습니다
2차 세계대전 중 가장 암울한 시기였죠
독일 군대가 네덜란드 서부를 봉쇄해서
모든 식품 운송을 쫓아 내고 있었습니다
나치 군대의 봉쇄 이후에

Bulgarian: 
Дали ще бъде сигурен и защитен,
или ще бъде изправен пред постоянни опасности и заплахи?
Дали ще живее дълъг, плодотворен живот,
или кратък и мъчителен?
Диетата и особено нивата на стрес на бременната жена,
предоставят важни догатки за преобладаващите условия,
подобно на вдигнат пръст срещу вятъра.
Последващото нагаждане и променяне
на мозъка на зародиша и другите органи
са част от това, което дава на нас, хората,
нашата огромна гъвкавост,
способността ни да се адаптираме
в огромно разнообразие от околни среди,
от провинцията до града,
от тундрата до пустинята.
В заключение, искам да ви разкажа две истории
за това как майките учат децата си за света,
дори преди да са се родили.
През есента на 1944 година,
най-мрачните дни на Втората световна война,
германските войски блокирали западна Холандия,
връщайки всички доставки на храна.
Отварянето на нацистката обсада

Turkish: 
Güvenli ve korunmuş bir yer mi olacak
yoksa sürekli tehlike ve tehditlerle mi yüzleşecek?
Uzun ve verimli bir hayat mı yaşayacak
yoksa kısa ve rahatsız bir hayat mı?
Hamile bayanların beslenmesi ve stres düzeyleri
özellikle genel durumla ilgili rüzgara kaldırılmış bir
parmak gibi önemli ipuçları verir.
Sonuçta fetüsün beyin ve diğer
organlarına yapılan bu akor ve ince ayar,
kırsaldan şehire, tundralardan
çöllere kadar
çok farklı
çevresel koşullarda
yaşamamızı sağlayan muazzam
esnekliği kazandırır bize.
Son olarak sizlere annelerin
çocuklarına henüz doğmamışken
neler öğretiğiyle ilgili iki hikaye anlatmak istiyorum.
1944 sonbaharında, 2. Dünya Savaşı'nın
en karanlık günlerinde, Alman
birlikleri Batı Hollanda'yı ablukaya almış,
gelen tüm gıdaları geri çeviriyordu.
Nazi kuşatmasının kalkmasını son yılların

Hungarian: 
Védett helyre, biztonságba kerül
vagy folyamatos fenyegetésekkel kell majd szembenéznie?
Hosszú, gyümölcsöző életet fog élni,
vagy rövid, zaklatottat?
A várandós nő táplálkozása és stressz szintje
fontos támpontokat nyújt az uralkodó állapotokról,
mintha csak az ujjunkkal ellenőriznénk a széljárást.
Az eredményül kapott előhangolása
a magzat agyának és egyéb szerveinek
része annak, ami rendkívüli rugalmasságot
biztosít számunkra,
képességet a boldogulásra
a környezet óriási választékában,
a vidéktől a városig,
a tundrától a sivatagig.
Végezetül, szeretnék elmondani két történetet
arról, hogyan tanítják az anyák gyermeküket a világról,
még születésük előtt.
1944 őszén
a második világháború legsötétebb napjaiban
német gyalogosok körülzárták Nyugat-Hollandiát,
visszatartva így az összes élelmiszer szállítmányt.
A náci ostrom kezdete után

Modern Greek (1453-): 
Θα είναι ασφαλές και προστατευμένο,
ή θ' αντιμετωπίσει συνεχείς κινδύνους και απειλές;
Θα ζήσει μια μακρά και γόνιμη ζωή
ή μια ζωή σύντομη και βεβιασμένη;
Η δίαιτα της εγκύου και ειδικά τα επίπεδα στρες,
παρέχουν σημαντικές πληροφορίες για τις επικρατούσες συνθήκες
όπως ένα δάχτυλο σηκωμένο στον άνεμο.
Οι προκύπτουσες ρυθμίσεις και αλλαγές
στον εγκέφαλο και σε άλλα όργανα του εμβρύου
είναι μέρος αυτού που δίνει σ' εμάς τους ανθρώπους
την τεράστια ευελιξία μας,
την ικανότητά μας να ευημερούμε
σε πολλά διαφορετικά περιβάλλοντα,
από την επαρχία ως την πόλη,
από την τούνδρα ως την έρημο.
Εν κατακλείδι, θέλω να σας πω δύο ιστορίες
για τον τρόπο με τον οποίο οι μαμάδες διδάσκουν στα παιδιά τον κόσμο
ακόμη και πριν από τη γέννησή τους.
Το Φθινόπωρο του 1944,
τις πιο σκοτεινές ημέρες του Β 'Παγκοσμίου Πολέμου,
τα Γερμανικά στρατεύματα απέκλεισαν τη Δυτική Ολλανδία,
εμποδίζοντας κάθε αποστολή τροφής.
Η έναρξη της Ναζιστικής πολιορκίας

Serbian: 
Да ли ће бити безбедан и заштићен
или ће се суочавати са претњама и опасностима?
Да ли ће живети дуг, испуњен живот
или кратак и под стресом?
Нарочито исхрана и ниво стреса труднице
дају важне информације о владајућим околностима,
као кад дигнете прст да осетите ветар.
Последично подешавање и прилагођавање
мозга и других органа фетуса,
део су онога што нама људима
даје велику флексибилност,
способност да се развијамо
у веома различитим условима,
од села до града,
од тундре до пустиње.
У закључку, желим да вам испричам две приче
о томе како мајке уче децу о свету
чак и пре њиховог рођења.
У јесен 1944.,
најмрачније време Другог светског рата,
немачке трупе изоловале су западну Холандију
и пресекле све снабдевање храном.
Почетак нацистичке опсаде праћен је

Portuguese: 
Estará seguro e protegido,
ou enfrentará constantes
perigos e ameaças?
Viverá uma vida longa e próspera,
ou uma vida curta e atormentada?
A dieta e o nível de stress
da mulher grávida, em particular,
fornecem pistas importantes
quanto às condições prevalecentes,
tal como um dedo erguido ao vento.
A afinação e os ajustes daí resultantes
do cérebro e outros órgãos de um feto
fazem parte do que nos dá,
a nós, seres humanos,
a nossa enorme flexibilidade,
a nossa capacidade para vingarmos
numa enorme variedade de ambientes,
do campo à cidade,
da tundra ao deserto.
Para concluir,
quero contar-vos duas histórias
sobre como as mães ensinam
os filhos sobre o mundo,
mesmo antes de eles nascerem.
No outono de 1944,
nos dias mais negros da II Grande Guerra,
as tropas alemãs bloquearam
a parte ocidental da Holanda,
impedindo o acesso
a todos os carregamentos de comida.
O início do cerco nazi

iw: 
האם הוא עתיד להיות בטוח ומוגן,
או ייתקל תמיד בסכנות ובאיומים?
האם יחיה חיים ארוכים ופוריים,
או קצרים ומוטרדים?
הדיאטה והמתח של האם ההרה, במיוחד,
מספקים רמזים חשובים לגבי התנאים השוררים שם
כמו הרמת אצבע לבדוק את כיוון הרוח.
הכיוונים והכיוונונים שנובעים מכך
במוחו וביתר איבריו של העובר
הם חלק ממה שנותן לנו, בני האדם,
את הגמישות הכבירה שלנו,
את יכולתנו לשגשג
במגוון עצום של סביבות,
בכפר ובעיר,
בטונדרה ובמדבר.
לסיכום, ברצוני לספר לכם שני סיפורים,
איך אמהות מלמדות את ילדיהן אודות העולם
עוד לפני שהם נולדים.
בסתיו 1944,
בימים האפלים ביותר של מלח"ע השניה,
הגייסות הגרמניים צרו על מערב הולנד,
ועצרו את כל משלוחי המזון.
אחרי תחילת המצור הנאצי

Arabic: 
هل ستكون آمنة ومحمية،
أو أنها سوف تواجه مخاطر مستمرة وتهديدات؟
هل ستحظى بحياة طويلة، مثمرة
أو قصيرة، مضطربة؟
إنّ النّظام الغذائي المتّبع من طرف المرأة الحامل و مستوى التوتّر خاصّة
توفّر أدلّة هامة للظروف السائدة
تماما مثل رفع الإصبع في الرّيح.
وإنّ التغيير والتحوّل الناجم عن ذلك
سواء لدماغ الجنين ولغيره من الأعضاء
يمثّل جزءا ممّا يعطينا نحن البشر
تلك المرونة الهائلة،
قدرتنا على النموّ
في مجموعة متنوّعة من البيئات،
من البلد إلى المدينة،
من السّهل الأجرد إلى الصحراء.
وختاما، أودّ أن أسرد عليكم قصّتين
حول كيفية تعليم الأمهات أطفالهنّ أشياء عن هذا العالم
حتى قبل ولادتهم.
في خريف عام 1944،
في أحلك أيام الحرب العالمية الثانية،
حاصرت القوات الألمانية الجهة الغربية من هولندا،
مانعة عنها وصول كلّ شحنات المواد الغذائية.
بداية الحصار النازي

Croatian: 
Hoće li biti siguran i zaštićen
ili će se suočavati s konstantnim opasnostima i prijetnjama?
Hoće li živjeti dugim, plodnim životom
ili kratkim, uništenim životom?
Pogotovo trudnička dijeta i razina stresa
pružaju važne naznake o prevladavajućim uvjetima
poput prsta podignutog u zrak.
To podešavanje i ugađanje
fetusovog mozga i drugih organa
je dio onoga što daje nama ljudima
ogromnu fleksibilnost,
našu sposobnost da napredujemo
u velikoj raznovrsnosti okoliša,
od sela do grada,
od tundre do pustinje.
Kako bih zaključila želim vam ispričati dvije priče
o tome kako majke uče svoju djecu o svijetu
prije nego što se rode.
U jesen 1944.,
najmračnijim danima 2. svjetskog rata,
njemačke su trupe blokirale zapadnu Nizozemsku,
udaljivši sve pošiljke hrane.
Otvaranje nacističke opsade

Spanish: 
¿Estará a salvo y protegido
o se enfrentará a constantes peligros y amenazas?
¿Vivirá una vida larga y fructífera
o una corta y de hostigación?
La dieta de la embarazada y el nivel de estrés en particular
son señales importantes de las condiciones reinantes;
casi como un dedo alzado al viento.
Los ajustes y adaptaciones resultantes
en el cerebro del feto y en otros órganos
constituyen la enorme flexibilidad
de los seres humanos
para prosperar
en una gran variedad de entornos
que van del campo a la ciudad
y de la tundra al desierto.
Para cerrar, quisiera contarles dos historias
de cómo las madres le enseñan a sus hijos sobre el mundo
aún antes de nacer.
En el otoño de 1944,
los días más oscuros de la Segunda Guerra Mundial,
las tropas alemanas bloquearon el oeste de Holanda,
impidiendo el envío de alimentos.
La apertura del asedio nazi

French: 
Sera-t'il sauf et protégé,
or sera-t'il confronté en permanence à des dangers et des menaces ?
Vivra-t'il une longue et riche vie
ou une vie courte et inquiète ?
Le régime et le niveau de stress de la femme enceinte en particulier
donnent d'importants indices quant aux conditions de vie,
tels le doigt levé dans le vent.
Les subtils ajustements qui en résultent
dans le cerveau et les autres organes du foetus
participent à ce qui nous donne à nous, humains,
notre immense flexibilité,
notre capacité à nous développer
dans de grandes variétés d'environnements,
de la campagne à la ville,
de la toundra au désert.
Pour finir, je voudrais vous raconter deux histoires
à propos de comment les mères enseignent à leur enfants le monde
avant même qu'ils ne naissent.
A l'automne 1944,
les jours les plus noirs de la Seconde Guerre Mondiale,
les troupes allemandes mirent l'ouest hollandais sous blocus,
détournant tous les convois de nourriture.
L'ouverture du siège nazi

Macedonian: 
Дали ќе биде на сигурно и заштитено,
или ќе се соочува со постојани опасности и закани?
Дали ќе живее долг, исполнет живот,
или краток и опустошен?
Исхраната и особено нивото на стрес на бремената жена
се важни показатели за состојбите во надворешниот свет,
тие се како прст подигнат кон ветрот.
Последичното подесување и прилагодување
на мозокот и другите органи на фетусот
е дел од она што нам луѓето
ни дава огромна флексибилност,
способност да вирееме
во најразлични околини,
од село до град,
од тундра до пустина.
За крај, сакам да ви раскажам две приказни
за тоа како мајките ги учат нивните деца за светот
уште пред и да се родат.
Есента 1944та година,
најтемните денови од Втората светска војна,
германските трупи ја блокирале западна Холандија,
спречувајќи ги сите пратки со храна.
Почетокот на нацистичката опсада

Vietnamese: 
Được chở che, chăm sóc
hay phải đối mặt với những hiểm nguy và đe dọa?
Liệu trẻ có được sống một cuộc sống dài lâu và tươi đẹp
hay ngắn ngủi và vội vã?
Đặc biệt, mức độ ăn kiêng và căng thẳng của người phụ nữ mang thai
cũng đưa ra những gợi ý quan trọng về điều kiện tồn tại của bé,
như một ngón tay lớn lên trong gió.
Sự điều chỉnh có định hướng
của bộ não thai nhi và các bộ phận khác trong cơ thể
là một trong những đặc tính riêng biệt chỉ con người mới sở hữu.
Khả năng thích ứng linh hoạt,
khả năng ứng phó
trước sự đa dạng của môi trường sống,
từ nông thôn đến thành phố,
từ lãnh nguyên lạnh giá đến sa mạc cằn cỗi.
Để kết thúc phần này, tôi muốn kể cho các bạn nghe hai câu chuyện
về cách thức mà những người mẹ đã dạy cho đứa bé biết về thế giới xung quanh
trước khi chúng chào đời.
Vào mùa thu năm 1944
những ngày đen tối nhất của Chiến Tranh Thế Giới thứ II,
Quân đội Đức phong tỏa phía Tây của Hà Lan,
và cùng lúc, vứt bỏ hết các chuyến hàng chở lương thực, thực phẩm.
Cuộc vây hãm của Đảng Quốc Xã này

Chinese: 
會受到安全的保護嗎？
還是得面對接連而來的危險及威脅呢？
這一生是過得既長壽又充實呢？
還是短暫又煩心？
尤其從孕婦的日常飲食及壓力水平
就能夠看出一些重要的線索
寶寶健不健康，看孕婦就知道
每個胎兒的大腦及器官
在出生後都有點不一樣
而這或多或少讓我們人類
在許多的環境當中
能夠擁有很強的適應力
以及繼續成長的能力
從鄉村到都市
從苔原到沙漠
現在，我要用兩個故事做為今天的結論
關於媽媽如何教導仍未出生的孩子
這個世界
一九四四年的秋天
世界二次大戰最黑暗的日子
德國軍隊封鎖了荷蘭西部
驅逐了所有裝送食物的船隻
納粹的圍攻開始

Czech: 
Bude chráněno a v bezpečí,
nebo bude muset čelit hrozbám a nebezpečí?
Bude žít dlouhý, plodný život
nebo krátký a plný trápení?
Obzvlášť matčina strava a hladina stresu
mohou poskytnout důležitá vodítka
jako prst vztyčený do větru.
Výsledné ladění a dotváření
mozku a orgánů budoucího dítěte
je důvodem, proč jsme my, lidé,
tak výjimečně přizpůsobiví,
naše schopnost rozvíjet se
v různorodých prostředích,
na venkově i ve městě
v tundře i v poušti.
Na závěr vám chci říct dva příběhy
o tom jak matky učí svoje děti o okolním světě
ještě před narozením.
Na podzim roku 1944,
během nejtemnějšího období druhé světové války,
Německé jednotky obklíčily Západní Holandsko,
a zadržovaly všechny zásilky s jídlem.
Začátek nacistického obléhání

Armenian: 
Կլինի՞ արդյոք ապահով ու պաշտպանված,
թե՞ մշտապես կանգնած կլինի վտանգի ու սպառնալիքի առաջ:
Կունենա երկար արգասավոր կյա՞նք,
թե՞ կարճ ու դժվարին:
Հղի կնոջ սննդակարգն ու մասնավորապես սթրեսի մակարդակը
արժեքավոր հուշումներ են առկա պայմանների վերաբերյալ,
ինչպես մատդ բարձրացնելիս կզգաս քամին:
Այս ամենից հետևում է, որ
պտղի ուղեղի ու մյուս օրգանների կարգավորումը
մարդկային հսկայական
հարմարվողականության մասն է.
ամենատարբեր միջավայրերում`
բնության գրկում
թե քաղաքում,
դաշտում թե անապատում զարգանալու մեր կարողությունը:
Ամփոփելով ուզում եմ պատմել ձեզ երկու պատմություն,
թե ինչպես են մայրերն իրենց բալիկներին ծանոթացնում աշխարհին,
նույնիսկ նախքան նրանց ծնվելը:
1944 թվականի աշնանը`
Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի ամենամռայլ օրերին,
գերմանական զորքերը շրջափակեցին Արևմտյան Հոլանդիան`
զրկելով այն սննդի մատակարարումից:
Նացիստների պաշարմանը հետևեց

Portuguese: 
Ele estará seguro e protegido,
ou irá encarar perigos e ameaças constantes?
Ele irá viver uma vida longa e frutífera
ou uma vida curta e desprovida?
A dieta e o nível de estresse da mulher grávida em particular
dão pistas importantes das contições prevalecentes
como um dedo levantado no vento.
O resultado do afinamento e ajuste
do cérebro do feto e outros órgãos
é parte do que dá aos humanos
nossa enorme flexibilidade,
nossa habilidade de prosperar
em uma grande variedade de ambientes,
do interior à cidade,
da tundra ao deserto.
Para concluir, eu quero contar duas histórias
sobre como mães ensinam seus filhos sobre o mundo
mesmo antes de nascerem.
No outono de 1944,
nos dias mais sombrios da 2ª Guerra Mundial,
tropas alemãs bloquearam o oeste da Holanda,
impedindo todos os carregamentos de comida.
O começo do cerco nazista

Japanese: 
安全で守られた環境なのか
それとも危険と脅迫が伴う環境なのか？
長く実りある人生となるか
短く悩ましい人生を送るのでしょうか？
妊婦の食生活とストレスレベルが
特に胎児の状態を
読むための手がかりです
妊婦の健康状態により
胎児の脳や他の臓器が微調整され
私たち人間に特有な
柔軟性 ー
田舎でも都会でも
ツンドラでも砂漠でも
様々な環境に適応し
生きていく能力を得るのです
最後に　妊婦たちが
まだ生まれていない子供たちに
社会のことをどのように教えるかについてお話します
1944年の秋
暗い第二次世界大戦中
ドイツ軍は西オランダを封鎖し
食糧の入荷が停止しました
ナチスに包囲されたオランダは

French: 
Va-t-il être protégé, en sécurité,
ou bien va-t-il devoir affronter des dangers et des menaces constantes ?
Va-t-il vivre une longue vie fructueuse,
ou une courte vie tourmentée ?
En particulier, le régime et le niveau de stress d'une femme enceinte
fournissent d'importants indices sur les conditions environnantes
comme un doigt mouillé dans le vent.
Les réglages et les ajustements
du cerveau et des autres organes d'un fœtus qui en résultent
sont une partie de ce qui nous donnes à nous les humains
notre énorme flexibilité,
notre capacité à prospérer
dans une très large variété d'environnements,
de la campagne à la ville,
de la toundra au désert.
En conclusion, je voudrais vous raconter deux histoires
sur la façon dont les mères enseignent le monde à leurs enfants
avant même leur naissance.
A l'automne 1944,
aux jours les plus sombres de la Deuxième Guerre Mondiale,
les troupes allemandes ont instauré un blocus de l'ouest de la Hollande,
détournant tous les envois de nourriture.
L'instauration du siège Nazi

German: 
Wird es sicher sein und beschützt,
oder ständiger Gefahr und Drohung ausgesetzt sein?
Wird es ein langes, erfülltes Leben haben,
oder ein kurzes, qualvolles?
Die Ernährung der werdenden Mutter und besonders ihr Stresslevel
sind wichtige Anzeichen für die herrschenden Bedingungen,
als wenn man mit dem Finger die Windrichtung prüft.
Die daraus folgende Abstimmung und Anpassung
des Gehirns und anderer Organe des Fötus
sind Teil der enormen Flexibilität
von uns Menschen,
unsere Fähigkeit zum Gedeihen
in einer Vielzahl verschiedener Lebensumstände,
sei es Stadt oder Land,
Tundra oder Wüste.
Zum Abschluss möchte ich Ihnen zwei Geschichten erzählen
wie Müttern ihren Kindern die Welt beibringen
noch bevor sie geboren sind.
Im Herbst 1944,
der dunkelsten Zeit des Zweiten Weltkriegs,
barrikadierten deutsche Truppen den Westen Hollands,
indem sie alle Lebensmittellieferungen blockierten.
Der Beginn der Nazibelagerung

Italian: 
Sarà sicuro e protetto,
o dovrà affrontare pericoli e minacce?
Vivrà una vita lunga e fruttuosa
o una vita breve e tormentata?
In particolare la dieta della donna incinta ed il suo livello di stress
sono importanti indizi sulle condizioni prevalenti,
quasi come un dito alzato nel vento.
Ne derivano aggiustamenti ed adattamenti
del cervello e di altri organi del feto
che sono parte di quanto rende noi umani
così straordinariamente flessibili,
capaci di crescere vigorosi
in una grandissima varietà di ambienti,
dalla campagna alla città,
dalla tundra al deserto.
Per concludere, vorrei raccontarvi due storie
su come le madri insegnino ai loro figli qualcosa sul mondo
prima ancora che nascano.
Nell'autunno del 1944,
i giorni più bui della Seconda Guerra Mondiale,
le truppe tedesche aveva imposto un blocco sull'Olanda occidentale,
respingendo tutte le spedizioni di cibo.
L'inizio dell'assedio nazista

Portuguese: 
Ele estará seguro e protegido,
ou irá encarar perigos e ameaças constantes?
Ele irá viver uma vida longa e frutífera
ou uma vida curta e desprovida?
A dieta e o nível de estresse da mulher grávida em particular
dão pistas importantes das contições prevalecentes
como um dedo levantado no vento.
O resultado do afinamento e ajuste
do cérebro do feto e outros órgãos
é parte do que dá aos humanos
nossa enorme flexibilidade,
nossa habilidade de prosperar
em uma grande variedade de ambientes,
do interior à cidade,
da tundra ao deserto.
Para concluir, eu quero contar duas histórias
sobre como mães ensinam seus filhos sobre o mundo
mesmo antes de nascerem.
No outono de 1944,
nos dias mais sombrios da 2ª Guerra Mundial,
tropas alemãs bloquearam o oeste da Holanda,
impedindo todos os carregamentos de comida.
O começo do cerco nazista

Ukrainian: 
Буде він захищеним і в безпеці,
чи буде він стикатися із небезпекою та загрозами?
Чи проживе він довге, плідне життя,
чи коротке та сповнене турбот ?
Зокрема, харчування та рівень стресу вагітної жінки
надають важливу інформацію про панівні умови назовні
на зразок перевірки пальцем напрямку вітру.
В результаті
у мозку та інших органах плода відбуваються налаштування,
які здебільшого роблять нас людей
неймовірно гнучкими,
дають нам можливості процвітати
у великому різноманітті навколишніх середовищ,
від села до міста,
від тундри до пустелі.
На завершення, я хочу розповісти вам дві історії
про те як матері навчали своїх дітей про світ
навіть до їх народження.
Восени 1944 року,
в найбільш похмурі дні Другої Світової Війни,
Німецькі війська тримали в блокаді Західну Голландію,
зупиняючи всі поставки їжі.
Початок нацистської облоги

Slovenian: 
Bo varen in zaščiten
ali bo stalno v nevarnosti in ogrožen?
Bo živel dolgo, polno življenje
ali kratko in nemirno?
Posebej prehrana in stopnja stresa nosečnice
dajeta pomembne podatke o prevladujočih pogojih,
podobno kot prst, ki ga dvignemo v vetru.
Iz tega izhajajoče uglaševanje in prilagajanje
zarodkovih možganov in drugih organov
je del tega, zaradi česar smo ljudje
tako zelo prilagodljivi,
imamo sposobnost preživetja
v veliko različnih okoljih,
od podeželja do mest,
od tundre do puščave.
Za konec bi vam rada povedala dve zgodbi o tem,
kako matere učijo svoje otroke o svetu,
še preden se rodijo.
Jeseni leta 1944,
v najtemnejših dneh druge svetovne vojne,
so nemške čete blokirale Zahodno Holandijo,
kar je preprečilo dostop do hrane.
Začetku nacističnega obleganja

Dutch: 
Zal hij veilig en beschermd worden
of zal hij constant aan gevaar en bedreigingen blootgesteld worden?
Zal hij een lang en vruchtbaar leven leiden
of een kort en gejaagd leven?
Het dieet van de zwangere vrouw en het stressniveau in het bijzonder
geven belangrijke aanwijzingen over de heersende omstandigheden,
zoals een omhooggestoken vinger in de wind.
Het afstemmen en afregelen
van het brein en de organen van de foetus als gevolg daarvan,
zijn deel van wat ons mensen
een enorme flexibiliteit geeft.
Ons vermogen om te gedijen
in een enorme variatie van omstandigheden,
van het platteland tot de stad,
van de toendra tot de woestijn.
Om te besluiten, wil ik jullie twee verhalen vertellen
over hoe moeders hun kinderen over de wereld leren
nog voor ze geboren zijn.
In de herfst van 1944,
de donkerste dagen van Wereldoorlog II,
blokkeerden Duitse troepen het westen van Holland,
Ze stuurden alle leveringen van voedsel weg.
Het begin van het beleg door de Nazi's

English: 
Will it be safe and protected,
or will it face constant dangers and threats?
Will it live a long, fruitful life
or a short, harried one?
The pregnant woman's diet and stress level in particular
provide important clues to prevailing conditions
like a finger lifted to the wind.
The resulting tuning and tweaking
of a fetus' brain and other organs
are part of what give us humans
our enormous flexibility,
our ability to thrive
in a huge variety of environments,
from the country to the city,
from the tundra to the desert.
To conclude, I want to tell you two stories
about how mothers teach their children about the world
even before they're born.
In the autumn of 1944,
the darkest days of World War II,
German troops blockaded Western Holland,
turning away all shipments of food.
The opening of the Nazi's siege

Polish: 
Czy będzie bezpieczne i chronione,
czy też będzie podatne na niebezpieczeństwa i groźby?
Czy będzie żyło długo i owocnie
czy będzie miało krótkie i zatroskane życie?
Dieta kobiety ciężarnej, a w szczególności jej poziom stresu
dostarczają ważnych wskazówek dla określenia panujących warunków,
podobnie jak palec wyciągnięty do wiatru.
Wynikająca z tego stymulacja
mózgu i innych organów płodu
jest częścią tego, co daje nam ludziom
ogromną elastyczność,
zdolność do prosperowania
w bardzo różnorodnym środowisku,
od wsi do miasta,
od tundry do pustyni.
Podsumowując to, chciałabym opowiedzieć państwu dwie historie
o tym jak mamy uczą swoje dzieci o świecie
przed ich narodzinami.
Jesienią 1944 roku,
w czasie najczarniejszych dni II wojny światowej,
wojska niemieckie otoczyły zachodnią Holandię,
odcinając dostawy jedzenia.
Po oblężeniu nazistowskim

Persian: 
آیا در حفاظت و امان خواهد بود، یا دائما" با خطر و تهدید مواجه است؟
آیا در حفاظت و امان خواهد بود، یا دائما" با خطر و تهدید مواجه است؟
ایا زندگی طولانی و پر ثمری خواهد داشت یا زندگی کوتاه و پر شتابی؟
ایا زندگی طولانی و پر ثمری خواهد داشت یا زندگی کوتاه و پر شتابی؟
رژیم غذایی زن حامله و علی الخصوص میزان استرس او
نشانه های مهمی در شرایط حکمفرما بوجود می آورند
مثل انگشتی که در باد نگه داشته می شود.
نتیجۀ پیچ و تاب خوردن مغز جنین و دیگر اندامهای او،
نتیجۀ پیچ و تاب خوردن مغز جنین و دیگر اندامهای او،
قسمتی است که به ما انسانها، انعطاف پذیری زیاد می دهد،
قسمتی است که به ما انسانها، انعطاف پذیری زیاد می دهد،
توانایی رشد و شکوفا شدن در محیط های بسیار متفاوت،
توانایی رشد و شکوفا شدن در محیط های بسیار متفاوت،
از روستا تا شهر، و از توندرا تا صحرا را می دهد.
از روستا تا شهر، و از توندرا تا صحرا را می دهد.
در خاتمه ، می خواهم دو داستان برایتان بگویم
دربارۀ اینکه چگونه مادران درمورد جهان به فرزندانشان آموزش می دهند، حتی قبل از اینکه آنها متولد شوند.
دربارۀ اینکه چگونه مادران درمورد جهان به فرزندانشان آموزش می دهند، حتی قبل از اینکه آنها متولد شوند.
در پائیز سال 1944،
تاریکترین روزهای جنگ جهانی دوم،
نیروهای آلمانی ، قسمت غربی هلند را محاصره کرده و تمام محموله های غذایی را باز گرداندند.
نیروهای آلمانی ، قسمت غربی هلند را محاصره کرده و تمام محموله های غذایی را باز گرداندند.
بدنبال آغاز محاصرۀ نازی ها، یکی از سخت ترین زمستانهای دهۀ آنزمان پدید آمد--

Portuguese: 
foi seguido de um dos invernos
mais rigorosos em décadas,
tão frio que a água dos canais gelou.
Rapidamente a comida tornou-se escassa,
com muitos holandeses a sobreviver
com apenas 500 calorias por dia
um quarto do que consumiam
antes da guerra.
Quando as semanas de privação
se estenderam a meses,
alguns, como último recurso,
comiam bolbos de túlipa.
Pelo início de maio,
a reserva de alimentos do país,
que fora cuidadosamente racionada,
estava totalmente esgotada.
Avizinhava-se o espetro
da fome em larga escala.
E depois, no dia 5 de maio de 1945,
o cerco teve um fim repentino
quando a Holanda
foi libertada pelos Aliados.
O "Inverno da Fome", como ficou conhecido,
matou cerca de 10 000 pessoas
e enfraqueceu outros milhares.
Mas houve outra população que foi afetada,
os 40 000 fetos,
no ventre materno, durante o cerco.
Alguns dos efeitos da subnutrição
durante a gravidez
tornaram-se imediatamente evidentes

Polish: 
nastąpiła jedna z najcięższych zim dekady -
tak zimna, że woda w kanałach zupełnie zamarzła.
Wkrótce zaczęło brakować jedzenia,
wielu Holendrów spożywało jedynie 500 kalorii dziennie -
jedną czwartą tego, co spożywali przed wojną.
Gdy tygodnie nędzy przerodziły się w miesiące,
niektórzy ratowali się jedzeniem cebulek tulipanów.
Z początkiem maja,
starannie wydzielana narodowa rezerwa jedzenia
zupełnie się wyczerpała.
Pojawiło się widmo masowego głodu.
I wtedy, 5 maja 1945 roku,
oblężenie się zakończyło
wyzwoleniem Holandii
przez aliantów.
"Głodowa zima", jak potem została nazwana,
zabiła około 10,000 ludzi
i osłabiła wiele tysięcy więcej.
Ale także inna populacja została poszkodowana -
40,000 płodów
będących w łonach kobiet w czasie oblężenia.
Niektóre ze skutków niedożywienia w trakcie ciąży
były szybko widoczne

Russian: 
с одной из самых жестоких зим за несколько десятков лет:
вода в каналах промерзала насквозь.
Еды не хватало,
многие голландцы выживали на 500 ккал в день —
четверть потребляемого до войны.
Недели лишений растягивались на месяцы,
некоторые даже начали есть луковицы тюльпанов.
В начале мая
тщательно поделенные запасы продовольствия страны
были полностью исчерпаны.
Замаячил призрак массового голода.
Затем, 5-го мая 1945-го года,
осада внезапно закончилась,
когда союзники
освободили Голландию.
«Голодная зима», как её потом назвали,
унесла жизни около 10 тысяч людей
и ослабила многие тысячи.
Однако есть и другая пострадавшая группа:
40 тысяч плодов,
находившихся во время блокады в утробах своих матерей.
Некоторые последствия голода во время беременности
были очевидны сразу:

Slovak: 
prišla najtuhšia zima za celé desaťročia –
taká chladná, že zamrzla aj voda v kanáloch.
Jedlo čoskoro začalo chýbať
a mnohí Holanďania žili len z 500 kalórií denne –
štvrtiny z toho, čo prijímali pred vojnou.
Ako sa z týždňov strádania stávali mesiace,
niektorí ľudia sa uchýlili k jedeniu tulipánových cibuliek.
Začiatkom mája
sa už úplne vyčerpali dôsledne prerozdelené
potravinové rezervy krajiny.
Hrozilo masové vyhladovanie.
A potom, 5. mája 1945
sa obliehanie náhle skončilo,
keď Spojenci oslobodili
Holandsko.
„Hladová zima,“ ako sa toto obdobie začalo označovať,
si vyžiadala životy okolo 10 000 ľudí
a tisícky ďalších oslabila.
Dôsledky však pocítila aj iná populácia –
40 000 plodov,
ktoré obkľúčenie strávili v maternici.
Niektoré účinky podvýživy počas tehotenstva
boli zjavné okamžite

Indonesian: 
disusul oleh salah satu musim dingin terberat dalam puluhan tahun --
sangat dingin hingga membekukan air di kanal.
Dengan segera makanan menjadi langka,
dan banyak orang Belanda hanya makan 500 kalori per hari --
seperempat dari apa yang mereka makan sebelum perang.
Kekurangan ini berlangsung hingga berbulan-bulan,
beberapa mencoba memakan kuncup bunga tulip.
Di awal bulan Mei
cadangan pangan negara yang dibatasi dengan hati-hati
benar-benar habis.
Momok dari kelaparan massal menjulang.
Lalu pada tanggal 5 Mei 1945,
pengepungan itu tiba-tiba berakhir
saat Belanda dibebaskan
oleh tentara sekutu.
"Hunger Winter" (Musim dingin penuh kelaparan) ini
membunuh sekitar 10.000 orang
dan memperlemah ribuan orang lainnya.
Namun ada populasi lain yang terpengaruh --
40.000 janin
yang ada di dalam kandungan selama pengepungan itu.
Beberapa dampak dari malnutrisi selama kandungan ini
tampak jelas

Japanese: 
運河が凍るほど
とてつもなく厳しい冬を迎えました
すぐに食糧は底をつき
オランダ人の大半は 以前摂取していた一日のカロリーの
4分の1の500カロリーでしのいでいました
食糧不足は何ヶ月も続き
チューリップの球根を食べるほかありませんでした
5月初旬の頃までには
国が考えて配給していた食糧備蓄は
完璧に底をつきました
大飢饉に見舞われました
そして1945年5月5日
ナチス包囲が突然終わりました
オランダは同盟国により
開放されたのです
「飢餓の冬」と呼ばれたこの冬に
1万人が飢え死にし
何千の人が病に落ちました
ナチス包囲時には　この他にも
4万人の胎児が
大きな影響を受けました
妊娠時の栄養失調は
数多くの死産　先天性欠損

Ukrainian: 
збігся із найбільш суворою зимою за останні десятиліття --
настільки холодною, що позамерзала вода в каналах.
Незабаром їжа стала дефіцитом,
і переважна кількість голландців виживали на 500 калоріях на добу --
чверть того, що вони споживали до війни.
Коли тижні нестачі розтягнулися на місяці,
деякі почали їсти цибулини тюльпанів.
На початок маю,
ретельно нормований продовольчий резерв країни
був повністю вичерпаний.
Маячила можливість масового голоду.
Згодом, 5 травня 1945 року,
облога раптово закінчилася,
коли Голландія була визволена
військами Союзників.
Так звана " Зима Голоду"
знищила 10 тисяч людей
і знесилила тисячі інших.
Але існувала також інша група яка постраждала --
40 тисяч плодів
в утробах, під час осади.
Деякі з наслідків недоїдання під час вагітності
проявилися негайно

Bulgarian: 
било последвано от една от най-суровите зими от десетилетия --
толкова студена, че водата в каналите замръзнала на лед.
Скоро храната станала оскъдна,
като много холандци преживявали само с 500 калории на ден --
една четвърт от това, което консумирали преди войната.
Докато седмиците на лишения се превърнали в месеци,
някои прибягнали до яденето на луковиците на лалета.
До началото на май,
внимателно разпределяните хранителни запаси на нацията
били напълно изчерпани.
Призракът на масовия глад бавно израствал.
И след това на 5 май 1945 година,
обсадата била внезапно вдигната,
когато Холандия била освободена
от съюзниците.
"Гладната зима," както станала известна,
убила около 10 000 души
и отслабила хиляди други.
Но имало и друга част от населението, което било засегнато --
40 000-те зародиши
в утробите по време на обсадата.
Някои от ефектите от недохранването по време на бременността
били видими веднага,

Macedonian: 
била проследена со една од најсуровите зими дотогаш забележани,
толку студена, што водата во каналите замрзнала.
Наскоро, храната ја снемувало,
а многу Холанѓани преживувале со само 500 калории дневно,
што е четвртина од тоа што го конзумирале пред војната.
Како што неделите на глад прераснале во месеци,
некои почнале да јадат пупки од лалиња.
До почетокот на мај,
внимателно чуваните резерви со храна,
целосно биле истрошени.
На повидок било масовно изгладнување.
И тогаш, на 5ти мај, 1945та,
на опсадата ѝ дошол крајот
кога Холандија била ослободена
од страна на сојузниците.
„Зимата на гладот“, како што подоцна станала позната,
убила 10,000 луѓе,
а ослабнала уште илјадници.
Но, уште една популација била погодена за време
на опсадата, 40,000 фетуси
кои се наоѓале во утробите.
Ефектите на неухранетост за време на бременоста,
биле забележливи преку

Kurdish: 
ئەو پایزەبوو کە سەخترین زستانی بەدوادا هات
تەنانەت ئاوی جۆگەکانیش بەستبوی
وایلێهاتبوو کە خۆراک زۆر دەگمەن بوبوو
هۆڵەندیەکان لە ڕۆژێکدا تەنها بە ٥٠٠ کالۆری دەژیان
واتە چارەکێکی ئەو بەشە خۆراکەی کە لە پێش جەنگەکەدا دەیان خوارد
ئەم گوشارخستنە سەرە هەفتەیەک بۆ چەند مانگێکی خایاند
هەندێکیان ڕەگی گوڵی ''تیوپڵی'' یان دەخوارد
لە سەراتای مانگی ئایاردا
هەموو خۆراکە پاشەکەوت کراوەکان
بەرە و نەمان و تەواو بون چوون
برسێتی بڵاو بۆوە
لە ٥ ی ئایاری ١٩٤٥ دا
گوشارەکە کۆتای پێهات
کاتێک هۆڵەندا ئازاد کرا
لەلایەن هاوپەیمانەکانەوە
ناوی ئەو زستانەیان نا : زستانی برسێتی
کە بوو بە هۆی مردنی ١٠،٠٠ کەس
هەروەها نەخۆش خستنی هەزاران کەسی تریش
بەڵام کاری کردە سەر هەزاران کەسی کەش
کە بریتیبون لە ٤٠.٠٠٠ کۆرپەلە
ئەوانەی کە لە '' زستانی برسێتی''دا لە سکی دایکیاندا بوون
کەمی خۆراک بۆ ئەو منداڵانە
کاری ڕاستەو خۆی کردۆتە سەریان

Romanian: 
a fost urmat de o iarnă extrem de aprigă -
apa din canale a îngheţat bocnǎ.
Curând, mâncarea a devenit insuficientǎ
numeroşi danezi supravieţuind cu doar 500 de calorii pe zi -
un sfert din ceea ce consumau înainte de rǎzboi.
Pe mǎsurǎ ce sǎptǎmânile de lipsuri deveneau luni,
unii au recurs la a mânca bulbi de lalea.
La începutul lunii mai,
rezerva naţionalǎ, raţionalizatǎ cu grijǎ,
a fost pe deplin epuizatǎ.
Spectrul foametei plana.
Iar apoi, pe 5 mai 1945,
asediul a luat sfârşit pe neaşteptate,
când Olanda a fost eliberatǎ
de Aliaţi.
„Iarna Foametei”, cum e cunoscutǎ,
a ucis circa 10.000 de oameni
şi a îmbolnǎvit alte mii.
Dar a mai fost o populaţie afectatǎ -
acei 40,000 de fetuşi
aflaţi în utere în timpul asediului.
Unele efecte ale malnutriţiei din timpul sarcinii
s-au vǎzut imediat

Turkish: 
en şiddetli kışlarından biri izledi;
o kadar soğuktu ki kanallardaki su donmuştu.
Kısa süre sonra yiyecek kıtlığı başladı ki
pek çok Alman günde yalnızca 500 kaloriyle-
savaştan önce tükettiklerinin çeyreğiyle- hayatlarını sürdürüyorlardı.
Kıtlık dönemi haftalardan aylara uzayınca
bazı insanlar lale soğanları yemek zorunda kalıyorlar.
Mayıs ayının başlarında ulusun
özenle ayrılmış olan yiyecek stokları
tamamen tükenmişti.
Açlıktan toplu ölüm haberleri yayılmaya başlamıştı.?
Sonra, 5 Mayıs 1945'te Hollanda'nın müttefik
kuvvetler tarafından özgürlüğe
kavuşturulmasıyla abluka
umulmadık bir şekilde kalktı.
"Kıtlık Kışı" duyulduğunda
10.000 kişi ölmüş ve
binlerce kişiyi de zayıf düşürmüştü.
Ama etkilenen bir başka populasyon
daha vardı- kıtlık süresince uterusta
bulunan 40.000 fetüs.
Hamilelik süresince yetersiz beslenmenin bazı
etkileri daha yüksek ölü doğum oranı,

French: 
fut suivie de l'un des plus rudes hivers en plusieurs décennies --
si rude que les eaux dans les canaux gelèrent complètement.
La nourriture se fit bientôt rare,
et beaucoup de Néerlandais survivaient avec tout juste 500 calories par jour --
un quart de ce qu'ils consommaient avant la guerre.
Alors que les semaines de privations s'étiraient en mois,
certains finirent par manger des bulbes de tulipe.
Début mai,
les réserves de nourritures soigneusement rationnées du pays
étaient complètement épuisées.
Le spectre d'une famine massive se dessinait.
Puis, le 5 mai 1945,
le siège s'arrêta brusquement
quand les Pays-Bas furent libérés
par les alliés.
L'"hiver de la faim", comme il se fit ensuite appeler,
tua environ 10.000 personnes
et en affaiblit des milliers d'autres.
Mais une autre population fut affectée --
les 40.000 foetus
qui étaient in utero durant le siège.
Certains des effets de la malnutrition pendant la grossesse
furent immédiatement visibles

Persian: 
بدنبال آغاز محاصرۀ نازی ها، یکی از سخت ترین زمستانهای دهۀ آنزمان پدید آمد--
آنقدر سرد که آب داخل کانالها کاملا" یخ می زد.
خیلی زود غذا کمیاب شد،
بیشتر هلندیها فقط با 500 کالری در روز زندگی می کردند--
یک چهارم آنچه قبل از جنگ می خوردند.
همانطور که هفته های محرومیت به ماهها کشیده می شد،
برخی مردم به خوردن پیاز گل لاله روی آوردند.
تا شروع ماه می،
ذخیرۀ غذایی کشور که با دقت جیره بندی شده بود، کاملا" به پایان رسید.
ذخیرۀ غذایی کشور که با دقت جیره بندی شده بود، کاملا" به پایان رسید.
کابوس گرسنگی مردم پدیدار شد.
و سپس در پنجم ماه می ، 1945،
وقتی هلند توسط نیروهای متحد آزاد شد، محاصره بطور ناگهانی پایان یافت.
وقتی هلند توسط نیروهای متحد آزاد شد، محاصره بطور ناگهانی پایان یافت.
وقتی هلند توسط نیروهای متحد آزاد شد، محاصره بطور ناگهانی پایان یافت.
" زمستان گرسنگی" که بدین نام شهرت یافت،
حدود ده هزار انسان را کشت و هزاران تن دیگر را ضعیف کرد.
حدود ده هزار انسان را کشت و هزاران تن دیگر را ضعیف کرد.
اما جمعیت دیگری نیز بود که تحت تأثیر قرار گرفت --
چهل هزار جنین که در هنگام محاصره درون رحم بودند.
چهل هزار جنین که در هنگام محاصره درون رحم بودند.
برخی از اثرات سوء تغذیه در دوران بارداری، بسرعت نمایان شد
برخی از اثرات سوء تغذیه در دوران بارداری، بسرعت نمایان شد

English: 
was followed by one of the harshest winters in decades --
so cold the water in the canals froze solid.
Soon food became scarce,
with many Dutch surviving on just 500 calories a day --
a quarter of what they consumed before the war.
As weeks of deprivation stretched into months,
some resorted to eating tulip bulbs.
By the beginning of May,
the nation's carefully rationed food reserve
was completely exhausted.
The specter of mass starvation loomed.
And then on May 5th, 1945,
the siege came to a sudden end
when Holland was liberated
by the Allies.
The "Hunger Winter," as it came to be known,
killed some 10,000 people
and weakened thousands more.
But there was another population that was affected --
the 40,000 fetuses
in utero during the siege.
Some of the effects of malnutrition during pregnancy
were immediately apparent

Armenian: 
վերջին տասնամյակների ամենախստաշունչ ձմեռը.
այնքան ցուրտ էր, որ ջրանցքներում ջուրը լրիվ սառչում էր:
Շուտով սնունդը սկսեց չբավականացնել.
շատ հոլանդացիներ գոյատևում էին օրական ընդամենը 500 կալորիայով,
այնինչ նախքան պատերազմն օգտագործում էին դրա քառապատիկը:
Զրկանքների շաբաթները դարձան ամիսներ.
ոմանք այս ծայրահեղ իրավիճակում նույնիսկ սկսել էին կակաչի սոխուկներ ուտել:
Մայիսի սկզբին
երկրում խնայողաբար բաշխած սննդի պաշարը
վերջնականապես սպառվել էր:
Զանգվածային սովի սպառնալիքն արդեն ուրվագծվում էր,
երբ 1945 թվականի մայիսի 5-ին
պաշարումն անսպասելի ավարտվեց,
ու Հոլանդիան դաշնակիցների շնորհիվ
այլևս ազատագրված էր:
Այսպես կոչված «Սովի ձմեռը»,
խլեց մոտ 10000 մարդկային կյանք,
հազարավորներին էլ թուլացրեց:
Բայց պաշարումը մեծապես ազդեց մարդկային մեկ այլ խմբի`
դեռ չծնված 40000
երեխաների վրա:
Հղիության ընթացքում թերսնման հետևանքներն
անմիջապես արտահայտվեցին

Korean: 
수십 년 동안 가장 추웠던 겨울이 왔으며
추운 겨울은 운하를 꽁꽁 얼어 붙게 만들었습니다
금새 식량이 귀해졌고
많은 네덜란드 사람들은 하루에 단지 500 칼로리로 연명을 했죠
이는 전쟁전에 소비한 열량의 4분의 1이었습니다
궁핍한 기간이 수주주에서 몇 달로 이어졌고
어떤 사람들은 튤립 구근을 먹기도 했습니다
5월이 시작될 때쯤
나라에서 알뜰하게 배급하던 비축 식량이
완전히 고갈되었습니다
대량 기아의 망령이 곧 닥쳐오고 있었습니다
1945년 5월 5일
네덜란드가
연합군에 의해 해방되면서
봉쇄는 갑자기 풀렸습니다
"Hunger Winter(배고픈 겨울)"에
약 1만명의 사람이 죽었고
수천 명이 쇠약하게 되었습니다
하지만 그때 영향을 받은 다른 인구가 있었는데
봉쇄기간동안
엄마 뱃속에 있던 4천 명의 태아들이었습니다
임신 기간동안 영양실조의 결과는
바로 즉시 분명해졌는데

Portuguese: 
foi seguido por um dos invernos mais rigorosos em décadas -
tão frio que a água nos canais congelou.
Logo a comida ficou escarsa,
com muitos holandeses sobrevivendo com 500 calorias por dia -
um quarto do que consumiam antes da guerra.
A medida que as semanas de escassez tornaram-se meses,
alguns começaram a comer tulipas.
No começo de maio,
a reserva de comida do país cuidadosamente racionada
estava completamente exaurida.
A fome em massa era iminente.
E então em 5 de maio, 1945,
o cerco terminou subitamente
quando a Holanda foi liberada
pelos Aliados.
O "Inverno da Fome", como ficou conhecido,
matou cerca de 10 mil pessoas
e enfraqueceu outras milhares.
Mas outra população também foi afetada -
os 40 mil fetos
no útero durante o cerco.
Alguns dos efeitos da desnutrição durante a gravidez
foram imediatamente aparentes

Croatian: 
pratila je jedna od najtežih zima u tom desetljeću –
tako hladna da se voda u kanalima čvrsto smrznula.
Ubrzo je hrana postala oskudna
i mnogo je Nizozemaca preživljavalo sa samo 500 kalorija na dan –
četvrtina onoga što su konzumirali prije rata.
Kako su se tjedni siromaštva rastegnuli na mjesece,
neki su pribjegli jedenju lukovica tulipana.
Početkom svibnja,
narod je pažljivo odmjerio da su rezerve hrane
potpuno istrošene.
Prijetila je avet masovnog gladovanja.
I tada, 5. svibnja 1945.,
opsada je odjednom završila
kada je Nizozemska oslobođena
uz pomoć saveznika.
„Gladna zima“, kako je postala poznata,
ubila je oko 10 000 ljudi
i oslabila još tisuće.
Ali postojala je još jedna populacija na koju je to utjecalo –
40 000 fetusa
u maternicama tijekom opsade.
Neke posljedice pothranjenosti tijekom trudnoće
odmah su se vidjele

Arabic: 
كان متبوعا بأحد أقسى فصول الشتاء منذ عقود --
تجمّدت المياه في القنوات الصلبة.
سرعان ما أصبحت المواد الغذائية شحيحة،
كان العديد من الهولنديين يعيشون على أقل من 500 سعرة حرارية في اليوم --
أي ربع ما كانوا يستهلكونه قبل الحرب.
امتدت أسابيع من الحرمان لتتحوّل إلى أشهر،
لجأت البعض لأكل بصيلات الخُزَامى.
مع بداية شهر مايو،
كان احتياطي البلد من المواد الغذائية والمُقَـنَّنِ بعناية
قد تم استنفاذه تماما.
لاح في الأفق شبح المجاعة.
ثم وفي 5 مايو 1945،
و بصورة مفاجئة انتهى الحصار
عندما تمّ تحرير هولندا
من قبل الحلفاء.
"شتاء الجوع"، كما كان يسمّى بعد ذلك،
تسبّب بمقتل نحو 10.000 شخص
وبِهُزَالِ آلاف آخرين.
ولكن كانت هناك شريحة أخرى من السكان التي تأثرت --
الـ 40.000 جنين
الذين كانوا في الارحام أثناء الحصار.
البعض من آثار سوء التغذية أثناء الحمل
كانت واضحة بصورة مباشرة

Portuguese: 
foi seguido por um dos invernos mais rigorosos em décadas -
tão frio que a água nos canais congelou.
Logo a comida ficou escarsa,
com muitos holandeses sobrevivendo com 500 calorias por dia -
um quarto do que consumiam antes da guerra.
A medida que as semanas de escassez tornaram-se meses,
alguns começaram a comer tulipas.
No começo de maio,
a reserva de comida do país cuidadosamente racionada
estava completamente exaurida.
A fome em massa era iminente.
E então em 5 de maio, 1945,
o cerco terminou subitamente
quando a Holanda foi liberada
pelos Aliados.
O "Inverno da Fome", como ficou conhecido,
matou cerca de 10 mil pessoas
e enfraqueceu outras milhares.
Mas outra população também foi afetada -
os 40 mil fetos
no útero durante o cerco.
Alguns dos efeitos da desnutrição durante a gravidez
foram imediatamente aparentes

Italian: 
fu seguito da uno dei più rigidi inverni degli ultimi decenni --
così freddo che i canali si congelarono completamente.
Presto il cibo divenne scarso,
molti Olandesi cercarono di sopravvivere con appena 500 calorie al giorno --
un quarto di quanto consumavano prima della guerra.
Mentre le settimane di privazioni diventavano mesi,
alcuni ricorsero a cibarsi di bulbi di tulipani.
All'inizio di maggio,
le riserve di cibo nazionali attentamente razionate
erano completamente esaurite.
Incombeva lo spettro della morte per fame di massa.
E poi il 5 maggio 1945
improvvisamente l'assedio ebbe termine,
quando l'Olanda fu liberata
dagli Alleati.
"La Carestia Olandese" come fu soprannominanto,
uccise circa 10.000 persone
e ne indebolì molte altre migliaia.
Ma ci fu un'altra popolazione colpita --
i 40.000 feti che si trovavano
in utero durante l'assedio.
Alcuni degli effetti della malnutrizione durante la gravidanza
divennero immediatamente apparenti

Serbian: 
једном од најжешћих зима те деценије -
толико хладном, да се вода у каналима смрзла.
Почело је да нестаје хране
и многи Холанђани преживљавали су на 500 калорија дневно -
четвртина онога колико су јели пре рата.
Недеље несташице су се растегле у месеце,
и неки су прибегли једењу луковица лала.
До маја месеца,
пажљиво дељене залихе хране
су потпуно потрошене.
Надвио се дух масовног гладовања.
И онда, 5. маја 1945.
опсада се изненада завршила
када су савезници
ослободили Холандију.
"Зима глади", како је постала позната,
убила је око 10 000 људи
и ослабила још хиљаде.
Али још једна популација је осетила њен утицај -
40 000 фетуса
у материцама током опсаде.
Неки од ефеката неухрањености током трудноће
одмах су били очигледни,

German: 
wurde gefolgt von einem der härtesten Winter in Jahrzehnten -
es war so kalt, dass die Kanäle völlig zufroren.
Bald wurden die Lebensmittel knapp,
viele Holländer überlebten mit nur 500 Kalorien pro Tag -
ein Viertel von dem, was sie vor dem Krieg zu sich genommen hatten.
Aus Wochen der Entbehrung wurden Monate,
und manche begannen, Tulpenzwiebeln zu essen.
Anfang Mai waren
die sorgsam rationierten Lebensmittelreserven
völlig erschöpft.
Eine Hungersnot drohte.
Und dann, am 5. Mai 1945,
fand die Belagerung ein plötzliches Ende
als Holland befreit wurde
durch die Alliierten.
Im "Hungerwinter", wie er seither genannt wird,
starben rund 10.000 Menschen,
und er schwächte und entkräfteteTausende mehr.
Aber noch eine Bevölkerungsgruppe war betroffen -
die 40.000 Föten,
die während der Belagerung ausgetragen wurden.
Einige Auswirkungen der Unterernährung während der Schwangerschaft
waren sofort erkennbar

Vietnamese: 
đã diễn ra ngay trong mùa đông buốt giá - một trong những mùa đông khắc nghiệt nhất trong vài thập kỷ qua.
Trời lạnh đến nỗi các con kênh đều bị đóng băng.
Thực phẩm nhanh chóng trở nên khan hiếm,
nhiều người Hà Lan chỉ được tiêu thụ 500 calo cho một ngày -
chỉ bằng một phần tư so với khẩu phần ăn trước chiến tranh.
Khi việc thiếu lương thực kéo dài hàng tháng liền,
một vài người đã phải ăn củ của hoa tulip.
Đầu tháng năm,
nguồn lương thực dự trữ vốn dĩ đã hạn chế của quốc gia
bị cạn kiệt hoàn toàn.
Bóng ma chết chóc của nạn đói bao trùm khắp nơi.
Và đến ngày 5 tháng 5 năm 1945,
cuộc vây hãm kết thúc đột ngột
khi Hà Lan được giải phóng
với sự trợ giúp của Các Nước Liên Bang.
Người ta cho rằng "Mùa Đông Đói kém" này
đã giết chết khoảng 10,000 người
và làm cho hàng ngàn người khác lâm vào bệnh tật.
Và một phần dân số khác cũng bị ảnh hưởng --
40,000 bào thai
trong bụng mẹ vào thời điểm cuộc vây hãm đang diễn ra.
Sự suy dinh dưỡng trong quá trình mang thai
đã để lại một vài hậu quả rõ ràng ngay sau đó.

Danish: 
blev fulgt op af en af de hårdeste vintre i årtier --
så det kolde vand i kanalerne frøs massivt til.
Snart var mad en knaphed,
og mange hollændere overlevede på kun 500 kalorier om dagen --
en fjerdedel af det de var vant til inden krigen.
Som ugerne med berøvelse blev til måneder,
begyndte nogle at spise tulipan løg.
I begyndelsen af maj,
var nationens forsigtigt rationerede fødevarereserve
total opbrugt.
Truslen om masse udsultning truede.
Og så den 5 maj, 1945,
sluttede belejringen pludseligt,
da Holland blev befriet
af de allierede.
"Sultens Vinter", som den blev kendt,
dræbte cirka 10.000 mennesker
og afkræftede flere tusinde.
Men der var endnu en befolkning der blev påvirket --
de 40.000 fostre
der var i livmoderen under belejringen.
Nogle af effekterne af underernæringen i graviditeten
blev med det samme tydelige

Albanian: 
u pasua nga nje nder dimrat me te ftohte ne dekada--
aq ftohte saqe ujerat ne kanale u ngrine u bene te ngurta.
Se shpejti ushqimi u be i pamjatushem,
shume hollandeze mbijetonin me 500 kalori ne dite--
cereku i asaj qe konsumonin para luftes.
Pasiqe javet e privimit u zgjaten ne muaj,
disa arriten te hanin qepujka rrenje tulipanesh.
Nga fillimi i Majit,
rezerva ushqimore e racionuar me kujdes nga shteti
ishte shteruar plotesisht.
Spektri i urise masive u ngrit.
Dhe pastaj ne 5 Maj, 1945
rrethimit i erdhi nje fund i pa pritur
kur Holanda u lirua
nga Aleatet
"Dimri i Urise" sic u njoh,
vrau 10.000 njerez
dhe dobesoi me mijera tjere.
Por ishte nje popull tjeter qe sihte prekur--
40.000 fetuset
ne utero gjate rrethimit.
Disa nga efektet e kequshqyerjes gjate shtatezanise
u paraqiten menjehere

French: 
fut suivie de l'un des hivers les plus rigoureux du siècle -
si froid que l'eau des canaux gela complètement.
Bientôt, la nourriture devint rare,
beaucoup de hollandais ne survivant qu'avec 500 calories par jour -
un quart de ce qu'ils consommaient avant la guerre.
Comme les semaines de privation se transformaient en mois,
certains en furent réduits à manger des oignons de tulipe.
Au début du mois de mai,
les réserves de nourriture du pays, pourtant soigneusement rationnées,
étaient complètement épuisées.
Le spectre de la famine planait.
Puis, le 5 mai 1945,
le siège se termina soudain,
lorsque la Hollande fut libérée
par les alliés.
"L'Hiver de la Faim", comme on l'a appelé,
tua quelque 10 000 personnes,
et en affaiblit des milliers d'autres.
Mais il y eut une autre population qui fut touchée -
les 40 000 fœtus
qui étaient in-utero pendant le siège.
Quelques-uns des effets de la malnutrition durant la grossesse
furent immédiatement visibles

Czech: 
následovala jedna z nejkrutějších zim za dlouhé roky --
že dokonce voda v kanálech úplně zamrzla.
Brzy bylo jídla nedostatek
a mnoho Holanďanů přežívalo jen s 500 kaloriemi denně --
to byla čtvrtina toho, co konzumovali před válkou.
Jak se týdny hladovění natáhly na měsíce,
někteří z nouze jedli tulipánové cibule.
Na začátku května
byly schraňované národní zásoby potravin na příděl
naprosto vyčerpané.
Hrozba masového hladomoru byla na dohled.
A pak, 5. května 1945,
obléhání náhle skončilo
když bylo Holandsko osvobozeno
spojeneckými vojsky.
"Hladová zima," jak vešla do historie,
zabila kolem 10 000 lidí
a oslabila tisíce dalších.
Byla tu ale ještě jiná populace, kterou ovlivnila --
40 000 plodů
v dělohách během obléhání.
Některé z důsledků podvýživy během těhotenství
byly okamžitě zjevně patrné

Thai: 
ตามมาด้วยฤดูหนาวที่โหดร้ายรุนแรงที่สุดครั้งหนึ่งในรอบหลายทศวรรษ
น้ำในแม่น้ำลำคลองเย็นจัดจนกลายเป็นน้ำแข็ง
จากนั้น อาหารก็เริ่มขาดแคลน
ชาวดัตช์หลายคนมีชีวิตอยู่ได้ด้วยพลังงาน 500 แคลอรีต่อวัน
ซึ่ง 25% ได้มาจากอาหารที่บริโภคเข้าไปก่อนช่วงสงคราม
เมื่อสภาวะขาดแคลนนั้นดำเนินต่อไป จากสัปดาห์เป็นเดือน
บางคนจึงหันไปกินหัวดอกทิวลิป
เมื่อถึงต้นเดือนพฤษภาคม
เสบียงอาหารของฮอลแลนด์ที่ปันส่วนไว้อย่างดี
ก็หมดลง
เค้าลางของความอดอยากหิวโหยครั้งใหญ่เริ่มก่อตัว
จากนั้น เมื่อวันที่ 5 พฤษภาคม 1945
ภาวะขาดแคลนก็ดำเนินมาถึงจุดสิ้นสุด
เมื่อฮอลแลนด์ได้รับการปลดปล่อย
จากฝ่ายสัมพันธมิตร
"ฤดูหนาวแห่งความหิวโหย" ดังที่เป็นที่รู้จักกันดีต่อมา
ได้พรากชีวิตคนไปราว 10,000 คน
และคนอีกนับพันๆก็อ่อนแอลง
แต่ยังมีประชากรอีกพวกหนึ่งที่ได้รับผลกระทบ
ซึ่งก็คือทารก 40,000 ชีวิต
ซึ่งอยู่ในครรภ์มารดาในช่วงภาวะขาดแคลน
ผลกระทบที่เกิดจากการขาดสารอาหารระหว่างการตั้งครรภ์
เป็นที่เห็นได้ชัดในทันที

iw: 
הגיע אחד החורפים הקשים ביותר מזה עשרות שנים--
החורף היה כה קר, שהתעלות קפאו.
במהרה התפתח מחסור במזון,
והולנדים רבים התקיימו על 500 קלוריות ליום בלבד--
רבע ממה שהם צרכו לפני המלחמה.
שבועות של מחסור הפכו לחודשים,
היו שמצאו מפלט באכילת בצלי צבעונים.
עד תחילת מאי,
הקצבת המזון הקפדנית שהנהיגה המדינה,
התרוקנה לגמרי.
גדל הסיכוי למוות המוני ברעב.
ואז, בחמישי למאי 1945,
המצור הסתיים לפתע
כשהולנד שוחררה
על ידי בעלות הברית.
"חורף הרעב", כפי שנהוג לזכור אותו,
הרג כ-10,000 בני אדם
והחליש עוד אלפים רבים.
אך היתה עוד אוכלוסיה שהושפעה ממנו--
40,000 העוברים
שהיו ברחם בתקופת המצור.
כמה מתוצאות התת-תזונה במהלך ההריון
נראו מיד

Modern Greek (1453-): 
ακολούθησε ένας από τους σκληρότερους χειμώνες των τελευταίων δεκαετιών -
είχε τόσο κρύο που το νερό στα κανάλια πάγωσε.
Σύντομα το φαγητό έγινε σπάνιο,
ώστε αρκετοί ολλανδοί να επιβιώνουν με 500 θερμίδες ημερησίως -
το ένα τέταρτο από όσο κατανάλωναν πριν τον πόλεμο.
Καθώς οι εβδομάδες στέρησης έγιναν μήνες,
κάποιοι κατέληξαν να τρώνε βολβούς τουλίπας.
Μέχρι τις αρχές του Μαΐου,
το απόθεμα τροφής που μοιραζόταν προσεκτικά
είχε εξαντληθεί εντελώς.
Εμφανίστηκε το φάσμα της μαζικής πείνας.
Έπειτα, στις 5 Μαΐου, 1945,
η πολιορκία έληξε ξαφνικά
όταν η Ολλανδία απελευθερώθηκε
από τους Συμμάχους.
Ο Χειμώνας της Πείνας, όπως έμεινε στην ιστορία,
σκότωσε περίπου 10.000 ανθρώπους
και αποδυνάμωσε χιλιάδες άλλους.
Υπήρχε όμως κι άλλος πληθυσμός που επηρεάστηκε --
τα 40.000 έμβρυα στη μήτρα
κατά τη διάρκεια της πολιορκίας.
Μερικά από τα αποτελέσματα της κακής διατροφής κατά την εγκυμοσύνη
ήταν άμεσα εμφανή

Slovenian: 
je sledila ena najostrejših zim v zadnjih desetletjih --
tako mrzla, da je voda v kanalih zmrznila v led.
Kmalu je hrane začelo primanjkovati
in veliko Nizozemcev je preživelo z le 500 kalorijami na dan,
kar je četrtina tega, kar so užili pred vojno.
Ko so se tedni pomanjkanja razširili na mesece,
so nekateri začeli jesti tulipanove cvetove.
Začetek maja
je bila državna rezerva hrane
povsem izpraznjena.
Pričakovali so množično lakoto.
Potem pa se je 5. maja 1945
obleganje nenadoma končalo,
saj so Nizozemsko osvobodili
zavezniki.
"Zima lakote", kot so jo imenovali,
je umorila okoli 10.000 ljudi
in oslabila še na tisoče več.
A prizadeta je bila še ena skupina --
40.000 zarodkov,
ki so bili v maternicah med obleganjem.
Nekateri učinki podhranjenosti med nosečnostjo
so takoj postali očitni,

Dutch: 
werd gevolgd door een van de strengste winters sedert tientallen jaren.
Het koude water in de kanalen bevroor.
Al snel werd voedsel schaars.
Veel Nederlanders overleefden op een schamele 500 calorieën per dag --
een kwart van wat ze aten voor de oorlog.
De weken van ontbering werden maanden.
Sommigen namen hun toevlucht tot het eten van tulpenbollen.
Tegen begin mei
was de zorgvuldig gerantsoeneerde voedselreserve
compleet uitgeput.
Het spook van massale hongersnood dreigde.
Dan, op 5 mei 1945,
eindigde het beleg zeer plots,
toen Holland bevrijd werd
door de Geallieerden.
De 'Hongerwinter', zoals hij genoemd werd,
doodde ongeveer 10.000 mensen
en verzwakte duizenden meer.
Er werd echter nog een andere populatie beïnvloed:
de 40.000 foetussen
die zich tijdens het beleg in de baarmoeder bevonden.
Enkele effecten van ondervoeding tijdens de zwangerschap
werden onmiddellijk duidelijk

Spanish: 
fue seguida por uno de los inviernos más duros en décadas,
por eso el agua de los canales se congeló.
Pronto la comida empezó a escasear,
muchos holandeses sobrevivían con 500 calorías al día,
un cuarto de lo que consumían antes de la guerra.
A medida que las semanas de privación se hicieron meses
algunos optaron por comer bulbos de tulipán.
A principios de mayo
las reservas de alimento, muy bien racionadas,
se agotaron por completo.
El fantasma de la hambruna masiva era una amenaza.
Y luego, el 5 de mayo de 1945
el asedio tuvo un final repentino
con la liberación de Holanda
por los Aliados.
El "Invierno del Hambre", como se lo conoció,
mató a unas 10.000 personas
y debilitó otras miles.
Pero hubo otra población afectada,
los 40.000 fetos
por nacer durante el asedio.
Algunos efectos de la malnutrición durante el embarazo
fueron evidentes de inmediato

Hungarian: 
az elmúlt évtizedek egyik legkeményebb tele kezdődött.
olyan hideg, hogy a csatornák vize teljesen befagyott.
Hamarosan élelmiszerhiány alakult ki,
és rengeteg holland élt túl mindössze napi 500 kalóriával -
ami a negyede annak, amit a háború előtt fogyasztottak.
Ahogy a nélkülözés hetei hónapokká dagadtak,
néhányan tulipánhagymák evésére fanyalodtak.
Május elejére
a nemzet gondosan adagolt élelmiszerkészlete
teljesen kimerült.
A tömeges éhínség lehetősége is felmerült.
És akkor, 1945 május 5-én
az ostrom hirtelen véget ért,
amikor Hollandiát felszabadították
a Szövetségesek.
Az "Éhezés Tele", ahogy később ismertté vált,
közel 10 000 emberéletet követelt
és további ezreket gyengített le.
De a lakosság egy másik részére is hatással volt --
arra a 40 000 magzatra,
akik még az anyaméhben voltak az ostrom alatt.
Néhány hatása a terhesség alatti hiányos táplálkozásnak
azonnal megjelent

Chinese: 
是十年间最难熬的一个冬天
运河全都冻住了
食物紧缺
很多荷兰人每天只摄取500卡路里－
只有战前的四分之一
这样挣扎了几个月
一些人开始吃郁金香的球茎
五月初
国家苦心经营的粮食配给
终于告罄
大片的饥荒开始蔓延
后来1945年五月五号
包围突然结束
荷兰被盟军
解放
这个“饥荒的冬天”里
大概有10,000丧生
上千人虚弱不堪
同时还有个群体也受到了影响－
40,000名在围攻期间
还在母腹中的胎儿
妊娠期间的营养不良
导致后来出现的

Chinese: 
此外，接著是數十年來最嚴酷的寒冬
冷到連運河的水都結成冰
食物很快就不夠了
很多荷蘭人一天僅攝取五百卡路里生存下去
五百卡中有四分之一是在戰前所補充的
沒有食物的日子，從數週變成數月
許多人沒有東西吃，只好吃鬱金香的根
接著，五月開始了
荷蘭當初仔細分配的食物存量
也完全耗盡了
因為飢荒而餓死的人越來越多
一九四五年，五月五號
納粹的圍攻突然結束
因為
荷蘭被同盟國解放了
這就是我們現在所知的「饑饉之冬」
這場寒冬奪走一萬條人命
有數千人變得虛弱不已
除了這些人之外，還有另一群受到影響的人
就是當初圍攻時
待在子宮內的四萬名胎兒
因為懷孕期間營養失調的關係
有些影響一下就看出來

Croatian: 
u većem postotku mrtvorođenčadi,
urođenih mana, niskih porođajnih težina
i smrtnosti novorođenčadi.
Ali ostale nisu bile otkrivene mnogo godina.
Desetljećima nakon „Gladne zime“
istraživači su dokumentirali
da su ljudi čije su majke bile trudne za vrijeme opsade
bili gojazniji, češće imali dijabetes
i više srčanih bolesti kasnije u životu
od pojedinaca koji su rođeni u normalnim uvjetima.
Ta pojedinačna prenatalna iskustva izgladnjivanja
očito su promijenila njihova tijela
na bezbroj načina.
Imaju povišen krvni tlak,
lošije profile kolesterola
i smanjenu toleranciju na glukozu –
preteča dijabetesa.
Zašto bi pothranjivanje u maternici
kasnije rezultiralo bolešću?
Jedno objašnjenje
je da fetusi izvlače najbolje iz loše situacije.
Kada hrane nema
oni skreću hranjive tvari prema zaista kritičnom organu, mozgu
i podalje od ostalih organa
poput srca i jetre.

Thai: 
จากการเพิ่มขึ้นของอัตราการตายของทารกในครรภ์
ความผิดปกติแรกคลอด น้ำหนักแรกคลอดที่น้อยเกินไป
และอัตราการตายของทารกเมื่อคลอดออกมาแล้ว
แต่มีความผิดปกติอีกหลายประการที่ไม่มีใครพบจนกระทั่งหลายปีถัดมา
หลายทศวรรษ หลัง"ฤดูหนาวแห่งความหิวโหย"
นักวิจัยได้บันทึกว่า
กลุ่มคนที่มารดาตั้งครรภ์ระหว่างช่วงภาวะขาดแคลน
มีน้ำหนักตัวเกิน เป็นโรคเบาหวาน
และโรคหัวใจเมื่อเติบโตขึ้น
มากกว่าคนที่มารดาตั้งครรภ์ในสภาวะปกติ
ประสบการณ์ความหิวโหยที่เกิดขึ้นก่อนคลอดของคนกลุ่มนี้
ดูเหมือนว่าได้เปลี่ยนแปลงร่างกายพวกเขา
ไปอย่างมหาศาล
พวกเขามีความดันโลหิตสูงกว่าปกติ
ระดับคลอเรสเตอรอลที่ผิดปกติ
ความทนทานต่อน้ำตาลกลูโคสลดต่ำลง
ซึ่งเป็นสัญญาณบ่งชี้ของโรคเบาหวาน
เหตุใดภาวะพร่องโภชนาการในครรภ์มารดา
จึงก่อให้เกิดโรคตามมาภายหลัง
คำอธิบายหนึ่งคือ
ทารกพยายามใช้ประโยชน์จากสถานการณ์เลวร้ายอย่างเต็มที่
เมื่ออาหารขาดแคลน
พวกเขาลำเลียงสารอาหารไปยังอวัยวะที่สำคัญจริงๆ ซึ่งก็คือสมอง
และดึงสารอาหารออกจากอวัยวะอื่นๆ
เช่นหัวใจและตับ

Kurdish: 
وەکو لەبار چونیان
کەمو کوڕی هەناسەدان و کەم کێشی
هەروەها مردنیان بە ساوای
تا ماوەیەکی زۆریش نەخۆشی جۆراو جۆریان تیادا دەردەکەوت
دەیان ساڵ دوای: زستانی برسێتی
توێژەرەوەکان بۆیان دەرکەوتوە کە
ئەو کەسانەی لە کاتی ئابڵوقەکەدا لە دایک بوون
توشتی نەخۆشی کۆرسترۆڵ و شەکرە و
نەخۆشیەکانی دڵ بوون
لە کەسانی ئاسایی زیاتر توشی ئەم نەخۆشیە دەبن
ئەزمونی ئابڵوقەی : زستانی برسێتی
وا دیار بوو کە شێوەک جەستەیان گۆڕیبێت
بە جۆرەها شێوە
نەخۆشی بەرزی پەستانی خوێنیان هەیە
کەمی ڕێژەی کۆلستڕۆڵ
هەروەها هەستیاری لە گلوکۆز
تووشبوون بە نەخۆشی شەکرە
بۆچی کەمی خۆراک لە کاتی دوو گیانیدا
دواتر دەبێتە هۆی نەخۆشکەوتنیان
یەکێک لە ڕونکردنەوەکان ئەوەیە کە:
کۆرپەلە لە خراپترین دۆخیشدا باشترین بەشە خۆراکی بۆ دەچێت
کاتێک خۆراکیش کەم بێت
باشترین بەشە خۆراکەکان دەچێت بۆ گرنگترین بەشی جەستە کە مێشکە
بەمەش ئەندامەکانی تر بێ بەش دەبن
وەک دڵ و جگەر

Armenian: 
մեռելածնության,
բնածին արատներով ու թեթև քաշով ծնվող երեխաների,
նորածինների մահացության բարձր ցուցանիշներում:
Որոշ հետևանքներ էլ ավելի ուշ ի հայտ եկան:
«Սովի ձմեռվանից», տասնամյակներ անց
հետազոտողները փաստեցին.
մարդիկ, որոնց մայրերը հղի են եղել պաշարման ընթացքում,
հետագայում ավելի շատ են տառապում ճարպակալումով, շաքարախտով,
սրտային հիվանդություններով,
քան մարդիկ, որոնց մայրերի հղիությունն անցել է նորմալ պայմաններում:
Կարծես այս մարդկանց սովի նախածննդյան փորձն
արմատապես փոխել է
նրանց օրգանիզմը:
Նրանց արյան ճնշումն ավելի բարձր է,
խոլեստերինը` ցածր,
գլյուկոզայի թույլատրելի չափը` կրճատված.
սրանք բոլորը շաքարախտի նախանշաններ են:
Ինչու՟ պիտի պտղի ներարգանդային թերսնուցումը
հետագայում հանգեցնի հիվանդության:
Բացատրություններից մեկն այն է,
որ պտուղը վատ իրավիճակում ամենից լավ է ելք գտնում:
Երբ սննդի պակաս է զգացվում,
նա եղած սննդարար նյութերն ուղղում է դեպի ամենակարևոր օրգանը` ուղեղը,
փոխարենը մյուս օրգանները`
ինչպես օրինակ սիրտն ու լյարդը, թողնում է առանց սնուցման:

Romanian: 
în numǎrul mare de copii născuți morți,
în anomaliile la naştere, greutatea scǎzutǎ a copiilor
şi mortalitatea infantilǎ.
Dar alte efecte vor fi descoperite abia peste ani.
Dupǎ decenii de la „Iarna Foametei”,
cercetǎtorii au descoperit
cǎ persoanele ale cǎror mame fuseserǎ însǎrcinate în timpul asediului
prezintǎ riscuri mai mari de obezitate, diabet
şi boli de inimǎ pe parcursul vieţii
decât persoanele ale cǎror mame au avut o sarcinǎ în condiţii normale.
Experienţa prenatalǎ a înfometǎrii trǎitǎ de aceşti indivizi
se pare cǎ le-a schimbat organismul
în foarte multe feluri.
Au tensiunea arterialǎ mai ridicatǎ,
niveluri scǎzute de colesterol
şi toleranţǎ scǎzutǎ la glucozǎ -
precursoare a diabetului.
De ce subnutriţia din uter
are ca rezultat bolile de mai târziu?
O explicaţie
e cǎ fetuşii se adaptează în funcție de condiții.
Când mâncarea e insuficientǎ,
ei canalizeazǎ nutrienţii spre creier,
îndepǎrtând-o de alte organe,
ca inima sau ficatul.

Hungarian: 
a halva születések magas arányában,
születési rendellenességekben, alacsony súlyban
és a csecsemőhalandóságban.
De más hatásokra csak évek múltán derült fény.
Évtizedekkel az "Éhezés Tele" után,
kutatók dokumentálták,
hogy azon embereknek, akiknek az anyja az ostrom alatt volt várandós
nagyobb hajlandóságuk volt az elhízásra, a cukorbetegségre
és szívrendellenességekre a későbbi életük során
mint azoknak, akik normális feltételek között fejlődtek.
Ezen egyének születés előtti tapasztalatai a nélkülözésről
úgy tűnik, számtalan módon megváltoztatták
a testük működését.
Magasabb vérnyomásuk van,
szegényesebb koleszterinszinttel
és meggyengült glükóz-toleranciával bírnak,
ami a cukorbetegség egyik előfutára.
A méhbeli alultápláltság miért eredményez
a későbbiekben rendellenességeket?
Egy magyarázat szerint
a magzatok próbálják a legjobbat kihozni egy rossz helyzetből.
Ha az élelem szűkös,
a tápanyagokat a kritikus szerv, az agy felé továbbítja,
és megvonja a többi szervtől
mint a szív és a máj.

Italian: 
nei maggiori tassi di natimortalità,
di difetti alla nascita, di basso peso alla nascita
e di mortalità infantile.
Ma altri non sarebbero stati scoperti per molti anni.
Decenni dopo "La Carestia Olandese",
i ricercatori documentarono
che le persone le cui madri erano incinte durante l'assedio
soffrivano maggiormente di obesità, diabete
e malattie cardiache nella loro vita
degli individui la cui gestazione era avvenuta in condizioni normali.
Soffrire di fame prenatale
sembra aver cambiato i loro corpi
in una miriade di modi.
Avevano una pressione del sangue più elevata,
profli di colesterolo peggiori
e ridotta tolleranza al glucosio --
un precursore del diabete.
Per qualche motivo la sottonutrizione in utero
causa successive malattie?
Una possibile spiegazione è
che i feti cerchino di fronteggiare alla meglio la situazione negativa.
Quando il cibo scarseggia,
dirottano i nutrienti verso gli organi realmente critici, quali il cervello,
sottranedoli ad altri organi
quali il cuore ed il fegato.

Dutch: 
in een hoger aantal doodgeborenen,
aangeboren afwijkingen, een laag geboortegewicht
en zuigelingensterfte.
Andere bleven lang verborgen.
Tientallen jaren na de 'Hongerwinter'
stelden onderzoekers vast
dat mensen wier moeder zwanger was tijdens het beleg
meer obesitas, meer diabetes
en hartziekten kenden later in hun leven
dan mensen wier moeder zwanger was onder normale omstandigheden.
De ervaring van uithongering
had schijnbaar hun lichaam veranderd
op diverse manieren.
Ze hadden last van hoge bloeddruk,
slechte cholesterolprofielen
en verlaagde glucosetolerantie --
de voorloper van diabetes.
Waarom zou ondervoeding in de baarmoeder
later leiden tot ziekte?
Een verklaring
is dat de foetus het beste maakt van een slechte situatie.
Als voedsel schaars is,
leiden ze voedingsstoffen naar een cruciaal orgaan, het brein,
en weg van andere organen
zoals het hart en de lever.

Danish: 
i de forhøjede dødfødsler,
misdannelser, lav fødselsvægt
og børnedødelighed.
Mens andre blev ikke opdaget i mange år.
Årtier efter "Sultens Vinter",
dokumenterede forskere
at mennesker hvis mor var gravide under belejringen
havde mere fedme, mere diabetes
og flere hjertesygdomme senere i livet
end individer der oplevede en normal svangerskabsperiode.
Disse individers prænatale sult oplevelser
virkede til at have ændret deres kroppe
på utallige måder.
De har et højere blodtryk,
dårligere kolesterol
og reduceret tolerance overfor glucose --
en forløber for diabetes.
Hvorfor skulle underernæring i livmoderen
resultere i sygdomme senere?
En forklaring
er at fostre skaber det bedste i en dårlig situation.
Når der er madknaphed,
de leder næringsstoffer mod de virkelig kritiske organer, hjernen,
og væk fra andre organer
som hjertet og leveren.

Portuguese: 
em um número maior de natimortos,
defeitos congênitos, bebês abaixo do peso
e mortalidade infantil.
Mas outros não seriam descobertos por muitos anos.
Décadas depois do "Inverno da Fome,"
pesquisadores documentaram
que as pessoas cujas mães estavam grávidades durante o cerco
sofrem mais de obesidade, diabete
e doenças do coração mais tarde na vida
do que indivíduos que foram gestados sob condições normais.
A experiência de fome pré-natal deste indivíduos
parece ter mudado seus corpos
de muitas maneiras.
Eles têm maior pressão arterial,
perfis de colesterol mais pobres
e tolerância a glicose reduzida -
uma precursora da diabete.
Por que a subnutrição no útero
resultaria em doença mais tarde?
Uma explicação
é que os fetos tentam fazer o melhor em situações adversas.
Quando a comida é escassa,
eles direcionam nutrientes para o órgão mais crítico, o cérebro,
e não para os demais órgãos
como o coração e o fígado.

Bulgarian: 
при по-високите темпове на мъртвородени,
дефекти при раждане, ниско тегло при раждане
и детската смъртност.
Но други не били разкрити в продължение на много години.
Десетилетия след "гладната зима,"
изследователите документирали,
че хора, чиито майки били бременни по време на обсадата,
имали повече затлъстявания, повече диабет
и повече сърдечно-съдови заболявания по-късно в живота,
отколкото хората, които били родени при нормални условия.
Гладът, предшестващ раждането, който изпитали тези хора,
изглежда променил телата им
по безброй начини.
Те имат по-високо кръвно налягане,
по-слаби профили на холестерола
и намалена глюкозна толерантност --
предшественик на диабета.
Защо недохранване в утробата
може да доведе до заболяване по-късно?
Едно от обясненията
е, че зародишите извличат най-доброто от лоша ситуация.
Когато храната е оскъдна,
те насочват хранителните вещества към наистина критичния орган, мозъка,
и настрани от други органи,
като сърцето и черния дроб.

Portuguese: 
nas taxas mais elevadas de nados-mortos,
deficiências à nascença,
baixo peso à nascença
e mortalidade infantil.
Mas outros, só foram descobertos
muitos anos mais tarde.
Décadas após o "Inverno da Fome",
os investigadores comprovaram
que as pessoas cujas mães
estavam grávidas durante o cerco
têm mais obesidade, mais diabetes
e mais doenças cardíacas ao longo da vida,
do que os indivíduos que passaram
uma gestação em condições normais.
A experiência de fome
pré-natal destes indivíduos
parece ter mudado o corpo deles
num grande número de formas.
Têm tensão arterial mais elevada,
perfis de colesterol mais pobres
e reduzida tolerância à glucose,
um percursor da diabetes.
Por que razão a subnutrição
no ventre materno
resulta, mais tarde, em doença?
Uma explicação
é que os fetos estão a fazer
o melhor possível de uma situação má.
Quando a comida é escassa,
eles encaminham os nutrientes
para o órgão mais crítico, o cérebro,
e afastam-nos de outros órgãos,
como o coração e o fígado.

German: 
in den erhöhten Zahlen der Totgeburten,
Missbildungen bei Neugeborenen, niedrigem Geburtsgewicht
und Säuglingssterblichkeit.
Andere wurden erst nach Jahren entdeckt.
Jahrzehnte nach dem "Hungerwinter"
belegten Forscher,
dass Menschen, deren Mütter während der Belagerung schwanger waren,
mehr an Übergewicht, Diabetes und
Herzerkrankungen in späteren Jahren litten
als Menschen, die unter normalen Bedingungen ausgetragen worden waren.
Die prenatale Erfahrung des Hungerleidens dieser Personen
scheint ihre Körper
auf unzählige Weise beeinflusst zu haben.
Sie haben höheren Blutdruck,
einen schlechteren Cholesterinspiegel,
und eine geringere Glukosetoleranz -
eine Vorstufe von Diabetes.
Warum sollte Unterernährung im Mutterleib
zu späterer Krankheit führen?
Eine Erklärung ist,
dass Föten das Beste aus einer schlechten Lage machen.
Wenn Nahrung knapp ist
leiten sie die Nährstoffe zum wichtigsten Organ, dem Gehirn,
und weg von anderen Organen
wie Herz und Leber.

iw: 
בשיעורים הגבוהים של לידת-גוויות,
פגמים בלידה, משקל ירוד בלידה,
ותמותת תינוקות.
אך פגמים נוספים יתגלו רק אחרי שנים רבות.
עשרות שנים אחרי "חורף הרעב",
חוקרים תיעדו
אנשים שאימהותיהם היו בהריון בזמן המצור
נטו יותר להשמנת-יתר, לסוכרת
ולמחלות בהמשך חייהם
מאשר פרטים שנהרו בתנאים נורמליים.
חוויית הרעב טרם לידתם של אותם פרטים
שינתה כנראה את גופם
בכל מיני צורות.
יש להם לחץ-דם גבוה יותר,
פרופילי כולסטרול גרועים יותר
ועמידות נמוכה יותר לגלוקוז--
הסימן המקדים של הסוכרת.
מדוע שתת-תזונה ברחם
תביא למחלה בהמשך החיים?
אחד ההסברים
הוא שהעובר מפיק את המיטב ממצבים גרועים
כשהמזון בצמצום,
הם מתעלים חומרים מזינים אל האיבר הכי חשוב, המוח,
הלאה מאיברים אחרים,
כמו הלב והכבד.

Korean: 
사산율,
선천적 장애, 아기들의 저체중
유아 사망률의 증가로 이어졌습니다
하지만 다른 것들은 오랜 기간 동안이나 발견되지 않았습니다
"Hunger Winter" 수십 년 후에
과학자들은
봉쇄기간동안 임신했던 엄마들을 가진 사람들은
말년에 비만과 당뇨 및
심장질환이
일반적인 상황일때 잉태된 사람들보다 더 많았다고 기록하고 있습니다
이 사람들의 태아기의 배고픈 경험은
그들의 신체를
수많은 방식으로 바꿔 놓은 것으로 보입니다
그사람들은 혈압이 더 높고
콜레스테롤 성분이 나쁩니다
그리고 당부하가 낮죠
이는 당뇨병의 전조입니다
왜 뱃속에서 영양실조가
나중에 질병을 유발하는 것일까요?
한 가지 설명은
태아들이 나쁜 상황을 가장 잘 활용한다는 것입니다
식량이 부족할 때
태아는 영양분을 가장 중요한 기관인 뇌로 돌리고
심장이나 간 같은 다른 기관들에는
보내지 않습니다

Indonesian: 
dari tingginya tingkat kematian janin,
cacat bawaan sejak lahir, berat badan yang rendah,
dan kematian bayi yang lebih tinggi.
Namun dampak lain tidak tampak selang bertahun-tahun kemudian.
Puluhan tahun setelah "Hunger Winter,"
para peneliti menemukan
orang-orang yang dikandung ibunya selama pengepungan ini
lebih bertendensi mengalami obesitas, diabetes,
dan penyakit jantung dalam hidup mereka
dibandingkan orang-orang yang dikandung dalam kondisi normal.
Pengalaman orang-orang yang mengalami kelaparan selama dalam kandungan
tampak telah banyak sekali
mengubah tubuh mereka.
Mereka memiliki tekanan darah yang lebih tinggi,
profil kolesterol yang lebih buruk,
dan daya tahan glukosa yang lebih rendah --
pencetus diabetes.
Lalu mengapa kekurangan nutrisi di dalam kandungan
mengakibatkan penyakit di kemudian hari?
Salah satu penjelasannya
adalah janin itu mencoba bertahan dalam situasi yang buruk.
Saat makanan menjadi langka
mereka mengalihkan nutrisinya ke organ yang lebih penting, otak,
dan menjauhkan dari organ lainnya
seperti hati dan jantung.

Albanian: 
ne shkalle te larte tek te posalindurit,
defekte ne lindje, lindje me peshe te ulte
dhe vdekshmeria e femijeve.
Por te tjeret nuk do te zbuloheshin per vite te tera.
Dekada pas " Dimrit te urise",
hulumtuesit dokumentuan
se njerezit nenat e te cileve ishin shtatezena pergjate rrethimit
kane me shume obesitet, me shume diabet
dhe me shume semundje ne zemer ne jeten e me vonshme
sesa individet te cilet ishin zhvilluar nen kushte normale.
Eksperincat e indvideve para lindjes te urise
duket se u'a kane ndryshuar trupat
ne menyra te shumta.
Ato kane tension te larte te gjakut,
profile te varfera te kolesterolit
dhe tolerance glukoze te reduktuar--
nje shenje paralajmeruese te diabeteve.
Pse kequshqyerja ne bark do te
rezultonte ne nje semundje me vone?
Nje shpjegim
eshte sepse fetuset jane duke bere me te miren e nje situate te keqe.
Kur eshte ushqimi i paket
ata shmangin lendet ushqyese ne drejtim te organit vertete kirtik, trurit,
dhe larg organeve tjera
sikurse zemra dhe mushkerit

Macedonian: 
повисоките стапки на мртвородени,
преку дефектите, ниската тежина при раѓање
и детската смртност.
Но, едни други ефекти останале скриени со години.
Децении после „Зимата на гладот“,
истражувачите документирале
дека луѓето, чии мајки биле бремени за време на опсадата,
имаат поголема тежина, повеќе дијабетис,
и повеќе срцеви заболувања во подоцнежниот живот
отколку лицата кои биле носени во нормални околности.
Преднаталното гладување на овие лица,
се чини дека ги променило нивните тела
на безброј начини.
Тие имаат повисок крвен притисок,
послаб профил на холестеролот,
како и намалена толерантност кон глукозата,
што е предвесник на дијабетисот.
Зошто неухранетоста во утробата
подоцна доведува до болест?
Едно објаснување
е дека фетусите го извлекуваат најдоброто од лошата ситуација.
Кога храната е оскудна,
тие ги пренасочуваат хранливите состојки кон критичниот орган, мозокот,
а, настрана од другите органи
како што се срцето и црниот дроб.

Russian: 
высокий процент мертворожденных,
врожденные пороки, новорожденные с малым весом
и детская смертность.
Другие последствия не проявлялись многие годы.
Через десятилетия после «Голодной зимы»
исследователи установили что люди,
чьи матери были беременны во время блокады,
больше страдали ожирением, диабетом
и болезнью сердца позднее в жизни,
чем люди, выношенные в нормальных условиях.
Опыт внутриутробного голода у этих людей
очень сильно
изменил их тела.
Они страдают от повышенного давления,
нездорового уровня холестерина
и пониженной переносимости глюкозы —
предвестницы диабета.
Почему голод в утробе матери
влечёт за собой болезни позднее в жизни?
Мы объясняем это тем, что плод старается
извлечь лучшее из плохой ситуации.
При дефиците питания,
основные питательные вещества направляются к самому важному органу — мозгу,
обделяя при этом такие органы,
как сердце и печень.

Turkish: 
doğum defektleri, düşük doğum
ağırlığı ve süt çocuğu ölümleri
şeklinde hemen kendisini göstermişti.
Ama diğer etkileri uzun yıllar anlaşılamamıştı.
"Kıtlık Kışı"ndan onlarca yıl sonra
araştırmacılar anneleri kıtlık döneminde
hamile olan kişilerin normal koşullarda gebelik
dönemini atlatmış kişilere göre
ileri yaşlarında daha fazla obezite, diabet ve
kalp hastalıklarına yakalandıklarını belgelemişler.
Bu kişilerin doğum öncesi yaşadıkları açlık deneyimi
vücutlarını çok farklı yönlerde
değiştirmiş gibi görünüyor.
Daha yüksek kanbasıncına,
zayıf kolesterol profiline ve
diabetin öncüsü olan düşük
glikoz toleransına sahipler.
Peki rahimdeki yetersiz beslenme
neden daha sonra hastalıklara yol açıyor?
Açıklamalardan biri, fetüslerin kötü bir durumda
ellerinden gelenin en iyisini yaptıkları şeklinde.
Yiyecek kıtlığı olduğunda, besinleri
kalp ve karaciğer gibi diğer organlardan
alıp beyin gibi gerçekten kritik
olan organlara doğru gönderiyorlar.

Czech: 
na vysokých číslech novorozenecké úmrtnosti,
defektů, nízkých porodních vah
a kojenecké úmrtnosti.
Ale další se nebyly objeveny mnoho let.
Desítky let po "Hladové zimě,"
výzkumníci zjistili,
že lidé, jejichž matky byly těhotné během obléhání
častěji trpěli obezitou, cukrovkou
a srdečními chorobami v pozdějším věku
než ti, kteří byli zplozeni za normálních podmínek.
Zkušenost těchto jedinců s hladem před narozením,
zdá se, změnila jejich těla
v mnoha směrech.
Měli vyšší krevní tlak,
vyšší hladinu cholesterolu
a sníženou toleranci glukózy --
předstupeň cukrovky.
Proč se podvýživa v děloze
projevila na zdraví až později?
Jedno z vysvětlení je,
že plod se snaží nepříznivou situaci zvládnout co nejlépe.
Když je jídla nedostatek,
přesměruje živiny k životně důležitému orgánu, k mozku,
na úkor ostatních orgánů,
jako jsou srdce a játra.

Portuguese: 
em um número maior de natimortos,
defeitos congênitos, bebês abaixo do peso
e mortalidade infantil.
Mas outros não seriam descobertos por muitos anos.
Décadas depois do "Inverno da Fome,"
pesquisadores documentaram
que as pessoas cujas mães estavam grávidades durante o cerco
sofrem mais de obesidade, diabete
e doenças do coração mais tarde na vida
do que indivíduos que foram gestados sob condições normais.
A experiência de fome pré-natal deste indivíduos
parece ter mudado seus corpos
de muitas maneiras.
Eles têm maior pressão arterial,
perfis de colesterol mais pobres
e tolerância a glicose reduzida -
uma precursora da diabete.
Por que a subnutrição no útero
resultaria em doença mais tarde?
Uma explicação
é que os fetos tentam fazer o melhor em situações adversas.
Quando a comida é escassa,
eles direcionam nutrientes para o órgão mais crítico, o cérebro,
e não para os demais órgãos
como o coração e o fígado.

French: 
dans de plus hauts taux de mortinatalité,
de malformations congénitales, de faibles poids de naissance
et de mortalité infantile.
Mais d'autres ne furent pas découvertes avant des années.
Plusieurs décennies après l'hiver de la faim,
des chercheurs documentèrent
le fait que les personnes dont les mères étaient enceintes pendant le siège
étaient plus sujets à l'obésité, aux diabètes
et aux maladies du coeur plus tard dans leur vie
que des individus dont les mères étaient enceintes dans des conditions normales.
L'expérience prénatale de famine de ces individus
semble avoir changé leurs corps
de mille façons.
Leur tension artérielle est plus élevée,
ils sont moins sujets au cholestérol
et tolèrent moins bien le glucose --
des signes annonciateurs de diabètes.
Pourquoi la malnutrition in utero
se transforme en maladies plus tard ?
Une explication à cela
est que les foetus tirent le meilleur d'une mauvaise situation.
Quand la nourriture est rare,
ils dirigent les nutriments vers l'organe vraiment crucial, le cerveau,
et moins vers les autres organes
comme le coeur et le foie.

French: 
dans les taux plus élevés de morts-nés,
de défauts congénitaux, de faible poids de naissance,
et de mortalité infantile.
Mais d'autres ne seraient pas découverts avant de nombreuses années.
Des décennies après "l'Hiver de la Faim",
des chercheurs ont montré
que les gens dont la mère était enceinte pendant le siège
souffraient plus d'obésité, de diabète,
et de maladies cardiaques dans leur vie d'adulte
que ceux qui avaient été portés dans des conditions normales.
L'expérience prénatale de la faim chez ces individus
semble avoir modifié leurs corps
d'une foule de façons.
Ils ont une pression artérielle plus élevée,
des courbes de cholestérol moins bonnes,
et une tolérance au glucose réduite -
des signes précurseurs du diabète.
Pourquoi la malnutrition dans l'utérus
conduirait-elle plus tard à des maladies ?
Une explication
est que les fœtus tirent le meilleur parti d'une situation difficile.
Lorsque la nourriture est rare,
ils détournent les nutriments vers l'organe le plus important, le cerveau,
au détriment des autres organes,
comme le cœur et le foie.

Polish: 
w zwiększonej liczbie poronień,
wad wrodzonych, niedowagi u noworodków
oraz umieralności niemowląt.
Ale innych skutków nie odkryto przez wiele lat.
Kilkadziesiąt lat po "Głodowej zimie,"
naukowcy udokumentowali,
że ludzie, których matki były w ciąży w trakcie oblężenia
częściej mają cukrzycę, problemy z otyłością
i więcej chorób serca w podeszłym wieku,
niż osoby rozwijające się w normalnych warunkach.
Doświadczenie głodu w okresie prenatalnym
miało wpływ na organizmy tych osób
w wieloraki sposób.
Mieli oni wyższe ciśnienie,
gorsze wyniki cholesterolu
oraz nieprawidłową tolerancję glukozy -
co może być wstępem do cukrzycy.
Dlaczego niedożywienie w łonie matki
maiałoby skutkować późniejszymi chorobami?
Jedynym wyjaśnieniem
jest to, że płód szuka rozwiązania w kryzysowej sytuacji.
W czesie niedoboru pożywienia,
przekierowuje składniki odżywcze do podstawowego organu jakim jest mózg,
a z dala od innych organów
takich jak serce i wątroba.

Vietnamese: 
Tỷ lệ trẻ bị chết non,
dị dạng, suy dinh dưỡng
và chết yểu cao hơn.
Nhưng những hậu quả khác thì chưa hiển hiện ra ngoài trong nhiều năm sau đó.
Hàng thập niên sau "Mùa Đông Đói",
các nhà nghiên cứu đã ghi nhận lại những trường hợp
một số người ra đời trong thời kỳ đó
có khuynh hướng mắc phải bệnh béo phì, tiểu đường
và các bệnh liên quan đến tim mạch khi về già
hơn những người có điều kiện phát triển bình thường trong bụng mẹ.
Những cá thể đã trải qua tình trạng thiếu dinh dưỡng trong thời kỳ còn là bào thai
có vẻ như đã thay đổi cơ thể họ
theo vô số hướng khác nhau.
Họ phải chịu chứng cao huyết áp,
thiếu cholesterol,
hạ đường huyết,
và chứng tiền tiểu đường.
Tại sao việc thiếu dinh dưỡng trong bụng mẹ
lại gây ra những chứng bệnh như vậy?
Người ta lý giải rằng
đó là vì các bào thai đã cố tồn tại trong điều kiện khắc nghiệt nhất.
Khi thực phẩm trở nên khan hiếm,
các bào thai đã chuyển nguồn dinh dưỡng đến bộ phận thiết yếu nhất trong cơ thể, đó là não,
và dành ít dưỡng chất hơn cho những bộ phận khác,
như tim và gan.

Slovenian: 
denimo večji delež mrtvorojenih otrok,
novorojenčki s hibami, nizko porodno težo
in smrtnost otrok.
A drugih niso zaznali še dolga leta.
Desetletja po "zimi lakote"
so raziskovalci dognali,
da so bili ljudje, katerih matere so bile noseče med obleganjem,
bolj debeli, imeli več sladkorne bolezni
in več srčnih obolenj kasneje v življenju
kot posamezniki, ki so bili v maternici pod normalnimi pogoji.
Ta predporodna izkušnja lakote
je očitno spremenila njihova telesa
na mnoge načine.
Imajo višji krvni pritisk,
slabšo sliko holesterola
in nižjo toleranco na glukozo --
kar je predhodnik sladkorne bolezni.
Zakaj bi podhranjenost v maternici
povzročila bolezen kasneje?
Ena razlaga je,
da zarodki iz slabih okoliščin naredijo najboljši možen rezultat.
Ko manjka hrane,
se usmerijo k res kritičnemu organu, k možganom,
stran od drugih organov,
kot sta srce in jetra.

Slovak: 
vo vyššom počte mŕtvo-narodených detí,
vrodených porúch, nízkej pôrodnej hmotnosti
a novorodeneckej úmrtnosti.
Ďalšie účinky sa však prejavili až po mnohých rokoch.
Desiatky rokov po „hladovej zime“
vedci zdokumentovali,
že ľudia, ktorých matky boli tehotné v čase obkľúčenia,
neskôr v živote častejšie trpia obezitou,
cukrovkou a srdcovými chorobami,
než osoby, ktoré sa v tele matky vyvíjali za normálnych podmienok.
Prenatálna skúsenosť týchto jedincov s hladovaním
podľa všetkého zmenila ich telo
rôznymi spôsobmi.
Majú vyšší krvný tlak,
horšie profily cholesterolu,
a zníženú toleranciu glukózy,
čo je prekurzorom cukrovky.
Prečo by podvýživa v maternici
viedla k chorobe v neskoršom živote?
Jedným z vysvetlení je,
že plod chce využiť to najlepšie zo zlej situácie.
Keď je nedostatok jedla,
odkloní živiny do skutočne významného orgánu, do mozgu,
preč od ostatných orgánov,
ako sú srdce a pečeň.

Arabic: 
في ارتفاع معدلات موت الأجنّة داخل الرحم،
العيوب الخلقية، انخفاض وزن المواليد
و كذلك وفيات الرضع.
وأعراض أخرى عديدة لم تكتشف بعد مرور سنوات عدّة.
بعد عقود من "شتاء الجوع" ذلك،
سجّل الباحثون
ان الأشخاص الذين حملت أمهات أثناء الحصار
كانوا يصابون بالسمنة، والسكري
وأمراض القلب في أواخر حياتهم
أكثر من الأشخاص الذين كان الحمل بهم في ظروف طبيعية.
تجربة المجاعة ما قبل الولادة لهؤلاء الأشخاص
أدّت على ما يبدو لتغيير أجسامهم
بطرق عديدة.
لديهم ارتفاع في ضغط الدم،
نسبة أقلّ من الكولسترول
وحساسيّة أكبر للجلكوز --
تعرّض أكثر لمرض السكري.
لماذا يجلب نقص التغذية في الرحم
المرض في وقت لاحق؟
إحدى التفسيرات
هو أن الأجنة تختار أفضل ما في الوضع السّيء.
عندما يندر الطعام،
فإنها تقوم بتحويل المواد الغذائية نحو الجهاز الأكثر حرجا، ألا وهو الدماغ،
وتحرم منه أجهزة أخرى
مثل القلب والكبد.

Ukrainian: 
в підвищених рівнях мертвонароджених,
вроджених вад розвитку, низької ваги при народженні
та дитячої смертності.
Але інші довгий час не були виявлені.
Через десятиліття після "Зими Голоду",
дослідники встановили,
що люди чиї матері були вагітні під час осади,
мають більший рівень ожиріння, діабету
і більшу кількість серцевих захворювань у дорослому віці
ніж ті, хто був виношений в нормальних умовах.
Голодування батьків цих людей
схоже змінило їх тіла
тисячами способів.
Вони мають більший кров'яний тиск,
гіршій метаболізм холестерину
і зменшену толерантність до глюкози --
передвісник діабету.
Чому недоїдання в утробі матері
вилилося в захворювання пізніше?
Один варіант
це те що плід поступає оптимально в складних умовах.
Коли є дефіцит їжі,
вони направляють поживні речовини на критично важливий орган - мозок,
а не на інші органи
такі як серце і печінка.

Spanish: 
con tasas más altas de niños nacidos muertos,
defectos congénitos, bajo peso al nacer,
y la mortalidad infantil.
Pero otros efectos no se descubrirían durante muchos años.
Décadas después del "Invierno del Hambre"
los investigadores documentaron
que las personas cuyas madres estaban embarazadas durante el asedio
eran más obesas, tenían más diabetes
y más enfermedades cardíacas en la vida
que las personas gestadas en condiciones normales.
Estas experiencias prenatales de hambre
parecen haber cambiado sus cuerpos
de muchísimas maneras.
Tienen presión sanguínea más elevada,
peores perfiles de colesterol
y baja tolerancia a la glucosa,
un precursor de la diabetes.
¿Por qué la malnutrición en el útero
resultaría en una enfermedad más tarde?
Una explicación
es que los fetos hacen lo mejor que pueden en situaciones malas.
Cuando escasea la comida
desvían los nutrientes hacia el órgano crítico, el cerebro,
quitándoselo a otros órganos
como el corazón y el hígado.

English: 
in higher rates of stillbirths,
birth defects, low birth weights
and infant mortality.
But others wouldn't be discovered for many years.
Decades after the "Hunger Winter,"
researchers documented
that people whose mothers were pregnant during the siege
have more obesity, more diabetes
and more heart disease in later life
than individuals who were gestated under normal conditions.
These individuals' prenatal experience of starvation
seems to have changed their bodies
in myriad ways.
They have higher blood pressure,
poorer cholesterol profiles
and reduced glucose tolerance --
a precursor of diabetes.
Why would undernutrition in the womb
result in disease later?
One explanation
is that fetuses are making the best of a bad situation.
When food is scarce,
they divert nutrients towards the really critical organ, the brain,
and away from other organs
like the heart and liver.

Japanese: 
低出生体重
高い乳児死亡率などを
引き起こしました
そして何十年後に現れる影響もありました
「飢餓の冬」の数十年後
研究者たちは
母親が飢餓の最中に妊娠していた人である場合
成長してから
肥満　糖尿病　そして心臓病を患う確率が
とても高いということをみつけました
胎児期の飢えは　この人たちの
身体を大きく
様々な面で変えたのです
血圧が高くなったり
コレストロール値の異常
耐糖能の低下による
糖尿病を引き起こしたりします
なぜ母胎の中での栄養失調が
後に病気を引き起こすのでしょう
ある説では　胎児たちは最悪の状況下で
最善の努力を果たしていると言います
食糧不足の時
大切な栄養分を最重要な器官である脳に送り
心臓や肝臓など他の臓器には
行き渡らないようにします

Persian: 
به شکل میزان بالاتری از تولد نوزادان مرده، ناقص، کم وزن و مرگ و میر نوزادان.
به شکل میزان بالاتری از تولد نوزادان مرده، ناقص، کم وزن و مرگ و میر نوزادان.
به شکل میزان بالاتری از تولد نوزادان مرده، ناقص، کم وزن و مرگ و میر نوزادان.
اما خیلی های دیگر تا سالهای زیادی کشف نشدند.
ده ها سال بعد از " زمستان گرسنگی" ، محققان ثابت کردند که
ده ها سال بعد از " زمستان گرسنگی" ، محققان ثابت کردند که
افرادی که مادرانشان در زمان محاصره باردار بودند،
نسبت به افرادی که تحت شرایط عادی دوران جنینی را سپری کردند،
بیشتردچار چاقی مفرط، دیابت، و بیماریهای قلبی در دوران زندگی می شوند.
بیشتردچار چاقی مفرط، دیابت، و بیماریهای قلبی در دوران زندگی می شوند.
به نظر می رسد که تجربۀ گرسنگی پیش از تولد در این افراد
بدن آنها را به هزاران شکل مختلف تغییر داده است.
بدن آنها را به هزاران شکل مختلف تغییر داده است.
آنها فشار خون بالاتر، پروفیل های ضعیف تر کلسترول،
آنها فشار خون بالاتر، پروفیل های ضعیف تر کلسترول،
و تحمل قند خون کاهش یافته ای که پیش درآمد دیابت است ، دارند.
و تحمل قند خون کاهش یافته ای که پیش درآمد دیابت است ، دارند.
چرا سوء تغذیه در رحم ، بعدها منجر به بیماری می شود؟
چرا سوء تغذیه در رحم ، بعدها منجر به بیماری می شود؟
یک علت اینه که جنین بهترین استفاده را از بدترین شرایط می کند.
یک علت اینه که جنین بهترین استفاده را از بدترین شرایط می کند.
وقتی غذا کم است، آنها هدایت مواد مغذی به سمت اندامهای دیگر مثل قلب و جگر را تغییر داده
وقتی غذا کم است، آنها هدایت مواد مغذی به سمت اندامهای دیگر مثل قلب و جگر را تغییر داده
و به سمت اندام بسیار مهم که همان مغز می باشد سوق می دهند.
و به سمت اندام بسیار مهم که همان مغز می باشد سوق می دهند.

Modern Greek (1453-): 
στα υψηλά ποσοστά θνησιγένειας,
τις γενετικές ανωμαλίες, το χαμηλό βάρος γέννησης
και τη βρεφική θνησιμότητα.
Κάποια άλλα δεν θα γίνονταν αντιληπτά για πολλά χρόνια.
Δεκαετίες μετά τον Χειμώνα της Πείνας,
οι ερευνητές τεκμηρίωσαν
πως οι άνθρωποι που οι μητέρες τους ήταν έγκυες κατά την πολιορκία
ήταν περισσότερο παχύσαρκοι, είχαν περισσότεροι διαβήτη
και περισσότερα καρδιακά νοσήματα αργότερα στη ζωή τους
από άτομα που είχαν κυοφορηθεί υπό κανονικές συνθήκες.
Η προγεννητική εμπειρία της πείνας
φαίνεται να άλλαξε τα σώματά τους
με δεκάδες τρόπους.
Έχουν υψηλότερη αρτηριακή πίεση,
χειρότερα προφίλ χοληστερίνης
και μειωμένη ανοχή στη γλυκόζη -
έναν πρόδρομο του διαβήτη.
Γιατί ο υποσιτισμός στη μήτρα
οδηγεί σε ασθένειες αργότερα;
Μια εξήγηση είναι πως
τα έμβρυα κάνουν ό,τι καλύτερο μπορούν σε μια κακή κατάσταση.
Όταν το φαγητό είναι λίγο,
εκτρέπουν τα θρεπτικά συστατικά προς το πραγματικά κρίσιμο όργανο, τον εγκέφαλο,
μακριά από τα άλλα όργανα
όπως η καρδιά και το συκώτι.

Chinese: 
极高的死胎
出生缺陷 新生儿体重不足
和新生儿死亡
但还有一些影响很多年后才显现出来
“饥荒的冬天”数十年后
研究者纪录了
在包围期间怀孕的母亲产下的孩子
在其后的生活中比起其他
在正常怀孕状况产下的孩子
有更高的肥胖症，糖尿病和心脏病症状
这些人在胎儿期经历了饥荒
从而在诸多方面身体
受到了影响
他们的血压更高
高胆固醇
低葡萄糖耐量－
糖尿病的前兆
为什么母体中经历的营养不良
会引发这些疾病？
一个解释是
婴儿会在恶劣环境下最大化生存可能
当食物紧缺
他们把营养留给最重要的器官－大脑
而减少其他器官诸如
心脏和肝脏的供给

Chinese: 
像是較高的死胎率
先天缺陷，體重不足
以及嬰兒死亡率
其它的影響要幾年後才會發現
研究員將當初「饑饉之冬」生還者的小孩
他們之後數十年的生活記錄下來
發現在圍攻時，當初那些孕婦所生的小孩
他們在往後的日子，較多人得到肥胖症
糖尿病，以及心臟病
正常情況下懷孕所生的小孩機率則較低
這些人當初還是胎兒時所受的飢荒之苦
似乎在他們的身體上
造成了許多變化
他們的血壓比較高
膽固醇相關數值較差
葡萄糖耐性較低
也就是糖尿病的前兆
為什麼子宮內的胎兒營養不良
會造成日後的疾病？
其中一個解釋為
胎兒處在不好的環境時，他仍做最好的打算
食物不夠的時候
胎兒會把營養傳給最重要的器官－大腦
而不是給其它的器官
像是心臟，肝臟

Serbian: 
било је више мртворођенчади,
поремећаја на рођењу, ниске тежине
и смртности одојчади.
Али други годинама нису били откривени.
Деценијама после "зиме глади"
истраживачи су забележили
да су људи чије су мајке биле трудне током опсаде
гојазнији, чешће имају дијабетес
и више срчаних обољења у каснијем животу
од оних који су се развијали у нормалним условима.
Пренатално искуство гладовања код ових особа
променило је њихова тела
на безброј начина.
Они имају виши крвни притисак,
лошије профиле холестерола
и смањену толеранцију на глукозу -
што је предуслов за дијабетес.
Зашто неухрањеност у материци
касније доводи до болести?
Једно објашњење је да
фетуси извлаче најбоље из лоше ситуације.
Када хране нема довољно,
они усмере хранљиве материје ка важном органу,
мозгу, а даље од других органа
као што су срце и јетра.

Macedonian: 
На кратки стази ова му помага на фетусот да преживее,
но, сметката доаѓа подоцна во животот,
кога тие органи, кои биле претходно истоштени,
сега стануваат поподложни на болести.
Но, тоа можеби не е сè што се случува.
Се чини дека фетусите земаат информации
од внатрешната средина на утробата,
и според тоа ја кројат својата физиологија.
Тие се подготвуваат
за светот кој се наоѓа
надвор од утробата.
Фетусот го прилагодува својот метаболизам
и другите физиолошки процеси
предвидувајќи ја средината која го очекува.
Предвидувањата фетусот ги прави врз основа
на тоа што јаде неговата мајка.
Оброците кои една бремена жена ги внесува
содржат еден вид приказна,
бајка за изобилство
или пак, мрачна хроника за оскудност.
Oваа приказна содржи податоци
кои фетусот ги користи
за да го организира своето тело и своите системи.
Ова е прилагодување кон условите кои преовладуваат,

Chinese: 
如此一來，胎兒在短期內仍能存活
但在往後的生活，就得付出代價
因為當初營養不足的器官
變得易受疾病侵害
事情還不僅如此
胎兒似乎懂得分析
從外來世界傳進子宮內的訊息
因此胚胎會做些生理準備
換言之
他們會做好準備
去面對子宮外的世界
胎兒會調整自己的新陳代謝
以及其他的生理過程
為了外面那個等著胎兒誕生的世界
胎兒起碼可以預想到
媽媽會吃的食物
孕婦每一餐吃的食物
對胎兒來說，都是個故事
可能是營養豐富的童話故事
可能是營養不足的難過故事
胎兒會運用
從故事中得到的資訊
規劃自己的身體及生理系統
來適應日後的環境

Romanian: 
Asta menţine fǎtul în viaţǎ pe termen scurt,
dar nota de platǎ vine mai târziu în viaţǎ
când celelalte organe, defavorizate la început,
devin mai sensibile la boli.
Dar asta s-ar putea să nu fie tot.
Se pare cǎ fetuşii preiau indicii
din mediul lor intrauterin
croindu-şi fiziologia conform acestora.
Se pregǎtesc
pentru lumea pe care o vor întâlni
de cealaltǎ parte a uterului.
Fǎtul îşi adapteazǎ metabolismul
şi alte procese fiziologice
anticipând mediul care-l aşteaptǎ.
Iar baza predicţiilor fǎtului
e hrana mamei.
Hrana unei femei însǎrcinate
constituie un fel de poveste,
un basm al abundenţei
sau o cronicǎ macabrǎ a lipsurilor.
Aceastǎ poveste oferǎ informaţii
folosite de fǎt
pentru a-şi organiza corpul şi funcţiile lui -
o adaptare la circumstanţele predominante

Portuguese: 
Isso mantém o feto vivo a curto prazo,
mas ele tem que pagar a conta mais tarde na vida
quando tais órgãos, privados de nutrientes no início,
tornam-se passíveis a doenças.
Mas talvez isso não seja tudo.
Parece que os fetos pegam as dicas
do ambiente intrauterino
e moldam sua psicologia de acordo.
Eles estão se preparando
para o tipo de mundo que encontrarão
do outro lado do útero.
O feto ajusta seu metabolismo
e outros processos psicológicos
preparando-se para o ambiente que o espera.
E a base da previsão do feto
é o que sua mãe come.
As refeições que a grávida consome
constituem uma história,
um conto de fadas de abundância
ou uma crônica cruel de privação.
Esta história comunica informação
que o feto usa
para organizar seu corpo e sistemas -
uma adaptação às circunstâncias prevalecentes

Hungarian: 
Ezáltal egy rövid időre még képes életben maradni,
de ennek az árát későbbi élete során fizeti meg,
amikor azok a szervek, amiktől korábban elvont,
sokkal érzékenyebbekké válnak a betegségekre.
De ez még mindig csak egy része a folyamatnak.
Úgy tűnik a magzatok jeleket kapnak
a méh belső környezetéből,
amiket így beleszőnek a saját fiziológiájukba.
Felkészítik önmagukat
a méh túloldalán található világgal
való találkozásra.
A magzat szabályozza az anyagcseréjét
és egyéb fiziológiai folyamatait,
felkészülve arra a környezetre, ami rá vár.
Előrelátásának alapja pedig mindaz,
amit az édesanyja eszik.
A táplálék, amit egy terhes nő fogyaszt
egy jellegzetes történetet tár fel,
a bőség tündérmeséiből
vagy a nélkülözés zord krónikáiból.
Ez a történet rámutat olyan információkra,
amiket a magzat felhasznál
a teste és annak rendszerének kialakításához -
az uralkodó körülményekhez való alkalmazkodás

Thai: 
การทำเช่นนี้ช่วยให้ทารกอยู่รอดได้ในช่วงสั้นๆ
แต่ภายหลังก็ต้องจ่ายบิลที่ค้างชำระไว้
เมื่ออวัยวะที่ถูกดึงสารอาหารออกไปใช้เหล่านั้น
มีความเสี่ยงต่อโรคภัยไข้เจ็บเพิ่มมากขึ้น
แต่อาจไม่ใช่เพียงเท่านั้น
ดูเหมือนว่า ทารกในครรภ์จะรับเอาสัญญาณ
ของสภาพแวดล้อมภายในครรภ์
และออกแบบสรีระของตนเองตามนั้น
พวกเขาเตรียมตัวเองให้พร้อม
สำหรับโลกที่เขาต้องเผชิญ
ซึ่งอยู่อีกด้านหนึ่งของครรภ์มารดา
ทารกในครรภ์ปรับระดับการเผาผลาญของตนเอง
และกระบวนการทางสรีระด้านอื่นๆ
ด้วยความคาดหวังที่มีต่อโลกที่รออยู่ข้างนอก
และสิ่งพื้นฐานที่ทารกในครรภ์ใช้ในการคาดเดา
ก็คือสิ่งที่มารดาทานเข้าไป
อาหารที่หญิงมีครรภ์บริโภค
ก่อให้เกิดเรื่องราวแตกต่างกันไป
อาจเป็นเทพนิยายที่เต็มไปด้วยความอุดมสมบูรณ์
หรือนิทานพี่น้องตระกูลกริมม์แสนโหดร้าย
เรื่องราวเหล่านี้ช่วยส่งต่อข้อมูล
ซึ่งทารกจะนำไปใช้
ในการเสริมสร้างจัดการร่างกายและระบบต่างๆ
ซึ่งก็คือ การปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมที่เป็นอยู่

Japanese: 
これなら胎児はある一定の短い期間を
生き延びることができますが
栄養を欠乏していた他の臓器は
後に病気になりやすくなります
しかし　それだけではないようです
胎児は母胎内部の
環境状況を察し
自分の生理機能を合わせます
胎児は母胎内で
生まれてくる環境に
備えているのです
胎児は新陳代謝や
様々な生理機能を
環境によって調整するのです
胎児は妊婦の食生活をもとに
環境を推定します
妊婦が口にする食事は
お話のようなものを構成します　－
富裕に包まれたおとぎ話 もしくは
飢饉を記す冷酷な年代記を
このお話には胎児が身体と体内のシステムを
生まれてくる環境に適応し
生存するために重要な
調整に必要な情報が

Slovenian: 
To na kratki rok omogoča preživetje zarodka,
a račun je treba plačati kasneje v življenju,
ki ti drugi organi, ki so na začetku čutili pomanjkanje,
postanejo bolj dovzetni za bolezen.
A morda to ni vse, kar se dogaja.
Videti je, da zarodki sprejemajo namige
iz medmaterničnega okolja
in jim prilagodijo svojo fiziologijo.
Pripravljajo se
na svet, ki ga bodo spoznali
na drugi strani maternice.
Zarodek prilagodi svoj metabolizem
in druge fiziološke procese,
v pričakovanju okolja, v katerega bo vstopil.
In osnova za zarodkovo napoved
je to, s čimer se hrani njegova mati.
Obroki, ki jih uživa nosečnica,
so nekakšna zgodba,
pravljica o blagostanju
ali žalosten zapis o pomanjkanju.
Ta zgodba daje informacije,
ki jih zarodek uporabi,
da organizira svoje telo in svoje sisteme --
kot prilagoditev na prevladujoče okoliščine,

Kurdish: 
ئەمە دەبێتە هۆی مانەوەی کۆرپەلەکە لە ژیاندا
بەڵام ئەنجامی ئەم کارە، لە دواتردا دەردەکەوێت
ئەو ئەندامانەی کە بە پێی پێویست خۆراکیان پێنەگەیشتوە
ئەگەری توشبونیان بە نەخۆشی زیاترە
بەڵام ئەمە هەموو شتێک نیە
لەوە ئەچێت کۆرپەلە چەند زانیارییەک وەربگرێت
لە ژیانی ناو منداڵدانەوە
بەپێی ئەو زانیاریانەش خۆی بونیاد دەنێت
ئەوان خۆیان ئامادە دەکەن
بۆ ئەو ژیانەی کە ڕوو بە ڕووی دەبنەوە
لە دیوە دەرەوەی مناڵدان
منداڵان دەست دەکەن بە ئامادەکردنی میتابۆلیسم و
پرۆسە فیسۆلۆجیەکانی تر
بۆ ژینگەی دونیای دەرەوەی منداڵدان
هەروەها بنچینەی پێشبینیەکانی کۆرپەلە
بریتی یە لە ئەو خواردنەی دایکەکە دەیخوات
هەروەها لەو ژەمانەی دایک دەیخوات لە کاتی دوو گیانیدا
ئەمە چۆرە چیرۆکێک دروست دەکات
چیرۆکێک لەبارەی فراوانی
یاخود لەبارەی ڕاستی-یە بێزارکەرەکانی بێبەشبوونەوە
ئەم چیرۆکە باس لەو زانیاریانە دەکات کە
کۆرپەلە بەکاری دەهێنن
بۆ ڕێکخستنی سیستەمی لەشی
بە پێی ئەو خۆراکانەی پێی دەگات بۆ ناو منداڵدان

Dutch: 
Dit houdt de foetus in leven op korte termijn,
maar de rekening wordt vereffend later in het leven
als die andere organen die te kort kwamen in een vroeg stadium,
meer vatbaar worden voor ziekte.
Maar dat is niet alles.
Het lijkt alsof foetussen informatie
halen uit de baarmoederlijke omgeving
en hun fysiologie hieraan aanpassen.
Ze bereiden zichzelf voor
op de wereld waarin ze zullen leven
aan de andere kant van de baarmoeder.
De foetus past zijn metabolisme
en andere fysiologische processen aan,
in afwachting van de omgeving die hem te wachten staat.
De basis van de voorspelling van de foetus
is wat zijn moeder eet.
De maaltijden van de zwangere vrouw
vertellen een verhaal:
een sprookje van overvloed
of een grimmige kroniek van ontbering.
Het verhaal geeft informatie
die de foetus gebruikt
om zijn lichaam en zijn systemen te organiseren --
een aanpassing aan de heersende omstandigheden

Bulgarian: 
Това поддържа плода жив в краткосрочен план,
но сметката се плаща по-късно в живота,
когато другите органи, подложени на лишения в началото,
стават по-податливи на болести.
Но това може да не е всичко, което се случва.
Изглежда, че плодовете приемат сигнали
от вътреутробната околна среда
и приспособяват физиологията си подобаващо.
Те се подготвят
за света, с който ще се сблъскат
от другата страна на утробата.
Плодът нагажда метаболизма си
и другите физиологични процеси
в очакване на средата, която го очаква.
И основата за предсказанието на зародиша
е това, което яде майка му.
Ястията, които консумира бременната жена,
представляват нещо като история,
приказка за изобилие
или мрачна хроника за лишение.
Тази история придава информация,
която плодът използва
за да организира тялото и системите си --
адаптиране към преобладаващите обстоятелства,

Russian: 
Это обеспечивает краткосрочное выживание плода,
но расплата приходит позднее в жизни,
когда эти органы, изначально лишённые питания,
становятся более восприимчивыми к болезням.
Но это ещё не всё.
Похоже, что плод считывает информацию
внутриутробной среды
и физиологически подстраивается под нее.
Он готовит себя к тому миру,
который встретит его
по другую сторону матки.
Плод настраивает свой метаболизм
и другие физиологические процессы,
предугадывая среду, которая его ожидает.
В основе прогноза плода лежит то,
что ест его мать.
Пища, потребляемая беременной женщиной,
рассказывает историю:
сказку об изобилии
или ужасающие хроники лишений.
Эта история несёт в себе информацию,
которую плод использует
для организации своего тела и его систем:
приспособление к господствующим условиям,

English: 
This keeps the fetus alive in the short-term,
but the bill comes due later on in life
when those other organs, deprived early on,
become more susceptible to disease.
But that may not be all that's going on.
It seems that fetuses are taking cues
from the intrauterine environment
and tailoring their physiology accordingly.
They're preparing themselves
for the kind of world they will encounter
on the other side of the womb.
The fetus adjusts its metabolism
and other physiological processes
in anticipation of the environment that awaits it.
And the basis of the fetus' prediction
is what its mother eats.
The meals a pregnant woman consumes
constitute a kind of story,
a fairy tale of abundance
or a grim chronicle of deprivation.
This story imparts information
that the fetus uses
to organize its body and its systems --
an adaptation to prevailing circumstances

Chinese: 
这能让胎儿在短期内生存
但是影响在后来的生活中显现
当这些早期无法获得足够营养的器官
就变的更容易受到疾病影响
但是这还不能说明全部状况
似乎婴儿在从
他们的子宫环境中获取信息
从而去适应
他们准备好自身
来面对母体外的
世界
胎儿调整自身的新成代谢
和其他生理机能
来应对将到来的世界
而胎儿对此判断的依据
就是母亲的食物
一个孕妇的食物
形成了一个故事
一个富饶的童话
或者一个严酷挣扎的编年史
婴儿从故事中获取
信息
并据此组织自身系统－
这是对外部环境的适应

Modern Greek (1453-): 
Αυτό διατηρεί το έμβρυο ζωντανό βραχυπρόθεσμα,
αλλά ο λογαριασμός έρχεται αργότερα στη ζωή του
όταν τα στερημένα εξ' αρχής όργανα
γίνονται πιο ευαίσθητα στις ασθένειες.
Ίσως αυτό δεν είναι το μόνο που συμβαίνει.
Φαίνεται ότι τα έμβρυα παίρνουν ερεθίσματα
από το ενδομήτριο περιβάλλον
και προσαρμόζουν ανάλογα τη φυσιολογία τους.
Ετοιμάζονται για τον κόσμο
που πρόκειται ν' αντιμετωπίσουν
στην άλλη πλευρά της μήτρας.
Το έμβρυο προσαρμόζει τον μεταβολισμό του
και άλλες φυσιολογικές διαδικασίες
εν όψει του περιβάλλοντος που το περιμένει.
Η βάση για τις προβλέψεις του εμβρύου
είναι η διατροφή της μητέρας.
Τα γεύματα που καταναλώνει μια εγκυμονούσα
αποτελούν ένα είδος ιστορίας,
ένα παραμύθι αφθονίας
ή ένα ζοφερό χρονικό στερήσεων.
Η ιστορία αυτή μεταδίδει πληροφορίες
που το έμβρυο χρησιμοποιεί
για να οργανώσει το σώμα του και τα συστήματά του --
μια προσαρμογή στις επικρατούσες συνθήκες

Polish: 
Utrzymuje to płód przy życiu na krótki okres,
ale ma to złe skutki w późniejszym życiu
kiedy te inne organy, ogołocone wcześniej,
stają się bardziej podatne na choroby.
Ale to może nie być wszystko.
Wydaje się, że płód odbiera sygnały
ze środowiska wewnątrzmacicznego
i odpowiednio dostosowuje swoją fizjologię.
Przygotowuje się
do świata, który czeka na niego
na zewnątrz łona matki.
Płód dostosowuje metabolizm
i inne procesy fizjologiczne
oczekując na świat, w który wkroczy.
Podstawą dla przewidywań płodu
jest to co je jego matka.
Posiłki, które spożywa ciężarna kobieta
formułują pewnego rodzaju historię,
baśń o obfitości
lub ponurą historię o nędzy.
Historia ta przekazuje informacje,
które płód wykorzystuje
aby dostosować swoje ciało i jego układy
do istniejących okoliczności

Ukrainian: 
Це дозволяє плоду жити перший час,
але розраховуватися приходиться пізніше протягом життя,
коли інші органи, позбавлені харчування,
стають більш уразливими до захворювань.
Але це не все.
Схоже, що плоди отримують сигнали
від внутрішньо-маткового середовища,
і будують свою фізіологію зважаючи на це.
Вони готують себе
для того світу, з яким вони зітнуться
по іншу сторону материного лона.
Плід налаштовує свій метаболізм
і інші фізіологічні процеси
у передбаченні середовища, що чекає на нього.
І базою для прогнозування плода
є те, що їсть його матір.
Харчі, які споживає вагітна жінка
створюють певну історію,
казку достатку,
або похмуру хроніку дефіциту.
Ця історія містить інформацію,
яку використовує плід
для того, щоб організувати своє тіло та системи --
адаптація до превалюючих обставин,

Albanian: 
Kjo e mban te gjalle fetusin ne nje periudhe te shkurter,
por fatura vjen me vone ne jete
kur keto organe tjera, privohen me heret,
behen me te prekshem ndaj semundjeve.
Por kjo nuk eshte e vetmja qe po ndodh.
Duket sikur fetuset jane duke marr sygjerime
nga mjedisi intraueterine
dhe duke u'a analizuar psikologjine e tyre ne perputhje me rrethanat.
Ata jane duke i pergatitur veten e tyre
per llojin e botes qe ata do te takohen
ne pjesen tjter te barkut.
Fetusi e rregulon metabolzmin e vet
ne procese tjere psikologjike
ne pritje te mjedisit qe i pret ata.
Dhe ne baze te parashikimit te fetusit
eshte se cka han nena e tyre.
Ushqimet qe konsumon nje grua shtatezene
perbejne nje lloj historie,
nje perralle e begatise
apo nje kronike e zymte e privimit.
Historia jep informacione
se fetusi perdor
per te organizuar trupin dhe sistemet e tij--
nje pershtatje te rrethanve mbizoteruese

Croatian: 
To drži fetus živim kratko vrijeme,
ali račun dolazi na naplatu kasnije u životu
kada ti ostali organi, uskraćeni ranije,
postanu podložniji bolesti.
Ali to možda nije sve što se zbiva.
Čini se da fetusi primaju znakove
iz intrauterine okoline
i prilagođavaju svoju fiziologiju prema tome.
Pripremaju se
za vrstu svijeta u koji će ući
na drugoj strani maternice.
Fetus prilagođava svoj metabolizam
i druge fiziološke procese
predosjećajući okolinu koja ga čeka.
I osnova fetusove pretpostavke
je ono što majka jede.
Obroci koje trudnica konzumira
sadrže neku vrstu priče,
bajku o izobilju
ili strašnu kroniku siromaštva.
Ova priča pruža informaciju
koju fetus koristi
kako bi organizirao svoje tijelo i sistem –
adaptacija na dominirajuće okolnosti

Armenian: 
Այս դեպքում պտուղը ողջ է մնում որոշ կարճ ժամանակով,
բայց հատուցումն ավելի ուշ է վրա հասնում,
երբ այն օրգանները, որոնք նախկինում զրկված են եղել սննդարար նյութերից,
հիվանդության հանդեպ ավելի խոցելի են դառնում:
Բայց սա դեռ ամենը չէ:
Թվում է` պտուղն օգտվում է
ներարգանդային միջավայրից
ու հետևաբար ֆիզիոլոգիապես հարմարվում է դրան:
Նա կարծես պատրաստվում է
այն աշխարհին, որին կհանդիպի
արգանդից դուրս:
Պտուղը հարմարեցնում է իր նյութափոխանակությունն
ու մյուս ֆիզիոլոգիական գործընթացները`
կանխազգալով այն միջավայրը, որն իրեն սպասվում է:
Ու պտղի նման կանխատեսումը հիմնված է
մոր սննդի վրա:
Հղի կնոջ ընդունած սնունդը
մի պատմություն է,
հեքիաթի պես մի բան` լիության
կամ զրկանքների մռայլ ժամանակագրության մասին:
Այս պատմությունը տալիս է տեղեկություն,
որը պտուղն օգտագործում է`
կազմելու համար իր օրգանիզմն ու դրա համակարգերը.
սա տիրող հանգամանքներին հարմարվելն է,

Indonesian: 
Hal ini menyebabkan janin tetap hidup dalam jangka pendek
namun akibatnya muncul jauh di masa depan
saat organ-organ yang mengalami kekurangan itu
menjadi lebih rentan terhadap penyakit.
Bukan hanya itu saja.
Tampaknya para janin menangkap isyarat
dari lingkungan di dalam dan luar kandungan
dan menyesuaikan fisiologi mereka.
Mereka mempersiapkan diri
untuk menghadapi dunia yang akan mereka temui
di luar kandungan.
Janin itu menyesuaikan metabolisme
dan proses fisiologi lainnya
untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan yang menunggu mereka.
Dan dasar dari perkiraan para janin ini
adalah apa yang dimakan ibunya.
Makanan yang dimakan seorang wanita hamil
membentuk semacam kisah,
dongeng tentang kelimpahan
atau kisah suram tentang kekurangan.
Kisah ini memberikan informasi
yang digunakan para janin
untuk menyesuaikan tubuh dan sistemnya --
penyesuaian diri terhaap kondisi yang ada

Vietnamese: 
Điều này sẽ giúp bào thai duy trì sự sống trong thời gian ngắn,
nhưng hệ quả tất yếu sẽ đến sau này -
những bộ phận bị thiếu dinh dưỡng trước đó
dễ tổn thương và dễ mắc bệnh.
Nhưng có thể đó chưa phải là tất cả những gì đang diễn ra.
Dường như những bào thai được chỉ dẫn
từ trong bụng mẹ
để điều chỉnh chức năng sinh lý một cách phù hợp.
Chúng tự trang bị cho mình
để thích nghi với thế giới mà chúng sắp phải đối mặt
ngay bên ngoài bụng mẹ.
Bào thai điều chỉnh quá trình trao đổi chất
và các quá trình sinh lý học
để phù hợp với môi trường đang chờ đợi nó.
Và cơ sở thông tin cho các bào thai
đó là dựa vào những gì mẹ chúng ăn.
Bữa ăn mà một phụ nữ mang thai hấp thụ
được xem như một câu chuyện,
một chuyện cổ tích về sự sung túc đủ đầy
hoặc một chuỗi của những thiếu thốn, nghèo khổ.
Câu chuyện này truyền đạt thông tin
đến bào thai
và giúp bào thai cấu trúc cơ thế và hệ cơ quan của nó --
để phù hợp với những điều kiện sống

Serbian: 
Ово у кратком року одржава фетус у животу,
али рачун на наплату долази касније у животу,
када ти органи који су раније били ускраћени,
постану подложни болестима.
Али то није све што се дешава.
Изгледа да фетуси узимају податке
из околине унутар материце
и према њима праве своју физиологију.
Припремају се за свет
који ће сусрести
са друге стране материце.
Фетус подешава свој метаболизам
и друге физиолошке процесе
у ишчекивању околине која га чека.
А основа његових предвиђања
јесте мајчина исхрана.
Јела која конзумира трудница
чине неку врсту приче,
бајку о изобиљу
или мрачну причу о ускраћености.
Та прича даје информације
које фетус користи
како би организовао тело и системе -
то је адаптација на преовлађујуће

French: 
Cela garde le fœtus en vie sur le court terme,
mais la facture arrive plus tard dans la vie,
quand ces autres organes, privés dès le début,
deviennent plus sensibles aux maladies.
Mais ce n'est peut-être pas tout.
Il semble que les fœtus réagissent aux données
de leur environnement intra-utérin
et adaptent leur physiologie en conséquence.
Ils se préparent
à rencontrer un certain type de monde
de l'autre côté de l'utérus.
Le fœtus ajuste son métabolisme
et ses autres mécanismes physiologiques
dans l'attente de l'environnement qui l'attend.
Et il base ses prédictions
sur ce que mange sa mère.
Les repas que consomme une femme enceinte
constituent un genre d'histoire,
le conte de fée de l'abondance,
ou la sombre chronique de la privation.
Cette histoire communique des informations
que le fœtus utilise
pour organiser son corps et ses systèmes -
une adaptation aux conditions prévalant à l'extérieur

Danish: 
Dette holder fostret i live på kort sigt,
men regningen kommer senere i livet
når disse organer, der var underpriviligeret i starten,
bliver mere modtagelige overfor sygdomme.
Men det er måske ikke det eneste der sker.
Der lader til at fostre tager hentydninger
fra livmoderens miljø
og skræddersyer deres fysiologi derefter.
De forbereder sig på
den slags verden de møder
på den anden side af livmoderen.
Fostret tilpasser dets stofskifte
og andre fysiologiske processer
i forventning om det miljø der venter det.
Og basisen af fostrets forventning
er det moderen spiser.
Måltiderne som en gravid kvinde indtager
udgør en slags historie,
et eventyr om overdådighed
eller en barsk krønike om berøvelse.
Denne historie deler information
som fostret bruger
til at organisere dets krop og dens systemer --
en tilpasning til de aktuelle omstændigheder

Arabic: 
هذا يُـبْقي الجنين على قيد الحياة على المدى القصير،
لكن دفع الفاتورة يأتي في وقت لاحق في الحياة
عندما تصبح تلك الأجهزة الأخرى، والتي حُرمت سابقا،
أكثر عرضة للإصابة بالأمراض.
ولكن قد لا يكون هذا كل ما يجري.
يبدو أن الأجنة تأخذ العِظة
من البيئة داخل الرحم
وتفصّل الفيزيولوجيا خاصّتها وفقا لذلك.
انها تُعِدُّ انفسها
لهذا النوع من العالم الذي ستواجهه
على الجانب الآخر من الرحم.
يقوم الجنين بضبط الأيض
وغيرها من العمليات الفيزيولوجية
تحسبا للبيئة الذي تنتظرها.
ويعتمد الجنين في عمليّة التنبّؤ
على ما تأكله أمه.
تشكّل الوجبات التي تستهلكها المرأة الحامل
نوعا من القصة،
خرافة جميلة من الوفرة
أو وقائع قاتمة من الحرمان.
تحوي هذه القصة معلومات
يستخدمها الجنين
لتنظيم جسده وأنظمته --
إنّه تكيّف مع الظروف السائدة

Korean: 
이렇게 하면 단기간에 태아는 살 수 있지만
영향은 살면서 훨씬 뒤에 오게 되죠
그때는 처음에 영양분을 받지 못한 기관들이
질병에 취약하게 되는 겁니다
하지만 그게 다는 아니죠
태아는 자궁 내 환경에서
신호를 받고
거기에 맞춰 생리를 맞춰 나가는 것 같습니다
태아는 자궁에서
나가게 되면 만나게 될 세상을
대비해 준비를 하는 것이죠
태아는 신진대사와
다른 생리적 과정을
향후 만나게 될 환경을 예상해서 적응시킵니다
태아가 예상하는 근거는
엄마가 먹는 것이죠
임신한 여성이 먹는 음식은
어떤 이야기를 만들어 내는데요
풍요에 관한 동화이거나
결핍에 대한 음산한 이야기죠
이 이야기는 태아가
그 몸과 체계를 조직하는데 사용하는
정보를 전해 줍니다
즉 미래의 생존을 가능케 하는

Slovak: 
Plod to krátkodobo udrží nažive,
ale neskôr v živote bude treba zaplatiť účet,
keď orgány, ktoré sa v ranej fáze borili s nedostatkom,
budú náchylnejšie na choroby.
To však nemusí byť všetko.
Zdá sa, že plod získava informácie
aj z vnútromaternicového prostredia
a podľa toho si prispôsobuje svoju fyziológiu.
Pripravuje sa
na taký svet, s akým sa stretne
na druhej strane maternice.
Plod si prispôsobuje svoj metabolizmus
a iné fyziologické procesy
predpokladajúc prostredie, ktoré ho čaká.
Jeho predpoklady vychádzajú z toho,
čo matka jedáva.
Strava, ktorú tehotná žena konzumuje,
je ako príbeh –
rozprávka o hojnosti
alebo smutná kronika núdze.
Tento príbeh zahŕňa informácie,
podľa ktorých si plod
usporiada svoje telo a jeho systémy –
ide o prispôsobenie sa prevládajúcim podmienkam,

iw: 
זה שומר על חיי העובר בטווח הקצר,
אבל בהמשך חייו הוא יקבל את החשבון
כשאותם איברים שקופחו בתחילת הדרך,
נעשים רגישים יותר למחלות.
אבל ייתכן שזה לא כל מה שקורה.
נראה שעוברים קולטים רמזים
מהסביבה התוך-רחמית שלהם
והם מסגלים בהתאם את הפיזיולוגיה שלהם.
הם מכינים את עצמם
לעולם המסוים שיפגשו
בצד השני של הרחם.
העובר מתאים את חילוף החומרים שלו
ואת התהליכים הפיזיולוגיים שלו
לפי ציפיותיו מהסביבה שממתינה לו.
והיסוד לתחזיותיו של העובר
הוא מה שאימו אוכלת.
הארוחות שצורכת האם ההריונית
יוצרות מעין סיפור,
אגדה של שפע
או כרוניקה עגומה של מחסור.
הסיפור אוצר בחובו מידע
שהעובר משתמש בו
כדי לארגן את גופו ואת מערכותיו--
הסתגלות לתנאים הקיימים

Czech: 
Toto umožní plodu přežít na nějakou dobu,
ale vybere si to svou daň později
kdy se tyto ostatní orgány, dříve zanedbané,
stanou náchylnější k chorobě.
Ale to nejspíš nebude všechno.
Zdá se, že plod vnímá podněty
z nitroděložního prostředí
a podle toho vytváří svoji tělesnou stavbu.
Připravuje se na svět,
kterému bude muset čelit
na druhé straně dělohy.
Plod přizpůsobuje svůj metabolismus
a ostatní fyziologické procesy
podle toho, jaké prostředí na něj čeká.
A základem těchto předpovědí
je hlavně to, co matka jí.
Jídlo, které těhotná žena konzumuje,
tvoří takový příběh,
pohádku o hojnosti
nebo žalozpěv o strádání.
Tento příběh obsahuje informace
podle kterých plod
organizuje svoje tělo a systémy --
a přizpůsobuje se převládajícím okolnostem

German: 
Das hält den Fötus auf kurze Sicht am Leben,
hat aber nachteilige Folgen im späteren Leben
wenn die anderen, vernachlässigten Organe
anfälliger für Krankheiten werden.
Das ist aber womöglich noch nicht alles.
Föten scheinen sich
nach der intrauterinen Umgebung zu richten
und ihre Physiologie entsprechend auszurichten.
Sie bereiten sich
auf ihre Lebenswelt vor,
die außerhalb der Gebärmutter auf sie wartet.
Der Fötus passt seinen Stoffwechsel und
andere physiologische Prozesse an
die Umgebung an, die ihn erwartet.
Und die Grundlage für die Prognosen des Fötus
ist die Nahrung, die die Mutter zu sich nimmt.
Die Mahlzeiten einer werdenden Mutter
bilden eine Art Geschichte,
ein Märchen des Überflusses
oder eine düstere Chronik der Entbehrung.
Diese Geschichte enthält Informationen
die der Fötus nutzt,
um seinen Körper und dessen Funktionen aufzubauen -
eine Anpassung an die herrschenden Umstände,

Portuguese: 
Isso mantém o feto vivo a curto-prazo,
mas a conta paga-se mais tarde,
quando esses outros órgãos,
privados anteriormente,
se tornam mais suscetíveis à doença.
Mas pode não ser só isso,
o que está a acontecer.
Parece que os fetos estão a retirar pistas
a partir do ambiente intra-uterino
e a modelar a sua fisiologia
em conformidade.
Estão a preparar-se
para o tipo de mundo que vão encontrar
do outro lado do ventre materno.
O feto ajusta o seu metabolismo
e outros processos fisiológicos
numa antecipação do ambiente que o espera.
E a base da previsão do feto
é o que a mãe come.
As refeições que a mulher grávida toma
constituem uma espécie de história.
um conto de fadas de abundância
ou uma sombria crónica de privação.
Essa história transmite informações
que o feto usa
para organizar o corpo e os sistemas
— uma adaptação
a circunstâncias prevalecentes

French: 
Ceci garde le foetus en vie sur le court terme,
mais l'addition vient plus tard dans la vie,
quand ces organes, privés auparavant,
deviennent plus sujets aux maladies.
Mais ce n'est peut-être pas tout ce qui se passe.
Il semblerait que les foetus prennent la température
depuis l'univers intra-utérin
et adaptent leur physiologie en conséquence.
Ils se préparent
pour le genre de monde qu'ils vont rencontrer
de l'autre côté du ventre.
Le foetus ajuste son métabolisme
et d'autres processus physiologiques
en anticipant sur l'environnement qui l'attend.
Et les bases des prédictions du foetus
sont ce que sa mère mange.
Les repas qu'une femme enceinte consomme
sont une sorte d'histoire,
un conte de fées d'abondance
ou la triste chronique des privations.
Cette histoire comporte des informations
que le foetus utilise
pour organiser son corps et son système --
une adaptation aux circonstances qui prévalent

Spanish: 
Esto mantiene vivo al feto a corto plazo
pero el costo se paga más tarde en la vida
cuando los otros órganos, privados al principio,
se tornan más susceptibles a enfermedades.
Pero quizá no ocurre sólo esto.
Parece que los fetos reciben señales
del entorno intrauterino
y adaptan su fisiología en consecuencia.
Se preparan
para el tipo de mundo que encontrarán
al otro lado del vientre.
El feto ajusta su metabolismo
y otros procesos fisiológicos
en previsión del entorno que le espera.
Y la base de la predicción del feto
es lo que come su madre.
Las comidas de la embarazada
conforman una suerte de historia,
un cuento de hadas de la abundancia
o una crónica sombría de la privación.
Con esta información
el feto organiza
su cuerpo y sus sistemas;
una adaptación a las circunstancias reinantes

Portuguese: 
Isso mantém o feto vivo a curto prazo,
mas ele tem que pagar a conta mais tarde na vida
quando tais órgãos, privados de nutrientes no início,
tornam-se passíveis a doenças.
Mas talvez isso não seja tudo.
Parece que os fetos pegam as dicas
do ambiente intrauterino
e moldam sua psicologia de acordo.
Eles estão se preparando
para o tipo de mundo que encontrarão
do outro lado do útero.
O feto ajusta seu metabolismo
e outros processos psicológicos
preparando-se para o ambiente que o espera.
E a base da previsão do feto
é o que sua mãe come.
As refeições que a grávida consome
constituem uma história,
um conto de fadas de abundância
ou uma crônica cruel de privação.
Esta história comunica informação
que o feto usa
para organizar seu corpo e sistemas -
uma adaptação às circunstâncias prevalecentes

Turkish: 
Bu da fetüsü kısa vadeli olarak ayakta tutuyor
ancak fatura hayatın ilerleyen dönemlerine
kesiliyor, diğer organlar erken pes ettiğinde
hastalıklara daha yatkın oluyorlar.
Ancak olan tek şey bu da olmayabilir.
Anlaşılan o ki fetüsler uterus içindeki çevreden
ipuçlarını alıyor ve kendi fizyolojilerini
ona göre şekillendiriyor.
Kendilerini rahmin diğer
tarafında karşılaşacakları dünya
için hazırlıyorlar.
Metabolizmasını ve diğer
fizyolojik süreçlerini kendisini beklediğini
sezdiği dünyaya göre ayarlıyor.
Ve fetüsün bu belirlemelerinin temelinde
yatan annesinin yedikleridir.
Hamile bir bayanın tükettiği yemek
bir bolluk masalı ya da
amansız bir mahrumiyet günlüğü
gibi bir hikaye yaratıyor.
Bu hikaye fetüse kendi vücudunu ve
sistemini düzenlemesi için kullanacağı,
gelecekte hayatta kalmasını
kolaylaştıracak genel durumlara

Italian: 
Ciò consente al feto di sopravvivere nell'immediato,
ma la si paga successivamente nella vita
quando questi altri organi, inizialmente privati di nutrienti,
diventano più suscettibili alle malattie.
Ma forse non accade solo questo.
Sembra che i feti ottengano indicazioni
dall'ambiente intrauterino
e che adattino di conseguenza la loro fisiologia.
Si preparano
al tipo di mondo che incontreranno
al di fuori dell'utero.
Il feto adatta il proprio metabolismo
e gli altri processi fisiologici
precorrendo l'ambiente in cui vivrà.
E il fondamento delle previsioni del feto
è dato dall'alimentazione della madre.
I pasti consumati da una donna in gravidanza
costituiscono una specie di storia,
una favola di abbondanza
o un triste cronaca di privazioni.
Queste storie conferiscono informazioni
al feto, che le utilizza
per organizzare il suo corpo e i suoi sistemi --
un adattamento alle circostanzi prevalenti

Persian: 
اینکار جنین را برای مدت کوتاه زنده نگه می دارد،
ولی عوارض آن در مراحل بعدی زندگی نمایان می شود،
و آن وقتی است که آن اندامهایی که قبلا" از مواد مغذی محروم بودند، در برابر بیماریها آسیب پذیر تر می شوند.
و آن وقتی است که آن اندامهایی که قبلا" از مواد مغذی محروم بودند، در برابر بیماریها آسیب پذیر تر می شوند.
ولی این همۀ آن چیزی نیست که اتفاق می افتد.
اینطور به نظر می یاد که جنین در محیط داخل رحم مشغول الگو برداری بوده
اینطور به نظر می یاد که جنین در محیط داخل رحم مشغول الگو برداری بوده
و فیزیولوژی خود را بر اساس آن طراحی می کنه.
آنها خود را برای مواجه شدن با دنیایی که آنطرف رحم وجود دارد آماده می کنند.
آنها خود را برای مواجه شدن با دنیایی که آنطرف رحم وجود دارد آماده می کنند.
آنها خود را برای مواجه شدن با دنیایی که آنطرف رحم وجود دارد آماده می کنند.
جنین ، متابولیسم بدن و فرایندهای فیزیولوژیکی دیگر خود را در جهت تدارک محیطی که در انتظارش است ، تطبیق می دهد.
جنین ، متابولیسم بدن و فرایندهای فیزیولوژیکی دیگر خود را در جهت تدارک محیطی که در انتظارش است ، تطبیق می دهد.
جنین ، متابولیسم بدن و فرایندهای فیزیولوژیکی دیگر خود را در جهت تدارک محیطی که در انتظارش است ، تطبیق می دهد.
و آنچه مادر می خورد، زیر بنای پیش بینی جنین است.
و آنچه مادر می خورد، زیر بنای پیش بینی جنین است.
غذاهایی که یک زن حامله مصرف می کند، یک جور داستان را می سازد،
غذاهایی که یک زن حامله مصرف می کند، یک جور داستان را می سازد،
قصۀ جذاب وفور نعمت یا واقعۀ وحشتناک محرومیت.
قصۀ جذاب وفور نعمت یا واقعۀ وحشتناک محرومیت.
این داستان اطلاعاتی را به همراه دارد که جنین با استفاده از آن، سیستم بدنش را تنظیم می کند--
این داستان اطلاعاتی را به همراه دارد که جنین با استفاده از آن، سیستم بدنش را تنظیم می کند--
این داستان اطلاعاتی را به همراه دارد که جنین با استفاده از آن، سیستم بدنش را تنظیم می کند--
نوعی تطبیق برای غلبه بر شرایطی که بقای جنین را در آینده تسریع می کند.

Serbian: 
околности које омогућавају његово преживљавање.
Суочено са строго ограниченим ресурсима,
мање дете са смањеним енергетским захтевима
ће, уствари, имати боље шансе
да доживи одрасло доба.
Невоља настаје када су
труднице на неки начин, непоуздани наратори,
када је фетус наведен
да очекује свет немаштине,
а уместо тога се роди у свет изобиља.
То се десило деци холандске "зиме глади".
А резултат тога су
чешће јављање гојазности, дијабетеса
и срчаних обољења.
Тела која су расла грчевито се држећи сваке калорије
нашла су се пливајући у превише калорија
у западњачкој послератној исхрани.
Свет о коме су научили унутар материце
није био исти
као свет у који су рођени.
Ево још једне приче.
11 септембра 2001. у 8.46 ујутру,
десетине хиљада људи налазиле су се
у близини Светског трговинског центра
у Њујорку -

English: 
that facilitates its future survival.
Faced with severely limited resources,
a smaller-sized child with reduced energy requirements
will, in fact, have a better chance
of living to adulthood.
The real trouble comes
when pregnant women are, in a sense, unreliable narrators,
when fetuses are led
to expect a world of scarcity
and are born instead into a world of plenty.
This is what happened to the children of the Dutch "Hunger Winter."
And their higher rates of obesity,
diabetes and heart disease
are the result.
Bodies that were built to hang onto every calorie
found themselves swimming in the superfluous calories
of the post-war Western diet.
The world they had learned about while in utero
was not the same
as the world into which they were born.
Here's another story.
At 8:46 a.m. on September 11th, 2001,
there were tens of thousands of people
in the vicinity of the World Trade Center
in New York --

Hungarian: 
meghatározza a jövőbeli túlélését.
Erősen korlátolt forrásokkal szembenézve
egy kisebb méretű gyermek, csökkentett energiaszükséglettel
ténylegesen jobb esélyekkel rendelkezik
a felnőttkor elérésére.
Az igazi problémák akkor jönnek,
mikor a várandós nő, egy bizonyos értelemben, valótlanságot állít,
mikor a magzat
egy szűkölködő világot vár,
ennek ellenére bőségbe születik bele.
Ez az, ami a holland gyerekekkel történt az "Éhezés Tele" során.
Több elhízás,
cukor- és szívbetegségek
lett az eredmény.
A szervezet, mely kapott minden kalória után
felesleges kalóriák tengerében úszva találta magát
a háború utáni Nyugat étkezési szokásai miatt.
A világ, amelyről az anyaméhben tanultak,
nem ugyanaz volt,
mint a világ, amelybe megszülettek.
Egy másik történet.
2001 szeptember 11-én reggel 8:46-kor
emberek tízezrei voltak
a World Trade Center környékén
New Yorkban -

Ukrainian: 
які визначають його майбутнє виживання.
Зіткнувшись з дуже обмеженими ресурсами,
менша дитина із зниженими потребами щодо енергії,
буде, насправді, мати кращі шанси
дожити до зрілості.
Справжні проблеми виникають
коли вагітна жінка, так би мовити, ненадійний оповідач,
коли плід очікує
потрапити у світ дефіциту,
але народжується замість цього у світ достатку.
От що трапилося з дітьми голландської "Зими Голоду".
І їхній підвищений рівень ожиріння,
діабетів та серцевих захворювань
є результатом.
Тіла, які були створені триматися за кожну калорію,
насправді купалися в зайвих калоріях
післявоєнних раціонів Заходу.
Світ, який вони пізнали в утробі,
не був тим світом,
в який вони народилися.
Ось інша історія.
О 8:46 ранку 11 вересня 2001 року,
десятки тисяч людей перебували
поблизу світового торговельного центру
в Нью-Йорку --

Thai: 
เพื่อช่วยให้มีชีวิตรอดในอนาคต
การที่ต้องเผชิญกับทรัพยากรที่มีอยู่อย่างจำกัด
เด็กที่ตัวเล็กกว่าปกติ และต้องการพลังงานที่น้อยกว่าปกติ
จะมีโอกาสสูง
ในการอยู่รอดไปจนถึงวัยผู้ใหญ่
ปัญหาที่แท้จริงเกิดขึ้น
เมื่อหญิงมีครรภ์กลายเป็นผู้ส่งสารที่เชื่อถือไม่ได้ ในทางใดทางหนึ่ง
เมื่อทารกถูกชักนำ
ให้คาดหวังว่าโลกข้างนอกจะมีแต่ความขาดแคลน
แต่กลับเกิดมาในโลกที่อุดมสมบูรณ์
เหตุการณ์เช่นนี้เกิดขึ้นกับเด็กชาวดัตช์ในช่วง "ฤดูหนาวแห่งความหิวโหย"
และการเพิ่มสูงของอัตราการมีน้ำหนักเกิน
โรคเบาหวาน และโรคหัวใจ
ก็เป็นผลลัพธ์ที่ได้จากเหตุการณ์นี้
ร่างกายที่ถูกสร้างขึ้นมาให้เก็บสะสมแคลอรีทุกเม็ดทุกหน่วย
กลับต้องแหวกว่ายอยู่ในทะเลแคลอรีปริมาณมหาศาล
ของวิถีการกินแบบตะวันตกช่วงหลังสงคราม
โลกที่พวกเขาได้เรียนรู้ระหว่างอยู่ในครรภ์มารดา
กลับไม่เหมือนกัน
กับโลกที่พวกเขาเกิดขึ้นมา
มีอีกเรื่องหนึ่ง
ณ เวลา 8.46 ของเช้าวันที่ 11 กันยายน 2001
มีคนนับหมื่นๆ
อยู่ใกล้ตึกเวิลด์เทรดเซ็นเตอร์
ในกรุงนิวยอร์ก

Vietnamese: 
sẽ ảnh hưởng trực tiếp đến sự tồn tại của nó trong tương lai.
Đối mặt với nguồn lực cực kỳ khan hiếm,
một đứa trẻ có thể trạng nhỏ bé với nhu cầu năng lượng khiêm tốn
thực ra sẽ có nhiều cơ hội hơn
để sống đến tuổi trưởng thành.
Vấn đề chỉ thật sự xuất hiện
khi những người phụ nữ mang thai, theo một cách nào đó, lại là những người kể chuyện không chính xác,
khi các bào thai nhận được thông tin
về một thế giới khan hiếm bên ngoài bụng mẹ
nhưng cuối cùng, chúng lại được sinh ra trong một gia cảnh đầy đủ, sung túc.
Đây là những gì xảy ra với những đứa trẻ của Hà Lan vào "Mùa Đông Đói".
Và tỷ lệ cao hơn của bệnh béo phì,
tiểu đường và bệnh tim mạch
là kết quả của việc đó.
Những cơ thể mà trước đây phải chắt chiu từng calorie
thì nay lại được cung cấp một nguồn calories dồi dào
từ chế độ dinh dưỡng thời hậu chiến tranh phía Tây.
Thế giới mà chúng nhận thức trong bụng mẹ
hóa ra lại không giống
với thế giới mà chúng được sinh ra.
Và đây là một câu chuyện khác.
Vào lúc 8:46 sáng ngày 11 tháng 09 năm 2001,
có khoảng hàng ngàn người
trong khu Trung Tâm Thương Mại Thế Giới
tại New York --

Chinese: 
讓自己在未來能較易存活下來
在面臨非常有限的食物時
體型較小的小孩會降低能量的需求
因此在未來
就較有機會長大成人
然而，真正的問題是
孕婦向胎兒傳達的訊息並不可靠
胎兒受到孕婦的指引
以為會出生在一個資源匱乏的國家
但是，卻出生在一個物資充裕的國家
這就是發生在「饑饉之冬」誕生的孩子身上
那些孩子之所以會有較高比率的肥胖症
糖尿病以及心臟病
都是這原因
那些寶寶本來是每一卡路里都得善加運用
沒想到卻出生在一個卡路里過剩的國家
也就是戰後的西方飲食
他們出生後的世界
和原先在子宮所想像的
並不是一樣的世界
接著是另一個故事
2001年，九月十一號，早上八點四十六分
有數以萬計的人們
在紐約市的
世界貿易中心附近

Kurdish: 
بەمەش توانای مانەوەی دەبێت لە ژیاندا
هەروەها بەرگەی کەمی خۆراک بگرێت لە ژیاندا
منداڵێک کە قەبارەی بچوکتر بێت و کەمتر پێویستی بە ووزە هەبێت
لە ڕاستیدا، هەلێکی باشتری دەبێت
کە بگاتە تەمانی لاوێتی
کێشەکە لەوەدایە
ئەگەر ئافرەتەکە لە کاتی دوو گیانیدا کەم خۆراکی بکات
ئەوا کۆرپەلەکە
پێشبینی ژیانێکی کەم خۆراکی دەکات
بەڵام لە کاتی لە دایک بونی، دێتە ناو دنیایەکی پڕ بەرو بوم و خۆش گوزەرانی
ئەمە بەسەر منداڵەکانی ''زستانی برسێتی''دا ڕویدا
بوە هۆی زیاد بونی کۆڕستڕۆڵی خوێن
هەروەها نەخۆشیەکانی شەکرە و دڵ
لە ئەنجامی ئەمە بوو
ئە جەستانەی کە بە شێوەیەک دروست بو بوو کە 
بە خۆراکێکی کەم و کەم کالۆری گەشە بکەن
دواتر خۆیان لە ژیانێکی پڕ لە خۆراک و کالۆریدا بینی-یەوە
هەر وەک کەسانی دوای برسێتی-یەکەی ڕۆژئاوا
ئەو جیهانەی کە لەکاتی کۆرپەلەیی دا لێوەی فێر بوون
وەک ئەم جیهانە نی یە
کە تیایدا لەدایک بوون
چیرۆکێکیتر:-
کاتژمێر ٨ و ٤٦ خولەکی بەیانی، لە ١١ ی سێپتەمبەری ساڵی ٢٠٠١دا
دەیان هەزاران خەڵک
لە سەنتەری بازرگانی جیهانی بوون
لە نیو ێۆرک

French: 
qui facilite sa future survie.
Confronté à une sévère pénurie des ressources,
un enfant de plus petite taille, avec moins de besoins en énergie,
aura de fait de meilleures chances
de survivre jusqu'à l'âge adulte.
Les vrais problèmes commencent
lorsque les femmes enceintes sont, en quelque sorte, des narratrices peu fiables,
lorsque les fœtus sont conduits
à s'attendre à un monde de pénurie
et naissent à la place dans un monde d'abondance.
C'est ce qui est arrivé aux enfants de "l'Hiver de la Faim" hollandais.
Et leurs taux anormalement élevés d'obésité,
de diabète et de maladies cardiaques
en sont la conséquence.
Des corps qui s'étaient construits pour tirer parti de chaque calorie
se sont retrouvés noyés sous les calories exédentaires
du régime alimentaire occidental de l'après-guerre.
Le monde qu'ils avaient appris in-utero
n'était pas le même
que celui dans lequel ils étaient nés.
Voici une autre histoire.
A 8 h 46, le 11 septembre 2001,
des dizaines de milliers de personnes
se trouvaient à proximité du World Trade Center
à New-York -

Danish: 
som hjælper dens fremtidige overlevelse.
Står det overfor meget knappe ressourcer,
vil et mindre barn med reducerede krav om energi,
faktisk, have en bedre chance
for at leve ind i voksenlivet.
De virkelige problemer opstår
når gravide kvinder er, på en måde, utroværdige fortællere,
når fostre ledes
til at forvente en verden med knaphed
og i stedet bliver født ind i en verden af overdådighed.
Dette er hvad der skete med børnene i den hollandske "Sultens Vinter".
Og deres forhøjede fedme,
diabetes og hjertesygdomme
er resultatet af dette.
Kroppe der er bygget til at holde fast på hver enkelt kalorie
fandt sig selv svømmende i de overflødige kalorier
i efterkrigens vestlige kost.
Den verden de havde lært om mens de var i livmoderen
var ikke den samme
som den verden de blev født ind i.
Her er en anden historie.
Klokken 08.46 den 11 september, 2001,
var der titusindvis af mennesker
i nærheden af World Trade Center
i New York --

Dutch: 
die zijn overleving in de toekomst vergemakkelijkt.
Indien de middelen zeer beperkt zijn,
zal een kleiner kind met kleinere energiebehoeften
een betere kans hebben
om de volwassenheid te bereiken.
De echte moeilijkheden komen
als zwangere vrouwen onbetrouwbare 'vertellers' zijn
zodat foetussen
een wereld van schaarste verwachten
en in plaats daarvan geboren worden in een wereld van overvloed.
Dit gebeurde met de kinderen van de Nederlandse 'Hongerwinter'.
Met een vaker voorkomen van obesitas,
diabetes en hartziekten
als gevolg.
Lichamen die gebouwd waren om elke calorie vast te houden,
kwamen terecht in de overvloed aan calorieën
van het Westerse dieet van na de oorlog.
De wereld waarover ze geleerd hadden in de baarmoeder
was niet meer dezelfde
als de wereld waarin ze geboren werden.
Hier is een ander verhaal.
Om 8:46 op 11 september 2001
waren er tienduizenden mensen
in de nabijheid van het World Trade Center
in New York --

Macedonian: 
кое го олеснува идното преживување.
Соочено со екстремно ограничени ресурси,
детето со помала величина и намалена енергетска побарувачка,
всушност, има поголема веројатност
да ја достигне зрелата доба.
Вистинскиот проблем настанува
кога бремените жени се, во одредена смисла, непрецизни раскажувачи,
доколку фетусите научат
да очекуваат свет на оскудност,
а, наместо тоа, бидат родени во свет на изобилство.
Токму ова им се случило на децата од холандската „Зима на гладот“.
Нивната повисока стапка на дебелина,
дијабетис и срцеви болести
се резултат на тоа.
Телата кои се ’изградени’ да ја задржуваат секоја калорија,
се нашле во поствоен Западен свет
чијашто исхрана содржи премногу калории.
Светот за којшто учеле додека биле во утробата
не бил ист
како оној во кој се родиле.
Еве една друга приказна.
Во 08:46 наутро, на 11ти септември, 2001ва година,
имаше десетици илјади луѓе
во близина на Светскиот трговски центар
во Њујорк.

Indonesian: 
yang memudahkan kelangsungan hidupnya di masa depan.
Saat berhadapan dengan sumber daya yang sangat terbatas,
anak bertubuh kecil dan dengan kebutuhan energi yang sedikit
akan memiliki kesempatan yang lebih baik
untuk hidup hingga dewasa.
Masalah sebenarnya muncul
saat wanita hamil, sedikit banyak, salah bercerita,
di mana janin didorong
untuk menghadapi dunia penuh kekurangan
dan lahir dalam dunia yang berkelimpahan.
Inilah yang terjadi pada anak-anak yang dikandung selama "Hunger Winter."
Dan tingkat kegemukan, diabetes,
dan penyakit jantung mereka
adalah hasilnya.
Tubuh yang dibentuk untuk mengambil setiap kalori yang ada
ternyata lahir dalam dunia yang berkelimpahan kalori
dalam pola makan Barat pasca perang.
Dunia yang mereka pelajari di dalam kandungan
tidaklah sama
dengan dunia di mana mereka dilahirkan.
Inilah kisah lainnya
Pada pukul 8.46 pagi, tanggal 11 September 2011,
ada puluhan ribu orang
di sekitar World Trade Center
di New York --

Bulgarian: 
което улеснява неговото бъдещо оцеляване.
Изправено пред силно ограничени ресурси,
по-малко по размер дете, с намалени енергийни изисквания,
всъщност, ще има по-добър шанс
да доживее до зряла възраст.
Истинският проблем идва,
когато бременните жени са, в известен смисъл, ненадеждни разказвачи,
когато фетуси са подведени
да очакват свят на недостиг,
а са родени, вместо това, в свят на изобилие.
Това е, което се случи с децата през холандската "гладна зима."
И техните по-високи темпове на затлъстяване,
диабет и сърдечни заболявания
са резултата.
Телата, които били устроени, за да задържат всяка калория,
се оказали плуващи в излишните калории
на следвоенната западна диета.
Светът, за който научили, докато били в утробата,
не бил същия
като света, в който се родили.
Ето една друга история.
В 8:46 сутринта на 11 септември, 2001 година,
имаше десетки хиляди хора
в близост до Световния търговски център
в Ню Йорк --

Korean: 
현재 상황에 대한 적응을 위해서 말이죠
아주 심하게 물자가 부족한 상황에 처해서
에너지 소비를 줄인 작은 아이는
사실 어른 때까지 살 확률이
더 높습니다
진짜 문제는
임산부가 어떤 의미에서 믿을 수 없는 이야기를 전달할 때 생깁니다
태아가 가난한 세상에
태어날 거라고 생각하게 해놓고
대신에 풍요로운 세상에 태어나는 그런 때죠
이게 네덜란드 "Hunger Winter"의 어린이들에게 벌어진 것입니다
그래서 그 사람들의 많은 비만,
당뇨 그리고 심장 질환들이
그 결과입니다
단 하나의 열량도 놓지지 않고 붙잡게 만들어진 신체가
사실은 전후 서양식단의 과잉 열량속에서
헤엄치게 된거죠
엄마 뱃속에 있을 때 배웠던 세상과
아이들이 태어나서 들어가게 된 세상과는
같지 않았던 것이죠
다른 이야기가 또 하나 있습니다
2001년 9월 11일 오전 8:46에
수만 명의 사람들이
뉴욕 월드 트레이드 센터
주변에 있었죠

Portuguese: 
que facilita sua sobrevivência futura.
Ao encarar recursos severamente limitados,
uma criança de menor tamanho com exigências de energia reduzidas
terá, de fato, melhores chances
de viver até a idade adulta.
Mas o problema aparece
quando as grávidas são, de certo modo, narradoras não confiáveis,
quando os fetos são levados
a esperar um mundo de escassez
e na verdade nascem em um mundo de abundância.
Isso foi o que aconteceu com as crianças holandesas do "Inverno da Fome."
E seus índices mais altos de obesidade,
diabetes e doenças do coração
são o resultado.
Corpos que foram formados para consumir cada caloria
viram-se nadando em calorias supérfluas
da dieta ocidental do pós-guerra.
O mundo sobre o qual aprenderam dentro do útero
não era o mesmo
mundo em que eles nasceram.
Aqui vai outra história.
Às 8:46 a.m. de 11 de setembro de 2001,
havia dezenas de milhares de pessoas
nas proximidades do World Trade Center
em Nova York -

Czech: 
což mu usnadní jeho budoucí přežití.
Dítě, které má omezené prostředky,
bude při menší velikosti a sníženým energetickým nárokům
mít vlastně vyšší naději,
že se dožije dospělosti
Problém ovšem nastává v případě,
kdy jsou těhotné ženy nespolehliví vypravěči,
kdy plod vedou k tomu,
aby očekával svět nedostatku
a místo toho se narodí do světa hojnosti.
Přesně to se stalo dětem holandské "Hladové zimy".
A jejich vyšší míra obezity
cukrovky a srdečních chorob
je toho důsledkem.
Těla, vytvořená aby dokázala využít každou kalorii,
začla plavat v moři nadbytečných kalorií
západní poválečné stravy.
Svět, na který se připravila v děloze
nebyl tentýž,
jako svět, do kterého se narodila.
A nyní další příběh.
11. září 2001 v 8:46 ráno,
byli desítky tisíc lidí
v okolí Světového obchodního centra
v New Yorku --

Turkish: 
adaptasyonunu sağlayacak bilgiler aktarır.
Çok ciddi kaynak sıkıntısıyla yüzleşmiş,
düşük enerji gereksinimi olan küçük
boyutlardaki bir çocuğun aslında
ergenliğe ulaşma şansı daha yüksektir.
Esas problem hamile bayanlar
bir anlamda yanlış hikaye anlattıkları zaman,
fetüsler kıtlık olan bir dünya
beklerken bolluklarla dolu bir
dünyaya geldiklerinde ortaya çıkar.
Alman "Kıtlık Kışı"nın çocuklarına olan da buydu.
Ve yüksek obezite,
diabet ve kalp hastalığı görülme
oranları da bunun sonucuydu.
Alınan her kaloriye sıkı sıkı tutunmak üzerine yapılandırılmış vücutlar
kendilerini, savaş sonrası batı beslenme tarzı sonucunda gereksiz
derecede alınmış kalorilerin içinde yüzerken bulmuştur.
Uterustayken öğrendikleri dünya
ile doğdukları dünya
aynı değildi.
Bir başka hikaye daha.
11 Eylül 2001, saat sabah 8:46'da
New York Dünya Ticaret Merkezi'nin
etrafında onlarca
binlerce insan toplanmıştı;

Arabic: 
يُسهّل عليه لاحقا البقاء على قيد الحياة.
في مواجهة موارد محدودة للغاية،
ستكون لدى طفل ذو حجم صغير وذو احتياجات منخفضة من الطاقة
ستكون، في الواقع، لديه فرصة أفضل
ليعيش حتّى مرحلة البلوغ.
تحدث المشاكل الحقيقية
عندما تكون النساء الحوامل، بشكل ما، رواة لا يمكن الوثوق بهنّ،
عندما تقوم بجعل الأجنة
تتوقع عالما من النُّدْرة
ثُمّ يولدون بدلا من ذلك الى عالم من الوفرة.
هذا ما حدث لأبناء "شتاء الجوع" الهولندي.
وارتفاع معدلات السمنة لديهم،
وأمراض السكري والقلب
كانت هي النتيجة.
الأجسام التي بُنيت للتشبث بكل سُعرة حرارية
وجدت نفسها تسبح في فائض السعرات الحرارية
للنظام الغذائي الغربي في مرحلة ما بعد الحرب.
العالم الذي تعلموه بينما كانوا في الرّحم
لم يكن أبدا يُشبه
العالم الذي ولدوا فيه.
هذه قصة أخرى.
في 08:46 صباحا من يوم 11 سبتمبر 2001،
كان هناك عشرات الآلاف من الناس
على مقربة من مركز التجارة العالمي
في نيويورك --

Russian: 
которое облегчает выживание в будущем.
В условиях сильно ограниченных ресурсов,
у ребёнка меньшего размера с меньшим потреблением энергии
будут более высокие шансы
дожить до зрелости.
Однако проблема в том,
что беременная женщина может стать
ненадёжным рассказчиком,
когда плод ожидающий мир лишений,
вдруг попадает в мир изобилия.
Это и случилось с детьми голландской «Голодной зимы».
Результат:
более высокий процент ожирения,
диабета и болезни сердца.
Тела, которые выросли в режиме экономии калорий,
оказались в избытке калорий
послевоенного западного питания.
Мир, познанный в матке,
не был похож на мир,
в котором они родились.
А вот другая история.
11-го сентября 2001-го года, в 8:46
десятки тысяч людей находились
вблизи Всемирного торгового центра
в Нью-Йорке:

Romanian: 
care-i faciliteazǎ viitoarea supravieţuire.
Confruntat cu resurse drastic limitate,
un copil mai mic, care are nevoie de mai puţinǎ energie
va avea mai multe șanse
să ajungă la maturitate.
Adevǎrata problemǎ apare
când femeile gravide nu sunt naratori de încredere,
când fetuşii sunt fǎcuţi
sǎ întrevadǎ o lume de lipsuri
şi se nasc într-o lume a abundenţei.
Asta li s-a întâmplat copiilor danezi din „Iarna Foametei.”
Iar predispoziția lor
spre diabet şi boli de inimǎ
e rezultatul.
Corpurile create pentru a economisi fiecare calorie
s-au trezit în avalanșa de calorii
a dietei occidentale postbelice.
Lumea despre care au învǎţat în uter
nu semǎna
cu lumea în care se nǎscuserǎ.
Iatǎ o altǎ poveste.
La 8:46 a.m. pe 11 septembrie 2001,
zeci de mii de oameni se aflau
în apropierea World Trade Center,
în New York -

German: 
die sein zukünftiges Überleben ermöglichen.
Angesichts stark eingeschränkter Ressourcen
hat ein kleiner gebautes Kind mit geringerem Nährstoffanspruch
tatsächlich eine bessere Chance,
das Erwachsenenalter zu erreichen.
Die eigentlichen Probleme entstehen,
wenn Schwangere sozusagen unzuverlässige Erzähler sind,
wenn Föten annehmen müssen
dass eine Welt des Mangels auf sie wartet
und sie stattdessen in eine Welt der Fülle geboren werden.
Dies geschah mit den Kindern des holländischen "Hungerwinters",
und die erhöhten Zahlen an Übergewicht,
Diabetes und Herzerkrankungen
sind das Ergebnis.
Körper die so konzipiert waren, dass sie jede Kalorie speichern,
badeten nun in den überzähligen Kalorien
der reichhaltigen Nachkriegskost.
Die Welt, die sie im Mutterleib kennengelernt hatten
war nicht mehr die gleiche,
in die sie jetzt hineingeboren waren.
Hier ist noch eine andere Geschichte.
Am 11. September 2001, um 8.46 morgens,
befanden sich zehntausende Menschen
in der Nähe des World Trade Centers
in New York -

Portuguese: 
que facilita sua sobrevivência futura.
Ao encarar recursos severamente limitados,
uma criança de menor tamanho com exigências de energia reduzidas
terá, de fato, melhores chances
de viver até a idade adulta.
Mas o problema aparece
quando as grávidas são, de certo modo, narradoras não confiáveis,
quando os fetos são levados
a esperar um mundo de escassez
e na verdade nascem em um mundo de abundância.
Isso foi o que aconteceu com as crianças holandesas do "Inverno da Fome."
E seus índices mais altos de obesidade,
diabetes e doenças do coração
são o resultado.
Corpos que foram formados para consumir cada caloria
viram-se nadando em calorias supérfluas
da dieta ocidental do pós-guerra.
O mundo sobre o qual aprenderam dentro do útero
não era o mesmo
mundo em que eles nasceram.
Aqui vai outra história.
Às 8:46 a.m. de 11 de setembro de 2001,
havia dezenas de milhares de pessoas
nas proximidades do World Trade Center
em Nova York -

Polish: 
umożliwiających mu w przyszłości przetrwanie.
W obliczu bardzo ograniczonych zasobów
mniejsze dziecko mające mniejsze zapotrzebowanie na energię
będzie miało w rzeczywistości lepsze szanse
dożycia dorosłości.
Prawdziwy problem pojawia się
kiedy kobieta w ciąży jest, w pewnym sensie, nierzetelnym narratorem,
i kiedy płód
spodziewa się świata w niedostatku
a zamiast tego rodzi się w świecie obfitości.
Tak właśnie było z dziećmi holenderskiej "Zimy Głodowej".
Ich wyższy wskaźnik otyłości,
cukrzycy i chorób serca
jest tego rezultatem.
Dzieci, które rozwijały się w łonie trzymając się kurczowo każdej kalorii
nagle znalazłazły się w sytuacji, w której jest tych kalorii w nadmiarze
w pożywieniu powojennej cywilizacji zachodniej.
Świat, o którym się uczyły przebywając w łonie matki
okazał się zupełnie inny
niż świat, w którym się urodziły.
Oto inna historia.
11 września 2001 r. o godzinie 8:46,
dziesiątki tysięcy ludzi
znajdowało się w pobliżu World Trade Center
w Nowym Jorku -

Chinese: 
来保证自己的生存
面对有限的资源
个头小的孩子能减少能源需求
从而增加长到成年的
几率
真正的问题是
当怀孕的母亲是个不可靠的引导者
婴儿就会被引导了
去预期一个匮乏的环境
但是出生到一个丰足的环境里
这就是荷兰“饥荒的冬天”环境出生的孩子
他们的高肥胖率
糖尿病和心脏病
就是这样的结果
他们的身体准备寻找每一个卡路里
但是发现战后的西方饮食中
是卡路里的海洋
他们在子宫里对外界的认知
跟他们实际出生的世界
是不一样的
还有一个故事
2001年9月11日早上八点四十六分
纽约的世贸中心
周边地区
有上万人－

Italian: 
che facilita la sua sopravvivenza futura.
Dovendo affrontare una forte scarsità di risorse,
un bambino più piccolo e quindi meno bisognoso d'energia
di fatto avrà maggiori probabilità
di raggiungere l'età adulta.
I veri problemi iniziano
quando le donne in gravidanza sono, in un certo senso, narratrici inattendibili
quando i feti sono indotti
ad attendersi un mondo di privazioni
ed invece nascono in un mondo di abbondanza.
È quello che è accaduto ai bambini della Carestia Olandese.
I loro maggiori tassi di obesità,
diabete e malattie cardiache
sono il risultato.
I corpi costruiti per aggrapparsi ad ogni singola caloria
si sono trovati a nuotare nelle calorie superflue
della dieta Occidentale post-guerra.
Il mondo di cui avevano appreso mentre erano in utero
non era
lo stesso mondo in cui erano nati.
Ecco un'altra storia.
Alle 08:46 dell'11 settembre 2001
decine di migliaia di persone si trovavano
nei pressi del World Trade Center
a New York --

Armenian: 
որը հեշտացնում է իր հետագա գոյատևումը:
Հանդիպելով խիստ սահմանափակ պաշարների`
փոքրամարմին երեխան, որն ունի էնէրգիայի քիչ պահանջմունք,
փաստորեն ավելի երկար ապրելու
հնարավորություն կունենա:
Իրական խնդիրը ծագում է,
երբ հղի կանայք դառնում են որոշ իմաստով «անվստահելի պատմողներ».
երբ պտուղը նախապատրաստվում է
կարիքի աշխարհին,
փոխարենը ծնվում է լիության աշխարհում:
Հենց այդպես պատահեց հոլանդական «Սովի Ձմռան» շրջանի երեխաների հետ:
Նրանց մոտ ճարպակալման,
շաքարախտի ու սրտային հիվանդությունների բարձր ցուցանիշները
դրա արդյունքն են:
Օրգանիզմները, որոնք կառչած էին ամեն կալորիայից,
հայտվեցին հետպատերազմյան արևմտյան սննդի
ավելորդ կալորիաների հեղեղում:
Աշխարհը, որ նրանք ճանաչել էին դեռ արգանդում,
այն չէր,
որում նրանք հայտնվել էին:
Ահա մի ուրիշ պատմություն ևս:
2001 թվականի սեպտեմբերի 11-ին, առավոտյան ժամը 8:46–ին
Նյու Յորքում` Համաշխարհային Առևտրի Կենտրոնի մոտակայքում,
տասնյակ հազարավոր
մարդիկ կային`

Persian: 
نوعی تطبیق برای غلبه بر شرایطی که بقای جنین را در آینده تسریع می کند.
در مواجهه با منابع بشدت محدود،
یک کودک ریز اندام با انرژی مورد نیاز تقلیل یافته،
در حقیقت، شانس بیشتری به رسیدن به بزرگسالی دارد.
در حقیقت، شانس بیشتری به رسیدن به بزرگسالی دارد.
مشکل اصلی وقتی است که
زنان باردار به نوعی راویان غیر قابل اعتمادی می شوند،
بدین شکل که جنین طوری راهنمایی می شود که در انتظار دنیای کمبود باشه
بدین شکل که جنین طوری راهنمایی می شود که در انتظار دنیای کمبود باشه
و در عوض وارد دنیایی می شوند که وفور نعمت است.
این چیزی است که برای بچه های هلندی " زمستان گرسنگی" رخ داد.
و نتیجۀ آن، میزان بالاتر چاقی مفرط، دیابت و امراض قلبی آنهاست.
و نتیجۀ آن، میزان بالاتر چاقی مفرط، دیابت و امراض قلبی آنهاست.
و نتیجۀ آن، میزان بالاتر چاقی مفرط، دیابت و امراض قلبی آنهاست.
بدنهایی که آماده بودند تا با کمترین کالری سازگار باشند،
خود را غرق در کالری بیش از حد که مربوط به رژیم غذایی دوران پس از جنگ بود، یافتند.
خود را غرق در کالری بیش از حد که مربوط به رژیم غذایی دوران پس از جنگ بود، یافتند.
دنیایی که در مدت زمان داخل رحم در مورد آن آموخته بودند، با دنیایی که به آن وارد شدند، تفاوت داشت.
دنیایی که در مدت زمان داخل رحم در مورد آن آموخته بودند، با دنیایی که به آن وارد شدند، تفاوت داشت.
دنیایی که در مدت زمان داخل رحم در مورد آن آموخته بودند، با دنیایی که به آن وارد شدند، تفاوت داشت.
در اینجا داستان دیگری می گویم.
در ساعت 8:46 صبح روز 11 سپتامبر ، 2001،
دهها هزار نفر در اطراف مرکز تجارت جهانی نیویورک بودند--
دهها هزار نفر در اطراف مرکز تجارت جهانی نیویورک بودند--
دهها هزار نفر در اطراف مرکز تجارت جهانی نیویورک بودند--

iw: 
שתקל על הישרדותו העתידית.
לנוכח משאבים מוגבלים באופן חמור,
ילד קטן-מימדים בעל דרישות אנרגיה מופחתות
יהיה למעשה בעל סיכוי רב יותר
לחיות בבגרותו.
הבעיה האמיתית נוצרת
כשנשים בהריון הן מעין סופרות לא-אמינות.
כשהעוברים ניזונים
כך שהם מצפים לעולם של מחסור
ובמקום זה נולדים לעולם של שפע,
זה מה שקרה לילדי "חורף הרעב" בהולנד.
ושיעורי ההשמנה הגבוהים שלהם,
הסוכרת ומחלות הלב
הם התוצאה.
גופים שנבנו כדי להיאחז בכל קלוריה
מצאו עצמם שוחים בעודפי הקלוריות
של הדיאטה המערבית של אחרי המלחמה.
העולם עליו למדו בהיותם ברחם
לא היה אותו עולם
אליו נולדו.
הנה עוד סיפור.
ב-8:46 ב-11 לספטמבר 2001,
היו עשרות אלפי אנשים
בקירבת מרכז הסחר העולמי
שבניו-יורק --

Slovak: 
čo uľahčí jeho budúce prežitie.
Ak treba čeliť prísne obmedzeným zdrojom,
menšie dieťa s nižšími nárokmi na energiu
bude mať v podstate lepšiu šancu
dožiť sa dospelosti.
Skutočný problém nastáva vtedy,
ak tehotná žena je akoby nespoľahlivou rozprávačkou,
ktorá plod vedie k tomu,
že má očakávať svet nedostatku,
ale namiesto toho príde do sveta dostatku.
Práve toto sa stalo deťom z holandskej „hladovej zimy.“
Výsledkom je vyššia miera obezity,
cukrovky a ochorení srdca
u týchto ľudí.
Telo zostrojené tak, aby využilo každú jednu kalóriu,
sa ocitlo v prebytku kalórií
povojnovovej stravy v západnom svete.
Svet, ktorý spoznali ešte v maternici,
bol iný,
než svet, do ktorého sa narodili.
Tu je ďalší príbeh.
O 8.46 hod. 11. septembra 2011
sa desiatky tisíc ľudí nachádzali
v blízkosti Svetového obchodného centra
v New Yorku –

Modern Greek (1453-): 
που διευκολύνει τη μελλοντική του επιβίωση.
Αντιμέτωπο με ισχυρά περιορισμένους πόρους,
ένα μικρόσωμο παιδί με μειωμένες ενεργειακές ανάγκες
έχει στην πραγματικότητα μεγαλύτερη πιθανότητα
να ζήσει ως την ενηλικίωση.
Το πραγματικό πρόβλημα αρχίζει
όταν η εγκυμονούσα είναι κατά κάποιο τρόπο αναξιόπιστη αφηγητής,
όταν τα έμβρυα οδηγούνται
να περιμένουν έναν κόσμο στερήσεων
και γεννιούνται αντ' αυτού σ' έναν κόσμο αφθονίας.
Αυτό συνέβη στα παιδιά του Ολλανδικού Χειμώνα της Πείνας.
Τα υψηλότερα ποσοστά παχυσαρκίας,
οδηγούν σε διαβήτη και
καρδιακές παθήσεις.
Σώματα που δημιουργήθηκαν για να βασίζονται σε κάθε θερμίδα
βρίσκονται να κολυμπούν στις περιττές θερμίδες
της μεταπολεμικής διατροφής της Δύσης.
Ο κόσμος για τον οποίο έμαθαν όταν ήταν στη μήτρα
δεν ήταν ο ίδιος
με τον κόσμο στον οποίο γεννήθηκαν.
Να μια ακόμη ιστορία.
Στις 8:46πμ στις 11 Σεπτεμβρίου 2001,
υπήρχαν δεκάδες χιλιάδες άνθρωποι
στην περιοχή του Παγκόσμιου Κέντρου Εμπορίου
στη Νέα Υόρκη --

Croatian: 
koja olakšava njegovo buduće preživljavanje.
Suočeno s veoma ograničenim resursima,
dijete manje veličine s reduciranim potrebama energije
će zapravo imati bolje šanse
za život u odrasloj dobi.
Pravi problem dolazi
kada trudnice postanu na neki način nepouzdani pripovjedači
pa fetusi budu navedeni
da očekuju svijet siromaštva,
a umjesto toga rode se u svijetu izobilja.
To se dogodilo djeci nizozemske „Gladne zime“.
I njihova veća razina gojaznosti,
dijabetes i srčane bolesti
su rezultat.
Tijela napravljena tako da ovise o svakoj kaloriji
našla su se plivajući u suvišku kalorija
poslijeratne Zapadne dijete.
Svijet o kojem su učili dok su bili u maternici
nije bio jednak
svijetu u kojem su se rodili.
Evo još jedne priče.
U 8:46, 11. rujna 2001.
desetak tisuća ljudi bilo je
u blizini Svjetskog trgovačkog centra
u New Yorku –

French: 
qui facilité sa survie future.
Face à des ressources nettement limitées,
un enfant d'une taille inférieure avec des besoins énergétiques plus faibles
aura en fait une meilleure chance
de vivre jusqu'à l'âge adulte.
Le vrai problème arrive
quand une femme enceinte est, d'une certaine manière, une narratrice non fiable,
quand les foetus sont encouragés à croire
à un monde de rareté
et naissent en fait dans un monde d'abondance.
C'est ce qu'il est arrivé aux enfant de l'hiver de la faim néerlandais.
Et leurs plus forts taux d'obésité,
de diabète et de maladies cardiaques
en sont le résultat.
Les corps qui furent construits pour s'accrocher à chaque calorie
se retrouvèrent noyés dans les calories superflues
du régime occidental d'après-guerre.
Le monde sur lequel ils ont appris in utero
n'était plus le même
que le monde dans lequel ils sont nés.
Voilà maintenant une autre histoire.
A 8h46, le 11 septembre 2001,
il y avait des milliers de gens
aux environs du World Trade Center
à New York --

Slovenian: 
kar bo olajšalo njegovo preživetje.
Če je soočen z omejenimi viri,
bo manjši otrok z manjšimi potrebami po energiji
pravzaprav imel več možnosti
preživetja do odraslosti.
Težava se začne,
kadar so nosečnice v nekem smislu nezanesljive pripovedovalke,
ko zarodek misli,
da mora pričakovati svet pomanjkanja,
rodi pa se v svet blagostanja.
To se je zgodilo otrokom nizozemske "zime lakote".
Višja pojavnost debelosti,
sladkorne bolezni in srčnih obolenj
je rezultat tega.
Telesa, prilagojena na to, da izkoristijo vsako kalorijo,
so se znašla med odvečnimi kalorijami
povojnega zahodnega načina prehrane.
Svet, ki so ga spoznali v maternici,
ni bil enak tistemu,
v katerega so se rodili.
Tule je še ena zgodba.
11. septembra 2011 ob 8.46 zjutraj
je bilo v bližini Svetovnega trgovinskega centra (WTC)
v New Yorku
na desettisoče ljudi --

Albanian: 
qe lehteson mbijetesen e se ardhmes
Te ballafaquar me burime shume te kufizuara,
nje femije me madhesi me te vogel me reduktimin e kerkesave te energjise
ne fakt do te kene nje shans
per te jetuar ne moshen madhore.
Problemi i vertete vjen
kur grate shtatezena ne nje fare menyre nuk jane treguese te mira
kur fetuset jane te prirura
qe te presin nje bote te mungeses
dhe ne vend te saj lindin ne nje bote te shumices.
Kjo eshte cka u ka ndodhur femijeve hollandez te " Dimrit te urise".
Dhe shkalla me larte e trashjes,
diabetit dhe semundjeve te zemres
jane rezultati.
Trupat qe ishin ndertuar per te rezervuar cdo kalori
e gjeten veten e tyre duke lundruar ne kalori te teperta
ne dieten perendimore te pas luftes.
Bota qe u ishte mesuar ndersa ne utero
nuk ishte e njejta
me boten ne te cilen ata kishin lindur.
Ja edhe nje histori tjeter.
Ne ora 8: 46 me 11 Shtator, 2001,
kishte dhjetra mijera njerez
ne afersi te Qendres se Tregetise Boterore
ne New York--

Spanish: 
que facilita su supervivencia futura.
Frente a recursos muy limitados,
un niño de menor tamaño con menos requisitos de energía
de hecho tendrá una mejor oportunidad
de llegar a la edad adulta.
El verdadero problema
es cuando las embarazadas son narradoras poco confiables,
cuando los fetos
esperan un mundo de escasez
y nacen en un mundo de abundancia.
Eso es lo que les pasó a los niños holandeses del "Invierno del Hambre".
El resultado son las altas tasas
de obesidad, diabetes,
y enfermedades cardíacas.
Los cuerpos construidos para aferrarse hasta la última caloría
se encontraron sumergidos en las calorías superfluas
de la dieta occidental de posguerra.
El mundo que habían percibido en el útero
no era el mismo
que el mundo en el que nacieron.
Esta es otra historia.
A las 8:46 del 11 de septiembre de 2001
había decenas de miles de personas
en las inmediaciones del World Trade Center
de Nueva York;

Japanese: 
つまっています
資源が非常に欠乏した状況に直面した場合
身体の小さい子供は必要とするエネルギーが低く
成人になるまで
生き延びる確率が高いのです
問題になるのは
お話のナレーターを務める妊婦が
妊娠時に栄養失調を経験したのに
実際に生まれてきた環境が
栄養に満ち溢れたものだった場合です
「飢饉の冬」の子供たちは　この問題に直面しました
肥満　糖尿病　心臓病の
高い発病率が
その結果です
カロリー一つ一つを大事に扱うように
適応された身体は　突然大戦後の
飽食の時代に放り込まれたのです
胎児が推測していた環境は
生まれてきた環境と
異なっていたのです
次のお話に移ります
2001年9月11日の午前8時46分
何万人もの人が
ニューヨークのワールドトレードセンター近辺
にいました　－

Portuguese: 
que facilita a sua sobrevivência futura.
Em face de recursos severamente limitados,
uma criança mais pequena,
com necessidades de energia reduzidas,
terá, com efeito, melhor hipótese
de viver até à idade adulta.
O verdadeiro problema surge
quando as mulheres grávidas
não são narradoras fidedignas,
quando os fetos são levados a esperar
um mundo de escassez
e, em vez disso, nascem
num mundo de abundância.
Foi isto que aconteceu com as crianças
do "Inverno da Fome Holandesa".
As suas taxas mais elevadas de obesidade,
diabetes e doenças cardíacas
são o resultado.
Corpos que foram concebidos
para aproveitar todas as calorias
encontram-se a nadar
nas calorias supérfluas
da dieta do pós-guerra ocidental.
O mundo sobre o qual
tinham aprendido no útero
não era o mesmo que o mundo
no qual tinham nascido.
Eis outra história.
Às 8:46 do dia 11 de setembro de 2001,
havia dezenas de milhares de pessoas
nas proximidades do World Trade Center,
em Nova Iorque,

Kurdish: 
ڕێبوارەکانیش بە لێشاو دەچوونە ناو شەمەندەفەرەکانەوە
شاگردەکان مێزەکانیان ئامادە دەکرد بۆ نانی نەیانی
جام بازەکان ئیشیان لەسەر تەلەفونەکانیان دەکرد لە جادەی وۆڵ
کە لە نێوانیاندا ١،٧٠٠ ئافرەتی دوو گیانی تیادابوو
کاتێک فڕۆکەکان خۆیان کێشا بە بیناکاندا
زۆرێک لە ئافرەتە دووگیانەکان ڕوبەڕوی ترسێکی زۆر بونەوە
ئەو ئافرەتانەی لە ڕوداوەکە ڕزگار بوون
لە ناو ئەو شیوەن و فەوزایەدا
هەروەها تەپ و تۆزی ڕوخانی بیناکان
وە مادە کیمیاییەکان و خۆڵ و خاشاک دەڕژا بە سەریاندا
ترسان لەوەی ژیانیان لە دەست بدەن
ساڵێک دوای ١١ی سێپتەمبەر
توێژینەوە کرا لەسەر ئەو ئافرەتانەی
کە دوو گیان بون
لە سەنتەری بازرگانی جیهانی بوون لە کاتی هێرشەکەدا
منداڵە ساواکانی ئەو ئافرەتانەی
کە دووچاری دژواری بوون ، یاخوو نیشانکانی دوای دژواری بینینیان تیادا دەرکەوت
لە دوای ڕوداوەکە
توێژەرەوەکان نیشانەیەکی بایۆلۆجی
توشبون بە شۆکیان( PTSD) لە سەریاندا دۆزیەوە
کە زۆر بە ڕونی
بەسەر ئەو منداڵانانەدا دیار بوو ، ئەوانەی کاتی ڕوداوەکە لە سکی دایکیاندا بوون
لە سێ قۆناخی کۆتای دووگیانیدا

Serbian: 
путници су излазили из метроа,
конобарице су постављале столове за јутарњу гужву,
брокери су већ били на телефонима у Вол Стриту.
Од тих људи, 1700 су биле труднице.
Када су авиони ударили и зграде се срушиле,
многе од ових жена доживеле су исти ужас
као и други који су преживели катастрофу -
преплављујући хаос и конфузију,
котрљајуће облаке
потенцијално отровне прашине и отпада,
ужасан страх за сопствени живот.
Око годину дана после 11.09.
истраживачи су прегледали групу жена
које су биле трудне
када су изложене нападу на Трговински центар.
Код беба ових жена
које су после страшног догађаја развиле
посттрауматски стресни поремећај (ПТСП),
истраживачи су нашли биолошки маркер
подложности ПТСП-у -
ефекат је највише изражен код
новорођенчади чије мајке су искусиле катастрофу
у свом трећем триместру.

Thai: 
ทั้งผู้โดยสารที่หลั่งไหลลงจากรถไฟ
พนักงานเสิร์ฟที่จัดโต๊ะต้อนรับฝูงชนที่เร่งรีบในยามเช้า
โบรกเกอร์ที่เริ่มคุยงานทางโทรศัพท์ในย่านวอลล์สตรีท
คนในกลุ่มนั้นจำนวน 1,700 คนเป็นหญิงมีครรภ์
ตอนที่เครื่องบินพุ่งชน และตึกถล่มลงมา
ผู้หญิงกลุ่มนี้หลายคนต้องประสบกับความกลัวประเภทเดียวกัน
ที่เกิดกับผู้รอดชีวิตรายอื่นๆ
คือความสับสนอลหม่านที่ท่วมท้น
กลุ่มควันที่ลอยฟุ้ง
ที่เกิดจากฝุ่นและเศษซากปรักหักพังที่อาจเป็นพิษ
ความกลัวอันตรายที่อาจเกิดกับชีวิตจนหัวใจเต้นแรง
ประมาณหนึ่งปี หลังจากเหตุการณ์ 9/11
นักวิจัยได้ทำการทดสอบหญิงกลุ่มหนึ่ง
ซึ่งตั้งครรภ์
ในช่วงที่ต้องเผชิญความเสี่ยงต่อเหตุการณ์ตึกเวิลด์เทรดถล่ม
ทารกของหญิงเหล่านั้น
ซึ่งเติบโตมาพร้อมภาวะหวาดผวาจากภัยพิบัติ หรือ PTSD
หลังจากติดตามอาการ
นักวิจัยได้ค้นพบตัวบ่งชี้ทางชีวภาพ
ที่ชี้ให้เห็นความเสี่ยงต่อการเป็น PTSD ได้ง่าย
ผลกระทบที่ชัดเจนที่สุด
พบในทารกที่มารดาเผชิญกับภัยพิบัติ
ในช่วงเดือนที่ 7-9 ของการตั้งครรภ์

Czech: 
dojíždějící, valící se z vlaků,
číšnice, prostírající stoly na ranní špičku,
makléři, kterým už zvonili telefony na Wall Street.
1700 z těch lidí byly těhotné ženy.
Když letadlo narazilo a věže se zřítily,
mnoho žen zažilo podobné hrůzy,
jako ostatní přeživší této katastrofy --
zdrcující chaos a zmatek,
valící se mračna
potenciálně toxického prachu a sutin,
úzkostný strach o život.
Zhruba rok po devátém září
výzkumníci vyšetřili skupinu žen
které byly těhotné
v době, kdy byly vystaveny útoku na Dvojčata.
U dětí těchto žen,
které trpěly post-traumatickým stresovým syndromem, neboli PTSD,
z hrůzného zážitku,
výzkumníci objevili biologickou stopu
náchylnosti k PTSD --
efekt, který byl nejvýraznější
u dětí, jejichž matky prožily katastrofu
ve třetím trimestru.

Ukrainian: 
пасажирів, що виходили із поїздів,
офіціантів, що готували столики для ранкового поспіху,
брокерів, вже на телефонах на Уолл Стріт.
1700 із цих людей були вагітні жінки.
Коли літаки вдарили і башти рухнули,
багато з цих жінок пережили ті самі випробування,
як і решта тих, хто пережив цю катастрофу --
всепоглинальний хаос та безлад,
клубочіння хмар
потенційно токсичного пилу та сміття,
паморочливий страх за своє життя.
Приблизно через рік після 9/11,
дослідники перевірили групу жінок,
які були вагітними,
під час атаки на Всесвітній Торговий Центр.
В дітях тих жінок,
які виробили пост-травматичний стресовий синдром (ПТСД),
після дослідження,
науковці знайшли біологічну мітку
сприйнятливості до ПТСД --
Ефект, який був найбільш виражений
у немовлят, чиї матері пережили катастрофу
в третьому триместрі вагітності.

Italian: 
pendolari che uscivano dai treni,
cameriere che preparavano i tavoli per la calca mattutina,
broker che lavoravano già ai telefoni di Wall Street.
1700 di queste erano donne in gravidanza.
Quando gli aeroplani colpirono le torri che in seguito sarebbero crollate,
molte di queste donne sperimentarono gli stessi orrori
che furono inflitti ad altri sopravvissuti al disastro --
lo sconvolgente chaos e la confusione,
le nubi travolgenti
di polveri e detriti potenzialmente tossici,
la paura pulsante per le loro vite.
Un anno dopo l'11 settembre
i ricercatori hanno esaminato un gruppo di donne
che erano incinte
quando furono esposte all'attacco al World Trade Center.
Nei bambini delle donne
che avevano sviluppato una sindrome da stress post-traumantico, o PTSD,
a causa delle traversie,
i ricercatori hanno trovato i marcatori biologici
della suscettibilità alla PTSD --
un effetto che era sopratutto pronunciato
nei bambini di quelle madri che hanno sperimentato la catastrofe
durante il loro terzo trimestre.

Croatian: 
putnici izlaze iz vlakova,
konobarice postavljaju stolove za jutarnju gužvu,
brokeri već rade na telefonima na Wall Streetu.
1700 do tih ljudi su bile trudnice.
Kada su se zrakoplovi zabili i tornjevi srušili,
mnoge od tih žena doživjele su iste strahote
kao i drugi preživjeli u toj katastrofi –
prevladavajući kaos i zbrka,
oblaci potencijalno
otrovne prašine i krhotina,
lupanje srca u strahu za vlastite živote.
Otprilike godinu dana nakon 11.09.
istraživači su pregledali grupu žena
koje su bile trudne
kada su bile izložene napadu na Svjetski trgovački centar.
Kod beba tih žena
koje su razvile posttraumatski stresni poremećaj ili PTSP,
slijedeći njihovu patnju,
istraživači su otkrili biološki marker
osjetljivosti na PTSP –
efekt koji je bio najnaglašeniji
kod dojenčadi čije su majke doživjele katastrofu
u njihovom trećem tromjesečju.

Indonesian: 
para pekerja yang memenuhi kereta api,
para pelayan yang menyiapkan meja untuk sarapan,
para pialang yang sudah mulai bekerja di Wall Street.
1.700 orang di antaranya sedang mengandung.
Saat pesawat udara datang dan menara itu runtuh
banyak dari wanita ini mengalami horor yang sama
dengan orang-orang lainnya yang selamat dari bencana ini --
kekacauan dan kebingungan yang luar biasa,
awan yang menjulang
dari debu dan puing yang mungkin beracun,
ketakutan akan keselamatan hidup mereka.
Sekitar satu tahun sesudahnya,
para peneliti memeriksa sekelompok wanita
yang sedang hamil
saat penyerangan World Trade Center terjadi.
Bayi-bayi dari para wanita itu
yang menderita gejala stres pasca trauma, atau PTSD
dari bencana itu,
para peneliti menemukan tanda biologis
akan kerentanan menderita PTSD --
dampak yang paling jelas
dari bayi yang ibunya mengalami peristiwa itu
dalam triwulan ketiga mereka.

Dutch: 
forenzen stroomden uit de treinen,
serveersters dekten de tafels voor de ochtenddrukte,
makelaars waren al aan het werk in Wall Street.
1700 van hen waren zwangere vrouwen.
Toen de vliegtuigen in de torens vlogen en deze instortten,
ervoeren deze vrouwen dezelfde verschrikkingen
als de andere overlevenden van de ramp:
de allesoverheersende chaos en verwarring
de gigantische wolken
met potentieel giftig stof en afval,
de bloedstollende angst voor hun leven.
Ongeveer een jaar later
werd een groep vrouwen onderzocht
die zwanger waren toen ze
blootgesteld werden aan de aanvallen op het WTC.
Bij de baby's van deze vrouwen
die posttraumatisch stress-syndroom of PTSS ontwikkelden
als gevolg van de doorstane beproeving,
vonden onderzoekers een biologische marker
van gevoeligheid voor PTSS --
een effect dat het meest uitgesproken was
bij zuigelingen wier moeder de catastrofe in
het derde trimester meemaakte.

Chinese: 
通勤的人在擁擠的火車月台上穿梭
服務生為了即將到來的忙碌早晨在整理桌面
華爾街的交易員已經開始上班
在這些人之中，有一千七百名女性懷有身孕
當飛機撞上去，世貿雙塔倒塌
這些孕婦和這場災難的倖存者
都經歷著一樣的恐懼
無法控制的動亂，騷動
遍地的瓦礫
可能帶有毒害的煙塵所形成的滾滾烏雲
害怕自己死掉的心跳聲
九一一的一年後
研究員檢查了
當時經歷過世貿攻擊
而且懷有身孕的女性
那些女性經歷了這麼悲痛的經驗
都得了創傷後壓力心理障礙症
又稱創傷後壓力症
研究員發現容易得到該症狀的人
有一個明顯的特徵
那些孕婦
在懷孕第三期的時候
都經歷了那場災難

Albanian: 
banoret e periferise duke vrapuar tek trenat,
kamariere duke rregulluar tavolinat per mengjesin e nxituar
agjentet me telefona ne Wall Street.
1,700 e ketyre njerezve ishin gra shtatezena.
Kur aeroplani goditi dhe kullat u shemben,
shume prej ketyre grave provuan horroret e njejta
me te mbijetuarit e tjere te fatkeqesise--
kaos derrmues dhe konfuzion,
rete rokullisese
te pluhurit te mundshem helmues dhe copave,
rrahja e zemres per jeten e tyre.
Rreth nje viti pas 9/11,
hulumtuesit ekzaminuan nje grup grash
qe ishin shtatezene
kur ato ishin ekspozuar sulmit te Qendres se Tregtise Boterore.
Ne foshnjet e ketyre grave
te cilat zhvilluan sindromin e stresit pas-traumatik, ose PTSD,
pas vujatjeve te tyre,
hulumtuesit zbuluan nje shenje biologjike
te ndjeshmerise tek PTSD--
nje efekt qe me se shumti ishte shfaqur
tek foshnjet nenat e te cileve provuan katastrofen
ne tremujorin e trete.

Hungarian: 
ingázók szálltak le a vonatokról,
pincérnők készítették elő az asztalokat a reggeli rohamra,
a brókerek már javában telefonáltak a Wall Street-en.
1700 várandós nő volt közöttük.
Mikor a repülőgépek becsapódtak és a tornyok összeomlottak,
ezen nők közül sokan ugyanazt a rettegést tapasztalták meg
amit a többi túlélőben okozott a katasztrófa --
a mindent elsöprő káosz és zűrzavar,
a mérgezésgyanús por és törmelék
gomolygó füstje,
a szívszorító félelem az életükért.
Körülbelül egy évvel 9/11 után,
kutatók vizsgálták nők egy csoportját
akik várandósak voltak
a World Trade Center elleni támadás átélése során.
A nők gyermekeiben,
akik poszt-traumás stressz szindrómában, vagy PTSD-ben szenvedtek,
a várakozásoknak megfelelően
a kutatók felfedeztek egy biológiai markert,
ami hajlamossá tesz a PTSD-re,
ez a hatás kifejezetten megjelent azokban a
csecsemőkben, akik édesanyja átélte a katasztrófát
a várandósság utolsó harmadában.

Slovenian: 
vozači, ki so sestopali z vlakov,
natakarice, ki so pripravljale mize za jutranji naval,
borzniki z Wall Streeta, ki so že viseli na telefonih.
Od tega je bilo 1.700 nosečnic.
Ko sta letali zadeli in sta se stolpa porušila,
je veliko teh žensk doživelo enako strahoto
kot drugi preživeli v tej katastrofi --
neverjeten kaos in zmešnjavo,
valeče se oblake
potencialno strupenega prahu in ruševin,
ter razbijanje srca v strahu za svoja življenja.
Približno leto dni po 11. septembru
so raziskovalci pregledali skupino žensk,
ki so bile noseče,
ko so bile priča napadu na WTC.
V otrocih tistih žensk,
ki so razvile posttravmatski sindrom (PTSD)
po tem doživetju,
so raziskovalci odkrili biološki znak
nagnjenosti k PTSD --
učinek, ki je bil najbolj očiten
pri dojenčkih, katerih matere so katastrofo doživele
v zadnjem trimestru nosečnosti.

Portuguese: 
passageiros a descer de comboios,
empregadas a pôr as mesas
para os apressados clientes matinais,
corretores já a trabalhar
ao telefone, em Wall Street.
Destas pessoas,
1700 eram mulheres grávidas.
Quando os aviões embateram
e as torres ruíram,
muitas destas mulheres
sentiram os mesmos horrores
infligidos aos outros
sobreviventes do desastre
— a confusão e o caos opressivos,
as nuvens de pó e detritos
potencialmente tóxicos a rolar,
o terror de perder a vida.
Cerca de um ano após o 11 de setembro,
os investigadores examinaram
um grupo de mulheres
que estavam grávidas
quando expostas ao ataque
ao World Trade Center.
Nos bebés destas mulheres
que desenvolveram o Síndrome
do Stress Pós-Traumático, ou SSPT,
na sequência dessa provação,
os investigadores descobriram
um marcador biológico
de suscetibilidade ao SSPT
— um efeito que era mais pronunciado
nas crianças cujas mães
tinham passado pela catástrofe
no terceiro trimestre.

Portuguese: 
pessoas saindo dos trens,
garçonetes arrumando mesas para o horário da manhã,
corretores já falando aos telefones em Wall Street.
Dentre essas pessoas, 1.700 estavam grávidas.
Quando os aviões atacaram e as torres caíram,
muitas dessas mulheres tiveram a experiência dos mesmos horrores
impostos sobre outros sobreviventes do desastre -
caos e confunsão devastadores,
as nuvens rolantes
de entulho e poeira potencialmente tóxica,
o incontrolável temor por suas vidas.
Cerca de um ano depois do 11 de setembro,
pesquisadores examinaram um grupo de mulheres
que estavam grávidas
quando expostas ao ataque do World Trade Center.
Nos bebês dessas mulheres
que desenvolveram síndrome de estresse pós-traumático, ou TEPT,
depois do acontecido,
pesquisadores descobriram uma marca biológica
de suscetividade ao TEPT -
um efeito que foi mais observado
em crianças cujas mães passaram pela catástrofe
no seu terceiro trimestre.

Arabic: 
ركابا يغادرون القطارات،
نادلات يوضبن طاولات لساعة الذروة الصباحية،
وسطاء يعملون على الهواتف في وول ستريت.
وكان من بين هؤلاء 1.700 امرأة حاملا.
عندما ضربت الطائرات وانهارت الأبراج،
أصاب العديد من هؤلاء النساء نفس القدر من الرعب
الذي أصاب أشخاصا آخرين نجوا من الكارثة --
في تلك الفوضى العارمة والارتباك،
الغيوم المتساقطة
من الغبار والحطام الذي يمكن أن يكون سامّا،
يشتد خوفهم خشية فقدان حياتهم.
بعد نحو عام من أحداث الحادي عشر من سبتمبر
فحص باحثون مجموعة من النساء
اللاتي كنّ حوامل
عندما شهدن الهجوم على مركز التجارة العالمي.
في الأطفال الرضع لهؤلاء النساء
اللاتي طوّرن متلازمة الاضطرابات ما بعد الصدمة، أو ما يعرف بـ PTSD،
بعد محنتهم،
اكتشف الباحثون علامة بيولوجية
للتعرّض لاضطرابات ما بعد الصدمة --
وهو التأثير الذي كان أكثر وضوحا
للرضع الذين شهدت أمهاتهم الكارثة
في الثلاثي الأخير من فترة الحمل.

English: 
commuters spilling off trains,
waitresses setting tables for the morning rush,
brokers already working the phones on Wall Street.
1,700 of these people were pregnant women.
When the planes struck and the towers collapsed,
many of these women experienced the same horrors
inflicted on other survivors of the disaster --
the overwhelming chaos and confusion,
the rolling clouds
of potentially toxic dust and debris,
the heart-pounding fear for their lives.
About a year after 9/11,
researchers examined a group of women
who were pregnant
when they were exposed to the World Trade Center attack.
In the babies of those women
who developed post-traumatic stress syndrome, or PTSD,
following their ordeal,
researchers discovered a biological marker
of susceptibility to PTSD --
an effect that was most pronounced
in infants whose mothers experienced the catastrophe
in their third trimester.

Bulgarian: 
пътуващи до работа във влакове,
сервитьорки, обслужващи маси в сутрешния пик,
брокери, които вече работели с телефоните на Уол Стрийт.
1700 от тези хора били бременни жени.
Когато самолетите удариха и кулите се сринаха,
много от тези жени изпитаха същите ужаси,
причинени на други оцелели от бедствието --
невъобразимия хаос и объркване,
гъстите облаци
от потенциално токсичен прах и отломки,
сърцераздирателния страх за техния живот.
Около година след 11-ти септември,
учени изследваха група жени,
които били бременни,
когато били изложени на атентата срещу Световния търговски център.
В бебетата на тези жени,
които развили пост-травматичен стрес синдром, или ПТСС,
след тяхното изпитание,
учените открили биологичен маркер
за предразполагане към ПТСС --
ефект, който бил най-ясно изразен
при кърмачетата, чиито майки преживяли катастрофата
в техния трети триместър.

Armenian: 
գնացքներից դուրս հորդացող ուղևորներ,
առավոտյան հոսքի համար սեղան գցող մատուցողուհիներ,
Ուոլ Սթրիթում աշխատող բրոկերներ:
Նշված մարդկանցից 1700-ը հղի կանայք էին:
Երբ ինքնաթիռները հարվածեցին, ու աշտարակները փուլ եկան,
այս կանանց մեծ մասը նույն սարսափն ապրեց,
ինչ աղետի մյուս վերապրողները`
ճնշող քաոս ու իրարանցում,
փոշու և շինաղբի
պոտենցիալ թունավոր պտտվող ամպեր,
սիրտ կեղեքող վախ` սեփական կյանքի համար:
9/11-ից մոտ մեկ տարի անց
հետազոտողներն ուսումնասիրեցին մի խումբ կանանց,
որոնք հղի են եղել,
երբ Համաշխարհային Առևտրի Կենտրոնը հարձակման է ենթարկվել:
Շատ հղիների մոտ այդ ծանր փորձությունների հետևանքով
առաջացել էր հետտրավմատիկ սթրեսի համախտանիշ (ՀՏՍՀ),
ու հետազոտողները պարզեցին, որ
այդ կանանց երեխաները կենսաբանական տեսանկյունից
ավելի խոցելի են ՀՏՍՀ-ի նկատմամբ.
ազդեցություն, որն ամենից ցայտուն արտահայտվեց
այն նորածինների մոտ, որոնց մայրերը աղետին էին ենթարկվել
հղիության երրորդ եռամսյակում:

iw: 
נוסעים קבועים נשפכו מן הרכבות,
מלצרים שסידרו שולחנות לקראת העומס של הבוקר,
סוחרי מניות שכבר עבדו על הטלפונים בוול-סטריט.
מתוך בני אדם אלה, 1700 היו נשים הרות.
כשהמטוסים התרסקו והמגדלים התמוטטו,
רבות מנשים אלה חוו אותן זוועות
שפגעו בניצולים אחרים של אותו אסון--
ההלם של התוהו-ובוהו והבילבול,
העננים המתגלגלים
של אבק ופסולת רעילים-בפוטנציה,
החשש הנורא לחייהן,
כשנה אחרי ה-11.9,
חוקרים בחנו קבוצת נשים
שהיו בהריון
כשנחשפו לפיגוע במרכז הסחר העולמי.
אצל אותם תינוקות של נשים אלה,
שפיתחו הפרעת-דחק פוסט-טראומטית
בעקבות אותה מצוקה,
מצאו החוקרים סמן ביולוגי
של רגישות להפרעת דחק פוסט-טראומטית --
אפקט שהיה מודגש ביותר
אצל ילדים שאימהותיהם חוו את האסון
בשליש השלישי של הריונן.

German: 
Pendler strömten aus den Zügen,
Kellnerinnen deckten die Tische für den morgendlichen Andrang,
Finanzmakler in der Wall Street hingen bereits an den Telefonhörern.
1.700 dieser Menschen waren schwangere Frauen.
Als die Flugzeuge einschlugen und die Türme einfielen,
empfanden viele dieser Frauen den gleichen Horror
wie andere Überlebende dieser Katastrophe -
das unermessliche Chaos und Durcheinander,
die undurchdringlichen Wolken
von Schutt und möglicherweise giftigem Staub,
die beklemmende Angst ums Überleben.
Ungefähr ein Jahr nach dem Ereignis vom 9. September 2001
untersuchten Forscher eine Gruppe von Frauen,
die schwanger gewesen waren
als sie den Angriff auf das World Trade Center erlebten.
In den Babys dieser Frauen,
die das posttraumatische Stresssyndrom PTSD
nach diesem traumatischen Erlebnis entwickelten,
fanden Forscher einen Biomarker, oder Indikator,
für die Anfälligkeit, PTSD zu entwickeln -
ein Ergebnis, das besonders deutlich war
in Kleinkindern, deren Mütter die Katastrophe
während des dritten Schwangerschaftstrimesters erlebten.

Macedonian: 
Патници кои слегуваат од возовите,
келнерки кои ги поставуваат масите за утринската навалица,
брокери кои веќе зборуваа по телефони на Вол Стрит.
1,700 од овие луѓе беа бремени жени.
Кога авионите удрија и кулите се срушија,
многу од овие жени го искусија истиот ужас
низ кој поминаа и другите преживеани во несреќата,
големиот хаос и збунетост,
облаците кои содржеа
потенцијално отровен прав и рушевини,
огромниот страв за нивните животи.
Околу една година подоцна,
истражувачите прегледаа една група жени
кои биле бремени
во време на нападот на Светскиот трговски центар.
Kaj бебињата на жените
кои развиле пост-трауматски стрес синдром,
или ПТСС,
истражувачите открија биолошки маркер кој ги прави
склони кон ПТСС.
Овој ефект беше најмногу изразен
кај децата чиишто мајки ја искусиле катастрофата
за време на третото тромесечје.

Portuguese: 
pessoas saindo dos trens,
garçonetes arrumando mesas para o horário da manhã,
corretores já falando aos telefones em Wall Street.
Dentre essas pessoas, 1.700 estavam grávidas.
Quando os aviões atacaram e as torres caíram,
muitas dessas mulheres tiveram a experiência dos mesmos horrores
impostos sobre outros sobreviventes do desastre -
caos e confunsão devastadores,
as nuvens rolantes
de entulho e poeira potencialmente tóxica,
o incontrolável temor por suas vidas.
Cerca de um ano depois do 11 de setembro,
pesquisadores examinaram um grupo de mulheres
que estavam grávidas
quando expostas ao ataque do World Trade Center.
Nos bebês dessas mulheres
que desenvolveram síndrome de estresse pós-traumático, ou TEPT,
depois do acontecido,
pesquisadores descobriram uma marca biológica
de suscetividade ao TEPT -
um efeito que foi mais observado
em crianças cujas mães passaram pela catástrofe
no seu terceiro trimestre.

Turkish: 
işe gidenler trenlerden dışarı taşıyor,
garsonlar sabah koşturmacası için masa hazırlıyor,
borsacılar Wall Street'te çoktan telefon başında çalışıyorlardı.
Bu insanlardan 1700'ü hamileydi.
Uçaklar binaları vurup kuleler yıkıldığında
bu kadınlardan pek çoğu bir afette sağ kalan
diğer kişlerin hissettiği aynı korkuyu--
çok büyük kaos ve karmaşayı,
toksik olma ihtimali yüksek
dolaşan toz ve moloz bulutlarını,
kalplerini sıkıştıran hayatlarının korkusunu yaşadılar.
9/11'den yaklaşık bir yıl sonra
araştırmacılar Dünya Ticaret Merkezi saldırısı
gerçekleştiğinde orada olan
bazı hamile kadınları muayene ettiler.
Travma sonrası stres sendromu
ya da PTSD geliştirmiş olan kadınların bebeklerinde
büyük sıkıntının ardından
PTSD'nin belirteci olabilecek bir
biyolojik işaret keşfettiler,
etkini anneleri hamileliğin 3. trimestırındayken bu
felaketi yaşayan bebeklerde
daha çok görüldüğü söylendi.

Korean: 
출근하는 사람들이 기차에서 쏟아져 나오고
웨이트리스들은 급하게 아침먹는 사람들을 위해 테이블을 준비하고
월스트리트의 주식거래인들은 벌써 전화로 일을 하고 있었죠
이 사람들중 1천 7백명이 임산부였습니다
비행기가 부딪치고 빌딩이 무너질때
이 여성들중 많은 사람들은 재난에서 살아남은
다른 생존자들이 느낀 그런 공포를 경험했죠
엄청난 혼돈과 혼란
독성 먼지와 파편의
구름이 몰려오고
심장이 쿵쾅거리는 생명의 공포를 말입니다
9/11이후 일년쯤 있다가
과학자들은
월드 트레이드 센터 공격때 임신 중이던
여성 그룹을 조사했습니다
외상후 스트레스 장애 또는
PTSD를 갖게 된 그 여성들의 아기들에게서
그 사고 이후에,
과학자들은
PTSD에 취약한 생물학적 표시를 발견했습니다
그것은 엄마가 임신 후반기 3개월째
그 재앙을 겪은 아이들에게서
가장 뚜렷하게 나타났습니다

Slovak: 
dochádzajúci vystupovali z vlakov,
čašníčky prestierali stoly na raňajší zhon,
makléri už pracovali zavesení na telefóne na Wall Street.
Z týchto ľudí bolo 1 700 tehotných žien.
Keď lietadlá vrazili do veží a tie sa zrútili,
mnohé z týchto žien zažívali rovnakú hrôzu
ako ostatné obete, ktoré prežili túto katastrofu –
nesmierny chaos a zmätok,
valiace sa mraky
potenciálne jedovatého prachu a sute,
srdce chvejúce sa v strachu o život.
Približne rok po 11. septembri
vedci preskúmali skupinu žien,
ktoré boli tehotné
práve v čase, keď sa stretli s útokom na Svetové obchodné centrum.
U detí žien,
u ktorých sa vyvinula PTSD, posttraumatická stresová porucha
po tom všetkom, čo zažili,
vedci objavili biologický marker
náchylnosti na poruchu PTSD –
tento účinok bol najvýraznejší
u detí, ktorých matky zažili túto katastrofu
v treťom trimestri.

Romanian: 
navetiştii coborau din trenuri,
ospǎtǎriţele pregǎteau mesele pentru ora de vârf a dimineţii,
brokerii modelau Wall Street-ul.
1.700 dintre oamenii aceştia erau femei însǎrcinate.
Când avioanele au lovit și turnurile s-au prăbușit,
multe din aceste femei au trăit aceleaşi orori
ca și ceilalți supraviețuitori ai dezastrului -
copleşitorul haos şi confuzia,
norii ce se rostogoleau,
plini de praf toxic şi moloz,
teama care fǎcea inima sǎ batǎ cu putere.
La un an de la 9/11
cercetǎtorii au examinat un grup de femei
gravide în momentul
atacurilor de la World Trade Center.
Copiii acelor femei,
care au dezvoltat sindromul stresului posttraumatic, sau SSTP
dupǎ chinul trăit,
prezentau un indiciu biologic
de predispoziţie la SSPT -
care era mai pronunţat
la copiii ai cǎror mame au trăit catastrofa
în al III-lea trimestru de sarcinǎ.

Persian: 
مسافران از قطارها سرازیر می شدند،
پیش خدمتان میزها را برای هجوم مشتریان صبحگاهی می چیدند،
دلالها، تلفن بازیهای خود را در Wall Street شروع کرده بودند.
1700 از این افراد، زنان باردار بودند.
وقتی هواپیما ها به برجها اصابت کرده و آنها فرو ریختند،
خیلی از این زنان، همان وحشتی را تجربه کردند که بر بازماندگان آن فاجعه وارد شد --
خیلی از این زنان، همان وحشتی را تجربه کردند که بر بازماندگان آن فاجعه وارد شد --
آشفتگی و تشویش بی نهایت،
ابرهای مواج حاوی غبارها وآثار سمی ناشناخته،
ابرهای مواج حاوی غبارها وآثار سمی ناشناخته،
ترس همراه با تپش قلب برای زنده ماندن.
حدود یکسال پس از فاجعه 11/9 ،
محققان گروهی از زنان که در زمان حمله به مرکز تجارت جهانی باردار بودند را مورد آزمایش قرار دادند.
محققان گروهی از زنان که در زمان حمله به مرکز تجارت جهانی باردار بودند را مورد آزمایش قرار دادند.
محققان گروهی از زنان که در زمان حمله به مرکز تجارت جهانی باردار بودند را مورد آزمایش قرار دادند.
آن زنان بدنبال آن مصیبت، دچار سندرم استرس بعد از فاجعه ، یا PTSD بودند،
آن زنان بدنبال آن مصیبت، دچار سندرم استرس بعد از فاجعه ، یا PTSD بودند،
و محققان، نشانی از آسیب پذیری نسبت به PTSD ، را در نوزادان آنها یافتند
و محققان، نشانی از آسیب پذیری نسبت به PTSD ، را در نوزادان آنها یافتند
و محققان، نشانی از آسیب پذیری نسبت به PTSD ، را در نوزادان آنها یافتند
پیامدی که اغلب در کودکانی بروز داده می شود
که مادرانشان تجربۀ یک فاجعه را در طول سه ماهۀ سوم بارداری خود داشته اند.
که مادرانشان تجربۀ یک فاجعه را در طول سه ماهۀ سوم بارداری خود داشته اند.

Japanese: 
地下鉄から溢れ出す通勤者
朝のラッシュで忙しくテーブルを用意するウェイトレス
忙しく電話をかけ仕事をするウォール街のブローカーたち
そのうちの1700人が妊婦でした
飛行機が突撃し崩壊してから
多くの妊婦たちは他の生存者と
同じような恐怖を体験しました　－
計り知れない困惑と混乱
空気中に舞う有毒な
埃や瓦礫
恐怖や不安で震える心
9･11の一年後
当時妊婦だった人たちを
研究者たちが
調査しました
このうち
心的外傷後ストレス障害（PTSD）を
患った女性の赤ちゃんたちに
PTSDの受け易さを持つ
生物学的マーカーを発見しました　－
9･11事件当時、妊娠第3期に入っていた
胎児たちへの影響が
とても強いのです

French: 
des banlieusards jaillissant des trains,
des serveuses dressant les tables pour le coup de feu du matin,
courtiers déjà pendus au téléphone sur Wall Street.
Parmi eux, il y avait 1 700 femmes enceintes.
Quand les avions ont frappé et que les tours se sont effondrées,
beaucoup de ces femmes ont vécu les mêmes horreurs
infligées aux autres survivants du désastre -
l'épouvantable chaos, la confusion,
les nuées de poussières et de débris
potentiellement toxiques,
le cœur battant de peur pour leur vie.
Environ un an après le 11 septembre,
des chercheurs ont examiné un groupe de femmes
qui étaient enceintes
lors de leur exposition à l'attaque du World Trade Center.
Chez les bébés de certaines de ces femmes
qui avaient développé un syndrome de stress post-traumatique, ou SSPT,
à la suite de cette épreuve,
les chercheurs ont découvert un marqueur biologique
de prédisposition au SSPT -
un effet qui était plus prononcé
chez les enfants dont les mères en étaient au troisième trimestre
au moment de la catastrophe.

French: 
des banlieusards se déversant des trains,
des serveurs en train de préparer les tables pour le coup de feu du matin,
des traders travaillant déja sur les téléphones de Wall Street.
1700 d'entre elles étaient des femmes enceintes.
Quand les avions s'écrasèrent et que les tours s'effondrèrent,
nombre de ces femmes vivèrent les mêmes horreurs
que celles infligées à d'autres survivants de la catastrophe --
l'écrasant chaos et la confusion,
les nuages déferlants
de poussières et débris potentiellement toxiques,
la peur palpitante pour leurs vies.
Environ un an après le 11 septembre,
des chercheurs examinèrent un groupe de femmes
qui étaient enceintes
quand elles furent exposées à l'attaque du World Trade Center.
Chez les bébés de ces femmes
qui avaient développé un état de stress post-traumatique, ou ESPT,
à la suite de l'épreuve,
les chercheurs découvrirent un marqueur biologique,
une sensibilité à l'ESPT --
un fait qui était le plus prononcé
chez les bébés dont les mères avaient vécu la catastrophe
pendant leur troisième trimestre.

Chinese: 
乘地铁上班的人
因为早晨高峰期忙碌的服务生
在华尔街开始工作的股票经纪人
这些人里有1,700人是孕妇
当飞机撞向双子塔
很多女性经历了恐惧感
很多其他灾难幸存者也经历过的－
这种无比巨大的混乱不堪
滚滚升起的浓烟
裹着可能有毒的烟尘和残骸
还有死亡的恐惧
911事件一年后
研究者调查了一组
是在经历世贸中心袭击事件
怀孕的女性
这些女性
在精神创伤后表现出了创伤后应激障碍
PTSD
研究者发现了她们孩子身上有对PTSD敏感的
生物学标志
母亲在晚期妊娠期间经历的
孩子表现出最显著的这种
特征

Danish: 
pendlere strømmede ud af togene,
servitricer der dækkede borde til morgen travlheden,
børsmæglere der allerede arbejdede på telefonerne på Wall Street.
1.700 af disse mennesker var gravide kvinder.
Da flyene ramte og tårnene kollapsede,
oplevede mange af disse kvinder de samme uhyrligheder
som andre overlevende af katastrofen --
den overvældende kaos og forvirring,
de rullende skyer
af potentielt giftigt støv og murbrokker,
den hjertebankende frygt for deres liv.
Cirka et år efter 9/11,
undersøgte forskere en gruppe kvinder
der var gravide
da de blev udsat for World Trade Center angrebene.
I børnene på disse kvinder
der udviklede posttraumatisk stress syndrom, eller PTSD,
efter deres prøvelse,
fandt forskere en biologisk markør
af modtagelighed for PTSD --
en effekt der var mest udtalt
i børn hvis mor oplevede katastrofen
i deres tredje trimester.

Polish: 
pasażerowie wysiadający z pociągów,
kelnerki szykujące stoły przed porannym ruchem,
maklerzy przy telefonach na Wall Street.
1,700 z tych ludzi to były kobiety w ciąży.
Kiedy samoloty uderzyły i wieże runęły,
wiele z tych kobiet doświadczyło tej samej zgrozy
co inni ocaleni po katastrofie -
przytłaczający chaos i zdezorientowanie,
kłębiące się chmury
potencjalnie toksycznego pyłu i gruzu,
wstrząsający strach o swoje życie.
Około rok po wydarzeniach z 9 września,
naukowcy przebadali grupę kobiet,
które były w ciąży
doświadczając ataku na World Trade Center.
U dzieci tych kobiet
u których zdiagnozowano zespół stresu pourazowego, inaczej PTSD,
będący skutkiem ciężkich przeżyć,
badacze odkryli marker biologiczny
podatności na PTSD.
Było to najbardziej widoczne
u niemowląt, których matki doświadczyły katastrofy
w trzecim trymestrze ciąży.

Russian: 
пассажиры, сходящие с поездов,
официантки, готовившие столы к утреннему наплыву людей,
брокеры, уже работавшие на Уолл-стрит.
1 700 из этих людей были беременными женщинами.
Когда самолёты нанесли удар и башни обрушились,
многие из этих женщин испытали такой же шок,
как и другие выжившие в этой катастрофе:
непомерный хаос и смятение,
накатывающиеся облака
потенциально токсичной пыли и мусора,
смертельный страх за свою жизнь.
Год спустя 11-го сентября,
учёные обследовали группу женщин,
которые были беременными и находились поблизости
в момент атаки на Всемирный торговый центр.
У детей этих женщин,
заработавших посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР)
вследствие этих суровых испытаний,
исследователи обнаружили биологическую
восприимчивость к ПТСР —
эффект, наиболее заметный у детей,
чьи матери пережили катастрофу
на третьем триместре беременности.

Vietnamese: 
đã đổ xô ra khỏi tàu lửa,
các cô phục vụ chuẩn bị bàn ghế cho một buổi sáng đông đúc,
các nhà môi giới đang làm việc trên điện thoại tại phố Wall.
1.700 người trong số những người này là các phụ nữ đang mang thai.
Khi chứng kiến cảnh máy bay đâm thẳng vào hai tòa tháp và chúng đổ sập xuống,
rất nhiều phụ nữ mang thai đã bị ám ảnh bởi nỗi kinh hoàng đó -
nó cũng ảnh hưởng đến những người sống sót khác trong thảm họa này -
sự hỗn loạn tràn ngập khắp nơi,
những đám mây cuộn tròn
bụi và xà bần,
nỗi sợ hãi về cái chết làm tim đập liên hồi.
Một năm sau sau thảm họa 9/11,
các nhà nghiên cứu đã kiểm tra một nhóm phụ nữ
mang thai
đã từng chứng kiến cuộc tấn công vào Tòa Nhà thương mại thế giới.
Những đứa con của những người phụ nữ này
bắt đầu có những dấu hiệu của chứng rối loạn hậu chấn thương tâm lý, gọi tắt là PTSD,
vì những gì họ đã trải qua.
Các nhà nghiên cứu đã phát hiện ra một đặc điểm về mặt sinh học
có khả năng dẫn đến chứng PTSD -
một tác động được nhắc đến nhiều nhất
đối với những đứa trẻ có mẹ đã trải qua những biến cố
trong ba tháng cuối của thai kỳ.

Modern Greek (1453-): 
επιβάτες που ξεχύνονται από τα τρένα,
σερβιτόρες που ετοιμάζουν τα τραπέζια για το πρωινό,
χρηματιστές που εργάζονται ήδη στα τηλέφωνα της Γουόλ Στριτ.
1.700 απ' αυτούς ήταν έγκυες γυναίκες.
Όταν τ' αεροπλάνα έπεσαν στους πύργους κι αυτοί κατέρρευσαν,
πολλές από τις γυναίκες βίωσαν την ίδια φρίκη
που υπέστησαν άλλοι επιζώντες της καταστροφής --
το συγκλονιστικό χάος και τη σύγχυση,
τα σύννεφα
με τη δυνητικά τοξική σκόνη και τα συντρίμμια,
το χτυποκάρδι από φόβο για τη ζωή τους.
Ένα χρόνο μετά την 11η Σεπτεμβρίου,
οι ερευνητές μελέτησαν μια ομάδα γυναικών
που ήταν έγκυες
όταν εκτέθηκαν στην επίθεση του Παγκόσμιου Κέντρου Εμπορίου.
Στα μωρά αυτών των γυναικών
που ανέπτυξαν μετατραυματικό σύνδρομο στρες, η PTSD,
μετά απ' αυτή τη δοκιμασία,
οι ερευνητές ανακάλυψαν έναν βιολογικό δείκτη
ευαισθησίας στο PTSD --
ένα αποτέλεσμα που ήταν πιο έντονο
σε βρέφη των οποίων οι μητέρες έζησαν την καταστροφή
στο τρίτο τρίμηνο της εγκυμοσύνης.

Spanish: 
pasajeros que salían de los trenes,
camareras que preparaban mesas para la hora pico,
corredores bursátiles al teléfono en Wall Street.
Había 1.700 embarazadas entre estas personas.
Cuando los aviones impactaron y se derrumbaron las torres,
muchas de estas embarazadas experimentaron el horror
infligido a otros supervivientes de catástrofes:
el caos y la confusión abrumadores,
las nubes arrolladoras
de polvo y desechos potencialmente tóxicos,
el miedo aterrador de morir.
Un año después del 11-S
los investigadores examinaron a un grupo de mujeres
que estaban embarazadas
en el momento del ataque al World Trade Center.
En los bebés de esas mujeres
que tuvieron trastorno de estrés post-traumático,
tras su terrible experiencia,
los investigadores descubrieron marcadores biológicos
de susceptibilidad al estrés;
un efecto que se acentuó más
en los bebés cuyas madres experimentaron la catástrofe
en su tercer trimestre.

Dutch: 
Met andere woorden:
de moeders met posttraumatisch stress-syndroom
gaven een vatbaarheid voor dit syndroom door
aan hun kinderen terwijl ze nog in de baarmoeder zaten.
Overweeg dit even:
posttraumatisch stress-syndroom
blijkt een buitensporige reactie te zijn op stress
die aan zijn slachtoffers veel onnodig lijden veroorzaakt.
Er is een andere manier om over PTSS te denken.
Wat een ziekte lijkt voor ons
is misschien een nuttige aanpassing
in bepaalde omstandigheden.
In een erg gevaarlijke omgeving
kunnen de karakteristieke symptomen van PTSS --
een hypergevoeligheid voor zijn omgeving
snel getriggerd worden door gevaar --
iemands leven redden.
De notie dat de prenatale overdracht van PTSS-risico een aanpassing is,
is nog speculatief,
maar ik vind het betekenisvol.
Het zou betekenen dat, zelfs voor de geboorte,
moeders hun kinderen waarschuwen

English: 
In other words,
the mothers with post-traumatic stress syndrome
had passed on a vulnerability to the condition
to their children while they were still in utero.
Now consider this:
post-traumatic stress syndrome
appears to be a reaction to stress gone very wrong,
causing its victims tremendous unnecessary suffering.
But there's another way of thinking about PTSD.
What looks like pathology to us
may actually be a useful adaptation
in some circumstances.
In a particularly dangerous environment,
the characteristic manifestations of PTSD --
a hyper-awareness of one's surroundings,
a quick-trigger response to danger --
could save someone's life.
The notion that the prenatal transmission of PTSD risk is adaptive
is still speculative,
but I find it rather poignant.
It would mean that, even before birth,
mothers are warning their children

Modern Greek (1453-): 
Με άλλα λόγια,
οι μητέρες με μετατραυματικό σύνδρομο στρες
μεταβίβασαν μια ευαισθησία στην πάθηση
στα παιδιά τους, όσο εκείνα ήταν στη μήτρα.
Σκεφτείτε τώρα αυτό:
Το μετατραυματικό σύνδρομο στρες
φαίνεται να είναι μια αντίδραση στο στρες που δεν πήγε καλά,
που προκαλεί στα θύματά του, τεράστια άσκοπη ταλαιπωρία.
Υπάρχει κι άλλος τρόπος να σκεφτούμε το PTSD.
Αυτό που μοιάζει παθολογικό σ' εμάς
μπορεί στην πραγματικότητα να είναι μια χρήσιμη προσαρμογή
σε κάποιες καταστάσεις.
Σε ένα ιδιαίτερα επικίνδυνο περιβάλλον,
οι χαρακτηριστικές εκδηλώσεις του PTSD --
μια υπερ-επίγνωση του περιβάλλοντός,
μια γρήγορη αντίδραση στον κίνδυνο --
θα μπορούσε να σώσει τη ζωή κάποιου.
Η αντίληψη ότι η προγεννητική μετάδοση του PTSD είναι κληρονομούμενη,
είναι ακόμη υποθετική,
αλλά τη βρίσκω μάλλον δυσάρεστη.
Θα σήμαινε πως, ακόμη και πριν από τη γέννα,
οι μητέρες προειδοποιούν τα παιδιά τους

Danish: 
Med andre ord,
mødrene med posttraumatisk stress syndrom
havde givet en modtagelighed for sygdommen videre
til deres børn mens de stadig var i livmoderen.
Overvej nu følgende:
posttraumatisk stress syndrom
virker til at være en reaktion på meget forkert stress,
der får dets ofre til lide enormt, unødvendigt.
Men der er en anden måde at tænke på PTSD.
Det der ligner patologi for os
kan faktisk være en nyttig tilpasning
under nogle omstændigheder.
I et særlig farligt miljø,
de karakteristiske manifestationer af PTSD --
en hyperopmærksomhed på ens omgivelser,
en hurtig, instinktiv reaktion på fare --
kan redde nogens liv.
Den ide at den prænatale overførsel af risikoen for PTSD er selvjusterende
er stadig spekulativ,
men jeg finder den ret skarp.
Det ville betyde at, selv før fødslen,
advarer mødre deres børn om

Arabic: 
بعبارة أخرى،
قامت الأمهات اللاتي يعانين من متلازمة الإضطراب ما بعد الصدمة
بتمرير التعرض للحالة
لأطفالهن بينما كانوا لا يزالون في الرحم.
الآن لنأخذ في الإعتبار الآتي :
متلازمة الإضطراب ما بعد الصدمة
هي ردّة فعل على اضطراب بلغ أكثر ممّا يجب،
مما يتسبب للمصاب في معاناة كبيرة لا داعي لها.
ولكن هناك طريقة أخرى للتفكير في ما بعد الصدمة.
ما يبدو لنا على أنّه أحد الأمراض
قد يكون في الواقع ضربا من التكيف المفيد
في بعض الظروف.
في بيئة خطرة بشكل خاص،
الأعراض المميزة للاضطراب ما بعد الصدمة --
فرط الإنتباه بالمحيطين،
سرعة اطلاق انذار الاستجابة للخطر --
يمكن أن ينقذ حياة شخص ما.
فكرة أن نقل هذه المتلازمة قبل الولادة هو شكل من التكيف
لا تزال محلّ تضارب،
ولكنّي أجدها مؤثرة إلى حد ما.
إن ذلك يعني أنه حتى قبل الولادة،
تقوم الأمهات بتحذير أطفالهنّ

German: 
Mit anderen Worten,
die Mütter mit posttraumatischem Stresssyndrom
hatten die Anfälligkeit für diesen Zustand
an ihre Kinder in der Gebärmutter weitergegeben.
Jetzt bedenken Sie einmal:
Das posttraumatische Stresssyndrom ist,
wie es scheint, eine schlimme Fehlreaktion auf Stress,
die ihren Opfern furchtbar viel unnötiges Leiden zufügt.
Man kann PTSD aber auch mit anderen Augen sehen.
Was für uns wie ein Krankheitsbild aussieht
ist möglicherweise ein nützliches Anpassungsvermögen
in manchen Situationen.
In einer besonders gefährlichen Umgebung
können die charakteristischen Merkmale von PTSD -
eine überdeutliche Wahrnehmung der Umgebung,
eine superschnelle Reaktion auf Gefahr -
jemandem das Leben retten.
Die Idee, dass die prenatale Übertragung des PTSD-Risikos anwendbar ist,
ist noch Theorie,
für mich aber eine sehr überwältigende.
Es würde bedeuten, dass noch vor der Geburt
Mütter ihre Kinder warnen

Kurdish: 
کەواتە
ئەو ئافرەتانەی لە کاتی ڕوداوەکەدا توشی شۆک بون
ئەو حاڵەتەیان گواستۆتەوە بۆ
منداڵەکانیان کە لە سکیاندا بوون
بیر لەوە بکەنەوە
تووشبوون بە شۆک (ڕوو بە ڕوو بوونەوەی دژواری) ڕوو دەدات
کاتێک کە ماوەی شۆک زیاد لە پێویست دەخایەنێت
کاتێک ئەو شۆک بونە وا لە دەماری دایک دەکات زیاد لە سنوری خۆی ئازاری بدات
بەڵام شێوازێکی تر هەیە بۆ بیرکردنەوە لە تووشبوون بە شۆک
ئەوەی کە ئێمە وەک زانستی نەخۆشی یەکان لێی دەڕوانین
لەوانەیە سازدانی شتێکی بە سوود بێت
لە هەندێ کاتدا
بەتایبەتی لە ژینگەیەکی مەترسیداردا
تووشبوون بە شۆک هەندێک خاسیەتی ناوازەشی هەیە:
دەبێتە هۆی زیادەڕەوی لە سەرنجدانی دەوروبەر
کاردانەوەی بەپەلە لەکاتی مەترسیدا
لەوانەیە ببێتە هۆی پاراستنی ژیانی کەسێک
بیرۆکەی فێرکردن بە ڕێگەی گواستنەوەی زانیاری بۆ کۆرپەلە
هیشتا شتێکی مەترسیدارە
بەڵام بە لای منەوە زۆر کاریگەرە
ئەمەش ئەوە دەگەیەنێت کە تەنانەت پێش لە دایک بونیش
دایکان هەڵدەستن بە ئاگادارکردنەوەی منداڵەکانیان

Ukrainian: 
Іншими словами,
матері з пост-травматичним стресовим синдромом
передали вразливість до таких умов
своїм дітям? які ще знаходилися в утробі.
Тепер розглянемо наступне:
пост-травматичний стресовий синдром
схоже, є реакцією на сильний сплеск стресу,
який спричиняє своїм жертвам велику кількість зайвих страждань.
Але можна дивитися на ПТСД по-іншому.
Те, що виглядає як патологія для нас,
може, насправді, бути корисним пристосуванням
в деяких ситуаціях.
В особливо небезпечних навколишніх середовищах,
характерні прояви пост-травматичного стресового синдрому --
гіпер-усвідомлення свого оточення,
швидка реакція на небезпеку --
може врятувати чиєсь життя.
Те, що пренатальна передача ризику ПТСД є адаптивною
досі обговорюється,
але я вважаю це досить показовим.
Це б означало, що навіть до народження,
матері попереджають своїх дітей

Persian: 
به عبارتی دیگر، مادرانی با سندرم استرس بعد از فاجعه،
به عبارتی دیگر، مادرانی با سندرم استرس بعد از فاجعه،
یک نوع آسیب پذیری به آن شرایط را به کودکان خود، زمانیکه هنوز در رحم هستند، انتقال داده بودند.
یک نوع آسیب پذیری به آن شرایط را به کودکان خود، زمانیکه هنوز در رحم هستند، انتقال داده بودند.
حال اینرا در نظر بگیرید:
به نظر می رسه که سیندرم استرس بعد از فاجعه، عکس العملی است به استرس بسیار شدید ،
به نظر می رسه که سیندرم استرس بعد از فاجعه، عکس العملی است به استرس بسیار شدید ،
که رنج و عذاب بیش از حد بزرگی را برای قربانیانش بوجود می آورد.
اما راه تفکر دیگری دربارۀ PTSD وجود دارد.
آنچه به نظر ما آسیب شناسی است، ممکن است در حقیقت سازگاری مناسبی در برخی پیشامدها باشد.
آنچه به نظر ما آسیب شناسی است، ممکن است در حقیقت سازگاری مناسبی در برخی پیشامدها باشد.
آنچه به نظر ما آسیب شناسی است، ممکن است در حقیقت سازگاری مناسبی در برخی پیشامدها باشد.
نشانه های مخصوص PTSD در یک محیط خاص خطرناک،
نشانه های مخصوص PTSD در یک محیط خاص خطرناک،
مثل آگاهی بیش از حد از محیط اطراف فرد، و عکس العمل سریع به خطر،
مثل آگاهی بیش از حد از محیط اطراف فرد، و عکس العمل سریع به خطر،
می تواند زندگی فرد را نجات دهد.
شانس انتقال PTSD در دوران پیش از تولد و مفهوم انطباقی آن، هنوز فرضی است،
شانس انتقال PTSD در دوران پیش از تولد و مفهوم انطباقی آن، هنوز فرضی است،
اما من آنرا دردناک می دانم.
این بدان معنی است که مادران، حتی قبل از تولد فرزندانشان،
این بدان معنی است که مادران، حتی قبل از تولد فرزندانشان،

Chinese: 
也就是说
有创伤后应激障碍的母亲
把对环境的脆弱性
也传递给了还在子宫中的孩子
那么
创伤后应激障碍
是一种对压力的过度反应
导致受害者遭受不必要的痛苦
但是也可以从另一个角度看PTSD
从病理学角度的一个解释
也许在某种情况下
这是一种有用的适应
在一个危险的环境中
PTSD的特征表现－
对环境极度敏感
对危险快速反应
能救一个人的命
产前PTSD母婴遗传的概念
仍然在研究中
但我发现重要的是
这意味着在出生之前
母亲就在警告孩子

Macedonian: 
Со други зборови,
мајките со пост-трауматски стрес синдром
на своите деца им ја пренеле склоноста кон ПТСС,
уште во утробата.
Сега, размислете за ова:
пост-трауматскиот стрес синдром
е реакција на доста голем стрес,
кој на жртвите им предизвикува преголемо и непотребно страдање.
Но, можете и поинаку да гледате на ПТСС.
Тоа што нас ни изгледа како патологија,
можеби е адаптивно
во некои околности.
Во особено опасна средина,
карактеристичните манифестации на ПТСС,
како што е зголеменото внимание,
брзото реагирање на опасност,
може да спаси нечиј живот.
Идејата дека пренаталниот пренос на ризикот од ПТСС е адаптивен
е сè уште хипотетичка,
но, јас сметам дека е суштинска.
Тоа би значело дека, дури и пред раѓањето,
мајките ги предупредуваат своите деца

Indonesian: 
Dengan kata lain,
para ibu dengan gejala stres pasca-trauma
telah meneruskan kerentanan kondisi mereka
kepada anak-anak mereka saat berada di dalam kandungan.
Kini bayangkan:
gejala stres pasca-trauma
tampaknya merupakan tanggapan dari stres yang salah
yang menyebabkan penderitaan luar biasa yang tidak perlu.
Namun ada cara lain untuk berpikir tentang PTSD.
Apa yang tampak seperti penyakit bagi kita,
mungkin bisa menjadi penyesuaian diri yang bermanfaat
dalam situasi tertentu.
Dalam lingkungan yang berbahaya,
penjelmaan karakteristik dari PTSD --
kewaspadaan tingkat tinggi terhadap dunia sekelilingnya,
tanggapan yang cepat akan bahaya --
dapat menyelamatkan hidup kita.
Gagasan bahwa resiko penularan pra-kelahiran PTSD dapat disesuaikan
masih belum dapat dipastikan,
namun saya rasa itu sangat menyedihkan.
Itu berarti, bahkan sebelum lahir
para ibu telah memperingatkan anak-anak mereka

Armenian: 
Այլ կերպ ասած`
մայրերը, որոնց մոտ նկատվել է հետտրավմատիկ սթրեսի համախտանիշ,
փոխանցել են այդ վիճակի հանդեպ խոցելիությունն
իրենց երեխաներին, որոնք դեռ արգանդում էին:
Սրա մասին էլ մտածեք.
պարզվում է` հետտրավմատիկ սթրեսի համախտանիշը
օրգանիզմի արձագանքն է խորը սթրեսին, որի հետևանքով
տուժողները ենթարկվում են հսկայական ավելորդ տառապանքների:
Բայց ՀՏՍՀ-ի մասին այլ տեսակետ էլ կա:
Այն, ինչը մեզ պաթոլոգիա է թվում,
իրականում կարող է որոշակի հանգամանքներում
օգտակար հարմարեցում լինել:
Առանձնապես վտանգավոր միջավայրում
ՀՏՍՀ-ի բնորոշ դրսևորումները`
սեփական շրջապատի վերաբերյալ գերիրազեկությունը,
վտանգին ակնթարթային արձագանքումը,
կարողացել են մարդկային կյանք փրկել:
Գաղափարը, որ ՀՏՍՀ-ի վտանգի փոխանցումը նախածննդյան շրջանում կարող է հարմարվելու հատկություն արմատավորել,
դեռ հիմնավորված չէ,
բայց ես այն բավականին խորիմաստ եմ համարում:
Դա կնշանակեր, որ նույնիսկ նախքան փոքրիկի ծնվելը,
մայրը, ասելով նրան «Զգո'ւյշ եղիր»,

Vietnamese: 
Hay nói cách khác,
những người mẹ với chứng rối loạn hậu chấn thương tâm lý
sẽ chuyển tiếp tình trạng dễ tổn thương của mình
vào đứa con trong lúc chúng vẫn còn trong bụng.
Và bây giờ hãy nghĩ về điều này:
Chứng rối loạn hậu chấn thương tâm lý
là một phản ứng sai lệch của cơ thể nhằm chống lại căng thẳng,
khiến cho nạn nhân phải chịu đựng vô vàn đau đớn một cách không cần thiết.
Nhưng có một cách nghĩ khác về PTSD.
Cái hiện tượng mà chúng ta xem như một bệnh lý
đôi khi lại là một sự thích nghi hữu dụng
trong một vài trường hợp.
Nhất là trong một môi trường nguy hiểm,
những biểu hiện đặc trưng của PTSD --
sự chú ý thái quá đến môi trường xung quanh,
khả năng phản ứng nhanh đối với nguy hiểm --
có thể cứu được bản thân người đó.
Có người cho rằng sự di truyền triệu chứng PTSD từ trong bụng mẹ mang tính thích ứng
chỉ là suy đoán mà thôi,
nhưng tôi cảm thấy ý kiến này tương đối hợp lý.
Nó có nghĩa là, thậm chí trong thời kỳ thai nghén,
những người mẹ đã báo hiệu cho đứa bé

Italian: 
In altre parole,
le madri affette da sindrome da stress post traumatico
avevano passato la loro vulnerabilità a quella patologia
ai loro bambini mentre erano ancora nell'utero.
Ora considerate questo:
la sindrome da stress post traumatico
sembra sia una forma di reazione eccessiva allo stress,
che causa alle sue vittime tremende sofferenze inutili.
Ma esiste un altro modo di pensare alla PTSD.
Ciò che a noi sembra una patologia
potrebbe essere in realtà un adattamento utile
in alcune circostanze.
In un ambiente particolarmente pericoloso,
le manifestazioni tipiche della PTSD --
quali l'ipercoscienza di ciò che ci circonda,
la risposta istantanea ai pericoli --
potrebbe salvare la vita di qualcuno.
L'idea che la trasmissione prenatale della PTSD si adatti
è ancora ipotetica,
ma trovo che sia toccante.
Significherebbe che, prima ancora della nascita,
le madri avvisano i loro bambini del fatto che

Portuguese: 
Em outras palavras,
as mães com síndrome de estresse pós-traumático
passaram uma vulnerabilidade para a condição
aos seus filhos enquanto ainda estavam no útero.
Agora considerem isto:
síndrome de estresse pós-traumático
parece ser uma reação ao estresse de maneira muito errada,
causando em suas vítimas tremendo sofrimento desnecessário.
Mas há uma outra maneira de pensar sobre TEPT.
O que parece ser patologia para nós
pode na verdade ser uma adaptação útil
em algumas circunstâncias.
Em um ambiente particularmente perigoso,
as manifestações características da TEPT -
uma super conscientização dos arredores,
uma resposta rápida ao perigo -
poderia salvar a vida de alguém.
A noção de que a transmissão pré-natal de risco de TEPT é adaptativa
é ainda especulativa,
mas eu a considero bem certeira.
Significaria que, mesmo antes do nascimento,
mães estão avisando seus filhos

Bulgarian: 
С други думи,
майките с пост-травматичен стрес синдром
пренесли уязвимостта към заболяването
на децата си, докато те били още в утробата.
Сега помислете над това:
пост-травматичния стрес синдром
изглежда е реакция към стрес, който е в погрешни количества,
причиняващ на своите жертви огромно ненужно страдание.
Но има и друг начин за мислене за ПТСС.
Това, което изглежда като патологично за нас,
всъщност може да бъде полезна адаптация
при определени обстоятелства.
В особено опасна среда,
характерните прояви на ПТСС --
хипер осведоменост за околната среда на някого,
светкавичен отговор при опасност --
биха могли да спасят нечий живот.
Идеята, че пренаталното предаване на ПТСС риска е адаптивно,
все още е спекулативно,
но го намирам за доста трогателно.
Това би означавало, че още преди раждането,
майките предупреждават децата си,

Turkish: 
Bir başka deyişle travma
sonrası stres sendromu yaşayan anneler
çocukları henüz uterustayken onlara
bu duruma yatkınlığı aktardılar.
Şimdi şunu düşünün:
travma sonrası stres sendromu stresin
çok yanlış bir yere giderek kurbanlarının gereksiz
derecede çok büyük acı çekmesine sebep olduğu bir tepki.
Ancak PTSD hakkında düşünmenin bir başka yolu daha var.
Bize göre patoloji olarak görülen şey
aslında bazı durumlarda
kullanışlı bir adaptasyon olabilir.
Özellikle PTSD'nin tipik belirtileri
olan tehlikeli bir çevrede, kişinin etrafında
olanlara karşı hiper farkındalığının olması
tehlikeye karşı çok hızlı cevap vermesi
kişinin hayatını kurtarabilir.
PTSD riskinin doğum öncesi aktarılması fikri,
hala spekülatif
ancak ben daha az dokunaklı buluyorum.
Bu annelerin daha doğmadan önce
çocuklarını "dikkatli ol " diyerek dışarıda

French: 
En d'autres termes,
les mères ayant développé le syndrome de stress post-traumatique
ont transmis une sensibilité à ce trouble
à leurs enfants quand ils étaient encore in-utero.
Considérons maintenant la chose suivante :
le syndrome de stress post-traumatique
nous apparaît comme une réaction au stress qui aurait très mal tourné,
et provoquerait chez ses victimes d'énormes souffrances inutiles.
Mais il y a une autre façon de voir le SSPT.
Ce qui nous paraît être pathologique
pourrait bien être en réalité une adaptation utile
dans certaines circonstances.
Dans un environnement particulièrement dangereux,
les manifestations caractéristiques du SSPT -
une hyper-conscience de son environnement,
une réponse ultra-rapide au danger -
pourraient bien sauver la vie.
L'idée que la transmission prénatale du risque de SSPT soit une adaptation
est encore une hypothèse,
mais je la trouve assez forte.
Cela signifierait qu'avant même leur naissance,
les mères avertissent leurs enfants

Japanese: 
すなわち
PTSDを患っていた妊婦は
PTSDを患い易い状態を
胎児へ引き継いだのです
想像してみて下さい
PTSDは
ストレスへの過剰で異常な反応を引き起こし
患者たちにとてつもない苦しみを与えます
しかし視点を変えてみると
病理にみえるこのプロセスは
場合によっては
役に立つ適応なのかもしれません
非常に危険な環境の中では
PTSDの象徴的な行動　－
身の回りへの機敏な配慮と緊張感
危険事態に対する素早い反応　－
は命を救えるのです
PTSDのリスク伝達に適応性が
あるかは未だ不確かですが
私の心にはとても強く響きました
もし事実だとすれば　生まれてくる前から
母親は子供に騒々しい世の中に対して

Polish: 
Innymi słowy
matki z zespołem stresu pourazowego
przekazały podatność na ten stan
swoim dzieciom, kiedy jeszcze były w łonie.
A teraz rozważmy to:
zespół stresu pourazowego
wydaje się być reakcją na stres o dużej sile
powodujący u poszkodowanych ogromne, niepotrzebne cierpienie.
Ale istnieje inny sposób myślenia o PTSD.
Co dla nas wygląda na patologię
może w rzeczywistości być użyteczną adaptacją
w pewnych okolicznościach.
W szczególnie niebezpiecznym środowisku,
charakterystyczne objawy PTSD -
nadmierna świadomość własnego otoczenia,
szybka reakcja na niebezpieczeństwo -
mogą uratować komuś życie.
Pogląd, że prenatalna transmisja ryzyka PTSD jest adaptacyjna
jest ciągle dyskusyjny,
ale ja uważam że to jest raczej wzruszjące.
Znaczyłoby to, że nawet przed urodzeniem
matki ostrzegają swoje dzieci

Spanish: 
En otras palabras,
las madres con el síndrome de estrés post-traumático
le pasaron la vulnerabilidad a la enfermedad
a sus hijos cuando todavía estaban en el útero.
Ahora consideremos lo siguiente:
el síndrome de estrés post-traumático
parece una reacción excesiva al estrés
que provoca a sus víctimas un tremendo sufrimiento innecesario.
Pero hay otra manera de pensarlo.
Lo que en apariencia es una patología,
quizá sea una adaptación útil
en algunas circunstancias.
En un entorno particularmente peligroso
las manifestaciones del estrés post-traumático,
la hiper-conciencia del entorno,
responder instantáneamente al peligro-
podría salvar la vida de alguien.
La idea de la transmisión prenatal adaptativa del estrés post-traumático
sigue siendo especulativa,
pero me parece bastante fuerte.
Querría decir que, aún antes de nacer,
las madres advierten a sus hijos

Hungarian: 
Más szóval,
a poszt-traumás stressz szindrómában szenvedő anyukák
átadták egyfajta sebezhetőséget
a gyermekeiknek, míg azok az anyaméhben voltak.
Fontoljuk meg a következőt:
A poszt-traumás stressz szindróma
egy rendkívül rossz stresszhelyzetre adott válaszként jelenik meg,
borzalmas és felesleges szenvedéseket okozva áldozatainak.
De gondolkodhatunk máshogy is a PTSD-ről.
Ami nekünk patologikusnak tűnhet,
ez valójában hasznos alkalmazkodás is lehet
bizonyos körülmények között.
Egy kiváltképpen veszélyes környezetben
a PTSD jellegzetes megnyilvánulásai -
az egyén környezetre való hiperérzékenysége,
villámgyors reakciója veszélyhelyzetben -
megmentheti az illető életét.
Az elképzelés, hogy a PTSD kockázatának születés előtti átadása valós
még csak találgatás,
de igencsak megrendítőnek találom.
Azt jelentheti, hogy még a születés előtt
az anyák figyelmeztetik a gyermekeiket,

Romanian: 
Cu alte cuvinte,
mamele cu sindromul de stres posttraumatic
au transmis o vulnerabilitate sǎnǎtǎţii
copiilor când aceştia se aflau încǎ în uter.
Gândiți-vă la urmǎtorul lucru:
sindromul de stres posttraumatic
se pare cǎ e o reacţie anormală la stres,
cauzând victimelor o enormǎ suferinţǎ nefondatǎ.
Dar mai e un mod de a aborda SSPT-ul.
Ceea ce noi considerǎm a fi patologic,
poate fi, de fapt, o adaptare utilǎ
în anumite situaţii.
Într-un mediu foarte periculos,
manifestǎrile specifice SSPT-ului -
hiper-conştientizarea propriului mediu,
rǎspuns rapid la pericole -
pot salva viaţa cuiva.
Teoria că transmiterea prenatalǎ a riscului SSPT ține de adaptare
e încǎ o speculaţie,
dar cred că e interesantǎ.
Ar însemna cǎ, înainte de naştere,
mamele îşi avertizeazǎ copiii

Thai: 
พูดอีกนัยหนึ่งคือ
มารดาที่ประสบกับภาวะหวาดผวาจากภัยพิบัติ
ได้ส่งต่อภาวะเสี่ยงของอาการดังกล่าว
ไปยังบุตร ขณะที่ยังอยู่ในครรภ์
เอาล่ะ ลองคิดถึงเรื่องนี้กันดู
ภาวะหวาดผวาจากภัยพิบัติ
เป็นเหมือนปฏิกิริยาที่เกิดขึ้นเมื่อความเครียดทำงานผิดปกติ
ส่งผลให้เหยื่อต้องเผชิญกับความทุกข์หนักหนาสาหัสเกินจำเป็น
แต่เราอาจมอง PTSD ในอีกมุมหนึ่งได้
สิ่งที่ดูเหมือนโรคร้ายสำหรับเรา
ที่จริงอาจเป็นการปรับตัวที่สำคัญ
ในบางสถานการณ์
โดยเฉพาะ ในสภาพแวดล้อมที่อันตรายอย่างมาก
ลักษณะอาการของ PTSD ซึ่งได้แก่
ความตระหนักรู้ถึงสภาพแวดล้อมรอบตัวที่มีมากกว่าปกติ
ภาวะการตอบสนองต่ออันตรายที่เกิดขึ้นรวดเร็วมาก
อาจช่วยรักษาชีวิตไว้ได้
แนวคิดที่ว่าการส่งผ่านความเสี่ยงของ PTSD ก่อนคลอดนั้นเปลี่ยนแปลงได้
ยังไม่ได้รับการยืนยัน
แต่ฉันเห็นว่ามันเป็นเรื่องที่สะเทือนอารมณ์
นี่อาจหมายถึง ก่อนที่เด็กจะเกิด
มารดาได้เตือนลูกๆ

Slovenian: 
Z drugimi besedami,
matere s posttravmatskim sindromom
so občutljivost na to stanje prenesle
na svoje otroke, ko so bili ti še v maternici.
Zdaj pa razmislite o tem:
posttravmatski sindrom
je, kot kaže, zelo huda reakcija na stres,
ki žrtvam povzroči ogromno nepotrebnega trpljenja.
Je pa še en pogled na PTSD.
Kar se nam zdi kot patologija,
je morda uporabna prilagoditev
na določene okoliščine.
V posebej nevarnem okolju
lahko značilne manifestacije PTSD --
hiper-zavedanje svojega okolja,
hitro reagiranje na nevarnost --
rešijo življenje.
Ideja, da je predporodni prenos rizika za PTSD prilagoditven,
je še vedno le spekulativna,
a meni se zdi precej ostra.
To bi pomenilo, da matere še pred rojstvom
opozorijo svoje otroke,

Portuguese: 
Em outras palavras,
as mães com síndrome de estresse pós-traumático
passaram uma vulnerabilidade para a condição
aos seus filhos enquanto ainda estavam no útero.
Agora considerem isto:
síndrome de estresse pós-traumático
parece ser uma reação ao estresse de maneira muito errada,
causando em suas vítimas tremendo sofrimento desnecessário.
Mas há uma outra maneira de pensar sobre TEPT.
O que parece ser patologia para nós
pode na verdade ser uma adaptação útil
em algumas circunstâncias.
Em um ambiente particularmente perigoso,
as manifestações características da TEPT -
uma super conscientização dos arredores,
uma resposta rápida ao perigo -
poderia salvar a vida de alguém.
A noção de que a transmissão pré-natal de risco de TEPT é adaptativa
é ainda especulativa,
mas eu a considero bem certeira.
Significaria que, mesmo antes do nascimento,
mães estão avisando seus filhos

French: 
En d'autres termes,
les mères ayant l'ESPT
avaient transmis leur vulnérabilité
à leurs enfants alors qu'ils étaient encore in utero.
Maintenant, envisagez ceci :
l'état de stress post-traumatique
semble être une réaction à un stress devenu intolérable,
causant à ses victimes une énorme souffrance inutile.
Mais il y a une façon de voir l'ESPT.
Ce qui nous semble être une pathologie
pourrait bien en fait être une adaptation utile
dans certaines circonstances.
Dans un environnement particulièrement dangereux,
les manifestations caractéristiques de l'ESPT --
une hyper-sensitivité à l'environnement,
une réponse réflexe au danger --
pourrait sauver la vie de quelqu'un.
La notion que la transmission prénatale d'un risque dl'ESPT est adaptatif,
est encore spéculatif,
mais je le trouve assez poignant.
Cela voudrait dire qu'avant même la naissance
les mères préviennent leurs enfants

Korean: 
다른 말로 하자면
외상후 스트레스 장애를 가진 엄마들은
그 조건에 대한 취약성을
애들이 뱃속에 있을 때 전해줬다는 것입니다
자 이제 이걸 생각해 보시죠
외상후 스트레스 장애는
엄청난 스트레스에 대한 반응으로서
환자에게 불필요한 엄청난 고통을 유발시키죠
하지만 PTSD를 생각하는 다른 방식이 있습니다
병리학처럼 보이는 것이
어떤 상황에서는 실제로 아주 유용한
적응이 된다는 것입니다
특정한 위험한 환경에서
PTSD의 독특한 징후인
주변 환경에 대한 초감각,
위험에 대한 빠른 촉발 반응은
자신의 생명을 구할 수 있습니다
PRSD위험의 태아기 전달이 적응을 위한 것이란 개념은
아직 추측입니다
하지만 저는 가슴아픈 것으로 봅니다
그것은 아기가 태어나기도 전에
엄마가 아기에게

Albanian: 
Me fjale te tjera,
nenat me sindromin e stresit pas-traumatik
kaluan ne nje dobesi ne keto kushte
tek femjet e tyre ndersa ata ishin akoma ne utero.
Tani konsideroni kete:
sindromin e stresit post-traumatik
duket te jete nje reaksion i stresit qe eshte perkeqsuar
duke i'u shkaktuar viktimave vuajtje te pa nevojshme.
Por eshte nje menyre tjeter e te menduarit per PTSD.
Cka duket si patologji per ne
faktikisht mund te jete nje adaptim i dobishem
ne disa rrethana.
Ne nje mjedis vecanerisht te rrezikshem,
manifestimet karakteristike te PTSD--
nje mbi-vetdije e mjedisit te dikujt,
nje reagim i shpejte ndaj rrezikut--
mund te shpetoje jeten e dikujt.
Nocioni se transmetimit paralindjes i rrezikut PTSD eshte i adaptushem
akoma eshte spekulativ,
por une e gjej si teper prekes.
Kjo do te thote se, edhe para lindjes,
nenat jane duke i paralajmeruar femijet e tyre

Serbian: 
Другим речима,
мајке са посттрауматским стресним поремећајем
пренеле су осетљивост на то стање
својој деци док су још била у материци.
Размислите о овоме:
посттрауматски стресни поремећај
је пренаглашена реакција на стрес,
која чини да њене жртве ужасно непотребно пате.
Али на ПТСП можемо и другачије гледати.
Оно што нама изгледа као патологија,
може, у неким околностима,
бити корисна адаптација.
У нарочито опасним окружењима,
карактеристична манифестација ПТСП-а -
појачана свесност свог окружења,
веома брз одговор на опасност -
може некоме да спасе живот.
Идеја да је пренатални пренос ризика на ПТСП у функцији
адаптације, још је нагађање,
али ја мислим да има смисла.
То би значило да, чак и пре рођења,
мајке упозоравају своју децу

Chinese: 
換句話說
那些得到創傷後壓力症的媽媽
把容易得到此症狀的特性
傳給了當時還在子宮內的胎兒
現在請想想這個情況
創傷後壓力心理障礙症
似乎是不好的壓力所引起的反應
該症狀的患者也受了不必要的痛苦
然而，從另一種角度來看創傷後壓力症
在我們看來這是種疾病
事實上，這卻有可能是幫助我們
適應環境的利器
尤其是在危險的環境中
就能看出創傷後壓力症典型的徵兆
像是高度注意自身周遭的環境
對危險可以立即反應
這些都能保住自身性命
創傷後壓力症對胎兒的益處
仍令人存疑
不過，我覺得這反而令人難過
這意味著，甚至在出生前
媽媽們都在警告她們的孩子們

iw: 
במילים אחרות,
האמהות עם הפרעת-דחק פוסט-טראומטית
העבירו פגיעות לתנאים אלה
לילדיהן, בעוד אלה ברחם.
חישבו על זה:
הפרעת-דחק פוסט-טראומטית
היא כנראה תגובה שהשתבשה למתח,
שגורמת לקורבנותיה סבל עצום ומיותר.
אבל אפשר לחשוב אחרת על הפרעת-דחק פוסט-טרומטית.
מה שנראה לנו כמו מצב של מחלה,
עשוי להתגלות כהסתגלות מועילה
בנסיבות מסוימות.
בסביבה מסוכנת במיוחד,
התסמינים האופייניים להפרעת-דחק פוסט-טרומטית--
מודעות חריפה לסביבה,
תגובה מהירה ביותר לסכנה--
עשויים להציל חיים.
הרעיון שהעברת הסיכון ללקות בהפרעת-דחק פוסט-טראומטית
היא תגובה של הסתגלות, הוא עדיין בגדר השערה,
אבל לדעתי הוא די קולע.
המשמעות היא שעוד לפני הלידה,
אמהות מזהירות את ילדיהן

Slovak: 
Inak povedané,
matky s posttraumatickou stresovou poruchou
odovzdali náchylnosť k tomuto zdravotnému problému
svojim deťom, ktoré vtedy ešte len nosili v svojom tele.
Teraz sa zamyslime:
posttraumatická stresová porucha
je podľa všetkého reakcia na veľmi silný stres,
ktorá svojim obetiam spôsobuje ohromné a zbytočné utrpenie.
O PTSD sa však dá uvažovať aj inak.
To, čo sa nám zdá byť patologické,
môže byť za istých okolností
užitočnou adaptáciou.
V mimoriadne nebezpečnom prostredí
práve charakteristické známky PTSD –
ako prehnané vnímanie svojho okolia,
rýchla reakcia na nebezpečenstvo –
môžu niekomu zachrániť život.
Koncepcia, že prenatálny prenos rizika poruchy PTSD je adaptáciou,
je zatiaľ len špekulácia,
ale podľa mňa veľmi vydarená.
Znamenalo by to, že matky varujú svoje deti
už pred narodením,

Portuguese: 
Por outras palavras,
as mães com Síndrome
de Stress Pós-Traumático
tinham transmitido
aos seus filhos uma vulnerabilidade
a essa condição, quando eles
ainda se encontravam no seu ventre.
Agora considerem isto:
o Síndrome do Stress Pós-Traumático
parece ser uma reação
ao stress que correu muito mal,
causando às suas vítimas
um sofrimento tremendo e desnecessário.
Mas há uma outra maneira
de pensar no SSPT.
O que nos parece patologia
pode, na realidade, ser uma adaptação útil
em algumas circunstâncias.
Num ambiente particularmente perigoso,
as manifestações características do SSPT
— uma hipersensibilidade
ao que se passa em redor,
uma resposta rápida ao perigo —
podem salvar a vida de uma pessoa.
A noção de que a transmissão pré-natal
do risco de ter SSPT é adaptativa
ainda é especulativa,
mas acho-a muito tocante.
Significaria que,
mesmo antes do nascimento,

Czech: 
Jinými slovy,
matky s post-traumatickým stresovým syndromem
předaly sklon k tomuto onemocnění
svým dětem, které byly ještě v děloze.
Teď si představte tohle:
post-traumaticky stresový syndrom
vypadá jako velice silná a nezvladatelná reakce na stres,
kvůli které nemocní nesmírně a nepřiměřeně trpí.
Ale je tu ještě jiný pohled na PTSD.
To, co nám připadá jako patologické,
může vlastně být užitečné adaptaci
za určitých podmínek.
V obzvláště nebezpečném prostředí,
charakteristické projevy PTSD --
hyper-vnímavost okolí,
rychle se spouštějící reakce na nebezpečí --
mohou zachránit něčí život.
O tom, že prenatální přenos náchylnosti k PTSD je adaptace
se stále spekuluje,
mně to ale přijde očividné.
Znamenalo by to, že ještě před narozením,
matky varují své děti, že

Russian: 
Другими словами,
матери с посттравматическим стрессовым расстройством
передали предрасположенность к этому расстройству своим детям
пока те были ещё в матке.
Подумайте об этом:
посттравматическое стрессовое расстройство
является чрезмерной реакцией на стресс,
и подвергает свои жертвы огромным ненужным страданиям.
Но можно думать о ПТСР по-другому.
То, что кажется патологией нам,
может быть полезной адаптацией
в определённых обстоятельствах.
В особо опасных условиях
типичные проявления ПТСР —
чрезвычайная бдительность,
моментальная реакция на опасность —
могут спасти чью-то жизнь.
Адаптивность предродовой предрасположенности к ПТСР
всё ещё гипотеза,
но я нахожу её довольно проницательной.
Это значит, что ещё до рождения
матери предупреждают детей

Croatian: 
Drugim riječima,
majke s posttraumatskim stresnim poremećajem
su prenijele ranjivost
na svoju djecu dok su još bila u maternici.
Uzmite u obzir,
posttraumatski stresni poremećaj
je reakcija na stres koji je pošao veoma krivo,
uzrokujući svojim žrtvama ogromnu, nepotrebnu patnju.
Ali postoji i drugi način razmišljanja o PTSP-u.
Ono što nama izgleda kao patologija
može biti korisna adaptacija
u nekim okolnostima.
U naročito opasnim okolinama,
karakteristične manifestacije PTSP-a –
hipersvjesnost okruženja,
brzi okidač na opasnost,
može spasiti nečiji život.
Ideja o prenatalnom prijenosu PTSP rizika je prilagodljiva,
još je spekulativna,
ali ja je smatram pronicljivom.
To bi značilo da čak prije rođenja
majke upozoravaju svoju djecu

Chinese: 
世界很危险
告诉他们“要小心”
整理一下
胚胎起源论不是责备母亲
发生在孕期的事情
而在于发现怎样才能提高
下一代的身心健康
这个努力与
胎儿在
子宫的九个月是分不开的
学习是生命最重要的活动之一
并且比我们想像的
早就开始了
谢谢
（掌声）

Dutch: 
dat het een ruige wereld is daarbuiten
en hen waarschuwen: "Wees voorzichtig."
Ik wil nog eens duidelijk stellen dat het onderzoek
naar foetale oorsprong niet bedoeld is om vrouwen te beschuldigen
voor wat gebeurt tijdens hun zwangerschap.
Het gaat erom te ontdekken hoe de gezondheid
en het welbevinden van de volgende generatie kunnen bevorderd worden.
Deze belangrijke inspanning moet een focus hebben
op wat foetussen leren
gedurende de negen maanden die ze doorbrengen in de baarmoeder.
Leren is een van de meest essentiële activiteiten van het leven
en het begint veel vroeger
dan we ons ooit voorgesteld hebben.
Dankjewel.
(Applaus)

Macedonian: 
дека надвор светот е див,
велејќи им: „Внимавај“.
Дозволете ми да појаснам.
Целта на овие истражувања не е да ги обвинуваме жените
за она што се случува во текот на бременоста.
Целта е да откриеме како да го подобриме
здравјето и добросостојбата на следната генерација.
Тој важен напор, мора да вклучи фокус
на тоа што фетусите учат
за време на деветте месеци кои ги поминуваат во утробата.
Учењето е една од најсуштествените активности во животот,
и започнува многу порано
отколку што некогаш сме замислувале.
Ви благодарам.
(Аплауз)

English: 
that it's a wild world out there,
telling them, "Be careful."
Let me be clear.
Fetal origins research is not about blaming women
for what happens during pregnancy.
It's about discovering how best to promote
the health and well-being of the next generation.
That important effort must include a focus
on what fetuses learn
during the nine months they spend in the womb.
Learning is one of life's most essential activities,
and it begins much earlier
than we ever imagined.
Thank you.
(Applause)

Portuguese: 
as mães estão a avisar os filhos
de que lá fora há um mundo selvagem,
dizendo-lhes: "Tenham cuidado."
Vou ser muito clara.
A pesquisa em Origens Fetais não pretende
culpabilizar as mulheres
pelo que acontece durante a gravidez.
É sobre a descoberta
de como melhor promover
a saúde e o bem-estar da próxima geração.
Esse importante esforço
deve incluir uma focalização
no que os fetos aprendem
durante os nove meses
que passam no ventre materno.
A aprendizagem é uma das atividades
mais essenciais da vida,
e começa muito mais cedo
do que alguma vez imaginámos.
Obrigada.
(Aplausos)

Bulgarian: 
че ги очаква един див свят,
като им казват: "Бъдете внимателни."
Нека да поясня.
Изследванията над феталния произход, не са за да се обвиняват жените
за това, което се случва по време на бременността.
Те се провеждат за да открием най-добрия начин за насърчаване
на здравето и благосъстоянието на следващото поколение.
Това важно усилие трябва да включва фокусиране
над онова, което зародишите учат,
през деветте месеца, които прекарват в утробата.
Ученето е една от най-съществените дейности на живота
и започва много по-рано,
отколкото някога сме си представяли.
Благодаря ви.
(Ръкопляскания)

Croatian: 
da je tamo vani divlji svijet,
govoreći im: „Budite oprezni.“
Da budem jasna,
istraživanje fetalnog podrijetla nije u okrivljavanju žena
za ono što se događa tijekom trudnoće.
Cilj je otkriti kako najbolje poboljšati
zdravlje i blagostanje sljedećih generacija.
Taj važan napor mora se usmjeriti
na ono što fetusi uče
tijekom devet mjeseci koje provedu u maternici.
Učenje je jedna od najvažnijih aktivnosti u životu
i počinje mnogo ranije
nego što smo ikada zamišljali.
Hvala vam.
(Pljesak)

Hungarian: 
hogy egy vad világ van odakint,
azt üzenik számukra: "Legyetek óvatosak."
Szeretném tisztázni.
A magzati eredetek kutatása nem vádolja a nőket azért,
ami a várandósság ideje alatt történik.
Mindössze feltárja, hogyan segíthető elő jobban
a következő nemzedék egészségét.
Ez a fontos törekvés kell, hogy összpontosítson arra,
amit a magzat tanul
azalatt a kilenc hónap alatt, amit a méhben tölt.
A tanulás az élet legszükségesebb tevékenysége,
és korábban elkezdődik
mint ahogy valaha is képzeltük.
Köszönöm.
(Taps)

Portuguese: 
que é um mundo louco lá fora,
dizendo, "Tenham cuidado."
Quero ser bem clara.
A pesquisa das origens fetais não é para culpar mulheres
pelo que acontece durante a gravidez.
É para descobrir como melhor promover
a saúde e bem-estar da próxima geração.
Esse esforço importante deve incluir um foco
sobre o que os fetos aprendem
durante os nove meses que passam no útero.
Aprender é uma das atividades mais essenciais da vida,
e começa muito mais cedo
do que imaginamos.
Obrigada.
(Aplausos)

Armenian: 
զգուշացնում է, որ դրսում
նրան խելացնոր աշխարհն է սպասում:
Թույլ տվեք պարզաբանեմ:
Պտղի ծագումը հետազոտություն է, որը ոչ թե մեղադրում է կանանց
հղիության ընթացքում կատարվածի համար,
այլ փորձում է հայտնաբերել ուղիներ` լավագույնս
նպաստելու հաջորդ սերնդի առողջությանն ու բարօրությանը:
Այդ կարևոր աշխատանքում պետք է հատկապես շեշտադրվի
այն, թե ինչ է պտուղը սովորում
արգանդում անցկացրած ինն ամիսների ընթացքում:
Սովորելը կյանքի կարևորագույն գործունեություններից մեկն է,
ու այն սկսվում է շատ ավելի վաղ,
քան մենք երբևէ պատկերացրել ենք:
Շնորհակալություն:
(Ծափահարություններ)

Turkish: 
vahşi bir dünya olduğu
konusunda uyardığı anlamına geliyor.
Açık olmama izin verin.
Embriyonik köken araştırması hamilelik süresince olanlar
için kadınları suçlamakla ilgili değil.
Gelecek neslin sağlığını ve mutluluğunu en iyi
şekilde nasıl arttırabilirizi keşfetmekle ilgili.
Bu önemli çaba fetüslerin
rahimde harcadıkları 9 ay
boyunca ne öğrendiklerine mutlaka odaklanmalı.
Öğrenme hayatın en temel aktivitelerindendir ve
hayal ettiğimizden
çok daha önce başlamaktadır.
Teşekkür ederim.
(Alkışlar)

Czech: 
venku je divoký svět,
říkají jim: "Buďte opatrné."
Abych to ujasnila.
Výzkum původu plodu není obžalobou žen za to,
co se jim během těhotenství přihodí.
Je o tom, jak co nejvíce podpořit
zdraví a rozvoj příští generace
Toto důležité snažení se musí zaměřit
na to, co se plod učí
během devíti měsíců, které stráví v děloze.
Učení je jednou z nepostradatelných činností,
a začíná daleko dříve
než jsme si mysleli.
Děkuji.
(Potlesk)

Persian: 
آنها را نسبت به دنیای بی در و پیکر بیرون آگاه می کنند و به آنها می گویند که مواظب باشند.
آنها را نسبت به دنیای بی در و پیکر بیرون آگاه می کنند و به آنها می گویند که مواظب باشند.
بزارید واضح تر بگم،
تحقیق ریشه های جنینی، به منظور محکوم کردن مادران برای آنچه در دوران بارداریشان اتفاق افتاده نیست.
تحقیق ریشه های جنینی، به منظور محکوم کردن مادران برای آنچه در دوران بارداریشان اتفاق افتاده نیست.
بلکه درباره کشف بهترین راه برای ترغیب سلامت و تندرستی در نسل بعدی است.
بلکه درباره کشف بهترین راه برای ترغیب سلامت و تندرستی در نسل بعدی است.
تمرکز روی آنچه جنین در طول نُه ماه در رحم ، یاد می گیرد، می بایست جزئی از آن تلاش مهم باشد.
تمرکز روی آنچه جنین در طول نُه ماه در رحم ، یاد می گیرد، می بایست جزئی از آن تلاش مهم باشد.
تمرکز روی آنچه جنین در طول نه ماه در رحم ، یاد می گیرد، می بایست جزئی از آن تلاش مهم باشد.
یادگیری ، یکی از اساسی ترین فعالیتهای زندگی است،
و آن خیلی زودتر از آنچه ما تصور می کنیم ، آغاز می شود.
و آن خیلی زودتر از آنچه ما تصور می کنیم ، آغاز می شود.
سپاسگزارم.
( تشویق حاضرین)

iw: 
שהעולם בחוץ מסוכן,
ואומרות להם: "תיזהרו."
הבה ואבהיר את עצמי.
מחקר המקורות העובריים אינו מנסה להאשים אמהות
במה שקורה במהלך ההריון.
אלא לגלות את הדרך הטובה ביותר לקדם
את בריאותו ורווחתו של הדור הבא.
המאמץ החשוב הזה צריך להתמקד גם
במה שלומדים העוברים
בתשעת החודשים שלהם ברחם.
הלימוד הוא אחת הפעילויות הכי נחוצות בחיים,
והוא מתחיל מוקדם בהרבה
מכפי שאי-פעם תיארנו לעצמנו.
תודה לכם.
[מחיאות כפיים]

Spanish: 
que afuera hay un mundo hostil
y avisan: "Ten cuidado".
Pero, seamos claros.
La investigación de los orígenes fetales no culpa a las mujeres
por lo que sucede durante el embarazo.
Se trata de descubrir la forma de promover
la salud y el bienestar a la próxima generación.
Este esfuerzo importante debe centrarse
en lo que aprende el feto
en los nueve meses en el vientre.
El aprendizaje es una de las actividades esenciales de la vida
y empieza mucho antes
de lo que imaginamos.
Gracias.
(Aplausos)

Ukrainian: 
про дикий світ навколо,
кажуть їм, "Будь обережним".
Я хочу пояснити.
Фетальні дослідження походження не спрямовані на звинувачення жінок
за те, що сталося під час вагітності.
Вони спрямовані на відкриття того, як найкращим чином сприяти
здоров'ю і добробуту майбутніх поколінь.
Цей важливий напрямок повинен фокусуватися
на тому, про що дізнається плід,
за дев'ять місяців проведених в утробі матері.
Навчання є одним з найбільш важливих заходів у житті,
і воно починається значно раніше,
ніж ми собі уявляли.
Дякую.
(Оплески)

Portuguese: 
que é um mundo louco lá fora,
dizendo, "Tenham cuidado."
Quero ser bem clara.
A pesquisa das origens fetais não é para culpar mulheres
pelo que acontece durante a gravidez.
É para descobrir como melhor promover
a saúde e bem-estar da próxima geração.
Esse esforço importante deve incluir um foco
sobre o que os fetos aprendem
durante os nove meses que passam no útero.
Aprender é uma das atividades mais essenciais da vida,
e começa muito mais cedo
do que imaginamos.
Obrigada.
(Aplausos)

Arabic: 
بأنّ في الخارج عَالَمٌ متوحّش،
قائلين لهم : "كونوا حذرين".
دعوني أكون أكثر وضوحا.
ليس الهدف من البحث في أصول الأجنّة إلقاء اللوم على النساء
على ما يحدث أثناء الحمل.
انه اكتشاف أفضل السبل لتعزيز
صحة ورفاهية الجيل القادم.
يجب أن يشمل هذا الجهد الهام التركيز
على ما تتعلّمه الأجنة
خلال الأشهر التسعة التي تقضّيها في الرحم.
التعلم هو أحد الأنشطة الأكثر أهمية في الحياة،
وإنه ليـبدأ في وقت أبكر بكثير
مما كنا نتخيل.
شكرا لكم.
(تصفيق)

Romanian: 
cǎ lumea e dură,
spunându-le, „Aveţi grijǎ.”
Sǎ clarific.
Cercetarea originilor fetale nu învinovǎţește femeile
pentru lucrurile petrecute de-a lungul sarcinii.
Ea cercetează cum putem asigura mai bine
sǎnǎtatea şi bunǎstarea noii generaţii.
Acest efort trebuie să se îndrepte și
spre ceea ce învaţǎ fetuşii
în cele nouǎ luni petrecute în uter.
Învǎţarea e una din activitǎţile esenţiale ale vieţii
şi începe mult mai devreme
decât ne-am fi imaginat vreodatǎ.
Vǎ mulţumesc!
(Aplauze)

Albanian: 
se eshte nje bote e eger aty,
duke i'u thene, "Keni Kujdes."
Me lejoni te jem me qarte.
Hulumtimi i origjines se fetusit nuk eshte per te fajesuar grate
se cka ndodh gjate shtatezanise.
Eshte rreth te zbuluarit se si te promovohet me se miri
shendeti dhe mireqenia e gjenerates se ardhshme.
Ajo perpjekje e rendesishme duhet te perfshije nje fokus
ne ate se cka mesojne fetuset
gjate nente muajve qe ata kalojne ne bark.
Mesimi eshte njeri prej aktiviteteve me thelbesore te jetes,
dhe fillon shume me heret
sesa ne e kemi imagjinuar.
Faleminderit.
(Duartrokitje)

Slovenian: 
da jih čaka nevaren svet,
in jim naročijo: "Bodi previden."
Naj bom čisto jasna.
Raziskave o izvoru zarodkov niso namenjene obtoževanju žensk
za to, kar se zgodi med nosečnostjo.
Gre za odkrivanje, kako najbolje spodbujati
zdravje in dobro počutje naslednje generacije.
Ta pomemben trud mora vsebovati osredotočanje
na to, česa se zarodek nauči
v devetih mesecih, ki jih preživi v maternici.
Učenje je ena bistvenih življenjskih dejavnosti
in začne se mnogo bolj zgodaj,
kot smo si kdajkoli predstavljali.
Hvala.
(Aplavz)

Thai: 
ว่าโลกข้างนอกมันโหดร้าย
บอกพวกเขาว่า "ระวังตัวนะ"
ขออธิบายให้ชัดสักหน่อย
การวิจัยว่าด้วยจุดเริ่มต้นของชีวิตนี้ไม่ใช่การกล่าวโทษมารดา
ถึงสิ่งที่เกิดขึ้นระหว่างตั้งครรภ์
แต่เป็นเรื่องว่าด้วยวิธีที่ดีที่สุดที่จะช่วยพัฒนา
สุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดีของคนรุ่นต่อไป
ความทุ่มเทที่สำคัญเช่นนั้นต้องมุ่งความสนใจไปที่
สิ่งที่ทารกในครรภ์เรียนรู้
ระหว่างช่วงเวลา 9 เดือนในครรภ์มารดาด้วย
การเรียนรู้เป็นหนึ่งในกิจกรรมที่สำคัญที่สุดในชีวิต
และมันเริ่มต้นขึ้นรวดเร็วมาก
เกินกว่าที่เราคาดไว้เสียอีก
ขอบคุณค่ะ
(ปรบมือ)

Indonesian: 
bahwa dunia luar sangatlah liar,
dan memberi tahu, "Hati-hati."
Saya akan menjelaskan.
Penelitian asal-usul janin ini bukan tentang menyalahkan wanita
tentang apa yang terjadi selama kehamilan.
Ini tentang menemukan bagaimana cara mendorong
kesehatan dan kesejahteraan generasi berikutnya.
Usaha yang penting itu harus terpusat
pada apa yang dipelajari para janin
selama 9 bulan yang mereka habiskan di dalam kandungan.
Belajar adalah salah satu kegiatan hidup yang paling penting
yang dimulai jauh lebih awal
daripada yang kita bayangkan.
Terima kasih.
(Tepuk tangan)

Danish: 
at der er en vild verden derude,
og fortæller dem, "Vær forsigtig".
Lad mig være præcis.
Føtale oprindelser research handler ikke om at bebrejde kvinder
for det der sker under graviditeten.
Det handler om at opdage hvordan man bedst fremmer
helbredet og velværet af den næste generation.
Den vigtige stræben må inkludere en fokus
på hvad fostre lærer
i de ni måneder de er i livmoderen.
At lære er et af livets mest essentielle aktiviteter,
og det starter meget tidligere
end vi nogensinde troede.
Tak.
(Bifald)

Polish: 
że wkroczą w trudny świat,
mówiąc im, "uważajcie."
Mówiąc jaśniej,
programowanie płodowe nie wini kobiet
za to co dzieje się w trakcie ciąży.
Chodzi o odkrywanie, jak najlepiej promować
zdrowie i dobre samopoczucie następnego pokolenia.
Ten ważny wysiłek powinien skupiać się
na tym czego uczy się płód
w trakcie dziewięciu miesięcy spędzonych w łonie.
Nauka jest jedną z najistotniejszych czynności w życiu,
i rozpoczyna się dużo wcześniej
niż sobie kiedykolwiek wyobrażaliśmy.
Dziękuję.
(Oklaski)

Korean: 
바깥의 험한 세상에 대해
조심하라고 말하면서 경고를 하는 것이거든요
분명히 말씀드리겠습니다
태아 기원 연구는 여성들의
임신 중에 벌어진 것에 대해 비난하고자 하는 것이 아닙니다
그것은 어떻게 다음 세대의
건강과 웰빙을 가장 잘 촉진시킬 수 있는지 연구하는 것입니다
이 중요한 노력은 태아가
엄마 뱃속에서 9개월을 보내는 동안 배우는 것에
대한 촛점도 포함시켜야 합니다
학습이란 한 사람의 생에서 가장 중요한 활동이며
그 학습은 우리가 상상했던 것보다
훨씬 빨리 시작됩니다
감사합니다
(박수)

French: 
que c'est un monde brutal, dehors,
en leur disant "Fais attention".
Que ce soit bien clair.
Les recherches sur les origines fœtales n'ont pas pour but d'accabler les femmes
pour ce qui arrive durant la grossesse.
Elles ont pour but de trouver comment favoriser au mieux
la santé et le bien-être de la génération suivante.
Cet effort important doit se pencher en particulier
sur ce que les fœtus apprennent
pendant les neuf mois qu'ils passent dans le ventre de leur mère.
L'apprentissage est l'une des plus essentielles activités de la vie,
et cela commence beaucoup plus tôt
que nous ne l'avions imaginé.
Merci.
(Applaudissements)

Italian: 
il mondo qui fuori è feroce,
dicendo loro, "Stai attento".
Permettetemi di chiarire.
La ricerca sulle origini fetali non è un modo per dare la colpa alle donne
per quanto avviene durante la loro gravidanza.
Serve a scoprire come promuovere al meglio
la salute ed il benessere della prossima generazione.
Questo sforzo importante deve includere un'attenzione
a ciò che il feto apprende
durante i nove mesi che trascorre nell'utero.
Apprendere è una delle attività più importanti della vita
e comincia molto prima
di quanto immaginiamo.
Grazie.
(Applausi)

Kurdish: 
کە لە دەرەوە جیهانێکی دڕندە هەیە
پێیان دەڵێن : ئاگات لە خۆتبێت
با زیاتر بۆتان ڕوون بکەمەوە
مەبەستی ئێمە ئەوە نیە هەرچی مەترسیەک توشی منداڵ دەبێت بیخەینە ئەستۆی دایک
لەبەر ئەوەی چی ڕوویداوە لە کاتی دوو گیانیدا
بەڵام ئامانجمان ئەوەیە کە باشترین
تەندروستی و خۆ شگوزەرانی بۆ نەوەی داهاتوو دابین بکەین
دەبێت ئاگاداربین و وورد بینەوە لەو
شتانەی کە کۆرپەلە فێری دەبێت
لە ماوەی ئەو نۆ مانگەی لە سکی دایکیدایە
فێربوون یەکێکە لە گرنگترین چالاکیەکانی ژیان
کە لە کاتێکی زۆر زووتر دەستپێ دەکات
لەوەی کە ئێمە چاوەڕێمان دەکرد
سوپاس
چەپڵەلێدان

Modern Greek (1453-): 
πως είναι άγριος ο κόσμος εκεί έξω,
λέγοντάς τους "Προσοχή".
Για να είμαι ξεκάθαρη:
Η εμβρυϊκή προέλευση, δεν θέλει να κατηγορήσει τις γυναίκες
για ό,τι συμβαίνει κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης.
Σχετίζεται με την ανακάλυψη τρόπων για την προώθηση
της υγείας και της ευημερίας της επόμενης γενιάς.
Αυτή η σημαντική προσπάθεια πρέπει να εστιάσει
σ' αυτά που μαθαίνουν τα έμβρυα
κατά τη διάρκεια των 9 μηνών που περνούν στη μήτρα.
Η μάθηση είναι μια από τις πιο σημαντικές δραστηριότητες της ζωής,
και αρχίζει πολύ νωρίτερα
απ' ό,τι φανταστήκαμε ποτέ.
Σας ευχαριστώ.
(Χειροκρότημα)

French: 
que c'est un grand monde sauvage dehors,
leur disant "Fais attention."
Laissez-moi être claire.
Les recherches sur les origines foetales n'ont pas pour but de blâmer les femmes
pour ce qui arrive durant leur grossesse.
Il s'agit de découvrir comment favoriser au mieux
la santé et le bien-être de la génération suivante.
Cet effort important doit intégrer une attention particulière
à ce que les foetus apprennent
pendant les 9 mois qu'ils passent dans le ventre.
Apprendre est une des activités les plus essentielles de la vie
et cela commence bien plus tôt
que l'on ne l'a jamais cru.
Merci.
(Applaudissements)

Chinese: 
外面是個險惡的世界
叫他們「小心」
讓我講的明白些
研究胎兒的起源並不是要責備媽媽
在懷孕時發生的事情
它是關於找出方法，該怎麼做
才能把下一代的健康，幸福給大大提升
我們這麼做的同時，一定要記得
重點是胎兒在子宮內的九個月
學到了什麼東西
學習是人的一生當中最重要的課題
而且學習比我們想像中
還要早就開始
謝謝
(掌聲)

Vietnamese: 
rằng ngoài kia là một thế giới dữ dội,
họ nói với chúng rằng, "Cẩn thận con nhé."
Cho tôi được giải thích thêm.
Nghiên cứu về bào thai không nhằm đổ lỗi cho người mẹ
về những gì xảy ra trong quá trình mang thai,
mà là tìm ra cách tốt nhất để cải thiện
sức khỏe và thể trạng của thế hệ tiếp theo.
Nỗ lực quan trọng phải bao gồm việc tập trung
vào quá trình nhận thức của bào thai
trong chín tháng ở trong bụng mẹ.
Nhận thức là một trong những hoạt động trọng yếu nhất của con người
và nó bắt đầu ở một giai đoạn sớm hơn nhiều
so với những gì chúng ta từng nghĩ.
Xin cảm ơn.
Vỗ tay

Russian: 
об опасном мире снаружи, говоря им:
«Будь осторожен».
Позвольте пояснить.
Исследование истоков плода не обвиняет женщин в том,
что происходит во время беременности.
Оно о том, как наилучшим образом способствовать
здоровью и благополучию следующего поколения.
Эти важные усилия должны включать в себя
акцент на том, что плод изучает
в течение 9 месяцев, проводимых в матке.
Обучение — одно из важнейших занятий в жизни
и оно начинается раньше,
чем мы когда-либо предполагали.
Спасибо.
(Аплодисменты)

Slovak: 
že tam vonku je zlý svet,
a hovoria im: „Dávajte si pozor.“
Dovolím si to objasniť.
Výskum pôvodu plodu nemá byť obviňovaním žien
za to, čo sa deje počas tehotenstva.
Ide o to zistiť, ako čo najlepšie podporiť
zdravie a pohodu nasledujúcej generácie.
Súčasťou tejto významnej snahy musí byť aj skúmanie,
čo sa plod naučí
počas deviatich mesiacov svojho pobytu v maternici.
Učenie sa je jedna z najzákladnejších vecí v živote
a začína sa omnoho skôr,
než sme si kedy predstavovali.
Ďakujem.
(Potlesk)

Japanese: 
「気をつけなさい」と
警告しているのです
はっきり言わせて下さい
胎児起源の研究は妊婦に対し妊娠中に起きる様々な事を
非難するものではありません
どのようにして後世の健康状態を良くするか
を探求するものです
胎児が9ヶ月間　母胎の中で
何を学習するのかに
注意を向けることが大切です
学習は人生の中で最も重要な行動であり
実は私たちが想定していた以上に
早い段階から始まるものだったのです
有難うございました
（拍手）

German: 
vor einer wilden Welt da draußen
und ihnen sagen: "Sei vorsichtig".
Lassen Sie mich deutlich machen:
Die Forschungen über Fötale Ursprünge geben nicht den Frauen die Schuld
für das, was während der Schwangerschaft passiert.
Es geht darum festzustellen, wie man am besten die Gesundheit
und das Wohlergehen der nächsten Generation fördert.
In diesem wichtigen Bestreben muss man sich auch auf das konzentrieren
was Föten lernen
während ihrer neun Monate im Mutterleib.
Lernen ist eine der wichtigsten Aufgaben im Leben
und beginnt viel früher
als wir jemals gedacht hätten.
Danke.
(Applaus)

Serbian: 
да је напољу дивљина,
говорећи им "Будите обазриви."
Да разјасним.
Истраживања порекла фетуса не окривљују жене
за оно што се дешава током трудноће.
Она откривају како најбоље промовисати
здравље и добробит будуће генерације.
Тај важни напор мора бити усмерен
и на оно што фетуси уче током
девет месеци које проведу у материци.
Учење је једна од основних животних активности
и почиње много раније
него што смо могли да замислимо.
Хвала вам.
(аплауз)
