ในตอนที่พวกครูอยู่กับกลุ่มที่ทักษะด้อย พวกเขาคาดหวังไว้ต่ำกับนักเรียนที่เรียนในห้องสำหรับช่วงเปลี่ยนผ่าน และสอนพวกเขาโดยกระตุ้นน้อยกว่าเด็กพวกอื่นๆ
Khi giáo viên dạy cùng nhóm có kỹ năng kém Họ có kỳ vọng thấp đối với học sinh trong các phòng chuyển tiếp. và dạy chúng với ít sự kích thích hơn những đứa trẻ khác
คุณครูให้คะแนนนักเรียนเลื่อนชั้นยากขึ้นกว่านักเรียนคนอื่นๆ
Giáo viên cho học sinh những điểm khó hơn để được lên lớp so với những học sinh khác.