190 Официален вестник на Европейския съюз 05Г. 1 319771.0486 6.8.1977 ОФИЦИАЛЕН ВЕСТНИК НА ЕВРОПЕЙСКИТЕ ОБЩНОСТИ 1199132 ДИРЕКТИВА НА СЪВЕТА от 25 юли 1977 година относно образованието на децата на мигриращи работници (77/486|ЕИО) СЪВЕТЪТ НА ЕВРОПЕЙСКИТЕ ОБЩНОСТИ, като взе предвид ДОГОВОРЗ за създаването на ЕВРОШЙСКЗТЗ иконо- мическа ОбЩНОСТ и по-специално член 49 от него, като взе предвид предложението на Комисията, като взе предвид становището на Асамблеята (?), като взе предвид становището на Икономическия и социален комитет (2), като има предвид, че в резолюцията си от 21 януари 1974 г. относно социалната програма за действие (?) Съветът включи сред своите приоритети мерките за подобряване на условията за сво- бодно движение на работници, по-конкретно във връзка с прие- мането и образованието на техните деца; като има предвид, че за да се допусне интегрирането на тези деца в учебната среда и училищната система на държавата приемник, те следва да имат възможност да получат подходящо образование, включително преподаване езика на държавата-приемник; като има предвид, че държавите-членки приемници следва да предприемат подходящи мерки съвместно с държавите-членки на произход за насърчаване на преподаването на майчиния език и културата на страната на произход на горепосочените деца главно с оглед на по-лесното им евентуално реинтегриране в държавата- членка на произхоцп, ()) ОВС280, 8.12.1975 г., стр. 48. (2) ОВС 45, 27.2.1976 г., стр. 6. (?) ОВС13, 12.2.1974 г., стр. 1. ПРИЕ НАСТОЯЩАТА ДИРЕКТИВА: Член 1 Настоящата директива се отнася до децата, за които посещаването на училище е задължително съгласно законите на държавата приемник и които са членове на семейството на работник - гражданин на друга държава-членка, когато тези деца пребивават на територията на дпържавата-членка, в която съответният гражданин извършва или е извършвал трудова ДеЙНОСТ. Член 2 В съответствие с националните си особености и правни системи, пдържавите-членки предприемат подходящи мерки, за да осигурят безплатно Обучение за улесняване на първоначалния прием на тяхната територия на децата по член 1, включително, по-конкретно преподаване на ОфИЦИЗПНИЯ език или на един от ОфИЦИЗПНИТе езици на държавата-приемник, съобразено със СПСЦИфИЧНИТе ПОТребНОСТИ на децата. Държавите-членки  предприемат  необходимите мерки за подготовка и повишаване на квалификацията на учителите, които извършват това обучение. Член 3 В съответствие с националните си особености и правни системи и в сътрудничество с държавите на произход, държавите-членки предприемат подходящи мерки за насърчаване успоредно с редовното обучение на преподаването на майчиния език и културата на страната на произход за децата по член 1.