Hoy te voy a mostrar cómo hacer resta
en una linea numérica
Entonces, como una generación diferente que somos soliamos 
 hacerlo directamente con
un algoritmo tradicional, que implica
restar, tomar prestado y todo eso.
No queremos hacer eso porque queremos que
los niños tengan una idea conceptual de qué
significa "pedir prestado", o reagrupar que es el término
que usamos ahora
Así que vamos a comenzar con una línea númerica.
Es una herramienta increíblemente versátil.
Si sus hijos alguna vez se estancan con alguna operación ...
sumar, restar, multiplicar o dividir
usted debe sugerir el uso de una linea numérica porque es útil para todas esas cosas.
También puedes usarlo para buscar el tiempo transcurrido entre una actividad y otra. Lo puede usar también cuando resolvemos problemas matématicos con dinero para saber cuando dinero le sobra y para las fracciones. Es útil para resolver muchos ejercicios matématicos.
Entonces, una línea numérica siempre es una buena opción.
Hoy, nos vamos a centrar en la resta.
Con la resta en una linea numérica, ya sabes que
vas a estar retrocediendo, porque
estás comenzando en el número más alto, 362
en este caso, y estás retrocediendo en esta
cantidad para llegar a un número misterioso al final
aquí.
Con adición es diferente, estás empezando
por aquí, te mueves hacia adelante en la linea numerica  porque estas
agregando cosas, te estás moviendo hacia adelante en la linea numérica.
Mientras que aquí, estás calculando la diferencia.
Entonces comenzaras aquí y ahora estás restando de ese número
Ahora, ¿cómo vamos a hacer eso?
¿Sería fácil para un niño restar
este número menos 175 desde el principio?
No.
Entonces, lo que vamos a hacer es dividirlo en sus posiciones númericas
175 se compone de 100, y 70, y 5, tomamos
nuestros cientos, nuestras decenas y nuestras unidades
lo dividimos.
Ahora lo que vamos a hacer es restarlo
a lo largo de la linea numérica en estos fragmentos.
Es mucho más fácil para nosotros restar 100, entonces
70, luego 5, en lugar de hacerlo de una sola vez
Comenzemos con 100.
Vamos a restar 100.
362, 300 aqui restaremos 100
Ahora llegamos a 262. Hemos terminado esa parte
El siguiente es 70.
Menos 70.
Entonces sabemos que tenemos 6 decenas aquí, pero estamos
tratando de restar 7 decenas.
¿Qué podemos hacer?
Bueno, podemos ir para el siguiente lugar.
Esto es algo similar a ese reagrupamiento.
Vamos a ver esta unidad como un todo.
En realidad tenemos 26 decenas, porque cada cien
va a ser 10 decenas, así que son 20 decenas que son 200
más nuestras 6 decenas, 26 decenas en total.
Ahora podemos quitar nuestras 7 decenas.
26 decenas menos 7 decenas nos darán 19 decenas,
y tenemos que asegurarnos de cargar ese 2 en el lugar de las unidades
Ahora que hemos quitado nuestras decenas, todo
lo que nos queda por hacer es las unidades que son 5
 
tenemos 2 unidades aquí, pero estamos intentando quitar 5 unidades pero no hay suficientes.
De nuevo, tenemos que reagrupar, vamos
"pedir prestado de al lado".
Entonces 9 decenas, cada diez serán 10 unidades.
Tenemos 9 decenas aquí, así que tenemos 90 decenas mas 2 unidades nos da 92
92 - 5 nos va a dar 87, y tenemos
que asegurarnos de que tenemos nuestras centenas
Asi que ahora que hemos quitado todo desde
los 175 en estos trozos, estamos listos para resolver
Ya hemos terminado.
362-175 es 187.
Déjame mostrarte otro ejemplo muy rápido.
Supongamos que tenemos 413-291.
Entonces, una vez más, vamos a comenzar en nuestro
primer número aquí, en 413.
Vamos a dividir este, 200, 90,
1
Vamos a descomponerlo en pequeños números.
Quitemos nuestros 200 primero, menos 200.
400-200 nos dará 200, con nuestro
13 al final.
Listo con esa parte
Ahora vamos a quitar nuestros 90, menos
90
Necesitamos asegurarnos también de poner nuestro
 flecha en el lado correcto de la flecha
y escribiendo exactamente lo que estamos restando
aquí arriba.
Entonces, la operación y el número que restamos.
Mirando para quitar 9 decenas aquí, pero mira,
solo tenemos 1 diez!
¿Qué vamos a hacer?
Vamos a buscar "al lado".
En realidad tenemos 21 decenas, porque nuestros cientos
nos van a dar algunas decenas.
Entonces, si tenemos 21 decenas menos 9 decenas, podemos
contar hacia atrás, podemos usar nuestra tabla de contar,
Hay muchas estrategias que tenemos.
21 decenas menos 9 decenas nos darán 12
decenas
Entonces no podemos olvidar a nuestro amigo el 3
aquí.
Ahora que lo hemos logrado, podemos
tacharlo
Ahora solo tenemos que quitar 1, menos 1.
Ese es bastante fácil.
122 es el resultado.
413-291 es 122.
