
Hindi: 
मान लेते है की आप एक शिकारी और भोजन इकट्ठा करने वाले हैं
और आप ये जानने की कोशिस कर रहे हैं की
आपको अपने कुल समय मे से कितना शिकार करने मे बिताना चाहिए
और कितना समय भोजन इकट्ठा करने मे बिताना चाहिए।
इसलिए यहाँ बनने वाली विभिन्न परिस्थितियों पर विचार करते हैं
और उनमे शामिल दुविधाओं पे भी।
और सुविधा के लिए मान लेते हैं की
जब आप शिकार के बारे बात कर रहे हैं तब
आपके आस - पास शिकार करने के लिए केवल खरगोश है
और जब हम भोजन इकट्ठा करने की बात कर रहे हैं तब
जो इकलौती चीज आप इकट्ठा कर सकते हैं वो किसी प्रकार के बेर हैं ।
ये हमारी बात चीत को थोड़ा आसान बनाए रखेगा।
अतः अब हम सभी परिस्थितियों पर विचार करते हैं ...
अतः सबसे पहले इस पहली परिस्थिति को परिस्थिति A कहते हैं ...
और इसे खरगोशों की संख्या मान लेते हैं ...
और अतः इसे बेरों की संख्या मान लेते हैं ......
अतः इस पंक्ति को आप बेरों की कुल संख्या जो इकट्ठा कर सकते हैं मान लेते हैं
अतः अगर आप खरगोश पकड़ने मे अपना पूरा दिन बिताने वाले हैं ...
आपका सारा खाली समय , ये निश्चित करने के बाद की आपके पास सोने के लिए पर्याप्त समय है
और तैयारी और उसी प्रकार के अन्य कामो के लिए भी ॥
ये मान लेते हैं की आप असल मे एक दिन मे औसतन 5 खरगोश पकड़ सकते हैं ...

Bulgarian: 
Нека кажем, че вие сте някакъв вид ловец-събирач,
и се опитвате да решите
колко от вашето време да прекарате в ловуване
и колко от вашето време да прекарате в събиране.
Нека да помислим за различните сценарии тук
и размените които те включват.
Само за по-просто ние ще предположим че
когато говорим за лов, единственото животно наоколо,
което ловите са тези малки зайци.
И когато говорим за събиране, единственото нещо което
можете да събирате са някакъв вид боровинки,
това ще прави нашия разговор малко по-лесен.
Така, нека помислим за всички тези сценарии.
Нека първо наречем този първи сценарий - сценарий А.
И да кажем, нека наречем това броя зайци
И после нека наречем това броя на боровинките.
Нека направим тази колона броя на боровинките, който може да получите.
Така че, ако прекарате целия ден тичайки след зайци,
цялото ваше свободно време, подсигурявайки време за сън
обличане и всички подобни неща,
нека кажем че всъщност можете да хванете 5 заека средно на даден ден.

Dutch: 
Laten we zeggen dat u een soort jager verzamelaar bent
en u probeert erachter te komen
hoeveel van uw tijd u aan de jacht zou moeten besteden
en hoeveel van de tijd aan verzamelen moet spenderen
Dus laten we denken over de verschillende scenario 's
en de compromissen die daarop betrekking hebben.
En voor de eenvoud gaan we veronderstellen dat
als we over jacht praten
het enige dier om op te jagen kleine konijnen zijn.
En als we praten over verzamelen,
dat het enige wat u kunt verzamelen sommige types van bessen zijn,
dat zal ons gesprek een beetje eenvoudiger houden.
Dus, laten we denken over alle scenario's.
Dus, laten we dit eerste scenario scenario A noemen
En laten we zeggen, dus laten we dit het aantal konijnen noemen
En dan noemen we dit het aantal bessen.
Laten we in deze kolom het aantal bessen die je kunt krijgen zetten.
Dus, als u de hele dag besteed aan het jagen op konijnen,
al of uw vrije tijd, behalve de tijd die nodig is om te slapen
en aan te kleden en al dat soorten dingen,
laten we zeggen dat u daadwerkelijk gemiddeld 5 konijnen kunt vangen op een bepaalde dag.

Slovenian: 
Recimo, da se znajdeš v vlogi nabiralca
in poskušaš ugotoviti koliko časa bi namenil lovljenju in koliko
časa bi namenil nabiranju. Zamislimo si različne scenarije in prednosti,
ki jih prinašajo. Predvidevmo, da ko govorimo o lovljenju, govorimo o lovljenju
živali okoli nas, naprimer zajcev. Ko pa govorimo o nabiranju
imamo v mislih brusnice.
Zamislimo si vse možne scenarije. Prvi scenarij poimenujmo scenarij A.
Recimo temu število zajcev. Število zajcev, ki jih lahko ujamemo
in število brusnic, ki jih naberemo. V tem stolpcu pišemo število brusnic.
Torej, če bi ves dan lovili zajce, če bi ves prosti čas
poleg časa za spanje in oblačenje in vse ostalo
recimo, da lahko ujamemo 5 zajcev

Japanese: 
例えば、君が狩猟・採集で生活してる人だったとしよう
君は、自分の時間のうちどれくらいを
ハンティングに割り当てて、
またどれほどを採集に当てるかを
検討しようとしてる。
さて、ここでそれぞれ違うシナリオを考えてみよう
それらにともなう、損得についてもね。
話を単純にするために、前提としては
狩猟の話では
君の周りで捕まえられる動物は、
こんな感じの小さなウサギだけだとするね
そして、採集については
君が取ってこれるのは、ある種類のベリーだけ。
こうすれば、話がちょっとシンプルになるでしょ。
じゃあ、それぞれのシナリオを見ていこう。
さて、まず最初のシナリオは、シナリオAとしよう。
そして例えば、これを、ウサギの数とする。
そして、これは、ベリーの数。
この欄は、君が集めたベリーの数。
さて、もし君が、眠る時間、着替える時間、
その他もろもろの時間を除いた
自由にできる時間に
一日中ウサギを追っかけるとする。
例えば、君はある特定の日に
平均5匹のウサギを捕まえられるとしよう

Polish: 
Załóżmy, że należysz do ludu zbieracko-łowieckiego
i starasz się wymyślić
ile czasu poświęcić polowaniu
a ile zbieraniu roślin.
Zatem nakreślmy kilka różnych scenariuszy
oraz kompromisów z jakimi się wiążą.
Dla uproszczenia założymy, że
kiedy mówimy o łowiectwie
jedynym zwierzęciem wokół, na które możesz polować, są małe króliki.
A gdy mówimy o zbieractwie,
jedyną rzeczą, którą możesz zbierać są jagody,
to ułatwi nieco naszą rozmowę.
Powiedzmy coś zatem o wszystkich scenariuszach.
Pierwszy ze scenariuszy nazwiemy scenariuszem A.
Napiszmy tu liczba królików.
A tutaj liczba jagód.
Zatem ta kolumna to liczba jagód jakie możesz zebrać.
Jeśli więc spędzisz cały dzień goniąc króliki
cały wolny czas, poza tym wykorzystywanym na sen
na ubieranie się i inne sprawy,
powiedzmy, że możesz złapać średnio 5 królików w ciągu jednego dnia.

Hungarian: 
Tegyük fel, hogy vadászó-gyűjtögetők vagyunk,
és azt akarjuk eldönteni,
hogy mennyi időt töltsünk vadászattal,
illetve gyüjtögetéssel
Nézzük meg a különböző lehetőségeket,
és az átváltásokat, amelyeket a lehetőségek tartalmaznak.
Az egyszerűség kedvéért feltesszük,
hogy az egyetlen
vadászható állat a nyúl,
és az egyetlen gyűjthető
termény a bogyó.
Ez segít leegyszerűsíteni a dolgokat.
Gondoljuk végig az összes lehetőséget.
Az első lehetőséget hívjük A lehetőségnek.
Legyen ez a vadászott nyulak száma,
és legyen ez a begyűjtött bogyók száma.
Ez az oszlop lesz a begyűjtött bogyók száma.
Tehát, ha az egész napot vadászattal töltenénk,
tehát minden szabadidőnket, biztosítva, hogy elég időnk van alvásra,
és minden egyébre.
Tegyük fel hogy átlagosan 5 nyulat tudunk levadászni egy nap,

Portuguese: 
Digamos que você é um tipo de caçador
e coletor,
e você está tentando descobrir
quanto tempo deveria gastar caçando
e quanto tempo deveria gastar coletando.
Vamos pensar nos diferentes cenários aqui
e o que essas escolhas envolvem.
E para simplificar vamos assumir que
quando você está falando 
sobre de caça,
o único animal disponível são esses
pequenos coelhos.
e quando falarmos a 
sobre de coleta,
a única coisa que você pode coletar 
são alguns tipos de frutinhas,
isso manterá nossa conversa 
um pouco mais simples.
Então, pensemos a respeito de 
todos os cenários.
Chamaremos este primeiro cenário de A.
Vamos dizer que este é o 
número de coelhos.
E este é o número de frutinhas.
Esta coluna será o número de frutinhas
que você pode pegar.
Então, se você gastar o dia inteiro
atrás de coelhos,
todo o seu tempo livre, fora de ter a
certeza que você tem tempo para dormir
e se vestir e todo esse tipo de coisas,
digamos que você pode pegar em média
5 coelhos em determinado dia.

Bengali: 
বলা যাক, আপনি একজন শিকার সংগ্রহকারী

Chinese: 
假设你是一个靠打猎和采集植物为生的人
你在尝试计算
每天你应该花多少时间在打猎上
和多少时间在采集上
现在让我们思考不同的情况
和它们可能包含的时间分配方法
为了简化起见 我们将假设
说到打猎时
我们是在说打兔子
说到采集时
我们是在说采集浆果
这可以使我们的讨论稍微简单点
所以让我们想一下所有的情况
首先，情况A
让我们用这列表示兔子的数目
这列表示浆果的数目
用这列表示你可以采到的浆果的数目
所以，如果你花费一整天去打兔子
也就是说，花费除了你睡觉
穿衣等等这些事情以外的所有时间去打兔子
假设这样你平均每天可以打到5只兔子。

Korean: 
당신이 수렵과 채집을 하며 살아간다고 합시다.
그리고 당신은 계산하려고 합니다.
수렵하는 데 걸리는 시간과
채집하는 데 걸리는 시간을 말입니다.
자 이제 여러 가지 상황들을 생각해보며
그에 따른 상충관계를 고려해봅시다.
명료한 강의를 위해
사냥을 언급할 땐
당신이 오로지 토끼만 사냥한다고 가정합시다.
또한 채집을 언급할 땐
당신이 오로지 몇 가지의 베리만을 채집한다고 가정합시다.
그렇게 하면 좀더 편하게 대화를 해나갈 수 있을 것입니다.

Czech: 
Řekněme, že jste nějaký lovec nebo sběrač
a snažíte se zjistit,
kolik času byste měli strávit lovem
a kolik času sběrem.
Pojďme promyslet různé scénáře
a závislosti, které zahrnují.
Pouze pro zjednodušení budeme předpokládat,
že když mluvíme o lovu,
jediná zvířata široko daleko, kterou můžete lovit, jsou tito malí králíci.
A když budeme mluvit o sběru,
jediné věci, kterou můžete sbírat, jsou nějaké bobule.
To nám trošku zjednoduší výklad.
Pojďme se zamyslet nad těmi scénáři.
První scénář nazveme scénář A.
A řekneme, že tohle je počet králíků.
A tohle bude počet bobulí.
Vyplníme sloupec počtem bobulí, které můžete sesbírat.
Kdybyste strávili celý den lovením králíků,
všechen čas, který máte, kromě času na spaní,
oblékání a takových podobných věcí,
řekněme, že můžete ulovit průměrně 5 králíků za den.

Indonesian: 
Katakanlah kamu seorang pemburu dan pengumpul,
lalu kamu mencoba untuk mencari tahu berapa banyak waktu yang harus kamu habiskan untuk berburu dan berapa banyak waktu kamu habiskan untuk pergi mengumpul.
Jadi, mari kita berpikir tentang beberapa skenario yang berbeda disini dan juga "tradeoffs" yang mereka hadapi.
Dan untuk menyederhanakan hal ini. Kita akan berasumsi bahwa ketika kamu berbicara tentang perburuan, maka hewan yang ada disekitar kamu untuk bisa diburu adalah kelinci-kelinci kecil.
Dan ketika kita berbicara tentang pengumpulan, maka kamu hanya akan bisa mengumpulkan beberapa jenis buah berry, dan ini akan menjaga apa yang kita bicarakan sekarang sedikitnya tetap sederhana.
Jadi mari kita berpikir tentang semua skenario yang ada.
Pertama-tama mari kita anggap ini adalah Skenario A.
Dan ini adalah jumlah dari kelinci.
Jumlah dari kelinci yang bisa kamu dapat dan kemudian ini adalah jumlah berry.
Mari kita isi kolom dari jumlah berry yang bisa kamu dapat.
Jadi, jika kamu menghabiskan seharian penuh untuk berburu kelinci, semua waktu luang yang kamu punya, pastikan kamu punya waktu untuk tidur, berpakaian dan lain sebagainya.
Anggaplah kamu akan bisa mendapatkan rata-rata 5 ekor kelinci setiap harinya.

Italian: 
La frontiera della produzione possibile
Diciamo che sei una specie di cacciatore raccoglitore
e stai cercando di capire quanto tempo
devi passare a cacciare e quanto tempo devi passare a raccogliere
Quindi pensiamo alle differenti scenari
e ai compromessi che comportano
E solo per maggiore chiarezza
Supporremo che quando parli di caccia,
l'unico animale attorno a te da cacciare
sono questi piccoli conigli.
E quando parliamo di raccogliere,
l'unica cosa che puoi raccogliere è qualche genere di bacche (frutti di bosco)
Questo semplificherà un po' la nostra conversazione.
Dunque consideriamo tutti gli scenari.
Allora per prima cosa, chiamiamo questo scenario A.
E diciamo-- dunque diciamo che questo sarà
il numero di conigli che puoi prendere
e poi questo il numero di bacche
Facciamo questa colonna come numero di bacche
che puoi prendere.
Allora se stavi passando il tuo intero giorno cacciandoi conigli
tutto il tuo tempo libero--assicurandoti
di avere tempo per dormire, di vestirti,
e tutte quelle cose di quel tipo.
Diciamo che puoi avere allo stato dei fatti 5 conigli in media
in un certo giorno.

German: 
Nehmen wir an, du bist eine Art Jäger oder Sammler,
und du versuchst heraus zu finden wie viel deiner Zeit du mit jagen und wieviel Zeit du mit Sammeln verbringen solltest.
Denken wir mal über die verschiedenen Szenarios und Abwägungen nach die dann eine Rolle spielen.
Um es einfach zu machen, gehen wir davon aus dass wir über das Jagen sprechen von nur
das Jagen von nur einem Tier, und zwar kleine Hasen. Und wenn wir über Sammeln sprechen, dann
meinen wir das Sammeln von einer Sorte Beeren. Das macht die Sache etwas einfacher.
Also, denken wir über all die Szenarios nach. Das erste nennen wir a.
Und dann nennen wir das hier die Anzahl Hasen.
Und das hier nennen wir die Anzahl Beeren.Machen wir mal eine Spalte mit der Anzahl Beeren die du kriegen kannst.
Also wenn du einfach den ganzen Tag damit verbringst Hasen zu jagen, alle deine Freizeit,
(wobei du genug Zeit hast um zu schlafen und dich anzuziehen usw usw)
sagen wir mal, dass du 5 Hasen erwischst im Durchschnitt an einem Tag.

Turkish: 
Farz edelim ki siz
bir çeşit avcı-toplayıcı insansınız ve
zamanınızın ne kadarını
toplayıcılıkla ve ne kadarını avcılıkla geçirmeniz gerektiğini hesaplıyorsunuz.
Değişik senaryoları ve bu senaryoların
sebep olacakları bedelleri ele alalım. (trade-off terimi elde edilecek bir maldan sağlanacak fayda karşılığında vazgeçilen bir başka maldan sağlanacak faydadır. yaygın olmasa da Türkçesi bedeldir ve çeviri de bu terimi kullandım.)
Dah kolay kavrayabilmek için avlandığımızda sadece
tavşan avlayabildiğimizi
ve topladığımızda
sadece dut toplayabildiğimizi
varsayalım.
Bu videoyu biraz daha basit kılar.
Senaryoları düşünelim.
Birinci senaryoya A senaryosu diyelim.
Buna tavşanların sayısı diyelim.
Buna da dut sayısı diyelim.
Buna da dut sayısı diyelim.
Diyelim ki bütün gününüzü
yani uyumak, giyinmek gibi
aktiviteler hariç,
tavşan avlamaya adarsanız günde ortalama 5 tavşan avlayabilirsiniz.

Ukrainian: 
Припустимо, ви є таким собі 
типом мисливця-збирача
і ви намагаєтеся з'ясувати,
скільки часу ви повинні 
витратити на полювання,
а скільки - на збирання.
Отож, давайте розглянемо 
тут можливі сценарії
та компроміси, які вони включають.
І для спрощення ми будемо вважати, що
коли ви говорите 
про полювання,
то єдиною твариною, на яку можна 
полювати, є маленькі кролики.
А коли ми говоримо 
про збирання,
то єдине, що можна зібрати, -
це деякі види ягід,
Це спростить нашу розмову.
Давайте розглянемо усі сценарії.
Отже, назвемо 
перший сценарій - сценарієм А.
І давайте вкажемо тут кількість 
кроликів, які можна вполювати.
І тоді зазначимо кількість ягід.
Давайте у цьому стовпчику позначимо 
кількість ягід, які ви можете зібрати.
Отож, якщо ви провели весь 
день, полюючи на кроликів,
переконавшись, що у вас появився 
час для того, щоб поспати,
одягнутися і тому подібне,
то припустимо, що ви зможете 
вполювати 5 кролів в середньому за день.

English: 
Let's say you're some
type of a hunter gatherer
and you're trying to figure
out how much of your time
to spend hunting and how much
of your time to spend gathering.
So let's think about the
different scenarios here
and the tradeoffs
that they involve.
And just for
simplicity we're going
to assume that when you're
talking about hunting,
the only animal
around you to hunt for
are these little rabbits.
And when we're talking
about gathering,
the only thing you can gather
are some type of berries.
That'll keep our conversation
a little bit simpler.
So let's think about
all of the scenarios.
So first, let's call this
first scenario Scenario A.
And let's say--
so let's call this
the number of
rabbits you can get
and then let's call this
the number of berries.
Let's do this column as
the number of berries
that you can get.
So if you were to spend your
entire day going after rabbits,
all your free time
out-- making sure
you have time to
sleep, and get dressed,
and all those type of things.
Let's say that you can actually
get five rabbits, on average,
in a given day.

Portuguese: 
consegue pegar 300 frutinhas por dia.
Vamos supor que você seja um caçador-coletor
e você está tentando descobrir quanto do seu tempo
você deve gastar caçando e quanto do seu tempo voce deve gastar na coleta.
Então, vamos pensar sobre os diferentes cenários e suas vantagens e desvantagens envolvidas.
Apenas para simplificar, vamos assumir que quando você está
falando sobre caçar, o unico animal por perto para caçar são estes pequenos coelhos
e quando falamos sobre coletar, a unica coisa que voce consegue juntar
são umas frutinhas, o que vai manter nosso caso bem simples.
Então, vamos pensar em todos os cenários
Então, primeiro vamos chamar esse primeiro cenário de cenário "A"
E vamos dizer assim que vamos chamar este o número de coelhos.
e então vamos chamar este o número de frutas.
Vamos fazer esta coluna com o numero de frutinhas que voce pode pegar.
então, se voce passar o dia todo correndo atras dos coelhos,
e todo o seu tempo livre, considerando que voce tera tempo para dormir, vestir-se e todo esse tipo de coisa,
vamos dizer que voce consegue com isso 5 coelhos por dia, em media.
Mas se voce gastar todo o seu tempo pegando coelhos, nao terá tempo para colher as frutinhas.
então ficará com zero frutas...
Então vamos dizer que voce tentou dispor mais tempo para pegar frutas,
e um pouco menos de tempo para pegar coelhos. vamos chamar isso de cenario B
vamos chamar de cenario B a realidade onde voce tem tempo suficiente para pegar 4 coelhos em média.
e se fizer isso tudo o que voce consegue pegar
é 100, conseguira pegar 100 frutinhas.
Então quando montamos diferentes cenários, estamos assumindo que tudo o mais fica constante
voce nao esta alterando a quantidade de tempo que tem, nem caçando nem coletando.
Nao está mudando a quantidade de sono,
não está mudando as técnicas de caçar coelhos ou coletar frutinhas.
voce nao esta de nenhuma forma procurando fazer outras coisas com seu tempo.
e todas as outras coisas são iguais.
E o termo geral para isso, parece bem divertido
se disser em uma conversa casual
é "ceteris paribus"
que literalmente significa, bem algum dia alguem disse
"Ah, bem, voce sabe, ceteris paribus, vamos assumir estas mudanças variaveis,"
ou o que quer que seja, eles estao dizendo que estamos assumindo tudo
o mais permanecendo constante.
Então, ceteris significa "tudo o mais"
Talvez voce provavelmente esteja mais familiarizado com "et cetera". É
a mesma palavra essencialmente. E paribus é "igual"
Então voce não esta, quando formos do cenario A para o cenário B
voce não está mudando a quantidade de tempo de sono.
voce não está mudando a geografia, de algum modo, de onde está.
de um jeito dramatico.
Voce nao esta mudando as ferramentas que usa, ou a tecnologia
tudo o mais é igual.
A única variável que voce esta mudando é quanto tempo
dedica para encontrar os coelhos
versus encontrar frutinhas.
Então vamos fazer mais alguns cenarios,
assumir ceteris paribus.
Então deixe-me fazer o cenário C.
se voce pudesse normalmente, ter tempo suficiente
para pegar 3 coelhos, e se pegar os 3
então de repente, voce fica capaz de pegar apenas,
ou será capaz de pegar, ou se voce apenas pegar 3 coelhos
então agora voce consegue coletar 180 frutinhas
e então vamos fazer um pouco mais.
Vou construir mais dois cenários.
Vamos dizer, cenário D.
Se voce reduz a quantidade de tempo que gasta caçando coelhos
então voce pega 2 coelhos, mas automaticamente tem mais
tempo, em média, para coletar 240 frutinhas, e então
vamos dizer que voce gaste ainda menos tempo caçando coelhos,
em média,
então voce terá ainda mais tempo para as frutinhas e então estará
apto a coletar 280 frutinhas.
E vou fazer mais um cenário aqui.
Vamos chama-lo de cenário F. Vamos chamar estes cenários.
de cenários "de A a F"
Então o cenário F é quando voce gasta todo seu tempo
procurando frutinhas, no caso, em média, você
Mas a medida que tem menos tempo para os coelhos, voce
não pega nenhum coelho.
Então o que eu quero fazer é colar isto, em um eixo,
terei o numero de coelhos e em outro eixo,
terei o numero de frutinhas.
Então este eixo, chamaei de eixo dos coelhos que iniciará em zero.
e aqui temos 1,2,3,4, 5 coelhos.
E então neste eixo
Farei as frutinhas
Então bem aqui, vamos marcar 100 frutinhas
aqui 200 frutinhas
e então 300 frutinhas.
E aí está meu eixo das frutinhas.
Agora vamos transportar estes pontos, dos diferentes cenários.
Então primeiro temos o cenário A
talvez eu devesse ter feito todas estas colunas
na mesma cor. Cenario A, 5 coelhos e 0 frutinhas
Estamos bem aqui. Este é o cenário A.
Cenário B, 4 coelhos, 100 frutinhas. Está bem aqui.
Temos 100 frutinhas. E este é o cenário B.
Cenário C. Tres coelhos, 180 frutinhas. Vejamos, aqui será 150,
180 bem aqui. Então se voce tiver tempo para 3 coelhos
voce tera tempo para 180 frutinhas, em media,
e aí está o cenário C.
E então o cenário D, temos em branco. Se voce tiver tempo para
2 coelhos, voce terá tempo para 240 frutinhas. Está bem
por aqui. Então este é o cenário D. Teremos aqui 250,
entao 240 é um pouquinho menos do que isso, 240 será tipo
bem aqui. Este é o cenário D.
Cenário E, se voce tiver tempo para 1 coelho,
terá tempo para 280 frutinhas. O que nos leva por...
aqui. Este é o cenário E. E finalmente, cenário F,
voce está usando todo o tempo para coletar frutinhas, você
não tem tempo para coelhos, então todo seu
tempo para frutinhas, sem tempo para coelhos. Zero coelhos,
300 frutinhas. Está bem aqui. este é o cenário F.
Bem o que todos estes pontos representam; estes são todos
os pontos, e é uma palavra divertida, mas é uma
idéia muito simples. Estes são todos pontos onde você
caçador-coletor, suas possibilidades de produção.
Porque se fizermos uma linha - aleatoriamente
nestes cenarios, entretanto eu acho que na média
voce conseguiria 4,5 coelhos, ou na media,
pegaria 3,5 coelhos, e teria um numero diferente de frutinhas
então todos são pontos de diferentes combinações
entre compensações entre coelhos e frutas.
Deixe-me conectar todos esses, vou conectá-los
com uma cor que ainda não usei, então deixe-me conecta-los.
E o que voce ve, deveria ser apenas uma curva.
Desenharei em uma linha pontilhada, que é mais facil pra mim
desenhar em linha pontilhada do que em uma curva.
Está bem aqui, esta curva bem aqui,
representa todas as possiveis possibilidades de combinações
entre coelhos e frutinhas. Eu apenas peguei algumas delas.
mas voce poderia ter um cenário bem aqui
talvez pudessemos chamá-lo de cenário G, onde em média,
a quantidade de tempo que voce dedica, em média você
poderia pegar 4,5 coelhos, mas em alguns dias você pegaria
4 coelhos e em todos os outros dias, pegaria 5 coelhos
talvez estas medias, acima de 4,5 coelhos. E então
talvez parece que voce pegaria umas 50 frutinhas, nesta situação.
Então todas estas possibilidades, Voce nao tem apenas
que saltar de 4 para 5 coelhos, ou talvez, quem sabe, você
esteja gastando, talvez neste cenario, voce esteja gastando
7 horas, e em neste cenario, voce gaste 8 horas, mas
poderia gastar 7 horas e 1 minuto
ou 7 horas e 1 segundo, entao qualquer coisa entre
é possível, e todas estas possibilidades
estão nesta curva. Então estes 5 cenários, eu deveria
de fato dizer estes 6 cenarios, estes 6 cenarios,
sobre os quais falamos ate aqui, estes são apenas cenários
desta curva, e aquela curva, vamos dizer, mais uma vez
um termo divertido, numa ideia simples, a fronteira de nossas
possibilidades de produção. Porque demonstra todas as diferentes possibilidades
que podemos ter, podemos pegar 3 coelhos e 180 frutinhas
2 coelhos e 240 frutinhas. O que não podemos fazer é
alguma coisa que esteja além, por exemplo, não podemos
ter um cenario como este: isso aqui seria
impossivel.
Ou isso aqui seria impossivel.
Este ponto aqui, onde tenho 5 coelhos,
e 200 frutinhas. Se eu tiver 5 coelhos, eu
gastarei todo meu tempo pegando coelhos, e não terei tempo
para frutinhas. Ou, de outro modo, se eu
pegar 200 frutinhas, não terei tempo para pegar 5 coelhos.
Então este ponto seria impossivel;
qualquer ponto que estiver desse lado da curva é impossivel.
Agora, qualquer ponto deste lado da curva, você
poderia ver como dentro da curva, ou abaixo da curva
ou a esquerda da curva. Todos esses pontos, bem aqui
são possiveis. Esses pontos, por exemplo, são muito
faceis, para eu pegar um coelho e 200 frutinhas.
Então, este lado aqui, é possivel. Agora,
é adequado? Não! Porque se eu realmente estiver trabalhando direito,
Poderia pegar bem mais frutinhas ou mais coelhos
do que se tivesse 200 frutinhas, poderia pegar mais coelhos
ou se estiver focado, se eu apenas quiser 1 coelho, posso pegar
mais frutinhas, é possivel.
Todos estes pontos são possiveis,
mas não são otimos. Não são eficientes.
Então estes pontos aqui, vamos dizer que são
ineficientes. Talvez de algum modo, não esteja usando meus recursos
de maneira otimizada para fazer este tipo de coisa quando estou aqui.
Ou talvez não esteja focado adequadamente, ou qualquer coisa assim.
Se estiver falando sobre um contexto industrial, quando voce estiver
falando sobre decidir entre uma coisa e outra,
então talvez voce apenas comece a usar seus recursos de
um jeito adequado. Agora, todos os pontos de fronteira
são eficientes. Voce esta fazendo o maximo que pode.
Não vamos fazer qualquer julgamento entre
qualquer dessas possibilidades são melhores que outras
pssibilidades, tudo o que estamos dizendo é que voce esta fazendo
o melhor que pode. Qualquer destas coisas voce esta
fazendo melhor uso do seu tempo.

Spanish: 
puedes conseguir 300 bayas por dia
Supongamos que eres un cazador y recolector
y estas tratando de encontrar la manera de repartir tu tiempo
tanto para cazar como para recolectar,
entonces pensemos algunos escenarios y sus ventajas y desventajas
y de manera simple, supongamos que cuando
hablamos de cazar, el único animal disponible son conejos
y cuando hablamos de recolectar, el unico porducto disponible
son algunos tipos de bayas; con eso trabajaremos de manera 
simple
ahora, pensemos en los escenarios...
llamemos a este caso nuestro escenario A
y digamos este el número de conejos
y llamemos a este el número de bayas
veamos en esta columna el número de bayas que puedes conseguir
entonces, si planeas gastar todo el dia buscando conejos
todo tu tiempo libre, señalando que tengas tiempo de dormir, cambiarte y esas cosas
digamos que puedes tener 5 conejos aproximadamente en el día
pero si gastas todo el tiempo consiguiendo conejos, ya no tienes tiempo para las bayas
asi que obtendras 0 bayas
ahora, digamos que ahora gastarás un poco más de tiempo con las bayas
y un poco menos en los conejos, llamemoslo escenario B
llamaremos escenario B en la realidad en la que tengas sufieciente tiempo de conseguir 4 conejos en promedio
y si haces eso, de pronto puedes conseguir
100, conseguiste 100 bayas
y cuando hacemos los diferentes escenarios, asumimos que todo lo demás es igual
no estas cambiando la cantidad de tiempo en la que cazas o recolectas
no cambias la cantidad de tiempo en dormir
no cambias las tecnicas de cazar o recolectar bayas
no estas buscando una manera de buscar otras cosas con tu tiempo
todos las otras cosas son iguales
y el termino general de esto- suena muy llamativo
si estuvieras en una conversación-
es ceteris paribus
que literalmente significa, asi que cualquier dia que alguien diga
"oh, y, tu sabes, ceteris paribus, asumimos estos cambios variables,"
o lo que sea, estas diciendo que asumimos TODO
lo demás se mantiene igual
asi que, CETERIS significa: TODAS LAS COSAS
problamente estas familiarizado con " et cetera"
es la misma pañabra esencialmente. y PARIBUS es IGUAL
asi que no, cuando vayas del escenario A al B
no cambiarás la cantidad de sueño
no cambiarás la geografía, de alguna manera
dramaticamente
no cambiarás las herramientas o la tecnología usada
todo lo demás es igual
la única variable que cambiarás sera la de CUANTO tiempo
usas para encontrar los conejos
vs encontrar las bayas
asi que veamos más escenarios
asumiendo ceteris paribus
hagámos el escenario C
si puedes en promedio, tienes suficiente tiempo
de conseguir 3 conejos, pero si tienes 3 conejos
de pronto, sólo podrás conseguir
o conseguirías. o si tienes 3 conejos
ahora podrias conseguir 180 bayas
y hagamos unas más.
haré 2 más escenarios
digamos escenario D
si reduces el tiempo de conseguir conejos
si obtienes 2 conejos, ahora de repente tienes suficiente
tiempo, en promedio, para conseguir 240 bayas, y entonces
digamos que gastaste menos tiempo aún de conseguir conejos
en promedio,
tienes más tiempo de conseguir bayas, entonces
puedes conseguir 280 bayas
y haré otro escenario más, aquí.
digamos el escenario F. llamamos a los demás escenarios
escenario A al F
el escenario F es el que gastas todo el tiempo
buscando por bayas, en tal caso, en promedio,
pero desde que no tienes tiempo de conseguir conejos, no conseguirás
ninguno de ellos.
asi que lo que quiero hacer es señalas esto, y en un eje
tendre el número de conejos, y en el otro
el número de bayas
asi que estos ejes, llamaré a estos mis ejes de conejos, y empezar desde 0
esto sería 1, 2 , 3, 4 y ese sería el número 5
y en este eje
haré la de bayas
asi que por aquí, haremos 100 bayas
este es 200 bayas
y este 300 bayas
y así, este es mi eje de bayas
ahoram pongamos estos distintos escenarios
primero, escenario A
tal véz debí de poner todas estas columnas en ese
mismo color de escenario A. Escenario A, 5 conejos, 0 bayas
estamos por aqui. Ese es el escenario A
Escenario B, 4 conejos, 100 bayas. Ese está por allá
esas son 100 bayas. es el escenario B
Escenario C, 3 conejos, 180 bayas.. Veámos, este sería 150
180 estarán por allá, Asi que si tienes tiempo para 3 conejos
tendrás tiempo para 180 bayas, en promedio,
en el escenario C
y en el escenario D, que tenemos en blanco. Si tienes tiempo
para 2 conejos, obtendrás tiempo para 240 bayas.
Eso esta bien por allá. Este escenario D. será de 250
240 es un poco más bajo que eso. asi que será de 240 por allá
Este es escenario D.
En el escenario E, si tienes tiempo para 1 conejo
tienes tiempo para 280 bayas. eso nos lleva bien hasta aqui
eso es el escenario E. y finalmente en el escenario F
gastas todo tu tiempo en bayas
sin tiempo para los conejos
asi que todo tu tiempo para las bayas, ninguno para los conejos. 0 conejos
300 bayas. por allá. es el escenario F
Cuál de estos puntos representa: estos son los puntos
y esta será una palabra llamativa, pero es
un idea simple. estos son todos los puntos de cazador y recolectos
son tu frontera de posibilidades
porque si dibujamos una linea. solamente arbitrariamente escogeré
estos escenarios, aunque en promedio,
puedes tener 4.5 cnejos, en promedio, o en promedio
tener 3.5 conejos y tener la diferencia del número de bayas
estos son todos los puntos de las diferentes combinaciones
entre los intercambios de conejos y bayas
déjenme conectarlos. Los conectaré
en un color que no he usado.
y que ven? seria solo una curva.
los dibujes en un línea punteada. Es más fácil para mi
de dibujar una curva punteada que una curva derecha
la de aqui, esta curva de aquí
representa las posibilidad de las posibles combinaciones
de conejos y bayas. Solo escogí algunas de ellas
pero puedes tener un escenario por aqui
tal véz lo podremos llamar escenario G, que seía en promedio
la cantidad de tiempo que haz asignado, en promedio tu
puedes tener 4.5 conejos, en algunos dias conseguirás
4 conejos, y siempre en otro dia conseguirás 5 conejos
asi se promedian los 4.5 . y luego
se ve que puedes conseguir 50 bayas, en esa situación
Asi que todas estas posibilidades. No tienes que
saltar de frente por 4 conejos a 5 conejos, o tal ves, ya sabes, tu
podróas gastar, tal ves en este escenario, gastarás
7 horas, y en este 8 horas, pero
podrías gastar 7 horas y 1 minuto
o 7 horas y 1 segundo. asi que todo en el medio
es posible, y todas esas posibilidades
están en esta curva. Estos 5 escenarios
debería en realidad decir estos 6 escenarios, estos 6 escenarios
que hemos estamos hablando hasta ahora, son solo eso, escenarios
en esta curva, y esa curva. que llamamos, de nuevo estos terminos llamativos...
una idea simple, nuestra frontera de producción de posibilidades
Porque nos muestra las diferentes posibilidades que podemos hacer.
podemos conseguir 3 conejos y 180 bayas
2 conejos y 240 bayas. Lo que si no podemos hacer es
algo que está más allá de esto, por ejemplo
no podemos tener un escenario como este: este sería
imposible
asi que este sería imposible
este punto de aquí, donde obtengo 5 conejos
y 200 bayas. Si obtengo 5 conejos
estos gastando todo el día consiguiendo conejos,
y no habrá tiempo para las bayas. Otra manera de verlo sería si
obtengo 200 bayas, no tendría tiempo de conseguir 5 conejos
Asi que este punto sería y será imposible.
cualquier punto que este en este punto de la curva es imposible
Ahora, este punto de este lado de la curva
lo puedes ver como si estuviera dentro de la curva o por debajo de la curva
o a la izquierda de la curva. Todos estos puntos, por aquí
son POSIBLES. este punto, por ejemplo, es muy
fácil para mi obtener 1 conejos y 200 bayas
Asi que la de allá, es posible.
Ahora, es +optimo? NO! porque si trabajara adecuadamente
podría obtener más bayas, o más conejos
por ello si tengo 200 bayas, podría tener más conejos
o si me concierte, si solo quiero 1 conejo
podría tener más bayas, esto si es posible
todos estos puntos de abajo son posibles.
pero no son óptimos. NO SON EFICIENTES
los puntos de aquí, digamos que no son eficientes.
de alguna manera no estoy usando mis óptimos recuersos
para hacer esta cosa cuando este aquí
o es solo que al no estar óptimamente enfocado, o lo que sea que sería,
si hablamos de un ajuste de fabrica, cuando
hablan acerca de decidir hacer una cosa o la otra
hablan de empezar a usar, los recursos en un forma óptima
Todos los puntos de la frontera son eficientes
Haces todo lo que puedes hacer
No estamos haciendo ningún prejuicio entre que esta o
la otra posibilidad son mejor que otra posibilidad
todo lo que decimos es que estas
haciendo lo mejor que se puede. Todas estas cosas que haces
es el mejor use de tu tiempo

Chinese: 
假設你是一個靠打獵和采集植物爲生的人
你在嘗試計算
每天你應該花多少時間在打獵上
和多少時間在采集上
現在讓我們思考不同的情況
和它們可能包含的時間分配方法
爲了簡化起見 我們將假設
說到打獵時
我們是在說打兔子
說到采集時
我們是在說采集漿果
這可以使我們的討論稍微簡單點
所以讓我們想一下所有的情況
首先，情況A
讓我們用這列表示兔子的數目
這列表示漿果的數目
用這列表示你可以采到的漿果的數目
所以，如果你花費一整天去打兔子
也就是說，花費除了你睡覺
穿衣等等這些事情以外的所有時間去打兔子
假設這樣你平均每天可以打到5只兔子。

Norwegian: 
La oss si

Mongolian: 
Таныг жимс түүж, ан хийдэг гэж үзье
үүнийг графикт дүрслэе
ан хийхэд хэдэн цаг зарцуулдгыг
жимс түүхэд хэдэн цаг зарцуулдгыг
Тэгэхээр үүнийг олон хувилбараар бодохын зэрэгцээ
хувилбаруудын хоорондын харилцан солилцоог авч үзнэ
Үүнийг маш энгийнээр авч үзэхийн тулд
ан хийхэд
таны эргэн тойронд туулайнаас өөр амьтан байхгүй гэж үзье
жимс түүхэд
гүзээлзгэнээс өөр жимс түүхгүй гэж үзье
тэгэхээр бидний ярьж байгаа зүйл арай илүү хялбар болно
Одоо бүх хувилбаруудыг авч үзье
Нэгдүгээр хувилбарыг А гэж нэрлэе
мөн үүнийг туулайны тоо гэж нэрлэе
үүнийг жимсний тоо гэж нэрлэе
Энэ баганад жимсний тоог байрлуулья
Хэрэв туулай агнасны дараах бүх цагыг
чөлөөт цагт зориулна гэж үзвэл, мэдээж унтах цаг хэрэгтэй
хувцаслана, гэх мэт өөр зүйл хийхэд зориулна гэж үзвэл
Та өдөрт дунджаар 5 туулай агнана гэж үзье.

iw: 
בואו נניח שאתם טיפוסים של צייד ומלקט
ואתם מנסים לפענח כמה מהזמן שלכם
אתם צריכים לבזבז על ציד
וכמה מהזמן שלכם אתם צריכים לבזבז על ליקוט.
אז בואו נחשוב על התרחישים השונים שיש כאן
ועל הפשרות שהם מערבים
ורק למען הפשטות אנחנו הולכים להניח כי כאשר אתם
מדברים על ציד,
בעלי החיים היחידים שאתם יכולים לצוד הם ארנבים קטנים
וכשאתם מדברים על ליקוט
הדבר היחידי שאתם יכולים ללקט הם כמה סוגים של פירות יער,
וזאת על מנת לשמור על פשטות הדיון
אז בואו ונחשוב על כל התרחישים
לתרחיש הראשון נקרא תרחיש A
מסמל את מספר הארנבים A ונניח שתרחיש
וגם את מספר פרות היער
.בטור הזה נרשום את מספר פרות היער שאתם יכולים להשיג
בואו נניח שאתם מתכוונים לבלות יום שלם בחיפוש אחרי ארנבות
בכל הזמן הפנוי שלכם, תוך שאתם מוודאים שנותר לכם זמן לישון,
להתלבש וכדומה
.נניח שאתם מצליחים לצוד 5 ארנבות בממוצע ביום שכזה

Russian: 
Предположим, что Вы один из охотников-собирателей,
и Вы пытаетесь вычислить
сколько времени Вам необходимо на охоту
и сколько времени надо потратить на собирательство.
Давайте рассмотрим несколько разных вариантов
и предполагаемые компромиссы.
А для простоты мы предположим, что
когда Вы говорите об охоте
единственное животное, на которое Вы охотитесь, это маленькие кролики
А когда мы говорим о собирательстве,
единственное, что Вы собираете, это ягоды
это немного упростит нашу задачу.
Давайте рассмотрим все варианты.
Первый вариант назовем сценарий А.
Это будет количество кроликов.
А это количество ягод.
В этой колонке мы можем указать количество ягод, которые Вы можете собрать.
Итак, если Вы потратите весь день на охоту на кроликов,
все Ваше свободное время, убедившись, что у Вас есть время поспать
одеться и тому подобные вещи
скажем в день вы можете в среднем поймать 5 кроликов.

French: 
vous pouvez en récupérer 300 par jour.
Imaginez que vous soyez un chasseur-cueilleur
et vous voulez déterminer combien de votre temps
devrait être passé à chasser et quelle portion de votre temps devrait être passée à cueillir.
Réfléchissons à différents scénarios et les concessions qu'ils impliquent.
Pour simplifier les choses on va supposer que le seul
animal que vous chassiez est le lapin
et que la seule chose que vous cueilliez
est une sorte de baie, ça rendra la conversation plus simple.
Bon, réfléchissons à ces scénarios.
Commençons par appeler le premier scénario scénario A
Voici, le nombre de lapins que vous pouvez avoir
et voici le nombre de baies.
Dans cette colonne on aura le nombre de baies que vous pouvez cueillir.
Donc si vous passez toute votre journée à chasser le lapin,
Et là on parle du temps libre en s'assurant que vous puissiez dormir, vous habiller, ce genre de chose,
disons que vous pouvez en récupérer en moyenne 5 par jour.
Mais si vous passez tout votre temps à chasser les lapins, vous n'aurez pas
de temps pour cueillir des baies, vous aurez donc 0 baie.
Disons que vous allez essayer de prendre le temps de cueillir des baies
en passant moins de temps à chasser les lapins. Ce sera le scénario B.
On appellera scénario B la réalité dans laquelle vous avez le temps de chasser en moyenne 4 lapins.
En faisant ça, vous avez la capacité
de recueillir 100 baies.
On définit ces deux scénarios toutes choses étant égales par ailleurs.
Vous ne changez pas le temps total pendant lequel vous pouvez ou chasser ou cueillir.
Vous ne changez ni votre temps de sommeil,
ni vos techniques de chasse ou de cueillette,
et vous ne cherchez pas à faire autre chose de votre temps.
Toutes choses étant égales par ailleurs.
Le terme général pour expliquer ceci, c'est un peu sophistiqué
si vous deviez le dire dans une conversation,
est ceteris paribus,
Quand quelqu'un dit :
" Oh, ceteris paribus, on suppose que cette variable change"
il veut dire qu'on suppose
que le reste ne change pas.
Donc, ceteris veut dire "tout le reste".
comme dans "et cetera". C'est le même mot.
Paribus signifie "égal"
Donc en passant du scénario A à B
vous ne changez pas votre temps de sommeil,
ni la géographie de l'endroit ou vous vous trouvez
de façon significative.
Vous ne changez pas d'outils ni de technologie.
Toutes les autres choses sont égales.
La seule variable étant quelle portion de votre temps
vous attribuez à la chasse au lapin
et à la cueillette de baies.
Imaginons d'autres scénarios,
toutes choses étant égales par ailleurs.
Alors, scénario C.
Si vous aviez, en moyenne, assez de temps
pour avoir 3 lapins, mais si vous avez 3 lapins
alors vous pourrez n'avoir que ...
ou plutôt vous pourrez avoir, si vous avez seulement 3 lapins
vous pouvez maintenant avoir 180 baies.
Imaginons-en quelques autres.
Je vais en faire deux de plus.
Donc voici le scénario D
Si vous réduisez encore le temps passé à chasser les lapins
vous avez 2 lapins et vous avez le temps
en moyenne, de cueillir 240 baies, ensuite
disons que vous passez encore moins de temps à chasser,
en moyenne,
alors vous aurez encore plus de temps pour cueillir des baies
et vous en cueillez 280.
Je vais en faire un dernier.
Le scénario F. Appelons cette colonne 'scénarios'
Scénarios A à F.
Dans le scénario F vous passez tout votre temps
à cueillir des baies. Dans ce cas, en moyenne,
Et comme vous n'avez plus le temps de chasser, vous n'avez
pas de lapins.
Ce que je vais faire c'est tracer point par point avec sur un axe
le nombre de lapins et sur l'autre autre
le nombre de baies
Cet axe, je vais l'appeler l'axe des lapins et le commencer à zéro
Il y aura 1,2,3,4 et 5 lapins
Et sur cet axe
Je mettrais les baies.
Ce point là représentera 100 baies,
celui ci 200 baies
et ici on a 300 baies.
Et voici mon axe des baies.
positionnons ces points, ces différents scénarios.
Dans un premier temps, scénario A -
Peut être que j'aurai du faire toute cette ligne dans
la couleur du scénario A.Scénario A, 5 lapins, 0 baies.
Nous sommes donc ici. C'est le scénario A.
Scénario B, 4 lapins, 100 baies. C'est juste là.
Avec 100 baies. C'est donc le scénario B.
Scénario C. 3 lapins, 180 baies. Voyons, on a 150 ici
180 devrait être par là. Donc si vous avez le temps pour 3 lapins
vous avez le temps pour 180 baies, en moyenne,
C'est le scénario C.
Ensuite, scénario D, qu'on a en blanc. On a le temps pour
2 lapins et 240 baies. Ça se trouve donc
par ici. Donc voilà le scénario D. Ici c'est 250
donc 240 est un peu plus bas, et donc 240 sera
juste ici. Voilà le scénario D.
Scénario E, vous avez le temps pour 1 lapin
et le temps pour 280 baies. Ce nous emmène à peu près
ici. Voilà le scénario E. Pour finir, scénario F,
vous passez tout votre temps à cueillir des baies, vous
n'avez pas de temps pour les lapins. donc tout votre
temps pour des baies, rien pour les lapins. 0 lapins,
300 baies. C'est juste là. Voici le scénario F.
Alors ce que ces points représentent, ce sont tous des
points, et ça va être un peu sophistiqué comme mot, mais c'est
une idée très simple. Tous ces points vous représentent vous en tant que
chasseur-cueilleur et votre frontière des possibilités de production.
Car si on trace une ligne - j'ai choisi arbitrairement
ces scénarios, même si je suppose qu'en moyenne, vous
pourriez avoir 4,5 lapins ou encore, en moyenne,
avoir 3.5 lapins, et avoir ainsi un nombre différent de baies.
Donc tous ces points sont différentes combinaisons
de compromis lapins contre baies.
Si je relie ces points, je vais les relier
avec une couleur que je n'ai pas encore utilisée.
Ce que vous voyez, ça devrait être une courbe.
Je vais la tracer en pointillés, c'est plus facile pour moi
de tracer une ligne en pointillés qu'une ligne directe.
Donc cette courbe qu'on a là
représente toutes les combinaisons possibles
de lapins et de baies. J'en ai choisi quelques unes
mais on pourrait avoir une scénario juste ici
qu'on pourrait appeler scénario G où en moyenne
le temps que vous passez à chasser vous permet d'avoir
4,5 lapins. Donc certains jours vous auriez
4 lapins et d'autres vous auriez 5 lapins
la moyenne serait donc de 4,5 lapins. Alors
on dirait que vous ne pourrez avoir que 50 baies dans une telle situation.
Donc ce sont des possibilités. il n'est pas nécessaire
de passer de 4 à 5 lapins car peut être
que dans ce scénario vous passez
7 heures et dans celui ci 8 mais
vous pourriez passer 7 heures et une minute
ou 7 heures et une seconde et donc tout ce qui se trouve entre
est possible et toutes ces possibilités
se trouvent sur cette courbe. Donc ces 5 scénarios, je devrais
plutôt dire 6, ces 6 scénarios dont on a parlé
jusqu'à présent sont juste des scénarios
sur cette courbe qu'on appelle, une fois encore terme sophistiqué
mais idée simple, la frontière des possibilités de production
car elle montre toutes les possibilités différentes
qu'on peut avoir. On peut avoir 3 lapin et 180 baies
2 lapins et 240 bais. Ce qu'on ne peut pas faire
se trouve au delà de la courbe. Par exemple on ne peut pas
avoir un scénario tel que celui ci. Ça serait
impossible.
Donc à cet endroit là, c'est impossible.
Ce point là ou je peux récupérer 5 lapins
et 200 baies. Si je récupère 5 lapins ça veut dire que j'ai passé
tout mon temps à chassez des lapins je n'ai donc plus
de temps pour les baies. Une autre façon de voir les choses:
si j'ai 200 baies, je n'ai pas assez de temps pour chasser 5 lapins.
Donc ce point là est impossible. Celui ci est impossible,
n'importe quel point de ce côté de la courbe est impossible.
Chaque point de ce côté de la courbe, à l'intérieur
de la courbe si on veut ou en dessous
ou à gauche de la courbe. Tous ces points là
sont possibles. Ce point par exemple, il est très
facile pour moi d'avoir 1 lapin et 200 baies.
Donc ici, c'est possible. Est-ce optimal ?
Non car si je travaille correctement
je pourrais avoir plus de baies ou plus de lapins
car si j'ai 200 baies, je peux avoir plus de lapins,
ou si je suis inquiet, si je ne veux qu'un lapin, je peux
cueillir plus de baies, donc c'est possible.
Tous ces points sous la courbe sont possibles,
mais ils ne sont pas optimaux. Ils ne sont pas efficients.
Ces points ici, on dira simplement qu'ils ne sont pas
efficients. Peut-être que je n'utilise pas mes ressources
de façon optimale pour faire ce genre de choses quand je me trouve ici.
Ou peut-être que je ne suis pas concentré de façon optimale, peu importe.
Dans le contexte d'une usine, quand vous voulez décider
quelle chose faire plutôt qu'une autre
alors peut être vous commencez à utiliser vous ressources
de façon optimale. Tous ces point sur la frontière
sont efficients car vous faites au maximum de vos capacités.
Nous ne jugeons pas que telle possibilité
est meilleure que n'importe quelle autre,
nous disons simplement que vous faites
le maximum avec ce que vous avez. À chacun de ces points
vous utilisez au maximum votre temps.

iw: 
אבל אם אתם מבלים את כל זמנכם בלהשיג ארנבות
לא ישאר לכם זמן ללקט פירות יער
ואתם הולכים לקבל אפס פירות יער
עכשיו בואו נניח שאתם
מקצים קצת יותר זמן כדי ללקט פירות יער,
וקצת פחות זמן ללקט ארנבים.
נקרא לזה תרחיש B.
נקרא לתרחיש B מציאות
בה יש מספיק זמן להשיג 4 ארנבים בממוצע
100 ואם תעשו כן לפתע תוכלו להשיג
תוכלו להשיג 100 פירות יער
כאשר אנחנו פועלים עפ"י התרחישים השונים
אנו מניחים כי כל הרכיבים האחרים שווים
.אתם לא משנים את כמות הזמן שבה אתם צדים או מלקטים
.אתם לא משנים את כמות זמן השינה
אתם לא משנים את טכניקות ציד ארנבים או ליקוט פירות יער
.אתם לא מחפשים איכשהו לעשות משהו שונה עם הזמן שלכם
.כל הדברים האחרים שווים
המונח המגדיר את כל הדברים האחרים השווים נשמע מפואר ביותר
- אם אתם מציינים את המונח במהלך שיחה
ceteris paribus - המונח הוא

Indonesian: 
Tetapi jika kamu habiskan semua waktu yang kamu punya untuk berburu kelinci, maka kamu tidak akan punya waktu lagi untuk bisa mendapatkan Berry.
Jadi, kamu tidak akan mendapatkan Berry sama sekali.
Sekarang katakanlah bahwa kamu akan mengalokasikan setidaknya sedikit lebih banyak waktu untuk mendapatkan Berry,
dan waktu untuk mendapatkan kelinci menjadi berkurang. Katakanlah ini Skenario B
Kita akan menganggap bahwa Skenario B secara realistis kamu akan mendapatkan rata-rata 4 ekor kelinci dengan waktu yang cukup,
dan jika kamu langsung melakukan itu (skenario B), maka kamu akan bisa mendapatkan 100 buah Berry.
Dan ketika kita melakukan skenario yang berbeda, kita akan berasumsi bahwa hal lainnya akan tetap sama.
Kamu tidak merubah banyaknya waktu yang kamu punya untuk berburu maupun mengumpul.
Kamu tidak merubah banyak waktu tidur kamu.
Kamu tidak merubah cara untuk berburu kelinci atau berburu berry.
kamu entah bagaimana ceritanya tidak berniat untuk melakukan hal lainnya dengan waktu yang ada.
Semua hal lainnya adalah sama (Ceteris Paribus)
Dan istilah umum untuk ini terdengar cukup indah,

Italian: 
Ma se passi tutto il tuo tempo a prendere conigli
non avrai alcun tempo per prendere bacche.
Quindi sarai in grado di prendere 0 bacche.
Ora diciamo che dedicavi un po' più
tempo a prendere bacche e un po' meno tempo a prendere conigli.
Dunque chiameremo questo scenario B.
Chiameremo scenario B la realtà nella quale hai abbastanza tempo
per prendere in media 4 conigli.
E quando lo fai, tutto a un tratto riesci
a prendere 100 bacche.
E quando facciamo questi diversi scenari
supponiamo che tutto il resto sia uguale.
Non stai cambiando la quantità di tempo
che hai sia nella caccia che nella raccolta.
Non stai cambiando la quantità di sonno.
Non stai cambiando tecnica di caccia ai conigli
o raccolta di bacche,  e non stai
facendo altre cose nel tuo tempo.
Quindi tutte le altre cose sono uguali.
E in termini generali
in una conversazione
sei
"ceteris paribus".

Hindi: 
लेकिन अगर आप सारा वक़्त खरगोश पकड़ने मे बिता देंगे तो
आपके पास बेर इकट्ठा करने का बिलकुल वक़्त नहीं रहेगा
अतः आप को शून्य बेर मिलेंगे ....
अब ये मान लेते है की आप
केवल थोड़ा सा अधिक वक़्त बेर इकट्ठा करने मे देने वाले हैं ..
और थोड़ा सा कम वक़्त खरगोश पकड़ने मे। इसे परिस्थिति B का नाम देते हैं ....
हम परिस्थिति B को वास्तविकता कहेंगे
जहां आपके पास पर्याप्त वक़्त है औसतन 4 खरगोश पकड़ने का ,
और जब आप ऐसा करते हैं , अचानक से ही
आप 100 बेर पाने लगते हैं ....
और जब हम दूसरी परिस्थिति अपनाते हैं तब
हम ये मान लेते हैं की बाकी सभी चीजें समान हैं ।
आप शिकार करने और भोजन इकट्ठा करने के कुल वक़्त मे कोई परिवर्तन नहीं कर रहे हैं ।
आप सोने के कुल समय मे भी कोई परिवर्तन नहीं कर रहे हैं ।
आप अपने शिकार करने और भोजन इकट्ठा करने के तरीके मे भी कोई परिवर्तन नहीं कर रहे हैं ।
आप अपने समय के साथ किसी और प्रकार का कोई काम करने के बारे मे नहीं सोच रहे हैं ।
अतः बाकी सभी चीजें बराबर हैं ।
और इसके लिए जो आम शब्द है - वो सुनने मे बहुत अव्यवहारिक है ..
अगर आपको इसे बोल चाल मे कहना है तो -
ये है - सेटरिस पेरिबस

Dutch: 
Maar als u alle tijd besteed aan het vangen van konijnen,
heeft u geen tijd over om bessen te verzamelen,
dus u heeft nul bessen.
Nu, laten we zeggen dat u
een beetje meer tijd reserveert om bessen te verzamelen
en een beetje minder tijd om konijnen vangen. Laten we dat scenario B noemen.
Wij zullen scenario b de realiteit noemen
waar u genoeg tijd hebt om een gemiddelde van vier konijnen te vangen
en wanneer u dat doet dan bent u plotseling
in staat om 100 bessen te verzamelen.
En wanneer wij de verschillende scenario's maken
gaan we ervan uit dat al het andere gelijk blijft.
U verandert niet de hoeveelheid tijd die u heeft voor jagen of verzamelen.
U verandert niet het aantal uren slaap
u verandert niet de technieken voor het vangen van konijnen of verzamelen van bessen
u bent niet op zoek om andere dingen met uw tijd te doen.
Dus alle andere dingen zijn gelijk.
En de algemene term voor dit - het klinkt ingewikkeld
als u het zegt in een gesprek -
is ceteris paribus,

Portuguese: 
Mas, se você gastar todo o 
tempo pegando coelhos,
não terá tempo algum para pegar frutinhas,
então você terá pego 0 frutinhas.
Agora, digamos que você iria
apenas separar um pouco mais de tempo
para pegar frutinhas,
e um pouco menos tempo 
para pegar coelhos.
Chamaremos isso de cenario B.
O cenario B será
onde você tem tempo suficiente para pegar
em média 4 coelhos,
e quando fizer isso, de repente,
será possível pegar 100 frutinhas.
E quando olharmos os diferentes cenários,
estamos assumindo que tudo é igual.
Não estamos mudando quanto tempo tem tanto
para caça ou coleta.
Você não está mudando o 
tempo para dormir,
não está mudando as técnicas para caçar
coelhos ou frutinhas,
de algum jeito você não está fazendo
outras coisas com seu tempo.
Então todas as outras coisas são iguais.
E o termo padrão para isso -- parece bem
chique
se você fosse dizer isto 
em uma conversa
seria Ceteris Paribus,

Hungarian: 
de ekkor minden időnket vadászattal töltjük,
és egyáltalán nem tudunk bogyókat gyűjteni,
tehát a gyűjtött bogyók száma 0 lesz.
Most tegyük fel,
hogy több bogyót akarunk gyűjteni,
és egy kicsit kevesebb nyulat vadászni. Hívjuk ezt a B lehetőségnek.
Ebben a lehetőségben,
ahol átlagosan 4 nyulat tudunk vadászni,
és ezzel egy időben hirtelen,
tudunk gyűjteni 100 bogyót is.
Amikor a különböző lehetőségeket vizsgáljuk,
feltessszük, hogy minden mást változatlanul hagyunk.
Nem változtatjuk a vadászattal-gyüjtögetéssel töltött időt.
Nem változtatjuk az alvással töltött időnket,
nem változtatunk a vadászathoz vagy gyüjtögetéshez használt technikáinkon,
és mást sem csinálunk a vadászattal-gyüjtögetéssel töltendő időnkben.
Tehát minden egyenlő és változatlan.
Az erre vonatkozó általános fogalom - ami elég divatosnak hangzik -
ha egy mindennapi beszélgetésben használnánk:
ceteris paribus,

Polish: 
Jeśli zatem spędzisz cały dzień łapiąc króliki,
nie będziesz miał czasu na zbieranie jagód,
co za tym idzie nie zbierzesz ich w ogóle.
Powiedzmy teraz, że
chciałbyś wykorzystać trochę czasu na zbieranie jagód
zatem trochę mniej czasu poświęcisz na łapanie królików. Nazwijmy to scenariuszem B
Jako scenariusz B określimy sytuację
w której masz wystarczająco czasu, aby złapać średnio 4 króliki,
jeśli tak zrobisz, to nagle
będziesz mógł zebrać 100 jagód.
Kiedy rozpatrujemy różne scenariusze,
przyjmujemy, że wszystkie inne czynniki są takie same.
Nie zmieniasz ilości czasu spędzanego łącznie na polowaniu i zbieraniu.
Nie zmieniasz ilości snu,
nie zmieniasz sposobu polowania na króliki oraz zbierania jagód
nie szukasz innych rzeczy, które mógłbyś robić w tym czasie.
Wszystkie inne rzeczy są takie same.
Ogólna nazwa na taką sytuację - brzmi bardzo wymyślnie
jeśli chcesz jej użyć w czasie rozmowy -
to ceteris paribus,

Russian: 
Но, если Вы все свое время потратите на ловлю кроликов,
у Вас не будет времени собирать ягоды,
Итак Вы соберете 0 ягод.
Теперь, предположим, что Вы
уделили немного времени на сбор ягод,
и немного меньше времени уделили ловле кроликов.
Это мы назовем сценарий В.
Мы назовем сценарий В реальностью
когда у Вас достаточно времени поймать в среднем 4 кролика,
и когда Вы вдруг
можете собрать 100 ягод.
А когда мы рассматриваем разные варианты,
мы предполагаем, что все прочие условия равны.
Вы не меняете потраченное время на охоту и собирательство.
Вы не меняете время, потраченное на сон,
Вы не меняете технику охоты на кроликов или сбор ягод,
Вы не думаете, как еще можно провести Ваше время.
Итак, все прочие условия равны.
И все основные условия - это звучит очень странно
как бы Вы сказали это в разговоре -
ceteris paribus,

Japanese: 
でも、もし君が自分のすべての時間を
ウサギを捕まえるために使うのなら
ベリーを取りに行く時間はないことになるね。
だから、ベリーの数は、ゼロ。
さて今度は、君は
ベリーをとるための時間を少しだけ取る。
そして、ウサギを捕まえる時間は少し減る。
この場合を、シナリオBとしよう。
このシナリオBでは、
君が平均4匹のウサギを捕まえるのには
十分な時間があり、
そうすることで、いきなり
ベリーも100個取ってくることもできる。
違うシナリオの話をするときは、
他の条件は全て等しい前提だからね。
狩猟や採集にかける時間をどちらか
増やしたり減らしたりとかはしない前提。
眠る時間も変わらないし、
ウサギやベリーをとるための技術的なことも
変わらない。
君の時間に他のことをしようともしていない。
だから、他のすべての条件は、同じだ。
これは一般的には次のように呼ばれる--
会話の中で使ったら、奇妙に聞こえる単語かもしれないけど、
「セテリス・パリブス」というんだ。
（訳註：ラテン語、「他の条件が一定ならば」）

Ukrainian: 
Але, якщо ви проводите весь 
свій час, полюючи на кроликів,
то у вас не залишиться 
часу на збирання ягід,
таким чином, ви не отримаєте жодної ягоди.
Тепер, давайте припустимо, що ви
зробили спробу приділити трохи 
більше часу збиранню ягід
і трохи менше часу полюванню на кроликів.
Назвемо це сценарієм В.
Ми представимо сценарій B як ситуацію,
у якій у вас є достатньо часу, щоб 
вполювати в середньому чотирьох кроликів,
і коли ви зробите це, раптом,
у вас з'явиться можливість 
зібрати 100 ягід.
Перебуваючи у різних сценаріях,
ми припускаємо, що всі інші умови
залишаються тими самими.
Ви не змінюєте кількість затраченого часу
на полювання або збирання.
Ви не змінюєте тривалість 
вашого сну,
ви не змінюєте методи полювання 
на кроликів або збирання ягід,
ви не шукаєте способів по-іншому 
розпорядитись своїм часом.
Отже, всі інші умови 
залишаються незміннними.
І загальним терміном для цього - 
це звучить дуже незвичайно,
якщо б ви сказали в розмові -
"ceteris paribus",

Chinese: 
但是，如果你花費一整天的時間去打兔子
你就沒有任何時間去采漿果了
所以你一個漿果也得不到
現在，讓我們假設
你嘗試分配一些時間來采漿果
減少花費在打兔子上的時間
我們把這種情形稱爲情形B
我們將情形B稱爲某種現實中的情形
這種情形下, 你一天打4只兔子
突然間你發現
你有時間每天采100個漿果了
在不同的情況下
我們假設所有別的條件都是相同的
你用於打獵和采集的總時間不會變
你用於睡眠的時間不會變
你打兔子或采漿果的技術不會變
你不會把你的時間用在除這兩樣事情以外的事上
其他的事情在各種情況下都是相同的
用一般的術語來說 -- 這樣顯得比較酷
如果你想在談話中提到這個
就是"其他條件均相同"-- ceteris paribus

Korean: 
이제 일어날 수 있는 모든 상황들을 생각해봅시다.
이 첫번째 상황을 A라고 부릅시다.
그리고 이걸 토끼의 수라고 합시다.
그처럼 이것 또한 베리의 수라고 합시다.
당신이 얻을 수 있는 베리의 수로 이 열을 채워봅시다.
만약 당신이 하루를 토끼를 사냥하는데 사용한다면,
이를 제외한 나머지 시간에는 잠을 자거나
옷을 입는 등의 앞의 상황과 관련 없는 일들을 한다고 합니다.
그럼 당신은 하루에 5마리의 토끼를 사냥할 수 있습니다.
그러나 당신이 토끼를 잡는데 하루를 보낸다면,
당신에게는 베리를 채집할 시간이 남지 않습니다.
그렇다면 당신은 단 하나의 베리도 가질 수 없습니다.
자, 그럼 이제는
베리를 채집하는 데 시간을 조금 더 분배해보도록 합시다.
그럼 토끼를 잡는 시간이 조금 줄어들 거입니다.
이 상황을 B라고 부릅시다.
B에선 당신이
평균적으로 4마리의 토끼를 잡을 수 있고,
그와 동시에
백 개의 베리를 채집할 수 있다고 합니다.
이러한 상황을 생각할 때
다른 모든 조건은 동일하다고 가정합시다.
당신이 사냥하거나 채집하는 총 시간은 언제나 정해져 있습니다.
당신이 자는 시간 또한 언제나 일정합니다.
당신은 사냥을 하거나 채집을 할 때마다 다른 기술을 적용시키지도 않으며,
당신은 시간을 평소 하던 일 외의 일에 투자하지도 않습니다.
사냥과 채집, 그 외의 요소는 모두 동일합니다.
이러한 상황을 뜻하는 용어는
만약 대화 도중 말을 한다면,
세테리스 파리부스(ceteris paribus)입니다.

Chinese: 
但是，如果你花费一整天的时间去打兔子
你就没有任何时间去采浆果了
所以你一个浆果也得不到
现在，让我们假设
你尝试分配一些时间来采浆果
减少花费在打兔子上的时间
我们把这种情形称为情形B
我们将情形B称为某种现实中的情形
这种情形下, 你一天打4只兔子
突然间你发现
你有时间每天采100个浆果了
在不同的情况下
我们假设所有别的条件都是相同的
你用于打猎和采集的总时间不会变
你用于睡眠的时间不会变
你打兔子或采浆果的技术不会变
你不会把你的时间用在除这两样事情以外的事上
其他的事情在各种情况下都是相同的
用一般的术语来说 -- 这样显得比较酷
如果你想在谈话中提到这个
就是"其他条件均相同"-- ceteris paribus

Turkish: 
Ama bütün zamanınızı tavşan avlamaya adarsanız
dut toplayamaya vaktiniz kalmayacak.
Yani 0 dutunuz olacak.
Şimdi diyelim ki
dut toplamaya birazcık zaman ayırdınız
ve tavşan avlamaya ayırdığınız zamanı birazcık azalttınız.
Buna da B senaryosu diyelim.
B senaryosunda
4 tavşan avlamaya yeteri kadar vaktiniz olduğu gibi
100 dut toplamaya da vaktiniz olduğunu düşünelim.
.
İki farklı senaryoyu ele alırken
diğer her şeyin aynı kaldığını varsayıyoruz.
Toplam avlanma ve/veya toplama zamanını değiştirmiyoruz.
Uyku zamanını değiştirmiyoruz,
avlanma ve toplama tekniklerimizi değiştirmiyoruz,
veya başka aktiviteler düşünmüyoruz.
Yani diğer her şey aynı.
Bunun için genel terim
-günlük konuşmada kullanırsa çok havalı olur-
ceteris paribus'tur.

German: 
Wenn du all deine Zeit mit Hasen jagen verbringst,
dann hast du aber keine Zeit zum Beeren sammeln,
du bekommst also 0 Beeren.
Jetzt sagen wir mal dass du deine Zeit etwas mehr verteilst,
und etwas mehr Zeit verbringst mit Beeren sammeln und etwas weniger Zeit mit Hasen jagen.
Nennen wir das Szenario B.
Sagen wir in Szenario B hast du Zeit um im Durchschnitt 4 Hasen zu jagen
und 100 Beeren. Also du
bekommst 100 Beeren. Und wenn wir dann annehmen, dass

English: 
But if you spend all
your time getting rabbits
you're not going to have
any time to get berries.
So you're going to be
able to get 0 berries.
Now let's say that you were
to allocate a little bit more
time to get berries and a little
bit less time to get rabbits.
So we'll call that
Scenario B. We'll
call scenario B the reality
where you have enough time
to get 4 rabbits on average.
And when you do that,
all of a sudden you're
able to get 100 berries.
And when we do these
different scenarios,
we're assuming that
everything else is equal.
You're not changing
the amount of time
you have either
hunting or gathering.
You're not changing
the amount of sleep.
You're not changing your
techniques for hunting rabbits,
or hunting berries,
or you're not somehow
looking to do other
things with your time.
So all other things are equal.
And the general term for
this, and it sounds very fancy
if you were to say
it in a conversation,
is ceteris paribus.

Slovenian: 
na dan v povprečju. Če bi ves čas namenili
zajcem, ne bi imeli časa za nabiranje brusnic.
To pomeni, da ne bi nabrali nobene brusnice.
Predpostavimo, da bi malo več časa
namenili nabiranju brusnic in malo manj lovljenju zajcev,
poimenujmo to scenarij B.
Pri scenariju B imamo dovolj časa, da ujamemo 4 zajce
in če to tudi storimo imamo kar naenkrat 100 zajcev
in tudi 100 brusnic. In če to storimo, predpostavljamo, da

Czech: 
Ale kdybyste strávili všechen čas lovením králíků,
nezbyde vám žádný čas na sbírání bobulí,
nasbíráte 0 bobulí.
A teď řekneme, že byste zkusili
alokovat trošku více času sběru bobulí
a trošku méně času lovu králíků.
To nazveme scénář B.
Scénař B bude takový,
že budete mít dost času ulovit v průměru 4 králíky
a když je budete mít nalovené,
budete schopni nasbírat ještě 100 bobulí.
A když děláme tyto různé scénáře,
předpokládáme, že všechno ostatní je stejné.
Neměníme množství času, který máme na lov nebo sběr.
Neměníme množství času na spánek,
neměníme techniku lovu nebo sběru.
A vy se nepokoušíte dělat jiné věci v čase, který máte.
Ostatní věci jsou stejné.
A tohle se označuje obecným termínem... Zní to velmi efektně,
když to použijete při konvezraci...
trmín je ceteris paribus,

Mongolian: 
Гэвч, хэрэв та туулай агнахад өөрийн цагаа зориулбал
жимс түүх цаггүй болно.
Тиймээс жимсны тоо мэдээж тэг болно.
Одоо, таныг
жимс түүхэд бага зэргийн цаг зарцуулсан гэж үзвэл
туулай агнах цаг багасна
Энэ хувилбарыг В гэж үзье.
Бид В хувилбарыг
танд дунджаар 4 туулай агнах хангалттай цаг байгаа,
янз бүрийн асуудал гарч ирсэн ч
100 жимс түүх боломжтой хувилбар гэж үзнэ.
Бид бусад бүх хувилбаруудыг авч үзэхдээ
бусад хүчин зүйлсийг тогтмол гэж үзнэ.
Таны ан болон жимс түүхэд зарцуулах цаг өөрчлөгдөхгүй гэж үзнэ.
Таны унтах цаг өөрчлөгдөхгүй,
таны ан хийж, жимс түүх арга, технологи өөрчлөгдөхгүй
таны өөр зүйл хийх цаг ч өөрчлөгдөхгүй, өөр зүйлд цаг зарцуулахгүй гэж үзнэ.
Тиймээс бусад хүчин зүйл тогтмол байна.
Энэ бол үнэндээ хийсвэрлэл юм
Үүнийг хэлэхдээ
ceteris paribus гэж хэлдэг

Bulgarian: 
Но ако прекарате цялото си време хващайки зайци
няма да имате никакво време да събирате боровинки,
така че ще можете да получите нула боровинки.
Сега нека кажем че, вие само бихте се опитали да разпределите
малко повече време да събирате боровинки,
и малко по-малко време да хващате зайци.
Така ние ще наречем това сценарий В.
Ние ще наречем сценарий В реалността където имате
достатъчно време да хващате средно 4 заека
и когато правите това, изведнъж
можете да съберете 100 боровинки.
И когато правим различните сценарии,
предполагаме, че всичко друго е еднакво.
Вие не променяте количеството време което имате или да ловувате или да събирате.
Вие не променяте количеството сън, вие не променяте
техники за лов на зайци или събиране на боровинки,
вие не търсите някакси да правите други неща с вашето време.
Така че всички други неща са еднакви.
И основния термин за това – звучи много
капризно ако бихте го казали в разговор -
е “ceteris paribus”

Hungarian: 
ami szó szerint azt jelenti - tehát ha bármikor bárki azt mondja,
"és igen, feltételezzük hogy ez a változó megváltozik, ceteris paribus",
vagy bármi hasonló, valójban azt mondja, hogy
feltételezzük, hogy minden más változatlan marad.
A ceteris azt jelenti, hogy "minden más".
Talán ismerős számodra az "et cetera" (röviden etc, a magyar stb.. megfelelője),
ez valójában ugyan az a szó: "más dolgok". A paribus pedig egyenlőt jelent.
Tehát itt egyenlőnek tartjuk a dolgokat, amikor a két lehetőség között váltunk,
nem változtatjuk az alvással töltött időt,
és valahogy a földrajzi környezet sem változik,
amelyben vadászunk-gyüjtögetünk.
Nem változtatunk a használt eszközökön
vagy a technológián. Minden más egyenlő és változatlan.
Az egyetlen változó, amely változik,
az az, hogy mennyi időt rendelünk a vadászathoz,
illetve a gyűjtögetéshez.
Írjunk fel még néhány lehetőséget,
ceteris paribus.
Felírom a C lehetőséget.
Átlagosan elég időnk lenne, hogy 3 nyulat fogjunk,
de ha 3 nyulat fogunk,

Bulgarian: 
което буквално означава, когато някой каже
„О, и ти знаеш, ceteris paribus,ние предполагаме, че тази променлива се променя,”
или каквото и да е друго, те казват че ние предполагаме
Че всичко друго се поддържа еднакво.
Така че ceteris означава „всички други неща”.
Вероятно сте запознати с „et cetera”.
Тя е същата дума, основно, „други неща”. И paribus, “еднакъв”.
Така вие не, когато отивате от сценарий А в сценарий В
вие не променяте количеството време, което спите
вие не променяте някакси географията където сте
по драматичен начин.
Не променяте уредите които използвате или технологията.
Всичко друго е еднакво.
Единствената променлива, която променяте е
колко време разпределяте за намиране на зайци
срещу намиране на боровинки.
Така нека направим още някои сценарии,
предполагайки ceteris paribus.
Нека направя сценарий С.
Бихте могли средно да имате достатъчно време да хванете 3 заяка
но ако хванете 3 заяка, тогава изведнъж,

Ukrainian: 
що буквально означає, для прикладу:
"За рівних умов ("ceteris peribus"), ми припускаємо, 
що ця змінна буде варіюватись",
або в інших розмовних 
ситуаціях - і означає,
що все інше зберігається на рівні.
Таким чином, "ceteris" 
означає "всі інші речі".
Ви, напевно, знайомі 
з "et cetera" ("і так далі").
Це ж, по суті, означає "інші речі". 
А "paribus" - "рівні".
Таким чином, коли ви переходите 
із сценарію А в сценарій B,
то ви не змінюєте тривалість вашого сну,
ви не змінюєте
місце вашого перебування.
Ви не змінюєте інструменти або технології, 
які використовуєте.
Всі інші умови залишаються 
такими самими.
Єдина змінна, 
яку ви міняєте, це
час, який виділяється 
на пошук кроликів
в порівнянні зі збиранням ягід.
Так, давайте розлянемо 
ще кілька сценаріїв
за інших рівних умов.
Отже, дозвольте мені пояснити сценарій С.
У вас достатньо часу для того, 
щоб вполювати в середньому 3 кроликів,
але якщо ви впіймаєте 3 кроликів,

Hindi: 
जिसका शाब्दिक अर्थ है, अतः किसी समय कोई कहता है
"ओह और आप जानते हैं सेटरिस पेरिबस, हम ये मान लेते हैं ये अस्थिर परिस्थिति बादल जाती है "
या कुछ और जो भी , वो कह रहे हैं और हम ये मान रहे हैं
बाकी सभी चीजें समान रखी जा रही हैं ।
अतः सेटेरिस का मतलब "बाकी सभी छीजें " है
आप संभवतःपरिचित हैं "एट सेटेरा" से
ये वही शब्द है पक्के तौर पे , "दूसरी चीजें "। और पेरिबास , "बराबर/समान"।
अतः जब आप परिस्थिति A से परिस्थिति B पे जाते हैं तो
आप अपने सोने के कुल समय मे कोई परिवर्तन नहीं करते हैं ॥
आप किसी तरह से नहीं बदल रहे हैं वो
भूगोल जहां आप नाटकीय रूप से हैं ।
आप वो औज़ार नहीं बदल रहे हैं जिसे आप इस्तेमाल करते हैं
या फिर वो तकनीक। बाकी सभी चीजें समान हैं।
केवल एक अस्थिर परिस्थिति जिसे आप बदल रहे है वो है
वो कुल समय जो आप खरगोश को पकड़ने मे देते हैं
मुक़ाबले बेर खोजने के ...
अतः अब कुछ और परिस्थ्तियो को करते हैं ...
सेटेरिस पेरिबास को मानते हुए
अतः मुझे परिस्थिति C बनाने दीजिये ॥
आपके पास औसतन 3 खरगोश पकड़ने के लिए पर्याप्त समय हो सकता है
लेकिन अगर आप तीन खरगोश पाते हैं तो

Portuguese: 
que literalmente significa, qualquer
hora alguém diz
"Oh, e, você sabe, ceteris paribus,
assumimos que está variável muda,"
ou qualquer outra coisa,que estejam dizendo
estamos assumindo que
todo o resto está sendo igual.
Então, ceteris significa "todas 
as outras coisas."
Provavelmente você está familiarizado
com "et cetera".
É a mesma palavra, essencialmente,
"outras coisas". E paribus, "igual".
Então, você não está, quando indo do
cenário A para o B,
você não está mudando o tempo que dorme,
de alguma forma você não está
mudando a geografia de onde você está.
Você não está mudando as ferramentas que
usa, ou a tecnologia.
Todo o resto é igual.
A única variável que você 
está mudando é
o tempo que você separa para achar
os coelhos
contra achar as frutinhas.
Então, vamos fazer outros cenários,
assumindo ceteris paribus.
Deixe-me fazer o cenário C.
Você poderia, em média, ter tempo
suficiente para pegar 3 coelhos,
mas se você pegar 3 coelhos

iw: 
פירושו: בכל פעם שמישהו אומר
"ceteris paribus אה, כן אתה יודע"
אנו מניחים שהערך המשתנה הזה או כל משהו אחר אליו מתכוונים 
מוחזק ceteris paribus כשאומרים
כערך שווה שאינו משתנה
, פרושו כל שאר הדברים ceteris
"et cetera" אתם בוודאי מכירים את המושג
.פירושו שווה paribus -זו למעשה אותה מילה ו
, B לתרחיש A כך שאתם עוברים מתרחיש
.אתם לא צריכים לשנות את כמות הזמן שאתם ישנים
אתם לא משנים איכשהו את הגיאוגרפיה של המקום בו אתם נמצאים
.בדרך דרמטית
אתם לא משנים את הכלים או הטכנולוגיות
.כל השאר שווה
המשתנה היחיד שאתם משנים הוא כמה זמן
אתם מקצים מצד אחד למצוא ארנבים
.ומצד שני למצוא פירות יער
,אז בואו נעשה תרחישים נוספים
ceteris paribus - תוך הנחה שכל הדברים שווים
C הבה נעשה את תרחיש
אם יש לך מספיק זמן על מנת להשיג 3 ארנבים בממוצע
אז אם אתה משיג 3 ארנבים

English: 
Which literally means-- so any
time someone says, oh ceteris
parabus, we assume
this variable changes
or whatever else--
they're saying
we're assuming everything
else is being held equal.
So ceteris means
all other things.
You're probably
familiar with et cetera.
It's the same word, essentially.
Other things in paribus,
other things equal.
So when you're going
from Scenario A
to Scenario B you're not
changing the amount of time
you're sleeping.
You're not changing
somehow the geography
where you are in a dramatic way.
You're not changing the tools
you use or the technology.
Everything else is equal.
The only variable
you're changing
is how much time you
allocate to finding
rabbits versus finding berries.
So let's do some more scenarios
assuming ceteris paribus.
So let me do Scenario C.
You could, on average, have
enough time to get 3 rabbits.
But if you get 3 rabbits
then all of a sudden

Polish: 
co dosłownie oznacza, że kiedy ktoś powie
"O i wiesz w regule ceteris paribus zakładamy, zmienność zmiennych
i niczego więcej", to wówczas powinniśmy założyć, że
wszystko inne pozostaje bez zmian.
Ceteris oznacza zatem "przy pozostałych czynnikach".
Prawdopodobnie znasz zwrot "et cetera".
To w zasadzie to samo słowo, "pozostałe czynniki". Paribus to "niezmieniony"
Zatem nie zmieniasz niczego innego gdy przechodzisz od scenariusza A do scenariusza B,
nie zmieniasz ilości czasu, który śpisz,
nie zmieniasz w żaden drastyczny sposób
miejsca, w którym jesteś.
Nie zmieniasz też narzędzi, jakich używasz
ani sposobu ich wykorzystania, nie zmieniasz dosłownie nic.
Jedyną zmienną, która przyjmuje inną wartość jest zmienna
określająca ilość czasu poświęconą na polowanie na króliki
a ilość czasu poświęconą na zbieranie jagód.
Załóżmy kilka kolejnych scenariuszy,
zgodnie z regułą ceteris paribus.
Zatem scenariusz C.
Jeśli średnio wykorzystałbyś czas na złapanie 3 królików,
ale tylko 3 królików,

Chinese: 
從字面上理解,就是當有人說
"哦,然後,你知道,其他條件均相同,我們假設這個變量改變了"
或者是任何別的,他們在說他們假設
所有的其他條件都被認爲是相同的
所以,ceteris表示"所有的其他東西"
你或許很熟悉"et cetera"這個詞
它和"ceteris"是同一個詞，表示"其他的事情“。而paribus的意思是“相同”
所以在你從情形A轉換到情形B的時候
你用來睡覺的時間沒有改變
你沒有突然改變
你所在的地理位置
你使用的工具沒有變化
技術也無變化 -- 所有別的事情都相同
你所改變的唯一變量是
你對打兔子
和采漿果的時間分配
讓我們來看更多的情況
假設其他條件均相同
讓我來給出情形C
如果你一天打3只兔子
但是如果你打3只兔子

Turkish: 
Yani birisi
"Biliyorsun, ceteris paribus, bu değişkenin değiştiğini düşünüyoruz." derse
diğer her şeyin aynı kaldığını
varsayıyoruz demektir.
Ceteris "diğer her şey" demektir.
"Et cetera" deyimiyle büyük olasılık daha önceden karşılaşmışsınızdır.
"Et cetera" diğer şeyler demektir. 
Ve "paribus" eşit demektir.
Özetlersek, A senaryosundan B senaryosuna geçerken
uyku zamanını değiştirmiyoruz.
Veya yaşadığımız coğrafyayı değiştirmiyoruz.
.
Kullandığınız aletleri
veya teknolojiyi değiştirmiyoruz. Diğer her şey aynı.
Değişen tek değişken
tavşan avlamaya karşı dut toplanmaya
ayrılan zamandır.
Şimdi ceteris paribus olduğunu varsayarak
başka senaryolar yaratalım.
C senaryosunu yazalım.
Ortalama olarak 3 tavşan avlayabiliyorsunuz
fakat 3 tavşan yakalarsanız

Korean: 
누군가가 다음과 같이 말한다고 합시다.
"아, 참고로 세테리스 파리부스를 가정하며 이 변수만이 달라집니다."
그럴 때 그들은 가정하고 있는 겁니다.
다른 모든 조건이 동일하다고 말입니다.
세테리스(ceteris)는 "다른 모든 것"을 의미합니다.
아마 당신은 기타 등등을 뜻하는 단어, "et cetera"에 더 익숙할 겁니다.
사실 본질적으로 의미는 다르지 않습니다. 그리고 파리부스(paribus)는 같다는 것을 의미합니다.
따라서 A에서 B로 상황을 변화시킬 때,
당신의 취침시간은 언제나 일정하고,
당신의 주변에 있는 자연환경을
변화시키지도 않으며
당신이 사용하는 도구도 달라지지 않습니다.
기술 또한 같은 것을 유지할 것이며 그 외의 다른 모든 것이 같습니다.
당신이 변동을 줄 수 있는 건 오로지
토끼 잡는 데 얼마만큼,
그리고 베리를 따는 데 얼마만큼의 시간을 들일 것이냐 하는 겁니다.
몇 개의 상황을 더 만들어 보겠습니다.
세테리스 파리부스를 가정하면서 말이죠.
그럼 다음 상황인 C를 살펴봅시다.
이 때 당신은 평균적으로
3마리의 토끼를 잡을 시간을 가지며

Dutch: 
wat letterlijk betekent, dus wanneer iemand zegt
"Oh, en weet je wel, ceteris paribus, we nemen aan dat deze variabele wijzigt,"
of wat anders ze zeggen, dan gaan we ervan uit dat
alles gelijk blijft.
Dus, ceteris betekent "alle andere dingen."
U bent waarschijnlijk bekend met "et cetera".
Het is hetzelfde woord, in wezen, "andere dingen". En paribus, 'gelijk'.
Dus wanneer je van scenario A naar scenario B gaat
verandert u niet de hoeveelheid tijd die u slaapt,
je bent niet op een of andere manier
de geografie waar u zich bevindt aan het veranderen
U bent niet de gereedschappen die u gebruikt aan het veranderen,
of de technologie. Al het andere blijft gelijk
De enige variabele die u wijzigt is
de hoeveelheid tijd die u toewijzen aan het vinden van konijnen
ten opzichte van het vinden van bessen.
Dus laten we nog wat meer scenario's maken
uitgaande van ceteris paribus.
Dus laten we scenario C maken
Je zou, gemiddeld, genoeg tijd hebben om 3 konijnen te vangen
maar als je 3 konijnen vangt

Japanese: 
文字通りの意味。
だから、こういうふうに会話で使われる
「ええ、なので、セテリス・パリブスでこの変数が
変化するということで・・・」とか。
要するに、他のすべてが等しい
前提という意味のことを
言っているんだ。
「セテリス」というのは、「他のすべてのこと」という意味。
「エト・セトラ」という言葉はたぶん知ってるよね。
それも同じ言葉で、根本的には、「他のこと」の意味。
「パリブス」は、「等しい」という意味。
だから、君がシナリオAからシナリオB に変えても
寝る時間も変わらないし、
自分がいる場所とかが
大きく変わることはないんだ。
使う道具も同じ、技術も同じ。
他の全ては、等しいんだ。
唯一変えられる変数としては
ウサギを見つけるための時間、
ベリーを見つけるための時間を
どのように振り分けるかということだけだ。
さて、もう少しシナリオを増やそう。
セテリス・パブリスの前提でね。
じゃあ、シナリオC。
君には、平均的に3匹のうさぎを捕まえるのに
十分な時間がある
でも、ウサギ3匹を捕まえると

Russian: 
что буквально означает, так любой скажет
"О, Вы знаете, ceteris paribus, мы предполагаем, это разные изменения",
или что-то еще, они говорят мы предполагаем
все прочие условия остаются неизменными.
Итак, ceteris paribus означает "все прочие условия".
Возможно, Вам известно выражение "et cetera".
Это то же самое по существу, "другие вещи". А "paribus" означает "равные".
Итак, когда Вы переходите от сценария А к сценарию В,
Вы не меняете время, потраченное на сон,
Вы не меняете
месторасположение, где Вы находитесь.
Вы не меняете инструменты, которые Вы используете, или технологию.
Все прочие условия равны.
Единственное, что меняется
Сколько времени Вы уделяете ловле кроликов
по отношению ко времени сбора ягод.
Давайте рассмотрим еще несколько вариантов,
предполагающих прочие равные условия.
Рассмотрим сценарий С.
Вы могли бы в среднем уделить достаточно времени на ловлю трех кроликов,
но если Вы поймаете трех кроликов

Czech: 
což doslova znamená, když kdykoliv někdo řekne:
"Jo a víš, ceteris paribus, předpokládáme, že tahle proměnná se změní,"
nebo řekne něco podobného. Říká, že předpokládáme,
že všechno ostatní zůstane stejné.
Ceteris znamená "všechny ostatní věci."
Asi znáte "et cetera".
To je to samé slovo, "ostatní věci". A paribus neboli "rovný".
Když přecházíte ze scénáře A do scénáře B,
tak neměníte množství času na spánek,
neměníte nijak významně
místo, kde jste.
Neměníte nástroje, které používáte nebo technologii.
Všechno ostatní je stejné.
Jediná proměnná, kterou měníte, je
kolik času věnujete hledání králíků
na úkor hledání bobulí.
Tak pojďme udělat nějaké další scénáře,
za předpokladu ceteris paribus.
Udělám scénář C.
Můžete mít dost častu ulovit průměrně 3 králíky,
ale když ulovíte 3 králíky,

Italian: 
Che letteralmente significa
stesse condizioni
e quindi
tutto il resto rimane uguale.
Quindi "ceteris" significa
tutto il resto.
Probabilmente ti sarà familiare etcetera
che è la stessa parola
e le altre cose sono uguali.
Così tornando dallo scenario A
allo scenario B non cambia il tempo
occupato per dormire.
Non cambia la geografia
in modo drammatico.
Non cambiano i tuoi utensili
tutto il resto è uguale.
La sola variabile che cambia
è il tempo che utilizzi per cercare
conigli o bacche.
Quindi creiamo un nuovo scenario "ceteris paribus".
Lasciami fare lo scenario C. Hai abbastanza tempo
per prendere 3 conigli.
Ma se prendi 3 conigli,

Chinese: 
从字面上理解,就是当有人说
"哦,然后,你知道,其他条件均相同,我们假设这个变量改变了"
或者是任何别的,他们在说他们假设
所有的其他条件都被认为是相同的
所以,ceteris表示"所有的其他东西"
你或许很熟悉"et cetera"这个词
它和"ceteris"是同一个词，表示"其他的事情“。而paribus的意思是“相同”
所以在你从情形A转换到情形B的时候
你用来睡觉的时间没有改变
你没有突然改变
你所在的地理位置
你使用的工具没有变化
技术也无变化 -- 所有别的事情都相同
你所改变的唯一变量是
你对打兔子
和采浆果的时间分配
让我们来看更多的情况
假设其他条件均相同
让我来给出情形C
如果你一天打3只兔子
但是如果你打3只兔子

Mongolian: 
шууд утгаар нь авч үзвэл. Тиймээс хэн нэгэн
"Өө, ceteris paribus үед бид энэ хувьсагчыг өөрчлөгдөнө гэж үзвэл" гэж хэлвэл
энэ нь "бид бусад хүчин зүйлсийг
тогтмол гэж үзвэл" гэж хэлж байгаа гэсэн үг юм.
Тиймээс, ceteris гэж "бусад бүх зүйлс" гэсэн утгатай
Өөрөөр хэлбэл, "бусад зүйлс" гэдэгтэй ойролцоо утгатай үг юм.
Харин paribus гэдэг нь "тогтмол" гэсэн утгатай.
Тиймээс та А хувилбараас В хувилбар руу шилжихэд
таны унтахад зарцуулах цаг өөрчлөгдөхгүй гэж үзнэ.
Мөн таны явах зам ч өөрчлөгдөхгүй гэж үзнэ.
газрын зураг дээрх таны зам ч яг адил байна гэсэн үг
Та хэрэглэдэг зэвсэг, хэрэглэдэг аргаа ч өөрчлөхгүй гэж үзнэ.
Бүх зүйлс тогтмол.
Таны өөрчлөх цорын ганц хувьсагч бол
ан хийхэд зарцуулах цаг болон
жимс түүхэд зарцуулах цаг юм.
тиймээс бүгдээрээ мөн хэд хэдэн хувилбарыг авч үзье
ceteris paribus гэж үзээд
С хувилбарыг авч үзье
Энэ тохиолдолд та дундажаар 3 туулай агнана
Энэ тохиолдолд та дундажаар 3 туулай агнана

Portuguese: 
de repente, só será possível pegar,
ou você poderá pegar, ou você somente
estará pegando 3 coelhos
você agora poderá pegar 180 frutinhas
e façamos mais alguns.
Farei mais dois cenários.
Digamos cenário D.
Se você reduzir o tempo gasto pegando
coelhos
então você só pega 2 coelhos, agora
de repente,
você tem tempo suficiente, para em média,
pegar 240 frutinhas,
e então digamos que você gaste ainda menos
tempo caçando coelhos,
em média,
então você terá ainda mais tempo para
as frutinhas,
e será capaz de pegar 280 delas.
E farei mais um cenário aqui.
Será o cenário F. Usemos todos estes
cenários.
De A até F.
O cenário F é quando você gasta todo
seu tempo procurando por frutinhas,
que no caso, em média,
Você poderá pegar 300 frutinhas por dia.
Mas já que você não tem 
tempo para coelhos,
você não pegará nenhum coelho.

iw: 
אז לפתע פתאום תוכל להשיג רק
שלושה ארנבים או אם אתה משיג רק שלושה ארנבים
תוכל להשיג 180 פירות יער
הבה נעשה כמה תרחישים נוספים
אני עומד לרשום שני תרחישים נוספים
תרחיש D
אם אתם מפחיתים את כמות הזמן שאתם מבלים בלהשיג ארנבים
אז אתם תשיגו שני ארנבים, לפתע פתאום
יהיה לכם מספיק זמן להשיג 240 פירות יער בממוצע
ועכשיו בואו נאמר שאתם מבלים אפילו פחות זמן בלצוד ארנבים
בממוצע
אז יהיה לכם הרבה יותר זמן לפירות יער
וכך אתה תוכל להשיג 280 פירות יער
אערוך תרחיש נוסף כעת
הבה ונקרא לתרחיש תרחיש F
F עד תרחיש A מתרחיש
אז תרחיש F מתרחש כאשר אתם מבלים את כל זמנכם בחיפוש אחרי 
פירות יער
באיזה מקרה
אתם יכולים להשיג 300 פירות יער בממוצע ביום
אבל מאחר ולא נותר לכם זמן לארנבים
אתם לא הולכים להשיג שום ארנבים

Czech: 
pak jste schopni nasbírat pouze...
nebo když ulovíte pouze 3 králíky, budete schopni nasbírat
180 bobulí.
A pojďme udělat pár dalších.
Udělám další dva scénáře.
Scénář D.
Když snížíme čas, který strávíte lovem králíků,
ulovíte 2 králíky, tak najednou
máte dostatek času, abyste průměrně nasbírali 240 bobulí.
A pak řekněme, že strávíte ještě méně času lovem králíků
a průměrně
pak máte o to víc času na bobule.
Jste schopni nasbírat 280 bobulí.
A tady udělám ještě jeden scénář.
Scénář F. Pojmenujme si tyto scénáře.
Scénáře A až F.
Scénář F je, když veškerý čas strávíte hledáním bobulí
a v tom případě jste schopni
průměrně nasbírat 300 bobulí denně.
Ale jelikož nemáte žádný čas na králíky,
neulovíte žádného králíka.

Bulgarian: 
ще може само да получите,
или ще може да получите, или ако само хващате 3 заека
сега ще може да съберете 180 боровинки
и нека направим още няколко.
Аз ще направя още два сценария.
Така нека кажем сценарий D. Ако намалите количеството време
прекарвате в хващане на зайци
така че вие хващате 2 заека, сега изведнъж, имате
достатъчно време да съберете средно 240 боровинки,
и после нека кажем че, прекарвате дори по-малко време в лов на зайци,
средно
тогава вие имате дори още повече време за боровинки,
и така можете да съберете 280 боровинки.
Ще направя още един сценарий тук.
Нека кажем сценарий F. Нека наречем
тези сценарии – сценарии А до F.
Сценарий F е когато прекарвате цялото си време търсейки боровинки
в който случай, средно ще може да съберете
300 боровинки на ден.
Но тъй като нямате време за зайци,
няма да хванете никакви зайци.

Korean: 
만약 당신이
3마리의 토끼만을 잡을 수 있게 될 경우
당신은 이제 180개의 베리를 딸 수 있게 됩니다.
이와 같은 상황을 몇 개 더 설정해 봅시다.
두 가지의 상황을 더 만들어 보겠습니다.
이를 상황 D라고 해겠습니다.
만약 당신이 토끼 잡는 시간을 줄여서
두 마리의 토끼를 잡을 수 있다고 하면, 평균적으로
240개의 배리를 딸 시간을 얻게 됩니다.
여기서 사냥하는 시간을 더 줄여보면
평균적으로
베리를 채집하는 데에 더 많은 시간을 투자할 수 있으며
280개의 베리를 채집할 수 있습니다.
마지막으로 하나만 더 해보겠습니다.
이는 F라고 부르겠습니다. 각 상황들에 이름을 붙이는 셈이 되는 것입니다.
A부터 F까지 말이죠.
F는 당신이 모든 시간을 열매 따는 데 사용해
평균적으로
하루에 300개의 베리를 딸 수 있는 상황입니다.
그러나 이 경우 사냥에 시간을 전혀 할애할 수 없으므로
토끼는 한 마리도 잡지 못합니다.

Ukrainian: 
то раптом, ви зможете отримати
лише 3 кроликів,
то у вас з'явиться можливість 
зібрати 180 ягід.
Давайте розглянемо ще 
декілька варіантів.
Я збираюся розглянути 
ще два сценарії.
Отже, давайте розглянемо сценарій D.
Якщо зменшити час, який 
ви витрачаєте на полювання на кроликів,
то ви отримаєте 2 кроликів, тепер
у вас з'явилось достатньо часу, 
щоб зібрати в середньому 240 ягід,
а потім, скажімо, ви витрачаєте ще 
менше часу на полювання на кроликів
в середньому,
тоді у вас появиться ще більше 
часу на збирання ягід.
Ви зможете зібрати 280 ягід.
Розглянемо ще один сценарій тут.
Отже, давайте розглянемо сценарій F. 
Назвемо їх - сценарії.
Сценарії від А до F.
Так, в сценарії F [коли] ви витрачаєте 
весь свій час на пошуки ягід,
в цьому випадку в середньому
ви маєте намір зібрати 300 ягід на день.
Але, оскільки, у вас немає часу 
на полювання на кроликів,
то ви не зможете вполювати 
жодного кролика.

English: 
you will to get-- or if
you're only getting 3 rabbits,
you're now able to
get 180 berries.
And let's do a couple more.
I'm going to do
two more scenarios.
So let's say Scenario D, if
you reduce the amount of time
you spend getting rabbits
so you get 2 rabbits,
now all of a sudden you
have enough time on average
to get 240 berries.
And then, let's say you
spend even less time hunting
for rabbits, on average.
Then you have even
more time for berries.
And so you're able
to get to 180 berries
and I'll do one
more scenario here.
So let's say Scenario F-- and
let's call these the scenarios.
Scenarios A through
F. So Scenario F
is you spend all your
time looking for berries.
In which case, on
average, you're
going to be able to
get 300 berries a day.
But since you have
no time for rabbits

Japanese: 
いきなり、、
ウサギ3匹の場合は
ベリーが180個取れるんだ。
もう少しシナリオを作ろう
あと2つのシナリオを。
はい、シナリオDをやっていこう
もし君が、ウサギを捕まえるための時間を
減らすとする
君は2匹のウサギを捕まえる。すると・・・
君には240個のベリーを取るのに十分な時間が
できるんだ。
そして、例えば君がウサギを捕まえるための時間を
もっと減らしたとしよう
平均的に…
そうすると、君がベリーをとるための時間は
もっと増える。
そして、君は280個のベリーを取れるんだ。
ここでもう一つのシナリオを出そう。
このシナリオはシナリオFとしよう。
シナリオAから、Fまで。
さて、シナリオFは、君が全ての時間を
ベリーをとるのに使った場合の話だ。
平均的に、
君は一日に300個のベリーをとることができる。
でも、ウサギを追っかける時間はないわけだから、
ウサギは1匹も捕まえられない。

Turkish: 
180 dut toplayabilirsiniz.
3 tavşan, 180 dut.
.
Şimdi bir iki örnek daha yapalım.
İki senaryo daha yazacağım.
D senaryosu diyelim.
Tavşan yakalamaya ayırdığımız zaman azalınca
2 tavşan yakalıyoruz fakat
240 dut toplayabiliyoruz.
Ve şimdi daha da az tavşan avladığımızı varsayalım
o zaman
daha da çok dut toplamaya vaktimiz olacaktır.
280 dut toplayabiliriz.
Bir senaryo daha yapacağım.
F senaryosu diyelim.
Ve bunlara A'dan F'ye senaryolar diyelim.
O zaman senaryo F bütün zamanınızı dut toplamakla geçirmenizdir
ki bu durumda
ortalama günde 300 dut toplayacaksınızdır.
Ama bu durumda tavşan avlamaya hiç vaktiniz kalmayacaktır
ve bu nedenle hiç tavşanınız olmayacak.

Hindi: 
अचानक से , आप केवल पा सकते हैं
या आपको मिल सकते है , या अगर आपको सिर्फ तीन खरगोशा मिलते है ...
तो अब आप 180 बेर पा सकते हैं
और हम मिलकर थोड़ा और करते हैं ....
अब मै दो और परिस्थितियाँ करने जा रहा हूँ ...
मान लेते हैं परिस्थिति D।
अगर आप खरगोश पकड़ने के कुल समय को घाटाते है ........
तो अब आप को 2 खरगोश मिलते हैं ....
तो आप के पास औसतन 240 बेर इकठे करने के लिए पर्याप्त समय है .....
और अगर ये मान लें की आप और भी कम समय खरगोश पकड़ने मे व्यतीत करते हैं .......
तो औसतन
तो आपके पास बेर इकट्ठा करने के लिए और वक़्त होगा ....
और अतः आप 280 बेर इकट्ठा कर पाते हैं .....
और मै यहाँ एक परिस्थिति और करूंगा .....
अतः इसे परिस्थिति F कहते हैं । चलिये इन इन परिस्थ्तियो को इस प्रकार बुलाते हैं ....
पेरिस्थितियाँ A से F
अतः परिस्थिति F वो है जब आप अपना पूरा वक़्त बेर इकट्ठा करने मे व्यतीत करते हैं ...
जिसके कारण औसतन
आप 300 बेर एक दिन मे इकट्ठा कर पाएंगे ....
किन्तु जैसा की आपके पास खरगोश इकट्ठा करने का कोई वक़्त नहीं बचा ...
आप कोई भी खरगोश नहीं पकड़ पाएंगे ...

Mongolian: 
хэрэв 3 туулай агнавал
хэрэв 3 туулай агнавал
жимснээс 180 -г түүх боломжтой болно
Дахин өөр хослолыг авч үзье
2 хувилбарыг авч үзье
Энэ хувилбарыг D гэж нэрлэе
Хэрэв та туулай агнах цагаа багасгасан гэвэл
2 туулай агнасан гэж үзье
тэгвэл танд дунджаар 240 жимс түүх цаг гарна
цаашлаад туулай агнах цагаа бүр багасгавал
цаашлаад туулай агнах цагаа бүр багасгавал
таны жимс түүх цаг улам нэмэгдэх болно
тиймээс 280 жимс түүх боломжтой болно
За, дахин нэг хувилбар авч үзье
Үүнийг F хувилбар гэж нэрлэе
А хувилбараас F хувилбар
F хувилбар бол бүх цагаа жимс түүхэд зарцуулж байгааг харуулж байна
F хувилбар бол бүх цагаа жимс түүхэд зарцуулж байгааг харуулж байна
тиймээс та өдөрт 300 жимс түүх боломжтой
энэ үед туулай агнах цаг байхгүй
Тиймээс туулай агнах гэж явахгүй

Italian: 
prendi 3 conigli e
solo 180 bacche.
E adesso ancora un paio.
Creo ancora 2 scenari.
scenario D con tempo sufficiente per
prendere 2 conigli,
e tempo per raccogliere
240 bacche.
E adesso meno tempo per cacciare
conigli in media.
E quindi più tempo per le bacche
e ne puoi raccogliere 280
e ora un altro scenario qui
che chiamiamo F.
scenari da A a F
e in questa situazione usi tutto il tempo
per raccogliere bacche e sei in
grado di raccoglierne 300 in un giorno.
Ma siccome non hai tempo per i conigli

Polish: 
to nagle będziesz mógł,
a w zasadzie będzie tak, że złapiesz 3 króliki
to pozostały czas możesz spędzić zbierając 180 jagód
zróbmy kilka kolejnych.
Zamierzam zapisać dwa kolejne scenariusze.
Scenariusz D.
Jeśli zmniejszysz ilość czasu spędzanego na łapaniu królików
i złapiesz tylko 2, to nagle
będziesz miał wystarczająco czasu, na zabranie 240 jagód.
Idąc dalej, jeśli spędzisz jeszcze mniej czasu na polowaniu na króliki,
to średnio,
będziesz miał jeszcze więcej czasu na zbieranie jagód.
I zbierzesz ich 280.
I jeszcze jeden scenariusz.
Nazwijmy go scenariuszem F. A tu napiszę scenariusze.
Scenariusze A do F.
Zatem scenariusz F polega na tym, że spędzasz cały swój czas na zbieraniu jagód,
i w tym przypadku, średnio
będziesz w stanie zebrać 300 jagód w ciągu dnia.
Ale wówczas nie będziesz miał czasu na polowanie na króliki
i nie złapiesz ani jednego.

Chinese: 
突然你就能
或者說你將能-- 如果你只打3只兔子的話--
這樣你就可以每天采180個漿果
然後我們再來看幾種情形
我打算再給出兩種情形
先來看情形D
如果你再減少你每天用於打兔子的時間
一天打2只兔子，這樣突然間
你平均每天可以采240個漿果了
然後再假設你每天花更少的時間打兔子
平均來說
這樣你就有更多的時間采集漿果了
所以你可以每天采280個漿果
我在這裡再寫一個情形
情形F 讓我們把這些情況稱爲
情形A到F
所以情形F是當你花費一天的所有時間去采漿果時
也就是平均意義上 一天所有的時間
你可以一天采300個漿果
但是這樣你就沒有時間打兔子了
你不會得到任何兔子

Dutch: 
dan kunt u opeens, zal u alleen maar kunnen krijgen,
of u zal kunnen krijgen, of als u slechts 3 konijnen vangt
dan kunt u nu 180 bessen verzamelen
en laten we er nog een paar maken
Ik ga nog twee extra scenario's maken
Dus laten we zeggen scenario D
Als u de hoeveelheid tijd die u besteed aan het vangen van konijnen vermindert
Dus u vangt je 2 konijnen, nu ineens,
heeft u genoeg tijd om 240 bessen te verzamelen
en dan laten we zeggen u zelfs minder tijd aan konijnenjacht besteed
gemiddeld
dan heeft u nog meer tijd voor het verzamelen van bessen,
en dan bent u in staat op 280 bessen te verzamelen
En ik zal nog een scenario maken
Dus laten we zeggen scenario F. Laten we deze scenario's
Scenario's A tot F noemen
Dus scenario F is als u al uw tijd besteed aan het verzamelen van bessen,
in dat geval, gemiddeld,
kunt u 300 bessen per dag verzamelen
Maar aangezien u geen tijd voor het vangen van konijnen hebt,
heeft u geen konijnen

Hungarian: 
akkor ezzel egy időben,
3 nyúl vadászata esetén,
átlagosan 180 bogyót tudunk gyűjteni.
Felrajzolok még néhány ilyen lehetősége,
mondjuk még kettőt.
Tehát ez a D lehetőség.
Ha tovább csökkentjük a vadászatra fordított időt,
tehát átlagosan 2 nyulat fogunk,
akkor annyi időnk marad, hogy átlagosan 240 bogyót tudunk gyűjteni,
és végül még kevesebb időt töltünk
vadászattal,
és ekkor még több időnk van a gyüjtögetésre,
tehát összesen 280 bogyót gyüjthetünk átlagosan.
Csinálok még egy lehetőséget.
Ez lesz az F lehetőség.
Tehát ezek a lehetőségeink A-tól F-ig.
Az F lehetőségnél minden időnket a gyüjtögetésnek szenteljük,
amely esetben átlagosan
300 bogyót tudunk gyüjteni.
De mivel nincs időnk vadászatra,
nem lesz egyetlen nyulunk sem.

Russian: 
Вы сможете только
или Вы поймали всего трех кроликов
в этом случае Вы сможете собрать 180 ягод
и еще парочку.
Я рассмотрю еще два варианта.
Так сценарий D.
Если Вы уменьшите количество времени, которое Вы потратили бы на ловлю кроликов
итак, если Вы вдруг поймали двух кроликов,
у Вас достаточно времени, в среднем, собрать 240 ягод,
И если Вы потратите еще меньше времени на охоту за кроликами,
в среднем,
тогда Вы еще больше времени потратите на сбор ягод,
и тогда Вы соберете 280 ягод.
и я сделаю еще один вариант.
Скажем, сценарий F. Давайте назовем эти сценарии.
От А до F.
Так при сценарии F Вы все свое время проводите собирая ягоды
в этом случае в среднем
Вы можете получать 300 ягод в день.
Но так как у Вас нет времени на охоту за кроликами,
Вы не получите ни одного кролика.

Chinese: 
突然你就能
或者说你将能-- 如果你只打3只兔子的话--
这样你就可以每天采180个浆果
然后我们再来看几种情形
我打算再给出两种情形
先来看情形D
如果你再减少你每天用于打兔子的时间
一天打2只兔子，这样突然间
你平均每天可以采240个浆果了
然后再假设你每天花更少的时间打兔子
平均来说
这样你就有更多的时间采集浆果了
所以你可以每天采280个浆果
我在这里再写一个情形
情形F 让我们把这些情况称为
情形A到F
所以情形F是当你花费一天的所有时间去采浆果时
也就是平均意义上 一天所有的时间
你可以一天采300个浆果
但是这样你就没有时间打兔子了
你不会得到任何兔子

Korean: 
그럼 지금부터 위의 수치를 그래프로 나타내보겠습니다.
한 축은 사냥한 토끼의 수를 나타내고,
다른 한 축은 채집한 베리의 개수를 나타냅니다.
이 쪽에 그리겠습니다.
여기 이 가로축을 토끼축이라고 부르고, 0에서 시작해 봅시다.
이들은 각각 한 마리, 두 마리, 세 마리, 네 마리, 마지막으로 다섯 마리의 토끼를 나타냅니다.
이 세로축에서는
베리의 개수를 표시해 봅시다.
바로 여기부터, 베리 100개,
200개,
300개,
자, 베리축도 완성되었네요.
이제 각 상황에 따라 점으로 표시해 보겠습니다.
먼저, A부터 시작합니다-
A의 수치끼리
색을 맞추는 게 나을 것 같네요-

English: 
you aren't going
to get any rabbits.
So what I want to
do is plot these.
And on one axis I'll have
the number of rabbits.
And on the other axis I'll
have the number of berries.
So let me do it right over here.
So this axis, I will call
this my rabbit axis, rabbits.
And we'll start.
That will be 0.
And then this will
be 1, 2, 3, 4,
and then that will be 5 rabbits.
And then in this axis
I will do the berries.
So this right over here,
let's make this 100 berries.
This is 200 berries.
And then this is 300 berries.
And so this is my berries axis.
Now let's plot these points,
these different scenarios.
So first we have
Scenario A. Maybe
I should've done all these
colors in that Scenario A
color.

Italian: 
non ne prendi nessuno.
Quindi voglio tracciare questo
e su un asse ho il numero dei conigli
e sull'altro il numero delle bacche.
Facciamolo proprio qui,
questo asse è l'asse dei conigli
e iniziamo
0
e 1, 2, 3, 4
e 5 conigli.
E in questo asse le mie bacche
le mie bacche.
Qui sono 100 bacche.
Qui 200
qui 300
e questo è l'asse delle bacche.
Tracciamo questi punti dei differenti scenari.
Prima lo scenario A
con questo colore per la A
 

Portuguese: 
O que eu quero fazer é colocá-los
lado a lado,
e em um eixo, terei o número de coelhos,
e no outro eixo, terei o número
de frutinhas.
Então deixe-me fazer isto aqui.
Este eixo, chamarei de eixo dos coelhos,
e se inicia com zero
este será 1,2,3,4 e isso será 5 coelhos.
E então neste eixo,
eu colocarei as frutinhas.
Então neste aqui, será 100 frutinhas,
este 200 frutinhas,
e então este 300 frutinhas.
e então este é meu eixo de frutinhas.
Agora, vamos localizar estes pontos,
estes diferentes cenários.
Primeiro temos o cenário A
talvez eu devesse ter feito 
todas essas colunas
na mesma cor do cenário A.

Russian: 
что я хочу сделать - начертить это
и на одной оси, я укажу кроликов,
а на другой оси я покажу количество ягод.
- позвольте мне сделать это здесь -
Так эта ось, я назову эту ось кроликов, и начну с нуля
это будет 1, 2, 3, 4 и 5 кроликов.
И теперь на этой оси,
я покажу ягоды.
здесь будет 100 ягод,
это 200 ягод,
и здесь 300 ягод.
И это моя ось ягод.
Теперь укажем на графике точки этих разных вариантов
Так, сначала у нас сценарий А -
возможно я должен был сделать все эти столбцы
одним цветом.

Hungarian: 
Szemléltetésként ezeket a lehetőséget ábrázolni szeretném,
egy koordináta rendszerben. Az egyik tengely a nyulak száma,
a másik pedig a bogyók száma.
Ide rajzolom tehát,
ezen a tengelyen ábrázolom a nyulakat, 0-val kezdem
aztán 1 nyúl, 2, 3, 4 és végül 5 nyúl.
Ezen a tengelyen pedig
a bogyók lesznek.
Ez itt 100 bogyó,
ez itt 200,
és végül ez 300 bogyó.
Tehát ez a bogyó tengely.
Ábrázoljuk ezeket a pontokat, a különböző lehetőségeket.
Elsőként A lehetőséget -
lehet, hogy minden lehetőséget az A lehetőség színével kellett volna jelölnöm...

Japanese: 
ここで、以上のことをプロットしてみよう。
一つの軸には、ウサギの数。
もう一方の軸は、ベリーの数。
こうやって。
はい、この軸はウサギ軸と呼ぶね。
0から始まって…
1、2、3、4、そして5匹のウサギ。
そしてこっちの軸は
ベリーだね。
ここには、100個のベリー
ここに200個のベリー
そしてここでは300個のベリー
だから、これはベリー軸だね。
さて、それぞれのシナリオでのポイントをプロットしてみよう。
はい、最初はシナリオA だね。
この欄は
同じシナリオAの色で揃えたほうがいいね

Bulgarian: 
Това което искам да направя е да начертая тези,
и на една ос, ще имам броя зайци
и на другата ос ще имам броя боровинки.
Позволете ми да направя това точно ето тук , така тази ос,
аз ще нарека тази моята ос на зайците и ще започна от нула
това ще бъде 1,2,3,4 и това ще бъде 5 заека.
И после на тази ос
ще направя боровинките.
Това точно ето тук, нека направим това 100
боровинки, това е 200 боровинки,
и тогава това е 300 боровинки.
И така това е моята ос на боровинките.
Сега нека начертаем тези точки, тези
различни сценарии. Така първо имаме сценарий А
може би трябваше да направя всички тези
колони в същия цвят на сценарий А.

Chinese: 
我想把这些数据画成一个图
我用一个轴（x轴）表示我每天得到的兔子的数目
另一个轴（y轴）表示我每天得到的浆果的数目
让我在这里画这个图
这个轴 让我们叫它兔子轴 从零开始
其他的值是1，2，3，4，5, 分别代表不同的兔子数目
在另外一个轴上
我标出浆果的数量
在这里表示100个浆果
这个点表示200个
这里是300个
这样就构建了浆果轴
现在，让我们在图中标出表示这些情况的点
首先情形A
或许我应该把情形A这些列
都用A的颜色表示（修改颜色）

Czech: 
A teď chci tohle dát do grafu.
Na jedné ose mám počet králíků
a na druhé ose mám počet bobulí.
Udělám to právě tady.
Tuhle osu nazvu králičí osa a začnu jí v nule,
tohle bude 1, 2, 3, 4 a tohle bude 5 králíků.
A na téhle ose
vynesu bobule.
Přesně tady udělejme 100 bobulí,
tohle je 200 bobulí,
a pak tohle je 300 bobulí.
A tohle je má osa bobulí.
A teď pojďme vynést tyhle body, tyhle různé scénáře.
Za prvé máme scénář A.
Možná jsem měl udělat všechny tyhle sloupce
ve stejné barvě jako scénář A.

Hindi: 
अतः मै जो करना चाहता हूँ वो इन सभी को रखना
और वो भी एक धूरी पर , मै रखूँगा खरगोशों की संख्या ...
और दूसरे दूरी पर मै रखूँगा खरगोशों की संख्या ...
अतः मुझे या यहाँ रखने दीजिये ..
अतः ये धूरी, मै इसे खरगोश धुरी बुलाऊंगा, और शून्य से शुरू करुगा,
ये होगा 1,2,3,4, और वो होगा 5 खरगोश ...
और अब इस धुरी पर ...
मै बेर को करूंगा ....
अतः ठीक यहाँ पर, इसे 100 बेर बनाते हैं ,
ये 200 बेर हैं ,
और अब ये 300 बेर हैं ,
और अतः ये अब मेरी बेर की धुरी है ।
अब इन सभी बिन्दुओं को इन अलग अलग परिस्थितियों पे रखते हैं ...
अतः सबसे पहले हमारे पास परिस्थिति A है -
शायद मुझे इन सभी परिस्थिति की पंक्तियों को एक ही रंग मे करना चाहिए था ॥

iw: 
אני רוצה לרשום זאת
על ציר אחד ארשום את מספר הארנבים
ועל הציר השני ארשום את מספר פירות היער
ארשום כאן
לציר הזה אקרא ציר הארנבים שלי ואתחיל באפס
אלה יהיו 1,2,3,4 וזה יהיה ארנב מספר 5
ואז על הציר הזה
ארשום את פירות היער
לנקודה זו על הציר, ממש כאן, נקרא 100 פירות יער
לנקודה זו על הציר, נקרא 100 פירות יער
ונקודה זו תהיה של 300 פירות יער
וזהו ציר פירות היער שלי
עכשיו בואו נחבר את הנקודות של התרחישים השונים
ראשית תרחיש A
אולי הייתי צריך להתאים את כל הטורים האלה

Polish: 
Zatem zamierzam to teraz narysować,
na jednej osi zaznaczę ilość królików,
a na drugiej ilość jagód.
Zatem zrobię to tutaj.
Oś odciętych, nazwę osią królików, zaczyna się od zera
i teraz 1, 2, 3, 4 i na końcu 5 królików.
Oś rzędnych,
będzie osią jagód.
Tutaj zaznaczę 100 jagód,
tutaj 200 jagód,
i na końcu 300 jagód.
Zatem to jest moja oś jagód.
Teraz zaznaczymy punkty, dla różnych scenariuszy.
Pierwszy będzie scenariusz A -
może powinienem oznaczać te punkty takimi samymi kolorami co scenariusze.

Turkish: 
Şimdi burada bir grafik çizmek istiyorum.
Bir eksende tavşan sayısı
ve diğer eksende de dut sayısı olacak.
Buraya çizeyim grafiği.
Bu eksene tavşan ekseni diyeceğim ve 0'da başlayacağım
5 tavşana kadar çıkacak.
Ve diğer eksende
dutlar olacak.
Şuraya 100 dut diyelim,
200 dut,
300 dut.
Evet, bu da dut eksenim.
Şimdi noktaları, farklı senaryolara göre grafiğin üstüne yerleştirelim.
İlk başta senaryo A var.
Her senaryoyu tek renge boyayacağım.
.

Dutch: 
Dus wat ik wil doen is deze op
een as te plaatsen, het aantal konijnen,
en op de andere as staat het aantal bessen
-Dus laat ik dit hier doen-
Dus deze as, die zal ik mij konijnen as noemen, die start bij nul
Dit wordt 1, 2, 3, 4, en dat zijn 5 konijnen.
En vervolgens op deze as,
zet ik de bessen
Dus dit hier, laten we dit 100 bessen maken
Dit is 200 bessen,
en dan is dit 300 bessen.
En dit is dus mijn as bessen.
Nu, laten we deze punten uitzetten, deze verschillende scenario's.
Dus, eerst hebben we scenario A-
Misschien had ik al deze kolommen in dezelfde scenario A kleur moeten doen

Chinese: 
我想把這些數據畫成一個圖
我用一個軸（x軸）表示我每天得到的兔子的數目
另一個軸（y軸）表示我每天得到的漿果的數目
讓我在這裡畫這個圖
這個軸 讓我們叫它兔子軸 從零開始
其他的值是1，2，3，4，5, 分別代表不同的兔子數目
在另外一個軸上
我標出漿果的數量
在這裡表示100個漿果
這個點表示200個
這裡是300個
這樣就構建了漿果軸
現在，讓我們在圖中標出表示這些情況的點
首先情形A
或許我應該把情形A這些列
都用A的顏色表示（修改顏色）

Ukrainian: 
Так, що я хочу зробити - зобразити 
це на системі координат:
на одній осі позначимо кількість кроликів,
а на іншій осі позначимо кількість ягід.
Отже, дозвольте мені зробити це ось тут.
Так, на цій осі, я буду називати її 
вісь кроликів і почну з нуля,
буде 1, 2, 3, 4 і 5 кроликів.
На цій осі
я позначу ягоди.
Так, це ось тут, давайте 
позначимо 100 ягід,
тут буде 200 ягід,
а це буде 300 ягід.
Отже, це є моя вісь ягід.
Тепер, давайте побудуємо 
ці точки, ці різні сценарії.
Отже, спочатку ми маємо сценарій А -
може я позначу всі стовпці
цього сценарію однаковим кольором.

Dutch: 
Scenario A, 5 konijnen, 0 bessen.
We zijn daar. Dat is scenario A.
Scenario B, 4 konijnen, 100 bessen. Dat is daar.
Dat is 100 bessen. Dus, dat is scenario B.
Scenario C, 3 konijnen, 180 bessen. Laten we eens kijken, dit is 150,
180 zou hier zijn. Dus, als u tijd heeft om 3 konijnen te vangen
dan heeft u tijd voor ongeveer 180 bessen, gemiddeld,
Dus dit is scenario C.
En dan scenario D, in het wit. Als u tijd heeft om 2 konijnen te vangen
heeft u tijd voor 240 bessen. Dus dat is hier.
Dus, dit is scenario D. Dus dit zou 250 zijn.
dus 240 zit een beetje lager dan dat

iw: 
באותו צבע של תרחיש A.
תרחיש A, חמשה ארנבים, אפס פירות יער.
אנחנו ממש כאן, זהו תרחיש A.
תרחיש B ארבעה ארנבים מאה פירות יער, בדיוק שם
אלו 100 פירות יער, זהו תרחיש B
תרחיש C שלושה ארנבים מאה שמונים פירות יער, הבה נראה זה יהיה 150
180 יהיה ממש שם.
אז אם יש לך זמן ל-3 ארנבים,
יהיה לך זמן ל 180 פירות יער, בממוצע,
זהו תרחיש C.
ואז תרחיש D בצבע לבן.
אם יש לכם זמן לשני ארנבים,
יש לכם זמן ל- 240 פירות יער, ממש מסביב לשם
אז זהו תרחיש D, נקודה זו תהיה 250
ו- 240 הוא מעט יותר נמוך מכך

Ukrainian: 
Сценарій А, 5 кроликів, 0 ягід.
Ми знаходимось ось тут. Це є сценарій А.
Сценарій B, 4 кролики, 100 ягід. 
Це є ось там.
Це 100 ягід. Так от, це є сценарій В.
Сценарій С. 3 кролика, 180 ягід. 
Давайте подивимося, це буде 150,
180 буде ось там.
Отож, якщо у вас є час на 
вполювання 3 кроликів,
то у вас знайдеться час для 
збору 180 ягід в середньому,
Отже, це є сценарій С.
А тоді сценарій D у нас 
позначений білим кольором.
Якщо у вас є час на 
вполювання 2 кроликів,
то у вас знайдеться час і для збору 240 ягід. 
Так, це є приблизно там.
Таким чином, це є сценарій D. 
Так, це буде 250,
так, 240 знаходиться трохи нижче,

Hindi: 
परिस्थिति A, 5 खरगोश, 0 बेर
हम ठीक यहाँ हैं। ये परिस्थिति A है।
परिस्थिति B, 4 खरगोश, 100 बेर। ठीक यहाँ पर ....
वो 100 बेर। अतः ये परिस्थिति बी।
परिस्थिति C। 3 खरगोश, 180 बेर। चलिये देखते हैं, ये 150 होगा।
180 ठीक वहाँ होगा। अतः अगर आपके पास 3 खरगोश पकड़ने का वक़्त है...
तो आपके पास औसतन 180 बेर इकट्ठे करने का वक़्त होगा ,
अतः ये परिस्थिति C,
और अब परिस्थिति D, हमारे पास है सफ़ेद रंग मे। अगर आपके पास 2 खरगोशों के लिए वक़्त है,
तो आपके पास वक़्त है 240 बेर इकट्ठे करने का। अतः वो ठीक वहाँ है,
अतः ये परिस्थिति D है। अतः ये 250 होगा,
अतः 240 इससे थोड़ा सा नीचे होगा,

Czech: 
Scénář A: 5 králíků, 0 bobulí.
Teď jsme právě tady. To je scénář A.
Scénář B: 4 králíci, 100 bobulí. To je právě tady.
To je 100 bobulí, to je scénář B.
Scénář C: 3 králíci, 180 bobulí. Podívejme se, tohle by bylo 150 bobulí,
180 by bylo právě tady.
Když máte čas na 3 králíky,
máte čas na zhruba průměrně 180 bobulí.
To je scénář C.
A pak scénář D, máme ho bíle.
Když máte čas na 2 králíky,
máte čas na 240 bobulí. To je právě někdy tady.
To je scénář D. Tohle by bylo 250,
240 je někde o trošku níže,

Bulgarian: 
Сценарий А, 5 заека, 0 боровинки.
Ние сме точно ето тук. Това е сценарий А.
Сценарии В, 4 заека, 100 боровинки. Това
е точно ето тук. Това е 100 боровинки. Това е сценарий В.
Сценарий С. 3 заека, 180 боровинки.
Нека видим, това би било 150, 180 би било точно ето тук.
Ако имате време за 3 заека, имате време за около
180 боровинки средно,
Така това е сценарий С.
И после сценарий D, ние имаме в бяло.
Ако имате време за 2 заека, имате време за 240 боровинки.
Така това е точно около там.
Това е сценарий D. Това би било 250, така че 240
е съвсем малко по-ниско от това, така че то ще бъде

Chinese: 
情況A 5只兔子 0個漿果
我們在這裡畫一個點表示情形A
情形B 4只兔子 100個漿果 這個點在這裡
這是100個漿果 所以這是情形B
情形C 3只兔子 180個漿果 這個點是150個
180個漿果的點大概畫在這裡
所以如果你一天打3只兔子
平均來說 你有時間采180個漿果
所以這是情形C
然後是情形D 我們用白色表示
如果你一天打2只兔子
你的時間夠采240個漿果 這個點畫在這裡
所以 這是情形D. 這個點是250個漿果
所以240個是比這個點稍微低一點的位置

Russian: 
Сценарий А, 5 кроликов, 0 ягод.
Это здесь. Это сценарий А.
Сценарий В, 4 кролика, 100 ягод. Это здесь.
Это 100 ягод. Это сценарий В.
Сценарий С. 3 кролика, 180 ягод. Здесь будет 150,
180 это здесь.
Итак, если у Вас есть время на 3 кроликов,
у Вас есть время примерно на 180 ягод в среднем,
Это сценарий С.
И теперь сценарий D.
Если у Вас есть время на 2 кроликов,
у Вас есть время на 240 ягод. Так это где-то здесь.
Так, это сценарий D. Так это будет 250.
240 немного ниже,

Hungarian: 
A lehetőség: 5 nyúl, 0 bogyó.
Tehát ez az A lehetőség.
A B lehetőség: 4 nyúl és 100 bogyó.
Ez tehát 100 bogyó, ez a B lehetőség.
A C lehetőség: 3 nyúl, 180 bogyó. Nézzük, ez csak 150 lenne...
180 tehát akkor itt, tehát ha 3 nyulat vadászunk,
akkor 180 bogyót tudunk gyűjteni.
Ez a C lehetőség.
Utána nézzük a D lehetőség: 2 nyúl,
és mellette 240 bogyó.
Ez a D lehetőség, ez a mennyiség 250 lenne,
tehát 240 ez alatt egy kicsivel,

Japanese: 
シナリオA、5匹のウサギ、ベリーは0個。
ここにプロットしたよ。これがシナリオA.
シナリオB。4匹のウサギ、100個のベリー。ここにプロット。
ベリー100個ね。これが、シナリオB。
シナリオC。3匹のウサギ、180個のベリー。
…ここあたりが150だから
180個はだいたいこの辺だ。
さて、君に3匹のウサギをとる時間があるとき
君には約180個のベリーをとる時間もある。
平均的にね
これがシナリオCだ。
そして、シナリオD。白色でやろう。
君が2匹のウサギを捕まえる時間があるとき
君は240個のベリーをとる時間がある。うん、この辺だね
これがシナリオD。
ここが250だから…
240はそれよりちょっと下だね

Portuguese: 
Cenário A, 5 coelhos, 0 frutinhas.
Estamos lá. Este é o cenário A.
Cenário B, 4 coelhos, 100 frutinhas. 
Está lá.
São 100 frutinhas. Então, 
este é o cenário B.
Cenário C. 3 coelhos, 180 frutinhas.
Vejamos, isto seria 150,
180 estaria logo ali.
Então, se você tem tempo 
para 3 coelhos
tem tempo para 180 frutinhas, em média,
Este é o cenário C.
E então o cenário D, o temos em branco.
Se você tem tempo para 2 coelhos,
tem tempo para 240 frutinhas.
este é o cenário D. então isto seria 250,
240 é um pouco menor que isto,

Turkish: 
Senaryo A, 5 tavşan, 0 dut.
Tam buradayız. Bu senaryo A.
Senaryo B 4 tavşan, 100 dut. O da tam burada.
100 dut. B senaryosu.
Senaryo C. 3 tavşan, 180 dut. Burası 150 olurdu,
180'de yaklaşık burada bir yerde.
Zamanınızın bir kısmını 3 tavşan avlamak için harcarsaız
geri kalan zamanda 180 dut toplayacak kadar vaktiniz olur.
Bu da Senaryo C'dir.
Ve sonra senaryo D, beyazla gösterilen.
2 tavşan avlamaya vaktiniz varsa,
240 dut toplamaya vaktiniz vardır. O da yaklaşık burasıdır.
Burası da senaryo D. 250 burada olurdu
240 biraz aşağısında,

English: 
Scenario A, 5
rabbits, 0 berries.
We are right over there.
That is Scenario A.
Scenario B, 4
rabbits, 100 berries.
That's right over there.
That's 100 berries.
So that is Scenario B.
Scenario C, 3
rabbits, 180 berries.
3 rabbits, 180.
Let's see this would be 150.
180 will be like
right over there.
So 3, if you have
time for 3 rabbits
you have time for about
180 berries on average.
So this is Scenario C. And then
Scenario D we have in white.
If you have time for 2 rabbits,
you have time for 240 berries.
So that is right around there.
So this is Scenario D.
Actually, a little bit lower.
So this would be 250, so 240 is
a little bit lower than that.

Chinese: 
情况A 5只兔子 0个浆果
我们在这里画一个点表示情形A
情形B 4只兔子 100个浆果 这个点在这里
这是100个浆果 所以这是情形B
情形C 3只兔子 180个浆果 这个点是150个
180个浆果的点大概画在这里
所以如果你一天打3只兔子
平均来说 你有时间采180个浆果
所以这是情形C
然后是情形D 我们用白色表示
如果你一天打2只兔子
你的时间够采240个浆果 这个点画在这里
所以 这是情形D. 这个点是250个浆果
所以240个是比这个点稍微低一点的位置

Italian: 
A: 5 conigli e 0 bacche.
 
proprio qui sopra
la situazione A.
B: 4 conigli e 100 bacche.
 
Proprio qui
ecco le 100 bacche.
scenario B.
scenario C: 3 conigli e 180 bacche.
3 e 180.
Qui siamo a 150
e 180 dovrebbe essere qui
Così se abbiamo tempo per 3 conigli
ci rimane tempo, in media, per 180 bacche
scenario C. Quindi in bianco la scenario D.
Se hai tempo per 2 conigli, hai tempo per 240 bacche.
Proprio qui
la scenario D.
Un po' più sotto
250, 240 appena sotto

Korean: 
A에서는 5마리의 토끼와 0개의 열매를 얻을 수 있었습니다.
여기네요, 이게 A를 표시한 것입니다.
B에서는 4마리의 토끼와 100개의 열매를 얻을 수 있었습니다, 바로 여깁니다.
이 선이 100개의 열매를 뜻하니까, B상황인거죠.
C에서는 3마리의 토끼와 180개의 열매를 얻을 수 있었습니다.
180이 이쯤 될 것입니다.
세 마리의 토끼를 잡는다면
평균적으로 180개의 베리를 딸 수 있는 만큼의 시간이 남습니다.
그러니 여기가 C입니다.
D는 흰색으로 표시하겠습니다.
두 마리의 토끼를 잡는다면
240개의 열매를 딸 수 있습니다.
바로 여기죠. 이 점이 D를 뜻합니다. 250인 지점에서
그보다 살짝 낮게 내리면 240이겠네요.

Polish: 
Scenariusz A, 5 królików, 0 jagód.
Jesteśmy w tym miejscu. To jest scenariusz A.
Scenariusz B, 4 króliki, 100 jagód. To jest w tym miejscu.
To jest 100 jagód. Zatem tutaj jest scenariusz B.
Scenariusz C. 3 króliki, 180 jagód. Popatrzmy, tutaj powinno być 150,
zatem 180 będzie nieco wyżej. Zatem jeśli spędzisz tyle czasu, aby złapać 3 króliki
to w pozostałym czasie zbierzesz średnio 180 jagód.
To jest scenariusz C.
Scenariusz D, będzie zaznaczony na biało. Wykorzystując część czasu na złapanie 2 królików,
w pozostałym czasie zbierzemy 240 jagód. Zatem powinno to być tutaj.
Scenariusz D. Skoro 250 jest tu,
to 240 będzie trochę niżej,

Czech: 
tak to bude přesně tady. To je scénář D.
Scénář E je, když máte čas na 1 králíka
a pak máte čas na 280 bobulí.
To nás přivede právě někam sem.
To je scénář E. A pak na závěr scénář F.
Strávíte všechen čas hledáním bobulí,
nemáte čas na králíky,
Všechen čas na bobule, žádný čas na králíky.
0 králíků, 300 bobulí. To je právě někde tady.
To je scénář F.
Co tyhle body znamenají?
Tohle jsou všechny body a tohle bude efektní slovo,
ale je to jednoduchá myšlenka.
To jsou všechny body na vaší hranici produkčních možností
vás jako lovce/sběrače.
Protože když nakreslíme spojnici.
Já jsem rozhodl a vybral tyto scénáře,
přestože byste mohli průměrně
ulovit 4,5 králíka nebo průměrně 3,5 králíka
a pak mít jiná čísla bobulí.
Tohle jsou všechny body z různých kombinací
volby mezi králíky a bobulemi.
Teď je všechny spojím

English: 
So it'll be right over there.
That is Scenario D.
Scenario E, if you
have time for 1 rabbit,
you have time for 280 berries.
So that gets us
right about there.
That is Scenario E.
And then finally
Scenario F. You are
spending all of your
time looking for berries.
You have no time for rabbits.
So all of your time for
berries, no time for rabbits.
0 rabbits, 300 berries.
That's right over there.
So this is Scenario F.
So what all of these
points represent,
these are all points-- now this
is going to be a fancy word,
but it's a very simple idea.
These are all points on
you, as a hunter gatherer,
on your production
possibilities frontier.
Because if we draw
a line-- I just
arbitrarily picked
these scenarios.
Although I guess you could on
average get 4 and 1/2 rabbits
on average, on average
get 3 and 1/2 rabbits,
and then you'd have a
different number of berries.
So these are all points on
the different combinations
between the trade offs
of rabbits and berries.
So let me connect all of these.

Dutch: 
dus hier. Dat is scenario D
Scenario E, u heeft tijd voor 1 konijn,
u heeft tijd voor 280 bessen. Dat brengt ons hier.
Dat is scenario E. En dan ten slotte scenario F,
u besteed al uw tijd aan het zoeken naar bessen.
u heeft geen tijd voor vangen van konijnen,
Dus alle tijd voor bessen, geen tijd voor konijnen.
Nul konijnen, 300 bessen. Dat is daar.
Dit is scenario F.
Dus wat vertegenwoordigen al deze punten?
Dit zijn allemaal punten, en dat wordt een ingewikkeld woord
maar het is een zeer eenvoudig idee. Dit zijn alle punten op u als een jager-verzamelaar
op uw productie mogelijkheden grens (production possibilities frontier)
Omdat als we een lijn trekken - ik heb deze scenario's willekeurig gekozen.
Hoewel ik denk dat je gemiddeld
4,5 konijnen kunt vangen or gemiddeld 3,5 konijnen,
en dan heb je een verschillend aantal bessen-
Dus deze punten zijn verschillende combinaties
in de afweging tussen konijnen en bessen.
Ik verbind al deze punten

Russian: 
Итак, это будет где-то здесь. Это сценарий D.
Сценарий Е, если у Вас есть время на 1 кролика,
у вас время только на 280 ягод.
Это здесь.
Это сценарий Е. И, наконец, сценарий F.
Вы проведете все свое время в поисках ягод,
у Вас нет времени на кроликов,
Так как все свое время вы отдаете сббору ягод, у Вас нет времени на кроликов.
0 кроликов, 300 ягод. Это здесь.
Это сценарий F.
Что все это показывает нам?
Все эти точки, и это звучит странно,
но очень простая идея.
Все эти точки показывают на Вас как охотника-собирателя,
на границу возможностей Вашей производительности.
Потому что если мы начертим эту линию -
Я только произвольно взял эти варианты,
хотя я предположил, что в среднем Вы
могли бы получить 4.5 кроликов в среднем или 3.5 кролика в среднем
и затем разное количество ягод -
Итак все эти точки разных комбинаций
компромисса между кроликами и ягодами.
Я соединю все это,

Ukrainian: 
отже, це буде ось там. Це є сценарій D.
За сценарієм E вашого часу вистачає 
на вполювання 1 кролика,
і збору 280 ягід.
Це приблизно знаходиться тут.
Це є сценарій E. І, нарешті, сценарій F,
Ви витрачаєте весь свій час на пошуки ягід
і у вас немає часу на 
полювання на кроликів,
Таким чином, весь час витрачається 
на збір ягід, а не полювання на кроликів.
Нуль кроликів, 300 ягід. Це позначимо тут.
Це є сценарій F.
Так, що представляють собою всі ці точки?
Всі ці точки, і знову незвичайне слово,
але це є дуже просто.
Всі точки характеризують можливості 
для вас, як мисливця-збирача,
на вашій кривій виробничих можливостей.
Ми з'єднуємо точки лінією.
Я просто довільно вибрав ці сценарії,
хоча я думаю, ви могли б в середньому
отримати 4,5 чи 3,5 кролика в середньому,
а потім збирати різну кількість ягід.
Таким чином, ці всі точки 
представляють різні комбінації
компромісу між полюванням 
на кроликів і збиранням ягід.
Дозвольте мені з'єднати все це,

Japanese: 
はい、この辺だ。これがシナリオD。
シナリオE。
君にウサギ1匹だけを捕まえる時間があるとき
君には280個のベリーをとる時間がある。
それはここらへんかな
これがシナリオEだ。そして最後に、シナリオF。
君は、自分の時間の全てを、ベリー探しに使ってる
ウサギを追いかける時間はない。
全ての時間はベリーのためで、
ウサギのための時間は、なし。
ウサギ0匹、300個のベリー。この辺だな
これが、シナリオF.
さて、これらのポイントは、何を表してるのかな？
これらのポイント…
奇妙な単語がまた出てくるけど、
とってもシンプルな考え方なんだよ
これら全ての点は、狩猟採集者としての君の
生産可能性フロンティア　と言うんだ。
なぜならば、もし線を描けば…
僕は適当にこういうシナリオをピックアップしたんだけど
平均的に4.5匹のウサギだとか
平均的に3.5匹のウサギとかにもできるよね。
そしたらベリーの個数も違ってくる。
つまり、これらのポイントは、ウサギとベリーのトレードオフの
違うコンビネーションを表しているんだ
このポイントをつないでみよう

Chinese: 
大概在这里 这是情形D
情形E 如果你一天只抓1只兔子
你一天就有足够的时间采280个浆果
这个点大概在这里
这是情形E 最后 情形F
你花费一天中所有的时间采集浆果
你没有时间打兔子
所以所有的时间都是用于采浆果的 没有时间打兔子
0只兔子 300个浆果 这个点在这里
这是情形F
那么所有的这些点代表什么呢？
所有的这些点我们将用一个特殊称谓来表示
但是其实是一个简单的概念
这些点都在你作为一个狩猎采集人的
生产可能性边界线上
因为如果我们画一条线
- 我只是随机地选择这些点 -
尽管我猜你可以 从平均意义上说
平均每天打4.5 或3.5只兔子
这样得到一个不同数目的浆果数
所以这些是表示不同组合的兔子和浆果数目的点
是兔子和浆果数目的各种折衷点
让我把这些点连起来

Korean: 
자, 이게 바로 상황 D였습니다.
E에서는 한 마리의 토끼와
280개의 열매를 가질 수 있습니다.
바로 여기 있네요.
저게 E고, 마지막으로 F에서는
열매 따는 데 당신의 시간을 모조리 써 버렸으니
토끼를 잡을 시간이 없었습니다.
베리만 따고, 토끼를 잡을 시간은 없는 것이죠.
토끼 0마리와 300개의 열매, 여기 있네요.
이를 F로 표시합니다.
그렇다면 이 점들은 과연 무엇을 나타낼까요?
이들은 그저 점에 불과하지만 굉장히 멋진 이름으로 불립니다.
물론 간단한 개념입니다. 우리는 이 점들이
당신이 수렵과 채집을 할 때의
생산가능곡선 위에 있다고 표현합니다.
일단 점들을 따라 선을 그려봅시다.
저는 임의로 상황을 몇 개 간추렸지만
사실 평균적으로
토끼 4.5마리 또는 3.5마리를 잡는다고도 설정할 수 있으며
이 경우 딸 수 있는 베리의 개수 또한 달라질 것입니다.
따라서 이 상황들은 모두 다른 조합들의 점입니다.
토끼와 열매의 수 간의 상충관계를 나타낸 조합을 나타냅니다.
이 점들을 한 번 이어보겠습니다.

Chinese: 
大概在這裡 這是情形D
情形E 如果你一天只抓1只兔子
你一天就有足夠的時間采280個漿果
這個點大概在這裡
這是情形E 最後 情形F
你花費一天中所有的時間采集漿果
你沒有時間打兔子
所以所有的時間都是用於采漿果的 沒有時間打兔子
0只兔子 300個漿果 這個點在這裡
這是情形F
那麽所有的這些點代表什麽呢？
所有的這些點我們將用一個特殊稱謂來表示
但是其實是一個簡單的概念
這些點都在你作爲一個狩獵采集人的
生産可能性邊界線上
因爲如果我們畫一條線
- 我只是隨機地選擇這些點 -
盡管我猜你可以 從平均意義上說
平均每天打4.5 或3.5只兔子
這樣得到一個不同數目的漿果數
所以這些是表示不同組合的兔子和漿果數目的點
是兔子和漿果數目的各種折衷點
讓我把這些點連起來

Hindi: 
अतः ये ठीक वहाँ होगा। ये परिस्थिति D है।
परिस्थिति , अगर आपके पास 1 खरगोश के लिए वक़्त है,
आपके पास 280 बेर के लिये वक़्त है। ये हमे ठीक यहा मिलता है।
ये परिस्थिति E है। और अब अंत मे परिस्थिति F,
आप अपना सारा वक़्त बेर ढूँढने मे व्यतीत करते हैं ।
आपके पास खरगोश के लिए वक़्त नहीं है।
अतः आपका सारा वक़्त बेर के लिये, खरगोश के लिए कोई वक़्त नहीं।
0 खरगोश, 300 बेर। ठीक वहाँ पर।
ये परिस्थिति F।
अतः ये सारे बिन्दु क्या प्रदर्शित करते हैं।
ये सारे बिन्दु हैं, और ये एक बहुत अव्यवहारिक शब्द है ...
लेकीन ये एक बहुत सरल विचार है। ये सारे बिन्दु आपके लिए हैं जब आप एक शिकारी और भोजन खोजने वाले हैं,
आप पे Production possibilities frontier।
क्योंकि अगर हम एक रेखा खींचते हैं - अगर मै क्रमहीन तरीके से इन परिस्थितियों को उठता हूँ,
भले ही मै अनुमान लगाता हूँ की आप औसतन,
4.5 खरगोश पाते हैं औसतन, या फिर 3.5 खरगोश औसतन पाते हैं,
और तब अलग अलग संख्या मे बेर मिलते हैं -
अतः ये सारे बिन्दु हैं अलग अलग सायोगों के
बेर और खरगोश के बीच की दुविधा के लिए।
मुझे इन सभी को मिलने दीजिये,

iw: 
אז זה יהיה ממש שם, זהו תרחיש D.
תרחיש E, אם יש לכם זמן לארנב אחד
יש לכם זמן ל-280 פירות יער.
זה מביא אותנו ממש לשם.
זהו תרחיש E , ואז לסיום תרחיש F,
אתם מבלים את כל זמנכם בחיפוש אחר פירות יער
אין לכם זמן לארנבים
כל זמנכם מוקצה לפירות יער, אין לכם זמן לארנבים
אפס ארנבים שלוש מאות פירות יער. ממש כאן
זהו תרחיש F.
אז מה כל הנקודות האלו מייצגות?
אלו כולן נקודות וזאת עומדת להיות מילה מפוארת
אבל הרעיון מאוד פשוט.
אלו הכל נקודות של היותכם ציידים-מלקטים,
על גבול אפשרויות הייצור שלכם.
משום שאם אני משרטט קו -
אני בוחר את התרחישים האלה באופן שרירותי
למרות שאני משער שאתם יכולים
להשיג 4.5 ארנבים בממוצע, או 3.5 ארנבים בממוצע,
ובהתאמה להיות בעלי מספרים שונים של פירות יער -
כל אלו נקודות של צירופים שונים
בסחר החליפין בין הארנבים לבין פירות היער
הבה נחבר את כל הנקודות

Bulgarian: 
точно ето там. Това в сценарий D.
Сценарий Е, ако имате време за 1 заек
имате време за 280 боровинки.
Това ни завежда точно около там .
Онова е сценарий Е. И после накрая сценарий F,
прекарвате цялото ваше време търсейки
боровинки и нямате време за зайци, така че цялото
време е за боровинки и няма време за зайци.
Нула зайци, 300 боровинки. Това е точно ето там.
Това е сценарий F.
Какво представляват всички тези точки? Тези са
всички точки, и това ще бъде капризна
дума, но идеята е много проста.
Тези са всички точки за тебе като ловец-събирач
върху твоята граница за продуктивни възможности.
Защото ако начертаем линия – аз само арбитрарно
избрах тези сценарии, въпреки че се досещам че
бихте могли да получите средно 4.5 заека
или средно да получите 3.5 зайци
и тогава да имате различен брой боровинки.
Така тези са всички точки за различни комбинации
на обмен между зайци и боровинки.
Позволете ми да свържа всички тези, нека ги свържа с цвят

Hungarian: 
tehát itt lesz a D lehetőség.
Az E lehetőség: 1 nyúl,
és mellette 280 bogyó, ami körülbelül itt van.
Végül az F lehetőség,
minden időnket gyütjögetéssel töltjük,
tehát 0 nyúl,
és a többi pedig bogyó,
összesen 300.
Ez az F lehetőség.
Mit is jelentenek ezek a pontok így összesen?
Egy kicsit feleslegesen bonyolult fogalomnak tűnhet,
de a mögöttes tartalom nagyon egyszerű.
Ezt a vonalat hívjuk a termelési lehetőségek határának.
Ha rajzolunk egy vonalat - csak önkényesen választottam ezeket az adatokat és lehetőségeket,
természetesen tudnánk átlagosan
4,5 nyulat fogni egy nap, vagy akár 3,5-öt,
és ekkor különböző számú bogyót gyűjteni -
Tehát ezek a pontok mind különböző lehetőségek,
amelyek a nyúl-bogyó közötti átváltást tartalmazzák.
Kössük össze ezeket a pontokat.

Portuguese: 
então será bem aqui. Este é o cenário D.
Cenário E, se você tem tempo para 1 coelho,
você tem tempo para 280 frutinhas.
Isto nos leva bem ali.
Aquele é o cenário E. e finalmente,
cenário F,
você está gastando todo seu tempo
procurando por frutinhas,
sem tempo para coelhos,
Todo seu tempo para frutinhas, nenhum
para coelhos.
Zero coelhos, 300 frutinhas, está bem ali.
Este é o cenário F.
Então o que todos estes 
pontos representam?
Estes são todos pontos, e isto será uma
palavra chique,
mas é uma ideia bem simples.
Estão são todos pontos sobre você como
caçador-coletor,
em sua fronteira de possibilidades
de produção.
Pois se desenharmos uma linha -
Eu peguei estes cenários aleatórios,
Embora acho que você poderia em média,
pegar 4,5 coelhos ou 3,5 coelhos,
e depois ter um número diferente
de frutinhas -
Então estes são pontos com diferentes
combinações
entre as escolhas de coelhos e frutinhas.
Deixe-me conectar todos,

Turkish: 
yani az çok burada. Bu da senaryo D.
Senaryo E, 1 tavşan avlayacak vaktiniz varsa,
280 dut toplayacak vaktiniz vardır.
O da bizi buraya götürür.
Senaryo E'yi yaptık. Ve son olarak senaryo F.
Bütün zamanı dut toplayarak geçiriyorsunuz.
Tavşanlara ayıracak vaktiniz yok.
Bütün zaman dutlara, tavşanlara vakit yok.
0 tavşan, 300 dut. Tam burada.
Senaryo F'ydi.
Peki bütün bu noktalar bize neyi gösterir?
Bunların hepsi basit noktalardır, basit bir mantığı
havalı şekilde anlatırlar.
Avcı-toplayıcı olarak yapabileceğiniz bütün seçimler
bu Üretim Olanakları Eğrisi'nin üstündedir.
Çünkü bir çizgi çizerseniz---
Bu senaryoları rastgele seçtim,
ama tahminim ortalama
4.5 tavşan, ortalama A'yla B arası, veya ortalama 3.5 tavşan, B'yle C arası,
alıp farklı sayılarda dut toplayabilirsiniz.
Yani bunların hepsi tavşanlarla dutlar arasındaki
bedellerdir.
Bunların hepsini birbirine bağlayalım.

Polish: 
zatem w tym miejscu mamy scenariusz D.
Scenariusz E, wykorzystujemy czas na złapanie 1 królika,
to przez pozostały zbierzemy 280 jagód. To powinno być oznaczone właśnie tu.
To jest scenariusz E. I na koniec scenariusz F.
pędzasz cały swój czas na zbieraniu jagód,
nie masz zatem czasu na króliki.
Więc cały czas zbierasz jagody, nie polujesz na króliki.
Zero królików 300 jagód, czyli tu.
To jest scenariusz F.
Zatem co reprezentują te punkty?
To są punkty - znów będzie wymyślne słowo
ale za nim kryje się prosta idea. Te wszystkie punkty ukazujące ciebie jako członka ludpu zbieracko-łowieckiego
oznaczone są na krzywej możliwości produkcyjnych.
Możemy tu poprowadzić linie - ponieważ scenariusze obrałem odgórnie,
ale ogólnie rzecz biorąc można średnio
upolować 4,5 królika, albo średnio 3,5 królika,
a wówczas będziemy mieli inną ilość jagód.
Zatem wszystkie te punkty to różna kombinacje
przedstawiające podział czasu pomiędzy króliki i jagody.
Połączę je teraz.

Italian: 
proprio qui.
scenario D.
scenario E hai tempo per 1 coniglio
e per 280 bacche.
Proprio qui
lo scenario E.
E per finire lo scenario F,
passi tutto il tuo tempo a raccogliere bacche.
Non hai tempo per i conigli.
Quindi tutto il tempo per le bacche, niente per i conigli.
0 conigli, 300 bacche.
Proprio qui
lo scenarip F
Quindi tutti questi punti rappresentano,
sono tutti punti,una parola buffa,
ma una semplice idea.
Un cacciatore-raccoglitore,
sul fronte delle possibilità produttive.
Perché se traccio una linea
arbitraria ottengo questo scenario.
Anche se puoi avere in media 4 conigli e mezzo
o 3 e 1/2 in media
e avresti un numero diverso di bacche.
Quindi abbiamo tutti i punti di differenti combinazioni
tra conigli e bacche.
Lasciatemeli collegare

Czech: 
a spojím je v barvě, kterou jsem ještě nepoužil.
Spojím je.
A to, co vidíte, by měla být právě jedna křivka.
Já jsem to nakreslil jako tečkovanou čáru.
Pro mě je jednodušší nakreslit tečkovanou křivku než přímo křivku.
Tahle křivka, právě tady ta, reprezentuje
všechny možnosti kombinací králíků a bobulí.
Já jsem vybral pouze některé z nich,
ale mohli bychom mít scénář i tady
a mohli bychom ho nazvat scénář G.
Kde byste průměrně za čas, který byste tomu věnovali,
nalovili 4,5 králíka.
Některé dny byste měli 4 králíky
a jiné dny byste měli 5 králíků.
Zprůměrovalo by se to na 4.5 králíky.
A pak byste nasbírali
v takové situaci asi 50 bobulí.
Tohle všechno jsou možnosti.
Nemusíte skákat ze 4 králíků na 5 králíků,
nebo možná víte, že strávíte...
možná v tomto scénáři strávíte 7 hodin
a v tomto scénáři strávíte 8 hodin,
ale mohli byste strávit také 7 hodin a jednu minutu
nebo 7 hodin a jednu sekundu, cokoliv mezi tím je možné.

Chinese: 
我打算用一種我還沒用過的顏色
那麽讓我把這些點連起來
正如你所看到的 它是一條曲線
我用點線來表示
對我來說 畫點曲線比較容易
所以畫在這裡的這條線
表示所有可能的分配時間的方法所得到的兔子數和漿果數
我只點出了其中的幾個點
但是你可以用這裡的一個點表示某個情形
或許我們可以叫它情形G
這個情形下 平均上來講 你每天分配給打獵的時間
能夠打到4.5只兔子
也就是說可能有幾天你花時間打4只兔子
而另外幾天你花時間打5只兔子
所以或許它們平均下來就是每天4.5只兔子
或許看起來
這種情況下你可以采50個漿果
所以這些都是可能的
你不需要從每天打4只兔子一下轉變到打5只
或許 你可以說 在這種情形下
你每天花7小時
在另一種情形下你每天花8小時
但是你也可以花7小時01分
或7小時01秒 所以任何介於0-8小時的時間都是可能的

Korean: 
지금까지 안 썼던 색으로 연결해 보겠습니다.
그러면 보시는 것과 같이 하나의 곡선이 완성됩니다.
점선으로 그리겠습니다.
쭉 이어서 긋는 것보다는 그게 더 편하네요.
여기의 이 곡선은
생산 가능한 토끼와 열매의 수로서
가능한 모든 가짓수를 나타낸 것입니다.
저는 그 중 몇 개만 뽑아서 설명했지만
다른 상황 또한 표현이 가능합니다.
이건 G라고 부르겠습니다.
평균적으로 당신이 사냥에 할당한 시간에
토끼 4.5마리를 잡을 수 있다고 하면
4마리의 토끼를 잡는 날도 있을 것이고,
5마리를 잡는 날도 있을 겁니다.
그리고 그 수치들이 모여 4.5마리라는 평균을 산출할 수도 있는 것입니다.
그럼 이는 열매 50개를 따는 것처럼
보일 수도 있습니다.
따라서 이 모든 상황은 실현될 가능성이 있으며,
토끼 4마리에서 5마리로 건너뛸 필요가 없습니다.
심지어 다음과 같이 가정할 수도 있습니다.
이 상황에서는 7시간을 투자할 수 있고,
다른 상황에서는 8시간,
아니 7시간 1분이나
7시간 1초 같은 어떤 임의의 수로도 계산할 수 있으며

Hungarian: 
egy olyan színnel, amit még nem használtam.
Amint összekötöm őket, látható, hogy ez egy teljesen átlagos görbe.
Egy pontozott vonalként rajzolom fel,
könyebben tudok azt rajzolni, mint egy egyenes vonalat.
Ez a görbe tehát
kifejezi az összes lehetséges nyúl-bogyó kombinációt, amit elérhetünk.
Az elején csak hányat emeltem ki közülük,
de van egy lehetőség itt is,
vagy éppen itt, amit G lehetőségnek hívhatnánk,
ahol átlagosan a vadászattal töltött idő
alatt 4,5 nyulat fognánk,
néhány napon ez 4 nyúl lenne,
és más napokon pedig mondjuk 5,
tehát tegyük fel, hogy az átlaguk 4,5 nyúl,
és ekkor mondjuk 50 bogyót tudnánk gyűjteni a fennmaradó időben.
Tehát ezek mind itt lehetőségek.
Nem szükséges, hogy a 4 nyúlról rögtön az 5 nyúlra ugorjunk,
vagy az sem szükséges, hogy
az egyik lehetőségnél 7 órát, a másiknál 8 órát töltsünk el egy tevékenységgel,
eltölthetünk 7 órát és 1 percet is mondjuk vadászattal,
vagy akár 7 órát és 1 másodpercet, tehát az időt bármilyen módon két részre oszthatjuk,

Hindi: 
मै इन सभी को उस रंग से मिलाने वाला हूँ जो मैंने अभी तक इस्तेमाल नहीं किया है।
अतः मुझे इन्हे मिलाने दीजिये। और आप जो देखते हैं, इसे एक वक्र होना चाहिए।
मै इसे एक बिन्दुओं वाली रेखा के रूप मे बनाऊँगा।
मेरे लिए एक बिन्दुओं वाली रेखा बनाना आसान होगा बजाए की एक सीधी रेखा के।
अतः ठीक यहाँ पर, ये वक्र ठीक यहाँ पर,
खरगोश और बेरों के सभी संभावित सयोगों को प्रदर्शित करता है।
मैंने उनमे से कुछ को ही लिया है
लेकिन आप एक परिस्थिति ठीक यहाँ ले सकते हैं
शायद हम उसे परिस्थिति G बुला सकते हैं,
जहां औसतन, जो कुल समय अपने निश्चित किया है,
औसतन आप पाएंगे 4.5 खरगोश,
अतः कुछ दिन आपको 4 खरगोश मिलेंगे,
और ठीक अगले दिन आप 5 खरगोश पाते हैं
अतः ये 4.5 का औसत बनाता है।
और ऐसा लगता है की उस परिस्थिति मे आपको 50 बेर मिलेंगे।
अतः ये सारी संभावनाएं हैं।
आपको बिकुल भी 4 खरगोश से 5 खरगोशों पे सीधे नहीं जाना पड़ेगा ...
या शायद, आप जानते हैं, आप खर्च कर रहे हैं, शायद इस परिस्थिति मे,
आप 7 घंटे खर्च कर रहे हैं, और इस परिस्थिति मे आप 8 घंटे खर्च कर रहे हैं,
लेकिन्न आप 7 घंटे और 1 मिनट खर्च कर सकते हैं,
या फिर 7 घंटे और 1 सेकेंड, अतः इन सभी के बीच मे संभावनाएं हैं,

Italian: 
con un colore non ancora usato
li collego
e ecco appare una curva
una linea tratteggiata
per me è più facile da disegnare
che una linea curva.
Quindi questa curva
rappresenta tutte le possibilità
di combinazioni di conigli e bacche.
Ne ho scelti solo alcuni,
ma puoi avere qui
lo scenario chiamato G,
dove avrai in media
in media 4 conigli e 1/2
Così alcuni giorni avrai 4 conigli e gli altri giorni
ne avrai 5,
in media 4 conigli e 1/2.
E sembra che in questo scenario potresti
raccogliere circa 50 bacche.
Tutte queste sono possibilità
No sei obbligato a passare da 4 a 5 conigli.
O forse qui usi 7 ore
e qui 8 ore
ma puoi anche usare 7 ore  e 1 minuto,
o 7 ore e 1 secondo.
Quindi in mezzo è tutto possibile

Russian: 
Я начерчу это цветом, который еще не использовал.
Итак соединяю.
И что Вы видите, это должна быть одна кривая.
Я начерчу пунктирной линией
Для меня легче начертить пунктирную кривую, чем прямую линию.
Таким образом эта кривая здесь,
все возможные комбинации кроликов и ягод.
Я лишь взял определенные
но у Вас мог быть вариант здесь
Возможно мы можем назвать это сценарием G
где в среднем время, потраченное Вами
в среднем Вы поймали бы 4.5 кролика,
так как однажды Вы поймали 4 кролика,
а в другие дни Вы ловили по 5 кроликов
так что в среднем вышло 4.5 кролика.
И тогда может это выглядело бы
что Вы собрали 50 ягод в этой ситуации.
Итак это все возможные варианты.
Вам не надо перескакивать с 4 кроликов на 5,
или может Вы знаете, что Вы тратите
в этом случае, Вы тратите 7 часов,
а в этом случае 8 часов,
но Вы также могли потратить 7 часов и 1 минуту
или 7 часов и 1 секунду, в общем любой возможный вариант в промежутке

Turkish: 
Daha önceden kullanmadığım bir renk kullanacağım.
Noktaları birleştireyim.
Gördüğünüz gibi bir eğri olacak.
Noktalı bir çizgi olarak çizeceğim.
Çünkü elimdeki programda noktalı çizgi çizmek düz çizgi çizmekten daha kolay.
Bu eğri
tavşanlarla dutlar arasında yapılacak bütün seçimleri yansıtır.
Harflerle belirtilen senaryolar sadece bu eğrideki
olasılıklardan sadece birkaçı.
Mesela şu noktaya G senaryosu diyebilirdik,
4.5 tavşan aldığımız nokta.
Bazı günler 4 tavşan alırdınız ve bazı günler 5 tavşan alırdınız ortalama 4,5 tavşan alırdınız.
Ve yaklaşık 50 dut alırsınız.
.
.
.
.
Yani bunların hepsi olasılıklardır.
Doğrudan 4 tavşandan 5 tavşana geçmenize gerek yok,
ya da bu diyelim ki
bu senaryoda 7 saat harcıyorsunuz ve
bu senaryoda 8 saat harcıyorsunuz.
ama 7 saat 1 dakika da harcayabilirsiniz,
ya da 7 saat 1 saniye. Eğrinin üstünde

Dutch: 
Ik ga een kleur gebruiken die ik nog niet gebruikt heb
Dus laat me ze verbinden. En wat je ziet, het zou een enkele curve moeten zijn
Ik zal hen tekenen als een stippellijn.
Het is makkelijker voor mij om een gestippelde curve te tekenen dan een rechte curve tekenen.
Zo dit hier, deze curve hier,
geeft alle mogelijke combinaties van konijnen en bessen.
Ik heb alleen bepaalde punten gekozen
maar je zou een scenario kunnen hebben hier
Misschien kunnen wij dat scenario G noemen
waar gemiddeld, de hoeveelheid tijd die u hebt toegewezen,
Gemiddeld tot 4,5 konijnen zou leiden.
Dus op sommige dagen zou je 4 konijnen vangen
en om de andere dag zou je 5 konijnen
dus misschien gemiddelden 4.5 konijnen.
En dan lijkt het alsof u 50 bessen kunt verzamelen in die situatie
Dus al deze punten zijn mogelijkheden
U hoeft niet te springen van 4 konijnen naar 5 konijnen,
of misschien, weet u, u besteed misschien in dit scenario,
u besteeds 7 uur en dit scenario 8 uur.
maar u zou 7 uur en 1 minuut kunnen besteden
of 7 uur en een seconde, dus alles er tussenin is mogelijk

iw: 
אני עומד לחבר את הנקודות בצבע בו טרם השתמשתי.
אז בואו נחבר אותם.
מה שאתם עומדים לראות זו עקומה אחת
אחבר את כל הנקודות בקו מקווקו
קל לי יותר לצייר קו מקווקו מאשר קו ישר
עקומה זו, שנמצאת ממש כאן
מייצגת את כל אפשרויות הצירופים של ארנבים ופירות יער
כאשר אני בחרתי כתרחישים רק כמה מהם
אבל ניתן לקבל תרחיש ממש כאן
אולי נקרא לתרחיש בשם תרחיש G
שם בממוצע, משך הזמן שהוקצה לכם
על מנת להשיג בממוצע 4.5 ארנבים
כך שבחלק מהימים תשיג 4 ארנבים
ובכל הימים האחרים תשיג 5 ארנבים
אז אולי זה יוצא בממוצע ל -4.5 ארנבים.
ואז אולי נראה
כי באותה סיטואציה תשיג 50 פירות יער
כל אלו הן אפשרויות
אתה לא צריך לקפוץ מ 4 ל 5 ארנבים
או אולי אתה יודע שאתה מבלה,
אולי בתרחיש הזה, אתה מבלה 7 שעות,
ובתרחיש אחר 8 שעות,
אבל אתה יכול לבלות 7 שעות ודקה
או 7 שעות ושניה, למעשה כל מה שבאמצע 
(בין שתי נקודות הקיצון A ו F ) הוא אפשרי

Japanese: 
まだ使ってない色でつないだほうがいいな。
つないで・・・
わかるかな、これは1本の曲線になるんだ。
点線で書いてみるね
直線より、点線のほうが書きやすいんだ
はい、ここで、この曲線が表しているのは…
ウサギとベリーの、すべての
あり得るコンビネーションの可能性だ
僕はたまたまこの中のいくつかをピックアップしたけれど
ここの中の他のシナリオだってあり得る
それをシナリオGとしてもいい
平均的に4.5匹のウサギを捕まえるために
君が割り当てた時間…
だから、ある日は4匹のウサギをとるとか
1日おきに5匹のうさぎをとるとか
そしたら、平均としては4.5匹のウサギになる
どういうふうになるかっていうと
この場合、だいたい50個のベリーを取ってくることになるね。
まあ、これは全て、可能性という話だけどね。
いきなりウサギ4匹から5匹にしないといけないわけじゃないんだ。
あるいは、
このシナリオでは君は7時間を使う
そしてこのシナリオでは8時間。
でも、7時間と1分ということもあるし
7時間1秒とか…この7時間と8時間の
あいだだったら何でもあり得るね

English: 
Let me connect them in a
color that I haven't used it.
So let me connect them.
And do you see-- this
should just be one curve.
So I'll do it as a dotted line.
It's easier for me to
draw a dotted curve
than a straight curve.
So this right over here,
this curve right over here,
represents all the
possible possibilities
of combinations of
rabbits and berries.
I've only picked
certain of them,
but you could have a
scenario right over here.
Maybe we could call
that Scenario G, where
on average the amount of
time you've allocated,
on average you would
get 4 and 1/2 rabbits.
So some days you would get 4
rabbits and every other day
you would get 5
rabbits, so maybe it
averages out to 4
and 1/2 rabbits.
And then maybe it
looks like you would
get about 50 berries
in that situation.
So all of these
are possibilities.
You don't have to just jump
from 4 rabbits to 5 rabbits.
Or maybe in this scenario
you're spending 7 hours
and in this scenario
you spend 8 hours.
But you could spend
7 hours and a minute,
or 7 hours and a second.
So anything in
between is possible

Chinese: 
我打算用一种我还没用过的颜色
那么让我把这些点连起来
正如你所看到的 它是一条曲线
我用点线来表示
对我来说 画点曲线比较容易
所以画在这里的这条线
表示所有可能的分配时间的方法所得到的兔子数和浆果数
我只点出了其中的几个点
但是你可以用这里的一个点表示某个情形
或许我们可以叫它情形G
这个情形下 平均上来讲 你每天分配给打猎的时间
能够打到4.5只兔子
也就是说可能有几天你花时间打4只兔子
而另外几天你花时间打5只兔子
所以或许它们平均下来就是每天4.5只兔子
或许看起来
这种情况下你可以采50个浆果
所以这些都是可能的
你不需要从每天打4只兔子一下转变到打5只
或许 你可以说 在这种情形下
你每天花7小时
在另一种情形下你每天花8小时
但是你也可以花7小时01分
或7小时01秒 所以任何介于0-8小时的时间都是可能的

Polish: 
Zrobię to kolorem, którego wcześniej nie używałem.
Pozwól, że je połączę. Jak widzisz to jedna krzywa.
Namaluję ją jako linię kropkowaną.
Łatwiej mi narysować krzywą kropkowaną, niż ciągłą.
Zatem ta krzywa
reprezentuje wszystkie możliwe kombinacje pomiędzy królikami, a jagodami.
Ja wybrałem tylko niektóre z nich,
ale możesz mieć także scenariusz na przykład tu
możemy go nazwać scenariuszem G,
w którym średnio czas poświęcany na łowiectwo
umożliwi co złapanie 4,5 królika,
czyli jednego dnia łapiesz 4 króliki,
innego 5 królików
średnia wychodzi 4,5 królika.
I wówczas wygląda na to, że zbierzesz około 50 jagód.
Wszędzie tutaj są możliwości.
Nie musisz skakać pomiędzy 4, a 5 królikami,
albo może w tym scenariuszu
spędzasz 7 godzin, a w tym 8 godzin,
albo 7 godzin i 1 minutę,
albo 7 godzin i sekundę, zatem wszystko pomiędzy jest możliwe.

Portuguese: 
Deixe-me conectá-los em uma cor que
ainda não usei.
Deixe-me conectá-los.
E o que você vê, deveria ser apenas
uma curva.
Irei desenhá-la como uma linha pontilhada.
É mais fácil para mim desenhar uma linha
pontilhada curva do que uma curva contínua.
Está curva representa
todas as possíveis combinações de coelhos
e frutinhas.
Eu só peguei algumas delas
mas você poderia ter uma cenário ali
talvez pudéssemos chamá-lo de cenário G,
onde em média, o tempo que você separou,
poderia pegar 4.5 coelhos,
então em alguns dias pegaria 4,
e em outros pegaria 5
então talvez fique em média 4.5.
E talvez me parece
que você pegaria 50 frutinhas, nesta
situação.
Então todas elas são possibilidades.
Você não precisa pular de 4 para 5 coelhos,
ou talvez, você esteja gastando,
neste cenário, 7 horas,
e neste cenário 8 horas,
mas você poderia gastar 7 hora e um minuto
ou 7 horas e um segundo, então qualquer
coisa entre eles é possível,

Bulgarian: 
който не съм използвал още.
Така позволете ми да ги свържа.
И това което виждате трябва да бъде само една
крива. Аз ще ги начертая като точкова линия.
По-лесно е за мен да начертая точкова крива отколкото права крива. Така че това точно ето тук, тази крива
точно ето тук представлява
всички възможни възможности
за комбинации на зайци и боровинки. Аз избрах само определени
от тях, но бихте могли да имате сценарий точно ето
тук, може би бихме могли да наречем този сценарий G,
където средно сумата време, която сте
разпределили средно бихте получили 4.5 заека,
така в някои дни бихте получили 4 заека, и
всеки друг ден бихте получили 5 заека така че
може би се усреднява на 4.5 заека.
И тогава може би изглежда като че ли
бихте получили около 50 боровинки в тази ситуация.
Така че всички тези са възможности. Не трябва само
да скачате от 4 на 5 заека, или може
би, знаете, вие прекарвате, може би в този сценарий
вие прекарвате 7 часа, и в този сценарий
вие прекарвате 8 часа, но бихте могли да прекарате
7 часа и една минута или 7 часа и една секунда,
така че всичко което е между е възможно

Ukrainian: 
Дозвольте мені з'єднати кольором, 
який я досі не використовував.
Отже, дозвольте 
мені з'єднати їх.
Отже, ми отримали просто одну криву.
Я намалюю 
пунктирну лінію.
Простіше спочатку провести 
пунктирну криву.
Отож, ось ця крива представляє
всі можливі комбінації полювання 
на кроликів та збирання ягід.
Я тільки вибрав деякі з них,
але ви могли б отримати певний 
сценарій прямо ось тут
можливо ми могли б 
назвати його сценарієм G,
де ви би виділили певний час,
і в середньому отримували б 4,5 кролика,
так, в деякі дні ви б 
вполювали 4 кролика,
а кожного наступного дня 
ви б отримували 5 кроликів.
Тому, можливо, в середньому 
це було б 4,5 кролика.
І тоді, можливо,
в цій ситуації ви б отримали 
близько 50 ягід.
Таким чином, все це є 
вашими можливостями.
Ви не повинні просто стрибати 
від 4 кроликів до 5 кроликів,
або, можливо, 
ви витрачаєте,
можливо, в цьому випадку 
ви витрачаєте 7 годин,
а в цьому випадку - 8 годин,
але ви могли б витрачати 
7 годин і хвилину
або 7 годин і секунду, отже будь-що 
між ними є можливим,

Ukrainian: 
і всі ці можливості знаходяться 
на цій кривій.
Таким чином, ці 5 сценаріїв,
насправді ці 6 сценаріїв, 
про які ми тільки-що вели мову,
це є просто сценарії на цій кривій,
і ця крива, ми в черговий раз 
згадуємо незвичайний термін,
є нашою кривою виробничих можливостей.
Тому що вона показує всі найрізноманітніші 
можливості, які ми можемо отримати.
3 кролика і 180 ягід,
2 кролика і 240 ягід.
За межами кривої знаходиться те, 
що ми не можемо зробити.
Так, наприклад, ми не можемо 
отримати сценарій на зразок цього:

Chinese: 
所有的可能的表示兔子与浆果数目的点都在这个曲线上
所以这5种情况
应该说我们至今为止讨论的6个情况
这些只是在这条曲线上的各种情况中的几个
而这条曲线 我们叫它 又用了一个华丽名词 却是简单概念
生产可能性边界
因为它表示了我们可以得到的兔子和浆果数目的所有可能性
3只兔子和180个浆果
2只兔子和240个浆果等等
但是有些兔子数目和浆果数目的组合我们得不到
比如说 这里的这个情形我们就得不到

Bulgarian: 
и всички тези възможности са на тази крива.
Така тези 5 сценария, всъщност тези 6 сценария, за които
сме говорили до сега, тези са просто
сценарии на тази крива, и тази крива ние наричаме
отново капризен термин, обикновена
идея, нашата граница на продуктивните възможности.
Защото показва всички
различни възможности, които можем да направим, които можем да
получим. 3 заека и 180 боровинки, 2 заека и 240 боровинки.
Каквото не можем да правим е нещо, което е
отвъд това. На пример не можем да получим

Dutch: 
en al deze mogelijkheden zitten op deze curve.
Dus deze 5 scenario's,
Ik moet eigenlijk zeggen, deze 6 scenario's die we tot nu toe hebben gesproken
Dit zijn slechts, scenario's op deze curve,
en deze curve, noemen we, nog maar eens de chique term, simpel idee,
onze productie mogelijkheden grens.
Omdat het laat zien alle verschillende mogelijkheden die we kunnen doen, die we kunnen krijgen.
3 konijnen en 180 bessen,
2 konijnen en 240 bessen.
Wat we niet kunnen doen is iets dat verder dan deze curve ligt
Dus bijvoorbeeld, we kunnen geen scenario krijgen

Turkish: 
olan her şey mümkün.
Yani bu 5 senaryo,
aslında 6 senaryo demem lazım,
sadece bu eğri üstündeki rastgele senaryolar.
Ve bu eğri, tam adıyla Üretim Olanakları Eğrisi'dir.
.
Çünkü elde edebileceğimiz bütün kombinasyonları gösterir.
3 tavşan ve 180 dut.
2 tavşan ve 240 dut.
Elde edemeyeceğimiz ise bu eğrinin dışında olanlardır.
Örneğin: böyle bir senaryomuz olamaz.

Chinese: 
所有的可能的表示兔子與漿果數目的點都在這個曲線上
所以這5種情況
應該說我們至今爲止討論的6個情況
這些只是在這條曲線上的各種情況中的幾個
而這條曲線 我們叫它 又用了一個華麗名詞 卻是簡單概念
生産可能性邊界
因爲它表示了我們可以得到的兔子和漿果數目的所有可能性
3只兔子和180個漿果
2只兔子和240個漿果等等
但是有些兔子數目和漿果數目的組合我們得不到
比如說 這裡的這個情形我們就得不到

Italian: 
e tutte le possibilità sono sulla curva.
Quindi queste 5 situazioni, attualmente 6 scenari
di cui abbiamo parlato finora
sono scenari sulla curva.
E chiamiamo la curva - termine buffo
idea semplice - frontiera delle possibilità produttive.
Perché mostra tutte le possibilità
che possiamo ottenere
3 conigli e 180 bacche
2 conigli e 240 bacche
Quello che non possiamo fare è andare oltre a questo
così per esempio non possiamo avere questo scenario
e questo sarebbe impossibile.
Spostiamoci un po'

Polish: 
I wszystkie te możliwości leżą na krzywej.
Zatem te 5 scenariuszy,
Albo w zasadzie powinienem powiedzieć, te 6 scenariuszy o których mówiliśmy do tej pory,
są scenariuszami leżącymi na krzywej.
Ta krzywa to, znów wymyśla nazwa - prosta idea,
nasza krzywa możliwości produkcyjnych.
Ponieważ reprezentuje różne możliwości, które możemy uzyskać.
3 króliki i 180 jagód,
2 króliki i 240 jagód.
Nie możemy uzyskać niczego powyżej tego.
Na przykład, nie uda nam się uzyskać scenariusza takiego:

Japanese: 
そして、これらすべての可能性は、この曲線上にある
だからこの5つのシナリオは
…実際はシナリオは6つだね、話してきたのは。
これらは、この曲線上のシナリオにすぎない。
そしてこの曲線は、またも仰々しい単語だけど
シンプルな考え方--
僕たちの場合の、生産可能性フロンティアだ。
その意味は、この曲線が僕たちができること、得られることの
全ての可能性を表しているということだ。
ウサギ3匹の場合は、180個のベリー。
ウサギ2匹では240個のベリー。
僕たちにできないことは、この曲線の外に来ることだ。
たとえば、こんなシナリオは不可能：

iw: 
וכל האפשרויות האלו על העקומה
אז חמישה תרחישים אלו
בעצם יש להגיד ששת התרחישים עליהם דיברנו עד כה
אלו רק תרחישים על העקומה
ולעקומה זו נקרא
גבול אפשרויות הייצור שלנו ( כאמור מונח מפואר לרעיון פשוט)
מאחר והעקומה מראה את האפשרויות השונות שאנו יכולים להשיג
שלושה ארנבים ומאה שמונים פירות יער
שני ארנבים ומאתיים ארבעים פירות יער
מה שאנו לא יכולים לעשות הוא משהו מעבר לגבול העקומה
כך למשל לא ניתן להשיג את התרחיש הבא:

Hindi: 
और ये सारी संभावनाएं इस वक्र पर हैं।
अतः ये 5 संभावनाएं,
मुझे असल मे कहना चाहिए ये 6 संभावनाएं जिनके बारे मे अभी तक हमने बात की है,
ये सिर्फ परिस्थितियाँ हैं इस वक्र पर,
और ये वक्र, हम बुलाते हैं, एक बार फिर से अव्यवहारिक शब्द, सरल विचार,
हमारा production possibilities frontier।
क्यों की ये सभी अलग अलग संभावनाए दिखाता है जो हम कर सकते हैं, हम पा सकते हैं।
3 खरगोश और 180 बेर,
2 खरगोस और 240 बेर।
जो हम नहीं कर सकते हैं वो इसके बाहर है।
अतः उदाहरण के लिए हमे इस तरह की परिस्थिति नहीं मिल सकती :

Russian: 
и все эти возможности на этой кривой.
Итак эти 5 вариантов,
фактически 6 вариантов, о которых мы говорили
это лишь варианты на кривой,
и эта кривую, мы назовем, опять странный термин с простой идеей
границы возможностей нашей производительности.
Поскольку это показывает все разные возможности, которые мы можем получить.
3 кролика и 180 ягод,
2 кролика и 240 ягод.
Что мы не можем сделать, это выйти за границы этого.
Так например, мы не можем получить такой вариант:

English: 
and all of those possibilities
are on this curve.
So these five scenarios,
actually these six scenarios
that we've talked
about so far these
are just scenarios
on this curve.
And that curve we call,
once again-- fancy term,
simple idea-- our production
possibilities frontier.
Because it shows all of
the different possibilities
we can do, we can get.
3 rabbits, and 180 berries.
2 rabbits and 240 berries.
What we cannot do is
something that's beyond this.
So for example, we can't
get a scenario like this.
So this right over here
would be impossible
Let me scroll over to
the right a little bit.

Portuguese: 
e todas estas possibilidades estão na curva.
Então estes 5 cenários,
6 na verdade que falamos até agora,
são apenas cenários nesta curva,
e chamamos de forma chique, esta curva de
nossa fronteira de possibilidades de
produção.
Pois nos mostra todas as diferentes
possibilidades que podemos ter.
3 coelhos e 180 frutinhas,
2 coelhos e 240 frutinhas.
O que não podemos fazer é algo além disso.
Por exemplo, não podemos pegar um cenário
como este:

Korean: 
그러한 모든 상황들이 이 곡선 위에 존재합니다.
따라서 여기 이 다섯 상황들은,
아니 여섯 상황이군요, 이 여섯 상황들은 우리가 여태까지 얘기해왔지만,
그저 곡선 위의 점들에 불과하다는 겁니다.
간단하고도 멋진
생산가능곡선 위에 위치하는 점들 말입니다.
왜냐하면 이 곡선은 우리가 가정할 수 있는 모든 경우를 나타내기 때문입니다.
토끼 3마리와 베리 180개,
토끼 2마리와 베리 240개,
우리가 생산할 수 없는 것은
이 곡선 밖에 존재하는 부분입니다.

Czech: 
A všechny tyhle možnosti jsou na téhle křivce.
Těchto 5 scénářů,
vlastně těchto 6 scénářů, o kterých jsme zatím mluvili,
jsou scénáře pouze na téhle křivce.
A tuhle křivku nazýváme (zase jeden efektní termín) jednoduše
naší hranicí produkčních možností.
Protože nám ukazuje všchny různé možnosti, které můžeme dělat nebo dostat.
3 králíci a 180 bobulí.
2 králíci a 240 bobulí.
Co nemůžeme udělat, je cokoliv, co je za tímhle.
Například nemůžeme dostat scénář jako je tenhle.

Hungarian: 
és az összes ilyen lehetőség rajta van ezen a görbén.
Ez az 5 lehetőség,
vagy inkább 6, amiről eddig beszéltünk,
ezek csak lehetőségek a görbén,
és ezt a görbét hívjuk - hossz fogalom, egyszerű ötlet mögötte -
a termelési lehetőségek határának,
mert ez mutatja meg az összes lehetséges módot, ahogy termelhetünk.
3 nyúl és 180 bogyó,
2 nyúl és 240 bogyó,, stb...
Amit viszont nem tudunk elérni, az az, ami a görbe felett van.
Tehát például nem tudjuk azt a lehetőséget megvalósítani,

Polish: 
Zatem wszystko tutaj będzie niemożliwe.
Co za tym idzie to też jest niemożliwe.
Ten punkt tutaj, gdzie łapię 5 królików i zbieram 200 jagód.
Jeśli złapię 5 królików, to
spędzam cały swój czas na łapaniu królików,
nie mam więc czasu na zbieranie jagód. Albo inaczej na to patrząc,
jeśli zbiorę 200 jagód, to nie będę miał czasu, żeby złapać 5 królików.
Zatem ten punkt jest niemożliwy. I ten także.
Żaden z punktów po tej stronie krzywej nie będzie możliwy.
Natomiast z drugiej strony krzywej,
można by powiedzieć w jej wnętrzu,
albo pod krzywą, albo po jej lewej stronie.
Wszystkie te punkty są możliwe.
Ten punkt na przykład.
Bardzo jest mi łatwo złapać 1 królika i zebrać 200 jagód.
Więc wszystko tu jest możliwe, ale czy jest optymalne? Nie!
Ponieważ jeśli będziemy pracować właściwie,
możemy zebrać dużo więcej jagód, albo złapać dużo więcej królików.
Jeśli zbiorę 200 jagód, mogę złapać więcej królików,

Turkish: 
Bu da olamaz.
Bu da olamaz.
Bu nokta 5 tavşan ve 200 dut aldığımız
Eğer 5 tavşan alıyorsak,
bütün vaktimizi tavşanlara ayırıyoruz demektir.
Dut toplayacak vaktim yok demektir.
Eğer 200 dut topluyorsam,
5 tavşan avlayacak vaktim yoktur.
Yani bu noktaya ulaşmak imkansız.
Eğrinin öbür tarafında olan her nokta imkansızdır.
Bu taraftaki her nokta,
eğrinin içinde,
aşağısında ya da eğrinin solunda adlandırılabilecek her nokta.
Bütün bu noktalar mümkün.
Bu noktalar örneğin.
Benim için 1 tavşan ve 200 dut toplamak çok kolay.
Peki bu optimal nokta mı? (optimal en uygun, en verimli)
Hayır!
Çünkü zamanımı verimli kullanırsam,
daha fazla dut veya daha fazla tavşan elde edebilirim.
Eğer 200 dutum varsa daha fazla tavşan alabilirim

Korean: 
예를 들면 이런 상황은 발생할 수 없습니다.
따라서 곡선 바깥의 점은 생산이 불가능합니다.
5마리의 토끼와 200개의 열매를 얻는 이런 점 말이죠.
만약 제가 5마리의 토끼를 잡게 된다면,
전 토끼 잡는 데 모든 시간을 다 쓰는 셈이 되고,
베리를 딸 시간이 전혀 남지 않습니다. 다른 방법으로도 생각해 봅시다.
만약 제가 200개의 열매를 얻게 된다면
5마리의 토끼를 잡을 만한 시간이 나오지 않습니다.
그렇기 때문에 이 상황이 불가능하다는 겁니다.
곡선 바깥쪽에 있는 그 어떠한 상황들도 실현될 수 없습니다.
반대로 이쪽에 있는 모든 상황들,
곡선 안쪽이라고 생각하셔도 되고,
곡선 아래, 혹은 곡선 왼쪽이라고 생각하셔도 무방합니다.
이 쪽의 모든 상황들은 생산이 가능합니다.
예를 들자면,
저한테 있어서 1마리의 토끼와 200개의 열매를 따는 건 정말 쉽습니다.
따라서 이 경우는 생산이 가능하다는 겁니다. 그럼 저게 최선일까요? 절대 아닙니다.
왜냐하면 제가 정말 효율적으로 일하려면,
더 많은 열매와 토끼를 생산해 낼 수 있어야 하기 때문입니다.
제가 200개의 열매를 딴다면, 더 많은 토끼를 잡을 수 있을 것이며,
만약 제가 1마리의 토끼만으로도 충분하다고 생각한다면,

Hindi: 
अतः ये ठीक यहाँ असंभव है।
अतः ये ठीक यहाँ असंभव है।
ये बिन्दु यहाँ पर, जहां हमे मिल रहे है 5 खरगोश और 200 बेर।
अगर मुझे 5 खरगोश मिलते हैं,,
मै अपना सारा समय खरगोश पाने मे लगाता हूँ ,
मेरे पास बेर के लिए कोई वक़्त नहीं है । या इसे सोचने का दूसरा तरीका ये है,
अगर मुझे 200 बेर मिल रहे हैं, तो मेरे पास 5 खरगोश पाने के लिए पर्याप्त समय नहीं है।
अतः ये बिन्दु असंभव है। ये बिन्दु असंभव होगा।
कोई भी बिन्दु जो वक्र के इस तरफ होगा असंभव है।
अब कोई भी बिन्दु वक्र के इस तरफ,
आप इसे वक्र के अंदर की तरफ देख सकते हैं,
या वक्र के नीचे, या वक्र के बाएँ तरफ।
या सभी बिन्दु, ठीक यहाँ पर संभव हैं।
ये बिन्दु उदाहरण के लिए,
मेरे लिए 1 खरगोश पाना और 200 बेर पाना बहुत आसान है।
अतः ये ठीक वहाँ पर, संभव है। अब क्या ये सर्वोत्कृस्ठ है .....
नहीं
क्योंकी अगर वाकई मे मुझे ठीक से काम करना है तो ,
मै और जादा बेर प सकता हूँ या मै और जादा ख्हरगोश पा सकता हूँ
जैसे की अगर मेरे पास 200 बेर हैं, मै और ख्हरगोश पा सकता हूँ,

Italian: 
 
Va bene, questo qui sopra è impossibile
questo punto qui sopra
con 5 conigli e 200 bacche.
Se ho 5 conigli, ho speso tutto il mio tempo
per i conigli.
Non ho tempo per le bacche.
Oppure un altro modo di pensare se prendo 200 bacche
non ho tempo sufficiente per 5 conigli.
quindi questo punto è impossibile
questo punto è impossibile
Tutti i punti al di fuori di questa curva sono impossibili.
Ora tutti i punti da questo lato della curva
li puoi considerare interni alla curva
o sotto la curva o a sinistra della curva
sono tutti punti possibili.
Tutti questi punti qui
questo punto per esempio è molto facile per me
prendere 1 coniglio e 200 bacche.
quindi qua sopra è tutto possibile.
Ora, è questo ottimale?
No, perché se lavoro bene
posso raccogliere più bacche
o più conigli
Se ho 200 bacche posso avere più conigli

Ukrainian: 
сценарій у цій точці був би неможливим.
Це ось тут є неможливим.
Ця точка, де я отримую 
5 кроликів і 200 ягід.
Якщо я отримую
5 кроликів,
то я використовую весь свій 
час на полювання на кроликів
і у мене немає часу на 
збирання ягід. Або ще один спосіб.
Якщо я отримую 200 ягід,
то у мене немає достатньо часу, 
щоб зловити 5 кроликів.
Отже ця точка є неможливою. 
Ця точка буде неможливою.
Будь-яка точка, що знаходиться на 
цій стороні кривої, є неможливою.
Тепер, будь-яка точка 
на цій стороні кривої,
ви можете подивитися 
на це усередині кривої
або нижче кривої, або зліва від неї.
Всі ці точки, прямо ось тут, є можливими.
Ці точки, наприклад,
дуже легко для мене отримати 
1 кролика і 200 ягід.
Так, ось тут, це є можливим.
Отже, чи є це оптимальним? Ні!
Тому що, якби я працював належним чином,
то я міг би отримати набагато 
більше ягід або кроликів,
якби я мав 200 ягід, то я міг би 
отримати більше кроликів,

Japanese: 
ここ、これだと実現できない
ここも、ダメ。
このポイントでは、ウサギ6匹と200個のベリー
ということになる
もしウサギ5匹なら、
僕は使える時間の全てをウサギ獲りに使い
ベリーを取りに行く時間はない。
または、
もし200個のベリーを取るなら
ウサギを5匹獲ってくる時間はない。
だからこのポイントは実現不可能なんだ。
この曲線のあっち側にある全てのポイントは
実現が不可能。
さて、じゃあ曲線のこっち側のポイントは？
曲線の、内側と言っていいかな
曲線の下といっても、左側といってもいいけど
こっち側にある全てのポイントは
実現可能なシナリオになる
例えばこういったポイントだね。
ウサギ1匹を捕まえて、
200個のベリーを取ってくるのは、簡単。
だから、このポイントは実現可能なんだ
でも、それって一番最適なポイントなのかな？
違うよね！
だって、もしちゃんと働くなら
もっといっぱいベリーを取るなり、
もっとたくさんのウサギを獲ってこれるんだもの。
ベリー200個なら、ウサギはもっと獲ってこれる。

iw: 
נקודה זו, ממש כאן, תהיה בלתי אפשרית
בלתי אפשרית ... .
בנקודה זו בה אני משיג 5 ארנבים ו 200 פירות יער
אם אני משיג 5 ארנבים
אני מבלה את כל זמני בהשגת ארנבים
אין לי זמן לפירות יער או דרך אחרת לחשוב על זה
אם אני משיג מאתיים פירות יער,
אין לי מספיק זמן להשיג חמישה ארנבים.
נקודה זו אינה אפשרית, נקודה זו תהיה בלתי אפשרית.
כל נקודה על הצד הזה של העקומה היא בלתי אפשרית.
עכשיו, כל נקודה על הצד הזה של העקומה
ניתן לראות בזה את הצד הפנימי של העקומה
או הצד שמתחת או משמאל לקו העקומה
כל הנקודות האלו, ממש כאן הן אפשריות
נקודה זו למשל
זה מאוד קל עבורי להשיג ארנב אחד ומאתיים פירות יער
אז נקודה זו, ממש שם, היא אפשרית.
כעת, האם נקודה זו היא אופטימלית? לא!
כי אם הייתי באמת עובד כמו שצריך,
יכולתי להשיג יותר פירות יער או להשיג יותר ארנבים
כי אם יש לי 200 פירות יער, אני יכול להשיג ארנבים נוספים,

Bulgarian: 
сценарий като този: Така че това точно ето тук би
било невъзможно. Това точно тук е невъзможно.
Тази точка ето тук, където получавам 5 заека и 200 боровинки.
Ако получавам 5 заека, аз прекарвам цялото си време в
хващане на зайци и нямам време за боровинки.
Или друг начин да мисля за него,
ако получавам 200 боровинки, нямам достатъчно време
да получа 5 заека. Така тази точка е невъзможна.
Тази точка би била невъзможна.
Всяка точка от тази страна на кривата е
невъзможна. Сега всяка точка на тази страна на
кривата, разглеждате я някакси като вътре в кривата
или под кривата, или като на ляво от кривата.
Всички тези точки, точно ето тук са възможни.
Тези точки, на пример, много е лесно за мен да получа
1 заек и 200 боровинки. Така онова
точно ето там е възможно.
Сега, това оптимално ли е ? Не! Защото ако аз наистина
работех както трябва, бих могъл да получа много
повече боровинки, или бих могъл да
получа повече зайци, защото ако имам 200

Hungarian: 
ami itt van a vonal felett, ez lehetetlen,
mint ahogy ez is lehetetlen.
Ennél a pontnál 5 nyulat és 200 bogyót szerzünk.
Ha 5 nyulat fogunk,
akkor minden időnket vadászattal töltjük,
és nincs időnk bogyókra. Vagy megfordítva,
ha 200 bogyót gyűjtünk, akkor nem tudunk 5 nyulat is fogni.
Tehát ezt a pontot nem tudjuk elérni.
Akármelyik pont, ami a görbe felett van, azt lehetetlen elérni.
Egy pont pedig a görbe ezen oldalán,
a görbén belül, a görbe alatt,
vagy a görbétől balra,
mindegyik pont itt lehetséges.
Ezek a pontok például,
nagyon egyszerűen szerezhetünk 1 nyulat és 200 bogyót.
Ez végül is lehetséges, de ez-e az optimális pont?
Nem!
Mert ha tényleg rendesen dolgoznánk,
sokkal többet bogyót, vagy éppen több nyulat szerezhetnénk,
mert 200 bogyó mellett még lenne időnk nyulakat fogni,

English: 
Let me scroll, see
my scrolling thing.
OK, so this right over
here is impossible,
this point right
over here where I'm
getting 5 rabbits
and 200 berries.
If I'm getting five rabbits,
I'm spending all my time
on rabbits.
I have no time for berries.
Or another way to think about
it, if I'm getting 200 berries
I don't have enough
time to get 5 rabbits.
So this point is impossible.
This point would be impossible.
Any point that's on this side
of the curve is impossible.
Now any point that's on
this side of the curve,
you can kind of view
it as inside the curve,
or below the curve, or to
the left of the curve-- all
of these points right
over here are possible.
All of these points
right over here
are-- these points, for
example, it is very easy for me
to get 1 rabbit and 200 berries.
So that right over
there is possible.
Now, is that optimal?
No, because if I were
to really work properly,
I could get many more berries.
Or I could get more rabbits.
If I have 200 berries, I
could get more rabbits.

Chinese: 
這裡的這個點也無法得到
這裡這個也是不可能的
這裡的這個點 表示得到5只兔子和200個漿果
但是如果我打了5只兔子
我就得把一天的時間都用掉
我就沒有時間采漿果了 或者說
如果我一天得到了200個漿果
就沒有時間再去打5只兔子了
所以這個點是不可能達到的
任何在這條曲線外邊的點都是不可能達到的
而曲線另一側的點
你可以把它們叫做曲線內部的點
或者說曲線下的點，或者說曲線左側的點
所有這些點都是可能實現的
這些點 比如說
這個點表示我可以很容易地獲得1只兔子 200個漿果
所以這個點的結果是可以實現的
但是它是否最優呢？不是！
因爲如果我認真工作
我可以每天得到更多的漿果或者兔子
如果我得到200個漿果，我可以打到更多兔子

Portuguese: 
Isto aqui seria impossível.
Isto aqui seria impossível.
Este ponto aqui, onde estou pegando 5
coelhos e 200 frutinhas.
Se estou pegando 5 coelhos,
Estou gastando todo meu tempo pegando
coelhos,
Não tenho tempo para frutinhas. 
Ou, outra forma de pensar nisso,
Se estou pegando 200 frutinhas,
não tenho tempo para 5 coelhos.
Então este ponto é impossível. Seria
impossível.
Qualquer ponto que esteja deste lado
da curva é impossível.
Agora, qualquer ponto deste lado da curva,
você pode ver como dentro da curva,
ou abaixo da curva, ou a esquerda dela.
Todos estes pontos, são possíveis.
Estes pontos por exemplo,
é muito fácil para mim pegar 1 coelho
e 200 frutinhas.
Então isto aqui, é possível.
Isto é perfeito? Não!
Pois se realmente quisermos
trabalhar corretamente,
Eu poderia pegar bem mais frutinhas, ou
bem mais coelhos
se eu tiver 200 frutinhas, eu poderia
pegar mais coelhos,

Chinese: 
这里的这个点也无法得到
这里这个也是不可能的
这里的这个点 表示得到5只兔子和200个浆果
但是如果我打了5只兔子
我就得把一天的时间都用掉
我就没有时间采浆果了 或者说
如果我一天得到了200个浆果
就没有时间再去打5只兔子了
所以这个点是不可能达到的
任何在这条曲线外边的点都是不可能达到的
而曲线另一侧的点
你可以把它们叫做曲线内部的点
或者说曲线下的点，或者说曲线左侧的点
所有这些点都是可能实现的
这些点 比如说
这个点表示我可以很容易地获得1只兔子 200个浆果
所以这个点的结果是可以实现的
但是它是否最优呢？不是！
因为如果我认真工作
我可以每天得到更多的浆果或者兔子
如果我得到200个浆果，我可以打到更多兔子

Dutch: 
Dus hier zit, dat is onmogelijk
Dit hier is onmogelijk.
Dit punt hier, waar ik krijg 5 konijnen en 200 bessen heb
Als ik 5 konijnen vang
gebruik ik al mijn tijd aan het vangen van konijnen.
Ik heb geen tijd voor verzamelen van bessen. Of, een andere manier erover te denken,
Als ik 200 bessen verzamel heb ik niet genoeg tijd om 5 konijnen te vangen.
Dit punt is dus onmogelijk. Dit punt zou onmogelijk zijn.
Elk punt dat zich aan deze kant van de curve bevindt is onmogelijk.
Nu, elk punt aan deze kant van de curve,
kunt u bekijken als binnen in de curve,
of onder de curve, of links van de curve.
Al deze punten, hier zijn mogelijk.
Deze punten, bijvoorbeeld,
het is zeer gemakkelijk voor mij om 1 konijn te vangen en 200 bessen te verzamelen
Dus dat daar, is mogelijk. Nu, is dat optimaal?
Nee!
Omdat als ik echt goed moet functioneren,
ik veel meer bessen kan krijgen of meer konijnen
want als ik 200 bessen heb kan ik meer konijnen vangen,

Czech: 
Tohle tady by bylo nemožné.
Tohle tady je nemožné.
Tenhle bod tady, kde dostanu 5 králíků a 200 bobulí.
Když dostanu 5 králíků,
strávím všechen svůj čas lovem králíků,
nemám žádný čas na bobule. Nebo jiný způsob, jak o tom přemýšlet,
jestli nasbírám 200 bobulí,
nemám dost času, abych ulovil 5 králíků.
Tenhle bod není možný. Tenhle bod by nebyl možný.
Jakýkoliv bod na téhle straně křivky není možný.
A teď jakýkoliv bod na téhle straně křivky
můžete se na to dívat jako na vnitřek křivky,
nebo pod křivkou, nebo vlevo od křivky.
Všechny tyhle body jsou možné.
Tyhle body například,
je pro mě snadné ulovit 1 králíka a nasbírat 200 bobulí.
Tohle tady je možné.
Ale je to optimální? Ne!
Protože kdybychom pracovali správně,
mohli bychom nasbírat víc bobulí nebo dostat víc králíků.
Když bych nasbíral 200 bobulí, mohl bych dostat víc králíků.

Russian: 
Здесь это было бы невозможно.
Здесь это не возможно.
Эта точка здесь, где я получаю 5 кроликов и 200 ягод.
Если я получу 5 кроликов,
Я потрачу все свое время на ловлю кроликов,
У меня нет времени на ягоды. Или по-другому,
если я получу 200 ягод,
у меня не будет достаточно времени поймать 5 кроликов.
Итак эта точка невозможна.
Любая точка на этой стороне кривой невозможна.
Любая точка на этой стороне кривой,
Вы можете видеть это внутри кривой,
или ниже кривой, или слева от кривой.
Все эти варианты здесь - возможны.
Эти точки, например,
для меня легко поймать 1 кролика и собрать 200 ягод.
Итак, этот вариант здесь - возможен.
Теперь вопрос, это оптимально? Нет!
Потому что мы недостаточно работали,
Я мог бы собрать больше ягод или поймать больше кроликов
если у меня 200 ягод, я мог бы получить больше кроликов,

Dutch: 
of als ik betrokken ben, als ik maar 1 konijn wil
kan ik meer bessen krijgen, dus dit is mogelijk
Alle deze punten hier beneden zijn mogelijk,
maar ze zijn niet optimaal. Ze zijn niet efficiënt.
Dus de punten hier, we zeggen gewoon dat ze niet efficiënt zijn.
Misschien gebruik ik mijn middelen niet optimaal
om dit soort dingen te doen als ik hier ben.
Of misschien ben ik gewoon niet optimaal gefocused, of wat dan ook
Als je hebt over een fabriek
Wanneer je praat over het beslissen om een ding te maken of het andere,
dan gebruikt u de middelen niet op een optimale manier.
Nu, alle punten op de grens - Dit zijn efficiënte.punten
U doet het beste dat u kunt doen.
We vellen geen oordeel op dit moment
tussen of een van zijn deze mogelijkheden beter is dan elke andere mogelijkheid.
Alles wat we zeggen is dat
u doet het beste dat u kunt doen.
Bij al deze punten haalt u het meeste uit uw tijd.

Hungarian: 
vagy ha csak 1 nyúlra van szükségünk,
akkor több bogyót is gyűjthetnénk.
Itt alul minden pont lehetséges tehát,
de egyik sem optimális, egyik sem hatékony.
Ezekre a belső pontokra azt mondjuk, hogy nem hatákonyak.
Talán nem használom az erőforrásaimat hatékonyan,
hogy ennyi befektetéssel ezt a pontot érjem el,
vagy csak nem figyelek eléggé a munkámra, vagy akármi más.
Ha egy gyár termeléséről döntünk,
vagy akármilyen más döntést hozunk,
lehet, hogy nem az optimális módon hasznosítjuk az erőforrásainkat.
A termelési lehetőségek határán lévő összes pont - ők hatékonyak.
A lehető legtöbbet hozzuk ki így az időnkből.
Itt most nem egy ítéletet hozunk,
hogy ez a pont jobb ennél, vagy akármelyik másiknál.
Egyedül azt mondjuk,
hogy így termeljük a lehető legtöbbet,
és így hasznosítjuk az időnket legjobban.

Hindi: 
या अगर मै चिंतित हूँ, अगर मुझे सिर्फ एक खरगोश चाहिए
मै और बेर पा सकता हूँ, अतः ये संभव है।
सारे बिन्दु जो यहाँ नीचे हैं संभव हैं,
लेकिन ये सर्वोत्कृस्ठ नहीं हैं। ये प्रभावशाली नहीं हैं।
अतः बिन्दु यहाँ अंदर, हम सिर्फ ये कहेंगे ये निपुण नहीं हैं
शायद किसी तरह मै अपने संसाधनो को सम्पूर्ण तरीके से प्रयोग नहीं कर रहा
इस तरह की चीजों को करने के लिए जब मै यहाँ पर हूँ,
या शायद मै पूर्ण तरीके से केन्द्रित नहीं हूँ, या जो कुछ भी हो।
अगर आप एक कारखाने के बारे मे बात कर रहे हैं,
जब आप बात कर रहे हैं एक या कोई दूसरी चीज बनाने के बारे मे,
तब शायद आप संसाधनो का पूर्ण तरीके से इस्तेमाल नहीं कर रहे हैं।
अब frontier पे सभी बिन्दु - ये निपुण हैं।
आप वो कर रहे हैं जो आप पूर्ण तरीके से कर सकते हैं।
ठीक अभी हम कोई निश्चित नहीं कर रहे
इन के बीच मे की इनमे से कोई संभावना बेहतर है दूसरे से
कुल जो हम कह रहे हैं वो है की
आप वो सब कर रहे हैं जो आप कर सकते हैं।
इनमे से कोई भी, आप अपने समय का पूरा उपयोग कर रहे हैं।

Japanese: 
もしちょっと心配で
ウサギ1匹にしとくなら、
ベリーをもっと取ってこれるから、
このポイントは実現可能。
この曲線より下側のポイントは、全部OKだ。
でも、ベストじゃない。効率的じゃないんだ。
さて、ここがキーポイントだ
これらのポイントが効率的じゃないとだけ言える
このポイントでは、
この仕事をするにあたって、たぶん
僕は自分が持ってる資源の
ベストな使い方をしてない
それか、焦点のあて方がベストじゃないとか
そういうことだね。
もし工場での設定の話ならば
ある一つのことか、もう一つの別のことを
選ぼうというときには
資源を最適な方法では使っていないだろう
さあ、このフロンティア上のポイント、
これらは効率的だ
できるすべてをやっているんだからね
いま、僕たちは、これらの可能性がその他の可能性より
いいのかどうかについては
何の判断もしていない
ただ、君はできる限りのことを
やっているということを言っているんだ。
これらのポイントのどこでも、君は自分の時間をもっとも
効率的に使っているということをね。

Ukrainian: 
або якщо я занепокоєний і хочу 
зловити тільки 1 кролика,
то я зможу отримати більше ягід.
Всі точки саме тут є можливими,
але вони є неоптимальними. 
Вони є неефективними.
Таким чином, ці точки
є неефективними.
Можливо, я неефективно 
використовую свої ресурси
в роботі, коли я знаходжусь тут.
Або, можливо, я просто 
недостатньо зосереджений
або будь-що може бути.
Для прикладу, маючи у своєму 
розпорядженні заводські установки,
вам не вдається щось зробити,
то, можливо, ви просто неоптимально їх
використовуєте.
Тепер, всі точки на кривій є ефективними.
Ви робите все, що у ваших силах.
Зараз ми не робимо якихось 
суджень щодо того,
які з цих можливостей є кращими.
Ми ведемо мову про те, що
ви робите все, що у ваших силах.
Усі ці речі ви робите, максимально
використовуючи ваш час.
Переклад на українську: Ірина Продан, рев’ювер Оксана Кузьменко, благодійний фонд “Magneticone.org”

Korean: 
더 많은 열매를 딸 수 있습니다.
이러한 조합은 가능한 것이죠.
이 아래에 있는 모든 경우 또한 실현이 가능합니다.
그렇지만 절대로 최선의 상황은 아닙니다. 전혀 효율적이지도 않고요.
따라서 이 상황들은 모두
비효율적인 상태라고 표현할 수 있습니다.
제가 자원을 효율적으로 사용하지 못할 떄
제 생산 상태는 이쪽에 위치합니다.
제가 일에 집중하지 못하거나 그러한 모든 경우일 때도 말이죠.
만약 당신이 공장의 시스템을 설계한다거나,
두 가지의 물건을 얼마나 만들어야 할 지
고민하고 있다면,
당신은 가진 자원을 최선의 방법으로 사용하고자 할 것입니다.
그렇다면 이 곡선 위의 모든 점들이 가장 효율적인 상태입니다.
이것이 당신이 할 수 있는 최선인 것이죠.
우린 일단 아무런 판단도 내리지 않을 겁니다.
특정한 상황이 다른 상황보다 나을 거라고 단정짓지 않겠습니다.
우리가 지금 알 수 있는 것은 그저
당신이 최선을 다하고 있다는 겁니다.
곡선 위의 모든 상황에서 당신은 주어진 시간을 가장 잘 활용할 수 있게 됩니다.

Polish: 
albo jeśli jestem zdecydowany i chcę złapać jednego królika,
to mogę zebrać więcej jagód, to jest możliwe.
Zatem wszystkie te punkty poniżej są możliwe,
ale nie są optymalne. Nie są wydajne.
Zatem te punkty, o których teraz powiedzieliśmy, są niewydajne.
Może po prostu nie wykorzystuję moich środków optymalnie,
w taki sposób jak ten tutaj.
Albo może nie jestem właściwie skoncentrowany, albo cokolwiek innego.
Jeśli mówimy o możliwościach produkcyjnych fabryki,
o decyzjach, czy produkować to czy co innego,
może należy zacząć używać środków produkcji w optymalny sposób.
Więc, wszystkie punkty na tej krzywej są wydajne.
Robisz najwięcej jak możesz.
Nie oceniamy teraz w żaden sposób,
czy dana możliwość jest lepsza od innej.
Stwierdzamy jedynie,
że robimy najwięcej jak potrafimy.
Wszystkie te rzeczy, robisz przez cały swój wolny czas.

Chinese: 
或者如果我只想打1只兔子
我可以得到更多的漿果 這是可能的
所有的在曲線下的點都是可能的
但是它們不是最優的 也就是說 他們不是有效率的
所以這些曲線下方的點
我們認爲它們是低效率的
或許我沒有最佳分配我的資源
來打獵和采集 所以我到達了這些點
或許我沒有最佳地專注
或許是別的原因
如果是在一個工廠的情形下
當你決定生産一種或是另一種産品
或許你沒有以最佳方式使用你的資源
現在 所有在生産可能性邊界上的點都是有效率的
你得到你能得到的最多産品
現在我們暫時不評價
是否某些生産可能性邊界線上的點優於其他點
我們只是說
你盡了全力做事
所有這些 都是你充分利用了你的時間的結果

Chinese: 
或者如果我只想打1只兔子
我可以得到更多的浆果 这是可能的
所有的在曲线下的点都是可能的
但是它们不是最优的 也就是说 他们不是有效率的
所以这些曲线下方的点
我们认为它们是低效率的
或许我没有最佳分配我的资源
来打猎和采集 所以我到达了这些点
或许我没有最佳地专注
或许是别的原因
如果是在一个工厂的情形下
当你决定生产一种或是另一种产品
或许你没有以最佳方式使用你的资源
现在 所有在生产可能性边界上的点都是有效率的
你得到你能得到的最多产品
现在我们暂时不评价
是否某些生产可能性边界线上的点优于其他点
我们只是说
你尽了全力做事
所有这些 都是你充分利用了你的时间的结果

Turkish: 
veya sadece 1 tavşan istiyorsam
daha fazla dut alabilirim.
Buradaki bütün noktalar mümkün,
ama optimal değiller. Verimli değiller.
Yani buradaki noktalar
verimli değildir.
Belkide elimdeki kaynakları optimal şekilde kullanmıyorumdur,
bu noktada.
Ya da yeteri kadar odaklanmıyorumdur
ya da başka herhangi bir sebep vardır.
Eğer bir fabrika ortamından bahsediyorsanız,
iki ürün hakkında karar vermeniz gerekiyorsa
belki de kaynaklarınızı optimal şekilde kullanmıyorsunuzdur.
Eğrinin üstündeki bütün noktalar optimumdur.
Elinden gelenin en fazlasını yapıyorsun.
Şu anda eğri üzerindeki hangi noktanın en iyi
olduğu konusunda bir yargıda bulunmuyoruz.
Söylediğimiz tek şey,
elinden gelenin en fazlasını yaptığındır.
Zamanını en iyi şekilde kullanıyorsun.

Russian: 
или если я хочу только 1 кролика,
я могу собрать больше ягод, т.к. это возможно.
Все эти варианты здесь снизу возможны,
но они не оптимальны. Они не эффективны.
Точки здесь,
мы скажем, что они не эффективны.
Возможно я не использую свои ресурсы оптимально
делать это, когда я здесь.
Или я недостаточно оптимально сфокусирован,
или что-то еще.
Если Вы говорите о работе завода,
когда Вы говорите о принятии решения одного или другого,
тогда возможно Вы не используете ресурсы оптимально.
Когда все точки на кривой - это эффективные варианты.
Вы делаете максимально возможное, что Вы можете.
Здесь мы не судим
какие из вариантов лучше
Все, что мы здесь говорим
что Вы делаете максимально возможное.
Все что Вы делаете, вы максимально используете Ваше время.

Czech: 
Nebo když by na tom záležlo, když bych chtěl jen 1 králíka,
mohl bych nasbírat víc bobulí, takže tohle je možné.
Všechny tyhle body tady dole jsou možné,
ale nejsou optimální. Nejsou efektivní.
Tyhle body tady,
řekneme zkrátka, že nejsou efektivní.
Možná nějak optimálně nyvužívám své zdroje,
abych udělal tyhle věci, když jsem tady.
Nebo nejsem optimálně soustředěný
nebo cokoliv jiného.
Kdybychom mluvili o uspořádání továrny
a při tom mluvili o rozhodování udělat tuhle věc nebo jinou věc,
tak bychom jenom nevyužívali zdroje optimálně.
Všechny tyhle body na hranici jsou efektivní.
Produkujete nejvíc, co můžete.
Teď se ale vůbec nerozhodujeme, jestli
tyhle možnosti jsou lepší než tyhle možnosti.
Všechno, co říkáme, je,
že děláme co nejvíc, co je možné.
Všechny tyhle věci tvoří nejvyšší využití vašeho času.

English: 
Or if I'm concerned, if
I only want one rabbit,
I can get more berries.
So this is possible.
All of the points down
here are possible.
But they aren't optimal.
They are not efficient.
So the points in here, we'll
say that they are not efficient.
Maybe somehow I'm not using
my resources optimally
to do this type of thing,
when I'm over here.
Or maybe I'm just not
being optimally focused,
or whatever it might be.
If you're talking about
a factory setting,
when you're talking
about maybe deciding
to make one thing or
another, then maybe
you just aren't using the
resources in an optimal way.
Now all the points on the
frontier-- these are efficient.
You're doing the
most you can do.
Right now we're not
making any judgment
between whether any
of these possibilities
are better than any
other possibility.
All we are saying
is that you are
doing the most that you can do.
Any of these things,
you are making
the most use of your time.

Portuguese: 
ou se estou preocupado, se quero apenas
1 coelho,
posso pegar mais frutinhas, isto é possível.
Todos estes pontos aqui são possíveis,
mas eles não são perfeitos. 
Não são eficientes.
Então os pontos aqui,
digamos apenas que não são eficientes.
Talvez eu não esteja usando meus recursos
da melhor forma possível
para fazer este tipo de coisa.
Ou talvez eu não esteja totalmente focado,
o qualquer coisa que seja.
Se você está falando de um segmento
industrial,
quando se está falando a respeito de
decidir fazendo isto ou aquilo,
então talvez não se esteja usando os
recurso de uma maneira otimizada.
Agora, todos os pontos na fronteira
eles são eficientes.
Você está fazendo o máximo que pode.
Neste momento não estamos julgando entre
qual dessas possibilidades são melhores que
qualquer outra.
Tudo que estamos dizendo é que
você está fazendo o máximo que pode.
Qualquer dessas coisas que você está
fazendo utiliza todo seu tempo.
Traduzido por [Alef Almeida]
Revisado por [Valter Bigeli]

iw: 
או אם אני מודאג, אם אני רוצה רק ארנב אחד
אני יכול להשיג יותר פירות יער, זה אפשרי.
כל הנקודות כאן למטה אפשריות
אבל אלו לא נקודות אופטימליות, לא נקודות יעילות
נקודות אלו כאן,
אנחנו רק נגיד שהן לא יעילות.
אולי איכשהו אני לא משתמש במשאבים שלי באופן אופטימלי
כדי לצוד ארנבים או ללקט פירות יער, כאשר אני בנקודה הזו.
או אולי אני פשוט לא מרוכז באופן אופטימלי,
או כל סיבה אחרת.
אם אתם מדברים על ארגון מפעל
כאשר אתם מדברים על החלטות לעשות דבר כזה או אחר
אולי אתם רק צריכים להתחיל להשתמש במשאבים שלכם בדרך אופטימלית
כל הנקודות על קו גבול העקומה יעילות
אתם עושים את המקסימום שאתם יכולים לעשות
כעת אנו לא מחליטים החלטות שיפוטיות
האם אפשרויות מסוימות על קו גבול העקומה טובות יותר מאפשרויות אחרות על קו הגבול
כל מה שאנו אומרים הוא
אתם עושים את המקסימום שאתם יכולים לעשות
כל מה שאתם עושים על קו גבול אפשרויות היצור מהווה ניצול מיטבי של הזמן שלכם

Italian: 
Se sono interessato a un solo coniglio
avrò più bacche.
E' possibile
Tutti questi punti sono possibili
Ma non sono ottimali.
Non sono efficienti
Quindi i punti qua dentro non sono ottimali.
forse non uso le mie risorse in modo ottimale
per fare questo lavoro
o forse non sono focalizzato in modo ottimale
o qualsiasi altra cosa.
Se parliamo di impostazione di fabbrica,
quando si parla di scelte decisionali
per fare una cosa o un'altra, forse
non stai usando le risorse in modo ottimale .
Ora, tutti i punti sul confine sono punti ottimali.
Stai facendo il meglio che puoi fare.
Ma ora non stiamo giudicando
sequeste possibilità
sono migliori di ogni altra possibilità.
Tutto quello che diciamo è che stai facendo
il meglio che puoi fare.
Ognuna di queste cose, stai facendo
oil miglior uso del tuo tempo.

Bulgarian: 
боровинки, бих могъл да получа повече зайци, или ако
съм загрижен, ако искам само 1 заек, мога да получа
повече боровинки, така това е възможно. Всички точки
тук долу са възможни, но не са оптимални. Те не са
ефективни. Така точките тук, ще кажем само, че те
не са ефективни. Може би някакси аз не използвам
мойте ресурси оптимално за да правя
такъв тип нещо когато съм ето тук.
или може би просто не съм оптимално
фокусиран или каквото и да било.
Ако говорите за условия в фабрика, когато говорите
за решаване да направите едно нещо или друго, тогава може би вие просто не употребявате ресурсите
по оптимален начин.
Сега, всички точки на границата – тези
са ефективни. Вие правите най-доброто което можете.
Точно сега не правим преценка
дали някои от тези възможности са по-добри от някоя друга възможност.
Всичко което казваме е че, вие правите най-доброто
което можете. С всички тези неща вие употребявате
времето си по най-добрия начин.
