26 Официален вестник на Европейския съюз 16/т. 2 320050р0056 21.1.2005 ОФИЦИАЛЕН ВЕСТНИК НА ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ 1.24/35 РЕШЕНИЕ НА КОМИСИЯТА от 14 януари 2005 година за създаване на Изпълнителна агенция за образование, аудиовизия и култура за управлението на действие на Общността в областта на образованието, аудиовизията и културата в прилагане на Регламент (ЕО) Ме 58/2003 на Съвета (СВМО текстовете на немски, френски и английски език са аВТСНТИЧНИ) (2005)56/Е0) КОМИСИЯТА НА ЕВРОПЕЙСКИТЕ ОБЩНОСТИ, като взе предвид ДОГОВОРЗ за създаване на Европейската ОбЩНОСТ, като взе предвид Регламент (ЕО) Хе 5 8/2003 на Съвета от 19 декем- ври 2002 г. относно установяването на статута на изпълнителните агенции, отговарящи за някои задачи по управлението на програ- мите на Общността ()), и по-специално член 3, параграф 1 от него, като има предвид, че: ( Регламент (ЕО) Ме 58/2003 оправомощава Комисията да съзцава изпълнителни агенции в съответствие с общия ста- тут, постановен в този регламент, и да им поверява опреде- лени управленски задачи, свързани с една или повече про- грами на Общността; настоящото решение не засяга приложното поле на същия регламент. Целта на оправомощаването на Комисията за създаване на изпълнителни агенции е да й позволи да се съсредоточи върху същински дейности и функции, които не могат да бъдат прехвърлени на друг орган без да се преотстъпи кон- тролът или отговорността за тях, дейности, управлявани от посочените изпълнителни агенции. ОВГ.11, 16.1.2003 г., стр. 1. Управлението на определени централизирани направления на редица програми в областта на образованието, аудиовизията и културата е свързано с изпълнението на тех- нически проекти, които не предполагат взимането на поли- тически решения, и изисква високо ниво на техническа и финансова експертиза по време на цикъла на проекта. Делегирането на изпълнителна агенция на задачи, свързани с изпълнението на програми, е възможно с ясно разграни- чение между етапите на програмата и приемането на реше- ния за финансиране, които следва да се извършат от Коми- сията, от една страна, и изпълнението на проекти, което следва ца се повери на изпълнителната агенция, от друга страна. Създаването на изпълнителната агенция не засяга нито делегирането от Съвета на Комисията на управлението на определени фази на действие в различните програми, нито делегирането на управленски задачи на национални агенции по отношение на определени програми. ИЗВЪРШ6НИЯТ за тази цел анализ на разходите и ползите показа, че използването на изпълнителна агенция за управ- ление на някои централизирани направления на програми в областта на образованието, аудиовизията и културата има най-много предимства от възможните опции и във фИНЗН- совоив НефИНЗНСОВО отношение.