20. 4. 95 Journal officiel des Communautés européennes N° L 87/1 (Actes dont la publication est une condition de leur applicabilité) DÉCISION N° 818/95/CE DU PARLEMENT EUROPÉEN ET DU CONSEIL du 14 mars 1995 portant adoption de la troisième phase du programme «Jeunesse pour l’Europe» LE PARLEMENT EUROPÉEN ET LE, CONSEIL DE L’UNION EUROPÉENNE, vu le traité instituant la Communauté européenne, et notamment son article 126, vu la proposition de la Commission (*), vu l’avis du Comité économique et social (*), vu l’avis du Comité des régions (*), statuant conformément à la procédure prévue à l’article 189 B du traité (*), considérant que le Conseil a adopté, le 16 juin 1988, la décision 88/348/CEE établissant un programme d’action .«Jeunesse pour l’Europe» pour promouvoir les échanges de jeunes dans la Communauté (*), et, le 29 juillet 1991, la décision 91/395/CEE (6) portant adoption du pro- gramme «Jeunesse pour l’Europe» (deuxième phase), cette dernière pour la période du 1“ janvier 1992 au 31 décembre 1994; considérant que la décision 87/569/CEE du Conseil, du 1 décembre 1987, concernant un programme d’action pour la formation professionnelle des jeunes et la prépa- (*) JO n° C 160 du 11. 6. 1994, p. 8. (?) JO n° C 148 du 30. 5. 1994, p. 9. (3) JO n° C 217 du 6. 8. 1994, p. 24. (*} Avis rendu le 19 avril 1994 (JO n°C 128 du 9. 5. 1994, p. 78), position commune du Conseil du 11 juillet 1994 (JO n° C 232 du 20. 8. 1994, p. 57) et décision du Parlement européen du 26 octobre 1994 (JO n° C 323 du 21. 11. 1994, p. 47). Projet commun du comité de conciliation du 31 janvier 1995. (*) JO n° L 158 du 25. 6. 1988, p. 42. ($) JO n° L 217 du 6. 8. 1991, p. 25. ration des jeunes à la vie adulte et professionnelle (7) (Petra) prêv0it d’encourager le développement de la créa- tivité, de la prise d’initiatives et de l’esprit d’entreprise des jeunes; considérant que, dans la décision 89/489/CEE du Conseil, du 28 juillet 1989, établissant un programme d’action visant à promouvoir la connaissance de langues étrangè- res dans la Communauté européenne (Lirgua) (*), il a été notamment souligné que le programme « Jeunesse pour l’Europe» ne pourra atteindre complètement ses objectifs sans mesures d’accompagnement visant à promouvoir la formation en langues étrangères; que, par ailleurs, le programme Lingua ne prévoit une aide que pour des projets organisés dans le cadre d’établissements d’ensei- gnement; , considérant que, dans la résolution du Conseil et des ministres réunis au sein du Conseil, du 26 juin 1991, sur des actions prioritaires dans la domaine de la jeunesse (°), le désir a été réaffirmé, en fonction de l’expérience acquise dans le cadre du programme «Jeunesse pour l’Europe», d’intensifier la coopération dans le domaine des échanges et da la mobilité des jeunes avec les pays de lPAssociation européenne de libre-échange, les pays d’Eu- rope centrale et orientale et dans le contexte du dialogue Nord-Sud; considérant que le Parlement européen a, en maintes occasions, apporté son soutien actif au développement des actions et des programmes mis en œuvre au niveau communautaire dans le domaine de la jeunesse, notam- ment dans son rapport du 24 mai 1991 sur «Les politi- ques communautaires et leur impact sur les jeunes»; considérant que, dans les conclusions des Conseils euro- péens d’Édimbourg, des 11 et 12 décembre 1992, et de Copenhague, des 20 et 21 juin 1993, il a été souligné respectivement que les actvités visant au développement de l’autonomie'et de la créativité des jeunes doivent être (7) JO n° L 346 du 10. 12. 1987, p. 31. Décision modifiée par la décision 91/387/CEE (JO n° L 214 du 2. 8. 1991, p. 69). ($) JO n° L 239 du 16. 8. 1989, p. 24. (?) JO n° C 208 du 9. 8. 1991, p. 1.