05/1. kötet Az Európai Unió Hivatalos Lapja 7 31963D0266 63/1338 AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉGEK HIVATALOS LAPJA 1963.4.20. A TANÁCS HATÁROZATA (1963. április 2.) a közös szakképzési politika megvalósítása általános elveinek megállapításáról (63/266/EGK) AZ EURÓPAI GAZDASÁGI KÖZÖSSÉG TANÁCSA, tekintettel az Európai Gazdasági Közösséget létrehozó szerző- désre és különösen annak 128. cikkére, tekintettel a Bizottság javaslatára, tekintettel a Gazdasági és Szociális Bizottság véleményére, tekintettel az Európai Parlament véleményére (!), mivel a Szerződés által a tagállamokra rótt kötelezettségek telje- sítése érdekében a tagállamoknak meg kell hozniuk a megfelelő intézkedéseket, hogy a munkaerő képzettsége alkalmazkodjon az általános gazdasági helyzet és a termelési technológia változása- ihoz; mivel az egyes gazdasági szektorokban jelenleg végbemenő szer- kezeti változások sürgős problémákat vetnek fel a szakképzés és átképzés terén, különös tekintettel a közös piac gyors bevezeté- sére a regionális politikák összehangolásával és a közös mezőgaz- dasági politika fokozatos megvalósításával egyetemben; (4 HL31., 1962.4.26., 1034/62. o. mivel a közös szakképzési politikát, amely a Szerződés 128. cikke értelmében hozzájárul a nemzetgazdaságok és a közös piac har- monikus fejlődéséhez, a Szerződés általános célkitűzései és külö- nösen a Preambulum és a 2. cikk fényében kell meghatározni; mivel a hatékony közös szakképzési politika megvalósítása hoz- zájárul a munkavállalók szabad mozgásának elősegítéséhez; mivel tiszteletben kell tartani a hivatás, a képzési és a munkahely megválasztásának szabadságát, amely minden ember alapvető joga; mivel mindenkinek lehetőséget kell biztosítani, hogy munkával töltött életének különböző szakaszaiban megfelelő alap- és továbbképzésben, valamint szükséges szakmai átképzésben része- sülhessen; mivel a közös szakképzési politika megvalósításának általános elvei minden olyan fiatal és felnőtt szakképzésére vonatkoznak, akik szakmai tevékenységükben középvezetői állásra esélyesek, vagy már ilyen beosztásban dolgoznak; mivel különleges fontos- ságot kell tulajdonítani a tanárok és az oktatók alap- és tovább- képzésének;