Αριθ. Ι.-19/16 .Επίσημη Εφημερίδα των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων 24, Ἱ. 89 (Πράξεις για την ισχύ των οποίων δεν απαιτείται δηµοσίευση) ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΟΔΗΓΙΑ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ της 21ης Δεκεμδρίου 1985 σχετικά µε ὄνα γενικό σύστημα αναγνώρισης των διπλωµάτων τριτοδάθµιας εκπαίδευσης πουὺ πιστοποιούν επαγγελµατική εκπαίδευση ελάχιστης διάρκειας τριών ετών (689/48/ΕΟΚ) ΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΙΚΩΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΩΝ, Έχοντας υπόψη: τη συνθήκη για την ἵδρυση της Ευρωπαϊκῆς Οικονοµικής Κοινότητας, και ιδίως τα άρθρα 49, 57 παράγραφος 1 καὶ την πρόταση της Επιτροπῆς (); Σε συνεργασία µε το Ευρωπαϊκό Κοινοδούλιο (), ἜΈχοντας υπόψη τη γνώµη΄᾽της ακονοµικης καιὶ Κοινωνικῆς Επιτροπῆς ()), Βςτιμώντας: ὁτι, δυνάμει του άρθρου 3 στοιχείο γ) της συνθήκης, η εξάλειψη των εµποδίων στην ελεύθερη κυκλοφορία των προσώπων καὶ των υπηρεσιών μεταξύ των κρατών μελών αποτελεί ἕναν από τοὺς στόχους της Κοινότητας: ότι, για τοὺς υπηκόους των κρατών μελών, συνεπάγεται ιδίως την ευχέρεια να εξασκούν επαγγελματική δραστηριότητα, ς ελεύθεροι επαγγελµατίες ἡ μισθωτοί, σε κράτος μέλος εκτός από εκείνο στο οποίο απέκτησαν τα επαγγελµατικά τοὺς προσόντα : ὁτι οι διατάξεις που έχει μέχρι σήμερα Φεσπίσει το Συμδούλιο καὶ δυνάµει των οποίων τα κράτη μέλη αναγνω- ρίζουν αμοϊδαία και για επαγγελματικούς σκοπούς τα διπλώµατα τριτοδάθµιας εκπαίδευσης που χορηγούνται στο ἐδαφός τους, αφορούν λίγα επαγγέλµατα: ὁτι το επίπεδο καὶ η διάρκεια της εκπαίδευσης πουὺ αποτελούσε προὐπό- Όεση για την πρόσδαση στα επαγγέλµατα αυτά είχαν ρυθμι- στοί νοµοθετικά µε τρόπο ανάλογο σε όλα τα κράτη μέλη ἡ είχαν αποτελέσει αντικείµενο της ελάχιστης εναρµόνισης (0) Ι1Ξ'ς1;Ξ'ξ;(΄)ιπιριξ). Ο 217 της 28. δ. 1985, σ. 3 και ΕΕ αριθ. Ο 143 της ἰ0.6. σ. () ΗΞ8αρι8 (ΖΞ445 της 31. 12. 1985, σ. 80 καιὶ ΕΕ αριθ. Ο 309 της 5. 12. 988 ϱ) ΕΕ αριθ. Ο 75 της 2. 4. 1986, σ. 5. ποὺ ἧταν αναγκαία για τη δηµιουργία αυτών των τοµεακών συστηµάτων αµοιθαίας αναγνώρισης των διπλωµάτων : ὁτι, προκειµένου να υπάρξει σύντομη ανταπόκριση στην προσδοκία ευρωπαίων πολιτών ποὺ είναι κάτοχοι διπλωµά- των τριτοδάθµιας εκπαίδευσης µε τα οποία πιστοποιείται επαγγελματική εκπαίδευση και τα οποία ἔχουν χορηγηδεί σε κράτος µέλος εκτός από εκείνο στο οποίο θέλουν να εξασκήσουν το επάγγελµά τοὺς, πρέπει να εφαρµόζεται και µια άλλη μέθοδος αναγνώρισης αυτών τῶν διπλωµάτων η οποία να διευκολύνει, για τοὺς πολίτες αυτούς, την άσκηση όλων των επαγγελµατικών δραστηριοτήτων για τις οποίες απαιτείται, σε ἕνα κράτος μέλος υποδοχής, εκπαίδευση πέραν της δευτεροδάδμιας, εφόσον διαθέτουν τέτοια διπλώ- . Ματα ποὺ τοὺς προετοιµάζουν για τις δραστηριότητες αυτές, πιστοποιούν τη συμπλῆρωση κύκλου σπουδών τουλάχιστον τριών ετών και έχουν χορηγηθεί σε άλλο κράτος µέλος- ότι αυτό το αποτέλεσµα µπορεί να επιτευχθεί µε τη δηµι- ουργία γενικού συστήµατος αναγνώρισης των διπλωµάτων τριτοδάθµιας εκπαίδευσης, που πιστοποιούν επαγγελµατική ὅραστηριότητα ελάχιστης διάρκειας τριών ετών- ότι, όσον αφορά τα επαγγέλµατα, για την άσκηση των οποίων η Κοινότητα δεν ἔχει ορίσει το ελάχιστο επίπεδο των αναγκαίων προσόντων, τα κράτη μέλη διατηρούν την ᾿ευχέρεια να΄ ορίζουν το. επίπεδο αυτό, ούτως ώστε να εγγυώνται την ποιότητα των υπηρεσιών που παρέχονται '.στο ἐδαφός τοὺς: ὁτι, ωστόσο, τα κράτη µέλη δεν μπορούν, χωρίς να παραγνωρίζουν τις υποχρεώσεις που ορίζονται στο άρθρο 5 της συνθήκης, να επιθάλλουν σε υπῆκοο κράτους µέλους να αποκτά προσόντα τα οποία τα εν λόγω κράτη μέλη απλώς περιορίζονται να ορίζξουν µε αναφορά στα διπλώµατα πουὺ χορηγούν στα πλαίσια του εὐνικού εκπαι- δευτικού τοὺς συστήµατος, ενώ ο ενδιαφερόµενος έχει ἤδη αποκτῆσει το σύνολο ἡ μέρος των προσόντων αυτών σε άλλο κράτος µέλος: ὁτι, κατά συνέπεια, κάθε κράτος µέλος υποδοχής στο οποίο εἶναι κατοχυρωμένο νοµοθετικά ἑνα επάγγελμα εἰναι υποχρεωµένο να λαµθάνει υπόψη τοῦ τα