20. 4. 95 Amtsblatt der Europäischen Gemeinschaften Nr. L 87/1 I (Veröffentlichungsbedürftige Rechtsakte) BESCHLUSS Nr. 818/95/EG DES EUROPÄISCHEN PARLAMENTS UND DES RATES vom 14. März 1995 zur Annahme der dritten Phase des Programms „Jugend für Europa“ DAS EUROPÄISCHE PARLAMENT UND DER RAT DER EUROPÄISCHEN UNION — gestützt auf den Vertrag zur Gründung der Europäischen Gemeinschaft, insbesondere auf Artikel 126, auf Vorschlag der Kommission (!), nach Stellungnahme des Wirtschafts- und Sozialausschus- ses (?), nach Stellungnahme des Ausschusses der Regionen (?), gemäß dem Verfahren des Artikels 189b des Ver- trags (*), in Erwägung nachstehender Gründe: Der Rat hat am 16. Juni 1988 den Beschluß 88/348/ EWG(°) über ein Aktionsprogramm „Jugend für Europa“ zur Förderung des Jugendaustausches in der Gemeinschaft und am 29. Juli 1991 für den Zeitraum vom 1. Januar 1992 bis zum 31. Dezember 1994 den Beschluß 91/395/EWG (°) über die zweite Phase dieses Programms angenommen. Der Beschluß 87/569/EWG des Rates vom 1. Dezember 1987 über ein Aktionsprogramm für die Berufsbildung Jugendlicher und zur Vorbereitung der Jugendlichen auf (*!) ABl. Nr. C 160 vom 11. 6. 1994, S. 8. (?) ABl. Nr. C 148 vom 30, 5. 1994, S. 9. (*) ABL. Nr. C 217 vom 6. 8. 1994, 5.24. . (*) Stellungnahme des Europäischen Parlaments vom 19. April 1994 (ABl. Nr. C 128 vom 9. 5. 1994, S. 78). Gemeinsamer Standpunkt des Rates vom 11. Juli 1994 (ABl. Nr. C 232 vom 20. 8. 1994, S. 57) und Beschluß des Europäischen Parlaments vom 26. Oktober 1994 (ABl. Nr. C 323 vom 21. 11. 1994, S. 47). Gemeinsamer Vorschlag des Vermittlungs- ausschusses vom 31. Januar 1995. (5) ABL. Nr. L 158 vom 25. 6. 1988; S. 42. ($) ABl. Nr. L 217 vom 6. 8. 1991, S. 25. das Erwachsenen- und Erwerbsleben (’) (PETRA) sieht vor, die Entwicklung von Kreativität, Eigeninitiative und Unternehmungsgeist der Jugendlichen zu fördern. In dem Beschluß 89/489/EWG des Rates vom 28. Juli 1989 über ein Aktionsprogramm zur Förderung der Fremdsprachenkenntnisse in der Europäischen Gemein- schaft (LINGUA) (®) wurde insbesondere hervorgehoben, daß die Ziele des Programms „Jugend für Europa“ ohne Begleitmaßnahmen zur Förderung der Fremdsprachenaus- bildung nicht in vollem Umfang erreicht werden können. Im übrigen sieht das LINGUA-Programm Beihilfen nur für Projekte vor, die in Lehranstalten durchgeführt wer- den. Mit der Entschließung des Rates und der im Rat vereinig- ten Minister vom 26. Juni 1991 über vorrangige Maß- nahmen für die Jugend (*) wird der Wunsch bekräftigt, die im Bereich des Austausches und der Mobilität von Jugendlichen bestehende Zusammenarbeit mit den EFTA- Ländern und den Ländern Mittel- und Osteuropas sowie im Rahmen des Nord-Süd-Dialogs anhand der im Rah- men des Programms „Jugend für Europa“ gesammelten Erfahrungen zu verstärken. Das Europäische Parlament hat zu verschiedenen Anläs- sen die Entwicklung von Aktivitäten und Programmen, die auf Gemeinschaftsebene im Jugendbereich durchge- führt werden, aktiv unterstützt, insbesondere in seinem Bericht vom 24. Mai 1991 über „Die Gemeinschaftspoli- tiken und ihre Auswirkungen auf die Jugend“. In den Schlußfolgerungen des Europäischen Rates vom 11. und 12. Dezember 1992 (Edinburgh) und vom 20. und 21, Juni 1993 (Kopenhagen) wird unterstrichen, daß einerseits Aktivitäten, die zur Entwicklung der Selbstän- digkeit und der Kreativität von Jugendlichen beitragen, zu . (’) ABl. Nr. L 346 vom 10. 12. 1987, S. 31. Beschluß geändert durch den Beschluß 91/387/EWG (ABl. Nr. L 214 vom 2. 8. 1991,S. 69). ; (8) ABl. Nr. L 239 vom 16. 8. 1989, S. 24. (°*) ABl. Nr. C 208. vom 9. 8. 1991, S. 1.