22, 1. 1999 Επίσημη Εφημερίδα των Ευρωπαϊκών Κοινοτῆτων Ι. 17/45 (Πράξεις για την ισχύ των οποίων δεν απαιτείται δηµοσίευση) ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ της 21ης Δεκεμθρίου 19098 για την προώθηση ευρωπαϊκών περιόδων εναλλασσόµενης κατάρτισης, συµπεριλαµθανομµένης της μαθητείας (1999/51/ΕΚ) ΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ, Έχοντας υπόψη: τη συνθήκη για την ἵδρυση της Ευρωπαϊκής Κοινότητας, και ιδίως το ἀρθρο. 127, την πρόταση της Επιτροπής ('), τη γνώμη της Οικονοµικής και Κοινωνικής Επιτροπής ('), Αποασίζοντας σύμφωνα µε τη διαδικασία του άρθρου 189 Γ της συνδήκης (3), Εκτιµώντας: (1) . ὁτι η συνδήκη αναθέτει στην Κοινότητα την ευθύνη να εφαρμόζει πολιτική επαγγελματικής εκπαίδευσης η οποία να στηρίζει και να συμπληρώνει τις δράσεις των κρατών μελών --- σεδόμενη ταυτόχρονα πλήρως την αρµοδιότητα των κρατών μελών --- διεκολύνο- ντας ιδίως την κινητικότητα τῶν εκπαιδευόμενων και αποκλείοντας κάθε εναρµόνιση των νομοθετικών και κανονιστικών διατάξεων των κρατών μελών: (2) ἐὑτι το Συμθούλιο, µε την απόφασή του 63/266/ ΕΟΚ (4), έχει ορίσει τις γενικές αρχές και έχει καῦο- ρίσει ορισµένους θεμελιώδεις στόχους για την εφαρ- μογή κοινής πολιτικής επαγγελματικής κατάρτισης: ότι, µε την απόφασή του 94/819/ΕΚ (5), ενέκρινε το πρόγραµµα δράσης Τεοπατᾶῖο α Ὑπἴπεί σχετικά µε () ΕΕ Ο 67 της 3. 3. 1998, σ. Ί. () Γνώμη που διατυπώθηκε στις 29 Απριλίου 1997 (ΕΕ Ο 214 της 10. 7. 1998, σ. 63). ( Γνώμη του. Ευρωπαϊκού Κοινοδουλίου της 30ῆής Απριλίου 1995 (ΕΕ Ο 152 της 1δ. 5. 1995, σ. 48), κοινή θέση του Συµθουλίου της 29ης Ιουνίου 19098 (ΕΕ Ο 262 της 19. δ. 19908 σ. 41) και απόφαση του. Ευρωπαϊκού Κοινοθουλίου της ὅης Νοεμθρίου 1905 (ΕΕ Ο 359 της 13. 11. 1998). ( ΕΕ 63 της 720. 4. 1963, σ. 1338/Θ3. ( ΕΕ Τ. 340 της 29. 12. 1994 σ. ὃ. την εφαρµογή πολιτικής της Ευρωπαϊκής Κοινότητας για την επαγγελματική κατάρτιση: (3) ὁὀτι το Ευρωπαϊκό Συµμθούλιο της Φλωρεντίας ζήτησε απόὀ την Επιτροπή να αναλάδει μελέτη σχετικά µε το ρόλο της µαθητείας στη δηµιουργία Ὀέσεων εργα- σίας: ότι ο σηµαντικό ρόλος της µαδητείας επισηµάν- Όηκε από την Επιτροπή στην ανακοἰίνωσή της «Ἠ προώθηση της μαθητείας στην Ευρώπη»: (4)  ὀτι το ψήφισμα τοῦ Συµθουλίου της Ίδης Δεκεμθρίου 1979 σχετικά µε την εναλλασσόµενη κατάρτιση τῶν νέων (9) συνιστά στα κράτη μέλη να προωθήσουν την ανάπτυξη των αποτελεσµατικών σχέσεων μεταξύ της κατάρτισης καιὶ της εµπειρίας στο χώρο εργασίας: (5) ἐὁτι το ψήφισμα του Συµθδουλίου της Ίδης Ιουλίου 1996 () καλεί τα κράτη μέλη να προωθήσουν τη δια- φάνεια των πιστοποιητικών επαγγελµατικής κατάρ- τισης: (6ϐ) ὁτι τα συµπεράσµατα που εγκρίθηκαν από το Συµ- δούλιο της 6ης Μαΐου 1996 (') σχετικά µε το Λευκό Βιθλίο της Επιτροπής «Διδασκαλία και μάθηση: προς την κοινωνία της γνώσης» δίνουν ἐμφαση στην ανα- γκαία συνεργασία σχολείου και επιχείρησης: ότι οι κατευθυντήριες γραμμές για την απασχόληση το 1995 και το 1999 (»), ζητούν από τα κράτη μέλη να δελτιώ- σουν τις προοπτικές απασχόλησης για τοὺς νέους, προσφέροντάς τοὺς ειδικεύσεις που ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις της αγοράς: ὁτι, στο πλαίσιο αυτό, το Συμµδούλιο καλεί τα κράτη μέλη, ενδεχομένως, να Ὀεσπίσουν ἦᾖ να αναπτύξουν συστήµατα μαθητείας: ( ΕΕ Ο 1 της 3. Ἱ. 1980, σ. Ἱ. ( ΕΕ Ο 224 της Ἱ. δ. 1996, σ. Ἰ. ( ΕΕ Ο 195 της 6. 7. 1996, σ. Ἰ. () ΕΕ Ο 30 της 18. 1. 1998, σ. Ἱ.