اي مجموعة ذُكِرَت الثالثة؟ وبالنظر الى السؤال السابق اكتب سياقاً يحتوي على الاجابة يمكن ان يكون من 1 الى 20 جملة. سياق:
ثَمَانِي مَفَاهِيم مِنْ الْمُعَلِّمِينَ فِي الإِسْلامِ ، مِنَ الْمُلَاهِ (الْمُعَلِّمِينَ فِي الْمَدْرَسَةِ) إِلَى الْعُلَمَاءِ ، الَّذِينَ يُعَلِّمُونَ قَوَانِينَ الإِسْلامِ لِطَرِيقَةِ الْحَيَاةِ الإِسْلامِيَّةِ الْمُنَاسِبَةِ لِلسُّنَّةِ وَالْحَدِيثِ ، وَيَقْدِرُونَ أَنْ يُصَرِّحُوا بِقَضَاءِ الْقَضَاءِ الْمُتَعَلِّمِينَ فِي أَحَدِ الْكَم في التقاليد الاسلامية الاكثر روحية او الصوفية من الصوفية، مكانة المعلم الروحي والروحانيات الروحية والمعرفة الروحانية الايزوتيركية (على عكس الايزوتيركية، او الموجهة نحو الاعمال، مثل الركائز الخمسة للإسلام) تأخذ بعد اكثر اهمية، مع التركيز على التعلم من القديسين الحيين - اعلى منهم هو القطب - والتقاليد التي تم تمريرها من مبتدئ الى مبتدئ، ويمكن تتبعها الى مؤسس النظام.