اشار للفقرة اللي تحت، و بعد جاوب على السؤال بعدين بنفس اللغة اللي فيها الفقرة:  الممر: تقدم نظرية التنشئة الاجتماعية حسابًا مباشرًا لاكتساب الهويات الجنسية. كَيْتّْبَايْنُو الرّْضَاعْ بْحَالْ الْكِتَابْ الْبَارِي اللِّي كَيْتّْكَتّْبْ عْلِيهْ. من خلال تفاعلهم مع الأشخاص المقربين منهم والتعرض لقيم مجتمعهم، يتعلم الأطفال الرضع نوع الجنس المنسوب إليهم وأي أدوار يتوقع منهم أن يتعلموها. التشجيع (من خلال مكافأة السلوك المناسب للجنس ومعاقبة ما قد يبدو سلوك منحرف) يشرك الأطفال في جنسهم. وبالنسبة للوالدين، على سبيل المثال، من المرجح أن يشاركوا مع أبنائهم في الألعاب الجسدية القاسية أكثر من بناتهم، وقد جرى الادعاء بأن العواقب طويلة الأجل قد تتبعها (في هذه الحالة، بداية للاولاد في تطوير العنف الجسدي والعدوانية). يمكن للوالدين والأسرة التأثير على الطريقة التي يطور بها الطفل وجهة نظره للجنس. يمكن لهذه الأنواع من التأثيرات أن تشمل المواقف الوالدية والفرق في معاملة الأطفال من الذكور والإناث. ويقول الباحث سوزان ويت إن الوالدين كايعرضوا الأطفال للجنس من وقت الولادة عن طريق لعبات محددة، وألوان، وأسماء مرتبطة بالجنس في النموذج الثنائي. ويقترح ويت أن مواقف الوالدين تجاه الجنس يمكن أن تختلف من الذكور إلى الإناث وأن هذه المواقف تتطور بسرعة بعد ولادة الطفل. وفقًا لنظرية غريشابر، بمجرد أن يحدد الوالدين جنس طفلهم غير المولود، فإنهم يفترضون نوع الجنس أثناء التخطيط للوصول. وبسبب هذا، يدعي غريشابير أن الرضع يولدون في عالم من الجنسين حيث لا يعرفون أبدًا أي شيء غير الصفات الجنسانية التي تفترض بسبب جنسهم. تستخدم الدكتورة كارا سميث نظرية مماثلة خلال تحليل يوميات الحمل التي احتفظت بها خلال الحمل الثاني. سميث خلص للي...  السؤال: اشنو كايصير لما تستخدم الفتيات تقنيات لتحصلو على الاهتمام؟
مْنْبُوذ