
English: 
Meta reasoning arguably is one of the most critical process of
the human cognition. In fact, some researchers suggest that,
developing meta-cognative skills at an early age in life,
may be the best predictor of a student success later in life. Actually,
this makes sense. Meta reasoning is not about simply learning new information,
it is about learning how to learn. About, learning new reasoning strategies.
About integrating new information into memory structures. Meta reasoning is
also connected to creativity. In meta reasoning, the agent is monitoring its
own reasoning. It is spawning goals. It is trying to achieve them.
Sometimes it suspends a goal, sometimes it abandons a goal. These are all part
of the creative process. Creativity is not just about creating new products.
It is also about creating a processes, that lead to interesting products.

Japanese: 
メタ推論が人間の認識力 (ヒューマン・コグニション) にとって
最も重要なプロセスの 1 つであることは
間違いありません。実際、一部の研究者は、幼少期にメタ認知スキルを
伸ばしておけば、後の人生で成功を収める確率が高まる
と提唱しています。
実際、これは筋が通っています。メタ認知の目的は単に新しい情報を学習すること
だけでなく、学習の方法を学習することであり、新しい推論戦略を学習することであり、
新しい情報を記憶構造に組み込むこと、です。メタ推論は、
創造性とも関係しています。メタ推論では、エージェントは自身の推論を
監視しています。目標を生成し、それを達成しようとします。
場合によっては、目標を保留したり、断念することもあります。これらはすべて、
創造的プロセスの一部です。創造性がもたらすのは、新しい製品だけではありません。
面白い製品につながるプロセスももたらします。
