22.9.2013 Επίσημη Εφημερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης Ι. 252]5 ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ (ΕΕ) αριθ. 9172/2013 ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ της 23ης Σεπτεµβρίου 2013 για την εφαρμογὴ του . κανονισμού (ΕΚ) αριὺ. 4522008 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου  και. του Συμβουλίου σχετικά µε την παραγωγἠ και την ανάπτυξη στατιστικών για την εκπαἰίδευση και τη διά βίου μάθηση, όσον αφορὰ τις στατιστικὲς για τα συστήµατα εκπαἰδευσης και κατάρτισης (Κείμενο που παρουσιάζει ενδιαφἑρον για τον ΕΟΧ) Η ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ, Έχοντας υπόψη τη Συνθήκη για τη λειτουργία της Ευρωπαϊκής Ένωσης, Έχοντας υπόψη τον κανονισμὸὀ (ΕΚ) αριθ. 452/20058 του Ευρωπαῖ- κοὺ Κοινοβουλίου καὶ του Συμβουλίου, της Έ3ης Απριλίου 2005, σχετικά µε την παραγωγἠ και την ανάπτυξη στατιστικών για την εκπαίδευση καὶ τη διά βἰίου µάθηση ('), καὶ ιδίως το ἀρθρο 6 παράγραφος Τ, Εκτιμώντας τα ακόλουθα: (1 . Ο κανονισμός (ΕΚ) αριθ. 452/2008 Ὀεσπίζει το κοινό πλαὶ- σιο για τη συστηματική παραγωγἠ ευρωπαϊκών. στατιστικών στον τοµέα της εκπαίδευσης καὶ της διά βίου µάθησης σε τρεις ειδικοὺς τοµείς, που υλοποιεῖται απὀ επιµέρους στατι- στικὲς δράσεις. 2) . Εἶναι ανάγκη να ληφθούν μµέτρα για την υλοποίηση  των επιµέρους στατιστικών δράσεων για την παραγωγἠ στατιστι- κὠν σχετικά µε τα συστήµατα εκπαίδευσης καὶ κατάρτισης, ὀπως αυτὰά καλύπτονται απὀ τον τοµέα 1 του κανονισμού (ΕΟ αρθ. 452/2005. (2) . Κατὰ την παραγωγἠ καὶ διάδοση των ευρωπαϊκών στατιστι- κὠν στον τοµέα της εκπαίδευσης και της διά βίου μάθησης, οι εθνικὲς καὶ ενωσιακὲς στατιστικὲς αρχὲς πρέπει να λαµβά- νουν. υπὀόψη τους τις αρχὲς που ορίζονται στον κὠδικα ορθήἠς πρακτικής για τις ευρωπαϊκές στατιστικὲς, τον οποἰο υἱοθέτησε η επιτροπή του ευρωπαϊκού στατιστικού συστήµα- τος, τον Σεπτέμβριο του 2011. (4 . Κατἀ την εφαρμογή των μέἐτρων για την παραγωγἠ στατι- στικών για τα συστήµατα εκπαίδευσης και κατάρτισης ὃα πρέπει να ληφθεῖ υπόψη η ενδεχόµενη. επιβάρυνση για τα εκπαιδευτικά ιδρύματα καὶ τα άτοµα καὶ η τελευταία συμ- φωνία μεταξὺ του Ινστιτούτου Στατιστικών (ΊΊ5) της πο- 560, Του Οργανισμού Οικονοµικῆς Συνεργασίας καὶ Ανάπτυ- ἕης (ΟΟΣΑ) καιὶ της Επιτροπής (Επτοσίαι) για τις ἔννοιες, τους ορισμούς, την επεξεργασία των στοιχείων, την περιοδι- κότητα καὶ τις προθεσµἰες για τη µετάδοση των. αποτελε- σμάτων. (5) Ο Εκπαιδευτικός, Επιστημονικός καὶ Πολιτιστικὸς Οργανι- σμός των Ἠνωμένων Εθνών  (ἴΊποσσο) αναθεώρησε την ἐκδοση της Διεθνοὺς Τυποποιηµένης Ταξινόμησης Εκπαίδευ- σης (Ι5ΟΕΡ) που χρησιμοποιούνταν μέχρι σήμερα (Ι5ΟΕΡ 1997) για να διασφαλίσει ὁτι συμβαδίζει µε τις εξελἰξεις στις πολιτικὲς Κκαὶ στις δομὲς της εκπαίδευσης και της κατάρτισης. (6) Ἡ ανάγκη για διεθνή συγκρισιµότητα των . εκπαιδευτικών στατιστικών οδηγεί τα κράτη μέλη καὶι τα θεσμικά ὀργανα της Ένωσης στη χρήση ταξινομήσεων εκπαίδευσης που να εἶναι συμβατὲς µε την αναθεωρημένη Διεθνή Τυποποιημένη () ΕΕ Ι. 145 της 4.6.2008, σ. 227. Ταξινόμηση. Εκπαίδευσης Ι5ΟΕΡ 2011 (στο εξἠς «ΙΞΟΕΡ 2011»), όπως εγκρίθηκε απὀ τα κράτη μέλη της ἵΊπεσοο κατὰ την 26η γενικὴ διάσκεψη τον Νοέμβριο του. 2011. ). Ἠ συλλογή στοιχείων απὀ διοικητικὲς πηγὲς ἡ ἀλλες πηγὲς στοιχείων σχετικά µε την κινητικότητα των σπουδαστών σε όλα τα επίπεδα σπουδὼν θα πρὲπει να βελτιωθεἰ, κατὰ τρόπο ώστε να παρακολουθδεῖται η πρὀσδος καὶ να εντοπίζονται οι προκλήσεις, αλλά καὶι για να υπάρχει συµβολή στη χάραξη πολιτικής βάσει τεκµηρίων. (8) . Θα πρέπει να καταργηθεἰ ο κανονισμός (ΕΕ) αριθ. 58/2011 της Επιτροπής, της 2ας Φεβρουαρίου 2011, για την εφαρ- μογή του κανονισμοὺ (ΕΚ) αριθ. 452/2008 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συµβουλίου σχετικά µε την παραγωγἠ καὶ την ανάπτυξη στατιστικών για την εκπαίδευση και τη διὰ βίου µάθηση, όσον αφορὰ τις στατιστικὲς για τα συστήµατα εκπαίδευσης καὶ κατάρτισης (2). (θ) . Τα μἐτρα που προβλέπονται στον παρόντα κανονισμό εἶναι σύμφωνα µε τη γνώμη της επιτροπής του ευρωπαϊκού στατι- στικού συστήµατος, ΕΞΕΔΩΣΑΝ ΤΟΝ ΠΑΡΟΝΤΑ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟ: Ἄρθρο Ί Αντικείµενο Ο παρών κανονισμός Ὀεσπἰζει κανόνες για την εφαρµογή του κανο- νισμού (ΕΚ) αριθ. 452/2008 ὀσον αφορὰ τη συλλογἠή, τη διαβὶ- βαση καὶ την επεξεργασία στατιστικών στοιχείων του τοµέα 1 για τα συστήµατα εκπαἰδευσης καιὶ κατάρτισης. Ἄρθρο 2 Θέματα καιὶ χαρακτηριστικἀ τους Η επιλογή καιὶ ο ακριβἠς προσδιορισμός των θεμάτων που Όα καλυφθούν απὀ τον τοµέα 1 για τα συστήµατα εκπαἰδευσης καὶ κατάρτισης, καθὼώς καὶ ο αναλυτικός κατάλογος µε τα χαρακτηρι- στικά τους καὶ τις κατανομὲς, ορίζονται στο παράρτηµα Ἱ. Ἄρθρο 3 Περίοδοι αναφορᾶς και διαβίβαση των αποτελεσμάτων Ἱ. . Τα στοιχεῖα για τις εγγραφές, τους εισερχοµένους καὶ το προσωπικὀ αναφἑρονται στο σχολικό/ακαδημαϊκὀ έτος ὁπως αυτό ορίζεται σε εὐνικὸ επίπεδο (ἐτος τ/ε Σ 1). Τα ετήσια στοιχεία για τις εγγραφές, τους εισερχοµένους καὶι το προσωπικὀ διαβιβάζονται ετη- σίως στην Επιτροπή (Εμτοσίαι) ἐως την 30ή Σεπτεµβρίου το ἔτος { Ἔ 2. Ἡ πρὠτη διαβίβαση. στοιχείων τον Σεπτέμβριο του 2014 αναφἑρεται στο σχολικό/ακαδημαϊκό έτος 2012-2013, ὁπως αυτό ορίζεται σε εθνικό επίπεδο. () ΕΕ Ι. 29 της 3.2.2011, σ. 5.