
Chinese: 
我要把他留在這裡
我知道這裡未必是最適合他
但是我們那邊已超額了
我們會盡快
安排他到一個更適合他現況的地方
他的報告和藥物…
這份是他最近一次的醫學評估
和他的所有東西都在這個箱子裡
好的, 在這裡簽署就可以了
瑪麗亞，又在走廊裡？
你可以到外面和其他孩子一起玩嗎？
各位小朋友! …(拍手聲). 小朋友
這位是你們的新同學
你們留意到他可能有少許特別
但是當他和我們一起的時候，

German: 
Hier überlasse ich ihn dir.
Ich weiß schon, dass dieser nicht der für ihn angepasste Platz ist,
aber schau mal, wir sind ganz voll.
Sobald wir können,
nehmen wir ihn zu einem Platz, der geeigneter für seine Lage ist.
Hier hast du die Berichte, die Medizinen…
das ist die letzte ärztliche Bewertung.
nd in diesem Koffer sind alle seine Zugehörigkeiten.
Einverstanden, unterzeichne hier. Das ist alles.
Maria, wieder durch den Flur?
Kannst du den Gefallen tun, auf den Schulhof mit den anderen Kindern zu gehen?
Kinder! Kinder!
Dieser ist euer neuer Mitschüler.
Als ihr sehen könnt, ist er ein bisschen speziell

Italian: 
Qui te lo lascio.
So benissimo che questo non è il posto
più adatto a lui ma siamo pieni.
Appena possiamo,
Lo portiamo in un posto più confacente alla sua situazione.
Qui ci sono i rapporti, le medicine…
Questa qui è l’ultima valutazione
e in questa valigia ci sono tutte le sue cose.
D’accordo. Firma qui ed è tutto…
Maria!  Un’altra volta per i corridoi?
Vuoi farmi il piacere di uscire in cortile con gli altri bambini?
Bambini! (battono le mani) Bambini!
Questo è il vostro nuovo compagno.
Come vedete è un po’ speciale,

French: 
.
Orphelinat Municipal
Voilà, je vous le laisse
Je sais bien que ce lieu n’est pas adapté pour lui
mais nous sommes saturés.
Dès que nous le pourrons,
Nous lui trouverons une autre place plus conforme à son état.
Voici les informations, les médicaments...
et voici la dernière évaluation médicale
et dans cette valise, toutes ses affaires.
D’accord, signez ici et c’est tout...
Maria!  tu traînes encore dans les couloirs ???
Fais-moi le plaisir de sortir dans la cour avec les autres enfants !
Les enfants, les enfants !
C’est votre nouveau copain,
comme vous voyez, il est un peu spécial,
Mais nous attendons de tous

Bulgarian: 
Общинско сиропиталище
Ще трябва да го оставя тук.
Знам, че това не е най-доброто място за него
но сме претъпкани.
Веднага щом можем, ще го отведем на
по-подходящо място за неговото състояние.
Неговите документи, лекарствата му ...
Това е последната му медицинска оценка
и всичките му вещи са в куфара.
Добре, подпишете тук. Това е всичко.
Мария, отново си в коридора?
Ще излезеш ли да играеш с другите деца?
Връзки
Деца! Деца!
Това е вашият нов съученик.
Както виждате, той е малко специален

Turkish: 
Belediye Yetimhanesi
Onu size bırakacağım.
Buranın onun için en iyi yer olmadığını biliyorum ama başka çaremiz yok. 
İflas ettik.
Durumumuz düzeldiğinde onu yine ona uygun bir yere alacağız.
İşte tüm raporları burada,
ilaçları,
bunlar da son tedavi raporları.
Bu bavulda da ona ait her şey var.
Peki, burayı imzalayınız.
Maria, Yine koridorlardasın !!! 
Lütfen bahçeye, diğer çocukların yanına gider misin?
İPLER
Çocuklar! Çocuklar!
İşte yeni sınıf arkadaşınız.

Spanish: 
Aquí te lo dejo,
ya sé que no es el sitio más adecuado para él,
pero mira, es que estamos saturados
En cuanto podamos,
nos lo llevamos a un sitio más acorde con su situación.
Aquí tienes los informes, las medicinas...
Esta es la última valoración
y en esta maleta están todas sus pertenencias.
De acuerdo, firma aquí y ya está todo.
María, ¿otra vez por los pasillos?
¿Quieres hacer el favor de salir al recreo con los demás niños?
¡Niños! (palmas) ¡Niños!
Este es vuestro nuevo compañero.
Como veis es un poco especial,
pero entre todos  tenemos que conseguir

Serbian: 
Ostavi?u ga ovde.
Znam da ovo nije najbolje mesto za njega
ali kod nas je prepuno.
?im budemo mogli,
premesti?emo ga na neko adekvatnije mesto s obzirom na njegovo stanje.
Njegovi izveštaji, njegovi lekovi...
Ovo je njegova poslednja lekarska procena
(i sve njegove li?ne stvari su u ovoj torbi)
U redu, potpišite ovde. To je sve.
Marija, opet si u hodniku?
Da li bi otišla napolje da se igraš sa ostalom decom?
Deco!... (Tapše rukama). Deco!
Ovo je vaš novi drug iz odeljenja.
14
00:00:55,800 --> 00:00:57,100
Kao što možete videti, on je malo druga?iji

English: 
I’m going to leave him here.
I know that this isn't the best place for him
but we are overflowing.
As soon as we can,
we will take him to a more suitable place for his condition.
His reports, his medicines...
This is his last medical evaluation
and all his belongings are in this case
All right, sign here. That's all.
Maria, in the corridor again?
Would you go outside to play with the other children?
Children!... (Clapping hands). Children!
This is your new classmate.
As you can see he is a bit special

Modern Greek (1453-): 
Σου το αφήνω εδώ, 
ξέρω, δεν είναι το πιο κατάλληλο μέρος για αυτόν, 
αλλά κοίτα,
 είμαστε κουρασμένοι.
θα τον πάμε σε ένα μέρος ανάλογο με την κατάστασή του. 
Εδώ έχεις τις πληροφορίες, τα φάρμακα ... 
Αυτή είναι η τελευταία εκτίμηση      
και σε αυτήν την βαλίτσα είναι όλα τα προσωπικά αντικείμενά του.
Σύμφωνοι, υπέγραψε εδώ και τελείωσε.
Μαρία, πάλι στους διαδρόμους; 
Κάνε μου την χάρη και βγες στον προαύλιο με τα άλλα τα παιδιά.
Παιδιά! (παλαμάκια) Παιδιά! 
Αυτός είναι ο καινούριος συμμαθητής σας.
 Όπως βλέπετε, είναι λίγο διαφορετικός,
pero entre todos  tenemos que conseguir

Portuguese: 
Aqui o tens.
Já sei que não é o melhor lugar para ele, mas...
olhe, estamos esgotados.
Assim que pudermos,
levamo-lo para um lugar mais adequado à sua situação.
Aqui estão seus relatórios, os remédios...
Estes são os últimos resultados
E nesta mala estão todas as suas coisas.
Muito bem. Assine aqui e está tudo.
Maria! Outra vez nos corredores?
Queres fazer o favor de ir para o recreio com os outros meninos?
CORDAS
Meninos! Meninos!
Este é o vosso novo colega.
Como podem ver, é um menino especial,
e com a ajuda de todos

Modern Greek (1453-): 
να νιώσει άνετα όσο χρόνο θα είναι μαζί μας, 
σύμφωνοι;  
Λοιπόν, ας αρχίσουμε το μάθημα.
Θυμάστε ότι χτες συζητούσαμε για την σημασία που έχουνε τα κόμματα;
Τα κόμματα μπορούν να αλλάζουνε την έννοια μιας 
φράσης μετατρέποντάς την σε άλλη τελείως διαφορετική ...
Εδώ τουλάχιστον θα σε δει λίγο ο ήλιος. Γυρνάω σε λίγο, εντάξει;
Μαρία..., που πας;
Γεια σου, 
πώς σε λένε; 
Εμένα με λένε Μαρία.
 Καλωσόρισες στο σχολείο!
 Δεν ξέρεις να περπατάς; 
Ούτε να μιλάς;
Τίποτα δεν ξέρεις;
 Τί έχεις;

Portuguese: 
vamos conseguir que se sinta bem aqui.
Certo?
Agora vamos começar a aula.
Lembram-se de ontem falarmos da importância das vírgulas?
As vírgulas podem mudar o sentido de uma frase
e até a podem transformar numa frase completamente diferente…
Aqui pelo menos apanhas um bocadinho de sol.
Já venho, está bem?
Maria! Onde é que vais?
Olá! Como é que te chamas?
Eu chamo-me Maria.
Bem-vindo à escola!
Não sabes andar?
Nem falar?
Não sabes nada?
O que é que tens?

Bulgarian: 
Но трябва да го накараме да се чувства добре, докато е с нас.
Нали?
Нека започнем часа.
Помните ли? Вчера говорихме защо запетайките са важни.
Запетайките могат напълно да променят
смисъла на дадена фраза...
Така можеш ще се насладиш малко на слънцето.
Ще се върна след малко. Ок?
Мария, къде отиваш?
Здравей, как се казваш?
Аз съм Мария.
Добре дошъл в училището!
Не можеш ли да ходиш?
Дори да говориш?
Нищо ли не знаеш?
Какво има?

German: 
aber wir alle sollen es schaffen, dass er sich wohl fühlt, solange er bei uns bleibt.
Einverstanden?
Na gut, fangen wir mit der Klasse an!
Erinnert ihr euch daran, dass wir gestern über die Wichtigkeit der Kommas gesprochen haben?
Die Kommas können den Sinn eines Satzes  ändern,
bis sie ihn in einen anderen völlig Verschiedenen verwandeln.
Hier  wirst du wenigstens ein bisschen den Sonnenschein geniessen.
Ich komme gleich wieder, ok?
Aber María… wohin gehst du?
Hallo, wie heißt du?
Ich heiße Maria.
Willkommen in der Schule!
Kannst du nicht gehen?
Auch nicht sprechen?
Kannst du nichts?
Was ist denn mit dir los?

Spanish: 
que se sienta a gusto el tiempo que esté entre nosotros,
¿de acuerdo?
Bueno, vamos a empezar con la clase.
¿Recordáis que ayer hablábamos de la importancia de las comas?
Las comas pueden cambiar el sentido de una frase
hasta convertirla en otra completamente diferente…
Aquí por lo menos te dará el solecito un rato.
Ahora vuelvo, ¿vale?
Pero María… ¿Dónde vas?
Hola, ¿cómo te llamas?
Yo me llamo María.
¡Bienvenido al cole!
¿No sabes andar?
¿Ni hablar?
¿No sabes nada?
¿Qué te pasa?

Serbian: 
Ali svi treba da se potrudimo da se on ose?a dobro dok je sa nama.
16
00:01:01,000 --> 00:01:02,100
U redu?
Hajde da po?nemo sa ?asom.
Se?ate li se? Ju?e smo pri?ali o važnosti zapete.
Zapete mogu da promene zna?enje fraze
 
20
00:01:10,900 --> 00:01:13,900
tako da ona zna?i nešto u potpunosti druga?ije…
Ovde možeš malo da uživaš na suncu.
Odmah se vra?am. U redu?
Ali, Marija, kuda si pošla?
Zdravo, kako se zoveš?
Ja sam Marija.
Dobrodošao u školu!
Zar ne možeš da hodaš?
?ak ni da pri?aš?
Zar ništa ne znaš?

Chinese: 
我們都必須讓他感覺到輕鬆自在。
好了嗎?
我們開始上課吧
你們還記得嗎？我們昨天學習到逗號的重要性
逗號可以改變短語的意思
直到句子的含義可以和之前的完全不同...
你可以在這裡休息一下，曬一曬陽光
我馬上會回來，知道嗎？
瑪麗亞，你要去哪裡？
你好，你叫什麼名字？
我叫瑪麗亞
歡迎來到學校！
你不能走路嗎?
至不能說話嗎？
你什麼都不知道嗎？
怎麼了？

Turkish: 
Gördüğünüz gibi, o özel biri ve iyi hissetmek için sizin arkadaşlığınıza ihtiyacı var.
Şimdi dersimize devam edelim.
Virgülün önemini hatırlıyorduk.
Virgülün yeri cümlenin anlamını tamamen değiştirebilir, burada görüldüğü gibi.
Burada azıcık güneş ışığı görmen senin için daha iyi,
En azından bir çatı altındasın.
Hey, Maria! Nereye gidiyorsun?
Merhaba! Adın ne?
Benim adım Maria. Okula hoş geldin!
Yürüyemiyor musun?
Konuşmayı da bilmiyor musun,
Ya da başka hiç bir şey yapmayı?
Neden böyle, ne oldu sana?

French: 
qu’il soit bien accepté tant qu’il restera parmi nous.
D’accord ?
... nous allons commencer la classe.
Vous vous rappelez qu’hier nous parlions de l’importance des virgules ?..
Les virgules peuvent changer le sens d’une phrase,
et même la transformer complètement
Ici, au moins, tu profiteras du soleil un moment...
Maintenant je m’en vais.
Mais Maria, où vas-tu?
Bonjour, comment tu t'appelles?
Moi, je m’appelle Maria.
Bienvenue à l'école!
Tu ne sais pas marcher?
Ni parler?...
Tu ne sais rien?...
Qu’est-ce qu’il se passe ?...
Tu es un peu bizarre.

English: 
But we all have to make him feel good while he is with us.
All right?
Let's start the class.
Do you remember? Yesterday we talked about the importance of commas.
Commas can change the meaning of a phrase
until it means something completely different…
Here you will enjoy a little bit of sunlight.
I'll be back in a moment. All right?
But, Maria, where are you going?
Hello, what's your name?
I am Maria.
Welcome to the school!
Can't you walk?
Not even talk?
Don't you know anything?

Italian: 
ma tutti insieme dobbiamo riuscire a farlo sentire a suo agio finché rimane con noi.
D'accordo?
Allora, cominciamo la lezione.
Vi ricordate che ieri parlavamo dell’importanza delle virgole?
Le virgole possono cambiare il senso di una frase
fino a trasformarla in un’altra completamente diversa…
Qui almeno prenderai un po’ di sole…,
torno subito. Va bene?
Maria, ma dove vai ?
Ciao! Come ti chiami?
Io mi chiamo Maria.
Benvenuto a scuola!
Non sai camminare?
E nemmeno parlare? …
Non sai niente?
Che ti succede?

English: 
What's wrong?
You are a little strange.
Look at me. It's so easy.
If you want to move your hand you have to do like this.
That's all.
And if you want to talk you do like this...
Hello!
And you do it.
Maria! Come to play with us!
And, if your arm itches,
how do you scratch it?
When my arm itches I can't bear it.
Maria, what on earth are you doing?
Do you want to play with the skipping rope?
Look at me! It's very funny!

Serbian: 
Šta je s tobom?
Malo si ?udan.
Pogledaj mene. Tako je lako.
Kada želiš da pomeriš ruku, ovako uradi.
To je sve.
A ako ho?eš da pri?aš, ovako
Zdravo!
I uspeo si.
Marija! Do?i da se igraš sa nama!
I, kada te ruka svrbi 
40
00:02:20,500 --> 00:02:22,500
kako je ?ešeš?
Ja ne mogu da podnesem da me ruka svrbi.
Ali, Marija, Šta to radiš?
Ho?eš li da se igraš preskakanja vija?e?
Pogledaj mene! Jako je zabavno!

German: 
Du bist ein bisschen seltsam.
Schau mal, es ist sehr einfach:
wenn du eine Hand bewegen willst, dann machst su so
and du bewegst sie.
Und wenn du sprechen willst, dann machst du so…
Hallo!
…und du machst es.
Maria, komm hierher mit uns zu spielen!
Und wenn es dich an der Arm juckt…
wie kratzst du dich?
Bei mir, wenn es mich an einer Arm juckt, kann ich es nicht aushalten…
Maria, was machst du aber!
Willst du mit mir Seil spielen?
Schau mal, es it sehr lüstig…

French: 
Regarde ! C’est très facile.
Si tu veux bouger une main tu fais comme ça
Et ça marche !
Si tu veux parler tu fais comme ça :
Bonjour !
et ça marche !
Maria ! viens jouer avec nous.
…et si le bras te démange ?
comment tu te grattes?
Moi, quand un bras me démange je ne peux pas me retenir
Oh, Maria, mais qu'est-ce que tu fais?
Est-ce que tu veux jouer avec moi, sauter à la corde?
Regarde, c'est très drôle.

Spanish: 
Eres un poco raro.
Mira, es muy fácil:
si quieres mover una mano haces así
y la mueves
Y si quieres hablar haces así:
¡Hola!
y lo haces.
¡María, ven a jugar con nosotras!
Y si te pica un brazo…
¿Cómo te rascas?
Yo, cuando me pica un brazo, no me puedo aguantar…
¡Jo, María! ¿Pero qué haces?
¿Quieres jugar conmigo a la comba?
Mira, es muy divertido…

Italian: 
Sei un po’ strano.
Guarda, è molto facile:
se vuoi muovere una mano,
fai così e lo fai.
Se vuoi parlare fai così...
Ciao!
E lo fai.
Maria, vieni a giocare con noi!
…E se ti pizzica un braccio,
come fai a grattarti?
Io, quando mi pizzica il braccio, non posso trattenermi…
Uffa, Maria, ma che fai?
Vuoi giocare con me alla corda?
Guarda, è molto divertente.

Bulgarian: 
Малко си страннен.
Гледай! Толкова е лесно.
Ако искаш да мръднеш ръката си, трябва да направиш това.
Това е всичко.
И ако искаш да говориш, правиш така...
Здравей!
И го правиш.
Мария! Ела да играеш с нас!
Ако ръката те сърби, как се чешеш?
Когато ръката ми ме сърби много ме дразни.
Хей, Мария, какво правиш?
Искаш ли да играем на скачащо въже?
Гледай мен! Забавно е!

Chinese: 
你有點奇怪呢
看著我，這個不會很難的
如果你想鬱動(活動)你的手，你可以這樣做
就是這樣
如果你想說話，你可以這樣做...
你好
你可以做到
瑪麗亞！快過來和我們一起玩吧！
另外，如果你的手臂痕癢，
你怎麼抓癢它？
當我的手臂痕癢時，我會無法忍受呢
瑪麗亞，你在做什麼呀？
你想玩跳大繩嗎？
看著我！很好玩呢！

Portuguese: 
És um bocado esquisito.
Olha, é muito fácil:
Se queres mexer uma mão fazes assim
e ela mexe
E se queres falar, fazes assim:
Olá!
E já está.
Maria! Anda brincar connosco!
E se tens comichão no braço?
Como é que te coças?
Eu quando tenho comichão no braço não aguento...
Oh Maria! O que é que estás a fazer?
Queres saltar à corda comigo?
Olha, é muito divertido...

Turkish: 
Bu biraz tuhaf değil mi?
Bak! Bu oldukça kolay:
Elini hareket ettirmek istiyorsan,
şöyle yap!
Eğer konuşmak istiyorsan da şöyle:
Mer-ha-ba! Bu şekilde konuşabilirsin!
Maria! İpi tutma sırası sende!
Eğer kolun kaşınırsa, nasıl kaşırsın? 
Çünkü ben de kolum kaşındığında kendim kaşıyamıyorum bazen ! 
Ey, Maria! Neden bıraktın?
Benimle ip atlamak ister misin? Bu çok eğlenceli!!

Modern Greek (1453-): 
 Είσαι λίγο παράξενος.
 Κοίτα, είναι πολύ εύκολο,
 αν θες να κουνήσεις ένα χέρι κάνεις έτσι 
και το κουνάς.
Και αν θες να μιλήσεις κάνεις έτσι:
 "Γεια!" 
και μιλάς.
Μαρία, έλα να παίξεις μαζί μας!
Και αν σε τρώει το χέρι σου...
πώς ξύνεσαι;
Εμένα, όταν με τρώει το χέρι μου, δεν αντέχω…
Ουχ...Έλα, Μαρία, τί κάνεις;
Θες να παίξουμε σχοινάκι;
 Δες, είναι πολύ διασκεδαστικό...  

Turkish: 
Maria, ne kadar da tuhafsın!
Nasıl da düşünemedim,
sen futbol oynamayı tercih edersin!
Golcümüz tam anlamıyla hazır durumda, topun başında,
gözleri kalede, şut için hazır ve...
...muhteşem bir şut ve kaleci çok zor durumda!!
İşte gol! goolll! goooolllllllll!!
Golcümüzden bir gol daha! Gollll!!
Anlaşmalarına şaşmamalı, o da Maria gibi tuhaf sonuçta!
Öğretmenim, izin verirseniz, ben yapabilirim!!

German: 
Was für ein merkwürdiges Mädchen Maria ist!
Ich weiss schon, was mit dir los ist:
Fussball ist das, was du wirklich magst.
Größte Konzentration,
der Stürmer ist drauf und dran zu schießen.
Er ist der größte Torjäger der Mesiterschaft,
aber die Torwartfrau ist die schickeste des Wettkampfes.
Was für einen großartigen
Tritt hat er dem Ball gegeben, der sich blitzschnell an das Tor nähert.
Tor, Tor, Tor!
“Eu Kind im Rollstuhl” hat ein Tor geschießen! Tor, Tor!
Aber was für ein merkwürdiges Mädchen Maria ist!
Lehrerin, Lassen Sie mich! Ich kann das!

Portuguese: 
A Maria é muito esquisita!
Já sei o que é que tens:
Tu gostas é de futebol.
Muita atenção,
o avançado vai chutar.
É o melhor marcador do campeonato,
mas a guarda-redes é a mais fixe da competição.
Que chuto impressionante ele dá,
que se aproxima da baliza como uma bala.
Golo! Golo! Golo!
O "Menino da Cadeira de Rodas" meteu um golo! Golo! Golo!
A Maria é mesmo esquisita!
Professora, deixe-me ser eu, que eu consigo!

Italian: 
Ma quanto è strana Maria…
Adesso so che ti succede,
a te quello che piace è il calcio!
“Massima concentrazione,
l’attaccante sta per colpire,
è il massimo capocannoniere del campionato
ma la portiera è la più vispa della competizione”
“Impressionante colpo alla palla,
che si avvicina vertiginosamente alla porta…”
Gol! Gol! Gol!
“Il bambino della sedia a rotelle” ha fatto gol, gol gol,
Ma quanto è strana Maria…
Mi lasci fare a me, che ce la faccio.

Spanish: 
¡Qué rara es María!
Ya sé lo que te pasa:
a ti lo que te gusta es el fútbol.
Máxima concentración,
el delantero va a chutar.
Es el máximo goleador del campeonato,
pero la portera es la más chula de la competición.
Impresionante patadón le ha dado al balón,
que se acerca como una bala a la portería.
¡Gol! ¡Gol! ¡Gol!
¡"Eu Niño da silla du ruedas" ha metido gol, gol gol.
¡Pero qué rara es María!
Seño, ¡Déjeme a mí, que yo puedo!

English: 
How weird  Maria is!
I know what's wrong.
You prefer football.
Maximum concentration,
the striker is going to shoot,
he is the top scorer,
but the goalkeeper is the coolest of the championship.
Incredible shot!
The ball approaches so quickly the goal...
Goal! Goal! Goal!
The Golden Shoe Wheelchair kid  has scored a goal. Goal! Goal!
How weird  Maria is!
Teacher, let me do it!

French: 
…Mais elle est bizarre Maria…!
Ah ! Je sais ce qu’il se passe !
 Toi, ce que tu aimes c’est le football !
Concentration maximum !
L’attaquant avant va shooter,
C’est le meilleur buteur du championnat
Mais la gardienne de but est la meilleure de la compétition !
Impressionnante chandelle !
qui arrive vertigineusement au but…
But, but, but!
L'enfant au fauteuil roulant  a marqué un but ! buuut, buuut!
Mais elle est bizarre Maria !
Maîtresse ? laissez-moi faire, je peux 

Modern Greek (1453-): 
Η Μαρία είναι πολύ παράξενη!
Ααα, ξέρω τί έχεις: 
εσένα σου αρέσει το ποδόσφαιρο.
Απόλυτη συγκέντρωση,
 ο προωθημένος θα σουτάρει.
Είναι ο πρώτος σκόρερ του πρωταθλήματος, 
αλλά η τερματοφύλακας είναι η πιο μάγκας του αγώνα.
Εντυπωσιακό χτύπημα στην μπάλα, 
που πλησιάζει το τέρμα σαν σφαίρα
Γκολ! Γκολ! Γκολ!
Το παιδί με το αναπηρικό καροτσάκι έβαλε γκολ, γκολ, γκολ!
Τί παράξενη που είναι η Μαρία!
Κυρία, αφήστε με εμένα, εγώ μπορώ!

Bulgarian: 
Колко странна е Мария!
Знам какво не е наред.
Предпочиташ футбола.
Пълна концентрация,
нападателя ще рита,
той е най-големият голмайстор,
но вратарката е най-готината от шампионата.
Невероятен изтрел!
Топката се приближава толкова бързо до вратата...
Гол! Гол! Гол!
Момчето в инвалидната количка със златната обувка отбеляза гол.
Гол! Гол!
Колко странна е Мария!
Госпожо, нека аз!

Chinese: 
好怪呀. 瑪麗亞真是的!
我知道錯在那裡了.
你想踢足球
集中精神啊
前鋒將要射門了
他可是神射手呢
但守門員也是最強的超級龍門啊
難以置信的射門
足球就快破門而入…
入球啦！入球啦！入球啦！
有「黃金右腳」之稱的「輪椅小將」射入一球。得分！得分！
好怪呀. 瑪麗亞真是的!
老師，讓我來吧！

Serbian: 
Kako je Marija ?udna!
Znam šta nije u redu.
Više voliš fudbal.
Maksimalna koncentracija,
Napada? ?e da šutira,
on je najbolji golgeter,
ali golman je najbolji na šampionatu.
Izvanredan šut!
Lopta se velikom brzinom približava golu...
Gol! Gol! Gol!
Zlatna Patika De?ak u kolicima je postigao pogodak. Gol! Gol!
Kako je Marija ?udna (blesava)!
U?iteljice, ja ?u!

English: 
Well, All right!
Chocolate
Choco choco lala, choco chocotete,
chocola, chocote, chocolate!
Once upon a time there was a Witch in love with a Prince...
One, two,
One, two,
One, two,
Captain, save the fair damsel!
Help! Captain, only you can set me free!
You’ll never save her!
The fair Damsel is in a safe place. Ha, ha, ha!
And the Prince and the Witch lived happily ever after.
What's the time Mr Wolf? It's three o'clock. One, two, three...

Spanish: 
¡Muy bien, de acuerdo!
Chocolate
¡Choco choco lala, choco chocotete,
chocola, chocote, chocolate!
Érase una vez una bruja enamorada de un príncipe.
Uno, dos,
Uno, dos,
Uno, dos,
¡Capitán, salve a la doncella!
¡Auxilio, capitán! ¡Solo vos podéis salvarme!
¡No conseguiréis salvarla!
La doncella está a buen recaudo ¡Jo, jo, jo!
(…) y el príncipe y la bruxa fueron felices  por siempre jamás.
Un, dos, tres, al escondite inglés, sin mover las manos ni los pies.

Italian: 
 Molto bene, d’accordo!
Cioccolata…
ciocco cioccolala, ciocco cioccotata,
cioccola cioccota, cioccolata!
 C’era una volta una strega innamorata di un principe.
Uno, due,
uno, due
uno, due
Capitano, salvi la fanciulla…
Aiuto, capitano, soltanto voi potete salvarmi…
Non riuscirete a salvarla, la fanciulla è ben custodita. Ha ,ha ,ha…
…E il principe e la strega vissero felici e contenti…
Un, due tre, agli ordini del re, non muovere la mano né il piè!

French: 
Ok. D'accord!
Chocolate
Choco choco lala, choco chocotete,
Chocola, chocote, chocolate!
Il était une fois une sorcière amoureuse d'un prince.
un, deux
un, deux
un, deux
...Capitaine, sauvez la demoiselle...
Au secours Capitaine ! vous seul pouvez me sauver !
Vous ne pourrez pas la sauver
La demoiselle est en lieu sûr ! ah ! ah ! ah !
…et le prince et la sorcière furent heureux à jamais !
Un, deux, trois !...soleil !...

German: 
Sehr gut, einverstanden!
scho-ko-la-de…
Schoko, schoko-la-la, schoko schoko-de-de,
schoko-la, schoko-de, scho-ko-la-de!
Es war einmal eine Hexe, die in einen Prinz verliebt  war.
Eins, Zwei
Eins, Zwei
Eins, Zwei
Kapitän, retten Sie die Jungfrau!
Hilfe, Kapitän! Nur Sie können mich retten!
Sie werden es nicht  schaffen, die Jungfrau zu retten!
Die Jungfrau wurde in Sicherheit gebracht! Hü, hü, hü!
… und der Prinz und die Hexe  lebten vergnügt bis an ihr Ende.
Eins – zwei – drei – vier– Ochs am Berg“

Portuguese: 
Muito bem, combinado!
Chocolate…
Choco choco lala, choco chocotete,
chocola, chocote, chocolate!
Era uma vez uma bruxa que estava apaixonada por um príncipe
Um, dois,
Um, dois,
Um, dois,
Capitão, salve a donzela!
Socorro, Capitão! Só vós me podeis salvar!
Não conseguireis salvá-la!
A donzela está bem guardada! Ha, ha, ha!
(…) e o príncipe e a bruxa foram felizes para sempre.
Um, dois, três, macaquinho chinês.

Modern Greek (1453-): 
Καλά, εντάξει!
Σοκολάτα 
Σοκο σοκο λαλα, σοκο σοκο τατα, 
σοκολά, σοκοτά, σοκολάτα!
Μια φορά και έναν καιρό ήταν μια μάγισα ερωτευμένη με έναν πρίγκιπα.
Ένα, Δύο
Ένα, Δύο
Ένα, Δύο
Καπετάνιε, σώστε το κορίτσι!
Βοήθεια, καπετάνιε! Μόνο εσείς μπορείτε να με σώσετε!
Δεν θα καταφέρετε να την σώσετε!
 Το κορίτσι είναι σε ασφαλές μέρος, χα, χα, χα...! …
…  και ο πρίγκιπας και η μάγισα ζήσανε ευτυχισμένοι για πάντα.
Ένα, δύο, τρία, παίζουμε κρυφτό χωρίς να κουνάμε χέρια και πόδια.

Chinese: 
好的, 沒問題
朱古力
朱古 朱古 啦啦, 朱古 朱古 啲啲
朱古啦, 朱古啲, 朱古力
很久很久以前，有一位女巫愛上了一位王子......
一, 二
一, 二
一, 二
船長, 拯救那位美少女呀
救命！船長，只有你才能救我出來！
¡No conseguiréis salvarla!
你不用指望了！美少女在一個安全的地方。哈。哈。哈。
王子和女巫從此過上幸福的生活
狐狸先生幾多點？三點鐘. 一, 二, 三

Serbian: 
Pa, u redu!
?okolada
?oko ?oko lala, ?oko ?oko dada,
?okola, ?okoda, ?okolada!
Nekada davno postojala je veštica zaljubljena u princa...
Jedan, dva,
Jedan, dva,
Jedan, dva,
Kapetane, spasi nedužnu gospo?icu!
Upomo?! Kapetane, samo ti me možeš osloboditi!
Ne?e mo?i!
Nedužna gospo?ica je na sigurnom. Ha, ha, ha!
I princ i veštica živeli su sre?no do kraja života.
Koliko je sati gospodine Vu?e? Tri sata je. Jedan, dva, tri...

Turkish: 
♫ O piti piti, karamela sepeti ♫
♫ Terazi lastik, jimnastik ♫
Bir zamanlar kalesinde yaşayan bir prens ve 
onu sevmeyen bir cadı varmış...
Bir iki. Bir iki. Bir iki.
Kaptan, küçük hanımı kurtarmak için yola çıkar!
Ah, Kaptan! Gel kurtar beni!!
Onu kurtaramazsın! Köşeye sıkıştın! Ha ha ha!
...prens ve prenses sonsuza dek mutlu yaşadılar!
Bir, iki, üç, önüm, arkam, sağım, solum sobe..

Bulgarian: 
Ами, добре!
Шоколад
Шоко Шоко лала, шоко шоколад
шокола, шокола, шоколад!
Имало едно време една вещица влюбена в принц ...
Едно, две,
Едно, две,
Капитане, спаси красавицата!
Помощ! Капитане, само ти можеш да ме освободиш!
Няма да успееш!
Красавицата е скрита на сигурно място.
И принцът и вещицата заживели щастливо оттогава нататък.
Колко е часа, Вълчо? Три часа. Едно две три...

Italian: 
Un, due tre, agli ordini del re, non muovere la mano né il piè!
Ti ho preso!
Síííí!
Tu da solo ce l’hai fatta!
Guarirai
e camminerai
e parlerai pure.
E andremo in giro per tutto il mondo…
Sai che ci sono posti dove mangiano le formiche?
Ma non c’è bisogno che noi mangiamo le formiche…
Maria
oggi non può uscire in cortile,oggi non può uscire in cortile,
Guarda,
è molto stanco.
Se vuoi rimani qui con lui e gli fai compagnia…
Ma che c’hai…? Oggi non ti va di giocare…?

Serbian: 
Koliko je sati gospodine Vu?e? Jedan sat je. Jedan!
Ah! Videla sam te!
To!
Uspeo si sam!
Oporavi?eš se ti.
Prohoda?eš,
i mo?i ?eš da pri?aš.
I idemo na put oko sveta.
Znaš šta? Na nekim mestima, ljudi jedu mrave.
Mi ne moramo da jedemo mrave.
Marija!
Danas ne može na igralište.
Pogledaj ga!
Prevše je umoran.
Ako želiš, možeš da ostaneš ovde i praviš mu društvo.
Šta nije u redu? Ne želiš da se igraš?

Chinese: 
狐狸先生幾多點？一點鐘. 一
呀!我捉住了你！
嘩!
你自己做到了
你可以克服的
你可以走路
你可以說話
我們還可以去環遊世界呢
你知道嗎？某些地方的人，他們會吃螞蟻
不過我們不吃螞蟻呢
瑪麗亞!
今天, 他不能出去玩
看看他
他很累了
如果你願意，
你可以和他一起留在這裡並陪伴他
你沒事吧？
你不想去玩嗎？

Bulgarian: 
Колко е часа, Вълчо? Един часа.  Едно...
Ха! Хванах те!
Ура!
Успя сам.
Ще се оправиш.
Ще започнеш да ходиш,
и да говориш.
И ще идем на пътешествие около света.
Знаеш ли? Има места, където хората ядат мравки.
Но ние няма да ядем мравки.
Мария!
Днес той не може да излезе на площадката.
Виж го!
Толкова е уморен.
Ако искаш, можеш да останеш с него и да му правиш компания.
Какво има? Не ти ли се играе?

Portuguese: 
Um, dois três, macaquinho chinês.
Aha! Apanhei-te!
Sim!
Conseguiste sozinho.
Vais ficar bom e vais andar
e também vais falar
e vamos viajar pelo mundo inteiro.
Sabias que há sitios onde se come formigas?
Bom, também não é preciso comermos formigas...
Maria...
Ele hoje não pode ir ao recreio.
Olha,
Ele está muito cansadinho.
Se quiseres, podes ficar aqui com ele
e fazes-lhe companhia.
O que é que tens?
Não te apetece brincar hoje?

Spanish: 
Un, dos, tres, al escondite inglés, sin mover las manos ni los pies.
¡Ah, te he pillado!
¡Sí!
Tú solito lo has conseguido.
Vas a recuperarte y vas a andar
y también a hablar
y vamos a viajar por todo el mundo.
¿Sabes que hay sitios donde comen hormigas?
Bueno, no hace falta que comamos hormigas…
María...
Hoy no puede salir al recreo.
Mira,
está muy cansadito.
Si quieres puedes quedarte aquí con él
y le haces compañía.
¿Qué te pasa?
¿No te apetece jugar hoy?

French: 
Un, deux, trois !  soleil !...
Ah ! t’as bougé !
Ouiii!
Tu l’as fait tout seul !
Tu vas te relever, et tu vas marcher !
et tu vas parler aussi.
Et nous voyagerons autour du monde…
Tu sais qu'il y a des pays où on mange des fourmis?
Bon, on n’a pas besoin de manger des fourmis…
Maria!
Aujourd’hui, il ne peut pas sortir en récréation
 Regarde
il est très fatigué.
Si tu veux, tu peux rester ici avec lui et lui tenir compagnie.
Qu’est ce qu’il se passe ? ça ne te plait pas d’aller jouer aujourd’hui ?

German: 
Eins – zwei – drei – vier– Ochs am Berg“
Ich habe dich erwischt!
Jippi!
Du allein hast das geschafft!
Du wirst dich erholen
und du wirst gehen,
auch sprechen
und wir werden eine Weltreise machen
Weißt du, dass es Plätze gibt, wo man Ameisen ißt?
Na gut…es ist nicht nötig, dass wir Ameisen essen.
María…,
heute kann er nicht auf den Schulhof gehen!
Schau mal.
Er ist sehr müde.
Wenn du willst, kannst du hier mit ihm bleiben und du ihm Gesellschaft leistest.
Was is mit dir los? Hast du keine Lust, heute zu spielen?

English: 
What's the time Mr Wolf? It's one o'clock. One!
Ah! I've caught you!
Yeah!
You did it by yourself.
You are going to get over.
You are going to walk,
and you are going to talk.
And we are going on a trip all around the world.
You know? In some places, people eat ants.
We don't need to eat ants.
Maria!
today he can't go out to the playground.
Look at him!
he is so tired.
If you want, you can stay here with him and keep him company.
What's the matter? Don't you feel like playing?

Modern Greek (1453-): 
Ένα, δύο, τρία, παίζουμε κρυφτό χωρίς να κουνάμε χέρια και πόδια.
Ααα, σε έπιασα!
Ναι!
Μόνος σου τα κατάφερες.
Θα γίνεις καλά, θα περπατήσεις, 
θα μιλήσεις και 
θα γυρίσουμε όλο τον κόσμο. 
Ξέρεις ότι υπάρχουνε μέρη που τρώνε μυρμήγκια; 
 Καλά..., δεν θα χρειαστεί να τρώμε μυρμήγκια...
Μαρία...,
Σήμερα δεν μπορεί να βγει διάλειμμα.
Είναι πολύ κουρασμένος.
 Αν θέλεις μπορείς να καθίσεις 
να του κανείς παρέα.
Τί σου συμβαίνει; 
Δεν έχεις όρεξη σήμερα να παίξεις;

Turkish: 
Bir, iki, üç, önüm, arkam, sağım, solum sobe..
İşte, buldum seni!!
Ey! Her gün daha da iyi oluyorsun! Biliyorum, iyileşeceksin! Yürüyeceksin ve hatta konuşacaksın...
...ve beraber dünya seyahatine çıkacağız!!
Karıncaların yemek olarak yendiği yerler olduğunu biliyor musun?
Aman boşver, bizim karıncaları yemeğe ihtiyacımız olmayacak.
Maria, o seninle gelemez bugün.
Bak! Kendisi biraz rahatsız.
İstersen, burada durabilirsiniz.
Neyin var?

Turkish: 
Bugün oyun oynayamayacak mıyız yani?

Bulgarian: 
Ура! Той вече може да ходи!
Аз съм най-добрият треньор в света.
Сигурна съм, че рита!
Не можехме да си и представим, че е толкова болен.
Не, човек никога не е готов за подобно нещо.
Е, поне се е случило през нощта. Не е страдал.

French: 
la la, lalala, lalalala
Ouiii, il marche déjà!
Je suis la meilleure entraîneusse du monde!
Ah!
Je suis sûre que c’est lui!
Nous ne pouvions pas imaginer qu’il puisse être si affaibli
Vous n’êtes jamais préparé à quelque chose comme ça !
Au moins, il est parti après sa nuit et sans souffrance

Modern Greek (1453-): 
Λα λα, λαλαλα, λαλαλαλα...
Χμ;  Ναι! Περπατάει! 
Είμαι η καλύτερη προπονήτρια του κόσμου!
Ααα!
Σίγουρα ήταν αυτός!
Δεν μπορούσαμε να φανταστούμε ότι ήταν τόσο άρρωστος, 
όχι, ποτέ δεν είσαι έτοιμη για κάτι τέτοιο.
Τουλάχιστον έγινε το βράδυ και χωρίς να υποφέρει. 

German: 
La la, lalala, lalalala...
Yipppi! Er geht schon!
Ich bin die beste  Trainerin der Welt.
Ah!
Das warer sicher!
Wir konnten uns nicht vorstellen, dass er so  krank war,
na gut, man ist nie auf etwas Ähnnliche vorbereitet.
Na gut, wenigstens ist es nachts passiert . Und er hat nicht geleidet.

Serbian: 
La la, lalala, lalalala
Ura! Ve? je prohodao!
Ja sam najbolji trener na svetu!
Ah!
Sigurno je šutirao!
Nismo mogli ni da petpostavimo da je bio toliko bolestan.
Ne, nikada ne možeš biri pripremljen za tako nešto.
Pa, bar se desilo tokom no?i. Nije se mu?io.

English: 
La la, lalala, lalalala
Yeah! He already walks!
I'm the best coach in the world.
Ah!
Sure he shot!
We couldn't imagine that he was so sick.
No, you're never prepared for something like this.
Well, at least, it happened during the night. He didn't suffer.

Portuguese: 
La la, lalala, lalalala...
Sim! Já anda!
Sou a melhor treinadora do mundo!
Ah!
De certeza que foi ele!
Nunca imaginámos que ele pudesse estar tão mal,
Não, nunca se está preparado para uma coisa destas.
Bem, pelo menos foi durante a noite e sem sofrimento.

Italian: 
La la,lalala, lalalala...
Síííí, adesso cammina!
Sono la miglior allenatrice del mondo!
Ah!
Sicuro che è stato lui!
Non potevamo immaginare che fosse così ammalato,
una non è mai preparata per una cosa simile.
Perlomeno è successo di notte e senza che soffrisse.

Chinese: 
啦, 啦, 啦啦啦, 啦啦啦啦
嘩! 他可以走路
我真是世界上最好的教練
呀!
肯定是他射球了!
我們也無法想像到他病得很嚴重
是的，你沒法為這樣的事做準備的
那，至少在晚上發生。他可以不用受苦

Spanish: 
La, la, lalala, lalalala…
¡Sí! ¡Ya anda!
¡Soy la mejor entrenadora del mundo!
¡Ah!
¡Seguro que ha sido él!
No nos podíamos imaginar que estuviera tan malito,
no, nunca se está preparada para algo así.
Bueno, por lo menos ha sido por la noche y sin sufrir.

Turkish: 
♫ Laaaa... la la laaa... la la laaa... ♫
İşte! Zamanı geldi sonunda!
Ben dünyanın en iyi öğretmeniyim!!
Onu bulmak zorundayım!!
Bunun olacağını hayal bile edemez,
hiç düşünemezdik.
En azından acı çekmedi, uyuyordu.

German: 
Die Wahrheit  ist,
dass…er hat ein Gesicht vor Freude.
Ich weiß nicht, wie wir es den Kindern sagen werden.
Ahhhh! Vor allem Maria,
sie hatte sich sehr mit ihm angefreundet…
Ich weiß schon.
Wir werden seine Sachen sobald wie möglich packen.
Es tut mir leid, daß ihr diese schwere Lage habt durchmachen sollen.
Zwanzige Jahre später.

Turkish: 
Bunu diğer çocuklara nasıl anlatacağız bilmiyorum,
özellikle de Maria'ya.
O kadar yakınlaştılar, o kadar iyi anlaştılar ki..
Biz bütün eşyalarını hazırlayacağız.

Bulgarian: 
Истинате е, че...
имаше усмивка на лицето.
Не знам как ще кажем на децата ...
Особено на Мария.
Те бяха станали много добри приятели.
Знам.
Ще опаковаме вещите му възможно най-скоро.
Съжалявам, че трябваше да се сблъскате с тази ситуация.
20 години по-късно.

French: 
en verité...
…son visage était rempli de joie
je ne sais pas comment nous allons lui dire aux enfants…
Surtout à Maria,
elle était devenue très proche de lui!
Je le sais.
Nous ramasserons ses biens le plus tôt possible,
Je sais par quel moment vous avez du passer…
Vingt ans après.

Serbian: 
Istina je da...
...Imao je osmeh na licu.
Ne znam kako ?emo re?i deci...
Pogotovo Mariji.
Postali su jako bliski prijatelji.
Znam.
Spakova?emo njegove li?ne stvari što je pre mogu?e.
Žao mi je što ste morali da se suo?ite sa ovakvom situacijom.
Dvadeset godina kasnije...

English: 
The truth is that...
...He had the face of joy.
I don't know how we are going to tell the kids...
Especially Maria.
They had become very good friends.
I know it.
We will pack his belongings as soon as possible.
I'm so sorry that you had to face this situation.
Twenty years later

Spanish: 
La verdad es que…
es que  su cara era de alegría.
No sé cómo se lo vamos a decir a los niños…
Sobre todo a María,
se había hecho muy amiga de el…
Ya lo sé
Recogeremos sus cosas lo antes posible,
siento que hayáis tenido que pasar por este trance…

Chinese: 
反而真實是…
…他離開時臉露滿足之情.
我都不知道怎麼和小朋友說…
特別是瑪麗亞
他們已成為好朋友了
我也知道
我們會盡快收拾他的東西.
我很遺憾你要面對這種情況
二十年後

Italian: 
 La verità è che…
 … e che il suo viso era d’allegria.
Non so come faremo a dirglielo ai bambini…
Soprattutto a Maria,
che si era fatta così tanto amica sua…
Sì, lo so.
Raccoglieremo la sua roba prima possibile,
mi dispiace che abbiate dovuto subire questa disgrazia…
Veint’anni dopo.

Portuguese: 
Na realidade...
na realidade a sua expressão era de alegria.
Não sei como é que vamos dizer aos meninos...
Sobretudo à Maria.
Ela ficou muito amiga dele…
Sim, eu sei.
Arrumamos as suas coisas o mais rápido possível.
Lamento terem de passar por este processo...
VINTE ANOS DEPOIS

Modern Greek (1453-): 
Η αλήθεια είναι ότι...
το πρόσωπό του ήτανε χαρούμενο.
Δεν ξέρω πώς θα το πούμε στα παιδιά... 
Αχ! (αναστεναγμός) Και πάνω από όλα στη Μαρία, 
είχε γίνει η καλύτερή του φίλη...
Το ξέρω
Θα μαζέψουμε τα πράγματά του το γρηγορότερο, 
λυπάμαι που περάσατε αυτή τη δύσκολη στιγμή...

Chinese: 
特殊教育中心
舊市立孤兒院
各位小朋友, 早晨
我叫瑪麗亞, 你們的新老師
給我的女兒 Alejandra: 
謝謝你啟發了這個故事
給我的兒子 Nicolás: 
我希望你從來沒有啟發過這個故事
給 Lola: 
對此，你沒有在我面前哭過

Modern Greek (1453-): 
Καλημέρα, παιδιά. 
Είμαι η Μαρία, η καινούρια σας δασκάλα

German: 
Zentrum für Spezielle Erziehung
Ehemaliges Städtiches Waisenhaus.
Guten Tag,  Kinder!
Ich bin Maria, eure neue Lehrerin.
An meine Tochter Alejandra:
Danke, um mich diese Geschichte inspiriert zu haben.
An meinen Sohn Nicolás:
Hoffentlich hättest Du mich diese Geschichte nie inspiriert.
Für Lola:
Für alles was Du vor mir nicht geweint hast.

Turkish: 
-YİRMİ YIL SONRA-
Özel Eğitim Merkezi ( BELEDİYE ESKİ YETİMHANESİ ) 
Günaydın çocuklar.
Adım Maria, yeni öğretmeninizim.
Kızım Alejandra: 
Bu hikayenin ilhamını verdiğin için teşekkür ederim..
Oğlum Nicolás: 
Keşke bu hikayenin asıl ilham kaynağı olmasaydın..
Lola:
  Tüm olanlar için gözlerimin önünde ağlamadığın için teşekkürler. 
Yazan-Yöneten:
Pedro Solís García 
Türkçe Altyazı:
Ali Akbaş ve Alper Şirvan

Portuguese: 
CENTRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL 
 ANTIGO ORFANATO
00
Bom dia, meninos!
Sou a Maria, a vossa nova professora.
FIM
Dedicado à minha filha Alejandra:
Obrigado por me teres inspirado a fazer esta história.
Dedicado ao meu filho Nicolás:
Quem dera que nunca me tivesses inspirado a fazer esta história.
Dedicado a Lola:
Por tudo o que não choraste à minha frente.

Bulgarian: 
Център за специализирано образование.
Старото общинско сиропиталище
Добро утро, деца.
Аз съм Мария, новата ви учителка.
На дъщеря ми Алехандра:
Благодаря, че вдъхнови тази история.
На сина ми Николас:
Иска ми се да не беше вдъхновил тази история.
За Лола:
За всички пъти, когато не си плакала пред мен.

Italian: 
Centro di Educazione Speciale. 
Antico Orfanatrofio Comunale
Buon giorno bambini,
Sono Maria, la vostra nuova maestra.
A mia figlia Alejandra:
Grazie per ispirarmi questa storia.
A mio figlio Nicolás:
Magari non mi avessi mai ispirato questa storia.
A Lola:
Per tutto ciò che non hai pianto davanti a me.

Spanish: 
Buenos días, niños.
Soy María, vuestra nueva profesora.

English: 
Special Education Centre
Old Municipal Orphanage
Good morning kids.
I'm Maria, your new teacher
To my daughter Alejandra:
Thank you for inspiring this story
To my son Nicolás:
I wish you had never inspired this story.
To Lola:
For all that you have not cried in front of me.

Serbian: 
Centar za specijalno vaspitanje
Staro opštinsko sirotište
Dobro jutro, deco.
Ja sam Marija, vaša nova u?iteljica.
Mojoj k?erki Aleksandri:
Hvala što si inspirisala ovu pri?u.
Mom sinu Nikolasu:
Volela bih da nikad nisi insprisao ovu pri?u.
Loli:
Za to što nisi plakala preda mnom.

French: 
Centre d´Education Speciale
Ancien Orphelinat Municipale.
Bonjuor enfants,
je suis Maria, la nouvelle maîtresse…
A ma fille Alexandra :
merci de m’avoir inspiré cette histoire
À mon fils Nicolás:
j’aurais souhaité que tu ne m’inspires pas  cette histoire
À Lola:
pour les larmes que tu m’as cachées
.

Turkish: 
Detaylı Bilgi İçin Resmi Sitesi:
http://www.cuerdasshort.com

Spanish: 
.

Modern Greek (1453-): 
.

Chinese: 
.

Italian: 
.

German: 
.

English: 
.
