โรงเรียนพยุหะวิทยาเปิดสอนสูงสุดถึงระดับชั้นใด ?
Trường Phayuha Wittaya dạy đến trình độ nào?
โรงเรียนพยุหะวิทยา ( ตัวย่อ : P.V.S) อักษรย่อ พ.ว. เป็นโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนาแห่งเดียวของ อำเภอพยุหะคีรี จังหวัดนครสวรรค์ เปิดทำการสอนโดยไม่เสียค่าใช้จ่าย(ค่าเทอม)ตั้งแต่ระดับชั้นก่อนปฐมวัย ปฐมวัย ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น มัธยมศึกษาตอนปลายสายวิทย์ – คณิต มัธยมศึกษาตอนปลายสายศิลป์ภาษา ในปีการศึกษา 2553 ได้เปิดรับสมัครเรียนในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพเปิดการรับสมัครครั้งแรก และปิดการรับสมัครตั้งแต่ปีการศึกษา 2555 และเปิดการสอนสุดท้ายในปีการศึกษา 2557 สืบเนื่องเหตุผลจากการที่มีบุคลากรที่ไม่เพียงพอ
Trường Phayuha Wittaya (viết tắt: PVS), viết tắt P.W., là trường từ thiện của ngôi chùa Phật giáo duy nhất tại Huyện Phayuha Khiri Tỉnh Nakhon Sawan Mở cửa giảng dạy miễn phí (học phí) từ bậc mầm non, mầm non, tiểu học, trung học cơ sở. THPT Khoa học - Toán, Ngữ văn THPT, năm học 2010, lần đầu tiên mở hồ sơ xét tuyển cấp chứng chỉ nghề. Và các đơn đăng ký đã bị đóng kể từ năm học 2012 và buổi giảng dạy cuối cùng sẽ được mở vào năm học 2014 do không đủ nhân sự.
โรงเรียนพยุหะวิทยา ( วัดเขาแก้ว ) ตั้งอยู่เลขที่ 1 หมู่ 4 ถนนพหลโยธิน ตำบลพยุหะ อำเภอพยุหะคีรี จังหวัดนครสวรรค์ เดิมนายประเสริฐ เกษมรัติ เป็นเจ้าของได้ขออนุญาตตั้งขึ้นที่วัดอินทรารามเปิดทำการสอนตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ต่อมาได้มอบถวายกิจการของโรงเรียนแก่วัดเขาแก้ว ได้รับอนุญาตให้จัดตั้งเป็นโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา เมื่อวันที่ 12 พฤศจิกายน 2490 โดยใช้ชื่อโรงเรียนพยุหะวิทยาตามเดิม ใช้อาคารรัตนคีรีวิทยากร เป็นอาคารเรียนหลังแรก มีพระครูนิสิตคุนากร(หลวงพ่อกัน) เป็นเจ้าของ   พระธรรมคุณาภรณ์ (เช้า ฐิตปัญโญ) เป็นผู้จัดการ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ ให้ภิกษุ สามเณรได้ศึกษาควบคู่ไปกับการเรียนพระปริยัติธรรม และพัฒนากิจกรรมอันเป็นสาระในวัดเขาแก้วและท้องถิ่นควบคู่กันไปอย่างไม่ขาดสาย ท่านเจ้าคุณธรรมไตรโลกาจารย์ ( ยอด อักกวังโส ป.ธ.6 ) เป็นพระเถระผู้ใหญ่ที่ได้ริเริ่มก่อตั้งความเจริญรุ่งเรืองไพศาลแห่งการศึกษาและการคณะสงฆ์จังหวัดนครสวรรค์จนเจริญทั่วจังหวัด การศึกษาและการคณะสงฆ์ที่เจริญมาถึงทุกวันนี้เป็นผลงานตลอด 22 ปีของท่านเจ้าคุณ ต่อมาเห็นว่าภิกษุและสามเณรเรียนแต่ปริยัติธรรมอย่างเดียว ความรู้ไม่กว้างขวางพอ จึงรับโอนโรงเรียนพยุหะวิทยา มาจาก นายประเสริฐ เกษมรัติ ที่ตั้งอยู่ที่วัดอินทารามมาเป็นโรงเรียนของวัดเขาแก้ว เมื่อปลายปี พ.ศ. 2490 ได้รับอนุญาตจากกระทรวงศึกษาธิการ ตามใบอนุญาต ที่ 10/2490 ลงวันที่ 12 พฤศจิกายน พ.ศ. 2490 ใช้ตึกรัตนคีรีวิทยากรเป็นที่เรียนแห่งแรก คณะกรรมการโรงเรียนสนับสนุนให้เปิดสอนตั้งแต่ชั้นประถมถึงชั้นมัธยมปลายได้รับอนุมัติ จากสังฆมนตรีว่าการองค์การศึกษา ด้วยความเห็นชอบของคณะสังฆมนตรีตามหนังสือที่ 73/2491 ลงวันที่ 9 มีนาคม พ.ศ. 2491 โดยใช้ศาลา และกุฏิเป็นที่เรียน ระยะหลังนายเกษม บุญศรี ส.ส.นครสวรรค์ ประธานสภาผู้แทนราษฎร ได้อภิปรายเรื่องงบประมาณสร้างอาคารเรียนได้งบประมาณ 420,000 บาท และให้โรงเรียนการช่างนครสวรรค์สร้างอาคารเรียนสองชั้นหกห้องเรียนจนแล้วเสร็จปี พ.ศ. 2500 จึงย้ายตึกรัตนคีรีวิทยากรไปเรียนที่ใหม่ เป็นสถานที่เรียนในปัจจุบันนี้ ปัจจุบันโรงเรียนพิบูลวิทยาลัย เปิดสอนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายคือชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 4 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 และ มัธยมศึกษาปีที่ 6 เป็นโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายแห่งแรกและแห่งเดียวของกรมสามัญศึกษาในภูมิภาค มีห้องรวม 78 ห้อง นักเรียนประมาณ 3,333 คน ครูอาจารย์ 163 คน มีอาคารเรียนรวม 6 หลัง อาคารชั่วคราว อาคารประกอบอีกมากมาย ประวัติและผลงาน ของโรงเรียนดีเด่นตลอดมาทั้งการเรียนในสายสามัญ วิชาชีพ ศิลปะ ดนตรี กีฬา และกิจกรรมต่าง ๆ ศิษย์เก่าของโรงเรียน ตั้งแต่รุ่นวัดเสาธงทองวิชาเยนทร์-พระนารายณ์ จนมาถึงพิบูลวิทยาลัย ได้สร้างชื่อเสียงให้แก่ทางโรงเรียน ได้ประกอบอาชีพทางการงาน ทั้งส่วนราชการ ส่วนตัว สร้างประโยชน์แก่สังคมส่วนรวมเป็นจำนวนมาก นับแต่อดีต มาจนถึงปัจจุบันนี้ ปัจจุบัน มีพระครูนิทัศนพลธรรม ( ต่อ มากบุญ ) เป็นผู้รับใบอนุญาต พระครูนิทัศน์ธรรมเวที ( ปลด ศรีพงษ์สุทธิ์ ) เป็นผู้จัดการ มีพระจักรกฤษ ฐิตวิริโย เป็นผู้แทนผู้รับใบอนุญาต นางวรรณทิวา หมวกแก้ว เป็นผู้อำนวยการ
ในโรงเรียนพยุหะวิทยา(วัดเขาแก้ว) ได้มีการให้โอกาสกับนักเรียน ได้แสดงศักยภาพในการดูแล จัดการ ปกครองนักเรียนด้วยกัน ในรูปแบบของสภานักเรียน ซึ่งจะมีการเลือกตั้งสภานักเรียน ในวันไหว้ครูของทุก ๆ ปี โดยในช่วงเช้าจะเป็นกิจกรรมไหว้ครู และในช่วงบ่าย จะเป็นการเลือกตั้งสภานักเรียน โดยมี นศท.ทั้ง 3 ชั้นปี มาเป็นคณะกรรมการการเลือกตั้ง มีหน้าที่ตัดสถานที่และนับคะแนน โดยจะให้นักเรียนที่มีความประสงค์จะสมัครเข้าเป็นสภานักเรียน จัดกลุ่มกับเพื่อนร่วมชั้น โดยกำหนดในมีกลุ่มนักเรียนตั้งแต่ 3 กลุ่มขึ้นไป จึงจะสามารถเลือกตั้งสภานักเรียนได้ ในสมัยที่ขุนชำนิขบวนสาสน์เป็นผู้บริหารโรงเรียน จัดการเปิดการเรียนการสอนทั้งหมด 9 ชั้น รวมทั้งสิ้น 12 ห้อง คือ ชั้นประถมสามัญ 1-3 มัธยมสามัญตอนต้น ม.1-3 และมัธยมสามัญตอนกลาง ม.4-6 ไม่มีมัธยมสามัญตอนปลายคือ ม.7-8 นักเรียนที่ประสงค์จะเรียนต่อในระดับชั้นดังกล่าว จะต้องไปศึกษาที่อื่น ซึ่งในขณะนั้นเปิดรับสมัครอยู่ 2 แห่ง คือ โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย และโรงเรียนเทพศิรินทร์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาชลบุรี เขต 1 เปิดสอนตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จนถึงระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีเนื้อที่ประมาณ 50 ไร่ เปิดสอนตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 ระดับชั้นประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยสอนวิชาภาษาอังกฤษ และภาษาจีนในทุกระดับชั้น วัตถุประสงค์ในการจัดตั้งเพื่อให้การศึกษาแก่เยาวชนตามหลักคริสตธรรม โดยไม่หวังกำไรในเชิงธุรกิจ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3 เป็นนักเรียนไป-กลับ และชั้นประถมศึกษาปีที่ 4- มัธยมศึกษาปีที่ 6 เป็นนักเรียนประจำ ปัจจุบันโรงเรียนสายปัญญา ในพระบรมราชินูปถัมภ์ มีอายุ ปี เปิดรับสอนเฉพาะนักเรียนหญิง ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-6 ตั้งอยู่บนถนนกรุงเกษม เขตป้อมปราบศัตรูพ่าย กรุงเทพมหานคร มีเนื้อที่ 4 ไร่ 2 งาน 0.6 ตารางวา มีอาคารเรียน 4 หลัง มี 53 ห้องเรียน 53  ห้องเรียน แบ่งตามแผนการจัดชั้นเรียนระดับมัธยมต้นและมัธยมปลายดังนี้ 6-6-8/11-12-10 มีครูทั้งหมด 108 คน มีนักเรียนในปีการศึกษา 2557 รวมทั้งสิ้น 2,641 คน โรงเรียนป่ากล้วยเสริมวิทยาได้ดำเนินการจัดการเรียนการสอน โดยทำการสอนครั้งแรก ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มี นายจันทร์ พุทธรักขิต เป็นครูใหญ่คนแรก ปัจจุบันเปิดทำการสอนเป็น 2 ระดับชั้น คือระดับก่อนประถมศึกษา และระดับประถมศึกษา มีนายประวะเรศ เพ็ชรช้าง ดำรงตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนป่ากล้วยเสริมวิทยา เปิดการสอนในระดับปริญญาตรี 4 ปี ทั้งภาคปกติและภาคสบทบ (ในบางสาขาวิชา) โดยผู้ที่ประสงค์จะเข้าศึกษาจะต้องผ่านการสอบเข้าสถาบัน (สอบตรง) โดยผู้มีสิทธิ์สมัครสอบจะต้องจบหลักสูตรขั้นต่ำ คือมัธยมการศึกษาตอนปลายหรือประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) หรือวุฒิการศึกษาใกล้เคียง โดยการสอบจะเป็นข้อสอบวิชาสามัญและวิชาปฏิบัติ เช่น วิชาวาดเส้น ความถนัดในสาขาวิชาที่จะสอบ และการสอบสัมภาษณ์ ปัจจุบัน วิทยาลัยเพาะช่าง ได้แบ่งส่วนราชการออกเป็น 4 ภาควิชาได้แก่ ภาควิชาศิลปประจำชาติ ภาควิชานิเทศน์ศิลป์ ภาควิชาออกแบบ และภาควิชาศิลปสากล โรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา หมายถึง โรงเรียนเอกชนที่วัดเป็นผู้ถือใบอนุญาต ตาม พระราชบัญญัติโรงเรียนเอกชน พ.ศ. 2525 มาตรา 15 (1) และ (3) แห่งที่วัดเป็นผู้รับใบอนุญาต โดยมีคณะสงฆ์ พระภิกษุเป็นผู้บริหาร ดำเนินการ และเป็นเจ้าของ จัดการเรียนการสอน เพื่อให้บริการประชาชน "ด้านการศึกษาสงเคราะห์" ตั้งแต่ละดับชั้นปฐมวัย ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลาย (ม.1-6) ทั้งสายวิทย์-คณิต สายศิลป์ และในระดับวิชาชีพ 
พันธกิจทางพระพุทธศาสนาประการหนึ่ง คือการให้การสงเคราะห์แก่ประชาชน ตามหลักสังหวัตถุ การจัดการศึกษาถือว่าเป็นการะงานหนึ่งในการบริการสงคมของพระภิกษุในพระพุทธศาสนา โรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา จึงถือเป็นภาระงานร่วม ที่มีการดำเนินการจัดการศึกษาตั้งแต่อดีต จนถึงปัจจุบัน พระภิกษุ ตั้งแต่ระดับเจ้าอาวาส ผู้ดำเนินการจัดตั้งโรงเรียน หรือมอบที่ดิน หรืออนุญาตให้ใช้ที่ดินของวัดเพื่อการจัดตั้งโรงเรียน ทั้งในส่วนที่เป็นโรงเรียนวัด (ภายใต้การบริหารงานของหน่วยงานภาครัฐ) และจัดตั้งโรงเรียนการกุศลที่สังกัดการศึกษาเอกชน บริหารงานโดยคณะสงฆ์ และรัฐเป็นผู้ให้การอุปถัมภ์ และสนับสนุน ดังนั้นโรงเรียนการกุศลของวัดจึงถูกจัดเป็นภาระงานหนึ่งของคณะสงฆ์ในการ ให้การสงเคราะห์สังคม และประชาชน เป็นสถานศึกษาของพระพุทธศาสนา เป็นโรงเรียนของพระพุทธเจ้าดังคำที่ สมเด็จพระพุฒาจารย์ (เกี่ยว อุปเสโณ) ประธานคณะผู้ปฏิบัติหน้าที่สมเด็จพระสังฆราช มาเป็นประธานประกอบพิธีเปิดการสัมมนาโรงเรียนการกุศลของวัด ณ โรงเรียนวินิตศึกษา ในพระบรมราชูปถัมภ์ อ.เมือง จ.ลพบุรี เมื่อวันศุกร์ที่ 28 สิงหาคม 2552 ที่ผ่านมา "โรงเรียนการกุศลของวัด เป็นโรงเรียนของพระพุทธเจ้า นักเรียนทุกคนจึงเป็นลูกของพระพุทธเจ้า มีพระเป็นตัวแทนของพระพุทธเจ้า ที่นำคำสอนสู่นักเรียน ยิ่งนักเรียนมีความเข้าเรื่องหลักธรรม นำหลักธรรมของพระพุทธศาสนามากใช้เท่าไร จะนำมาซึ่งความมั่นคงของสถาบันหลักทั้ง 3 สถาบัน ไม่เฉพาะแต่สถาบันพระพุทธศาสนาเท่านั้น ทำอย่างไรโรงเรียนการกุศลของวัดที่มีอยู่เกือบ 100 แห่ง จะประสานการทำงานไปในทิศทางเดียวกัน ภายใต้แนวความคิดที่ว่า โรงเรียนการกุศลของวัด เป็นโรงเรียนของพระพุทธเจ้า" 
พุทธศักราช 2488 รัฐบาลได้ประกาศใช้ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยโรงเรียนราษฎร์ของวัด เพื่อเปิดโอกาสให้วัด ได้เข้าไปมีบทบาทในการจัดการศึกษาแก่เยาวชน ในรูปแบบโรงเรียนเอกชน ในชื่อ "โรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา" ที่โรงเรียนสามารถจัดการเรียนการสอนได้ตั้งแต่ระดับปฐมวัย (อนุบาล)ถึงมัธยมศึกษา มีวัดเป็นผู้แทนรับใบอนุญาต พระภิกษุสงฆ์และ ฆราวาสเป็นผูบริหารรวมทั้งดำเนินการบริหาร จัดการการศึกษาของโรงเรียน เพราะแต่เดิมวัดส่วนใหญ่จัดการศึกษาอยู่แล้ว แต่ละแห่งไม่น้อยกว่า 30 - 40 ปี บางแห่งมีอายุการดำเนินการกว่า 60 ปี โดยโรงเรียนแห่งแรก คือ โรงเรียนสุวรรณรังสฤษฎิ์วิทยาลัยอำเภอเมืองจังหวัดเพชรบุรี เปิดการเรียนการสอนตั้งแต่ พ.ศ. 2475 บริหารงานภายใต้สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน ได้รับเงินอุดหนุนบางส่วนจากภาครัฐ
Trường Phayuha Wittaya (Wat Khao Kaew) tọa lạc tại số 1, thôn số 4, đường Phahonyothin, phó huyện Phayuha, huyện Phayuha Khiri. Tỉnh Nakhon Sawan Ban đầu, ông Prasert Kasemrat, chủ sở hữu, xin phép thành lập trường tại chùa Inthraram và mở dạy từ Mathayom 1 đến Mathayom 3. Sau đó, ông giao lại công việc kinh doanh của trường cho Wat Khao Kaew. Được phép thành lập trường từ thiện chùa Phật giáo vào ngày 12 tháng 11 năm 1947, lấy tên ban đầu là Trường Payuha Wittaya. Sử dụng Tòa nhà Rattanakiri Wittayakorn. Đây là tòa nhà trường học đầu tiên. Nó thuộc sở hữu của Phrakru Nithikunakorn (Luang Por Kan) và Phra Thammakhunaporn (Chao Thitpanyo) là người quản lý. Mục tiêu là để các tu sĩ và người mới học song song với việc nghiên cứu Pariyatdhamma. và liên tục phát triển các hoạt động ý nghĩa ở Wat Khao Kaew và khu vực địa phương Chao Thammarat Trailokachan (Yod Akkwangso, P.D. 6) là một tu sĩ cao cấp, người đã khởi xướng việc thiết lập sự thịnh vượng lớn lao về giáo dục và Tăng đoàn ở tỉnh Nakhon Sawan cho đến khi nó thịnh vượng khắp tỉnh. Giáo dục và Tăng đoàn phát triển cho đến ngày nay là kết quả 22 năm làm việc của Chao Khun. Về sau người ta thấy rằng các tu sĩ và sa di chỉ nghiên cứu Giáo Pháp. Kiến thức chưa đủ sâu rộng Vì vậy, Trường Phayuha Wittaya được chuyển từ ông Prasert Kasemrat, tọa lạc tại chùa Intharam, thành trường tại chùa Khao Kaew vào cuối năm 1947. Trường được Bộ Giáo dục cho phép theo giấy phép số 10/2490. Ngày 12 tháng 11 năm 1947, Tòa nhà Rattanakiri Wittayakorn được sử dụng làm phòng học đầu tiên. Hội đồng nhà trường hỗ trợ giảng dạy từ tiểu học đến trung học theo phê duyệt. Từ Hội đồng tối cao của Tổ chức Giáo dục Được sự chấp thuận của Hội đồng Giám mục theo Thư số 73/2491 ngày 9 tháng 3 năm 1948, gian đình và tu viện được sử dụng làm nơi nghiên cứu. Mới đây, ông Kasem Bunsri, nghị sĩ Nakhon Sawan Chủ tịch Hạ viện Đã có một cuộc thảo luận về ngân sách xây dựng một tòa nhà trường học. Ngân sách là 420.000 baht và Trường Kỹ thuật Nakhon Sawan sẽ xây dựng một tòa nhà trường học hai tầng với sáu phòng học cho đến khi nó được hoàn thành vào năm 1957. Vì vậy, Tòa nhà Rattanakiri Wittayakorn đã được xây dựng. chuyển đến một nơi mới. Đó là một nơi học tập hiện nay. Hiện tại, trường Phibun Wittayalai Được giảng dạy ở cấp trung học là Mathayom 4, Mathayom 5 và Mathayom 6 là trường trung học đầu tiên và duy nhất của Bộ Giáo dục Phổ thông trong khu vực có 78 phòng, khoảng 3.333 học sinh, 163 giáo viên và 6 phòng học tạm. Nhiều tòa nhà hơn Lịch sử và tác phẩm Trường luôn đạt thành tích xuất sắc trong các môn học phổ thông, dạy nghề, nghệ thuật, âm nhạc, thể thao và nhiều hoạt động khác nhau của cựu sinh viên của trường. Từ thế hệ của Wat Sao Thong Wichayen-Phra Narai Cho đến khi đến Phibunwittayalai Đã tạo được uy tín cho trường Có sự nghiệp chuyên nghiệp Cả các cơ quan chính phủ và tư nhân đều đã tạo ra rất nhiều lợi ích cho toàn xã hội từ trước đến nay. Hiện tại, Phrakhru Nithat Phontham (Tor Makboon) là người giữ giấy phép. Phrakru Nitat Thammawet (Plod Sriphongsut) là người quản lý, Phra Chakkrit Thitwiriyo là đại diện bên được cấp phép, bà Wannathiwa Muakkaew là giám đốc. Tại trường Phayuha Wittaya (Wat Khao Kaew), cơ hội đã được trao cho học sinh. Đã thể hiện được tiềm năng cùng nhau chăm sóc, quản lý và quản lý học sinh. dưới hình thức hội đồng sinh viên Sẽ có cuộc bầu cử hội đồng sinh viên. Vào Ngày Thờ Thầy hàng năm, vào buổi sáng sẽ có hoạt động Thờ Thầy. Và vào buổi chiều Đây sẽ là một cuộc bầu cử hội đồng học sinh, với học sinh từ cả ba cấp lớp đóng vai trò là ủy ban bầu cử. Nó có nhiệm vụ cắt chỗ và kiểm phiếu. Nó sẽ được trao cho những sinh viên muốn đăng ký tham gia hội đồng sinh viên. Nhóm với các bạn cùng lớp Xác định phải có từ 3 nhóm sinh viên trở lên mới có thể bầu ra hội đồng sinh viên. Vào thời Khun Chamni Chuan Sas là người quản lý trường học. Có tổng cộng 9 lớp mở dạy, tổng cộng 12 phòng, cụ thể là cấp tiểu học lớp 1-3, cấp trung học cơ sở lớp 1-3 và cấp trung học cơ sở phổ thông lớp 4-6. Không có lớp trên. trung học phổ thông, lớp 7-8. Học sinh muốn tiếp tục học ở cấp độ trên. sẽ phải học ở nơi khác Vào thời điểm đó có 2 địa điểm nhận hồ sơ: Trường Suankularb Wittayalai. và trường Debsirin Thuộc thẩm quyền của Văn phòng Khu vực Dịch vụ Giáo dục Chonburi, Khu vực 1, việc giảng dạy được cung cấp từ Lớp 4 đến Lớp 6 với diện tích khoảng 50 rai. Dành cho giảng dạy theo Chương trình Giáo dục Cơ bản, B.E. Trường trung học cơ sở và trường trung học Bằng việc dạy các môn tiếng Anh và tiếng Trung ở mọi cấp độ Mục đích của việc thành lập là cung cấp nền giáo dục cho thanh thiếu niên theo các nguyên tắc Cơ đốc giáo. không mong đợi lợi nhuận trong kinh doanh Học sinh lớp 1-3 là học sinh hàng ngày. và Prathom 4 - Mathayom 6 là học sinh bình thường. Hiện tại trường Sai Panya Dưới sự bảo trợ của Hoàng gia, 1 tuổi, chỉ dạy học sinh nữ. Ở tầng Mathayom 1-6, nằm trên đường Krungkasem. Huyện Pom Prap Sattru Phai Bangkok có diện tích 4 rai 2 ngan 0,6 vuông wah. Có 4 dãy trường học với 53 phòng học được chia theo phương án sắp xếp lớp học cấp THCS và THPT như sau. 6-6-8/11-12-10 Năm học 2014 có tổng cộng 108 giáo viên và 2.641 học sinh. Trường Pa Kluai Serm Witthaya đã tổ chức dạy và học. Bằng cách giảng dạy lần đầu tiên Từ lớp 1 đến lớp 4, có thầy Chan Phuttarakkhit là hiệu trưởng đầu tiên. Hiện nay, việc giảng dạy được cung cấp ở 2 cấp độ: cấp độ mầm non. và cấp tiểu học Trong đó có ông Prawaret Petchang giữ chức vụ giám đốc trường Pa Kluay Serm Witthaya. Mở rộng giảng dạy ở cấp độ cử nhân trong 4 năm, cả học kỳ thông thường và bắt buộc. (Ở một số ngành học) những người muốn học phải vượt qua kỳ thi tuyển sinh của trường (thi trực tiếp). Những người đủ điều kiện đăng ký dự thi phải hoàn thành chương trình giảng dạy tối thiểu. cụ thể là trình độ học vấn trung học hoặc chứng chỉ nghề (Chứng chỉ nghề) hoặc bằng cấp giáo dục tương tự Bài thi sẽ bao gồm các môn tổng quát và các môn thực hành như vẽ, năng khiếu về lĩnh vực học tập cần thi. và kỳ thi phỏng vấn hiện tại, trường Cao đẳng Poh Chang Cơ quan nhà nước được chia thành 4 phòng ban: Khoa nghệ thuật quốc gia Khoa truyền thông hình ảnh Khoa thiết kế và Khoa Nghệ thuật Quốc tế Trường từ thiện của các chùa Phật giáo là trường tư thục do chùa là chủ sở hữu giấy phép theo Đạo luật Trường tư thục B.E. 2525, Mục 15 (1) và (3) trong đó chùa là chủ sở hữu giấy phép, cùng với một nhóm tăng ni. Nó được quản lý, vận hành và sở hữu. Tổ chức dạy và học để phục vụ công chúng “Trong lĩnh vực giáo dục phúc lợi” từ mầm non, tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông (Mathayom 1-6), cả cấp độ khoa học-toán học, nghệ thuật và dạy nghề. Một trong những sứ mệnh của Phật giáo là để hỗ trợ người dân theo nguyên tắc saṅshavatthu Cung cấp giáo dục được coi là một trong những dịch vụ cho xã hội tu sĩ Phật giáo. Trường từ thiện chùa Phật giáo Vì vậy nó được coi là một nhiệm vụ chung. nơi giáo dục đã được tổ chức từ xưa Cho đến nay, chư Tăng từ bậc trụ trì Người điều hành thành lập trường học hoặc tặng đất hoặc được phép sử dụng đất chùa để thành lập trường học Cả ở phần đó là trường chùa (thuộc sự quản lý của cơ quan nhà nước) và thành lập các trường từ thiện theo hình thức giáo dục tư nhân Được quản lý bởi Tăng đoàn và được nhà nước bảo trợ, hỗ trợ. Vì vậy, trường từ thiện của chùa được coi là một trong những nhiệm vụ của Tăng đoàn tại đây. Cung cấp sự trợ giúp cho xã hội và người dân như một cơ sở giáo dục Phật giáo. Đó là một ngôi trường của Đức Phật như người ta thường nói. Somdej Phra Buddhacarya (Kieaw Upaseno), Chủ tịch Somdet Phra Sangharaja. đến chủ trì lễ khai mạc hội thảo trường học từ thiện chùa tại trường Winit Suksa Dưới sự bảo trợ của Hoàng gia, huyện Mueang, tỉnh Lopburi, Thứ Sáu tuần trước, ngày 28 tháng 8 năm 2009, "Trường từ thiện Temple Đó là trường học của Phật. Vì thế mỗi học sinh đều là con của Đức Phật. Có một vị sư đại diện cho Đức Phật. mang đến những bài giảng cho học sinh Học sinh càng có sự hiểu biết về các nguyên tắc của Giáo Pháp, Bạn sử dụng những nguyên lý của Phật giáo đến mức nào? Nó sẽ mang lại sự ổn định cho cả ba tổ chức chính, không chỉ các tổ chức Phật giáo. Làm thế nào các trường từ thiện của gần 100 ngôi chùa có thể phối hợp công việc theo cùng một hướng? Theo khái niệm rằng Trường từ thiện chùa Đó là trường học dành cho Đức Phật." Năm 1945, chính phủ công bố các quy định của Bộ Giáo dục về các trường công lập ở chùa. Để tạo cơ hội đo lường Đã đóng một vai trò trong việc cung cấp giáo dục cho thanh thiếu niên Dưới hình thức một trường tư thục với tên gọi "Trường Từ thiện Chùa Phật", nơi trường có thể cung cấp việc dạy và học từ bậc mầm non. (Mẫu giáo) đến THCS Có chùa làm đại diện nhận giấy phép. Chư Tăng và Giáo dân là những người quản lý cũng như thực hiện việc quản lý. quản lý giáo dục trường học Bởi vì trong quá khứ, hầu hết các ngôi chùa đều đã cung cấp dịch vụ giáo dục. Mỗi trường đều có tuổi đời không dưới 30 - 40 năm, có trường đã hoạt động hơn 60 năm. Trường đầu tiên là trường Suwan Rangsarit Wittayalai, huyện Mueang, tỉnh Phetchaburi. Mở cửa cho việc dạy và học từ năm 1932, được quản lý bởi Văn phòng Ủy ban Giáo dục Tư nhân. Nhận được một số trợ cấp từ chính phủ.