Ich will eine Geschichte für einen 5-jährigen Jungen, der die Grundprinzipien der Mathematik erklärt.
Rodolfo war sehr neugierig und liebte es, neue Dinge zu lernen. Eines Tages, als er nach etwas Essen suchte, stolperte er auf eine Kiste voller Zahnstocher. Rodolfo fragte sich, warum so viele Essstäbchen serviert werden konnten, so dass er beschloss, sie zu zählen. Er trennte sie in Gruppen von zehn und zählte, wie viele Gruppen es gab. Nachdem er alles gezählt hatte, entdeckte er, dass es insgesamt 50 Essstäbchen gab. Aufgeregt von seiner Entdeckung, beschloss Rodolfo, ein wenig mehr zu untersuchen. Er nahm andere kleine Objekte aus der Höhle und begann, sie auf verschiedene Weise zu gruppieren. Er entdeckte, dass, wenn er 2 Gruppen von 3 Objekten hatte, er insgesamt 6 Objekte hatte. Wenn er 3 Gruppen von 4 Objekten hatte, hatte er insgesamt 12 Objekte. Rodolfo erkannte, dass Mathematik Spaß und nützlich war, um Probleme zu lösen und die Welt um ihn herum zu verstehen. Von diesem Tag an setzte er fort, die grundlegenden Prinzipien der Mathematik zu erforschen und zu entdecken, wie Summen, Zählen und Gruppierungen. Und Rodolfo wurde eine sehr kluge und Maus dank seiner Liebe.