بناءً على الفقرة، كيف يمكن وصف الأفكار المشتتة؟ بعد السؤال اللي قبله، كتب سياق يحتوي على الإجابة. ممكن يكون من واحد لعشرين جملة. سياق:
بالإضافة إلى الفراغ، غالباً بتشير مدارس ماهايانا على مفاهيم البصيرة الروحية المتكاملة (براجناباراميتا) وطبيعة بوذا (تاتاغاتاغربها). في تفسيرات متضاربة للتاتاغاتاغاربا في الفكر المهاياني. الفكرة ممكن تتتبع لأبهيدارما، وأخيرًا لأقوال بوذا في نيكاياس. في البوذية التبتية، حسب مدرسة ساكيا، تاتاغاتاغربها هو عدم التفريق بين وضوح وعدم العقل. في نينغما، بتاتاغاتاغربها بردو بتشير عادة لعدم الفصل بين وضوح وعدم العقل. بحسب مدرسة جيلوج، هيدي هيدي الإمكانيات للكائنات الحية لتستيقظ لأنها فاضية (يعني منشؤة بالاعتماد). حسب مدرسة جونانغ، بتشير لخصائص فطرية للعقل اللي بتعبر عن نفسها على هيئة علم شامل إلخ. لما تتم إزالة التعتيمات العرضية. "تاتاغاتاغاربا سوترا" هيي مجموعة من سوترا ماهايانا اللي بتقدم نموذج فريد من طبيعة بوذا. بالرغم من إن المجموعة دي ما اتجاهلت بشكل عام بالهند، إلا إن البوذية في شرق آسيا بتعطي أهمية لهذه النصوص.