أيه كانت الأسباب وراء تأسيس المدرسة الصيفية؟ وبالنظر للسؤال السابق، اكتب سياق يحتوي على الإجابة. ممكن يكون من 1 - 20 جملة. السياق:
حوالي 20% من التلاميذ في إيتون بيحصلوا على دعم مالي، من خلال مجموعة من المنح الدراسية. قال مدير المدرسة الأخير، توني ليتل، إن إيتون بتطور خطط للسماح لأي ولد بالحضور للمدرسة بغض النظر عن دخل والديه، وفي عام 2011، قال إن حوالي 250 ولد تلقوا مساعدة مالية "مهمة" من المدرسة. في أوائل سنة 2014، ارتفع الرقم ده ليه 263 تلميذاً بيحصلوا على ما يعادل حوالي 60٪ من المساعدة في الرسوم المدرسية، في حين تلقى 63 تلميذ آخرين تعليمهم مجاناً. قال ليتل إنه على المدى القصير، عايز يضمن أن حوالي 320 تلميذ سنوياً يحصلوا على منح، وأن 70 يتعلموا مجاناً، مع نية أن يواصل عدد التلاميذ اللي بيحصلوا على مساعدة مالية زيادة. التطورات الجديدة نسبيًا هذي بتعمل جنبًا إلى جنب مع الدورات القديمة اللي بتوفرها إيتون لطلاب المدارس الحكومية، معظمهم في العطلة الصيفية (يوليو وأغسطس). تم إطلاق مدرسة الصيف الجامعية في سنة 1982، وهي دورة سكنية مكثفة مفتوحة للأولاد والبنات في جميع أنحاء المملكة المتحدة اللي بيدخلوا المدارس الحكومية، وفي نهاية السنة الأولى في الصف السادس، وعلى وشك البدء في السنة الأخيرة من التعليم. مدرسة برنت إيتون الصيفية، اللي بدأت في سنة 1994، بتقدم ل 40-50 شاب من منطقة برنت في لندن، وهي منطقة محرومة في وسط المدينة، دورة سكنية مكثفة لمدة أسبوع واحد، مجاناً، مصممة للمساعدة في سد الفجوة بين GCSE و A-level. في عام 2008 ، ساعدت إيتون في تأسيس شراكة المدارس المستقلة والحكومية في إيتون وسلو ، ويندسور وهونسلو (ISSP) ، مع ست مدارس حكومية محلية. أهداف ISSP هي "زيادة إنجاز التلاميذ ، وتحسين احترام التلاميذ لذاتهم ، ورفع تطلعات التلاميذ وتحسين الممارسة المهنية في جميع المدارس". بتدير إيتون كمان عدد من دورات الكورال و اللغة الإنجليزية خلال أشهر الصيف.